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校企合作協(xié)議書樣式一篇一

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著互相合作,、共同發(fā)展、積極交流,、互利互惠的原則,，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一。甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地,，為乙方培養(yǎng)和儲(chǔ)備乙方所需要的人員,，在乙方需要的時(shí)候，為乙方優(yōu)先輸送德,、智,、體全面發(fā)展的.優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用,。

二,。乙方可作為甲方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地，在有用工需求時(shí),，如甲方學(xué)生符合招聘條件,，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

三,。乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性,。

四。甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,，甲方學(xué)生作為乙方的員工,，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進(jìn)行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理,。

五,。其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決,。

甲方蓋章?乙方蓋章

年月日?年月日

校企合作協(xié)議書樣式一篇二

甲方(學(xué)校方)：

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人 ：

地址：

聯(lián)系電話 ：

乙方(企業(yè)方) ：

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：

地址：

聯(lián)系電話：

鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強(qiáng)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人才,，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)達(dá)成以下共識(shí)協(xié)議,，希甲乙雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：

一、 管理模式：

1. 甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn),，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;

2. 乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地和實(shí)習(xí)崗位,，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境。

二,、 招生：

2. 每位學(xué)員須具備身份證原件,，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞,，遵紀(jì)守信,。

三、 職責(zé)與義務(wù)：

(一) 甲方職責(zé)

1. 負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲,、乙雙方途中的安全;

5. 負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲,、乙雙方審核同意，不得擅自離廠,。

(二),、乙方的職責(zé)：

2.負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用;

3.負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗(yàn)的技師到甲方進(jìn)行為期 天的免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作;

7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時(shí)間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動(dòng)報(bào)酬,。

四,、學(xué)員工作時(shí)間和實(shí)習(xí)報(bào)酬：

(一),、工作時(shí)間

3. 學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假,。

(二),、實(shí)習(xí)報(bào)酬：

2.實(shí)習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí),，其實(shí)習(xí)報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算,。

五,、其他事項(xiàng)：

2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;

4.協(xié)議期間,，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致，并提前 日通知的,，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則,，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償,。

六、合作時(shí)間：

甲乙雙方合作時(shí)間自 起至 止,。首次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

七、本協(xié)議未盡事宜,，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決,。

八,、本協(xié)議一式 份,，雙方各執(zhí) 份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。

甲方代表(簽字) 乙方代表(簽字)

甲方蓋章 乙方蓋章

年 月 日

(以下簡稱乙方)本著資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利,、共同發(fā)展的原則，擬開展技能人才及相關(guān)方面合作,。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下合作協(xié)議：

一、合作領(lǐng)域：

1.乙方為甲方提供一些比較先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,、技術(shù)等信息;

2.甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,，人才培養(yǎng)和使用;

3.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方面提供條件;

4.甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;

5.乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈(zèng)送項(xiàng)目;

6.甲方可以為乙方承辦一些冠名班級(jí);

7.甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā),、科研開發(fā),、軟件贈(zèng)送項(xiàng)目;

9.甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,，乙方為甲方招生宣傳提供便利,。

二.甲方義務(wù)和權(quán)利

1.利用學(xué)校宣傳資源，發(fā)布乙方相關(guān)信息,，并為乙方提供掌握的有效信息,。

2.專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。

3.為乙方人才培養(yǎng),、培訓(xùn),、技能鑒定、考證等提供條件,，提供實(shí)驗(yàn)室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù),。

4.負(fù)責(zé)制定學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)(考試)大綱,，提供教材及教輔材料,。

5.指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作，負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量,。

6.聘請(qǐng)乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，為聘請(qǐng)的專家,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢,、教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)用。

7.為聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目提供條件,。

三,、乙方的義務(wù)和權(quán)利

1.為甲方學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，盡量為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助,。

2.為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù),，為甲方專業(yè)教師的實(shí)踐鍛煉提供條件,。

3.提供掌握的有效信息。

4.優(yōu)先招聘,、推介甲方畢業(yè)生,。

四、甲方在乙方掛牌,，名稱為“廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”;乙方在甲方掛牌,，名稱為“ 人才培訓(xùn)基地”。

五,、如一方單方面違約或損害對(duì)方利益和聲譽(yù),，另一方有權(quán)中止協(xié)議。

六,、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi),，就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。

七,、未盡事宜,，雙方協(xié)商解決。

八,、本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議有效期五年,。

甲方(章)：廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院 乙方(章)：

(廣東省交通運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校 )

代表人： 代表人：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書樣式一篇三

甲方：

乙方：

本著資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利,、共同發(fā)展的原則,，擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下合作協(xié)議：

一,、合作領(lǐng)域：

1,、乙方為甲方提供一些比較先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息,；

2,、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息，人才培養(yǎng)和使用,；

3,、乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方面提供條件,；

4,、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才；

5,、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈(zèng)送項(xiàng)目,；

6,、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級(jí)；

7,、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā),、科研開發(fā)、軟件贈(zèng)送項(xiàng)目,；

8,、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓(xùn)，產(chǎn)品研發(fā),，工藝技術(shù)改進(jìn),，技術(shù)革新等方面合作；

9,、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,，乙方為甲方招生宣傳提供便利,。

二、甲方義務(wù)和權(quán)利

1,、利用學(xué)校宣傳資源,，發(fā)布乙方相關(guān)信息，并為乙方提供掌握的有效信息,。

2,、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。

3,、為乙方人才培養(yǎng),、培訓(xùn)、技能鑒定,、考證等提供條件,，提供實(shí)驗(yàn)室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。

4,、負(fù)責(zé)制定學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)（考試）大綱，提供教材及教輔材料,。

5,、指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作，負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量,。

6,、聘請(qǐng)乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,，為聘請(qǐng)的專家,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢,、教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)用。

7,、為聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目提供條件,。

三、乙方的義務(wù)和權(quán)利

1,、為甲方學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo),，盡量為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助。

2,、為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù),，為甲方專業(yè)教師的實(shí)踐鍛煉提供條件。

3,、提供掌握的有效信息,。

4、優(yōu)先招聘,、推介甲方畢業(yè)生,。

甲方：

乙方：

年月日

校企合作協(xié)議書樣式一篇四

甲方(企業(yè))： 乙方(學(xué)校)：

法人代表： 法人代表：

地址： 地址：

電話： 電話：

傳真： 傳真：

為充分發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能,，按照“資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，責(zé)任同擔(dān),，利益共享”的原則,，加快安徽省職教大省建設(shè)，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí),、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才，促進(jìn)職業(yè)院校深化教育改革,、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量,，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí),，探索共建主體多元,、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系,，開展多層次,、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作總則

(一)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),，遵循“需求產(chǎn)生合作,、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏,、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制,，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系,。

(二) 確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),，建立合作關(guān)系。

(三)乙方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn),，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才,，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，甲方安排人員參加(技術(shù),、生產(chǎn)或人力資源主管),。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處，可另做補(bǔ)充,。

(一)產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn),，共建研發(fā)平臺(tái)科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。雙方將根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,，確定科研項(xiàng)目,，以職業(yè)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶，以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向,，在職業(yè)院?；蚱髽I(yè)中建立研發(fā)平臺(tái)，讓企業(yè)的工程技術(shù)人員,、職業(yè)院校師生參與科研項(xiàng)目開發(fā),、制作和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),，共同提高師資專業(yè)水平,，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力。

(二)共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是職業(yè)教育人才培養(yǎng)不可或缺的,，校內(nèi),、校外實(shí)習(xí)都關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)。雙方將共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心,，從各自資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā),，在不同的教育教學(xué)階段,，在專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容優(yōu)選,，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理,，教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所和資源,。

(三)雙向委培、訂單培養(yǎng)

雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)定向委培兩種方式,，前者以學(xué)校學(xué)生為生源,，根據(jù)企業(yè)要求，定向培養(yǎng),，為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備;后者以企業(yè)招聘員工為生源,，根據(jù)企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能,、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn),，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間，節(jié)約成本,。校企雙方的“定向委培”是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分,，雙方將從教學(xué)計(jì)劃的制訂，到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行考核評(píng)估,，其合作貫穿于教育教學(xué)的始終,。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級(jí),。

為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)人才,，企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。

(四)頂崗實(shí)習(xí),、工學(xué)結(jié)合

學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié),，通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作,，在真實(shí)的工作環(huán)境下,，體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生了解企業(yè)文化,，感受企業(yè)氛圍,，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo)。

(五)優(yōu)秀畢業(yè)生錄用

對(duì)于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，按市場(chǎng)“雙向選擇”原則,，企業(yè)有優(yōu)先錄用權(quán),，錄用的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定購買保險(xiǎn),。

(六)提供技術(shù)支持和社會(huì)服務(wù)

按照“資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則,，在技能人才培養(yǎng)過程中企業(yè)方有義務(wù)派出兼職教師，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐技能訓(xùn)練,，宣傳企業(yè)文化,。學(xué)校方有義務(wù)為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級(jí)培訓(xùn)考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì),。學(xué)校也可利用教師的技術(shù)及研究成果,，為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。

三,、雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方

1,、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料，保證具備中華人民共和國內(nèi)真實(shí)合法的法律地位,。

2,、甲方作為乙方學(xué)校的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地，在甲方有用工需求的時(shí)候,，乙方為甲方優(yōu)先輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，供甲方選拔和錄用,。

3、根據(jù)發(fā)展情況,、人力資源需求狀況,，負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源計(jì)劃,、年度工作計(jì)劃,，并及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃,。

4,、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位描述,，需求職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦班級(jí)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃,，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

5、根據(jù)企業(yè)一段時(shí)期內(nèi)用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃,。

6,、按照乙方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,，安排學(xué)生實(shí)習(xí),，提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料,，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

7,、負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才?，并委派企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，以保證學(xué)生能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

8、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),，做到優(yōu)生優(yōu)用,。并按《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂勞動(dòng)合同,，辦理勞動(dòng)用工手續(xù),。

9、甲方有對(duì)乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利,，乙方在收到甲方書面建議后,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,，適應(yīng)實(shí)際需求,。

10、根據(jù)甲方發(fā)展需要,，提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題,，由企業(yè)科研工程師主導(dǎo)，乙方教師和學(xué)生參與,，共同研究開發(fā),，轉(zhuǎn)化科技成果。

(二)乙方

1,、中華人民共和國規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位,。

2,、開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳,，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè),。

3、根據(jù)一段時(shí)期內(nèi)甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T,、人社部門上報(bào)春、秋季招生計(jì)劃,。

4,、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間,、內(nèi)容、人數(shù)和要求,，提前與甲方聯(lián)系,，確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

5,、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對(duì)新生錄取,、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理,、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作,。

6、委派專人(駐廠老師)負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生,、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度,。

7,、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的'各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

8,、為來校參加教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便,，并按甲乙雙方的約定支付報(bào)酬，差旅費(fèi),、工資由甲方負(fù)責(zé),，乙方包吃住,。

9,、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)的穩(wěn)定性，出現(xiàn)實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)流失超過一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)充,。

10,、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才,，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主,，甲方積極支持參與，共同評(píng)估人才培養(yǎng)效果,，培養(yǎng)出甲方所需人才,。

11、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師,、學(xué)生參與園區(qū)內(nèi)企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造,。

四、合作期限

合作共建期限為 年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議,。本次合作結(jié)束后，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,，建立新的合作意向,。

五、其它

(一)本協(xié)議一式二份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,。

(二)合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議,。

(三)如有一方違約或有損害對(duì)方利益和形象的行為,，另一方有權(quán)終止協(xié)議。 甲方(企業(yè))：(蓋章) 乙方(學(xué)校)：(蓋章)

代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人：

年 月 日 年 月 日

甲方：xxx

乙方：xx

為推動(dòng)物業(yè)管理,、家庭服務(wù)職業(yè)技能教育事業(yè)發(fā)展,、促進(jìn)校企文化交流，大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展回報(bào)社會(huì),，就學(xué)生成長,，物業(yè)、家政行業(yè)從業(yè)人員構(gòu)建開放式教育平臺(tái),、全面實(shí)施學(xué)校素質(zhì),、技能教育，xx與xxx在長期友好協(xié)作的基礎(chǔ)上,，就建立校企合作關(guān)系達(dá)成以下協(xié)議：

一,、合作原則

本著友好協(xié)商、資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共同發(fā)展的原則,，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系,。

二,、合作方式及內(nèi)容

(一)注冊(cè)“xx”， 建立職業(yè)技能培訓(xùn)基地;

1.由甲方出資,，負(fù)責(zé)注冊(cè)“xx,，注冊(cè)資金為100萬元;

2.乙方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方辦理學(xué)校注冊(cè)手續(xù)，提供相關(guān)注資料及相關(guān)資質(zhì)證書;

3.“xx”培訓(xùn)基地設(shè)立于乙方學(xué)院,，乙方根據(jù)教學(xué)需求提供教學(xué),、實(shí)操場(chǎng)地;

(二)培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部完善及發(fā)展

1.甲、乙雙方通過定期溝通或座談形式,，開展教學(xué)研發(fā),、及業(yè)務(wù)拓展等工作;

3.校企文化交流，甲,、乙雙方通過定期走訪,、座談等形式展開文化活動(dòng)，加深對(duì)彼此辦學(xué)(經(jīng)營)理念,、在活動(dòng)中深入溝通,、強(qiáng)化合作，增進(jìn)友誼,。

三,、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決,，可訂立補(bǔ)充協(xié)議;

四,、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方： 甲方：

代表(簽章)： 代表(簽章)：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書樣式一篇五

乙方：___________

為加強(qiáng)校企聯(lián)合,，促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲(chǔ)備,，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式.本著互相協(xié)作,、共同提高、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)雙方協(xié)商,，訂立如下協(xié)議：

一、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲,、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議.

二,、協(xié)議內(nèi)容：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地,，乙方為甲方長期提供實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù).

三、 甲方義務(wù)：

1. 做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué),、尊敬師長、為人師表,、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度,、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》).

2. 負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃,，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案，并共同組織實(shí)施.

3. 根據(jù)乙方的用人需要,，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生.

5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,，發(fā)給聘書，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流,、發(fā)表論文,、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù).

6. 實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對(duì)學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn),，并在學(xué)生交接單上簽字.

四,、 乙方義務(wù)：

2. 實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供.學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi)，中途不允許學(xué)生下車.

3. 為甲方提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作.

4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,，推薦有經(jīng)驗(yàn)的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師.

5. 為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便.并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全.

6. 提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品.乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全.

7. 提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品.

8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn),，并在學(xué)生交接單上簽字.學(xué)生因事請(qǐng)假，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn).

10. 實(shí)習(xí)結(jié)束前,，實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié),、論文等書面材料.實(shí)習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),，作出書面鑒定,，并提供給甲方.

五、 如有其它協(xié)議,，可在下面續(xù)寫：

六,、本協(xié)議一式二份，由甲,、乙雙方各執(zhí)一份.本協(xié)議自雙方簽字,、蓋章之日起生效.協(xié)議生效后,，甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù).

甲方公章 乙方公章

單位地址：___________單位地址：___________

聯(lián)系人：___________ 聯(lián)系人：___________

電 話：___________ 電 話：___________

簽定日期： 年 月 日 簽定日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書樣式一篇六

為加強(qiáng)校企聯(lián)合,，促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲(chǔ)備,，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式,，本著互相協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

一,、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲,、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議。

二,、協(xié)議內(nèi)容：為了使___________的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化,，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地，乙方為甲方長期提供實(shí)習(xí)學(xué)生的`實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù),。

三、 甲方義務(wù)：

1. 做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué),、尊敬師長、為人師表,、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度,、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度（同時(shí)遵守《___________學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》）。

2. 負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱,，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案,，并共同組織實(shí)施,。

3. 根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生,。

4. 負(fù)責(zé)向乙方提供實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù),、名單以及相關(guān)情況。（本次實(shí)訓(xùn)班級(jí)：計(jì)技0511、0522,、0331,、0332、軟件0521五個(gè)班級(jí)共122人,，學(xué)生及其班主任名單附后,。）

5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書,，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流,、發(fā)表論文,、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù),。

6. 實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對(duì)學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn),，并在學(xué)生交接單上簽字,。

四、 乙方義務(wù)：

1. 實(shí)習(xí)時(shí)間：___________年___________月___________號(hào)----___________年___________月___________號(hào),，共計(jì)8周時(shí)間（星期六和星期天為休息日）,，上班時(shí)間：9：00--16：30。中餐時(shí)間為1個(gè)小時(shí),，晚餐時(shí)間為16：30—17：30（學(xué)生是否在企業(yè)就餐隨學(xué)生意愿）,。學(xué)生17：30統(tǒng)一上車回校。

2. 實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供,。學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi),，中途不允許學(xué)生下車。

3. 為甲方提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作,。

4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗(yàn)的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,。

5. 為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活,，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全,。

6. 提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品,。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全。

7. 提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品,。

8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字,。學(xué)生因事請(qǐng)假,，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。

10. 實(shí)習(xí)結(jié)束前，實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié),、論文等書面材料,。實(shí)習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),，作出書面鑒定,，并提供給甲方。

五,、 如有其它協(xié)議,，可在下面續(xù)寫：

六、本協(xié)議一式二份,，由甲,、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字,、蓋章之日起生效,。協(xié)議生效后，甲,、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù),。

甲方公章 乙方公章

單位地址：___________單位地址：___________

聯(lián)系人：___________ 聯(lián)系人：___________

電 話：___________ 電 話：___________

簽定日期： 年 月 日 簽定日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書樣式一篇七

甲方：

乙方：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì),、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的`人才,，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間,，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,，培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享,、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則,，經(jīng)友好協(xié)商,，就雙方人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地建設(shè),、科學(xué)技術(shù)合作,，建立“產(chǎn)、學(xué),、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：

1.通過雙方合作,，形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,，以行業(yè)、協(xié)會(huì),、企業(yè)為依托的校企合作,、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng),、學(xué)術(shù)研究,、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體,。

2.由雙方領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員,、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃、組織具體項(xiàng)目實(shí)施,、定期交流互訪等工作,。

3. 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”,。

4.通過雙方參與的,、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流,、科技項(xiàng)目研發(fā),、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)鍛煉,、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,，建立交流互訪合作機(jī)制。

（一）甲方

1.聘請(qǐng)乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、企業(yè)家,、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員或客座教授，參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程,，培養(yǎng)社會(huì),、企業(yè)需要的高技能型人才。

2.利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)與師生資源,，深入企業(yè)一線,，在項(xiàng)目調(diào)查、科研開發(fā),、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作,。

3.為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才,。乙方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要,，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),，使學(xué)生經(jīng)過甲,、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實(shí)用型、技能型,、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才,。 4.按乙方要求以“請(qǐng)進(jìn)來”或“走出去”的方式， 支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育,、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。 5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo),，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作,。

（二）乙方

1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助,。

2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科研開發(fā),、 教學(xué)改革,、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有,。

3.乙方可將預(yù)研項(xiàng)目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調(diào)研,、研發(fā)、制作及編制,，以降低成本費(fèi)用,，同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和機(jī)會(huì),。

4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求，在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密有效的合作機(jī)制。具體頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素,，由雙方協(xié)商決定,。

5.按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況,，安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識(shí)培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力,。

6.提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原料,。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績進(jìn)行相關(guān)的評(píng)和考核,。

7.作為甲方的合作單位

具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項(xiàng)目，如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn),、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué),、頂崗實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商，本著互惠互利,、共同發(fā)展的原則,，做為本協(xié)議的附件另行約定。

合作時(shí)間為 年,，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,，可長期合作。

1.本協(xié)議一式四份,，雙方各執(zhí)兩份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效,；

2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣,，可由雙方協(xié)商約定,，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力,。

甲方：xxx （蓋章） 乙方： （蓋章）

代表人： 代表人：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書樣式一篇八

為充分發(fā)揮校企雙方的'優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間,。在平等自愿,、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實(shí)習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享、互惠雙贏,、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系,。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處,，可做其他補(bǔ)充。

（一）互認(rèn)掛牌,、就業(yè)推薦,、員工培訓(xùn)合作

1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxx學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地,。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理、實(shí)習(xí),、培訓(xùn),、科研合作。

2．作為甲方的校外實(shí)訓(xùn),、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),，優(yōu)先為乙方輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)

資源,，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù),。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù),。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié),。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

（二）訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)

1．雙方共同合作,，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要,，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模和合作方式,。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源,。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求,；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3．應(yīng)乙方需要,，甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批,，在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxxxxxx學(xué)院函授點(diǎn)”，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作,，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

業(yè)人才（工作的同時(shí),，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學(xué)歷教育）,。

5．乙方有對(duì)甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

6．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā),、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣,。

7．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員,、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程,；參與甲方科技開發(fā),、教學(xué)改革、教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

（三）頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定。

協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密、長效的合作機(jī)制,。

3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂）,，甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi)，如房租費(fèi),、水電費(fèi)等,。

4．甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,、切合企業(yè)實(shí)際,、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工,、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育,，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作,。

5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月）,。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。

6．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理）,，同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身,、財(cái)產(chǎn)安全,。

7．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方,。反之亦然,。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià),。

8．甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)督，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

（四）教學(xué),、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1．甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為xxxxxxx學(xué)院客座教授,，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作,。

2．乙方聘請(qǐng)甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,，并定期進(jìn)行系列講座。

3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型,、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā),，可以通過“xxxxxx職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。

三,、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方

1．確定實(shí)習(xí)基地的名稱和牌匾的制作,，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大乙方的社會(huì)知名度,。

2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,，擬定每次實(shí)習(xí)的詳細(xì)方案，并提前一個(gè)月與乙方協(xié)商,，共同制定具體的實(shí)施計(jì)劃,。

3，實(shí)習(xí)學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用有雙方協(xié)商決定,。

4.實(shí)習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任。

5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn),。

6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

7.為從乙方聘請(qǐng)的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件,。

8．根據(jù)乙方的用人需求,，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

（二）乙方

1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響,，根據(jù)自身需求為甲方提供實(shí)習(xí)

2．根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)生提供生活和勞動(dòng)補(bǔ)貼,。

3.在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全教育,，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方,。實(shí)習(xí)期滿后，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),，做出面鑒定對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,，并提供給甲方。

4.學(xué)生在實(shí)習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害,，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,。

5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合自身實(shí)際情況,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容,，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

6根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄）,，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,，各雙方各持二份,。

甲方：

代表（或授權(quán)）人：

年月日 乙方：代表（或授權(quán)）人： 年月日

校企合作協(xié)議書樣式一篇九

乙方（企業(yè)方）：__________________

鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強(qiáng),，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人才,，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達(dá)成以下共識(shí)協(xié)議,，希甲乙雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：

1,、甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn)，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作,；

2,、乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地和實(shí)習(xí)崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境。

2,、每位學(xué)員須具備身份證原件,，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞,，遵紀(jì)守信,。

（一）甲方職責(zé)

1、負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲,、乙雙方途中的安全,；

5、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲,、乙雙方審核同意,，不得擅自離廠。

（二）乙方職責(zé)

2,、負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用,；

3、負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗(yàn)的技師到甲方進(jìn)行為期______天的免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作,；

7,、負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時(shí)間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動(dòng)報(bào)酬,。

（一）工作時(shí)間

3,、學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假。

（二）實(shí)習(xí)報(bào)酬

2,、實(shí)習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí),，其實(shí)習(xí)報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算。

2,、甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇,；

4、協(xié)議期間,，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致,，并提前______日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議,，否則,，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

甲乙雙方合作時(shí)間自______年______月______日起至______年______月______日止,。首次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

1,、本協(xié)議未盡事宜,，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決,。

2、本協(xié)議一式______份,，雙方各執(zhí)______份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字,、蓋章即生效,。

甲方代表（簽字）_________

甲方蓋章__________________

乙方代表（簽字）_________

乙方蓋章__________________

______年______月______日

校企合作協(xié)議書樣式一篇十

乙方： ___________

為加強(qiáng)校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,，為企業(yè)提供人才的儲(chǔ)備，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式,。本著互相協(xié)作,、共同提高、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)雙方協(xié)商,，訂立如下協(xié)議：

一、協(xié)議性質(zhì)： 本協(xié)議是甲,、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議,。

二、協(xié)議內(nèi)容： 為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化,，甲方為乙方建立穩(wěn)定的.學(xué)員培訓(xùn)基地,，乙方為甲方長期提供實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù),。

三,、甲方義務(wù)：

1.做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué),、尊敬師長,、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度,、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》),。

2.負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃,，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案，并共同組織實(shí)施,。

3.選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,，發(fā)給聘書,，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文,、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù),。

4.實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對(duì)學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn),，并在學(xué)生交接單上簽字,。

四、乙方義務(wù)：

1.實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供,。學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi),，中途不允許學(xué)生下車。

2.為甲方提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作,。

3.為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便,。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全,。

4.提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全,。

5.提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品,。

6.乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn),，并在學(xué)生交接單上簽字,。學(xué)生因事請(qǐng)假，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn),。

五,、如有其它協(xié)議，可在下面續(xù)寫：

六,、本協(xié)議一式二份,，由甲、乙雙方各執(zhí)一份,。本協(xié)議自雙方簽字,、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,，甲,、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。

甲方公章乙方公章

單位地址： ___________

單位地址： ___________

聯(lián)系人： ___________聯(lián)系人： ___________

電話： ___________

電話： ___________

簽定日期：___________

簽定日期：___________