演講稿具有觀點鮮明,，內容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

文明伴我行演講稿十篇一

尊敬的評委,、親愛的同學們：

大家好,！非常高興有機會站在這里。今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我成長》,。

泱泱中華,，千年古國，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。翻開浩瀚的歷史，既有“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，這樣代代傳承的文明，也有張良拾靴,、孔融讓梨,、程門立雪這樣千古傳頌的禮儀。正是這種文明禮貌,、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

而作為“禮儀之邦”的傳承者—我,，也不甘示弱,，爭做新時代的文明人。小時候,，叔叔阿姨和我打招呼,，我要么是不吭聲，要么遠遠的躲開，媽媽教育我,，我還不以為然,，覺得自己沒有錯。上學后,，老師教我如何講文明,，如何懂禮儀，所以之后不管在什么場合,，看見了熟人我都會主動打招呼,，這讓我明白了尊敬別人的同時，也是對自己的尊敬,。

現(xiàn)在在家里,，我孝敬父母，尊敬長輩,。對父母長輩的批評,，能認真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人,，我熱情,、大方、有禮貌地招待,。

在學校,，遇到老師，我主動問好,；上下樓梯,，無論多匆忙，我都注意謙讓,；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑我總是主動撿起,。

在社會,，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境,。尊老愛幼,，幫助別人，做到“與人為善,，心中有他人”,。

可是在我的身邊還是有一些不尊重他人的不文明行為，比如課堂上老師正在上課,，或者同學在發(fā)言,，有的小伙伴就在下面開小差,，做小動作不認真聽講?；蛘呤峭瑢W之間發(fā)生一些小的誤會,、磨擦，就以拳頭論英雄,。所以我希望作為“禮儀之邦”中的一員,，每一個人都做文明人，自覺養(yǎng)成文明習慣,。播下一個動作,，收獲一種習慣，播下一種習慣,，收獲一種品格,。

同學們，文明就像新鮮的空氣,，文明就像每天升起的太陽,。當我們送給別人一個微笑時，別人也會給我們一縷陽光,；當我們真誠地向他人伸出援手時,，他人也會真誠地對我們報以感激；你敬人一尺,，人敬你一丈,。如果人人都能以禮相待，相信我們的校園,，我們的社會,，乃至整個世界將會無比溫馨、和諧,！

文明伴我行演講稿十篇二

大家好,！

感謝學校能讓我有機會站上講臺，我是xxx班的xxx,，今天,，由我來給大家?guī)硌葜v——“文明禮儀伴我行”。

上下五千年的文明,，文明和禮儀作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，在我們的身上代代傳揚。古有“三顧茅廬”,、“孔融讓梨”等不少關于文明禮儀的故事,，這些從古傳下的故事一直傳唱至今都經久不衰！各位可知道為什么？因為們的美德值得我們學習,，值得我們崇尚,！所以才能流傳下來。要是到,，在當時那樣交通不發(fā)達的信息難以傳遞和保留的時代,，能流傳下來的，只能是經過歷史層層篩選的精華,。而流傳在我們身邊的文明和禮儀的美德,，更是刻在我們歷史中不可磨滅的痕跡。

可是,，正因為是這樣的美德,，所以才不是放著就能自己學會的事情！在我們的現(xiàn)在的生活中,，比起過去復雜了太多,，接觸到的信息也多了太多。在我們學校的生活中,，也經常會出現(xiàn)許多不文明的事情,！如“亂丟垃圾、廁所抽煙,、煙頭亂丟,、喜歡說臟話等！”這些壞習慣,，幾乎與文明和禮儀完全相反,！是完全不對自己,、對別人負責的錯誤行為,！

過去，我們花費了不知多少年才將自己打造成了一個文明禮儀的大國,，但是在如今不少人的“付出”下,，我們的文明禮儀在外卻變成了諷刺！我們真的無法做到文明禮儀嗎,？不會的,，我們的基因中刻著過去所遺留的信息，我們每個人都有著作為文明現(xiàn)代人的潛質,，只是我們還欠缺一些學習,，一些認知，以及一份對自己的約束心,。

我們現(xiàn)在最重要的是,，要明白自己為何要做好一個文明人！這不僅僅是因為我們的過去我們的祖先崇尚文明，更是因為現(xiàn)在整個社會,，整個世界都是如此,！做一個文明的人，才能得到別人的尊敬,，才能受到別人的喜愛,。一個不文明的人，終究只能被人看做是落伍的形象,，因為不文明的行為,，只能帶來混亂，會給大家添很多的麻煩,。沒有人愿意被這樣的人麻煩,，更不愿意見到。

同學們,，文明是我們的內心,，是我們敲開人與人之間交流的鑰匙！當你我都有文明的時候,，我們的交流就像水到渠成,，但是如果沒有文明作為橋梁，那我們要繞多久才能開始我們的交流呢,？希望大家在今后都能學習文明,，遵守文明，做一個文明的高中生,！

我的演講結束,，謝謝大家！

文明伴我行演講稿十篇三

敬愛的領導,、老師,、親愛的同學們：

早上好!

我叫譚瑄，來自蒸湘區(qū)立新小學,。今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族,。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容,，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

作為一名小學生,，我們應該注重禮儀,、倡導文明,，時刻從身邊做起，從小事做起,。在我的生活中,，丟垃圾是我每天必做的家務活之一。每天早上上學時,，我就負責把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里,。記得有一次，我起得晚了些,，怕上學遲到,，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊,。媽媽看到了,，嚴厲的說：“瑄仔，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,，我飛快地跑過去,，把那包垃圾送回了屬于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢,。從此以后,，每次見到“流浪”的垃圾，我都會把它送回“家”,。

文明禮儀,，它如同一棵小樹，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會在你的心中扎根，成長,。雖微不足道,，但卻是我們每個人都不能缺少的。

邊總有一些不和諧的音符跳動著,，校園內,、樓梯上、教室里的紙片 ,、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學;還有講臟話,、粗話,，罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見,，它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),，文明禮儀是一種品質，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。

同學們,，讓我們快快行動起來，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們和文明美德手拉手，結伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!!

文明伴我行演講稿十篇四

親愛的老師們,，同學們：

早上好,！今天我演講的題目是《文明伴我行》。

自古以來,，中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,。溫文爾雅，落落大方,，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德,。在現(xiàn)代的社會中，每個人都努力的追求全面發(fā)展以求能力追求成功,，而一個真正追求成功的人,，一定要懂得文明禮貌，要注重塑造自己的人格,，一定會在自己的學習,、事業(yè)上下功夫，而不會在吃,、穿上花費力氣,。他會認識到關心人、愛護人,、幫助人是他一生的財富,，也會認識到與親朋好友，老師同學友好相處是生活愉快,、幸福的前提,。

現(xiàn)在，我們來談談我們的校園中的幾個現(xiàn)象：

1,、有同學迷戀網吧,，甚至不惜一切逃課去滿足自己的欲望；

2,、有部分同學不尊重老師,、不團結同學，向來我行我素,，“出口成臟”,；

3,、另有環(huán)境意識薄弱的同學，他們隨手亂扔垃圾或攀折花草樹木,；

4,、視學校校規(guī)及紀律為無物，屢犯不改的同學也不在少數(shù),。

現(xiàn)在學校倡導全體學生：積極行動,，說文明話，行文明事,，做文明人,。其實這并不難，只要從都盡一份努力,，塔高將出現(xiàn)更多的和諧,，一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣；一個人的習慣日久可以成為性格,，一個人的性格則往往決定他的前途,。在生活中只要我們養(yǎng)成良好的文明習慣，學會文明用語,，再小的努力及改變都會有一個新的突破,，都將有助于我們達到文明伴我成長的目的，那時也就離成功不遠了,。

親愛的同學們,，在今天全面進行素質教育的進程中，我們一定要特別看重良好習慣的養(yǎng)成,，要特別注重健康人格的塑造,，要堅持使文明伴自己成長，這樣你將會終生受益,，其樂無窮,！同學們，讓我們一起努力構建文明和諧的塔高校園吧,！

文明伴我行演講稿十篇五

老師們,、同學們：

大家好!

今天我要講的主題是，文明禮儀伴我行,。

荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

要想成為一名“講文明,、樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習慣：講文明語言,，做文明學生，平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀,，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長,，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木,、公共設施,，不要桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網,，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費糧食,。在家尊敬長輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。

同學們，讓我們全校上下,，攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的.每個角落，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化而不懈努力吧!

文明伴我行演講稿十篇六

各位老師,、各位同學：

大家好,！

我是三年四班的周書媛。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行,。

文明禮儀是人類不可缺少的品德,，作為具有50年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、樹禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家,、教育家和哲學家——孔子曾說過：“不學禮,，無以立”?？鬃邮窍敫嬖V大家：人,，要把守禮、行禮作為立身之本,。

生活中,，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng),。一個講究文明禮儀,、擁有優(yōu)秀品德的人經常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界,，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員,。

劉朝華叔叔上初中時，一位平時和他并不怎么說話的同學,，生病在家一個星期沒來上學,，聽到這個消息后，他就組織班上幾個同學去看他,。去的時候,，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果,。當他們冒著風雨,，踏著泥濘，走過崎嶇的山路,，將水果送到同學家時,，那位生病的同學早已泣不成聲。

他,，只是一個普通人,，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責任,。

讓我們行動起來吧,！從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力,、發(fā)我們的一份光,，為建設文明而富強的祖國奮斗吧！

文明伴我行演講稿十篇七

文明無處不在,，時刻注意自己的言行舉止,，讓文明貫穿于我們心中,。下面就由本站小編為你分享文明伴我行

演講稿

愛的老師們,，同學們：

早上好!今天我演講的題目是《文明伴我行》,。

自古以來，中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,。溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德,。在現(xiàn)代的社會中,，每個人都努力的追求全面發(fā)展以求能力追求成功，而一個真正追求成功的人,，一定要懂得文明禮貌,，要注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習,、事業(yè)上下功夫,，而不會在吃、穿上花費力氣,。他會認識到關心人,、愛護人、幫助人是他一生的財富,，也會認識到與親朋好友,，老師同學友好相處是生活愉快、幸福的前提,。

現(xiàn)在學校倡導全體學生：積極行動,，說文明話，行文明事,，做文明人,。其實這并不難，只要從都盡一份努力,，塔高將出現(xiàn)更多的和諧,，一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格，一個人的性格則往往決定他的前途。在生活中只要我們養(yǎng)成良好的文明習慣,，學會文明用語,，再小的努力及改變都會有一個新的突破，都將有助于我們達到文明伴我成長的目的,，那時也就離成功不遠了,。

親愛的同學們，在今天全面進行素質教育的進程中,，我們一定要特別看重良好習慣的養(yǎng)成,，要特別注重健康人格的塑造，要堅持使文明伴自己成長,，這樣你將會終生受益,，其樂無窮!同學們，讓我們一起努力構建文明和諧的塔高校園吧!

尊敬的老師,、親愛的同學們,，大家好!今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

如果,，我們失去了今天，我們不算失敗,，因為明天還會再來,。

如果，我們失去了金錢,，我們不算失敗,，因為生活的價值不在于錢袋。

如果,，我們失去了文明,，那我們是徹徹底底失敗了，因為你失去了做人的真諦,。

文明涵含了人與人,、人與社會、人與自然的關系,。它的主要作用：一是追求道德的完美;二是維護公共利益,、公共秩序。

如何做一個講文明的人呢?其實很簡單,，從自我做起,，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑,。這就是文明,，這點點滴滴如同甘露，滋潤著每個人的心田。

想必我們的父母或者老師,，曾告訴我們,，人活在世上最重要的一點就是學會做人，做一個講文明的人,。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人,，官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講文明的人很難,，其實只要你去做了,，就會發(fā)現(xiàn)它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼,，關愛一切需要關愛的人,。

魯迅先生說：“中國欲存，爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖拢拿髯鋈?。

我的演進到時此結束,，謝謝大家!

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經

那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的觀念,。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話,。還有的同學,，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加,。這些不好的風氣大家一定要制止,、杜絕。

有些同學認為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒,?！本褪沁@個道理。在建設社會主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀的小學生,，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關系,，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌,。

謝謝大家，我的演講完了,。

文明伴我行演講稿十篇八

敬愛的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是：文明伴我行,。

梁啟超先生曾經說過：少年強,，則國強。少年智,，則國智,。我們是祖國的花朵，是祖國的未來,。作為祖國的花朵,，我們不光應該有豐富的知識，還應該有良好的品質,。但是在學校里,，我們還是看到很多同學沒有做到。走廊上,，教室里,，臺階上，都有很多和我們美麗校園不配的垃圾,。這些，都是同學們不經意間扔出去的,。甚至還有同學認為：反正有學校的清潔工和班上值日的同學來打掃,，扔了也不會怎么樣。大家想一想：如果同學們都這么認為,，隨意丟垃圾,，這樣的話，我們美麗的校園可能會變得奇臭無比,，到處可見垃圾,。外面的領導要是看到了，我們學校的形象馬上就會被這些垃圾大打折扣,。還有些同學在走廊上推推搡搡,，跑來跑去。設想一下,，如果你走著路,，迎面向你沖來一個剎不住車的同學，那后果該是多么可怕??！有些同學經常損外學校的公物,，好好想想，你損壞了以后,，你可能覺得好玩,，但這是大家的公共財產啊,！我時?？匆妼W校桌上足球的小人缺胳膊少腿。這樣的后果就是同學們玩起來沒那么好了,。有很多同學把學習放在第一位,，而忽視了文明習慣的養(yǎng)成。其實,，良好的行為習慣,，才是我們順利學習的前提。只要我們有良好的行為習慣,，那么學習環(huán)境也會是良好的,，有序的。

如果我們不在現(xiàn)在抓好文明素質的培養(yǎng),，那就算我們有再多的知識,，我們將來對社會也沒有太大的貢獻。所以,，我建議大家做一個堂堂正正,，一個講文明，懂禮貌的好學生,。我們要從身邊的小事做起,，比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧，而是輕聲慢步,。在走廊上遇見老師主動說一句“老師好”,。主動撿起地上的垃圾，把垃圾丟進垃圾桶里,，也可以是主動幫助一年級的小同學,。作為一個小學生，我們必須明白自己的儀表要符合學校的氣氛和學生的身份,，保持大方,，得體的儀表。這才是我們最亮的一面,！

我相信,，在我們全校師生的努力下，一定會營造出一個美好的校園,。文明是我們學習的根基,，是我們健康成長的翅膀,。沒有文明，就沒了有了最基本的道德底限,。千學萬學學做真人,，就是說學習應該先學習做人。讓我們一起努力,，做個文明人,。讓文明之花開遍校園！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

文明伴我行演講稿十篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習慣,，影響著我們的學習，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正有內涵的美,。

同學們，

讓我們一齊努力,，

學做文明人,，學做社會人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從點滴做起,，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，

讓文明禮儀伴我們成長,！

謝謝大家！

文明伴我行演講稿十篇十

各位老師,、同學：

我們好,！

我是班的。今日我演講的標題是——《文明起,，陋俗滅》,。德國聞名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。〞確實,，人們總是依據(jù)你的言談舉止評價你,。因為，禮貌是人類和諧共處的金鑰匙,，只需具有它才會幸福,、快樂。

咱們不用埋怨這個社會的文明水平不高,；不用怨艾自己的力氣太小,，對社會的影響不大。試想一下,，面包里的酵母不是很少么,？但是，僅僅是這一點酵母,，就可以讓面包脹大數(shù)倍,。所以，咱們每一位同學都應該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個社會起到應有的作用。

我國的'前史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有處理,，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久存放，而對未來的奢望必定注定了挫折的宿命,。

我國,，自古以來就以為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。

禮儀在人際關系中的作用是清楚明了的,。首要，禮儀是協(xié)調人際關系的根底,。人際關系具有互動性,。這種互動性表現(xiàn)為思維和行為的互動過程。比方,，當你走路時阻礙了對方,，你表示歉意后,，對方還之你以友好的淺笑；當你遭受天災某某時,，朋友會伸出友誼之手援助你,。再比方，人與人之間的相互寬恕,、相互推讓等等,。其次，禮儀也是人際關系的標準,。人們常以“遠〞,、“近〞、“親〞,、“疏〞來形容人與人之間關系的程度,。人與人之間的往來中，往往也依據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去往來,。烏申斯基曾經說過：好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增加,，一個人畢生都可以享用它的利息,。而壞習慣是品德上無法償清的債款，這種債款能以不斷增加的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失利,，并把他引到品德破產的境地。

不行置否,，咱們的日子中還存在著許多陋俗,，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅觀,，浪費資源等等,。盡管一個人的力氣難以改變些什么，但是我相信,，只需咱們我們都攜起手來,，任何陋俗都可以處理。文明是自身品德的表達,，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘假設一個人不重視自身的文明修養(yǎng),，他也不會有杰出的公共文明,。個人文明禮儀是根、是本,。人要有杰出的公共文明有必要先從自身做起,，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說：“我國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。〞“立人〞的意思就是要完善人的思維和文明修養(yǎng)。正如古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人品德修養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的根底,。

那么,，讓咱們從現(xiàn)在開始，離別陋俗,，走向文明,。

謝謝。

文明伴我行演講稿十篇十一

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！

不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>

不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。 以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。

例如,，在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極其不和諧的紙屑，教室里,、校園內食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學經常在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常,；還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。

事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,，同時也完善了自身的道德品質,，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

文明就是我們素質的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。 記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結,，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！?/p>

作為一個中學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師同學的一種尊重。 要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明的中學生,。那么請我們每一個人管住我們的嘴巴，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經過我們全體師生共同的努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。

文明伴我行演講稿十篇十二

親愛的老師,，同學們：

大家好！

老師推薦給我們一本課外書,，書名叫《文明美德伴我成長》,。我仔細閱讀后，感覺收獲很多,。

在日常生活中,，我們經常看到一些而且自己也可能在做不文明的行為,，比如上課做小動作,，講話；隨地吐痰,；有時同學們在一起交談,，說臟話。這些不文明的現(xiàn)象,，嚴重損害了我們小學生的形象,，也許有的同學可能會說：小小事情，不必放在心上,?！蓖ㄟ^《文明美德伴我成長》的閱讀,，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起,，才能養(yǎng)成良好的生活習慣,，做一個真正的文明好少年。

一個文明好少年,，要像書中擁有良好習慣的毛澤東,、葉圣陶、富蘭克林,；注重表里如一的周恩來、宋慶齡,；善于尊重,、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵,、畢加索,；尊師敬母的江澤民、老舍,、鄧小平,；寬厚待人的舜，一言既出,，駟馬難追,，誠實守信的子貢那樣，在家里尊老愛幼,，熱愛勞動：在學校尊敬老師,，團結友愛；在社會講究衛(wèi)生,，遵守公共秩序,。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年,。

我真希望我們每個人能像書中描寫的那些人物一樣,，從生活的小事做起，遠離不良的習慣,，樹立遠大理想,，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬的本領,，爭做一個文明好少年,。

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！我的演講完了,！謝謝大家??！

文明伴我行演講稿十篇十三

文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩,！文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。下面是瑞文小編為大家整理的文明伴我行演講稿，希望對大家有所幫助,！文明伴我行演講稿篇一

敬愛的老師,，親愛的同學：

你們好！

今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強則國強,。我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀,。在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學在

教學

如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢,？所以,，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的好學生,。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。作為一個小學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方,、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面！

我相信,，經過我們全體師生的共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人，學做文明人,，學做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開！

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切,；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質,，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩,！

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內在的氣質,。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀,！

中國有五千年燦爛的文化,，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者！

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。說文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠實守信，學會關心,，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來,，民族的希望，肩負著國家富強,，社會進步的歷史使命,。育人為本，養(yǎng)成為先,。要建設文明的社會,，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結果。

我經常看到,，有的同學不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎,？“愛人者,，人恒愛之；敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會更加的和諧！

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧,！我的演講完了,！謝謝大家！

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

我今天演講的題目是：《文明禮儀伴我行》。古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯，要想干番大事,。沒有禮儀可不行,。作為華夏兒女，我們正接受著更多的知識,。應該知書達理,，舉止文明，談吐得體,，提高自身素質與道德,。“有理走遍天下,，無理寸步難行,。”別人可以從你的儀表,，儀態(tài),，儀容中看出你自身的修養(yǎng)，來評判你的禮儀和文明,。

升旗儀式上,，最為莊嚴，鮮紅的國旗在禮儀的包圍中是多么鮮艷,。此時此刻,。我們應嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌,，不負“禮儀之邦”這個美譽,。而不是在底下小偷小摸，小聲講話,，因為這是對過期的不尊重,，也表明了你非常欠缺禮儀這門功課。

在課堂上,，文明禮儀也很重要,，因為它體現(xiàn)了班級的凝聚力，和班風班貌,。那么,，校園禮儀就更重要了。我們在課余時間里,，不應隨地吐痰,，亂扔食品袋和其他一些垃圾，上下樓梯應互相謙讓,，見到老師要問好,，要服從老師和值日生的管理，受到幫助,，應說聲謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，如果我們嘴上多掛一聲“謝謝”,，“沒關系”,，“對不起”等話語，拉近同學之間的距離,，就可以化解同學之間的矛盾,，才能和同學和睦相處。使班級更團結,，友誼地久天長。

同學們,，讓我們共同努力,，共創(chuàng)安全，文明,，和諧的情感基礎和美好校園,，讓文明禮儀融入每個人的生活之中，講文明,，講禮儀,，從小事做起，從一點一滴做起！

我的演講完了,，謝謝大家,！