演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
回母校演講稿初中生篇一
各位同學(xué)：
大家好,！
很高興今天能回到母校，再次見(jiàn)到這里熟悉的一切,，心中充滿了感動(dòng)與欣慰,。半年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多,，在這里我很樂(lè)意與大家分享我的感受，也希望大家能夠有所收獲,。大學(xué)吧,，是我們每個(gè)人都十分向往的地方，今天我們所做的一切努力都是為了將來(lái)能進(jìn)入一所好的大學(xué),。那么怎樣才能考一個(gè)更好的大學(xué),，理想的大學(xué)生活是怎樣的呢？治學(xué)者貴在專,，要有一顆永不言棄的心和正確的心態(tài),。雖然在座的還都是高一的學(xué)弟學(xué)妹，但不到三年的時(shí)間如流水,，稍縱即逝,。尤其當(dāng)你們真正度過(guò)這段時(shí)間，再次回憶這段經(jīng)歷時(shí),，才發(fā)現(xiàn)一切是那么值得回味與留戀,，而這段時(shí)間竟是那么短暫,。同學(xué)們請(qǐng)珍惜這段時(shí)間，珍惜你們的青春,，抓緊每一分鐘去努力,，去拼搏。
相信自己,，你能行,！未來(lái)的天地一片寬廣，未來(lái)的生活豐富多彩,！學(xué)習(xí)呢沒(méi)有什么通法,，就是努力努力再努力。無(wú)論是看書(shū)還是聽(tīng)別人講,，所有的方法中都有一個(gè)共同點(diǎn),，就是努力。而那些所謂的捷徑,，實(shí)際上很多時(shí)候是不適合我們的,，要知道，人各有異,，都有適合自己的一套方法,。沒(méi)有努力一切都是無(wú)稽之談！當(dāng)然我們還不能讀死書(shū),，一些事還必須是要自己去做的,。比如錯(cuò)題的整理就是很重要的一個(gè)方面。我記得自己在高一的時(shí)候做的就很不好,，沒(méi)有建立自己的錯(cuò)題集,。到高二下學(xué)期的時(shí)候才意識(shí)到重要性，慢慢就整理出一個(gè)屬于自己的錯(cuò)題集,。
以致到以后出現(xiàn)這種情況,，如果有一題不會(huì)而沒(méi)整理到錯(cuò)題集上就感到很不放心，只有整理完了才會(huì)有一種充實(shí)感,，打心底覺(jué)得自己又多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí),！那種感覺(jué)是很奇妙的。打造一種良好的心態(tài)也是很重要的,。就你們高一的同學(xué)來(lái)說(shuō),，主要是在大型考試前夕，保持一種良好的心態(tài),。其實(shí)大考之前的一段時(shí)間,，重點(diǎn)不是在新知識(shí)的擴(kuò)充上，而是良好心態(tài)的保持上,。你只要將你之前所掌握的知識(shí)像平常一樣發(fā)揮在考場(chǎng)上就成功了,。到大考之前的一段時(shí)間,，很多人會(huì)產(chǎn)生一種懈怠感，這呢,，也算是一種較普遍的現(xiàn)象,，但這也是一種可怕的現(xiàn)象，他會(huì)阻止你進(jìn)一步提升的步伐,。在這種情況下,，可以去找任課老師去談?wù)勑模治鲆幌略?，這是很有幫助的,，這也是為什么大考之前有必要去找班主任老師溝通一下的原因。一般老師是了解你的,，通過(guò)和老師的交流你可以獲得很多,。總之不要一個(gè)人窩在心里,，那會(huì)很不好的,。
最最重要的一點(diǎn)，也是你們每個(gè)人都必須記住的一句話,，聽(tīng)老師的沒(méi)錯(cuò),。在學(xué)習(xí)上我不能為大家再提供更多的方法，我的方法也都是跟老師學(xué)來(lái)的,，我知道的你們的老師會(huì)在以后慢慢教給你們,，我不知道的也許也會(huì)教給你們。建議你們跟老師好好學(xué),，聽(tīng)老師的沒(méi)錯(cuò),。那我再講一下我大學(xué)的感受吧。就我認(rèn)為,，大學(xué)主要有兩個(gè)任務(wù),，一是學(xué)好專業(yè)課，二是鍛煉自己的能力,。而這兩個(gè)方面，都是可以在高中階段提前做好基礎(chǔ)的,。大家知道英語(yǔ)在以后的工作生活中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用,，作為一種工具，口語(yǔ)表達(dá)是必需的,。
在高中我們很注重英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí),，忽略了口語(yǔ)的表達(dá)。而在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,，在注重語(yǔ)法學(xué)習(xí)的同時(shí),，更注重口語(yǔ)的表達(dá),。尤其是大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)視聽(tīng)說(shuō)課程，目的就是鍛煉我們的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力,。在視聽(tīng)說(shuō)課上,，是不允許說(shuō)漢語(yǔ)的。記得在剛上這門(mén)課的時(shí)候,，我完全適應(yīng)不了,，根本聽(tīng)不懂老師說(shuō)的什么，一節(jié)課下來(lái)收獲很少,。所以呢,，大家在學(xué)好語(yǔ)法的同時(shí)，適當(dāng)注意一下口語(yǔ)練習(xí),。其實(shí)在高中階段,，我們不必要去做很多，只要刻意關(guān)注一下就好,。比如在上課時(shí),，積極回答英語(yǔ)老師的問(wèn)題，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己,。切記,，英語(yǔ)不是一門(mén)純知識(shí)學(xué)科，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)就不能說(shuō)你學(xué)好了英語(yǔ),。
一開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)有些困難,，這時(shí)可以先不要太注重語(yǔ)法的正誤，盡力去把句子表達(dá)完整,，把意思表達(dá)明白,。在以后的學(xué)習(xí)中，隨著知識(shí)面的拓展,，一步步完善自己,，最終說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。事實(shí)上,，讀與寫(xiě)是分不開(kāi)的,，也只有把聽(tīng)讀的能力提高上去，你的英語(yǔ)應(yīng)試能力才會(huì)真正意義上的更進(jìn)一層,。說(shuō)到積極回答問(wèn)題,，這讓我想到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在英語(yǔ)課上要積極回答問(wèn)題,，在其他各門(mén)課上也都要積極,。
就我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，積極回答問(wèn)題有助于活躍思維，集中注意力,，提高課堂效率,，會(huì)使你學(xué)的更多，記得更牢,。在這一過(guò)程中,，就同時(shí)鍛煉了你的表現(xiàn)能力，而這是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),。這種素質(zhì)就是要求你把自己的能力表現(xiàn)出來(lái),，讓別人更好的認(rèn)識(shí)你。要知道當(dāng)今社會(huì)是自我推薦的社會(huì),，你要把握機(jī)會(huì)讓別人來(lái)認(rèn)識(shí)你,，而絕不是一味等在那里，期待伯樂(lè)的出現(xiàn),。就拿大學(xué)來(lái)說(shuō)吧,，像我們山大，在軍訓(xùn)還沒(méi)結(jié)束的時(shí)候,，就有校學(xué)生會(huì),，院學(xué)生會(huì)，青志聯(lián)以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等的納新,。他們是不會(huì)看你的高考成績(jī)的,，他們唯一考驗(yàn)?zāi)愕姆椒ň褪敲嬖嚕嬖嚲鸵竽隳芎芎玫谋磉_(dá)自己,。
一般能通過(guò)面試的都是很善于表達(dá)的人,，也就是在高中很活躍的那部分人。加入這些校組織是十分有意義的,，至少他充實(shí)了你的大學(xué)生活,，而且會(huì)認(rèn)識(shí)很多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，你遇到問(wèn)題時(shí),，他們會(huì)提供給你很多有用的建議,。要不然你的四年大學(xué)會(huì)很沒(méi)勁，很清閑,。當(dāng)然你也許會(huì)說(shuō),，加入各種各樣的協(xié)會(huì)不用面試，只要交十元會(huì)費(fèi)就可以了,，那也會(huì)給自己找一些事做,。的確，但如果你想做的更好一些,，就比如說(shuō)你想成為一名干事，就必須要面試了。當(dāng)然你還可以不去在乎大學(xué)的這些社團(tuán)組織,，但在你今后找工作的過(guò)程中,，也是少不了各種面試的。像大學(xué)生,，如果不去考研的話,，在大四那一年就要去參加各種應(yīng)聘了。
總之呢,，這種能力是必須的,，至少在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下必不可少。這種能力的培養(yǎng),，也不需要刻意做什么,。如何處理同學(xué)間的關(guān)系，師生關(guān)系,，以及課堂上如何組織語(yǔ)言回答問(wèn)題,，都是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。說(shuō)到關(guān)系,，大學(xué)還是拓展人脈的時(shí)期,。你認(rèn)識(shí)的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，甚至是不同的民族,，結(jié)識(shí)的人越多,，越有助于你今后的學(xué)習(xí)生活。要知道獨(dú)立的個(gè)體在社會(huì)生活中是需要來(lái)自各個(gè)方面的幫助的,。這是門(mén)藝術(shù),，要靠同學(xué)們自己琢磨了。
從高中到大學(xué)是一次跨越,，很多在高中的禁忌會(huì)變成可能,。而現(xiàn)在的大學(xué)也不再像同學(xué)現(xiàn)象的那么輕松了，你必須為自己的將來(lái)做長(zhǎng)久的打算,。所以你們的每一天都是在為將來(lái)準(zhǔn)備,，高考不是最后的結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始,。從現(xiàn)在起你就要記得,，你的每一天都可能會(huì)影響到你的將來(lái)。
同學(xué)們快考試了吧,，壓力要有,，但不能過(guò)大。擺平心態(tài),，即使一次考不好也沒(méi)關(guān)系,，這決定不了你的未來(lái)。我記得自己高考前的模擬考試沒(méi)有一次超過(guò)630分，但在高考的時(shí)候我出了所有考試中最好的一次,，班級(jí)排名也是三年來(lái)最靠前的一次,。所以相信自己，只要努力一切皆有可能,！
祝愿大家考個(gè)好成績(jī),，還有就是新年快樂(lè)！謝謝,！
回母校演講稿初中生篇二
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx，今天我演講的題目是《感恩父母》,。
“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！蔽覀?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著充滿母愛(ài)的仙露瓊漿,。母愛(ài)偉大,，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài),。
還記得我得水痘的那三個(gè)星期,。爸爸，是您每天中午坐一個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)從單位回到家,，只想為我做頓可口的中午飯;當(dāng)我又安然入睡后,，您又趕回了單位……就這樣，三個(gè)星期,，從周一到周五,，15天，您又為了我徒增了45個(gè)小時(shí)的車(chē)程,。晚上,，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可身上的水痘讓我渾身發(fā)癢,。我喊著您們,，您們立刻起來(lái)給我涂止癢的藥水。就這樣,，每天晚上您們都要起來(lái)好幾次,，連續(xù)三個(gè)星期,，您們的眼睛都熬紅了。
幾年后,，我們已經(jīng)長(zhǎng)大,，你會(huì)不會(huì)想起：當(dāng)初，是誰(shuí)一口一口給你喂奶,，而你作為回報(bào)，可能是緊緊吮著不放;是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái),，安撫你的哭鬧而睡不好覺(jué);是誰(shuí)一步一步扶著你學(xué)走路,，扶了何止幾百上千步;是誰(shuí)把家里的飯菜、的一切都留給了你,。而說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)有一天，你買(mǎi)了房搬了家,，你是否愿意把的臥室留給年邁的他們;當(dāng)有一天,，他們顫抖著端碗，一次次把油膩的湯灑在你心愛(ài)的木地板上,，你是否愿意給他們好的臉色看;當(dāng)有一天,，他們開(kāi)始糊涂，開(kāi)始走不好路,，你是否愿意慢下腳步,，給他們多一點(diǎn)耐心和攙扶。畢竟他們用雙腳踏出了兒女的前程,，也送走了自己那寶貴的青春,。我想說(shuō)：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”,。同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個(gè)機(jī)會(huì)去感恩父母,，回饋父母,，莫讓孝心成為一種遺憾!
回母校演講稿初中生篇三
同學(xué)們、老師們：
不,，今天請(qǐng)?jiān)试S我代表初三畢業(yè)班全體同學(xué)說(shuō)一聲：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們!你們好!因?yàn)椋@是我們初三畢業(yè)班的同學(xué)最后一次在這里對(duì)母校的老師,、同學(xué),，對(duì)母校的教室、操場(chǎng),、一草一木說(shuō)再見(jiàn)了!
再過(guò)八天,，將是我們參加高考的日子,，在緊緊張張的備考復(fù)習(xí)中，我們來(lái)不及多想離別的傷感,，但是當(dāng)我們照過(guò)了畢業(yè)照,，才猛然意識(shí)到：我們已經(jīng)畢業(yè)了，我們就要與教育我們成長(zhǎng)的母校告別了!三年的求學(xué),，三年的奮斗,，整整三個(gè)春夏秋冬，母校的每一條小路上,，留下我們深深淺淺的腳印,，在老師的攙扶中，在同學(xué)的相伴中,，我們走過(guò)三年,，再回首，心中不禁酸酸甜甜,、感慨萬(wàn)千,。
可是，我們還是要說(shuō)：再見(jiàn)了,，母校!再見(jiàn)了,，校園!你的操場(chǎng)，回響著我們嬉戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ);你的教室,，激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)時(shí)的不斷進(jìn)取,，育英中學(xué)，也許你的名字在其他人看來(lái)普通而平凡,，可是在我們的人生旅程中,，在我們心中，你卻是那么獨(dú)一無(wú)二的,。每個(gè)人都只有一個(gè)中學(xué)時(shí)代,，育英中學(xué)，這個(gè)名字,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那么刻骨銘心,。
再見(jiàn)了，老師!是您,，教給了我們豐富的知識(shí);是您,，教給我們生存的本領(lǐng);是您，教給了我們做人的道理,。您讓我們,，從書(shū)本中領(lǐng)悟到了快樂(lè)，從玩耍中明白了道理,，上課時(shí),，您帶領(lǐng)我們,，在知識(shí)的海洋里，盡情邀游;下課時(shí),，您那平易近人的話語(yǔ),，指引著我們，在人生的征途上,，奮力拼搏,。您漸漸增加的皺紋，濃縮的是淵博的知識(shí);您漸漸增多的白發(fā),，書(shū)寫(xiě)的是無(wú)言的愛(ài)心,。親愛(ài)的老師們，您送走了數(shù)不清的學(xué)生,，可我們的老師只有您!我們就要帶著您的叮嚀獨(dú)自去搏擊人生了，但我們知道,，我們的身后仍有您關(guān)注的目光,。師恩深似海，我們只有在將來(lái),，努力,、奮斗、創(chuàng)造,、貢獻(xiàn),、服務(wù)社會(huì)，才會(huì)讓老師您感到莫大的欣慰,。無(wú)論我們走多遠(yuǎn),，這樣一份博大、深遠(yuǎn),、濃濃的師愛(ài),，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
在這里，我們還想對(duì)低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一聲：好好學(xué)習(xí),，好好珍惜,，別讓時(shí)光蹉跎，別讓青春白白流逝,，要讓自己的高中時(shí)代留下美好回憶!
“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天,。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,，夕陽(yáng)山外山”今天，我們沒(méi)有長(zhǎng)亭,，沒(méi)有笛聲,，沒(méi)有夕陽(yáng),，但在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，在清新的晨風(fēng)中,，母校一定聽(tīng)得見(jiàn)我們心中的驪歌!
請(qǐng)讓我最后說(shuō)：再見(jiàn)了,，同學(xué)們!再見(jiàn)了，老師們!再見(jiàn)了,，我的育英中學(xué)!千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的心情,，請(qǐng)讓我給大家深深鞠一躬，以表達(dá)我們的眷念之情!
最后,，我代表初三全體同學(xué)祝福母校再創(chuàng)佳績(jī);祝福所有老師身體健康,，桃李滿天下;祝福學(xué)弟學(xué)妹們茁壯成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步;更祝福我們2012屆全體同學(xué),，在即將到來(lái)的高考中,，大獲全勝，在育英輝煌的歷譜寫(xiě)新的,、也是最燦爛的一筆!為母校再添華美篇章!我的演講完畢,，謝謝大家!
回母校演講稿初中生篇四
各位老師、同學(xué)：
大家好,！
在初中生活了三年,，每一天都是充實(shí)的，快樂(lè)的,。喂養(yǎng)鴿子,，種植葫蘆，我們的課余生活是豐富多彩的,。
很幸運(yùn),，在母校大生活學(xué)習(xí)了三年，感受了師恩,，您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);很快樂(lè),，在青春的風(fēng)景線與親愛(ài)的同學(xué)們相識(shí)相知，你們的熱情,、執(zhí)著,、勤奮、自強(qiáng)是我永遠(yuǎn)的典范,。很幸福,，生活在這樣一個(gè)和諧的大！,！
感謝學(xué)校,，給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動(dòng)的時(shí)機(jī),，在這些活動(dòng)中,，我們收獲了成功,，也鍛煉了自己。最后祝母校輝煌永駐,，祝同學(xué)們成功?。≈x謝大家,！
回母校演講稿初中生篇五
各位老師,，各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，在座的各位朋友們：
大家晚上好,！
今天我要演講的題目很簡(jiǎn)單：感謝母校,，愛(ài)我木中。
乍用木中二詞,，也許有人會(huì)疑惑,，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰,，來(lái)自蘇州,，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，也就是我的母校,，昵稱木中。
她坐落在天平,，靈巖之間,，據(jù)說(shuō)是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。
俗話說(shuō)得好：“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),，兩眼淚汪汪,。”至于校友見(jiàn)校友么,，那么自然是情不自禁,，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),，才使我第一次真切的體會(huì)到了什么叫做故土情深,；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了家鄉(xiāng)人的可愛(ài),；背井離鄉(xiāng),，才使我第一次真切的體會(huì)到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。
至今,，還清晰的記得剛踏入木中時(shí)的情景,，那時(shí)的我懷著異樣激動(dòng)的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,，極目望去的則盡是小橋流水,，亭臺(tái)樓閣,，不是仙境，卻勝似仙境,。木中的同學(xué)也很可愛(ài),，有時(shí)甚至?xí)榱艘慌柘茨_水，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,，甚至打架,。奇怪的是，感情卻越打越深了,。
然而,，正如一位詩(shī)人所說(shuō)的：“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃,，綠了芭蕉,。”彈指一揮間,，三年的高中生涯已然不存在了,，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,，站到了這個(gè)容我傾吐一切的講臺(tái),。
與母校朝夕相處的日子是過(guò)去了。但是永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘,，木中的一草一木,，因?yàn)槟巧蠐]灑過(guò)我們青春的汗水；無(wú)法遺忘,，木中的亭臺(tái)樓閣,，因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無(wú)法遺忘,，木中的小橋流水,，因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>
木中的風(fēng)景是優(yōu)美的，但也不可否認(rèn),，當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的,。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍，共用一個(gè)衛(wèi)生間,，沒(méi)有空調(diào),，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視,，甚至沒(méi)有電扇,，沒(méi)有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景,。
形象點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧?，F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個(gè)人的公寓套間，就是把我們床對(duì)面的那些櫥子啊,，柜子啊之類(lèi)的拆了,，換成同樣的四張床；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了,；把地面上的瓷磚給掀了,，露出水泥地本色；最好呢,，再在墻上踢上幾個(gè)腳印,，摁上幾個(gè)指紋，那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了,，寒酸吧,。
但是，我們都挺過(guò)來(lái)了,，因?yàn)樽鳛槟局腥?，我們都有著那股木中精神?/p>
我們渴望成功，為了目標(biāo)我們可以克服一切困難,；我們害怕失敗,，因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類(lèi)?ài)著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是：今天我以木中為榮,，明天木中以我為榮,。
感謝母校，陪我成長(zhǎng),；感謝母校，助我飛翔,。
如果今天,，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友,，那么就與我一道,，感謝母校，愛(ài)我木中,；如果不是,，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省,，在蘇州,，有著這么一所美麗的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，在華夏的大地上,，她活躍了半個(gè)多世紀(jì),，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評(píng)為美國(guó)十佳青年的楊培東,，有中國(guó)物理界新秀呂力,，當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了,。
如果現(xiàn)在你們要問(wèn)我在我心目中誰(shuí)是最可愛(ài)的,，我會(huì)毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校,。
我的演講完了,，謝謝大家。
回母校演講稿初中生篇六
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
光陰似箭,，日月如梭。一眨眼就到了--年級(jí),，--年的時(shí)光只不過(guò)彈指一揮間,，但在這--年的學(xué)習(xí)生活中，留下的是對(duì)母校,、對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)的依依惜別。
時(shí)間稍縱即逝,，但這其中包含了我們的喜怒哀樂(lè);汗水,、淚水更是我們經(jīng)歷的家常便飯，令我們永世難忘!
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，我覺(jué)得這里的一切,，都和以往不同，沒(méi)有玩具,，沒(méi)有雙層床,，沒(méi)有餐廳。取而代之的是花草樹(shù)木和教學(xué)樓傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲;下課了,，操場(chǎng)上人聲鼎沸;等上課鈴響了,，操場(chǎng)就又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
剛上--年級(jí)的時(shí)候,，有一個(gè)星期不上課,，老師教我們基本的課堂紀(jì)律;規(guī)范我們的言行舉止。后來(lái)我又做起了“課間三部曲”即“整書(shū)本;清雜物;齊桌椅”,，為的是讓教室井井有條,。
還記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們班的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上拼搏。但后來(lái),，由于一個(gè)項(xiàng)目的失利,，同學(xué)們竟然都哭了起來(lái)，這無(wú)疑反映了同學(xué)們對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的重視與熱愛(ài)!還有合唱節(jié),，我們前前后后做了大量的準(zhǔn)備,。翌日，雖然音效不盡人意,，但是我們依然堅(jiān)持了下來(lái),，竭盡全力的演唱好每一首曲目，為班級(jí)爭(zhēng)了光!
但最讓人激動(dòng)的是-年級(jí)下學(xué)期的畢業(yè)匯演,。早在五一,，我們就準(zhǔn)備好了表演材料;排練拉開(kāi)了序幕。我們足足排練了一個(gè)月,，我們咬牙堅(jiān)持著,，汗珠一顆顆掛在我們臉上，不過(guò)我們還是堅(jiān)持了下來(lái),。每一個(gè)眼神,、動(dòng)作、步態(tài)都被規(guī)范化,?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!”考驗(yàn)我們的時(shí)候到了,。
期待的,、盼望的、興奮的,、激動(dòng)的,、緊張的一天終于來(lái)了!鋪著紅地毯的舞臺(tái)、巨大的幕布,，等著我們的一展風(fēng)貌,。
那長(zhǎng)桿攝像頭和鎂光燈一起轉(zhuǎn)動(dòng);刺眼的燈光、觀眾的期待,，無(wú)疑又給我們一層壓力。
我更記得,，課堂上老師們誨人不倦的身影;他們風(fēng)華正茂;卻華發(fā)早生,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！蹦倾y發(fā)正是歲月的痕跡及操勞的見(jiàn)證啊!
同學(xué)們，在這--年中，我們留下了許多美好的回憶和那些記憶猶新的事情;這些是我們的童年流光溢彩!我們已走過(guò)了--年的中學(xué)時(shí)光;讓我們以全新的面貌迎接這新的學(xué)習(xí)生活和燦爛的未來(lái)!
回母校演講稿初中生篇七
尊敬的各位,，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫xxx,，是來(lái)自生命學(xué)院的一名普通,。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》,！
我的本科和研究生都是在湖大度過(guò)的,。在這求七年當(dāng)中，我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步,。記得99年剛進(jìn)湖大校門(mén)的時(shí)候,，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓,，那時(shí)候沒(méi)有學(xué)生公寓,，我們住在的學(xué)生宿舍里面，也就是現(xiàn)在的10棟,。在我讀研究生時(shí)候,，便開(kāi)始有機(jī)會(huì)享受生化大樓和圖書(shū)館這樣的資源，我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著學(xué)校的變化而成長(zhǎng)起來(lái)的,。
湖大在過(guò)去萬(wàn)分艱苦的中一步步發(fā)展至今,，實(shí)屬不易。所以,，在這里,，我想真誠(chéng)地建議學(xué)弟學(xué)妹們，要懂得去緬懷,，去欣賞,，去珍惜，去感恩,。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊(yùn)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源,，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間,。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察，為的是理解,；應(yīng)當(dāng)努力解,，為的是行動(dòng)?！蔽蚁?，不論當(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的,，但是，既然選擇來(lái)到了這里,，就請(qǐng)?jiān)囍斫馑?，既然已?jīng)來(lái)到了這里，就請(qǐng)好好珍惜她,，好好熱愛(ài)她,。
回首這七年的求學(xué)生涯，我心中充滿了感激,。在這七年當(dāng)中,，湖大給了我自豪，讓我自信,；給了我堅(jiān)強(qiáng),，讓我不屈；給了我熱情,，讓我溫暖,。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，這種突然間的太過(guò)自由的生活讓我迷茫而不知所措,，失了方向的.我開(kāi)始沉淪于電腦游戲,，對(duì)于學(xué)習(xí)卻是鮮有問(wèn)津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來(lái),，重新看到了自己最初的夢(mèng)想,，重新看到了希望；sars期間,，是翟細(xì)春書(shū)記和杜靜老師陪我們一起度過(guò)那段驚恐的日子,；是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂,；是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜?。等等等等,，?shù)不盡，道不完,。敬愛(ài)的老師們,，是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力,；為我點(diǎn)燃了希望的光芒,，給我插上了理想的翅膀。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向你們衷心的說(shuō)一聲：謝謝,！
兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我,，為我提供了一個(gè)展現(xiàn)才華,，釋放熱情，激蕩?kù)`魂的舞臺(tái),。這里的學(xué)風(fēng),，艱苦樸素；這里的學(xué)生,，聰明勤勉,；這里的教師，誠(chéng)懇踏實(shí),，這里的環(huán)境,，和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸,。在這里,，寬敞明亮的，先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，銳意進(jìn)取的院校領(lǐng)導(dǎo),，朝氣蓬勃的同事，讓我的與科研工作迅速走向正軌,，并且使我有信心朝著一個(gè)更高的目標(biāo)奮進(jìn),。
所有的這一切都是來(lái)之不易的，所以,，我要好好珍惜,。同時(shí)，我亦深知,，作為湖大的一名青年教師肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“日思日睿,，篤志篤行”的校訓(xùn)精神和“自強(qiáng)不息,、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習(xí)坎”精神，與母校同呼吸,，共命運(yùn),，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)湖大新時(shí)代的華章,。唯有此,，才不枉湖大多年來(lái)的悉心栽培，唯有此,，才不枉做一個(gè)堂堂正正的湖大人,。
為什么我眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉,。
且行且珍惜,，今朝懷凌云之志,，千難萬(wàn)險(xiǎn)，得時(shí)雨浸潤(rùn)深諳情濃,；感恩湖大情,，他年折蟾宮之桂，指點(diǎn)江山,，立千秋偉業(yè)誓報(bào)鴻恩,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
謝謝大家,！
回母校演講稿初中生篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是《感恩母?！贰?/p>
同學(xué)們,，告別五彩斑斕的童年,，告別那快樂(lè)美好的小學(xué)生活。踏入了xx二中開(kāi)始了我的初中生活,。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),，讓我這棵小樹(shù)貪婪的、癡狂的吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光雨露,。
轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)光匆匆而過(guò),，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗(yàn),。即將離別母校,，這里的每一棵樹(shù)都那么親切，不經(jīng)意的一次次駐足觀望,，教室里的每一棵樹(shù)都那么親切,，不經(jīng)意的深情注視……每一位親切的老師，每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),，那感人的故事,，一件件都在放大著,、拉長(zhǎng)著,，清晰的定格在我的記憶里。
三載的時(shí)光,，難忘母校的老師,。
老師，我謝謝您！
xx二中,，我謝謝您,！
xx二中,，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊(yùn)的正本清源,；我的性格里傳承著你的勤奮進(jìn)取,，自信堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)骨,。
今天我出發(fā),，帶著你的性格出發(fā)，融著你的血液出發(fā),，有著眷戀與不舍,，更有著憧憬與激動(dòng),。
請(qǐng)相信,，昨天的我和今天的我一如既往，秉承xx二中的性格,，我們青春洋溢的臉龐,，永遠(yuǎn)不會(huì)顯示怯懦，我會(huì)搖起奮斗的雙槳,，滿載豐收和喜悅,，駛向成功的彼岸！
