計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教導(dǎo)年度工作計劃篇一

全面貫徹落實《__省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識,、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心,，以提高教師課堂教學(xué)效率為重點,，以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,，繼續(xù)打造書香校園特色,，在務(wù)實中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1．教學(xué)質(zhì)量再提高。確保二一九年中考各項升學(xué)指標(biāo)進入安慶城區(qū)學(xué)校前列,；確保七,、八年級教學(xué)質(zhì)量檢測成績名列宜秀區(qū)第一。

2．常規(guī)管理上臺階,。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理,，在管理過程中求新措施，出新成效,，管理水平再上臺階,。

3．特色教育出成效。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活,。

三、工作措施

1．強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),，促進教師專業(yè)成長,。

（1）繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，將磨師德與練師功有機結(jié)合,，優(yōu)化教師隊伍和專業(yè)素養(yǎng),。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論,，認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，樹立正確的教育觀,、教師觀、學(xué)生觀,、課程觀和教育評價觀,。

（2）積極創(chuàng)造“請進來、走出去”會,，讓教師與專家,、名師進行對話、交流,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)手段；積極開展同伴互助活動,，依托教研組,、備課組開展集體備課、說課,、聽課,、評課、教學(xué)反思等活動,，加強教師間的學(xué)習(xí)交流,、互助幫助,，取長補短，共同提高。

（3）以各級,、各類教研活動為平臺，支持鼓勵教師積極參與研究,，將教學(xué)實踐與教學(xué)理論有機結(jié)合,，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。并以此帶動全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化,。

（4）支持鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,，并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達；積極選拔教師參加各級各類教學(xué)比賽,，努力打造一支理念新,、教藝精的創(chuàng)新型教師隊伍。

2．優(yōu)化教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。

（1）進一步貫徹落實《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項教學(xué)常規(guī)工作。進一步規(guī)范教學(xué)檢查,，及時掌握教學(xué)情況,，建立教師教學(xué)檢查記錄檔案。開展學(xué)生評議任課教師活動，對測評結(jié)果及時進行反饋和交流,，讓教師真正地了解教育教學(xué)的實際情況和學(xué)生的思想動態(tài),。

（2）進一步加強對畢業(yè)班的管理，關(guān)注中考動態(tài),，研究中考命題思路,，努力提高教學(xué)的針對性和有效性，落實學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度,，定期召開畢業(yè)班學(xué)生,、教師會，研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。指導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法,，做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評價工作。

（3）開展校本教研活動,。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，切實提高課堂教學(xué)效率。備課要深,，手段要新,，繼續(xù)引導(dǎo)教師把教學(xué)工作重心前移，精心備課,，研究教法和學(xué)法,，增強教學(xué)的預(yù)見性；教學(xué)要活,，上課要實,，要不斷更新教學(xué)手段，以起到突破重點,、化解難點的作用,，要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué)，思考問題,，課后要及時記錄教學(xué)得失,，重視教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平,；作業(yè)要精,，輔導(dǎo)要細，作業(yè)設(shè)計要突出重點,，突出難點,，難易適中有針對性，批改要認真及時,，要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，加強“培優(yōu)補差”工作,。

（4）重視音,、體、美,、信息等學(xué)科教學(xué),。積極開展興趣活動，發(fā)展學(xué)生特長,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。培育豐富多彩的校園文化生活。

3．強化教研措施,，發(fā)揮以研興教的作用,。

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情,，結(jié)合校本培訓(xùn),，努力探索，不斷提高教研活動的層次和水平,。積極開展教學(xué)改革實驗,，改革課堂教學(xué)方法，深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，不斷提高課堂教學(xué)效率,。

（2）加強教研組和備課組建設(shè)，進一步落實上課聽課,、評課,、集體備課制度，繼續(xù)推行開設(shè)公開課,、示范課,、研究課等行之有效的教研手段，進一步規(guī)范公開課教學(xué)程序,，使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用,。抓實“校本培訓(xùn)日”工作，要有計劃,，有內(nèi)容,、有監(jiān)督、有記錄,。

（3）采取有效的教學(xué)措施,，確保兩項中考考試成績保持城區(qū)前列。

（4）開展課改論文,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)案例的評比工作,，加強信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合，促進教學(xué)的科學(xué)性,、高效性,。激發(fā)教師參與教研的熱情，促進教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，充分發(fā)揮以研興教的作用,。

4．抓好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作。

（1）強化理化生實驗室的管理,。確保理,、化、生學(xué)科的實驗正常開展,，師生認真填寫實驗報告及實驗記錄,。

（2）要求并督促每位教師運用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學(xué)，引用優(yōu)質(zhì)教育資源,，提高課堂效率,。對各班每位教師的運用情況每月進行一次檢查通報，要求各位教育及時交新教學(xué)資源,、各班做好“班班通”使用情況的記錄,。

（3）充分發(fā)揮“多媒體”教室、音樂室,、美術(shù)室,、圖書閱覽室的功能，促使學(xué)生音,、體,、美全面發(fā)展。

（4）確保計算機信息課的正常開展,，加快提高學(xué)生計算機技術(shù)運用,、制作能力。

四,、具體工作安排

二月份：

1．回顧上學(xué)期工作,，制定本學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃。

2．認真組織九年級開學(xué)檢測工作,。

3．表彰上學(xué)期期終檢測成績優(yōu)秀學(xué)生,。

4．做好教科書、備課本等材料的發(fā)放工作,。

5．教研組長制定好工作計劃,。

6．統(tǒng)計各班學(xué)生數(shù)，了解學(xué)生變動情況,，做好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)等工作。

7．召開教研組長會議,，布置近期有關(guān)工作,。

8. 進行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。

9．召開九年級班主任會議,，組織完成20__年中考考生信息采集工作。

三月份：

1．召開教研組長,、畢業(yè)班學(xué)科組長會議,，討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究、復(fù)習(xí),、模擬考試等工作,。

2．教學(xué)常規(guī)第二次檢查。

3．組織九年級各學(xué)科備課組長,，參加各級中考研討活動,。

四月份：

1．組織九年級第一次模擬考試。

2．認真組織20__年中考理化生實驗操作,、體育考試工作,。

3．組織七、八年級期中檢測命題及期中檢測工作,。

4. 教學(xué)常規(guī)第三次檢查,。

5．布置課改教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)案例評比的有關(guān)工作,。

五月份：

1．做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績分析工作。

2．督促指導(dǎo)九年級各學(xué)科制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃,。

3．召開教研組長,、備課組長會議、分析并總結(jié)七,、八年級期中檢測情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況,。

4．教學(xué)常規(guī)第四次檢查。

5．做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作,。

6．組織畢業(yè)班教師認真學(xué)習(xí)與研究“20__年中考命題綱要”,。了解并掌握中考命題方向。

7．召開教研組長,、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長會議,。（分析與研究第二次模擬考試情況，尋求對策,。）

8．組織八年級地理,、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會考的準(zhǔn)備工作,。

六月份：

1．做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作。

2．做好中考有關(guān)工作,。

3．召開教研組長會議,，做好教研組工作的總結(jié)與評價工作。

4．教學(xué)常規(guī)第五次檢查并做好教師教學(xué)常規(guī),、教研組長的考核工作,。

5．做好九年級學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)、驗印工作,。

6．做好20__—20__學(xué)年度教師繼續(xù)教育相關(guān)工作,。

七、八月份：

1．做好七,、八年級的期末檢測工作

2．做好中考查分,、學(xué)生填報志愿等工作。

3．做好九年級畢業(yè)生的建檔工作,。

4．做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作,。

5．做好上級、學(xué)校交辦的其他工作,。

教導(dǎo)年度工作計劃篇二

堅持“和諧訓(xùn)練”的育人理念,，進一步樹立四個意識，即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、進展意識”,，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練,。

以課堂為主陣地，以訓(xùn)練科研為抓手,，以教研活動為載體,，著力進行課堂教學(xué)有效性討論，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”,、“單元過關(guān)”的新課堂,。

堅持“兩個結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合，訓(xùn)練科研與訓(xùn)練教學(xué)實踐相結(jié)合,，深化課程改革,，促進學(xué)生主體進展，老師主動進展,，學(xué)校自主進展,。

1、樂觀加強師資隊伍的培育,，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)老師隊伍,。

2,、進一步加強訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理,，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

3、營造科研興校的訓(xùn)練科研文化氛圍,，促進老師的專業(yè)成長,。

4、充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué),。

5、加強教育處自身建設(shè),，切實發(fā)揮作用。

立足課堂,，全面育人,；討論課題，深化課改,；加強培訓(xùn),，提升老師；創(chuàng)建特色,，服務(wù)學(xué)生,；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。

1,、樂觀推動學(xué)校師資隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮校骨干老師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年老師快速成長,。向45分鐘要效率,。

2、加強訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理力度,，圍繞學(xué)校進展這一核心,，以教學(xué)科研帶動教學(xué)

質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組,、備課組的作用,。

3、加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、加強對學(xué)生的課外活動的豐富和管理,。

5,、高三畢業(yè)班的工作是重中之重,，必需加強研討、協(xié)調(diào),、科學(xué)支配,。

6、教育處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個新臺階,。重點抓好對老師訓(xùn)練教學(xué)工作的檢查,，收集整理老師教案、聽評課記錄,、學(xué)期方案與總結(jié)等材料,。

7、組織好老師和學(xué)生參與各級各類培訓(xùn),、各級各項競賽活動,，誠邀專家老師來校作講座。

8.教育處要加強聽課,，對有問題老師加強指導(dǎo),，促其改進。

1.組織老師自主確定個人專業(yè)進展目標(biāo),，同時要求從個人學(xué)習(xí)方案,、課堂教學(xué)水平、班級管理力量,、課題討論,、論文撰寫等方面詳細的進展設(shè)想。對新老師提出“一年站穩(wěn)講臺,、二年成才,、三年出成果”的奮斗目標(biāo)，促進青年老師脫穎而出,；做好師徒結(jié)對工作,，以老帶青，閱歷共享,，促進共同進展,；展現(xiàn)優(yōu)秀老師風(fēng)采，以鼓舞更多老師成名,；樂觀鼓舞和支持老師撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文,；進一步親密與教研室等部門的聯(lián)系，樂觀鼓舞和支持老師參與各級主管部開展“示范課”“討論課”“評優(yōu)課”等教學(xué)研討活動,，為各類老師供應(yīng)展現(xiàn)才華的舞臺,。

2、加強對教學(xué)常規(guī)落實狀況的檢查，重視教學(xué)質(zhì)量的管理,。

教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，檢查考核落到實處，并加強與老師的溝通,，有效地規(guī)范老師的訓(xùn)練教學(xué)行為,。個人備課與集體備課相結(jié)合，仔細鉆研教材,，做好教材處理,。依據(jù)學(xué)生接受學(xué)問和進展力量的要求恰當(dāng)運用教材，突出重點,，解決關(guān)鍵,，突破難點。留意新舊學(xué)問的聯(lián)系,，關(guān)心學(xué)生形成學(xué)問體系,。

教案要求教學(xué)目標(biāo)明確：三維目標(biāo)、重點,、難點,、關(guān)鍵確定合理并符合學(xué)生實際，教具選擇合乎教學(xué)內(nèi)容并能為課堂教學(xué)發(fā)揮切實作用,。教學(xué)案格式規(guī)范，層次清楚,、字圖工整,，項目齊全。雙邊活動設(shè)計全面,、充分,、合理。教學(xué)后記體現(xiàn)老師反思內(nèi)容,，有助于老師今后教學(xué)的改進,。

每學(xué)期對學(xué)生成果、作業(yè),、老師,、教案問題，嚴格認真分析,，查找緣由,。

3.

抓作業(yè)批改、單元驗收,、考試分析,，反饋教學(xué)效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

“四精四必”：“四精”即“精選,、精講,、精練、精批”

“四必”為“有發(fā)必收,，有收必改,，有改必評，有評必糾”

發(fā)揮考試的反饋,、評價功能,，考后仔細開好質(zhì)量分析會，總結(jié)得失,，查找差距,，提出相應(yīng)的對策，明確努力的方向,，增加老師的質(zhì)量意識,。各班級在月考、期中,、期末考試中,，都要對各班各科成果進行切實有效的分析，并拿出整改措施,，形成書面材料交教育處,。

教務(wù)處每學(xué)期檢查老師作業(yè)布置、批改狀況和考試分析狀況,。

4,、抓嚴輔導(dǎo),切實貫徹因材施教原則

課后輔導(dǎo)是教學(xué)系統(tǒng)運行的環(huán)節(jié)之一，是課內(nèi)教學(xué)的幫助,、補充形式,，有利于老師了解學(xué)生狀況、溝通師生情感,、實行因材施教,。課后輔導(dǎo)的內(nèi)容廣泛，不肯定圍繞作業(yè)問題,；作業(yè)講評要常常進行并且面對全體學(xué)生,，課后輔導(dǎo)則主要面對一部分學(xué)生。集體幫助必需掌握次數(shù),，防止變相增加課時,，加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。課后輔導(dǎo)要有的放矢,，事先要確定輔導(dǎo)的對象和內(nèi)容,。

5、組織好各種公開課活動，抓好聽課,，強化老師間的溝通學(xué)習(xí),。

增加公開課的實效性，發(fā)揮高級老師,、學(xué)科骨干和學(xué)科帶頭人的示范作用,，搞好示范課和研討課活動，供應(yīng)老師彼此溝通學(xué)習(xí)的機會,。聽課分平常聽課和統(tǒng)一聽課,，要求老師在規(guī)定的時間內(nèi)完成聽課任務(wù)。畢業(yè)三年之內(nèi)的老師每月聽課不少于12節(jié),，35周歲老師每月聽課不少于8節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每月聽課不少于10節(jié)。教務(wù)處檢查聽課筆記,，校長室查中層領(lǐng)導(dǎo)聽課,。

6、定期召開學(xué)生座談會,、家長會和家長委員會,，搞好民意測驗，征求各方面的意見和要求,，準(zhǔn)時與老師溝通,，提高老師的教學(xué)水平和工作藝術(shù)。

7.以養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,，培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一是圍繞“學(xué)習(xí)效率”的主線，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，分階段對學(xué)生中突出的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進行檢查、輔導(dǎo),、再檢查,、再輔導(dǎo)。

做到一段時間重點解決一,、二個問題,。

二是為宣揚優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣，將評比出不同方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀學(xué)生,，加強單項榮譽的嘉獎,，并推及到班級的評比中，以鼓舞學(xué)生和班級整體的進取心,。

三是進一步完善有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項規(guī)定,，加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

四是仔細開展健康訓(xùn)練,、平安訓(xùn)練,著重加強學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,培育良好的共性品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8.畢業(yè)班工作扎實有成效

一是仔細做好每次考試的質(zhì)量分析工作，總結(jié)得失,，強調(diào)分層教學(xué),，關(guān)懷不同層次的學(xué)生，準(zhǔn)時調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象,。

二是主動向校長室反饋,，主動與班主任、課任老師溝通,，做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,。

三定期或不定期召開高三狀況分析會，及早發(fā)覺并解決問題,。

四是做好畢業(yè)班學(xué)生高考體檢工作和高考信息錄入工作,；

五是組織好高三畢業(yè)班學(xué)生填報高考志愿；

9.內(nèi)務(wù)管理上臺階

二是加強與其他部門之間的工作協(xié)調(diào),；

三是教育處要使管理在規(guī)范的基礎(chǔ)上更有序,、更有效，要當(dāng)好校長室的好參謀,，準(zhǔn)時向校長傳遞訓(xùn)練一線的各種信息,，以供校長決策之用。

教育處的每個人員必需理解并堅決執(zhí)行校長室的決策,。在布置工作時要與老師以禮相待,。確保各項工作如期高質(zhì)完成。

四是做好老師訓(xùn)練教學(xué)檢查工作,。

五是切實提高自身教學(xué)質(zhì)量,，提升教學(xué)管理水平。

10.加強本學(xué)年的招生宣揚工作,，突出一中工作特色,，使20xx年的招生工作得以順當(dāng)進行，組織老師對今年的高考志愿填報進行指導(dǎo),，讓學(xué)生考得好,，走的更好。樂觀作好老師的培訓(xùn),，提高老師的責(zé)任感,。本學(xué)年度的各類考試確保不出大的問題。

教導(dǎo)年度工作計劃篇三

本學(xué)期我們堅持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革,、加強校本研究實效性,、提高專業(yè)化水平”的工作思路，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量,，堅持以人為本的觀念，以求真,、務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極開展教學(xué)改革研究，加強教研組,、學(xué)科組建設(shè),，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進一步提升我校整體辦學(xué)水平,。

二,、工作重點和措施

(一)加強學(xué)校教科研的領(lǐng)導(dǎo)，努力提高學(xué)校教科研水平,。

1,、完成上級各教育部門要求完成的教科研工作任務(wù)。

2,、加強理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高大家教科研工作的理論水平。

3,、積極加強教科研活動,，召開課題組會議至少兩次，按計劃扎實開展課題工作,。按區(qū)教研室要求,，對開展的活動做好記錄和總結(jié)、歸納和提升,，做好資料收集工作,，按上級教科研部門要求按時上交各種資料.

(二)加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì),。

1、堅持以人為本,，關(guān)愛學(xué)生,。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生,。弘揚高尚師德,，力行師德規(guī)范,，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。

3,、根據(jù)上級部門或課題要求,，繼續(xù)對全體教師進行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力,。

4,、以教研組為單位，深入開展各種教研活動,。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,，教研組活動一方面要學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對象,，以學(xué)校確立的研究課題為引領(lǐng),，以說課、聽評課為載體,，通過對教學(xué)案例的分析,、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞,，促進教師共同提高;教研組長要認真履行職責(zé),，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

5,、重視對青年教師的培養(yǎng),，通過骨干教師教學(xué)能手的聽評課指導(dǎo)，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高;支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)理論水平,，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。

6,、建立教師個人發(fā)展檔案,，以教師自我發(fā)展規(guī)劃、歷年的教學(xué)成績,、教科研成果,、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容，為教師的自我發(fā)展提供服務(wù),。

7,、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與周邊兄弟學(xué)校進行交流,，有針對性地進行教研活動,，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

(三)加強常規(guī)管理，提高教學(xué)管理水平

1,、課程管理,。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程,，開足課時,。加強校本課程的研究與探索，尤其是綜合實踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究,。

2,、計劃管理。學(xué)校各項工作都要有計劃,，建立教師,、教研組、學(xué)校三級計劃管理體系,，加強計劃性,，克服工作中的隨意性。

3,、制度管理,。完善教學(xué)常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證,。

4、過程管理,。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程,。本學(xué)期繼續(xù)加強對教學(xué)全過程的管理，對教師的備課,、授課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及單元檢測進行監(jiān)控,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，指出問題，糾正問題,。教導(dǎo)處要不定期的進行抽查,。

5、教研組管理,。健全學(xué)校教研組管理制度,，規(guī)范教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評價方法,，規(guī)范各教研組活動,，使活動落在實處，做到時間,、人員,、內(nèi)容、地點四落實,。繼續(xù)落實集體備課制度,，加強同學(xué)科、同年級之間的交流,。

6,、聽評課管理。聽評課要做到有記錄,、有點評,、有總結(jié)。每學(xué)期教師間相互聽課至少完成10次的聽課任務(wù),，教研組長至少15次,。通過聽課加強對教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋,、解決問題,。

7、教學(xué)分析管理,。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分,，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。強調(diào)每一次考試分析的作用,，要對不同學(xué)生做出診斷,。繼續(xù)落實教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作，認真做好單元監(jiān)測,、期末的質(zhì)量分析,，及時做好記錄，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善,、自我提高的新起點,。

8、學(xué)生管理,。繼續(xù)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，繼續(xù)發(fā)揮評價的導(dǎo)向與激勵作用，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。

三、工作行事歷

三月份

1,、組織全體教師參加“上好課”校本培訓(xùn),。

2,、研究教師課程分配。

3,、做好學(xué)生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出工作,。

4、發(fā)放各種教學(xué)及教輔資料,。

5,、做好開學(xué)前教學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。,、

6,、做好新生的報到、注冊工作,。

四月份

1,、布置教師寫本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計劃、各教研組教研計劃,、各班級計劃及少先隊工作計劃,。

2、完善在校學(xué)生的簡明情況登記表工作,。

3,、召開各教研組工作會議，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作,。

4,、做好各種上報資料，學(xué)校年報表和各種統(tǒng)計報表工作,。

5,、組織原畢業(yè)班語數(shù)教師參加區(qū)畢業(yè)班考試質(zhì)量分析專題會

6、做好“有效教學(xué)”的課題申報,、開題工作,。

7、做好迎接區(qū)教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查和視導(dǎo)工作,。

8,、召開一年級語文,、數(shù)學(xué)(上冊)教材分析會,。

9,、組織科學(xué)教師參加對課改理念的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

10,、語文組進行一年級漢語拼音教學(xué)研討活動,。

11、數(shù)學(xué)組進行二年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。

12,、綜合教研組開展活動,。

13、組織二—六年級演講比賽,、熱烈慶祝建國六十周年,。

14、做好一年級新生學(xué)籍新建工作,。

15、做好甲型h1n1流感,、艾滋病等傳染病防治宣傳教育工作,。

16、做好20__年秋季教材征訂工作,。

17,、組織參加蜀山區(qū)廣播體操比賽。

18,、組織參加區(qū)小學(xué)語文教材研讀活動,。

19、教育教學(xué)月度檢查(備,、教,、改、輔)

20,、做好我校網(wǎng)站的改版工作,。

五份

1、語文,、數(shù)學(xué)組各出一期教學(xué)?？?/p>

2,、語文組進行中年級閱讀教學(xué)研討活動,。

3、數(shù)學(xué)組進行中年級計算教學(xué)研討活動,。

4,、舉辦“一日教研”活動。

5,、參加區(qū)小學(xué)高年級英語教材研討活動,。

6、開展“有效教學(xué)”課題專題研討活動,。

7,、組織參加小學(xué)體育教學(xué)研討活動。

8、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動,。

9,、組織舉行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。

10,、參加小學(xué)西片教學(xué)研討活動,。

11、組織信息學(xué)老師參加區(qū)教研活動,。

12,、低年級舉辦書寫規(guī)范字比賽，高年級舉辦作文比賽,。

13,、教育教學(xué)月度檢查(備、教,、改,、輔)

14、迎接教育局對我校的課程計劃,、作息時間的執(zhí)行情況進行檢查,。

六月：

1、迎接區(qū)教育局對我校部分學(xué)科質(zhì)量達標(biāo)進行抽測,。

2,、數(shù)學(xué)組組織一次計算能力競賽活動。

3,、參加區(qū)教育局舉辦的小學(xué)語文有效教學(xué)沙龍活動,。

4、組織開展小學(xué)語文“每生每天課外閱讀”專題活動,。

5,、參加區(qū)教育局“綠色通道”引進小學(xué)數(shù)學(xué)教師研討課展示活動。

6,、組織參加蜀山區(qū)中小學(xué)生田徑運動會,。

7、開展冬季傳染病防治工作,。

8,、組織召開畢業(yè)班教師座談會。

9,、舉辦全校家長學(xué)校講座活動,。

10、教育教學(xué)月度檢查(備,、教,、改,、輔)

11、組織安排期中檢測工作,。

12,、舉辦各年級、各學(xué)科期中質(zhì)量分析會,。

13,、舉辦綜合學(xué)科學(xué)生座談會。

14,、組織參加蜀山區(qū)20__年秋季小學(xué)生信息學(xué)競賽,。

七月份

1、教學(xué)進度調(diào)查,。

2,、參加全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課例研討活動。

3,、參加區(qū)小學(xué)科學(xué)教研沙龍活動。

4,、上報《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù),。

5、迎接全市中小學(xué)大課間活動檢查,。

6,、語文組進行高年級作文教學(xué)研討活動。

7,、數(shù)學(xué)組進行高年級空間與圖形教學(xué)研討活動,。

8、結(jié)合“12·4”法制宣傳日,，開展法制宣傳活動,。

9、組織參加中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)班,。

10,、教育教學(xué)月度檢查(備、教,、改,、輔)

11、做好各學(xué)科期末檢測工作,。

12,、組織家教工作交流活動。

13,、上交本學(xué)期工作各項資料,。

14、舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會。

15,、做好假期學(xué)生學(xué)習(xí)安排,。

16、做好下期開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

教導(dǎo)年度工作計劃篇四

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,，本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以教學(xué)和校本教研為抓手，以教學(xué)常規(guī)督查和畢業(yè)班工作強化為重點,，以提高工作效率為目標(biāo),，全面加強教學(xué)工作管理，為教師服務(wù),，為教學(xué)服務(wù),，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

1．繼續(xù)開展“曬課”活動,，改進“曬課”方案,，切實有效促進校本教研活動開展。

2．繼續(xù)抓好教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，加大常規(guī)檢查力度,，重點抓好備課規(guī)范、作業(yè)批輔兩大環(huán)節(jié),，督促全體教師備好課,、上好課，從分層和減負的角度科學(xué)設(shè)計作業(yè)與練習(xí)的梯度,，強化教輔資料的規(guī)范管理,，培養(yǎng)全員協(xié)作意識。

3．積極改進工作方法,，做好處室內(nèi)部管理,，抓好初三畢業(yè)班工作。

（一）常規(guī)工作

1．積極開展以“曬課”研討為載體的校本教研活動,，改變曬課要求,，注重曬課實效，營造教研組,、備課組教研的氛圍,。

2．規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，加強日常檢查力度

（1）注重教學(xué)常態(tài)監(jiān)控,。本學(xué)期重點做好教案,、作業(yè)檢查工作。同時做好隨堂聽課,、學(xué)生座談等工作,。

（2）進一步完善考試制度,，實行非畢業(yè)年級由年級組統(tǒng)籌，畢業(yè)年級由學(xué)校組織的統(tǒng)一檢測方式,。完善考試質(zhì)量分析反饋辦法,，注重質(zhì)量分析，幫助教師發(fā)現(xiàn)自身問題和客觀了解學(xué)生狀況,，及時調(diào)整教學(xué)方法,，大力表彰優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵學(xué)生通過努力取得進步,。

（3）適時召開各年級教學(xué)會,，廣聽教師動議，了解教師的需求,，及時調(diào)整教學(xué)安排,；召開教研組長及教輔管理人員會議，落實學(xué)校工作計劃,，做好教學(xué)保障工作,。

（4）進一步嚴格規(guī)范學(xué)籍管理工作，堅守“人籍不得分離”原則,，嚴格執(zhí)行市局有關(guān)政策,，做好開學(xué)普查、溝通和處理工作,。

3．加強畢業(yè)年級管理和指導(dǎo)工作

（1）召開初三年級教師座談會,，了解教師的需求和困難,，竭力給予支持,，充分發(fā)揮教師的責(zé)任心和能動性。

（2）加強畢業(yè)班的家校聯(lián)系管理,，時刻關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)動態(tài)及學(xué)生狀況,，配合年級組適時召開畢業(yè)生動員會、家長會,、學(xué)生會,，共商計謀，解決問題,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

（3）指導(dǎo)初三備課組加強對教材、學(xué)生,、考綱,、信息的研究，提高針對性,、有效性,。

（4）認真組織月考（和兄弟學(xué)校協(xié)同進行）,，及時反饋考試分析，指導(dǎo)教師對學(xué)生的情況進行排摸,，抓住重點,，開展工作。

（5）繼續(xù)實行“導(dǎo)師制”,，抓兩頭,，促中間，牢牢抓好優(yōu)秀生群體,，確保及格率和優(yōu)秀率的穩(wěn)定和提高,。

（二）其他工作

1．增強處室人員工作凝聚力和一切為了教學(xué)的服務(wù)意識，及時有效做好各項常規(guī)管理工作,。

（1）做好學(xué)籍管理工作,。按照上級部門要求，做到管理嚴格,、規(guī)范

（2）按照上級課程計劃,，繼續(xù)開足、開好各類課程,。

（3）做好考務(wù)管理工作,，端正考風(fēng)，確保質(zhì)量,。

（4）加強各科實驗室,、專用教室的管理和安全檢查，確保各種教學(xué)活動正常開展,。

（5）細化圖書,、資料管理工作，爭取做到零誤差,。

2．切實開展學(xué)生健康教育活動,，認真做好體、衛(wèi),、藝,、科等各項工作。

（1）認真組織和開展大課間和兩操活動,，舉辦校運動會,，積極組織參加區(qū)運動會，進一步提高體育課質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)達標(biāo)率,。

（2）繼續(xù)控制近視眼新發(fā)病率,，加強各種防范措施，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生,。

（3）按時按質(zhì)完成學(xué)生體能素質(zhì)測試并準(zhǔn)時上報,。

（4）繼續(xù)開設(shè)健康教育校本課程。

3,、高質(zhì)高效完成上級主管部門布置的各項工作,，積極參加各類區(qū)、市活動,。

4．配合政教等部門開展綠色環(huán)保教育,、青少年思想道德教育、防震減災(zāi)等教育活動,。

5．在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，與各部門通力協(xié)作，做好午餐工程管理工作,，為學(xué)校的發(fā)展作出努力,。

教導(dǎo)年度工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

貫徹實施《__省中小學(xué)教育管理規(guī)范》,，根據(jù)上級部門的工作安排和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，積極、認真地做好教導(dǎo)工作,。樹立“為學(xué)校中心工作服務(wù),，為學(xué)生師生服務(wù)”的服務(wù)觀念，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)為工作重點,，努力營造“和諧,、務(wù)實、創(chuàng)新”的校園氛圍,。堅持“以人為本,、服務(wù)引領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念,，引導(dǎo)教師進一步樹立新的教學(xué)理念,，促進教師和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

抓好教學(xué)常規(guī)工作,，規(guī)范教育教學(xué)行為,，營造良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，不斷提高教師隊伍水平,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，促進師生全面發(fā)展,。爭取今年我校中考重高人數(shù)再次突破40人。

三,、具體措施：

(一),、精益求精，做好教導(dǎo)處工作,。

1,、明確教導(dǎo)處成員進行分工，使分工更科學(xué),、細致,。

2、確立教導(dǎo)處為師生,、為教學(xué),、為學(xué)校服務(wù)的.宗旨。以服務(wù)引導(dǎo),、促進師生全面發(fā)展,。

3、按《__省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》和上級通知精神,，開全開齊各類必修課,、綜合實踐課，安排專兼職教師任課,，保證師資配備的質(zhì)量,。

4、強化學(xué)籍管理工作,，整理好各年級學(xué)生學(xué)籍,。做好學(xué)生變化情況的記錄和相關(guān)資料的整理。

5,、認真組織好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測,，為教師提供教學(xué)情況反饋信息。

6,、做好資料的積累,、共享、交流工作,，為教學(xué)第一線提供有效信息,。

7、把好資料征訂關(guān),，杜絕違規(guī)行為的出現(xiàn),。

(二)、務(wù)實創(chuàng)新,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、期初督促各教研組、教師及班主任在規(guī)定的時間內(nèi)制訂好各項工作計劃,。

2,、認真做好每月的教師“教學(xué)常規(guī)”檢查，重點檢查教師備課情況和學(xué)生作業(yè)書寫情況,。并對存在的問題進行分析,，提出整改意見，落實整改,。

3,、加大教學(xué)過程的管理力度，提高課堂效率,。中層干部要走進課堂,，深入一線，全學(xué)期聽課量不低于15節(jié),。加強課堂巡視,，嚴格執(zhí)行課程計劃。

4,、鼓勵教師利用課余時間自我充電,，更新教學(xué)觀念，樹立課堂效率意識,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

5、做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測,，細化分析項目,，突出成因分析，對暴露出的問題及時整改,，做好全程跟蹤,，力爭完成制定的目標(biāo)。

6,、協(xié)調(diào)好教研組內(nèi),、年級之間、校際之間的信息,，資料交流,。關(guān)注中考的最新動態(tài),，全力協(xié)助初三教師抓好各科教學(xué),，爭取今年中考再創(chuàng)佳績。

7,、做好教學(xué)事故的預(yù)防工作,，引導(dǎo)教師不放棄任何一名學(xué)生,，抓兩頭，促中間,。不挖苦,、歧視學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

8,、繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作，各班應(yīng)制訂培優(yōu)補差的計劃,，有針對性的開展工作,，使每一個學(xué)生有發(fā)展、有進步,。

9,、加強班主任隊伍建設(shè)，配合學(xué)生處抓好班級《一日常規(guī)管理》工作,。每月開一次班主任例會,，提高班主任的工作責(zé)任心。做好班務(wù)日記,、班主任工作手冊檢查等常規(guī)工作,。督促班主任充分發(fā)揮板報等陣地的教育作用，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，細心做好學(xué)生的心理健康教育工作,，使學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

10,、幫助班主任組織好家長會,，加強學(xué)校和家庭的溝通，爭取家長,、社會對學(xué)校工作的關(guān)心,、支持、理解和幫助,。

11,、進一步提高教師參于學(xué)生管理的積極性，齊抓共管,，營造良好的校風(fēng),、班風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

12、積極開展陽光體育活動，開齊開足體育課,，抓好“三操”,，組織好學(xué)生下午的文體活動，保證學(xué)生每天1小時的活動時間,。做好初三體育中考項目的訓(xùn)練,，迎接20__年中考體育測試。

(三),、各月工作安排

二月：

1,、組織召開教師工作會，安排好開學(xué)工作,。

2,、落實好寄宿學(xué)生的早鍛煉的管理工作。

3,、訂立各科計劃,。

4、推門聽課,，課堂巡視,。

5、完成學(xué)生新學(xué)期電子檔案的登記工作,。

6,、召開第一次班主任例會，讓每個班主任明確本學(xué)期學(xué)校工作重點及要求,，作為依據(jù)制訂計劃,。

三月：

1、九年級中考動員會,。

2,、各年級學(xué)生座談。

3,、召開第二次班主任例會,。

四月：

1、進行期中考試,，做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,。

2、進行教學(xué)常規(guī)和班主任各項資料的期中檢查,。

3,、各班召開家長會。

4,、召開第三次班主任例會,。

5,、九年級部份學(xué)生考試情況分析會。

五月：

1,、組織各班進行“五四”聯(lián)歡活動,。

2,、組織部分學(xué)科知識質(zhì)量調(diào)研檢測,。

3、召開第四次班主任例會,。

4,、畢業(yè)學(xué)生部份座談會。

六月：

1,、畢業(yè)生畢業(yè)分流動員會,。

2、組織中考報名及建檔,。

3,、組織中考。

七月：

1,、組織期末迎考復(fù)習(xí),。

2、進行各考查學(xué)科和考試學(xué)科的考試,。

3,、進行教學(xué)常規(guī)和班主任各項資料和月度考勤檢查并進行匯總。

4,、進行本學(xué)期各項考核經(jīng)費的測算,。

5、班主任寫好學(xué)生評語,，認真填寫好素質(zhì)報告單和學(xué)籍卡,。

6、各班評選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,。

7,、布置暑假各項工作。

教導(dǎo)年度工作計劃篇六

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將認真落實《老君鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作要求》,，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點，探索常態(tài)化的課堂教學(xué)研究,，緊緊抓住課程改革這個中心,，不斷強化教育教學(xué)管理、常規(guī)管理,，發(fā)揚開拓創(chuàng)新,、與時俱進的精神,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，認真履行教導(dǎo)處在教學(xué)業(yè)務(wù)上的研究,、指導(dǎo),、服務(wù)、管理職責(zé),，向管理要質(zhì)量,，推進學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

1,、加大教師隊伍建設(shè)力度,，共創(chuàng)教育優(yōu)勢，引領(lǐng)全校教師參與小課題研究,，促進教師綜合素質(zhì)的全面提高,。

2、以常規(guī)管理為抓手,，建立健全常規(guī)管理體系,，針對問題，真抓實干,，把管理和服務(wù)貫徹到教導(dǎo)處各項實際工作中,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，全面推進素質(zhì)教育的實施,。

3,、一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo)，抓常態(tài)化的課堂教學(xué)研究,，重視考試與評價的研究,，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量，多學(xué)科落實教育教學(xué)實效,。

1,、完善規(guī)章制度和考核評價體系，追求精致管理

（1）完善制度建設(shè),，抓好制度落實,。根據(jù)學(xué)校已有管理制度，印發(fā)學(xué)習(xí)資料,，通過全體集中學(xué)習(xí),、分年段學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師自學(xué)等多種方式使教師對教師職業(yè)道德等相關(guān)法規(guī),、制度銘記在心,，增強規(guī)范意識，追求教育教學(xué)管理的規(guī)范化,。

（2）完善落實考核評價體系,。教導(dǎo)處將協(xié)助校長進一步完善學(xué)校教師考核激勵機制,，建立一個科學(xué)規(guī)范的評價體系，在綜合考評教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，重點看工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)績和管理能力，加大考核力度和密度,，提高考核信度和效度,，促進教育教學(xué)管理從人治變?yōu)榉ㄖ危畲笙薅鹊卣{(diào)動教師積極性,，以此為抓手提升教育教學(xué)管理效益,。

2,、創(chuàng)新師資培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

本學(xué)期教導(dǎo)處將和教研室攜手繼續(xù)穩(wěn)步推進師資培訓(xùn)工作，開展業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動,，積極搭建優(yōu)秀教師成長的平臺,，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，使全體教師綜合素養(yǎng)的全面大幅度提高,。

（1）強化師德師風(fēng)建設(shè),。加強師德學(xué)習(xí)，牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)意識,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，深入了解學(xué)生,，所有教學(xué)"愛"字當(dāng)頭,。組織教師認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的言行,；引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)心理健康知識,，不斷提高自身心理素質(zhì)，增強協(xié)作精神,，健全人格,，開展以"教書育人、為人師表,、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻"為核心的師德教育。

（2）加強班主任隊伍建設(shè),。規(guī)范班主任工作,，從師德規(guī)范、班級管理,、班務(wù)工作,、中隊建設(shè)等各方面以合理標(biāo)準(zhǔn)量化評估班主任工作,，繼續(xù)開展班政建設(shè)的評比活動，促進班主任管理水平的加強,。

（3）大力推進"四大工程",，提升教師綜合素質(zhì)。本學(xué)期教導(dǎo)處將大力推進——"教師讀書工程",、"名師引領(lǐng)工程",、"優(yōu)質(zhì)課堂工程"、"教育信息化工程",，建立并逐步完善各項工程的檢查,、反饋、評價制度,，分工明確,，責(zé)任到人，初步構(gòu)建我校特色的校本培訓(xùn)管理體系,。

大力倡導(dǎo)教師讀書活動,，要求做好讀書筆記，引領(lǐng)全體教師通過閱讀與思考,，增強師德修養(yǎng),，提高教育教學(xué)理論水平和文化素養(yǎng)，尤其是語文教師應(yīng)加強知識面的開拓,，根據(jù)教導(dǎo)處的要求認真閱讀相關(guān)書籍,，濃郁教師的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。

引領(lǐng)教師關(guān)注自身發(fā)展,，促進梯隊建設(shè)。在培訓(xùn)的形式上,，整合教研進修,、繼續(xù)教育、骨干培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)等培訓(xùn)資源,，積極鼓勵教師進修高層次學(xué)歷，組織參加市級學(xué)科課堂教學(xué)評比活動,，開展教師編制試卷能力等基本功比賽,。采取集中培訓(xùn)及自我培訓(xùn)的方式，提升教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐研究的水平,。骨干教師應(yīng)積極主動指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師搞好教育教學(xué)工作,，在校內(nèi)進行專題講座，上示范課,，進行評課研討,，充分發(fā)揮骨干教師的榜樣示范作用,。

以"上、聽,、評"為核心,，推動教師課堂教學(xué)的交流和學(xué)習(xí)，促進"高效教學(xué)"的研究,，以研究常態(tài)化的課堂教學(xué)為重點,，由觀賞性課堂向有效性課堂轉(zhuǎn)變，由關(guān)注少部分精英教師向普通教師轉(zhuǎn)變,，強化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。教導(dǎo)處將加強對聽課記錄的檢查，教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),。各學(xué)科進行有效,、高效教學(xué)模式的探索，引領(lǐng)教師結(jié)合自己工作實際進行微型課題的研究,，一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo),，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,，切實提高多學(xué)科課堂教學(xué)實效,。

3、抓實常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

常規(guī)工作方面要意識到：把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

（1）嚴格按照漢臺區(qū)教研室下發(fā)的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊上好各類課程,。根據(jù)素質(zhì)教育要求，確立各學(xué)科教育的側(cè)重點與難點,，抓好基本知識和基礎(chǔ)技能的教學(xué),，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。認真落實有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)各項規(guī)定,，杜絕做死題,、死做題的現(xiàn)象，嚴格控制學(xué)生在校時間,。繼續(xù)重視課程改革的研究,，重點研究新課程的實施、評價,、管理等,，同時要與課堂教學(xué)的研究緊密相關(guān)。

（2）狠抓備課質(zhì)量,、作業(yè)布置批改和課堂實效,。本學(xué)期教導(dǎo)處要通過自查,、互查、抽查等方法,，嚴格備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo),、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，將教學(xué)工作抓到實處,，促使全體教師規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),。

進一步強化備課要求，要求教師既要備教法,，也要備學(xué)法,；既要備教材，也要備學(xué)生,。充分發(fā)揮教研組長的作用,，通過組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量。強調(diào)每節(jié)課必須帶教案進課堂,。以推門聽課,、聽教研課、調(diào)研質(zhì)量跟蹤聽課等各種形式深入課堂,，青年教師的課重點聽,，對部分教師進行追蹤聽課。點面結(jié)合,，使學(xué)校對每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有比較多的了解。聽課同時進行常規(guī)"五查"：查教案質(zhì)量,、查作業(yè)批改,、查教學(xué)常規(guī)、查學(xué)生行為規(guī)范,、查教學(xué)實效,；聽后必評，要求教師先說課,、自評,，然后聽別人點評，由此促進教師思考和提高,，學(xué)生由此得益,。

（3）建立健全常規(guī)管理流程。教導(dǎo)處繼續(xù)針對問題，真抓實干,。每月一次常規(guī)檢查,，各教研組要認真檢查，教導(dǎo)處對全校情況進行及時地反饋,。建立科學(xué)規(guī)范的評價體系,，促進教育教學(xué)管理由人治變?yōu)榉ㄖ危畲笙薅鹊卣{(diào)動教師積極性,，提升教育教學(xué)管理效益,。

（4）繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。結(jié)合教學(xué)實際,，參加并適時組織對有關(guān)年級,、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認真做好質(zhì)量分析,、質(zhì)量監(jiān)控工作,。通過調(diào)研引領(lǐng)教師在教學(xué)中不但重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)與訓(xùn)練,，還要特別關(guān)注學(xué)生對基本方法與基本思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,，從而改進教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。制定培優(yōu)補差計劃,，要保證培優(yōu)補差的時間與效率，努力縮小班際,、生際的差距,。堅持抓兩頭，兩頭都要實的方針,。提高課堂的實效性，使不同層面的學(xué)生在各個學(xué)科都學(xué)有所得,，共同進步,。

4、夯實特色活動,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

（1）根據(jù)學(xué)校實際,，本學(xué)期將開展書香校園的建設(shè)，推動讀書活動走出第一步,。堅持落實好每周1節(jié)的讀書時間,；各班級做好圖書的借閱工作；通過各種讀書評比活動,，形成博覽群書的濃郁氛圍,。根據(jù)不同的年級的特點，開展形式多校和讀書競賽活動,。

（2）注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，利用晨會課,、班隊課、思想品德課,、綜合實踐活動課等課程,，加強對學(xué)生的道德品質(zhì)，文明素養(yǎng),，社會公德和法制意識的教育,，促進學(xué)生健康成長，杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

（3）注重提高體育工作水平,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，切實增強體育教育的力度,，體育課不僅要上齊,、上足，而且要注意體育與健康的結(jié)合,，體育與課外鍛煉的結(jié)合,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展；開展形式多樣的體育比賽活動,，提高學(xué)生的體育競技水平,；注重提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,，參加全市舉辦的各項活動,，爭取獲得好成績；注重提高科學(xué)創(chuàng)新水平,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,。

九月份：

1、制定本學(xué)期教導(dǎo)計劃,、各職能部門計劃及各年級各學(xué)科教學(xué)工作計劃

2,、公布學(xué)校教師任課情況分發(fā)《課程表》

3、組織學(xué)生參加20xx年科技節(jié)評選活動

4,、教學(xué)常規(guī)檢查

十月份：

1,、小學(xué)語文科"作文教學(xué)"研討活動

2、各學(xué)科教研組組織開展校內(nèi)公開課活動

3,、參加漢臺區(qū)教育局組織的20xx年秋季運動會

4,、教學(xué)常規(guī)工作檢查

5、組織準(zhǔn)備期中考試工作

十一月份：

1,、期中質(zhì)量分析,，召開家長會，進行階段小結(jié)，研究輔差措施,。

2,、學(xué)校部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。

3,、學(xué)生作業(yè)展評活動

4,、教學(xué)常規(guī)工作檢查

十二月份：

1,、中高年級學(xué)生書法大賽

2,、組織開展學(xué)生朗讀比賽

3,、組織參加晉江市小學(xué)語文學(xué)科"作文教學(xué)"主題研討活動

4、組織進行學(xué)校校本教研思想交流

5,、教學(xué)常規(guī)工作檢查

元月份：

1,、組織征集課題教學(xué)設(shè)計、案例,、隨筆,、總結(jié)等

2、組織期末考試備考工作與期末質(zhì)量統(tǒng)計分析

3,、各類量化考核

4,、各學(xué)科、各部門學(xué)期工作總結(jié)

教導(dǎo)年度工作計劃篇七

根據(jù)學(xué)校工作計劃,，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強區(qū)的總目標(biāo),，以新思路、新舉措,，實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，使我校繼續(xù)保持快速、協(xié)調(diào),、均衡發(fā)展的態(tài)勢,，為創(chuàng)建特色示范學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,。

1.強化教師職業(yè)道德

全體教師要模范地遵守好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求,。爭做“社會信任、家長滿意,、學(xué)生喜歡”的教師。要牢固樹立“沒有愛就沒有教育”的思想,，把愛生情感,、敬業(yè)精神具體化為自身的實際行動，以人格的魅力感染學(xué)生,，真情塑造未來,。

2.深化課程改革

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本學(xué)期，課堂教學(xué)依然是我們的中心工作,。成績最具說服力,，20__年中考，我校取得歷史性突破,，我校的形象正是因成績提高而提升,。在新的學(xué)期里，我們要堅定不移的繼續(xù)以教學(xué)為中心,，深化教學(xué)改革,，加強教學(xué)管理。全體任課教師必須以高度的責(zé)任心和干事創(chuàng)業(yè)的精神,，一心一意搞好教學(xué)工作,，要順應(yīng)新課改的要求，轉(zhuǎn)變觀念,，改進方法,，提高效率。使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,。

要認真實施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”,，加強教學(xué)過程的常規(guī)管理，認真貫徹《新站區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理細則》,，注重各環(huán)節(jié)的質(zhì)量把關(guān),，對教師的備課、上課,、聽課,、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等將采取集中檢查和平時抽查的方式,，作為考核教師的重要依據(jù),，檢查結(jié)果與師德獎懲方案掛鉤。使教學(xué)全過程的各個環(huán)節(jié)都處在系統(tǒng)有效的控制下,，最大限度地提高教與學(xué)的質(zhì)量,。要遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，在教學(xué)中“立足科學(xué),、夯實基礎(chǔ),、發(fā)展能力、學(xué)以致用”,，把“教為主導(dǎo),，學(xué)為主體”的教學(xué)思想真正踐行好，努力提高學(xué)生運用知識分析問題,、解決問題的能力,，特別加強對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

本學(xué)期要繼續(xù)加強階段性檢測，認真搞好質(zhì)量分析,。通過開展校內(nèi)公開課評比,、教研組研討課、校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,、常規(guī)教學(xué)檢查等制度的有效落實,。來提升課堂教學(xué)效率，確保高質(zhì)量的課堂教學(xué)效果,，達到深化新課程改革目標(biāo),。教不研則淺，研不教則枯,。全體教師都要樹立教學(xué)即教研,，問題即課題的觀念，大力加強教學(xué)研究,，人人積極主動參與科研,，隨時隨地琢磨科研，形成求真務(wù)實地開展科研的良好氛圍,。加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,，激發(fā)求知欲望,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立信心,，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。語文組要進一步深入探討市級立項課題《個性化閱讀教學(xué)與文學(xué)教育》的研究工作,，數(shù)學(xué)組要積極開展市級立項課題《初中數(shù)學(xué)情景教學(xué)與興趣教育》的研究,，加快全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點課題有效推進合肥地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展子課題：“有效教學(xué)的策略性研究”的實施。

要認真貫徹區(qū)教研室關(guān)于加強集體備課的指導(dǎo)意見精神,，按照我校集體備課的實施意見,，以務(wù)實的態(tài)度，搞好集體備課和教研活動,，做到三定：定時間,、定地點、定中心發(fā)言人,，領(lǐng)導(dǎo)要分組蹲點進行督導(dǎo),。各備課組要認真搞好聽課和評課活動，要繼續(xù)有計劃有步驟的舉行校內(nèi)觀摩課,、創(chuàng)新課,。要盡快形成相對成型的各種課型的教學(xué)模式。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶領(lǐng)教師進一步深入課堂,，探討適應(yīng)課改要求的“常規(guī)課型“教學(xué)模式和評價體系,。

3.提升德育質(zhì)量

德育是教育之命，社會文明之基,。我們不僅要確立德育為首的理念,，更重要的是通過具體的措施落實在行動上。全體教師必須樹立高度的責(zé)任感,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,。使我校形成人人抓德育、事事皆育人的良好氛圍,。使我校德育工作更加適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，培養(yǎng)品德高尚、個性鮮明,、習(xí)慣良好的學(xué)生,。

繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，挖掘?qū)W校各種教育資源,，充分發(fā)揮其育人功能,。從形式上、內(nèi)容上做到生動活潑,，富有實效,。認真辦好校報和廣播站，定期更換櫥窗內(nèi)容,。團隊要定期搞好黑板報的評比工作,，認真組織好升旗儀式，使其成為德育教育的重要載體,。

4.抓好校本培訓(xùn)

隨著課程改革的日益深化和教師繼續(xù)教育工作日趨規(guī)范,，對教師提出了更高的要求和期望，全體教師必須樹立高度的危機意識,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷提高自己的綜合能力，才能使自己在競爭中生存,。

我們將進一步完善校本培訓(xùn),。本學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)以國家的大政方針和師德典范為主;要圍繞合肥市新一輪課程培訓(xùn)的上好課這一主題，采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,。要積極探索研訓(xùn)一體化的模式,，使教師的學(xué)習(xí)、教研,、科研,、教學(xué)融為一體,，有效地促進教師教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平的迅速提高。學(xué)校除了定期對學(xué)習(xí)情況進行檢查外,，還將組織讀教育名著,、談體會、寫讀后感活動,。要求教師在教學(xué)中使用普通話,，寫規(guī)范字，大力倡導(dǎo)學(xué)生說普通話,，寫規(guī)范字,。使全體師生能夠自覺地用普通話、規(guī)范字共創(chuàng)文明和諧校園,。

5.加強安全教育

安全重于泰山,，要牢固樹立安全第一的意識，做到警鐘常鳴,，教育不斷,，要堅持兩手抓，一手抓好安全教育;一手抓好安全防范措施,。要建立安全目標(biāo)責(zé)任制,，認真學(xué)習(xí)好、宣傳好,、落實好《學(xué)生事故處理辦法》,。要加強食堂衛(wèi)生的管理，確保師生飲食安全,。堅持不懈抓好法制教育,，聘請法制副校長來我校舉辦法制教育報告會。要堅持“法德結(jié)合”,、“內(nèi)外兼治”全面加強學(xué)校綜合治理工作,，精心打造“平安校園”、“健康校園”,、要重視健康教育,，開展好心理咨詢活動，加強對行為偏差學(xué)生的幫助,，培養(yǎng)學(xué)生的個性化特長,，增強學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。要重視家庭教育的重要性,，拓寬德育教育的渠道和空間，認真辦好家長學(xué)校,，本學(xué)期將舉行家長會,。班主任和任課教師要通過家訪等多種形式,，加強與家長的聯(lián)系和溝通，使家校密切合作,，構(gòu)建完美的教育主體,。

教導(dǎo)年度工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué),，學(xué)樣的生命是質(zhì)量，教導(dǎo)處的工作就是轉(zhuǎn)繞教育教學(xué)工作,，為一線教師服好務(wù),，為貫徹學(xué)校及上級有關(guān)精神要求，創(chuàng)設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的最佳教育教學(xué)環(huán)境,，創(chuàng)造性地開展工作,，為師生服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,。

楊小宗：全面負責(zé)教育教學(xué)工作,，直接領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處，全面指導(dǎo)教導(dǎo)處工作,。負責(zé)教導(dǎo)處日常工作的布置,、實施。

王利：教導(dǎo)處辦公室負責(zé)人,，主管書寫,、課表、輔導(dǎo)表,、時間表,、午間值班表、大型會議及開學(xué)典禮等大型標(biāo)語的書寫,，出各種通知,。

郝臘梅：主管學(xué)校印刷及初三年級共案的印刷、負責(zé)各級人數(shù)的統(tǒng)計,，各種考試試場安排,。

張敏：負責(zé)學(xué)校及學(xué)校各部門的打印工作，初一新生建檔,、初三中考報名工作數(shù)據(jù)的匯總及上報,、考試成績核算、績效考核資料匯總等,。

閆建民：負責(zé)初一,、初二兩級導(dǎo)學(xué)案的印刷。

1,、教師簽到,、輪流時行,，按時、準(zhǔn)確,、不循私情,、營造緊張有序的教學(xué)環(huán)境。

2,、資料的印印刷,、收集、歸案,。

3,、組織競賽、月考,、期中,、期末大型考試。

4,、負責(zé)教師教學(xué)成績的考核評比,。

5、組織實施各種會議的文案工作,。

6,、定期協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展作業(yè)、教案檢查登記,。

7,、作好各種教師培訓(xùn)、交流安排,。

8,、教導(dǎo)處員做好教師簽到工作。

9,、負責(zé)各種教學(xué)資料的發(fā)放收集工作,。

10、完成學(xué)生建檔,。

教導(dǎo)處成員工作不分家,、在各執(zhí)其職的前提下，分工協(xié)作,，共同完成各種任務(wù),。

1、堅持辦公室坐班制,。

2,、工作開展及時、準(zhǔn)確、高效,。

3,、嚴于律已，以工作為重,。

4,、工作中堅持原則，不循私情,，不亂說,、亂發(fā)表議論。

1,、和廣大一線教師一樣參與績效考核,，每周按10節(jié)工作量計算，承擔(dān)的其他工作另行酌情計分,。

2、自覺接受群眾監(jiān)督和群眾考核評價,。

教導(dǎo)年度工作計劃篇九

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點,。讓自己做到清清楚楚、明明白白,。計劃是我們走向積極式工作的起點,。下面是小編為大家整理的關(guān)于教導(dǎo)處年度工作計劃，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

一,、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查,。

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋;聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情景。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義,，不必太理論化，不是寫論文,，就實打?qū)?，說你想做什么，想怎樣做,，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時間，少開無用會,，會宜短不宜長,，開要開出效果，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,，人的精力有限，否則勢必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查教師辦公室,，看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習(xí)課無教師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映,，所以課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓，可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴管，課下關(guān)愛他們,、原諒他們,、幫忙他們;校各級領(lǐng)導(dǎo)需每一天堅持走廊查課，推門聽課,，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵教師。定期進行家長開放日進課堂活動,。

嚴格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對代課的管理。

二,、對考試的管理,。

本著本年級回避、保密的原則嚴格公平出卷,、評卷,，析卷時評卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢、漏洞和弱項,，以便今后更好地開展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎(各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)),，此獎要不惜財力，構(gòu)成良好的趕幫超教風(fēng);同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)提高獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報,、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的提高和成長，構(gòu)成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳),。各年級循序漸進地依次進行，到中考時取得好成績是水到渠成的事,。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的教師,，了解各校的動向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表。

三,、其他工作。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處,，能夠讓教學(xué)成績突出的教師介紹經(jīng)驗,，教學(xué)成績的原因在哪里也可找一些有實際操作價值的名 師講座，讓教師能真正地有所得有所悟,，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和職責(zé)心,。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們供給展示的舞臺，構(gòu)成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出,，一場體育賽事,，一次美術(shù)書畫展。同時,，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時,，不能忽視淡化了英語，因為畢竟英語生中臥虎藏龍,。

針對上級檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù)，防止臨時抱佛腳,，平時應(yīng)做好工作的細化,、材料的積累、保存和管理，專人負責(zé),、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以黨的__屆x中,、x中、x中全會精神為指針,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，深入貫徹落實《教育部關(guān)于全面深化課程改革、落實立德樹人根本任務(wù)的意見》及教育局2017年工作意見,，聚焦核心素養(yǎng),，以抓有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,，認真履行研究、指導(dǎo),、服務(wù)和引領(lǐng)的職能,，為促進學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長及學(xué)生全面發(fā)展,，為昆山教育質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻,。

二、工作思路

以適合經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的思路,，認真分析當(dāng)今教育新常態(tài),，切實提高教研對教育新常態(tài)的支撐和促進作用，認真落實核心素蘭培養(yǎng),，深化教學(xué)研究改革,，扎實推進教研轉(zhuǎn)型，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗的教學(xué)研究向基于事實和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開放的,、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變),，著力在“立德樹人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個方面取得較好的成效。

三,、工作重點

今年的工作重點是：一是開展課程核心素養(yǎng)研究,，推動育人模式改革;二是加強課程整合與實施研究，健全,、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學(xué)行為研究,，推進有效課堂建設(shè);四是加強減負增效研究，不斷提高課堂教學(xué)實效;五是加強校本研修制度研究,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

四,、主要工作

(一)抓研究，突出教學(xué)能力提升,。

1.進一步加強和改進立德樹人工作,。堅持育人為本，德育為先,，強化大德育觀念,，明確各類課程的德育要求。研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育,，調(diào)整優(yōu)化教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育方式,，把社會主義核心價值觀融入教育全過程,，進一步加強中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力,。堅持全員育人的教研方向，進一步加強學(xué)科教師的德育意識,，提高各學(xué)科教師的德育水平,。

2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法。構(gòu)建學(xué)科知識地圖,，探究學(xué)科知識到思維過程到學(xué)科素養(yǎng)進而到核心素養(yǎng)的路徑,。開展“基于真實情境的(跨)學(xué)科整合的問題探究/項目學(xué)習(xí)”主題研究，開展創(chuàng)客教育研究,，以學(xué)習(xí)方式的變革促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

3.圍繞課程評價和學(xué)業(yè)評價兩個重點，研究“教”與“學(xué)”的行為改進,，以綜合考評新標(biāo)準(zhǔn)出臺為契機，進一步深化考試評價制度的改革,，加強新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)的研究,，創(chuàng)新學(xué)科評價方案，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,。

4.優(yōu)化工作機制與研究機制,，引領(lǐng)學(xué)校在課程實施、教學(xué)改革,、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位,，制定工作方案，實施項目管理,、階段性推進等措施,，抓出成效,。

5.進一步推廣微型課題研究，重點解決教學(xué)中迫切需要解決的重點問題,，不斷提升我校教學(xué)研究的實效性及針對性,。在重視研究教法的同時，認真把握學(xué)情,，研究學(xué)法,，重視學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)抓課堂,，突出精細和高效。

1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗,，尋找課程實施過程中的問題,，尋找問題解決的方法，提高新課程實施的實效性,。以“改變學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口，探索建立學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式。進一步推動學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理,，改進教學(xué)方式,，切實提高課堂教學(xué)效益。

2.加強學(xué)校體育教學(xué),、藝術(shù)教學(xué),，加強學(xué)生的多形式社會體驗和實踐，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。組織教學(xué)質(zhì)量檢測,，及時做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會議。

3.把握中心任務(wù),，突出問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,，著力解決課堂教學(xué)中的熱點、難點問題,。積極開展多層次課堂教學(xué)研究,，加強對綜合實踐活動課程的指導(dǎo)、督促與檢查工作,。加強農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo),。積極開展各學(xué)科系列化專題研究，提高學(xué)科教研活動的針對性和有效性,。

4.抓好常態(tài)課的評析,、診斷工作,，解決教學(xué)疑難問題，提高常態(tài)課有效性,，將教學(xué)質(zhì)量落實在每堂課中,。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測評估，及時掌握質(zhì)量現(xiàn)狀,。

5.抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”,、“減負”等熱點問題進行專題研究。加強分層教學(xué)研究,，探索教學(xué)目標(biāo)的分層制定,，全面實施分層布置作業(yè)。倡導(dǎo)開展作業(yè)改革,，形成校本化作業(yè)體系,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真正減輕學(xué)生負擔(dān),，促進學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展,。

(三)抓隊伍，突出研究和反思,。

1.抓好備課組長隊伍,。要抓好教研組、備課組建設(shè),，突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細胞,，強化研究和反思能力，準(zhǔn)確理解教與學(xué),、學(xué)與評的關(guān)系,，反對簡單照搬或移植所謂的某種種高效教學(xué)模式。

2.抓好青年教師隊伍建設(shè),。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn),，認真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗，關(guān)注細節(jié),，注重反思,，切實將這項工作做好做實。繼續(xù)組織新課標(biāo)培訓(xùn),，領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，明確新課標(biāo)的要求,，并認真貫徹到教學(xué)過程中,。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動，引領(lǐng)青年教師迅速成長,。

3.整體規(guī)劃,、實施和評價職業(yè)教育技能競賽活動,。正確處理繼承與發(fā)展、穩(wěn)定與創(chuàng)新,、特殊照顧與普遍發(fā)展,、常規(guī)建設(shè)與重點突破、工作與研究等關(guān)系,。

(四)抓管理,，突出規(guī)范和細節(jié)。

1.制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度,，逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標(biāo)準(zhǔn),，進一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作。

2.以提高針對性,、有效性和指導(dǎo)性為原則,，加強教學(xué)調(diào)研工作，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合,、集體調(diào)研與個體調(diào)研相補充的形式,，發(fā)揮調(diào)研工作的評價、引領(lǐng)和促進作用,。

3.以提高教學(xué)質(zhì)量和加強隊伍建設(shè)為導(dǎo)向,，規(guī)范并按計劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評比活動。

4.強化整個學(xué)期的管理,。突出學(xué)期初的管理,，力求起好步。要通過期初教師集中學(xué)習(xí)會,、教研組長,、備課組長會議等，進一步明確新學(xué)期必須要達到的目標(biāo),，突出解決好教學(xué)中的重點,、難點、盲點和存在問題,，力求起好步,。突出學(xué)期的過程管理，力求走好路,。我校要與相關(guān)的督導(dǎo),、視導(dǎo)、評估,、檢查,、檢測等有機結(jié)合，與教育教學(xué)的“節(jié)奏,、鼓點”相匹配,，進一步突出過程管理,，在細節(jié)、環(huán)節(jié)上下功夫,，力求管理的有序,、平穩(wěn)、扎實推進,。

5.突出教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)測,，全程、全員,、全息化抓好質(zhì)量提升的落點,，力求在過程中力求結(jié)好果。

新的學(xué)年,，我們將以更加美好的價值追求和更加專業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng),，推動我校教育的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,，并為此作出我們應(yīng)有的努力,。

教導(dǎo)處工作歷來是聯(lián)系校長室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門,，也是傳達學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門,。教導(dǎo)處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高,。

一,、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋;聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義,，不必太理論化，不是寫論文,，就實打?qū)?，說你想做什么，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時間，少開無用會,，會宜短不宜長,，開要開出效果，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間，人的精力有限,，否則勢必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室，看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級自習(xí)課無老師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證，它也是一個學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映，因此課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓,，可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無用功。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會與問題學(xué)生打交道，課堂上嚴管,，課下關(guān)愛他們,、原諒他們、幫助他們;校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅持走廊查課,，推門聽課,，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵老師,。定期進行家長開放日進課堂活動,。

嚴格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子，嚴把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假，以便教導(dǎo)處對代課的管理,。

二,、對考試的管理

本著本年級回避、保密的原則嚴格公平出卷,、評卷,，析卷時評卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢、漏洞和弱項,，以便今后更好地開展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎(各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)),，此獎要不惜財力，形成良好的趕幫超教風(fēng);同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報,、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的進步和成長，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳),。各年級循序漸進地依次進行，到中考時取得好成績是水到渠成的事,?！爸褐耍賾?zhàn)不殆”,。各年級需有搞外聯(lián)的老師,，了解各校的動向，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

三,、其他工作

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗,，教學(xué)成績的原因在哪里?也可找一些有實際操作價值的名 師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺,，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出，一場體育賽事,，一次美術(shù)書畫展,。同時，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時,，不能忽視淡化了英語，因為畢竟英語生中臥虎藏龍,。

針對上級檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù)，防止臨時抱佛腳,，平時應(yīng)做好工作的細化,、材料的積累,、保存和管理,，專人負責(zé)、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

每個人的智慧都是有限的,，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個四中人的責(zé)任,，我們需要群策群力，因此,，教導(dǎo)處要定期征集民意,，歡迎每位老師提出促進教學(xué)的批評和建議,。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié)，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實情況,。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局,、教師發(fā)展中心的相關(guān)工作意見,，結(jié)合學(xué)校實際,，本著深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，落實“服務(wù)好全體師生”的理念，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合下,，實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、強化常規(guī)建設(shè),。落實教師工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進一步對教師備課,、上課、作業(yè)批改和學(xué)生上課,、課間,、作業(yè)進行精細管理。

2,、認真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長,，拓寬學(xué)生成長空間，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。通過各類校園文化活動,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，在教學(xué)中滲透心理健康教育,、環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育、文明衛(wèi)生教育和生命教育等課程,。

3,、加強教研組、備課組建設(shè),。營造教研組及備課組的教研氛圍,，加強對教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量,，促進學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

4、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團隊,。強化理論學(xué)習(xí),，從備課、上課,、聽課,、評課、作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節(jié)入手,，促進教師專業(yè)化發(fā)展;加強教師隊伍建設(shè),，提高教師評價滿意率;促進各教研組有效教學(xué)模式的探索。

5,、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強化誠信考試，落實好早,、中,、晚學(xué)生的管理。

三,、工作要點

1,、落實課程方案，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程

根據(jù)上級教育部門下發(fā)的相關(guān)課程建設(shè)意見開齊開足相關(guān)課程,。貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)模式;重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,，采取有效措施,，促進學(xué)生有效學(xué)習(xí);進一步強化“錯題滾動”的教學(xué)模式,，使學(xué)生在重要知識點和易錯題上得到充分的訓(xùn)練和鞏固;加快校本課程開發(fā)進程，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索,、研究、自主的學(xué)習(xí)能力,，促進學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力發(fā)展,。

2、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益

加強教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅持考核制度，發(fā)揮好檢查考核的功能,，加強教學(xué)常規(guī)落實情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。以個人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量。加強對教師課前準(zhǔn)備,、上課過程,、課后管理等的過程督查。突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認真組織好各類測試,，科學(xué)地做好分析、評講工作,。繼續(xù)做好“周末作業(yè)”及“周練”的督查工作,。

3、加強教研組,、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好教研活動時間，開展好校內(nèi)教研活動,，每次活動要有專題,，作好記錄，做到定時間,、定內(nèi)容,、有重點，根據(jù)學(xué)校實際情況以教研活動帶動集體備課,。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強教師隊伍建設(shè)

發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用,，認真上好示范課,、公開課，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹,。實施“師徒結(jié)對”,，落實教師培養(yǎng)計劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人，改善教師隊伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃，讓教育,、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師,，在備課、上課,、聽課,、撰寫教學(xué)反思等方面對年青教師進行指導(dǎo)，“師帶徒”活動講究成效,。

5,、加強對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計劃，確定年級工作目標(biāo),。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo)。注重對初始年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。經(jīng)常召開年級會,，及時總結(jié)一階段教育教學(xué)的經(jīng)驗，查找不足,，及時落實并整改,。

6、促進學(xué)生思想品德與人格發(fā)展

通過各種途徑的思想教育使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動為中心,，廣泛開展科技創(chuàng)新活動、綜合實踐教育活動,、文化藝術(shù)活動,、體育活動，將學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進心理健康教育,，積極開展心理咨詢與疏。

7,、培養(yǎng)學(xué)生審美和體育鍛煉的習(xí)慣與能力

加強和改進音,、體,、美、信息技術(shù)等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音,、體、美和信息技術(shù)等學(xué)科在發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。加強對體,、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo)，積極開展課外文體活動,，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運動隊的訓(xùn)練。制定體育運動隊訓(xùn)練措施,、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場管理,，學(xué)生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破。注重對學(xué)生的健康教育和宣傳,，樹立健康第一的生活理念;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,，實施“陽光體育”計劃;利用多種渠道進行青春期生理衛(wèi)生知識、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護方法等進行宣傳,，普及衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源,，配置必要的運動設(shè)施,、器材，限度地保障學(xué)生運動鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運動健康方案,，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué) 運動、強健體魄,。

8,、加強圖書室、閱覽室,、實驗室等功能室的管理

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為師生考慮，盡可能的為師生開展必要的活動提供有效的保障,。各管理員,、實驗員在做好日常管理工作的同時，要加強學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高服務(wù)意識,，鼓勵實驗員積極參加電教館組織的自制教具和實驗儀器的評比活動。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動為載體,，提高學(xué)生的動手能力豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題,，加強教學(xué)指導(dǎo),，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率,，加強教學(xué)管理,，積極開展校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作,。

二,、工作要點和措施

1、繼續(xù)加強和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點加強教師備課,、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

(2)嚴肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到、早退,、曠課,、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。

(3)教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補充作業(yè),，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學(xué)生負擔(dān),。教師要認真及時批改作業(yè),，提倡有計劃地面批，要求學(xué)生及時訂正錯誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議,，進行作業(yè)檢查，第十七周進行學(xué)生評教活動。

(4)認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本學(xué)期實際,，在初三年級安排二次月考工作，初步定在第八,、十五周,。初一、二年級在第十二周實行期中考試,。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時了解教與學(xué)的實際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

(4)做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認真核實學(xué)生報到情況,，對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊，要求班主任及時了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時認真完成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

2,、重視并推進教學(xué)研究工作

教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進,。

(1)夯實加強教研組建設(shè),。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動,，及時收集并上交教研活動資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案，并做出評估,，指導(dǎo)教師備好課,、上好課,、命好題,。

備課組以教材分析為主，做到備課,、練習(xí),、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,，以此為載體,，推進集體備課。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

(2)積極開展課題研究工作,。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項市級課題立項,。

(3)重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認真研究中考試卷,，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考,。教師要認真評卷,，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保中考成績年年有升,。

(4)鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識面。

(5)鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名 師工作室,，組建校級名 師工作室并開始工作,。

3、辦好學(xué)校少年宮,，促進學(xué)生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時計劃,，開足開齊各類課程的同時，辦好學(xué)校少年宮,，用豐富多彩的課程,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

(1)立足學(xué)校資源,，針對學(xué)生發(fā)展需要,，開設(shè)藝術(shù)、體育,、科技等類型課程,，供學(xué)生選修。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃,、教案,、學(xué)生考核記錄。對上課情況實行按月考核,。

(2)在初一年級開設(shè)書法,、跆拳道等兩門校本課程。

(3)組織好大課間、運動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。認真總結(jié)學(xué)校大課間工作,，強化學(xué)生出操意識，完善考核方案,。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運動會,。認真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。

4,、完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動

堅持素質(zhì)教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量,。

(1)正式申報市語言文字規(guī)范學(xué)校,，全力以赴，確保驗收通過,。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,，按照學(xué)校申報方案，完成各自任務(wù),。

(2)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗收工作,，將德育、美育,、安全教育,、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學(xué)之中。

教導(dǎo)年度工作計劃篇十

1,、牢固樹立常規(guī)是本的意識,，開展教學(xué)常規(guī)達標(biāo)考核驗收活動。近幾年,，市局就質(zhì)量提升,、常規(guī)落實開展了系列活動，我校也緊緊圍繞市局提出的要求步步為營具體工作,，取得了一定的成效,。但現(xiàn)實不是我們想的那么樂觀，在聽課與調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)很多問題,，針對這些問題,，我們的要求是：教材研究要準(zhǔn),，過程設(shè)計要明,，輔導(dǎo)訓(xùn)練要實，反思評價要細。一是要認真研究教材,，把準(zhǔn)教材的目標(biāo)點,、重難點、切入點,、訓(xùn)練點,，要有單元意識、整體意識,，要有知識的前后聯(lián)系,、學(xué)生的前后發(fā)展、水平的前后提高,，要加強生成性教學(xué)資源的實踐研究;二是要認真研究學(xué)生,，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的落腳點，站在學(xué)生的角度精心設(shè)計教學(xué)過程,，圍繞問題開展有效的教學(xué)活動,，體現(xiàn)活動的層次性、有序性,、針對性,、方法性;三是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，創(chuàng)設(shè)寬松,、互動,、個性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，積極推進學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),，推進信息技術(shù)在教學(xué)中的深度應(yīng)用，促進自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)，提高國家課程校本化的實施水平,。四是要扎實課堂訓(xùn)練,，精心設(shè)計訓(xùn)練點，語文課要重視積累,、文體意識,、讀寫結(jié)合，閱讀訓(xùn)練;數(shù)學(xué)課要重視思維,、方法意識,、運用能力，英語課要重視語用,、生活意識,、學(xué)用結(jié)合,。要體現(xiàn)訓(xùn)練的目的性、針對性,、層次性,、有效性。讓學(xué)生在不同的訓(xùn)練中得到不同的提高,，不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;五是要認真做好反思評價工作,，課堂中的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)教師自身要能正確作出評價，具有導(dǎo)向作用,，不能走過堂,，課后要認真總結(jié)教學(xué)的得與失，為今后的教學(xué)改革提供幫助,。同時,全面落實教學(xué)常規(guī)達標(biāo)校級考核及區(qū)級驗收工作,，依據(jù)本校下發(fā)的校本化達標(biāo)材料考核表對各教師進行逐項考核，并根據(jù)考核結(jié)果查漏補缺,。

2,、有效落實備課組活動。過去幾年我們有部分教師在備課組活動中得到了幫助,、提高,、發(fā)展，但也有的備課組活動形同虛設(shè),，效果不明顯,、教師積極性不高。因此要強化獨立備課,、集體研討的意識;引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示,、研討活動;引導(dǎo)和規(guī)范三十五周歲以內(nèi)青年教師編寫詳細教案的行為，促進教師夯實教學(xué)基本功,，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,。一是認識要提高，集體的智慧遠大于個人的力量,，經(jīng)驗的交流足能彌補自身的不足;二是時間要保證,，各備課組每周必須有一節(jié)課的時間用來集體備課，主要備教材,、備過程,、備方法、備訓(xùn)練,、備進度;三是形式要豐富,，可以是獨立備課后的集體交流，可以是集體分工備課后的集體交流,，也可以是課堂教學(xué)后的集體交流,，可以是經(jīng)驗的分享,，也可以是教訓(xùn)的汲取。四是要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,、每堂課，保證足額的課時量,，尤其要重視練習(xí)課,、講評課、活動課的設(shè)計,，做到層次清晰,、方向明確、效果明顯,。五是要繼續(xù)推進“一師一優(yōu)課一課一名師”活動,，深入開展“常態(tài)優(yōu)課”建設(shè)工作，廣泛開展常態(tài)課的展示,、評比活動,。

3、創(chuàng)新教研組活動模式,。各教研組要建立反思交流,、平等互助的教學(xué)研究共同體，營造民主,、開放,、共享的教學(xué)研究文化，鼓勵和支持教師進行教學(xué)方式改革的探索,，形成個性化的教學(xué)風(fēng)格和特色,。要根據(jù)本組實際情況制定研究計劃，一是要根據(jù)教師的知識,、理論水平開展學(xué)習(xí)活動,，通過相互間的學(xué)習(xí)交流提高理論素養(yǎng);二是要根據(jù)教師的基本功水平開展競賽活動，通過競賽活動提高基本功能力;三是要根據(jù)教師的研究水平開展展示活動,、觀摩活動,、同題異構(gòu)活動、課型研究活動等,。四是各種活動必須有計劃,、有安排、有落實,、有反饋,、有總結(jié);五是全體教師要有參與活動的主動性、積極性,，要有準(zhǔn)備,、有思考,、有目標(biāo)的在活動中得到提升。

4,、堅持質(zhì)量興校的意識,。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量又是教學(xué)的關(guān)鍵之所在,，所有學(xué)科全體老師都要對質(zhì)量負責(zé),，要早思考、早謀劃,。一是向課堂要質(zhì)量,，要扎實每堂課的教學(xué)與訓(xùn)練，不留盲點,、問題點,、困難點;二是向平時要質(zhì)量，要扎實抓住每天的在校時間,，說寫讀思,、提優(yōu)補差、目標(biāo)達成平時要花更多的精力,，讓在校的每一天有體驗,、有收獲;三是向每次要質(zhì)量，要認真組織單元訓(xùn)練,、階段性調(diào)研,，真正做到檢測前有準(zhǔn)備、檢測后有分析反思,，科學(xué)分析現(xiàn)狀,，準(zhǔn)確謀劃未來，為后續(xù)的教與學(xué)尋找策略;四要關(guān)注薄弱學(xué)科,、薄弱班級的質(zhì)量,，自主開展好檢測與分析工作，蹲點行政要主動走進教室,，了解學(xué)情,、出謀劃策，所任學(xué)科教師要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、傾注精力,，規(guī)劃好質(zhì)量提升的舉措，起好步,、邁大步,，逐步縮小班與班之間的差距;五要積極開展命題研究，增強考試命題的科學(xué)性和針對性,。質(zhì)量的提升關(guān)鍵在人,，我們老師既要研究學(xué)生,，又要把握知識訓(xùn)練要求，既要個人思考,，又要發(fā)揮集體的力量與智慧,，各學(xué)科組、備課組要擰成一股繩,，團結(jié)協(xié)作,，共創(chuàng)輝煌。

近年來,，我們有些學(xué)科走在了全市的前列,，不僅教學(xué)質(zhì)量高,，同時也有許多優(yōu)秀的青年教師脫穎而出,，在全市都有一定的影響。但同時也有一些學(xué)科相對薄弱,，質(zhì)量也呈下滑趨勢,。加強學(xué)科建設(shè)，尤其加強薄弱學(xué)科的建設(shè)迫在眉睫,。我們將采取以下措施：

1,、教學(xué)管理人員以及老師不斷進行反思，反思教學(xué)的問題在哪里,，如何改進,，怎樣切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、請發(fā)展中心的老師跟蹤把脈,，提供各種形式的指導(dǎo)。

3,、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)跟進,。要想提高教學(xué)水平和效率，必須要加強學(xué)習(xí),，要站在理論的前沿,，要把握住時代的脈膊。同時,，學(xué)校將盡可能地為大家創(chuàng)造機會,，讓大家走出校門學(xué)習(xí)充電。

4,、教研為保障,。研訓(xùn)員診斷再加上大家自我反思，一定能找到自己教學(xué)的問題,。問題所在即課題之所在,，我們要針對教學(xué)中遇到的這些共性問題,，在備課組，教研組中進行專題研究,，找準(zhǔn)對策,，切切實實改進自己的課堂，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。

5,、畢業(yè)班教學(xué)不放松。畢業(yè)班老師從開學(xué)的第一天起就要繃緊質(zhì)量這根弦,，群策群力,，分秒必爭。

1,、為不斷改善教學(xué)方式方法,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期繼續(xù)在語文學(xué)科推行“改善閱讀環(huán)境，豐富閱讀內(nèi)容”的研究,，在數(shù)學(xué),、英語學(xué)科繼續(xù)推行“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的研究。要求在運用中逐步提高對“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的認識,，尋找“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的實施策略與步驟,，在平時的備課組或教研組活動中要把“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”作為交流的重點，學(xué)期結(jié)束各老師要對“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的認識,、實施策略寫出專題報告,。

2、各學(xué)科組同時要把“學(xué)科關(guān)鍵能力與學(xué)科核心素養(yǎng)”作為研究的重點,，對“學(xué)科關(guān)鍵能力的厘定,、評價與培養(yǎng)及核心素養(yǎng)的培養(yǎng)”開展有效的實踐研究，從而進一步加深專業(yè)理解,，探討學(xué)科關(guān)鍵問題,，改進教學(xué)實踐。

3,、全體老師要把上述工作正確的,、理性的去對待，各教研組長更要傾注精力,，帶領(lǐng)本組老師加強實踐與探究,，提升駕馭的本領(lǐng)。有條件的情況下，學(xué)校將組織相關(guān)老師到已取得成功的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),，各教研組學(xué)期結(jié)束時要把此項工作的開展情況,、取得經(jīng)驗、存在困惑作為交流的主話題,。

1,、立足學(xué)科開展研修活動。重點加強閱讀與寫作教學(xué),、運算能力,、學(xué)業(yè)水平檢測。一是要繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，充分理解標(biāo)準(zhǔn)的核心理念,，掌握本學(xué)科及本年段的目標(biāo)要求，加強對核心素養(yǎng),、學(xué)科關(guān)鍵能力的研究與探索;二是要加強《課程范式》的學(xué)習(xí),，切實加強課型研究，切實加強課型研究,，形成有特色的課堂教學(xué)新范式,，促進有效教學(xué)理念及方式的落實;三是積極推進網(wǎng)絡(luò)研修,。引導(dǎo),、督促教師充分利用好江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺、省教研室“教學(xué)新時空”,、常州市“教學(xué)新視野”等平臺,，組織教師開展網(wǎng)絡(luò)研修專項培訓(xùn)活動;支持各學(xué)科通過“魔燈”平臺開展網(wǎng)絡(luò)研修活動;四是要通過學(xué)習(xí)與自己的思維產(chǎn)生碰撞，不斷反思自己的教學(xué)行為,，形成屬于自己的教學(xué)思想與觀點,。

2、加強讀書活動,，豐富自己的知識視野,。語文教師要讀與專業(yè)有關(guān)的書(教科書、優(yōu)秀的教育期刊,、兒童文學(xué)),，要讀人文科學(xué)方面的書(文學(xué)作品、歷史書籍,、傳記類,、哲學(xué)類、管理類書籍,、休閑娛樂類書籍),。數(shù)學(xué)教師要讀教科書(12冊熟知于胸);要讀數(shù)學(xué)本專業(yè)的相關(guān)書籍，教學(xué)技巧不可不研究，但教學(xué)技巧永遠是第二位的,，一個知識點,，一種數(shù)學(xué)方法，一種數(shù)學(xué)思想,，只有站在一定高度上,，才談得上駕輕就熟、信手拈來,、揮灑自如;要讀一讀關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)展史的書籍,，你可以不關(guān)心數(shù)學(xué)發(fā)展的未來，但你不可不知數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史,。英語教師要讀教科書,，要讀閱讀學(xué)、寫作學(xué),，要讀語言學(xué),，要讀與自己專業(yè)有關(guān)的提高自己英語水平的書。其他教師也要學(xué)習(xí)與自己有關(guān)的書,。讀書時一是要做好選擇,，做好讀書計劃，二是對專業(yè)相關(guān)的經(jīng)典書要能靜下心來“苦讀”,，三是要博覽群書,。

3、加強專業(yè)技能訓(xùn)練,，以適應(yīng)現(xiàn)代教師的標(biāo)準(zhǔn)要求,。一是熟知本學(xué)科的知識(一至六年級，要求學(xué)生會的老師要會),，二是駕馭本學(xué)科教學(xué)的本領(lǐng)(教學(xué)設(shè)計能力,、口語表達能力、指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力,、分析評價能力等),，三是要提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)的要求,。

4,、通過走出去、請進來的辦法,，全方位整合資源,，幫助教師獲取學(xué)習(xí)的機會。一是現(xiàn)有參加各種團體的老師要認真參與每次活動,，通過活動形成自己的教育教學(xué)觀念,，給本校老師樹榜樣、做引領(lǐng)，學(xué)期結(jié)束學(xué)校要查看活動記錄,。二是指派外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師要珍惜機會,，以積極的心態(tài)參加活動，在活動中提高認識,、充實自己,，要做好活動后的總結(jié)與反思(校園網(wǎng)上見到帖子)。三是在本校組織的各種學(xué)習(xí)研究活動,，教師要積極準(zhǔn)備,，認真參與，提高活動的實效性,。四是有條件的情況下,，學(xué)校將聘請有關(guān)專家到校講學(xué)，或選派教師到有影響力的學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),。建議自發(fā)組建“學(xué)習(xí)共同體”,。

過去的時間里，我校學(xué)生在組織的各項活動中佳績頻傳,，但學(xué)科間發(fā)展不夠平衡,，學(xué)生特長不夠凸顯。為進一步提升學(xué)生素質(zhì),，讓學(xué)生在各項活動中脫穎而出,，提出如下建議：

1、教研組,、學(xué)科組必須根據(jù)上級計劃按學(xué)期或年度制定出自身的訓(xùn)練計劃,，計劃要有目標(biāo),、有內(nèi)容,、有時間、有地點,、有落實,、有舉措、有專人負責(zé),，計劃要有科學(xué)性,、長遠性、實效性,，要提高活動的參與率,。

2、各組老師在培訓(xùn)活動中要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，首先在提升自身素質(zhì)的前提下發(fā)展學(xué)生特長,，要加強自身專業(yè)技能的提高，活動中認真輔導(dǎo)、不折不扣,，朝著制定的目標(biāo)努力,。

3、基于學(xué)生發(fā)展開展學(xué)科活動,。開展形式多樣,、目標(biāo)明確的學(xué)科活動：如“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動，結(jié)合中秋,、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日開展多種形式的“研―學(xué)―做”活動,，充分發(fā)揮活動的綜合效能;繼續(xù)開展大閱讀、研究性學(xué)習(xí),、創(chuàng)新實驗等活動,，舉行小學(xué)生口算能力檢測、數(shù)學(xué)小論文評比,、小學(xué)生拼音過關(guān)檢測,、中英文寫字比賽、英文朗誦比賽,、閱讀與作文競賽等活動,，以學(xué)科活動促進學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。

4,、音,、體、美,、信技,、科學(xué)等社團活動本學(xué)期仍組織活動，一方面可在規(guī)定的時間進行(每周二下午),，另一方面可根據(jù)自身的實際需要安排適當(dāng)?shù)臅r間進行訓(xùn)練,，相互間人員的選擇不可沖突。

5,、沒有競賽項目的學(xué)科,，也要根據(jù)自身學(xué)科的特點，組織開展相關(guān)的系列過關(guān)或相應(yīng)的競賽活動,，一方面把好入口關(guān),，另一方面發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)特長,。各教研組必須在計劃中安排此類相關(guān)的活動,。

教導(dǎo)年度工作計劃篇十一

教導(dǎo)處工作歷來是聯(lián)系校長室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門,，也是傳達學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門,。教導(dǎo)處工作的優(yōu)劣,，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高。

按照校長室的工作計劃和要求,，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時俱進”的教學(xué)理念。這個“時”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時期,，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感,，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢頭,，抓住機遇,，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀況,。

根據(jù)校情,，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實力，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點：

一,、重點加強學(xué)校教科研隊伍的建設(shè)與管理,，努力提高全校師資隊伍的建設(shè)的水平。

教研組長是教學(xué)研究的基地,，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認為,，真正的教育教學(xué)實效的來源在于教研組,，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個方面入手：

1.教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度的建立,。

(1)教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初,，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法,、每位任課教師的教學(xué)特點和不足,，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性。

(2)根據(jù)本組室的教學(xué)實際,，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo),。

(3)在分析本組室實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù),，并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決,。

(4)教研組長在每學(xué)期結(jié)束時，要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進行總結(jié),，并向其它組室進行陳述性交流,。

2.教研活動要進行合理的安排,，要增強教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個備課組,，加強對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作,。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一,、二個存在的問題,。

3.教研組長的教學(xué)常規(guī)管理。

(1)為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動,，教導(dǎo)處對每個備課組要進行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊,，作為全校教師的教學(xué)資源共享。

(2)按照教導(dǎo)處工作的要求,，各教研組長要對組室里的教師進行日常的作業(yè)布置,、作業(yè)批改檢查。重點檢查教師在分層遞進教育教學(xué)過程中的落實情況,。

4.每學(xué)期選送一、二名教師參加校級教學(xué)研討公開課,。對教學(xué)研究課的推選人,、開課情況,，教研組長要向教導(dǎo)處書面匯報本課時的教學(xué)目的、需要解決的問題,、該教師的教學(xué)特長等等,。

5.根據(jù)各教研組的學(xué)科特點,，教研組每學(xué)期要組織落實一次學(xué)生活動,。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點是英語學(xué)科的學(xué)生活動。

二、分層遞進、管理目標(biāo),。

從近幾年來本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析,，分層遞進教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實際情況,，但在分層遞進的教學(xué)中,，有一個突破口的問題我們一直未能實現(xiàn)較好地解決,，這就是分層遞進的目標(biāo),。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn),，提出：

1.考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間(語文學(xué)科不在其列),。各教研組要針對各學(xué)科的特點，為實現(xiàn)這個目標(biāo)拿出切實可行的方法,。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo),，最終實現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求。作為學(xué)校的考核,，原則上以2年為一個時間段,，各班的控制人數(shù)只能下降，不能超越,。

2.考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下,。在確保各班合格率的前提下，努力提高班級的優(yōu)秀率,。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級任課教師,，教導(dǎo)處將提請校長室給與適當(dāng)?shù)臉s譽和獎勵。

3.學(xué)生的作業(yè)要分層,。

我們認為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性,。本學(xué)期，我們教導(dǎo)處工作的重點之一,，就是進行學(xué)生作業(yè)布置,、完成、批改、反饋這四個環(huán)節(jié),。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時,，要真正考慮學(xué)生能否獨立完成，能否保質(zhì)完成,，是否針對不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè),。

(1)各考試學(xué)科的教師在教學(xué)過程中,，要充分考慮到班級中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí),，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套,。學(xué)校鼓勵教師精選作業(yè)題,、自己設(shè)計作業(yè)題，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得,、學(xué)有所成,。

(2)教師布置作業(yè)要盡量合理、科學(xué),，不要滿堂灌,、大容量的單純練習(xí)。教師的作業(yè)批改也要做到分層批改,，根據(jù)各層面不同學(xué)生的情況,，適時調(diào)正批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

(3)為達成以上的分層作業(yè)的要求,，教導(dǎo)處將每二周一次對課任教師的作業(yè)批改進行檢查,。檢查的重點是：作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量,、批改質(zhì)量,、學(xué)生完成、訂正情況,。

4.部分學(xué)生培優(yōu)的問題,。

(1)教導(dǎo)處要求各課任教師要重視對少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作。要加強對這部分學(xué)生的課外指導(dǎo),。學(xué)校鼓勵教師充分利用一切可利用的時間,，對班級優(yōu)良學(xué)生進行提高、補習(xí),，使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊伍能逐漸擴大,，以期達到弘揚班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，帶動更多的學(xué)生主動學(xué)習(xí)之目的,。

(2)提高少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè)，怎樣給與作業(yè)?各位教師要注重合理,、科學(xué)地安排補習(xí)時間,，適當(dāng)提高優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度。

三,、教導(dǎo)處的常規(guī)工作,。

1.加強對教導(dǎo)處的內(nèi)部管理。教導(dǎo)處的全體同仁要強化服務(wù)意識,，努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量,，做到內(nèi)部工作既有分工,，又有合作,。

2.加強對“十室”的管理。教導(dǎo)處要求管理人員要經(jīng)得起常規(guī)的檢查,，做到平時與檢查一個樣,。

3.做好每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作,。文明組室的建設(shè)必須達到學(xué)校有關(guān)部門的要求。

4.繼續(xù)加強對學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作,。教導(dǎo)處要重視學(xué)生的素質(zhì)教育,，既不能不顧本校的實際情況，全面實行口號式的素質(zhì)教育,，也不能完全走應(yīng)試教育的老路,。我們要努力探索出一條研究性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，使學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)能真正有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,。

5.強化教導(dǎo)處與各部門之間的協(xié)調(diào)工作,。本學(xué)期，針對教導(dǎo)處工作的實際情況,，我們要加強和教科研室的協(xié)調(diào),，努力做到教導(dǎo)處工作的科學(xué)性，促進科研興教,、科研興校工作的開展,。

20__年9月