在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

有趣的游泳課日記篇一

星期天,，我和舅舅，爸爸,，表弟來(lái)天馬俱樂(lè)部游泳,。在車(chē)上，表弟興奮極了,，一個(gè)勁兒地上蹦下跳的,，一會(huì)兒玩玩他的泳圈，一會(huì)兒竟開(kāi)始唱歌了,！不過(guò)15分鐘,，我們便到了天馬俱樂(lè)部。爸爸登記好了以后,，我們便各自去各自的更衣室換好泳裝,。

我連忙跑到泳池里，本想當(dāng)?shù)谝?，卻發(fā)現(xiàn)舅舅他們?cè)缇蛠?lái)了,。我嘆了口氣，便跳下大泳池,，自己慢慢游,。

我游了五六圈后，休息了一下,，躺在躺椅上望著藍(lán)天,，心中想著什么?！凹依?！”一個(gè)聲音傳來(lái),，原來(lái)是舅舅啊,！“家莉,，你累啦？休息好了沒(méi)??？”我思忖了一會(huì)兒,，便點(diǎn)點(diǎn)頭,，示意休息好了。轉(zhuǎn)念一想：舅舅又想出什么鬼點(diǎn)子,，上次吃辣椒醬已經(jīng)把我害得夠慘了,，這次會(huì)不會(huì)又讓我倒霉？“嗯……,。,。你游泳游得快嗎？會(huì)哪幾種游泳姿勢(shì)??？”舅舅問(wèn)道。我拍拍胸脯,，自豪地說(shuō)：“我在同齡的`人當(dāng)中是游得最快的,，我會(huì)三種泳姿，自由泳,，蛙泳和仰泳,！”舅舅神秘的笑了一笑，說(shuō)：“看來(lái)你蠻自豪地嘛,！不如向更高的境界邁一步吧,！”我一時(shí)不理解，傻傻地看著舅舅,，一副迷惑不解的樣子,。“就是向你的爸爸挑戰(zhàn),！怎么樣,，有膽量嗎？”我想了一想,，便答應(yīng)了,。就算輸了也不會(huì)怎么樣的，又不會(huì)吃辣椒醬,。

舅舅跟爸爸說(shuō)了比賽的事,，爸爸很快就答應(yīng)了,，于是舅舅規(guī)定了比賽規(guī)則：1。不許阻擾對(duì)方,，如有此情況,，阻擾者自動(dòng)輸?shù)粢痪帧?。比賽由兩大部分組成,，第一部分是比賽兩局自由泳,，第二部分是比賽一局蛙泳。3,。由于爸爸有絕對(duì)性?xún)?yōu)勢(shì),，所以我可以先游5秒。我和爸爸都士氣沖天,，各自練習(xí)著,。隨著舅舅的“3，2,，1,！”，我先沖了出去,，過(guò)了5秒,，爸爸竟然一下子便到了我的身旁。我死命地游,，可是怎么也游不過(guò)爸爸,，要么是和他平行，要么便是我跟他差一點(diǎn),，沒(méi)想到爸爸最后幾秒竟然游得飛速,，不過(guò)了一會(huì)兒，爸爸便到了終點(diǎn),。第一局我輸了,，可是我并不氣餒，舅舅來(lái)到我身邊,，告訴我：“家莉啊,，你要在最后幾秒沖刺，前面先保持實(shí)力,，知道嗎,？我會(huì)幫助你的?！蔽野丫司说脑掋懹浽谛睦?，第二局我先用的是中等的速度，接著到最后時(shí)刻我用最大的力氣沖刺，第二局我贏了,！舅舅又來(lái)到了我的身邊,，他又告訴我：“家莉，恭喜你,，第二局贏了,！不過(guò)你不能掉以輕心，蛙泳是你爸爸的長(zhǎng)處,，首先你得游得慢一點(diǎn),，讓你爸爸以為你不行了，接下來(lái)他肯定會(huì)驕傲,，你便進(jìn)全力游,，記住啊,！”

第三局開(kāi)始了,，這是決勝局??！我先游得慢慢的，爸爸果然驕傲了,，便也慢慢的游,。接著，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),，一下子飛速地游過(guò)爸爸,，到達(dá)了終點(diǎn)?！肮谲?，朱家莉！”舅舅高興地說(shuō),?！肮瑈es,！我贏了,！”我興奮得手舞足蹈?！肮皇乔喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)?。∥业呐畠赫嫘?！”爸爸也十分欣慰,，連連拍手。連表弟也高興得亂轉(zhuǎn)圈。

哈哈,，真高興,！我贏過(guò)了爸爸！

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有趣的游泳課日記篇二

今天放學(xué)以后,，我本想自己去游泳的，我和媽媽約好我自己去的,，結(jié)果,，我不敢，我只好在學(xué)校那里等著,。

媽媽終于來(lái)了,，我就跟著媽媽一起去了游泳的地方。

我在更衣室看見(jiàn)了一個(gè)和我穿同樣校服的小朋友,，他是五五班的,，我是一一班的，我跟他介紹了我自己：“我是一一班的,，我叫張趣平,。”他的名字有點(diǎn)難記,，我沒(méi)記下來(lái),。我和他交了朋友。

他的鑰匙不能把箱子鎖起來(lái),，很硬,，我試了一下，也擰不起來(lái),，人家也試了一下,，也擰不了。他就敞著箱子,，我想如果人家弄錯(cuò)就會(huì)搶了他的箱子,。不過(guò)，這是我想的,，不是真的發(fā)生的事情,。

我上去沖好澡以后，就‘撲通’一聲跳下水,。

我在水里玩了一圈,，我和那幾個(gè)哥哥玩的是游泳比賽，我有時(shí)第二名,，有時(shí)第三名,。我們一共有五個(gè)人,。

我們一起玩打水仗，我‘啪,、啪,、啪’潑水，可是太矮了,，波不到他們,，人家用水潑我的時(shí)候，我就窩在水里不出來(lái),！我把水瓶灌了水以后扔過(guò)去,，砸到了他的手，他差點(diǎn)點(diǎn)掉到水里,。他把我的頭摁到水里,，我的腳向后一踢，把他的腿給抬了起來(lái),。我說(shuō)我不犯規(guī)了,！第二次，我站在平面地板上,，人家說(shuō)我又犯規(guī)了,，哎呦呦，后來(lái),，我又犯規(guī)了,，犯了三次。后來(lái),，我就用水打他，用各種各樣的招數(shù),，變著花樣,，所以，最后,，還是我最厲害,，我把他給打敗了。

后來(lái)我們又玩了僵尸游戲,。媽媽來(lái)喊我走,，我還不愿意走呢，又游了幾個(gè)來(lái)回才和媽媽一起離開(kāi),。

有趣的游泳課日記篇三

今天,，媽媽答應(yīng)下午帶我去游泳，聽(tīng)到這個(gè)消息可把我高興壞了,。到了游泳館,，那里一眼望去仿佛看到了一副五彩繽紛的寫(xiě)生畫(huà)，抽象極了。

我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),，跟著媽媽換好衣服就迫不急待地跳了進(jìn)去,，我到處游竄來(lái)竄去。忽然,，我聽(tīng)到后面有人叫我,，我左顧右盼?？吹揭粋€(gè)很眼熟的.身影,，原來(lái)是我的同學(xué)，他很興奮地跑了過(guò)來(lái),，他說(shuō)：“我們倆人比比誰(shuí)游得快吧,？”我也壓抑不住自己的心情脫口而出地說(shuō)：“好呀！好呀,！”

后來(lái),，我們就開(kāi)始了。原本,，我在他的前面的,，但是他加速了，我筋疲力盡地速度也加不起來(lái)了,，我心想：“這一下怎么辦呢,？肯定完蛋了?！痹谖铱煲艞壍臅r(shí)候,，看著媽媽在一旁激動(dòng)地喊：“加油！加油,！”老媽的加油打氣,，鼓起了我內(nèi)心的亢奮。就這樣,，我渾身充滿(mǎn)了力量又加速起來(lái),，我很快地游到了岸上甚至比他快一步，最終還是我贏了,。

接著,，我們玩了打水戰(zhàn)，他很快向我發(fā)出攻擊,。他打得太狠了,，我只好一邊打一邊攻擊了，可還是難以招架,，我只好躲著,。后來(lái),，我內(nèi)心不服氣的心情導(dǎo)致我發(fā)火了，直接給他一腳一打,，再用手把水一推,。很快，他體力下降了很多,，被我打得很慘,。

經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，他認(rèn)輸了,，他搖搖頭說(shuō)：“不玩了,。”

哈哈,，我終于大獲全勝,！

有趣的游泳課日記篇四

今天是我第一天學(xué)游泳，十分高興,，激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái),。昨天晚上我就迫不及待的穿上泳衣，戴上泳帽和泳鏡趴在地板上,，肚子下面墊上一個(gè)枕頭開(kāi)始練習(xí)游泳了,。

我報(bào)的游泳班是下午四點(diǎn)到六點(diǎn)的，三點(diǎn)半我就催著媽媽帶我趕緊去,，三點(diǎn)四十我們就來(lái)到了游泳館,。那里已經(jīng)有早到的學(xué)員，他們?cè)缭绲卮┖昧擞疽略诘冉叹毩?。于是我趕緊去更衣室換衣服,，換好衣服后我就和其他學(xué)員一起等候教練的到來(lái)。

來(lái)這里學(xué)習(xí)游泳的人可真不少,，有剛滿(mǎn)八歲的小弟弟,，還有上初中的大哥哥、大姐姐,，最幸運(yùn)的是我的同班同學(xué)王××也來(lái)學(xué)游泳了，我們?cè)谘籽琢胰障碌群蚪叹?，熱得我們汗流浹背,，豆大的汗珠順著臉頰往下淌，在我們熱烈的期盼下,，教練終于姍姍來(lái)遲,。隨著教練一聲哨響，所有學(xué)員分成男生一排,，女生一排,，開(kāi)始報(bào)數(shù),，一共有56名學(xué)員。我心里想：這么多的學(xué)員,，只有這四位年輕的教練能教的過(guò)來(lái)嗎,？這時(shí)，教練又吹了一聲哨子,，讓我們保持安靜,，然后給我們講了一些注意事項(xiàng)，如:要守紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)講解,，看示范等等。進(jìn)行完簡(jiǎn)單的開(kāi)班儀式后,，教練就讓我們進(jìn)入游泳館開(kāi)始正式學(xué)習(xí)游泳,。

外面的天氣很熱，游泳館里可涼爽多了,。我們男女學(xué)員圍坐在泳池兩邊,，把腳放到水里，這里的水可真涼呀,！身上的汗一下子就不出了,。當(dāng)我們都安靜地坐好后，主教練就開(kāi)始講課了,，他長(zhǎng)得黑黑的,，很?chē)?yán)肅，看起來(lái)很兇,，不知道會(huì)不會(huì)打我們,。不過(guò)，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,，因?yàn)橹灰液煤脤W(xué)習(xí),，教練就不會(huì)打我了。

學(xué)習(xí)游泳的第一步是讓我們兩只手扶在泳池邊上,，兩腿繃直使勁打水,，一共打200下，教練哨聲一響,，所有學(xué)員立刻開(kāi)始用腿打水,，濺起很高的水花，就像一個(gè)個(gè)小小的噴泉在噴涌,，十分有趣,，我們感到十分有趣，不時(shí)伴隨著我們快樂(lè)的笑聲,，水聲笑聲融合在一起,。及時(shí)水花濺到眼睛里我們也不擦,。我認(rèn)真嚴(yán)格的按照教練的要求打滿(mǎn)200下，腿都累疼了,。

學(xué)習(xí)游泳的第二步是憋氣,。教練先給我們講了如何憋氣，然后又給我們做示范,。我們按照教練教的方法開(kāi)始練習(xí),，由于我在家早就練習(xí)過(guò)了，這一步對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,。

學(xué)習(xí)游泳的第三步是漂浮,。教練給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)浮板，我用雙手扶在浮板的兩端,，然后深吸一口氣,，將頭的一半深入水中向前漂浮，漂浮時(shí),，手腳一定要伸直,、放松，不可以仰頭,，也不可以手腳往下放,，不可以用鼻子呼吸。練習(xí)了一會(huì)兒,，教練就開(kāi)始一個(gè)個(gè)的考我們,，輪到我時(shí)，我從容地做好所有動(dòng)作,，沒(méi)想到的是,，在所有學(xué)員中，我是第一個(gè)摘掉浮板可以自由練習(xí)的,，教練還讓我?guī)椭渌麑W(xué)員呢!自豪感由然而生,，看來(lái)只要認(rèn)真學(xué)，大膽練習(xí)就能成功的,。

雖然水很涼,，凍得我們打哆嗦，但是我們卻感到十分快樂(lè),，不知不覺(jué)中今天的學(xué)習(xí)時(shí)光結(jié)束了,，大家都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快。

今天我們的游泳課就只學(xué)習(xí)這三步,，明天學(xué)習(xí)彎著腿漂浮，學(xué)完它,，我們的蛙泳就學(xué)了一半了,，期待明天的學(xué)習(xí),。今天我過(guò)得真開(kāi)心！

有趣的游泳課日記篇五

每個(gè)人的童年都有趣事,，我也不例外,。

有一次，我和爸爸,，還有爸爸的好朋友杜偉叔叔,，到某某游泳館去游泳。要知道,，我可是家里_遠(yuǎn)近聞名_的旱鴨子,，可謂是，滴水不沾,。聽(tīng)說(shuō)要去游泳,，我可是嚇得魂飛魄散。

到了那里,，我死活都不肯下水,，爸爸好不容易才把我弄下水。結(jié)果,，一下池子,，爸爸就潛入水中，把我的褲頭子一下子給扒下來(lái)了,，我在池子里東摸西摸,，摸了半天，終于找到了我的褲頭子,?？墒牵?chē)娜斯笮?，丑死我了,。為了?bào)復(fù)，我可是想盡了辦法：

辦法一：以其人之道還其人之身,。爸爸把我的褲頭子給扒了,，那么，我也把他的褲頭子給扒了,。我匍匐前進(jìn),，剛伸出手準(zhǔn)備扒爸爸的褲頭子，沒(méi)想到被杜偉叔叔逮個(gè)正著,。唉,，可恨的杜偉叔叔！

辦法二：水攻,。既然來(lái)軟的不行,，只能來(lái)硬的,。我偷偷跑到爸爸的后面，往他的身上潑水,，爸爸被潑后,，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)我潑水,，但可惜我的年齡太小,，潑水比不過(guò)他。唉,，計(jì)策失?。?/p>

辦法三：既然來(lái)明的不行,，我就來(lái)暗的,。我猛到撲到爸爸后面，緊緊抱著他的頸子,，爸爸怎么甩都甩不掉,，我用我的腳，使勁蹬他的褲頭子,，哈哈哈····爸爸的褲頭子整個(gè)掉了,，爸爸的臉漲得通紅，杜偉叔叔好不容易才把我拽下來(lái),。辦法三,，成功。

如今,，我想起來(lái)這事,，還忍不住哈哈大笑呢！

有趣的游泳課日記篇六

練習(xí)了十來(lái)天,，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)已經(jīng)能在水里游動(dòng)自如了,。教練為了鞏固我們的技能，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,，決定讓我們初級(jí)班和提高班來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的游泳接力賽,。

我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，但也有點(diǎn)擔(dān)心怕比不過(guò)提高班,。按人數(shù)分好組后,，教練說(shuō)2、4,、6棒到對(duì)岸去,，我是第2棒，接到指令后就馬上趕到了對(duì)岸，大家各就各位,。

教練一聲哨響,，第1棒的同學(xué)就沖了出去，他們左右手交替著不停地劃水,，兩腿把水打得水花四濺，大家高聲喊著加油!而我則緊盯著向我游來(lái)的第1棒,，她的手一觸到池壁,，我就飛躍而出，我拼命地劃水打腿,，一想到身上背負(fù)著全組的榮譽(yù),，仿佛有了使不完的勁!一心想為組爭(zhēng)光的我，游得出奇的快,，結(jié)果我一口氣憋到了對(duì)岸,，勝過(guò)了對(duì)手組的第2棒，最后我們贏了!雖然累得我氣喘吁吁,，可想到自己為小組贏得榮譽(yù)出了力,，心里比吃了蜜還甜!

比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我們組派出了主將——一個(gè)胖乎乎的女孩來(lái)應(yīng)戰(zhàn),，而提高班卻不以為然,，覺(jué)得此局他們必勝無(wú)疑。誰(shuí)知我們組的女孩子與那組的男生才游了一半就把他拋在后面拉開(kāi)了距離,，最后我們初級(jí)班組以明顯的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了提高班,，我們不禁歡呼起來(lái)，而提高班的人卻在埋怨那個(gè)發(fā)起挑釁的男生,，我們看得哈哈大笑!

接力賽雖然結(jié)束了,，但是給我們帶來(lái)的卻是無(wú)限樂(lè)趣，讓我們既練扎實(shí)了游泳技術(shù),，又增加了許多愉快氣氛真是個(gè)兩全其美的好法子!

有趣的游泳課日記篇七

今天的游泳課十分有趣,。

不過(guò)老師又說(shuō)：“在玩游戲之前，我們還是需要復(fù)習(xí)一下,，接下來(lái),，自由泳配合5圈，仰泳配合3圈,，蛙泳7圈!”我們聽(tīng)了,，馬上開(kāi)游。

同學(xué)們游好了,，游戲也開(kāi)始了,。

“女生得一分，現(xiàn)在比分，1比0,。男生加油!”老師報(bào)完分,，把球一拍，球掉在了男生的隊(duì)伍里,。

“啊,，球在她那，快去搶!”我連忙轉(zhuǎn)身一看,，球在我這!我抱住球,，乘男生不注意，拍給了胡潔,，她一會(huì)意,，馬上接住那球，抱著球游到男生球門(mén)那去,。守門(mén)員非常警惕,，看見(jiàn)胡潔拿著球，就盯著他,，不過(guò)胡潔乘他眨眼的片刻,，把球投入了球門(mén)，可惜投偏了,。我們看見(jiàn)球被反射到了游泳池的正中央,，剛想過(guò)去搶?zhuān)上抡n的鈴聲卻無(wú)情的響了起來(lái)。

這真是一節(jié)有趣的游泳課!

有趣的游泳課日記篇八

一年有四季,，夏季是我最喜愛(ài)的季節(jié),。金黃*，夏天的代表*,，是啊,，夏天是這么的燦爛，讓人充滿(mǎn)活力,。而在這夏天,，最好的放松方式與運(yùn)動(dòng)就只有游泳了。

今天又是一天炎熱的一天,，就是這樣的一天,，讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的心情。終于,，在中午,，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池,，一陣清涼迎面而來(lái),，我和表妹迫不及待想要跳下去了,。我們兩個(gè)快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時(shí)跳下水,，濺起了好大的水花,，水花從空中落下時(shí)，陽(yáng)光灑在水珠上,，水珠就像是一顆顆金黃*的珍珠,，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球,，排球打在水上,，濺起的水花灑在臉上、身上,，涼爽極了。媽媽可是一位游泳健將,，在水里就像美人魚(yú),，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，還有那極快的速度……我羨慕死媽媽了,，好棒的游泳技術(shù),！我決定要讓媽媽教我游泳。

從那以后我和表妹就經(jīng)常嚷著媽媽帶我們?nèi)ビ斡?，我就拼命地游,，想著媽媽教的技巧，想著每一個(gè)動(dòng)作,，一直以來(lái),，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。現(xiàn)在呀,，我也是一個(gè)游泳的小行家了,！

【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：什么樣的作文難得高分——寫(xiě)作必讀】

相比語(yǔ)文作文，很多考生容易忽視英語(yǔ)作文,，覺(jué)得只要平鋪直敘,，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，就能得高分,。中考在即,，世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生,，近兩年,，英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵,。行文流暢,、言之有物也是英語(yǔ)作文的要求,。

朱老師多年參與閱卷工作，她透露,，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯,，寫(xiě)了幾句后發(fā)現(xiàn)沒(méi)話說(shuō)再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒,，落筆之前,，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路,。

老師在閱卷時(shí),，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔,。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確,，滿(mǎn)足于報(bào)流水賬，肯定無(wú)法獲得佳績(jī),。朱萍建議,，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用,，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材,。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句,，按照寫(xiě)人,、寫(xiě)事、寫(xiě)景,、寫(xiě)情等不同方面分類(lèi),，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書(shū)”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見(jiàn)話題。

一些考生覺(jué)得,，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞,，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此,。朱老師建議考生不妨重讀教材,，熟記一些固定詞組和句式?！昂芏嗫忌矚g一寫(xiě)作文就套用重大時(shí)事,，事實(shí)上,，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分,?！?/p>