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慶六一主持詞結(jié)束語說篇一
女1：用童年的祝愿
男2：用稚嫩的小手
女2：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天。
男1：看,，雛鷹正在展翅飛翔
女1：聽,，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男2：我們是明天的雄鷹
女2：我們是祖國的未來
男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女1我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),，我們將用行動(dòng),，向母校、向祖國媽媽,，交上一份出色的答案卷,。
男1：慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束
女1：再見!
慶六一主持詞結(jié)束語說篇二
1、讓時(shí)光停駐,，我們還有千言萬語要傾訴,，
2,、讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍,，
1,、親愛的老師
2、親愛的伙伴,，
1,、感謝您，陪伴我們的快樂童年,，
2,、感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng),，
3,、感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日,，
1,、幼兒園慶祝六一文藝演出
3、到此結(jié)束,。
慶六一主持詞結(jié)束語說篇三
開幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。
甲：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo),、來賓,。
他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1,、草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。
今天,，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,，來慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞,。
2,、搖籃：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候,，親愛的老師,，是您的手像搖籃，溫暖了我,，我多想叫你一聲――媽媽,。
請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
3,、手套操：今天,，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍,，做起自信的體操。
請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》,。
4,、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高,，從小學(xué)好武功,，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》,。
5,、小豆豆：小妞妞，挎簍簍,，干什么?拾豆豆,。
黃豆豆，白豆豆,，紅豆豆,，黑豆豆,。
一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭,。
請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》,。
6、愛美的公雞：有一只花公雞,，長得很漂亮,。
它去和啄木鳥、小蜜蜂,、小青蛙比美,。
啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜,，青蛙忙著捉害蟲,，它們都不跟公雞比美。
這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》,。
7,、快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢,。
請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8,、我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們,，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比,，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》,。
9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，愛自己,，愛家人，愛老師,，愛伙伴,，愛地球，愛自然,。
關(guān)愛生活,，從我做起。
請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》,。
10,、葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽,，我們?cè)谒?的懷抱健康快樂地成長,。
請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11,、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》,。
12,、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。
請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》,。
13,、喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘,，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》,。
14,、最好的未來：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,，所懂的,，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。
那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》,。
15,、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力,，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
16,、精忠報(bào)國：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢,。
對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,，定會(huì)更精彩,，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》。
大班的小朋友這么努力,，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,，所謂凡是人，皆需愛,，更不能少了父母的愛,，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》,。
18,、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,，媽媽的關(guān)懷中成長,，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》,。
19,、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演,，有關(guān)于未來的,，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的,，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》,。
20,、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中,，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班***小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》,。
21、我有一個(gè)家：家,，是我們心靈的港灣,，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方,，有爸爸的教育,，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》,。
22、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,，現(xiàn)在正處夏天,，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī),，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》,。
23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央,，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋贰?/p>
24,、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體,，一般都是健康的，高大的,，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》,。
25、服裝表演：衣服是我們必要的東西,，他能給我們溫暖,，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服,，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,，有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》,。
26,、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的,，讓我們來考考他們吧,，《手指快算》有請(qǐng)。
27,、好爸爸,，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的,，是慈祥的,，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的,，是想讓我們懂得做人,，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》,。
28,、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》,。
29、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲,，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》,。
30、畢業(yè)詩：今天的六一,，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),，有過美好,，有過開心，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》,。
結(jié)束語
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的,，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天宇,。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃,。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望,。
甲：衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助,。
合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗,，春天的小苗,。
老師、家長,，便是陽光,，雨水，園丁,。
在陽光雨露的滋潤下,，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目,，讓孩子演出自我,，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!
一,、開幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳,，迎著初升的朝陽,，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁,。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新,，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞,，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅,。
文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心,，
康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請(qǐng)全體起立,、請(qǐng)升旗手就位,，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立,、出旗,、敬禮,、奏國歌,。
唱國歌。
請(qǐng)坐下,。
請(qǐng)全體同學(xué)起立,，敬禮，出隊(duì)旗,。
(放出旗曲,、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢,，請(qǐng)坐下,。
今天，來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎,。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來,，給予學(xué)校工作以理解、支持,、關(guān)心的各位家長朋友們,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
為了表達(dá)我們的謝意,，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,，請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭,。
請(qǐng)我們的來賓代表講話,。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。
(學(xué)生主持)
1,、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2,、請(qǐng)新隊(duì)員入場,。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場,，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4,、請(qǐng)老隊(duì)員退場
5、請(qǐng)新隊(duì)員立正,，舉起右拳,，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號(hào)!
7,、禮畢,，請(qǐng)新隊(duì)員退場。
8,、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話,。
9、全體同學(xué)起立,，敬禮,，退旗。
10,、請(qǐng)坐下,。
三、表彰儀式(師主持)
1,、頒發(fā)好家長獎(jiǎng)狀,。
學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來,，許多家長朋友們積極與我校配合,，和全體老師們一起共同努力教育孩子,。
2、請(qǐng)( xx )宣布好家長名單,。
3,、請(qǐng)家長代表講話。
在過去的一年里,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下,，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績。
其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰,，有 名同學(xué)受到校級(jí)表彰,。
下面請(qǐng) 校長宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單： 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
4,、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話,。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng),，我輕輕地走來,。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來,。
師：帶著無限的期盼與祝福,，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,，相聚六月，相約六月,，我們?cè)诹吕锓鸥?
男：六月是火紅的,，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的,，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征,。
師：六月是青春的.，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證,。
今天是六一兒童節(jié),，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧,，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師：相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民,，家里很貧窮,，他想改善生活，但他太懶,，膽子又特小,，干什么都是又懶又怕,，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。
有一天,，奇跡終于發(fā)生了,。
有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上,。
當(dāng)天,，他美美地飽餐了一頓。
從此,，他便不再種地,。
一天到晚，守著那神奇的樹根,，等著奇跡的出現(xiàn),。
世上哪有那么多便宜事啊。
農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔,，而他的田地卻荒蕪了,。
這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),，不知變通的人,，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。
請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》,。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì),，我國教育部2008年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操,、體操,、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素,。
動(dòng)作幅度比較大,，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高,。
學(xué)生如果長期堅(jiān)持練習(xí),，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義,。
下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽光》,。
生：尊敬的各位來賓、各位老師,、親愛的小伙伴們：社會(huì),、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活,，但是,，由于人們的環(huán)保意識(shí)不高等各種原因,，加速了環(huán)境的惡化。
近幾年來,，各種自然災(zāi)害接踵而至,，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化,、海平面上升等,，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí)，約束自己的行為,，那么,，將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們。
世界上許多國家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，采取了多種措施,，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策,。
生：世界上許多國家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實(shí)情,，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策,。
保護(hù)環(huán)境，要靠我們?cè)谧恳晃?，靠所有人的共同努?,，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的小品《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》
生：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子,，他們和所有的孩子一樣,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。
他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五,、結(jié)尾：
生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
生：有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話 說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng),。
生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽,。
師：不管怎樣,，春天孕育著未來，
師：無論如何,，少年憧憬著希望,。
生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
生：托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);
生：放眼未來，我們裝上千里眼,，順風(fēng)耳,，聽得更多，走得更穩(wěn),。
生：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得更好”!
合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
請(qǐng)各班有序退場
慶六一主持詞結(jié)束語說篇四
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái),。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂,， 我們的生活多么幸福,，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國的花朵,，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路,。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中,，我們?cè)趷鄣年柟庀虏粩噙M(jìn)步,。
師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高,，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼,，順風(fēng)耳，聽得更多,，走得更穩(wěn),。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，
生齊：“我們能更好,，我們會(huì)更幸福”!
師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,，
慶六一主持詞結(jié)束語說篇五
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
甲：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福,，
乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望,。
甲：衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
(師)披著六月的陽光,，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈,，我們歡唱,。
(幼一)六月，我童年的搖籃;
六月,，我童年的夢(mèng)想,，
(幼二)今天，我擁抱美好的六月,，明天,，我再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)20***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨,，讓我們明年的六一相會(huì),。
謝謝!
背景音樂：《在燦爛陽光下》大一班幼兒及家長臺(tái)詞：
家長(男)：有這樣一位英雄，他在火花中怒放,，在青春中閃光,。
他的名字響徹大江南北，他的故事許多許多,。
他曾說：“人的生命是有限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,。”他是誰呢?雷鋒,?！?/p>
幼兒(男)：哥哥說：他是一副美麗的畫;
姐姐說：他是一首悅耳的歌;
媽媽說：他是月亮，是盞指路的`明燈;
爺爺說：他是太陽,，照亮了世界的每個(gè)角落;
老師說：他是一粒種子,，能結(jié)出億萬枚碩果;
我說：那他是誰呢?昨天,，他是雷鋒,，今天，該是你和我,。
雷鋒叔叔,，您離開我們已經(jīng)很久很久，但是您的精神永遠(yuǎn)留在我們心中,，我會(huì)在公共汽車上給老人讓座,，我會(huì)看見垃圾就撿起來，我會(huì)把零花錢捐給希望小學(xué),，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來,，我要做的事情還很多很多。
幫助一個(gè)有困難的好伙伴,，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;
見到父母,、老師問聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子,。
讓我們乘著和煦的春風(fēng),，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲曲春天的贊歌,。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂,，萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂,，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗,，將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國的花朵,，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝,，爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中,，我們?cè)趷鄣年柟庀虏粩噙M(jìn)步。
師1：你們踩著師長的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多,，走得更穩(wěn),。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩,。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，
生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！?
師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
慶六一主持詞結(jié)束語說篇六
導(dǎo)語：金色的童年，美麗的鮮花,，六一即將到來,，歡迎閱讀小編為您推薦的六一節(jié)目主持詞結(jié)束語!
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,，
女1：載歌載舞,，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師,，親愛的同學(xué),，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前,，
合：祝我們的校園更加迷人,，祝我們的明天更加輝煌!
男1：六一文藝匯演至此結(jié)束!
女1：讓我們明年六一再見!
張：讓我們用心靈的琴弦
亓：用童年的祝愿
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天,。
亓：看,，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽,，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國的未來
亓：我們和時(shí)代的'脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國同呼吸,、共命運(yùn),，我們將用行動(dòng),，向母校,、向祖國媽媽,，交上一份出色的答案卷,。
合：2016六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
女2：“六一”,，一年只有一次,，像小船,，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊,。
男2：“六一”,，一年只有一次，像蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過,。
女1：同學(xué)們，拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：洋溢著幸福的笑臉,，灑下一路歡歌,，留下無限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽光,。
男2：放飛我們的夢(mèng)想吧,，我們堅(jiān)信——
合：明天更美好!
合：六一文藝匯演至此結(jié)束。祝各位老師,、同學(xué)節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!
慶六一主持詞結(jié)束語說篇七
朱：今夜激情無限
張：讓我們放飛歌聲
胡：讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!
合：“放飛夢(mèng)想”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始,。
愛是陽光，愛是雨露,，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔,，感謝每絲陽光,，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌!
如果面前是黑暗,，請(qǐng)讓我們用感恩之情照亮人間,。
如果身邊是寒冷，請(qǐng)我們用感恩的心溫暖世界,。
讓我們用感恩的心來溫暖冬日,，溫暖這個(gè)世界
滿懷感恩之情笑對(duì)這世讓我們懷著一顆感恩的心善待和包容身邊的每一個(gè)人,讓我們同心齊唱歌曲《感恩的心》。
慶六一主持詞結(jié)束語說篇八
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
(男)：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛翔,。
合：感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫,。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙,！
(男)：**幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束
慶六一主持詞結(jié)束語說篇九
師：帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
生：六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
合：謝謝各位家長的光臨。
在歡快的旋律聲中,，我們迎來了新的期望,。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! "美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們-- 合:明年六一再相會(huì)!
慶六一主持詞結(jié)束語說篇十
（乙）六月有童年的沃土,，有童年的太陽,；
（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！
（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,；
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,；
（合）共同描繪**小學(xué)美麗的明天。
（乙）“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,，感謝在場的所有工作人員，您們辛苦了,！
慶六一主持詞結(jié)束語說篇十一
孩：親愛的小朋友們,。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱,，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說,，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧,，你知道,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜。
愛的小朋友們,，今天是我們的節(jié)日,。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻,，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,，在這里我們表示由衷的感謝,。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),，
歡樂的時(shí)間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的`旋律中，我們迎來了新的期望,。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。
1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴,，
2讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍，
1親愛的老師
2親愛的伙伴,，
1感謝您,，陪伴我們的快樂童年，
2感謝您,，為我們付出的辛勤勞動(dòng),，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日,，
幼兒園慶祝六一文藝演出
3到此結(jié)束。
甲：一年一個(gè)六月,，在時(shí)間的大海里,，六月是一艘年輕的船，
乙：一年一個(gè)六一,，在成長的腳步下,，六一是我們最快樂的腳印。
甲：踏上六月的船,，讓我們一起直掛云帆,，
乙：邁出快樂的腳，讓我們一起大步向前,。
甲：下面讓我們一起宣布：
合：神墨口才班慶“六?一”文藝演出圓滿結(jié)束!
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,，
甲：感謝各位家長、老師,、同學(xué),，
合：謝謝大家，再見!
慶六一主持詞結(jié)束語說篇十二
丙：激情的武術(shù),，展示了我們兒童的活力,，
?。簹g快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,，
戊：精彩的演出,，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力,，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好,！
合：霍州市藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家,！
慶六一主持詞結(jié)束語說篇十三
乙：六月有童年的沃土,，有童年的太陽
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的'輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝,！
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,，
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
乙：“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。
我謹(jǐn)代表威龍幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,。清城區(qū)威龍幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,。再次祝小朋友節(jié)日快樂！
慶六一主持詞結(jié)束語說篇十四
帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,，在這快樂的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱,；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月,，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育,，六月的成長,！
2六月，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽,，今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
3合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！：在歡樂的旋律中,，我們迎來新的期望 師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象 生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年,。
4師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束。
師生：謝謝各位家長的光臨,。
5在歡快的旋律聲中,，我們迎來了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年,！ "美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束！中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,！感謝各位家長的光臨,！讓我們—— 合：明年六一再相會(huì)！
慶六一主持詞結(jié)束語說篇十五
乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散,。
甲：精心的呵護(hù),，花蕾就會(huì)綻放，
乙：細(xì)致地培育,，種子就會(huì)成長,。
甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海,，
乙：辛勤地澆灌,，小樹就會(huì)成材。
合：我們祝愿大家能夠健康,、快樂的成長,，度過一個(gè)好的童年！我宣布,，慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！
