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政治教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 02:32:05
政治教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-10-11 02:32:05     小編:溫柔雨

總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

政治教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇一

一、認(rèn)真組織教學(xué)工作,,提高教學(xué)的有效性。

由于擔(dān)任的是基礎(chǔ)年級的教學(xué),,需要為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ),,在本學(xué)期本人認(rèn)真把課備好,不但備教材備教法而且備學(xué)生,。根據(jù)高一的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好每一課教案,,力爭做到每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。并根據(jù)教學(xué)的需要,,采用多種的教學(xué)方法,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的時(shí)效性,,并且在課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。

二,、在教學(xué)措施上,,積極采用新的教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)的時(shí)效性,。

本學(xué)期本人在教學(xué)措施上力圖創(chuàng)新,,以適應(yīng)教育教學(xué)的需要。本學(xué)期在教學(xué)上運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué),,以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、虛心學(xué)習(xí),提高自己教學(xué)基本功,。

虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,虛心請教其他老師,,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的.意見,,改進(jìn)工作,,提高自己的教學(xué)能力。

四,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。

認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。

五、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面

1,、在探索新的教學(xué)模式,,尤其是新課程改革后的政治教學(xué)模式,還需要在實(shí)踐中在進(jìn)行改進(jìn),,同時(shí)注意提高教學(xué)的有效性,。

2、在教研工作中,,還需要提高教研的水平和方式,,尤其是集體備課方面還需要再推進(jìn),本學(xué)期做的不夠好。

3,、難以做到因人而教,。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),,覺得上課效率不高,,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來,。

總之,本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的,,盡管有一些遺憾,,但在未來的日子里,只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高教學(xué)水平,,相信,,有耕耘總會有收獲,。

本學(xué)期,本人擔(dān)任高一年級2個(gè)班的政治教學(xué)工作,。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來,,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

政治教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇二

本人擔(dān)任初二級六個(gè)班的政治科任,,一學(xué)期來,,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。現(xiàn)將本年度政治教學(xué)工作總結(jié)如下,,敬請各位指導(dǎo)。

作為科任,,能認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,,上好公開課和平衡課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生,,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教初二政治課的老師,,明白自己對教材的生疏,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多媒體教學(xué),如:投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,,幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,,復(fù)習(xí)比較倉促,,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對教材生疏,,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,,無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中,,要不斷進(jìn)行工作總結(jié),,從中吸取教訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇三

一,、總結(jié)一學(xué)期所做所想,我們收獲了以下心得和經(jīng)驗(yàn):

(一)支持學(xué)校工作,,積極完成任務(wù),。

即將過去的一學(xué)期,政治備課組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,圓滿地完成了學(xué)校和年級組分配,、布置的各項(xiàng)任務(wù),。全組老師積極支持學(xué)校工作,,群策群力制定教學(xué)計(jì)劃,;主動撰寫教研教改論文,;認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行集體備課,;積極落實(shí)教務(wù)處和年級組組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動,,并取得了較好的效果,。

(二)堅(jiān)持集體備課,,不斷鉆研教學(xué),。

本備課組的成員都認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材,吃透課程標(biāo)準(zhǔn),,精心備課,,既備教法又備學(xué)法,,落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計(jì)劃,。本備課組堅(jiān)持按時(shí)集體備課,,討論授課的方法,,能夠做到目標(biāo),,進(jìn)度,,作業(yè),測試的統(tǒng)一,,在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿,,講述對教材的理解,教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),,選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、交流,,最后集思廣益,,確定統(tǒng)一的教案,,再由各個(gè)老師針對班級實(shí)際情況確定具體操作環(huán)節(jié),。通過集體備課,,我們相互取長補(bǔ)短,,不斷提高自身的教學(xué)水平,。

(三)發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,,注重相互交流探討,。

本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,都努力做到資源共享,,共同提高備課效率,。為了深入推動課堂教學(xué)改革,,政治備課組堅(jiān)持相互聽課,,當(dāng)面或利用集體備課時(shí)間實(shí)事求是的有針對性的交流意見,提出改進(jìn)教學(xué)的建議,,共同探索更好的教學(xué)方法和路子,,形成教學(xué)的互動,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,,除都能按時(shí)參加組內(nèi)的正常集體備課活動外,,我們還在平時(shí)利用課余時(shí)間碰在一起討論問題,,研討教法,,互相切磋,,共同提高,。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識與理解,,而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

(四)注重養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生能力。

本備課組的老師投入了大量的時(shí)間和心血,,利用輔導(dǎo)課和其他課余時(shí)間,積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”,,讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、查找資料,、自學(xué)教材的習(xí)慣,,提高學(xué)生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,。

(五)立足初二,,著眼初三,,目標(biāo)明確,,穩(wěn)打穩(wěn)扎,。

不僅在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng),嚴(yán)格按高考要求講授知識,、考核學(xué)生,,堅(jiān)持隨堂檢測,、一節(jié)一練,、一課一考制度,,而且開創(chuàng)性地提出舊題新考,強(qiáng)化學(xué)生對課堂內(nèi)容的消化理解,,扎扎實(shí)實(shí)抓規(guī)范,;此外我們集思廣益,分工合作,。

二,、存在問題:

(一)個(gè)別班存在兩極分化的現(xiàn)象,,或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的情況,。

(二)開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺,學(xué)生的自覺性有待提高,。

(三)學(xué)生獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑較少,,學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象,、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高,。

(四)老師缺少“走出去”的機(jī)會,一味的在家里閉門造車,,一學(xué)期也無緣見識外面高水平的展示,,所以總覺得進(jìn)步不快,。希望今年能有更多“走出去”學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

三,、下一步的打算:

(一)更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),,特別是從備課組成員的思想入手,,要不滿足于現(xiàn)狀,,做到精益求精,。同時(shí),,要認(rèn)真研究在新的形勢下如何進(jìn)一步利用多種手段(包括電化,、多媒體等)改進(jìn)政治課教學(xué),。

(三)使備課組內(nèi)的教研,、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來,,通過討論,、交流,,使備課組成員的知識,、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

(四)加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助,、互相關(guān)心,為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力,。

總之,這學(xué)期我們政治備課組的四位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,,且大膽推陳出新,,在各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展。在以后的教學(xué)中,,我們備課組將始終堅(jiān)持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),,不斷創(chuàng)新,將工作做得更好,!

政治教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇四

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期,本人擔(dān)任初一年級政治教學(xué)工作,,作為一名新教師,,初次接觸初中教材,面對初中學(xué)生,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些狀況,我在自己認(rèn)真鉆研教材的同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,用心開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流。

本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

這一學(xué)期,,收獲很多,成長很多,,但也發(fā)現(xiàn)了很多自身存在的問題和需要改進(jìn)的地方,,在接下來的工作中,講正視自身存在的問題,,不斷改進(jìn),,不斷進(jìn)步。

政治教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)

政治老師個(gè)人工作總結(jié)

政治教學(xué)論文

個(gè)人思想政治工作總結(jié)

高二政治教師個(gè)人工作總結(jié)

政治個(gè)人簡歷范文

高二思想政治教學(xué)工作總結(jié)

政治教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇五

本學(xué)期,,我擔(dān)任高二年級6,,7,8,,9,,10班的政治科任。一學(xué)期來,,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘先做簡要的總結(jié)回顧:

加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,。由于是新課改,,理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,對“新課標(biāo)”一時(shí)還吃不透,,因此,,本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論,深入挖掘“新課標(biāo)”,,鮮明的理念,、全新的框架、明晰的目標(biāo),、有效的指導(dǎo),,是對修訂大綱的新發(fā)展,,明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,,整體把握,,有的放矢。通過自己課堂實(shí)踐,,我深刻認(rèn)識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動,。

做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實(shí)的制定教學(xué)計(jì)劃,,按章辦事,;能認(rèn)真的備課,充分的備好學(xué)生,,寫好教案,,絕不上隨意課,一學(xué)期共有教案和反思40個(gè),;認(rèn)真的上好每一堂課,,積極的探索新的教學(xué)模式,并有的放矢進(jìn)行改革,,學(xué)生反映良好,;能適時(shí)布置作業(yè),做到全批全改,,并能對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,;積極的參加教研組活動,積極的承擔(dān)教科研任務(wù),,能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,;做好備組工作,做到教學(xué)進(jìn)度,、作業(yè),、考試等實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,并協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的教學(xué)工作,;積極的參加組內(nèi)外聽評課活動,一學(xué)期共聽課16節(jié),;開好一節(jié)公開課,,做好培優(yōu)扶差工作,所帶班級成績提高明顯,,差生面明顯縮小,,優(yōu)生率有所提高;做好質(zhì)量分析,,及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備,;積極的使用多媒體,能把文字,、圖像,、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,,能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機(jī),。

能使抽象的概念具體化,,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,,使枯燥的理論不再枯燥,,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,,認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,,做到愛校如家,愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),,管教管導(dǎo),言傳身教,,教書育人,,適時(shí)的開展德育滲透。

做好教科研工作,,積極對外交流研討,。認(rèn)真的參與教科研工作,積極的參與課改研究工作,,積極的撰寫論文,;積極的參加各種課題研究,發(fā)揮了應(yīng)有的作用,;認(rèn)真的參加對外交流,,多次外出聽評課、理論學(xué)習(xí)等,與兄弟學(xué)校同行交流新課程下的會考經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,。

做好配合性工作。一學(xué)期下來,,能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試,、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作,,參與各種檢查驗(yàn)收的服務(wù)工作,。

二、工作反思

1,、自己對課改的精髓認(rèn)識與實(shí)踐存在一定的偏差,,對新“課程標(biāo)準(zhǔn)”的解讀不是很透徹,在實(shí)際操作過程中,,學(xué)生的主體地位發(fā)揮不是很充分,,在課改的步伐上邁得不是很合適。

2,、在指導(dǎo)學(xué)生參賽方面不是很理想,,自己在教科研上的成績很蒼白無力,停留在表面上,。學(xué)生考試的優(yōu)秀率不高,,差生面較大,尤其是作為集備組長在協(xié)調(diào)工作上做的不夠好,,平行班學(xué)生積極性未完整的調(diào)動,。

3、在開展研究學(xué)習(xí)上走的太慢,,害怕失敗,,創(chuàng)新能力不夠,不敢做第一個(gè)“吃螃蟹的人”,。

4,、課本知識與熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題的聯(lián)系空泛,。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點(diǎn),、重點(diǎn)問題時(shí)只是點(diǎn)到為止,泛泛而談,,沒有把理論與實(shí)際的結(jié)合上從一個(gè)切口入手進(jìn)行細(xì)致的分析,。所謂講題也只是就題講題,就答案講答案,,所謂學(xué)生掌握就是記住,面對新的問題仍然無從下手。

三,、今后工作的思路

1,、在教學(xué)課改上,不能邊走邊看,,應(yīng)該膽子更大一點(diǎn),,積極的探索有效的課堂模式,充分發(fā)動學(xué)生的主體地位,。勤學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針?,F(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化,、信息化和高科技發(fā)展的趨勢,,要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神,、開放的視野,、合作的意識,以及搜集,、處理,、交流信息的能力,明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念,、全新的框架,、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo),,是對修訂大綱的新發(fā)展,,明確所教學(xué)段的'階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,,整體把握,,有的放矢。

2,、做好集備組工作,,尤其是真正的要備好學(xué)生,突出兩頭,,培優(yōu)扶差,,帶動中間,實(shí)現(xiàn)橄欖性發(fā)展,。

3,、積極的參加各種競賽,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,撰寫論文,,提高理論水平,。帶動學(xué)生參加各種比賽,爭取在創(chuàng)新大賽獲得好成績,。

4,、大膽的開展研究學(xué)習(xí)工作,讓學(xué)生真正的動起來,,發(fā)揮其主觀能動性,,更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng),珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,。積極參加學(xué)校的校本課程開發(fā)和課題研究,,并努力圓滿完成本集備組各自在其中承擔(dān)任務(wù)。

政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,,更要有高度的政治覺悟和堅(jiān)定的政治方向,,以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。同時(shí)要從各方面提高自己的能力,,迎接新形勢的挑戰(zhàn),。

首先,我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),。近幾年來,,我狠抓鄧小平理論的學(xué)習(xí),研讀鄧小平文選,,并寫學(xué)習(xí)體會,。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件,,提高自己對德育工作的重視,,學(xué)習(xí)全教會精神和xx關(guān)于教育問題的講話。學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育等,,通過學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識。

其次,,重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo),與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,,通過觀摩,,聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。同時(shí),,積極聽教研組教師公開課,,并且根據(jù)學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法,,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式,,完善了自身的缺陷,。

第三、完善教學(xué)過程,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,,活動在后,。每學(xué)期開始,在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,,然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式,。

(2)能夠堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課,,并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。

堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課制度,,一起鉆研教材,,研究教法。在備課過程中,,我堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,,做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,,把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來,,作為備課資料。平時(shí),,又注意了解學(xué)生思想動態(tài),,走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失,。

(3)更新教法,,提高課堂教學(xué)實(shí)效。

在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,,總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,,通過抓課前預(yù)習(xí),、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,,營造良好的課堂氣氛,,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,,積極制作多媒體課件,,使圖、文,、聲,、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果,。

(4)嚴(yán)格規(guī)范按照備課組來進(jìn)行命題和閱卷,。

考試、測驗(yàn)是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,,保證命題的客觀與公正,。為此,每次命題組卷做到交叉,,任課教師確定考試提綱,,命題教師獨(dú)立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,,明確各知識點(diǎn)的能力要求,,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理,。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),,統(tǒng)一批改,然后做好試題講評分析,。

(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,,以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,,同時(shí)盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè),,并作好講評,,及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

政治教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇六

??? 本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二級六個(gè)班的政治科任,。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任,,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,,上好公開課和平衡課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生,而對優(yōu)生,,教育其戒驕戒

努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教初二政治課的老師,,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,(信息來源于大學(xué)生個(gè) 人簡歷網(wǎng)(

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)轉(zhuǎn)載請注明)多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多媒體教學(xué),,如:投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的.興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,,幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,,復(fù)習(xí)比較倉促,,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,,無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲,!

政治教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇七

本學(xué)期我承擔(dān)了高一(3)班的政治課和電子(1)(2)兩個(gè)班的政治課教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)期的工作得失做一個(gè)回顧和總結(jié),以利于開展以后的工作,。

由于我接的都是起始班級的課,,同時(shí)也是第一次接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,學(xué)生一時(shí)對我的教學(xué)方法,、課堂節(jié)奏不是很適應(yīng),,所以我堅(jiān)持以知識與能力為基本教學(xué)原則,認(rèn)真了解學(xué)生特點(diǎn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維水平,,搞好教材的研讀,,優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,,落實(shí)素質(zhì)教育精神,。通過扎實(shí)有效的教育教學(xué)活動,使學(xué)生準(zhǔn)確,、牢固地掌握基礎(chǔ)知識,,達(dá)到應(yīng)有的學(xué)科能力和應(yīng)試水平,爭取在各種類型的考試中取得好成績,,在中專課程教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)會做人的理念,。平時(shí)力求做到以下五個(gè)方面:

一,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃

注重研究教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加教研組活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,,以輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)和中專課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的辦學(xué)理念進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識,。還注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

二,、加強(qiáng)對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究

在教學(xué)過程中,,為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,以及單純地以機(jī)械記憶為特征的教學(xué)模式,,本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,,以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計(jì)教法,充分調(diào)動,、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激活學(xué)生思維,調(diào)動眼,、耳,、口、手等器官,,讓他們隨課堂流程做到眼看,、耳聽、嘴說,、手寫,。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容,先讓學(xué)生找到關(guān)鍵詞,,然后找關(guān)聯(lián)詞,,認(rèn)清段落層次后,在理解的基礎(chǔ)上記憶,,還培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力,。引導(dǎo)學(xué)生主動思考,積極思考,,參與討論,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力,提高課堂學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,還不定期的采用多媒體教學(xué),利用投影儀、幻燈片,、漫畫,、課件、視頻、聲頻等形象直觀的各種手段,,實(shí)現(xiàn)了資源共享,,有效提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

三,、正確處理好基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)的辨證關(guān)系,。

在教學(xué)中,本人嚴(yán)格要求學(xué)生在記住基礎(chǔ)知識的同時(shí),,必須要結(jié)合同步訓(xùn)練題,,抓好基礎(chǔ)知識的深入掌握與落實(shí)查漏補(bǔ)缺。本人深知學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練是長期的,,循序漸進(jìn)的過程,,所以經(jīng)常苦口婆心地勸導(dǎo)學(xué)生要認(rèn)真,、獨(dú)立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓(xùn)練,,課前檢查預(yù)習(xí)情況,課中通過檢測反饋學(xué)情,,定期抽查聽寫基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識并及時(shí)批閱,,督促學(xué)生&“溫故而知新&”。

四,、注重學(xué)習(xí),,加強(qiáng)積累,切實(shí)提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平,。

近幾年來,,教材本身進(jìn)行了較大的改革,高考命題的模式與測量標(biāo)準(zhǔn)不斷發(fā)生著極大的變化,。所以作為教師要配合對新教材的把握,跟上教材與測試發(fā)展的步伐,,要自我激勵(lì),,自我加壓,勤于學(xué)習(xí),,勤于積累,,不斷充實(shí)與更新知識結(jié)構(gòu),吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法,。注重在教學(xué)刊物中汲取別人教學(xué)中對教材的分析與挖掘,,教法的設(shè)計(jì),知識的訓(xùn)練,,以及對各種考試的研究,,學(xué)習(xí)中作了大量的業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記,成為教學(xué)的輔助資料。

五,、以飽滿的熱情,,投入到教學(xué)中。

為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí),,本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,,以和藹的面孔,舒緩的語氣,,認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,,感染學(xué)生。同時(shí)注意以德為本,,用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格,。在課下主動接近學(xué)生,,關(guān)注他們的思想行為動向,使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,,拉近師生距離,。培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,,幫助后進(jìn)生,,利用課間經(jīng)常與不同層次的學(xué)生交談,教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績;教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與科學(xué)方法,;鼓勵(lì)后進(jìn)生積極面對人生,,學(xué)有所獲。通過現(xiàn)實(shí)生活中典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

一學(xué)期馬上就結(jié)束了,,本人在教學(xué)上取得了一些成效,,但也留下了許多遺憾和不足。

1,、高一是學(xué)生承前啟后的重要階段,,教學(xué)要使學(xué)生在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,但由于許多學(xué)生偏科,,忽視政治課學(xué)習(xí),,又事關(guān)會考,,心有余而力不足,自己的很多計(jì)劃和設(shè)計(jì)沒有如期實(shí)施,。

2,、針對我校高一學(xué)生的特點(diǎn),如政治學(xué)科基礎(chǔ)差,,底子薄,,學(xué)生又缺乏科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,不會學(xué),,只注重死記硬背而不注重理解掌握,,不能內(nèi)化知識,發(fā)現(xiàn)不了知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,,知識點(diǎn)條理不清,,線索不明,作為老師應(yīng)花大力氣對學(xué)生進(jìn)行歸類分層指導(dǎo),,尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng),,多方面原因,效果不很理想,。

3,、在對極個(gè)別個(gè)性極強(qiáng)而學(xué)習(xí)上又不塌實(shí)的學(xué)生,深入了解的力度,、耐心不夠,,需要在教育藝術(shù)方式方法上進(jìn)一步強(qiáng)化和提高,力爭做一個(gè)人人都喜歡的老師,。對本人來講這將是一向長期的,、艱巨的任務(wù)。

總之,,本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的,,盡管有一些遺憾,但在未來的日子里,,只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高教學(xué)水平,相信,,有耕耘總會有收獲,。

政治教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇八

本學(xué)年本人擔(dān)任了高三年級250,、253,、254班政治科教學(xué)任務(wù)及高三年級250班班主任。一學(xué)年以來,,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。為了能在新的學(xué)期中爭取把各項(xiàng)工作做的更好,,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀,、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番,。

我主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校,、市教研室和組里的各種活動;根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn),、重點(diǎn)新聞,,及時(shí)領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處,、高三年級的教學(xué)安排,,每周上課12節(jié),屬于超工作量;熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象;主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí),、請教,共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高,。

知識更新,,為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,,我深知認(rèn)識應(yīng)該不斷深化、發(fā)展,,在實(shí)踐中還不斷學(xué)習(xí),。因此我每年堅(jiān)持訂閱教學(xué)報(bào)刊,并經(jīng)常上網(wǎng)查閱,、儲存資料;同時(shí)積極與同行交流學(xué)習(xí),,多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力,,我的知識水平有了較大提高,,很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。

第一,,能認(rèn)真把握教材,。

把大綱,、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。

重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的'意識和能力,,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,,在講課時(shí)除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三,尊重學(xué)生,。

重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高,因而也得到了學(xué)生的尊重,。

堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正;并根據(jù)教務(wù)處,、教研組安排,多次到兄弟學(xué)校參觀交流,,聽公開課學(xué)習(xí)他們的長處,。同時(shí)還主動參加學(xué)校組織的多項(xiàng)活動。

通過這些努力,,我所教班級在高考中取得了非常優(yōu)異的成績,,250班作為側(cè)重文科班,今年達(dá)二本線共計(jì)34人,,達(dá)線率近70%,,同時(shí)學(xué)生思想道德水平有了顯著提高,政治課成為他們非常喜歡的課程之一,,自己的教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)得到很大提高。

我相信“一分耕耘,,一分收獲”,。在幾年的努力中,我也獲得了很多的收獲,,其中有學(xué)校的肯定也有學(xué)生和家長的贊許,。在這幾年中,在教學(xué)方面,,我曾獲得山西省高效課堂展示課二等獎(jiǎng),、晉中市一等獎(jiǎng)成績 ;獲得晉中市教學(xué)能手的稱號,;獲得介休市青年教師大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,;在學(xué)校組織的課改賽講中獲得文科一等獎(jiǎng)等成績。在班級管理方面,,所帶班級獲得介休市優(yōu)秀團(tuán)組織,,優(yōu)秀團(tuán)支部以及優(yōu)秀班集體稱號,本人也獲得介休市優(yōu)秀班主任稱號等,。

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