在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么,,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告篇一
期末考試結(jié)束后的第二天,也就是元旦那天,自己通過(guò)朋友的介紹,,來(lái)到了×××的一家會(huì)展公司,并且在工程部工作,。這家會(huì)展公司主要是與大型的房地產(chǎn)公司合作,,策劃并執(zhí)行豐富多樣的各種節(jié)事活動(dòng),工程部主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的執(zhí)行,,而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作,。具體的工作內(nèi)容如下:
元旦前夕,為了營(yíng)造節(jié)日的氣氛,,應(yīng)房地產(chǎn)公司要求,,在元月__日之前安裝好節(jié)日宣傳道具,。我與另外兩名同事于×××月×××日晚上__點(diǎn)開(kāi)始安裝,共花時(shí)__個(gè)小時(shí),,在安裝的過(guò)程中,,也會(huì)遇到種、種困難,,比如:在安裝氫氣球的時(shí)候風(fēng)力很大,,并且安裝的位置還要自己到處尋找。
由于房地產(chǎn)公司要舉辦一次交誼舞會(huì),,于是我和另外一名同事被派到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試音響,,剛開(kāi)始以為調(diào)試音響很難,但在同事的指點(diǎn)之下,,我便很熟練的掌握了調(diào)試音響的技巧,。并且通過(guò)一天的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本上掌握了調(diào)試音響的方法,。
就搭建舞臺(tái)背景而言,,在學(xué)校里面也曾實(shí)踐過(guò),但在這十幾天的時(shí)間里,,共搭建并拆卸舞臺(tái)背景多次,,并且,面積都比較大,,而且搭建的方法也各不相同,,但用的原理基本一樣。
應(yīng)一家婚慶公司的要求,,讓本公司安裝玻璃走秀臺(tái),,走秀臺(tái)共由13塊玻璃組成,每塊玻璃重40kg,。安裝走秀臺(tái)很簡(jiǎn)單,,主要是搬運(yùn)玻璃要爬兩層的樓梯,這是很費(fèi)力的一件事,。但最終還是克服種,、種困難,圓滿完成任務(wù),。
本次寒假實(shí)踐共歷時(shí)13天,,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)會(huì)展行業(yè)要用到的基本工具有了一個(gè)大致的了解,,同時(shí),,通過(guò)自己親身參與本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐工作,對(duì)會(huì)展行業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得會(huì)展行業(yè)的確是一個(gè)“新興產(chǎn)業(yè)”,,同時(shí)也是一個(gè)“撒錢(qián)產(chǎn)業(yè)”,,其中暗藏著很多的商機(jī),它和一般的行業(yè)的很大的不同之處就在于它具有很強(qiáng)的靈活性,,并不是所有的工作都是按步就搬,,而是隨時(shí)都在變,因此,,它對(duì)從事這個(gè)行業(yè)的人群來(lái)說(shuō)就要求有很高的行業(yè)素質(zhì),。這次本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)會(huì)展行業(yè)充滿了憧憬,也對(duì)會(huì)展行業(yè)未來(lái)的發(fā)展充滿了信心,。
通過(guò)參與本次寒假實(shí)踐,,我從中學(xué)到了很多做人、做事的學(xué)問(wèn),,更重要的是我學(xué)到了很多自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。我想從如下幾個(gè)方面談一下自己的總結(jié)和體會(huì)。
1,、實(shí)踐操作能力太差,;說(shuō)實(shí)話,我的兩位同事都是沒(méi)讀多少書(shū)的,,他們做事的方法和技巧都比我強(qiáng)很多,,雖然說(shuō)自己是一名大學(xué)生,但我覺(jué)得自己的實(shí)操能力的確是比較差,,因此,,我認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校就應(yīng)該舉辦與會(huì)展專(zhuān)業(yè)有關(guān)的活動(dòng),只有自己親手去嘗試了才知道怎么做,,所以說(shuō)實(shí)踐出真理嘛,!
2、商機(jī)遍地都是,,但吃苦耐勞的精神不可少,。我在這10幾天的實(shí)踐過(guò)程中主要是從事搭建以及拆卸方面,因此,,我覺(jué)得這個(gè)行業(yè)有很大的商機(jī),但工作也是比較辛苦的,,就拿我做的事情來(lái)說(shuō)吧,,一般的做事的時(shí)間都不固定,如果說(shuō)工程量大的話,,有的時(shí)候會(huì)連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí),,也可能更長(zhǎng)。
3、會(huì)展行業(yè)的發(fā)展前景非常樂(lè)觀,。隨著時(shí)代的快速發(fā)展,,人們?cè)俨粌H僅是滿足物質(zhì)上的需求,而更加注重精神上的追求,,因此就會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),。在實(shí)踐的十幾天的時(shí)間里,我看到了許多的會(huì)議,、展覽相關(guān)的活動(dòng),,并且自己也親自參與其中的策劃與執(zhí)行,本次實(shí)踐,,讓我對(duì)會(huì)展行業(yè)的發(fā)展更加充滿了信心,。
學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告篇二
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,而這次社會(huì)實(shí)踐讓整日呆在象牙塔的我,,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,。或許,,這種真切的體會(huì),,才是最寶貴的收獲。
今年暑期,,作為一名大學(xué)生,,我第一次參加了工作,雖然很短暫,,但感觸頗多,。實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,學(xué)會(huì)自己照顧自己的同時(shí)證明自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),更想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在,。
我所從事的是餐飲行業(yè)的服務(wù)工作??雌饋?lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量,,我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,,任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧,,不是隨隨邊邊都可以,馬馬虎虎的就能完成的,。
在這個(gè)小小的餐飲店里,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人沒(méi)有三六九等,但是顧客的素質(zhì)卻是參差不齊,,要向每為顧客介紹餐飲的特色和不同,,也不像想象的那么簡(jiǎn)單。要注意措辭,,盡量讓每個(gè)人都能懂,。還有餐飲店也像是一個(gè)大染缸什么樣的人都有,大家為了工作走到了一起,,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要想和他們搞好關(guān)系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西,,那么我們就要采用各種方法去適應(yīng)它,。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西,但最重要的就是在待人處事,,如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會(huì)到,在實(shí)踐的過(guò)程中,,我們應(yīng)勤于動(dòng)手,,不斷琢磨,不斷學(xué)習(xí),,不斷積累,,不懂的地方要多問(wèn),請(qǐng)教師傅,,多和同事們溝通,,共同協(xié)作。
我的部門(mén)經(jīng)理是一位不到30歲的女人,,有著年輕的面孔,、活力的心態(tài)和成熟的思想。每天忙著周旋與很多人之間,,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和非凡的眼光,。在她的身上,我學(xué)到了不少的為人處世之道,,也學(xué)到了社會(huì)需要隱忍和奮斗,。整天在餐飲店里辛辛苦苦的工作,天天都面對(duì)著同樣的事物,,做著同樣的事情,,真的感覺(jué)到好無(wú)聊,好辛苦,。在那時(shí)我才真真正正的明白,原來(lái)父母在家里掙錢(qián)真的很不容易。
通過(guò)實(shí)踐,,我也從觀察等各種途徑學(xué)習(xí)到一些管理方面的知識(shí)和技巧,。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位員工,。但在管理的方法上我們要因人而異,,面對(duì)不同的員工要有不同的管理方案。還有就是銷(xiāo)售技巧,,如何將自己的產(chǎn)品更好的推薦給顧客,,并做好宣傳工作。在競(jìng)爭(zhēng)中突顯自己,,表現(xiàn)自己,。
總之,通過(guò)與社會(huì)零距離接觸,,把自己從校園帶到社會(huì)中,,親身體味社會(huì)生活,使我學(xué)到了真本領(lǐng),,讓我明白了社會(huì)并不像我們?cè)谛@里所想像的那樣美好,。社會(huì)是殘酷的,到處充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng),。這次社會(huì)實(shí)踐,,已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財(cái)富,,在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用,。
暑期的實(shí)踐給我?guī)?lái)了新的體驗(yàn)和新的體會(huì),因此,,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,,勇敢地去嘗試,一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告篇三
寒假就這樣結(jié)束了,新的學(xué)期也已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,,現(xiàn)就寒假的實(shí)踐情況報(bào)告如下:
實(shí)踐前——思考
20xxxx年xx月xxxx日,,學(xué)校正式放假。
經(jīng)過(guò)一天的休整,,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,,我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),,可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī),。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助,。然而,,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,,我開(kāi)始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,,從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
經(jīng)過(guò)了一番思考后,,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘,。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況,決定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),,主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),,以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘,。
實(shí)踐中——行動(dòng)
xxxx日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,,開(kāi)始了我人生中的第一次求職,。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。
“成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái),,因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒(méi)想到一抬頭,,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我,。原來(lái),他這既是監(jiān)督我又是關(guān)心我,,頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心,。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句:“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了,?!笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話:“我之所以錄用你,,是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷(xiāo)自己的勇氣,,對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō),,能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?!毕氲竭@里,,再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探,否則,,這份工作說(shuō)不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì),。
當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司,,和辦公室的同事打過(guò)招呼后,見(jiàn)大家都在忙自己的事情,,我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居專(zhuān)修基本常識(shí)的書(shū)看,,因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò),由于我的能力和時(shí)間有限,,一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,,于是就安排我每天早上做一下辦公室的清潔工作,以及簡(jiǎn)單的客戶接待工作,,其它時(shí)間就自己看書(shū)學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖,。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問(wèn)就必須先增加自己這方面的知識(shí),于是決定先看看書(shū)熟悉一下,。我拿著書(shū)翻翻看看,,不知不覺(jué)已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了,,見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)到:“快看完了啊,,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,,你要能復(fù)述出來(lái)才行,。”“啊!?”我心里不禁一驚:怎么辦呀,,我翻的太馬虎了,,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道,,經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力,,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書(shū)同樣如此,,決不能走馬觀花,,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,,更是不能馬虎的,,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的工作,,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,,覺(jué)得沒(méi)什么大不了的??蛇@次的清潔工作,,讓我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,,我開(kāi)始了衛(wèi)生間的清潔工作,,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,,看看沒(méi)什么要弄的了,,準(zhǔn)備出去看書(shū)了,忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來(lái)鍛煉的,,就要得到老板的認(rèn)同才行,,而像我這樣的清潔工作誰(shuí)能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,,洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵,而問(wèn)題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢,??吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來(lái)大干一場(chǎng),,瓷磚和洗漱臺(tái)已經(jīng)弄干凈了,,就差便池了。說(shuō)句實(shí)話,,在自己家里我還沒(méi)刷過(guò)廁所呢,,但為了工作我決定“犧牲”了,還好廁所里沒(méi)有什么異味,,但心里還是有點(diǎn)不舒服,,面對(duì)一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,,拿著刷子就使勁的刷,,不覺(jué)間時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬,。雖然這件是并沒(méi)有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,,那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,,很多小事,,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,,只是做出來(lái)的效果不一樣,,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量,。
漸漸的工作步入了正軌,,我也慢慢的適應(yīng)了我的工作,可時(shí)間過(guò)的很快,,10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束,,經(jīng)理特別為我開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的小會(huì):
1.檢查的學(xué)習(xí)情況。
2.談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,,共同找出相應(yīng)的解決方法。
3.學(xué)習(xí),。
4.列舉分析哲理小故事,。
5.對(duì)自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,,除了收獲以外留下的是更多的思考……
實(shí)踐后——感悟
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),。
這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo),。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),,更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái),一日難再晨,,及時(shí)宜自勉,,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告篇四
臨床醫(yī)學(xué)來(lái)源于臨床實(shí)踐,,不斷的臨床實(shí)踐是臨床醫(yī)學(xué)完善和發(fā)展的關(guān)鍵,。合格的臨床醫(yī)學(xué)生不僅需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ),而且需要積累豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,,是將系統(tǒng)的理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用到臨床實(shí)際的一個(gè)轉(zhuǎn)折過(guò)程,是一個(gè)再學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,。臨床實(shí)習(xí)帶教工作是確保醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量,,提高醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。如何做好臨床實(shí)習(xí)帶教工作,,提高帶教質(zhì)量,,培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)務(wù)工作者,總結(jié)如下:
帶教老師是醫(yī)學(xué)生臨床工作的啟蒙者和指導(dǎo)者,,對(duì)學(xué)生起到言傳身教,、潛移默化的作用, 帶教老師的言行,、舉動(dòng)對(duì)學(xué)生都是一種無(wú)聲的教育,。醫(yī)學(xué)生對(duì)老師的認(rèn)可和信任,會(huì)成為他們認(rèn)真實(shí)習(xí)的一種動(dòng)力,。帶教老師要熱愛(ài)本職工作,,要有極強(qiáng)的責(zé)任心;不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)具備高尚的道德情操和完善的人格魅力,。在帶教中教師應(yīng)注意以身作則,,體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)愛(ài),并自然地結(jié)合醫(yī)德醫(yī)風(fēng)開(kāi)展教書(shū)育人工作,。醫(yī)學(xué)生剛從學(xué)校踏入醫(yī)院實(shí)習(xí),,在醫(yī)院內(nèi)與病人接觸,隨時(shí)會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困惑包括醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)問(wèn)題,,甚至語(yǔ)言問(wèn)題,,這都要求臨床帶教老師花許多時(shí)間來(lái)解釋和教導(dǎo)。帶教老師對(duì)學(xué)生要關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、尊重學(xué)生,循循善誘,,因材施教,,對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要及時(shí)指出,耐心教育,,熱情,、不歧視,建立平等,、和諧,、合作的師生關(guān)系 。
近幾年醫(yī)學(xué)模式正從“純生物學(xué)”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧?心理-社會(huì)-環(huán)境”模式,,醫(yī)患關(guān)系逐步從醫(yī)方主導(dǎo)地位,、病人盲從型的模式,向醫(yī)患關(guān)系平等,、互相尊重的新型模式轉(zhuǎn)變。面對(duì)新型醫(yī)患關(guān)系,,教師和學(xué)生都要根本轉(zhuǎn)變思想意識(shí),、觀念。醫(yī)患關(guān)系的處理也是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,。培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生“以病人為中心”的觀念來(lái)從事臨床醫(yī)療工作,,學(xué)會(huì)尊重病人。要做好一名優(yōu)秀臨床醫(yī)生,,必須了解病人的心理狀態(tài),,與病人之間的接觸、溝通是非常重要的,。醫(yī)學(xué)生在與病人溝通上往往欠缺和難以領(lǐng)悟,,需要在臨床醫(yī)療活動(dòng)中不斷摸索和培養(yǎng)。臨床實(shí)習(xí)在注重知識(shí)的教育的同時(shí),,還必須要培養(yǎng)學(xué)生與病人溝通的能力(包括方式,、方法和技巧等)。溝通的基礎(chǔ)是語(yǔ)言,,臨床帶教老師在帶教時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力,。患者由于疾病或心理因素,經(jīng)常拒絕實(shí)習(xí)生的詢問(wèn)和體檢,。對(duì)選擇的教學(xué)病例要事先溝通,,取得患者和家屬的同意,在知情同意的基礎(chǔ)上,,取得患者的積極配合,。學(xué)生也要善于與患者溝通,要尊重,、關(guān)心,、體貼患者,想患者所想,,急患者所急,,可適當(dāng)承擔(dān)起護(hù)理患者的責(zé)任,通過(guò)自己的“勤”,,贏得患者的心,,從而取得患者的積極配合。只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系,,才能更有利地開(kāi)展臨床實(shí)習(xí)教學(xué)工作,,相得益彰。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,,應(yīng)結(jié)合學(xué)生的自習(xí)和接受能力,,把疾病的臨床特點(diǎn)、診斷,、鑒別診斷和治療作為教學(xué)重點(diǎn),,并把它灌輸于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,而疾病的病因?qū)W,、發(fā)病原理和病理解剖等基礎(chǔ)內(nèi)容可簡(jiǎn)單地講解,,這樣有利于學(xué)生臨床思維和處理問(wèn)題能力的培養(yǎng)和提高。實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)科后副主任醫(yī)師負(fù)責(zé)教學(xué)小講課及教學(xué)查房,。教學(xué)講課不應(yīng)簡(jiǎn)單重復(fù)理論課內(nèi)容,,除了把要掌握的基本理論知識(shí)及相關(guān)的基本技能, 如病史詢問(wèn)方法和注意事項(xiàng), 體格檢查的基本方法和順序, 各種穿刺方法和要點(diǎn)等向?qū)嵙?xí)同學(xué)講解外,還應(yīng)從臨床實(shí)際工作的角度對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行歸納,,以求融會(huì)貫通,,特別要突出知識(shí)的橫向聯(lián)系。在教學(xué)講課中以癥狀或癥候群為題目,,把相關(guān)疾病的知識(shí)串連起來(lái),,開(kāi)闊學(xué)生思維,以利于培養(yǎng)學(xué)生臨床分析能力;或者以本病區(qū)特有的業(yè)務(wù)內(nèi)容作為講課題目,,以補(bǔ)充教材與理論課的不足,。教學(xué)查房是實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生如何觀察診療病人,,學(xué)習(xí)處理醫(yī)患關(guān)系,當(dāng)一名合格醫(yī)生的一項(xiàng)重要教學(xué)活動(dòng),,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的有效途徑之一,。通過(guò)教學(xué)查房,應(yīng)使醫(yī)學(xué)生逐步掌握臨床工作基本規(guī)則,,如:病史采集與歸納分析,、體格檢查與病人的溝通技巧、病情演變與實(shí)驗(yàn)室結(jié)果的分析,、合理的醫(yī)囑,、正確的病程記錄等。老師在教學(xué)中,不僅給學(xué)生傳授現(xiàn)成的知識(shí),,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未知領(lǐng)域的探索,,加強(qiáng)學(xué)生智能的培養(yǎng),活躍學(xué)生的思維,,尋找解決問(wèn)題的新方法和得出新結(jié)論,。一次好的教學(xué)查房,不但可以使學(xué)生鞏固已學(xué)的理論,,拓寬知識(shí)面,,還能使學(xué)生在教師為人師表的感染下接受一次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。教學(xué)病例討論是實(shí)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生臨床診斷,、治療,、預(yù)后估計(jì)等決策思維的重要教學(xué)活動(dòng)之一。其目的在于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)理解醫(yī)學(xué)前輩,、上級(jí)醫(yī)師和同學(xué)間的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建分析和解決臨床問(wèn)題的能力,,特別是培養(yǎng)自學(xué)和口頭表達(dá)能力。定期開(kāi)展病例討論,,特別是疑難病例討論,,開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維,。實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)行24小時(shí)待班制,,急診病人、特殊病例接診和危重病人搶救及處理時(shí),,帶教老師隨時(shí)通知實(shí)習(xí)同學(xué)回科室參加處理,。這種臨床教學(xué)模式使學(xué)生的整個(gè)臨床實(shí)習(xí)始終不脫離臨床實(shí)踐,從理論到實(shí)踐,、從實(shí)踐又到理論,一邊當(dāng)“醫(yī)生助手”,一邊復(fù)習(xí)臨床知識(shí),,系統(tǒng)觀察病人的病情變化,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),,促進(jìn)了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用,,培養(yǎng)了學(xué)生臨床實(shí)際能力,訓(xùn)練了學(xué)生臨床思維能力,而且也提高了學(xué)生臨床技能能力和臨床分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。
學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告篇五
作為一個(gè)領(lǐng)先潮流的現(xiàn)代大學(xué)生,,國(guó)家未來(lái)的棟梁之一,我身懷tem四級(jí)良好證書(shū)(雖然口試剛剛及格),,兩年多來(lái)卻沒(méi)有一個(gè)學(xué)生(指家教),,怎么也說(shuō)不過(guò)去。于是,,在同學(xué)的介紹之下,,今年寒假終于可以一嘗當(dāng)老師的滋味了。
我是廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院的三年級(jí)學(xué)生,,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)馬馬虎虎,,不過(guò)我也不是靠及格混過(guò)去的人,學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺賣(mài)力,,當(dāng)了學(xué)生干部,,舉辦過(guò)一些活動(dòng),也算有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)吧,。不過(guò)我本人覺(jué)得自己能力有限要不是因?yàn)樯钷讚?jù),,也不會(huì)落得去當(dāng)家教的境地。幸虧平日多做好事,,同學(xué)們也待我不薄,。你看,這不就是好人有好報(bào)嗎!在我最痛苦的時(shí)候是他救了我,,要不是他是男生,,我早就二話不說(shuō)去追求他了!謝也謝過(guò)了,下面是看我干得好好看看,,不要辜負(fù)了他一番好意,。
他告訴我,那個(gè)要請(qǐng)家教的家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,,我自己聯(lián)系,,約個(gè)時(shí)間出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)面,展示一下水平,,然后就可以讓人家決定到底要不要你,。他人真的很好,說(shuō)完這些他自己去旅行了,,大哥,,他連那個(gè)家長(zhǎng)怎么稱(chēng)呼都還沒(méi)跟我說(shuō)啊!!結(jié)果我就連人家怎么稱(chēng)呼都不知道就自己找上門(mén)去了。
經(jīng)過(guò)一番激烈的心理沖突與不停地掙扎,,我終于鼓起了難得的勇氣,,提起話筒,,撥了電話?!班?,嘟。,。,。”“喂,,你好,。。,?!痹捦仓袀鱽?lái)了一把女聲,然后我用一口流利的粵語(yǔ)和那人談起來(lái),,正當(dāng)我想繼續(xù)說(shuō)下去的時(shí)候,,那人說(shuō),“小伙子,,廣州話我聽(tīng)不太懂,,你說(shuō)普通話行嗎?”“噢,對(duì)不起,,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)跟我說(shuō)跟您講粵語(yǔ)就可以了,,真的非常不好意思。,。,。”幸虧是在電話談,,不然肯定被她看到我的狼狽樣,,和那咬牙切齒的表情?!拔沂莤xx的同學(xué),,是他叫我聯(lián)系您的,請(qǐng)問(wèn)您的小孩是初幾的學(xué)生,。,。,?!蔽覀冮_(kāi)始聊了下去,期間我心里還不時(shí)暗罵那個(gè)坑我的家伙,,如果被人詛咒的話真的會(huì)打噴嚏,,他肯定至少得個(gè)鼻炎什么的,。初次見(jiàn)面的時(shí)間,地點(diǎn)都定了下來(lái)了,,我也松了口氣,。剛放下話筒,我猛地拍了一下額頭:“該死的,,又忘記問(wèn)人家阿姨怎么稱(chēng)呼了!都是xxx的錯(cuò),,把我害成這樣,開(kāi)學(xué)你就知道味道!!”
我和那阿姨相約在車(chē)站等,,可是盡管我是土著廣州人,,但是某些地方還不是非常了解,那個(gè)阿姨也挺照顧我的,。我們約在叫中國(guó)大酒店的車(chē)站等,。我等啊等,等啊等,,等了將近一個(gè)小時(shí),,那阿姨還沒(méi)出現(xiàn),此時(shí)手機(jī)響了起來(lái),,“你在哪?”聽(tīng)起來(lái)還挺擔(dān)心的樣子,,“中國(guó)大酒店啊!”我回答?!拔乙彩前?你在那個(gè)門(mén)?我來(lái)找你吧!”事實(shí)上我哪知道是那個(gè)門(mén),,結(jié)果我把周?chē)敿?xì)描述了一遍。半個(gè)小時(shí)后,,身旁有一身影迅速的滑過(guò),,她停下,拿起手機(jī),。不一會(huì),,我的手機(jī)響了,終于找到了!
去那阿姨家還有一小段路,,于是我就和阿姨聊了起來(lái),,相處了一陣子,覺(jué)得她還是比較和善的,。走過(guò)幾條小路,,拐了幾個(gè)彎,一下子就到了,。上了樓,,進(jìn)了屋,偉大而艱巨的補(bǔ)習(xí)任務(wù)就要開(kāi)始,,我心里不知道是緊張還是興奮,。跟那小孩見(jiàn)過(guò)面,,得知他下星期開(kāi)始考試,周五考英語(yǔ),,正好我可以和他復(fù)習(xí)一下,,為考試準(zhǔn)備準(zhǔn)備。那小孩考的不錯(cuò)的話我就很有機(jī)會(huì)有一份長(zhǎng)工了,。于是我用盡渾身解數(shù),,把語(yǔ)言學(xué)中學(xué)到的聽(tīng)說(shuō)法,交際法什么的全用上,,結(jié)合他課本上的語(yǔ)法知識(shí)逐一的跟他重新溫習(xí),。
開(kāi)始還挺好的,但是不知不覺(jué)間發(fā)現(xiàn)那小孩小動(dòng)作很多,,總是不能停下來(lái),,只要我稍稍考慮一下,他就弄起他的小玩意兒,,還不是在傻笑,,被他嚇得半死不活的,我很耐心的跟他講解,,他是聽(tīng)懂了,,但是那些明明是錯(cuò)誤的東西我指出了,他還說(shuō)上課老師是這樣教的,,我費(fèi)了不少口舌才把他糾正過(guò)來(lái),。不久,我發(fā)現(xiàn),,只要他手上有事干,,他就好像能專(zhuān)心的復(fù)習(xí),因此我加大了強(qiáng)度,,結(jié)果后來(lái)他還是乖乖的,。幸虧把他擺平了,要不我第一次上課的成就感就全跑光了,。說(shuō)快不快的,,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,今天的課也上完了,,原來(lái)幫人家復(fù)習(xí),,自己還是很開(kāi)心的,看到他滿懷信心的樣子,,我也覺(jué)得挺安慰的,。
課是上完了,余下的補(bǔ)習(xí)阿姨說(shuō)看她小孩考完試再算,那我也有時(shí)間好好地準(zhǔn)備一下,,開(kāi)始我的家教生涯吧。呵呵,,想著想著不知不覺(jué)就笑了起來(lái),。
后來(lái)怎么樣?后來(lái)呀,后來(lái),,那小孩考完試過(guò)了一個(gè)多星期阿姨還沒(méi)跟我聯(lián)系,,我就覺(jué)得不大對(duì)勁,我自己就主動(dòng)的打電話去問(wèn)一下情況,,阿姨說(shuō),,她小孩考試考得不是很好,平時(shí)都能拿到九十多分,,不知道這次怎么這樣子,。我的第一反應(yīng)是,難道我教得不好?結(jié)果阿姨說(shuō)等她小孩心情好一點(diǎn)再說(shuō)寒假補(bǔ)課的事,。沒(méi)辦法,,人家就是這樣子,小孩考試考得不好還不是怪自己,,怪老師呢!算了,,現(xiàn)在人就是現(xiàn)實(shí),沒(méi)有成績(jī)就甭想混下去,,這道理我早就懂了,,不過(guò)就是第一次切身體會(huì)一下嘛,還挺難受的,,真的,,當(dāng)老師苦阿!我們敬愛(ài)的老師們都不知道嘗過(guò)多少次這樣的滋味了,學(xué)生的不理解,,家長(zhǎng)的不理解,,多少老師曾經(jīng)傷心欲絕,要想桃李滿天下還不是一件容易的事情,。親愛(ài)的老師,,你們辛苦了!我?不,我不辛苦,,辛苦的一定是那個(gè)坑我的xxx,,他一定沒(méi)有好日子過(guò)了,呵呵呵,。,。。
學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告篇六
在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,,我學(xué)到了許多,,也深深體會(huì)到為什么社會(huì)發(fā)展如此之快了,,我也終于明白為什么國(guó)家一直倡導(dǎo)社會(huì)主義先進(jìn)文明建設(shè)的`重要性,身為社會(huì)的一員,,我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)去為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。
就這樣,我們每天都在那整天整夜都充滿白熾燈光的車(chē)間里實(shí)踐,,每天都要帶著靜電裝置為了人身安全,,每天都能學(xué)到很多自己以前都沒(méi)接觸過(guò)的新東西,感覺(jué)既新鮮又有一種難以言語(yǔ)的感觸,,科技之所以能這么發(fā)達(dá),,就是靠這一臺(tái)臺(tái)的機(jī)器,在那么多人的共同努力下才有了今天的先進(jìn)科技產(chǎn)品,。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)實(shí)在在的社會(huì),,你只能算是半個(gè)真人…這次的實(shí)踐,,讓我深深體會(huì)到,,社會(huì)其實(shí)很復(fù)雜,,我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多,譬如人際關(guān)系這方面,,我們?cè)趯W(xué)校自然不能很好的體驗(yàn)?zāi)欠N唯領(lǐng)導(dǎo)為中心的感覺(jué),,每天見(jiàn)到很多員工見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)都熱情如火,可是在私下里卻對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),,可見(jiàn)他們都能在人際關(guān)系這方面游刃有余,,這也是我們需要學(xué)習(xí)的,做人不能太死板,,這是我在他們身上學(xué)到的一點(diǎn)做人的準(zhǔn)則,。
我的第一個(gè)實(shí)習(xí)崗位是在“造氣”車(chē)間,車(chē)間里是一排的六七個(gè)“爐子”,,工人就象鍋爐工差不多,,不但要隨時(shí)地用鐵鍬向爐內(nèi)送焦炭,還要按時(shí)地控制進(jìn)出爐子內(nèi)的氣體的閥門(mén),,需要空氣時(shí)就開(kāi)一個(gè)閥門(mén),,需要水蒸汽時(shí)再開(kāi)另一個(gè)閥門(mén),當(dāng)生產(chǎn)出了“半水煤氣”后,,還必需及時(shí)地打開(kāi)送氣的閥門(mén)將其送往“氣柜”,。這些在大企業(yè)都是由自動(dòng)化設(shè)備來(lái)控制完成的,但小企業(yè)沒(méi)有那么多資金武裝自己,,只好由人來(lái)進(jìn)行操作變換了,。
車(chē)間里面酷熱難當(dāng),想想由六七個(gè)大鍋爐在一個(gè)車(chē)間里不停地燃燒,達(dá)到一定的溫度后,,再向上面噴水蒸汽,,再燃燒,再?lài)娝羝?,那?chē)間里就是一個(gè)桑那浴大房間嗎!工人們都光著膀子干活,,許多人干脆就穿個(gè)褲頭。我們也只好“入鄉(xiāng)隨俗”了,,每天也穿著個(gè)褲頭干活,,弄得上班一身汗,,下班一身灰,。女同學(xué)見(jiàn)著我們都忍不住偷偷地樂(lè),我們也有些不好意識(shí),,但也沒(méi)辦法,。在學(xué)校時(shí)的斯文全無(wú),看著她們總是穿著干干凈凈的工作服上下班,,真羨慕她們不用到這樣的車(chē)間來(lái)實(shí)習(xí),。
好在就是兩周,時(shí)間很快就過(guò)去了,,我們來(lái)到了其它車(chē)間,,我被分配到了合成車(chē)間。
在大企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí),,我就是在合成車(chē)間進(jìn)行的,,所以對(duì)合成車(chē)間特別熟悉,可以說(shuō)清楚每一個(gè)閥門(mén),,每一個(gè)管道的作用,,對(duì)其生產(chǎn)過(guò)程的溫度、壓力等指標(biāo)也了如指掌,。想小企業(yè)也不會(huì)有什么太大的差異吧,,一定會(huì)輕松地將他它搞定。
到了合成車(chē)間,,還是讓我們另開(kāi)了“眼界”,。
當(dāng)你進(jìn)入大企業(yè)的合成車(chē)間,是寬敞的控制臺(tái),,控制生產(chǎn)過(guò)程的所有儀表都是鑲在馬賽克的墻壁上的,,十幾個(gè)合成塔的控制儀器排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)間墻壁,在明亮的燈光照射下,,閃閃發(fā)光,。工人只要通過(guò)儀表的顯示,就可以判定合成生產(chǎn)的情況。通常情況下,,操作工的工作就是看看儀表就可以了,,生產(chǎn)正常時(shí),一個(gè)小時(shí)都不用動(dòng)一下,。
而這小企業(yè)只有那么一個(gè)小合成塔,,一套簡(jiǎn)單的控制儀表,大多數(shù)控制又是由人手動(dòng)搬閥門(mén)來(lái)完成的,,又小又破的車(chē)間里就顯得格外地零亂,,甚至壓縮機(jī)也是放在了控制室內(nèi),再加上它與外部的合成塔連接的進(jìn)出管線,,搞得小小的車(chē)間內(nèi)亂七八糟,。
更沒(méi)有預(yù)料到的是車(chē)間內(nèi)的氣味。大企業(yè)由于設(shè)備好,,管理水平高,,“跑、冒,、滴,、漏”就控制的好。而小企業(yè)的設(shè)備粗放,,到處是問(wèn)題,。這合成車(chē)間是化肥廠的核心,它的作用是將氮?dú)夂蜌錃庠诟邏合潞铣砂睔?,壓力高達(dá)3個(gè)大氣壓以上,,如果設(shè)備密封不好,漏氣就必然出現(xiàn),。小企業(yè)的落后設(shè)備,,必然決定了它不可能達(dá)到很高級(jí)的密封條件,其結(jié)果就是合成車(chē)間漏氣非常嚴(yán)重,。從管路接口和設(shè)備的進(jìn)出口漏出的氨氣,,是毒性非常大的氣體,它刺激呼吸道,,嚴(yán)重時(shí)可令人窒息,、甚至死亡。
在大企業(yè)實(shí)習(xí)的日子里,,每天可以說(shuō)是一種享受,,在愉快環(huán)境工作的同時(shí),也得到了伙食方面的改善,,對(duì)于窮學(xué)生來(lái)說(shuō),,真是天堂般的生活,。可是在小工廠的實(shí)習(xí),,充滿了勞累和痛苦,,甚至還在緩慢地中毒,直是度日如年啊,。大家都在盼望這個(gè)實(shí)習(xí)能夠快一點(diǎn)結(jié)束,,同時(shí)也在心里禱告,自己將來(lái)畢業(yè)可千萬(wàn)別分配到這樣的企業(yè),,還是大企業(yè)好,,大城市更好。
同時(shí),,我們也相互安慰著,,用xxxx的話說(shuō):“不就是兩個(gè)星期嗎?頂多就是三個(gè)月嗎?多大點(diǎn)兒事兒?”用老師的話說(shuō):“我們是來(lái)學(xué)習(xí)的,過(guò)了三個(gè)月就離開(kāi)這里了,,再苦再累也比農(nóng)民強(qiáng)吧?”就這樣,,我們都努力地堅(jiān)持在生產(chǎn)第一線,,盡可能地體驗(yàn)基層工人階級(jí)的工作與生活,,與他們打成一片,心懷“遠(yuǎn)大目標(biāo)”地鍛煉著自己,。
學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告篇七
暑假給自己制定了一個(gè)計(jì)劃,,就是到酒店實(shí)習(xí),酒店的餐飲部分成三個(gè)部門(mén):中餐部,、西餐部和酒水部,,我被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門(mén)中最辛苦的部門(mén)!”還沒(méi)有開(kāi)始工作,就聽(tīng)到旁邊有人在私下這么向我告戒著,??磥?lái),我得真的要做好思想準(zhǔn)備才是啊!
中餐廳的工作確實(shí)如前人所說(shuō),,“辛苦!‘酒店沒(méi)有給服務(wù)員們制定自己的崗位職責(zé)和工作描述,,盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán),在員工的印象中,,自己的工作就是每天聽(tīng)從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù),,隨時(shí)準(zhǔn)備聽(tīng)從領(lǐng)班的指揮,沒(méi)有固定的活干,,或者說(shuō)只要有需要,,服務(wù)員什么都能干!擺臺(tái)、折口布,、傳菜這些所謂的必須做的本質(zhì)工作外還得兼職勤雜工,。更讓人不可理解的是該酒店的上班時(shí)間是九小時(shí)工作制,,而且每天還得加班1小時(shí)左右(沒(méi)有加班費(fèi))。剛開(kāi)始工作的前三天確實(shí)令人叫苦不迭啊,,每天除了干活,,最受委屈得要算是腳了,每天9小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)重抗議,,下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下,。令人向往的人性化管理和殘酷的實(shí)際之間的差距由此可見(jiàn)一斑。
不過(guò)令我感到高興的是,,酒店的員工大都是那樣熱情友好,,他們并沒(méi)有因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬,在勞累之余,,同事們的一個(gè)甜美的微笑,,一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì)讓人感動(dòng),看來(lái)還是員工自己的角度來(lái)看問(wèn)題,,因?yàn)樗麄冎v述的是“老百姓的心思話,。這也是酒店上層領(lǐng)導(dǎo)所缺乏的素質(zhì)之一!
這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中可以大體總結(jié)出如下幾個(gè)方面不足:
1、應(yīng)該改變傳統(tǒng)對(duì)待員工的態(tài)度,。人是管理中的主體,,這是所有的管理者都應(yīng)該把握住的。管理中的上下級(jí)關(guān)系只是一種勞動(dòng)的分工,,不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系;相反,,現(xiàn)代管理理念告訴我們:管理是一種特殊的服務(wù),管理者只有做好對(duì)下級(jí)的服務(wù),,幫助下級(jí)在工作中作出優(yōu)異的成績(jī)?,F(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理必須堅(jiān)持“三個(gè)上帝”,即:市場(chǎng),、顧客和員工!有位老員工在酒店的bbs中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這樣說(shuō)道:“善待員工,,做個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),記住,,你管理的不全都是機(jī)器,。”我想這也許是每一位員工都想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話吧,。
2,、企業(yè)缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個(gè)民族有它自己的民族文化,,一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化,。企業(yè)文化的建設(shè)不是可有可無(wú)的,而是企業(yè)生存發(fā)展所必須的,。當(dāng)企業(yè)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí),,又需要企業(yè)中所有的人能夠策群力,,團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān),。對(duì)于沒(méi)有進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的企業(yè)來(lái)說(shuō),,平時(shí)一盤(pán)散沙,遇事就會(huì)各想各的心事,,而沒(méi)有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行過(guò)認(rèn)真的思考,,換句話說(shuō),就是沒(méi)有把自己融于企業(yè)之中,。由此可見(jiàn),,企業(yè)文化的建設(shè)是企業(yè)生存和發(fā)展的必要保證。
最后,,今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面,,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),。而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),,在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí),,在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告篇八
假期期間的磨礪對(duì)于身為大三學(xué)生的自己來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很有意義的,,畢竟積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能夠讓我更好地應(yīng)對(duì)將來(lái)實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn),,雖然并沒(méi)有到實(shí)習(xí)的時(shí)候卻也要對(duì)此做好準(zhǔn)備才行,,所以我利用假期的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐并對(duì)職場(chǎng)生活有了更多的了解,,至少這次的社會(huì)實(shí)踐讓我的假期生活過(guò)得很充實(shí)自然得予以重視才行。
由于是在同學(xué)的推薦下參加這次社會(huì)實(shí)踐自然不會(huì)因此感到孤單,,在面試的過(guò)程中能夠體會(huì)到這樣的工作機(jī)會(huì)對(duì)自己而言還是有很多的,,只不過(guò)需要牢牢把握并不斷競(jìng)爭(zhēng)才能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)的看重,這次的社會(huì)實(shí)踐主要是在一家商場(chǎng)擔(dān)任導(dǎo)購(gòu)員并對(duì)此展開(kāi)了培訓(xùn),,也許是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的緣故導(dǎo)致商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)并不放心自己直接參與到工作中去,,所以我很珍惜培訓(xùn)的機(jī)會(huì)并將其當(dāng)做開(kāi)啟自己職業(yè)生涯的開(kāi)端,無(wú)論是營(yíng)銷(xiāo)技巧還是服務(wù)禮儀方面的知識(shí)都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),,因?yàn)槲夷軌蛞庾R(shí)到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易自然不會(huì)在社會(huì)實(shí)踐期間浪費(fèi)時(shí)間,,更何況做好這方面的學(xué)習(xí)本就是為了更好地完成工作自然不會(huì)有所懈怠。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)以后再到工作崗位上為顧客服務(wù)自然能夠獲得不錯(cuò)的成效,,通過(guò)對(duì)服務(wù)技巧的運(yùn)用讓我能夠很好地幫助到進(jìn)入商場(chǎng)的客戶,,無(wú)論是尋找商品擺放的地點(diǎn)還是推銷(xiāo)商品都是我的職責(zé)所在,因此每當(dāng)客戶咨詢的時(shí)候我都會(huì)運(yùn)用所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)技巧來(lái)幫助對(duì)方,,只不過(guò)由于我在交流方面不太擅長(zhǎng)的緣故導(dǎo)致工作中有些拘謹(jǐn),,所幸的有著同學(xué)的鼓勵(lì)讓我不斷鞭策自己在在工作中勇于嘗試,,也正因?yàn)橛兄@種不斷前行的信心才能夠在商場(chǎng)工作中建立優(yōu)勢(shì)吧。
正因?yàn)榧倨诘臅r(shí)間足夠長(zhǎng)才能夠讓我在商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)員的工作中學(xué)到很多,,這段時(shí)間無(wú)論是工作的完成還是技巧的學(xué)習(xí)都是用以提升自我的方式,,所以我能夠積極應(yīng)對(duì)導(dǎo)購(gòu)工作的挑戰(zhàn)并因此積累了不少的經(jīng)驗(yàn),只不過(guò)我也希望能夠改善社會(huì)實(shí)踐中存在的缺陷并正視自身的不足,,而且通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的表現(xiàn)可以明白自己獨(dú)立完成工作的能力還是比較差的,,在工作中過(guò)于依賴(lài)同學(xué)的幫助導(dǎo)致即便完成任務(wù)也令人感到沮喪。
很慶幸有著這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷讓我明白了自己并沒(méi)有想象中那般優(yōu)秀,,在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)以后我會(huì)用心克服困難并通過(guò)相應(yīng)的努力來(lái)提升綜合素質(zhì),,總之我會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn)從而讓自己在后續(xù)的工作中擁有更多的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告篇九
和諧”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,短短的十幾天,,卻成為我一生難忘的回憶。
本次的暑期社會(huì)實(shí)踐給了我們所有的實(shí)踐隊(duì)員一個(gè),,走進(jìn)社會(huì),、
走進(jìn)基層、體驗(yàn)生活的平臺(tái)和機(jī)會(huì),,隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中感受生活,,品味艱辛,相互鼓勵(lì),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同該面對(duì)困難、解決困難,,充分發(fā)揮創(chuàng)造性和積極性,,短短的十幾天大家都成長(zhǎng)了很多,也收獲了很多,。我們不僅收獲了能力和知識(shí),,更收獲了友情和經(jīng)驗(yàn),了解了社會(huì),,認(rèn)識(shí)了國(guó)情,,增長(zhǎng)了才干更懂得了奉獻(xiàn)的意義。大家都度過(guò)了一個(gè)短暫而又充實(shí)有意義的假期,,暑期實(shí)踐使我們廣大青年學(xué)生都值得參加的實(shí)踐課堂,。
通過(guò)和孩子們聊天,我還了解到,,許多大寨子的孩子因?yàn)榧依镫x學(xué)校很遠(yuǎn),,他們中午根本沒(méi)時(shí)間回家吃飯只帶一個(gè)冷饅頭充饑,有時(shí)候甚至連冷饅頭都沒(méi)有,,當(dāng)我跟他們說(shuō)這樣不行,,身體會(huì)撐不住的他們總是笑著說(shuō):“老師,,沒(méi)事,我們都習(xí)慣了,,你看我多健康,!”聽(tīng)到這我心里一陣心酸,當(dāng)城市里的孩子把牛奶雞蛋都吃膩的時(shí)候,,這些孩子卻連饅頭都吃不上,,一想到這,我就覺(jué)得自己有一種犯罪的感覺(jué),,我們身在福中不知福,。跟他們相比,我們實(shí)在太幸福了,,我們有父母的關(guān)心,,每頓都可以吃到香噴噴的飯菜,寬敞明亮的教師,,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,,充足的零花錢(qián),可是我們卻不懂得珍惜一味地盲目享受,,攀比浪費(fèi),,我們太不懂事了。
這次的實(shí)踐,,我覺(jué)得我收獲最大的就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)和一群充滿真情的學(xué)生,。在實(shí)踐的這半個(gè)月時(shí)間里,我們12名志愿者相互支持一起經(jīng)歷了太多的事情,,三人行,,必有我?guī)煛_@11個(gè)人,,每一個(gè)人都給了我無(wú)限的啟發(fā),。我們12個(gè)人,每一個(gè)人都與眾不同,,每一個(gè)人的性格、愛(ài)好,、特長(zhǎng)都迥然不同,,但是當(dāng)大家有機(jī)、和諧地匯聚在一起的時(shí)候我們就有了一個(gè)活力無(wú)限,、潛力無(wú)限的團(tuán)隊(duì),。大家各自分工,相互協(xié)調(diào)合作,,我們就實(shí)現(xiàn)了1+1〉2,。到了實(shí)踐的最后幾天,,大家都面臨巨大的心理壓力,種種不良情緒一觸即發(fā),,隊(duì)員們爭(zhēng)吵過(guò),,哭泣過(guò),抱頭痛哭過(guò),,但是當(dāng)我們共同仰望星空,,打開(kāi)自己的心扉后,所有的壓力和誤會(huì)一下子就消失到了九霄云外,,我們又?jǐn)y手一起重新起跑,,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),我們有著共同的夢(mèng)想和目標(biāo),,我們注定不會(huì)分開(kāi),、疏離。
還記得我們離開(kāi)的那一天,,所有的孩子都哭成一片,,哭喊聲響徹整個(gè)校園,我們和孩子們一起相擁,,抱頭痛哭,。當(dāng)行李裝車(chē)的時(shí)候所有的孩子不約而同地?cái)D在校園門(mén)口邊哭邊喊著“堅(jiān)決不讓”企圖挽留我們,那一刻我們淚如雨下,。我們根本無(wú)法阻擋堅(jiān)決執(zhí)著的孩子們,,他們一路追隨我們直到我們上車(chē),一路上他們?cè)诤竺娉覀兊闹驹刚呓唤o他們的歌,,感恩的心,,感謝有你,讓我一生讓我有勇氣做我自己……嘴里喊著“老師,,一定要回來(lái)看我們,!”幾個(gè)平時(shí)調(diào)皮的九年級(jí)男生也喊出了“老師,我愛(ài)你,,記得回來(lái)看我們,!”的話語(yǔ),隊(duì)員們不敢回頭,,淚如泉涌,。那一刻我真想回轉(zhuǎn)過(guò)身告訴他們會(huì)的,我們一定會(huì)回來(lái)看你們的,,但是我知道不可以,,我們?nèi)套】蘼暺D難地上了車(chē),留給他們背影,直到上車(chē)了才敢放聲哭泣,,回頭一看孩子們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們,,朝我們揮手,嘴巴一張一合地還在繼續(xù)唱著感恩的心,。
僅僅十幾天的時(shí)間,,就能獲得他們?nèi)绱说男湃闻c不舍,我感到十分感動(dòng)也十分幸運(yùn),。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)時(shí)是這樣一副難舍難分的景象,,這里的孩子用他們一顆顆至誠(chéng)、淳樸,、熱情的心牽掛住了我們所有的志愿者,。我想這就是奉獻(xiàn)的真諦所在,收獲一顆顆至誠(chéng),、熱情的心比任何一種榮譽(yù)任何一種獎(jiǎng)勵(lì)都來(lái)得珍貴,,來(lái)的不易。由此我相信,,我們這次的實(shí)踐是有意義有價(jià)值的,,我們看到了我們的閃光點(diǎn),原來(lái)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)我們是如此特別,,如此珍貴的,。
每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自己的青春,而且每個(gè)人的青春都是非同一般的,。只有經(jīng)歷了酸,、甜、苦,、辣的青春才更加充實(shí),、有意義,所以在青春的季節(jié)里,,我們應(yīng)該充分奉獻(xiàn)我們的熱情,,去做一些力所能及的事情去幫助更多的人,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,。這樣,,當(dāng)我們白發(fā)匆匆地回憶往事時(shí),才能自豪而欣慰地說(shuō)“我的青春,,我無(wú)悔,!"
謝謝這次的實(shí)踐,給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己,,走進(jìn)底層群眾心靈的機(jī)會(huì),更讓我明白了生活的艱辛,,人生的價(jià)值與團(tuán)隊(duì)的重要,,我會(huì)把這次的實(shí)踐當(dāng)做我一生最寶貴的財(cái)富去珍藏去慢慢品味人生的回憶,!
xxxxxxxx暑期實(shí)踐隊(duì)