心中有不少心得感悟時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起?lái)看一看吧。

生命之美的感悟篇一

美是世界上最讓人向往的東西之一,，它可以存在于任何事物中,。有時(shí)候，我們或許會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的美,，需要用心去感悟和體會(huì),。下面我將分享我對(duì)美的感悟心得，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考,。

第一段：美的感悟之生活的美

生活是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情,，但是很多時(shí)候我們對(duì)生活中的美視而不見(jiàn)。美不僅僅存在于花花草草,、山山水水,，它也存在于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗Ｒ粋€(gè)笑容,、一聲問(wèn)候,、一次深情的擁抱都是美的表現(xiàn)。而在繁忙的生活中,，我們常常被瑣碎的事情困擾,，忽略了生活中的美。然而,，當(dāng)我們開(kāi)始用心去感受每一天的點(diǎn)滴美好時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美十分豐富多彩。

第二段：美的感悟之自然的美

自然是世界上最壯麗的藝術(shù)家，她創(chuàng)造了無(wú)數(shù)壯麗的景觀,。每當(dāng)我置身于大自然中,，我總能感受到那讓人心醉神迷的美。站在高山上,，遠(yuǎn)眺云霄,，看到云霧繚繞的山峰，我仿佛能感受到大自然的偉大和渺小,。漫步在海邊,，感受到微風(fēng)吹拂臉龐，腳下是柔軟的沙灘,，我會(huì)被大海的廣闊和深邃所震撼,。無(wú)論是挺拔的大樹(shù)還是婀娜多姿的花朵，它們都是大自然獨(dú)具魅力的代表,。在自然的懷抱中,，我感受到了無(wú)盡的美和力量。

第三段：美的感悟之藝術(shù)的美

藝術(shù)是美的另一種表現(xiàn)形式,，它能讓人感受到情感的流動(dòng)和心靈的觸動(dòng),。在音樂(lè)中，旋律優(yōu)美的小提琴和深情動(dòng)聽(tīng)的歌唱,，都能讓我沉浸在美妙的世界中,。在繪畫(huà)中，色彩的交融和線條的舞動(dòng)都能激發(fā)我心中的無(wú)盡想象,。在文學(xué)中,，文字的組合和句子的疊加都能讓我感受到語(yǔ)言的力量和美的魅力。藝術(shù)無(wú)處不在,，它能點(diǎn)亮人們的內(nèi)心世界,，讓人們感受到獨(dú)特的美。

第四段：美的感悟之人與人之間的美

人與人之間的美是最為珍貴的,。當(dāng)我們用愛(ài)心去對(duì)待他人,，我們能感受到人與人之間那種真摯和溫暖的聯(lián)系。一個(gè)關(guān)懷的問(wèn)候,、一個(gè)無(wú)私的幫助,、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能讓人感到被關(guān)愛(ài)和被尊重,。當(dāng)我們與他人和睦相處,，我們能感受到那種人性中最美好的一面。人與人之間的美能夠溫暖我們內(nèi)心,，讓我們覺(jué)得生活令人愉悅和有意義,。

第五段：美的感悟之心靈的美

心靈的美是人類(lèi)最為深?yuàn)W和獨(dú)特的美。它超越了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的范疇，是一種靈魂的體驗(yàn),。當(dāng)我們展現(xiàn)出善良,、寬容和積極向上的心態(tài)時(shí)，我們將自己的美與他人分享,。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí),，能夠堅(jiān)持不懈、積極向上,，我們的內(nèi)心美會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn),。心靈的美是那種無(wú)法言喻的美，它需要我們用心去感知和領(lǐng)悟,。

總結(jié)：

美是世界上無(wú)處不在的存在,，我們應(yīng)該用心去感悟和體會(huì),。無(wú)論是生活中的美,、自然的美、藝術(shù)的美,、人與人之間的美還是心靈的美,，它們都是我們生活中最寶貴的財(cái)富。當(dāng)我們用心去感受美時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在,，無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的早晨，抑或在風(fēng)和日麗的午后,，美都會(huì)在我們的生活中閃耀,。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用心去感悟和體會(huì)美,，讓美成為我們生活中最美好的支持和陪伴,。

生命之美的感悟篇二

我奔向自然，翻山越嶺,，拔開(kāi)天空那藍(lán)絲容一樣的云,，聽(tīng)山雀那行云流水般歌，捧起溪水當(dāng)?shù)丶儩嵧该鞯臏卮?，我懂了什么才是美：風(fēng)雨和我耳語(yǔ)：“美是我這般的淋漓盡致,。”

雷對(duì)我咆哮：“美是我這樣的鏗鏘有力,?！?/p>

葉落。余輝,。溪水,。

她纖纖細(xì)手帶著萬(wàn)般的無(wú)奈和萬(wàn)般的憂愁撫著琴，撫出一個(gè)個(gè)優(yōu)傷的音符，隨著落葉,，伴著余輝落入水中,，蕩起圈圈漣漪，也伴著陣陣號(hào)角飄到了遠(yuǎn)方的大漠,。這,，就是昭君悲慘的命運(yùn)，但她似乎不覺(jué)得悲傷,，她深遂的雙眸透過(guò)馬車(chē)看著窗外起伏的`大山,，我從她堅(jiān)定的眼神里讀出了什么叫美，那是奉獻(xiàn),，那是大義,。

昭君是美的，不僅美在她的“沉魚(yú)落雁”,，更美在她的無(wú)私奉獻(xiàn),。

金樽。明月,。瀑布,。

金樽的清灑十千一斗，玉盤(pán)的珍饈能值萬(wàn)錢(qián),，而他只能停杯投著不能食,，拔劍四顧，他茫然了,，于是他舉杯對(duì)月,，唯有對(duì)飲成三人。這,，就是繡口一吐便是半個(gè)盛唐的李白,，這就是他的浪漫，他的多愁善感,。在我看來(lái)這是美的,。

悠然，閑適的李白躺在大塊石頭上仰天痛飲著酒壺里的酒,，搖搖壺,，哦，喝光了,，他醉了,。身后的瀑布一泄千里，在其間穿插著五彩的虹光,。他熏眼望著瀑布便又有了他獨(dú)特的浪漫,！“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天?！痹谒磥?lái)瀑布是美的,，而在我看來(lái)，李白才是美的,。

是的,，李白是美的，美在他的浪漫,，美在他的無(wú)憂無(wú)慮……

美,，不是街上牛仔褲的搖臀晃腦；

美,，不是吉它手故作的憂傷音符,；

美，不是花枝招展的奇裝異服,；

美,，應(yīng)是健康、向上,、博大,、奉獻(xiàn)……

生命之美的感悟篇三

美是我們生活中不可或缺的一部分,，它通常以各種形式呈現(xiàn)在我們眼前,，給我們帶來(lái)愉悅和鼓舞。然而,，對(duì)美的感悟并非僅限于外在的事物,，更多的時(shí)候，它是一種內(nèi)心的體驗(yàn),。在我的生活中,，通過(guò)欣賞自然、藝術(shù),、人與人之間的相互關(guān)系,，我逐漸理解到美的真諦。下面將分別從這些方面展開(kāi),，分享我對(duì)美的感悟心得體會(huì),。

首先，自然給我?guī)?lái)了深刻的美的感受,。每當(dāng)我置身于大自然之中,，我就能感受到那一切的宏偉和神秘。在春天的花海中,，我看到了萬(wàn)紫千紅的世界,，花朵在陽(yáng)光的照耀下綻放,。夏日的陽(yáng)光灑在大地上，我看到綠意盎然的景色,，微風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)一片清涼,。秋天的楓葉染紅了整片山林，宛如火焰飄舞,。冬天的雪花紛飛,，銀裝素裹的世界猶如仙境。每一刻,，自然都在默默展示著她的美麗,，令人驚嘆。自然的美讓我明白了人與大自然和諧共處的重要性,，也讓我感受到了與自然融為一體的寧?kù)o和愉悅,。

其次，藝術(shù)也深深地觸動(dòng)了我的心靈,。藝術(shù)的美是人類(lèi)智慧和靈魂的結(jié)晶,。無(wú)論是繪畫(huà)、音樂(lè),、舞蹈或者文學(xué)作品,，都展現(xiàn)出了人類(lèi)無(wú)盡的創(chuàng)造力和感受力。我喜歡沉浸在音樂(lè)中,，感受到音符觸動(dòng)靈魂的瞬間,。每當(dāng)我欣賞一幅繪畫(huà)作品,，我會(huì)被畫(huà)家通過(guò)色彩,、構(gòu)圖和細(xì)節(jié)的處理所傳達(dá)出的情感而深深感動(dòng)。藝術(shù)帶給我無(wú)盡的思考和啟發(fā),，讓我看到了人類(lèi)的美好和無(wú)限的可能性,。通過(guò)藝術(shù)，我更加明白了追求美的重要性,，也因此更加熱愛(ài)生活,，發(fā)現(xiàn)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中蘊(yùn)藏的美。

最后,，美還體現(xiàn)在人與人之間的相互關(guān)系之中,。人類(lèi)是社會(huì)性動(dòng)物，我們的生活離不開(kāi)與他人的交流和互動(dòng),。當(dāng)我們與他人相處時(shí),，態(tài)度和行為中的美可以給我們帶來(lái)幸福。一句關(guān)心的問(wèn)候,、一次真誠(chéng)的微笑,、一點(diǎn)微小的幫助,，都能讓人感受到美的力量。美化人際關(guān)系的能力是每個(gè)人都可以努力培養(yǎng)的,。當(dāng)我們主動(dòng)去了解他人,、理解他人，并以善意對(duì)待他人時(shí),，我們與他人之間的關(guān)系會(huì)變得更加和諧,、友善。這種美的相互關(guān)系可以帶給我們快樂(lè)和滿足感,，也能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,。

通過(guò)對(duì)自然、藝術(shù)、人與人之間相互關(guān)系的感悟，我逐漸明白了美的真諦,。美是一種心靈的感受，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,，是對(duì)生活的熱愛(ài)和關(guān)注。美可以讓我們感受到內(nèi)心的平靜、喜悅和滿足。在追求美的過(guò)程中,，我們需要保持內(nèi)心的善良、真誠(chéng)和謙遜,。通過(guò)欣賞美,、創(chuàng)造美，并將美與他人分享,，我們能夠讓自己的生活更加豐富和有意義,。

總之,，對(duì)美的感悟是一種內(nèi)心的體驗(yàn),。自然、藝術(shù)和人與人之間的相互關(guān)系是我對(duì)美的感悟的重要來(lái)源,。通過(guò)欣賞自然的壯麗,、藝術(shù)的魅力以及與他人建立美好的關(guān)系，我逐漸理解了美的真諦,。美是一種智慧,、創(chuàng)造力和關(guān)愛(ài)，讓我們的生活變得更加美好,。讓我們?cè)谏钪袝r(shí)刻保持對(duì)美的敏感和追求,，感受美的力量，并將美融入到我們的日常生活中,。

生命之美的感悟篇四

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人對(duì)著一杯果汁喝了一口,，便苦惱地叫道：“唉——果汁又少了,。”在他旁邊的另一個(gè)人也對(duì)著果汁喝了一口,，卻喝得津津有味,，還高興地說(shuō)：“太好了，還有果汁喝,?！辈恢阌袥](méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，你喜歡當(dāng)中的哪一個(gè)人呢,？我想當(dāng)然是后者吧,！

我曾經(jīng)是一個(gè)不太樂(lè)觀的人，遇事總往壞的方面想,。一天下午,，我正索然無(wú)味地坐在課桌旁，一位同學(xué)忽然大聲喊：“林潤(rùn),，老師找你,！”我的腦袋“嗡”的一聲巨響，我覺(jué)得老師找我一定不是什么好事,。我忐忑不安的跟同學(xué)來(lái)到了辦公室,，我還是第一次來(lái)——從來(lái)沒(méi)有的嚴(yán)肅感覺(jué)席卷了我的全身?！斑^(guò)來(lái),。”老師大聲地說(shuō),，“跟你說(shuō)件事,。”我的心都快跳出嗓子眼了,，老師一定會(huì)批評(píng)我的……只見(jiàn)老師從柜子里拿出一張紙,，上面印著密密麻麻的字。說(shuō)不定那是家訪調(diào)查表……我沒(méi)恐懼完,，老師忽然說(shuō)道：“我看你作文寫(xiě)得不錯(cuò),，喏，按照這張紙的要求給投出去,?！蔽掖袅耍^而一陣陣狂喜,。我接過(guò)老師的紙,，緊張的心情已無(wú)影無(wú)蹤。

這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶猶新,，我發(fā)表了我的“處女作”,。我在心中默默念叨一個(gè)道理：“要學(xué)會(huì)樂(lè)觀,，感悟世間的美，不要一味去看壞的方面,?！?/p>

生命之美的感悟篇五

引言：美的教育在當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注，它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，注重人的情感,、意志、審美和創(chuàng)造力的培養(yǎng),。通過(guò)美的教育,，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)和感悟,。

第一段：美的教育強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的情感教育

美的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的情感,，使他們能夠理解和感受不同文化、藝術(shù)形式和美學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。我曾參加一個(gè)美的教育項(xiàng)目,，通過(guò)與不同背景的學(xué)生互動(dòng)交流，我能夠更好地理解和尊重他人的感受和情感表達(dá)方式,。這樣的體驗(yàn)讓我感受到了情感教育的重要性,，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的情商和自我認(rèn)知能力，提高他們的人際交往和情感表達(dá)能力,。

第二段：美的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

在美的教育中,，審美能力是一個(gè)重要的方面。通過(guò)接觸不同藝術(shù)形式和審美標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)美的感知和辨識(shí)能力,。我曾參加一個(gè)藝術(shù)展覽，看到了各種各樣的藝術(shù)作品,，從繪畫(huà)到雕塑再到音樂(lè),，我不僅欣賞了它們的美感，也懂得了如何通過(guò)藝術(shù)作品來(lái)表達(dá)自己的情感和思想,。這種培養(yǎng)審美能力的方式,，讓我深受啟發(fā)，也加深了我對(duì)美的理解和欣賞,。

第三段：美的教育重視培養(yǎng)學(xué)生的意志力

美的教育不僅僅關(guān)注學(xué)生的情感和審美能力，還注重培養(yǎng)學(xué)生的意志力,。在參加一個(gè)角色扮演活動(dòng)時(shí),，我扮演了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，并組織團(tuán)隊(duì)完成了一個(gè)艱巨的任務(wù),。這個(gè)過(guò)程中,，我遇到了很多困難和阻力,，但通過(guò)美的教育所提倡的鼓勵(lì)、啟發(fā)和培養(yǎng)信任的方式,，我成功地克服了這些困難,，并培養(yǎng)了自己的意志力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四段：美的教育激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力

創(chuàng)造力是美的教育中非常重要的一部分,。通過(guò)參與各種藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力。我曾參加一個(gè)創(chuàng)作比賽,，通過(guò)自己的努力和創(chuàng)意,，我成功地完成了一個(gè)音樂(lè)作品，獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,，通過(guò)美的教育的方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力不僅能夠讓他們?cè)谒囆g(shù)領(lǐng)域有所建樹(shù)，也能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,。

總結(jié)：美的教育的心得體會(huì)和感悟

通過(guò)美的教育,，我深刻理解到了情感、意志,、審美和創(chuàng)造力在學(xué)生全面發(fā)展中的重要性,。美的教育不僅僅是為了追求知識(shí)的積累和競(jìng)爭(zhēng)的成功，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和生命的完善性,。通過(guò)情感教育,，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的情商和人際交往能力；通過(guò)審美教育,，學(xué)生可以提高對(duì)美的感知和辨識(shí)能力,；通過(guò)意志力的培養(yǎng)，學(xué)生可以克服困難和挑戰(zhàn),；通過(guò)創(chuàng)造力的培養(yǎng),，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。美的教育不僅影響了我的成長(zhǎng),，也使我深受啟發(fā),，并將繼續(xù)在我未來(lái)的教育道路上發(fā)揮積極的作用。

生命之美的感悟篇六

花兒是美麗的,，因?yàn)樗r艷,，嫩麗;草兒是美麗的,因?yàn)樗矍?頑強(qiáng);陽(yáng)光是美麗的,因?yàn)樗鼱N爛,耀眼;雨露是美麗的,因?yàn)樗К?甘甜......但有一種美,比鮮花更紅,比小草更青,比陽(yáng)光更明媚,比雨露更清甜......

太陽(yáng)公公伴著雞鳴聲徐徐上升,同學(xué)們背著新愛(ài)的書(shū)包走進(jìn)校門(mén),老師也笑容滿面地來(lái)到學(xué)校，美的感悟,，小學(xué)生

作文

“老師，你早！”

“同學(xué),，你好,！”

聽(tīng)，一聲聲關(guān)切地問(wèn)候,，讓我們感受到了溫暖,，興奮。

“叮鈴鈴——”上課了,，老師讓同學(xué)們自習(xí),。

“咦？我的文具盒怎么沒(méi)帶??？我怎么寫(xiě)字呀？”一句驚疑而又悲傷的話語(yǔ)打破了教室里的安靜,。

“我?guī)Я藘芍ЧP,，給你一支吧！”

“用我的橡皮吧,?！?/p>

“你少了什么，盡管向我要,?！?/p>

一句句關(guān)切的話使那位同學(xué)破涕為笑。無(wú)意間,，一顆友誼之種在同學(xué)之間生根,，發(fā)芽。

操場(chǎng)上,，一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年級(jí)的小妹妹,。那大哥哥忙扶起小妹妹，不好意思地問(wèn)：“對(duì)不起,，我不是故意的,，你不要緊吧？”“沒(méi)關(guān)系,，大哥哥,！”小妹妹甜甜地笑了，是那么燦爛,，開(kāi)心,。這時(shí)，一朵友誼之花在這綻放,。

這種美,，就是同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼,，師生之間真摯的問(wèn)候,。這美,，勝過(guò)鮮花的美，小草的美,；這美,，隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我們的校園，溫暖著你,，溫暖著我,，溫暖著他......

生命之美的感悟篇七

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生從欣賞新論語(yǔ),，聽(tīng)故事,、演小品，討論,、演唱歌曲等各種形式的活動(dòng)中,，感悟何為美。明確禮儀之美,，明確美不光看外表,，更要看內(nèi)在。

全班同學(xué),、班主任,。

欣賞、小品,、故事,、演唱、討論等,。

屏幕出示各種字體的“美”字,。

主持人(女)：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)屏幕上顯示的這些字嗎?它們是用不同字體寫(xiě)出的同一個(gè)字——“美”,。同學(xué)們,，你們認(rèn)為什么是美呢?(學(xué)生自由發(fā)言：美就是漂亮。美就是好看,。美是一種感覺(jué)……)

主持人(男)：看來(lái),，同學(xué)們對(duì)于美，都有自己的理解,。今天這節(jié)班會(huì)課,，我們就來(lái)感悟“美”。

支持人(女)：下面,，讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一只美麗的公雞,。請(qǐng)欣賞情境劇《美麗的公雞》,。

支持人(男)：同學(xué)們，你覺(jué)得這只公雞美嗎?

學(xué)生有說(shuō)美,，有說(shuō)不美,。

支持人(女)討論：什么時(shí)候不美，什么時(shí)候美?

學(xué)生：到處比美時(shí)不美,，打鳴時(shí)美,。

支持人(男)：美不美最重要的是什么?(能不能幫助他人做事)。知道自己錯(cuò)了,，積極改正,，每天打鳴叫人早起。這樣的公雞不但外表美,，而且行為美,，心靈美。

主持人(女)：生活中,，排隊(duì)一事對(duì)于大家并不陌生吧,。排在隊(duì)伍中你是什么感受呢?今天，小強(qiáng)就要來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)他排隊(duì)時(shí)遇到的事,。請(qǐng)欣賞小品《排隊(duì)》,。

小品《排隊(duì)》大致內(nèi)容：小強(qiáng)和媽媽去觀前街買(mǎi)熟菜，走到店門(mén)口看到不少人在排隊(duì),。小強(qiáng)和媽媽排在了隊(duì)尾,。隊(duì)伍排得很長(zhǎng)，看來(lái)要過(guò)一個(gè)小時(shí)才能買(mǎi)到,。這時(shí),，街口停下一輛白色小轎車(chē)，走出一個(gè)十分美麗,，穿著也很時(shí)尚的女士,。她徑直走到鹵菜店柜臺(tái)前看了看，便往排著的隊(duì)伍里擠,。排隊(duì)的人都在喊：“到后面去排隊(duì)!”她毫不理睬,。小強(qiáng)看不慣，跑到她邊上說(shuō)：“阿姨,，請(qǐng)遵守紀(jì)律,，排隊(duì)購(gòu)物?！边@下,，她發(fā)怒了，不但罵了小強(qiáng)幾句,，還想動(dòng)手打他,。排隊(duì)的人不答應(yīng)了,，雙方吵了起來(lái)。吵聲引來(lái)了保安,，他很客氣地對(duì)那位女士說(shuō)：“排隊(duì)購(gòu)物是常規(guī),，年紀(jì)輕輕怎么不懂道理呢?”女士在眾人的職責(zé)下，虎著臉離開(kāi)了,。小強(qiáng)對(duì)媽媽說(shuō)：“剛開(kāi)始我覺(jué)得這位阿姨挺美的,，但現(xiàn)在覺(jué)得她一點(diǎn)都不美!”

主持人(男):同學(xué)們,，你們覺(jué)得那位阿姨美嗎?為什么呢?

學(xué)生：她不遵守公共秩序,，亂插隊(duì)。

主持人(女)：由此可見(jiàn),，看一個(gè)人不能只看外表,，表里如一才是可貴的。關(guān)于這一點(diǎn),，偉大的教育家孔子與他的弟子子夏就有這么一段對(duì)話,。

學(xué)生表演《論語(yǔ)》：巧笑倩兮。解讀新論語(yǔ),，突出禮儀美,。

主持人(男)：同學(xué)們，下面我們就來(lái)讀一讀,，品一品,，體會(huì)禮儀美。

(1)世界上醉人的美是沉魚(yú)落雁,、閉月羞花的外表美,，比外表美更美的是心靈美。

(2)一個(gè)人的美有十分之一是父母給予的天生麗質(zhì),，而另外的十分之九則是來(lái)自那自身的心靈美,。

(3)人不因美麗而可愛(ài)，卻因可愛(ài)而美麗,。

介紹蘇州最美女孩的事跡,。(出示圖片、文字：一位殘疾人因?yàn)橥蝗粊?lái)襲的暴風(fēng)雨而在風(fēng)雨中無(wú)助地掙扎,，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨,，為殘疾人送去關(guān)愛(ài)，盡管這把傘根本無(wú)法為他遮擋,，姑娘自己全身都淋濕了,，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景!”

從照片中看，當(dāng)時(shí)雨下得特別大,，暴雨中有一名腿部殘疾的乞丐正依靠木板緩緩移動(dòng),，見(jiàn)此情景,，身穿粉色襯衣的女孩手舉一把淡紫色雨傘，沖向雨中為乞丐撐傘,。無(wú)奈,，小小雨傘根本無(wú)法遮擋傾盆的大雨，照片中顯示女孩手中的雨傘已完全向乞丐傾斜,，而她自己的衣衫已被雨水完全浸透,。)

主持人(男)：同學(xué)們，你們認(rèn)為這位姐姐美嗎?她美在哪?

學(xué)生：她很善良,，愿意幫助有困難的人,。

主持人(女)：讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)這位姐姐，做一個(gè)主動(dòng)幫助他人的“美”少年,。請(qǐng)欣賞歌曲《真善美的小世界》,。

主持人(男)：同學(xué)們，在我們的生活中“美”無(wú)處不在,，讓我們到生活中尋找美,，發(fā)現(xiàn)美吧。

配樂(lè)情境表演：(1)師生問(wèn)好,。(2)撿起地上的垃圾,。(3)車(chē)上讓座?！?/p>

支持人(女)：同學(xué)們,，通過(guò)今天的班會(huì)課，你感悟到什么是美了嗎?

學(xué)生討論,。

主持人(男)：同學(xué)們說(shuō)得真好,。下面請(qǐng)班主任老師講話。

生命之美的感悟篇八

當(dāng)一位老人搖搖欲墜時(shí),，你會(huì)怎么做,？當(dāng)一位老人摔倒在地時(shí)，你會(huì)將他扶起嗎,？真善美是什么,？我常常問(wèn)自己。絞盡腦汁后,，我依舊沒(méi)有答案,，直到看了那次的報(bào)道，我才有所感悟,。

一位清潔工老爺爺,，手里拉著裝滿垃圾的垃圾箱，在酷熱的天氣下緩緩前進(jìn),。一位去上學(xué)的小姑娘走在老爺爺身后,，想要上去幫忙可又止步,。突然，老爺爺一個(gè)不小心跌倒在了地上,，身后的垃圾箱也隨之而倒,。小姑娘放慢了腳步，不?；仡^看著那摔倒的老爺爺,，想要上前幫忙，可又望而卻步,。我想她一定是想起媽媽說(shuō)過(guò)：“不能與陌生人靠近”,，所以才會(huì)躊躇不前。

此時(shí),，小姑娘突然徑直向前走,，不再回頭，漸漸走遠(yuǎn),，消失在鏡頭里。于是,，鏡頭又回到了老爺爺?shù)纳砩稀?/p>

在這炎熱的夏季,，老爺爺狼狽地坐在地上，用手背不停地擦著汗,，沒(méi)有人過(guò)來(lái)關(guān)心一下老爺爺,。

一輛緩緩開(kāi)來(lái)的奔馳車(chē)突然停下，年輕的司機(jī)從車(chē)?yán)镒呦?，走向老爺爺,，關(guān)心地問(wèn)：“大爺，您怎么了,？要幫忙嗎,？”“低血糖，有點(diǎn)頭暈,，喝點(diǎn)水就好了,。”年輕的司機(jī)將老爺爺慢慢扶起后,，轉(zhuǎn)身走向車(chē)子,，拿了一杯礦泉水遞給老爺爺。老爺爺接過(guò)水,，連身道謝,。年輕的司機(jī)不嫌臟地將倒下的垃圾箱扶了起來(lái)。老爺爺感動(dòng)地說(shuō)：“小伙子,，弄臟了你呀,，我把手套給你吧,！”“沒(méi)事，大爺,。您歇息一會(huì)兒,。”那年輕的司機(jī)說(shuō)完,，費(fèi)力地將垃圾箱拉到了八米遠(yuǎn)的垃圾車(chē)旁后,，與老爺爺告別。

這時(shí),，一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在了我的視線里,。那位小姑娘背著書(shū)包，手里拿著一杯用塑料紙杯裝好的水,，從剛剛消失的路口走向了老爺爺,。“老爺爺,，這是我給您找到的茶,，我沒(méi)帶錢(qián)，所以只能給您要到這個(gè)了,?！毙」媚镞呎f(shuō)邊擦著額頭邊的汗。

原來(lái),，剛才小姑娘的離去并不是冷漠了老爺爺,，而是走了很遠(yuǎn)的路，向路邊的店鋪要水給老爺爺喝了,。老爺爺不停地點(diǎn)頭,，感動(dòng)地說(shuō)：“小姑娘，謝謝你??！耽誤了你上學(xué)的時(shí)間，你真是個(gè)好姑娘,?！薄皼](méi)事的，老爺爺再見(jiàn),！”小姑娘邁著輕盈的步伐離開(kāi)了,，扎起的馬尾辮也隨著頭不停地?fù)u晃。不難看出此時(shí)的小姑娘心中是多么的高興與快樂(lè),。

鏡頭也在此時(shí)戛然而止……

真善美,，清如水面。

真善美，朗若日日,。

不畏浮云遮望眼,，撥開(kāi)云霧，走進(jìn)真善美,，你我的世界里,，真善美的陽(yáng)光更加燦爛。

生命之美的感悟篇九

1,、承認(rèn)自己的偉大,，就是認(rèn)同自己的愚疑。

3,、不要浪費(fèi)你的生命,，在你一定會(huì)后悔的地方上。

4,、只有品味了痛苦,，才能珍視曾經(jīng)忽略的快樂(lè)；只有領(lǐng)略了平凡,，才會(huì)收藏當(dāng)初丟棄的幸福,。沒(méi)有痛苦，生活的盛宴就淡了原味,；沒(méi)有平凡,，人生的畫(huà)卷就淺了底色。抱怨是沒(méi)有用的,，你笑也好，哭也好,，無(wú)人聽(tīng)你的訴說(shuō),；幻想是沒(méi)有用的，你走也好,，停也好,，我們要面對(duì)的，是現(xiàn)實(shí)中血淋淋的殘酷,。

5,、認(rèn)識(shí)自己，降伏自己,，改變自己,，才能改變別人。

6,、有些事注定成為故事,，有些人注定成為故人，有些路注定要一個(gè)人走,。一些人,，一些事,，闖進(jìn)生活，得到了,，失去的,，昨天的悲傷，今天的快樂(lè),，喜怒哀樂(lè)都要記得,。當(dāng)這一切都成了回憶，在我們記憶中又會(huì)留下了什么,？很多事,，過(guò)去了，很多人,，離開(kāi)了,，經(jīng)歷的多了，心就堅(jiān)強(qiáng)了,，路就踏實(shí)了,。

7、你什么時(shí)候放下,，什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱,。

9、世界以痛吻我,，要我報(bào)之以歌,。

10、我們把童年丟了,，把青春掉了,，去換取一個(gè)名叫成就的東西；我把父母扔了,，把自己丟了,，去尋找一個(gè)叫愛(ài)情的東西。

11,、雖然我表現(xiàn)得好像我不在乎,，其實(shí)在我心里比你想象的還要在乎。

12,、遇到你之前,，我以為愛(ài)是驚天動(dòng)地，愛(ài)是轟轟烈烈抵死纏綿,；我以為愛(ài)是蕩氣回腸,，愛(ài)是熱血沸騰幸福滿滿；我以為愛(ài)是窒息瘋狂，愛(ài)是炙熱的火炭,?；橐錾顮渴肿哌^(guò)酸甜苦辣溫馨與艱難，我開(kāi)始懂得——愛(ài)是經(jīng)得起平淡的流年,。

13,、一個(gè)成功的婚姻取決于兩件事情：一、尋找最合適的人,；二,、成為最合適的人，二者缺一不可,。

14,、許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃，小心翼翼的怕碰壞了,。有時(shí)候明明對(duì)朋友很不滿,，卻不敢表達(dá)出來(lái)，生怕發(fā)生沖突,，傷害感情,。真正的朋友不是玻璃做的，如果朋友真的像玻璃一樣不許你碰,，這樣的朋友破了就破了吧,。

15、你不要一直不滿人家,，你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì),。不滿人家，是苦了你自己,。

16,、一個(gè)人要贏得另一個(gè)人很容易，那就是學(xué)會(huì)著吃虧,。孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有人喜歡愛(ài)占便宜的人,，但所有人都喜歡愛(ài)吃虧的人,。你想著吃虧的時(shí)候，就會(huì)贏得別人,；那個(gè)懂得以更大的吃虧方式來(lái)回報(bào)你的人,，是你贏得的朋友。

17,、每個(gè)人都有潛在的能量,，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋；被時(shí)間所迷離；被惰性所消磨,。

18,、不放棄，放棄的話,，就當(dāng)場(chǎng)結(jié)束了,；不哭泣，哭泣的話,，只會(huì)招惹別人同情你,，想哭的時(shí)候，就笑,；不怨恨,，不拿自己和別人比較，再小都沒(méi)關(guān)系,，要追尋自己理想中的幸福,；不生氣，不能對(duì)別人生氣,，現(xiàn)在我的生活,，全都是我自己的責(zé)任。

19,、你是你的敵人,，只有你才能打倒你；你是你的上帝,，只有你才能拯救你,。

20、人生本就是一種承受,。當(dāng)愛(ài)你的人棄你而去,，任你呼天搶地亦無(wú)濟(jì)于事，生活本是聚散無(wú)常,；當(dāng)背后有人飛短流長(zhǎng),，任你舌如蓮花亦百口莫辯，世道本是起伏跌宕,。得志時(shí),，好事如潮漲，失意后,，皆似花落去,。不要把自己看得太重，委屈了,、無(wú)奈了,、想哭了,，這些都是你生命中不可或缺的一部分。

21,、耿耿于懷著過(guò)去和忐忑不安著未來(lái)的人,，也常常揮霍無(wú)度著現(xiàn)在。

22,、沒(méi)有哪種愛(ài)情,，需要你放棄尊嚴(yán)作踐自己，要你去受罪吃苦,。愛(ài)情或許會(huì)讓你不知所措,，會(huì)讓你嫉妒生氣，會(huì)讓你傷心流淚,。但它最終是溫暖的,，能給你愉悅，能給你安全感,。如果不是這樣,，那要么愛(ài)錯(cuò)人，要么用錯(cuò)方法,。與其受罪,，還不如單身。沒(méi)有你想要的擁抱,，那就先學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)吧,。

23、日久不一定生情,，但必定見(jiàn)人心,。有時(shí)候也怕，時(shí)間會(huì)說(shuō)出真話,。

24,、很多時(shí)候我們都會(huì)說(shuō)愛(ài)，但有時(shí)候大家對(duì)愛(ài)有一定的誤讀,。比如我把我認(rèn)為好的硬要給你,，我不認(rèn)為這叫愛(ài)，那可能是某一種關(guān)心,，這個(gè)關(guān)心里一定包含某些控制,。我覺(jué)得真正的愛(ài)是你理解他接受他之后，給他他想要的東西,，那個(gè)是一種成全，那才是愛(ài),。

25,、尷尬的人生：求而不得,，棄而不舍，得而不惜——有些是遺憾,，有些是犯賤,。

26、愛(ài)情里,，沒(méi)有規(guī)則,、沒(méi)有輸贏、沒(méi)有對(duì)錯(cuò),、沒(méi)有英雄,、沒(méi)有智者、更沒(méi)有天才……在經(jīng)典的愛(ài)情里,，只會(huì)有兩個(gè)傻瓜,，牽著彼此的手，傻傻地愛(ài)著,，傻傻地生活著,，傻傻地度過(guò)一輩子。

27,、以前愛(ài)一個(gè)人,，形影不離；現(xiàn)在愛(ài)一個(gè)人,，放在心里,。

28、對(duì)你最好的那個(gè)人,，往往是最好欺負(fù)的人,。天下間的人，往往總是欺負(fù)對(duì)他最好的那個(gè)人,。

29,、莫名其妙笑了，只因?yàn)橄氲搅四?。感悟人生的句?/p>

30,、長(zhǎng)大了，該讓自己把持著足夠多的自知與自省,，清醒地知道何時(shí)該穿豹紋高跟,，何時(shí)該穿棉布拖鞋。何時(shí)該耀眼,，何時(shí)該淡然,。何時(shí)該犀利，何時(shí)該溫婉,。

31,、當(dāng)有一首歌符合現(xiàn)狀,，我就會(huì)讓它單曲循環(huán)。

32,、很多事,，不是我想，就能做到的,。很多東西,，不是我要，就能得到的,。很多人,，不是我留，就能留住的,，我一個(gè)人也很好,。時(shí)光如水，總是無(wú)言,。你若安好,，便是晴天。

33,、任何值得去的地方,，都沒(méi)有捷徑。

34,、有人說(shuō)過(guò),，每個(gè)人一生都會(huì)遇到四個(gè)人，第一個(gè)是你自己,，第二個(gè)是你最?lèi)?ài)的人,，第三個(gè)是最?lèi)?ài)你的人，第四個(gè)是共度一生的人,。生活最?lèi)?ài)開(kāi)玩笑,，你最?lèi)?ài)的，往往沒(méi)有選擇你,；最?lèi)?ài)你的,，往往又不是你最?lèi)?ài)的；而最終跟你共度一生的,，偏偏不是你最?lèi)?ài)也不是最?lèi)?ài)你的,，只是在最適合的時(shí)間出現(xiàn)的那個(gè)人。

35,、愛(ài)情里最忌諱的是：兩人都幻想著彼此的未來(lái),，卻總惦記著對(duì)方的過(guò)去。

36,、不要再給我一些突如其來(lái)的關(guān)心,。不是每一次你的出現(xiàn)我都會(huì)覺(jué)得幸福,。如果結(jié)局不是我想要的，那么我寧愿不去參與這個(gè)過(guò)程,。我不想再卑微自己了，不會(huì)一直犯賤,。好了傷疤忘了疼的事,，我不會(huì)一直做。如果不愛(ài),，請(qǐng)離開(kāi),。你若不惜，我亦不愛(ài),。

37,、我們經(jīng)常忽略那些疼愛(ài)我們的人，卻疼愛(ài)著那些忽略我們的人,。

38,、友情和愛(ài)情一樣，也是有保鮮期的,，想一想,，有多少已經(jīng)不聯(lián)系的朋友，默默地存在于你的通訊錄中,。 不是不想聯(lián)系,，實(shí)在是人生殘酷，時(shí)空變幻,，你我再無(wú)交集,，與其相見(jiàn)，不如懷念,，與其攀緣,，不如隨緣。人生不過(guò)是一場(chǎng)旅行,，你路過(guò)我,，我路過(guò)你，然后,，各自修行,，各自向前。

39,、被特別在乎的人忽略,，會(huì)很難過(guò)，而更難過(guò)的是你還要裝作你不在乎,。

40,、在感情里,，很聰明的人，和很不聰明的人,，都不太會(huì)痛苦,。因?yàn)楹苈斆鞯娜四軌蚬芎蒙磉吶耍隽耸乱捕幚?。而很不聰明的人,，壓根發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，就稀里糊涂過(guò)下去,。痛苦的都是那些聰明到能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，卻又不懂得解決的人。心痛,，卻不知怎么辦,。所以，笨不痛苦,，痛苦的是感性敏銳,，又優(yōu)柔寡斷的人。

41,、總有那么一個(gè)人,，你說(shuō)不愛(ài)了，卻在聽(tīng)到關(guān)于他的消息的時(shí)候,，心狠狠的抽了疼,。

42、人這一輩子,，年輕時(shí)所受的苦,，都不過(guò)是一塊跳板。人在跳板上,，最難的是跳下來(lái)之前,，心里的掙扎、無(wú)助,。但愿所有的負(fù)擔(dān)都將變成禮物,，所受的苦都能照亮未來(lái)迷茫的路。

43,、別氣餒,，因?yàn)槿f(wàn)事總是開(kāi)頭最難。本文轉(zhuǎn)自推推文章網(wǎng):

44,、你嘴上所說(shuō)的人生就是你的人生,。“好的”“一定會(huì)有辦法的”“沒(méi)問(wèn)題”，每天都能說(shuō)出這種積極話語(yǔ)的人,，他們的每一天都會(huì)過(guò)得非常順利,，即使遇到了困難，他們也能夠渡過(guò)難關(guān),。相反,，每天聽(tīng)嚷著“太糟了”“太讓人氣憤了”“沒(méi)辦法了”的人，遇到的挫折也特別多,，運(yùn)氣也顯得特別糟糕,。

45、信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量,。

46、我們總是習(xí)慣去傷害離自己最近的人們,。因?yàn)槲覀兊哪芰σ仓幌抻趥δ切┥磉叺娜?。所以，謝謝你能夠這樣的忍耐我,。

47,、在任何時(shí)候都要堅(jiān)信：“方法會(huì)比困難多一點(diǎn)”。

49,、彼此相愛(ài)就是幸福,，如此簡(jiǎn)單，如此難,。

50,、我們常常鼓勵(lì)別人，很難鼓舞自己,；看別人很透徹,，看自己很糾結(jié)；羨慕他人所得,，抱怨世道不公,；不滿當(dāng)前處境，嗟嘆命運(yùn)不濟(jì)——錯(cuò)失的都是最美的,，走遠(yuǎn)的都是最好的——只要正視自己,，讓自己有努力的信心，奮斗的勇氣,，前進(jìn)的力量,，攀登的智慧，一切也會(huì)隨之柳暗花明,。

51,、小毛病往往可以導(dǎo)致大麻煩。

52、真正的愛(ài),，還包括適當(dāng)?shù)木芙^,、及時(shí)的贊美、得體的批評(píng),、恰當(dāng)?shù)臓?zhēng)論,、必要的鼓勵(lì)、溫柔的安慰,、有效的敦促,。

53、每天多做一點(diǎn),，并堅(jiān)持下去,。

54、最使人疲憊的往往不是道路的遙遠(yuǎn),，而是你心中的郁悶,；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失,；最使人痛苦的往往不是生活的不幸,，而是你希望的破滅；最使人絕望的往往不是挫折的打擊,，而是你心靈的死亡,；所以我們凡事要看淡些，心放開(kāi)一點(diǎn),，一切都會(huì)慢慢變好的,。

55、美麗的心情永遠(yuǎn)比美麗的外表重要一千倍,。

56,、謙虛、誠(chéng)實(shí)和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶,。

57,、一切都開(kāi)始于迅速的行動(dòng)。

58,、盡可能的開(kāi)心地活每一天,，就好比今天是你生命的最后一天。

59,、和癌癥一樣,，拖延癥也在縮短你的生命，只不過(guò)手段更加溫和,、友好,，也悄無(wú)聲息。

60、懂得感恩,，感謝幫助你的每一個(gè)人,。

61、學(xué)會(huì)合作,，合作是一種深刻后的美麗,，因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛＃拍軌蚣て鹈利惖睦嘶ā?/p>