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最新回母校演講稿初中生(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 07:57:04
最新回母校演講稿初中生(實用8篇)
時間:2023-10-11 07:57:04     小編:雨中梧

演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,,它體現著演講的目的和手段,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

回母校演講稿初中生篇一

各位同學:

大家好,!

很高興今天能回到母校,,再次見到這里熟悉的一切,心中充滿了感動與欣慰,。半年的大學生活,,讓我學到了很多,在這里我很樂意與大家分享我的感受,,也希望大家能夠有所收獲,。大學吧,是我們每個人都十分向往的地方,,今天我們所做的一切努力都是為了將來能進入一所好的大學,。那么怎樣才能考一個更好的大學,理想的大學生活是怎樣的呢,?治學者貴在專,,要有一顆永不言棄的心和正確的心態(tài)。雖然在座的還都是高一的學弟學妹,,但不到三年的時間如流水,,稍縱即逝。尤其當你們真正度過這段時間,,再次回憶這段經歷時,,才發(fā)現一切是那么值得回味與留戀,而這段時間竟是那么短暫,。同學們請珍惜這段時間,,珍惜你們的青春,抓緊每一分鐘去努力,,去拼搏,。

相信自己,你能行,!未來的天地一片寬廣,,未來的生活豐富多彩!學習呢沒有什么通法,就是努力努力再努力,。無論是看書還是聽別人講,,所有的方法中都有一個共同點,就是努力,。而那些所謂的捷徑,,實際上很多時候是不適合我們的,要知道,,人各有異,,都有適合自己的一套方法。沒有努力一切都是無稽之談,!當然我們還不能讀死書,,一些事還必須是要自己去做的。比如錯題的整理就是很重要的一個方面,。我記得自己在高一的時候做的就很不好,,沒有建立自己的錯題集。到高二下學期的時候才意識到重要性,,慢慢就整理出一個屬于自己的錯題集,。

以致到以后出現這種情況,如果有一題不會而沒整理到錯題集上就感到很不放心,,只有整理完了才會有一種充實感,,打心底覺得自己又多學了一點知識,!那種感覺是很奇妙的,。打造一種良好的心態(tài)也是很重要的。就你們高一的同學來說,,主要是在大型考試前夕,,保持一種良好的心態(tài)。其實大考之前的一段時間,,重點不是在新知識的擴充上,,而是良好心態(tài)的保持上。你只要將你之前所掌握的知識像平常一樣發(fā)揮在考場上就成功了,。到大考之前的一段時間,,很多人會產生一種懈怠感,這呢,,也算是一種較普遍的現象,,但這也是一種可怕的現象,他會阻止你進一步提升的步伐,。在這種情況下,,可以去找任課老師去談談心,分析一下原因,這是很有幫助的,,這也是為什么大考之前有必要去找班主任老師溝通一下的原因,。一般老師是了解你的,通過和老師的交流你可以獲得很多,??傊灰粋€人窩在心里,那會很不好的,。

最最重要的一點,,也是你們每個人都必須記住的一句話,聽老師的沒錯,。在學習上我不能為大家再提供更多的方法,,我的方法也都是跟老師學來的,我知道的你們的老師會在以后慢慢教給你們,,我不知道的也許也會教給你們,。建議你們跟老師好好學,聽老師的沒錯,。那我再講一下我大學的感受吧,。就我認為,大學主要有兩個任務,,一是學好專業(yè)課,,二是鍛煉自己的能力。而這兩個方面,,都是可以在高中階段提前做好基礎的,。大家知道英語在以后的工作生活中發(fā)揮著愈來愈重要的作用,作為一種工具,,口語表達是必需的,。

在高中我們很注重英語語法的學習,忽略了口語的表達,。而在大學的學習中,,在注重語法學習的同時,更注重口語的表達,。尤其是大學開設了一門視聽說課程,,目的就是鍛煉我們的聽力和口語能力。在視聽說課上,,是不允許說漢語的,。記得在剛上這門課的時候,我完全適應不了,,根本聽不懂老師說的什么,,一節(jié)課下來收獲很少,。所以呢,大家在學好語法的同時,,適當注意一下口語練習,。其實在高中階段,我們不必要去做很多,,只要刻意關注一下就好,。比如在上課時,積極回答英語老師的問題,,抓住每一個機會去鍛煉自己,。切記,英語不是一門純知識學科,,不會說英語就不能說你學好了英語,。

一開始的時候可能會有些困難,這時可以先不要太注重語法的正誤,,盡力去把句子表達完整,,把意思表達明白。在以后的學習中,,隨著知識面的拓展,,一步步完善自己,最終說出一口流利的英語,。事實上,,讀與寫是分不開的,也只有把聽讀的能力提高上去,,你的英語應試能力才會真正意義上的更進一層,。說到積極回答問題,這讓我想到綜合素質的培養(yǎng),。在英語課上要積極回答問題,,在其他各門課上也都要積極。

就我自己的經驗來說,,積極回答問題有助于活躍思維,集中注意力,,提高課堂效率,,會使你學的更多,記得更牢,。在這一過程中,,就同時鍛煉了你的表現能力,而這是一種綜合素質的體現,。這種素質就是要求你把自己的能力表現出來,,讓別人更好的認識你,。要知道當今社會是自我推薦的社會,你要把握機會讓別人來認識你,,而絕不是一味等在那里,,期待伯樂的出現。就拿大學來說吧,,像我們山大,,在軍訓還沒結束的時候,就有校學生會,,院學生會,,青志聯以及社團聯合會等的納新。他們是不會看你的高考成績的,,他們唯一考驗你的方法就是面試,,而面試就要求你能很好的表達自己。

一般能通過面試的都是很善于表達的人,,也就是在高中很活躍的那部分人,。加入這些校組織是十分有意義的,至少他充實了你的大學生活,,而且會認識很多的學長學姐,,你遇到問題時,他們會提供給你很多有用的建議,。要不然你的四年大學會很沒勁,,很清閑。當然你也許會說,,加入各種各樣的協(xié)會不用面試,,只要交十元會費就可以了,那也會給自己找一些事做,。的確,,但如果你想做的更好一些,就比如說你想成為一名干事,,就必須要面試了,。當然你還可以不去在乎大學的這些社團組織,但在你今后找工作的過程中,,也是少不了各種面試的,。像大學生,如果不去考研的話,,在大四那一年就要去參加各種應聘了,。

總之呢,這種能力是必須的,,至少在當今社會形勢下必不可少,。這種能力的培養(yǎng),,也不需要刻意做什么。如何處理同學間的關系,,師生關系,,以及課堂上如何組織語言回答問題,都是一種綜合素質的培養(yǎng),。說到關系,,大學還是拓展人脈的時期。你認識的同學來自全國各地,,甚至是不同的民族,,結識的人越多,越有助于你今后的學習生活,。要知道獨立的個體在社會生活中是需要來自各個方面的幫助的,。這是門藝術,要靠同學們自己琢磨了,。

從高中到大學是一次跨越,,很多在高中的禁忌會變成可能。而現在的大學也不再像同學現象的那么輕松了,,你必須為自己的將來做長久的打算,。所以你們的每一天都是在為將來準備,高考不是最后的結束,,而是一個新的開始,。從現在起你就要記得,你的每一天都可能會影響到你的將來,。

同學們快考試了吧,,壓力要有,但不能過大,。擺平心態(tài),,即使一次考不好也沒關系,這決定不了你的未來,。我記得自己高考前的模擬考試沒有一次超過630分,,但在高考的時候我出了所有考試中最好的一次,班級排名也是三年來最靠前的一次,。所以相信自己,,只要努力一切皆有可能!

祝愿大家考個好成績,,還有就是新年快樂!謝謝,!

回母校演講稿初中生篇二

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家好!我是xx,,今天我演講的題目是《感恩父母》。

“慈母手中線,,游子身上衣,。臨行密密縫,意恐遲遲歸,。誰言寸草心,,報得三春暉?!蔽覀內缃裾逶≈笎劭棾傻年柟?,吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大,,父愛亦然,,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

還記得我得水痘的那三個星期,。爸爸,,是您每天中午坐一個半小時的公交車從單位回到家,只想為我做頓可口的中午飯;當我又安然入睡后,,您又趕回了單位……就這樣,,三個星期,從周一到周五,,15天,,您又為了我徒增了45個小時的車程。晚上,,我進入了夢鄉(xiāng),,可身上的水痘讓我渾身發(fā)癢。我喊著您們,,您們立刻起來給我涂止癢的藥水,。就這樣,每天晚上您們都要起來好幾次,,連續(xù)三個星期,,您們的眼睛都熬紅了。

幾年后,,我們已經長大,,你會不會想起:當初,是誰一口一口給你喂奶,,而你作為回報,,可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來,安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學走路,,扶了何止幾百上千步;是誰把家里的飯菜,、的一切都留給了你,。而說實話,當有一天,,你買了房搬了家,,你是否愿意把的臥室留給年邁的他們;當有一天,他們顫抖著端碗,,一次次把油膩的湯灑在你心愛的木地板上,,你是否愿意給他們好的臉色看;當有一天,他們開始糊涂,,開始走不好路,,你是否愿意慢下腳步,給他們多一點耐心和攙扶,。畢竟他們用雙腳踏出了兒女的前程,,也送走了自己那寶貴的青春。我想說:“爸爸媽媽,,你們辛苦了!”

“樹欲靜而風不止,,子欲養(yǎng)而親不待”。同學們,,讓我們抓住現在的每一個機會去感恩父母,,回饋父母,莫讓孝心成為一種遺憾!

回母校演講稿初中生篇三

同學們,、老師們:

不,,今天請允許我代表初三畢業(yè)班全體同學說一聲:親愛的老師、同學們!你們好!因為,,這是我們初三畢業(yè)班的同學最后一次在這里對母校的老師,、同學,對母校的教室,、操場,、一草一木說再見了!

再過八天,將是我們參加高考的日子,,在緊緊張張的備考復習中,,我們來不及多想離別的傷感,但是當我們照過了畢業(yè)照,,才猛然意識到:我們已經畢業(yè)了,,我們就要與教育我們成長的母校告別了!三年的求學,三年的奮斗,,整整三個春夏秋冬,,母校的每一條小路上,留下我們深深淺淺的腳印,在老師的攙扶中,,在同學的相伴中,,我們走過三年,,再回首,,心中不禁酸酸甜甜、感慨萬千,。

可是,,我們還是要說:再見了,母校!再見了,,校園!你的操場,,回響著我們嬉戲時的歡聲笑語;你的教室,激勵著我們學習時的不斷進取,,育英中學,,也許你的名字在其他人看來普通而平凡,可是在我們的人生旅程中,,在我們心中,,你卻是那么獨一無二的。每個人都只有一個中學時代,,育英中學,,這個名字,對于我們來說那么刻骨銘心,。

再見了,,老師!是您,教給了我們豐富的知識;是您,,教給我們生存的本領;是您,,教給了我們做人的道理。您讓我們,,從書本中領悟到了快樂,,從玩耍中明白了道理,上課時,,您帶領我們,,在知識的海洋里,盡情邀游;下課時,,您那平易近人的話語,,指引著我們,在人生的征途上,,奮力拼搏,。您漸漸增加的皺紋,濃縮的是淵博的知識;您漸漸增多的白發(fā),書寫的是無言的愛心,。親愛的老師們,,您送走了數不清的學生,可我們的老師只有您!我們就要帶著您的叮嚀獨自去搏擊人生了,,但我們知道,,我們的身后仍有您關注的目光。師恩深似海,,我們只有在將來,,努力、奮斗,、創(chuàng)造,、貢獻、服務社會,,才會讓老師您感到莫大的欣慰,。無論我們走多遠,這樣一份博大,、深遠,、濃濃的師愛,我們永遠永遠不會忘記!

在這里,,我們還想對低年級的學弟學妹們說一聲:好好學習,,好好珍惜,別讓時光蹉跎,,別讓青春白白流逝,,要讓自己的高中時代留下美好回憶!

“長亭外,古道邊,,芳草碧連天,。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山”今天,,我們沒有長亭,,沒有笛聲,沒有夕陽,,但在飄揚的國旗下,,在清新的晨風中,母校一定聽得見我們心中的驪歌!

請讓我最后說:再見了,,同學們!再見了,,老師們!再見了,我的育英中學!千言萬語無法表達我們的心情,,請讓我給大家深深鞠一躬,,以表達我們的眷念之情!

最后,我代表初三全體同學祝福母校再創(chuàng)佳績;祝福所有老師身體健康,桃李滿天下;祝福學弟學妹們茁壯成長,,在學習和生活中不斷進步;更祝福我們2012屆全體同學,,在即將到來的高考中,大獲全勝,,在育英輝煌的歷譜寫新的,、也是最燦爛的一筆!為母校再添華美篇章!我的演講完畢,謝謝大家!

回母校演講稿初中生篇四

各位老師,、同學:

大家好,!

在初中生活了三年,每一天都是充實的,,快樂的。喂養(yǎng)鴿子,,種植葫蘆,,我們的課余生活是豐富多彩的。

很幸運,,在母校大生活學習了三年,,感受了師恩,您們的關愛讓我快樂地成長;很快樂,,在青春的風景線與親愛的同學們相識相知,,你們的熱情、執(zhí)著,、勤奮,、自強是我永遠的典范。很幸福,,生活在這樣一個和諧的大?。?/p>

感謝學校,,給予我們這么多親近自然,、親近小生命以及參加各大活動的時機,在這些活動中,,我們收獲了成功,,也鍛煉了自己。最后祝母校輝煌永駐,,祝同學們成功?。≈x謝大家,!

回母校演講稿初中生篇五

各位老師,,各位學姐學長,在座的各位朋友們:

大家晚上好!

今天我要演講的題目很簡單:感謝母校,,愛我木中,。

乍用木中二詞,也許有人會疑惑,,所以在這之前,,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來自蘇州,,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學,,也就是我的母校,昵稱木中,。

她坐落在天平,,靈巖之間,據說是目前為止蘇州境內風景最優(yōu)美的學校,。

俗話說得好:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),,兩眼淚汪汪?!敝劣谛S岩娦S衙?,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦,。背井離鄉(xiāng),,才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),,才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛,;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位,。

至今,,還清晰的記得剛踏入木中時的情景,那時的我懷著異樣激動的心情,。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺樓閣,,不是仙境,,卻勝似仙境。木中的同學也很可愛,,有時甚至會為了一盆洗腳水,,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架,。奇怪的是,,感情卻越打越深了,。

然而,正如一位詩人所說的:“時光容易把人拋,,紅了櫻桃,,綠了芭蕉?!睆椫敢粨]間,,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,,現在的我已經站到了這里,,站到了這個容我傾吐一切的講臺。

與母校朝夕相處的日子是過去了,。但是永遠無法遺忘,,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水,;無法遺忘,,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現著我們嬉笑打鬧的身影,;無法遺忘,木中的小橋流水,,因為那里珍藏著最深刻的記憶,。

木中的風景是優(yōu)美的,但也不可否認,,當時的宿舍條件是艱苦的,。八個人共住一個宿舍,共用一個衛(wèi)生間,,沒有空調,,沒有電腦,沒有電視,,甚至沒有電扇,,沒有桌子,你們可以想象,,那是一副怎樣的光景,。

形象點來說吧。現在我們大多數人住的是那種四個人的公寓套間,,就是把我們床對面的那些櫥子啊,,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床,;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了,;把地面上的瓷磚給掀了,,露出水泥地本色;最好呢,,再在墻上踢上幾個腳印,,摁上幾個指紋,那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了,,寒酸吧,。

但是,我們都挺過來了,,因為作為木中人,,我們都有著那股木中精神:

我們渴望成功,為了目標我們可以克服一切困難,;我們害怕失敗,,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。

我們的木中精神是:今天我以木中為榮,,明天木中以我為榮,。

感謝母校,陪我成長,;感謝母校,,助我飛翔。

如果今天,,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,,也就是我的校友,那么就與我一道,,感謝母校,,愛我木中;如果不是,,那也不打緊,,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,,有著這么一所美麗的學校,,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學,在華夏的大地上,,她活躍了半個多世紀,,培育了一代又一代優(yōu)秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東,,有中國物理界新秀呂力,,當然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了,。

如果現在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,,就是母校。

我的演講完了,,謝謝大家,。

回母校演講稿初中生篇六

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

光陰似箭,,日月如梭,。一眨眼就到了--年級,--年的時光只不過彈指一揮間,,但在這--年的學習生活中,,留下的是對母校、對老師,、對同學的依依惜別,。

時間稍縱即逝,但這其中包含了我們的喜怒哀樂;汗水,、淚水更是我們經歷的家常便飯,,令我們永世難忘!

記得剛入學的時候,我覺得這里的一切,,都和以往不同,,沒有玩具,沒有雙層床,,沒有餐廳,。取而代之的是花草樹木和教學樓傳來朗朗讀書聲;下課了,操場上人聲鼎沸;等上課鈴響了,,操場就又恢復了往日的寧靜。

剛上--年級的時候,,有一個星期不上課,,老師教我們基本的課堂紀律;規(guī)范我們的言行舉止。后來我又做起了“課間三部曲”即“整書本;清雜物;齊桌椅”,,為的是讓教室井井有條,。

還記得校運動會上,我們班的運動員在賽場上拼搏,。但后來,,由于一個項目的失利,同學們竟然都哭了起來,,這無疑反映了同學們對班級榮譽的重視與熱愛!還有合唱節(jié),,我們前前后后做了大量的準備。翌日,,雖然音效不盡人意,,但是我們依然堅持了下來,,竭盡全力的演唱好每一首曲目,,為班級爭了光!

但最讓人激動的是-年級下學期的畢業(yè)匯演,。早在五一,我們就準備好了表演材料;排練拉開了序幕,。我們足足排練了一個月,,我們咬牙堅持著,,汗珠一顆顆掛在我們臉上,不過我們還是堅持了下來,。每一個眼神,、動作、步態(tài)都被規(guī)范化,?!芭_上一分鐘,臺下十年功!”考驗我們的時候到了,。

期待的,、盼望的、興奮的,、激動的,、緊張的一天終于來了!鋪著紅地毯的舞臺、巨大的幕布,,等著我們的一展風貌,。

那長桿攝像頭和鎂光燈一起轉動;刺眼的燈光、觀眾的期待,,無疑又給我們一層壓力,。

我更記得,課堂上老師們誨人不倦的身影;他們風華正茂;卻華發(fā)早生,,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!蹦倾y發(fā)正是歲月的痕跡及操勞的見證啊!

同學們,,在這--年中,我們留下了許多美好的回憶和那些記憶猶新的事情;這些是我們的童年流光溢彩!我們已走過了--年的中學時光;讓我們以全新的面貌迎接這新的學習生活和燦爛的未來!

回母校演講稿初中生篇七

尊敬的各位,,各位老師,,親愛的同學們:

大家晚上好!我叫xxx,,是來自生命學院的一名普通,。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》,!

我的本科和研究生都是在湖大度過的,。在這求七年當中,,我親眼目睹了學校翻天覆地的發(fā)展與進步。記得99年剛進湖大校門的時候,,五青三干道還是一片油菜地,,生科院還只是一座小紅樓,那時候沒有學生公寓,,我們住在的學生宿舍里面,,也就是現在的10棟。在我讀研究生時候,,便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源,,我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。

湖大在過去萬分艱苦的中一步步發(fā)展至今,,實屬不易,。所以,在這里,,我想真誠地建議學弟學妹們,,要懂得去緬懷,去欣賞,,去珍惜,,去感恩。緬懷湖大80年歷經的風雨滄桑,,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊,,珍惜現在所擁有的一切學習資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間,。羅曼羅蘭曾經說過:“應當仔細地觀察,,為的是理解;應當努力解,,為的是行動,。”我想,,不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的,但是,,既然選擇來到了這里,,就請試著理解她,既然已經來到了這里,,就請好好珍惜她,,好好熱愛她。

回首這七年的求學生涯,,我心中充滿了感激,。在這七年當中,,湖大給了我自豪,讓我自信,;給了我堅強,,讓我不屈;給了我熱情,,讓我溫暖,。剛入學的時候,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,,失了方向的.我開始沉淪于電腦游戲,,對于學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來,,重新看到了自己最初的夢想,,重新看到了希望;sars期間,,是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子,;是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜?。等等等等,,數不盡,道不完,。敬愛的老師們,,是你們無私的奉獻豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,;為我點燃了希望的光芒,,給我插上了理想的翅膀。在此,,請允許我向你們衷心的說一聲:謝謝,!

兩年前,母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學的我,,為我提供了一個展現才華,,釋放熱情,激蕩靈魂的舞臺,。這里的學風,,艱苦樸素;這里的學生,,聰明勤勉,;這里的教師,誠懇踏實,這里的環(huán)境,,和諧清新,。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里,,寬敞明亮的,,先進的實驗設備,銳意進取的院校領導,,朝氣蓬勃的同事,,讓我的與科研工作迅速走向正軌,并且使我有信心朝著一個更高的目標奮進,。

所有的這一切都是來之不易的,,所以,我要好好珍惜,。同時,,我亦深知,作為湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任,。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統(tǒng),,秉承“日思日睿,篤志篤行”的校訓精神和“自強不息,、克難奮進”為基本特征的“習坎”精神,,與母校同呼吸,共命運,,以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,,用輝煌的成就譜寫湖大新時代的華章。唯有此,,才不枉湖大多年來的悉心栽培,,唯有此,才不枉做一個堂堂正正的湖大人,。

為什么我眼里常含淚水,,因為我對這片土地愛的深沉。

且行且珍惜,,今朝懷凌云之志,,千難萬險,得時雨浸潤深諳情濃,;感恩湖大情,,他年折蟾宮之桂,指點江山,,立千秋偉業(yè)誓報鴻恩。

我的演講完畢,謝謝大家,!

謝謝大家,!

回母校演講稿初中生篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,!

今天我演講的題目是《感恩母?!贰?/p>

同學們,,告別五彩斑斕的童年,,告別那快樂美好的小學生活。踏入了xx二中開始了我的初中生活,。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁,,讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露,。

轉眼三年的時光匆匆而過,,今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗,。即將離別母校,,這里的每一棵樹都那么親切,不經意的一次次駐足觀望,,教室里的每一棵樹都那么親切,,不經意的深情注視……每一位親切的老師,每一個可愛的同學,,那感人的故事,,一件件都在放大著、拉長著,,清晰的定格在我的記憶里,。

三載的時光,難忘母校的老師,。

老師,,我謝謝您!

xx二中,,我謝謝您,!

xx二中,我的母校,,我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源,;我的性格里傳承著你的勤奮進取,自信堅強的精神風骨,。

今天我出發(fā),,帶著你的性格出發(fā),融著你的血液出發(fā),有著眷戀與不舍,,更有著憧憬與激動,。

請相信,昨天的我和今天的我一如既往,,秉承xx二中的性格,,我們青春洋溢的臉龐,永遠不會顯示怯懦,,我會搖起奮斗的雙槳,,滿載豐收和喜悅,駛向成功的彼岸,!

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