計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

一、指導(dǎo)思想：鞏固成型,，促進(jìn)成人,，追求成才。

二,、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),，提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束,，內(nèi)化道德約束,，提高學(xué)生“吃苦,、抗挫、自我教育”三個(gè)能力,。

三,、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心,，點(diǎn)上著眼,，線上延伸，面上拓展,。

從課堂到課間,，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo),、干事到班主任,、教師、教官,，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),，形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容,。

四,、具體措施：

1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),。

不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí),，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任,、生活教官隊(duì)伍為龍頭,，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部隊(duì)伍,，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動(dòng)為載體,，全面展開德育工作,。

2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平,。

學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍,、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育,，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀,、善惡觀、美丑觀不正確,。

因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

通過講座,、演講、征文,、辯論會(huì),、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀,、人生觀,，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力,、內(nèi)驅(qū)力,。

3、強(qiáng)化道德約束,。

即強(qiáng)化制度約束,、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓,。

尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),，自制力極差。

制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,，更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。

本著“說一個(gè),，做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針,，制定遠(yuǎn)、中,、近期約束目標(biāo),，分階段專項(xiàng)治理，逐步提高,。

另一方面,，進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制,，做到有規(guī)可依,、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán),、違規(guī)必究,。

4、內(nèi)化道德約束,。

自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒ax有認(rèn)同，沒有感知,。

學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長(zhǎng)期的,、穩(wěn)定的。

處罰不是目的,，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高,。

因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,，曉之以理,，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識(shí),，使其內(nèi)心接受教育,，教育才能實(shí)效化。

5,、提高學(xué)生三個(gè)能力,。

即吃苦能力、抗挫能力,、自我教育能力,。

新時(shí)代尤其是我們所面對(duì)的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越,，在父母的懷抱中長(zhǎng)到中學(xué)時(shí)代,，自理、自立,、自我教育能力仍明顯見差,。

我們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后,，本學(xué)期在取得家長(zhǎng)一致意見的基礎(chǔ)上,，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠,，平時(shí)的衛(wèi)生,、打掃、洗衣等,，培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,，讓學(xué)生過關(guān)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力;自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃,，養(yǎng)成“清晨六問,、靜夜六思”的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育,。

6,、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

本學(xué)期學(xué)部對(duì)學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo),，加大支持,。

班級(jí)自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會(huì)當(dāng)干部,，以及“人人幫我,、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕?biāo),。

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞《溫州市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,、《溫州市第二十三中學(xué)“十二五”規(guī)劃十大實(shí)施計(jì)劃》,，高舉現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面大旗，以愛國(guó)主義教育為主線,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為基礎(chǔ),，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，切實(shí)規(guī)范學(xué)生的日常行為，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理能力,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)：

1、創(chuàng)建市級(jí)素質(zhì)示范學(xué)校：圍繞創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校這一年度中心工作,，一方面,，認(rèn)真對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行解讀,，充分挖掘材料,，將檔案做細(xì)做精。

另一方面,，積極開展創(chuàng)建工作,，對(duì)照反思我校德育工作，查找不足并加以改進(jìn),，以創(chuàng)建為契機(jī),，使德育工作得以進(jìn)一步突破，推動(dòng)德育水平不斷提高。

2,、創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校：以創(chuàng)建省級(jí),、國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃為指導(dǎo)，提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校理念的理解,，逐步形成綠色理念,。

不斷加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，體現(xiàn)環(huán)境友好理念。

開設(shè)環(huán)保選修課或綜合實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí),，精心編寫環(huán)保校本課程,，逐步打造綠色課程,，形成環(huán)境教育特色,。

3、創(chuàng)建市級(jí)德育特色學(xué)校：幾年來我校全面構(gòu)建“以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式,。

通過不同階段的不同要求和重點(diǎn),，深入開展分層次意識(shí)形態(tài)的教育，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)銜接,、黨團(tuán)銜接,，給學(xué)生一個(gè)思想的歸宿，增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。

這一模式在實(shí)踐中已逐步形成了我校德育工作的特色,。

本學(xué)期我校將以此特色申報(bào)市級(jí)德育特色學(xué)校，努力打造德育工作品牌,。

三,、主要工作措施：

1、 逐步構(gòu)建德育體系,，提高德育工作實(shí)效,。

本學(xué)期制定了《德育系統(tǒng)工程實(shí)施計(jì)劃》，對(duì)學(xué)校德育工作做了整體構(gòu)建,，以整體規(guī)劃學(xué)校德育工作,，這是落實(shí)學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重大舉措，目的是使學(xué)校德育工作走上有章可循,、規(guī)范化、制度化,、序列化、科學(xué)化的軌道,。

作為一所完全中學(xué)，有初一到高三六個(gè)年級(jí)段的學(xué)生,，年齡跨度很大,。

針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應(yīng)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,，才能切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。

繼續(xù)實(shí)行年段分層管理負(fù)責(zé)制,，使學(xué)校常規(guī)管理權(quán)力下放,、重心下移,，充分調(diào)動(dòng)各年段工作積極性和主動(dòng)性，在學(xué)校整體工作目標(biāo)要求下,，鼓勵(lì)各年段,、各班級(jí)從自身實(shí)際出發(fā),，開展年段,、班級(jí)有針對(duì)性的管理和教育活動(dòng),。

加強(qiáng)團(tuán)員再教育,，規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分及處分后續(xù)教育制度,，完善特殊學(xué)生檔案,，關(guān)愛家庭困難學(xué)生,、學(xué)困生等特殊群體,，加強(qiáng)行為偏差學(xué)生教育和轉(zhuǎn)化工作等,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

2,、開展德育主題活動(dòng),，豐富德育教育內(nèi)涵,。

以各項(xiàng)德育主題活動(dòng)為主要載體,，如“做一個(gè)有道德的人”,、“我心向黨-----紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年”等，將通過舉行國(guó)旗下的講話,、召開主題班會(huì),、觀看教育片,、寫觀后感,、開展感恩教育周,、到德育基地開展實(shí)踐活動(dòng)等多種途徑，結(jié)合重大節(jié)假日活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、理想道德等教育,，切實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的宣傳力度,，大力弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用,，營(yíng)造濃厚的校園德育氛圍，充分發(fā)揮宣傳工作在德育教育中的職能,。

注重學(xué)校教育儀式的德育意義,，對(duì)每周的升降旗儀式,、學(xué)期開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮,、入團(tuán)宣誓儀式,、畢業(yè)典禮,、總結(jié)表彰大會(huì)等儀式，要認(rèn)真制定方案,、精心準(zhǔn)備,、規(guī)范程序,，事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育,，使儀式隆重莊嚴(yán)，有序進(jìn)行,，發(fā)揮其對(duì)學(xué)生的心靈深刻持久、潛移默化的感染效應(yīng),，從而達(dá)到良好的道德和行為規(guī)范的教育效果,。

發(fā)揮我校五個(gè)德育基地的教育作用,，利用節(jié)日或重大活動(dòng)組織學(xué)生在基地開展形式多樣的德育活動(dòng),，為學(xué)校結(jié)合校外資源,，達(dá)到校內(nèi)外兼育人的目的創(chuàng)造良好條件,。

3,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

加強(qiáng)德育專職隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其在學(xué)校德育工作中的引領(lǐng)作用,。

健全每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)制度,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),、督促、檢查,、考核，進(jìn)一步完善年段長(zhǎng)和班主任考核細(xì)則,，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,。

積極開展班主任校本培訓(xùn),，通過組織理論學(xué)習(xí)、交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),、舉辦培訓(xùn)講座等形式,，同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的德育交流,，拓寬班主任的工作視野,。

發(fā)揮年段長(zhǎng)的骨干和引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對(duì)年段班主任工作的指導(dǎo),。

以省市兩個(gè)課題為引領(lǐng)，加大德育科研力度,，努力提高班主任工作水平,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。

指導(dǎo)共青團(tuán),、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)工作,，完善檢查評(píng)比、文明監(jiān)督等崗位職責(zé),，積極引導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我教育作用,。

繼續(xù)做好班團(tuán)干部的培訓(xùn)工作，明確職責(zé)分工,，全面提高學(xué)生干部的.政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭作用,。

團(tuán)隊(duì)工作在實(shí)踐中完善“以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)德育特色學(xué)校,。

完善值日老師,、課前整理,、中午靜校等管理制度,，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作將加強(qiáng)檢查、督促和反饋,，引導(dǎo)全體教師在方方面面參與學(xué)生的管理和教育,，共同做好學(xué)生思想教育工作,，從制度上予以保障,，將全員育人工作落到實(shí)處,。

4、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。

以市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校的評(píng)比為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。

本學(xué)期將繼續(xù)完善班級(jí)千分制競(jìng)賽和值周班級(jí)制度,，重點(diǎn)是加強(qiáng)衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育,。

進(jìn)一步加強(qiáng)課前整理,、中午靜校,、課間操,、眼保健操等常規(guī)活動(dòng)的管理,，規(guī)范住校生管理制度，每月定期召開一次住校生會(huì)議,。

繼續(xù)進(jìn)行每周班會(huì)課的檢查,，各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課,，不得擠占和挪用班會(huì)課。

班主任要認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，切實(shí)提高教育實(shí)效,，充分發(fā)揮其育人作用,。

各項(xiàng)檢查工作實(shí)行定期檢查與抽查相結(jié)合,，落實(shí)檢查,、反饋、考核機(jī)制,，強(qiáng)化過程管理和過程監(jiān)控,。

檢查結(jié)果及時(shí)向班主任,、年段長(zhǎng)通報(bào)和反饋,，并督促整改和提高,，從而使學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。

5,、開展校園文化活動(dòng),，營(yíng)造良好文化氛圍,。

開展班容班貌評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比,、開設(shè)班級(jí)主頁(yè)展示班級(jí)風(fēng)采等活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)文化和校園文化建設(shè),，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境,，引導(dǎo)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,。

本學(xué)期在網(wǎng)球?qū)I(yè)上要有新的起點(diǎn)，在自行車運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培育和管理要有更大的力度,，形成“人人普及、業(yè)余愛好,、專業(yè)訓(xùn)練”三層面的機(jī)制,，不斷強(qiáng)化特色立校、特色強(qiáng)校的意識(shí),。

結(jié)合學(xué)?！捌邆€(gè)一百”開展,，制定方案，切實(shí)落實(shí)“100%的學(xué)生學(xué)會(huì)騎自行車”和“100%的學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的要求,，豐富學(xué)生校園生活,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,，完善學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測(cè)和公布制度,。

繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如春游活動(dòng),、初一學(xué)生赴市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),、班級(jí)籃球賽,、演講比賽,、征文比賽等,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,。

在組織這一系列活動(dòng)時(shí),，充分考慮學(xué)生參與面應(yīng)擴(kuò)大,，突出學(xué)生主體性和能動(dòng)性,。

提前準(zhǔn)備認(rèn)真組織訓(xùn)練,，做好市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)項(xiàng)目的選拔工作,，爭(zhēng)取在比賽中取得更好成績(jī),。

努力為學(xué)生提供展示才能的平臺(tái),，給予學(xué)生自信和激勵(lì),，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,。

6、切實(shí)加強(qiáng)安全工作,，努力創(chuàng)建平安校園,。

加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作,，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定有序,。

完善各類預(yù)案，做到教育與防范并重,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。

堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制,，有關(guān)科室要堅(jiān)持每周進(jìn)行一次校舍安全隱患,、校園及周邊治安隱患的排查工作,，及時(shí)消除安全隱患。

牢固樹立“安全第一”的思想,，加強(qiáng)安全教育工作,，開展安全教育周,、禁毒教育周,、法制教育周等活動(dòng),，利用班會(huì)課、黑板報(bào),、宣傳欄等形式,，宣傳消防,、交通,、游泳,、飲食,、預(yù)防疾病等安全知識(shí),，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，積極開展消防宣傳教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。

重點(diǎn)是每學(xué)期開展一次安全演習(xí);做好學(xué)生大型活動(dòng)的組織和安全教育工作，認(rèn)真制訂周密的預(yù)案,、安排教師帶隊(duì),，以確保安全,。

建立預(yù)防中學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，對(duì)問題學(xué)生加強(qiáng)管理和教育;加強(qiáng)青春期教育和性健康教育,。

繼續(xù)開展形式多樣的預(yù)防毒品教育活動(dòng),，保持五星級(jí)學(xué)校的榮譽(yù),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和法制教育，及時(shí)與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系,，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作,，定期召開護(hù)衛(wèi)隊(duì)員會(huì)議，加強(qiáng)值日,、值夜等常規(guī)管理,，及時(shí)消除隱患,，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供安全保障。

7,、加強(qiáng)環(huán)境教育工作,，創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

牢固樹立“以人為本,，德育為先,、全員育人”的理念,，以班主任隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、班集體建設(shè),、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,、安全法制教育為重點(diǎn),，狠抓過程管理。提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體等全面發(fā)展,，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

二,、工作目標(biāo)。

1.班主任隊(duì)伍健康,、敬業(yè),，陽(yáng)光、優(yōu)秀,，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;,。

2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,，通過“孝親尊師”、“愛國(guó)感恩”,、“文明禮儀”,、“感恩生命”等主題教育,，形成校園活潑,、健康,、文明,、儒雅的校風(fēng)。

三,、重點(diǎn)工作,。

(一)傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐,，關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng),。

1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,。

2.傳統(tǒng)美德教育。開展豐富多彩的德育活動(dòng),。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過七年級(jí)新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營(yíng)、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動(dòng),、各班的主題班會(huì),、專家講座,、傳統(tǒng)節(jié)日教育,、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動(dòng),，開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng),，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性,，傳承傳統(tǒng)美德,。

3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)校層面對(duì)學(xué)生的管理力度。

(1)加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對(duì)學(xué)校,、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督,、檢查、評(píng)價(jià)工作,，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,，必須每天深入一線檢查指導(dǎo)，必須準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn),，必須全面具體真實(shí)做好反饋工作,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的積極性,，完善學(xué)生自主管理委員會(huì),，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我完善”的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人,、時(shí)代的主人”意識(shí),。

(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作,，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊(duì)伍,。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè),、勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊(duì)伍,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1.構(gòu)建“全員德育”行動(dòng)管理機(jī)制。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級(jí)段——班主任——學(xué)生會(huì)的德育工作新機(jī)制,，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動(dòng),。

2.不斷完善考核制度，以此引領(lǐng)班主任,，清晰班主任的管理思路,。學(xué)期末根據(jù)考核制度,，對(duì)各班集體和班主任進(jìn)行考核,、表彰。

3.召開每月一次的班主任例會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流討論,，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗(yàn)和工作效率,。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會(huì)”研討交流平臺(tái)功能,，進(jìn)行個(gè)案分析,，集思廣益，豐富育人途徑，提高育人實(shí)效,。

5.更加完善班級(jí)考核機(jī)制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動(dòng)性,，為各班配備臨代班主任,，使各班的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

四,、常規(guī)工作,。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。建章立制，落實(shí)好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級(jí)管理研討,，提高班主任的管理能力;加強(qiáng)班級(jí)量化考核,，除班主任固定津貼之外,，增加量化獎(jiǎng)勵(lì);組織好班主任故事會(huì)，開展“班主任故事會(huì)”活動(dòng),，讓班主任感受到責(zé)任,、尊重和尊嚴(yán),。

2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比考核內(nèi)容與機(jī)制,。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手，在德育管理實(shí)踐中,，不斷推進(jìn),、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核,，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評(píng)估體系,，要更多地注重對(duì)個(gè)體的研究、分析和量化,，更多地注重德育過程管理，以對(duì)班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面,、科學(xué),、系統(tǒng)、規(guī)范,、客觀,、公正的檢查考核,、量化評(píng)估為抓手,，有效提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,。

3.加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對(duì)學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督,、檢查,、評(píng)價(jià)工作，有效矯正不良習(xí)慣,。在工作中，每天深入一線檢查指導(dǎo),，準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn),，全面具體真實(shí)做好反饋工作。

4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的積極性,，完善學(xué)生會(huì),，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我完善”的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人,、時(shí)代的主人”意識(shí),。積極探索值周班級(jí)效能問題,，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力,。

5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，要開辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理;采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng);提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系;確保家長(zhǎng)會(huì)按計(jì)劃舉行,。

6.強(qiáng)化書香校園建設(shè),。充分利用“讀書,。

倡議書,。

”、“,。

黑板報(bào)。

”,、“讀書標(biāo)語(yǔ)”等方式大力宣傳讀書活動(dòng)的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來;保障讀書時(shí)間,。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時(shí)間;組織舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)如“班級(jí)書香專欄評(píng)比”,、“講故事擂臺(tái)賽,、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”,、“讀書心得交流會(huì),、”“讀書征文,、”“古詩(shī)背誦”等等,。力求通過活動(dòng)的開展，師生的讀書成果,，形成一種濃郁的校園讀書氛圍,，全面提升師生的文化素養(yǎng),。

7.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

8.加強(qiáng)心里健康教育,。

9.校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),，要特別重視飲水安全、交通安全,、活動(dòng)安全,，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí);另一方面,，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查,，杜絕事故隱患。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo),。

10.衛(wèi)生教育和健康教育,。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,，切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)。

規(guī)范學(xué)生體檢檔案,，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施,，切實(shí)降低視力低下,、肥胖等常見病發(fā)病率,。

11.加強(qiáng)住宿生管理工作,。

在我校，住宿生占了很大一個(gè)比例,。因此,，做好住宿生管理工作非常重要,。政教處有專人管理住宿生,，每周一次召開生指教師會(huì)議，總結(jié),，分析,，解決問題,。

開學(xué)初召開全體住宿生會(huì)議,，重申紀(jì)律,，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),，指出問題,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)對(duì)寢室的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為嚴(yán)格管理,，量化打分,，計(jì)入班級(jí)“七項(xiàng)評(píng)比”成績(jī)中。

12.德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動(dòng),。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國(guó)感恩主題系列活動(dòng),、主題班會(huì),、專家講座,、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動(dòng),，開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng),，讓學(xué)生展示特長(zhǎng),，張揚(yáng)個(gè)性。

(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性,。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律、文明禮儀,、孝親尊師、愛國(guó)感恩,、張揚(yáng)個(gè)性,。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì),、班會(huì),、升旗都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng),，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國(guó)旗隊(duì),，首先以莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗隊(duì)陣容來感染學(xué)生,。開學(xué)初制定出《國(guó)旗下講話安排表》,，按照計(jì)劃指定教師每周演講,，以此達(dá)到教育目的。

(3)利用各班黑板報(bào),、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播,、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技,、體育、美術(shù),、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

(4)突出各年級(jí)段的教育主題,。七年級(jí)：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，傳統(tǒng)美德教育,，形成愛惜時(shí)間、自覺學(xué)習(xí),、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級(jí)：行為習(xí)慣,、傳統(tǒng)美德教育，懂得珍惜青春年華,，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級(jí)：行為習(xí)慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育,，自我認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、管理、調(diào)節(jié),、教育能力的培養(yǎng)教育。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

牢固樹立“以人為本,，德育為先、全員育人”的理念,，堅(jiān)持“以德治校”,、“以法治校”相結(jié)合,，完善常規(guī)管理,，創(chuàng)新德育工作途徑和方法,，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),，形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力,。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),，形成全員育人,、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,，初建具有臨沭三初特色的德育理念和德育模式,，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大,、腳踏實(shí)地、人格健全的陽(yáng)光少年,。

常規(guī)教育有序化；學(xué)生活動(dòng)特色化,；評(píng)價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化,。

1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)；

3,、完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制；

7、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,，利用好校園廣播電視臺(tái),、櫥窗,、黑板報(bào)、電子屏等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。

8,、加強(qiáng)安全教育,，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能；

9,、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展,。

10,、加強(qiáng)法制教育,，使學(xué)生從小知法、守法,，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民,；

11,、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能,；

具體工作思路是：

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班集體建設(shè)。

3,、確立三個(gè)習(xí)慣：文明習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、搞好四個(gè)結(jié)合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合；道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合,。

在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，提升老師的整體氣質(zhì)形象,，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生,。

每一位教師既要教好書,，又要育好人,，真心關(guān)愛學(xué)生,，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生,、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,。

在師德問題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)舉報(bào),，沒有學(xué)生投訴,，學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)98％以上,。逐步形成全員育人,、全程育人、全心育人的良好格局,。要切實(shí)轉(zhuǎn)變固有的不良思想觀念、工作作風(fēng),、行為習(xí)慣和思維方式，認(rèn)識(shí)到教育環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，與時(shí)俱進(jìn),，樹立民主課堂，依法執(zhí)教的理念,。

落實(shí)，層級(jí)管理,，實(shí)行問責(zé)制,。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職,，又做到緊密配合，群策群力,，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

1,、實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題,，加強(qiáng)針對(duì)性,、實(shí)效性，改變過去以工作總結(jié),、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn),，剖析存在的問題,，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,，研討措施和策略,，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。

2,、組織班主任學(xué)習(xí)考察培訓(xùn)或請(qǐng)專家來校講課,，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程,，提升班主任隊(duì)伍的總體素質(zhì)和帶班水平,。要具體化班級(jí)管理的操作規(guī)范,，又要對(duì)班級(jí)建設(shè)進(jìn)行大的方向指引；要探討班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),、藝術(shù)、技巧和做法,。不僅要研究“道”的層面,，更要關(guān)注“術(shù)”的層面，提倡班級(jí)管理要有“技”,，要有方針策略原則，又要有管理藝術(shù)和技巧,、方法和措施，避免動(dòng)輒談大愛的模糊和粗放,。要引導(dǎo)班主任對(duì)班級(jí)管理規(guī)律進(jìn)行探討,，對(duì)自己的帶班理念、原則,、方法和思路以及做法、案例進(jìn)行反思和總結(jié),，對(duì)出現(xiàn)的問題做更深入的研究，探究事務(wù)內(nèi)在的規(guī)律,，做一名學(xué)者型的班主任,，而不要迷戀于對(duì)問題的簡(jiǎn)單解決而讓自己停留在經(jīng)驗(yàn)的層面上駐足不前,。要把班級(jí)管理工作和人生事業(yè)緊密結(jié)合，尋求契合點(diǎn)。要把班級(jí)管理的“細(xì)實(shí)恒嚴(yán)勤巧新”融入到鍛煉心性之中去,。要讓班主任在班級(jí)管理中具有戰(zhàn)略眼光,，方針謀略，操作技術(shù),，管理思想和總體風(fēng)格,。關(guān)注班主任的職業(yè)認(rèn)同感和自我心理定位,，打造三初班主任們的風(fēng)格形象,，提升管理才干,，塑造良好的性格氣質(zhì),，增強(qiáng)自我心理調(diào)適能力和應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

化解班主任的職業(yè)倦怠感,，在物質(zhì)激勵(lì)之外注重精神激勵(lì),，提升班主任的工作境界，讓班主任們能在工作中化腐朽為神奇,，變平凡為精彩，把煩惱變成樂趣,，把無聊變成修身養(yǎng)性自我完善。讓班主任們的智慧,、激情和職業(yè)認(rèn)同以及人生價(jià)值能夠很好的契合，不讓青春和生命在平庸無聊中如寒夜冷風(fēng)中的的火花逐漸熄滅,。讓班主任們?cè)谛∑脚_(tái)上畫出大寫意，小職位上展現(xiàn)大風(fēng)格。

3,、以縣市優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī),，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度,。

從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新,，班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“十佳智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“十佳魅力班主任”,，從綜合能力與業(yè)績(jī)方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái),，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。

1,、完善班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班集體。

創(chuàng)新班級(jí)考核評(píng)價(jià)制度,，實(shí)行班級(jí)五星考核辦法。開學(xué)初擬定《臨沭三初班級(jí)五星評(píng)比細(xì)則》,，把班級(jí)管理的各個(gè)方面綜合為五大方面：即安全管理,、常規(guī)管理,、班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng),、班級(jí)環(huán)衛(wèi)五大塊均由相應(yīng)處室和部門負(fù)責(zé)考核，平時(shí)注重檢查記載,，重事實(shí),，重依據(jù),，實(shí)行月評(píng)制,。五個(gè)方面的工作均實(shí)行百分制量化考核評(píng)分,，每個(gè)板塊100分，每一項(xiàng)90分以上方可獲得五星班級(jí),，四項(xiàng)達(dá)到90分以上為四星班級(jí)，三項(xiàng)達(dá)到90分為三星班級(jí),。兩項(xiàng)達(dá)到90分為二星班級(jí),。

2、著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,。重視細(xì)節(jié)管理,，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比,，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查,、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合,，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋,。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育,，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,、自我教育,。管，必要的時(shí)候要放,；動(dòng)，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候要?jiǎng)??！白约旱氖虑樽约鹤?，別人的事情幫著做；自己的行為自己負(fù)責(zé),，自己的承諾自己兌現(xiàn)”,，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力,。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率達(dá)到100%,，期末學(xué)生受表彰面達(dá)到80％，處分學(xué)生不超過1％,。利用校園電視臺(tái),、廣播室、櫥窗等宣傳各類先進(jìn)典型,，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。要求學(xué)生把自己塑造成“君子淑女”,，形成了“文明儒雅,，陽(yáng)光向上”總體校園風(fēng)氣,。

4、突出主題教育,，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì),、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去,。

本學(xué)年上學(xué)期教育主題為：九月份為民族精神教育月，十月份為文明禮貌教育月,，十一月為做一個(gè)有道德的小公民教育月,。十二月為感恩與責(zé)任教育月。明年三月份為文明禮貌教育月,；四月份為生存教育月（生存教育的目的就是讓學(xué)生不僅要具備獨(dú)立生存能力,，還要能夠正確認(rèn)識(shí)自己、他人和周圍環(huán)境,，調(diào)整自己的行為,，發(fā)揮個(gè)人潛能，建立健康的生活方式,，以達(dá)到最佳的發(fā)展和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)）,；五月份為和諧感恩心理健康教育月（引導(dǎo)學(xué)生理解和諧，體驗(yàn)和諧,，享受和諧,，關(guān)注心理健康）,；六月份為理想教育月,；七月份為愛心教育月。

5,、加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理,，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由年級(jí)組審閱把關(guān)，制定《臨沭三初班會(huì)制度》,，加強(qiáng)班會(huì)課督查,，建立班會(huì)課抽簽錄相照相制度，使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化,，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用,。

6、創(chuàng)新“國(guó)旗下演講”的內(nèi)容和形式,，讓升旗儀式變成“國(guó)旗下講話”,，變成鮮活生動(dòng)的大課堂。

把每次“國(guó)旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵,，一次心靈的洗禮,，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。

（1）“講話”充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位,，打破以往單一的“一人講、老師講”的局面,，把“講話”的權(quán)力放給學(xué)生，放到班級(jí),，班級(jí)推薦優(yōu)秀隊(duì)員加入到“講話”中來,，這樣既在全體同學(xué)中樹立了榜樣，又能給“講話”注入新鮮的活力,。

（2）升旗儀式除了完成主題講話以外,，還增加“亮點(diǎn)”點(diǎn)評(píng)這個(gè)環(huán)節(jié)。每周由政教處對(duì)上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細(xì)小典型事例,，進(jìn)行集中“點(diǎn)評(píng)賞析”,。并要求班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)留心觀察,。對(duì)做得好的地方給予激勵(lì)性評(píng)價(jià),，從而引導(dǎo)和促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成。

（3）講話形式多樣,，可采取朗誦,、演講等多種形式。講話人數(shù)可以一人也可以多人,，講話人范圍可以由教師學(xué)生擴(kuò)大到學(xué)生家長(zhǎng),。

（四）以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國(guó)主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì),，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍,。

學(xué)?；顒?dòng)“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索?！肮?jié)日化”就是要定型學(xué)校文化,，提倡人人參與,，彰顯德育特色,，過真正的生動(dòng)的德育生活。根據(jù)我校的辦學(xué)實(shí)際,，初步擬設(shè)定體育節(jié)（9月26——30日）,、金秋合唱節(jié)（11月1日——3日）、校園藝術(shù)節(jié),，具體方案待定,。

1、第二屆體育節(jié),。

舉辦體育節(jié)是認(rèn)真貫徹教育部提出的讓學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí),，健康快樂一輩子”要求的成果展示,，它對(duì)于強(qiáng)健學(xué)生體魄,，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，磨練頑強(qiáng)的意志,，培養(yǎng)良好的合作意識(shí),、集體觀念等方面都起著十分重要的作用，對(duì)學(xué)生們未來人生的影響尤為重大,。

第二屆體育節(jié)將在成功舉辦首屆體育節(jié)的基礎(chǔ)上，更加充分體現(xiàn)參與性,、合作性,、競(jìng)技性三大特點(diǎn),，讓每一個(gè)學(xué)生參與全過程，讓更多學(xué)生有展示自我的機(jī)會(huì),，享受健康,、享受運(yùn)動(dòng)、享受快樂,。讓體育節(jié)成為全校師生精神風(fēng)貌的大檢閱，成為學(xué)校教育改革發(fā)展成果的大展現(xiàn),。

2.第三屆校園合唱節(jié),。

堅(jiān)持以人為本,，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向,，弘揚(yáng)民族精神,，營(yíng)造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,；展示我校學(xué)生奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。通過合唱節(jié)活動(dòng)的開展,，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)了學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,。

（五）推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè),、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)，活潑,、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

1,、班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè),。

“班級(jí)外表”包括學(xué)生的行容儀表和教室物品課桌書本等擺放,。以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口,，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育,。政教處不定期檢查，并側(cè)重于落實(shí)或整改,。

2、加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí),，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化,，措施要到位,。

“班級(jí)制度制定的原則：

一是班級(jí)的事，事事有人做,；班級(jí)的人,，人人有事做,。如常務(wù)班長(zhǎng)職責(zé)、班委會(huì)委員職責(zé),、值周班長(zhǎng)職責(zé),、值日班長(zhǎng)職責(zé),、課代表職責(zé),、物品承包責(zé)任制等。

二是時(shí)時(shí)有事做,，事事有時(shí)做。如一日常規(guī),、一周常規(guī)、一月常規(guī),、學(xué)期常規(guī),、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度,、班級(jí)激勵(lì)制度,、班級(jí)德育分量化考核制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等,，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。

3,、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體,。

為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人,，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息,、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一,，著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,，以期達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。

（1）在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅,，從而營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級(jí)的情感,；利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”,，()展示他們的才華,，增強(qiáng)相互溝通；教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放,，黑板報(bào)期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解，從而營(yíng)造坦誠(chéng),、融洽的交往環(huán)境,。

（2）調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗,、班歌、班徽”的設(shè)計(jì),，要通過“我秀我班,，我愛我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感；增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

（六）加強(qiáng)安全教育和法制教育：著實(shí)增強(qiáng)增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),、安全防范意識(shí)和技能。

1,、舉辦兩次法制知識(shí)講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī),，如《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺性,。

2、利用櫥窗展出交通安全,、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料,、利用黑板報(bào)宣傳交通,、飲食安全、環(huán)保知識(shí),，抓反復(fù)教育，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制,、安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法,、知法,、懂法、守法,，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍,，努力打造“平安校園”“和諧校園”。

3、與學(xué)生簽訂交通安全,、飲食安全、活動(dòng)安全承諾書,，樹立安全意識(shí),，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生,。

（七）加強(qiáng)心理健康教育：開設(shè)心理健康課，做好心理咨詢,；培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),。

心理是人的軟件系統(tǒng),，要做好處于青春期的學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育指導(dǎo)（包括心理健康教育,、青春期教育等），制訂學(xué)生心理健康教育計(jì)劃,，要充分利用心理咨詢室平臺(tái),，由心理教師通過集體授課、個(gè)別輔導(dǎo)形式及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理問題,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

（八）加強(qiáng)家校建設(shè),，形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力,。

1,、完善各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，規(guī)范,、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通,、聯(lián)動(dòng),，完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境,。

2,、開好家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),，通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想,，改進(jìn)教育方法,，提高家庭教育水平。

3,、組織開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。采取問卷調(diào)查的形式,，測(cè)評(píng)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理,、班級(jí)管理,、教師表現(xiàn),、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面,，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長(zhǎng)與教師之間有效溝通的平臺(tái),。

4,、充分利用“校信通”等平臺(tái),，加強(qiáng)家校溝通交流,，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”,，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

本學(xué)期政教處、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長(zhǎng)德育思想,結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,營(yíng)造全員德育體系,完善德育框架,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1 .努力營(yíng)造全員德育體系,。動(dòng)員全校建設(shè)積極參與德育工作,營(yíng)造“育人為本,德育為先”的氛圍。首先動(dòng)員全校行政干部積極參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來,然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》,鼓勵(lì)并督促教師參與德育工作,。

2. 完善制度。首先著手修改《班級(jí)考核方案》,將考核時(shí)間向考核效果轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對(duì)班級(jí)日常效果的考核。制定《文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定》,每月對(duì)班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行評(píng)比,促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

3. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。通過班主任例會(huì),、班主任論壇、參加校外培訓(xùn),、聽報(bào)告等方式,充分挖掘校內(nèi)外資源,加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的提高,加強(qiáng)工作方法的交流,。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。通過主題班會(huì)比賽等形式加強(qiáng)德育競(jìng)賽,提高班主任工作的實(shí)際工作能力,。

4. 努力提高班主任的幸福感。通過人文關(guān)懷,、感情交流,構(gòu)建班主任隊(duì)伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,如評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱評(píng)定、搭建平臺(tái)等方式,提高班主任的地位和發(fā)展空間,。

1. 以班級(jí)為陣地,以班主任為核心,情理并重,認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生在校不得遲到,、早退、不能無故曠課,在校期間必須穿校服,、戴校牌,不得佩帶手機(jī),不得佩帶戒指,、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等裝飾品,不得染發(fā),、燙發(fā)、染指甲,、留長(zhǎng)指甲等,男生不得留長(zhǎng)發(fā),任何時(shí)候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙,、喝酒,不能進(jìn)行營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。

2. 系統(tǒng)而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題,充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用,使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地,。

3. 組織行政干部和年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)常規(guī)檢查,并做到及時(shí)反饋,客觀評(píng)價(jià),使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。

4. 開展系列月主題活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、感恩教育和責(zé)任感教育和愛好公物教育,。

5. 繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),做好入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作。

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,開展“校園文明標(biāo)語(yǔ)”征集活動(dòng),、“尋找不文明行為”投稿活動(dòng)和“告別不文明行為”簽字活動(dòng)。

2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站,使之成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口和學(xué)生展示才華的一個(gè)平臺(tái),從而豐富學(xué)生精神生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),。

3.開展形式多樣,、寓教于樂的文娛活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光一小時(shí)”。

4.重視宣傳工作,加強(qiáng)宣傳工作力度,。充分利用“校園網(wǎng)”,、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站,、班級(jí)黑板報(bào),、局教育網(wǎng)以及家長(zhǎng)會(huì)等形式,大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生熱愛學(xué)校,讓社會(huì)了解學(xué)校,形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?！钡牧己镁置?。

1、完善心理咨詢室的建設(shè),以個(gè)別談心和專題講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育,。

2.利用專題講座等各種形式,、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育,開展一次防火防震演習(xí),加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫,防火防盜,防毒防災(zāi)等方面的教育。

3.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(如學(xué)生桌椅,、餐具等)落實(shí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制,如有損壞,將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé),。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

本年度德育工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，繼續(xù)堅(jiān)持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線,，大力開展平安校園,、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣和良好的道德品質(zhì),、健康的心理為目的,，以學(xué)生日常行為教育為核心，以感恩教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，進(jìn)一步開拓新的.德育工作特色,，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié),，使我校政教工作充滿生機(jī)與活力，教育與教學(xué)和諧發(fā)展,，以良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，開創(chuàng)我校工作的新局面，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌,。

二,、主要工作。

1,、抓好德育工作隊(duì)伍建設(shè),。

2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,、感恩教育和安全管理,。

3、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育及管理,，提高學(xué)生文明素養(yǎng),。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富校園文化生活,。

三、工作措施,。

（一）,、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮班主任的管理核心作用。

（1）加強(qiáng)對(duì)班主任工作督促檢查,。

（2）進(jìn)一步完善班主任工作考核方案,，加大對(duì)班主任工作績(jī)效的考核。

（3）繼續(xù)組織好班主任工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與交流工作,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生干部的教育和培訓(xùn)工作。

（1）指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部開展工作,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,。

（2）加強(qiáng)班干部的教育與培訓(xùn)，完善學(xué)生自我教育,、自我管理的組織建設(shè),，使學(xué)生干部真正成為班主任老師的得力助手,。

3,、加強(qiáng)值周管理,。

值周教師要切實(shí)履行值周崗位職責(zé),，尤其是對(duì)重要時(shí)段地段的督查管理,，確保學(xué)生安全,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)管理,。

（1）開展每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),。

（2）根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，各班針對(duì)本班實(shí)際情況制定和完善班規(guī)。

（2）強(qiáng)化學(xué)生自主管理,，政教處,、團(tuán)委會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部培養(yǎng)、使用,。

（3）加強(qiáng)公物管理,。

（二）、狠抓常規(guī)管理,，規(guī)范學(xué)生行為,。

1、抓好日常行為規(guī)范教育,。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題,。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)部分學(xué)生抽煙問題,、初戀問題、上網(wǎng)問題,，要研究專題教育方案,。

2、加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)造干凈,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育與養(yǎng)成,。引導(dǎo)和教育學(xué)生培養(yǎng)愛護(hù)校園,、講究衛(wèi)生的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生不隨意丟棄垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣,。教育學(xué)生文明用餐,。對(duì)學(xué)生不文明,、不講衛(wèi)生的行為實(shí)行曝光監(jiān)督。

（2）加強(qiáng)值日生工作,，完善檢查與考核機(jī)制,。

3、加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育和處理力度,。繼續(xù)定期或不定期地組織問題學(xué)生進(jìn)行誡勉談話教育,，建立問題學(xué)生跟蹤教育檔案。對(duì)轉(zhuǎn)化明顯,、表現(xiàn)良好的學(xué)生及時(shí)予以取消處分,。

（三）、大力開展德育教育活動(dòng),，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1、抓好對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,。

（1）根據(jù)學(xué)校的總體要求,，結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，認(rèn)真組織好國(guó)旗下講話,，讓每一次講話都對(duì)學(xué)生是一次教育課并對(duì)心靈產(chǎn)生不同程度的撞擊,。

（2）以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育,。

2,、加強(qiáng)班會(huì)的組織管理，規(guī)范班會(huì)課,，嚴(yán)禁班會(huì)課敷衍了事,。各班要認(rèn)真組織開好每周的班會(huì)，每個(gè)月至少開展一次主題班會(huì)教育活動(dòng),。班會(huì)前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,，安排好議程和內(nèi)容，做到“四有”,，即有主題,、有教案、有內(nèi)容,、有記錄,。學(xué)校將增強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的檢查力度。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育及養(yǎng)成教育,。

4、勵(lì)志教育,。繼續(xù)做好初二學(xué)生的自主自信教育,；做好初三學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的教育,；初一學(xué)生常規(guī)習(xí)慣教育。通過表彰會(huì),，來鼓舞,，來激勵(lì)，來促進(jìn),。

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的課余文化生活,。

6,、抓好安全紀(jì)律教育。安全責(zé)任重于泰山,，要時(shí)刻繃緊學(xué)生安全這根弦,。要教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),，要教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命,，要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救,、互救”能力,，重點(diǎn)防范校園傷害事故，注重交通安全,、食品安全,。

7、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生積極,、健康、向上的心理品質(zhì),。

總之,，本學(xué)期學(xué)校政教工作要做到“有布置、促落實(shí),、多檢查,、勤通報(bào)”杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，同時(shí),，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路,、新方法,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,，努力開展我校政教工作的新局面。

開學(xué)前：

1,、召開班主任會(huì)議，布置開學(xué)常規(guī)工作,。

2,、校園環(huán)境衛(wèi)生的整治。

3,、班級(jí)的布置與整理,。

三月份：以行為規(guī)范養(yǎng)成為教育主題。

1,、學(xué)校規(guī)范,、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育,。

2,、住宿生寢室的安排。

3,、做好流感預(yù)防工作,。

4、新生始業(yè)教育,。

5,、3.5學(xué)雷鋒系列活動(dòng),。

6,、開學(xué)典禮暨表彰工作。

7,、完善值周班制度,。

8、完善班主任考核方案,。

9,、分年級(jí)召開寢室長(zhǎng)會(huì)議。

10,、儀容儀表檢查,。

（一）重點(diǎn)是排查刀具、煙花爆竹,、打火機(jī)等易燃易爆物品,。

四月份：以感恩教育為主題。

1、以清明節(jié)為契機(jī)開展感恩教育,。

2,、班主任工作總結(jié)交流。

3,、對(duì)各班學(xué)生晚自習(xí)紀(jì)律,、住宿生就寢紀(jì)律專項(xiàng)檢查。

4,、各班問題生排查統(tǒng)計(jì),，指定幫扶對(duì)象。

5,、召開寢室長(zhǎng)座談會(huì),，了解宿舍管理情況。

6,、召開各班班長(zhǎng)座談會(huì),，了解班級(jí)管理情況。

7,、理想目標(biāo)教育,。

8、開辦第三期團(tuán)校,。

9,、儀容儀表檢查（二）。

五月份：以文明禮儀教育為主題,。

1、開展以“五四”青年節(jié)為主題的系列活動(dòng),。

2,、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。

3,、分年級(jí)召開寢室長(zhǎng)會(huì)議,。

4、開展普遍性的學(xué)生談心活動(dòng),。

5、校園十大文明行為及十大不文明行為征集與評(píng)選,。

6,、儀容儀表檢查（三）。

六月份：以安全為教育主題,。

1,、各班召開后進(jìn)生會(huì)議,。

2、問題生跟蹤調(diào)查,，開展談心活動(dòng),，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

3,、國(guó)際禁毒日宣傳,。

4,、召開寢室長(zhǎng)會(huì)議,。

5、樓道安全演練,。

6,、防溺水教育。

7,、學(xué)生青春期教育和心理健康教育講座,。

8、組織各類評(píng)優(yōu),、評(píng)先工作,。

9、儀容儀表檢查（四）,。

七月份：總結(jié)反饋,。

1、假期綜合實(shí)踐活動(dòng)安排,。

2,、班主任工作考核。

3,、固生和家訪工作,。

4、學(xué)期各項(xiàng)工作檢查總結(jié),。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

工作計(jì)劃是包羅萬象的,，不同的人、不同的部門,、不同的職別,，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編給大家整理的初中政教處工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

本學(xué)期政教處,、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長(zhǎng)德育思想，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，營(yíng)造全員德育體系，完善德育框架,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

一,、構(gòu)建建體系、完善制度,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1.努力營(yíng)造全員德育體系。動(dòng)員全校建設(shè)積極參與德育工作,，營(yíng)造“育人為本,，德育為先”的氛圍。首先動(dòng)員全校行政干部積極參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來,，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》,，鼓勵(lì)并督促教師參與德育工作。

2.完善制度,。首先著手修改《班級(jí)考核方案》,，將考核時(shí)間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對(duì)班級(jí)日常效果的考核,。制定《文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定》，每月對(duì)班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行評(píng)比,，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。通過班主任例會(huì),、班主任論壇、參加校外培訓(xùn),、聽報(bào)告等方式,，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的提高,，加強(qiáng)工作方法的交流,。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。通過主題班會(huì)比賽等形式加強(qiáng)德育競(jìng)賽，提高班主任工作的實(shí)際工作能力,。

4.努力提高班主任的幸福感,。通過人文關(guān)懷、感情交流,，構(gòu)建班主任隊(duì)伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定,、搭建平臺(tái)等方式,，提高班主任的地位和發(fā)展空間。

二,、加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育,。

1.以班級(jí)為陣地，以班主任為核心,，情理并重,，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生在校不得遲到,、早退,、不能無故曠課，在校期間必須穿校服,、戴校牌,，不得佩帶手機(jī)，不得佩帶戒指,、耳環(huán),、項(xiàng)鏈等裝飾品，不得染發(fā),、燙發(fā),、染指甲、留長(zhǎng)指甲等,，男生不得留長(zhǎng)發(fā),，任何時(shí)候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙、喝酒,，不能進(jìn)行營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室,。

2.系統(tǒng)而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題，充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用,，使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地,。

3.組織行政干部和年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)常規(guī)檢查，并做到及時(shí)反饋,，客觀評(píng)價(jià),，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4.開展系列月主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、感恩教育和責(zé)任感教育和愛好公物教育,。

5.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),，做好入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作,。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，大力營(yíng)造育人環(huán)境,。

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書，開展“校園文明標(biāo)語(yǔ)”征集活動(dòng),、“尋找不文明行為”投稿活動(dòng)和“告別不文明行為”簽字活動(dòng),。

2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站，使之成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口和學(xué)生展示才華的一個(gè)平臺(tái),，從而豐富學(xué)生精神生活,，提高學(xué)生文化素質(zhì)。

3.開展形式多樣,、寓教于樂的文娛活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光一小時(shí)”。

4.重視宣傳工作,，加強(qiáng)宣傳工作力度,。充分利用“校園網(wǎng)”、學(xué)校宣傳櫥窗,、學(xué)校廣播站,、班級(jí)黑板報(bào)、局教育網(wǎng)以及家長(zhǎng)會(huì)等形式,，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生熱愛學(xué)校,，讓社會(huì)了解學(xué)校,，形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)校”的良好局面,。

四,。加強(qiáng)心理健康教育和安全法制教育。

1,、完善心理咨詢室的建設(shè)，以個(gè)別談心和專題講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育,。

2.利用專題講座等各種形式,、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育,，開展一次防火防震演習(xí)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫,，防火防盜,，防毒防災(zāi)等方面的教育。

3.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(如學(xué)生桌椅,、餐具等)落實(shí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制，如有損壞,，將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé),。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人,，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

通過國(guó)旗下的講話,、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志,。

3、強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育,。

通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。

4,、加強(qiáng)法制,、安全教育。

請(qǐng)有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告，使學(xué)生懂法、守法、用法,，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù),、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全,、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等,。

5、認(rèn)真組織實(shí)施愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng),。

組織開展愛國(guó)主義讀書教育系列活動(dòng)和讀書節(jié)系列活動(dòng)。

6,、加強(qiáng)對(duì)住校生的管理,。

住校生要自覺遵守宿舍管理制度,，積極配合班主任老師搞好宿舍管理工作，實(shí)行“文明宿舍”評(píng)比制度,。同時(shí)要加大班主任老師的工作考核,，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階,。具體措施：

(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《__中學(xué)宿舍管理制度》,。

(2)建立值班領(lǐng)導(dǎo)檢查機(jī)制，值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寢室進(jìn)行不定時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并做記錄,。

(3)通過開展文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,。

一,、指導(dǎo)思想。

以“以人為本,、平安和諧”,，“文化引領(lǐng)，德育鑄魂”為方針,，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn),，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，從“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人”入手,，深入開展校園環(huán)境治理，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，確保校園詳和,、師生平安，讓學(xué)生得到全面發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)。

1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,。

2,、加大安全教育力度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,。

3,、加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育,，培養(yǎng)習(xí)慣,。

4、創(chuàng)設(shè)校園文化,，形成文化特色,。

5、加強(qiáng)心理健康教育,，形成健全人格,。

6、從小事著手,，促行為習(xí)慣養(yǎng)成。

三,、具體措施,。

(一)建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。

班主任是班級(jí)工作的組織者,、,，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德,、智力發(fā)展起著重要作用,。

1、強(qiáng)化年級(jí)部管理,，以年級(jí)部主任為主導(dǎo),、班主任為主體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自治,、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng)，逐步形成“年級(jí)部,、班級(jí),、學(xué)生”三位一體的管理模式。

2,、完善班主任工作制度,。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作，用《班主任管理考評(píng)辦法》指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作。用完善的制度建設(shè)推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

3,、定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，研究討論管理方法,，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

4,、定期召開班主任工作例會(huì)。利用例會(huì)時(shí)間針對(duì)班級(jí)管理上出現(xiàn)的問題及時(shí)處理,，并制定針對(duì)性的改進(jìn)措施,，布置反饋各項(xiàng)工作。

5,、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查考核,。以班主任到班情況、班級(jí)學(xué)生出勤情況,、班級(jí)日常管理工作及臨時(shí)性工作的完成情況為指標(biāo),，每周一考核，每月一評(píng)比,，以此推動(dòng)班級(jí)工作的開展,。

(二)強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園,。

1,、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,，建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,，創(chuàng)建一個(gè)平安、和諧校園,。

2,、利用家長(zhǎng)會(huì)、升國(guó)旗集會(huì),、班會(huì),、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)專欄等方式,，進(jìn)行用電安全,、交通安全、食品安全教育及防火,、防雷電,、防溺水,、防煤氣中毒等方面教育，強(qiáng)化安全意識(shí),，提高家長(zhǎng),、教師、學(xué)生的安全應(yīng)對(duì)能力,。

3,、加大對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、校園內(nèi)外重點(diǎn)區(qū)域的巡視力度,，發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)處理,。

4、加強(qiáng)進(jìn)出門管理,，學(xué)生憑證進(jìn)出校門,，社會(huì)人員不經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。

5,、定期對(duì)校舍進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改,。

6,、做好安全月報(bào)，完善安全教育檔案,，確保安全穩(wěn)定,。

(三)加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育,，培養(yǎng)習(xí)慣。

以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,，利用法制專題教育,、升國(guó)旗儀式、學(xué)校大型集會(huì),、班會(huì)等形式,，對(duì)學(xué)生的法制教育、尊規(guī)守紀(jì)教育,、文明習(xí)慣教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。

1,、每周星期一下午第四節(jié)課為政教處確定主題的班會(huì)課,，由班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想工作,。

2,、堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和行為規(guī)范的教育,。

3,、開展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)主題通過年級(jí)例會(huì)布置下去,、落實(shí)到主題班會(huì)中去，做到早安排,、早準(zhǔn)備,、有布置、有檢查,。

4,、聘任臥牛派出所所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、安全教育。

5,、嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),。

(四)創(chuàng)設(shè)校園文化,，形成文化特色。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做到凈化,、綠化、美化,、教育化,。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁,、每一處場(chǎng)所,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能?；I備學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓學(xué)生全員參與,，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,。不斷凈化和美化校園環(huán)境,，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角,。同時(shí),，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體進(jìn)行宣傳,，讓廣大師生樹立“校興我榮,，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先,，以愛為魂,，以人為本”的人文環(huán)境。

(五)加強(qiáng)心理健康教育,，形成健全人格,。

2、進(jìn)行青春期教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

3、開展電話家訪,、登門家訪,、到校來訪等形式多種形式的家訪活動(dòng)。把留守孩子,、問題學(xué)生的異常行為列為家訪重點(diǎn),，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人,。

4,、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征，有針對(duì)性地對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開設(shè)心理講座,，同時(shí)充分利用校園廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作,。

5,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì),，通過家長(zhǎng)與學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流,，變泛泛而談為有的放矢,，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲,，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育,，形成教育合力;挖掘社會(huì)教育資源,，有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),、融入社會(huì),，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng),。

(六)從小事著手,，促行為習(xí)慣養(yǎng)成。

把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項(xiàng)臉面工程來抓,，不斷完善各種衛(wèi)生管理,、檢查制度，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高他們的衛(wèi)生意識(shí),，確保校園時(shí)時(shí)、處處整潔,、優(yōu)美,，為全體師生提供一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。

(七)堅(jiān)持每天養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

1,、為了振奮精神,、激勵(lì)斗志、弘揚(yáng)正氣,，堅(jiān)持跑操集體呼號(hào)制,，學(xué)生自己組織，教師指導(dǎo)到位,，提高呼號(hào)質(zhì)量,，學(xué)校督查到位。

2,、每天下午課前15分鐘為學(xué)生“養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)”時(shí)間,，總結(jié)一天來的學(xué)校生活。

(八)打造學(xué)生干部隊(duì)伍,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)帶頭作用,。

組建學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的督查,、糾錯(cuò)能力和共青團(tuán)的模范先鋒作用,，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。

1,、學(xué)生會(huì)干部按紀(jì)律部,、衛(wèi)生部、生活部,、體育部分為四塊,，每天對(duì)學(xué)生的日常行為、教室,、衛(wèi)生,、紀(jì)律，三操等進(jìn)行全面檢查并及時(shí)公布,。

2,、每周通過“國(guó)旗下的演講”對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，通過團(tuán)課學(xué)習(xí)和積極分子培養(yǎng),，樹立榜樣,，樹立正氣。

一,、指導(dǎo)思想,。

促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想,，秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn),，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重,、文明,、守紀(jì),、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人,、成才,、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)(尊重教育、情感教育,、思想教育,、開放教育)教育”、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)(以人為本,，育人為本;德育為首,，五育并舉;依法治校，以德治校;規(guī)范管理,，開放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念,，熔鑄“理解,、尊重,，寬容,、謙讓，正氣,、好學(xué),，文明、善良”的四中精神,，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域。

二、工作要點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),，自強(qiáng)不息,，創(chuàng)建區(qū)域特色),，使之成為班主任工作的核心理念,。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法,，用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制,。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報(bào)告,，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》,，領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法,。各年級(jí)通過“班主任工作交流、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,、學(xué)者型班主任、名班主任,，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì),、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課,。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》,，使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績(jī)效手段。

2,、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來,，下大力氣抓常規(guī)管理,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度,，抓衛(wèi)生,、著裝、禮儀,、兩操,、升旗、主題班會(huì),、課堂秩序,、各種活動(dòng)等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”,、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人,、時(shí)時(shí)、處處,、事事”有德育,，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級(jí)任務(wù)安排表,，做到班級(jí)“人人有事做,，事事有人做”。

3,、校報(bào),、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步充實(shí)人員編制,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,，做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作,。

4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作,，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師,、班級(jí)、班主任的考核工作,，準(zhǔn)確,、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示,，在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料,。

5,、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任,，搞好學(xué)生自我管理工作,，實(shí)踐證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任,，工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手,，工作效能總是出類拔萃，所以,，在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),，班主任們要重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè)。

6,、通過班會(huì),、活動(dòng)、宣傳欄,、黑板報(bào),、手抄報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育,、勵(lì)志教育,、情感教育,、心理成長(zhǎng)教育,、誠(chéng)信教育、法制教育,、安全教育,。

三、常規(guī)工作及要求,。

2,、主題班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計(jì)劃,、有設(shè)計(jì)、有課件,、有記錄的開好主題班會(huì),，是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時(shí)解決,。

3,、每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況,、學(xué)生發(fā)型,、著裝情況,、公物完好情況、衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操,。

4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值班，檢查午餐,、午休,、晚餐、晚自修,、晚休,、第二天早操、早自修,、早餐情況,，并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位,，規(guī)范工作,，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題,、解決問題,，不能不管不問、裝聾作啞,，不能蜻蜓點(diǎn)水,、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用,。

5,、年級(jí)、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)每天抽查班級(jí)的課堂秩序,、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型,、著裝,、公物完好情況。

6,、每天,、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋,。

說明：根據(jù)學(xué)校整體工作,，各項(xiàng)工作的進(jìn)行,，可能會(huì)做相應(yīng)調(diào)整。

一,、指導(dǎo)思想,。

牢固樹立“以人為本，德育為先,、全員育人”的理念,，以班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,、安全法制教育為重點(diǎn),，狠抓過程管理。提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體等全面發(fā)展,，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

二,、工作目標(biāo),。

1.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè),，陽(yáng)光,、優(yōu)秀,，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;,。

2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,，通過“孝親尊師”,、“愛國(guó)感恩”、“文明禮儀”,、“感恩生命”等主題教育,，形成校園活潑、健康,、文明,、儒雅的校風(fēng)。

三,、重點(diǎn)工作,。

(一)傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐,，關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。

1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手,，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

2.傳統(tǒng)美德教育,。開展豐富多彩的德育活動(dòng),。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過七年級(jí)新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營(yíng),、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動(dòng),、各班的主題班會(huì)、專家講座,、傳統(tǒng)節(jié)日教育,、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動(dòng),，開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng),，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性,，傳承傳統(tǒng)美德,。

3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校層面對(duì)學(xué)生的管理力度,。

(1)加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對(duì)學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評(píng)價(jià)工作,，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,，必須每天深入一線檢查指導(dǎo),，必須準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn)，必須全面具體真實(shí)做好反饋工作,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的積極性，完善學(xué)生自主管理委員會(huì),，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我完善”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人,、時(shí)代的主人”意識(shí)。

(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作,，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊(duì)伍,。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊(duì)伍,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.構(gòu)建“全員德育”行動(dòng)管理機(jī)制,。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級(jí)段——班主任——學(xué)生會(huì)的德育工作新機(jī)制,，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動(dòng)。

2.不斷完善考核制度,，以此引領(lǐng)班主任,，清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度,，對(duì)各班集體和班主任進(jìn)行考核,、表彰。

3.召開每月一次的班主任例會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗(yàn)和工作效率,。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會(huì)”研討交流平臺(tái)功能,，進(jìn)行個(gè)案分析，集思廣益,，豐富育人途徑,，提高育人實(shí)效。

5.更加完善班級(jí)考核機(jī)制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動(dòng)性,，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

四,、常規(guī)工作,。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。建章立制，落實(shí)好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級(jí)管理研討,，提高班主任的管理能力;加強(qiáng)班級(jí)量化考核,，除班主任固定津貼之外，增加量化獎(jiǎng)勵(lì);組織好班主任故事會(huì)，開展“班主任故事會(huì)”活動(dòng),，讓班主任感受到責(zé)任,、尊重和尊嚴(yán)。

2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比考核內(nèi)容與機(jī)制,。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手,，在德育管理實(shí)踐中，不斷推進(jìn),、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核,，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評(píng)估體系，要更多地注重對(duì)個(gè)體的研究,、分析和量化,，更多地注重德育過程管理，以對(duì)班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面,、科學(xué),、系統(tǒng)、規(guī)范,、客觀,、公正的檢查考核、量化評(píng)估為抓手,，有效提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性。

3.加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對(duì)學(xué)校,、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督,、檢查、評(píng)價(jià)工作,，有效矯正不良習(xí)慣,。在工作中，每天深入一線檢查指導(dǎo),，準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn),，全面具體真實(shí)做好反饋工作。

4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的積極性,，完善學(xué)生會(huì)，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我完善”的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人,、時(shí)代的主人”意識(shí),。積極探索值周班級(jí)效能問題，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力,。

5.努力做好家校溝通工作,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，要開辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理;采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng);提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系;確保家長(zhǎng)會(huì)按計(jì)劃舉行,。

6.強(qiáng)化書香校園建設(shè)。充分利用“讀書倡議書”,、“黑板報(bào)”,、“讀書標(biāo)語(yǔ)”等方式大力宣傳讀書活動(dòng)的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來;保障讀書時(shí)間,。每周設(shè)一節(jié)閱讀課,，每天保證30分鐘的讀書專用時(shí)間;組織舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)如“班級(jí)書香專欄評(píng)比”,、“講故事擂臺(tái)賽,、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”,、“讀書心得交流會(huì),、”“讀書征文、”“古詩(shī)背誦”等等,。力求通過活動(dòng)的開展,，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍,，全面提升師生的文化素養(yǎng),。

7.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

8.加強(qiáng)心里健康教育,。

9.校園安全和法制工作,。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全,、交通安全,、活動(dòng)安全，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí);另一方面,，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查,，杜絕事故隱患。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo),。

10.衛(wèi)生教育和健康教育,。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,，切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),。

規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系,，明確預(yù)防措施,，切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率,。

11.加強(qiáng)住宿生管理工作,。

在我校，住宿生占了很大一個(gè)比例,。因此,，做好住宿生管理工作非常重要。政教處有專人管理住宿生,，每周一次召開生指教師會(huì)議,，總結(jié)，分析,，解決問題,。

開學(xué)初召開全體住宿生會(huì)議，重申紀(jì)律,，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),，指出問題,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)對(duì)寢室的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為嚴(yán)格管理，量化打分,，計(jì)入班級(jí)“七項(xiàng)評(píng)比”成績(jī)中,。

12.德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”,、愛國(guó)感恩主題系列活動(dòng)、主題班會(huì),、專家講座,、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動(dòng),，開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng),，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性,。

(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性,。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律、文明禮儀,、孝親尊師,、愛國(guó)感恩、張揚(yáng)個(gè)性,。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題,，例會(huì)、班會(huì),、升旗都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng),，形成強(qiáng)大的德育氛圍。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能,。學(xué)校成立國(guó)旗隊(duì),，首先以莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗隊(duì)陣容來感染學(xué)生。開學(xué)初制定出《國(guó)旗下講話安排表》,，按照計(jì)劃指定教師每周演講,，以此達(dá)到教育目的。

(3)利用各班黑板報(bào),、學(xué)校宣傳櫥窗,、校園廣播,、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

(4)突出各年級(jí)段的教育主題。七年級(jí)：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，傳統(tǒng)美德教育,，形成愛惜時(shí)間、自覺學(xué)習(xí),、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級(jí)：行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育,，懂得珍惜青春年華,，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級(jí)：行為習(xí)慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育,，自我認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)、管理,、調(diào)節(jié),、教育能力的培養(yǎng)教育。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校工作為重點(diǎn),，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);堅(jiān)持對(duì)班主任積極培訓(xùn)，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),，育人能力提升,、促進(jìn)育人環(huán)境提升、學(xué)生素質(zhì)提升,。

1,、進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，積極實(shí)施學(xué)生德育評(píng)價(jià)工作,。

2、進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)提高班主任素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，強(qiáng)化住校生的管理，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，著力解決學(xué)生打架問題和校園衛(wèi)生問題,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岳陽(yáng)中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo),，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛,，自覺做學(xué)習(xí)的主人,，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,，抓出實(shí)效,。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護(hù)課本,、學(xué)生不抽煙問題,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,。

通過國(guó)旗下的講話,、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度,。通過定期作法制報(bào)告,、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法,、用法;通過家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，形成教育合力,，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育

請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng),，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,，開展“3.29”、“5.12”安全演練,，提高學(xué)生自我防范,、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全,、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等,。

5,、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評(píng)價(jià)制度

為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做，哪些不能做,，多做哪些事,，可以得到老師及社會(huì)人士的表?yè)P(yáng)，宏揚(yáng)社會(huì)正氣,。班主任,、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理

堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度,。提升管理水平具體措施：(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《岳中寢室管理制度》,。(2)爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化(3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評(píng)比活動(dòng),，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,。

7、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理

加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作，完善班主任工作的考核機(jī)制,，班主任工作培訓(xùn),，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派,、工作默契,、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校,、思想道德,、法制教育,、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì),。

8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng),、打架,、早戀,、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學(xué)生行為,，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

本著全面育人的思想,，把小學(xué)生日常行為規(guī)范貫徹到實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，從小事做起,，從我做起，為全校的教育教學(xué)工作提供良好的環(huán)境,。

二,、工作目標(biāo)

1、在教師中大力提倡無私奉獻(xiàn)的精神,，從師德入手,，針對(duì)社會(huì)所反饋的不良傾向?qū)處焸冞M(jìn)行思想教育工作，及時(shí)糾正不良言行,，樹立為人師表的形象,，真正地體現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)的特殊性，體現(xiàn)南海小學(xué)教師的風(fēng)范,。

2,、繼續(xù)量化考核工作制度，給老師生一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),，本學(xué)期將繼續(xù)上一學(xué)期量化考核,，嚴(yán)格執(zhí)行，做到公正、公平,、公開的原則,，在學(xué)校起到模范作用。

3,、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,，從學(xué)校教育這個(gè)角度出發(fā)，有針對(duì)性的宣傳和開展相應(yīng)的活動(dòng),，不良行為的警示力度加大,。除月份工作安排外，在校內(nèi)充分利用可利用的空間進(jìn)行宣傳警示教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

4,、抓好升旗儀式,，注重國(guó)旗下集會(huì)的宣傳教育。抓好學(xué)校文明監(jiān)督崗,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作。對(duì)全校的紀(jì)律衛(wèi)生做到嚴(yán)格的量化評(píng)比,，提升管理水平,。

三、月工作安排：

三月份：

1,、開學(xué)典禮（公布本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，提出新學(xué)期要求；表彰上一學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生,；）

2,、檢查寒假工作、匯總,、總結(jié),；

3、班會(huì)：開學(xué)第一課——“怎樣才是一個(gè)好學(xué)生”

4,、召開家長(zhǎng)會(huì)（布置新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃）

5,、結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”開展文明禮儀月活動(dòng)；本月中各班的宣傳委員要做好班中好人好事的記錄,，將班中的好人好事記錄冊(cè)及活動(dòng)紀(jì)實(shí)的照片等資料一齊上交,，學(xué)校根據(jù)好人好事的數(shù)量、質(zhì)量情況評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng),。

四月份：

1,、愛國(guó)衛(wèi)生月（學(xué)校提出衛(wèi)生月口號(hào)：人人動(dòng)手勞動(dòng),，治理校園環(huán)境，關(guān)注個(gè)人健康,，美化身心環(huán)境）

2,、“環(huán)保班級(jí)”評(píng)選；（衛(wèi)生保持好,、打掃好,、分工好，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動(dòng),，愛清潔的好習(xí)慣）

五月份：

1,、“勞動(dòng)最光榮”體驗(yàn)活動(dòng)（培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成自己的事情自己做；參與對(duì)象是一,、二,、三年級(jí)學(xué)生，做穿衣服,、疊衣服,、整理書包等動(dòng)手活動(dòng)，評(píng)選出“勞動(dòng)小模范”）

2,、推廣“文明用語(yǔ)”（語(yǔ)言美,，可以提高一個(gè)人的身份）?

六月份：

1、健康教育講座（讓家長(zhǎng)進(jìn)校園,，了解怎樣從正確的

角度去教育學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生）

2、做好學(xué)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)才工作,，迎接期末考試,。?

七月份：

1、做好暑假的安全教育工作

2,、畢業(yè)典禮,。

劉海洲

2017年2月20日

新的學(xué)年，為了圍繞縣教體局,、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府和我校的總體工作安排，更好地做好學(xué)校政教工作,，取得更多更好更突出的成績(jī),，使學(xué)校真正成為黃岡品牌教育，在社會(huì)上贏得更好的口碑,，樹立更好的形象,，取得更優(yōu)異的成績(jī)，特制訂如下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

1,、在縣教體局,、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府、我校教育教學(xué)總體工作安排下,，有計(jì)劃,、有步驟、有效率地做好本校政教工作,。

2,、確立本學(xué)期總體政教工作思路、工作主題,，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校政教管理安全,、規(guī)范、優(yōu)質(zhì),、高效的工作目標(biāo),。

3、牢固樹立校園安全意識(shí),，在政教工作中：轉(zhuǎn)作風(fēng),、抓落實(shí)、重實(shí)效,、提質(zhì)量,，切實(shí)提高學(xué)校政教工作的管理水平。

4,、堅(jiān)持以人為本,，加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，教官,、生活老師隊(duì)伍建設(shè),，校門崗保安隊(duì)伍建設(shè)，不斷實(shí)現(xiàn)德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)的.優(yōu)化,、提高,。

二、工作目標(biāo)：

1,、全體教職員工務(wù)必,、永遠(yuǎn)將學(xué)校安全放在第一位，確保學(xué)校不出任何安全事故,。

2,、良好的風(fēng)氣形成學(xué)校的正能量，有了正能量學(xué)校就有健康,、穩(wěn)步發(fā)展的保證,，各部門、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo),、教職員工都要將“三風(fēng)”（校風(fēng)清新,，班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)濃厚）建設(shè)貫徹于各項(xiàng)工作之中。

3,、創(chuàng)新學(xué)校德育管理機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的量化考核,，改變過去那種刻板式的育人方式,，寓教育于情，情寓教于樂,，寓教于活動(dòng),，把強(qiáng)化教育與興趣化教育結(jié)合起來，使學(xué)生思想道德水平,、行為習(xí)慣養(yǎng)成得到全面的提升與進(jìn)步,。

4、加強(qiáng)學(xué)校德育工作者隊(duì)伍建設(shè),，在立足現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，對(duì)德育工作者進(jìn)行培訓(xùn)、幫帶,，在學(xué)校發(fā)展的同時(shí),，不斷優(yōu)化德育工作者隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)的穩(wěn)定提升,。

5,、逐步完善學(xué)校各項(xiàng)政教管理的建章建制，用制度管好事,，用機(jī)制激勵(lì)人,，真正實(shí)現(xiàn)政教管理水平和效率的提高。

三,、工作措施與方法：

學(xué)校安全工作是一切工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn),、順利進(jìn)行、圓滿完成的前提,、關(guān)鍵,，我們一定要將安全工作永遠(yuǎn)放在第一位。

1,、成立以校長(zhǎng)為主要責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確崗位，明晰職責(zé),，責(zé)任到人，建立事故追究制度,。

《2017春初中政教工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看,。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想,，秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn),，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重,、禮貌,、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),，以使學(xué)生“成人,、成才、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)(尊重教育,、情感教育,、思想教育、開放教育)教育”,、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)(以人為本,，育人為本;德育為首，五育并舉;依法治校,，以德治校;規(guī)范管理,，開放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解,、尊重,，寬容、謙讓,，正氣,、好學(xué)，禮貌,、善良”的四中精神,，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。

二,、工作要點(diǎn),。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本,，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息,，建立區(qū)域特色名校),，使之成為班主任工作的核心理念,。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法，用好《班級(jí),、班主任量化細(xì)則》,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的,、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制,。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報(bào)告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》,，領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)透過“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任群眾備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享,、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任,、名班主任,，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件,、一堂好的班會(huì)課,。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績(jī)效手段,。

2,、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生,、著裝,、禮儀、兩操,、升旗,、主題班會(huì)、課堂秩序,、各種活動(dòng)等外部形象,，構(gòu)成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”,、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí),、處處、事事”有德育,，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力,。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí)“人人有事做,，事事有人做”,。

3、校報(bào),、校園廣播電臺(tái),、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好應(yīng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作,。

4,、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師,、班級(jí),、班主任的考核工作，準(zhǔn)確,、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),、匯報(bào)和公示，在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決策帶給第一手材料,。

5,、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任,，搞好學(xué)生自我管理工作,，實(shí)踐證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任,，工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手,，工作效能總是出類拔萃，所以,，在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),，班主任們要重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè)。

7、透過班會(huì),、活動(dòng),、宣傳欄、黑板報(bào),、手抄報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育：政治思想教育,、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育,、情感教育,、心理成長(zhǎng)教育、誠(chéng)信教育,、法制教育,、安全教育。

三,、常規(guī)工作及要求,。

2、主題班會(huì),，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì),、有課件,、有記錄的開好主題班會(huì)，是做好班主任工作的重要標(biāo)志,。事務(wù)性工作隨時(shí)解決,。

3、每一天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤狀況,、學(xué)生發(fā)型、著裝狀況,、公物完好狀況,、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找職責(zé)人解決,。課間操班主任跟操。

4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值班,，檢查午餐、午休,、晚餐,、晚自修,、晚休、第二天早操,、早自修,、早餐狀況，并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切狀況,。值班班主任要到崗到位,，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題,、解決問題，不能不管不問,、裝聾作啞，不能蜻蜓點(diǎn)水,、隨意離崗,。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。

5,、年級(jí),、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每一天抽查班級(jí)的課堂秩序,、衛(wèi)生,、學(xué)生發(fā)型、著裝,、公物完好狀況,。

6、每一天,、每周,、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。

說明：根據(jù)學(xué)校整體工作,，各項(xiàng)工作的進(jìn)行,，可能會(huì)做相應(yīng)調(diào)整。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

德育為首,，育人為本,，注重實(shí)效。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心,，依照《中學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則,，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié),。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效,，鞏固德育工作特色,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

富多彩的活動(dòng)之中,，努力提高學(xué)政教工作力爭(zhēng)新特色,。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國(guó)主義和集體主義教育為主旋律,，以國(guó)防教育為特色,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國(guó)從愛校做起,。寓德于豐生的道德素質(zhì),。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,。抓過程重落實(shí),，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,，抓成人成才,，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,，鞏固德育工作的特色。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作水平,。

1、明確目標(biāo),，提高政教工作人員綜合素質(zhì),。

新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生,、多研究學(xué)生,，明確分工，密切配合,，抓好全校的德育工作,。擔(dān)子到肩,，責(zé)任到人，工作到位,，起到龍頭作用,。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生,、班級(jí)管理,、宿舍管理、自行車管理等事宜,，日常檢查評(píng)比工作的記錄,、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作,。因此,，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦,，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，群策群力，才能創(chuàng)造佳績(jī),。

2,、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力,。

學(xué)校是一個(gè)整體,，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德,、智力發(fā)展起著決定性作用,。因此，我們必須有一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn),、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍,。

（1）定期召開班主任培訓(xùn)會(huì),，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，樹立先進(jìn)的教育理念,，指導(dǎo)他們的工作,。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況,，聽取反饋,，布置工作。

（2）幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況,，有的放矢地進(jìn)行教育,。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，走進(jìn)學(xué)生心靈,，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

（3）定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、座談會(huì),，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法,?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

（4）分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

（5）加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲,，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍,。

（6）本著從嚴(yán)、從實(shí),、從細(xì)的原則,，加大反饋力度，增加透明度,，使班主任工作扎實(shí)地開展起來,。

3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作,。

本學(xué)期,，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性,、協(xié)調(diào)性等方面,，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn),。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用,，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己,，自覺地影響,、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。

4,、進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制,，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛國(guó)主義教育基地,、國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代,。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

習(xí)慣形成個(gè)性,，個(gè)性影響命運(yùn),。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣,、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng),。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章,。

1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要（要禮貌待人,，不講粗話臟話,；要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不與校外不良青年來往,；要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到,、不早退,；要自尊自愛，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,；要勤儉自律,，不在生活上攀比,；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動(dòng),。

2,、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。

具體從學(xué)生的儀表,、課間紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口,，全面抓好學(xué)生的管理工作,。

3、實(shí)施量化管理,，有效地開展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工作,。

十幾年來，“流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評(píng)比,，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),，以及學(xué)校的中心工作,，對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查,，與其他幾處密切配合,，嚴(yán)查、嚴(yán)管,，爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果,。

4、做好心理健康教育,，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo),、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,，定期輔導(dǎo),，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)宿舍管理。

宿舍是學(xué)校的窗口,，舍務(wù)管理的好壞,，直接影響學(xué)校的形象,。住宿生自理能力差，管理人員少,，所以,，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。加大對(duì)舍務(wù)檢查評(píng)比的力度,，繼續(xù)開展文明寢室評(píng)比活動(dòng),，日檢查、日通報(bào),、月末總評(píng),。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度,，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn),。

6、加強(qiáng)國(guó)防教育,，鞏固國(guó)防教育示范校成果,。

（1）充分發(fā)揮校國(guó)防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國(guó)防教育系列活動(dòng),。

（2）把國(guó)防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,，開設(shè)國(guó)防教育課，組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn),，并注重實(shí)效,。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

以黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校工作為重點(diǎn),，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人;堅(jiān)持對(duì)班主任工作考核，積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升,、學(xué)生素質(zhì)提升,、教育公平度提升,。

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，提高德育工作實(shí)效,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實(shí)施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng);做好迎接“xx”普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育,。

三、工作重點(diǎn),。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,，抓出實(shí)效。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,。

通過國(guó)旗下的`講話、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。

通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過定期請(qǐng)有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告,、心理講座等,，使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)法制,、安全教育。

請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng),，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,，開展“3.29”、“5.12”安全演練,，提高學(xué)生自我防范,、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全,、學(xué)習(xí)生活安全,、交通安全等。

5、做好“xx”普法總體檢查驗(yàn)收工作,。

本學(xué)期是“xx”普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期,，要根據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),，收集,、整理、歸類,、裝訂普法材料,，力爭(zhēng)在檢查中取得好成績(jī)。

6,、認(rèn)真組織實(shí)施愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng),。

組織開展愛國(guó)主義讀書教育系列活動(dòng)和讀書節(jié)系列活動(dòng)。

7,、積極組織實(shí)施午休靜校管理制度,。

為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任,、保衛(wèi)科,、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,。

8、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理,。

住校生要自覺遵守寢室管理制度,，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度,。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核,，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階,。具體措施：

(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《宣城三中寢室管理制度》,、《宣城三中學(xué)生寢室安全教育制度》。

(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制,，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寢室進(jìn)行不定時(shí)突查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3,、校報(bào),、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步充實(shí)人員編制,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,，做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作,。

4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作,，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師,、班級(jí)、班主任的考核工作,，準(zhǔn)確,、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示,，在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料,。

5、協(xié)調(diào)團(tuán)委,、班主任,，搞好學(xué)生自我管理工作,，實(shí)踐證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任,，工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手,，工作效能總是出類拔萃，所以,，在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),，班主任們要重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè)。

7,、通過班會(huì),、活動(dòng)、宣傳欄,、黑板報(bào),、手抄報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育,、勵(lì)志教育,、情感教育、心理成長(zhǎng)教育,、誠(chéng)信教育,、法制教育、安全教育,。

四,、常規(guī)工作及要求。

2,、主題班會(huì),，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計(jì)劃,、有設(shè)計(jì),、有課件、有記錄的開好主題班會(huì),，是做好班主任工作的重要標(biāo)志,。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。

3,、每天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型,、著裝情況,、公物完好情況、衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找責(zé)任人解決,。課間操班主任跟操。

4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值班,，檢查午餐、午休,、晚餐、晚自修,、晚休,、第二天早操、早自修,、早餐情況,，并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位,，規(guī)范工作,，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題,、解決問題,，不能不管不問、裝聾作啞,，不能蜻蜓點(diǎn)水,、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用,。

5,、年級(jí)、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)每天抽查班級(jí)的課堂秩序,、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型,、著裝,、公物完好情況。

6,、每天,、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋,。

說明：根據(jù)學(xué)校整體工作,，各項(xiàng)工作的進(jìn)行，可能會(huì)做相應(yīng)調(diào)整,。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨大精神,，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作,。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí),，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會(huì)化空間,，提高德育效率,，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

2,、通過制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

3,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

4,、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,。

5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全和完善班級(jí)安全工作制度,，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全,、法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零,。

三,、工作重點(diǎn)。

1,、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng),，通過德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

3,、通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查,。

4、通過不同形式的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成德育的.合力,。

四、具體工作,。

1,、抓好愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育,、感恩教育,。

（1）結(jié)合慶祝建國(guó)xx周年,，進(jìn)一步開展愛國(guó)主義教育。利用班會(huì)課,、廣播會(huì),、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍,。

（3）感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。通過家庭、學(xué)校的教育,，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，也更加尊重自己,，構(gòu)建“民主,、和諧、平等”的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

（1）加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日,、班主任值班的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)交流,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

（3）充分發(fā)揮團(tuán)支部,、學(xué)生會(huì)的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步,。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生,、宿舍紀(jì)律,、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門,、校園車輛排放等,，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項(xiàng),，但須事事有人管,。學(xué)生干部遇到問題不能解決，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào),。對(duì)工作成績(jī)顯著的學(xué)生干部,，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

（4）廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生,，不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,，不怠慢,、歧視學(xué)生家長(zhǎng)；二要愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不敷衍塞責(zé)、得過且過,；三要愛國(guó)守法,、廉潔從教，不亂收費(fèi)或收受,、索要學(xué)生,、家長(zhǎng)錢物，不參加賭博,、迷信等違法活動(dòng),。

3、常規(guī)教育常抓不懈。

（1）抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

（2）通過文明禮儀班級(jí)評(píng)選,，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生,、文明用語(yǔ),、遵紀(jì)守法、注重公德,、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素、愛護(hù)公物,、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)互助等,。積極營(yíng)造健康、文明的校園文化氛圍,，并且通過專題教育,、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶,、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣,。

4、認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理特點(diǎn)，各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排，合理安排活動(dòng),，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

5,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

（1）要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

（2）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，逐漸形成文化積淀,，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè),，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

（3）以活動(dòng)為載體,，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。8月份組織新生軍訓(xùn)；在開學(xué)第三周召開開學(xué)典禮,，表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人,；十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”；深入開展學(xué)生自主管理實(shí)踐活動(dòng),、校園文明監(jiān)督崗,、青年志愿者行動(dòng)等教育活動(dòng)。

6,、提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

7、抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，充分利用法制副校長(zhǎng)開展法律進(jìn)校園活動(dòng),，進(jìn)一步形成德育教育的合力。通過發(fā)放家教資料等活動(dòng),，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,。通過不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠健康成長(zhǎng),。

8、加強(qiáng)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作,。

繼續(xù)推進(jìn)“親情結(jié)對(duì)”教育活動(dòng),，明確幫教目標(biāo)，落實(shí)幫教責(zé)任,；另一方面,，營(yíng)造濃厚幫教氛圍，搭建幫教平臺(tái),，落實(shí)幫教措施,，扎實(shí)開展幫教活動(dòng),，進(jìn)一步深化幫教效果,。對(duì)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí),。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,，并認(rèn)真及時(shí)填寫好相關(guān)檔案。

9,、法制教育和安全教育長(zhǎng)抓不懈,，重點(diǎn)做好教育防范工作。

10,、加強(qiáng)生命教育和心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。

在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育,，要緊密結(jié)合未成年人的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活的需要,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。要針對(duì)學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛生命的教育,，引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命,，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生命的能力,，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“珍愛生命,，感恩生活”主題教育,。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要充分發(fā)揮本校已取得心理健康咨詢師資格的教師的作用,，在本校展開校本培訓(xùn),，重點(diǎn)對(duì)沒有參加心理健康輔導(dǎo)的班主任和部分骨干教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)定期，努力提高全體教職工心理健康教育的水平,，有效提高心理健康教育的課堂教育水平,。

11、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作,。

認(rèn)真做好冬季流感的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨檢制度，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,、每周一次班級(jí)衛(wèi)生大清潔,、每月一次全校衛(wèi)生大清潔制度。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校工作為重點(diǎn),，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),；堅(jiān)持對(duì)班主任積極培訓(xùn)，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),，育人能力提升,、促進(jìn)育人環(huán)境提升、學(xué)生素質(zhì)提升,。

1,、進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，積極實(shí)施學(xué)生德育評(píng)價(jià)工作。

2,、進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)提高班主任素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，強(qiáng)化住校生的管理,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，著力解決學(xué)生打架問題和校園衛(wèi)生問題。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo),，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,，抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆,、愛護(hù)課本,、學(xué)生不抽煙問題。

通過國(guó)旗下的講話,、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志,。

通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度,。通過定期作法制報(bào)告、心理講座等,，使學(xué)生懂法,、守法、用法,；通過家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，形成教育合力,，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動(dòng),，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；加強(qiáng)安全教育,，開展“3.29”,、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范,、自救自護(hù),、自救互救的意識(shí)和能力；注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全,、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等,。

為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做,，哪些不能做，多做哪些事,，可以得到老師及社會(huì)人士的表?yè)P(yáng),，宏揚(yáng)社會(huì)正氣。班主任,、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，進(jìn)一步提高管理水平,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度,。提升管理水平具體措施：

（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx寢室管理制度》,。

（2）爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化,。

（3）繼續(xù)通過開展文明寢室的評(píng)比活動(dòng),，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作,，完善班主任工作的考核機(jī)制,，班主任工作培訓(xùn)，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，努力鑄就一支作風(fēng)正派,、工作默契、充滿活力,、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍,；圍繞綠色學(xué)校、思想道德,、法制教育,、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng),、打架,、早戀、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

初中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念,，堅(jiān)持“以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ涡,！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法,，拓寬育人渠道,，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力,。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人,、全程育人,、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”,，與“生態(tài)校園,、綠色課堂”改革相結(jié)合,，建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大,、腳踏實(shí)地,、人格健全的陽(yáng)光少年。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動(dòng)特色化;評(píng)價(jià)體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。

1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);,。

3.完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制;,。

7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,，利用好校園廣播站,、櫥窗、黑板報(bào),、電子屏,、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。

8.加強(qiáng)安全教育,，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;。

10.加強(qiáng)法制教育,，使學(xué)生從小知法,、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;,。

11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;,。

工作思路：

1.確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè),。

3.確立三個(gè)習(xí)慣：文明習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.搞好四個(gè)結(jié)合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合,。

三、主要工作,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),，逐步形成全員育人、全程育人,、全心育人的和諧教育氛圍,。

在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求,，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生,。

每一位教師既要教好書，又要育好人,，真心關(guān)愛學(xué)生,，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,，樹立良好的師德形象,，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生,、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,。

在師德問題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)舉報(bào)，沒有學(xué)生投訴,，學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)98%以上,。逐步形成全員育人、全程育人,、全心育人的良好格局,。

政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃,，分年級(jí)層層落實(shí),，層級(jí)管理，實(shí)行問責(zé)制,。政教處工作人員既做到分工明確,，各司其職，又做到緊密配合，群策群力,，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展,。

(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。

1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度,。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題，加強(qiáng)針對(duì)性,、實(shí)效性,，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn)，剖析存在的問題,，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，研討措施和策略,，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。

2.組織班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請(qǐng)專家來校講課,，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式，以老帶新,，以新促老,，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。

3.以全市優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī),，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度,。

擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新,，班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“十佳智慧班主任”從班主任的親和力,、凝聚力和影響力角度評(píng)出“十佳魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績(jī)方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái),，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,。

(三)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的十中學(xué)子”

1.建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體,。

2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》等為指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比,，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查,、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合,，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋,。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育,，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育,。以“自己的事情自己做,，別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī),，培養(yǎng)學(xué)自我約束,、自我教育的能力。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率達(dá)到100%,，期末學(xué)生受表彰面達(dá)到80%，處分學(xué)生不超過1%,。利用校園廣播站,、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型,，堅(jiān)持正面引導(dǎo),，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

4.突出主題教育,，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì),、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去,。

2017年度每月的教育主題為：一月份為安全教育月;三月份為法制紀(jì)律教育月;四月份為環(huán)境保護(hù)教育月;五月份為感恩與責(zé)任教育月;六月份為愛心教育月;九月份為民族精神教育月,，十月份為文明禮貌教育月，十一月分為傳統(tǒng)經(jīng)典教育月,。十二月為優(yōu)秀品質(zhì)教育月,。

5.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由年級(jí)組審閱把關(guān),，制定《班會(huì)制度》,，加強(qiáng)班會(huì)課督查,，建立班會(huì)課抽簽制度，使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化,，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。

6.堅(jiān)持打造“國(guó)旗在我心課改新展示”品牌升旗儀式,，讓國(guó)旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂,。

(四)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國(guó)主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1.組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),，參加征文比賽。

2.有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上,、愉悅怡人的育人氛圍,。

學(xué)校活動(dòng)“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索,?！肮?jié)日化”就是要定型學(xué)校文化,，提倡人人參與,，彰顯德育特色，過真正的生動(dòng)的德育生活,。根據(jù)我校的辦學(xué)實(shí)際,，擬設(shè)定體育節(jié)(12月26——30日)、校園藝術(shù)節(jié)(4月10日——20日),，具體方案待定,。

(五)推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè),，全力打造團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)，活潑,、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體,。

1.班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè)。

“班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊,。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口,，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育,。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)和整改,。

2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo),，目標(biāo)要細(xì)化,，措施要到位。

“班級(jí)制度制定的原則：

一是班級(jí)的事,，事事有人做;班級(jí)的人,，人人有事做。如常務(wù)班長(zhǎng)職責(zé),、班委會(huì)委員職責(zé),、值周班長(zhǎng)職責(zé)、值日班長(zhǎng)職責(zé),、課代表職責(zé),、物品承包責(zé)任制等。

二是時(shí)時(shí)有事做,，事事有時(shí)做,。如一日常規(guī)、一周常規(guī),、一月常規(guī),、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī),、自主管理制度,、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度,、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等,，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。

3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體,。

為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺塑造自我,，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位,、現(xiàn)代氣息,、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一,，著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,，以期達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。

(1)在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅,，從而營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,，設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級(jí)的情感;利用學(xué)習(xí)園地,，創(chuàng)立“讀書角”,，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放,，黑板報(bào)期期做到圖文并茂??以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解,，從而營(yíng)造坦誠(chéng)、融洽的交往環(huán)境,。

(2)調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn),、班旗、班歌,、班徽”的設(shè)計(jì),，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。