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政教工作計劃初中篇一

以學校工作計劃為指導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù),，以培養(yǎng)學生熱愛祖國,、理想遠大、品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛,、勤奮學習、追求上進,、體魄健康,、活潑開朗為目標，以班集體建設(shè)為重點,，以培養(yǎng)學生良好的習慣和責任感為核心,，以主題德育為載體，抓實安全管理工作,，規(guī)范常規(guī)德育工作,，豐富德育活動,，突出德育特色，落實生態(tài)德育,，創(chuàng)造德育品牌,。

以學生思想道德建設(shè)工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制,，提高德育工作實效,，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接省督導(dǎo)評估檢查驗收工作;做好我校的全市第五批安全文明校園掛牌工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進一步提高班主任工作的積極性,，加強班主任隊伍建設(shè)，認真組織實施班主任培訓計劃,，提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學生特殊群體的管理與教育;落實好國家寄宿生補助政策,。

1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育,。

以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《上塘初中學生安全文明綱要》等為指導(dǎo)，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,，讓學生做到禮貌待人,，自尊自愛，自覺做學習的主人,，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效,。

2,、繼續(xù)加強愛國主義教育。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,、心理講座等,，使學生懂法、守法,、用法;通過家長會,，讓家長積極參與學校管理,，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風,、學風和校風。

4,、繼續(xù)加強法制,、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;提高學生自我防范,、自救自護,、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全,、學習生活安全,、交通安全等。

5,、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業(yè)教育,，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃,，定期召開班主任經(jīng)驗交流會,，努力鑄就一支作風正派、工作默契,、充滿活力,、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德,、法制教育,、安全教育等內(nèi)容開好主題班會,。

6,、加強中學生心理健康教育

針對學生上網(wǎng),、打架,、早戀,、厭學,、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學生行為,，提高學生心理素質(zhì)。

三月份：

2,、開展感恩主題教育活動;布置班級：強化學生行為規(guī)范教育,。

3,、班主任工作會;志愿者參加學雷鋒做好事活動;

4、創(chuàng)建校園文化特色;豐富學生文化生活,。

5,、春季傳染病預(yù)防安全教育，落實學生晨檢工作,。學生儀表儀容抽查,。

6、學校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比,。

四月份：

1、讀書活動月;“美麗中國我的中國夢”“做五好小公民”主題征文

2,、清明掃墓活動;愛國主義教育,。

3、學生座談會及班級管理情況調(diào)查,。學生安全教育,。

4、學校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比,。

5、班主任工作會

五月份：

1,、慶“五一”系列活動;初一,、二年級手抄報比賽。

2,、防溺水教育;關(guān)注生命;法制宣傳教育,。

3、學校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比,。

4、班主任工作會,。

六月份：

1,、初三年級中考準備;“中國夢”主題演講比賽。

2,、學生座談會及班級管理情況調(diào)查;班主任準備學生評語;檢查班主任工作手冊;上交總結(jié)或論文;三好生評比,。

3、學校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比,。

4、班主任工作會,。

七月份：

進行暑假安全教育,，下發(fā)《上塘初中學生暑假行為規(guī)范表》,。安排政教全體人員暑假值班。

政教工作計劃初中篇二

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx屆四中全會精神為指導(dǎo),，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校工作為重點,，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,，讓學生學會學習,、學會生活、學會做人;堅持對班主任工作考核,，積極組織實施班主任培訓計劃,，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進育人環(huán)境提升,、育人能力提升,、學生素質(zhì)提升、教育公平度提升,。

二,、中心工作

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制,，提高德育工作實效,，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進一步提高班主任工作的積極性,，加強班主任隊伍建設(shè)，認真組織實施班主任培訓計劃,，提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學生特殊群體的管理與教育,。

三、工作重點

1,、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育,。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,，讓學生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學習的主人，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效,。

2、繼續(xù)加強愛國主義教育,。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

3,、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度,。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,、心理講座等，使學生懂法,、守法,、用法;通過家長會，讓家長積極參與學校管理,，形成教育合力,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風,、學風和校風,。

4、繼續(xù)加強法制,、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告,，全學期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動,，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強安全教育，開展“3.29”,、“5.12”安全演練,，提高學生自我防范、自救自護,、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學秩序安全、學習生活安全,、交通安全等,。

5、做好“五五”普法總體檢查驗收工作

本學期是“五五”普法總體檢查驗收時期，要根據(jù)檢查驗收標準,，收集,、整理、歸類,、裝訂普法材料,，力爭在檢查中取得好成績。

6,、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動,。

7、積極組織實施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間,，保證下午的教學和學習效率,，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實,，督促班主任,、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認真履行自己的工作職責,，進一步提高管理水平,，進一步規(guī)范學生行為。

政教工作計劃初中篇三

本學期政教處,、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點，結(jié)合學校實際,，營造全員德育體系，完善德育框架,，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，加強德育隊伍建設(shè)，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階,。

一、構(gòu)建建體系,、完善制度,，加強德育隊伍建設(shè)

1.努力營造全員德育體系,。動員全校建設(shè)積極參與德育工作，營造“育人為本，德育為先”的氛圍,。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來,，然后制定《徐東路學校教師德育規(guī)范》,，鼓勵并督促教師參與德育工作。

2.完善制度,。首先著手修改《班級考核方案》,，將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對班級日常效果的考核,。制定《文明班級評比規(guī)定》，每月對班級一日常規(guī)進行評比,，促進學校整體校風的好轉(zhuǎn),。

3.加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任例會,、班主任論壇,、參加校外培訓、聽報告等方式,，充分挖掘校內(nèi)外資源,，加強對班主任業(yè)務(wù)能力的提高，加強工作方法的交流,。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流,。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽，提高班主任工作的實際工作能力,。

4.努力提高班主任的幸福感,。通過人文關(guān)懷、感情交流,，構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,，如評優(yōu)評先、職稱評定,、搭建平臺等方式,，提高班主任的地位和發(fā)展空間。

二,、加強學生的文明習慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育

1.以班級為陣地,，以班主任為核心，情理并重,，認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育,。學生在校不得遲到、早退、不能無故曠課,，在校期間必須穿校服,、戴校牌，不得佩帶手機,，不得佩帶戒指,、耳環(huán)、項鏈等裝飾品,，不得染發(fā),、燙發(fā)、染指甲,、留長指甲等,，男生不得留長發(fā)，任何時候?qū)W生不準抽煙,、喝酒,，不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。

2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題,，充分發(fā)揮班會課的教育作用,，使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。

3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查,，并做到及時反饋,，客觀評價，使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4.開展系列月主題活動,，加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育,。

5.繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校,，加強對學生干部的培養(yǎng)，做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作,。

三,、加強校園文化建設(shè)，大力營造育人環(huán)境

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,，開展“校園文明標語”征集活動,、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。

2.繼續(xù)辦好學部廣播站,，使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺,，從而豐富學生精神生活，提高學生文化素質(zhì),。

3.開展形式多樣,、寓教于樂的文娛活動,，努力實現(xiàn)“陽光一小時”。

4.重視宣傳工作,，加強宣傳工作力度,。充分利用“校園網(wǎng)”、學校宣傳櫥窗,、學校廣播站,、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,，大力宣傳學校學校辦學理念,、辦學目標,，讓學生熱愛學校,，讓社會了解學校，形成“人人關(guān)心徐東路學?！钡牧己镁置?。

四。加強心理健康教育和安全法制教育

1,、完善心理咨詢室的建設(shè),，以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導(dǎo);加強對后進學生和違紀學生的個別教育。

2.利用專題講座等各種形式,、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育,，開展一次防火防震演習，加強對全體學生防病防疫,，防火防盜,，防毒防災(zāi)等方面的教育。

3.加強學校財產(chǎn)的管理,，對學校財產(chǎn)(如學生桌椅,、餐具等)落實財產(chǎn)負責制，如有損壞,，將追究相關(guān)人員的負責,。

政教工作計劃初中篇四

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“以人為本,，德育為先,、全員育人”的理念，以班主任隊伍建設(shè),、學生傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè),、后進生轉(zhuǎn)化工作,、安全法制教育為重點,，狠抓過程管理。提高德育工作的針對性,、實效性,，促進學生德、智,、體等全面發(fā)展,，為青少年學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二,、工作目標

1.班主任隊伍健康,、敬業(yè)，陽光,、優(yōu)秀,，使學校的德育工作更上一個臺階;

2.養(yǎng)成學生良好的行為習慣，加強傳統(tǒng)美德教育,，通過“孝親尊師”,、“愛國感恩”、“文明禮儀”,、“感恩生命”等主題教育,，形成校園活潑、健康,、文明,、儒雅的校風。

三,、重點工作

(一)傳統(tǒng)美德教育實踐,，關(guān)注學生的心靈成長。

1.抓學生的日常行為規(guī)范,。以“七項評比”為抓手,，規(guī)范學生的日常行為。

2.傳統(tǒng)美德教育,。開展豐富多彩的德育活動,。提高學生的整體素質(zhì)。通過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營,、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動,、各班的主題班會、專家講座,、傳統(tǒng)節(jié)日教育,、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學生展示特長,，張揚個性，傳承傳統(tǒng)美德,。

3.完善學生的自我管理機制,，加強學校層面對學生的管理力度。

(1)加強值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學校,、師生、自己負責的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督,、檢查、評價工作,，有效矯正不良習慣,。在工作中，必須每天深入一線檢查指導(dǎo),，必須準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),，必須全面具體真實做好反饋工作,。

(2)加強學生干部隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的積極性，完善學生自主管理委員會,，深入開展學生“自我教育,、自我管理、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學生具有“學習的主人,、學校的主人、時代的主人”意識,。

(二)抓好班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作,，建立一支強有力的德育教師隊伍。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè),、勇于奉獻,、積極進取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機制,。學校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學生會的德育工作新機制，尤其是大力推進了學生成為德育管理者的行動,。

2.不斷完善考核制度,，以此引領(lǐng)班主任，清晰班主任的管理思路,。學期末根據(jù)考核制度,，對各班集體和班主任進行考核,、表彰。

3.召開每月一次的班主任例會,，總結(jié)經(jīng)驗,，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率,。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能,，進行個案分析，集思廣益,，豐富育人途徑,，提高育人實效。

5.更加完善班級考核機制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性,，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個臺階,。

四,、常規(guī)工作

1.加強班主任隊伍建設(shè)。建章立制,，落實好班主任工作職責;加強班主任培訓及班級管理研討,，提高班主任的管理能力;加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外,，增加量化獎勵;組織好班主任故事會,，開展“班主任故事會”活動，讓班主任感受到責任,、尊重和尊嚴,。

2.優(yōu)化學生日常行為規(guī)范評比考核內(nèi)容與機制。以“七項評比”為抓手,，在德育管理實踐中,，不斷推進、逐步完善學生日常行為量化考核,，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學校德育量化考核評估體系,，要更多地注重對個體的研究、分析和量化,，更多地注重德育過程管理,，以對班主任工作和學生常規(guī)管理全面、科學,、系統(tǒng),、規(guī)范、客觀,、公正的檢查考核,、量化評估為抓手,，有效提高了德育工作的針對性、實效性,。

3.加強值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學校、師生,、自己負責的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評價工作,，有效矯正不良習慣。在工作中,，每天深入一線檢查指導(dǎo),，準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，全面具體真實做好反饋工作,。

4.加強學生干部隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的積極性，完善學生會,，深入開展學生“自我教育,、自我管理、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學生具有“學習的主人,、學校的主人,、時代的主人”意識,。積極探索值周班級效能問題，提高學生的集體責任感和管理能力,。

5.努力做好家校溝通工作,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，要開辟多種渠道,，夯實家長學校的管理;采用多種形式,，豐富家長學校的活動;提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學校,、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行,。

6.強化書香校園建設(shè)。充分利用“讀書

倡議書

黑板報

7.加強班級文化建設(shè)。

8.加強心里健康教育,。

9.校園安全和法制工作,。安全是學校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全,、交通安全,、活動安全，一方面全體師生要進一步增強安全意識;另一方面,，學校要及時進行安全檢查,，杜絕事故隱患。實現(xiàn)學校安全責任“零”事故的目標,。

10.衛(wèi)生教育和健康教育,。健全和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,。

規(guī)范學生體檢檔案，積極做好學生體檢后的分析和跟蹤;加強家校聯(lián)系,，明確預(yù)防措施,，切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率,。

11.加強住宿生管理工作,。

在我校，住宿生占了很大一個比例。因此,，做好住宿生管理工作非常重要,。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指教師會議,，總結(jié),，分析，解決問題,。

開學初召開全體住宿生會議,，重申紀律，表揚優(yōu)點,，指出問題,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時對寢室的衛(wèi)生,、紀律,、行為嚴格管理，量化打分,，計入班級“七項評比”成績中,。

12.德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動,。提高學生的整體素質(zhì)。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”,、愛國感恩主題系列活動,、主題班會、專家講座,、重大節(jié)日教育,、元旦文藝匯演等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學生展示特長,，張揚個性。

(1)增強道德教育的計劃性,。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律、文明禮儀,、孝親尊師,、愛國感恩、張揚個性,。一個時段突出一個主題,，例會、班會、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動,，形成強大的德育氛圍,。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學校成立國旗隊,，首先以莊嚴肅穆的國旗隊陣容來感染學生,。開學初制定出《國旗下講話安排表》,，按照計劃指定教師每周演講,，以此達到教育目的。

(3)利用各班黑板報,、學校宣傳櫥窗,、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技,、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面,，提高同學們的綜合素養(yǎng),。

(4)突出各年級段的教育主題,。七年級：行為習慣養(yǎng)成教育,，傳統(tǒng)美德教育，形成愛惜時間,、自覺學習,、按時完成學習任務(wù)，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習慣;八年級：行為習慣,、傳統(tǒng)美德教育,，懂得珍惜青春年華，養(yǎng)成嚴肅認真的學習態(tài)度與習慣;九年級：行為習慣規(guī)范教育,，傳統(tǒng)美德教育,，自我認識、評價,、管理,、調(diào)節(jié)、教育能力的培養(yǎng)教育。

政教工作計劃初中篇五

一,、指導(dǎo)思想：鞏固成型,，促進成人，追求成才,。

二,、工作目標：強化德育隊伍建設(shè)，提高學生道德評價水平,，強化道德約束,，內(nèi)化道德約束，提高學生“吃苦,、抗挫,、自我教育”三個能力。

三,、基本模式：細化階段目的,，明確工作中心，點上著眼,，線上延伸,，面上拓展。

從課堂到課間,，從三餐路隊到公寓,，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任,、教師,、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),，形成人人參與,、人人會管的強大德育陣容。

四,、具體措施：

1,、強化德育隊伍建設(shè)。

不斷增強教職工德育意識,，努力提高德育理論水平和德育技能,，以班主任、生活教官隊伍為龍頭,，健全班委會,、學生會、團支部隊伍,，積極推行課任老師德育工作學科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作,。

2,、提高學生道德評價水平。

學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍,、犯錯誤后又不愿接受教育,，其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀,、美丑觀不正確,。

因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。

通過講座,、演講,、征文、辯論會,、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,，樹立健康向上的世界觀、人生觀,，這是學生改正錯誤,、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力,。

3,、強化道德約束。

即強化制度約束,、強化行為標準,，無規(guī)矩無以成方圓。

尤其是中學生可塑性極強,，自制力極差,。

制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo),。

本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針,，制定遠,、中、近期約束目標,，分階段專項治理,，逐步提高。

另一方面,，進一步完善班級考核方案,，健全學生處罰機制,，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依,、執(zhí)規(guī)必嚴,、違規(guī)必究。

4,、內(nèi)化道德約束,。

自制力差是學生的共同特點，究其原因是因為學生對教師的約束沒ax有認同,，沒有感知,。

學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的,、穩(wěn)定的,。

處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高,。

因此在強化制度管理的同時,，對學生動之以情，曉之以理,，耐心誘導(dǎo),，提高道德認識，使其內(nèi)心接受教育,，教育才能實效化,。

5、提高學生三個能力,。

即吃苦能力,、抗挫能力、自我教育能力,。

新時代尤其是我們所面對的私校學生,，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學時代,，自理,、自立、自我教育能力仍明顯見差,。

我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定,，初步成型之后，本學期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,，著力開展三大教育,，即苦行教育：組織學生下田進廠，平時的衛(wèi)生,、打掃,、洗衣等,，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折，讓學生過關(guān),，增強社會適應(yīng)能力;自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,，養(yǎng)成“清晨六問,、靜夜六思”的習慣,，自我總結(jié)和自我教育。

6,、深化學生自治管理,，全面提高學生素質(zhì)。

本學期學部對學生會,、團支部充分放權(quán),，正面引導(dǎo)，加大支持,。

班級自治達到干部人人能當,，人人會當干部，以及“人人幫我,、我?guī)腿巳?、人人提高”的目標?/p>

一、指導(dǎo)思想：

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞《溫州市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,、《溫州市第二十三中學“十二五”規(guī)劃十大實施計劃》，高舉現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面大旗,，以愛國主義教育為主線,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為基礎(chǔ)，堅持“德育為首,，育人為本”的原則,，加強學生思想道德建設(shè)，切實規(guī)范學生的日常行為,，進一步培養(yǎng)學生自我教育,、自我管理能力，全面提高學生綜合素質(zhì),，推動我校德育工作再上一個新的臺階,。

二、工作目標：

1,、創(chuàng)建市級素質(zhì)示范學校：圍繞創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學校這一年度中心工作,，一方面，認真對照評分標準,，進行解讀,，充分挖掘材料,，將檔案做細做精。

另一方面,，積極開展創(chuàng)建工作,，對照反思我校德育工作，查找不足并加以改進,，以創(chuàng)建為契機,，使德育工作得以進一步突破，推動德育水平不斷提高,。

2,、創(chuàng)建省級綠色學校：以創(chuàng)建省級、國家級綠色學校實施計劃為指導(dǎo),，提高廣大師生對創(chuàng)建綠色學校理念的理解,，逐步形成綠色理念。

不斷加強環(huán)境建設(shè),，體現(xiàn)環(huán)境友好理念,。

開設(shè)環(huán)保選修課或綜合實踐活動,，認真指導(dǎo)學生開展環(huán)保研究性學習，精心編寫環(huán)保校本課程，逐步打造綠色課程，形成環(huán)境教育特色。

3、創(chuàng)建市級德育特色學校：幾年來我校全面構(gòu)建“以隊團黨銜接為載體的中學生思想道德建設(shè)”的德育模式,。

通過不同階段的不同要求和重點,，深入開展分層次意識形態(tài)的教育,，實現(xiàn)團隊銜接、黨團銜接,，給學生一個思想的歸宿,，增強德育工作實效。

這一模式在實踐中已逐步形成了我校德育工作的特色,。

本學期我校將以此特色申報市級德育特色學校,，努力打造德育工作品牌。

三,、主要工作措施：

1,、 逐步構(gòu)建德育體系,，提高德育工作實效。

本學期制定了《德育系統(tǒng)工程實施計劃》,，對學校德育工作做了整體構(gòu)建,，以整體規(guī)劃學校德育工作,，這是落實學校德育工作的一項重大舉措，目的是使學校德育工作走上有章可循,、規(guī)范化,、制度化、序列化,、科學化的軌道,。

作為一所完全中學，有初一到高三六個年級段的學生,，年齡跨度很大,。

針對不同年齡階段學生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應(yīng)的德育目標和德育內(nèi)容,，才能切實增強德育工作的實效,。

繼續(xù)實行年段分層管理負責制，使學校常規(guī)管理權(quán)力下放,、重心下移,，充分調(diào)動各年段工作積極性和主動性，在學校整體工作目標要求下,，鼓勵各年段,、各班級從自身實際出發(fā)，開展年段,、班級有針對性的管理和教育活動,。

加強團員再教育，規(guī)范學生違紀處分及處分后續(xù)教育制度,，完善特殊學生檔案,，關(guān)愛家庭困難學生、學困生等特殊群體,，加強行為偏差學生教育和轉(zhuǎn)化工作等,，增強德育工作的針對性和實效性。

2,、開展德育主題活動,，豐富德育教育內(nèi)涵。

以各項德育主題活動為主要載體,，如“做一個有道德的人”,、“我心向黨-----紀念中國共產(chǎn)黨成立九十周年”等,，將通過舉行國旗下的講話、召開主題班會,、觀看教育片,、寫觀后感、開展感恩教育周,、到德育基地開展實踐活動等多種途徑,，結(jié)合重大節(jié)假日活動，對學生進行愛國主義,、理想道德等教育,，切實提高學生思想道德素質(zhì)。

同時加強學校德育工作的宣傳力度,，大力弘揚先進事跡,，發(fā)揮榜樣的示范作用，營造濃厚的校園德育氛圍,，充分發(fā)揮宣傳工作在德育教育中的職能,。

注重學校教育儀式的德育意義，對每周的升降旗儀式,、學期開學典禮和結(jié)業(yè)典禮,、入團宣誓儀式、畢業(yè)典禮,、總結(jié)表彰大會等儀式,，要認真制定方案、精心準備,、規(guī)范程序,，事先對學生進行紀律和安全教育，使儀式隆重莊嚴,，有序進行,，發(fā)揮其對學生的心靈深刻持久、潛移默化的感染效應(yīng),，從而達到良好的道德和行為規(guī)范的教育效果,。

發(fā)揮我校五個德育基地的教育作用，利用節(jié)日或重大活動組織學生在基地開展形式多樣的德育活動,，為學校結(jié)合校外資源，達到校內(nèi)外兼育人的目的創(chuàng)造良好條件,。

3,、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

加強德育專職隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮其在學校德育工作中的引領(lǐng)作用,。

健全每兩周一次的班主任例會制度，加強對班主任工作的指導(dǎo),、督促,、檢查、考核,，進一步完善年段長和班主任考核細則,，發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向作用。

積極開展班主任校本培訓,，通過組織理論學習,、交流班主任工作經(jīng)驗、舉辦培訓講座等形式,，同時加強與兄弟學校的德育交流,，拓寬班主任的工作視野。

發(fā)揮年段長的骨干和引領(lǐng)作用,，加強對年段班主任工作的指導(dǎo),。

以省市兩個課題為引領(lǐng)，加大德育科研力度,，努力提高班主任工作水平,，促進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展。

指導(dǎo)共青團,、少先隊,、學生會工作，完善檢查評比,、文明監(jiān)督等崗位職責,，積極引導(dǎo)學生干部參與學校管理，培養(yǎng)學生的管理能力,，充分發(fā)揮學生的自我管理,、自我教育作用。

繼續(xù)做好班團干部的培訓工作,，明確職責分工,，全面提高學生干部的.政治思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭作用,。

團隊工作在實踐中完善“以隊團黨銜接為載體的中學生思想道德建設(shè)”的德育模式,，爭創(chuàng)市級德育特色學校。

完善值日老師,、課前整理,、中午靜校等管理制度，對各個環(huán)節(jié)的工作將加強檢查,、督促和反饋,，引導(dǎo)全體教師在方方面面參與學生的管理和教育,，共同做好學生思想教育工作，從制度上予以保障,，將全員育人工作落到實處,。

4、加強德育常規(guī)管理,，強化學生養(yǎng)成教育,。

以市級素質(zhì)教育示范學校的評比為契機，進一步加強德育常規(guī)管理,，創(chuàng)建良好學風,、校風。

本學期將繼續(xù)完善班級千分制競賽和值周班級制度,，重點是加強衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育,。

進一步加強課前整理、中午靜校,、課間操,、眼保健操等常規(guī)活動的管理，規(guī)范住校生管理制度,，每月定期召開一次住校生會議,。

繼續(xù)進行每周班會課的檢查，各班級要根據(jù)學校每月教育重點和班級實際有計劃地組織好每周一次的班會課,，不得擠占和挪用班會課,。

班主任要認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，切實提高教育實效,，充分發(fā)揮其育人作用。

各項檢查工作實行定期檢查與抽查相結(jié)合,，落實檢查,、反饋、考核機制,，強化過程管理和過程監(jiān)控,。

檢查結(jié)果及時向班主任、年段長通報和反饋,，并督促整改和提高,，從而使學生常規(guī)管理工作進一步規(guī)范化、制度化,。

5,、開展校園文化活動，營造良好文化氛圍。

開展班容班貌評比,、黑板報評比、開設(shè)班級主頁展示班級風采等活動,，切實加強班級文化和校園文化建設(shè),，營造健康向上的育人環(huán)境，引導(dǎo)學生樹立終身學習理念,。

本學期在網(wǎng)球?qū)I(yè)上要有新的起點,，在自行車運動項目培育和管理要有更大的力度，形成“人人普及,、業(yè)余愛好,、專業(yè)訓練”三層面的機制，不斷強化特色立校,、特色強校的意識,。

結(jié)合學校“七個一百”開展,，制定方案,，切實落實“100%的學生學會騎自行車”和“100%的學生每天鍛煉一小時”的要求，豐富學生校園生活,，提高學生身體素質(zhì),。

認真做好學生體質(zhì)健康測試工作，完善學生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度,。

繼續(xù)開展豐富多彩的學生活動,，如春游活動、初一學生赴市學生實踐學校開展綜合實踐活動,、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),、班級籃球賽、演講比賽,、征文比賽等,，陶冶學生的藝術(shù)情操，促進學生個性發(fā)展,，營造良好的校園文化氛圍,。

在組織這一系列活動時，充分考慮學生參與面應(yīng)擴大,，突出學生主體性和能動性,。

提前準備認真組織訓練，做好市中學生田徑運動會有關(guān)項目的選拔工作,，爭取在比賽中取得更好成績,。

努力為學生提供展示才能的平臺，給予學生自信和激勵,，營造良好的校園文化氛圍,。

6,、切實加強安全工作，努力創(chuàng)建平安校園,。

加強校園安全制度建設(shè),，增強安全防范意識，全面落實平安校園創(chuàng)建工作,，確保教育教學秩序穩(wěn)定有序,。

完善各類預(yù)案，做到教育與防范并重,，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作,。

堅持“誰主管、誰負責”的工作責任制,，有關(guān)科室要堅持每周進行一次校舍安全隱患,、校園及周邊治安隱患的排查工作，及時消除安全隱患,。

牢固樹立“安全第一”的思想,，加強安全教育工作，開展安全教育周,、禁毒教育周,、法制教育周等活動，利用班會課,、黑板報,、宣傳欄等形式，宣傳消防,、交通,、游泳、飲食,、預(yù)防疾病等安全知識,，增強師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示范學校的創(chuàng)建工作,。

重點是每學期開展一次安全演習;做好學生大型活動的組織和安全教育工作,，認真制訂周密的預(yù)案、安排教師帶隊,，以確保安全,。

建立預(yù)防中學生違法犯罪預(yù)警機制，對問題學生加強管理和教育;加強青春期教育和性健康教育,。

繼續(xù)開展形式多樣的預(yù)防毒品教育活動,，保持五星級學校的榮譽。

加強學生的思想教育和法制教育，及時與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系,，努力為學校教育教學工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。

加強校園安全保衛(wèi)工作，定期召開護衛(wèi)隊員會議,，加強值日,、值夜等常規(guī)管理，及時消除隱患,，為學校教育教學工作提供安全保障。

7,、加強環(huán)境教育工作,，創(chuàng)建省級綠色學校

政教工作計劃初中篇六

一、指導(dǎo)思想

本著全面育人的思想,，把小學生日常行為規(guī)范貫徹到實際的學習生活中,，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，從小事做起,，從我做起,，為全校的教育教學工作提供良好的環(huán)境。

二,、工作目標

1,、在教師中大力提倡無私奉獻的精神，從師德入手,，針對社會所反饋的不良傾向?qū)處焸冞M行思想教育工作,，及時糾正不良言行，樹立為人師表的形象,，真正地體現(xiàn)教師這個職業(yè)的特殊性,，體現(xiàn)南海小學教師的風范。

2,、繼續(xù)量化考核工作制度,，給老師生一個發(fā)展的平臺，本學期將繼續(xù)上一學期量化考核,，嚴格執(zhí)行,，做到公正、公平,、公開的原則,，在學校起到模范作用。

3,、針對學生的實際,，從學校教育這個角度出發(fā)，有針對性的宣傳和開展相應(yīng)的活動，不良行為的警示力度加大,。除月份工作安排外,，在校內(nèi)充分利用可利用的空間進行宣傳警示教育，引導(dǎo)學生樹立良好的學習,、生活習慣,。

4、抓好升旗儀式,，注重國旗下集會的宣傳教育,。抓好學校文明監(jiān)督崗，加強學生的自我管理,。抓好學校的衛(wèi)生工作,。對全校的紀律衛(wèi)生做到嚴格的量化評比，提升管理水平,。

三,、月工作安排：

三月份：

1、開學典禮（公布本學期學校工作計劃,，提出新學期要求,；表彰上一學年的優(yōu)秀學生；）

2,、檢查寒假工作,、匯總、總結(jié),；

3,、班會：開學第一課——“怎樣才是一個好學生”

4、召開家長會（布置新學期學習計劃）

5,、結(jié)合“雷鋒紀念日”開展文明禮儀月活動,；本月中各班的宣傳委員要做好班中好人好事的記錄，將班中的好人好事記錄冊及活動紀實的照片等資料一齊上交,，學校根據(jù)好人好事的數(shù)量,、質(zhì)量情況評選出優(yōu)秀獎。

四月份：

1,、愛國衛(wèi)生月（學校提出衛(wèi)生月口號：人人動手勞動,，治理校園環(huán)境，關(guān)注個人健康,，美化身心環(huán)境）

2,、“環(huán)保班級”評選；（衛(wèi)生保持好,、打掃好,、分工好,，讓學生從小養(yǎng)成愛勞動，愛清潔的好習慣）

五月份：

1,、“勞動最光榮”體驗活動（培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成自己的事情自己做,；參與對象是一、二,、三年級學生,，做穿衣服、疊衣服,、整理書包等動手活動,，評選出“勞動小模范”）

2、推廣“文明用語”（語言美,，可以提高一個人的身份）?

六月份：

1,、健康教育講座（讓家長進校園，了解怎樣從正確的

角度去教育學生,，引導(dǎo)學生）

2、做好學生復(fù)習指導(dǎo)才工作,，迎接期末考試,。?

七月份：

1、做好暑假的安全教育工作

2,、畢業(yè)典禮,。

劉海洲

2017年2月20日

新的學年，為了圍繞縣教體局,、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府和我校的總體工作安排,，更好地做好學校政教工作，取得更多更好更突出的成績,，使學校真正成為黃岡品牌教育,，在社會上贏得更好的口碑，樹立更好的形象,，取得更優(yōu)異的成績,，特制訂如下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

1,、在縣教體局,、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府、我校教育教學總體工作安排下,，有計劃,、有步驟、有效率地做好本校政教工作,。

2,、確立本學期總體政教工作思路,、工作主題，全面實現(xiàn)學校政教管理安全,、規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)、高效的工作目標,。

3,、牢固樹立校園安全意識，在政教工作中：轉(zhuǎn)作風,、抓落實,、重實效、提質(zhì)量,，切實提高學校政教工作的管理水平,。

4、堅持以人為本,，加強學校班主任隊伍建設(shè),，教官、生活老師隊伍建設(shè),，校門崗保安隊伍建設(shè),，不斷實現(xiàn)德育工作者隊伍素質(zhì)的.優(yōu)化、提高,。

二,、工作目標：

1、全體教職員工務(wù)必,、永遠將學校安全放在第一位,，確保學校不出任何安全事故。

2,、良好的風氣形成學校的正能量,，有了正能量學校就有健康、穩(wěn)步發(fā)展的保證,，各部門,、每個領(lǐng)導(dǎo)、教職員工都要將“三風”（校風清新,，班風純正,，學風濃厚）建設(shè)貫徹于各項工作之中。

3,、創(chuàng)新學校德育管理機制,，實現(xiàn)學生思想品德、行為習慣的量化考核,，改變過去那種刻板式的育人方式,，寓教育于情,，情寓教于樂，寓教于活動,，把強化教育與興趣化教育結(jié)合起來,，使學生思想道德水平、行為習慣養(yǎng)成得到全面的提升與進步,。

4、加強學校德育工作者隊伍建設(shè)，在立足現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，對德育工作者進行培訓、幫帶,，在學校發(fā)展的同時，不斷優(yōu)化德育工作者隊伍,，實現(xiàn)德育工作者隊伍素質(zhì)的穩(wěn)定提升,。

5,、逐步完善學校各項政教管理的建章建制，用制度管好事,，用機制激勵人,，真正實現(xiàn)政教管理水平和效率的提高,。

三,、工作措施與方法：

學校安全工作是一切工作目標實現(xiàn),、順利進行、圓滿完成的前提,、關(guān)鍵,，我們一定要將安全工作永遠放在第一位。

1,、成立以校長為主要責任人的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確崗位，明晰職責,，責任到人,，建立事故追究制度。

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政教工作計劃初中篇七

貫徹落實科學發(fā)展觀,，以學校工作為重點,，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,，認真落實學校德育工作,，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會做人,、學會做事,、學會生活,、學會學習;堅持對班主任積極培訓,，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，育人能力提升、促進育人環(huán)境提升,、學生素質(zhì)提升,。

1、進一步創(chuàng)新德育工作機制,，提高德育工作實效,，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施學生德育評價工作,。

2,、進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性,，加強班主任隊伍建設(shè)提高班主任素質(zhì),。

3、加強學生心理健康教育,，強化住校生的管理,，加強學生干部隊伍建設(shè)，著力解決學生打架問題和校園衛(wèi)生問題,。

1,、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育,。

以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《岳陽中學學生管理辦法》等為指導(dǎo),，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,，讓學生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學習的主人,，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效,。著力解決學生打架斗毆、愛護課本,、學生不抽煙問題,。

2、繼續(xù)加強愛國主義教育,。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

3,、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期作法制報告,、心理講座等,，使學生懂法、守法,、用法;通過家長會,，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風、學風和校風,。

4,、繼續(xù)加強法制、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告,，全學期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動,，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強安全教育,，開展“3.29”、“5.12”安全演練,，提高學生自我防范,、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學秩序安全,、學習生活安全、交通安全等,。

5,、認真組織實施學生德育評價制度

為了讓學生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做，哪些不能做,，多做哪些事,，可以得到老師及社會人士的表揚，宏揚社會正氣,。班主任,、政教處認真履行自己的工作職責，進一步提高管理水平,，進一步規(guī)范學生行為,。

6、繼續(xù)加強對住校生的管理

堅持“文明寢室”評比制度,。提升管理水平具體措施：(1)組織全體住校生認真學習《岳中寢室管理制度》,。(2)爭取班主任支持,，打造寢室精品文化(3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,。

7、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強班主任愛崗敬業(yè)工作,，完善班主任工作的考核機制,，班主任工作培訓，定期召開班主任經(jīng)驗交流會,，努力鑄就一支作風正派,、工作默契、充滿活力,、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學校,、思想道德、法制教育,、安全教育等內(nèi)容開好主題班會,。

8、加強中學生心理健康教育

針對學生上網(wǎng),、打架,、早戀、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì),。

政教工作計劃初中篇八

工作計劃是包羅萬象的,，不同的人、不同的部門,、不同的職別,，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別,。下面是小編給大家整理的初中政教處工作計劃,，希望大家喜歡!

本學期政教處、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點,，結(jié)合學校實際，營造全員德育體系,，完善德育框架,，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加強德育隊伍建設(shè),，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階,。

一,、構(gòu)建建體系、完善制度,，加強德育隊伍建設(shè)

1.努力營造全員德育體系,。動員全校建設(shè)積極參與德育工作，營造“育人為本,，德育為先”的氛圍,。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來，然后制定《徐東路學校教師德育規(guī)范》,，鼓勵并督促教師參與德育工作,。

2.完善制度。首先著手修改《班級考核方案》,，將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變,，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對班級日常效果的考核,。制定《文明班級評比規(guī)定》,，每月對班級一日常規(guī)進行評比，促進學校整體校風的好轉(zhuǎn),。

3.加強班主任隊伍建設(shè),。通過班主任例會、班主任論壇,、參加校外培訓,、聽報告等方式，充分挖掘校內(nèi)外資源,，加強對班主任業(yè)務(wù)能力的提高,，加強工作方法的交流。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流,。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽,，提高班主任工作的實際工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感,。通過人文關(guān)懷,、感情交流，構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,，如評優(yōu)評先,、職稱評定、搭建平臺等方式,，提高班主任的地位和發(fā)展空間,。

二、加強學生的文明習慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育

1.以班級為陣地,，以班主任為核心,，情理并重,，認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育。學生在校不得遲到,、早退,、不能無故曠課，在校期間必須穿校服,、戴校牌,，不得佩帶手機，不得佩帶戒指,、耳環(huán)、項鏈等裝飾品,，不得染發(fā),、燙發(fā)、染指甲,、留長指甲等,，男生不得留長發(fā)，任何時候?qū)W生不準抽煙,、喝酒,，不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。

2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題,，充分發(fā)揮班會課的教育作用,，使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。

3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查,，并做到及時反饋,，客觀評價，使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4.開展系列月主題活動,，加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育,。

5.繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校,，加強對學生干部的培養(yǎng)，做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作,。

三,、加強校園文化建設(shè)，大力營造育人環(huán)境

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,，開展“校園文明標語”征集活動,、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。

2.繼續(xù)辦好學部廣播站,，使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺,，從而豐富學生精神生活,，提高學生文化素質(zhì)。

3.開展形式多樣,、寓教于樂的文娛活動,，努力實現(xiàn)“陽光一小時”。

4.重視宣傳工作,，加強宣傳工作力度,。充分利用“校園網(wǎng)”、學校宣傳櫥窗,、學校廣播站,、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,，大力宣傳學校學校辦學理念,、辦學目標，讓學生熱愛學校,，讓社會了解學校,，形成“人人關(guān)心徐東路學校”的良好局面,。

四,。加強心理健康教育和安全法制教育

1、完善心理咨詢室的建設(shè),，以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導(dǎo);加強對后進學生和違紀學生的個別教育,。

2.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育,，開展一次防火防震演習,，加強對全體學生防病防疫，防火防盜,，防毒防災(zāi)等方面的教育,。

3.加強學校財產(chǎn)的管理，對學校財產(chǎn)(如學生桌椅,、餐具等)落實財產(chǎn)負責制,，如有損壞，將追究相關(guān)人員的負責,。

1,、加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》等為指導(dǎo),，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學習的主人,，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效,。

2、加強愛國主義教育,。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

3,、強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度,。

4,、加強法制,、安全教育

請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,，使學生懂法、守法,、用法,，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強安全教育，提高學生自我防范,、自救自護,、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全,、學習生活安全,、交通安全等。

5,、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動,。

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。

6,、加強對住校生的管理

住校生要自覺遵守宿舍管理制度,，積極配合班主任老師搞好宿舍管理工作，實行“文明宿舍”評比制度,。同時要加大班主任老師的工作考核,，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階,。具體措施：

(1)組織全體住校生認真學習《__中學宿舍管理制度》,。

(2)建立值班領(lǐng)導(dǎo)檢查機制,，值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進行不定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做記錄,。

(3)通過開展文明宿舍的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

一,、指導(dǎo)思想

以“以人為本,、平安和諧”，“文化引領(lǐng),，德育鑄魂”為方針,，以提高學生文明素養(yǎng)為重點，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，塑造健康人格”為立足點,，緊緊圍繞學校的中心工作，從“學會生活,，學會學習,，學會做人”入手，深入開展校園環(huán)境治理,，努力營造良好的育人環(huán)境,，確保校園詳和、師生平安,，讓學生得到全面發(fā)展,。

二、工作目標

1,、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍,。

2、加大安全教育力度,，努力爭創(chuàng)“平安校園”,。

3、加強法制,、紀律教育,，培養(yǎng)習慣。

4,、創(chuàng)設(shè)校園文化,，形成文化特色。

5,、加強心理健康教育,，形成健全人格。

6、從小事著手,，促行為習慣養(yǎng)成,。

三、具體措施

(一)建設(shè)一支強有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者,、,，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學生的思想品德,、智力發(fā)展起著重要作用,。

1、強化年級部管理,，以年級部主任為主導(dǎo),、班主任為主體，加強對學生自治,、自律,、自學能力培養(yǎng)，逐步形成“年級部,、班級,、學生”三位一體的管理模式。

2,、完善班主任工作制度,。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作,。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè),。

3,、定期召開班主任經(jīng)驗交流會,，學習先進經(jīng)驗，研究討論管理方法,，互相學習,，共同進步。

4,、定期召開班主任工作例會,。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理，并制定針對性的改進措施,，布置反饋各項工作,。

5、加強對班主任工作的檢查考核,。以班主任到班情況,、班級學生出勤情況、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情況為指標，每周一考核,，每月一評比,，以此推動班級工作的開展。

(二)強化安全意識,，創(chuàng)建平安校園

1,、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,，建立健全應(yīng)急處理機制,，創(chuàng)建一個平安、和諧校園,。

2,、利用家長會、升國旗集會,、班會,、標語、板報專欄等方式,，進行用電安全,、交通安全、食品安全教育及防火,、防雷電,、防溺水、防煤氣中毒等方面教育,，強化安全意識,，提高家長、教師,、學生的安全應(yīng)對能力,。

3,、加大對重點時段,、校園內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度,，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處理。

4,、加強進出門管理,，學生憑證進出校門，社會人員不經(jīng)允許不得進入校園,。

5、定期對校舍進行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改,。

6、做好安全月報,，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定,。

(三)加強法制,、紀律教育,，培養(yǎng)習慣

以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,，利用法制專題教育,、升國旗儀式、學校大型集會,、班會等形式，對學生的法制教育,、尊規(guī)守紀教育、文明習慣教育,，增強學生遵紀守法意識,，培養(yǎng)學生良好的文明習慣,，確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生,。

1,、每周星期一下午第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課，由班主任負責對學生進行政治思想工作,。

2、堅持每周一舉行升旗儀式，對學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。

3,、開展主題教育活動，將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去,，做到早安排,、早準備、有布置、有檢查,。

4、聘任臥牛派出所所長為學校法制副校長,，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學生進行法制、安全教育。

5,、嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所,。嚴禁學生在校園內(nèi)使用手機,。

(四)創(chuàng)設(shè)校園文化，形成文化特色

加強校園文化建設(shè),，做到凈化,、綠化、美化,、教育化,。加強環(huán)境建設(shè),，做到讓每一面墻壁,、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能?；I備學校田徑運動會，讓學生全員參與,，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境,，做到校園有花草,，衛(wèi)生無死角,。同時,，學校重視人性化教育,，充分運用各種校園媒體進行宣傳,，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念,，形成“以德為先，以愛為魂,，以人為本”的人文環(huán)境,。

(五)加強心理健康教育，形成健全人格

2,、進行青春期教育,，促進健康成長,。

3、開展電話家訪,、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動,。把留守孩子,、問題學生的異常行為列為家訪重點,，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人,。

4,、根據(jù)不同年級學生的心理特征，有針對性地對不同年級學生開設(shè)心理講座，同時充分利用校園廣播和心理健康教育專欄,，做好心理健康教育的宣傳工作,。

5、充分發(fā)揮家長的作用,，傾聽家長的意見和建議,，貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會，通過家長與學校,，進行面上和點上的交流,，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲,，變一味等待為主動出擊,，使其配合學校教育，形成教育合力;挖掘社會教育資源,，有計劃的開展校外教育活動,，讓學生走進社會、融入社會,，并在活動的參與,、體驗中提升素養(yǎng)。

(六)從小事著手,，促行為習慣養(yǎng)成

把衛(wèi)生工作為學校的一項臉面工程來抓,，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,，加強對全體學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保校園時時,、處處整潔,、優(yōu)美,，為全體師生提供一個舒心的學習,、工作環(huán)境。

(七)堅持每天養(yǎng)成訓導(dǎo),，促進學生習慣養(yǎng)成

1,、為了振奮精神、激勵斗志,、弘揚正氣,，堅持跑操集體呼號制，學生自己組織,，教師指導(dǎo)到位,，提高呼號質(zhì)量,，學校督查到位。

2,、每天下午課前15分鐘為學生“養(yǎng)成訓導(dǎo)”時間,，總結(jié)一天來的學校生活。

(八)打造學生干部隊伍,，發(fā)揮團隊帶頭作用

組建學生會,、團支部，充分發(fā)揮學生會的督查,、糾錯能力和共青團的模范先鋒作用,，強化學生自我管理。

1,、學生會干部按紀律部,、衛(wèi)生部、生活部,、體育部分為四塊,，每天對學生的日常行為、教室,、衛(wèi)生,、紀律，三操等進行全面檢查并及時公布,。

2、每周通過“國旗下的演講”對學生進行德育教育,，通過團課學習和積極分子培養(yǎng),，樹立榜樣，樹立正氣,。

一,、指導(dǎo)思想

促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅持“好學上進,，自強不息”的校訓,，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明,、守紀,、進取”的優(yōu)良校風，以使學生“成人,、成才,、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育、情感教育,、思想教育,、開放教育)教育”,、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本，育人為本;德育為首,，五育并舉;依法治校,，以德治校;規(guī)范管理，開放辦學;)”的辦學理念,，熔鑄“理解,、尊重，寬容,、謙讓,，正氣、好學,，文明,、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗,，全面做好學生的思想教育及管理工作,，提高我校的教育教學質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域,。

二,、工作要點

1、加強班主任隊伍建設(shè),。認真學習新學期學校工作指導(dǎo)思想(以人為本,，抓好兩支隊伍建設(shè)，自強不息,，創(chuàng)建區(qū)域特色),，使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法,，用好《班級,、班主任量化細則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，完善可持續(xù)發(fā)展的,、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告,，到教育先進學校參觀學習,，學習魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會與應(yīng)用先進的班主任工作理論和方法,。各年級通過“班主任工作交流,、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學習,、資源共享,、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學者型班主任,、名班主任,，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計、一個班會課件,、一堂好的班會課,。進一步落實《學生量化管理實施細則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段,。

2,、把校園文化建設(shè)與學校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理,，組織學生學習學校的各項管理制度,，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生,、著裝,、禮儀、兩操,、升旗,、主題班會、課堂秩序,、各種活動等外部形象,，形成學生優(yōu)良的學習和生活習慣。加強學生對“校訓”,、“校風”,、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人,、時時、處處,、事事”有德育,，使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力。編制班級任務(wù)安排表,，做到班級“人人有事做,，事事有人做”。

3,、校報,、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的基礎(chǔ)上,，進一步充實人員編制,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，在新的學期中以更加有聲有色的工作,，做好面對學生的宣傳教育工作,。

4,、抓好對學生和班級的常規(guī)檢查工作,，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師,、班級,、班主任的考核工作，準確,、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示,，在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料。

5,、協(xié)調(diào)團委,、班主任,，搞好學生自我管理工作,，實踐證明,，善于指導(dǎo)學生自我管理的班主任,，工作起來總是會得心應(yīng)手,，工作效能總是出類拔萃，所以,，在我們強調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的同時，班主任們要重視班級管理隊伍的建設(shè),。

6,、通過班會、活動,、宣傳欄,、黑板報、手抄報等加強對學生的主題教育：政治思想教育,、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育,、情感教育、心理成長教育,、誠信教育,、法制教育,、安全教育,。

三,、常規(guī)工作及要求

1,、編制好本學期的班級工作計劃,。

2,、主題班會,，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計劃,、有設(shè)計,、有課件,、有記錄的開好主題班會,，是做好班主任工作的重要標志,。事務(wù)性工作隨時解決。

3,、每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學生的出勤情況,、學生發(fā)型,、著裝情況,、公物完好情況、衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責任人解決,。課間操班主任跟操,。

4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點開始值班,，檢查午餐,、午休,、晚餐,、晚自修,、晚休,、第二天早操,、早自修、早餐情況,，并檢查課余時間學生的一切情況,。值班班主任要到崗到位,，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題、解決問題,，不能不管不問,、裝聾作啞，不能蜻蜓點水,、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實起到監(jiān)督作用,。

5、年級,、團委,、學生會每天抽查班級的課堂秩序,、衛(wèi)生,、學生發(fā)型,、著裝,、公物完好情況,。

6,、每天、每周,、每月及學期末的量化信息反饋。

說明：根據(jù)學校整體工作,，各項工作的進行,，可能會做相應(yīng)調(diào)整,。

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“以人為本,，德育為先,、全員育人”的理念,，以班主任隊伍建設(shè)、學生傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、班集體建設(shè),、后進生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點,，狠抓過程管理,。提高德育工作的針對性,、實效性,，促進學生德,、智,、體等全面發(fā)展,，為青少年學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境,。

二,、工作目標

1.班主任隊伍健康,、敬業(yè),，陽光,、優(yōu)秀，使學校的德育工作更上一個臺階;

2.養(yǎng)成學生良好的行為習慣,，加強傳統(tǒng)美德教育,，通過“孝親尊師”,、“愛國感恩”,、“文明禮儀”,、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑,、健康、文明,、儒雅的校風。

三,、重點工作

(一)傳統(tǒng)美德教育實踐，關(guān)注學生的心靈成長,。

1.抓學生的日常行為規(guī)范。以“七項評比”為抓手,，規(guī)范學生的日常行為,。

2.傳統(tǒng)美德教育,。開展豐富多彩的德育活動,。提高學生的整體素質(zhì),。通過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營,、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動,、各班的主題班會,、專家講座,、傳統(tǒng)節(jié)日教育,、元旦文藝匯演,、書香校園建設(shè)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學生展示特長,，張揚個性,，傳承傳統(tǒng)美德,。

3.完善學生的自我管理機制,，加強學校層面對學生的管理力度,。

(1)加強值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學校,、師生,、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督,、檢查,、評價工作,，有效矯正不良習慣。在工作中,，必須每天深入一線檢查指導(dǎo),，必須準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，必須全面具體真實做好反饋工作,。

(2)加強學生干部隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的積極性，完善學生自主管理委員會,，深入開展學生“自我教育,、自我管理、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學生具有“學習的主人,、學校的主人、時代的主人”意識,。

(二)抓好班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作,，建立一支強有力的德育教師隊伍。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè),、勇于奉獻,、積極進取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機制。學校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學生會的德育工作新機制,，尤其是大力推進了學生成為德育管理者的行動,。

2.不斷完善考核制度，以此引領(lǐng)班主任,，清晰班主任的管理思路,。學期末根據(jù)考核制度，對各班集體和班主任進行考核,、表彰,。

3.召開每月一次的班主任例會，總結(jié)經(jīng)驗,，交流討論,，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能,，進行個案分析,，集思廣益，豐富育人途徑,，提高育人實效,。

5.更加完善班級考核機制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性，為各班配備臨代班主任,，使各班的德育工作更上一個臺階,。

四、常規(guī)工作

1.加強班主任隊伍建設(shè),。建章立制,，落實好班主任工作職責;加強班主任培訓及班級管理研討，提高班主任的管理能力;加強班級量化考核,，除班主任固定津貼之外,，增加量化獎勵;組織好班主任故事會，開展“班主任故事會”活動,，讓班主任感受到責任,、尊重和尊嚴。

2.優(yōu)化學生日常行為規(guī)范評比考核內(nèi)容與機制,。以“七項評比”為抓手,，在德育管理實踐中，不斷推進,、逐步完善學生日常行為量化考核,，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學校德育量化考核評估體系，要更多地注重對個體的研究,、分析和量化,，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和學生常規(guī)管理全面,、科學,、系統(tǒng)、規(guī)范,、客觀,、公正的檢查考核、量化評估為抓手,，有效提高了德育工作的針對性,、實效性。

3.加強值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學校,、師生、自己負責的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督,、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣,。在工作中,，每天深入一線檢查指導(dǎo)，準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),，全面具體真實做好反饋工作,。

4.加強學生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的積極性,，完善學生會,，深入開展學生“自我教育、自我管理,、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學生具有“學習的主人、學校的主人,、時代的主人”意識,。積極探索值周班級效能問題，提高學生的集體責任感和管理能力,。

5.努力做好家校溝通工作,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，要開辟多種渠道,，夯實家長學校的管理;采用多種形式,，豐富家長學校的活動;提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學校,、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行,。

6.強化書香校園建設(shè)。充分利用“讀書倡議書”,、“黑板報”、“讀書標語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義,，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來;保障讀書時間,。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時間;組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”,、“講故事擂臺賽,、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會,、”“讀書征文,、”“古詩背誦”等等。力求通過活動的開展，師生的讀書成果,，形成一種濃郁的校園讀書氛圍,，全面提升師生的文化素養(yǎng)。

7.加強班級文化建設(shè),。

8.加強心里健康教育,。

9.校園安全和法制工作。安全是學校一切工作的基礎(chǔ),，要特別重視飲水安全,、交通安全、活動安全,，一方面全體師生要進一步增強安全意識;另一方面,，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患,。實現(xiàn)學校安全責任“零”事故的目標,。

10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機制,，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。

規(guī)范學生體檢檔案,，積極做好學生體檢后的分析和跟蹤;加強家校聯(lián)系,，明確預(yù)防措施，切實降低視力低下,、肥胖等常見病發(fā)病率,。

11.加強住宿生管理工作。

在我校,，住宿生占了很大一個比例,。因此，做好住宿生管理工作非常重要,。政教處有專人管理住宿生,，每周一次召開生指教師會議，總結(jié),，分析,，解決問題。

開學初召開全體住宿生會議,，重申紀律,，表揚優(yōu)點，指出問題。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。平時對寢室的衛(wèi)生,、紀律、行為嚴格管理,，量化打分,，計入班級“七項評比”成績中。

12.德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動。提高學生的整體素質(zhì),。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”,、愛國感恩主題系列活動、主題班會,、專家講座,、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學生展示特長，張揚個性,。

(1)增強道德教育的計劃性,。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律、文明禮儀,、孝親尊師,、愛國感恩、張揚個性,。一個時段突出一個主題,，例會、班會,、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動,，形成強大的德育氛圍。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能,。學校成立國旗隊,，首先以莊嚴肅穆的國旗隊陣容來感染學生。開學初制定出《國旗下講話安排表》,，按照計劃指定教師每周演講，以此達到教育目的,。

(3)利用各班黑板報,、學校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技,、體育,、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,，擴大同學們的知識面,，提高同學們的綜合素養(yǎng)。

(4)突出各年級段的教育主題,。七年級：行為習慣養(yǎng)成教育,，傳統(tǒng)美德教育，形成愛惜時間,、自覺學習,、按時完成學習任務(wù)，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習慣;八年級：行為習慣,、傳統(tǒng)美德教育,，懂得珍惜青春年華，養(yǎng)成嚴肅認真的學習態(tài)度與習慣;九年級：行為習慣規(guī)范教育,，傳統(tǒng)美德教育,，自我認識、評價,、管理,、調(diào)節(jié)、教育能力的培養(yǎng)教育,。

政教工作計劃初中篇九

一,、指導(dǎo)思想

以學校工作計劃為指導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù),，以培養(yǎng)學生熱愛祖國,、理想遠大、品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛,、勤奮學習、追求上進,、體魄健康,、活潑開朗為目標，以班群眾建設(shè)為重點,，以培養(yǎng)學生良好的習慣和職責感為核心,，以主題德育為載體，抓實安全管理工作,，規(guī)范常規(guī)德育工作,，豐富德育活動,，突出德育特色，落實生態(tài)德育,，創(chuàng)造德育品牌,。

二、中心工作

以學生思想道德建設(shè)工作為重點,，進一步創(chuàng)新德育工作機制,，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作,，用心實施午休靜校管理制度,；認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動；做好迎接省督導(dǎo)評估檢查驗收工作,；做好我校的全市第五批安全禮貌校園掛牌工作,；進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的用心性,，加強班主任隊伍建設(shè),，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質(zhì),；加強學生心理健康教育,；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建設(shè),；重視學生特殊群體的管理與教育,；落實好國家寄宿生補助政策。

三,、工作重點

1,、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《上塘初中學生安全禮貌綱要》等為指導(dǎo),，對學生全面加強思想品德和禮貌禮貌教育，讓學生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學習的主人，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效。

2,、繼續(xù)加強愛國主義教育,。

透過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強對學生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的.愛國之情和報國之志。

3,、繼續(xù)強化遵紀守法教育

透過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，同時也促進班主任加大對班級管理的力度,。透過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等,，使學生懂法,、守法、用法,；透過家長會,，讓家長用心參與學校管理，構(gòu)成教育合力,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終構(gòu)成良好的班風、學風和校風,。

4,、繼續(xù)加強法制、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告,，全學期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動,，用心預(yù)防未成年人違法犯罪,；提高學生自我防范、自救自護,、自救互救的意識和潛力,；注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全,、學習生活安全,、交通安全等。

5,、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業(yè)教育,，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃,，定期召開班主任經(jīng)驗交流會,，努力鑄就一支作風正派、工作默契,、充滿活力,、富于創(chuàng)新的班主任隊伍,；圍繞綠色學校、思想道德,、法制教育,、安全教育等資料開好主題班會。

6,、加強中學生心理健康教育

針對學生上網(wǎng),、打架、早戀,、厭學,、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學生行為,，提高學生心理素質(zhì)。

四,、工作安排

三月份：

2,、開展感恩主題教育；布置班級：強化學生行為規(guī)范教育,。(4)

3,、班主任工作會；志愿者參加學雷鋒做好事活動,；

4,、建立校園文化特色；豐富學生文化生活,。

5,、春季傳染病預(yù)防安全教育，落實學生晨檢工作,。學生儀表儀容抽查,。

6、學校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比,。

四月份：

1、讀書活動月,；“美麗中國我的中國夢”“做五好小公民”主題征文

2,、清明掃墓活動；愛國主義教育,。

3,、學生座談會及班級管理狀況調(diào)查。學生安全教育,。

4,、學校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比。

5,、班主任工作會

五月份：

1,、慶“五一”系列活動；初一,、二年級手抄報比賽,。

2、防溺水教育,；關(guān)注生命；法制宣傳教育,。

3,、學校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比,。

4,、班主任工作會。

六月份：

1,、初三年級中考準備,；“中國夢”主題演講比賽。

2,、學生座談會及班級管理狀況調(diào)查,；班主任準備學生評語；檢查班主任工作手冊,；上交總結(jié)或論文,；三好生評比。

3,、學校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比。

4,、班主任工作會,。

七月份：

進行暑假安全教育，下發(fā)《上塘初中學生暑假行為規(guī)范表》,。安排政教全體人員暑假值班,。

政教工作計劃初中篇十

德育為首，育人為本,，注重實效,。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實科學發(fā)展觀為方向,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),，以學生健康發(fā)展為中心,，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,，堅持“德育為首,，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié),。進一步拓寬德育空間,，提高德育實效，鞏固德育工作特色,，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航,。

富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色,。以德育工作為先導(dǎo),，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì),。抓“三結(jié)合”教育形式,，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機結(jié)合。抓過程重落實,，抓細節(jié)突出重點,，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才,，突出典型效應(yīng),，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發(fā)展,，鞏固德育工作的特色,。

（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平

1,、明確目標,，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學,、心理學,、中小學心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學生,、多研究學生,，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作,。擔子到肩,，責任到人，工作到位,，起到龍頭作用,。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生,、班級管理,、宿舍管理、自行車管理等事宜,，日常檢查評比工作的記錄,、匯總等事宜，每人身兼幾項工作,。因此,，既要有責任心，又必須能吃苦,，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法,，同時還要團結(jié)協(xié)作,，群策群力，才能創(chuàng)造佳績,。

2,、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力

學校是一個整體,，班級是這個整體的基本單位,，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用,。因此,，我們必須有一支能力強、講奉獻,、有愛心,、師德高尚的班主任隊伍。

（1）定期召開班主任培訓會,，以會帶訓,，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導(dǎo)他們的工作,。同時，階段性地總結(jié)情況,，聽取反饋,，布置工作。

（2）幫助班主任分析班級學生的思想狀況,，有的放矢地進行教育,。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經(jīng)驗,，走進學生心靈,，大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。

（3）定期召開班主任經(jīng)驗交流會,、座談會,，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法,?；ハ鄬W習，共同進步,。

（4）分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察，學習先進經(jīng)驗,。

（5）加強對班主任工作的考評和獎懲,，完善班主任考核制度，把學額鞏固率,、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍,。

（6）本著從嚴、從實,、從細的原則,，加大反饋力度，增加透明度,，使班主任工作扎實地開展起來,。

3、切實做好班干部培訓工作

本學期,，我們要從班干部工作的主動性,、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,，以及班干部如何處理學習與工作的關(guān)系,，如何處理同學間的關(guān)系等方面進行培訓,。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用,，讓學生干部在行使權(quán)力的過程中,，自覺地約束自己，自覺地影響,、帶動周邊的同學,。

4、進一步健全社會參與機制,，進一步發(fā)揮家長委員會,、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,，形成教育合力,，共同培養(yǎng)下一代。

（二）進一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，著力提高學生的文明素養(yǎng),。

習慣形成個性，個性影響命運,。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益,。為此，我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，特別重視文明禮貌,、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng),。在“內(nèi)化”上下功夫,，在“養(yǎng)成”上做文章,。

1,、營造文明向上的校園環(huán)境

認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀,，爭做文明學生”的六要六不要（要禮貌待人,，不講粗話臟話；要團結(jié)友愛,，不打架,、不與校外不良青年來往；要勤奮學習,，不遲到,、不早退；要自尊自愛,，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園,，不亂扔垃圾廢物）教育活動,。

2、落實文明習慣的常規(guī)訓練

具體從學生的儀表,、課間紀律,、課堂紀律、自習紀律為突破口,，全面抓好學生的管理工作,。

3、實施量化管理,，有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來,，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,，但是,，根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作,，對原有的細則進行修訂,，根據(jù)本學期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀,，加強領(lǐng)導(dǎo)值班,、干事檢查，與其他幾處密切配合,，嚴查,、嚴管，爭取達到最佳效果,。

4,、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標,、任務(wù),。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo),，隨時咨詢,，保證學生心理健康發(fā)展。

5,、加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口,，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學校的形象,。住宿生自理能力差,，管理人員少,，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點,。加大對舍務(wù)檢查評比的力度,，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查,、日通報,、月末總評。同時加強宿舍文化建設(shè),，建立健全管理制度,，及時做好學生的思想工作，關(guān)心他們的生活,，使之養(yǎng)成良好的生活習慣,，成為我校的一個亮點。

6,、加強國防教育,，鞏固國防教育示范校成果

（1）充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實施落實學校國防教育系列活動,。

（2）把國防教育納入課堂教學的主渠道,，開設(shè)國防教育課，組織七年級學生進行為期八天軍訓,，并注重實效,。

政教工作計劃初中篇十一

以堅持科學發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想,，秉承和堅持“好學上進,，自強不息”的校訓，倡導(dǎo)和培育“尊重,、禮貌,、守紀、進取”的優(yōu)良校風,，以使學生“成人,、成才,、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育,、情感教育、思想教育,、開放教育)教育”,、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本，育人為本;德育為首,，五育并舉;依法治校,，以德治校;規(guī)范管理,，開放辦學;)”的辦學理念，熔鑄“理解,、尊重,，寬容、謙讓,，正氣,、好學，禮貌,、善良”的四中精神,，不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面做好學生的思想教育及管理工作,，提高我校的教育教學質(zhì)量,，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。

二,、工作要點

1,、加強班主任隊伍建設(shè)。認真學習新學期學校工作指導(dǎo)思想(以人為本,，抓好兩支隊伍建設(shè),，自強不息，建立區(qū)域特色名校),，使之成為班主任工作的核心理念,。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班級,、班主任量化細則》,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的,、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制,。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，到教育先進學校參觀學習,，學習魏書生《班主任工作漫談》,，領(lǐng)會與應(yīng)用先進的班主任工作理論和方法。各年級透過“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任群眾備課”等形式相互學習、資源共享,、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學者型班主任,、名班主任,，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計,、一個班會課件、一堂好的班會課,。進一步落實《學生量化管理實施細則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》,，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

2,、把校園文化建設(shè)與學校的德育與管理結(jié)合起來,，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學生學習學校的各項管理制度,，在日常工作中落實各項管理制度,，抓衛(wèi)生、著裝,、禮儀,、兩操、升旗,、主題班會,、課堂秩序、各種活動等外部形象,，構(gòu)成學生優(yōu)良的學習和生活習慣,。加強學生對“校訓”、“校風”,、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,，在我們的各項工作中做到“人人、時時,、處處,、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力,。編制班級任務(wù)安排表,，做到班級“人人有事做，事事有人做”,。

3,、校報、校園廣播電臺,、校園電視臺在上學期的基礎(chǔ)上，進一步充實人員編制,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，在新的學期中以更加有聲有色的工作,，做好應(yīng)對學生的宣傳教育工作,。

4,、抓好對學生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師,、班級,、班主任的考核工作，準確,、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學校決策帶給第一手材料,。

5,、協(xié)調(diào)團委、班主任,，搞好學生自我管理工作,，實踐證明，善于指導(dǎo)學生自我管理的班主任,，工作起來總是會得心應(yīng)手,，工作效能總是出類拔萃，所以,，在我們強調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的同時,，班主任們要重視班級管理隊伍的建設(shè)。

7,、透過班會,、活動、宣傳欄,、黑板報,、手抄報等加強對學生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育,、勵志教育,、情感教育、心理成長教育,、誠信教育,、法制教育、安全教育,。

三,、常規(guī)工作及要求

1、編制好本學期的班級工作計劃,。

2,、主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計劃,、有設(shè)計,、有課件、有記錄的開好主題班會,，是做好班主任工作的重要標志,。事務(wù)性工作隨時解決。

3,、每一天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學生的出勤狀況、學生發(fā)型,、著裝狀況,、公物完好狀況、衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時找職責人解決。課間操班主任跟操,。

4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點開始值班，檢查午餐,、午休,、晚餐、晚自修,、晚休,、第二天早操、早自修,、早餐狀況,，并檢查課余時間學生的一切狀況。值班班主任要到崗到位,，規(guī)范工作,，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題,、解決問題,，不能不管不問、裝聾作啞,，不能蜻蜓點水,、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實起到監(jiān)督作用,。

5,、年級、團委、學生會每一天抽查班級的課堂秩序,、衛(wèi)生,、學生發(fā)型、著裝,、公物完好狀況,。

6,、每一天,、每周、每月及學期末的量化信息反饋,。

說明：根據(jù)學校整體工作,，各項工作的進行，可能會做相應(yīng)調(diào)整,。

政教工作計劃初中篇十二

牢固樹立“以人為本,，德育為先、全員育人”的理念,，以班主任隊伍建設(shè),、學生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、班集體建設(shè),、后進生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點,，狠抓過程管理,。提高德育工作的針對性、實效性,，促進學生德,、智、體等全面發(fā)展,，為青少年學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境,。

1、班主任隊伍健康,、敬業(yè),，陽光、優(yōu)秀,，使學校的德育工作更上一個臺階,；

2、養(yǎng)成學生良好的行為習慣,，加強傳統(tǒng)美德教育,，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”,、“感恩生命”等主題教育,，形成校園活潑、健康,、文明,、儒雅的校風。

（一）傳統(tǒng)美德教育實踐,，關(guān)注學生的心靈成長,。

1、抓學生的日常行為規(guī)范,。以“七項評比”為抓手,，規(guī)范學生的日常行為。

2,、傳統(tǒng)美德教育,。開展豐富多彩的德育活動。提高學生的整體素質(zhì),。通過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營,、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的主題班會,、專家講座,、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演,、書香校園建設(shè)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長,，張揚個性,，傳承傳統(tǒng)美德。

3,、完善學生的自我管理機制,，加強學校層面對學生的管理力度。

（1）加強值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學校,、師生、自己負責的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督,、檢查、評價工作,，有效矯正不良習慣,。在工作中,，必須每天深入一線檢查指導(dǎo)，必須準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),，必須全面具體真實做好反饋工作,。

（2）加強學生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的積極性,，完善學生自主管理委員會,，深入開展學生“自我教育、自我管理,、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學生具有“學習的主人、學校的主人,、時代的主人”意識,。

（二）抓好班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作,，建立一支強有力的德育教師隊伍,。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻,、積極進取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍,，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

1,、構(gòu)建“全員德育”行動管理機制,。學校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學生會的德育工作新機制，尤其是大力推進了學生成為德育管理者的行動,。

2,、不斷完善考核制度，以此引領(lǐng)班主任,，清晰班主任的管理思路,。學期末根據(jù)考核制度，對各班集體和班主任進行考核,、表彰,。

3、召開每月一次的班主任例會,，總結(jié)經(jīng)驗,，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率,。

4,、充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能，進行個案分析,，集思廣益,，豐富育人途徑,，提高育人實效。

5,、更加完善班級考核機制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性，為各班配備臨代班主任,，使各班的德育工作更上一個臺階,。

1、加強班主任隊伍建設(shè),。建章立制,，落實好班主任工作職責；加強班主任培訓及班級管理研討,，提高班主任的管理能力,；加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外,，增加量化獎勵,；組織好班主任故事會，開展“班主任故事會”活動,，讓班主任感受到責任,、尊重和尊嚴。

2,、優(yōu)化學生日常行為規(guī)范評比考核內(nèi)容與機制,。以“七項評比”為抓手，在德育管理實踐中,，不斷推進,、逐步完善學生日常行為量化考核,，剛性管理與柔性管理相結(jié)合,；學校德育量化考核評估體系,，要更多地注重對個體的研究、分析和量化,，更多地注重德育過程管理,，以對班主任工作和學生常規(guī)管理全面、科學,、系統(tǒng),、規(guī)范、客觀,、公正的檢查考核,、量化評估為抓手，有效提高了德育工作的針對性,、實效性,。

3,、加強值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學校,、師生,、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督,、檢查,、評價工作，有效矯正不良習慣,。在工作中,，每天深入一線檢查指導(dǎo)，準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),，全面具體真實做好反饋工作,。

4、加強學生干部隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的積極性,，完善學生會，深入開展學生“自我教育,、自我管理,、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學生具有“學習的主人,、學校的主人、時代的主人”意識,。積極探索值周班級效能問題,，提高學生的集體責任感和管理能力。

5,、努力做好家校溝通工作,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，要開辟多種渠道,，夯實家長學校的管理,；采用多種形式，豐富家長學校的活動,；提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭,、學校、社會一體化的教育體系,；確保家長會按計劃舉行,。

6,、強化書香校園建設(shè)。充分利用“讀書倡議書”,、“黑板報”,、“讀書標語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來,；保障讀書時間,。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時間,；組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”,、“講故事擂臺賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”,、“讀書心得交流會,、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等,。力求通過活動的開展,，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍,，全面提升師生的文化素養(yǎng),。

7、加強班級文化建設(shè),。

8,、加強心里健康教育。

9,、校園安全和法制工作,。安全是學校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全,、交通安全,、活動安全，一方面全體師生要進一步增強安全意識,；另一方面,，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患,。實現(xiàn)學校安全責任“零”事故的目標,。

10、衛(wèi)生教育和健康教育,。健全和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機制,，切實搞好各類流行性疾病的防控工作；通過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,。規(guī)范學生體檢檔案,，積極做好學生體檢后的分析和跟蹤；加強家校聯(lián)系,，明確預(yù)防措施,，切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率,。

11,、加強住宿生管理工作。

在我校,，住宿生占了很大一個比例,。因此，做好住宿生管理工作非常重要,。政教處有專人管理住宿生,，每周一次召開生指教師會議，總結(jié),，分析,，解決問題。

開學初召開全體住宿生會議,，重申紀律,，表揚優(yōu)點，指出問題,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。平時對寢室的衛(wèi)生、紀律,、行為嚴格管理，量化打分,，計入班級“七項評比”成績中,。

12、德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動。提高學生的整體素質(zhì),。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”,、愛國感恩主題系列活動、主題班會,、專家講座,、重大節(jié)日教育,、元旦文藝匯演等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學生展示特長,，張揚個性。

（1）增強道德教育的計劃性,。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律,、文明禮儀、孝親尊師,、愛國感恩,、張揚個性。一個時段突出一個主題,，例會,、班會、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動,，形成強大的德育氛圍,。

（2）升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學校成立國旗隊,，首先以莊嚴肅穆的國旗隊陣容來感染學生,。開學初制定出《國旗下講話安排表》，按照計劃指定教師每周演講,，以此達到教育目的,。

（3）利用各班黑板報、學校宣傳櫥窗,、校園廣播,、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面,，提高同學們的綜合素養(yǎng),。

（4）突出各年級段的教育主題。七年級：行為習慣養(yǎng)成教育,，傳統(tǒng)美德教育,，形成愛惜時間、自覺學習,、按時完成學習任務(wù),，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習慣；八年級：行為習慣、傳統(tǒng)美德教育,，懂得珍惜青春年華,，養(yǎng)成嚴肅認真的學習態(tài)度與習慣；九年級：行為習慣規(guī)范教育,，傳統(tǒng)美德教育,，自我認識、評價,、管理,、調(diào)節(jié)、教育能力的培養(yǎng)教育,。