計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

高三×班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人,，作為文科普通班,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣較差,，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級(jí)前xx名的學(xué)生有xx人,，總成績(jī)?cè)?00分的學(xué)生有xx人整體成績(jī)較差，但發(fā)展態(tài)勢(shì)較好,，共有×人因違反校紀(jì)校規(guī)處罰,。

理想教育――確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育――敢于吃苦,，敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。

典型教育――向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。

信心教育――相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過(guò)的'知識(shí)都應(yīng)該會(huì),，凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn)，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點(diǎn),，依據(jù)高考形勢(shì)的變化,，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長(zhǎng)科順其自然,。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn),。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺(jué)性，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合,，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。

4.加強(qiáng)完善班干部建設(shè),，營(yíng)造良好的氛圍。具體做到：

(1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，大力開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時(shí),、認(rèn)真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問(wèn)題,，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

5.強(qiáng)化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,，通過(guò)建章立制,，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6.開(kāi)展活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。

高三這一年是關(guān)鍵的一年,，是整個(gè)高中的沖刺年，是班級(jí)能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,，努力做好各項(xiàng)工作，我們班會(huì)會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)的,。

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

從本年級(jí)的實(shí)際情況出發(fā),，以園本教研計(jì)劃為核心，以提高教師教育教學(xué)能力,、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為中心任務(wù),，以區(qū)域活動(dòng)日常化為重點(diǎn),，繼續(xù)以新《綱要》為教學(xué)依據(jù),，制定有針對(duì)性的計(jì)劃，將新《綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動(dòng)中去,，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),。

二、工作重點(diǎn)與措施：

(一)以提高教師教學(xué)能力為基點(diǎn),，促進(jìn)年級(jí)組教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。

本學(xué)期教師要對(duì)幼兒心理健康活動(dòng)進(jìn)行展示,，這就要求教師對(duì)“幼兒心理健康”有一個(gè)明晰的概念,，老師將在展示活動(dòng)之前研討出目前大班幼兒所存在的心理健康問(wèn)題，以便有針對(duì)性地進(jìn)行選材,。老師可根椐需要進(jìn)行試教,，其她老師幫助分析優(yōu)點(diǎn)和不足之處，結(jié)合自己的教學(xué)反思,，進(jìn)一步修改完善教案,。

1、制定學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo),，使教學(xué)更具系統(tǒng)性,。

新《綱要》將幼兒課程劃分為五大領(lǐng)域，其中各領(lǐng)域又細(xì)分為具體的許多方面,，如：語(yǔ)言領(lǐng)域有講述,、欣賞、復(fù)述,、兒歌等,，數(shù)學(xué)領(lǐng)域有排序、分類(lèi),、加減運(yùn)算等,，那么，怎么樣使教學(xué)更全面系統(tǒng)就是值得我們思考的問(wèn)題了,。本學(xué)期各大班要求根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況制定領(lǐng)域?qū)W期目標(biāo),，再根據(jù)學(xué)期目標(biāo)制定每周教學(xué)計(jì)劃，我們把語(yǔ)言和數(shù)學(xué)兩大領(lǐng)域?yàn)榍锌?，制定各班語(yǔ)言領(lǐng)域?qū)W期發(fā)展目標(biāo)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)W期發(fā)展目標(biāo),，明確教學(xué)計(jì)劃的制定方向,，使教學(xué)更具全面性和系統(tǒng)性。

(二)合并主題,，以班為單位,，進(jìn)行主題輪流制，進(jìn)行資源有效利用,。

1,、將原有主題合并成為四個(gè)主題，分別是《你變我變大家變》,、《七彩世界》,、《動(dòng)物我們的朋友》、《開(kāi)心一刻》,。

每班每月分別開(kāi)展這四個(gè)主題活動(dòng),，周計(jì)劃、主題墻的創(chuàng)設(shè),、主題反思等等,，各班就可以在原有的基礎(chǔ)上根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模瑥亩玫倪M(jìn)行物資資源的共享和利用,。

2,、結(jié)合主題，收集資料,，每個(gè)主題制作一次主題ppt,。

每班針對(duì)一個(gè)主題進(jìn)行制作，每學(xué)期一次,，教師針對(duì)主題及時(shí)進(jìn)行目標(biāo)預(yù)設(shè),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角設(shè)置,、反思等等,，通過(guò)文字、照片等形式記錄下來(lái),。

3,、與教學(xué)點(diǎn)幫扶結(jié)對(duì)，資源共享,。

將8個(gè)教學(xué)點(diǎn)大班的教師大班進(jìn)行一個(gè)對(duì)兩個(gè)的幫扶結(jié)對(duì),，將中心的一些資源(區(qū)角材料、主題墻等)帶到教學(xué)點(diǎn)去,，同時(shí)鼓勵(lì)教學(xué)點(diǎn)教師到中心來(lái),，中心教師到教學(xué)點(diǎn)去，真正做到幫扶結(jié)對(duì),，共同提高的作用,。

(三)增強(qiáng)以研促教,、以教促研的意識(shí)，加大課題研究的力度,。

教科研可以說(shuō)是教育教學(xué)的生命線,，以研促教是新時(shí)代開(kāi)展教育工作的需要。本學(xué)期我們大班組將以年級(jí)組為單位申報(bào)一個(gè)縣級(jí)中心課題,。爭(zhēng)取在研究過(guò)程中,，立足課堂，做到教和研齊頭并進(jìn),，通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,、研討,、積累經(jīng)驗(yàn)這樣循環(huán)往復(fù)地過(guò)程，使教師自己的教學(xué)行為在反復(fù)地研討中不斷地優(yōu)化,，更符合幼兒發(fā)展的需要,。同時(shí)又能讓教師在反復(fù)的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。

1,、深入的學(xué)習(xí)課題研究的過(guò)程和方法嗎，如課題申報(bào),、材料的收集,、積累、整理等等,，幫助年級(jí)組每位教師提高自身的整體教研能力,。

2、積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)年級(jí)組教師平時(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、積累素材,、及時(shí)反思，將自己的所思,、所想以文字的形式記錄下來(lái),，形成一些優(yōu)秀的案例分析，經(jīng)驗(yàn)介紹,、學(xué)科論文等等,。

每位教師力爭(zhēng)有教學(xué)論文在省市獲獎(jiǎng)。

3,、積極配合園內(nèi)做好園本教研工作,。

(四)充分利用現(xiàn)有資源，創(chuàng)造性地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),，并重視自然角和主題墻的開(kāi)設(shè),。

1,、平行班之間，往往有很多教學(xué)內(nèi)容是相同的,，教室在環(huán)境布置上或多或少有些重復(fù),，為了更好地利用空間，給幼兒更多的觀察探索環(huán)境機(jī)會(huì),，決定平行班利用走廊墻面和空間共同布置主題墻和自然角,，自然角采取種植比賽，幼兒自己照料,，定期測(cè)量,、記錄，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和測(cè)量能力,。

2,、大班的幼兒有了一定的交往能力，但在幼兒園里只限于與同班小朋友之間的交往,，對(duì)幼兒園其他班的幼兒大多都是看著眼熟但不知道是誰(shuí),，也沒(méi)有接觸。針對(duì)這一現(xiàn)象,，結(jié)合幼兒區(qū)域活動(dòng)情況,，每個(gè)班結(jié)合主題開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，選擇適當(dāng)時(shí)期每班區(qū)域活動(dòng)相同時(shí)間,，幼兒可以自由選擇進(jìn)某個(gè)班級(jí)某個(gè)區(qū)域活動(dòng),，每班兩位老師配班指導(dǎo)。環(huán)境不同,，伙伴不同,，這樣的區(qū)域活動(dòng)刺激了幼兒各個(gè)感官，也滿(mǎn)足了大班幼兒交往和發(fā)展的需要,。如此一來(lái),，每個(gè)區(qū)域活動(dòng)周期可以適當(dāng)延長(zhǎng)，在促進(jìn)幼兒發(fā)展同時(shí)也減輕了教師工作負(fù)荷量,。

3,、在每周固定時(shí)間開(kāi)設(shè)的區(qū)域內(nèi)容上，為了緩解人多開(kāi)放內(nèi)容少操作材料少而出現(xiàn)有的幼兒無(wú)所事事或經(jīng)常更換活動(dòng)區(qū)的現(xiàn)象,，每班在每個(gè)區(qū)域領(lǐng)域開(kāi)放內(nèi)容相關(guān)的多個(gè)內(nèi)容,，減少幼兒流動(dòng)的現(xiàn)象?；顒?dòng)內(nèi)容周期延長(zhǎng),，這也是給教師減負(fù)的另一個(gè)途徑。同時(shí)教師和幼兒共同制定區(qū)域活動(dòng)常規(guī),，為區(qū)域活動(dòng)日?；於己玫某Ｒ?guī)基礎(chǔ),。在幼兒不遵守規(guī)則的情況下，例如,，操作材料用好不整理,，有必要對(duì)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠幸饬x的懲罰。

4,、區(qū)域材料向多領(lǐng)域延伸,。受環(huán)境的影響，班級(jí)一般只開(kāi)設(shè)益智,、數(shù)學(xué),、語(yǔ)言、美工,、建構(gòu)之類(lèi)容易保持活動(dòng)區(qū)整潔且易于整理的區(qū)角,。年級(jí)組將在原來(lái)內(nèi)容的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)各班級(jí)開(kāi)設(shè)可實(shí)驗(yàn)探索科學(xué)類(lèi)的內(nèi)容，各班級(jí)也可根據(jù)需要將科學(xué)探索融入自然角中,。

三,、具體活動(dòng)安排：

九月：

1、傳達(dá)教研室工作計(jì)劃,、本園保教工作計(jì)劃,、本年級(jí)組教研計(jì)劃。

2,、制定并交流出適合本班的班務(wù)計(jì)劃,。

3、以主講人的形式圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,、交流。

4,、交流開(kāi)展主題活動(dòng)的情況,、傳達(dá)專(zhuān)題計(jì)劃。

5,、利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教研活動(dòng),。

十 月：

1、觀摩本組內(nèi)3年以?xún)?nèi)青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)并組織教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思,。

2,、以主講人的形式圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論、交流,。

3,、交流開(kāi)展主題活動(dòng)的情況、專(zhuān)題研討沙龍,。

4,、組織家長(zhǎng)會(huì),。

十一月：

1、觀摩5年以?xún)?nèi)青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)并組織教師進(jìn)行評(píng)價(jià)反思

2,、以主講人的形式圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,、交流。

3,、專(zhuān)題研討沙龍,、交流開(kāi)展主題活動(dòng)的情況。

4,、組織家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

十二月：

1、觀摩5年以上教師教學(xué)展示活動(dòng)并組織教師進(jìn)行評(píng)價(jià)反思,。

2,、以主講人的形式圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論、交流,。

3,、開(kāi)展元旦親子游園活動(dòng)。

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，作為高三的班主任,，為了更好的管理好班級(jí)，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下,。

高三(3)班是一個(gè)文科混合班,，共__名學(xué)生。其中加試政治學(xué)科的,，__名學(xué)生,，加試地理學(xué)科的，__名學(xué)生,。其中女生__名,，男生6名，借讀生__名,。通過(guò)家訪,，了解到班級(jí)中有家境較好的學(xué)生，也有家庭很困難的學(xué)生;有父母較寵愛(ài)的學(xué)生,，也有父母不在身邊的學(xué)生,。較多的學(xué)生理科不好，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)普遍較差,。多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己的子女期望較高,，希望學(xué)生能有一個(gè)好的將來(lái)。由于來(lái)自不同的班級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊,。相對(duì)而言,，加試地理的學(xué)生相對(duì)好點(diǎn)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，經(jīng)與班干部商量,，提出班級(jí)口號(hào)為:勤能補(bǔ)拙，靜能盛慧,。

雖然作為高三的學(xué)生,，學(xué)習(xí)很緊張，但是良好的行為,，是能促進(jìn)其學(xué)習(xí)的,，因此,，行為規(guī)范的教育,，將是本學(xué)期貫穿始終的教育,。

1、開(kāi)學(xué)初,，利用剛組班的契機(jī),，重申行為規(guī)范，重點(diǎn)檢查學(xué)生的儀表,，針對(duì)女同學(xué)多,，愛(ài)打扮的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在校穿校服,，樹(shù)立正確的'審美觀,。

2、制定班級(jí)作息時(shí)間表,，采取措施,，杜絕遲到現(xiàn)象。

3,、以值周班的檢查為抓手,，重點(diǎn)督促學(xué)生的兩操和衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為,，形成良好的班風(fēng)。

4,、開(kāi)學(xué)初,，通過(guò)教室布置，采取人人動(dòng)手的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)教育，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。

高三學(xué)生,，學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的,，來(lái)不得半點(diǎn)放松，這也是我的一個(gè)工作重點(diǎn),。

1,、靜。早自修,、午自修保持安靜,。早自修、午自修雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，因此，早自修,、午自修要求除了做好老師布置的工作外,，要求安靜地自修，使自己靜下心來(lái),，為上課做好準(zhǔn)備,。

2、靜,。抓好兩分鐘預(yù)備鈴,，做到安靜等待。要求上課遵守紀(jì)律,，做到不講廢話,，專(zhuān)心聽(tīng)講。

3,、勤,。任何成績(jī)的取得，離不開(kāi)辛勤的付出,，所以,，勤奮是很重要的。作業(yè)方面,，做到認(rèn)真完成,，不抄襲。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助別人,，感受集體的溫暖,。上課方面，做到認(rèn)真聽(tīng)講,，勤思考,。

高三學(xué)生，承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生無(wú)法比的，因此,，及時(shí)緩解學(xué)生的心理壓力,，以輕松的心情面對(duì)考試將是我的又一個(gè)工作重點(diǎn)。

1,、營(yíng)造寬松的班級(jí)氛圍,，以微笑面對(duì)學(xué)生，多鼓勵(lì),，采取每周一談,，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，讓學(xué)生平靜地,、坦然地面對(duì)高考,。

2、利用班會(huì)課,，進(jìn)行心理輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事，減輕高考?jí)毫?，以輕松平和的心態(tài)參加高考,。

3、開(kāi)展感恩活動(dòng),，以“教師節(jié)”,、“長(zhǎng)征勝利70年”為抓手，讓學(xué)生感謝教過(guò)自己的老師;體會(huì)前輩先烈的偉大,，更好的學(xué)習(xí),。結(jié)合暑假制作的“成長(zhǎng)檔案”，了解自己出生至今的情況,，體會(huì)父母的關(guān)懷,。利用班會(huì)課，學(xué)習(xí)有關(guān)美文,。

4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系,。利用家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)于高三家長(zhǎng)的心理進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生能有一個(gè)輕松的氛圍學(xué)習(xí),。

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

這學(xué)期起,，我擔(dān)任六年級(jí)一班班主任，用努力營(yíng)造一個(gè)“以學(xué)生為主體”的新集體理念開(kāi)展本學(xué)期的工作,。

一、班級(jí)概況：

我班現(xiàn)有學(xué)生34人。已進(jìn)入六年級(jí)第二學(xué)期,，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度認(rèn)真,，作業(yè)干凈認(rèn)真,，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展,，成為班級(jí)的領(lǐng)頭雁,，也成為老師和家長(zhǎng)放心的學(xué)生。

還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，丟三落四,，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，影響班級(jí)紀(jì)律,，老師與家長(zhǎng)在過(guò)去的幾年里曾多次教育開(kāi)導(dǎo),，孩子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞，成為班級(jí)里重點(diǎn)幫扶對(duì)象,，也是班主任工作的重中之重,。

二、班集體建設(shè)

1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,，提高他們的工作能力和工作熱情,。

2.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例,，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,，有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗,，包干到人，中午,，傍晚都要有例行的檢查,。

4.各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制,，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤,，力求公正、嚴(yán)格,，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

三,、班級(jí)日常建設(shè)活動(dòng)

1計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)管理?xiàng)l例,，使班級(jí)管理,、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。

2衛(wèi)生崗位包干到人,，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行,。

3制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有計(jì)劃地落實(shí)措施,。

4計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級(jí)近期活動(dòng)開(kāi)展情況作展示,。

5擬將考評(píng)成績(jī)與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成績(jī),，而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動(dòng)的情況,。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1.在班中開(kāi)展多種主題教育,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。

2.強(qiáng)調(diào)集體精神,，加強(qiáng)集體互助精神,，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。

3.樹(shù)立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志,。

4.培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂(lè)觀態(tài)度,。

五,、具體措施：

1.行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,，什么事是不該做的,。配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的評(píng)比。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

2.對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)行家訪，針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育,。

3.積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃，以博覽世界文化,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力,。

4.在衛(wèi)生方面,，合理安排勞動(dòng)崗位，建立值日生制度,。

5.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。

二、班級(jí)基本情況：

本班共有66名學(xué)生,，男33人,，女33人，是個(gè)大班,。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作,。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,，導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時(shí)多學(xué),、多問(wèn)、多看,、多做,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng),，如歌詠、演講和體育競(jìng)賽等,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù),。

4、民主選拔班干部,，做到公開(kāi),、公正、公平,，健全班委會(huì),，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5,、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生。對(duì)生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們,；對(duì)智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，多關(guān)心他們,，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心,，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有蝗顯的提高,。

四、班級(jí)主要活動(dòng)安排：

第1,、2周

1,、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)

2,、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

3、調(diào)查暑期情況,，檢查暑假作業(yè)

4,、做好常規(guī)教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習(xí)

5,、做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作

6,、愛(ài)心捐款活動(dòng)

7、校報(bào),、班報(bào)刊出

8,、班干部選舉和分工

第3、4周

1,、推選三名同學(xué)參加大隊(duì)干部競(jìng)選

2、上報(bào)假日活動(dòng)有關(guān)材料

3,、期初家訪和家長(zhǎng)聯(lián)系工作

4,、推普周活動(dòng)

第5、6周

1,、參加校急性跳遠(yuǎn)競(jìng)賽

2,、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查

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三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的一日常規(guī)管理,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假，幼兒都大了一歲,，雖然好象懂事了許多,，但總有那幾位小朋友，在課上不守紀(jì)律,，課間又比較調(diào)皮,，總把玩具亂扔，亂跑,，不是碰倒了桌椅,，就是撞倒了小朋友，因此,，本學(xué)期內(nèi)實(shí)行幼兒互相監(jiān)督,，互相提醒。使小朋友們?cè)谕殚g的合作與幫助下形成良好的常規(guī)意識(shí),。

2,、注重個(gè)別差異，因材施教,。女孩子和男孩子的興趣和能力差異比較大,，女孩子的合作意識(shí)強(qiáng),，學(xué)習(xí)的注意力較集中，自控能力強(qiáng),。男孩子自信心形成建立良好,，科學(xué)意識(shí)、態(tài)度濃厚,，敢于探索,，但缺乏互相欣賞和寬容的態(tài)度。大多數(shù)幼兒敢于在集體面前大膽表達(dá)自己的意愿和討論問(wèn)題,，但詞匯較貧乏,。本學(xué)期將根據(jù)小朋友的實(shí)際情況，年齡特點(diǎn),，有目的地開(kāi)展各種各樣的主題活動(dòng),，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒各方面的能力,，為幼兒順利進(jìn)入大班做準(zhǔn)備,。

二.社會(huì)性和情感方面

經(jīng)過(guò)一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步,，能較主動(dòng)地與認(rèn)識(shí)的師長(zhǎng)打招呼,。在日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，幼兒的交往能力提高了,，愿意與老師小朋友一起游戲,，一起談話，但對(duì)于一些陌生的客人,、老師還不能主動(dòng)招呼,，也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達(dá)、表現(xiàn)自己,，需進(jìn)一步鼓勵(lì)他們,，讓他們更活潑、開(kāi)朗起來(lái),。由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女,，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣,，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散,，遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱,。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)常抓不懈。

三.教育教學(xué)方面

黃金閱讀時(shí)重中之重,，并且上學(xué)期取得了不錯(cuò)的成績(jī),，這學(xué)期要繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面要更努力,，藝術(shù)方面,，幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣很高，涂色,、線條等技能方面也增強(qiáng)了,，由于接觸了多種形式的繪畫(huà)，幼兒對(duì)繪畫(huà)的自信心也增強(qiáng)了,。線條較大膽,、老練，初步了解了水粉,、脫水畫(huà)等畫(huà)種的用筆方法,、特點(diǎn)。但由于生活經(jīng)驗(yàn)積累得少,，因此雖然有時(shí)想象力較豐富，創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng),，但有的由于技能局限,，表達(dá)不出，有時(shí)由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和感知機(jī)會(huì),，想象出來(lái)的東西單一,、雷同，難以表現(xiàn)其真正想表達(dá)的東西,。本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒感知美的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力,。本班幼兒喜歡音樂(lè),，尤其是女小朋友，喜歡唱唱跳跳,，個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng),，幼兒對(duì)律動(dòng)和音樂(lè)游戲、歌表演特別感興趣,。

四.家園工作

1,、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,。

2.組織親子活動(dòng),，拉近家園距離;

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

一、：

為了使學(xué)生健康成長(zhǎng),，本學(xué)期我將以學(xué)校德育教育的'思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、：

本班共有學(xué)生42人,，其中男生24人,，女生18人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛(ài),，有很強(qiáng)的可塑性；一學(xué)期來(lái),，在良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上做的還不夠,。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

1,、繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以校“五項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿,，結(jié)合班級(jí)“小明星擂臺(tái)賽”,，注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的永盛,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展小干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3、重視后進(jìn)生管理工作,，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心,、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1,、堅(jiān)持的德育為首位,，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會(huì),、晨會(huì),、隊(duì)會(huì),、板報(bào)和節(jié)日,，紀(jì)念日，強(qiáng)化《市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，引導(dǎo)他們成為言行文明的人；積極響應(yīng)學(xué)校五項(xiàng)競(jìng)賽,，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng),。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角,、黑板報(bào),、競(jìng)賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì)、集會(huì),、黑板報(bào)等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

8,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期，我們要以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央,，國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃,，鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，使班集體團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏,，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?，F(xiàn)制訂秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)

1,，加強(qiáng)班科任老師的配合,，特別是政治教師的配合。

學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng),，對(duì)問(wèn)題的態(tài)度,，看法往往容易受自己的意識(shí)所左右,，走向成熟的同時(shí)又顯得較為幼稚,，在思想上起伏波動(dòng)較大。因此,，及時(shí)了解學(xué)生的思想工作,，有的放矢地加以引導(dǎo),，能夠使其端正思想，步入正軌,，向好的方面轉(zhuǎn)化,。在教育過(guò)程中，班科任的積極配合,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問(wèn)題,，從而有利于針對(duì)性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開(kāi)展,。

2,，充分利用班會(huì)課，校會(huì),，國(guó)旗下講話等有利課程,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

為了更好地促進(jìn)德育工作計(jì)劃的開(kāi)展,，我們應(yīng)該充分地利用班會(huì)課,，校會(huì)，國(guó)旗下講話等有利課程,，加深學(xué)校德育工作計(jì)劃的研討與開(kāi)發(fā),，全身心對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育,，衛(wèi)生安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級(jí)文化教育,，教育學(xué)生崇尚科學(xué),，傳承文明，關(guān)心他人,，熱愛(ài)校園,，尊老愛(ài)幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì),。

3,，加強(qiáng)與政教處，治保組,，團(tuán)總支和家長(zhǎng)的有效配合,。

（1）在工作中，通過(guò)與政教處,，治保組的配合,，可以有效地加強(qiáng)思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,，使學(xué)生告別不安全的一切行為,，從而使學(xué)校放心,，家長(zhǎng)安心。

（2）在本學(xué)期中,，要鼓勵(lì)學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,，爭(zhēng)取做一名光榮的共青團(tuán)員，從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,，在團(tuán)總支開(kāi)展的主題活動(dòng)中受到教育,，拙壯成長(zhǎng)。

（3）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以利于采用合理，有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

二,，加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)

1,，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建。

班干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低,，直接影響到班級(jí)班風(fēng)班貌的好壞,。因此，期初就應(yīng)該加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,，使班干部隊(duì)伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊(duì)伍,，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊(duì)伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率,，從而起到模范帶頭的作用,，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn)。在工作中,，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育,，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對(duì)同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用,。

2,，創(chuàng)建和諧向上，努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍

（1）樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,。

一個(gè)班集體整體給人們的印象,，是正壓過(guò)邪，還是邪壓過(guò)正,，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹(shù)立不無(wú)關(guān)系,。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合,，特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促。

（2）發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步,。

在一個(gè)班集體中，能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步,。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高,。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問(wèn)題，困難,，同學(xué)們要努力克服,，群策群力，共同解決,，發(fā)揮共同智慧,，而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風(fēng)，如果是那樣,，班級(jí)整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量將可想而知,。

（3）充分利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專(zhuān)欄

長(zhǎng)期以來(lái)，后黑板及學(xué)習(xí)園地專(zhuān)欄重視不夠,，這樣,，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期,，要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專(zhuān)欄,。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專(zhuān)欄中，要緊跟時(shí)代精神,，當(dāng)前教育,，出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識(shí)或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文，或書(shū)法等）,，使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,，促進(jìn)良好個(gè)性的形成，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展,。

總之,，新學(xué)期班主任工作計(jì)劃，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

高三,，面臨升學(xué)的壓力,，作為班主任為能學(xué)生順利通過(guò)升學(xué)考試，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng),，是一項(xiàng)艱難的任務(wù),，現(xiàn)特制定如下工作計(jì)劃。

1.實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2.保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3.保證提供一個(gè)清潔整齊的.生活環(huán)境,。

由值周班長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教導(dǎo),、道德教導(dǎo)、法制教導(dǎo),、心理健康教導(dǎo),、責(zé)任教導(dǎo)、理想教導(dǎo),，進(jìn)步學(xué)生自我教導(dǎo)能力,、自主治理能力，造就學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精力,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)。

1.做好學(xué)生思想教導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身材,、考技等方面做好籌備,，牢固情緒，以良好的精力狀態(tài)去迎接尋釁,，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種情勢(shì)的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教導(dǎo),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，造就學(xué)生良好的品德,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課，贊助同學(xué)們建立爭(zhēng)取高考成功的信心,。有美白產(chǎn)品排行榜地安排一些主題班會(huì),，進(jìn)步每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。

3.履行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格把持自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常舉動(dòng)規(guī)范教導(dǎo)。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的治理工作,，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支撐,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。

1.密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)講教心理咨詢(xún)室老師做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

針對(duì)每一次月考成績(jī)，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十

我班共有學(xué)生40人,，其中男生29人,。除一位本市學(xué)生以外，全部來(lái)自于xx,。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

第一周：

第二周：慶祝教師節(jié),。

第三周：學(xué)生報(bào)名,，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題,，參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,。

第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班,、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想,。

第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì),。

第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

第七周：班級(jí)辯論賽,。

第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會(huì)實(shí)踐,。

第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作,、繪畫(huà),、書(shū)法等）。

第十四周：一二·九慶?；顒?dòng),。

第十五周：開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng),。

第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

第十八周：期末考試,。

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期，還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作,。班級(jí)幼兒共x人,，男生x人，女生x人,，其中插班生x人,。開(kāi)學(xué)初，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足，我們?cè)谛戮V要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,，樹(shù)立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

（二）堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng),，并交流心得,。

（三）每周五召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，及時(shí)溝通并解決問(wèn)題,。

（四）做好幼兒觀察記錄和個(gè)人檔案,。

我們將時(shí)常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,，了解每位幼兒的發(fā)展程度,、興趣、需要及行為類(lèi)型,，注重收集資料,，時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。

（一）培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心

責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng),。比如,，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿,、脫衣服,，系鞋帶等,。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū)，整理玩具柜,，給花草樹(shù)木澆水等,。

（二）與幼小銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫(xiě)姿勢(shì),。

2,、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。

3,、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,，并寫(xiě)日記或講述給父母聽(tīng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力,，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。

（三）開(kāi)展識(shí)字活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力,。

1、我們利用教室的墻壁,、空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識(shí)。

2,、以游戲的形式識(shí)字,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3,、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語(yǔ)言教學(xué)，通過(guò)學(xué)兒歌,、謎語(yǔ),、故事、古詩(shī)的講,、讀,、猜、識(shí)等,，體現(xiàn)了口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結(jié)合,。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng),，以熟帶生，使幼兒很快掌握,。

（四）創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,，加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力。

1,、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語(yǔ)與人問(wèn)候和簡(jiǎn)單的對(duì)話,；

2、給新來(lái)的幼兒起英文名字,；

3,、組織幼兒開(kāi)展聽(tīng)錄音、情景表演等豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,；

4、鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口,，并給予及時(shí)的引導(dǎo),。

（一）熱愛(ài)關(guān)心幼兒，使孩子感到老師象媽媽,。尊重,、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友,。

（二）老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,，給予肯定，使幼兒感到自己的進(jìn)步,，從而培養(yǎng)自信心,。

家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任,。

本學(xué)期將開(kāi)展以下工作：

（一）定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),。

（二）認(rèn)真并及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)。

（三）每周五請(qǐng)部分家長(zhǎng)當(dāng)助教,，使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況,，提出自己的意見(jiàn)和建議。

（四）充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,。

（五）充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用,，及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見(jiàn),，向老師推薦書(shū)籍、信息,，提供教育資源,，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),。

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二

從學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低,，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三，具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三

新的學(xué)期即將開(kāi)始，又是一年秋葉黃,，又是一個(gè)新開(kāi)始,。面對(duì)新的初二學(xué)段，班主任計(jì)劃制定如下：

一,、七彩陽(yáng)光日的實(shí)施和完善,。

上學(xué)期時(shí)時(shí)樂(lè)七彩陽(yáng)光日，但是主要是在最后兩個(gè)星期,，一切都比較生疏和青澀,，學(xué)生執(zhí)行起來(lái)也是新鮮感十足，但是并不是很成熟的展現(xiàn),，因此在本學(xué)期需要正視其出現(xiàn)的問(wèn)題,，并完善整個(gè)實(shí)施的過(guò)程。

完善的部分尤其體現(xiàn)在周六周日的落實(shí)當(dāng)中,。周六的作業(yè)完成需要監(jiān)督和落實(shí),，以及由第六小組進(jìn)行反饋，可以在群里進(jìn)行作業(yè)完成的反饋,，這是目前最可以落實(shí)的方法,。

第七天的實(shí)施也存在很大的問(wèn)題，因?yàn)槁鋵?shí)起來(lái)也很困難,。目前想的是盡可能在群空間里開(kāi)開(kāi)辟一片天地,，可以讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采的展示。

二,、青春期的主題教育,。

在本學(xué)期要把青春期教育納入學(xué)期計(jì)劃當(dāng)中。

具體實(shí)施過(guò)程中可以分男生女生進(jìn)行,，針對(duì)男女生的不同特點(diǎn)和青春期的不同變化進(jìn)行教育,，主要形式可以是班會(huì)的組織、講座的進(jìn)行,，另外還有以家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)信的形式來(lái)進(jìn)行溝通交流,。

除此之外，在本學(xué)期多注意學(xué)生的心理健康問(wèn)題,。多和學(xué)生談心，多關(guān)注孩子在情緒上的變化,，還可以求助于政治老師,，多了解學(xué)生此方面的一些變化,。

三、班級(jí)中的成績(jī)維穩(wěn)工作,。

初一差別不大,，初二始分高下，初三天上地下,。

在初二這個(gè)階段一定要關(guān)注成績(jī)的兩極分化問(wèn)題,。因此在初二階段要格外關(guān)注成績(jī)的起伏和變化。

在初二計(jì)劃一定要把班組會(huì)議落到實(shí)處,，在每月固定召開(kāi)一次班組會(huì)議,，針對(duì)部分學(xué)生的變化為主題，來(lái)進(jìn)行商討和補(bǔ)救措施,。既把落后學(xué)生的變化放在關(guān)鍵的位置,，也把培優(yōu)工作放在重中之重，希望在努力之下最小的減少分化的狀況,。

四,、紀(jì)律工作的繼續(xù)督促。

在上學(xué)期末一段時(shí)間,，班級(jí)紀(jì)律出現(xiàn)了較大的波動(dòng)現(xiàn)象,，隨之出現(xiàn)的還有成績(jī)的下滑，因此,，在本學(xué)期還要將“靜心”二字貫穿到班級(jí)教育當(dāng)中,。在班級(jí)的管理中，重視對(duì)靜心觀念的輸入,，重視學(xué)生對(duì)紀(jì)律的格外重視,，在班干部的工作中也將紀(jì)律教育放置第一位，因?yàn)橹挥兴腥遂o下心來(lái)做事情,，一切才會(huì)向好的方面發(fā)展,。

可以在教室里貼上“靜心”的大字，可以讓班級(jí)學(xué)生按照學(xué)號(hào)輪流講一句關(guān)于靜心的名言,，可以讓班長(zhǎng)每天強(qiáng)調(diào)此件事,，并讓班委會(huì)一起制定關(guān)于班級(jí)紀(jì)律的規(guī)章制度和條約，盡量讓學(xué)生從心底里感受其重要性,。

以上四條就是我針對(duì)上學(xué)期的班級(jí)管理工作情況,，實(shí)施的針對(duì)性的改進(jìn)措施，希望在不斷改正完善的過(guò)程中,，讓班級(jí)工作管理更加有條不紊地進(jìn)行,，讓六班越來(lái)越好！

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十四

在本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

三、教室要求:“入門(mén)即靜,、入坐即學(xué),、入學(xué)即專(zhuān)?！鄙险n要求:“坐姿正,、用心專(zhuān)、不走動(dòng),、不說(shuō)話,、不睡覺(jué)?！弊鳂I(yè)要求：“書(shū)面干凈,，整齊規(guī)范，保質(zhì)保量,，及時(shí)交送,。”

四,、上好班會(huì),，利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全教育、心理指導(dǎo),、心理溝通,、增進(jìn)師生關(guān)系同學(xué)情誼。

五,、 和同學(xué)們一起訂立各種班級(jí)管理細(xì)則,，從考勤、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)各方面加以規(guī)范,。使學(xué)生進(jìn)退有度，獎(jiǎng)罰有據(jù),。

三年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十五

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和育人,。

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教育是什么,，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……在多年的班主任工作中,，使我深深地懂得小學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，中低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。

二,、任務(wù)與目標(biāo)

1,、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4,、開(kāi)展比學(xué),、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

三,、工作安排

（一）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、狠抓各課紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。

3,、課間操要人人會(huì)做,，人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結(jié)合情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué),。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,。

5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

6、開(kāi)展心理咨詢(xún),。

7,、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。

（五）加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作

1、建立學(xué)校家庭互訪制度,。

2、通過(guò)家校溝通的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

3,、密切與社區(qū)的聯(lián)系，共同致力良好氛圍的形成,，為學(xué)生打造一片純凈的天空,。

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