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法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇一

“紅燈停,，綠燈行,，黃燈等一等?！边@句童謠我們從小念到大，可現(xiàn)實(shí)生活中我們真的做到這一點(diǎn)了嗎,？我想大多數(shù)人是沒(méi)有的,。談起這個(gè),，我喊還真有一番話要說(shuō)一說(shuō)。

從家到村部需要過(guò)一條馬路,，去時(shí)，我乖乖地跟在奶奶的身后,，到了村部后，我也閑得無(wú)聊,，他們成人在一旁高談闊論。無(wú)奈我聽(tīng)不懂,，看著身旁飛舞著的蝴蝶，便伸手預(yù)備捉起來(lái)了,。

我在出發(fā)點(diǎn)舒活舒活筋骨,，抖擻抖擻精神,，接著,，不顧兩邊的車(chē)輛，也不看紅綠燈,，便向直直地向馬路對(duì)面走去。突然,，“嘭”的一聲，我倒在了地下,，下一秒,，一輛電瓶車(chē)直把我壓住,。

來(lái)到我身邊你，她又急忙扶住我,，把我身體的重心放到她的身上,，用她那瘦小的身軀撐住了我,。

雖然這件事過(guò)去多年，但卻深深地銘刻在我的心上,，在我記憶里鑄成了一道“安全警示語(yǔ)”，使我受用不盡,。

法律伴我成長(zhǎng)，在我的人生道路上刻下不可磨滅的印記,。

法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇二

中國(guó)有很多法律,，比如憲法,、刑法,、婚姻法,、義務(wù)教育法,、教師法,、財(cái)產(chǎn)繼承法等等。其中同我們息息相關(guān)的是未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法,。

未成年人保護(hù)法是對(duì)我們的一個(gè)保證,，使我們有人撫養(yǎng),。很多父母離婚以后都不對(duì)子女進(jìn)行撫養(yǎng),，但通過(guò)法律，事情很圓滿的得到了解決,。比如，我身邊有這樣一個(gè)孩子,，父母離婚后都不愿撫養(yǎng)，就把他扔在了姑姑家,，由于姑姑的家境也不是很好，父母又都不支付撫養(yǎng)費(fèi),，于是姑姑將其父母告上了法庭，經(jīng)法庭和解，孩子由姑姑繼續(xù)撫養(yǎng),，父母每月各支付費(fèi)五百元,，通過(guò)這件事情也讓我們明白,，未成年人是有被撫養(yǎng)的權(quán)利的,。

除了未成年人保護(hù)以外，與我們有關(guān)的還有義務(wù)教育法,，它同樣給了我們一個(gè)保證，使我們能夠安心在教室里讀書(shū),。很多父母認(rèn)為孩子上學(xué)沒(méi)用，不如在家多干點(diǎn)活兒,，幫家里賺些錢(qián)。所以許多孩子上了小學(xué)，中學(xué)就不再上了,。但現(xiàn)在，這樣的現(xiàn)象可少多了,，這正是國(guó)為義務(wù)教育法。我身邊就有這樣一個(gè)孩子,，因?yàn)榧依锔F,，所以只上完了小學(xué)就不再上學(xué)了，而是幫父母在家干活賺錢(qián)養(yǎng)家,。有關(guān)部門(mén)知道了以后，主動(dòng)幫助了她讓她上學(xué)了,，并給了她們家一部分的輔助金，她們?nèi)叶己芨吲d,，都說(shuō)國(guó)家的政策越來(lái)越好了,，農(nóng)民也過(guò)好日子了。

俗話說(shuō)得好,，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),。”“無(wú)規(guī)矩不成方圓,。”正是因?yàn)橛辛诉@樣的好法律,，才使我們的生命、財(cái)產(chǎn),、權(quán)利等一系列問(wèn)題得到了保障，法律關(guān)系到我們每一個(gè)人,。正因?yàn)橛辛朔傻谋Ｗo(hù)，廣大人民才放心把錢(qián)存在銀行里,，正國(guó)為有了法律的嚴(yán)懲，廣大人民才安心的生活,。生活離不開(kāi)法律,，我們離不開(kāi)生活，悠悠歲月,，從少年到老年，從兒童到少亻，都因法律的保護(hù)而變得融洽,。

我們鐘愛(ài)的法律，我們鐘愛(ài)的國(guó)家,，只因?yàn)橛辛朔傻呐惆?，我們健康快?lè)的成長(zhǎng)，只因?yàn)橛辛朔傻呐惆?，我們安心在教室里讀書(shū)，從一個(gè)嬰兒到現(xiàn)在的少年,，法律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，只因有了它,，我們才幸福，才快樂(lè),。

我永遠(yuǎn)愛(ài)你——伴我成長(zhǎng)的法律！

法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇三

尊敬的評(píng)委,、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院12級(jí)國(guó)貿(mào)1班的孫健雄,。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。

英國(guó)著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”,，而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說(shuō)過(guò)“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”,。那我們是不是可以這樣認(rèn)為，良好的法律是一切的基礎(chǔ),。

我始終相信這樣一件事,，那就是在座的每一個(gè)人,，亦或是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過(guò)程并不容易,，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中,，我們可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ),。也就是說(shuō),，我們要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少,。

如果宇宙中沒(méi)有秩序的約束，或許就不會(huì)有地球的存在,。因?yàn)槿狈χ刃虻募s束,，大小行星就不會(huì)各行其道,，地球也將會(huì)因此失去安全的宇宙環(huán)境,，從而隨時(shí)可能遭受各大行星的碰撞所帶來(lái)的毀滅性的打擊,。如此一來(lái)，我們的地球也就不會(huì)存在,，更不用說(shuō)生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)中,，就是法律。

有人說(shuō),，我不觸犯法律，法律就與我無(wú)關(guān),。想以此來(lái)否認(rèn)法律存在的意義,。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然，答案是否定的,。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都能安分守己,，尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯(cuò)誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”,，倘若世界上沒(méi)有壞人，或許也就不會(huì)有法律的存在,。法國(guó)著名啟蒙思想家盧梭也曾說(shuō)“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會(huì)再有力量”,?？梢韵胂?，沒(méi)有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣,。沒(méi)有交通安全法規(guī),，交通將會(huì)陷入混亂之中,，我們出行在外的安全將得不到保證;沒(méi)有法律，作奸犯科者將得不到懲戒,，那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)便無(wú)法維權(quán)。也就是說(shuō),沒(méi)有法律,，社會(huì)穩(wěn)定就得不到保障;社會(huì)穩(wěn)定得不到保障，我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù),，更不用談走什么精彩人生路了。因此,，作為大學(xué)生的我們必須提高法律意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，堅(jiān)持學(xué)法,、懂法,、守法、用法,，用法律去指引我們的人生方向,。

法律是一柄正義之劍，懲奸除惡,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘，遮風(fēng)避雨,，保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔，引航指路,，指引人生航向,。可以說(shuō),，正是在法律的陪伴下，我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路,。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇四

法律,，勾勒出安定的社會(huì),。法律，洗禮出美好的未來(lái),。法律，演繹出正義的中國(guó),。法律是我心中的贊歌，它鏗鏘有力,，振起我中華之心。法律是我心中的藍(lán)圖,，它宏偉博大，舒展我中華之夢(mèng),。法律是我心中的指南，它廉潔奉公,，引領(lǐng)我中華之路,。

法，是國(guó)家的保證,，個(gè)人的保障。在以憲法為核心的法律基礎(chǔ)上,，法律的實(shí)現(xiàn)，給人民提供了和諧安定的社會(huì),，讓我們有了依靠與寄托。

當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)與個(gè)人關(guān)系發(fā)生糾紛時(shí),，我們可以通過(guò)法律進(jìn)行解決，法律還保障我們合法權(quán)益不受侵犯,，使我們?cè)诿鎸?duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員的行政行為侵犯時(shí)，能拿起法律武器,，依法向人民法院提起行政訴訟。在面對(duì)犯罪分子的不法侵害時(shí),，我們則可以到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,，由公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹?，然后移送人民檢察院，由人民檢察院依法判決,。我們的安全就在這層層法律中得以保障，他們也得到應(yīng)有的懲罰,。

法律時(shí)刻體現(xiàn)著正義，時(shí)刻保障著人民的權(quán)益,，在如今的法律社會(huì)中，正義主宰著人們的思想,，遵紀(jì)守法掌管著人們的行為，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著法律的威嚴(yán)與威嚴(yán)保證下的安定和諧,。

法律不僅保障著人民的安全,，還體現(xiàn)著人民的意愿。

自古“女子無(wú)才便是德”,，在如今和諧進(jìn)步的社會(huì)中，法律規(guī)定我們平等接受教育的權(quán)利與義務(wù),，使我們告別“女子無(wú)才便是德”的荒謬，讓我們擁有豐富,、多彩的時(shí)代生活。

在法律的引領(lǐng)下,，我們的生活如和煦的陽(yáng)光,，但在法律的尊嚴(yán)與權(quán)威下,，讓我懂得要維護(hù)法律的平等，反對(duì)特權(quán),。

如果讓特權(quán)大行其道，制度就會(huì)成為墻上的風(fēng)景,，原則就會(huì)成為莫大的諷刺，權(quán)利就會(huì)成為謀私的利器,，法律就會(huì)成為時(shí)代的泡影。讓我們?cè)谛闹兄鸱傻牡虊?，抵制特?quán)的洪流,，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

法律時(shí)刻在你我身邊,，國(guó)有法則興，家有法則旺,。法律的大道正直而寬闊，法律的身軀高大而挺拔,，我們無(wú)法離開(kāi)法律的懷抱，它給予我們安全與溫暖,。而我們回報(bào)它的就是本分為人，遵紀(jì)守法,。當(dāng)然，我們也要發(fā)對(duì)特權(quán),，不讓法律的道路染上瑕疵。

法律如一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章，每一項(xiàng)條例都仿佛跳躍的音符,，使人欣然接受，在欣賞中遵守,。

法律如一部科幻的影片，每一項(xiàng)執(zhí)法都仿佛是特技的鏡頭,，使人驚奇振奮，在欽佩中遵守。

法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇五

各位老師,，同學(xué)們，我是來(lái)至宅吉中學(xué)的xx,。我演講的題目是：法律伴我成長(zhǎng)。

踏著青春的節(jié)拍,，懷著心中的夢(mèng)想，在燦爛的陽(yáng)光照耀下,，我們攜手齊呼：快樂(lè)在身邊，法律伴我成長(zhǎng),！

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,，我們不僅見(jiàn)證了經(jīng)濟(jì)的奇跡，還目睹了中國(guó)法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),，300多部法律的相繼出臺(tái)，標(biāo)志著依法治國(guó)的理念儼然成為現(xiàn)實(shí),。正是法律的存在，我們的社會(huì)才變得和諧安寧,，正是法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。因此,，法律是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平,，傳遞社會(huì)正能量的根本保障,。讓我們攜手倡導(dǎo)：普法先行。秉持心中的利劍,，向一起違法犯罪行為說(shuō)“不！”

在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,，人們道德意識(shí)不斷淡化，享樂(lè)主義,，拜金主義，社會(huì)上的一起污垢陰暗,，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈。網(wǎng)絡(luò)上充斥的兇殺暴力,，更讓不少青少年迷失了方向。一個(gè)個(gè)低齡化犯罪的案例,，都不禁讓人痛心疾首,，扼腕嘆息！面對(duì)這些流淌在我們身邊血與淚的故事,，我們有什么理由袖手旁觀呢？我們應(yīng)該攜起手來(lái),，關(guān)愛(ài)明天！

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,?！弊鳛樽鎳?guó)的一份子，社會(huì)的一成員,，我們應(yīng)該從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,。我想，做一個(gè)合格的中學(xué)生,，就是我們時(shí)下對(duì)法律最好的理解,。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。青少年法律素質(zhì)如何，將影響我國(guó)建設(shè)社會(huì)法治國(guó)家的進(jìn)程,。因此，加強(qiáng)青少年法制教育,，關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和民族的興旺振興,，關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗,。所以,，加強(qiáng)對(duì)青少年特別是中小學(xué)生的法制教育，勢(shì)在必行,。

就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng)，就讓法律的血液在我們的心中沸騰,。讓我們乘著知法,，懂法,，守法的航船，在廣闊的人生海洋遠(yuǎn)行吧,！

演講完畢，謝謝大家,！

法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇六

大家好！每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí),。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),，這種觀念是不正確的。

當(dāng)今我們的家庭生活,，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法,。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法,，且要守法的公民。要有法制觀念,，要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

對(duì)于中國(guó)這個(gè)有名的法制社會(huì),，大家都不會(huì)陌生,?？墒谴蠹抑绬幔恐袊?guó)的法律是多么的井井有條,。無(wú)論是在生活中,，學(xué)習(xí)中,，還是在工作中，人們都依法規(guī)范自己的行為,。所以，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位,。人們的文化素質(zhì)也很高?？梢?jiàn)，法律是多么的重要,！

今天，路上仍然是有條不紊,，沒(méi)有一輛車(chē)、一個(gè)人闖紅燈,，交通十分流暢。我走過(guò)馬路,，心里高興得想：寬敞的馬路上,，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障,！

當(dāng)那莊重的法庭上傳來(lái)法官最后的判定，聽(tīng)見(jiàn)的便是一個(gè)人的懺悔,，一個(gè)人的欣喜。當(dāng)法庭上坐著一個(gè)觸犯了法律的罪犯,，那么法律一定會(huì)嚴(yán)懲，而法律給他的這次教訓(xùn),，也許會(huì)讓他開(kāi)始重新做人?！胺ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏”,，法律從不冤枉好人,，這是公正無(wú)私,、懲惡揚(yáng)善的法律,。

“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言,。可見(jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,，只要我以后不違法就行”，那就錯(cuò)了,！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢,？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園,，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,！”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn),。從今天起，從這一刻,，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！

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法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇七

各位老師，同學(xué)們：

我是來(lái)至宅吉中學(xué)的xxx,。我演講的題目是：法律伴我成長(zhǎng)。

踏著青春的節(jié)拍,，懷著心中的夢(mèng)想，在燦爛的陽(yáng)光照耀下,，我們攜手齊呼：快樂(lè)在身邊，法律伴我成長(zhǎng),！

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,，我們不僅見(jiàn)證了經(jīng)濟(jì)的奇跡，還目睹了中國(guó)法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),，300多部法律的相繼出臺(tái)，標(biāo)志著依法治國(guó)的理念儼然成為現(xiàn)實(shí),。正是法律的存在,，我們的社會(huì)才變得和諧安寧，正是法律的,。存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。因此,，法律是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平,，傳遞社會(huì)正能量的根本保障。讓我們攜手倡導(dǎo)：普法先行,。秉持心中的利劍，向一起違法犯罪行為說(shuō)“不,！”

在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，人們道德意識(shí)不斷淡化,，享樂(lè)主義，拜金主義,，社會(huì)上的一起污垢陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,。網(wǎng)絡(luò)上充斥的兇殺暴力，更讓不少青少年迷失了方向,。一個(gè)個(gè)低齡化犯罪的案例，都不禁讓人痛心疾首,，扼腕嘆息！面對(duì)這些流淌在我們身邊血與淚的故事,，我們有什么理由袖手旁觀呢？我們應(yīng)該攜起手來(lái),，關(guān)愛(ài)明天！

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！弊鳛樽鎳?guó)的一份子，社會(huì)的一成員,，我們應(yīng)該從每件小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,。我想，做一個(gè)合格的中學(xué)生,，就是我們時(shí)下對(duì)法律最好的理解。

少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年法律素質(zhì)如何,，將影響我國(guó)建設(shè)社會(huì)法治國(guó)家的進(jìn)程。因此,，加強(qiáng)青少年法制教育，關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定,，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和民族的興旺振興，關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗,。所以，加強(qiáng)對(duì)青少年特別是中小學(xué)生的法制教育,，勢(shì)在必行。

就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng),，就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法,，懂法，守法的航船,，在廣闊的人生海洋遠(yuǎn)行吧！

演講完畢,，謝謝大家,！

法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇八

同學(xué)們：

今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制的不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做,，比如主動(dòng)撿拾垃圾；也不以為這件壞事太小而去做,，比如亂扔垃圾?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路,，不能打擾別人休息，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,，像隨地吐痰，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具,，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起,，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從落實(shí)我們學(xué)校的20條好習(xí)慣做起,。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃,、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里老師要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,，國(guó)家法律還是有懲罰措施的,，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了,。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐，被人毆打,，被人搶劫等等，一旦碰到了,，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智,，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種應(yīng)變能力，我建議同學(xué)們?cè)谶@時(shí)要切記兩點(diǎn)：第一,、同學(xué)們要以免受侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報(bào)警；第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的.途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校,、家庭報(bào)告，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告,。此外，學(xué)生之間的打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),，而是自己找人來(lái)報(bào)復(fù),，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,，也會(huì)受到處罰。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,，要從小做起,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到明事理、辯是非,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,?！?/p>

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng),！

法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制的不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做,，比如主動(dòng)撿拾垃圾；也不以為這件壞事太小而去做,，比如亂扔垃圾,?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路,，不能打擾別人休息，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,，像隨地吐痰，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具,，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起,，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從落實(shí)我們學(xué)校的20條好習(xí)慣做起,。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,；有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)以大欺小,，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里老師要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,，國(guó)家法律還是有懲罰措施的,，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道：千里之提,，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了,。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐，被人毆打,，被人搶劫等等，一旦碰到了,，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智,，要增強(qiáng)是非判斷能力,，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力,，我建議同學(xué)們?cè)谶@時(shí)要切記兩點(diǎn)：第一,、同學(xué)們要以免受侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報(bào)警；第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校,、家庭報(bào)告，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外,，學(xué)生之間的打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),，而是自己找人來(lái)報(bào)復(fù),，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,，也會(huì)受到處罰。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到明事理、辯是非,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。”

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法,、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng)！

法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇十

說(shuō)到法律,，大家一定耳熟文詳，因?yàn)榉蔁o(wú)處不在,，它時(shí)刻保護(hù)著我們。

雖然大家熟悉法律,，但還是有許多人不明白法律到底是什么，就讓我來(lái)告訴大家吧,！法律首先指一種規(guī)范，所以規(guī)范性就是它的首要特征,。規(guī)范性是指法律為人們的行為提供的模式，標(biāo)準(zhǔn),，樣式和方向,。法律同時(shí)還具有概括性，它是人們從大量實(shí)際,，具體的行為中高度抽象出來(lái)的一種行為模式，它的對(duì)象一般是人,，是反復(fù)使用多次的。法律還具有普遍性,，即法律所提供的行為標(biāo)準(zhǔn)是按照法律規(guī)定，所有公民一概適用,，不允許有法律規(guī)定之外的特殊，就是“法律面前人人平等”，一旦有人觸犯法律,，便會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，對(duì)他教育,，改良,。

法律有許多種,，有《未成年人保護(hù)法》,，《刑法》，《憲法》等等,，其中，《未成年人保護(hù)法》是針對(duì)我們這些未成年人而設(shè)置的法律保護(hù)措施,。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)近的,，發(fā)生在我們身邊的吧。比如：不使用童工這一條,，一些人為了自己的生意，強(qiáng)迫適齡兒童（要讀書(shū),，可以讀書(shū)的孩子）去幫他們做這樣事兒那樣事兒，還不給工資,，欺負(fù)他們，這時(shí),，他們可以報(bào)警，讓警察叔叔用法律規(guī)定來(lái)保護(hù)我們,，他們這些可憐的孩子們就可以繼續(xù)上學(xué),，而強(qiáng)迫他們?nèi)ジ墒碌娜艘矔?huì)受到相應(yīng)的懲罰。再比如說(shuō)：某些學(xué)校的學(xué)生考上了好的學(xué)校,，這個(gè)學(xué)校就把這個(gè)學(xué)生的肖像印在傳單上，大肆宣揚(yáng),，讓大家都來(lái)上這個(gè)學(xué)校，而學(xué)校并沒(méi)有征求學(xué)生的意見(jiàn),，那么在這時(shí)，學(xué)校就侵犯了這個(gè)學(xué)生的肖像權(quán),，別人就可以告他們，這位學(xué)生就會(huì)得到賠償,，而另一邊——學(xué)校，也會(huì)受到相應(yīng)的懲罰,。

明白了嗎？法律是我們成長(zhǎng)的守護(hù)神,，有事情,，找警察,，就這么簡(jiǎn)單！

法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇十一

法律是社會(huì)維穩(wěn),，國(guó)家安定的重要保障，下面是本站小編精心整理的法律伴我們成長(zhǎng)演講稿,，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民，接受健康的思想道德觀念,，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行,，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己,，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們?cè)谏鐣?huì)生活中能幸福生活的前提,。

同學(xué)們，我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到他人的支持,，理解，尊重和贊揚(yáng),。以體現(xiàn)自我的價(jià)值。但我們的年齡特點(diǎn)又決定了我們現(xiàn)階段的幼稚,，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔烈?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,，從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象在我們身邊也曾發(fā)生過(guò),，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律,，不聽(tīng)從老師的教育;有的同學(xué)愛(ài)占別人的小便宜，有的甚至小偷不摸,，小到幾塊錢(qián)，大到幾百塊,、手機(jī)等等;在和他人相處的時(shí)候有的同學(xué)不知道尊重他人,，胡亂傳播他人的隱私甚至有的造謠污蔑別人;還有的同學(xué)很沖動(dòng),，為了一點(diǎn)小事,，大打出手，給別人的身心造成了傷害,。

更有甚者，還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些不良人員交往密切,，時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳,、酒吧,、ktv等場(chǎng)所,，這對(duì)青少年的成長(zhǎng)極為不利，不知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),，甚至走上了犯罪的道路?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹比绻覀儚男](méi)有積極向上的心態(tài),，沒(méi)有學(xué)習(xí)和了解法律法規(guī)，對(duì)自己的言行不能?chē)?yán)格要求,，將來(lái)就有可能因?yàn)闊o(wú)知而付出慘重的代價(jià)。

在此向大家提出幾點(diǎn)建議,，希望對(duì)大家有用：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道,，什么可以做,，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。對(duì)《憲法》,、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《社會(huì)治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》,、《禁毒法》,、《反家庭暴力法》等要有一定的了解。

3,、胸懷寬闊

因小事激化同學(xué)矛盾,，雙方要退讓一步,，積極化解矛盾,，雙方應(yīng)該冷靜地處理,，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法、知法,、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建文明、和諧的美麗校園,。

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)法,、知法、做守法的好學(xué)生》,。大家知道,，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,，國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。

我們中的有些同學(xué)不遵守上課的紀(jì)律,、午餐的紀(jì)律、排隊(duì)的紀(jì)律以及聽(tīng)講座的紀(jì)律等等,，他們以為這是小事，沒(méi)什么大不了的,。同學(xué)們，不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的、守紀(jì)律的小學(xué)生做起,，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后,，成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

小學(xué)生年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢(qián)財(cái),。小小的年紀(jì),，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園,，或早或晚,，幾乎都走上了犯罪的道路,，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段,、我們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此,，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

在這里我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò),。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè),、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng),、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園,，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵,、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二,、不亂拋亂扔，不損壞公物,。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù),。

三,、不“說(shuō)謊,、小偷小摸,、義氣用事”。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,，比高檔、用名牌,，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想，得不到滿足就去偷去搶?zhuān)瑝嬋脒`法犯罪的深淵,。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,，而毀掉自己的一生。

總之,，人不可能自然而然變得優(yōu)秀,，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用使然。沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓;沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng),。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的,，希望我們同都能從遵守學(xué)校的校規(guī)做起，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，規(guī)范自己的行為。學(xué)法、知法,、懂法，做一個(gè)守法的小公民,。最后，祝愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能平安,、健康、茁壯地成長(zhǎng),。謝謝!

老師們，同學(xué)們,，大家早上好!12月4日是全國(guó)法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制伴我們健康成長(zhǎng)》,。

我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往,。然而，你們可曾知道,，鳥(niǎo)和魚(yú)也會(huì)受到限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水,，可水有深有淺，有寒有暖,，有咸有淡，熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋,。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,，可天空有碧空如洗的晴朗天氣,，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子,，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔,。也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”,。

大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法,、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢,，法律會(huì)保護(hù)我!是的，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),，而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法,、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì),。

同學(xué)們，大家正處在長(zhǎng)身體,、學(xué)知識(shí)的時(shí)期,，可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基,，因此，不但要學(xué)好文化課,，還必須要有法律知識(shí),，做到心中常有法，大事想到法,，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法,，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法,，必須時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的行為,。做每一件事情之前，都要想一想,，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法,。生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò),，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,，有些事情該不該去做，該怎樣去做,，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn),。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候,，一句“沒(méi)有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)?，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空,，讓一分則會(huì)心胸寬廣。

國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,，可見(jiàn),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,，從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始，自覺(jué)抵制不良思想,，與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容篇十二

法律伴我成長(zhǎng)一個(gè)良好,、安定的'的國(guó)家，總是需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,，在這樣的環(huán)境下，法律誕生了,。法律，是個(gè)神圣的稱(chēng)呼,，它是現(xiàn)代的包拯，那樣的大公無(wú)私,；它是正義的化生,，為一位位弱者討回公道,；它是一架天平，決不會(huì)向另一邊傾斜,；它肩負(fù)著維護(hù)和平的重任。正氣凜然的它,，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡,，讓國(guó)家在安定中發(fā)展,。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法,，懂法,，守法。曾經(jīng)有一個(gè)小男孩就因不懂法而險(xiǎn)些喪命：有一天,，在一輛公交車(chē)上，有一個(gè)小男孩,，他坐在靠窗的椅子上，也許是對(duì)新事物的好奇,，坐在椅子上的他很不安分,，時(shí)不時(shí)把頭手伸出窗外,，這時(shí)，對(duì)面突然來(lái)了一輛公交車(chē),，差點(diǎn)把小男孩的頭擠扁,，辛虧駕駛員處理及時(shí),，才沒(méi)造成悲劇,?？梢?jiàn)知法是多么的重要,，如果當(dāng)時(shí)他知道車(chē)輛行駛中,，不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時(shí)提醒他,，就不會(huì)有這驚險(xiǎn)一幕了,。當(dāng)然，我們不僅要知法,，懂法，守法,，還要會(huì)用法，如果不用,，它的存在便沒(méi)有意義了,。只有充分的利用它,，才會(huì)使它的存在更有意義。讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)小故事吧：小建11歲時(shí)父母離異,，他被法院判給了母親,，但不久,，母親因病去世,。小建的父親此時(shí)已再婚并育有一女，不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小建的義務(wù),。由于無(wú)人監(jiān)護(hù),，小建一直被寄養(yǎng)在外婆家?？墒峭馄拍昙o(jì)大，身體又不好,，根本無(wú)力照顧小建,，無(wú)助的小建將父親告上了法庭,。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為，如果立案,，就會(huì)出現(xiàn)父子對(duì)簿公堂的情形，容易使小建的心靈受到傷害,，也不利于父子日后生活，應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解,，于是法庭通知小建的父親到庭談話，在第一次談話中,，小建的父親態(tài)度強(qiáng)硬，強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小建的母親聲稱(chēng)不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出,，依據(jù)我國(guó)民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人,，不因父母離婚而取消,，如果遺棄未成年人,，則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后,，法院再次通知小建的父親到法庭談話，李法官曉之以理,，動(dòng)之以情，再次耐心為其解釋我國(guó)民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則,，，勸其克服困難,，承擔(dān)起撫養(yǎng)小建的義務(wù)。經(jīng)過(guò)李法官的多次努力,，小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛(ài),，令他有了一個(gè)新的家，有了一份生活的保障,。可見(jiàn),，法律對(duì)我們而言，是多么的重要,。有了法律，我們的生活將變得更加美麗；有了法律,，人間的悲劇將不再重演；有了法律,，我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長(zhǎng),！