計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中政教工作計劃篇一

以黨的xx屆四中全會精神為指導(dǎo),，繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校工作為重點，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作,，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會做人;堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓(xùn)計劃,，全面提升班主任隊伍素質(zhì),，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升,、學(xué)生素質(zhì)提升,、教育公平度提升。

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點,，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，提高德育工作實效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，積極實施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真組織實施班主任培訓(xùn)計劃,，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育,。

三、工作重點,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,、心理講座等,，使學(xué)生懂法、守法,、用法;通過家長會,，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力,，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)法制,、安全教育。

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告,，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動,，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育，開展“3.29”,、“5.12”安全演練,，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù),、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全,、交通安全等,。

5、做好“五五”普法總體檢查驗收工作,。

本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗收時期,，要根據(jù)檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)，收集,、整理,、歸類、裝訂普法材料,，力爭在檢查中取得好成績,。

6、認(rèn)真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動,。

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動,。

7、積極組織實施午休靜校管理制度,。

為了讓師生有一個更為充足的休息時間,，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實行校園靜校制度,。政教處要認(rèn)真落實,，督促班主任、保衛(wèi)科,、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,。

初中政教工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：鞏固成型,，促進(jìn)成人，追求成才,。

二,、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價水平,，強(qiáng)化道德約束,，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦,、抗挫,、自我教育”三個能力。

三,、基本模式：細(xì)化階段目的,，明確工作中心，點上著眼,，線上延伸,，面上拓展。

從課堂到課間,，從三餐路隊到公寓,，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任,、教師,、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),，形成人人參與,、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。

四,、具體措施：

1,、強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)。

不斷增強(qiáng)教職工德育意識,，努力提高德育理論水平和德育技能,，以班主任、生活教官隊伍為龍頭,，健全班委會,、學(xué)生會、團(tuán)支部隊伍,，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。

2,、提高學(xué)生道德評價水平,。

學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀,、善惡觀、美丑觀不正確,。

因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn),。

通過講座、演講,、征文,、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),，樹立健康向上的世界觀、人生觀,，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力,、內(nèi)驅(qū)力。

3,、強(qiáng)化道德約束。

即強(qiáng)化制度約束,、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓,。

尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差,。

制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo),。

本著“說一個,，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠(yuǎn),、中,、近期約束目標(biāo),，分階段專項治理，逐步提高,。

另一方面,，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制,，做到有規(guī)可依,、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán),、違規(guī)必究,。

4、內(nèi)化道德約束,。

自制力差是學(xué)生的共同特點,，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒ax有認(rèn)同，沒有感知,。

學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的,。

處罰不是目的,，自律和“慎獨”才是真正的提高。

因此在強(qiáng)化制度管理的同時,，對學(xué)生動之以情,，曉之以理，耐心誘導(dǎo),，提高道德認(rèn)識,，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化,。

5,、提高學(xué)生三個能力。

即吃苦能力,、抗挫能力,、自我教育能力。

新時代尤其是我們所面對的私校學(xué)生,，家庭條件優(yōu)越,，在父母的懷抱中長到中學(xué)時代，自理,、自立,、自我教育能力仍明顯見差。

我們在經(jīng)歷了一個學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后,，本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠,，平時的衛(wèi)生,、打掃、洗衣等,，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,，讓學(xué)生過關(guān)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力;自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計劃,，養(yǎng)成“清晨六問,、靜夜六思”的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育,。

6、深化學(xué)生自治管理,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會,、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo),，加大支持,。

班級自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會當(dāng)干部，以及“人人幫我,、我?guī)腿巳?、人人提高”的目?biāo)。

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞《溫州市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《溫州市第二十三中學(xué)“十二五”規(guī)劃十大實施計劃》,，高舉現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面大旗,，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為基礎(chǔ),，堅持“德育為首,，育人為本”的原則,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，切實規(guī)范學(xué)生的日常行為,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，推動我校德育工作再上一個新的臺階。

二,、工作目標(biāo)：

1,、創(chuàng)建市級素質(zhì)示范學(xué)校：圍繞創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校這一年度中心工作，一方面,，認(rèn)真對照評分標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行解讀，充分挖掘材料,，將檔案做細(xì)做精,。

另一方面，積極開展創(chuàng)建工作,，對照反思我校德育工作,，查找不足并加以改進(jìn)，以創(chuàng)建為契機(jī),，使德育工作得以進(jìn)一步突破,，推動德育水平不斷提高。

2,、創(chuàng)建省級綠色學(xué)校：以創(chuàng)建省級,、國家級綠色學(xué)校實施計劃為指導(dǎo)，提高廣大師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校理念的理解,，逐步形成綠色理念,。

不斷加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境友好理念,。

開設(shè)環(huán)保選修課或綜合實踐活動,，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)，精心編寫環(huán)保校本課程,，逐步打造綠色課程,，形成環(huán)境教育特色。

3,、創(chuàng)建市級德育特色學(xué)校：幾年來我校全面構(gòu)建“以隊團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式,。

通過不同階段的不同要求和重點，深入開展分層次意識形態(tài)的教育，實現(xiàn)團(tuán)隊銜接,、黨團(tuán)銜接，給學(xué)生一個思想的歸宿,，增強(qiáng)德育工作實效,。

這一模式在實踐中已逐步形成了我校德育工作的特色。

本學(xué)期我校將以此特色申報市級德育特色學(xué)校,，努力打造德育工作品牌,。

三、主要工作措施：

1,、 逐步構(gòu)建德育體系,，提高德育工作實效。

本學(xué)期制定了《德育系統(tǒng)工程實施計劃》,，對學(xué)校德育工作做了整體構(gòu)建,，以整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，這是落實學(xué)校德育工作的一項重大舉措,，目的是使學(xué)校德育工作走上有章可循,、規(guī)范化、制度化,、序列化,、科學(xué)化的軌道。

作為一所完全中學(xué),，有初一到高三六個年級段的學(xué)生,，年齡跨度很大。

針對不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，制訂相應(yīng)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,，才能切實增強(qiáng)德育工作的實效。

繼續(xù)實行年段分層管理負(fù)責(zé)制,，使學(xué)校常規(guī)管理權(quán)力下放,、重心下移，充分調(diào)動各年段工作積極性和主動性,，在學(xué)校整體工作目標(biāo)要求下,，鼓勵各年段、各班級從自身實際出發(fā),，開展年段,、班級有針對性的管理和教育活動。

加強(qiáng)團(tuán)員再教育,，規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分及處分后續(xù)教育制度,，完善特殊學(xué)生檔案，關(guān)愛家庭困難學(xué)生、學(xué)困生等特殊群體,，加強(qiáng)行為偏差學(xué)生教育和轉(zhuǎn)化工作等,，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。

2,、開展德育主題活動,，豐富德育教育內(nèi)涵。

以各項德育主題活動為主要載體,，如“做一個有道德的人”,、“我心向黨-----紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年”等，將通過舉行國旗下的講話,、召開主題班會,、觀看教育片、寫觀后感,、開展感恩教育周,、到德育基地開展實踐活動等多種途徑，結(jié)合重大節(jié)假日活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、理想道德等教育，切實提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

同時加強(qiáng)學(xué)校德育工作的宣傳力度,，大力弘揚先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用,，營造濃厚的校園德育氛圍,，充分發(fā)揮宣傳工作在德育教育中的職能。

注重學(xué)校教育儀式的德育意義,，對每周的升降旗儀式,、學(xué)期開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮、入團(tuán)宣誓儀式,、畢業(yè)典禮,、總結(jié)表彰大會等儀式，要認(rèn)真制定方案,、精心準(zhǔn)備,、規(guī)范程序，事先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育,，使儀式隆重莊嚴(yán),，有序進(jìn)行，發(fā)揮其對學(xué)生的心靈深刻持久,、潛移默化的感染效應(yīng),，從而達(dá)到良好的道德和行為規(guī)范的教育效果。

發(fā)揮我校五個德育基地的教育作用，利用節(jié)日或重大活動組織學(xué)生在基地開展形式多樣的德育活動,，為學(xué)校結(jié)合校外資源,，達(dá)到校內(nèi)外兼育人的目的創(chuàng)造良好條件。

3,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，營造全員育人氛圍。

加強(qiáng)德育專職隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮其在學(xué)校德育工作中的引領(lǐng)作用。

健全每兩周一次的班主任例會制度,，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo),、督促、檢查,、考核,，進(jìn)一步完善年段長和班主任考核細(xì)則，發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向作用,。

積極開展班主任校本培訓(xùn),，通過組織理論學(xué)習(xí)、交流班主任工作經(jīng)驗,、舉辦培訓(xùn)講座等形式,，同時加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的德育交流，拓寬班主任的工作視野,。

發(fā)揮年段長的骨干和引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對年段班主任工作的指導(dǎo)。

以省市兩個課題為引領(lǐng),，加大德育科研力度,，努力提高班主任工作水平，促進(jìn)班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展,。

指導(dǎo)共青團(tuán),、少先隊、學(xué)生會工作,，完善檢查評比,、文明監(jiān)督等崗位職責(zé)，積極引導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育作用,。

繼續(xù)做好班團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,，明確職責(zé)分工，全面提高學(xué)生干部的.政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭作用,。

團(tuán)隊工作在實踐中完善“以隊團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式,，爭創(chuàng)市級德育特色學(xué)校。

完善值日老師,、課前整理,、中午靜校等管理制度，對各個環(huán)節(jié)的工作將加強(qiáng)檢查,、督促和反饋,，引導(dǎo)全體教師在方方面面參與學(xué)生的管理和教育，共同做好學(xué)生思想教育工作,，從制度上予以保障,，將全員育人工作落到實處。

4,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。

以市級素質(zhì)教育示范學(xué)校的評比為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。

本學(xué)期將繼續(xù)完善班級千分制競賽和值周班級制度,，重點是加強(qiáng)衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育。

進(jìn)一步加強(qiáng)課前整理,、中午靜校,、課間操、眼保健操等常規(guī)活動的管理,，規(guī)范住校生管理制度,，每月定期召開一次住校生會議。

繼續(xù)進(jìn)行每周班會課的檢查,，各班級要根據(jù)學(xué)校每月教育重點和班級實際有計劃地組織好每周一次的班會課,，不得擠占和挪用班會課。

班主任要認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,，切實提高教育實效，充分發(fā)揮其育人作用,。

各項檢查工作實行定期檢查與抽查相結(jié)合,，落實檢查、反饋,、考核機(jī)制,，強(qiáng)化過程管理和過程監(jiān)控,。

檢查結(jié)果及時向班主任、年段長通報和反饋,，并督促整改和提高,，從而使學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,。

5,、開展校園文化活動，營造良好文化氛圍,。

開展班容班貌評比,、黑板報評比、開設(shè)班級主頁展示班級風(fēng)采等活動,，切實加強(qiáng)班級文化和校園文化建設(shè),，營造健康向上的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,。

本學(xué)期在網(wǎng)球?qū)I(yè)上要有新的起點,，在自行車運動項目培育和管理要有更大的力度,，形成“人人普及,、業(yè)余愛好、專業(yè)訓(xùn)練”三層面的機(jī)制,，不斷強(qiáng)化特色立校,、特色強(qiáng)校的意識。

結(jié)合學(xué)?！捌邆€一百”開展,，制定方案，切實落實“100%的學(xué)生學(xué)會騎自行車”和“100%的學(xué)生每天鍛煉一小時”的要求,，豐富學(xué)生校園生活,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,，完善學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度,。

繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動，如春游活動,、初一學(xué)生赴市學(xué)生實踐學(xué)校開展綜合實踐活動,、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、班級籃球賽,、演講比賽,、征文比賽等，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，營造良好的校園文化氛圍,。

在組織這一系列活動時，充分考慮學(xué)生參與面應(yīng)擴(kuò)大,，突出學(xué)生主體性和能動性,。

提前準(zhǔn)備認(rèn)真組織訓(xùn)練，做好市中學(xué)生田徑運動會有關(guān)項目的選拔工作,，爭取在比賽中取得更好成績,。

努力為學(xué)生提供展示才能的平臺，給予學(xué)生自信和激勵,，營造良好的校園文化氛圍,。

6、切實加強(qiáng)安全工作,，努力創(chuàng)建平安校園,。

加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，增強(qiáng)安全防范意識,，全面落實平安校園創(chuàng)建工作,，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定有序。

完善各類預(yù)案,，做到教育與防范并重,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

堅持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制,，有關(guān)科室要堅持每周進(jìn)行一次校舍安全隱患、校園及周邊治安隱患的排查工作,，及時消除安全隱患,。

牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全教育工作,，開展安全教育周,、禁毒教育周、法制教育周等活動,，利用班會課,、黑板報、宣傳欄等形式,，宣傳消防,、交通、游泳,、飲食,、預(yù)防疾病等安全知識，增強(qiáng)師生安全意識,，積極開展消防宣傳教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。

重點是每學(xué)期開展一次安全演習(xí);做好學(xué)生大型活動的組織和安全教育工作,，認(rèn)真制訂周密的預(yù)案、安排教師帶隊,，以確保安全,。

建立預(yù)防中學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，對問題學(xué)生加強(qiáng)管理和教育;加強(qiáng)青春期教育和性健康教育,。

繼續(xù)開展形式多樣的預(yù)防毒品教育活動，保持五星級學(xué)校的榮譽,。

加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和法制教育，及時與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系,，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。

加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，定期召開護(hù)衛(wèi)隊員會議,，加強(qiáng)值日,、值夜等常規(guī)管理，及時消除隱患,，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供安全保障,。

7、加強(qiáng)環(huán)境教育工作,，創(chuàng)建省級綠色學(xué)校

初中政教工作計劃篇三

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以“立德樹人”為根本任務(wù),，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),、體魄健康,、活潑開朗為目標(biāo)，以班群眾建設(shè)為重點,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和職責(zé)感為核心,，以主題德育為載體，抓實安全管理工作,，規(guī)范常規(guī)德育工作,，豐富德育活動，突出德育特色,，落實生態(tài)德育,，創(chuàng)造德育品牌,。

以學(xué)生思想道德建設(shè)工作為重點，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，提高德育工作實效,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，用心實施午休靜校管理制度,；認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動,；做好迎接省督導(dǎo)評估檢查驗收工作；做好我校的全市第五批安全禮貌校園掛牌工作,；進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進(jìn)一步提高班主任工作的用心性，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，認(rèn)真組織實施班主任培訓(xùn)計劃,，提高班主任素質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,；強(qiáng)化住校生的管理,；加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)；重視學(xué)生特殊群體的管理與教育,；落實好國家寄宿生補(bǔ)助政策,。

三、工作重點,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《上塘初中學(xué)生安全禮貌綱要》等為指導(dǎo),，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和禮貌禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。

透過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的.愛國之情和報國之志,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育,。

透過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度,。透過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等,，使學(xué)生懂法,、守法、用法,；透過家長會,，讓家長用心參與學(xué)校管理，構(gòu)成教育合力,，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育,。

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告,，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動,，用心預(yù)防未成年人違法犯罪；提高學(xué)生自我防范,、自救自護(hù),、自救互救的意識和潛力；注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全,、學(xué)習(xí)生活安全,、交通安全等,。

5、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理,。

加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育,，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實施班主任工作培訓(xùn)工作計劃,，定期召開班主任經(jīng)驗交流會,，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契,、充滿活力,、富于創(chuàng)新的班主任隊伍,；圍繞綠色學(xué)校、思想道德,、法制教育,、安全教育等資料開好主題班會。

6,、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育,。

針對學(xué)生上網(wǎng)、打架,、早戀,、厭學(xué)、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

四,、工作安排。

2,、開展感恩主題教育,；布置班級：強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。(4),。

3,、班主任工作會；志愿者參加學(xué)雷鋒做好事活動,；

4,、建立校園文化特色；豐富學(xué)生文化生活,。

5,、春季傳染病預(yù)防安全教育，落實學(xué)生晨檢工作,。學(xué)生儀表儀容抽查,。

6、學(xué)校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比,。

1、讀書活動月,；“美麗中國我的中國夢”“做五好小公民”主題征文,。

2、清明掃墓活動；愛國主義教育,。

3,、學(xué)生座談會及班級管理狀況調(diào)查。學(xué)生安全教育,。

4,、學(xué)校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比,。

5,、班主任工作會。

1,、慶“五一”系列活動,；初一、二年級手抄報比賽,。

2,、防溺水教育；關(guān)注生命,；法制宣傳教育,。

3、學(xué)校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比,。

4、班主任工作會,。

1,、初三年級中考準(zhǔn)備；“中國夢”主題演講比賽,。

2,、學(xué)生座談會及班級管理狀況調(diào)查；班主任準(zhǔn)備學(xué)生評語,；檢查班主任工作手冊,；上交總結(jié)或論文；三好生評比,。

3,、學(xué)校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比,。

4,、班主任工作會,。

進(jìn)行暑假安全教育，下發(fā)《上塘初中學(xué)生暑假行為規(guī)范表》。安排政教全體人員暑假值班,。

初中政教工作計劃篇四

牢固樹立“以人為本,，德育為先、全員育人”的理念,，以班主任隊伍建設(shè),、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、班集體建設(shè),、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點,，狠抓過程管理,。提高德育工作的針對性、實效性,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體等全面發(fā)展,，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境,。

二、工作目標(biāo),。

1.班主任隊伍健康,、敬業(yè)，陽光,、優(yōu)秀,，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;。

2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”,、“文明禮儀”,、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑,、健康,、文明、儒雅的校風(fēng),。

三,、重點工作。

(一)傳統(tǒng)美德教育實踐,，關(guān)注學(xué)生的心靈成長,。

1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。以“七項評比”為抓手，規(guī)范學(xué)生的日常行為,。

2.傳統(tǒng)美德教育,。開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營,、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的主題班會,、專家講座,、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演,、書香校園建設(shè)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長,，張揚個性,，傳承傳統(tǒng)美德。

3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)校層面對學(xué)生的管理力度,。

(1)加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校,、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督,、檢查,、評價工作，有效矯正不良習(xí)慣,。在工作中,，必須每天深入一線檢查指導(dǎo)，必須準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),，必須全面具體真實做好反饋工作,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性,，完善學(xué)生自主管理委員會,，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人,、時代的主人”意識,。

(二)抓好班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊伍,。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè),、勇于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機(jī)制,。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學(xué)生會的德育工作新機(jī)制,，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動。

2.不斷完善考核制度,，以此引領(lǐng)班主任，清晰班主任的管理思路,。學(xué)期末根據(jù)考核制度，對各班集體和班主任進(jìn)行考核,、表彰,。

3.召開每月一次的班主任例會,，總結(jié)經(jīng)驗,，交流討論,，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率,。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能,，進(jìn)行個案分析,，集思廣益,，豐富育人途徑,，提高育人實效,。

5.更加完善班級考核機(jī)制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性,，為各班配備臨代班主任,，使各班的德育工作更上一個臺階。

四,、常規(guī)工作。

1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。建章立制，落實好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級管理研討,，提高班主任的管理能力;加強(qiáng)班級量化考核，除班主任固定津貼之外,，增加量化獎勵;組織好班主任故事會,，開展“班主任故事會”活動,，讓班主任感受到責(zé)任,、尊重和尊嚴(yán),。

2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評比考核內(nèi)容與機(jī)制,。以“七項評比”為抓手,，在德育管理實踐中,，不斷推進(jìn),、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評估體系,，要更多地注重對個體的研究,、分析和量化,，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面,、科學(xué)、系統(tǒng),、規(guī)范,、客觀、公正的檢查考核,、量化評估為抓手，有效提高了德育工作的針對性,、實效性,。

3.加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督,、檢查,、評價工作,，有效矯正不良習(xí)慣,。在工作中,，每天深入一線檢查指導(dǎo),，準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),，全面具體真實做好反饋工作,。

4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性,，完善學(xué)生會,，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人、時代的主人”意識,。積極探索值周班級效能問題,，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力,。

5.努力做好家校溝通工作,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，要開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理;采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動;提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行。

6.強(qiáng)化書香校園建設(shè),。充分利用“讀書,。

倡議書,。

”,、“,。

黑板報,。

”,、“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義,，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來;保障讀書時間,。每周設(shè)一節(jié)閱讀課,，每天保證30分鐘的讀書專用時間;組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”,、“講故事擂臺賽,、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會,、”“讀書征文,、”“古詩背誦”等等。力求通過活動的開展,，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍,，全面提升師生的文化素養(yǎng),。

7.加強(qiáng)班級文化建設(shè),。

8.加強(qiáng)心里健康教育,。

9.校園安全和法制工作,。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),，要特別重視飲水安全,、交通安全,、活動安全，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識;另一方面,，學(xué)校要及時進(jìn)行安全檢查,，杜絕事故隱患,。實現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo),。

10.衛(wèi)生教育和健康教育,。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機(jī)制,，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,。

規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系,，明確預(yù)防措施,，切實降低視力低下,、肥胖等常見病發(fā)病率。

11.加強(qiáng)住宿生管理工作,。

在我校，住宿生占了很大一個比例,。因此，做好住宿生管理工作非常重要,。政教處有專人管理住宿生,，每周一次召開生指教師會議，總結(jié),，分析,，解決問題。

開學(xué)初召開全體住宿生會議,，重申紀(jì)律,，表揚優(yōu)點,，指出問題,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時對寢室的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為嚴(yán)格管理,，量化打分,，計入班級“七項評比”成績中。

12.德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動,。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”,、愛國感恩主題系列活動、主題班會,、專家講座、重大節(jié)日教育,、元旦文藝匯演等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學(xué)生展示特長,，張揚個性,。

(1)增強(qiáng)道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個重點：守紀(jì)自律,、文明禮儀、孝親尊師,、愛國感恩,、張揚個性,。一個時段突出一個主題,，例會,、班會,、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動,，形成強(qiáng)大的德育氛圍。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能,。學(xué)校成立國旗隊,，首先以莊嚴(yán)肅穆的國旗隊陣容來感染學(xué)生。開學(xué)初制定出《國旗下講話安排表》,，按照計劃指定教師每周演講，以此達(dá)到教育目的,。

(3)利用各班黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗,、校園廣播,、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技,、體育、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

(4)突出各年級段的教育主題,。七年級：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，傳統(tǒng)美德教育,，形成愛惜時間、自覺學(xué)習(xí),、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級：行為習(xí)慣,、傳統(tǒng)美德教育，懂得珍惜青春年華,，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級：行為習(xí)慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育,，自我認(rèn)識,、評價,、管理,、調(diào)節(jié),、教育能力的培養(yǎng)教育,。

初中政教工作計劃篇五

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù),，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn),、體魄健康,、活潑開朗為目標(biāo),，以班集體建設(shè)為重點，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和責(zé)任感為核心,，以主題德育為載體,，抓實安全管理工作,，規(guī)范常規(guī)德育工作,，豐富德育活動,，突出德育特色，落實生態(tài)德育,，創(chuàng)造德育品牌,。

以學(xué)生思想道德建設(shè)工作為重點,，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，提高德育工作實效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，積極實施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接省督導(dǎo)評估檢查驗收工作;做好我校的全市第五批安全文明校園掛牌工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，認(rèn)真組織實施班主任培訓(xùn)計劃,，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育;落實好國家寄宿生補(bǔ)助政策。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《上塘初中學(xué)生安全文明綱要》等為指導(dǎo),，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人,，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,、心理講座等,，使學(xué)生懂法,、守法,、用法;通過家長會,，讓家長積極參與學(xué)校管理,，形成教育合力,，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)法制,、安全教育

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告,，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動,，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù),、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全,、學(xué)習(xí)生活安全,、交通安全等,。

5、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理

加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育,，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實施班主任工作培訓(xùn)工作計劃,，定期召開班主任經(jīng)驗交流會,，努力鑄就一支作風(fēng)正派,、工作默契,、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學(xué)校,、思想道德,、法制教育,、安全教育等內(nèi)容開好主題班會,。

6,、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對學(xué)生上網(wǎng),、打架,、早戀,、厭學(xué),、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

三月份：

2,、開展感恩主題教育活動;布置班級：強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育,。

3,、班主任工作會;志愿者參加學(xué)雷鋒做好事活動;

4,、創(chuàng)建校園文化特色;豐富學(xué)生文化生活,。

5,、春季傳染病預(yù)防安全教育，落實學(xué)生晨檢工作,。學(xué)生儀表儀容抽查,。

6、學(xué)校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比,。

四月份：

1,、讀書活動月;“美麗中國我的中國夢”“做五好小公民”主題征文

2,、清明掃墓活動;愛國主義教育,。

3,、學(xué)生座談會及班級管理情況調(diào)查,。學(xué)生安全教育,。

4,、學(xué)校安全隱患排查,。班級衛(wèi)生評比,。

5,、班主任工作會

五月份：

1,、慶“五一”系列活動;初一,、二年級手抄報比賽,。

2,、防溺水教育;關(guān)注生命;法制宣傳教育,。

3,、學(xué)校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比,。

4,、班主任工作會,。

六月份：

1,、初三年級中考準(zhǔn)備;“中國夢”主題演講比賽,。

2,、學(xué)生座談會及班級管理情況調(diào)查;班主任準(zhǔn)備學(xué)生評語;檢查班主任工作手冊;上交總結(jié)或論文;三好生評比。

3,、學(xué)校安全隱患排查。班級衛(wèi)生評比,。

4,、班主任工作會。

七月份：

進(jìn)行暑假安全教育,，下發(fā)《上塘初中學(xué)生暑假行為規(guī)范表》,。安排政教全體人員暑假值班,。

初中政教工作計劃篇六

本著全面育人的思想,，把小學(xué)生日常行為規(guī)范貫徹到實際的學(xué)習(xí)生活中,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，從小事做起,，從我做起,，為全校的教育教學(xué)工作提供良好的環(huán)境,。

二,、工作目標(biāo)

1,、在教師中大力提倡無私奉獻(xiàn)的精神,，從師德入手，針對社會所反饋的不良傾向?qū)處焸冞M(jìn)行思想教育工作,，及時糾正不良言行,，樹立為人師表的形象,，真正地體現(xiàn)教師這個職業(yè)的特殊性,，體現(xiàn)南海小學(xué)教師的風(fēng)范,。

2,、繼續(xù)量化考核工作制度,，給老師生一個發(fā)展的平臺，本學(xué)期將繼續(xù)上一學(xué)期量化考核,，嚴(yán)格執(zhí)行,，做到公正、公平,、公開的原則,，在學(xué)校起到模范作用,。

3,、針對學(xué)生的實際,，從學(xué)校教育這個角度出發(fā),，有針對性的宣傳和開展相應(yīng)的活動,，不良行為的警示力度加大。除月份工作安排外，在校內(nèi)充分利用可利用的空間進(jìn)行宣傳警示教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

4,、抓好升旗儀式，注重國旗下集會的宣傳教育,。抓好學(xué)校文明監(jiān)督崗，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,。對全校的紀(jì)律衛(wèi)生做到嚴(yán)格的量化評比,，提升管理水平,。

三,、月工作安排：

三月份：

1、開學(xué)典禮（公布本學(xué)期學(xué)校工作計劃,，提出新學(xué)期要求,；表彰上一學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生,；）

2,、檢查寒假工作,、匯總,、總結(jié)；

3,、班會：開學(xué)第一課——“怎樣才是一個好學(xué)生”

4,、召開家長會（布置新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃）

5,、結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”開展文明禮儀月活動,；本月中各班的宣傳委員要做好班中好人好事的記錄，將班中的好人好事記錄冊及活動紀(jì)實的照片等資料一齊上交,，學(xué)校根據(jù)好人好事的數(shù)量、質(zhì)量情況評選出優(yōu)秀獎,。

四月份：

1,、愛國衛(wèi)生月（學(xué)校提出衛(wèi)生月口號：人人動手勞動，治理校園環(huán)境,，關(guān)注個人健康，美化身心環(huán)境）

2,、“環(huán)保班級”評選,；（衛(wèi)生保持好,、打掃好、分工好,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動，愛清潔的好習(xí)慣）

五月份：

1、“勞動最光榮”體驗活動（培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成自己的事情自己做；參與對象是一,、二,、三年級學(xué)生，做穿衣服,、疊衣服,、整理書包等動手活動，評選出“勞動小模范”）

2,、推廣“文明用語”（語言美，可以提高一個人的身份）?

六月份：

1,、健康教育講座（讓家長進(jìn)校園,，了解怎樣從正確的

角度去教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生）

2,、做好學(xué)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)才工作，迎接期末考試,。?

七月份：

1,、做好暑假的安全教育工作

2,、畢業(yè)典禮,。

劉海洲

2017年2月20日

新的學(xué)年，為了圍繞縣教體局,、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府和我校的總體工作安排,，更好地做好學(xué)校政教工作,，取得更多更好更突出的成績,，使學(xué)校真正成為黃岡品牌教育,，在社會上贏得更好的口碑,，樹立更好的形象，取得更優(yōu)異的成績，特制訂如下工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

1,、在縣教體局、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府,、我校教育教學(xué)總體工作安排下,，有計劃,、有步驟,、有效率地做好本校政教工作。

2,、確立本學(xué)期總體政教工作思路,、工作主題,，全面實現(xiàn)學(xué)校政教管理安全,、規(guī)范,、優(yōu)質(zhì),、高效的工作目標(biāo),。

3,、牢固樹立校園安全意識，在政教工作中：轉(zhuǎn)作風(fēng),、抓落實、重實效,、提質(zhì)量,，切實提高學(xué)校政教工作的管理水平,。

4,、堅持以人為本,，加強(qiáng)學(xué)校班主任隊伍建設(shè),，教官,、生活老師隊伍建設(shè),，校門崗保安隊伍建設(shè)，不斷實現(xiàn)德育工作者隊伍素質(zhì)的.優(yōu)化,、提高。

二,、工作目標(biāo)：

1,、全體教職員工務(wù)必,、永遠(yuǎn)將學(xué)校安全放在第一位,，確保學(xué)校不出任何安全事故,。

2,、良好的風(fēng)氣形成學(xué)校的正能量,，有了正能量學(xué)校就有健康、穩(wěn)步發(fā)展的保證,，各部門、每個領(lǐng)導(dǎo),、教職員工都要將“三風(fēng)”（校風(fēng)清新,，班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)濃厚）建設(shè)貫徹于各項工作之中,。

3,、創(chuàng)新學(xué)校德育管理機(jī)制,，實現(xiàn)學(xué)生思想品德,、行為習(xí)慣的量化考核,，改變過去那種刻板式的育人方式,，寓教育于情,，情寓教于樂，寓教于活動,，把強(qiáng)化教育與興趣化教育結(jié)合起來,，使學(xué)生思想道德水平,、行為習(xí)慣養(yǎng)成得到全面的提升與進(jìn)步,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作者隊伍建設(shè),，在立足現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，對德育工作者進(jìn)行培訓(xùn),、幫帶,，在學(xué)校發(fā)展的同時，不斷優(yōu)化德育工作者隊伍,，實現(xiàn)德育工作者隊伍素質(zhì)的穩(wěn)定提升,。

5,、逐步完善學(xué)校各項政教管理的建章建制,，用制度管好事,，用機(jī)制激勵人,，真正實現(xiàn)政教管理水平和效率的提高,。

三,、工作措施與方法：

學(xué)校安全工作是一切工作目標(biāo)實現(xiàn)、順利進(jìn)行,、圓滿完成的前提,、關(guān)鍵,，我們一定要將安全工作永遠(yuǎn)放在第一位,。

1,、成立以校長為主要責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確崗位,，明晰職責(zé),，責(zé)任到人,，建立事故追究制度,。

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初中政教工作計劃篇七

本學(xué)期政教處,、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點,結(jié)合學(xué)校實際,營造全員德育體系,完善德育框架,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),努力使得我校德育工作再上一個新的臺階。

1 .努力營造全員德育體系,。動員全校建設(shè)積極參與德育工作,營造“育人為本,德育為先”的氛圍,。首先動員全校行政干部積極參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來,然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》,鼓勵并督促教師參與德育工作,。

2. 完善制度。首先著手修改《班級考核方案》,將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變,鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對班級日常效果的考核,。制定《文明班級評比規(guī)定》,每月對班級一日常規(guī)進(jìn)行評比,促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

3. 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。通過班主任例會,、班主任論壇,、參加校外培訓(xùn),、聽報告等方式,充分挖掘校內(nèi)外資源,加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)能力的提高,加強(qiáng)工作方法的交流,。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。通過主題班會比賽等形式加強(qiáng)德育競賽,提高班主任工作的實際工作能力,。

4. 努力提高班主任的幸福感。通過人文關(guān)懷,、感情交流,構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,如評優(yōu)評先、職稱評定,、搭建平臺等方式,提高班主任的地位和發(fā)展空間。

1. 以班級為陣地,以班主任為核心,情理并重,認(rèn)真細(xì)致地搞好班級常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育,。學(xué)生在校不得遲到,、早退、不能無故曠課,在校期間必須穿校服,、戴校牌,不得佩帶手機(jī),不得佩帶戒指、耳環(huán),、項鏈等裝飾品,不得染發(fā),、燙發(fā),、染指甲,、留長指甲等,男生不得留長發(fā),任何時候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙,、喝酒,不能進(jìn)行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。

2. 系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題,充分發(fā)揮班會課的教育作用,使班會課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地,。

3. 組織行政干部和年級組長加強(qiáng)常規(guī)檢查,并做到及時反饋,客觀評價,使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4. 開展系列月主題活動,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、感恩教育和責(zé)任感教育和愛好公物教育,。

5. 繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),做好入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作。

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,開展“校園文明標(biāo)語”征集活動,、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動,。

2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站,使之成為宣傳學(xué)校的一個窗口和學(xué)生展示才華的一個平臺,從而豐富學(xué)生精神生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),。

3.開展形式多樣,、寓教于樂的文娛活動,努力實現(xiàn)“陽光一小時”。

4.重視宣傳工作,加強(qiáng)宣傳工作力度,。充分利用“校園網(wǎng)”,、學(xué)校宣傳櫥窗,、學(xué)校廣播站,、班級黑板報,、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生熱愛學(xué)校,讓社會了解學(xué)校,形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?！钡牧己镁置妗?/p>

1,、完善心理咨詢室的建設(shè),以個別談心和專題講座形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個別教育,。

2.利用專題講座等各種形式,、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育,開展一次防火防震演習(xí),加強(qiáng)對全體學(xué)生防病防疫,防火防盜,防毒防災(zāi)等方面的教育,。

3.加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)的管理,對學(xué)校財產(chǎn)(如學(xué)生桌椅,、餐具等)落實財產(chǎn)負(fù)責(zé)制,如有損壞,將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé),。

初中政教工作計劃篇八

牢固樹立“以人為本，德育為先,、全員育人”的理念,，堅持“以德治?！?、“以法治校”相結(jié)合,，完善常規(guī)管理,，創(chuàng)新德育工作途徑和方法,，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),，形成家庭、學(xué)校,、社會“三位一體”的德育工作合力,。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),，形成全員育人,、全程育人,、全方位育人的和諧教育氛圍,，初建具有臨沭三初特色的德育理念和德育模式,，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實地,、人格健全的陽光少年。

常規(guī)教育有序化,；學(xué)生活動特色化；評價體系科學(xué)化,；德育網(wǎng)絡(luò)健全化,。

1,、認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識,；

3,、完善各項制度,，創(chuàng)新班主任工作評價機(jī)制,；

7、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播電視臺,、櫥窗、黑板報,、電子屏等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。

8,、加強(qiáng)安全教育，著實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能,；

9,、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展,。

10,、加強(qiáng)法制教育,，使學(xué)生從小知法,、守法,，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民,；

11,、加強(qiáng)家校交流與互動,，努力發(fā)揮學(xué)校,、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能,；

具體工作思路是：

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班集體建設(shè),。

3,、確立三個習(xí)慣：文明習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合,；道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合,。

在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，提升老師的整體氣質(zhì)形象,，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生,。

每一位教師既要教好書，又要育好人,，真心關(guān)愛學(xué)生,，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母,、良師益友,，樹立良好的師德形象,，每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生,、扶持一名中等生,、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。

在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報,，沒有學(xué)生投訴,，學(xué)生評教滿意率達(dá)98％以上。逐步形成全員育人,、全程育人,、全心育人的良好格局。要切實轉(zhuǎn)變固有的不良思想觀念,、工作作風(fēng),、行為習(xí)慣和思維方式,，認(rèn)識到教育環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，與時俱進(jìn),，樹立民主課堂，依法執(zhí)教的理念,。

落實,，層級管理,，實行問責(zé)制,。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職,，又做到緊密配合，群策群力,，確保各項工作有條不紊地開展,。

1、實行班主任例會制度,。每次例會培訓(xùn)一個專題,，加強(qiáng)針對性,、實效性,，改變過去以工作總結(jié),、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗,，剖析存在的問題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。

2,、組織班主任學(xué)習(xí)考察培訓(xùn)或請專家來校講課,，以老帶新，以新促老,，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程，提升班主任隊伍的總體素質(zhì)和帶班水平,。要具體化班級管理的操作規(guī)范，又要對班級建設(shè)進(jìn)行大的方向指引,；要探討班級管理的經(jīng)驗,、藝術(shù),、技巧和做法,。不僅要研究“道”的層面，更要關(guān)注“術(shù)”的層面,，提倡班級管理要有“技”,，要有方針策略原則,，又要有管理藝術(shù)和技巧、方法和措施,，避免動輒談大愛的模糊和粗放。要引導(dǎo)班主任對班級管理規(guī)律進(jìn)行探討,，對自己的帶班理念、原則,、方法和思路以及做法,、案例進(jìn)行反思和總結(jié)，對出現(xiàn)的問題做更深入的研究,，探究事務(wù)內(nèi)在的規(guī)律,，做一名學(xué)者型的班主任,，而不要迷戀于對問題的簡單解決而讓自己停留在經(jīng)驗的層面上駐足不前。要把班級管理工作和人生事業(yè)緊密結(jié)合,，尋求契合點,。要把班級管理的“細(xì)實恒嚴(yán)勤巧新”融入到鍛煉心性之中去,。要讓班主任在班級管理中具有戰(zhàn)略眼光，方針謀略,，操作技術(shù),，管理思想和總體風(fēng)格。關(guān)注班主任的職業(yè)認(rèn)同感和自我心理定位,，打造三初班主任們的風(fēng)格形象,，提升管理才干,，塑造良好的性格氣質(zhì)，增強(qiáng)自我心理調(diào)適能力和應(yīng)付突發(fā)事件的能力,。

化解班主任的職業(yè)倦怠感，在物質(zhì)激勵之外注重精神激勵,，提升班主任的工作境界,，讓班主任們能在工作中化腐朽為神奇，變平凡為精彩,，把煩惱變成樂趣,，把無聊變成修身養(yǎng)性自我完善,。讓班主任們的智慧,、激情和職業(yè)認(rèn)同以及人生價值能夠很好的契合,，不讓青春和生命在平庸無聊中如寒夜冷風(fēng)中的的火花逐漸熄滅,。讓班主任們在小平臺上畫出大寫意,，小職位上展現(xiàn)大風(fēng)格,。

3、以縣市優(yōu)秀班主任評比為契機(jī),，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度,。

從班級管理工作有創(chuàng)新,，班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任”從班主任的親和力,、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺,，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,。

1、完善班級考核評價機(jī)制,，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班集體。

創(chuàng)新班級考核評價制度,，實行班級五星考核辦法。開學(xué)初擬定《臨沭三初班級五星評比細(xì)則》,，把班級管理的各個方面綜合為五大方面：即安全管理,、常規(guī)管理,、班級文化,、班級活動,、班級環(huán)衛(wèi)五大塊均由相應(yīng)處室和部門負(fù)責(zé)考核,，平時注重檢查記載，重事實,，重依據(jù)，實行月評制,。五個方面的工作均實行百分制量化考核評分,，每個板塊100分,，每一項90分以上方可獲得五星班級，四項達(dá)到90分以上為四星班級,，三項達(dá)到90分為三星班級,。兩項達(dá)到90分為二星班級。

2,、著實抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比,，實行普遍檢查與專項重點檢查,、定期檢查與抽查,、長期檢查與階段檢查相結(jié)合,，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋,。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，為形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。

3,、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育,。管,，必要的時候要放；動,，恰當(dāng)?shù)臅r候要動?！白约旱氖虑樽约鹤觯瑒e人的事情幫著做,；自己的行為自己負(fù)責(zé),，自己的承諾自己兌現(xiàn)”,，培養(yǎng)學(xué)自我約束,、自我教育的能力,。嚴(yán)格落實學(xué)生獎懲制度,。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價合格率達(dá)到100%,，期末學(xué)生受表彰面達(dá)到80％,，處分學(xué)生不超過1％,。利用校園電視臺、廣播室,、櫥窗等宣傳各類先進(jìn)典型,，堅持正面引導(dǎo),，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。要求學(xué)生把自己塑造成“君子淑女”,，形成了“文明儒雅,，陽光向上”總體校園風(fēng)氣,。

4,、突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會,、國旗下講話,、班級板報等系列活動中去。

本學(xué)年上學(xué)期教育主題為：九月份為民族精神教育月,，十月份為文明禮貌教育月,，十一月為做一個有道德的小公民教育月,。十二月為感恩與責(zé)任教育月,。明年三月份為文明禮貌教育月,；四月份為生存教育月（生存教育的目的就是讓學(xué)生不僅要具備獨立生存能力,，還要能夠正確認(rèn)識自己、他人和周圍環(huán)境,，調(diào)整自己的行為，發(fā)揮個人潛能,，建立健康的生活方式,，以達(dá)到最佳的發(fā)展和良好的社會適應(yīng)狀態(tài)）,；五月份為和諧感恩心理健康教育月（引導(dǎo)學(xué)生理解和諧,，體驗和諧，享受和諧,，關(guān)注心理健康）,；六月份為理想教育月,；七月份為愛心教育月,。

5,、加強(qiáng)對班會課指導(dǎo)和管理，各班主題班會設(shè)計由年級組審閱把關(guān),，制定《臨沭三初班會制度》,，加強(qiáng)班會課督查,，建立班會課抽簽錄相照相制度,，使班會工作進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化,，充分發(fā)揮班會在學(xué)生日常教育管理方面的作用,。

6,、創(chuàng)新“國旗下演講”的內(nèi)容和形式,，讓升旗儀式變成“國旗下講話”,，變成鮮活生動的大課堂。

把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵,，一次心靈的洗禮,，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。

（1）“講話”充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位,，打破以往單一的“一人講、老師講”的局面,，把“講話”的權(quán)力放給學(xué)生，放到班級,，班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話”中來,，這樣既在全體同學(xué)中樹立了榜樣，又能給“講話”注入新鮮的活力,。

（2）升旗儀式除了完成主題講話以外,，還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié),。每周由政教處對上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細(xì)小典型事例,，進(jìn)行集中“點評賞析”,。并要求班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動留心觀察,。對做得好的地方給予激勵性評價,，從而引導(dǎo)和促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成,。

（3）講話形式多樣,，可采取朗誦,、演講等多種形式,。講話人數(shù)可以一人也可以多人,，講話人范圍可以由教師學(xué)生擴(kuò)大到學(xué)生家長。

（四）以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手,，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。突出理想信念和心理健康教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上,、愉悅怡人的育人氛圍,。

學(xué)?；顒印肮?jié)日化”是德育實踐工作的新探索?！肮?jié)日化”就是要定型學(xué)校文化,，提倡人人參與,，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活,。根據(jù)我校的辦學(xué)實際，初步擬設(shè)定體育節(jié)（9月26——30日）,、金秋合唱節(jié)（11月1日——3日）、校園藝術(shù)節(jié),，具體方案待定,。

1、第二屆體育節(jié),。

舉辦體育節(jié)是認(rèn)真貫徹教育部提出的讓學(xué)生“每天鍛煉一小時,，健康快樂一輩子”要求的成果展示，它對于強(qiáng)健學(xué)生體魄,，增強(qiáng)學(xué)生的運動能力,，磨練頑強(qiáng)的意志,，培養(yǎng)良好的合作意識、集體觀念等方面都起著十分重要的作用,，對學(xué)生們未來人生的影響尤為重大,。

第二屆體育節(jié)將在成功舉辦首屆體育節(jié)的基礎(chǔ)上，更加充分體現(xiàn)參與性,、合作性,、競技性三大特點，讓每一個學(xué)生參與全過程,，讓更多學(xué)生有展示自我的機(jī)會,，享受健康、享受運動,、享受快樂,。讓體育節(jié)成為全校師生精神風(fēng)貌的大檢閱，成為學(xué)校教育改革發(fā)展成果的大展現(xiàn),。

2.第三屆校園合唱節(jié),。

堅持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向,，弘揚民族精神,，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境,，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,；展示我校學(xué)生奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作的精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。通過合唱節(jié)活動的開展,，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動了學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,。

（五）推進(jìn)班級制度建設(shè),、文化建設(shè),，全力打造團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)，活潑,、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體,。

1,、班級的“硬環(huán)境”建設(shè)。

“班級外表”包括學(xué)生的行容儀表和教室物品課桌書本等擺放。以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口,，重點關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育,。政教處不定期檢查，并側(cè)重于落實或整改,。

2、加強(qiáng)班級制度建設(shè),，強(qiáng)化班級目標(biāo)意識,，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化,，措施要到位,。

“班級制度制定的原則：

一是班級的事，事事有人做,；班級的人,，人人有事做。如常務(wù)班長職責(zé),、班委會委員職責(zé),、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé),、課代表職責(zé),、物品承包責(zé)任制等。

二是時時有事做,，事事有時做,。如一日常規(guī)、一周常規(guī),、一月常規(guī),、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī),、自主管理制度,、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度,、班級獎懲制度等,，并且在每項制度中都要有明確的管理條例。

3,、強(qiáng)化班級文化建設(shè)打造特色班集體,。

為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人,，各班要以“文化品位,、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一,，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染,，以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。

（1）在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅,，從而營造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽感,，激發(fā)他們熱愛班級的情感；利用學(xué)習(xí)園地,，創(chuàng)立“讀書角”，()展示他們的才華,，增強(qiáng)相互溝通,；教室衛(wèi)生工具整齊地擺放,，黑板報期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識和了解,，從而營造坦誠,、融洽的交往環(huán)境。

（2）調(diào)動全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn),、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計,，要通過“我秀我班,，我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感；增強(qiáng)班級的凝聚力,。

（六）加強(qiáng)安全教育和法制教育：著實增強(qiáng)增強(qiáng)學(xué)生法律意識,、安全防范意識和技能。

1,、舉辦兩次法制知識講座,、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，提高學(xué)生守法的自覺性。

2,、利用櫥窗展出交通安全,、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通,、飲食安全,、環(huán)保知識，抓反復(fù)教育,，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制,、安全意識，使學(xué)生學(xué)法,、知法,、懂法、守法,，積極營造學(xué)生健康成長的良好氛圍,，努力打造“平安校園”“和諧校園”。

3,、與學(xué)生簽訂交通安全,、飲食安全、活動安全承諾書,，樹立安全意識,，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生,。

（七）加強(qiáng)心理健康教育：開設(shè)心理健康課,，做好心理咨詢；培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),。

心理是人的軟件系統(tǒng),，要做好處于青春期的學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。加強(qiáng)對學(xué)生健康教育指導(dǎo)（包括心理健康教育、青春期教育等）,，制訂學(xué)生心理健康教育計劃,，要充分利用心理咨詢室平臺，由心理教師通過集體授課,、個別輔導(dǎo)形式及時疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理問題,，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。

（八）加強(qiáng)家校建設(shè),，形成家庭,、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力,。

1,、完善各級家長委員會,，規(guī)范,、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通,、聯(lián)動,，完善學(xué)校、家庭,、社會三位一體的教育體系,，營造良好的教育環(huán)境。

2,、開好家長會,。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法,，幫助家長端正家庭教育思想,，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平,。

3,、組織開展家長滿意度測評活動,。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理,、班級管理,、教師表現(xiàn)、安全保障,、后勤服務(wù)等各個方面,，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺,。

4,、充分利用“校信通”等平臺，加強(qiáng)家校溝通交流,，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,、教師和家長教育達(dá)到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,，不斷提高家校聯(lián)系的主動性,、針對性和實效性。

初中政教工作計劃篇九

本年度德育工作要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，繼續(xù)堅持管理育人,，活動育人兩條主線,，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動,，以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣和良好的道德品質(zhì),、健康的心理為目的，以學(xué)生日常行為教育為核心,，以感恩教育和養(yǎng)成教育為重點,，進(jìn)一步開拓新的.德育工作特色，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié),，使我校政教工作充滿生機(jī)與活力,，教育與教學(xué)和諧發(fā)展，以良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，開創(chuàng)我校工作的新局面,，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌,。

二,、主要工作,。

1、抓好德育工作隊伍建設(shè),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、感恩教育和安全管理。

3,、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育及管理,，提高學(xué)生文明素養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活,。

三,、工作措施。

（一）,、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),。

1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，發(fā)揮班主任的管理核心作用,。

（1）加強(qiáng)對班主任工作督促檢查。

（2）進(jìn)一步完善班主任工作考核方案,，加大對班主任工作績效的考核,。

（3）繼續(xù)組織好班主任工作經(jīng)驗的學(xué)習(xí)與交流工作。

2,、加強(qiáng)學(xué)生干部的教育和培訓(xùn)工作,。

（1）指導(dǎo)學(xué)生會干部開展工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,。

（2）加強(qiáng)班干部的教育與培訓(xùn),，完善學(xué)生自我教育、自我管理的組織建設(shè),，使學(xué)生干部真正成為班主任老師的得力助手,。

3、加強(qiáng)值周管理,。

值周教師要切實履行值周崗位職責(zé),，尤其是對重要時段地段的督查管理，確保學(xué)生安全,。

4、加強(qiáng)班級管理,。

（1）開展每周流動紅旗的評比活動,。

（2）根據(jù)學(xué)校的各項規(guī)章制度，各班針對本班實際情況制定和完善班規(guī),。

（2）強(qiáng)化學(xué)生自主管理,，政教處,、團(tuán)委會加強(qiáng)對學(xué)生干部培養(yǎng)、使用,。

（3）加強(qiáng)公物管理,。

（二）、狠抓常規(guī)管理,，規(guī)范學(xué)生行為,。

1、抓好日常行為規(guī)范教育,。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題,。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量,。對部分學(xué)生抽煙問題,、初戀問題、上網(wǎng)問題,，要研究專題教育方案,。

2、加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)造干凈,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育與養(yǎng)成,。引導(dǎo)和教育學(xué)生培養(yǎng)愛護(hù)校園,、講究衛(wèi)生的意識。培養(yǎng)學(xué)生不隨意丟棄垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣,。教育學(xué)生文明用餐,。對學(xué)生不文明、不講衛(wèi)生的行為實行曝光監(jiān)督,。

（2）加強(qiáng)值日生工作,，完善檢查與考核機(jī)制。

3,、加大對違紀(jì)學(xué)生的教育和處理力度,。繼續(xù)定期或不定期地組織問題學(xué)生進(jìn)行誡勉談話教育，建立問題學(xué)生跟蹤教育檔案,。對轉(zhuǎn)化明顯,、表現(xiàn)良好的學(xué)生及時予以取消處分。

（三）、大力開展德育教育活動,，提高德育工作的針對性和實效性,。

1、抓好對學(xué)生的愛國主義教育,。

（1）根據(jù)學(xué)校的總體要求,，結(jié)合每月的教育重點，認(rèn)真組織好國旗下講話,，讓每一次講話都對學(xué)生是一次教育課并對心靈產(chǎn)生不同程度的撞擊,。

（2）以活動為載體，強(qiáng)化愛國主義教育,。

2,、加強(qiáng)班會的組織管理，規(guī)范班會課,，嚴(yán)禁班會課敷衍了事,。各班要認(rèn)真組織開好每周的班會，每個月至少開展一次主題班會教育活動,。班會前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,，安排好議程和內(nèi)容，做到“四有”,，即有主題,、有教案、有內(nèi)容,、有記錄,。學(xué)校將增強(qiáng)對班會課的檢查力度。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育及養(yǎng)成教育,。

4、勵志教育,。繼續(xù)做好初二學(xué)生的自主自信教育,；做好初三學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的教育；初一學(xué)生常規(guī)習(xí)慣教育,。通過表彰會,，來鼓舞，來激勵,，來促進(jìn),。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富學(xué)生的課余文化生活,。

6,、抓好安全紀(jì)律教育,。安全責(zé)任重于泰山,，要時刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī),、校紀(jì)校規(guī),，要教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命,，要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力,，重點防范校園傷害事故,，注重交通安全、食品安全,。

7,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生積極,、健康,、向上的心理品質(zhì)。

總之,，本學(xué)期學(xué)校政教工作要做到“有布置,、促落實、多檢查,、勤通報”杜絕形式主義,，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿，同時,，從我校實際情況出發(fā),，積極探索新思路、新方法,，增強(qiáng)德育工作的實效性,，努力開展我校政教工作的新局面。

開學(xué)前：

1,、召開班主任會議,，布置開學(xué)常規(guī)工作。

2,、校園環(huán)境衛(wèi)生的整治,。

3、班級的布置與整理,。

三月份：以行為規(guī)范養(yǎng)成為教育主題,。

1、學(xué)校規(guī)范、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育,。

2、住宿生寢室的安排,。

3,、做好流感預(yù)防工作。

4,、新生始業(yè)教育,。

5、3.5學(xué)雷鋒系列活動,。

6,、開學(xué)典禮暨表彰工作。

7,、完善值周班制度,。

8、完善班主任考核方案,。

9,、分年級召開寢室長會議。

10,、儀容儀表檢查,。

（一）重點是排查刀具、煙花爆竹,、打火機(jī)等易燃易爆物品,。

四月份：以感恩教育為主題。

1,、以清明節(jié)為契機(jī)開展感恩教育,。

2、班主任工作總結(jié)交流,。

3,、對各班學(xué)生晚自習(xí)紀(jì)律、住宿生就寢紀(jì)律專項檢查,。

4,、各班問題生排查統(tǒng)計，指定幫扶對象,。

5,、召開寢室長座談會，了解宿舍管理情況,。

6,、召開各班班長座談會,，了解班級管理情況。

7,、理想目標(biāo)教育,。

8、開辦第三期團(tuán)校,。

9,、儀容儀表檢查（二）,。

五月份：以文明禮儀教育為主題,。

1、開展以“五四”青年節(jié)為主題的系列活動,。

2,、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。

3,、分年級召開寢室長會議,。

4、開展普遍性的學(xué)生談心活動,。

5,、校園十大文明行為及十大不文明行為征集與評選。

6,、儀容儀表檢查（三）,。

六月份：以安全為教育主題。

1,、各班召開后進(jìn)生會議,。

2、問題生跟蹤調(diào)查,，開展談心活動,，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

3,、國際禁毒日宣傳,。

4、召開寢室長會議,。

5,、樓道安全演練。

6,、防溺水教育,。

7、學(xué)生青春期教育和心理健康教育講座,。

8,、組織各類評優(yōu),、評先工作。

9,、儀容儀表檢查（四）,。

七月份：總結(jié)反饋。

1,、假期綜合實踐活動安排,。

2、班主任工作考核,。

3,、固生和家訪工作。

4,、學(xué)期各項工作檢查總結(jié),。

初中政教工作計劃篇十

德育為首，育人為本,，注重實效,。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實科學(xué)發(fā)展觀為方向,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，堅持“德育為首，育人為本”的原則,，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié),。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實效,，鞏固德育工作特色,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

富多彩的活動之中,，努力提高學(xué)政教工作力爭新特色,。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和集體主義教育為主旋律,，以國防教育為特色,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國從愛校做起,。寓德于豐生的道德素質(zhì),。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,。抓過程重落實,，抓細(xì)節(jié)突出重點,，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才,，突出典型效應(yīng),，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,，鞏固德育工作的特色,。

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平,。

1,、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì),。

新學(xué)期,，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生,、多研究學(xué)生,，明確分工，密切配合,，抓好全校的德育工作,。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人,，工作到位,，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作,、紀(jì)律衛(wèi)生,、班級管理、宿舍管理,、自行車管理等事宜,，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,，每人身兼幾項工作,。因此，既要有責(zé)任心,，又必須能吃苦,，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法,，同時還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，群策群力,，才能創(chuàng)造佳績。

2,、抓住關(guān)鍵,，提升班主任工作能力。

學(xué)校是一個整體,，班級是這個整體的基本單位,，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用,。因此,，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn),、有愛心,、師德高尚的班主任隊伍。

（1）定期召開班主任培訓(xùn)會,，以會帶訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念,，指導(dǎo)他們的工作,。同時，階段性地總結(jié)情況,，聽取反饋,，布置工作。

（2）幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況,，有的放矢地進(jìn)行教育,。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，走進(jìn)學(xué)生心靈,，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

（3）定期召開班主任經(jīng)驗交流會,、座談會,，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法,?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

（4）分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。

（5）加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎懲,，完善班主任考核制度,，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍,。

（6）本著從嚴(yán),、從實、從細(xì)的原則,，加大反饋力度,，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來,。

3,、切實做好班干部培訓(xùn)工作。

本學(xué)期,，我們要從班干部工作的主動性,、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中,，自覺地約束自己,，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué),。

4,、進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會,、愛國主義教育基地,、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力,，共同培養(yǎng)下一代,。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

習(xí)慣形成個性,，個性影響命運。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益,。為此,，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣,、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng),。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章,。

1,、營造文明向上的校園環(huán)境。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì),，爭做文明學(xué)生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話,；要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架、不與校外不良青年來往,；要勤奮學(xué)習(xí),，不遲到、不早退,；要自尊自愛,，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律,，不在生活上攀比,；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動,。

2,、落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。

具體從學(xué)生的儀表,、課間紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口,，全面抓好學(xué)生的管理工作,。

3、實施量化管理,，有效地開展“流動紅旗“評比工作,。

十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用,。本學(xué)期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作,，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂,，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班,、干事檢查，與其他幾處密切配合,，嚴(yán)查,、嚴(yán)管，爭取達(dá)到最佳效果,。

4,、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo),、任務(wù),。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo),，隨時咨詢,，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。

5,、加強(qiáng)宿舍管理,。

宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞,，直接影響學(xué)校的形象,。住宿生自理能力差，管理人員少,，所以,，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務(wù)檢查評比的力度,，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查,、日通報,、月末總評。同時加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),，建立健全管理制度,，及時做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活,，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，成為我校的一個亮點。

6、加強(qiáng)國防教育,，鞏固國防教育示范校成果,。

（1）充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實施落實學(xué)校國防教育系列活動,。

（2）把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,，開設(shè)國防教育課，組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn),，并注重實效,。

初中政教工作計劃篇十一

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨大精神,，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作,。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式。

二,、工作目標(biāo),。

1、在抓好德育常規(guī)教育的同時,，要改革德育手段,，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率,，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò),。

2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,。

3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

4、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè),，營造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

5,、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全和完善班級安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命,、安全,、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

三,、工作重點,。

1、各年級要認(rèn)真實施學(xué)校安排的德育主題和德育活動,，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

2,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

3、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查。

4,、通過不同形式的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成德育的.合力。

四,、具體工作,。

1、抓好愛國主義教育,、文明禮儀教育,、感恩教育。

（1）結(jié)合慶祝建國xx周年,，進(jìn)一步開展愛國主義教育,。利用班會課、廣播會,、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”,，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范,，形象得體”,，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

（3）感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。通過家庭,、學(xué)校的教育,，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動,，也更加尊重自己,，構(gòu)建“民主、和諧,、平等”的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，使感恩教育取得更好的效果,。

2、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

（1）加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。以政教處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng)。

（2）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,。要加強(qiáng)班主任,、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

（3）充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、學(xué)生會干部,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團(tuán)員,、學(xué)生會干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,，校園衛(wèi)生,、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律,、關(guān)鍵時段學(xué)生進(jìn)出校門,、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,，可以一人兼多項,，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決,，要及時向班主任或政教處匯報,。對工作成績顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次,，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵,。

（4）廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮,、尊重學(xué)生,，不歧視、侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生,，不怠慢、歧視學(xué)生家長,；二要愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé),、得過且過,；三要愛國守法,、廉潔從教，不亂收費或收受,、索要學(xué)生,、家長錢物，不參加賭博,、迷信等違法活動,。

3、常規(guī)教育常抓不懈,。

（1）抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

（2）通過文明禮儀班級評選，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程,。在班級教育活動中要重點教育學(xué)生講究衛(wèi)生,、文明用語、遵紀(jì)守法,、注重公德,、勤儉節(jié)約、艱苦樸素,、愛護(hù)公物,、尊敬師長、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)互助等,。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育,、學(xué)科滲透,、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣,。

4,、認(rèn)真實施德育主題和德育活動計劃。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理特點,，各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計劃和安排，合理安排活動,，循序漸進(jìn)地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識,。

5,、加強(qiáng)班級建設(shè)。

（1）要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

（2）加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，逐漸形成文化積淀,，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。

（3）以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感。8月份組織新生軍訓(xùn),；在開學(xué)第三周召開開學(xué)典禮,，表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項先進(jìn)個人；十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,；深入開展學(xué)生自主管理實踐活動,、校園文明監(jiān)督崗,、青年志愿者行動等教育活動。

6,、提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力。

7,、抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,，充分利用法制副校長開展法律進(jìn)校園活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。通過發(fā)放家教資料等活動,，開展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長一起深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。通過不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠健康成長。

8,、加強(qiáng)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作。

繼續(xù)推進(jìn)“親情結(jié)對”教育活動,，明確幫教目標(biāo),，落實幫教責(zé)任,；另一方面，營造濃厚幫教氛圍,，搭建幫教平臺,，落實幫教措施,，扎實開展幫教活動,，進(jìn)一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責(zé),，多幫助,，并認(rèn)真及時填寫好相關(guān)檔案。

9,、法制教育和安全教育長抓不懈,，重點做好教育防范工作。

10,、加強(qiáng)生命教育和心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。

在平時要加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育,，要緊密結(jié)合未成年人的特點和現(xiàn)實生活的需要,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會的能力。要針對學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況,，切實加強(qiáng)對學(xué)生熱愛生命的教育,，引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命,，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生命的能力,，實現(xiàn)生命的價值。本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“珍愛生命，感恩生活”主題教育,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要充分發(fā)揮本校已取得心理健康咨詢師資格的教師的作用，在本校展開校本培訓(xùn),，重點對沒有參加心理健康輔導(dǎo)的班主任和部分骨干教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)定期,，努力提高全體教職工心理健康教育的水平，有效提高心理健康教育的課堂教育水平,。

11,、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作。

認(rèn)真做好冬季流感的預(yù)防宣傳工作,，堅持晨檢制度,，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除、每周一次班級衛(wèi)生大清潔,、每月一次全校衛(wèi)生大清潔制度,。

初中政教工作計劃篇十二

以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校工作為重點,，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作,，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會做人;堅持對班主任工作考核,，積極組織實施班主任培訓(xùn)計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì),，促進(jìn)育人環(huán)境提升,、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升,、教育公平度提升,。

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，提高德育工作實效,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“xx”普法總體檢查驗收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真組織實施班主任培訓(xùn)計劃,，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育,。

三,、工作重點。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛,，自覺做學(xué)習(xí)的主人,，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。

通過國旗下的`講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育,。

通過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,、心理講座等,，使學(xué)生懂法、守法,、用法;通過家長會,，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力,，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育,。

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告,，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動,，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,，開展“3.29”、“5.12”安全演練,，提高學(xué)生自我防范,、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全,、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等,。

5,、做好“xx”普法總體檢查驗收工作。

本學(xué)期是“xx”普法總體檢查驗收時期,，要根據(jù)檢查驗收標(biāo)準(zhǔn),，收集、整理,、歸類,、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績,。

6,、認(rèn)真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動。

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動,。

7,、積極組織實施午休靜校管理制度。

為了讓師生有一個更為充足的休息時間,，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實,，督促班主任,、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，進(jìn)一步提高管理水平,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理,。

住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作,，堅持“文明寢室”評比制度,。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核,，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階,。具體措施：

(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《宣城三中寢室管理制度》,、《宣城三中學(xué)生寢室安全教育制度》。

(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制,，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進(jìn)行不定時突查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3,、校報,、校園廣播電臺、校園電視臺在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步充實人員編制,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,，做好面對學(xué)生的宣傳教育工作,。

4、抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作,，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師,、班級、班主任的考核工作,，準(zhǔn)確,、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示,，在抓好過程管理的同時為學(xué)校決策提供第一手材料,。

5、協(xié)調(diào)團(tuán)委,、班主任,，搞好學(xué)生自我管理工作，實踐證明,，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應(yīng)手,，工作效能總是出類拔萃,，所以，在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的同時,，班主任們要重視班級管理隊伍的建設(shè),。

7、通過班會,、活動,、宣傳欄,、黑板報、手抄報等加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育：政治思想教育,、中華傳統(tǒng)教育,、勵志教育、情感教育,、心理成長教育,、誠信教育、法制教育,、安全教育,。

四、常規(guī)工作及要求,。

2,、主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計劃,、有設(shè)計、有課件,、有記錄的開好主題班會,，是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時解決,。

3,、每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況,、學(xué)生發(fā)型,、著裝情況、公物完好情況,、衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責(zé)任人解決,。課間操班主任跟操,。

4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點開始值班,，檢查午餐,、午休、晚餐,、晚自修,、晚休、第二天早操,、早自修,、早餐情況,，并檢查課余時間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位,，規(guī)范工作,，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題,、解決問題,，不能不管不問、裝聾作啞,，不能蜻蜓點水,、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實起到監(jiān)督作用,。

5,、年級、團(tuán)委,、學(xué)生會每天抽查班級的課堂秩序,、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型,、著裝,、公物完好情況。

6,、每天,、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋,。

說明：根據(jù)學(xué)校整體工作,，各項工作的進(jìn)行，可能會做相應(yīng)調(diào)整,。

初中政教工作計劃篇十三

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校工作為重點，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作,，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí);堅持對班主任積極培訓(xùn),，全面提升班主任隊伍素質(zhì),，育人能力提升,、促進(jìn)育人環(huán)境提升,、學(xué)生素質(zhì)提升,。

1、進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，提高德育工作實效,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實施學(xué)生德育評價工作,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)提高班主任素質(zhì),。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，強(qiáng)化住校生的管理,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，著力解決學(xué)生打架問題和校園衛(wèi)生問題,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岳陽中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo),，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效。著力解決學(xué)生打架斗毆,、愛護(hù)課本,、學(xué)生不抽煙問題。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度,。通過定期作法制報告,、心理講座等，使學(xué)生懂法,、守法,、用法;通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理,，形成教育合力,，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制,、安全教育

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告,，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動,，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育，開展“3.29”,、“5.12”安全演練,，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù),、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全,、交通安全等,。

5、認(rèn)真組織實施學(xué)生德育評價制度

為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做,，哪些不能做,，多做哪些事，可以得到老師及社會人士的表揚,，宏揚社會正氣,。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，進(jìn)一步提高管理水平,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理

堅持“文明寢室”評比制度,。提升管理水平具體措施：(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《岳中寢室管理制度》。(2)爭取班主任支持，打造寢室精品文化(3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,。

7、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理

加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作,，完善班主任工作的考核機(jī)制，班主任工作培訓(xùn),，定期召開班主任經(jīng)驗交流會,，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契,、充滿活力,、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德,、法制教育,、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。

8,、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對學(xué)生上網(wǎng),、打架、早戀,、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為,，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

初中政教工作計劃篇十四

以堅持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想,，秉承和堅持“好學(xué)上進(jìn),，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重,、禮貌,、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),，以使學(xué)生“成人,、成才、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育,、情感教育,、思想教育、開放教育)教育”,、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本,，育人為本;德育為首，五育并舉;依法治校，以德治校;規(guī)范管理,，開放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念,，熔鑄“理解、尊重,，寬容,、謙讓，正氣,、好學(xué),，禮貌、善良”的四中精神,，不斷探索教育及管理經(jīng)驗,，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校,。

二、工作要點,。

1,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本,，抓好兩支隊伍建設(shè),，自強(qiáng)不息，建立區(qū)域特色名校),，使之成為班主任工作的核心理念,。進(jìn)一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班級,、班主任量化細(xì)則》,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的,、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制,。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》,，領(lǐng)會與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級透過“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任群眾備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享,、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,、學(xué)者型班主任、名班主任,，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計,、一個班會課件、一堂好的班會課,。進(jìn)一步落實《學(xué)生量化管理實施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》,，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

2,、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來,，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項管理制度,，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生,、著裝,、禮儀、兩操,、升旗,、主題班會、課堂秩序,、各種活動等外部形象,，構(gòu)成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對“校訓(xùn)”,、“校風(fēng)”,、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人,、時時,、處處、事事”有德育,，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力,。編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做,，事事有人做”,。

3、校報,、校園廣播電臺,、校園電視臺在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實人員編制,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,，做好應(yīng)對學(xué)生的宣傳教育工作。

4,、抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作,，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師、班級,、班主任的考核工作,，準(zhǔn)確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,、匯報和公示,，在抓好過程管理的同時為學(xué)校決策帶給第一手材料。

5,、協(xié)調(diào)團(tuán)委,、班主任，搞好學(xué)生自我管理工作,，實踐證明,，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應(yīng)手,，工作效能總是出類拔萃,，所以，在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的同時,，班主任們要重視班級管理隊伍的建設(shè),。

7、透過班會,、活動,、宣傳欄、黑板報,、手抄報等加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育：政治思想教育,、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育,、情感教育,、心理成長教育、誠信教育,、法制教育,、安全教育。

三,、常規(guī)工作及要求,。

2、主題班會,，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計劃,、有設(shè)計、有課件,、有記錄的開好主題班會,，是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時解決,。

3,、每一天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤狀況,、學(xué)生發(fā)型,、著裝狀況、公物完好狀況,、衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)狀況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找職責(zé)人解決,。課間操班主任跟操,。

4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點開始值班,，檢查午餐,、午休,、晚餐,、晚自修、晚休,、第二天早操,、早自修、早餐狀況,，并檢查課余時間學(xué)生的一切狀況,。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作,，能夠發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題,、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞,，不能蜻蜓點水、隨意離崗,。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實起到監(jiān)督作用,。

5,、年級,、團(tuán)委,、學(xué)生會每一天抽查班級的課堂秩序,、衛(wèi)生,、學(xué)生發(fā)型、著裝,、公物完好狀況。

6,、每一天,、每周,、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。

說明：根據(jù)學(xué)校整體工作,，各項工作的進(jìn)行,，可能會做相應(yīng)調(diào)整。

初中政教工作計劃篇十五

工作計劃是包羅萬象的,，不同的人,、不同的部門、不同的職別,，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同,，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編給大家整理的初中政教處工作計劃,，希望大家喜歡!

本學(xué)期政教處,、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點,，結(jié)合學(xué)校實際,，營造全員德育體系，完善德育框架,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階,。

一,、構(gòu)建建體系、完善制度,，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。

1.努力營造全員德育體系,。動員全校建設(shè)積極參與德育工作,，營造“育人為本,，德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來,，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》,，鼓勵并督促教師參與德育工作。

2.完善制度,。首先著手修改《班級考核方案》,，將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對班級日常效果的考核,。制定《文明班級評比規(guī)定》，每月對班級一日常規(guī)進(jìn)行評比,，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。通過班主任例會,、班主任論壇,、參加校外培訓(xùn)、聽報告等方式,，充分挖掘校內(nèi)外資源,，加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)能力的提高，加強(qiáng)工作方法的交流,。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流,。通過主題班會比賽等形式加強(qiáng)德育競賽，提高班主任工作的實際工作能力,。

4.努力提高班主任的幸福感,。通過人文關(guān)懷、感情交流,，構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,，如評優(yōu)評先、職稱評定,、搭建平臺等方式,，提高班主任的地位和發(fā)展空間。

二,、加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育,。

1.以班級為陣地，以班主任為核心,，情理并重,，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育,。學(xué)生在校不得遲到、早退、不能無故曠課,，在校期間必須穿校服,、戴校牌，不得佩帶手機(jī),，不得佩帶戒指、耳環(huán),、項鏈等裝飾品,，不得染發(fā)、燙發(fā),、染指甲,、留長指甲等，男生不得留長發(fā),，任何時候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙,、喝酒，不能進(jìn)行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室,。

2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題,，充分發(fā)揮班會課的教育作用，使班會課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地,。

3.組織行政干部和年級組長加強(qiáng)常規(guī)檢查,，并做到及時反饋，客觀評價,，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4.開展系列月主題活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、感恩教育和責(zé)任感教育和愛好公物教育,。

5.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),，做好入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作,。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，大力營造育人環(huán)境,。

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書，開展“校園文明標(biāo)語”征集活動,、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動,。

2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站，使之成為宣傳學(xué)校的一個窗口和學(xué)生展示才華的一個平臺,，從而豐富學(xué)生精神生活,，提高學(xué)生文化素質(zhì),。

3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動,，努力實現(xiàn)“陽光一小時”,。

4.重視宣傳工作，加強(qiáng)宣傳工作力度,。充分利用“校園網(wǎng)”,、學(xué)校宣傳櫥窗,、學(xué)校廣播站,、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生熱愛學(xué)校,，讓社會了解學(xué)校,，形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)校”的良好局面,。

四,。加強(qiáng)心理健康教育和安全法制教育。

1,、完善心理咨詢室的建設(shè),，以個別談心和專題講座形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個別教育。

2.利用專題講座等各種形式,、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育,，開展一次防火防震演習(xí)，加強(qiáng)對全體學(xué)生防病防疫,，防火防盜,，防毒防災(zāi)等方面的教育。

3.加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)的管理,，對學(xué)校財產(chǎn)(如學(xué)生桌椅,、餐具等)落實財產(chǎn)負(fù)責(zé)制，如有損壞,，將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé),。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效。

2,、加強(qiáng)愛國主義教育,。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3,、強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。

4,、加強(qiáng)法制,、安全教育。

請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,，使學(xué)生懂法,、守法、用法,，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù),、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全,、交通安全等,。

5、認(rèn)真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動,。

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動,。

6、加強(qiáng)對住校生的管理,。

住校生要自覺遵守宿舍管理制度,，積極配合班主任老師搞好宿舍管理工作，實行“文明宿舍”評比制度。同時要加大班主任老師的工作考核,，指導(dǎo)他們的工作,，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：

(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《__中學(xué)宿舍管理制度》,。

(2)建立值班領(lǐng)導(dǎo)檢查機(jī)制,，值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進(jìn)行不定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做記錄,。

(3)通過開展文明宿舍的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

一,、指導(dǎo)思想,。

以“以人為本、平安和諧”,，“文化引領(lǐng),，德育鑄魂”為方針,，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點,，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，從“學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人”入手,，深入開展校園環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境,，確保校園詳和,、師生平安，讓學(xué)生得到全面發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍,。

2、加大安全教育力度,，努力爭創(chuàng)“平安校園”,。

3、加強(qiáng)法制,、紀(jì)律教育,，培養(yǎng)習(xí)慣。

4,、創(chuàng)設(shè)校園文化,，形成文化特色,。

5、加強(qiáng)心理健康教育,，形成健全人格,。

6、從小事著手,，促行為習(xí)慣養(yǎng)成,。

三、具體措施,。

(一)建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍,。

班主任是班級工作的組織者、,，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用,。

1,、強(qiáng)化年級部管理，以年級部主任為主導(dǎo),、班主任為主體,，加強(qiáng)對學(xué)生自治、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng),，逐步形成“年級部、班級,、學(xué)生”三位一體的管理模式,。

2、完善班主任工作制度,。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作,，用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè),。

3,、定期召開班主任經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，研究討論管理方法,，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

4,、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理，并制定針對性的改進(jìn)措施,，布置反饋各項工作,。

5、加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核,。以班主任到班情況,、班級學(xué)生出勤情況、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情況為指標(biāo),，每周一考核,，每月一評比，以此推動班級工作的開展,。

(二)強(qiáng)化安全意識,，創(chuàng)建平安校園。

1,、堅持“安全第一,、預(yù)防為主”的原則，建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,，創(chuàng)建一個平安,、和諧校園。

2,、利用家長會,、升國旗集會、班會,、標(biāo)語、板報專欄等方式,，進(jìn)行用電安全,、交通安全、食品安全教育及防火,、防雷電,、防溺水、防煤氣中毒等方面教育,，強(qiáng)化安全意識,，提高家長、教師,、學(xué)生的安全應(yīng)對能力,。

3、加大對重點時段,、校園內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度,，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處理。

4、加強(qiáng)進(jìn)出門管理,，學(xué)生憑證進(jìn)出校門,，社會人員不經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。

5,、定期對校舍進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改,。

6,、做好安全月報，完善安全教育檔案,，確保安全穩(wěn)定,。

(三)加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育,，培養(yǎng)習(xí)慣,。

以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用法制專題教育,、升國旗儀式,、學(xué)校大型集會、班會等形式,，對學(xué)生的法制教育,、尊規(guī)守紀(jì)教育、文明習(xí)慣教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生,。

1,、每周星期一下午第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課，由班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行政治思想工作,。

2,、堅持每周一舉行升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育,。

3,、開展主題教育活動，將活動主題通過年級例會布置下去,、落實到主題班會中去,，做到早安排、早準(zhǔn)備,、有布置,、有檢查,。

4、聘任臥牛派出所所長為學(xué)校法制副校長,，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用,，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育,。

5,、嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所,。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),。

(四)創(chuàng)設(shè)校園文化，形成文化特色,。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，做到讓每一面墻壁,、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能,?；I備學(xué)校田徑運動會，讓學(xué)生全員參與,，突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境,，做到校園有花草,，衛(wèi)生無死角。同時,，學(xué)校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進(jìn)行宣傳,，讓廣大師生樹立“校興我榮,，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先,，以愛為魂,，以人為本”的人文環(huán)境。

(五)加強(qiáng)心理健康教育,，形成健全人格,。

2,、進(jìn)行青春期教育，促進(jìn)健康成長,。

3,、開展電話家訪、登門家訪,、到校來訪等形式多種形式的家訪活動,。把留守孩子、問題學(xué)生的異常行為列為家訪重點,，做好家訪記錄,，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。

4,、根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征,，有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座，同時充分利用校園廣播和心理健康教育專欄,，做好心理健康教育的宣傳工作,。

5、充分發(fā)揮家長的作用,，傾聽家長的意見和建議,，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會，通過家長與學(xué)校,，進(jìn)行面上和點上的交流,，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲,，變一味等待為主動出擊,，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力;挖掘社會教育資源,，有計劃的開展校外教育活動,，讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會,，并在活動的參與,、體驗中提升素養(yǎng)。

(六)從小事著手,，促行為習(xí)慣養(yǎng)成,。

把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理,、檢查制度,，加強(qiáng)對全體學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識,，確保校園時時,、處處整潔,、優(yōu)美，為全體師生提供一個舒心的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。

(七)堅持每天養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,。

1,、為了振奮精神、激勵斗志,、弘揚正氣,，堅持跑操集體呼號制，學(xué)生自己組織,，教師指導(dǎo)到位,，提高呼號質(zhì)量，學(xué)校督查到位,。

2,、每天下午課前15分鐘為學(xué)生“養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)”時間，總結(jié)一天來的學(xué)校生活,。

(八)打造學(xué)生干部隊伍,，發(fā)揮團(tuán)隊帶頭作用。

組建學(xué)生會,、團(tuán)支部,，充分發(fā)揮學(xué)生會的督查、糾錯能力和共青團(tuán)的模范先鋒作用,，強(qiáng)化學(xué)生自我管理,。

1、學(xué)生會干部按紀(jì)律部,、衛(wèi)生部,、生活部、體育部分為四塊,，每天對學(xué)生的日常行為,、教室、衛(wèi)生,、紀(jì)律,，三操等進(jìn)行全面檢查并及時公布。

2,、每周通過“國旗下的演講”對學(xué)生進(jìn)行德育教育，通過團(tuán)課學(xué)習(xí)和積極分子培養(yǎng),，樹立榜樣,，樹立正氣,。

一、指導(dǎo)思想,。

促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想,，秉承和堅持“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),，倡導(dǎo)和培育“尊重,、文明、守紀(jì),、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),，以使學(xué)生“成人、成才,、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育,、情感教育、思想教育,、開放教育)教育”,、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本，育人為本;德育為首,，五育并舉;依法治校,，以德治校;規(guī)范管理，開放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念,，熔鑄“理解,、尊重，寬容,、謙讓,，正氣、好學(xué),，文明,、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗,，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域,。

二,、工作要點。

1,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本，抓好兩支隊伍建設(shè),，自強(qiáng)不息,，創(chuàng)建區(qū)域特色),，使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實工作方法和獎懲辦法,，用好《班級,、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，完善可持續(xù)發(fā)展的,、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告,，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法,。各年級通過“班主任工作交流,、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享,、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,、學(xué)者型班主任,、名班主任，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計,、一個班會課件,、一堂好的班會課。進(jìn)一步落實《學(xué)生量化管理實施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》,，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段,。

2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來,，下大力氣抓常規(guī)管理,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度,，抓衛(wèi)生,、著裝、禮儀,、兩操,、升旗、主題班會,、課堂秩序,、各種活動等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對“校訓(xùn)”,、“校風(fēng)”,、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人,、時時、處處,、事事”有德育,，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力。編制班級任務(wù)安排表,，做到班級“人人有事做,，事事有人做”。

3,、校報,、校園廣播電臺、校園電視臺在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步充實人員編制,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,，做好面對學(xué)生的宣傳教育工作,。

4、抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作,，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師,、班級、班主任的考核工作,，準(zhǔn)確,、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示,，在抓好過程管理的同時為學(xué)校決策提供第一手材料,。

5、協(xié)調(diào)團(tuán)委,、班主任,，搞好學(xué)生自我管理工作，實踐證明,，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任,，工作起來總是會得心應(yīng)手，工作效能總是出類拔萃,，所以,，在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的同時，班主任們要重視班級管理隊伍的建設(shè)。

6,、通過班會,、活動、宣傳欄,、黑板報,、手抄報等加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育,、勵志教育,、情感教育、心理成長教育,、誠信教育,、法制教育、安全教育,。

三,、常規(guī)工作及要求。

2,、主題班會,，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃,、有設(shè)計,、有課件、有記錄的開好主題班會,，是做好班主任工作的重要標(biāo)志,。事務(wù)性工作隨時解決。

3,、每天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型,、著裝情況,、公物完好情況、衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操,。

4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點開始值班，檢查午餐,、午休,、晚餐、晚自修、晚休,、第二天早操,、早自修、早餐情況,，并檢查課余時間學(xué)生的一切情況,。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作,，能夠發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題、解決問題,，不能不管不問、裝聾作啞,，不能蜻蜓點水,、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實起到監(jiān)督作用,。

5,、年級、團(tuán)委,、學(xué)生會每天抽查班級的課堂秩序,、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型,、著裝,、公物完好情況。

6,、每天,、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋,。

說明：根據(jù)學(xué)校整體工作,，各項工作的進(jìn)行，可能會做相應(yīng)調(diào)整,。

一,、指導(dǎo)思想。

牢固樹立“以人為本,，德育為先,、全員育人”的理念，以班主任隊伍建設(shè),、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,、安全法制教育為重點,，狠抓過程管理。提高德育工作的針對性,、實效性,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體等全面發(fā)展,，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二,、工作目標(biāo),。

1.班主任隊伍健康、敬業(yè),，陽光,、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;,。

2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”,、“愛國感恩”,、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育,，形成校園活潑,、健康、文明,、儒雅的校風(fēng),。

三、重點工作,。

(一)傳統(tǒng)美德教育實踐,，關(guān)注學(xué)生的心靈成長。

1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。以“七項評比”為抓手,，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

2.傳統(tǒng)美德教育,。開展豐富多彩的德育活動,。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營,、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動,、各班的主題班會,、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育,、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學(xué)生展示特長，張揚個性,，傳承傳統(tǒng)美德,。

3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校層面對學(xué)生的管理力度,。

(1)加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評價工作，有效矯正不良習(xí)慣,。在工作中,，必須每天深入一線檢查指導(dǎo)，必須準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),，必須全面具體真實做好反饋工作,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性,，完善學(xué)生自主管理委員會,，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人,、時代的主人”意識,。

(二)抓好班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊伍,。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè),、勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機(jī)制,。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學(xué)生會的德育工作新機(jī)制，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動,。

2.不斷完善考核制度,，以此引領(lǐng)班主任，清晰班主任的管理思路,。學(xué)期末根據(jù)考核制度,，對各班集體和班主任進(jìn)行考核、表彰,。

3.召開每月一次的班主任例會,，總結(jié)經(jīng)驗，交流討論,，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率,。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能，進(jìn)行個案分析,，集思廣益,，豐富育人途徑，提高育人實效,。

5.更加完善班級考核機(jī)制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性，為各班配備臨代班主任,，使各班的德育工作更上一個臺階,。

四、常規(guī)工作,。

1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。建章立制，落實好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級管理研討,，提高班主任的管理能力;加強(qiáng)班級量化考核,，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵;組織好班主任故事會,，開展“班主任故事會”活動,，讓班主任感受到責(zé)任、尊重和尊嚴(yán),。

2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評比考核內(nèi)容與機(jī)制,。以“七項評比”為抓手，在德育管理實踐中,，不斷推進(jìn),、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評估體系,，要更多地注重對個體的研究,、分析和量化,，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面,、科學(xué),、系統(tǒng)、規(guī)范,、客觀,、公正的檢查考核、量化評估為抓手,，有效提高了德育工作的針對性,、實效性。

3.加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校,、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督,、檢查、評價工作,，有效矯正不良習(xí)慣,。在工作中，每天深入一線檢查指導(dǎo),，準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),，全面具體真實做好反饋工作。

4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性，完善學(xué)生會,，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人、時代的主人”意識,。積極探索值周班級效能問題,，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力。

5.努力做好家校溝通工作,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，要開辟多種渠道,，夯實家長學(xué)校的管理;采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動;提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行,。

6.強(qiáng)化書香校園建設(shè),。充分利用“讀書倡議書”,、“黑板報”,、“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來;保障讀書時間,。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時間;組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”,、“講故事擂臺賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”,、“讀書心得交流會,、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等,。力求通過活動的開展,，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍,，全面提升師生的文化素養(yǎng)。

7.加強(qiáng)班級文化建設(shè),。

8.加強(qiáng)心里健康教育,。

9.校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),，要特別重視飲水安全,、交通安全、活動安全,，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識;另一方面,，學(xué)校要及時進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患,。實現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo),。

10.衛(wèi)生教育和健康教育,。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機(jī)制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,。

規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系,，明確預(yù)防措施,，切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率,。

11.加強(qiáng)住宿生管理工作,。

在我校，住宿生占了很大一個比例,。因此,，做好住宿生管理工作非常重要。政教處有專人管理住宿生,，每周一次召開生指教師會議,，總結(jié)，分析,，解決問題,。

開學(xué)初召開全體住宿生會議，重申紀(jì)律,，表揚優(yōu)點,，指出問題。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。平時對寢室的衛(wèi)生,、紀(jì)律、行為嚴(yán)格管理,，量化打分，計入班級“七項評比”成績中,。

12.德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能。

開展豐富多彩的德育活動,。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國感恩主題系列活動,、主題班會,、專家講座,、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學(xué)生展示特長，張揚個性,。

(1)增強(qiáng)道德教育的計劃性,。政教處明確本學(xué)期的幾個重點：守紀(jì)自律、文明禮儀,、孝親尊師,、愛國感恩、張揚個性,。一個時段突出一個主題,，例會、班會,、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動,，形成強(qiáng)大的德育氛圍。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能,。學(xué)校成立國旗隊,，首先以莊嚴(yán)肅穆的國旗隊陣容來感染學(xué)生。開學(xué)初制定出《國旗下講話安排表》,，按照計劃指定教師每周演講,，以此達(dá)到教育目的。

(3)利用各班黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗,、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技,、體育,、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

(4)突出各年級段的教育主題,。七年級：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，傳統(tǒng)美德教育，形成愛惜時間,、自覺學(xué)習(xí),、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級：行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育,，懂得珍惜青春年華,，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級：行為習(xí)慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育,，自我認(rèn)識,、評價、管理,、調(diào)節(jié),、教育能力的培養(yǎng)教育。

初中政教工作計劃篇十六

二,、深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教法,。

備好課是上好課的前提和保證,。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真寫出了切實可行的教案,，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。

本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室,、電腦室,，開通本地教學(xué)資源，利用這一優(yōu)勢,，本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,，下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,，使學(xué)生樂學(xué),，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,。在教學(xué)中注重學(xué)生活動,，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排寫有教案36課時,，評注式教案16課時。

三,、精心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化,、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,，切實解決學(xué)生中遇到的實際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為,、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。

四、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心,、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，多與他們談心;從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，在和學(xué)生交談時,，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，改變教師角色,，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說話,，說真話,。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點,，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的,。

總之,，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,，總體來看，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在本人的刻苦努力下,，在全體同仁的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下,，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，開拓前進(jìn),，使教育教學(xué)工作再上新臺階,。