“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)體育老師評(píng)職稱述職報(bào)告篇一

一,、師德高尚，為人師表

本人就任小學(xué)教師以來(lái),，一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時(shí)事,，熱愛(ài)祖國(guó)，有很強(qiáng)的民族自尊心,。忠誠(chéng)于教育事業(yè),，對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的師德,。教育教學(xué)思想端正,，方法恰當(dāng)，安心教育,，熱愛(ài)學(xué)校，服從工作安排,，遵紀(jì)守法,，為人師表，樂(lè)于助人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng),，勇于承擔(dān)艱苦工作,，作風(fēng)正派，光明正大，識(shí)大體,，顧大局,，處事公正，關(guān)心同事,，尊敬上級(jí),，愛(ài)護(hù)學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習(xí),，以加強(qiáng)自身修養(yǎng),。

二、精通業(yè)務(wù),，不斷鉆研 ,，成績(jī)突出

工作以來(lái)，我認(rèn)真鉆研教材,熟練掌握小學(xué)教育的所有科目基礎(chǔ)理論,。同時(shí),，注意知識(shí)的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這兩年的教育教學(xué)實(shí)踐,，本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了體育及其他學(xué)科教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,，并能熟練地運(yùn)用到教學(xué)中去，,。教學(xué)能力強(qiáng)勁,，勝任各年級(jí)教學(xué)工作，教研基本功扎實(shí),。教學(xué)常規(guī)工作過(guò)硬,，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃,，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,，上課時(shí)注重面向全體，因材施教,，堅(jiān)持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,，注意課堂的藝術(shù)性和效率意識(shí),，向四十分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,，面向全體,，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。作業(yè)的布置與批改、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高的要求,。

由本人承擔(dān)的公開(kāi)課分別由附近兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀摩并給予較高評(píng)價(jià),。教學(xué)效果顯著，幾年來(lái),，我所教的班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)都居于全鄉(xiāng)同類班級(jí)的前列,，得到了學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)和同科級(jí)老師的充分肯定,。在2016—2017學(xué)年度獲得火石崗鄉(xiāng)“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào),。

三、通過(guò)這兩年的班主任工作,，我積累了一些經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于做班主任也有一些心得體會(huì)，下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗(yàn)與體會(huì),。

1,、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、道德品質(zhì)教育,、紀(jì)律與安全教育、法制教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,，課外還組織讀報(bào),、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國(guó)家大事,，關(guān)心時(shí)事政治,，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向,，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

班會(huì)課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說(shuō)教,、強(qiáng)制灌輸?shù)哪Ｊ?，而是采取比較靈活的形式，讓學(xué)生有更多的主動(dòng)性和積極性,。比如采取主題班會(huì)、討論,、講座,、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中,、在不知不覺(jué)中愉快地接受了教育,，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉,，正所謂“一舉多得”也,。

除了重視班會(huì)課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中,，根據(jù)中小學(xué)生《德育大綱》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合本班實(shí)際制訂了切實(shí)可行的班公約，將德育工作正規(guī)化,、制度化,、日常化,。另外,，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)、法制講座,、郊外旅游,、晚會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽,、體育比賽等形式多樣的文體活動(dòng),，讓學(xué)生在這些活動(dòng)中得到了愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、紀(jì)律與安全,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等各方面的教育。

2,、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)

班干部是班主任開(kāi)展工作的得力助手,，在班內(nèi)的影響甚大。班干部素質(zhì)高,，能起到模范帶頭作用,，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成;反之,，則影響惡劣,，良好的班風(fēng)就無(wú)法形成。因此對(duì)于班干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視,。人選是一個(gè)關(guān)鍵,，如何選出合適的干部來(lái)呢?我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過(guò)了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人(比實(shí)際需要的干部人數(shù)稍多幾個(gè)),，實(shí)行差額選舉,，由學(xué)生進(jìn)行無(wú)記名投票,、公開(kāi)記票,。班干部選出以后,，班長(zhǎng)人選的確定又是一個(gè)關(guān)鍵,。班長(zhǎng)必須是學(xué)習(xí)成績(jī)中上,，紀(jì)律性強(qiáng),，在班上威信較高,，工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)，能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生,，不一定是票數(shù)最多的學(xué)生,。其他干部也要認(rèn)真地根據(jù)各人的特長(zhǎng)來(lái)確定人選，不能按票數(shù)高低依次排列,。這就是由學(xué)生實(shí)行民主選舉,，再由班主任進(jìn)行集中安排職務(wù),，體現(xiàn)了民主集中制的原則。

對(duì)班干部要特別嚴(yán)格要求,，對(duì)他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ?，不要限制得太死,。班干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高,。對(duì)于犯錯(cuò)誤的班干部要嚴(yán)厲批評(píng)，甚至嚴(yán)肅處理,。

3、抓好班集體建設(shè)

一個(gè)班級(jí)的好壞,，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái),。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力,，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng),。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué),，與同學(xué)一起過(guò)生日,，組織旅游、燒烤,、文藝演出,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。作為班主任,，主動(dòng)到學(xué)生中去,，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友,，更應(yīng)主動(dòng)接近他們,，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

四年級(jí)的學(xué)生素質(zhì)普遍比較高,，但開(kāi)始時(shí)存在各自為政,、對(duì)班集體事務(wù)不聞不問(wèn)、不夠關(guān)心的現(xiàn)象,?；谶@種情況，第一學(xué)期我采取“輪流執(zhí)政”的辦法,，每四至五個(gè)星期進(jìn)行班干部的大調(diào)整,，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉，提高了辦事能力,，又認(rèn)識(shí)到參與班集體事務(wù),、關(guān)心班集體的榮譽(yù)得失、多為班集體做事的重要意義,。到第二學(xué)期情況明顯好轉(zhuǎn)，我也進(jìn)一步了解到各位干部的特長(zhǎng)與性格,，因此及時(shí)將班干部隊(duì)伍確定并穩(wěn)定下來(lái),，以利于班工作的順利開(kāi)展。實(shí)踐證明,，這樣做的效果是顯著的,，教室及清潔區(qū)衛(wèi)生狀況明顯改善，在幾次評(píng)比中成績(jī)突出,，優(yōu)良率也提高了一倍以上,，到期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

4,、團(tuán)結(jié)任課老師

團(tuán)結(jié)各科任課老師,，形成一個(gè)強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì)，也是班主任工作成功的關(guān)鍵,。我隨時(shí)與任課教師交流本班的情況,，及時(shí)聽(tīng)取來(lái)自其他教師的反饋，和大家一起分析和迅速解決問(wèn)題存在的問(wèn)題,。我經(jīng)常組織本班任課教師開(kāi)會(huì),，實(shí)行任務(wù)到人，分“人”包干,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,，大大地提高了工作效率。

四、教學(xué)教研工作方面

我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。雖然教齡不長(zhǎng),不過(guò)我花了許多工夫去鉆研教材。也基本熟悉了小學(xué)階段的全部教材,。

下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗(yàn),、體會(huì)。

1,、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作,，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n,，吃透教材和教學(xué)大綱,，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,，堅(jiān)持使用普通話教學(xué),，板書(shū)工整，條理清晰,。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè),。考查時(shí)能做到試題合理,，評(píng)分公正,。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評(píng)卷等考試的各項(xiàng)工作,。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng),，比如公開(kāi)課、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等,。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、教學(xué)中注重與愛(ài)國(guó)思想教育相結(jié)合

在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。我國(guó)精神文明建設(shè)悠久,，是世界四大文明古國(guó)之一。因此,，在古代史的教學(xué)中我注重介紹中國(guó)先進(jìn)的古代文化成就,，教育沉重?zé)釔?ài)祖國(guó)，增強(qiáng)民族自豪感,、自尊心與自信心,。近代中國(guó)由于閉關(guān)自守,、自驕自大而造成落后挨打的局面，在西方列強(qiáng)的入侵下逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì),。中國(guó)的各個(gè)階級(jí),，包括農(nóng)民、封建地主,、資產(chǎn)階級(jí),、無(wú)產(chǎn)階級(jí)都積極地為拯救中華民族而不懈地斗爭(zhēng)，而最終只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命才取得了偉大的勝利,，使中華民族得以獨(dú)立和富強(qiáng)起來(lái),。因此在近代史的教學(xué)中，我注重教育學(xué)生要勇于革命,，敢于創(chuàng)新,，使學(xué)生了解中華民族那一段令人難忘的屈辱史，增強(qiáng)民族使命感;進(jìn)而認(rèn)識(shí)到只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)——中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利,，因而更加熱愛(ài)黨,，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，更加堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)黨的各項(xiàng)決策;最后認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放的正確與偉大,，因?yàn)槭聦?shí)證明：閉關(guān)自守,、因循守舊必然落后，落后就要挨打,。

3,、工作態(tài)度認(rèn)真

平時(shí)積極參加學(xué)校教職工大會(huì)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),，配合組里搞好教研活動(dòng),。通過(guò)對(duì)各種業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)在工作中不斷的完善自己。堅(jiān)持搞好“小繼教”和遠(yuǎn)程教育工作,。

五,、今后的工作打算

1、要以思想政治教育工作為基礎(chǔ);

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,，教師同其他人員一樣,，也受著經(jīng)濟(jì)大潮的影響，有時(shí)會(huì)與我們的教育理念相矛盾,，而教師的言行對(duì)學(xué)生的影響是起著很大作用的,，所以也要不斷地對(duì)教師進(jìn)行思想政治教育，不斷提高教師的思想政治覺(jué)悟,，讓教師更深的理解“學(xué)習(xí),、工作,、盡責(zé)、助人是享受”的道理,。愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人。

2,、要以教育教學(xué)工作為中心;

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，其他的一切工作都要圍繞這一工作去開(kāi)展。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，我也應(yīng)把主要精力投入到教育教學(xué)之中去,，要認(rèn)真抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作。

(1),、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，進(jìn)一步熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)，研究生活區(qū)的工作的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)規(guī)律,，做好各項(xiàng)工作的安排，重在抓落實(shí),。

(2),、加強(qiáng)《中小學(xué)繼續(xù)教育》理念培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。能自覺(jué),、主動(dòng),、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成本職工作,，樹(shù)立窗口形象,。

(3)、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,，動(dòng)之以情，曉之以理,。繼續(xù)加大對(duì)“整贓治亂”的檢查力度,，從源頭杜絕學(xué)生的“五亂”之風(fēng)。

小學(xué)體育老師評(píng)職稱述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家好!

本人19**年畢業(yè)后被分配到莫城中心小學(xué)任教體育,，至今已有15年，2015年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，2016年9月?lián)误w育教研組組長(zhǎng),，2017年*月到總務(wù)處任職工作?，F(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職稱，以下是我在小學(xué)一級(jí)職稱聘期的述職報(bào)告,。

一,、 加強(qiáng)政治思想素質(zhì)

具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律,，擁護(hù)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。

樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊密結(jié)合本職工作,，提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問(wèn)題,。

遵守教育法規(guī),，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取,，為人師表,。以學(xué)校工作為重，甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作。

二,、抓好教學(xué)工作,，不斷提高自身素質(zhì)

作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人,、為人師表”作為已任,。每個(gè)人的人生總有一個(gè)信念陪伴，我始終堅(jiān)信—-“做事先做人”,，擁有好人品,。在教與學(xué)的道路上，做人的重要性,、道德的重要性、人品的重要性著實(shí)占分量,。先人——孔子,，其思想可以說(shuō)是中國(guó)五千年文化底蘊(yùn)的沉淀，是他告訴我們“子欲為事,，先為人圣”“得才兼?zhèn)?，以德為首”“德若水之源，才若水之波”?/p>

在不斷完善自己品行的同時(shí),，投身教育工作崗位,，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)的同時(shí),，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)與考核,，普通話二級(jí)甲等，職稱計(jì)算機(jī)中級(jí)合格,，2013-2014年參加常熟市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn),，成績(jī)優(yōu)秀。2015年7月參加由省教育廳組織的全省中小學(xué)體育教師集中培訓(xùn),，成績(jī)優(yōu)秀,。

三、取得的成績(jī)

我能積極參加各類比賽,、評(píng)比,、輔導(dǎo)學(xué)生參賽等，以此來(lái)提高自己,。以下是這幾年的各級(jí)各類成績(jī)與榮譽(yù),。

1、各級(jí)各類表彰

2015年1月2015年度考核優(yōu)秀

2016年9月被評(píng)為莫城中心小學(xué)輔導(dǎo)組第五屆師德標(biāo)兵

2016年8月被評(píng)為2015-2016學(xué)年度虞山鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者

2015年1月2015年度考核優(yōu)秀

2,、參加競(jìng)賽

2007年5月虞山南片體育評(píng)優(yōu)課獲得二等獎(jiǎng)

3,、發(fā)表文章

2009年如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣和習(xí)慣輔導(dǎo)組年會(huì)論文

2013年創(chuàng)新讓體育更精彩輔導(dǎo)組年會(huì)論文

2014年對(duì)學(xué)生體質(zhì)下降的初步研究和分析常熟教研

2015年如何提高學(xué)校大課間體育活動(dòng)實(shí)效性研究輔導(dǎo)組微型課題

2014年如何有效開(kāi)展學(xué)校大課間體育活動(dòng)常熟市教海探航

2017年讓學(xué)生愛(ài)上體育課輔導(dǎo)組年會(huì)論文

4、輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽

2014年虞山南片小學(xué)生男子籃球比賽片第2名

2014年虞山南片小學(xué)生男子籃球比賽片第2名

2015年虞山南片校園集體舞比賽片一等獎(jiǎng)

2015年常熟市校園集體舞比賽市二等獎(jiǎng)

2016年常熟市小學(xué)生籃球比賽(男子組)市第4名

2016年常熟市小學(xué)生籃球比賽市第7名

2017年 ?常熟市小學(xué)生籃球比賽市第7名

2017年常熟市小學(xué)生籃球比賽市第5名

5,、繼續(xù)教育

09年 職稱計(jì)算機(jī)考試成績(jī)合格

07年 常熟市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)成績(jī)合格

12年 常熟市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)成績(jī)合格

13年 常熟市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)成績(jī)合格

14年 江蘇省體育教師培訓(xùn)成績(jī)合格

15年 常熟市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)成績(jī)合格

17年 全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試成績(jī)合格

以上是我任小學(xué)一級(jí)職稱期間的述職報(bào)告,，我希望能順利通過(guò)評(píng)審，成為一名具有小學(xué)高級(jí)職稱的教師,，我將以此為契機(jī),，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己,，不斷成熟與進(jìn)步,，不斷充電，為實(shí)現(xiàn)心中的“做一名優(yōu)秀體育教師”的夢(mèng)想而努力,。

小學(xué)體育老師評(píng)職稱述職報(bào)告篇三

在忙碌中過(guò)的特別快,，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年多了!在我們學(xué)校我接觸到了很多原來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時(shí)候,。新的辦學(xué)理念,，新的管理模式,，緊握了時(shí)代脈搏。新一輪的課程改革,，為我們送來(lái)了更大的發(fā)展空間,。 有先進(jìn)的理念是上好課的前提，在過(guò)去的一學(xué)期中,，為了上好課,，平時(shí)我在學(xué)習(xí)別的體育老師的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》等學(xué)習(xí)材料和閱讀本組的學(xué)習(xí)材料,。

在工作中,，充分做到備教材、備學(xué)生,、備場(chǎng)地和器材,，爭(zhēng)取做到讓每一個(gè)學(xué)生都在體育課的快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。在平時(shí)的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育,，嚴(yán)格課堂常規(guī),，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣,。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中,，認(rèn)真示范、講解,，搞好組織教學(xué),，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)找到鍛煉身體的方法,，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,，形成終生體育的意識(shí)。在課余時(shí)間與同組的其他老師一起認(rèn)真組織學(xué)校的各種活動(dòng),，在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時(shí)努力完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性的工作,。 21世紀(jì)是一個(gè)全新的飛速發(fā)展的世紀(jì)，它對(duì)人才的要求更苛刻,、更全面,，隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)傳統(tǒng)的教育與社會(huì)對(duì)人才的需求之間的矛盾日益突出,，因此教育體制改革被提上了日程,，新課程改革也在全國(guó)大張旗鼓地展開(kāi)，這是中國(guó)教育的一場(chǎng)革命,，也是教育界的一件大喜事,，我們渴望中國(guó)的教育從此進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代,。但是在實(shí)際工作中,，由于傳統(tǒng)教育根深蒂固,，在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突,，作為一線的教師,，新課標(biāo)的執(zhí)行者，根據(jù)我體育課的經(jīng)歷和對(duì)現(xiàn)行教育理念的學(xué)習(xí)和思考,，我還有以下幾點(diǎn)反思和困惑同大家商榷：

一,、 在體育課中，有很多學(xué)生在上課的過(guò)程中,，表現(xiàn)出了很差的道德品質(zhì)),。新課改應(yīng)把德育教育放在首位，俗話說(shuō)：先做人,，后做事,。又有人認(rèn)為：作為一個(gè)社會(huì)的人，有德有才是精品,，無(wú)德無(wú)才是廢品,，有德無(wú)才是殘品，無(wú)德有才是危險(xiǎn)品,。近年來(lái)學(xué)校教育重智育,、輕德育，重課堂教育,、輕社會(huì)實(shí)踐,，重校內(nèi)教育、輕校外教育的現(xiàn)象相當(dāng)?shù)耐怀?，加之?guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的深刻變化,，如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展，含有色情,、暴力,、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播,，給未成年人的思想品德建設(shè)帶來(lái)不可忽視的問(wèn)題,，嚴(yán)重腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴(yán)重的影響。因此我認(rèn)為,，我們基層的教育是否是從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端了,，我們對(duì)教育方針的理解和執(zhí)行是否存在著差距?我們一線的教師，尤其是小學(xué)教師,，面對(duì)這么多的問(wèn)題,，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?我們只用我們的說(shuō)服教育方式是否起作用?我們是否考慮加一些別的什么教育方式?

二、長(zhǎng)期以來(lái)，人們總是以分?jǐn)?shù)的高低把學(xué)生分為三六九等,，考試成績(jī)不好,，要遭到來(lái)自同學(xué)的歧視、白眼和嘲笑,，老師和家長(zhǎng)的批評(píng),、責(zé)罵甚至體罰;一次次的失敗，一次次的被責(zé)罵,，使他們的幼小的心靈遭到嚴(yán)重的傷害,，自尊心和自信心被批的千瘡百孔，慢慢的對(duì)讀書(shū)的興趣也消失殆盡,，以致于在學(xué)習(xí)上,，許多同學(xué)與家長(zhǎng)、老師處于對(duì)立的狀態(tài),，反感學(xué)習(xí),，厭惡寫(xiě)作業(yè)，于是撒謊,、逃學(xué)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。因此我們的體育成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期利用等級(jí)的形式體現(xiàn)考試成績(jī)，但在學(xué)生的成績(jī)單上,，只有我們的成績(jī)是等級(jí),，其它科目是分?jǐn)?shù)，無(wú)形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念,，這更不是我們體育教師想看到的,。 我們教師的責(zé)任就是，樹(shù)立學(xué)生的自信心,，讓孩子在快樂(lè)與感興趣中學(xué)到新知識(shí),。學(xué)生沒(méi)有十全十美的，老師也沒(méi)有十全十美的,，但是作為一個(gè)老師,，對(duì)孩子的態(tài)度是必需的。孩子不能一味的批評(píng),、體罰,，他們需要的是鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),、肯定,。?

三、我們的體育教學(xué)把個(gè)性發(fā)展作為目的之一,。萊布尼茨說(shuō)過(guò),，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同,，各有特點(diǎn),，才有這樣色彩繽紛、充滿生機(jī)的世界,。在傳統(tǒng)的教育體制下，無(wú)論是家長(zhǎng),、學(xué)校還是社會(huì),，注重的都是學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)，重視考試成績(jī)的高低,，而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，往往擠占了學(xué)生用以活動(dòng)的時(shí)間,，似乎學(xué)生唯一可做的事就是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，其他任何活動(dòng)都是違反規(guī)定,。這樣我們的體育也就無(wú)可厚非的成為所謂的“小學(xué)科”。當(dāng)然美術(shù),、音樂(lè)沒(méi)有幸免,。其實(shí)，除了文化課的成績(jī)以外,，學(xué)生當(dāng)中有善于繪畫(huà),、書(shū)法的，有能哥善舞的,，有籃球苗子,，有跑步尖子等，他們不僅可以在相關(guān)的活動(dòng)中大顯身手,，而且通過(guò)他們的特長(zhǎng)也可以給自己爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì),。今天我們忽視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，也許明天的中國(guó)就少了位“聶耳”,，少了位“齊白石”,，奧運(yùn)會(huì)上少了很多塊金牌。因此說(shuō),，只有使學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),、優(yōu)勢(shì)之處得以充分的挖掘和發(fā)展，使他們擁有多種能力,，他們才有更多的機(jī)會(huì)立足于社會(huì),、社會(huì)服務(wù)。新課標(biāo)也規(guī)定教育“為了一切孩子，為了孩子一切,，一切為了孩子”,。

總之，我們的體育課程改革還是一個(gè)新事物,，對(duì)于廣大的體育教育者來(lái)說(shuō)可謂任重而道遠(yuǎn),，因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,，深刻領(lǐng)會(huì)新課程改革的精髓和重大意義,，參加各種相關(guān)培訓(xùn)和專家講座，徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷探索，勇于創(chuàng)新,，使自己真正成為一名體育新課改的實(shí)踐者和執(zhí)行者,。

過(guò)去的只能是過(guò)去，不論它是否圓滿,，只要認(rèn)真思考過(guò)去,，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn),，為今后更好的發(fā)展,，便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺點(diǎn),，在失敗中總結(jié)教訓(xùn),，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,。

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