范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

考試成績(jī)差檢討書篇一

尊敬的父母：

關(guān)于此次我語(yǔ)文考試失利的原因,，我經(jīng)過(guò)深刻考慮,，終于總結(jié)出是由于我沒(méi)有良好的貫徹您教導(dǎo)的`認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文的指示。

這樣的情況下,，我確實(shí)就沒(méi)有做好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，導(dǎo)致了我也沒(méi)有很好地將語(yǔ)文考試放在心上，從根本上導(dǎo)致了我欠缺學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累,，在這次語(yǔ)文考試當(dāng)中失利下來(lái),。

回顧錯(cuò)誤，我感到非常的痛心難過(guò),。這個(gè)錯(cuò)誤是可怕的,，后果是嚴(yán)重的，給我?guī)?lái)的壓力也是深遠(yuǎn)的,。

從今以后我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地看到這個(gè)問(wèn)題,，爭(zhēng)取不再犯同樣問(wèn)題了。

此致

敬禮！

__

20xx年__月__日

考試成績(jī)差檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

在今天上午的時(shí)候,，咱們班的xx考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，在看到這次考試的成績(jī)結(jié)果之后,，班上的情況可真是精彩紛呈啊，有些同學(xué)為自己的進(jìn)步感到了分外的振奮,，也有同學(xué)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚械搅耸?，像我就處于失落的陣營(yíng)之中。在這次考試中,，我的最終成績(jī)很不理想,，相比上一次的考試，我的成績(jī)排名下滑了不少,，這主要是因?yàn)槲业膞x科目考得是在是太不理想了，在考試前老師您還對(duì)我充滿了不少信心的,，可我如今考得這么差,，所以我也沒(méi)有什么臉面來(lái)見(jiàn)老師您了，就讓我的歉意從這一份檢討書開(kāi)始吧,。

這一次考試,，我發(fā)現(xiàn)自己各科的成績(jī)都不是很拔尖，從試卷上可以看出,，我不僅在一些大題目上沒(méi)有拿到太多分,，就連一些基礎(chǔ)題都丟了不少的分，這也讓我沒(méi)有機(jī)會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)更好的名次了,?？偨Y(jié)一下這次考試成績(jī)退步的根本原因，我覺(jué)得是自己在考試之前過(guò)于自大了,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)態(tài)度也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，另外在平日里也沒(méi)有去認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這令得我在考試的時(shí)候出現(xiàn)了不少的情況,，例如做題速度變慢,，做完題目也不能保證自己是否做對(duì)等等，這一切都是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)狀態(tài)所導(dǎo)致的,，要是我在平日里面能多沉下心到學(xué)習(xí)上的話,，那么我的成績(jī)也不可能出現(xiàn)這么大的'波動(dòng)了，只可惜現(xiàn)在后悔也已經(jīng)晚了,，我現(xiàn)在能做的也就是爭(zhēng)取把自己的學(xué)業(yè)給弄好,，然后爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

現(xiàn)在的考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我爸媽也已經(jīng)看到了我的考試分?jǐn)?shù)了,，這也意味著我現(xiàn)在是沒(méi)有啥好日子過(guò)了啊,，我不僅沒(méi)有資格去外面和朋友狂歡，就連自己的生活費(fèi)都要被大幅度縮減了,，要是下次還考不好的話,，怕是我在家里也沒(méi)有什么話語(yǔ)權(quán)了。所以,，我要趁著節(jié)假日的時(shí)間好好地去補(bǔ)習(xí)一下自己的知識(shí)和做題能力,，我要多買幾套練習(xí)題做一做，這樣才能讓我的成績(jī)得到穩(wěn)步的提升,，至少不會(huì)輕易出現(xiàn)考試示例的情況,，不過(guò)這是一個(gè)需要堅(jiān)持的過(guò)程，所以請(qǐng)老師您多多關(guān)注一下我的生活,，在學(xué)校里提醒我把精力放在自己的學(xué)習(xí)上面,。

這次的失利已經(jīng)讓我體會(huì)到了失敗的滋味是多么不好受，所以我定不會(huì)再讓自己陷入如此境地了,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇三

尊敬的xx老師：

您好！

我是六年級(jí)xx班里的一名同學(xué),，我叫xx,。今天，我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來(lái)給老師給了這份成績(jī)下降的檢討書,。我一邊害怕老師不會(huì)原諒我,，會(huì)對(duì)我的成績(jī)感到失望。一邊又對(duì)自己成績(jī)下降這件事情感到十分的自責(zé)和悔恨,。所以,，在我拿到自己第二次模擬考試成績(jī)單的時(shí)候，我就陷入了一陣沉思中,。甚至在之后的上課中,，我都心不在焉。我知道老師肯定對(duì)我這次的`成績(jī)失望了,，第一次我已經(jīng)考的很差了,，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，所以面對(duì)此次的考試成績(jī),，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了,。

以前,，我在班級(jí)里的成績(jī)雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級(jí)的前十五名里,。雖然我在班上的存在感也很低,，但是老師卻一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)。我本應(yīng)該,，不辜負(fù)老師的期望和良苦用心,，做到再接再厲，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，爬上我們班級(jí)的前十名里,。但是在來(lái)到六年級(jí)后，我不但沒(méi)有進(jìn)步,，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試?yán)?，我就落到了班?jí)的二十幾名,，那個(gè)時(shí)候，我也跟老師做出了會(huì)把成績(jī)提上來(lái)的保證,。但是在這一次里,，我的成績(jī)居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。

這個(gè)成績(jī)讓我在從夢(mèng)中徹底的清醒了過(guò)來(lái),，如果我再不做出改變,，我就真的回不去以前的成績(jī)了，更不用說(shuō)沖向班級(jí)的前十名?，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),，擠進(jìn)班級(jí)排名的前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,，必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級(jí)里的成績(jī),，到底是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后,，我就要做出改變了,。在進(jìn)入到六年級(jí)的這段時(shí)間里，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣,，對(duì)自己的要求也一再降低,，盡管老師和同學(xué)對(duì)我提醒了很多次，我依然對(duì)學(xué)習(xí)是漠不關(guān)心的狀態(tài),。所以,，現(xiàn)在，我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了,。我要重拾起自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對(duì)待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課上不管自己愿不愿意聽(tīng)，我都要逼著自己把老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽(tīng)進(jìn)去,，在課后不管自己有多么不想做作業(yè),，我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中,。我相信,，經(jīng)過(guò)我的改變和努力，在下一次的模擬考試?yán)?，我一定?huì)考出一個(gè)漂亮的成績(jī)來(lái),！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好,。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因,。早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）,。上課時(shí),，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,，越困越聽(tīng)不懂,。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病,。特別是上了初中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。

我清楚,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。還有一點(diǎn),，就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的.。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了,。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒(méi)有任何借口,，任何理由能為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由考試不考好了,，我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

我是xx組的xxx,。在聽(tīng)了您的批評(píng)后,，我真的感到很慚愧。因?yàn)槲业氖д`,，我的大意,，讓您這么的失望，還讓班級(jí)在一開(kāi)始的開(kāi)學(xué)比拼中就低隔壁的班級(jí)一籌,，我真的感到很慚愧,。當(dāng)然，我也非常的清楚自己為什么會(huì)在這次的考試中失誤,，導(dǎo)致成績(jī)?cè)谶@么久的學(xué)習(xí)以來(lái)不僅沒(méi)有提升,，反而直線下降！

在之前的網(wǎng)課學(xué)習(xí)上,，老師您非常細(xì)心的給我們講解了課程,，還提醒我們?cè)陂_(kāi)學(xué)后會(huì)有考試，鼓勵(lì)我們多多學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備考試,。這些，我都有聽(tīng)到,，也有注意到,。但是當(dāng)自己面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，我卻開(kāi)始管理不住自己,，想去玩,，想休息的思想不斷的在我的腦海中回蕩,。我明白，這是我的懶惰在誘惑我,。我也知道自己不該這么做,！但是，我沒(méi)卻沒(méi)能管理好自己,，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中意外的'犯下了錯(cuò)誤,！

但這還不是最重要的！正因?yàn)榉赶铝诉@次錯(cuò)誤,！讓我嘗到了偷懶的“甜頭”導(dǎo)致我在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己的管理越來(lái)越不認(rèn)真，甚至在之后的學(xué)習(xí)中故意去偷懶,，故意不學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想想，這些都實(shí)在是非常的糟糕,！我不僅主動(dòng)的放棄了學(xué)習(xí),，甚至還在不斷的偷懶！漸漸的,，我的成績(jī),，也開(kāi)始直線下降，但是我還是對(duì)此不聞不問(wèn),，甚至對(duì)老師您的警告也不重視,！這才導(dǎo)致了這次的考試中出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題。

其實(shí),，我也不是沒(méi)有考慮過(guò)重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，但是當(dāng)我回頭的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下了太多,，很多老師講的知識(shí)我都已經(jīng)聽(tīng)不懂了！這不僅阻礙了我的學(xué)習(xí),，更讓我努力學(xué)習(xí)的決心也漸漸的消磨,，到最后，我真的已經(jīng)幾乎放棄了學(xué)習(xí),。

但是,，在這次的考試中，我再次清醒了過(guò)來(lái),！作為一名學(xué)生,，我怎么能放棄學(xué)習(xí)！而且我明知到會(huì)有這樣一場(chǎng)考試,！這次的成績(jī),，不僅僅代表著我個(gè)人,，更是代表著我們的班級(jí)！但是卻因?yàn)槲业氖д`出現(xiàn)了這么大的差距,！這實(shí)在是不能原諒,！

我真的很抱歉！在仔細(xì)的反省了自己的問(wèn)題后,，我希望能真正的改正自己,，改變自己現(xiàn)在的問(wèn)題！但是我還需要老師的幫助,，才能跟上自己落下的差距,，希望老師能原諒我，幫助我,。我一定會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣,，并在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格的要求自己。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

2xxx年x月x日

考試成績(jī)差檢討書篇六

老師,、父母：

你們好!我知道自己這次沒(méi)考好是我不對(duì)，我已經(jīng)在心里罵過(guò)自己很多遍了,，我很抱歉,，我以后一定會(huì)更加努力，成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：

x年x月x日

考試成績(jī)差檢討書篇七

親愛(ài)的老師：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書,。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的`教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī),，將來(lái)能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求老師的原諒,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇八

敬愛(ài)的老師：

您好,！

這一次期中考試出來(lái)了，看到班級(jí)的排名,，我沒(méi)想到我會(huì)下降了這么多名,，我對(duì)不起老師的教導(dǎo)，這次的成績(jī)下降了,，我會(huì)重新趕上來(lái),。

每一次考試都是一次檢查，對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢查,，這次期中考試我失利了,，很多的題目我都會(huì)做但是總是感覺(jué)時(shí)間不夠，導(dǎo)致我沒(méi)能按時(shí)完成所有題目,，以我的成績(jī)根本就不應(yīng)該考這么差,，我看到成績(jī)是非常的不可置信，我當(dāng)時(shí)甚至懷疑老師您是不是算錯(cuò)成績(jī)了,，但是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),，看著那熟悉的字跡分明是自己的，在看到那醒目的一個(gè)個(gè)大紅叉,，內(nèi)心無(wú)比的難受,，以前比我成績(jī)差的同學(xué)都超過(guò)我了，我不甘心,，我要從新振作,，要找出自己成績(jī)下降的原因才能更好的去改正他，也為了迎接期末考試,，使期末考試不在出現(xiàn)成績(jī)下滑要趕超,。

我思前想后，反復(fù)的考慮,，我與各科老師溝通,，又和同學(xué)溝通最終發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。

首先是我上課時(shí)精力不夠集中,，上課時(shí)老師講的很多知識(shí)由于自己的疏忽大意都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng),，導(dǎo)致老師說(shuō)的很多簡(jiǎn)單的計(jì)算方法，我不會(huì)用,，還經(jīng)常在課上發(fā)呆,，這是我受到手機(jī)的影響，老師想著下課玩手機(jī)，導(dǎo)致上課精神分散,。

其次就是,，向老師提問(wèn)題的次數(shù)少了，很多的不懂的,，不明的問(wèn)題,，沒(méi)有及時(shí)的向老師請(qǐng)教，導(dǎo)致后來(lái)的很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)能夠徹底掌握,。

再次就是考試時(shí)候不夠細(xì)心,，很多小問(wèn)題不斷，做題的時(shí)候只講究快,，根本就不注意寫錯(cuò)沒(méi),，字跡也非常的潦草，讓閱卷老師根本看不清,。

還有就是自己還是被以前的成就所迷惑,，沉迷在以前的世界，以前成績(jī)好,，就認(rèn)為自己以后無(wú)論怎么做成績(jī)都一定好,，殊不知，學(xué)習(xí)如同逆水行舟,，你不前進(jìn),，就只會(huì)退步。

最后就是對(duì)自己的作業(yè)沒(méi)有以前重視,，出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象,，作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)候直接是不交作業(yè),，這些原因都是造成我成績(jī)下降的原因,，想要是我的成績(jī)?cè)俅翁嵘挥锌朔鉀Q這些問(wèn)題才行。為此我為以后學(xué)習(xí)制定了改正方略,。

首先從此不再玩手機(jī),，一心一意學(xué)習(xí)，把手機(jī)交給爸媽保管,，讓自己不再被手機(jī)所牽絆,。

其次就是有問(wèn)題及時(shí)向老師詢問(wèn)，不然等到自己有時(shí)間了,，老師又因?yàn)槠渌驔](méi)時(shí)間教自己,。

再次就是考試的時(shí)候要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，只有足夠的細(xì)心才能夠做好試題,，不浪費(fèi)時(shí)間，做完后要及時(shí)檢查避免不必要的疏漏發(fā)生。要永遠(yuǎn)往前看,，以前的成績(jī)并不代表現(xiàn)在，無(wú)論是好壞,。

最后就是作業(yè)要按時(shí)按量完成,，不偷工減料，不偷奸?；?，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我的這次錯(cuò)誤讓我得到了深刻的教訓(xùn),，讓我知道了學(xué)習(xí)要不斷的精進(jìn)才能夠考出好成績(jī),，才能夠不倒退，不然后悔莫及,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

真的非常的抱歉，我在這次的考試考出的,，是非常難堪的成績(jī),。作為一名初三的學(xué)生，作為即將畢業(yè)的學(xué)生,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候本該是抓緊一切時(shí)間去努力學(xué)習(xí),，提高自己的成績(jī)的時(shí)候！現(xiàn)在這個(gè)階段的每一次考試對(duì)我們來(lái)說(shuō),，都是一次重要的考驗(yàn),，是我們檢驗(yàn)自己是否有進(jìn)步的關(guān)鍵。但是,，在這次的考試中,，我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績(jī)不僅沒(méi)有上升，反而因?yàn)樽约鹤罱囊恍┓潘上陆盗撕芏啵?/p>

再這樣重要的時(shí)候,，這種成績(jī)下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的,！但是，我卻因?yàn)樽约旱姆潘?，在學(xué)習(xí)上的放任,，導(dǎo)致自己在這種關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)了成績(jī)下降的趨勢(shì)。真是實(shí)在對(duì)不起,。

我自己也明白,，在這些天老師努力的為我們備課補(bǔ)課，用盡所有空閑的時(shí)間撲在我們的學(xué)習(xí)上,，可就是這樣的情況下,，我依舊沒(méi)能將自己的成績(jī)提升上來(lái)！這實(shí)在是讓人非常的慚愧?；叵肫鹄蠋焸冞@些天起早貪黑的給我們找資料,，出題目，同學(xué)們也個(gè)個(gè)努力的向上拼搏,。想起大家努力的姿態(tài),，我就感到非常的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力,，慚愧自己在大家努力的時(shí)候,，放松了自己，讓自己成為拖班級(jí)后腿的人,！

在對(duì)自己的情況徹底的反思之后,，我明白，這次的問(wèn)題,，并不是別人能夠幫我的,，老師只能給我指出一條明路，同學(xué)們只能幫助我少許的.問(wèn)題,。真正能讓自己走過(guò)這條路的,，只有自己勤勞的雙腳！這次的考試徹底將我打醒,，心得體會(huì)我也徹底的認(rèn)識(shí)到,，不進(jìn)步，就是倒退,！不前進(jìn),，就沒(méi)有未來(lái)！我的理想還沒(méi)有改變,，我的夢(mèng)想還依舊遙遠(yuǎn),。我不能在這個(gè)時(shí)候停下自己的腳步，我還要努力的向前,，努力的突破,！

真的很抱歉，沒(méi)能將老師的努力化作自己的知識(shí),，但是我也知道,，我更對(duì)不起自己！我不該讓自己過(guò)去的努力都白費(fèi),，更不該拋棄自己的理想,，沉迷在游戲當(dāng)中。學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭,，但是不學(xué)習(xí),，就絕對(duì)不會(huì)前進(jìn),！

我現(xiàn)在真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，無(wú)需老師多提醒,，我一定會(huì)好好的管理我自己,，努力的學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí),。但是希望老師能在今后的學(xué)習(xí)中，多多的監(jiān)督,，我一定會(huì)按照老師的要求改正,，努力的提升自己，讓自己有一個(gè)好未來(lái),！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試成績(jī)差檢討書篇十

尊敬的老師：

都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年，進(jìn)步在此,，退后亦是在此,。進(jìn)入高中以前，我記住了這句話,。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺(jué)了,。整個(gè)高一,，就在不知不覺(jué)中度過(guò)了，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。帶著高一遺留下來(lái)的一些問(wèn)題,，帶著與同學(xué)分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情,，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。

大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教，還好,，我很快就適應(yīng)了,，或者說(shuō)，沒(méi)有所謂的適應(yīng),，就在不知不覺(jué)中接受了這些改變,。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力,。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),，我便了解到,，這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),，將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,，從前就是那樣,。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的，初二不就變好了嗎?如今,，高二的我,，也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影。

于是,，考試之后總有后悔和遺憾,。總是沉浸在這些后悔和遺憾中是沒(méi)有用處的,，每次考試都是一次機(jī)會(huì),，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì)?？荚嚦煽?jī)表現(xiàn)的是過(guò)去,，這成績(jī)固然重要，卻怎么也不及未來(lái)的重要,。

所以,，我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過(guò)去的種種,，更重要的是為了思考今后的種種,。

在這個(gè)新的集體中，過(guò)去的這半年,，的確值得回味,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇十一

10月x日，我們學(xué)校舉行了一次,，我滿懷信心去考試,，但成績(jī)卻不怎樣樣。

先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,，這次我的語(yǔ)文考了68,，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,，但我還是很高興的,，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁嚕瑵M分40,，我考了32,。如果在原先，我考的可沒(méi)有這么好,。開(kāi)學(xué)這兩天,，我上語(yǔ)文課的時(shí)候,，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思,，有點(diǎn)無(wú)聊,。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分,。

這次的數(shù)學(xué)考的不賴,，考了個(gè)91分，全班第六名,。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的,。開(kāi)學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講,，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪,，老師講的資料,，我學(xué)了9.5成，還算不錯(cuò),，比較滿意,。可這次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,，我錯(cuò)的那些題,，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣,，我與100分還有第一擦肩而過(guò),。

該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分,，很差,。英語(yǔ)這門課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講,。這回考試,，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的,，光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),，其他的錯(cuò)的也不少，并且,，我這回考試竟然還有一道空題,，我真不明白，我那天的英語(yǔ)是怎樣考的,，竟然還能考出空題來(lái),，我真是好郁悶啊!

最后,，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分,。政治22,，歷史21，地理13,，最差的就是那個(gè)生物,，考了6分。這次政治和歷史考的不賴,，歷史我本來(lái)就很喜歡,，當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,，不能不聽(tīng),。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些,。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng),，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難,，再加上我沒(méi)聽(tīng),，考6分都算高的了。

這次考試,，我考的實(shí)在是太差勁,，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,，我雖考的不好,，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待,。下次考試,，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,，考個(gè)好成績(jī)!

考試成績(jī)差檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好!

我感覺(jué)我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí),，不容我絲毫推脫,。考試成績(jī)不好,，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面,。

成績(jī)考差以后,，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省,。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1,，平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的`專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于語(yǔ)文這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視,。

2,，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的,。

3,，有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致,、準(zhǔn)確地掌握,。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng),，我也很懊悔,。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力,，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力,、時(shí)間,、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師的交待,。

檢討人：xxx

xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇十三

尊敬的xxx：

都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年,，進(jìn)步在此，退后亦是在此,。進(jìn)入高中以前,，我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,，進(jìn)入高一,，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺(jué)了。整個(gè)高一,，就在不知不覺(jué)中度過(guò)了,，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來(lái)的一些問(wèn)題,，帶著與同學(xué)分離的后的情緒,，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。

大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教,，還好,，我很快就適應(yīng)了，或者說(shuō),，沒(méi)有所謂的.適應(yīng),，就在不知不覺(jué)中接受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷,，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力,。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí)，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí),。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),，我便了解到，這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),，將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí),。

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己，從前就是那樣,。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的,，初二不就變好了嗎?如今，高二的我,，也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影,。

于是，考試之后總有后悔和遺憾,?？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒(méi)有用處的，每次考試都是一次機(jī)會(huì),，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),?？荚嚦煽?jī)表現(xiàn)的是過(guò)去,，這成績(jī)固然重要,，卻怎么也不及未來(lái)的重要。

所以,，我在這里總結(jié),，不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過(guò)去的種種，更重要的是為了思考今后的種種,。

在這個(gè)新的集體中,，過(guò)去的這半年，的確值得回味,。

檢討人：

日期：

考試成績(jī)差檢討書篇十四

尊敬的老師：

在這次期中考試當(dāng)中,，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,。為此,，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討,，向您反省我的錯(cuò)誤,。

總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生,，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門課程的.重視,，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格,。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野,，造就了今天的輝煌時(shí)代,。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，我家里住在哪里我總要清楚,，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌,，什么樣的氣候,，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚,。所以啊,，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的,。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,，現(xiàn)在,，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間,、精力在地理學(xué)習(xí)上,，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好,！

這一次數(shù)學(xué)的期中考試,，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然,，也包括我,。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己,，對(duì)不起老師,，也對(duì)不起家長(zhǎng)。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,。雖然說(shuō),，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是,，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固,。

我知道，要想取得良好的成績(jī),，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),，不懂的地方要做好標(biāo)記,，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論,。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢,。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然,，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目,。這樣的.話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了,。

雖然說(shuō),，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難,。但是,，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中??？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題,、做完檢查這三點(diǎn),。考卷里會(huì)有陷阱,，所以一定要細(xì)心,、細(xì)心,、再細(xì)心。

老師,，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做,。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),，這樣才對(duì)得住自己,，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇十六

親愛(ài)的老師、父母：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書,。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的.,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒,。

xxxx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績(jī)也早已公之于眾,。拿著手中的試卷,，我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，還記得那時(shí)為自己定下的努力目標(biāo),。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是,，在這次的測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后，大部分的同學(xué)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，不僅在成績(jī)上有了很大的提升,，甚至在行為習(xí)慣上也有了進(jìn)步，為我們文明班級(jí)的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn),。

但是,，反觀我這邊的情況！鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來(lái)的每一個(gè)字都無(wú)一不在刺激著我的神經(jīng),?？粗@不升反降的數(shù)字，我第一次感到如此的慚愧,，如此的不安,！我一次次的檢查了自己的試卷，但毫無(wú)疑問(wèn),，這確實(shí)是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù),，也是我現(xiàn)如今的成績(jī)。對(duì)此,，我真的感到無(wú)比的抱歉,！

我還深刻的記得，在您上次對(duì)我們的激勵(lì)時(shí),，我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己,，要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)！但是,，沒(méi)過(guò)幾天的堅(jiān)持后,，我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來(lái)。但這并不是我無(wú)力去做到,，更不是誰(shuí)規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己,！真正的問(wèn)題是，我無(wú)法管理好自己,，導(dǎo)致我沒(méi)辦法持續(xù)的努力下去,！這也就注定了我的失敗,，不僅僅沒(méi)能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己，甚至因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤,，還影響了我正常的學(xué)習(xí),！這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意，甚至還經(jīng)常犯下錯(cuò)誤,！這是非常糟糕的,！

當(dāng)然，這次的事情也讓我深刻的反思了自己,，我認(rèn)識(shí)到自己最大的問(wèn)題就在于個(gè)人的管理以及責(zé)任感方面,。盡管現(xiàn)在我對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，但經(jīng)歷了這次的錯(cuò)誤,，我也深刻的認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題,，并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)就能做好的！

為此,，我要從思想上嚴(yán)格的'要求自己,，改進(jìn)自己。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣,，重新認(rèn)識(shí)自己肩上的責(zé)任,！我認(rèn)為，這次的松懈最大的問(wèn)題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn),，所以思想的鍛煉是我必不可少的事情,。

其次，我也明白自己的管理能力是多么的差勁,，畢竟如果我能管好自己的也就不會(huì)有這樣的事情了,。為此，我希望老師能嚴(yán)格的要求我,，監(jiān)督我,，我一定會(huì)努力的堅(jiān)持，努力的改變,，讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生,！

這次的錯(cuò)誤，還望您能原諒,，我絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx