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教師節(jié)講話幼兒園篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的孩子們：

大家好,！

今天是教師節(jié),，也是我成為教師后過(guò)得第xx個(gè)教師的節(jié)日，我也是感到特別的榮幸,，能在領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)關(guān)懷之下,，同事們的一些支持下，還有孩子們熱情的歡迎下,，度過(guò)這個(gè)對(duì)于我們老師意義特別重大的日子,。

其實(shí)作為老師，我也是有很多的擔(dān)憂,，不知道自己能不能做好,，但是這些日子以來(lái)，大家都是很關(guān)心我的,，也是給予了我很多的一個(gè)支持,，雖然孩子們對(duì)于我的一個(gè)認(rèn)可還不是那么的強(qiáng)烈,，但是也是愿意叫我，愿意聽我的去認(rèn)真的做好活動(dòng),，去做該做的事情,，也是讓我挺感慨的，的確作為老師是辛苦的,，特別是我們幼兒園的老師更是如此,，不但是要做好老師的崗位職責(zé)同時(shí)也是要和孩子們成為朋友，帶著大家一起來(lái)成長(zhǎng),，這段日子,，也是給予了我很大的壓力以及一些動(dòng)力，動(dòng)力的來(lái)源也是孩子們給予的一個(gè)認(rèn)可,，看著你們可愛的笑容我也是特別的開心,，這是我的第xx個(gè)教師節(jié)，我也是相信我會(huì)過(guò)很多個(gè)教師節(jié),，自己也是要努力的繼續(xù)做好自己的一個(gè)工作,，來(lái)和孩子們一起的成長(zhǎng)。

同時(shí)也是挺感謝大家的,，一直都是支持我,，從暑假的培訓(xùn)，帶班,，和孩子們相處,，雖然是提前的時(shí)間點(diǎn)里工作，但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園,，讓我明白自己的工作該如何的來(lái)做,，而今正式的工作不過(guò)短短幾天，但是我也是積極做好,，同時(shí)也是相信這一個(gè)學(xué)期會(huì)去做到位的,，教師節(jié)，也是大家的節(jié)日,，在此我也是特別的祝愿大家教師節(jié)快樂(lè),，在座的各位老師都是那么的優(yōu)秀，那么的有耐心,，有愛心,，愿意來(lái)幫我，愿意給予我支持,，讓我也是特別的感動(dòng),，而今的我也是成為了教師，還記得還是學(xué)生的時(shí)候,，也是特別的感謝老師,，教會(huì)了我很多,，而今我是老師了，那么更是要帶著孩子們?nèi)W(xué)到更多才行的,，同時(shí)自己也是不會(huì)忘記此次教師節(jié)孩子們送我們的禮物,。

新的一個(gè)開始，從學(xué)生變?yōu)榱死蠋?，自己?huì)做好,，不會(huì)辜負(fù)教師這一個(gè)稱呼，同時(shí)對(duì)于同事們我也是特別的感謝,，再次的祝愿大家節(jié)日快樂(lè),，作為新教師，我也是會(huì)讓自己這個(gè)新慢慢的變得成熟,，同時(shí)也是去讓孩子們收獲更多,，教師節(jié)是我們的日子，同時(shí)也是告訴我們這個(gè)崗位的責(zé)任,，要去做好,，最后也是愿孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下變得更為優(yōu)秀，幼兒園也是越做越好,。謝謝,！

教師節(jié)講話幼兒園篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、老師們：

大家好！

在這瓜果飄香,、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié),，今天我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——第38個(gè)教師節(jié)。我代表全體教師對(duì)關(guān)心,、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意,。

過(guò)去的一年里，我們團(tuán)結(jié)幼兒園牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹教育方針,，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo),，改革創(chuàng)新課堂教學(xué),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,，教風(fēng)嚴(yán),，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本；不畏辛苦,、無(wú)私奉獻(xiàn),，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力,。全體教師扎實(shí)工作，奮力拼搏,，辛勤耕耘,，抓班風(fēng)，抓學(xué)風(fēng),，認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng),，使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),。我們剛剛送走的畢業(yè)班,，各科成績(jī)均居于全縣中上游，受到了學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的好評(píng),。

作為普通的人民教師,，我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái),，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望，也關(guān)系著國(guó)家與民族的命運(yùn),。教育振興就是中國(guó)振興的重要標(biāo)志,，所以，我們的事業(yè)雖然平凡,、普通,，但卻是偉大與神圣的！和所有的教師一樣,，我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個(gè)職業(yè)，努力上好每一節(jié)課,。教育,，任重而道遠(yuǎn)！從踏上教壇的第一天起,，我們就無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守教書育人的沃土,，與日月同行，與課本相伴,；我們把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子,，雖然付出的是汗水和辛勞，但收獲的卻是欣慰和滿足,。我愛我的事業(yè),，我會(huì)把辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，我就會(huì)開拓進(jìn)取,、不斷完善，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,，做一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的教師。

一位教育家說(shuō)過(guò),，“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生精力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,，最受學(xué)生歡迎的老師”,。就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我，讓我與時(shí)俱進(jìn),，永不停步,。

金色的九月,，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,，更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當(dāng)迎來(lái)一批批含苞待放的明日之花,，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底,。正因?yàn)槿绱耍覀儾荒苡薪z毫自滿與懈怠,，而是時(shí)時(shí)自省,，倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己,，愛崗敬業(yè),，潛心鉆研，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。只有敬業(yè),，才有更高的境界，只有不斷學(xué)習(xí),，才會(huì)有更高的教學(xué)水平,。既有高境界，又有高水平,，才能成為一名合格的,、肩負(fù)起祖國(guó)希望的人民教師。

學(xué)校在發(fā)展,，學(xué)生在成長(zhǎng),，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,，把工作做得更加出色,。在不斷反思中尋找自身的.不足；不斷的學(xué)習(xí)和積累,。過(guò)去的成績(jī),，帶給我們的將是更新的思考，更嚴(yán)峻的考驗(yàn),，更高層次的挑戰(zhàn),。我們會(huì)在新起點(diǎn)上，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取，以更加的努力去取得新的成功,，為立石教育的美好明天而共同努力,。

最后再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康,，合家歡樂(lè),，謝謝！

教師節(jié)講話幼兒園篇三

尊敬的老師,、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意,！

在這幸福、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀,、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂(lè)業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：陽(yáng)光八幼因你們而精彩美麗,！

今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng),、在同事,、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。

一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)八幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來(lái),，使我們的名字永恒而高尚,；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕,；信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天,！

最后,祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè)！

教師節(jié)講話幼兒園篇四

親愛的老師們：

大家好,！

今天是我作為教師過(guò)的第xx個(gè)教師節(jié),，在這特殊的日子里，我只想將自己的一些心聲與大家一起分享,。

我知道,，從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累，幼兒園工作常常使我們身心疲憊,，甚至情緒煩躁,。外行人常以“天底下最快樂(lè)的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”來(lái)形容幼教，其實(shí),，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀,！

有人說(shuō)：幼兒教師，既是能哄好孩子,，照顧好孩子的阿姨,；又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家；也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家,；會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家,；還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不論這些說(shuō)法的正確與否，它至少能說(shuō)明一點(diǎn),，幼兒教師的工作是復(fù)雜,，繁重，多重性的,。

是的,，我們的工作不象演員能贏來(lái)陣陣掌聲，也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果,。我們的工作是辛苦的,，但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜。

盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,，盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門檻,，但我們依然應(yīng)該熱愛它，因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的,。

教師節(jié),！

教師節(jié)講話幼兒園篇五

各位老師，同學(xué)：

大家好,！今天我演講的題目是《無(wú)悔的選擇》,。

當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,，是綠葉最快樂(lè)的日子。

當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),，是園丁最欣慰的時(shí)刻。

我是一片綠葉,，我是一名快樂(lè)的園丁,，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的,，是一群群可愛稚氣的孩子,，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,，澆灌出一棵棵幼苗,，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),。

當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí),，和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說(shuō)：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了,?！蔽也粩啻ブ@句話，至此在幼教摸,、爬,、滾、打,、出來(lái)的我,，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話,、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法,。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),，漸漸我明白了一個(gè)道理,，“十年樹木，百年樹人”,、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè),。

圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈,，在幼兒時(shí)感受平等,、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話,，老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官,。人應(yīng)該寬容,、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人,，大家只要處在圓圈狀態(tài),，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。

如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理,，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界,，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的,、委屈的,、氣憤的、求助的,、俏皮的目光看你時(shí),，你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話，做出短,、平,、快的處理，而是蹲下來(lái)傾聽,，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,，用你修來(lái)的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ?，那一切都?huì)迎刃而解,。孩子通過(guò)一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式,，會(huì)得到換位思維的啟示,。

如果說(shuō)蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則,、一種觀察,、一種過(guò)程的，那加德納的多元智能理論,，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解,。孩子不在是罐子，不在是小鴨子,，你不在是填鴨教學(xué)的老師,，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個(gè)故事而說(shuō)是不聰明的,。多元智能的理論,，使你理解了個(gè)體差異的真正含義。

匯佳把加德納介紹給我們,，在知曉了他的基本理論后,，以多元智能教學(xué)為方式,，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來(lái)源孩子,，從孩子表現(xiàn)再去延伸,，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來(lái)的一堆大石頭子時(shí)，我的信心就產(chǎn)生了,，原因就是一個(gè)好奇，它是探索的一把鑰匙,，通過(guò)觸摸,、觀察知道這些鵝卵石的來(lái)歷，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,，心里別提有多興奮了,，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

行走在童心的世界,，我選擇了寬容,。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑,，故天空廣闊無(wú)比,；高山收容每一塊巖石，不論其大小,，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花,，不論其清濁,，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子,，面孩子的失誤,、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。

行走在童心的世界,，我倍感驕傲與自豪,，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè),。5年前，當(dāng)我第一次帶班時(shí),，我就全身心的投入到幼教工作中,，成為了孩子親密的好伙伴，家長(zhǎng)信賴的好老師,。還記得第一次家長(zhǎng)公開課上，全班孩子家長(zhǎng)到班上來(lái)聽我上課,，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季,，不知是天氣太熱，還是我太緊張,，汗流滿面的我,，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí),，薇薇跑到我面前來(lái),，她手里拿著一張方巾紙，對(duì)我說(shuō)到：“李老師,，我來(lái)幫你擦擦汗,！”，我半蹲下,，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí),，我的眼睛里濕潤(rùn)了，做老師的,，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候,，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎？更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子??！

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)講話幼兒園篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好！

幼兒園是一個(gè)女性的天地,，在這里有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷,，有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來(lái)回穿梭,。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,，處處流淌著大家的愛心與責(zé)任心.晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去.帶著童心攜著童真隨著童樂(lè)，我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮,但我們依然選擇了堅(jiān)守．因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶.于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子.

隨著四季的輪回,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望.在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長(zhǎng).如果說(shuō)我們的付出是厚重的,孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,家長(zhǎng)們的支持則是龐大的．在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累,，只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,，只愿笑聲滿園關(guān)不住!

最后,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝各位老師節(jié)日快樂(lè),！謝謝大家,！

教師節(jié)講話幼兒園篇七

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

“人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”講的是：人生下來(lái)原本都是一樣,，但從小不好好教育,，善良的本性就會(huì)變壞。所以,，小朋友從小就要好好學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡,，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,。后面還有很多，以后老師會(huì)慢慢將給你們聽的,。

現(xiàn)在跟著老師一起來(lái)讀《三字經(jīng)》好不好,？

“人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教,、性乃遷,，教之道，貴以?！保ǚ磸?fù)兩遍）

小朋友,，記住了嗎？下次老師再接著念給你們聽,。

教師節(jié)講話幼兒園篇八

敬愛的老師們：

9月,，金風(fēng)送爽，丹桂飄香,；9月,，春華秋實(shí)，碩果累累。在這慶祝豐收的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié),。在此，學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候,！

學(xué)校教職工由建校之初的150名,，發(fā)展至今天的460多名。十二年來(lái),，全體教職工無(wú)私奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,，為學(xué)生的成才,、學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)槊恳晃唤搪毠さ木ぞI(yè)業(yè),、無(wú)怨無(wú)悔,，才會(huì)有一批又一批的青年才子從我校走出；也正是因?yàn)閰R聚了每一位教職工的無(wú)窮力量,，學(xué)校的事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展,，欣欣向榮！

今天的學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍,，教師就是打造這支隊(duì)伍的筑夢(mèng)人,。學(xué)為人師，行為世范,。希望全體教師忠于職守,，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),，以高尚的師德,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)做指引學(xué)生健康成長(zhǎng)的擺渡人，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校集團(tuán)化發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

感謝全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的辛勞和努力,！希望你們今后一如既往地支持學(xué)校各項(xiàng)工作，用你們的聰明才智和工作激情,，續(xù)寫xx附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加美好的明天,！

最后，祝愿全體教職員工節(jié)日快樂(lè),，身體健康,，工作順利，生活幸福,！

教師節(jié)講話幼兒園篇九

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力。一起來(lái)欣賞一些關(guān)于幼兒園教師節(jié)國(guó)旗下講話稿吧,。下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的幼兒園教師節(jié)國(guó)旗下講話稿,，供大家參閱!

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、親愛的老師們：

大家好,！

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”,。是希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園,，快快樂(lè)樂(lè)地游戲,，不哭不鬧有勇氣。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”,，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子,，見著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見”,，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話,，團(tuán)結(jié)友愛朋友多,。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳,，會(huì)自己做事情的小手，所以,，小朋友要“自己的事情自己做”,，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子,、自己吃飯擦桌子,，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”,，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書,，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng),，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人,。請(qǐng)小朋友好好收藏快樂(lè),、禮貌,、能干,、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子,。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我，有沒(méi)有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒!

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、親愛的老師們：

大家好！

小時(shí)候,，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,，漸漸地在我心中,，生了根，發(fā)芽了,，長(zhǎng)大了——我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師,。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán),，“春蠶”、“紅燭 ”,、“靈魂的工程師”,。于是,，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái),，成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員,，行走在童心的世界,。

行走在童心的世界,，我見證了××幼教發(fā)展的幾年。還記得×年前，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí),，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,，而我始終堅(jiān)定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛，緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè),。

行走在童心的世界,，我倍感責(zé)任重大,，選擇幼教，我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔,、善良、幽雅,、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有,，從小到大,、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí),，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使,，也要做創(chuàng)業(yè)者,，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作,，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想,。在工作的幾年里,，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗,。

多少次帶著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪,，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜,，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳,，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂(lè)在一起……這一切，有無(wú)數(shù)次,，我已經(jīng)記不清,，但是我知道，在我們的辛勤努力下,，工作得到了認(rèn)可：孩子們對(duì)我很尊敬，我所教導(dǎo)的孩子也越來(lái)越多了,，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?jī),，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。

行走在童心的世界,，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩,，不論其美丑,，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小,，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁,，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子，面孩子的失誤,、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。

行走在童心的世界,，我生活中的每一天都過(guò)得充實(shí)，每天都充滿了歡笑,。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們，看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候,，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見,。”給我留下明天的希望之光,。每一天，我都要面對(duì)這群天真無(wú)邪的孩子們,，他們有純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛,，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè),。每每回首過(guò)去，我總是感到很甜蜜,，也覺得很慶幸,，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè),。

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、親愛的老師們：

大家好,！

又是一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶

教師節(jié)

,，我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位

領(lǐng)導(dǎo)

致以崇高的敬意,，向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,。

幼兒園是一個(gè)女性的天地,，在這里有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷,，有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng),，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來(lái)回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,，處處流淌著大家的愛心與責(zé)任心。晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲翩然起舞,，暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂(lè),，我們行走在千奇百怪的童心世界里,；有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮,，但我們依然選擇了堅(jiān)守。因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,，是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,，是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶。于是在工作中,，我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子,。

隨著四季的輪回,，我們又一次步入了金秋的九月,，又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn),，同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。在以后的日子里,，我們將和孩子們一道成長(zhǎng)。如果說(shuō)我們的付出是厚重的,，孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的；如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,，家長(zhǎng)們的支持則是龐大的,。在新的一年工作中,，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔,；不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心,；不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨,；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不?。?/p>

最后,，我衷心地祝愿各位

領(lǐng)導(dǎo)

身體健康,，祝各位老師節(jié)日快樂(lè),！謝謝大家,！

尊敬的各位老師們：

大家下午好!

金秋沃野,，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來(lái)了

教師節(jié)

,。在此,，我代表教辦和幼兒園,，向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了每一位幼兒健康幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)",，我們的教師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂(lè)業(yè),、專業(yè)的。

此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!老師們,，三尺講臺(tái)、一塊黑板,，寫下的是真理,，擦去的是功利，成就的是他人,，奉獻(xiàn)的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬(wàn)人民的重托,，開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作,，把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民，為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn)!讓愛和責(zé)任永駐我園,，讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園的全體教師們：

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們迎來(lái)了

教師節(jié)

,。此時(shí)此刻,，讓我們深情地道一聲：老師們,，節(jié)日快樂(lè)!在此,，幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。

教師是人類文明的傳承者,。承載著光榮而神圣的使命，近年來(lái),，我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏,、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè),、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實(shí)踐中,，在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中，全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn),，無(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，為我園寶寶們的健康成長(zhǎng),，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,，你們的努力和奉獻(xiàn),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

了新時(shí)期幼兒教師的良好形象,。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，寶寶們的茁壯成長(zhǎng),，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗,。

面對(duì)新形勢(shì)、新變化,，我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,，我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn),，志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)一致,，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新,，為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心,、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮斗!

最后,，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康,、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

尊敬的老師,、親愛的朋友：

大家好！

在這個(gè)天高氣爽,，菊花飄香的日子里，我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子，向老師致聲：老師,，節(jié)日快樂(lè)！

今天是個(gè)晴朗的日子,，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人

篇

章,，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,，幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。

今天是個(gè)幸福的日子,，您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻,，遙遙千里不守望,，何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了！

今天是個(gè)特殊的日子,，有一堂課，不是您們站著,，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師,，您幸苦了,！

回首歷史,，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,，并傳授仁義道德,，就在那時(shí),，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,，久而久之，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。終于，流到了今天,，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩,。

老師，您可曾聽過(guò)：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

老師,，您可曾聽過(guò)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花,。

老師，您聽見了嗎,？那些曾經(jīng)贊美您的歌謠,。而今,，千言萬(wàn)語(yǔ),，我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),，是的,，一切都在變化,，不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”,！

過(guò)了今天,，我們將不再有昨天的稚嫩,，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨,；過(guò)了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,，那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美,。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,，您那嚴(yán)厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,，縱使風(fēng)霜雨露,，縱使滄海桑田,，都無(wú)法擱淺掉,，今生今世，此情無(wú)法消融,！

千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲：老師好！

最后讓我們一起高呼：老師,，節(jié)日快樂(lè),！

謝謝大家！

尊敬的老師：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了

教師節(jié)

，在此,，我謹(jǐn)代表園

領(lǐng)導(dǎo)

并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

在這幸福、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送

給大家

：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)，將自己的

思想

意識(shí),、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,，系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改x度,，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。

親愛的老師們,，衷心盼

望大家

都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命

精神

，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的。發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國(guó)守法,、、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,，讓愛和責(zé)任永駐我園!

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

：

大家好,！

光陰荏苒,，眨眼間,，我們迎來(lái)了新

中國(guó)

的

教師節(jié)

。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,，迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日，我感到萬(wàn)分喜悅,。

大學(xué)期間，我一直謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師,，身正為范。作為一名人民教師,，為人師表是教師的基本道德，教書育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動(dòng)過(guò)程中的中流砥柱，教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

俗話說(shuō)“十年樹木,，百年樹人”，教師在自己的工作崗位上,，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己，照亮了別人,。于是，自古就有了無(wú)數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師,。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬,，教師都用真情傳播著智慧的火種。

“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,；海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年,；80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅(jiān)持公益教育，7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋，籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的故事,，都見證了教師的偉大，見證了教師的默默付出,，一切都是為了教育事業(yè)！不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,，我們一路同行著,！

剛剛?cè)谓蹋刻熳哌M(jìn)校門,，當(dāng)聽到一聲聲“老師好！”的時(shí)候,，我的臉上總是露著燦爛的笑容，心里美滋滋的,。走進(jìn)教室，望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，我感到欣喜萬(wàn)分，

精神

抖擻,，巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們,。當(dāng)然,，我知道：授人以魚不如授人以漁,。于是，在教學(xué)過(guò)程中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率,。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)，我想要發(fā)火的時(shí)候,，心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己：學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的，每一個(gè)學(xué)生都有可愛的一面,，只是有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們要包容理解,，給學(xué)生多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，多一份信心,！

當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候，我會(huì)為他們高興,，為他們歡呼，為他們喝彩,，那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，學(xué)有所成！

看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),，我便感到一種由衷的喜悅,。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,，在教學(xué)過(guò)程中，我的喜怒哀樂(lè)早已和孩子們緊緊地栓在一起,，因?yàn)橛辛怂麄儯矣X得我的人生更有價(jià)值,，生活更加精彩！

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,，我對(duì)未來(lái)充滿信心。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去?！蔽蚁嘈牛灰覀兯械慕處熞黄鹋?，璞玉終將會(huì)變成美石,！桃李滿天下,，會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳！教師節(jié)xxxx年,，我們一路同行！

親愛的老師們：

大家好,！

很快的，一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,，所以,，首先,，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂(lè)”,！

很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累,，其實(shí)，也確實(shí)如此,，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛心,，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此，因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝?，無(wú)論是在

思想

水平和業(yè)務(wù)能力上,，我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己。正因

為大家

的努力,，這些年來(lái),，我們也取得了不少的成績(jī)。

現(xiàn)在,，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段,，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力,，來(lái)自于人觀念,，來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求，來(lái)自于社會(huì)方方面面,。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，接受著考驗(yàn),。但是,，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入,，我相信,，我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。

其實(shí),，幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧,，這個(gè)家，是需要我們共同來(lái)繁榮昌盛的,。所以,，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力,，我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕,，就能夠建造我們的大家庭。所以,，相信在大家的努力下,，我們幼兒園會(huì)一天比一天更好！

最后,，再次祝大家“萬(wàn)事如意,，合家幸福！”

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師：

大家好,！很高興能在這里和

大家分享

我對(duì)學(xué)前教育的感受,。

以前看過(guò)這樣一段話，記憶猶新,?！叭绻沂敲餍牵敲磳W(xué)前教育就是天空,。沒(méi)有天空,，再輝煌的恒星，也會(huì)變成隕石,。如果我是一棵大樹,，學(xué)前教育就是沃土。沒(méi)有土壤,，強(qiáng)壯的樹會(huì)變成枯枝,。如果我是彩虹,，那么學(xué)前教育就是太陽(yáng),。沒(méi)有陽(yáng)光，絢麗的彩虹就無(wú)法綻放它迷人的色彩,?！边@段話真實(shí)地展示了學(xué)前教育的偉大。當(dāng)然,，我不是星星,，不是樹，也不是彩虹,。我只是一個(gè)普通的幼教老師,，這一刻覺得自己好渺小。

六年前,，帶著一顆懵懂的心，踏上了學(xué)前教育的'神奇土地,。曾經(jīng)和外人有過(guò)類似的想法,，覺得學(xué)前教育簡(jiǎn)單快樂(lè)，陪孩子吃,、玩、睡都那么愜意,。但是,，事實(shí)告訴我，只有進(jìn)入過(guò),，經(jīng)歷過(guò)的人,，才能體會(huì)其中的酸甜苦辣,。學(xué)前教育的事業(yè),，并不是波瀾壯闊的，感性的,，絢麗的,，忙碌的，瑣碎的,，溫暖的,，動(dòng)人的。

記得剛參加工作的時(shí)候,，工作上很糾結(jié),，教學(xué)和班級(jí)管理都顯得很無(wú)奈。好在在馬老師和

領(lǐng)導(dǎo)

的指導(dǎo)下,，我耐心的給我講了怎么上好一節(jié)課,，怎么做好一個(gè)班主任。慢慢的,，我學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題，自己解決問(wèn)題,。我感謝我的同事和

領(lǐng)導(dǎo)

,。你真誠(chéng)的幫助改善了我,。在對(duì)待孩子和父母的時(shí)候，我也知道自己肩負(fù)的使命,。當(dāng)我聽到“老師,，謝謝！”“你辛苦了,！”暖流從心里蕩漾,，感謝父母對(duì)我的信任！

一位哲學(xué)家說(shuō)得好：“人的一生只有三天：昨天,、今天和明天,。昨天叫無(wú)奈，今天叫無(wú)畏,，明天叫無(wú)悔,。”我想說(shuō),，今天我選擇了學(xué)前教育,，此生無(wú)悔。我愛學(xué)前教育,！

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

,，親愛的老師：

人群里，我平凡得不能再平凡,，普通的沒(méi)法再普通,，就像所有的幼兒教師一樣，是最憨厚的土,。

十九歲從濟(jì)南幼師畢業(yè)后便跨進(jìn)了幼兒園的大門,，做了一名幼兒教師。每當(dāng)上課時(shí),，看到孩子們那一束束純真而帶著探究的目光,，我就會(huì)不時(shí)的提醒著自己，“別忘了,，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸,、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐,，是博學(xué)多才的智者,，是和他們一起嬉戲的伙伴……”于是我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和“小男了漢”腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試,，跟“小公主們”一起唱呀,、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中,，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們喜歡你,！

做幼師的，誰(shuí)都怕帶小班，但再難做的事情也總得有人去做吧,，于是我主動(dòng)提出要求來(lái)帶小班,，小班年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上,，剛開學(xué)那段時(shí)間，有部分孩子每天早上都要哭鬧,，我每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,，可還是要耐心地處理好每件事情。記得我班有位叫崔雪晴的小朋友,，她剛來(lái)幼兒園不但哭鬧,，還有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是老上廁所,，有時(shí)候,，兩次上廁所的間隔時(shí)間連5分鐘都不到，媽媽焦急,，帶她到醫(yī)院去看,，可醫(yī)生說(shuō)很正常，我看在眼里急在心上,，我知道孩子造成這樣的原因是由于生活環(huán)境的驟然改變讓孩子感到極度的不適應(yīng)而造成的情緒緊張,。于是我蹲下來(lái)趴在她的耳邊對(duì)她說(shuō)：“崔雪晴小朋友，老師早就認(rèn)識(shí)你了,，我知道你在家是個(gè)好孩子,，來(lái)我們拉拉勾作個(gè)好朋友好嗎？”原本以為根本不會(huì)伸手的她在用驚訝的目光瞪了我?guī)籽壑缶谷宦鹆怂男∈?，驚喜之余我用我的手指緊緊勾住了他的手指,，并順勢(shì)抱起了她來(lái)到院子里，我跟她談起了天,，談他所有的親人,、所有認(rèn)識(shí)的小伙伴，我?guī)接變簣@里的各個(gè)班去參觀,，讓他親眼看到幼兒園里的所有小朋友都是健康快樂(lè)的,，同時(shí)我也不忘把所有的老師都介紹給她，讓她知道她在我的心里是何等的重要,，為了讓她盡快地熟悉環(huán)境,，我?guī)弑榱擞變簣@里的角角落落,。一段時(shí)間下來(lái)，她變得活潑了,，也開始主動(dòng)和老師,、小朋友交流了，最值得讓我驚喜的是,，她不再老上廁所了，現(xiàn)在他已是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,，健康活潑,、全面發(fā)展。

有挑剔的家長(zhǎng),、有個(gè)性鮮明的幼兒,、更有業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈的幼師群體,，我更加的起早貪黑，不敢有半點(diǎn)的懈怠,，很快的便融入了這個(gè)優(yōu)秀的集體,，并成為了幼兒園挑大梁的骨干教師。隨著全縣大發(fā)展快發(fā)展的形式,，教育行業(yè)也進(jìn)行了前所未有的改革創(chuàng)新,，節(jié)奏快了、效率高了,、活動(dòng)也多了,。今年五月的第三周我是這樣度過(guò)的，周一執(zhí)教公開課,，周二參加辦事處的師德報(bào)告會(huì),，周三參加鄒平大舞臺(tái)節(jié)目錄制，周四值中午班照顧幼兒午餐就寢,，下午參加辦事處的教學(xué)擂臺(tái)賽周五進(jìn)行科藝課題結(jié)題匯報(bào),，每天下午都要輔導(dǎo)幼兒慶六一的節(jié)目等等，每天的教學(xué)任務(wù)更是雷打不動(dòng)的,。有時(shí)候真的覺得自己撐不住了,，很苦也很累但我沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲液臀业暮⒆觽冊(cè)谝黄?，不但快?lè)而且充實(shí),。

可正當(dāng)我沉迷和慶幸于我所選擇的事業(yè)時(shí)，正當(dāng)我滿懷激情的為之于奮斗時(shí),，老天卻跟我開了一個(gè)天大的玩笑,，我的孩子從一周歲零兩個(gè)月開始,，慢慢變地變得不愛動(dòng)了，咿呀學(xué)語(yǔ)的小嘴變得無(wú)聲了,，手腳從開始不玩玩具到不聽使喚,，我和我的家人焦急萬(wàn)分，從此我便和丈夫就利用雙休和寒暑假的時(shí)間,，奔跑于全國(guó)各大省市醫(yī)院,，可是，將近兩年查不出病因,，治療就更無(wú)從談起,。去年暑假，我又帶孩子兩次往返于北京,，經(jīng)過(guò)北京兒童醫(yī)院三個(gè)星期的全面檢查,，最后確診，特級(jí)

專家

給出的結(jié)論是“您的孩子得的是一種全國(guó)乃至世界罕見的怪病,，叫reft綜合癥,，這種病根本不法治愈，也沒(méi)有好的治療方法,，癥狀就是隨著年齡的增長(zhǎng)智力日漸減退,，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路以至于將來(lái)生活不能自理,，至于將來(lái)能延續(xù)多長(zhǎng)的壽命誰(shuí)也不敢給予保證,，”

專家

的話就像針扎一樣，深深的直刺于我的心臟,，把我全部的希望都給徹底的打滅了,，就在那一刻，我真正的體會(huì)到了天昏地暗,、撕心裂肺是一種什么樣的感受,，從此以后，家里再也沒(méi)有了歡樂(lè),，多的是丈夫的煩躁,、婆婆的一成不變臉色和無(wú)休止的嘮叨，工作了一天的我,，拖著疲憊的身子回到家,，還要照顧帶病的孩子。想想幼兒園里有那么多健康可愛的孩子,，可再低下頭看看自己的孩子,，作為一位媽媽、一位育人的老師,，心里有說(shuō)不出的滋味,，說(shuō)句實(shí)話,，在那個(gè)時(shí)候我曾經(jīng)想到過(guò)抱著孩子一死了之，也曾在親人的勸說(shuō)下想到過(guò)辭去工作來(lái)全心照顧孩子,，就在這時(shí),，中心園的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們給了我無(wú)私的關(guān)愛和幫助，記得王園長(zhǎng)曾這樣對(duì)我說(shuō)：“人生的路本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,，年輕人就應(yīng)該有接受生活挑戰(zhàn)的能力,，只有走過(guò)逆境的人才會(huì)懂得生活的真諦呀”一次次地勸說(shuō)和談心，在我經(jīng)過(guò)自己的

思想

斗爭(zhēng)過(guò)后,，我沒(méi)有放棄,，我舍不得，真的是舍不得,，舍不得自己的親人也舍不得自己所喜歡的工作，家里有自己的孩子在等著我,，幼兒園里也有那么多的孩子在等著我,，為了他們，我也要好好地活著,，現(xiàn)在,，我的女兒已經(jīng)5歲了，什么話也不能講,，連最起碼的爸爸媽媽都不會(huì)叫了,，走路要人攙扶，吃喝拉撒已不能自理,，時(shí)常伴有抽風(fēng)等癥狀,，有時(shí)候發(fā)作起來(lái)一天都抽到將近二十次，身子抽得跟面條一樣,，渾身冰涼冰涼,。即使這樣，我也沒(méi)有耽誤一天的工作,，我沒(méi)有要求幼兒園給我任何的特殊照顧,，工作中，我和其他骨干教師一樣,，出滿勤,、干滿點(diǎn)，不但如此,，我自己還勇于承擔(dān)了國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題”幼兒科藝整合啟蒙教育”的實(shí)驗(yàn)研究,。

三年來(lái)，我園連續(xù)獲得了優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地光榮稱號(hào),。以前我想不開,，總覺得老天爺對(duì)我實(shí)在是太不公平,，我為人正直、心地善良,、待人真誠(chéng),，為什么這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身上，現(xiàn)在我不這樣想了,，人的一生是坎坷的,，沒(méi)有鋪好的路讓你走，人活著,，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛,，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，我雖然自己沒(méi)有健康的孩子,，可在幼兒園里,，那些可愛的孩子，他們就是我的孩子,，那就是老開爺對(duì)我的賞賜,，我要把所有的愛都奉獻(xiàn)給他們。

在這里我想說(shuō)的是：“幼兒教育事業(yè)是崇高的事業(yè),，如果注定我青春的道路是不平坦的,，我也會(huì)只顧風(fēng)雨兼程。我將帶著這份對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛,，和我的孩子們一同成長(zhǎng),，引領(lǐng)他們共同接受生活的挑戰(zhàn)！

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、親愛的老師們：

大家上午好,！

天高云淡金秋爽，春種秋收碩果香,！在忙碌的腳步聲中,，我們又迎來(lái)了

教師節(jié)

，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候！向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷,、無(wú)私幫助的各位

領(lǐng)導(dǎo)

表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福,！

一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工，在這里有以身作則,、關(guān)懷備至的園

領(lǐng)導(dǎo)

,，有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,，還有一群活波可愛,、天真無(wú)邪的孩子們,。是

領(lǐng)導(dǎo)

的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,，是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮,。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)

領(lǐng)導(dǎo)

給予我的關(guān)愛和力量,，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān)，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開心和快樂(lè),。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗鄱S滿,，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩。

行走在色彩斑斕的童心世界里,，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮,。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,；面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事爭(zhēng)執(zhí)不休的頑童,，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非；面對(duì)各種流行疾病的侵襲,，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫。在課外活動(dòng)中,，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴,；在大型比賽中，我們會(huì)是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象,；在六一兒童節(jié)中，我們又如同是一位導(dǎo)演,，服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時(shí),，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地；召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，我們是大家心目的主持人,，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性；每逢演出時(shí),，我們

精心

打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程,，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛,；如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色,，而是角色如何扮演，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。

作為一名幼兒教師,，我深知自己肩上的責(zé)任重大，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國(guó)家未來(lái)的希望,。在孩子們這張純潔的白紙上，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn),。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響,，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止，力爭(zhēng)做到為人師表,、率先垂范,。光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng),，未來(lái)的日子里,，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。

最后,，祝各位

領(lǐng)導(dǎo)

身體健康、祝各位老師工作順利,！謝謝大家,！

各位老師，各位

領(lǐng)導(dǎo)：

大家晚上好,！

今天是

教師節(jié)

,，在這特殊的日子里，我只想將自己的一些心聲與大家一起分享,。

我知道,，從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累，幼兒園工作常常使我們身心疲憊,，甚至情緒煩躁,。外行人常以“天底下最快樂(lè)的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”來(lái)形容幼教，其實(shí),，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀,！

有人說(shuō)：幼兒教師，既是能哄好孩子，照顧好孩子的阿姨,；又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家,；也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家；會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家,；還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不論這些說(shuō)法的正確與否,，它至少能說(shuō)明一點(diǎn)，幼兒教師的工作是復(fù)雜,，繁重,，多重性的。

是的,，我們的工作不象演員能贏來(lái)陣陣掌聲,，也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的,，但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜,。

盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方，盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門檻,，但我們依然應(yīng)該熱愛它,，因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的。

在我國(guó)的

第xx個(gè)教師節(jié)

的今天,，我為我們和所有幼教同行們祈禱：希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜美的夢(mèng)境,，希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚(yáng)眉吐氣，真正為自己的職業(yè)而自豪,，并由此而使自己的每一天都是快樂(lè)的教師節(jié),！

教師節(jié)講話幼兒園篇十

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

大家下午好,！

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新,！此時(shí)此刻,，我們懷著燦爛陽(yáng)光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的xxxx年的到來(lái),。在這辭舊迎新之際,，我謹(jǐn)代表工業(yè)園區(qū)幼兒園的全體教職工，向大家表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候和節(jié)日的祝福,！

回顧過(guò)去的一學(xué)期,，我們的幼兒園在家長(zhǎng)們的大力支持下，在全園教師的團(tuán)結(jié)努力下,，呵護(hù)著園中這些嬌嫩可愛的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,，在孩子們快樂(lè)的笑臉中，我們找到了快樂(lè)的源泉,，看到了奮斗的方向,，通過(guò)孩子們的努力,，幼兒園也在多次上級(jí)審核與匯報(bào)中得到嘉獎(jiǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),，在這里,，作為一個(gè)園長(zhǎng)，我要向老師們,，尤其向我們可愛的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”,。

今天，我們幼兒園的孩子們格外美麗,，一張張的笑臉,，一陣陣的歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè),。在這里我們要用愉快的心情,，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈,，興高采烈地為孩子們慶祝,！

最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里,，快快樂(lè)樂(lè),，健健康康；我祝愿我們的老師在新的一年里,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。我祝愿并堅(jiān)信,，20xx年的七彩天空必將屬于我們英姿勃發(fā)的園區(qū)幼兒園,！

謝謝大家！

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教師節(jié)講話幼兒園篇十一

尊敬的老師,、親愛的朋友：

您好！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著收獲的氣息,，我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意,！

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀,、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂(lè)業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,！

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長(zhǎng),、在同事、在上級(jí),、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)又快樂(lè)的現(xiàn)代教師,！而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人,；鍛造現(xiàn)在與未來(lái),，使我們的名字永恒而高尚,；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕,；信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,，讓愛和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè),！

教師節(jié)講話幼兒園篇十二

尊敬的各位老師們：

教師是專門與人的心靈世界打交道的人，是各種職業(yè)最直接感受到他人感情的人,。

正如徐特立所說(shuō)：

“教師是專門與人的心靈世界打交道的人,，是各種職業(yè)最直接感受到他人感情的人,。”作為教師的我們要格外珍惜和不斷積累這種愉快,、熱愛的真情實(shí)感,，使它成為推動(dòng)我們?cè)诘赖律先找娉鋵?shí)起來(lái)、豐富起來(lái),、高尚起來(lái)的巨大力量。努力做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師,，對(duì)人,，對(duì)己，對(duì)社會(huì)都是有益的,！如何做一名孩子喜歡的好老師文章作者：窗邊的小豆豆2010年08月雖然踏入幼教行業(yè)不是很久,，但我卻從短短的一年工作中學(xué)到了很多。

二,、做個(gè)有愛的老師愛對(duì)我們并不陌生,，孩子需要愛。在家有父母的愛,，在學(xué)校他們需要得到老師的愛,。老師的愛有時(shí)候?qū)⒆觼?lái)說(shuō)比父母的愛更為重要，因?yàn)槔蠋煹膼劾锩姘膭?lì),，能給孩子樹立自信心,，讓他們對(duì)自己充滿自信。每個(gè)孩子都是可愛的,，沒(méi)有所謂的聰明與笨,，只要我們平等付出自己的愛，每一個(gè)孩子都是聰明的,，他們的起跑線是一樣,，得到的愛也是一樣的，收獲的也將會(huì)一樣,，都會(huì)成為大家喜歡的孩子,。都說(shuō)孩子小，什么都不懂,，但其實(shí)孩子什么都懂,。有些事情或許他不說(shuō)，但是他會(huì)感覺到,，也會(huì)用其他的方式表現(xiàn)出來(lái),。

一群孩子在我們周圍，有時(shí)不免有喜歡和不喜歡的,，但事實(shí)上,，我們靜下心來(lái)去看每個(gè)孩子,，都會(huì)發(fā)覺他們的可愛與靈氣，也會(huì)看到他們的聰明和能力,，每個(gè)孩子都不盡相同,，給予每個(gè)孩子平等的關(guān)注，定能讓他們感受到老師對(duì)他們的喜愛,，也就能獲得孩子們的喜愛,。三、做個(gè)會(huì)游戲的老師孩子畢竟是孩子,，他們不會(huì)像小學(xué),、初中或高中學(xué)生一樣，有很強(qiáng)的紀(jì)律性,，知道怎樣去學(xué)習(xí),，他們不喜歡枯燥無(wú)味的上課方式，他們喜歡在游戲中獲得樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的欲望,。如果我們一味的用古板的模式去給孩子上課,，他們會(huì)產(chǎn)生一種逆反的心理，不但學(xué)不到東西,，反而會(huì)厭學(xué),。相反，如果我們懂得怎樣去設(shè)計(jì)活動(dòng),，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),，收到意想不到的效果。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任,。

教師節(jié)講話幼兒園篇十三

各位老師、同志們：

大家好今天我們隆重集會(huì),，慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)黨委、政府向默默耕耘,、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意,！向今天將受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。感謝你們的辛勤耕耘,，感謝你們?yōu)槲益?zhèn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn),！“國(guó)將興，必尊師而重傅,?！睅熣吣藝?guó)運(yùn)所系，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育,。教師是光榮的職業(yè),，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天,，我們農(nóng)村人民教師更光榮,，是因?yàn)槟銈兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任。農(nóng)村發(fā)展,，系于教育,；發(fā)展教育，教師為本,。實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的宏偉奮斗目標(biāo),，必須造就高素質(zhì)人才，培育有文化,、懂技術(shù),、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,，這就離不開教師的辛勤耕耘,。

同志們，面對(duì)我鎮(zhèn)教育師資薄弱的現(xiàn)狀,，全鎮(zhèn)教師能夠克服困難,，力爭(zhēng)上游，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)有所發(fā)展,。近年來(lái),，我鎮(zhèn)教育硬件設(shè)施逐步完善，師資力量不斷增強(qiáng),，我鎮(zhèn)教育水平不斷提高,。鎮(zhèn)黨委、政府始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為大事來(lái)抓,，努力建設(shè)一支熱愛教育事業(yè),、知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、業(yè)務(wù)精深,、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。鎮(zhèn)黨委,、政府將繼續(xù)大力支持我鎮(zhèn)教育事業(yè),，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

教師是人類靈魂的工程師,，是育人育才的辛勤園丁,。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì),，鎮(zhèn)黨委,、政府給廣大教師提幾點(diǎn)希望：

一、要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任,，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最佳時(shí)期，更是世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀形成時(shí)期，你們要以高尚的人格感染人,，以文明的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。

二、要更加自覺地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),，用新知識(shí)武裝頭腦,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新,，為人師表,，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn),。

同志們,，讓我們牢記發(fā)展重任，不負(fù)人民重托,，同心同德,，奮力拼搏，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的進(jìn)步,、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn),！

最后，祝老師們身體健康,，闔家美滿,，教有所成，桃李滿天下,！

謝謝大家,！

教師節(jié)講話幼兒園篇十四

各位老師，同學(xué)：

大家好,！

我是一名幼兒教師,，所以我更懂得愛，愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。

當(dāng)我走在路上,，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),，便不由得停下腳步，不是為了別的,，只是不放心那個(gè)孩子,，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧,，但我不行,，因?yàn)槲沂且幻變航處煟冶绕渌娜烁袗坌?；?dāng)我坐在公交車上的時(shí)候,，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下,，雖然我自我也暈車,，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛心,。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心,。

每一天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里,，看著一張張純凈的臉,，我就覺得世界是如此的完美,，她們教會(huì)我以真心去應(yīng)對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人,。我沒(méi)有辦法不去愛她們,，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻畔滤?，我將我的心融進(jìn)所有的角落,，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們,，給他們一個(gè)輕輕的擁抱,，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我?huì)在他們不舒服時(shí),，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ),，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自我的飯菜,，我們班上有一位幼兒，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭,，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,，而且想吃什么就吃什么，素菜從來(lái)都不吃,，在這樣的狀況下,，我沒(méi)有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃,，開始先喂,，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來(lái),，他不僅僅學(xué)會(huì)自我吃飯,，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫忙其他的小朋友好好的吃飯,。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的先導(dǎo),，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子,，使他們成長(zhǎng)在愛的氛圍中,，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓未來(lái)的世界充滿更多的愛,，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來(lái)祝福時(shí)，我真的很欣慰,，我感覺我在必須的程度上我成功了,。

我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?，我比別人更多了一份愛,。

教師節(jié)講話幼兒園篇十五

領(lǐng)導(dǎo)，教師和員工朋友：

晚上好大家,！

岸心丹蘭,，桃李芳芳。當(dāng)秋天的腳步,，我們充滿了激情和喜悅的收獲,，迎來(lái)了第一個(gè)31教師節(jié)。在這里,，我代表學(xué)校董事會(huì),，向全校勤奮的工作人員表示我的問(wèn)候和崇高的敬意,。對(duì)于那些在大會(huì)上忙碌的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持我們學(xué)校教育社區(qū)發(fā)展的朋友們表示高度的尊重和感謝！

日線經(jīng)常,，道法自然,。今天，我們可以看到教師節(jié)是一個(gè)普通的節(jié)日,，但我們的心不能被她的輝煌內(nèi)涵感動(dòng),；今天，我們可以看到教師節(jié)作為一個(gè)普通的日子,，但我們看不能不為她的色彩和飛翔,！

以往，我校在城市政府和教育局高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),，在社區(qū)關(guān)懷和支持,，堅(jiān)持依法依法，科學(xué)研究,，特色邢學(xué)校,，優(yōu)質(zhì)強(qiáng)校學(xué)校哲學(xué)，春夏夏,，秋收冬,，后起伏，有一系列令人滿足的變化：校園環(huán)境清潔美觀,，學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教師和學(xué)生行動(dòng)先進(jìn),，,，競(jìng)爭(zhēng)的消息，社會(huì)聲譽(yù)正在增加,。

美麗的夜空,，因?yàn)樾切歉?jìng)爭(zhēng)閃爍,；海壯觀,，因?yàn)樯皆谝黄稹Ｔ谶@幸福和激動(dòng)的時(shí)刻,，我的心不斷地播放動(dòng)畫的場(chǎng)景：

清晨,，當(dāng)光顯示時(shí)，許多人仍然是甜蜜的夢(mèng),，我們的老師急著去上班,；晚上，燈籠先,，當(dāng)許多人龔柱家峪,，我們的老師都在拖著燈光下的身體準(zhǔn)備工作的教訓(xùn),。 365天一年，為了工作,，克服困難,，微笑進(jìn)教室，傻傻地堅(jiān)持到三英尺平臺(tái),，愛喚醒愛,，心交換心，用智慧和智慧,。 xxx每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)腳印,，充滿了老師的汗水；xxx輝煌的發(fā)展運(yùn)動(dòng),，照耀著老師的拳頭愛與智慧,。

有人說(shuō)：人是人，是我們有別于其他動(dòng)物,，靈魂和靈魂,。老師被稱為人類靈魂的工程師，因?yàn)槔蠋煱褵o(wú)知的人變成了社會(huì)家庭的崇高精神,，是老師促進(jìn)人類社會(huì)從無(wú)知到文明的步伐,。有些人統(tǒng)計(jì)：許多諾貝爾獎(jiǎng)得主在獲獎(jiǎng)的演講中，不會(huì)愛上自我利益回憶對(duì)自己成長(zhǎng)的一個(gè)小學(xué)或中學(xué)教師一個(gè)過(guò)去最大的影響,！

因此,，在這個(gè)快樂(lè)和激動(dòng)的時(shí)刻，我深深地感受到：老師的專業(yè)和高貴,，老師的工作是偉大的,。只有教師在世界上的工作不能量化，只有教師工作的影響是不可估量的,。許多年前,，所有的xxx人的生活痕跡滲透到更年輕的個(gè)人生活，鼓,，活力,，時(shí)間和空間，垂直和水平的古代和現(xiàn)代,，等等,。，這是xxx人應(yīng)該感到自豪,。這種自豪感足以激發(fā)我們對(duì)教育,，尊重教師和崇拜的內(nèi)在尊重。在這樣的節(jié)日時(shí)刻,，我建議,，讓我們以最熱烈的掌聲,，再次表達(dá)我們對(duì)老師的敬意和衷心的感謝！

與此同時(shí),，我也想向市政府,，市教育局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同事多年來(lái)對(duì)小帆所有的照顧指導(dǎo)和愛心，深深的敬意和感謝,！

一百歲,，教育為本，作為一所學(xué)校是光榮的,。成就在過(guò)去,，未來(lái)很長(zhǎng)的路要走。明年年是xxx學(xué)校二十周年,，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們必須全面提高學(xué)校素質(zhì)，創(chuàng)造更加響亮的學(xué)校品牌,，做人滿意的教育,，百年前進(jìn)。

教導(dǎo)后代,，教育人民百萬(wàn)石,，作為老師是光榮的。在這里,，我真誠(chéng)希望所有老師：繼續(xù)弘揚(yáng)愛的精神,。大學(xué)有詞：大學(xué)路，在清晰和良性,，靠近人,，只有好；繼續(xù)追求主人,。真正的老師,，他不僅教學(xué)，教育人,，具有很強(qiáng)的專業(yè)技能,，獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，具有優(yōu)良的教學(xué)效果,，有教學(xué)和教學(xué)的研究和探索,，教師職業(yè)作為專業(yè)追求，其高貴的個(gè)性塑造了學(xué)生的個(gè)性,；繼續(xù)愛和奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí),，創(chuàng)新,，用智慧和責(zé)任寫自己的宏偉生活,，共同鑄造一個(gè)更小的航海更輝煌的明天，實(shí)現(xiàn)中華民族中華夢(mèng)的偉大復(fù)興,。

老師,，工作人員的朋友：大海到一天結(jié)束的一天，山對(duì)我來(lái)說(shuō)是極高的高峰,。沐浴黨的榮耀,，帶著祖國(guó)長(zhǎng)者的期望，xxx走了一個(gè)新的歷史之旅,，美國(guó)良好的前景可以預(yù)期,，希望我們?cè)谑姓逃质姓d在社會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)懷和支持,，攜手合作,，攜手共進(jìn)，銳意進(jìn)取,，實(shí)現(xiàn)汕尾教育的新理想使更大的貢獻(xiàn),。