隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來越高,,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧,。
教師一年述職報(bào)告篇一
我叫___,女,現(xiàn)年33歲,,1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,__年8月參加工作,,__年7月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,,__年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。從教13年來,,我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),,還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在工作中,,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,,勤懇盡責(zé),言傳身教,,一絲不茍,,為人師表,教書育人?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下:
一,、思想認(rèn)識(shí)
任職以來,我思想上積極上進(jìn),,政治上立場堅(jiān)定,。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),,虛心向老教師學(xué)習(xí),。
二、教學(xué)工作
我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,,爭取多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。 教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。
三,、教研工作
我積極參加校本教研活動(dòng),,按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課,、評(píng)課,、座談等活動(dòng),精心上好課,?;顒?dòng)中積極參與,,大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們交流討論,,努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),深入反思自己的教學(xué)行為,,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,,努力提高自己的教研組織能力和個(gè)人的教研能力。
四,、出勤與業(yè)績,。
參加工作以來,我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,,還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。不計(jì)個(gè)人得失,,踏踏實(shí)實(shí),,勤勤懇懇,出滿勤,,干滿點(diǎn),,言傳身教,一絲不茍,,履行了育人的職責(zé),,贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的一致好評(píng),。多次受到上級(jí)部門的表彰,,__年被學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀教師,__年9月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,。
回顧自己13年來的工作歷程,,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,也深深地知道,,之所以能夠取得這樣的成績是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,,在今后的工作中,我將更加努力,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),提高自已的業(yè)務(wù)水平,,服務(wù)學(xué)生,,回報(bào)社會(huì),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!
我的述職報(bào)告到此結(jié)束,,謝謝大家!
教師第一年述職報(bào)告篇2
教師一年述職報(bào)告篇二
20_年秋季,,我擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任。一學(xué)期結(jié)束了,,我對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、基本情況
我班共有學(xué)生34名,其中男生16名,,女生18名,。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有男生4名,比較調(diào)皮的學(xué)生有某某等,。女生中愛打小報(bào)告的學(xué)生有某某等,。
二、學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)
因?yàn)楹⒆觽兇蟛糠质怯變簣@直接過來的,,對(duì)一些學(xué)習(xí)習(xí)慣,、課堂紀(jì)律缺乏認(rèn)識(shí),。所以我在開學(xué)第一周,就和孩子們制定了班規(guī),,內(nèi)容有:
1,、上課不遲到,有事請(qǐng)假,。
2,、見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,下課不打鬧,。
3,、上課鈴響進(jìn)教室,認(rèn)真聽講,,舉手發(fā)言,。按時(shí)完成作業(yè)。
4,、下課時(shí)擺好凳子,,按順序走出教室,不擁擠,,不推搡,。
5、放學(xué)后,,把桌子凳子擺放整齊,,排隊(duì)走出校門。
我用制定班規(guī)的方法,,很快讓孩子熟悉并適應(yīng)了學(xué)校生活,。
三、大膽培養(yǎng)使用班干部
有的人會(huì)認(rèn)為一年級(jí)孩子小,,不會(huì)做事,。但我在實(shí)際的班級(jí)工作中發(fā)現(xiàn),一年級(jí)的孩子工作熱情高,,正是培養(yǎng)老師得力助手的好時(shí)機(jī),。我班孩子4個(gè)一組,輪流打掃教室衛(wèi)生,,而且值日當(dāng)天,,也負(fù)責(zé)發(fā)放班級(jí)作業(yè),,檢查班級(jí)桌凳擺放座位衛(wèi)生,,維持自習(xí)課紀(jì)律。除此之外,,每四人中選一人做小組長,,每天收交作業(yè),,檢查學(xué)生作業(yè)等。每四組孩子中選一人做組長頭,,檢查組長作業(yè),。這樣安排,就可以使每位學(xué)生的作業(yè)都有人檢查監(jiān)督,。
在平時(shí)的教學(xué)中,,選出5位閱讀能力強(qiáng)的同學(xué),從周一到周五的早晨,,領(lǐng)著孩子們讀課文,,讀兒歌,讀經(jīng)典等,。
在培養(yǎng)班干部的過程中,,需要老師堅(jiān)持去檢查指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,我班的衛(wèi)生紀(jì)律工作,,在沒有老師時(shí),班級(jí)工作也能照常進(jìn)行,。
四,、家校溝通
本學(xué)期開始,我們班召開了兩次家長會(huì),,并且開通了校訊通和微信群,,和家長建立了無障礙的聯(lián)系,我和家長一直保持著密切的聯(lián)系,,也經(jīng)常打電話詢問孩子在家的情況,,家長對(duì)我的工作也非常支持。
五,、發(fā)現(xiàn)問題和今后努力方向
在本期中,,我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣時(shí),,注意符合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律,,注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,,幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。
教師一年述職報(bào)告篇三
一學(xué)期匆匆忙忙就要結(jié)束了,。作為一名剛剛踏入教壇不足一年的新教師,感覺自己也像身邊一年級(jí)的孩子們一樣,,在這一年里成長,、進(jìn)步了許多?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一年級(jí)的孩子年齡小,紀(jì)律渙散,,自控力差,,從什么都不懂,甚至什么都不會(huì),,到現(xiàn)在慢慢地適應(yīng)了小學(xué)的生活節(jié)奏,。作為我們一年級(jí)的老師有多少苦,多少累,,我不清楚,,但無論風(fēng)和雨,淚與汗,,我都會(huì)下定決心將普通而又平凡的工作做好,。一年以來,孩子在我眼中明顯的長大了,,尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上注重關(guān)注學(xué)生的讀寫姿勢(shì),。另外,,我盡可能的增加自己課堂的趣味性,盡量吸引學(xué)生的注意力,,讓學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中玩,從點(diǎn)滴做起,,讓孩子漸漸樹立競爭意識(shí),,在課堂紀(jì)律的組織方面起到了一定的作用。
要想做一個(gè)合格的人民教師,,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在思想上首先嚴(yán)格要求自己,尊重學(xué)生,。對(duì)于教學(xué)上遇到的難題,,我會(huì)主動(dòng)向身邊的同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),,努力使自己的教學(xué)思想,、理論水平、業(yè)務(wù)能力得到提高,。一年級(jí)的孩子善于模仿,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),因此作為教師,想要教育好學(xué)生,,自己還必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,,言傳身教,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。
小學(xué)的孩子好勝心強(qiáng),,喜歡聽老師的表揚(yáng),一年級(jí)的孩子雖小,,但是也會(huì)有很強(qiáng)的自尊心,。因此,在平時(shí)的課堂教學(xué)中,,我會(huì)盡可能多的去表揚(yáng),、鼓勵(lì)他們,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,,尊重、信任,、理解他們,,與學(xué)生共同解決學(xué)習(xí)中的難題。學(xué)生的成績總會(huì)有好壞之分,,無論成績好壞,,我們都要學(xué)會(huì)一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,,課堂上給他們更多的發(fā)言機(jī)會(huì),,給他們多一些表揚(yáng)與鼓勵(lì),使他們恢復(fù)自信,,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,我相信教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我也很愿意與這些性格迥異的可愛的孩子們一起成長,。
總之,一分耕耘,,一分收獲,。我希望自己在今后的工作中,再多一份熱情與努力,,不斷地補(bǔ)齊自身知識(shí)與閱歷不足的短板,,與身邊可愛的孩子們一起成長。
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教師一年述職報(bào)告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家下午好!首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可,,感謝諸位老師對(duì)我的熱忱幫助,、關(guān)心,感謝孩子們對(duì)我的喜歡,、愛戴與尊敬,,感謝家長對(duì)我工作的理解、傾心與支持,。
我始終堅(jiān)信一個(gè)人只要真誠的付出,,踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路,回眸一望,,總會(huì)留下一道道值得回憶與思索的足跡,。匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)年又已度過,20xx年真的讓我難忘,,帶著新的希望來到了育才開始開墾一片屬于自己的新天地,,接受了一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)?;厥走@一學(xué)年的班主任工作,,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一年中,,我成長了許多,。思想積極要求上進(jìn),工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),,業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,。始終銘記“做為一位老師一定要有責(zé)任心?!蔽姨?shí)地作好每一件事情,,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,,也有不足與遺憾,,伴隨著孩子成長的足跡,咀嚼著埋藏在心底的記憶現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
認(rèn)真貫徹開發(fā)區(qū)20xx至20xx年教育工作精神,,把“德”放在首位,,教育學(xué)生做人自己首先學(xué)會(huì)做人,嚴(yán)于律己,,為人師表,,堅(jiān)持愛我所愛,盡我所能,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,工作中確立了一種新的意識(shí),:以人為本,以學(xué)生為主體,,抓兩條主線:養(yǎng)成教育,,班級(jí)常規(guī)管理。確立與新形式下要求相適應(yīng)的教育觀念,,堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)。愛校如家,。用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤的耕耘著生活的每一天,。
(一),、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
作為一年級(jí)的老師有多少苦,,多少累我不清楚,但無論風(fēng)和雨,,淚與汗,,我都會(huì)下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來,,孩子在我眼中明顯的長大了,,尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,一年級(jí)孩子年齡小,,紀(jì)律渙散,,自控力差,我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),,讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中得,,盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的課堂、生活紀(jì)律,,從點(diǎn)滴做起,,沒有規(guī)矩不成方圓,班級(jí)相應(yīng)制定了一系列的考核,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并在實(shí)踐中驗(yàn)證,。收效較好。
通過學(xué)習(xí)讓孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,。強(qiáng)調(diào)“三個(gè)一”的養(yǎng)成,,注意教學(xué)衛(wèi)生。班級(jí)設(shè)立了小組長,、小隊(duì)長和代理班長,。讓孩子漸漸樹立競爭意識(shí),起到了一定的作用。尤其是我不在的時(shí)候,,表現(xiàn)突出,。學(xué)期末班級(jí)進(jìn)行了班干部竟聘上崗活動(dòng),很多孩子都寫了適合自己的述職報(bào)告在竟聘中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班干部群體,?;顒?dòng)的開展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置,對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活起到了決定性作用,,競爭意識(shí)從此開始,。
1、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練,,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字,、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣,。通過班會(huì)、品德課教育,,強(qiáng)化班級(jí)體的建設(shè),,目前學(xué)生的主人翁意識(shí)已初步形成。一二,。九長跑充分證明了這一點(diǎn)學(xué)生為了拿第一,,為了給班級(jí)爭得榮譽(yù)刻苦訓(xùn)練,終于贏得了全班學(xué)生與老師的激烈掌聲,。孩子更自信了,。
其次。定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練,,教育學(xué)生知道“個(gè)人要服從集體,服從命令”的思想,,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,保證班級(jí)表現(xiàn)出“活而不亂,,嚴(yán)而不死”的班貌,。因此在學(xué)校舉行的“秋游活動(dòng)、參觀沈陽話劇團(tuán)”表演等大型活動(dòng)時(shí)孩子們都表現(xiàn)的非常的出色,。會(huì)后我也相應(yīng)的為他們表彰,。根據(jù)孩子的特點(diǎn)定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》利用語文課與數(shù)學(xué)課強(qiáng)化人文教育、基礎(chǔ)道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。
(二),、培養(yǎng)良好的班級(jí)體
1、班級(jí)體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,,有了這塊沃土,,學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)如革命故事大賽、歌曲大賽,、中華古詩詞朗誦,、一二。九長跑還有板報(bào)等的評(píng)比活動(dòng)都取得了好成績,,本學(xué)期班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)連續(xù)三次被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng),。樹立了孩子的自信心,。另外我更珍惜每次的家長會(huì),、家長開放周活動(dòng)以及每次的與家長的不同形式的溝通宣傳班級(jí)特色、學(xué)生個(gè)性協(xié)調(diào)班級(jí)工作的順利進(jìn)行,。利用元旦會(huì)讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中感受到“我愛我家”的樂趣學(xué)校生活豐富多彩,。
2、加強(qiáng)心理健康教育,,在這一方面,,我盡自己最大的力量做好學(xué)生心理溝通工作,在學(xué)生心中我已成為他們的知心姐姐,,學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享,,我也愿意為他們保密。健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展,。
3,、上學(xué)期末家長會(huì)上我聘請(qǐng)兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長做報(bào)告。而我又精心組織了一次《怎樣培養(yǎng)孩子的注意力》的講座,,另外在開學(xué)初我又對(duì)家長進(jìn)行了一次《哈佛女孩》的知識(shí)講座,,收獲很大,促進(jìn)家校同行,,讓家長更多的關(guān)注學(xué)校,、關(guān)注班級(jí)、關(guān)注孩子,。 更加充分的支持我的工作,。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長,,我利用優(yōu)先的條件讓家長幫著復(fù)印閱讀材料,找人裝訂成書,,達(dá)到了讓每個(gè)孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的,,當(dāng)孩子們捧起這本來之不易的新書的時(shí)候都高興的不得了,當(dāng)家長知道我為了孩子而作出的努力都說于老師真行,,你對(duì)孩子夠意思以后有什么事就直說吧,,能幫的一定幫。
本學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校一年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué),、思品、寫字等工作同時(shí)又接受了跨越式課題的研究課題任務(wù)很重,,但通過自己的努力與同仁的幫助都能順利解決,。作為年輕教師我始終注意提高自己的教學(xué)能力,為此,,我多讀書,,多參閱資料,接受新思想,,學(xué)習(xí)新理論,,體會(huì)新精神,經(jīng)常寫體會(huì),,決不放過每次看課機(jī)會(huì),,課后認(rèn)真總結(jié),珍惜每次外出的機(jī)會(huì)我認(rèn)為這都將為我的教學(xué)成長奠定基礎(chǔ),。
1,、積極主動(dòng)去同年級(jí)組看課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,利用閑課時(shí)間去聽大眾課取長補(bǔ)短,,豐富知識(shí)充實(shí)自己。參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極撰寫論文,。
2、努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課,,鉆研教材,注重視聽,、課外資源的利用,、開發(fā)。盡最大能力的提高教育質(zhì)量,,努力學(xué)習(xí)課件制作,、網(wǎng)頁制作,。專心研究微機(jī)化系統(tǒng)知識(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,目前也已能跟上大隊(duì)伍相信明年的今天自己一定能再上新臺(tái)階,。
3,、本學(xué)期我利用班會(huì)、班級(jí)特殊事件,、秋游,、參觀等活動(dòng)讓孩子門在實(shí)踐中學(xué)習(xí),寫好片斷,,感想,,強(qiáng)化小練筆的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),,人文素養(yǎng),,學(xué)期末驗(yàn)收班內(nèi)三分之二的孩子合格,我不氣餒,,只要堅(jiān)持下學(xué)期就會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)三分之一,。
4、強(qiáng)抓素質(zhì)與質(zhì)量,。我始終認(rèn)為一個(gè)孩子素質(zhì)提高不是一朝一夕的事情,。他需要長時(shí)間的耐力培養(yǎng),經(jīng)常性的陽光滋潤,。因此,,學(xué)期過程中我注重 孩子能力的培訓(xùn),,能力有了那就是財(cái)富,。我很欣賞日本教育家鈴木教育其子的方法。工廠里產(chǎn)品合格了就可以安全出廠,,那我們的孩子為什么得了一次一百分還要得第二次的一百分呢?如果把這些時(shí)間省下用來看書,,積累淵博的知識(shí)難道不也是一種學(xué)習(xí)途徑嗎?而且我認(rèn)為這更適合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。我們決不需要那么多的高分低能兒,。學(xué)期末我走的是與大家同一條軌道,,狠抓學(xué)習(xí)成績,抓基礎(chǔ)帶能力,,不做“空中樓閣”之事,。今年的末考雖沒達(dá)到我理想的境界,但我很知足,?!爸阏叱分焙⒆觽儽M力了,就是進(jìn)步,。當(dāng)然不足是有的也值得我認(rèn)真反思,。
教師一年述職報(bào)告篇五
光陰如白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)期又將劃上句號(hào),。回首本學(xué)期的工作,,我感覺當(dāng)一名教師不簡單,,而當(dāng)一名一年級(jí)的教師更不簡單,因?yàn)槲宜鎸?duì)的是朝氣蓬勃,,活潑好動(dòng),,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生?;仡欉@學(xué)年來的工作,,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,。
一,、政治思想方面:
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加政治學(xué)習(xí),,并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我注重組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱,。
熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。比如,握握他的手,,摸摸他的頭等,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。
積極參與講課,聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動(dòng),在電教室共授課四次,,每次都認(rèn)真對(duì)待,,通過參與這個(gè)活動(dòng),使我有了很大的進(jìn)步,。同時(shí),,積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,在此次活動(dòng)中,,我增加了自信,使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué),,我不是弱者!實(shí)力是靠打出來的,,不是靠說出來的。
三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面:
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí),,有實(shí)效,。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記,。
四,、勞動(dòng)紀(jì)律方面:
我嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到,不早退,,有事請(qǐng)假,。
我會(huì)在今后的教學(xué)過程中繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,逐步改正和完善教育教學(xué)方法,,讓學(xué)生學(xué)得更輕松,,爭取更大的進(jìn)步。
2022一年級(jí)教師述職報(bào)告?篇3
教師一年述職報(bào)告篇六
隨著學(xué)期的結(jié)束,,本年度即將過去,,回顧一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好,特就今年工作小結(jié)如下:
一,、政治思想:
本人獻(xiàn)身于教育事業(yè),。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。
二、教育教學(xué):
1,、專業(yè)成長,。
嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計(jì),,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,,實(shí)施有效教學(xué),,拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,,豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課,、評(píng)課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),,下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2,、教學(xué)管理,。
認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),,提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng),,拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),,為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié),。
三,、繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,,領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,,更新了管理理念,豐富了管理思想,,學(xué)習(xí)了管理技巧,。
一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,本人能努力做好各項(xiàng)工作,,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,,忠誠教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,,認(rèn)真貫思想,、政策,,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),,積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課,,抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn)、精講精練,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考,,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,,并且每到重大節(jié)假日,,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
通過一學(xué)年的努力,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
教師入職一年述職報(bào)告篇2
教師一年述職報(bào)告篇七
恰逢今年又重教一年級(jí),,如果說是不同的'年級(jí)就像不同的風(fēng)景,,那我今年可謂是在同樣的風(fēng)景區(qū)又走了一遍,也算是重游故地了,。這一次的重游,,我少了一份走馬觀花,既欣賞到了第一次不曾欣賞到的風(fēng)景,,也能夠總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,汲取優(yōu)點(diǎn),用學(xué)到的東西好好地規(guī)劃了這一次的行走,,有了一些自己的想法,。所以,這次我述職的題目定為:走過兩年,。
紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行。兩個(gè)年頭過去了,,雖然還未脫青蔥之氣,,但經(jīng)歷了一番之后,那個(gè)手忙腳亂的我如今終也多了一份計(jì)劃和沉穩(wěn),。
具體想一想,,這學(xué)期的工作,在上學(xué)期創(chuàng)建班級(jí)文化,、重視常規(guī)建設(shè),、緊抓品質(zhì)教育、提升自身等方面,,這學(xué)期我還是緊抓不懈上學(xué)期的重點(diǎn)工作,,繼續(xù)做好,也有了一些進(jìn)步,。
一,、建設(shè)自覺性的家委會(huì),用家校合力做事
上學(xué)期和家委會(huì)一起創(chuàng)建班級(jí)文化,,也提出了自己對(duì)于家委會(huì)“自覺性”的想法,。這學(xué)期我就著重加強(qiáng)家委會(huì)的“自覺性”建設(shè),。我覺得溝通是一切凝聚力的開始。這學(xué)期我堅(jiān)持每天寫一篇工作日志的習(xí)慣,,加強(qiáng)和家長們的聯(lián)系,,盡量想家長們之所想,爭取家長們的支持,。這學(xué)期家委會(huì)做的工作,,也很讓我感動(dòng)。尤其是定班服的事情,,我們班這學(xué)期定了兩套班服,、一套集體舞服裝。全過程都是家長們自己忙活:選樣式,、統(tǒng)計(jì)號(hào)碼,、發(fā)放服裝,有時(shí)候直到服裝到了,,我才知道家長們又為班里訂了服裝,。一個(gè)家長和老師凝聚力高的班級(jí)才能發(fā)展得更好,我堅(jiān)定這一點(diǎn),,下學(xué)期我也會(huì)繼續(xù)做好這方面工作,。
二、做好常規(guī)管理工作---教后的管理
沒有規(guī)矩,,不成方圓,。上學(xué)期,事無巨細(xì)的跟孩子們講明每一項(xiàng)規(guī)矩之后,,這學(xué)期我的終點(diǎn)就放在紀(jì)律的堅(jiān)持上面,。
對(duì)孩子的表現(xiàn)及時(shí)總結(jié),及時(shí)反饋,,我覺得很重要,,這是我覺得我做得比上學(xué)期更到位的地方。用小粘貼鼓勵(lì)孩子,,每個(gè)月我都會(huì)用不同的兩種小粘貼記錄孩子的表現(xiàn),,一種記錄學(xué)習(xí),一種是紀(jì)律,,包括路隊(duì),、上課、就餐,、走廊紀(jì)律,。下個(gè)月我就換另外一種小粘貼,每個(gè)月不同,。
每個(gè)月末我就會(huì)召開“一年級(jí)四班表彰大會(huì)”,評(píng)選出這個(gè)月的“紀(jì)律小標(biāo)兵”“語文學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”,還有其他的像“背誦小明星”“書寫小明星”等,,以表揚(yáng)表現(xiàn)好的孩子,,以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。
當(dāng)然,,孩子們每個(gè)月的表現(xiàn),、每次檢測(cè)等各種表現(xiàn),我都會(huì)記錄到“1.4班學(xué)生學(xué)業(yè)情況統(tǒng)計(jì)”這本冊(cè)子上面,。做到心中有數(shù)的同時(shí),,更為了溝通家長,一起教育好孩子,。
這學(xué)期,,我也注重用更有效的管理學(xué)生的辦法,通過培養(yǎng)小學(xué)生干部,,管理權(quán)轉(zhuǎn)移給孩子們,發(fā)揮學(xué)生管理學(xué)生的優(yōu)勢(shì),;注重了自身的榜樣作用,,和孩子們做好約定,我們互相監(jiān)督,,提高孩子們的自覺性,;以“安靜”為中心,以“自己管好自己”為主要要求,,盡量簡化要求,,突出重點(diǎn),做好紀(jì)律管理,。
三,、教學(xué)上進(jìn)步中追求創(chuàng)新
除了班主任管理好學(xué)生之外,我還是一名語文老師,、品生老師,。作為老師,教學(xué)是自己最大的職責(zé)所在,。這學(xué)期我也努力追求創(chuàng)新,,讓自己的教學(xué)更進(jìn)一歩。
(一)品德與生活還可以更高效
品德與生活課還可以做更多事情,,我還繼續(xù)狠狠地將品德課整合了一番,,有了很多可以自己自由發(fā)揮的時(shí)間。除了上學(xué)期堅(jiān)持的用故事教育學(xué)生之外,,我還利用品德課做好了兩件事情:口語訓(xùn)練,、寫作。
學(xué)生的口語表達(dá)能力同樣重要,。我選擇了“介紹自己的名字”作為題目,,讓孩子們開始了自己的“百家講壇”,既鍛煉了孩子們口語能力,;又讓孩子們見識(shí)了不同名字背后的故事,增長了知識(shí),;還增加了孩子們的識(shí)字量,,一劍三雕。
寫作同樣是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)能力,,除了看圖寫話的指導(dǎo),,我更看重孩子們自己的創(chuàng)造。相信孩子,,他們會(huì)給你驚喜,。在嘗試創(chuàng)造的路上,孩子們自己創(chuàng)造的小詩很精彩,。一年級(jí)四班的小詩集正在籌備中,。
(二)語文:閱讀工作還要加強(qiáng)
“在閱讀養(yǎng)成品德”所以這學(xué)期除了抓好孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)、口語表達(dá),、寫字,、寫作之外,我著重就抓了孩子的閱讀,。這學(xué)期不同的是,,我規(guī)定了每天的閱讀篇目,讓學(xué)生每天閱讀,,我也每天和孩子們一起回顧,,指導(dǎo)學(xué)生找出這些文章中美的詞語和句子,讓學(xué)生能夠“據(jù)為己用”,拓展好詞好句儲(chǔ)存量,,提高寫作能力和對(duì)美的認(rèn)識(shí),。除此之外,開辟給孩子們講故事的時(shí)間,;制作了“讀書小明星”的獎(jiǎng)狀,,激勵(lì)學(xué)生們的讀書興趣。
四,、繼續(xù)提升自己,,做好老師本分
“學(xué)生素養(yǎng)的提升離不開教師專業(yè)素養(yǎng)影響”,這學(xué)期我繼續(xù)將個(gè)人的提升也列入計(jì)劃之中。
(一)練好字
在上學(xué)期練字的基礎(chǔ)上,,這學(xué)期繼續(xù)努力,,認(rèn)真練李放鳴老師寫字帖上面的漢字,夯實(shí)語文老師的基本功,。
(二)讀好書
繼續(xù)自己的讀書之路,。這學(xué)期我還是像上學(xué)期一樣做到以教育教學(xué)書籍為主,讀書種類多樣化,。努力提升自己的閱讀量,,用自己的閱讀量來幫助學(xué)生閱讀量的提升,,用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生。下學(xué)期我將把更多的重點(diǎn)放到教育教學(xué)雜志和書籍上面,。
教師一年述職報(bào)告篇八
為了要提高教學(xué)質(zhì)量,,上好課,我做了以下工作:課前準(zhǔn)備,,關(guān)注電商事實(shí),,結(jié)合知識(shí)點(diǎn),備好課,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,。提供電商相關(guān)書籍,讓學(xué)生借閱,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,布置適當(dāng)作業(yè),,鞏固知識(shí)點(diǎn),。積極參與聽課、評(píng)課,,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平,。
第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候接手了一個(gè)比賽,,“奧派杯移動(dòng)電商大賽”最初的時(shí)候信心滿滿,每天都利用晚自習(xí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做項(xiàng)目,,早出晚歸,,甚至是星期六天也會(huì)組織學(xué)生們練習(xí)技能??上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年?duì)伍未能晉級(jí),,但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。
參加學(xué)校組織的“薪火傳承”,,結(jié)合我實(shí)際遇到的困難,,學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級(jí)管理手段,、處理事情心態(tài),,很多經(jīng)驗(yàn)都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,而且效果顯著,。
這個(gè)暑假,,參與“新媒體營銷”書籍的編寫工作。在此之前我覺得出書是一件離我非常非常遙遠(yuǎn)的事情,。但是,,師父潘巧蘭老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),,這個(gè)暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱,,我的專業(yè)知識(shí)也更扎實(shí)了,。
教師一年述職報(bào)告篇九
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用早讀和午睡前的.空余時(shí)間培養(yǎng)孩子們到校就回教室看課外書的良好習(xí)慣,避免孩子們有過多時(shí)間在花園,、走廊等地方亂跑亂串,,以免發(fā)生安全事故,并在晨會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,培養(yǎng)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備的養(yǎng)成,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講禮貌,、講禮貌的好習(xí)慣,。
2、培養(yǎng)良好的班團(tuán)體
班團(tuán)體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,,有了這塊沃土,,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。團(tuán)體活動(dòng),,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、團(tuán)體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。每一天一大早,,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,,學(xué)生不僅僅逐步養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,,并且時(shí)刻想為自我的班團(tuán)體爭光。
3,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。
平時(shí),多關(guān)心,、愛護(hù),、走近、了解班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,傾注更多的愛和心血。多抽時(shí)間和他們聊天,、談心,,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,,耐心地幫忙他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情景,,及時(shí)地、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,,向他們了解情景,,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長,。經(jīng)過一系列的工作,,使學(xué)校、家庭密切配合,,更好地教育了學(xué)生,。
我的班主任工作在許多方面還是存在著不足。如:
1,、在課堂習(xí)慣,、課前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)用品的擺放,、課堂紀(jì)律以及孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣等各方面良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成還需要多下功夫,。
2、做事要貴在堅(jiān)持。
自我做事總是比較激進(jìn),,事事都想很快有成效,,想對(duì)孩子的要求一說,他們就立刻能實(shí)施,,但自我就沒有對(duì)孩子的寬容,,沒有想到要求發(fā)下后自我都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從幼兒園出來的小不點(diǎn)呢!所以自我就松懈下來,,沒有好好堅(jiān)持到底,,這是我自我要好好克服的問題。我要明確我應(yīng)對(duì)的是活生生的生命,,他們都有自我的思想,,都有自我的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,,必定要經(jīng)過他們自我不斷的思想斗爭,,內(nèi)化成自我的思想,然后改變自我的行為,,這必須要有一個(gè)比較長的時(shí)間,,所以我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心,。
教師一年述職報(bào)告篇十
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,,讓作為一名新教師的我成長、進(jìn)步了不少,?;仡欉@一年的工作,我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人,。
本年度,,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做了以下幾點(diǎn):
認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,。作為新教師,,剛開始確實(shí)有些盲目,,不知如何下手,,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自己的缺點(diǎn),,經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
多看書,多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,,時(shí)代在不斷的發(fā)展,,知識(shí)也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,,我努力學(xué)習(xí),,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)水平。
及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,,有則改之,,無則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的主角,,使自己更快成長,,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),,以激勵(lì)自己:
在教育教學(xué)的思想上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,轉(zhuǎn)變理念,,與時(shí)俱進(jìn),。
在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,,力爭在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,,同時(shí)也要用心參與課題探究。
繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
這一年來學(xué)習(xí),,使我收獲不少,,無論是在和學(xué)生相處的技巧,,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,,我會(huì)繼續(xù)努力工作,,以真摯的愛,真誠的心,,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,,打動(dòng)家長。不斷提高自己,,完善自己,,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
新教師第一年述職報(bào)告篇2