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教師應聘自薦信有經驗篇一

尊敬的校長：

您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信,。

我是xx學院初等教育學院20xx年應屆畢業(yè)生，我叫xxx,。畢業(yè)在際,，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事教師工作,。衷心希望能到貴校任教,，在您麾下效力。

我是一個性格開朗,、外向,、幽默、為人直爽,，平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩,，但做起事來認真投入，責任感強,，思維比較活躍,，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

刻育經歷(20xx—20xx年在xx師范學習,，20xx—20xx年在xx學院初等學院學習)在校期間,，主修了音樂、舞蹈,、鋼琴,、樂理視唱等，選修了體育拉釘和公務員等課程,，學習認真努力,，成績優(yōu)良。教育實習期間,，積極深入班級,、悉心研究教法，虛心向師長求教,，在教學方面進步很快,，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀,。由于我在各方面都能嚴格要求自己,，在學習和工作中都取得了較好的成績,，(xx到xx年獲三好學生稱號,，20xx年學習雷鋒演講比賽獲三等獎，在xx年古箏四級通過,，20xx年舞蹈八級通過,。)

我對自己的能力頗有信心,。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教,。教育,、教人、學校應該是為學生服務的,。

四年技校生活的學習和鍛煉,，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的,，但所謂士為知已者死,，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,，面對過去,，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在,，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

我的`人生格言是少壯不努力,，老大徒傷悲,。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解,，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學校的教育事業(yè)中去,。您的選擇是我的期望。

最后祝貴學校的教育蒸蒸日上,。穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

教師應聘自薦信有經驗篇二

尊敬的領導您好!

我是湖南師范大學體育教育專業(yè)**屆本科畢業(yè)生,，***，**歲,。大學四年間,，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻,、熱愛集體的觀念,，全面塑造自己的健康人格。我相信,，面對社會選擇的時候,，具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體，所以冒昧向您自薦,。

在校期間,，我認真學習,，勤奮刻苦，努力做好本職工作,，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業(yè)知識,，從各門課程的基礎知識出發(fā),，取得了良好的成績，使得我的專業(yè)基礎扎實,，有良好的理論知識背景和較強的動手能力,。四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球、排球,、網球,、田徑等等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報,、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽,、說,、讀、寫能力,，并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術,，能熟練運用windows系列操作系統、officexx,、pf語言,、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎,。

大學生活讓我成長為一名自強,、自立、自律的大學生,，母校湖南師范大學的優(yōu)良傳統教會了我嚴謹的治學態(tài)度,，體育學院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺,。在學校我一直勤工儉學,。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我扎實的專業(yè)理論與實踐基礎也進一步培養(yǎng)了我良好的組織管理能力,。在岳陽云溪第一中學的教學實習培養(yǎng)了我嚴謹的教學態(tài)度和務真求實的工作作風。在岳陽的教育實習中由于我平時良好的表現,，岳陽市教育局領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示范課,，并且展現出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質,。同時也基本做到了在教學中“扮演”主導,，充分發(fā)揮學生的主體作用,。也體現出適應時代的發(fā)展，社會的進步,。因此這節(jié)公開課也受到領導一致好評,。在校園外的這些實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西,，開闊了眼界,，豐富了知識，也使自我日趨成熟,。

自薦書不是廣告詞,，不是通行證。但我知道：一個青年人,，可以通過不斷的學習來完善自己,，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導,，如果我能喜獲您的賞識,，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的`未來,，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!"十年磨礫鋒利出,，寶劍只待君來識"。期待您的答復!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

教師應聘自薦信有經驗篇三

尊敬的校領導：

您好!我是師范大學外語學院英語系__級的學生,，于__年__月畢業(yè),，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

從小我就對當老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想,，而家庭的熏陶,，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質,。

在師大的四年，我日趨成熟,，我不僅學到了一個教師需要的基本素養(yǎng),，也養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己,，事事嚴格要求自己,，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上,，我深知學習是學生的天職,，如果不努力學習將來又拿什么來教導學生,。所以在校期間，本人除努力學習自己的專業(yè)英語外,，也積極的拓展知識面,，為以后的教學生涯打好知識面的基礎，畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多,。在學校各階段考試中,，已良好的成績全都通過，在校期間,，曾獲得三等獎學金,，除此之外，為了適應日新月異的新時代發(fā)展的需要,，再加上自身的興趣,，大一期間，參加了系里的計算機培訓,，掌握了基本操作,，大二，大三期間,，在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè),，并以優(yōu)異的成績結業(yè)。

在工作方面,，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能,。從大一開始，我一直擔任寢室長之職,，積極配合系里的輔導員作好學生工作,。

敬業(yè)方面，在東北師大附中實習期間,，我不斷向老師們虛心請教,，認真工作，獲得了老師和同學們的好評,，取得了“優(yōu)”的成績,。另外，大學期間我一直在做家教工作,。各個年級的學生我都有教過,，從中獲益匪淺，一方面,，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求,，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握,，這對未來的教育事業(yè),，會有很大幫助。

在文娛體育方面,，我積極參加體育鍛煉,，三年中，體育成績一直是優(yōu)等,，曾任班級中的體育委員,。不僅如此,，我對舞蹈有著濃厚的興趣,，并自學多年，積極參加學校的文娛活動,，另外,，我還擅長于繪畫，為班級出墻報,、板報,。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發(fā)揮出來,，也認識交結了很多人,。

在思想道德方面，對教育事業(yè),，我充滿熱情,，深知“十年樹木，百年樹人”的道理,，教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家,、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力,。而且,，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠,。所以,，我相信在未來的工作中，我能夠以的姿態(tài)來迎接一切挑戰(zhàn),。

最后,，貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,，我會為貴校的教育發(fā)展而努力,，我相信，我會成為一名合格的教師。最后,，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力,。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步,。

此致

敬禮!

教師應聘自薦信有經驗篇四

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,，在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解，支持和幫助,。

我是武漢音樂學院演藝學院20xx屆畢業(yè)生,，在校攻讀的是音樂教育專業(yè)，師從于武漢音樂學院演藝學院李歌教授,。在即將畢業(yè)之際,，我回首過去的求學經歷，有喜悅,、有成功,、有苦澀、有汗水,。由于各方面不利條件,，在求學過程中受到很多挫折，但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來,。

現今的我即將告別大學生涯,，開始新的人生旅程，內心充滿了激動和憧憬,，十分渴望能在未來的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長,，扎扎實實的工作，實現個人的社會價值,。

我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂教育工作者,。因為我熱愛音樂，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿,。教師的工作是塑造人的工作,，它神圣,、偉大,。假如我能幸運的走上教師崗位，我會盡自己的能力,，做好一切,。我會努力教好我的學生，讓他們成才,。我會教我的學生如何去做人,，如何去生活，如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,，它不是涼的,，而是暖的;它不是淡的，而是甜的,。

我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員,，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望,。

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教師應聘自薦信有經驗篇五

各位領導:

您好!

我是__師范大學外國語學院英語系__級學生,。經過四年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大學學業(yè),，真正步入社會,，開始人生新的旅程。

三年來,，在學校領導和老師的指導下,，我努力學習專業(yè)知識,，訓練專業(yè)技能,，專業(yè)水平每年都有明顯提高。我高二的時候以不錯的成績通過了四級,，明年年初就要考八級了,。在能夠用英語自由聽、說,、讀,、寫的基礎上，涉獵語言學,、英美文學和英美概況,，調整知識結構，拓展視野,。

我很清楚21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn),。在學習國內外有影響的教育理論的同時，我特別注重實踐能力的培養(yǎng),。除了積極參加系,、院、校的活動外,，還熱心投身于社會實踐,。通過做家教和兼職教師，我可以把理論應用到實踐中,。根據學生的特點,，我總結和發(fā)展了合適的教學方法，積累了初步的教學經驗，這些都使我能夠在今年教書,。

四年的大學生活教會了我冷靜和執(zhí)著,，讓我在人生的坐標中找到了一個合適的位置，不斷提升自己,，讓我深刻的認識到人做任何事都要用心,，都要認真務實的面對人生的每一步。因此,，我真誠地希望加入你們這個優(yōu)秀而充滿活力的團隊,，在你們所有人的指導和幫助下，攜起手來,，在生活的道路上取得進步!

祝貴校事業(yè)有成!

推薦者:

教師應聘自薦信有經驗篇六

尊敬的領導：

您們好!

我是一名普通的中學老師,。在這個崗位工作和學習，取得了一定的成績,。在這里我申請被評為優(yōu)秀教師,。

俗語說態(tài)度決定一切，這是無可厚非的,。因為無論做什么事,，都應該拿出全部的熱情與精力去做好它。因此我一直都告誡自己,，做事要堅持到底,，不要中途放棄，否則你將一事無成,。所以在工作和學習上總是很認真做好每件事情,，有不懂的地方，下來問老師或者與同學討論;從小父親對我的要求很嚴格,，使我成為了一個遵紀守法的人;生活中,，也是與同事和睦相處，與他們建立了深厚的友誼,，在工作中虛心學習認真的做好每一件工作,。

若此次能被評為優(yōu)秀教師，那么請你們監(jiān)督我,，我將在你們的關懷下,，更加努力的工作，爭取取得更好的成績,，來回報社會,。若此次沒有被評上，我也不會氣餒,，我會更加努力的工作和學習,，爭取下一次機會,。

此致

敬禮!

申請人：

教師應聘自薦信有經驗篇七

尊敬的貴校領導：

您好!

很榮幸您能在百忙之中閱讀我的自薦信，非常感謝!

我是__師范學院外國語學院英語專業(yè)__級x班的一名即將畢業(yè)的本科生,，十幾年的寒窗苦讀,，鑄就了我的學識與自信，大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,，提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘,、一分收獲”，我會盡自己最大的努力,，辛勤勞作,，實現自己的人生價值。作為新世紀的大學生,，我有著一種敢于自薦,、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神,。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓更多的人來接納我,。每一次的實踐,，我都認真對待。在每一次的實踐活動中,，我都盡最大努力去完成它,，從而養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實認真,、樂于助人的品質!

在校期間，我認真學習,，勤奮刻苦,，掌握了扎實的英語專業(yè)基礎知識并鍛煉了我良好的教學實踐能力。多次參加學校和學院組織的晚會和英語話劇展演,，參加社團活動,，這些鍛煉了我良好的人際交往能力和團隊合作精神。從事家教工作和在安遠小學的實習,，使我的教學技能得到了鍛煉,。四年來我努力學習專業(yè)知識，努力掌握其基本技能技巧,，深鉆細研,，為工作打下了堅實的基礎。不僅如此,，我還鍛煉自己的普通話,，自學了一些電腦方面的簡單知識,，比如：辦公軟件的使用、文字處理與排版,，幻燈片的制作等等,。

今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,，我的知識和能力不會讓你們失望,，將無愧于您的選擇;之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間,，實現共同的輝煌,。我相信賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石。如果說我有什么優(yōu)點的話,，那就是我年輕,，希望能在今后的學習磨練過程中更加充實自我!

在即將步入社會尋求工作崗位的時候，我毛遂自薦,，希望貴單位成為我人生路上一個新的起點,，我將盡我最大所能為貴校的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴校給我這個機會!

此致

敬禮!

自薦人：

教師應聘自薦信有經驗篇八

尊敬的校領導：

非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信,。我叫周xx,，安徽師范大學政治教育專業(yè)（師范類）應屆，得知貴校正在招聘高中政治課教師,，有意謀求此職位,。

我來自于內蒙古一個偏遠的小山村，家里還有兩個姐姐,，以務農為生,，由于我們那里經濟發(fā)展的不是很好，同時教師招聘大部分是蒙漢兼通,，很難找到一個理想的職位,，所以想在南方這邊發(fā)展，我的家里人也非常支持我在這邊找工作,，在南方生活了四年,，我也深深地喜歡上江南水鄉(xiāng)，我發(fā)自內心的想留在這邊工作,，甚至是以后在這邊定居,，我現在已經做好了充分的.準備。

經過四年的認真學習和不懈努力,，我已經掌握了系統的專業(yè)知識和一定的教學實踐能力,，現在正準備以高昂的熱情投身到教育事業(yè)之中。在大學四年里,，我利用課余時間共帶三分家教和一份輔導班教學,，參加五四愛心和七彩課堂支教活動共四次,，同時在大二期間，我成功應聘到了學院輔導員這一職位,，這些不僅減輕了經濟壓力,，更重要的是磨練了我的意志，提高的教學實踐能力,。在大三下我們專業(yè)進行了為期兩個半月的教育,，我被分到了蕪湖市第實習，在實習期間,，我認真?zhèn)湔n,，思索教法,、課程和教具的選擇,，在課堂上取得了學生主動學習的良好效果，得到了指導的好評,，同時我在實習期間還存在很多不足,，在指導老師的悉心指導下我的教學能力得到了很大的提高，也正是因為這次意義重大的教育實習,，讓我更加喜歡教師這個職業(yè),。

假如，我有幸成為貴校教師隊伍的一員,，我一定會踏踏實實工作,，決不辜負老師們對我的期望。

最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

教師應聘自薦信有經驗篇九

尊敬的學校領導：

您好,！感謝您在百忙之中收閱我的求職自薦材料,！

我叫李響，來自通化師范學院數學與應用數學專業(yè)20xx年應屆畢業(yè)生,，

年的鍛煉,，我認為自己能夠勝任教師這個職業(yè)，因為我有我的優(yōu)勢：

在大學四年中,，我勤奮學習,、積極主動，對專業(yè)知識有了更深刻的理解,，成績優(yōu)異,，連續(xù)三年獲得獎學金，并順利通過了英語四級,、普通話二級甲等,、三筆字、國家計算機c語言二級考試,，能熟練操作word,、excel、powerpoint等系列辦公常用軟件,，會用authorware,、flash等相關軟件制作簡易課件。

在平時,，我都勤練師范生技能,，練字、做高考題,、備課寫教案,、講課、說課,，除此之外,，我還利用課余時間當家教，參加義務支教,，進一步的鍛煉自己的教師技能,。

在學校的教學實習活動中，在實習期間,，我認真聽好每一堂課,，做好聽課筆記，從中吸取精華,，同時認真?zhèn)湔n,，虛心請教。由于取得了很好的.課堂教學效果,，因此我獲得了指導老師和同學們的一致好評,。

其間，我還進行了自習輔導,，組織考試及進行班級管理工作,，都取得了很好的效果。

我的大學生活豐富多彩,，我總是盡力從各方面提升自己,，積極的參加學校組織的各項活動,，如學校的畢業(yè)晚會，義務支教,，以及電子課件大賽等,，把每次鍛煉的機會都當作一次進取，綜合素質在不斷地提高,。

在人生的道路上,，我將踐行陶行知先生的“生活即教育，教學合一”的教育思想,，做到“終生學習”“教學相長”,，并充分激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)社會新人,。我相信,，憑著自強不息、頑強鉆研的學習精神,，認真塌實,、高度負責的工作態(tài)度，我一定能勝任自己的工作,，作為“人類靈魂的工程師”的準老師,，我一定會努力拼搏，修正不足,，創(chuàng)造成功,！我真誠的恭候您的佳音，祝您工作順利,，祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上,！

自薦人：

日期：

教師應聘自薦信有經驗篇十

尊敬的領導：

您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份自薦信,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。

今年6月，我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè),，在校期間參加了全國自學考試,，考取江西師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業(yè),，但這并不影響我在英語方面的努力,。在英語學習方面，現已通過英語能力六級,。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化,，能自如運用多煤體演示課件,。

在學習之余,，我還做了多份家教，通過交流,，使我更加了解學生的心理活動,。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎,。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作,。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念,，我期待著能成為貴校的一名英語教員!

若蒙賞識,，請撥打電話151mmmmmmm。如有機會與您面談我將十分感謝,。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

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