每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

讀景陽岡有感篇一

在中華民族燦若星河的歷史中，四大名著猶如四顆璀璨的明星熠熠生輝,，其中的《水滸傳》就是一本震人心魄的著作,。今天，我預(yù)習(xí)完了《景陽岡》一文,，寫的就是武松打虎的過程,。武松的固執(zhí)豪爽、知難而進(jìn),、英勇無畏的精神深深感動了我,，使我對武松產(chǎn)生了敬佩之情。

文章講述的是：武松來到酒店,，對店家說來三碗“出門倒”,，喝完又叫店家再拿幾碗來吃，店家對武松說：“三碗不過岡,，您已經(jīng)喝了三碗了,，不能再喝下去了?！笨晌渌蓞s對店家的勸阻毫不在意,，從這里可以看出武松固執(zhí)豪爽的性格。

店家勸阻武松乘著夜色不要過岡,，等到第二天早上聚集二三十個(gè)人再一起過岡,，讓武松在酒店里住一夜，可是,，武松卻對店家的好意看成是想謀財(cái)害命,，并趁著酒興自己獨(dú)自過岡,。到了岡前,，看見官府的榜文，才知道店家說的沒錯,，可是現(xiàn)在回去恐怕會讓別人笑話,，在這個(gè)時(shí)候,，武松又想：如果真的有老虎我也不怕。從這里體現(xiàn)出了武松的知難而進(jìn),。

在與老虎的打斗中,，靈巧地避開了老虎的“撲,、掀、剪”在哨棒打斷后,，又用左手按住老虎的頭,，右手拼命地打老虎的頭，把老虎打死,，從這里可看出武松的英勇無畏,。

武松那種知難而進(jìn)、英勇無畏的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀,！

在這篇小說中,，還有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，那就是要寫的真是感人,，如寫武松打死老虎后筋疲力盡,，踉踉蹌蹌下山的情形。今后我也要學(xué)習(xí)這種寫法,。

讀景陽岡有感篇二

在《景陽岡》里那武松發(fā)起火來太可怕了,。

只要你今天讓他發(fā)火了，你有可能見不到明天的太陽了,。

武松喝酒也挺厲害的,，一喝就喝了十八碗酒，還吃了熟牛肉,，我想問你不撐嗎,？哪有人喝十八碗酒還不醉的嗎？我覺得有一點(diǎn)假,。

之后武松開始暴起來了拿起梢棒就打,，這里打，那里打,，請問武松先生你也不累的嗎？一劈就劈在樹上,，原來慌了,，梢棒就成了兩半了，武松你用了多大的力氣呀,？正常人一般都做不到,，那你就是屬于不正常人了。

我覺得這個(gè)故事有點(diǎn)假,，因?yàn)檎l的力氣那么大,，然后武松丟掉梢棒，跟大蟲拼拳,，左一拳,，右一拳,。打的`老虎鼻青臉腫，然后就把老虎給打死了,。

課文有一點(diǎn)假,，不過這樣可以寫出武松的英勇強(qiáng)大。

讀景陽岡有感篇三

《武松打虎》大家應(yīng)該都不陌生吧,！但提起《景陽岡》大家可能就沒記得的那么清楚了,。其實(shí)《武松打虎》和《景陽岡》是同一篇文章，只是文章的標(biāo)題不一樣罷了,。

《景陽岡》講的是武松連喝了十八碗酒也不醉,，還不信店家說的景陽岡有老虎的事實(shí)，在傍晚時(shí)獨(dú)自過岡,，結(jié)果真遇到了老虎,，武松拼盡氣力將老虎打死的故事。

武松的力大無比,、武功高強(qiáng)是文章描寫的主要人物特點(diǎn),，所以大部分人寫《景陽岡》讀后感時(shí)，總會在武松怎樣威武,，怎樣強(qiáng)壯大肆渲染,。而我卻始終感覺武松邊打虎時(shí)卻夜一邊在不住地懺悔，懺悔當(dāng)初不聽店家的勸告,。

舉例子說吧：武松"坐在石頭時(shí)"見"一只吊睛白額大蟲",，便"大叫""哎呀！"當(dāng)時(shí)他就在想：原來店家和官府的榜文上寫的都是真的,。

這只大蟲好像又饑又渴,，都說大蟲餓的時(shí)候性子最大，要是被吃了,，那可怎么辦?。≡缰谰蛻?yīng)該留在店家那里了,。

這時(shí)候,，幸虧被他狠命"揪住大蟲的五花頭皮，把大蟲按住""并且使勁平生氣力地打",，那個(gè)拼命勁就別提了——這可是你死我活的搏斗啊——非老虎死即武松死——武松能不拼命嗎,？大蟲是被打死了，武松的氣力其實(shí)也已經(jīng)用完了,。這時(shí)候,，武松一定還在想：如果現(xiàn)在再跳出一只老虎，"我"干脆束手就擒罷了！

當(dāng)初還說店家是想謀我錢財(cái),，害我性命,，真是不應(yīng)該！我現(xiàn)在是去是留還是回,？肯定得活命,，肯定得回去唄！回去還得給店家好好賠個(gè)不是,！

武松不僅在打虎時(shí)懺悔,，連虎被打死，脫險(xiǎn)以后仍在懺悔,！

其實(shí),，懺悔未必是一件壞事，也半點(diǎn)不失武松其英雄氣概,！武松不是把虎打死了嗎,？如果調(diào)成是你或者我，那就沒有那么幸運(yùn)了,。

武松的懺悔,，正好在告誡人們：凡做事都要量力而行，狂妄切不可過了頭,。武松不但是個(gè)有膽識的人,，從懺悔之舉來看，他也是個(gè)有錯就敢于承認(rèn)的人,。

連武松這樣一個(gè)家喻戶曉的英雄人物都能這樣做,，我有什么理由不去這樣做呢？逞得了的能可以逞能,，逞不了能的時(shí)候,，我們還是應(yīng)該學(xué)學(xué)武松的懺悔，掂量掂量自己到底有幾斤幾兩,。

讀景陽岡有感篇四

《景陽岡》這篇課文寫地是英雄好漢武松他不聽酒家的勸告,，一次性喝了十八碗酒，又獨(dú)自一人上景陽岡,。而遇到這只白額大蟲,，幸虧武松本領(lǐng)好才沒有被大蟲吃了?！毒瓣枌愤@篇課文使我知道了一個(gè)道理：不聽別人勸，吃虧在眼前,。有一次晚飯過后,我剛吃了一碗熱氣騰騰的面,十分想吃蘋果,。但是爸爸說:"一冷一熱吃了會拉肚子的。"我不聽吃了一個(gè)大蘋果，沒想到剛過了一會兒,，肚子就疼了起來,。我想:這種不會是拉肚子的前兆吧！可是這肚子十分不爭氣,，不一會兒就拉肚子了,。真是不聽老人言,吃虧在眼前。

還有一次,，是在快期末考試的時(shí)候,，爸爸讓我好好復(fù)習(xí)，在期末的'考試可以取得更好的成績,，但是我把這句話當(dāng)做耳邊風(fēng),，沒有當(dāng)一回事，到了期末考試這一天,，試卷發(fā)下來的時(shí)候,，我覺得題目十分難，我想：早知如此,，何必當(dāng)初,。最后考試卷發(fā)下來的時(shí)候,我一看才80幾分，十分懊惱,。

不聽別人勸,，吃虧在眼前。這個(gè)道理我一直深信不疑,。

讀景陽岡有感篇五

片段一：

師：同學(xué)們知道我國古典名著里刻畫英雄形象最多的是哪一部嗎,？

生：《水滸》。

生：梁山好漢108個(gè),。

師：能說出其中幾位的名字嗎,？

生：武松

生：宋江

生：晁蓋

師：可以看出你們的知識很豐富，今天我們一起到景陽岡認(rèn)識一位打虎英雄--武松,，請瀏覽全文,，用一個(gè)字來概括這位英雄的特點(diǎn)。

生讀后,，概括,。

生：勇

生：神

生：猛

生：謀

生：智

生：威

師：大家找到這么多字，現(xiàn)在咱們討論一下,，哪個(gè)字最準(zhǔn)確地道出武松的特點(diǎn),？

生：我認(rèn)為本文主要寫武松的勇敢，他憑著非凡的勇氣上岡打死老虎,，所以我認(rèn)為是“勇”,。

生：我認(rèn)為是“謀”,，“謀”比“勇”更重要！

師：如果只有謀略沒有勇氣,，力氣,，能打死老虎嗎？

生：我認(rèn)為是“神”,，因?yàn)槲渌杉扔杏職?，又有力量，有謀略,，好象不是一個(gè)凡人,，而是一個(gè)“神”。

生1：酒量驚人--我從“三碗不過岡”和“武松笑道：‘原來這樣,，我吃了三碗,，如何不醉？’看出來,。

生2：力量超人--我從“把那條哨棒折做兩截,，只拿著一半在手里”看出來。

生3：我補(bǔ)充一點(diǎn)：從11自然段描寫武松打虎的動作可以看出來,。

師：請你把這些描寫動作的詞找出來好嗎,？

生4：丟，揪,，按,，按定，揪,，提,，打，打

師：從這些詞我們可以看出武松打虎時(shí)使用了工具嗎,？

生5：沒有,，他是赤手空拳地同老虎搏斗。

師：“赤手空拳”和“搏斗”兩個(gè)詞用得準(zhǔn),，請接著找武松還“神”在哪里,？

生：機(jī)智過人--我是從武松赤手空拳與老虎搏斗之前的兩段描寫看出來的。武松先讓老虎耗盡了氣力,。

師：他具體是怎樣做的,，才讓老虎耗盡力氣？

生1：初見老虎,，“把哨棒拿在手里,，閃在青石邊?！?/p>

生2：老虎一撲,，“武松見大蟲撲來,，一閃，閃在大蟲背后,。”

生3：老虎一掀,，“武松一閃,，又閃在一邊?！?/p>

生4：老虎一剪,，“武松一閃，又閃在一邊,?！?/p>

生5：等老虎泄了勁，“掄起哨棒,，使勁平生氣力,，從半空劈下來?！?/p>

生：閃

師：對,，一共有四個(gè)“閃”字，那么“閃”字是什么意思,？能換個(gè)詞嗎,？（如：躲，讓,，跳,，飛，避）

生1：“閃”說明速度快,，身手敏捷,。

生2：“閃”寫出了一晃而過的樣子。

生3：“躲”顯得很被動,。

生4：“跳”被動了一些,，“飛”太夸張。

生1：“就血泊里用雙來提,，哪里提得動,！”從這一句可以看出武松使盡力氣，不象孫悟空,，無所不能,。

生2：“武松想：‘轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會叫店家恥笑,，算不得好漢,，不能回去,。”從這一句,，我看出他愛面子,。

生3：“武松道：就真的有虎，我也不怕,。你留我在家里歇,，莫不是半夜三更要謀我財(cái)，害我性命,，卻把大蟲嚇唬我,？”從這一句我看出他倔強(qiáng)，不聽勸告,，多疑,。

生4：“天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來,，卻怎么斗得過,？”從這一句看出他的膽怯，害怕,。

生5：從“一步步挨下岡來”,，我看出他沒有力氣了，說明他的酒勁過了,，力氣用完了,，同凡人一樣。

師：是啊,，人無完人,，這位是英雄也是有缺點(diǎn)的。

分析,，反思：

1．創(chuàng)造性地處理教材,。《景陽岡》這篇課文文白夾雜,，篇幅較長,，學(xué)生又看過與之有關(guān)的電視劇，可能會對文字的表述提不起興趣,。我一開課讓學(xué)生自由交流《水滸》中認(rèn)識的英雄人物,，引起興趣，然后要求學(xué)生用一個(gè)字概括人物的特點(diǎn),，這更激起學(xué)生的閱讀興趣,。全文抓住“神”和“人”兩個(gè)字進(jìn)行教學(xué)，使教學(xué)思路明晰,，條理清楚,。

3．抓住“閃”字,，發(fā)展學(xué)生的語言，培養(yǎng)學(xué)生的語感,，鍛煉學(xué)生的思維,，感悟武松的“機(jī)敏”特點(diǎn)。

4．課堂氛圍和諧

課堂上師生合作,，生生合作,，平等討論，相互補(bǔ)充的氣氛極濃,。給學(xué)生提供充分展示自己的機(jī)會，張揚(yáng)自己的個(gè)性,。在語言實(shí)踐中學(xué)習(xí)語言,，在積極思維中發(fā)展思維，在交流表達(dá)中提高表達(dá)能力,。

片段二：

師：現(xiàn)在北京電影制片廠要來我們學(xué)校招聘小導(dǎo)演,，你們有信心去應(yīng)聘嗎？

生：有,！

生1：走一下,，滾一下，用力抓住樹枝,，巖石,。

生2：趴在巖石上直喘氣。

生3：腳一跛一跛地走,。

生4：用半截樹枝作拐杖,，一搖一晃走下來。

反思：

1．在大膽設(shè)想中創(chuàng)新

此片段中,，我鼓勵學(xué)生大膽設(shè)想,，暢談自己的構(gòu)思，既理解了“挨”字,，體會到剛才的確是一場“惡斗”,，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造想象。

2．“超文本”處理

讓學(xué)生當(dāng)導(dǎo)演,，營造了課堂高潮,，既要講究立意，又要組織語言描述,，這種“超文本”處理,，大有余韻繞梁不散之感。

[打虎真英雄《景陽岡》教學(xué)案例(網(wǎng)友來稿)教案教學(xué)設(shè)計(jì)]

讀景陽岡有感篇六

這幾天,，我學(xué)習(xí)了《景陽岡》這篇課文,。文章講的是武松醉酒后,，在景陽岡遇到一只老虎，最后把老虎打死的故事,。

學(xué)了這篇課文,，我深深地被武松英勇無畏、為民除害的品質(zhì)所感動,。當(dāng)他遇到老虎后,，并沒有像其他人一樣被兇猛的老虎嚇到，也沒有坐以待斃,，而是赤手空拳,，用自己的機(jī)智和渾身的武藝將老虎成功打死。讀到這里,，我不禁想到：平時(shí)在小區(qū)里散步時(shí),，我看見大一點(diǎn)的'狗都要繞道而行，一只幾百斤重的老虎,，張著血盆大口,，該有多么恐怖啊,！可是,，我們的打虎英雄武松，不為所懼,，真是好樣的,！

這讓我想到了現(xiàn)在疫情期間，有許許多多的白衣天使,，他們也像武松一樣,，明知山有虎，偏向虎山行,，舍小家,，為大家，前仆后繼地去搶救病人,，與死神賽跑,。他們冒著生命危險(xiǎn)趕赴重災(zāi)區(qū)，用自己精湛的醫(yī)術(shù),，一次又一次地從死神手中奪過病人,，讓他們轉(zhuǎn)危為安。他們穿著厚厚的防護(hù)服,，戴著護(hù)目鏡,，為了節(jié)省上廁所的時(shí)間，他們穿著成人紙尿褲，盡量少喝水,，甚至一整天不喝水,。為了防止感染，護(hù)士阿姨還要剃光她們心愛的長發(fā),。雖然護(hù)目鏡給他們的臉上留下了勒痕,，雖然他們剪去了漂亮的長發(fā)，但在我的心中,，他們是最美麗的人,，是最可敬可佩的人，是新時(shí)代的武松,！武松打死了老虎,，新時(shí)代的你們也必將把病毒打趴下，你們?yōu)槊癯?，保家衛(wèi)國,，是當(dāng)今社會的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,！

古有武松打虎，今有醫(yī)者護(hù)國,，他們身上都有著值得我們學(xué)習(xí)的地方,，那就是他們所體現(xiàn)的為民除害、勇往直前的精神,。打虎英雄,，人民愛你們！

讀景陽岡有感篇七

這篇文章講得是武松上山打虎的故事：武松在景陽岡下小酒館里喝酒,，酒家告誡他“三碗不過岡”,，但武松還是勇敢地上了景陽岡，與猛虎進(jìn)行搏斗,。在搏斗的過程中,，他隨身攜帶的一根梢棒被打斷了。最終,，他赤手空拳打死了猛虎,，成功地為民除害，在天亮?xí)r走下了景陽岡,。

武松用自己高超的武藝和智慧,，憑著自己的勇氣，為景陽岡的老百姓除掉了這只無惡不作的猛虎,。勇氣對一個(gè)人來說是多么重要?。?/p>

這讓我想起了我自己,。平時(shí),，勇敢地向大家展示自己是我無法做到的,，因此我也失去了很多機(jī)會。有一次,，班上在開展“如何遵守宿舍的規(guī)章制度,，做文明的東華娃”交流活動，同學(xué)們都熱情地互相討論提出自己的看法,，對別人的說法有意見與有不同的觀點(diǎn)時(shí),，便會幫他人補(bǔ)充完整。

當(dāng)時(shí),，我只是靜靜地坐在一邊,，聆聽同學(xué)們的發(fā)言，當(dāng)許多同學(xué)都發(fā)言完后,，我才開始思考要不要舉手,，離下課時(shí)間越來越近，我著急地攥緊了拳頭,，還是舉起了手,。我站在全班同學(xué)的中間，眼睛不由自主地盯著地面,，發(fā)表了自己的看法與建議,。講完后，老師的鼓勵聲音和同學(xué)們?nèi)缋棕灦恼坡曤S即進(jìn)入了我的耳朵里,。那一刻,，我感受到了勇氣給予我的鼓勵，認(rèn)識到勇敢的意義,。

合上書,，我把記憶收了起來，繼續(xù)去感受勇敢?guī)淼臉啡ぁ?/p>

讀景陽岡有感篇八

前日申時(shí),，清風(fēng)拂面,。幾片流云靜臥于藍(lán)天之上。定眼一看,，那流云似乎在裊裊融散,。可我并無閑意觀景,，而是饒有興趣地看著一部課本劇《景陽岡打虎》,。

“呼呼！呼呼,！”俗話說：“風(fēng)生于虎云因龍,。”剛想完，一只“吊睛白額大蟲”便從草叢中竄出,?！班粏瑁∴?！”只聽一聲巨吼,，卻似一道晴天霹靂，震得山岡直搖,。只見,，同學(xué)們有的.啊啊大叫，有的嚇得魂散魄飛,，有的直用手遮眼睛,。而武松卻并不害怕，反而拿著哨棒,，勇敢地與大蟲搏斗,。只見，場上你一爪,，我一棒,，打得激烈至極。我望著那勇猛的“武松”,，心里暗暗想道：武松真是厲害,，連大蟲都無法將他擊殺。此時(shí),，“武松”不知怎樣把梢棒弄斷了,。只見他舉起那如鐵錘般的拳頭,，用力地向“老虎”打去,。“砰砰,！砰——”那拳頭如雨點(diǎn)般落下,，瞬時(shí)“老虎”便被打“死”了?！拔渌伞币蚕铝藢?。

望著那謝幕的舞臺，我不禁想道：這部課本劇真激烈??！劇中的武松勇敢、豪爽,、頑強(qiáng),、考慮周全，真是一位杰出的好漢！今后,，我定會向他學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

記得上個(gè)星期,，由于母親晚上工作很忙,，便讓我獨(dú)自去倒垃圾?？晌覅s很怕黑,，便與媽媽吵了起來。現(xiàn)在想想,，若當(dāng)時(shí)我像武松一樣充滿勇氣,，也許就不會出現(xiàn)這次爭吵了吧！

讀景陽岡有感篇九

《景陽岡》這篇課文出自我國古代四大名著之《水滸傳》,。課文從“喝酒”和“打虎”兩個(gè)方面對主人翁武松進(jìn)行了描寫,，一個(gè)栩栩如生的打虎英雄仿佛生活在我們的身邊。今天,，我們學(xué)習(xí)了一篇課文文中主人公——武松的言行讓我贊嘆不已,。

一次，他在一個(gè)名字叫“三碗不過岡”的酒店喝酒,，武松喝了三碗酒后還想喝,，可是酒店老板不給他拿酒，于是他就拍著桌子說：“怎么不來篩灑,，然后店家說不能在喝了,，如果再喝就過不了岡了，武松說你是怕我不付灑錢吧,！店這家沒辦法只好給武松篩灑,。結(jié)果武松一喝就喝了18碗，店家說山上有老虎,，你還是在這歇著吧,！武松說就是真有老虎我也不怕，在傍晚的時(shí)候武松獨(dú)自過岡,。

武松走了一程,，灑力發(fā)作，想躺在石頭上睡一覺,。忽然,，從大樹后面跳出一只老虎來,。武松翻身起來,，老虎往上一撲,，武松一閃,，原來老虎只是一撲、一掀,、一剪,。老虎的勁就泄了一半，武松把哨棒往老虎身上一打,，哨棒成了兩截,。老虎又撲過來，武松兩手抓住了老虎的頂花皮,，后來又空出一條手來打老虎,，結(jié)果打了五六十拳，后來眼里鼻里,、耳朵迸出了鮮血來,，后來武松怕它不這不死，就又把棒子撿回來,，又打了一遍,。最后老虎死了。

武松非常厲害吧,！盡管他喝了那么多酒也不害怕,，仍然打虎。從喝酒上看,，武松是個(gè)有品德的人,，他不光是酒量大，就是喝多了也不耍酒瘋,，照樣清清楚楚的付了酒錢,，不差人家一分半厘。從打虎這方面看,，武松是個(gè)武藝超群的人,，他把危害一方的“大蟲”給斃了。從另一個(gè)層面上看,，我們可以把武松看著是掃黑除惡,，維護(hù)社會治安人物,。不僅那個(gè)時(shí)代需要他,，我們這個(gè)時(shí)代同樣也需要這樣勇于獻(xiàn)身的人物，他的言行讓我贊嘆,。

讀景陽岡有感篇十

觀《第二十三回景陽岡武松打虎》有感

今天,，我看了《水滸傳》中的一個(gè)小故事：《第二十三回景陽岡武松打虎》。這一個(gè)小故事主要講的是武松不聽從店家的勸阻,，硬是要上景陽岡,。在上景陽岡的時(shí)候,，酒勁上來了，便就地在一塊大青石上歇一下,。這時(shí)候,，一只吊睛白額大蟲呼地就從山岡上沖下來了，想取武松性命,，這可把武松嚇得酒都變冷汗出了,，便與大蟲開始大戰(zhàn)。一直打得大蟲毫無招架之力,，嘴里只剩出的氣,，沒有進(jìn)的氣了。武松又怕大蟲還沒有死,，又拿起哨棒胡亂再打一氣,，直打的'大蟲七竅流血，魂魄上天,。

我覺得武松實(shí)在是太過于膽大了,。他在酒樓里面假如聽了店家的話，膽怯了一下,，便聽從酒家的話,，留住在酒家里面一天，而不是說一句：“就算有虎,，我也不怕,。”那么武松就不會去打虎了,，也就不會有打虎的危險(xiǎn)了,。假如武松在打虎的時(shí)候一個(gè)大意，不留神的話,，武松也很有可能就會從此葬身虎腹,，世上就會再也沒有武松這個(gè)人了;再假如，武松沒有在最后還給大蟲拿哨棒再多打幾棒,，那大蟲緩過氣來,，再反咬一口，武松也沒有命了,。

但是,，不管怎么說，武松也是一位十足的英雄好漢,。他不聽店家的勸阻,，說明了他是一個(gè)膽大無畏的人，他英勇打虎,，說明了他不是一個(gè)貪生怕死的人而是一個(gè)愿意為民除害而奉獻(xiàn)出自己的人,。所以,，在最后被大官封了一個(gè)小官是武松應(yīng)該得到的，這也是一個(gè)勇于為民除害而不怕奉獻(xiàn)出自己生命的人應(yīng)該得到的,。

雖然武松這一個(gè)人十分之自我,，但是，他愿意為民除害而不怕奉獻(xiàn)出自己的生命,，既是一個(gè)英雄,，也是一個(gè)十足的男子漢，他是一個(gè)好人,。