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教導(dǎo)年度工作計(jì)劃和目標(biāo) 教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)篇一

以海陵區(qū)教育局提出的20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

1、深入進(jìn)行新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習(xí)探究,。以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，以過程探索為重點(diǎn)，以課堂增效為落腳點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏的目標(biāo),。

2,、以新課標(biāo)的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的教育教學(xué)特色建設(shè),，重點(diǎn)在教學(xué)創(chuàng)新,、課題研究、藝術(shù)特色,、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭取新的成果,。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,，扎實(shí)推進(jìn)名師工程的發(fā)展，繼承與發(fā)展學(xué)科教研組,、年級(jí)組的學(xué)習(xí)活動(dòng),，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平,，塑造名師群,。

4、加強(qiáng)德育工作,。堅(jiān)持“以人為本,，成人教育”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)師德教育,，規(guī)范教師行為,，使教師依法治校，依法執(zhí)教,，教書育人,，為人師表。各班級(jí)要進(jìn)一步加強(qiáng)德育陣地的建設(shè),，晨會(huì),、班會(huì)、宣傳板報(bào)的教育一如既往,，常抓不懈,，各個(gè)學(xué)科也要結(jié)合自身特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育,，激發(fā)起學(xué)生的使命感,、責(zé)任感。

5,、加強(qiáng)藝術(shù),、體育衛(wèi)生管理，繼續(xù)推行“行政班+走班”教學(xué)模式,，推進(jìn)素質(zhì)教育“5+2”工程,，辦好學(xué)生社團(tuán),，切實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,。

6、加強(qiáng)教導(dǎo)處的常規(guī)管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、精致化、科學(xué)化,，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平,。

（一）以新課程改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)

在新課改的形勢(shì)下，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力,，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，做好“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的工作，以獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期擬進(jìn)行一次專題報(bào)告會(huì),，并計(jì)劃外出到兄弟學(xué)校參觀一次。

（二）注重實(shí)效,，抓好教學(xué)常規(guī)管理

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊,、上足、教好每一門課程,，不得隨意增減,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期將加強(qiáng)巡課,，確保課堂教學(xué)秩序井然有序,。

2.繼續(xù)開展“校長有約”預(yù)約聽課活動(dòng)。學(xué)校固定每周二為“預(yù)約聽課”日,，教導(dǎo)處提前一周向執(zhí)教的老師預(yù)約,，講授的內(nèi)容也由老師自己確定。本學(xué)期預(yù)約對(duì)象從青年教師開始向老教師擴(kuò)展,，從主科教師向科任教師發(fā)展,。聽課小組由校長、學(xué)科負(fù)責(zé)人,、教研組長和骨干教師組成,。預(yù)約聽課活動(dòng)給老師留有充分的準(zhǔn)備時(shí)間，讓教師有充分的時(shí)間,，可以早備課,、精備課，最大限度地展示自己的教研水平,。

3.以教學(xué)常規(guī)管理為依托,，加大對(duì)備課、上課,、聽課,、教研等方面的管理力度。35周歲以下的教師聽課不少于20節(jié),，其他教師聽課不少于10節(jié),。注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。課后加強(qiáng)教學(xué)反思,，每位教師撰寫有質(zhì)量的教后記30篇以上。

4,、加強(qiáng)集體備課研究,。發(fā)揮教研組、備課組的作用,，充分調(diào)動(dòng)教師教研的能動(dòng)性,。重點(diǎn)研究教材解讀、學(xué)情分析,、教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)上，把集體備課工作落在實(shí)處,，起到實(shí)效,。每周一舉行集體備課，分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)預(yù)定的時(shí)間參與集體備課的全過程,，每次活動(dòng)做好詳細(xì)記錄,。

5.組織各類教學(xué)競(jìng)賽，嚴(yán)格教學(xué)檢查,、抽查,，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查，使檢查,、抽查工作程序化,、制度化,、經(jīng)?；匾曔^程,，貴在落實(shí),。

6.抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn)，在泰微課和泰微導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用,、校本化作業(yè)的有效性研究,、泰州教育大閱讀等方面做進(jìn)一步的有益嘗試。英語教學(xué),，注重課堂教學(xué)的同時(shí),，通過開放課、英語競(jìng)賽等不同形式,，營造良好的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境,，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；語文教學(xué)以泰州教育大閱讀活動(dòng)為突破口，鼓勵(lì)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下加強(qiáng)課內(nèi)與課外閱讀相結(jié)合,，提高學(xué)生讀寫能力,，數(shù)學(xué)教學(xué)以積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng),。

（三）關(guān)注課堂,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

積極做好校內(nèi)各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃,、組織和評(píng)定工作,，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活,。通過競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育,，以體育教學(xué),、心理健康教學(xué)和班主任日常管理為主陣地，認(rèn)真抓好學(xué)生的體育,、衛(wèi)生,、健康教育。督促學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體,，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。在關(guān)注學(xué)生生理健康的同時(shí)，同樣重視學(xué)生的心理健康,。通過同學(xué)之間,、師生之間的交流、談心,，通過教師與家長之間的溝通,，以及充分發(fā)揮學(xué)校“輔導(dǎo)員”的作用,，培養(yǎng)學(xué)生正常健康的心理素質(zhì),。

二月份：

1、研究擬定新學(xué)期工作計(jì)劃,，局部調(diào)整課程與分工,，正常教學(xué)秩序。

2,、各學(xué)科進(jìn)行學(xué)期備課,，制定各學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃。

3、做好轉(zhuǎn)學(xué)生,、借讀生的考核與安排工作,，完備相關(guān)手續(xù)與檔案。

4,、制定一人一課活動(dòng)安排,。

三月份：

1、組織教師參加培訓(xùn),。

2,、一人一課活動(dòng)。

3,、組織推薦教師優(yōu)秀論文參加市級(jí)評(píng)選,。

4、舉行第二屆“稻河之聲”班主任工作論壇,。

四月份：

1,、祭掃烈士墓，革命傳統(tǒng)教育,。

2,、一人一課活動(dòng)。

3,、學(xué)生英語才藝展示競(jìng)賽,。

4、期中教學(xué)工作檢查,、校本培訓(xùn)工作檢查,。

5,、泰州教育大閱讀活動(dòng),。

五月份：

1,、一人一課活動(dòng)。

2,、學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

3.慶祝“五一”節(jié),。

4,、校本培訓(xùn)檢查,。

六月份：

1,、一人一課活動(dòng)。

2,、慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)及畢業(yè)匯演活動(dòng),。

3、期末復(fù)習(xí)和考試。

4,、教學(xué)工作檢查,。

5、各項(xiàng)總結(jié),，整理歸檔資料,。

6、做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作,。

7,、制訂暑假工作計(jì)劃。

20xx年2月14日

教導(dǎo)年度工作計(jì)劃和目標(biāo) 教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)篇二

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),，牢固確立“勇于創(chuàng)新,，倡導(dǎo)多元，追求特色”的辦學(xué)理念,，求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取，努力打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位,。

本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以科學(xué)管理為手段，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度，落實(shí)行政有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理，落實(shí)教學(xué)流程管理,，促進(jìn)青年教師成長,。

3、以課堂有效性研究為重點(diǎn),，開展“學(xué)校創(chuàng)新課,、課題研究課”活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

5,、繼續(xù)開展《交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用》課題研究,。

1、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將,。用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）要提前備課、精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法：字跡要工,。清晰。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來完成教學(xué)計(jì)劃,、自制課件,、實(shí)現(xiàn)]資源共享,，優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

（3）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂作,，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，學(xué)生的課外作業(yè)要適量，要提質(zhì)減負(fù),。

（4）加強(qiáng)隨堂聽課力度,。對(duì)年輕老師跟蹤聽課，認(rèn)真作好聽課和評(píng)課筆記,。

（1）,、開展校本培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力,，切實(shí)提高全體教師課堂高效教學(xué)的業(yè)務(wù)能力,。

（2）各組開展“組內(nèi)聽評(píng)課”活動(dòng)，提高教師上課水平,。

（3）教師要積極撰寫論文和教育隨筆,，優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

（4）人人參與教學(xué)研究,，45歲以下的老師每人上一堂校級(jí)研討課,。

1、課題組要有計(jì)劃地組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真進(jìn)行研究,，及時(shí)收,。資料，使課題取得階段性成果,。

2,、全體教師要確立教科研意識(shí)，逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中,，教師向科研型轉(zhuǎn)變,。

結(jié)合我校學(xué)情，要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,，耐心進(jìn)行對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。爭取因人而異,、因材施教的方法：,，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,。

1、加強(qiáng)信息資源,。的建設(shè),，實(shí)現(xiàn)]教育資源共享，提高教學(xué)效率,。要加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn),，讓教師不僅會(huì)用，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度,，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。

2,、加強(qiáng)體衛(wèi)工作：貫徹《體衛(wèi)》條例,，認(rèn)真上好體育課和體育課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的運(yùn)動(dòng),，同時(shí)要積極開展各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),。

教導(dǎo)年度工作計(jì)劃和目標(biāo) 教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)篇三

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí),，即“服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)”,， 以“清雅”校園創(chuàng)建為目標(biāo)，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主線,，以加強(qiáng)實(shí)效課堂研究,、提高教師業(yè)務(wù)能力為抓手，扎實(shí)推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2.重視教研活動(dòng)的組織與開展，做到教研活動(dòng)主題化,。本學(xué)期圍繞“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的研究專題,，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)。

3.積極開展校本教研活動(dòng),，以一堂課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。

4.繼續(xù)教研課,、抽簽聽課,、隨堂聽課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長,。

5.積極開展教育科研活動(dòng),。做好微型課題的研究工作和省、市,、縣級(jí)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20xx年度課題的申報(bào)工作,，提升教師的教科研水平,，積極做好“星級(jí)”校本教研學(xué)校評(píng)估平臺(tái)的使用工作,。

6.加強(qiáng)特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，爭創(chuàng)“清雅”校園,。

㈠規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理

在教學(xué)管理過程中,，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié)，提高精細(xì)管理水平,。

1.全面落實(shí)課程計(jì)劃,。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，開設(shè)國家課程和地方課程,，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，上足,、教好每一門課程，并不得任意調(diào)課,，嚴(yán)禁發(fā)生隨意增減課時(shí),、擠占課程現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。根據(jù)學(xué)校的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案;嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn),、關(guān)注個(gè)性差異并及時(shí)批改,、訂正;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,。

⑴每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。各教研組長根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,，及時(shí)上交教導(dǎo)處,。

⑵抓好教師的備課。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,，做到因材施教,，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性;及時(shí)寫出課后教學(xué)評(píng)價(jià),。

⑶每雙星期組織教師分學(xué)科進(jìn)行集體備課，定時(shí),、定點(diǎn),、采用專題討論、了解學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流,、共同探討,。

⑷抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,，以及愛護(hù)好作業(yè)本,，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí),、認(rèn)真,，學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)訂正。

⑸落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。

①繼續(xù)實(shí)行“月檢”制,，加強(qiáng)過程管理。對(duì)教師的備課,、聽課及學(xué)生作業(yè),、課外輔導(dǎo)等每月檢查一次，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次,，檢查情況及時(shí)向教師反饋,，并做好書面記錄，并將檢查結(jié)果納入教師績效考核之中,。

②抓實(shí)課堂主陣地,。繼續(xù)實(shí)行抽簽聽課、隨堂聽課制，教導(dǎo)處經(jīng)常深入課堂聽課,，確保課堂40分鐘高質(zhì)高效,。

㈡抓好教研組建設(shè)，扎實(shí)有效開展校本研修

1.積極開展教科研活動(dòng),。本學(xué)期充分用好校本教研“星級(jí)學(xué)?！痹u(píng)估平臺(tái)，每周三下午三節(jié)課后,，分教研組扎實(shí)開展集體備課,、評(píng)課等網(wǎng)上教研活動(dòng)，并及時(shí)上傳教研材料,。

2.以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主題,，開展校內(nèi)研討活動(dòng)，提高課堂時(shí)效,。

3.加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,，開展教研組內(nèi)聽課,、評(píng)課活動(dòng),。一學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié)。要求記錄齊全,，有聽后思考記錄,，期末上交聽課記錄本。

4.積極開展校本研修活動(dòng),，以教研課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。本學(xué)期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網(wǎng),，積極做好“星級(jí)學(xué)校”評(píng)估平臺(tái)的使用工作,。

5.為教師成長搭建平臺(tái),，通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐,、教學(xué)反思、專題研討等形式,，提高教師的`專業(yè)水平,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長。

㈢學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持常抓不懈

1.各學(xué)科教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，利用教師集體的智慧取長補(bǔ)短，并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2.抓學(xué)生基本能力的形成,，積極打造“清雅”校園