時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

政教工作計劃初中篇一

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù),，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),、體魄健康,、活潑開朗為目標(biāo)，以班集體建設(shè)為重點,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和責(zé)任感為核心,，以主題德育為載體，抓實安全管理工作,，規(guī)范常規(guī)德育工作,，豐富德育活動，突出德育特色,，落實生態(tài)德育,，創(chuàng)造德育品牌。

以學(xué)生思想道德建設(shè)工作為重點,，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，提高德育工作實效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，積極實施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接省督導(dǎo)評估檢查驗收工作;做好我校的全市第五批安全文明校園掛牌工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真組織實施班主任培訓(xùn)計劃,，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育;落實好國家寄宿生補(bǔ)助政策,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《上塘初中學(xué)生安全文明綱要》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人,，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度,。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,、心理講座等，使學(xué)生懂法,、守法,、用法;通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理,，形成教育合力,，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制,、安全教育

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告,，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動,，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;提高學(xué)生自我防范,、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全,、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等,。

5,、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理

加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制,，組織實施班主任工作培訓(xùn)工作計劃,，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風(fēng)正派,、工作默契,、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學(xué)校,、思想道德,、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會,。

6,、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對學(xué)生上網(wǎng)、打架,、早戀,、厭學(xué)、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

三月份：

2,、開展感恩主題教育活動;布置班級：強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。

3,、班主任工作會;志愿者參加學(xué)雷鋒做好事活動;

4,、創(chuàng)建校園文化特色;豐富學(xué)生文化生活。

5,、春季傳染病預(yù)防安全教育,，落實學(xué)生晨檢工作。學(xué)生儀表儀容抽查。

6,、學(xué)校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比。

四月份：

1,、讀書活動月;“美麗中國我的中國夢”“做五好小公民”主題征文

2,、清明掃墓活動;愛國主義教育。

3,、學(xué)生座談會及班級管理情況調(diào)查,。學(xué)生安全教育。

4,、學(xué)校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比。

5,、班主任工作會

五月份：

1,、慶“五一”系列活動;初一、二年級手抄報比賽,。

2,、防溺水教育;關(guān)注生命;法制宣傳教育。

3,、學(xué)校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比。

4,、班主任工作會,。

六月份：

1、初三年級中考準(zhǔn)備;“中國夢”主題演講比賽,。

2,、學(xué)生座談會及班級管理情況調(diào)查;班主任準(zhǔn)備學(xué)生評語;檢查班主任工作手冊;上交總結(jié)或論文;三好生評比。

3,、學(xué)校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比。

4,、班主任工作會。

七月份：

進(jìn)行暑假安全教育,，下發(fā)《上塘初中學(xué)生暑假行為規(guī)范表》,。安排政教全體人員暑假值班。

政教工作計劃初中篇二

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx屆四中全會精神為指導(dǎo),，繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校工作為重點，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作,，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會做人;堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓(xùn)計劃,，全面提升班主任隊伍素質(zhì),，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升,、學(xué)生素質(zhì)提升,、教育公平度提升。

二,、中心工作

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點,，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實效,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，積極實施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，認(rèn)真組織實施班主任培訓(xùn)計劃，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育,。

三,、工作重點

1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人,，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度,。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等,，使學(xué)生懂法,、守法、用法;通過家長會,，讓家長積極參與學(xué)校管理,，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)法制,、安全教育

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,，開展“3.29”,、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范,、自救自護(hù),、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全,、學(xué)習(xí)生活安全,、交通安全等。

5,、做好“五五”普法總體檢查驗收工作

本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗收時期,，要根據(jù)檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)，收集,、整理,、歸類、裝訂普法材料,，力爭在檢查中取得好成績。

6、認(rèn)真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動,。

7,、積極組織實施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實行校園靜校制度,。政教處要認(rèn)真落實，督促班主任,、保衛(wèi)科,、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,。

政教工作計劃初中篇三

本學(xué)期政教處、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點,，結(jié)合學(xué)校實際，營造全員德育體系,，完善德育框架,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階,。

一、構(gòu)建建體系,、完善制度,，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1.努力營造全員德育體系。動員全校建設(shè)積極參與德育工作,，營造“育人為本,，德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來,，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》,，鼓勵并督促教師參與德育工作。

2.完善制度,。首先著手修改《班級考核方案》,，將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對班級日常效果的考核,。制定《文明班級評比規(guī)定》，每月對班級一日常規(guī)進(jìn)行評比,，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。通過班主任例會、班主任論壇,、參加校外培訓(xùn),、聽報告等方式，充分挖掘校內(nèi)外資源,，加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)能力的提高,，加強(qiáng)工作方法的交流。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流,。通過主題班會比賽等形式加強(qiáng)德育競賽,，提高班主任工作的實際工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感,。通過人文關(guān)懷,、感情交流，構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,，如評優(yōu)評先,、職稱評定、搭建平臺等方式,，提高班主任的地位和發(fā)展空間,。

二、加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育

1.以班級為陣地,，以班主任為核心,，情理并重，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育,。學(xué)生在校不得遲到,、早退、不能無故曠課,，在校期間必須穿校服,、戴校牌，不得佩帶手機(jī),，不得佩帶戒指,、耳環(huán)、項鏈等裝飾品,，不得染發(fā),、燙發(fā)、染指甲,、留長指甲等,，男生不得留長發(fā)，任何時候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙,、喝酒,，不能進(jìn)行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室,。

2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題，充分發(fā)揮班會課的教育作用,，使班會課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地,。

3.組織行政干部和年級組長加強(qiáng)常規(guī)檢查，并做到及時反饋,，客觀評價，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4.開展系列月主題活動,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、感恩教育和責(zé)任感教育和愛好公物教育,。

5.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，做好入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作,。

三,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力營造育人環(huán)境

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,，開展“校園文明標(biāo)語”征集活動,、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。

2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站,，使之成為宣傳學(xué)校的一個窗口和學(xué)生展示才華的一個平臺,，從而豐富學(xué)生精神生活，提高學(xué)生文化素質(zhì),。

3.開展形式多樣,、寓教于樂的文娛活動，努力實現(xiàn)“陽光一小時”,。

4.重視宣傳工作,，加強(qiáng)宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”,、學(xué)校宣傳櫥窗,、學(xué)校廣播站、班級黑板報,、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生熱愛學(xué)校,，讓社會了解學(xué)校，形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?！钡牧己镁置?。

四,。加強(qiáng)心理健康教育和安全法制教育

1、完善心理咨詢室的建設(shè),，以個別談心和專題講座形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個別教育,。

2.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育,，開展一次防火防震演習(xí),，加強(qiáng)對全體學(xué)生防病防疫，防火防盜,，防毒防災(zāi)等方面的教育,。

3.加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)的管理，對學(xué)校財產(chǎn)(如學(xué)生桌椅,、餐具等)落實財產(chǎn)負(fù)責(zé)制,，如有損壞，將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé),。

政教工作計劃初中篇四

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“以人為本，德育為先,、全員育人”的理念,，以班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,、安全法制教育為重點,，狠抓過程管理。提高德育工作的針對性,、實效性,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體等全面發(fā)展,，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二,、工作目標(biāo)

1.班主任隊伍健康,、敬業(yè)，陽光,、優(yōu)秀,，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;

2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”,、“愛國感恩”,、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育,，形成校園活潑,、健康、文明,、儒雅的校風(fēng),。

三、重點工作

(一)傳統(tǒng)美德教育實踐,，關(guān)注學(xué)生的心靈成長,。

1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。以“七項評比”為抓手,，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

2.傳統(tǒng)美德教育,。開展豐富多彩的德育活動,。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營,、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動,、各班的主題班會、專家講座,、傳統(tǒng)節(jié)日教育,、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學(xué)生展示特長，張揚(yáng)個性,，傳承傳統(tǒng)美德,。

3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校層面對學(xué)生的管理力度,。

(1)加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評價工作,，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,，必須每天深入一線檢查指導(dǎo),，必須準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),，必須全面具體真實做好反饋工作。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性,，完善學(xué)生自主管理委員會，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我完善”的活動，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人,、時代的主人”意識,。

(二)抓好班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊伍。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè),、勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機(jī)制。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學(xué)生會的德育工作新機(jī)制,，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動,。

2.不斷完善考核制度，以此引領(lǐng)班主任,，清晰班主任的管理思路,。學(xué)期末根據(jù)考核制度，對各班集體和班主任進(jìn)行考核,、表彰,。

3.召開每月一次的班主任例會，總結(jié)經(jīng)驗,，交流討論,，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能,，進(jìn)行個案分析,，集思廣益，豐富育人途徑,，提高育人實效,。

5.更加完善班級考核機(jī)制，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性,，為各班配備臨代班主任,，使各班的德育工作更上一個臺階。

四、常規(guī)工作

1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。建章立制,，落實好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級管理研討，提高班主任的管理能力;加強(qiáng)班級量化考核,，除班主任固定津貼之外,，增加量化獎勵;組織好班主任故事會，開展“班主任故事會”活動,，讓班主任感受到責(zé)任,、尊重和尊嚴(yán)。

2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評比考核內(nèi)容與機(jī)制,。以“七項評比”為抓手,，在德育管理實踐中，不斷推進(jìn),、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核,，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評估體系，要更多地注重對個體的研究,、分析和量化,，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面,、科學(xué)、系統(tǒng),、規(guī)范,、客觀、公正的檢查考核,、量化評估為抓手,，有效提高了德育工作的針對性、實效性,。

3.加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評價工作,，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,，每天深入一線檢查指導(dǎo),，準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，全面具體真實做好反饋工作。

4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性,，完善學(xué)生會，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我完善”的活動，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人,、時代的主人”意識。積極探索值周班級效能問題,，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力,。

5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，要開辟多種渠道,，夯實家長學(xué)校的管理;采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動;提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行。

6.強(qiáng)化書香校園建設(shè),。充分利用“讀書

倡議書

黑板報

7.加強(qiáng)班級文化建設(shè),。

8.加強(qiáng)心里健康教育,。

9.校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),，要特別重視飲水安全,、交通安全、活動安全,，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識;另一方面,，學(xué)校要及時進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患,。實現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo),。

10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機(jī)制,，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。

規(guī)范學(xué)生體檢檔案,，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系,，明確預(yù)防措施，切實降低視力低下,、肥胖等常見病發(fā)病率,。

11.加強(qiáng)住宿生管理工作。

在我校,，住宿生占了很大一個比例,。因此，做好住宿生管理工作非常重要,。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指教師會議,，總結(jié),，分析，解決問題,。

開學(xué)初召開全體住宿生會議,，重申紀(jì)律，表揚(yáng)優(yōu)點,，指出問題,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時對寢室的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為嚴(yán)格管理,，量化打分，計入班級“七項評比”成績中,。

12.德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能。

開展豐富多彩的德育活動,。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國感恩主題系列活動,、主題班會,、專家講座、重大節(jié)日教育,、元旦文藝匯演等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長,，張揚(yáng)個性,。

(1)增強(qiáng)道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個重點：守紀(jì)自律,、文明禮儀,、孝親尊師、愛國感恩,、張揚(yáng)個性,。一個時段突出一個主題，例會,、班會,、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能,。學(xué)校成立國旗隊，首先以莊嚴(yán)肅穆的國旗隊陣容來感染學(xué)生,。開學(xué)初制定出《國旗下講話安排表》,，按照計劃指定教師每周演講，以此達(dá)到教育目的,。

(3)利用各班黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播,、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技,、體育、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

(4)突出各年級段的教育主題,。七年級：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，傳統(tǒng)美德教育，形成愛惜時間,、自覺學(xué)習(xí),、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級：行為習(xí)慣,、傳統(tǒng)美德教育,，懂得珍惜青春年華，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級：行為習(xí)慣規(guī)范教育,，傳統(tǒng)美德教育,，自我認(rèn)識、評價,、管理,、調(diào)節(jié)、教育能力的培養(yǎng)教育,。

政教工作計劃初中篇五

一,、指導(dǎo)思想：鞏固成型，促進(jìn)成人,，追求成才,。

二、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊伍建設(shè),，提高學(xué)生道德評價水平,，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束,，提高學(xué)生“吃苦,、抗挫、自我教育”三個能力,。

三,、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心,，點上著眼，線上延伸,，面上拓展,。

從課堂到課間，從三餐路隊到公寓,，從領(lǐng)導(dǎo),、干事到班主任,、教師、教官,，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),，形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容,。

四,、具體措施：

1、強(qiáng)化德育隊伍建設(shè),。

不斷增強(qiáng)教職工德育意識,，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任,、生活教官隊伍為龍頭,，健全班委會、學(xué)生會,、團(tuán)支部隊伍,，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體,，全面展開德育工作,。

2、提高學(xué)生道德評價水平,。

學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍,、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀,、善惡觀,、美丑觀不正確。

因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn),。

通過講座,、演講、征文,、辯論會,、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀,、人生觀,，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力,、內(nèi)驅(qū)力,。

3、強(qiáng)化道德約束,。

即強(qiáng)化制度約束,、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。

尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),，自制力極差,。

制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo),。

本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針,，制定遠(yuǎn),、中、近期約束目標(biāo),，分階段專項治理,，逐步提高。

另一方面,，進(jìn)一步完善班級考核方案,，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依,、有規(guī)必依,、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究,。

4,、內(nèi)化道德約束。

自制力差是學(xué)生的共同特點,，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒ax有認(rèn)同,，沒有感知。

學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的,、穩(wěn)定的。

處罰不是目的,，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高,。

因此在強(qiáng)化制度管理的同時，對學(xué)生動之以情,，曉之以理,，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識,，使其內(nèi)心接受教育,，教育才能實效化。

5、提高學(xué)生三個能力,。

即吃苦能力、抗挫能力,、自我教育能力,。

新時代尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越,，在父母的懷抱中長到中學(xué)時代,，自理、自立,、自我教育能力仍明顯見差,。

我們在經(jīng)歷了一個學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后,，本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠,，平時的衛(wèi)生,、打掃、洗衣等,，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,，讓學(xué)生過關(guān)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力;自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計劃,，養(yǎng)成“清晨六問,、靜夜六思”的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育,。

6,、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會,、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo),，加大支持,。

班級自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會當(dāng)干部,，以及“人人幫我,、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕?biāo),。

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞《溫州市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《溫州市第二十三中學(xué)“十二五”規(guī)劃十大實施計劃》,，高舉現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面大旗,，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為基礎(chǔ),，堅持“德育為首,，育人為本”的原則，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，切實規(guī)范學(xué)生的日常行為,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，推動我校德育工作再上一個新的臺階。

二,、工作目標(biāo)：

1,、創(chuàng)建市級素質(zhì)示范學(xué)校：圍繞創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校這一年度中心工作，一方面,，認(rèn)真對照評分標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行解讀，充分挖掘材料,，將檔案做細(xì)做精,。

另一方面，積極開展創(chuàng)建工作,，對照反思我校德育工作,，查找不足并加以改進(jìn)，以創(chuàng)建為契機(jī),，使德育工作得以進(jìn)一步突破,，推動德育水平不斷提高。

2,、創(chuàng)建省級綠色學(xué)校：以創(chuàng)建省級,、國家級綠色學(xué)校實施計劃為指導(dǎo)，提高廣大師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校理念的理解,，逐步形成綠色理念,。

不斷加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境友好理念,。

開設(shè)環(huán)保選修課或綜合實踐活動,，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)，精心編寫環(huán)保校本課程,，逐步打造綠色課程,，形成環(huán)境教育特色。

3、創(chuàng)建市級德育特色學(xué)校：幾年來我校全面構(gòu)建“以隊團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式,。

通過不同階段的不同要求和重點,，深入開展分層次意識形態(tài)的教育，實現(xiàn)團(tuán)隊銜接,、黨團(tuán)銜接,，給學(xué)生一個思想的歸宿，增強(qiáng)德育工作實效,。

這一模式在實踐中已逐步形成了我校德育工作的特色。

本學(xué)期我校將以此特色申報市級德育特色學(xué)校,，努力打造德育工作品牌,。

三、主要工作措施：

1,、 逐步構(gòu)建德育體系,，提高德育工作實效。

本學(xué)期制定了《德育系統(tǒng)工程實施計劃》,，對學(xué)校德育工作做了整體構(gòu)建,，以整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，這是落實學(xué)校德育工作的一項重大舉措,，目的是使學(xué)校德育工作走上有章可循,、規(guī)范化、制度化,、序列化,、科學(xué)化的軌道。

作為一所完全中學(xué),，有初一到高三六個年級段的學(xué)生,，年齡跨度很大。

針對不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，制訂相應(yīng)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,，才能切實增強(qiáng)德育工作的實效。

繼續(xù)實行年段分層管理負(fù)責(zé)制,，使學(xué)校常規(guī)管理權(quán)力下放,、重心下移，充分調(diào)動各年段工作積極性和主動性,，在學(xué)校整體工作目標(biāo)要求下,，鼓勵各年段、各班級從自身實際出發(fā),，開展年段,、班級有針對性的管理和教育活動。

加強(qiáng)團(tuán)員再教育，規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分及處分后續(xù)教育制度,，完善特殊學(xué)生檔案,，關(guān)愛家庭困難學(xué)生、學(xué)困生等特殊群體,，加強(qiáng)行為偏差學(xué)生教育和轉(zhuǎn)化工作等,，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。

2,、開展德育主題活動,，豐富德育教育內(nèi)涵。

以各項德育主題活動為主要載體,，如“做一個有道德的人”,、“我心向黨-----紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年”等，將通過舉行國旗下的講話,、召開主題班會,、觀看教育片、寫觀后感,、開展感恩教育周,、到德育基地開展實踐活動等多種途徑，結(jié)合重大節(jié)假日活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、理想道德等教育，切實提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

同時加強(qiáng)學(xué)校德育工作的宣傳力度,，大力弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用,，營造濃厚的校園德育氛圍,，充分發(fā)揮宣傳工作在德育教育中的職能。

注重學(xué)校教育儀式的德育意義,，對每周的升降旗儀式,、學(xué)期開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮、入團(tuán)宣誓儀式,、畢業(yè)典禮,、總結(jié)表彰大會等儀式，要認(rèn)真制定方案,、精心準(zhǔn)備,、規(guī)范程序，事先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育,，使儀式隆重莊嚴(yán),，有序進(jìn)行,，發(fā)揮其對學(xué)生的心靈深刻持久、潛移默化的感染效應(yīng),，從而達(dá)到良好的道德和行為規(guī)范的教育效果,。

發(fā)揮我校五個德育基地的教育作用，利用節(jié)日或重大活動組織學(xué)生在基地開展形式多樣的德育活動,，為學(xué)校結(jié)合校外資源,，達(dá)到校內(nèi)外兼育人的目的創(chuàng)造良好條件。

3,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，營造全員育人氛圍。

加強(qiáng)德育專職隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮其在學(xué)校德育工作中的引領(lǐng)作用,。

健全每兩周一次的班主任例會制度，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo),、督促、檢查,、考核,，進(jìn)一步完善年段長和班主任考核細(xì)則，發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向作用,。

積極開展班主任校本培訓(xùn),，通過組織理論學(xué)習(xí)、交流班主任工作經(jīng)驗,、舉辦培訓(xùn)講座等形式,，同時加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的德育交流，拓寬班主任的工作視野,。

發(fā)揮年段長的骨干和引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對年段班主任工作的指導(dǎo)。

以省市兩個課題為引領(lǐng),，加大德育科研力度,，努力提高班主任工作水平，促進(jìn)班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展,。

指導(dǎo)共青團(tuán),、少先隊、學(xué)生會工作,，完善檢查評比,、文明監(jiān)督等崗位職責(zé)，積極引導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我教育作用。

繼續(xù)做好班團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,，明確職責(zé)分工,，全面提高學(xué)生干部的.政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭作用,。

團(tuán)隊工作在實踐中完善“以隊團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式,，爭創(chuàng)市級德育特色學(xué)校。

完善值日老師,、課前整理,、中午靜校等管理制度，對各個環(huán)節(jié)的工作將加強(qiáng)檢查,、督促和反饋,，引導(dǎo)全體教師在方方面面參與學(xué)生的管理和教育，共同做好學(xué)生思想教育工作,，從制度上予以保障,，將全員育人工作落到實處。

4,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。

以市級素質(zhì)教育示范學(xué)校的評比為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。

本學(xué)期將繼續(xù)完善班級千分制競賽和值周班級制度,，重點是加強(qiáng)衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育。

進(jìn)一步加強(qiáng)課前整理,、中午靜校,、課間操、眼保健操等常規(guī)活動的管理,，規(guī)范住校生管理制度,，每月定期召開一次住校生會議。

繼續(xù)進(jìn)行每周班會課的檢查,，各班級要根據(jù)學(xué)校每月教育重點和班級實際有計劃地組織好每周一次的班會課,，不得擠占和挪用班會課。

班主任要認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,，切實提高教育實效，充分發(fā)揮其育人作用,。

各項檢查工作實行定期檢查與抽查相結(jié)合,，落實檢查,、反饋、考核機(jī)制,，強(qiáng)化過程管理和過程監(jiān)控,。

檢查結(jié)果及時向班主任、年段長通報和反饋,，并督促整改和提高,，從而使學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,。

5,、開展校園文化活動，營造良好文化氛圍,。

開展班容班貌評比,、黑板報評比、開設(shè)班級主頁展示班級風(fēng)采等活動,，切實加強(qiáng)班級文化和校園文化建設(shè),，營造健康向上的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,。

本學(xué)期在網(wǎng)球?qū)I(yè)上要有新的起點,，在自行車運(yùn)動項目培育和管理要有更大的力度,，形成“人人普及,、業(yè)余愛好、專業(yè)訓(xùn)練”三層面的機(jī)制，不斷強(qiáng)化特色立校,、特色強(qiáng)校的意識。

結(jié)合學(xué)?！捌邆€一百”開展,，制定方案，切實落實“100%的學(xué)生學(xué)會騎自行車”和“100%的學(xué)生每天鍛煉一小時”的要求,，豐富學(xué)生校園生活,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,，完善學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度,。

繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動，如春游活動,、初一學(xué)生赴市學(xué)生實踐學(xué)校開展綜合實踐活動,、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、班級籃球賽,、演講比賽,、征文比賽等,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，營造良好的校園文化氛圍,。

在組織這一系列活動時，充分考慮學(xué)生參與面應(yīng)擴(kuò)大,，突出學(xué)生主體性和能動性,。

提前準(zhǔn)備認(rèn)真組織訓(xùn)練，做好市中學(xué)生田徑運(yùn)動會有關(guān)項目的選拔工作,，爭取在比賽中取得更好成績,。

努力為學(xué)生提供展示才能的平臺，給予學(xué)生自信和激勵,，營造良好的校園文化氛圍,。

6、切實加強(qiáng)安全工作,，努力創(chuàng)建平安校園,。

加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，增強(qiáng)安全防范意識,，全面落實平安校園創(chuàng)建工作,，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定有序。

完善各類預(yù)案,，做到教育與防范并重,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

堅持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制,，有關(guān)科室要堅持每周進(jìn)行一次校舍安全隱患、校園及周邊治安隱患的排查工作,，及時消除安全隱患,。

牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全教育工作,，開展安全教育周,、禁毒教育周、法制教育周等活動,，利用班會課,、黑板報、宣傳欄等形式,，宣傳消防,、交通、游泳,、飲食,、預(yù)防疾病等安全知識,，增強(qiáng)師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。

重點是每學(xué)期開展一次安全演習(xí);做好學(xué)生大型活動的組織和安全教育工作,，認(rèn)真制訂周密的預(yù)案、安排教師帶隊,，以確保安全,。

建立預(yù)防中學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，對問題學(xué)生加強(qiáng)管理和教育;加強(qiáng)青春期教育和性健康教育,。

繼續(xù)開展形式多樣的預(yù)防毒品教育活動,，保持五星級學(xué)校的榮譽(yù)。

加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和法制教育,，及時與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系,，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作,，定期召開護(hù)衛(wèi)隊員會議,，加強(qiáng)值日、值夜等常規(guī)管理,，及時消除隱患,，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供安全保障。

7,、加強(qiáng)環(huán)境教育工作,，創(chuàng)建省級綠色學(xué)校

政教工作計劃初中篇六

一、指導(dǎo)思想

本著全面育人的思想,，把小學(xué)生日常行為規(guī)范貫徹到實際的學(xué)習(xí)生活中,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，從小事做起,，從我做起,，為全校的教育教學(xué)工作提供良好的環(huán)境,。

二,、工作目標(biāo)

1、在教師中大力提倡無私奉獻(xiàn)的精神,，從師德入手,，針對社會所反饋的不良傾向?qū)處焸冞M(jìn)行思想教育工作，及時糾正不良言行,，樹立為人師表的形象,，真正地體現(xiàn)教師這個職業(yè)的特殊性，體現(xiàn)南海小學(xué)教師的風(fēng)范,。

2,、繼續(xù)量化考核工作制度,，給老師生一個發(fā)展的平臺，本學(xué)期將繼續(xù)上一學(xué)期量化考核,，嚴(yán)格執(zhí)行,，做到公正、公平,、公開的原則,，在學(xué)校起到模范作用。

3,、針對學(xué)生的實際,，從學(xué)校教育這個角度出發(fā)，有針對性的宣傳和開展相應(yīng)的活動,，不良行為的警示力度加大,。除月份工作安排外，在校內(nèi)充分利用可利用的空間進(jìn)行宣傳警示教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

4,、抓好升旗儀式,，注重國旗下集會的宣傳教育。抓好學(xué)校文明監(jiān)督崗,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作。對全校的紀(jì)律衛(wèi)生做到嚴(yán)格的量化評比,，提升管理水平,。

三、月工作安排：

三月份：

1,、開學(xué)典禮（公布本學(xué)期學(xué)校工作計劃,，提出新學(xué)期要求；表彰上一學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生,；）

2,、檢查寒假工作、匯總,、總結(jié),；

3、班會：開學(xué)第一課——“怎樣才是一個好學(xué)生”

4,、召開家長會（布置新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃）

5,、結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”開展文明禮儀月活動；本月中各班的宣傳委員要做好班中好人好事的記錄，將班中的好人好事記錄冊及活動紀(jì)實的照片等資料一齊上交,，學(xué)校根據(jù)好人好事的數(shù)量,、質(zhì)量情況評選出優(yōu)秀獎。

四月份：

1,、愛國衛(wèi)生月（學(xué)校提出衛(wèi)生月口號：人人動手勞動,，治理校園環(huán)境，關(guān)注個人健康,，美化身心環(huán)境）

2,、“環(huán)保班級”評選；（衛(wèi)生保持好,、打掃好,、分工好，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動,，愛清潔的好習(xí)慣）

五月份：

1,、“勞動最光榮”體驗活動（培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成自己的事情自己做；參與對象是一,、二,、三年級學(xué)生，做穿衣服,、疊衣服,、整理書包等動手活動，評選出“勞動小模范”）

2,、推廣“文明用語”（語言美,，可以提高一個人的身份）?

六月份：

1、健康教育講座（讓家長進(jìn)校園,，了解怎樣從正確的

角度去教育學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生）

2、做好學(xué)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)才工作,，迎接期末考試,。?

七月份：

1、做好暑假的安全教育工作

2,、畢業(yè)典禮,。

劉海洲

2017年2月20日

新的學(xué)年，為了圍繞縣教體局,、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府和我校的總體工作安排,，更好地做好學(xué)校政教工作,，取得更多更好更突出的成績,，使學(xué)校真正成為黃岡品牌教育，在社會上贏得更好的口碑，樹立更好的形象,，取得更優(yōu)異的成績,，特制訂如下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

1,、在縣教體局,、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府、我校教育教學(xué)總體工作安排下,，有計劃,、有步驟、有效率地做好本校政教工作,。

2,、確立本學(xué)期總體政教工作思路、工作主題,，全面實現(xiàn)學(xué)校政教管理安全,、規(guī)范、優(yōu)質(zhì),、高效的工作目標(biāo),。

3、牢固樹立校園安全意識,，在政教工作中：轉(zhuǎn)作風(fēng),、抓落實、重實效,、提質(zhì)量,，切實提高學(xué)校政教工作的管理水平。

4,、堅持以人為本,，加強(qiáng)學(xué)校班主任隊伍建設(shè)，教官,、生活老師隊伍建設(shè),，校門崗保安隊伍建設(shè)，不斷實現(xiàn)德育工作者隊伍素質(zhì)的.優(yōu)化,、提高,。

二、工作目標(biāo)：

1,、全體教職員工務(wù)必,、永遠(yuǎn)將學(xué)校安全放在第一位，確保學(xué)校不出任何安全事故,。

2,、良好的風(fēng)氣形成學(xué)校的正能量，有了正能量學(xué)校就有健康、穩(wěn)步發(fā)展的保證,，各部門,、每個領(lǐng)導(dǎo)、教職員工都要將“三風(fēng)”（校風(fēng)清新,，班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)濃厚）建設(shè)貫徹于各項工作之中。

3,、創(chuàng)新學(xué)校德育管理機(jī)制,，實現(xiàn)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的量化考核,，改變過去那種刻板式的育人方式,，寓教育于情，情寓教于樂,，寓教于活動,，把強(qiáng)化教育與興趣化教育結(jié)合起來，使學(xué)生思想道德水平,、行為習(xí)慣養(yǎng)成得到全面的提升與進(jìn)步,。

4、加強(qiáng)學(xué)校德育工作者隊伍建設(shè),，在立足現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，對德育工作者進(jìn)行培訓(xùn)、幫帶,，在學(xué)校發(fā)展的同時,，不斷優(yōu)化德育工作者隊伍，實現(xiàn)德育工作者隊伍素質(zhì)的穩(wěn)定提升,。

5,、逐步完善學(xué)校各項政教管理的建章建制，用制度管好事,，用機(jī)制激勵人,，真正實現(xiàn)政教管理水平和效率的提高。

三,、工作措施與方法：

學(xué)校安全工作是一切工作目標(biāo)實現(xiàn),、順利進(jìn)行、圓滿完成的前提,、關(guān)鍵,，我們一定要將安全工作永遠(yuǎn)放在第一位。

1,、成立以校長為主要責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確崗位,，明晰職責(zé)，責(zé)任到人,，建立事故追究制度,。

《2017春初中政教工作計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看,。

政教工作計劃初中篇七

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校工作為重點,，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí);堅持對班主任積極培訓(xùn),，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，育人能力提升,、促進(jìn)育人環(huán)境提升,、學(xué)生素質(zhì)提升。

1,、進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，提高德育工作實效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，積極實施學(xué)生德育評價工作,。

2、進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)提高班主任素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，強(qiáng)化住校生的管理，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，著力解決學(xué)生打架問題和校園衛(wèi)生問題,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岳陽中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效。著力解決學(xué)生打架斗毆,、愛護(hù)課本,、學(xué)生不抽煙問題。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度,。通過定期作法制報告、心理講座等,，使學(xué)生懂法,、守法、用法;通過家長會,，讓家長積極參與學(xué)校管理,，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)法制,、安全教育

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,，開展“3.29”,、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范,、自救自護(hù),、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全,、交通安全等,。

5、認(rèn)真組織實施學(xué)生德育評價制度

為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做,，哪些不能做,，多做哪些事，可以得到老師及社會人士的表揚(yáng),，宏揚(yáng)社會正氣,。班主任,、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理

堅持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施：(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《岳中寢室管理制度》,。(2)爭取班主任支持,，打造寢室精品文化(3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,。

7,、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理

加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作，完善班主任工作的考核機(jī)制,，班主任工作培訓(xùn),，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風(fēng)正派,、工作默契,、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學(xué)校,、思想道德,、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會,。

8,、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對學(xué)生上網(wǎng)、打架,、早戀,、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學(xué)生行為,，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

政教工作計劃初中篇八

工作計劃是包羅萬象的，不同的人,、不同的部門,、不同的職別，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同,，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別,。下面是小編給大家整理的初中政教處工作計劃，希望大家喜歡!

本學(xué)期政教處,、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點，結(jié)合學(xué)校實際,，營造全員德育體系,，完善德育框架，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階。

一,、構(gòu)建建體系,、完善制度，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1.努力營造全員德育體系,。動員全校建設(shè)積極參與德育工作,，營造“育人為本，德育為先”的氛圍,。首先動員全校行政干部積極參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來,，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》，鼓勵并督促教師參與德育工作,。

2.完善制度,。首先著手修改《班級考核方案》，將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變,，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》,，每月對班級一日常規(guī)進(jìn)行評比,，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。通過班主任例會,、班主任論壇、參加校外培訓(xùn),、聽報告等方式,，充分挖掘校內(nèi)外資源,，加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)能力的提高，加強(qiáng)工作方法的交流,。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流,。通過主題班會比賽等形式加強(qiáng)德育競賽，提高班主任工作的實際工作能力,。

4.努力提高班主任的幸福感,。通過人文關(guān)懷、感情交流,，構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,，如評優(yōu)評先、職稱評定,、搭建平臺等方式,，提高班主任的地位和發(fā)展空間。

二,、加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育

1.以班級為陣地,，以班主任為核心,，情理并重,，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生在校不得遲到,、早退,、不能無故曠課，在校期間必須穿校服,、戴校牌,，不得佩帶手機(jī)，不得佩帶戒指,、耳環(huán),、項鏈等裝飾品，不得染發(fā),、燙發(fā),、染指甲、留長指甲等,，男生不得留長發(fā),，任何時候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙、喝酒,，不能進(jìn)行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室,。

2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題，充分發(fā)揮班會課的教育作用,，使班會課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地,。

3.組織行政干部和年級組長加強(qiáng)常規(guī)檢查,，并做到及時反饋，客觀評價,，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4.開展系列月主題活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、感恩教育和責(zé)任感教育和愛好公物教育,。

5.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),，做好入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作,。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，大力營造育人環(huán)境

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,，開展“校園文明標(biāo)語”征集活動、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動,。

2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站,，使之成為宣傳學(xué)校的一個窗口和學(xué)生展示才華的一個平臺，從而豐富學(xué)生精神生活,，提高學(xué)生文化素質(zhì),。

3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動,，努力實現(xiàn)“陽光一小時”,。

4.重視宣傳工作，加強(qiáng)宣傳工作力度,。充分利用“校園網(wǎng)”,、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站,、班級黑板報,、局教育網(wǎng)以及家長會等形式，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生熱愛學(xué)校，讓社會了解學(xué)校,，形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?！钡牧己镁置妗?/p>

四,。加強(qiáng)心理健康教育和安全法制教育

1,、完善心理咨詢室的建設(shè)，以個別談心和專題講座形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個別教育。

2.利用專題講座等各種形式,、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育,，開展一次防火防震演習(xí)，加強(qiáng)對全體學(xué)生防病防疫,，防火防盜,，防毒防災(zāi)等方面的教育。

3.加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)的管理,，對學(xué)校財產(chǎn)(如學(xué)生桌椅,、餐具等)落實財產(chǎn)負(fù)責(zé)制，如有損壞,，將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé),。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人,，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效,。

2,、加強(qiáng)愛國主義教育。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

3,、強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度,。

4,、加強(qiáng)法制、安全教育

請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,，使學(xué)生懂法,、守法、用法，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生自我防范,、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全,、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等,。

5,、認(rèn)真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動。

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動,。

6,、加強(qiáng)對住校生的管理

住校生要自覺遵守宿舍管理制度，積極配合班主任老師搞好宿舍管理工作,，實行“文明宿舍”評比制度,。同時要加大班主任老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作,，使他們的管理水平再上新臺階,。具體措施：

(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《__中學(xué)宿舍管理制度》。

(2)建立值班領(lǐng)導(dǎo)檢查機(jī)制,，值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進(jìn)行不定時檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做記錄。

(3)通過開展文明宿舍的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,。

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本,、平安和諧”,，“文化引領(lǐng)，德育鑄魂”為方針,，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點,，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，從“學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人”入手,，深入開展校園環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境,，確保校園詳和,、師生平安,，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1,、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

2,、加大安全教育力度,，努力爭創(chuàng)“平安校園”。

3,、加強(qiáng)法制,、紀(jì)律教育，培養(yǎng)習(xí)慣,。

4,、創(chuàng)設(shè)校園文化，形成文化特色,。

5,、加強(qiáng)心理健康教育，形成健全人格,。

6,、從小事著手，促行為習(xí)慣養(yǎng)成,。

三,、具體措施

(一)建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者、,，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用,。

1,、強(qiáng)化年級部管理，以年級部主任為主導(dǎo),、班主任為主體,，加強(qiáng)對學(xué)生自治、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng)，逐步形成“年級部,、班級,、學(xué)生”三位一體的管理模式。

2,、完善班主任工作制度,。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè),。

3,、定期召開班主任經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，研究討論管理方法,，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

4,、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理,，并制定針對性的改進(jìn)措施,，布置反饋各項工作。

5,、加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核,。以班主任到班情況、班級學(xué)生出勤情況,、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情況為指標(biāo),，每周一考核，每月一評比,，以此推動班級工作的開展,。

(二)強(qiáng)化安全意識，創(chuàng)建平安校園

1,、堅持“安全第一,、預(yù)防為主”的原則，建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,，創(chuàng)建一個平安,、和諧校園。

2,、利用家長會,、升國旗集會、班會,、標(biāo)語,、板報專欄等方式，進(jìn)行用電安全,、交通安全,、食品安全教育及防火、防雷電,、防溺水,、防煤氣中毒等方面教育,，強(qiáng)化安全意識，提高家長,、教師,、學(xué)生的安全應(yīng)對能力。

3,、加大對重點時段,、校園內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處理,。

4,、加強(qiáng)進(jìn)出門管理，學(xué)生憑證進(jìn)出校門,，社會人員不經(jīng)允許不得進(jìn)入校園,。

5、定期對校舍進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改。

6,、做好安全月報,，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定,。

(三)加強(qiáng)法制,、紀(jì)律教育，培養(yǎng)習(xí)慣

以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,，利用法制專題教育,、升國旗儀式、學(xué)校大型集會,、班會等形式,，對學(xué)生的法制教育、尊規(guī)守紀(jì)教育,、文明習(xí)慣教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生,。

1、每周星期一下午第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課,，由班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行政治思想工作,。

2、堅持每周一舉行升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育,。

3、開展主題教育活動,，將活動主題通過年級例會布置下去,、落實到主題班會中去，做到早安排,、早準(zhǔn)備,、有布置、有檢查,。

4,、聘任臥牛派出所所長為學(xué)校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用,，對學(xué)生進(jìn)行法制,、安全教育。

5,、嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),。

(四)創(chuàng)設(shè)校園文化,，形成文化特色

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化、教育化,。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，做到讓每一面墻壁、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。籌備學(xué)校田徑運(yùn)動會,，讓學(xué)生全員參與,，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。不斷凈化和美化校園環(huán)境,，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角,。同時,，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體進(jìn)行宣傳,，讓廣大師生樹立“校興我榮,，校衰我恥”的觀念,，形成“以德為先，以愛為魂,，以人為本”的人文環(huán)境,。

(五)加強(qiáng)心理健康教育，形成健全人格

2,、進(jìn)行青春期教育,，促進(jìn)健康成長。

3,、開展電話家訪,、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動,。把留守孩子,、問題學(xué)生的異常行為列為家訪重點，做好家訪記錄,，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人,。

4,、根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征,，有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座，同時充分利用校園廣播和心理健康教育專欄,，做好心理健康教育的宣傳工作,。

5,、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和建議,，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會,，通過家長與學(xué)校，進(jìn)行面上和點上的交流,，變泛泛而談為有的放矢,，變唱獨(dú)角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊,，使其配合學(xué)校教育,，形成教育合力;挖掘社會教育資源，有計劃的開展校外教育活動,，讓學(xué)生走進(jìn)社會,、融入社會，并在活動的參與,、體驗中提升素養(yǎng),。

(六)從小事著手，促行為習(xí)慣養(yǎng)成

把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理,、檢查制度,，加強(qiáng)對全體學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識,，確保校園時時,、處處整潔、優(yōu)美,，為全體師生提供一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。

(七)堅持每天養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

1、為了振奮精神,、激勵斗志,、弘揚(yáng)正氣，堅持跑操集體呼號制,，學(xué)生自己組織,，教師指導(dǎo)到位，提高呼號質(zhì)量,，學(xué)校督查到位,。

2、每天下午課前15分鐘為學(xué)生“養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)”時間,，總結(jié)一天來的學(xué)校生活,。

(八)打造學(xué)生干部隊伍，發(fā)揮團(tuán)隊帶頭作用

組建學(xué)生會,、團(tuán)支部,，充分發(fā)揮學(xué)生會的督查、糾錯能力和共青團(tuán)的模范先鋒作用,，強(qiáng)化學(xué)生自我管理,。

1、學(xué)生會干部按紀(jì)律部,、衛(wèi)生部,、生活部、體育部分為四塊,，每天對學(xué)生的日常行為,、教室、衛(wèi)生,、紀(jì)律,，三操等進(jìn)行全面檢查并及時公布。

2、每周通過“國旗下的演講”對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，通過團(tuán)課學(xué)習(xí)和積極分子培養(yǎng),，樹立榜樣，樹立正氣,。

一,、指導(dǎo)思想

促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅持“好學(xué)上進(jìn),，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明,、守紀(jì),、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人,、成才,、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育、情感教育,、思想教育,、開放教育)教育”、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本,，育人為本;德育為首,，五育并舉;依法治校，以德治校;規(guī)范管理,，開放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念,，熔鑄“理解、尊重,，寬容,、謙讓，正氣,、好學(xué),，文明、善良”的四中精神,，不斷探索教育及管理經(jīng)驗,，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域,。

二、工作要點

1,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本，抓好兩支隊伍建設(shè)，自強(qiáng)不息,，創(chuàng)建區(qū)域特色),，使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實工作方法和獎懲辦法,，用好《班級,、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，完善可持續(xù)發(fā)展的,、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告,，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法,。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,、學(xué)者型班主任、名班主任,，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計,、一個班會課件、一堂好的班會課,。進(jìn)一步落實《學(xué)生量化管理實施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》,，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

2,、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來,，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項管理制度,，在日常工作中落實各項管理制度,，抓衛(wèi)生、著裝,、禮儀,、兩操、升旗,、主題班會,、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。加強(qiáng)學(xué)生對“校訓(xùn)”,、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,，在我們的各項工作中做到“人人,、時時、處處,、事事”有德育,，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力。編制班級任務(wù)安排表,，做到班級“人人有事做,，事事有人做”。

3,、校報,、校園廣播電臺、校園電視臺在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步充實人員編制,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,，做好面對學(xué)生的宣傳教育工作,。

4、抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作,，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師,、班級、班主任的考核工作,，準(zhǔn)確,、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示,，在抓好過程管理的同時為學(xué)校決策提供第一手材料,。

5、協(xié)調(diào)團(tuán)委,、班主任,，搞好學(xué)生自我管理工作，實踐證明,，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任,，工作起來總是會得心應(yīng)手，工作效能總是出類拔萃,，所以,，在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的同時,，班主任們要重視班級管理隊伍的建設(shè)。

6,、通過班會,、活動、宣傳欄,、黑板報,、手抄報等加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育,、勵志教育,、情感教育、心理成長教育,、誠信教育,、法制教育、安全教育,。

三,、常規(guī)工作及要求

1、編制好本學(xué)期的班級工作計劃,。

2,、主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計劃、有設(shè)計,、有課件,、有記錄的開好主題班會，是做好班主任工作的重要標(biāo)志,。事務(wù)性工作隨時解決,。

3、每天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況,、學(xué)生發(fā)型、著裝情況,、公物完好情況,、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責(zé)任人解決,。課間操班主任跟操。

4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點開始值班,，檢查午餐,、午休、晚餐,、晚自修,、晚休、第二天早操,、早自修,、早餐情況，并檢查課余時間學(xué)生的一切情況,。值班班主任要到崗到位,，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題,、解決問題，不能不管不問,、裝聾作啞,，不能蜻蜓點水、隨意離崗,。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實起到監(jiān)督作用,。

5、年級,、團(tuán)委,、學(xué)生會每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生,、學(xué)生發(fā)型,、著裝、公物完好情況,。

6,、每天、每周,、每月及學(xué)期末的量化信息反饋,。

說明：根據(jù)學(xué)校整體工作，各項工作的進(jìn)行,，可能會做相應(yīng)調(diào)整,。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“以人為本,，德育為先,、全員育人”的理念，以班主任隊伍建設(shè),、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,、安全法制教育為重點,，狠抓過程管理。提高德育工作的針對性,、實效性,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體等全面發(fā)展,，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二,、工作目標(biāo)

1.班主任隊伍健康,、敬業(yè)，陽光,、優(yōu)秀,，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;

2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,，通過“孝親尊師”,、“愛國感恩”、“文明禮儀”,、“感恩生命”等主題教育,，形成校園活潑、健康,、文明,、儒雅的校風(fēng)。

三,、重點工作

(一)傳統(tǒng)美德教育實踐，關(guān)注學(xué)生的心靈成長,。

1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。以“七項評比”為抓手，規(guī)范學(xué)生的日常行為,。

2.傳統(tǒng)美德教育,。開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營,、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的主題班會,、專家講座,、傳統(tǒng)節(jié)日教育,、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學(xué)生展示特長，張揚(yáng)個性,，傳承傳統(tǒng)美德,。

3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校層面對學(xué)生的管理力度,。

(1)加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評價工作,，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,，必須每天深入一線檢查指導(dǎo),，必須準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，必須全面具體真實做好反饋工作,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性，完善學(xué)生自主管理委員會,，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人、時代的主人”意識,。

(二)抓好班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作,，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊伍。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè),、勇于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機(jī)制,。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學(xué)生會的德育工作新機(jī)制，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動,。

2.不斷完善考核制度,，以此引領(lǐng)班主任,，清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度,，對各班集體和班主任進(jìn)行考核,、表彰。

3.召開每月一次的班主任例會,，總結(jié)經(jīng)驗,，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率,。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能,，進(jìn)行個案分析，集思廣益,，豐富育人途徑,，提高育人實效。

5.更加完善班級考核機(jī)制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性,，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個臺階,。

四,、常規(guī)工作

1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。建章立制,，落實好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級管理研討,，提高班主任的管理能力;加強(qiáng)班級量化考核，除班主任固定津貼之外,，增加量化獎勵;組織好班主任故事會,，開展“班主任故事會”活動，讓班主任感受到責(zé)任,、尊重和尊嚴(yán),。

2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評比考核內(nèi)容與機(jī)制。以“七項評比”為抓手,，在德育管理實踐中,，不斷推進(jìn)、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核,，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評估體系，要更多地注重對個體的研究,、分析和量化,，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面,、科學(xué),、系統(tǒng),、規(guī)范、客觀,、公正的檢查考核,、量化評估為抓手，有效提高了德育工作的針對性,、實效性,。

3.加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校,、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督,、檢查,、評價工作，有效矯正不良習(xí)慣,。在工作中,，每天深入一線檢查指導(dǎo)，準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),，全面具體真實做好反饋工作,。

4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性,，完善學(xué)生會,，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人,、時代的主人”意識,。積極探索值周班級效能問題，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力,。

5.努力做好家校溝通工作,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，要開辟多種渠道,，夯實家長學(xué)校的管理;采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動;提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行,。

6.強(qiáng)化書香校園建設(shè),。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報”,、“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義,，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來;保障讀書時間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課,，每天保證30分鐘的讀書專用時間;組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”,、“講故事擂臺賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”,、“讀書心得交流會,、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等,。力求通過活動的開展,，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍,，全面提升師生的文化素養(yǎng),。

7.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

8.加強(qiáng)心里健康教育,。

9.校園安全和法制工作,。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全,、交通安全,、活動安全，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識;另一方面,，學(xué)校要及時進(jìn)行安全檢查,，杜絕事故隱患。實現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo),。

10.衛(wèi)生教育和健康教育,。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機(jī)制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,。

規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系,，明確預(yù)防措施,，切實降低視力低下,、肥胖等常見病發(fā)病率。

11.加強(qiáng)住宿生管理工作,。

在我校，住宿生占了很大一個比例,。因此,，做好住宿生管理工作非常重要。政教處有專人管理住宿生,，每周一次召開生指教師會議,，總結(jié)，分析,，解決問題,。

開學(xué)初召開全體住宿生會議，重申紀(jì)律,，表揚(yáng)優(yōu)點,，指出問題。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。平時對寢室的衛(wèi)生,、紀(jì)律、行為嚴(yán)格管理,，量化打分,，計入班級“七項評比”成績中。

12.德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”,、愛國感恩主題系列活動、主題班會,、專家講座,、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學(xué)生展示特長，張揚(yáng)個性,。

(1)增強(qiáng)道德教育的計劃性,。政教處明確本學(xué)期的幾個重點：守紀(jì)自律、文明禮儀,、孝親尊師,、愛國感恩、張揚(yáng)個性。一個時段突出一個主題,，例會,、班會、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動,，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國旗隊,，首先以莊嚴(yán)肅穆的國旗隊陣容來感染學(xué)生,。開學(xué)初制定出《國旗下講話安排表》，按照計劃指定教師每周演講,，以此達(dá)到教育目的,。

(3)利用各班黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗,、校園廣播,、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

(4)突出各年級段的教育主題。七年級：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，傳統(tǒng)美德教育,，形成愛惜時間、自覺學(xué)習(xí),、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級：行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育,，懂得珍惜青春年華,，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級：行為習(xí)慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育,，自我認(rèn)識,、評價、管理,、調(diào)節(jié),、教育能力的培養(yǎng)教育。

政教工作計劃初中篇九

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以“立德樹人”為根本任務(wù),，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,、品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn),、體魄健康、活潑開朗為目標(biāo),，以班群眾建設(shè)為重點，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和職責(zé)感為核心,，以主題德育為載體,，抓實安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作,，豐富德育活動,，突出德育特色，落實生態(tài)德育,，創(chuàng)造德育品牌,。

二、中心工作

以學(xué)生思想道德建設(shè)工作為重點,，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，提高德育工作實效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，用心實施午休靜校管理制度,；認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動；做好迎接省督導(dǎo)評估檢查驗收工作,；做好我校的全市第五批安全禮貌校園掛牌工作,；進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的用心性,，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，認(rèn)真組織實施班主任培訓(xùn)計劃，提高班主任素質(zhì),；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,；強(qiáng)化住校生的管理；加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),；重視學(xué)生特殊群體的管理與教育,；落實好國家寄宿生補(bǔ)助政策。

三,、工作重點

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《上塘初中學(xué)生安全禮貌綱要》等為指導(dǎo),，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和禮貌禮貌教育,，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛,，自覺做學(xué)習(xí)的主人,，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。

透過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的.愛國之情和報國之志。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

透過對班級的各項綜合考核評比,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度,。透過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,、心理講座等，使學(xué)生懂法,、守法,、用法；透過家長會,，讓家長用心參與學(xué)校管理,，構(gòu)成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終構(gòu)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)法制,、安全教育

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動，用心預(yù)防未成年人違法犯罪,；提高學(xué)生自我防范,、自救自護(hù),、自救互救的意識和潛力；注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全,、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等,。

5,、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理

加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制,，組織實施班主任工作培訓(xùn)工作計劃,，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風(fēng)正派,、工作默契,、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍,；圍繞綠色學(xué)校、思想道德,、法制教育,、安全教育等資料開好主題班會。

6,、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對學(xué)生上網(wǎng),、打架、早戀,、厭學(xué),、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學(xué)生行為,，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

四,、工作安排

三月份：

2,、開展感恩主題教育；布置班級：強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育,。(4)

3,、班主任工作會；志愿者參加學(xué)雷鋒做好事活動,；

4,、建立校園文化特色；豐富學(xué)生文化生活,。

5,、春季傳染病預(yù)防安全教育,，落實學(xué)生晨檢工作。學(xué)生儀表儀容抽查,。

6,、學(xué)校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比,。

四月份：

1,、讀書活動月；“美麗中國我的中國夢”“做五好小公民”主題征文

2,、清明掃墓活動,；愛國主義教育。

3,、學(xué)生座談會及班級管理狀況調(diào)查,。學(xué)生安全教育。

4,、學(xué)校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比。

5,、班主任工作會

五月份：

1,、慶“五一”系列活動；初一,、二年級手抄報比賽,。

2、防溺水教育,；關(guān)注生命,；法制宣傳教育。

3,、學(xué)校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比。

4,、班主任工作會,。

六月份：

1、初三年級中考準(zhǔn)備,；“中國夢”主題演講比賽,。

2、學(xué)生座談會及班級管理狀況調(diào)查,；班主任準(zhǔn)備學(xué)生評語,；檢查班主任工作手冊；上交總結(jié)或論文,；三好生評比,。

3,、學(xué)校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比,。

4,、班主任工作會。

七月份：

進(jìn)行暑假安全教育,，下發(fā)《上塘初中學(xué)生暑假行為規(guī)范表》,。安排政教全體人員暑假值班。

政教工作計劃初中篇十

德育為首,，育人為本,，注重實效。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以落實科學(xué)發(fā)展觀為方向,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心,，依照《中學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首,，育人為本”的原則,，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,，提高德育實效，鞏固德育工作特色,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。

富多彩的活動之中，努力提高學(xué)政教工作力爭新特色,。以德育工作為先導(dǎo),，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì),。抓“三結(jié)合”教育形式,，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實,，抓細(xì)節(jié)突出重點,，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才,，突出典型效應(yīng),，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色,。

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，提高德育工作水平

1、明確目標(biāo),，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

新學(xué)期,，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識,。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,，明確分工,，密切配合，抓好全校的德育工作,。擔(dān)子到肩,，責(zé)任到人，工作到位,，起到龍頭作用,。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生,、班級管理,、宿舍管理、自行車管理等事宜,，日常檢查評比工作的記錄,、匯總等事宜，每人身兼幾項工作,。因此,，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦,，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出最佳的管理辦法，同時還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，群策群力,，才能創(chuàng)造佳績。

2,、抓住關(guān)鍵,，提升班主任工作能力

學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德,、智力發(fā)展起著決定性作用,。因此，我們必須有一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn),、有愛心、師德高尚的班主任隊伍,。

（1）定期召開班主任培訓(xùn)會,，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，樹立先進(jìn)的教育理念,，指導(dǎo)他們的工作。同時,，階段性地總結(jié)情況,，聽取反饋，布置工作,。

（2）幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況,，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

（3）定期召開班主任經(jīng)驗交流會,、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,，研究探討新的教育方法,?；ハ鄬W(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

（4）分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。

（5）加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎懲,，完善班主任考核制度,，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。

（6）本著從嚴(yán),、從實,、從細(xì)的原則，加大反饋力度,，增加透明度,，使班主任工作扎實地開展起來。

3,、切實做好班干部培訓(xùn)工作

本學(xué)期,，我們要從班干部工作的主動性、積極性,、協(xié)調(diào)性等方面,，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn),。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中,，自覺地約束自己,，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué),。

4,、進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會,、愛國主義教育基地,、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力,，共同培養(yǎng)下一代,。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

習(xí)慣形成個性,，個性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益,。為此,，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣,、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,，在“養(yǎng)成”上做文章,。

1,、營造文明向上的校園環(huán)境

認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì),，爭做文明學(xué)生”的六要六不要（要禮貌待人,，不講粗話臟話；要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架,、不與校外不良青年來往；要勤奮學(xué)習(xí),，不遲到,、不早退；要自尊自愛,，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,；要勤儉自律，不在生活上攀比,；要美化校園,，不亂扔垃圾廢物）教育活動。

2,、落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練

具體從學(xué)生的儀表,、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律為突破口,，全面抓好學(xué)生的管理工作。

3,、實施量化管理,，有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用,。本學(xué)期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),，以及學(xué)校的中心工作,，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查,，與其他幾處密切配合,，嚴(yán)查,、嚴(yán)管,，爭取達(dá)到最佳效果。

4、做好心理健康教育,，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo),、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,，定期輔導(dǎo),，隨時咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)宿舍管理

宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞,，直接影響學(xué)校的形象,。住宿生自理能力差，管理人員少,，所以,，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務(wù)檢查評比的力度,，繼續(xù)開展文明寢室評比活動,，日檢查、日通報,、月末總評,。同時加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度,，及時做好學(xué)生的思想工作,，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，成為我校的一個亮點,。

6,、加強(qiáng)國防教育,，鞏固國防教育示范校成果

（1）充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,，具體實施落實學(xué)校國防教育系列活動,。

（2）把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,，開設(shè)國防教育課,，組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn),，并注重實效,。

政教工作計劃初中篇十一

以堅持科學(xué)發(fā)展觀,、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想,，秉承和堅持“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),，倡導(dǎo)和培育“尊重,、禮貌,、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),，以使學(xué)生“成人,、成才、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育,、情感教育,、思想教育、開放教育)教育”,、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本,，育人為本;德育為首，五育并舉;依法治校,，以德治校;規(guī)范管理,，開放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解,、尊重,，寬容、謙讓,，正氣,、好學(xué)，禮貌,、善良”的四中精神,，不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。

二,、工作要點

1,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本,，抓好兩支隊伍建設(shè),，自強(qiáng)不息，建立區(qū)域特色名校),，使之成為班主任工作的核心理念,。進(jìn)一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班級,、班主任量化細(xì)則》,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的,、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制,。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告,，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》,，領(lǐng)會與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級透過“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任群眾備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享,、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任,、名班主任,，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計、一個班會課件,、一堂好的班會課,。進(jìn)一步落實《學(xué)生量化管理實施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段,。

2,、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項管理制度,，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生,、著裝,、禮儀、兩操,、升旗,、主題班會、課堂秩序,、各種活動等外部形象,，構(gòu)成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對“校訓(xùn)”,、“校風(fēng)”,、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人,、時時,、處處、事事”有德育,，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力,。編制班級任務(wù)安排表,，做到班級“人人有事做，事事有人做”,。

3,、校報、校園廣播電臺,、校園電視臺在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步充實人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,，做好應(yīng)對學(xué)生的宣傳教育工作。

4,、抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作,，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師、班級,、班主任的考核工作,，準(zhǔn)確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,、匯報和公示,，在抓好過程管理的同時為學(xué)校決策帶給第一手材料。

5,、協(xié)調(diào)團(tuán)委,、班主任，搞好學(xué)生自我管理工作,，實踐證明,，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應(yīng)手,，工作效能總是出類拔萃,，所以，在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的同時,，班主任們要重視班級管理隊伍的建設(shè),。

7、透過班會,、活動,、宣傳欄、黑板報,、手抄報等加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育：政治思想教育,、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育,、心理成長教育,、誠信教育、法制教育,、安全教育,。

三、常規(guī)工作及要求

1,、編制好本學(xué)期的班級工作計劃,。

2、主題班會,，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計劃,、有設(shè)計,、有課件、有記錄的開好主題班會,，是做好班主任工作的重要標(biāo)志,。事務(wù)性工作隨時解決。

3,、每一天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤狀況、學(xué)生發(fā)型,、著裝狀況,、公物完好狀況、衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時找職責(zé)人解決。課間操班主任跟操,。

4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點開始值班，檢查午餐,、午休,、晚餐、晚自修,、晚休,、第二天早操、早自修,、早餐狀況,，并檢查課余時間學(xué)生的一切狀況。值班班主任要到崗到位,，規(guī)范工作,，能夠發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題、解決問題,，不能不管不問,、裝聾作啞，不能蜻蜓點水,、隨意離崗,。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實起到監(jiān)督作用。

5,、年級,、團(tuán)委、學(xué)生會每一天抽查班級的課堂秩序,、衛(wèi)生,、學(xué)生發(fā)型、著裝,、公物完好狀況,。

6、每一天,、每周,、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。

說明：根據(jù)學(xué)校整體工作,，各項工作的進(jìn)行,，可能會做相應(yīng)調(diào)整。

政教工作計劃初中篇十二

牢固樹立“以人為本,，德育為先,、全員育人”的理念，以班主任隊伍建設(shè),、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè),、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,、安全法制教育為重點，狠抓過程管理,。提高德育工作的針對性,、實效性，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體等全面發(fā)展，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

1,、班主任隊伍健康,、敬業(yè)，陽光,、優(yōu)秀,，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階；

2,、養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”,、“愛國感恩”,、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育,，形成校園活潑,、健康、文明,、儒雅的校風(fēng),。

（一）傳統(tǒng)美德教育實踐,，關(guān)注學(xué)生的心靈成長,。

1、抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。以“七項評比”為抓手,，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

2,、傳統(tǒng)美德教育,。開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營,、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的主題班會,、專家講座,、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演,、書香校園建設(shè)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長,，張揚(yáng)個性,，傳承傳統(tǒng)美德。

3、完善學(xué)生的自我管理機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)校層面對學(xué)生的管理力度,。

（1）加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校,、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督,、檢查,、評價工作，有效矯正不良習(xí)慣,。在工作中,，必須每天深入一線檢查指導(dǎo)，必須準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),，必須全面具體真實做好反饋工作,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性,，完善學(xué)生自主管理委員會,，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人,、時代的主人”意識,。

（二）抓好班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊伍,。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè),、勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

1、構(gòu)建“全員德育”行動管理機(jī)制,。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學(xué)生會的德育工作新機(jī)制,，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動。

2,、不斷完善考核制度,，以此引領(lǐng)班主任，清晰班主任的管理思路,。學(xué)期末根據(jù)考核制度,，對各班集體和班主任進(jìn)行考核,、表彰。

3,、召開每月一次的班主任例會,，總結(jié)經(jīng)驗，交流討論,，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率,。

4、充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能,，進(jìn)行個案分析,，集思廣益，豐富育人途徑,，提高育人實效,。

5、更加完善班級考核機(jī)制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性,，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個臺階,。

1,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。建章立制,，落實好班主任工作職責(zé),；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級管理研討，提高班主任的管理能力,；加強(qiáng)班級量化考核,，除班主任固定津貼之外,，增加量化獎勵,；組織好班主任故事會，開展“班主任故事會”活動,，讓班主任感受到責(zé)任,、尊重和尊嚴(yán)。

2,、優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評比考核內(nèi)容與機(jī)制,。以“七項評比”為抓手，在德育管理實踐中,，不斷推進(jìn),、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合,；學(xué)校德育量化考核評估體系,，要更多地注重對個體的研究,、分析和量化，更多地注重德育過程管理,，以對班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面,、科學(xué)、系統(tǒng),、規(guī)范,、客觀、公正的檢查考核,、量化評估為抓手,，有效提高了德育工作的針對性、實效性,。

3,、加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校,、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督,、檢查,、評價工作，有效矯正不良習(xí)慣,。在工作中,，每天深入一線檢查指導(dǎo)，準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),，全面具體真實做好反饋工作,。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性,，完善學(xué)生會，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我完善”的活動，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人,、時代的主人”意識。積極探索值周班級效能問題,，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力,。

5、努力做好家校溝通工作,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，要開辟多種渠道,，夯實家長學(xué)校的管理；采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動,；提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會一體化的教育體系,；確保家長會按計劃舉行。

6,、強(qiáng)化書香校園建設(shè),。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報”,、“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義,，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來；保障讀書時間,。每周設(shè)一節(jié)閱讀課,，每天保證30分鐘的讀書專用時間；組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”,、“講故事擂臺賽,、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會,、”“讀書征文,、”“古詩背誦”等等。力求通過活動的開展,，師生的讀書成果,，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng),。

7,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

8,、加強(qiáng)心里健康教育。

9,、校園安全和法制工作,。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全,、交通安全,、活動安全,，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識；另一方面,，學(xué)校要及時進(jìn)行安全檢查,，杜絕事故隱患。實現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo),。

10,、衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機(jī)制,，切實搞好各類流行性疾病的防控工作,；通過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,。規(guī)范學(xué)生體檢檔案,，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤；加強(qiáng)家校聯(lián)系,，明確預(yù)防措施,，切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率,。

11,、加強(qiáng)住宿生管理工作。

在我校,，住宿生占了很大一個比例,。因此，做好住宿生管理工作非常重要,。政教處有專人管理住宿生,，每周一次召開生指教師會議，總結(jié),，分析,，解決問題。

開學(xué)初召開全體住宿生會議,，重申紀(jì)律,，表揚(yáng)優(yōu)點，指出問題,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。平時對寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律,、行為嚴(yán)格管理,，量化打分,，計入班級“七項評比”成績中。

12,、德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能。

開展豐富多彩的德育活動,。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國感恩主題系列活動,、主題班會,、專家講座、重大節(jié)日教育,、元旦文藝匯演等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長,，張揚(yáng)個性,。

（1）增強(qiáng)道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個重點：守紀(jì)自律,、文明禮儀,、孝親尊師、愛國感恩,、張揚(yáng)個性,。一個時段突出一個主題，例會,、班會,、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

（2）升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能,。學(xué)校成立國旗隊，首先以莊嚴(yán)肅穆的國旗隊陣容來感染學(xué)生,。開學(xué)初制定出《國旗下講話安排表》,，按照計劃指定教師每周演講，以此達(dá)到教育目的,。

（3）利用各班黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播,、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技,、體育、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

（4）突出各年級段的教育主題,。七年級：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，傳統(tǒng)美德教育,，形成愛惜時間,、自覺學(xué)習(xí)、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣,；八年級：行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育,，懂得珍惜青春年華,，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣；九年級：行為習(xí)慣規(guī)范教育,，傳統(tǒng)美德教育,，自我認(rèn)識、評價,、管理,、調(diào)節(jié)、教育能力的培養(yǎng)教育,。