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最新項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 14:14:05
最新項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)(模板14篇)
時(shí)間:2023-10-12 14:14:05     小編:雨中梧

心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),,可是卻無(wú)從下手嗎,?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家,。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

第一段(引言):

作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,,我一直在尋求不斷提升自己的能力和技能的機(jī)會(huì),。最近,我有幸參加了一場(chǎng)代理項(xiàng)目管理培訓(xùn),,這是我在職業(yè)生涯中的一個(gè)重要里程碑,。在這場(chǎng)培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理的重要性以及如何更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),。

第二段(學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的重要性):

在培訓(xùn)的第一部分,,我們學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的基本概念和原則。我從中深刻認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理的重要性,。項(xiàng)目管理是一種組織和管理資源以實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)的方法,。通過(guò)項(xiàng)目管理,我們可以確保項(xiàng)目按時(shí),、按質(zhì)量和按預(yù)算完成,。這種能力對(duì)于公司的成功和發(fā)展至關(guān)重要,因?yàn)轫?xiàng)目是推動(dòng)組織取得進(jìn)步的關(guān)鍵,。

第三段(掌握項(xiàng)目管理的關(guān)鍵技能):

在培訓(xùn)的第二部分,,我們學(xué)習(xí)了一些項(xiàng)目管理的核心技能。其中包括項(xiàng)目計(jì)劃,、風(fēng)險(xiǎn)管理,、團(tuán)隊(duì)管理和溝通技巧等。作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,,我以前只是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)來(lái)處理項(xiàng)目中的問(wèn)題,。但是,通過(guò)培訓(xùn),,我了解到通過(guò)系統(tǒng)的方法進(jìn)行規(guī)劃和管理可以大大提高項(xiàng)目的成功率,。掌握這些關(guān)鍵技能,,讓我能夠更好地組織和管理團(tuán)隊(duì),更好地應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和變化,并及時(shí)與利益相關(guān)者進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),。

第四段(面對(duì)項(xiàng)目管理的挑戰(zhàn)):

在培訓(xùn)的第三部分,,我們模擬了一些真實(shí)的項(xiàng)目管理情境,。通過(guò)這些實(shí)踐,,我更加深入地了解了項(xiàng)目管理中的挑戰(zhàn)和困難。例如,,項(xiàng)目進(jìn)展受到外部環(huán)境的影響,,需要及時(shí)調(diào)整和變通;團(tuán)隊(duì)成員之間可能存在溝通和協(xié)作問(wèn)題,,需要進(jìn)行有效的溝通和團(tuán)隊(duì)建設(shè),。通過(guò)這些模擬練習(xí),,我學(xué)會(huì)了如何在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和理性,并找出解決問(wèn)題的有效途徑,。

第五段(總結(jié)和展望):

通過(guò)參加代理項(xiàng)目管理培訓(xùn),,我不僅提升了自己的項(xiàng)目管理能力,也加深了對(duì)項(xiàng)目管理的理解和認(rèn)知,。這場(chǎng)培訓(xùn)是我職業(yè)生涯的一次重要里程碑,,它讓我更有信心和能力承擔(dān)更加復(fù)雜和挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,不斷完善自己的項(xiàng)目管理技能,,為公司的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來(lái),,代理項(xiàng)目管理培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。通過(guò)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的重要性、掌握項(xiàng)目管理的關(guān)鍵技能以及面對(duì)項(xiàng)目管理的挑戰(zhàn),,我深入了解了項(xiàng)目管理的核心要素,,并得到了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到,,項(xiàng)目管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,,只有不斷提升自己,才能更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn),。我相信,,通過(guò)不斷努力和實(shí)踐,我會(huì)成為一個(gè)出色的項(xiàng)目經(jīng)理,,為組織的成功貢獻(xiàn)自己的力量,。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

本文主要分享我在參加公司組織的項(xiàng)目執(zhí)行管理培訓(xùn)中的心得體會(huì)。該培訓(xùn)旨在提升我們項(xiàng)目管理的能力,,包括項(xiàng)目計(jì)劃制定,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目執(zhí)行等方面,。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我深刻認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目執(zhí)行管理的重要性,并且學(xué)到了很多有用的技巧和方法,,非常受益。

第二段:項(xiàng)目計(jì)劃制定

在培訓(xùn)的第一天,,我們主要學(xué)習(xí)了如何制定一份完整的項(xiàng)目計(jì)劃,。從定義項(xiàng)目目標(biāo)到明確具體可行的方案,再到分配資源,、設(shè)置進(jìn)度,、制定預(yù)算等方面,,都需要考慮周到,確保計(jì)劃的有效性和可行性,。通過(guò)老師的介紹以及小組的合作,,我對(duì)于如何制定一個(gè)成功的項(xiàng)目計(jì)劃有了更深入的理解,尤其是在項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理方面,,加強(qiáng)了對(duì)于責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),,降低了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率。

第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在項(xiàng)目管理工作中,,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力非常重要,,因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目是由不同職能團(tuán)隊(duì)協(xié)同完成的。在培訓(xùn)的第二天,,我們主要學(xué)習(xí)了如何建設(shè)一支高效的團(tuán)隊(duì),,包括管理團(tuán)隊(duì)動(dòng)力、激勵(lì)成員,、有效溝通等方面,。通過(guò)實(shí)際演練,我們互相了解,,樹(shù)立了團(tuán)隊(duì)理念,,強(qiáng)化了信任和共識(shí),提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,。在真正執(zhí)行項(xiàng)目的時(shí)候,,我們可以更加有效地協(xié)作,提高工作效率,,達(dá)成預(yù)定目標(biāo),。

第四段:項(xiàng)目執(zhí)行

培訓(xùn)的最后一部分是對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行的介紹。我們學(xué)習(xí)到如何使用不同的工具和技術(shù)進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)展追蹤,,如何進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)管理,,以及如何在項(xiàng)目執(zhí)行期間調(diào)整計(jì)劃等方面。我在培訓(xùn)中學(xué)到了一些非常有用的技巧,,例如使用甘特圖進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)展追蹤,,以及監(jiān)控臨時(shí)任務(wù),并及時(shí)調(diào)整,。這些技術(shù)和方法將幫助我們更好地執(zhí)行項(xiàng)目,,在遇到意外情況時(shí)做出更明智的調(diào)整,使項(xiàng)目取得更好的效果,。

第五段:結(jié)論

通過(guò)這次項(xiàng)目執(zhí)行管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí),,我對(duì)于項(xiàng)目管理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)還學(xué)到了很多有用的技巧和方法。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,,通過(guò)培訓(xùn)的實(shí)際演練,,我們建立了團(tuán)隊(duì)共識(shí),提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,。在項(xiàng)目計(jì)劃制定和項(xiàng)目執(zhí)行方面,,我們也學(xué)到了很多實(shí)用的技能和工具。這次培訓(xùn)使我大大提高了我的項(xiàng)目管理技巧和能力,,我相信這些技能將會(huì)在我未來(lái)的工作中起到重要作用,。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

項(xiàng)目管理,正確理解應(yīng)該是以項(xiàng)目為對(duì)象的系統(tǒng)管理方法,,通過(guò)一個(gè)臨時(shí)性的專門(mén)的柔性組織,,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效率的計(jì)劃、指導(dǎo)和控制,,以實(shí)現(xiàn)全過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理和項(xiàng)目目標(biāo)的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化,。然而,初次接觸“項(xiàng)目管理”這個(gè)名詞時(shí),,我很片面的將其理解為是一個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目管理者對(duì)項(xiàng)目所要涉及到的全部工作,、資源等進(jìn)行有效地管理。學(xué)了《現(xiàn)代項(xiàng)目管理學(xué)》這門(mén)課程后,,不禁對(duì)當(dāng)初的想法莞爾,。

首先,理解“項(xiàng)目”這一概念,?!冬F(xiàn)代項(xiàng)目管理學(xué)》一書(shū)認(rèn)為:“項(xiàng)目是在一定時(shí)間內(nèi)為了達(dá)到特定的目標(biāo)而調(diào)集到一起的資源組合,是為了取得特定的成果而開(kāi)展的一系列相關(guān)活動(dòng)”,,并歸納為“項(xiàng)目是特定目標(biāo)下的一組任務(wù)或活動(dòng)”?,F(xiàn)代項(xiàng)目是指那些作為管理對(duì)象,按限定時(shí)間,、預(yù)算和質(zhì)量指標(biāo)完成的一次性任務(wù),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),是我對(duì)“項(xiàng)目”也有了自己的認(rèn)知:項(xiàng)目是為提供某項(xiàng)獨(dú)特產(chǎn)品,、服務(wù)成果所承擔(dān)的臨時(shí)性任務(wù),。項(xiàng)目是一個(gè)特殊的將完成的有限任務(wù),在一定的約束條件下,,以高效率地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目業(yè)主的目標(biāo)為目的,,以項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人負(fù)責(zé)制為基礎(chǔ)和以項(xiàng)目為獨(dú)立實(shí)體進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算,并按照項(xiàng)目?jī)?nèi)在的邏輯規(guī)律進(jìn)行有效的計(jì)劃,、組織,、協(xié)調(diào),、控制的系統(tǒng)管理活動(dòng);是在一定的組織內(nèi),,利用有限資源,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成滿足一定性能,、質(zhì)量,、量、技術(shù)指標(biāo)等要求的任務(wù),。項(xiàng)目的主要屬性包獨(dú)特性,,每個(gè)項(xiàng)目都有獨(dú)特的地方,沒(méi)有兩個(gè)項(xiàng)目會(huì)是完全相同的;一次性,,由于項(xiàng)目的獨(dú)特性,,項(xiàng)作為一項(xiàng)任務(wù),一旦完成,,就不會(huì)重復(fù);多目標(biāo)性項(xiàng)目的目標(biāo)包括成果性目標(biāo)和約束性目標(biāo),,成果目標(biāo)指項(xiàng)目的一系列技術(shù)指標(biāo),約束性目標(biāo)指項(xiàng)的進(jìn)度,、成本等;生命期,,任何項(xiàng)目都會(huì)經(jīng)歷啟動(dòng)開(kāi)發(fā)、實(shí)施,、結(jié)束的過(guò)程,,因而是有起點(diǎn)和終點(diǎn)的。接著談到“項(xiàng)目管理”,。項(xiàng)目管理的準(zhǔn)確定義已經(jīng)在開(kāi)頭給出了,,現(xiàn)在談?wù)勎覍?duì)項(xiàng)目管理的理解:所謂項(xiàng)目管理,就是項(xiàng)目的管理者,,在有限的資源約束下,,運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、方法和理論,,對(duì)項(xiàng)目涉及的全部工作進(jìn)行有效地管理,。即從項(xiàng)目的投資決策開(kāi)始到項(xiàng)目結(jié)束的全過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、組織,、指揮,、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià),,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo),。項(xiàng)目管理是基于被接受的管理原則的一套技術(shù)方法,這些技術(shù)或方法用于計(jì)劃,、評(píng)估,、控制工作活動(dòng),以按時(shí)、按預(yù)算,、依據(jù)規(guī)范達(dá)到理想的最終效果,。有效的利用現(xiàn)代項(xiàng)目管理,可以提高企業(yè)的項(xiàng)目管理整體能力,、控制成本,、提高效率、更好的應(yīng)對(duì)快速變化的商業(yè)環(huán)境,、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,、促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化以及科學(xué)技術(shù)的提高,,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈,、殘酷,企業(yè)為了生存和發(fā)展,,就要不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,、機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,、競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及企業(yè)業(yè)務(wù)的復(fù)雜化,信息化已經(jīng)成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的迫切需要和必要保證,。更多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到必須通過(guò)信息化建設(shè)才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)體制創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,,增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。因此,項(xiàng)目管理的思想已經(jīng)被越來(lái)越多的it企業(yè)所接受,,企業(yè)把越來(lái)越多精力和資源投入到it項(xiàng)目的建設(shè)中,。權(quán)威人士認(rèn)為,項(xiàng)目管理作為獨(dú)特性,、一次性和創(chuàng)新性的管理模式,,已成為適應(yīng)新時(shí)代最具生命力的管理手段之一。如作為我們計(jì)算機(jī)專業(yè),,將來(lái)會(huì)接觸到的it項(xiàng)目管理,,產(chǎn)業(yè)規(guī)模的高速擴(kuò)張,帶來(lái)更多市場(chǎng)機(jī)會(huì)的同時(shí)也加劇了行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),。這對(duì)it企業(yè)提出了更高的要求,。企業(yè)需要在有限的時(shí)間里完成更多項(xiàng)目,同時(shí)還要保證項(xiàng)目的成功率,,并且有效的利用資源,,降低生產(chǎn)成本,,大幅度提高銷售額和市場(chǎng)占有率。為此,,項(xiàng)目管理作為一種被實(shí)踐證明行之有效的解決辦法在it行業(yè)中得到廣泛的發(fā)展及應(yīng)用,。it項(xiàng)目通常包括軟件和硬件,需求的不同使it項(xiàng)目?jī)?nèi)容具有獨(dú)特的多樣性,進(jìn)而要求開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)人員來(lái)自不同教育背景、具有不同的知識(shí)技能?,F(xiàn)代項(xiàng)目管理是一門(mén)不斷發(fā)展改進(jìn)的學(xué)問(wèn),,其中要學(xué)的技術(shù)、知識(shí),、技能、規(guī)則等太多,,需要我們用專業(yè)的態(tài)度對(duì)待之,。其中我最有感觸的是項(xiàng)目管理中的團(tuán)隊(duì)合作。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不僅僅是指被分配到某個(gè)項(xiàng)目中工作的一組人員,它是指一組互相依賴的人員齊心協(xié)力進(jìn)行工作,共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),項(xiàng)目成功需要一個(gè)有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),??茖W(xué)的組織和管理可以放大工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作能力,使工程項(xiàng)目的實(shí)施向著有序的方向發(fā)展,有助于工程項(xiàng)目按期按質(zhì)完成。在所有管理中,人的管理是最為復(fù)雜的,對(duì)工程項(xiàng)目管理人員來(lái)說(shuō)極具有挑戰(zhàn)性,。研究?jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理的方法和策略對(duì)于每一個(gè)工程項(xiàng)目管理人員都是必要的,。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,良好的項(xiàng)目管理是每個(gè)企業(yè)取得成功的重要因素,。為了進(jìn)一步提升自己的管理能力,,我參加了一次項(xiàng)目管理培訓(xùn)。在此過(guò)程中,,我獲得了不少心得體會(huì),,下面將分享給大家。

第二段:學(xué)習(xí)知識(shí)和技能很必要

在項(xiàng)目管理培訓(xùn)中,,我們不僅學(xué)到了相關(guān)的理論知識(shí),,還通過(guò)研究案例和模擬演練等方式,掌握了實(shí)用的技能和工具,。例如,,Gantt圖、風(fēng)險(xiǎn)管理,、進(jìn)度控制等工具和技術(shù)都可以用于管理項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié),。這些知識(shí)和技能的掌握不僅有助于提高項(xiàng)目管理的準(zhǔn)確性和效率,而且可以在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更好地發(fā)揮作用,。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我們意識(shí)到項(xiàng)目管理涉及到多方面的合作。每個(gè)項(xiàng)目都需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成,,而團(tuán)隊(duì)合作則是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素,。因此,,領(lǐng)導(dǎo)者需要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的指導(dǎo)和支持,以激發(fā)他們的積極性和信心,。同時(shí),,領(lǐng)導(dǎo)者必須清楚地傳達(dá)任務(wù)、目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果,,以避免溝通障礙和視覺(jué)誤差,,進(jìn)一步優(yōu)化團(tuán)隊(duì)工作效率與準(zhǔn)確性。

第四段:需要具備領(lǐng)導(dǎo)力

項(xiàng)目管理涉及到復(fù)雜的人員和組織之間的關(guān)系,。因此,,企業(yè)管理決策者應(yīng)具備領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有敏銳的思維和判斷力,,能夠在項(xiàng)目管理中預(yù)先發(fā)現(xiàn)各種可能的問(wèn)題并及時(shí)加以解決,,提高項(xiàng)目工作的穩(wěn)定性和高效性。

第五段:優(yōu)化項(xiàng)目管理有助于提高效率和效益

一旦項(xiàng)目被確定,,企業(yè)管理者就應(yīng)該優(yōu)化其管理,,以達(dá)到最好的效果。

項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該清晰地了解項(xiàng)目目標(biāo)并為執(zhí)行這些目標(biāo)制定詳細(xì)計(jì)劃,。管理領(lǐng)導(dǎo)者必須清楚地理解項(xiàng)目的重要性,,并認(rèn)識(shí)到如果項(xiàng)目未能按時(shí)執(zhí)行,那么企業(yè)將會(huì)失去機(jī)會(huì)和可能掙來(lái)的盈利,。

在整個(gè)項(xiàng)目生命周期中,,企業(yè)管理者應(yīng)審查每個(gè)環(huán)節(jié)并加以管理。項(xiàng)目經(jīng)理必須確保項(xiàng)目工作在計(jì)劃和預(yù)算內(nèi),,并確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員工作的正確性,。只要做好項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn),尤其是在項(xiàng)目開(kāi)始和完成的最后階段,,我們就有可能成功地完成項(xiàng)目,。

結(jié)論

參加項(xiàng)目管理培訓(xùn)是我們提高自己的知識(shí)和能力,提高領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的有效手段,。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),,僅僅投資于培訓(xùn)并不足以提高業(yè)務(wù)效益。企業(yè)管理者也必須積極參與并評(píng)估整個(gè)項(xiàng)目生命周期,。通過(guò)這樣的途徑,,我們可以為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值,同時(shí)也能不斷實(shí)現(xiàn)自我提高,。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

項(xiàng)目執(zhí)行管理培訓(xùn)是我近期所參與的一項(xiàng)重要活動(dòng),。在這項(xiàng)活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于項(xiàng)目執(zhí)行管理的相關(guān)知識(shí)和技能,,同時(shí)也獲得了一些非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。在本文中,,我將就我在項(xiàng)目執(zhí)行管理培訓(xùn)中的體會(huì)和收獲,談?wù)勎业目捶ê透惺堋?/p>

第二段:認(rèn)識(shí)項(xiàng)目執(zhí)行管理

在項(xiàng)目執(zhí)行管理培訓(xùn)的過(guò)程中,,我學(xué)習(xí)了有關(guān)項(xiàng)目執(zhí)行的概念,、基本知識(shí)和方法。我認(rèn)為,,了解項(xiàng)目執(zhí)行及其流程,,有助于我更好地理解和分析項(xiàng)目進(jìn)程,從而有效地規(guī)劃和管理項(xiàng)目,。在項(xiàng)目執(zhí)行管理中,,我們需要深入了解項(xiàng)目目標(biāo)和需求,有效地組織資源和團(tuán)隊(duì),,全面掌握和溝通項(xiàng)目信息,,定期進(jìn)行進(jìn)程檢查和評(píng)估,以確保項(xiàng)目達(dá)成計(jì)劃的質(zhì)量,、進(jìn)度和成本目標(biāo)。

第三段:組織團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行的重要性

在項(xiàng)目執(zhí)行管理培訓(xùn)中,,我們還深入了解了團(tuán)隊(duì)管理和溝通技巧,。團(tuán)隊(duì)對(duì)于項(xiàng)目進(jìn)程的推進(jìn)至關(guān)重要。合適的團(tuán)隊(duì)組織和有效的團(tuán)隊(duì)合作,,能夠提高項(xiàng)目的成功率和效率,,同時(shí)也能夠提高團(tuán)隊(duì)成員的工作意識(shí)和成就感。因此,,在項(xiàng)目執(zhí)行管理中,,我們需要善于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性和創(chuàng)新思維,塑造有活力的積極團(tuán)隊(duì),,以確保項(xiàng)目的順利實(shí)施,。

第四段:適應(yīng)不斷變化的環(huán)境

項(xiàng)目執(zhí)行管理涉及到多個(gè)復(fù)雜因素,例如需求變化,、資源變動(dòng),、技術(shù)進(jìn)步、市場(chǎng)變化等等,。在項(xiàng)目執(zhí)行管理中,,我們需要不斷適應(yīng)和調(diào)整,靈活地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),。在培訓(xùn)過(guò)程中,,我們學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理工具和技術(shù),例如PMBOK,、WBS,、PERT等,。掌握這些工具和技術(shù),能夠幫助我們有效地控制項(xiàng)目的范圍,、進(jìn)程和成本,,以及快速響應(yīng)對(duì)項(xiàng)目的需求變化和風(fēng)險(xiǎn)控制。

第五段:結(jié)尾

綜上所述,,參加項(xiàng)目執(zhí)行管理培訓(xùn)是我在職業(yè)生涯中重要的一步,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,,對(duì)項(xiàng)目管理的實(shí)踐操作有了更深入的了解和體會(huì),。在未來(lái)的工作中,我將努力應(yīng)用這些新的知識(shí)和技能,,希望能夠在項(xiàng)目執(zhí)行管理中更加出色的表現(xiàn)和成長(zhǎng),。謝謝。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

近年來(lái),,隨著各行各業(yè)的迅猛發(fā)展,,項(xiàng)目管理已經(jīng)成為了必備的職業(yè)技能之一。在這個(gè)大環(huán)境下,,項(xiàng)目管理培訓(xùn)出現(xiàn)了一系列的課程和知識(shí)點(diǎn),,為想要進(jìn)一步提升自己的職業(yè)能力的人們提供了重要的幫助和支持。在接受項(xiàng)目管理培訓(xùn)的過(guò)程中,,我有了一些自己的心得體會(huì),,在這里和大家分享一下。

第一點(diǎn):要加強(qiáng)溝通能力

在項(xiàng)目管理過(guò)程中,,溝通是至關(guān)重要的一環(huán),,因?yàn)橐粋€(gè)好的團(tuán)隊(duì)成員必須擁有良好的溝通能力。在項(xiàng)目管理培訓(xùn)中,,我們需要不斷深入地了解其他成員的背景和專業(yè)領(lǐng)域,,這樣就能更好地協(xié)作和溝通。當(dāng)我們能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),、聽(tīng)別人的意見(jiàn)并及時(shí)回應(yīng)時(shí),,項(xiàng)目管理的效率就會(huì)得到提高。

第二點(diǎn):要細(xì)心謹(jǐn)慎

在項(xiàng)目管理培訓(xùn)中,,我們還需要學(xué)會(huì)“從小處出發(fā),、從細(xì)節(jié)抓起”這樣的思想。在項(xiàng)目管理活動(dòng)中,,細(xì)心謹(jǐn)慎是必要的品質(zhì),,尤其是在制定計(jì)劃、執(zhí)行和監(jiān)控項(xiàng)目時(shí),,會(huì)涉及到很多細(xì)節(jié)的處理和把握,。如果我們能在項(xiàng)目的各個(gè)方面做好細(xì)節(jié)處理,,就會(huì)讓整個(gè)項(xiàng)目變得更加順利。

第三點(diǎn):要掌握好時(shí)間管理

時(shí)間管理是項(xiàng)目管理的關(guān)鍵之一,,如果我們能學(xué)會(huì)管理好時(shí)間,,就能高效地完成項(xiàng)目。首先,,我們需要認(rèn)真制定詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃,,以此來(lái)保證項(xiàng)目每個(gè)階段的進(jìn)度;其次,,我們還要掌握好優(yōu)先級(jí),,懂得如何合理分配自己的時(shí)間;最后,,當(dāng)我們走在時(shí)間的前沿時(shí),,要不斷思考和反思自己的時(shí)間管理是否存在問(wèn)題,及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整,。

第四點(diǎn):要注重創(chuàng)新

隨著科技的飛速發(fā)展,,項(xiàng)目管理的各個(gè)階段也在不斷地創(chuàng)新和改變。因此,,在進(jìn)行項(xiàng)目管理培訓(xùn)時(shí),,我們也要注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維,不斷挖掘創(chuàng)新點(diǎn)和解決方案,。同時(shí),我們還應(yīng)該不斷了解當(dāng)前技術(shù)和項(xiàng)目管理的最新發(fā)展,,積極尋找,、探索和嘗試新的方法和技能,提高我們自身的創(chuàng)新能力和計(jì)劃安排能力,。

第五點(diǎn):要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在項(xiàng)目管理培訓(xùn)的過(guò)程中,,我們還要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。因?yàn)樵谡麄€(gè)項(xiàng)目管理過(guò)程中,,不僅需要各個(gè)成員之間的協(xié)調(diào),,也需要與客戶、外部利益相關(guān)者的溝通和合作,。因此,,在接受項(xiàng)目管理培訓(xùn)時(shí),我們必須學(xué)會(huì)如何通過(guò)有效溝通和協(xié)調(diào)來(lái)解決不同意見(jiàn)和利益的沖突,,以及整合不同領(lǐng)域和背景的人員成為一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),。

總之,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的項(xiàng)目管理培訓(xùn)后,,我深刻地領(lǐng)悟到了項(xiàng)目管理的重要性,,并且在學(xué)習(xí)中也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和技巧,。未來(lái),我會(huì)更加注重溝通,、細(xì)心謹(jǐn)慎,、時(shí)間管理、創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作這五個(gè)方面的培訓(xùn)內(nèi)容,,不斷完善自己的能力,,為自己和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更大的成果。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

培訓(xùn)項(xiàng)目管理是用系統(tǒng)管理方法,,通過(guò)專門(mén)設(shè)立的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)全程的動(dòng)態(tài)管理,、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作,,高效率地進(jìn)行項(xiàng)目的計(jì)劃,、組織、評(píng)價(jià)與控制,,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的高質(zhì)量,。項(xiàng)目管理有別于一般意義上的培訓(xùn)管理,需要:明確教師培訓(xùn)項(xiàng)目的主要內(nèi)容,;對(duì)教師培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)者進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),;指導(dǎo)支持建立“柔性組織”,創(chuàng)新管理機(jī)制制度,;建立項(xiàng)目管理績(jī)效考評(píng)體系,,實(shí)施專業(yè)化管理。

教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理自身的獨(dú)特之處,,主要有:

教師培訓(xùn)項(xiàng)目是面對(duì)的培訓(xùn)對(duì)象是教師,,教師專業(yè)方面的共性決定了在某個(gè)特定階段,培訓(xùn)目標(biāo),、內(nèi)容,、模式和方式等方面具有較強(qiáng)的相似性;教師隊(duì)伍人數(shù)眾多,,某一個(gè)項(xiàng)目難以一次性覆蓋全員,;上一次的項(xiàng)目成果,可以直接為下一次培訓(xùn)所采用,,或者改進(jìn)和優(yōu)化,。

承擔(dān)教師培訓(xùn)項(xiàng)目的單位:以院校和各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體。院校和各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的科層制管理體制,,以及相應(yīng)的機(jī)制和制度等,,使得“柔性組織”難以達(dá)到最佳的執(zhí)行狀態(tài)。如,管理者和培訓(xùn)者同時(shí)擔(dān)負(fù)著本職工作,,不可能全身心于培訓(xùn)項(xiàng)目,,且項(xiàng)目績(jī)效只是其崗位績(jī)效的一部分。

教師培訓(xùn)項(xiàng)目的主要目標(biāo)是通過(guò)提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。而考評(píng)培訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)參訓(xùn)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的干預(yù)效果,需要綜合采用作業(yè)評(píng)定,、考試,、專業(yè)對(duì)話和行為觀察等方法。而考評(píng)其是否促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,則需要在項(xiàng)目結(jié)束一段時(shí)間之后實(shí)施“實(shí)踐性”考評(píng),,方能比較準(zhǔn)確。

協(xié)調(diào)方面,,由于培訓(xùn)對(duì)象來(lái)自學(xué)校,,其管理主體是各級(jí)教育行政部門(mén),培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)必須協(xié)調(diào)好政校關(guān)系,。由于人事管理渠道不同,,項(xiàng)目組織更多的精力消耗在此。同時(shí),,由于院校和機(jī)構(gòu)編制固定,,成立“臨時(shí)性”的項(xiàng)目組織往往形同虛設(shè),如果不是院校和機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,,在多方協(xié)作上就可能效果較差,。

教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理是用系統(tǒng)管理方法,通過(guò)專門(mén)設(shè)立的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)全程的動(dòng)態(tài)管理,、多維協(xié)調(diào),、多方協(xié)作,高效率地進(jìn)行項(xiàng)目的計(jì)劃,、組織、評(píng)價(jià)與控制,,實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的高質(zhì)量,。項(xiàng)目管理有別于一般意義上的培訓(xùn)管理,需要:明確教師培訓(xùn)項(xiàng)目的主要內(nèi)容,;對(duì)教師培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)者進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),;指導(dǎo)支持建立“柔性組織”,創(chuàng)新管理機(jī)制制度,;建立項(xiàng)目管理績(jī)效考評(píng)體系,,實(shí)施專業(yè)化管理。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

3月23日至24日,我再次參加航宇公司組織的中青班二期培訓(xùn),,本次的課程是由清華大學(xué)強(qiáng)茂山教授帶來(lái)的項(xiàng)目管理,。不同于以往的項(xiàng)目管理課程,強(qiáng)老師更加注重項(xiàng)目管理的理論原理,,以加強(qiáng)大家對(duì)課程知識(shí)的理解,,便于記憶和具體實(shí)踐時(shí)的靈活應(yīng)用。整個(gè)課程形成了系統(tǒng)的項(xiàng)目管理知識(shí)結(jié)構(gòu),,當(dāng)中印象深刻和有感觸共鳴的知識(shí)點(diǎn)較多,,也極大的增強(qiáng)了我對(duì)項(xiàng)目管理知識(shí)應(yīng)用的信心。

一,、項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)

課程一開(kāi)始,,強(qiáng)老師就從項(xiàng)目和運(yùn)營(yíng)的互動(dòng)原理講起,闡述了運(yùn)營(yíng)管理和項(xiàng)目管理的一般適用范圍:重復(fù)性的任務(wù)工作,,則以永久組織進(jìn)行運(yùn)營(yíng),;創(chuàng)新工作則以臨時(shí)的項(xiàng)目組織進(jìn)行項(xiàng)目管理。

二,、項(xiàng)目導(dǎo)向型管理理論框架

從單個(gè)項(xiàng)目,、多項(xiàng)目到項(xiàng)目+運(yùn)營(yíng)等范圍,形成項(xiàng)目管理,、項(xiàng)目集管理和項(xiàng)目組合管理理論,,管理要點(diǎn)也從邏輯管理逐步提升到優(yōu)先級(jí),而更進(jìn)一步的管理環(huán)境建設(shè)則以制度建設(shè)為要點(diǎn),,形成管理成熟度模型理論,。

三、組織驅(qū)動(dòng)實(shí)踐

雖然我們的日常工作中會(huì)經(jīng)常接觸一些項(xiàng)目管理,,甚至是多個(gè)項(xiàng)目的管理工作,,但卻從來(lái)沒(méi)有用心的完成過(guò)組織驅(qū)動(dòng)實(shí)踐的總結(jié)。強(qiáng)老師告訴我們,,這個(gè)總結(jié)非常重要,,主要包括項(xiàng)目管理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以及其他有參考價(jià)值的信息等,,將這些東西總結(jié)提煉并存檔分享,,是整個(gè)項(xiàng)目工作對(duì)個(gè)人和組織成長(zhǎng)的最大貢獻(xiàn)。對(duì)此我們很有感觸,,因此將下決心在今后的項(xiàng)目管理中,,做好這項(xiàng)總結(jié)工作,不斷提升自我,,提升部分甚至公司的項(xiàng)目管理能力,。

四,、項(xiàng)目單元三維模型

從單項(xiàng)目視角來(lái)看,項(xiàng)目三維模型主要包括生命期,、管理過(guò)程和功能,,其中管理過(guò)程主要包括啟動(dòng)、計(jì)劃,、執(zhí)行,、監(jiān)控、收尾等5組,,功能則包括10大知識(shí)領(lǐng)域,。

五、項(xiàng)目資源集成機(jī)制

從企業(yè)內(nèi)部來(lái)說(shuō),,該機(jī)制屬激勵(lì)制度,,從企業(yè)外部來(lái)說(shuō),該機(jī)制則可以合同形式確定,,其核心是任務(wù)和利益的分配,。常用的機(jī)制如下:cppc即成本實(shí)報(bào)+利潤(rùn),公司軍品大部分是按此進(jìn)行的,,這種方式甲方承擔(dān)主要風(fēng)險(xiǎn),,相應(yīng)的甲方管理控制成本也高;ffp則是完全固定價(jià)格模式,,乙方承擔(dān)主要風(fēng)險(xiǎn),,同時(shí)也存在項(xiàng)目質(zhì)量難以控制等弊端;其他的以固定成本+激勵(lì)的方式,,則是綜合了甲乙雙方的風(fēng)險(xiǎn)和控制事項(xiàng),,具備更加廣泛的適應(yīng)面。

從公司的角度來(lái)看,,目前軍方以cppc模式為主,,因此造成了公司在民用等市場(chǎng)適應(yīng)能力較差的問(wèn)題。隨著軍方競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)放,,后續(xù)將逐步打破ccpc模式,,逐漸走向ffp模式,對(duì)公司的內(nèi)部管控要求將進(jìn)一步提升,,同時(shí)也有利于公司向其他競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的開(kāi)拓,,比如民品市場(chǎng)。

六,、項(xiàng)目的計(jì)劃

計(jì)劃是項(xiàng)目管理的核心工具,,是確保目標(biāo)一次實(shí)現(xiàn)的紙面模擬,,做好項(xiàng)目計(jì)劃主要包括:任務(wù)分解,、組織(內(nèi)部+外部)結(jié)構(gòu)分解,資源分解和時(shí)間節(jié)點(diǎn)等,項(xiàng)目計(jì)劃要做到可便于動(dòng)態(tài)管理,,要求主要包括可管理,,可量測(cè),可控制,,可獎(jiǎng)懲等,。

七、項(xiàng)目管理的目標(biāo)導(dǎo)向

項(xiàng)目管理需強(qiáng)調(diào)目標(biāo)導(dǎo)向,,應(yīng)以目標(biāo)的達(dá)成為標(biāo)準(zhǔn),,避免陷入“盡心”的不可管理狀態(tài),執(zhí)行和管理的原則是堅(jiān)持基線不動(dòng)搖,,才能確保項(xiàng)目目標(biāo)的一次成功,。

八、學(xué)習(xí)和工作的精力分配

管理中不同層級(jí)人員都需要進(jìn)行學(xué)習(xí),,但越是處于管理高層的人員,,越需要進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自己的`視野,,以便可以更好的做好規(guī)劃,,把握方向,防止項(xiàng)目工作反復(fù),,避免項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),。

九、項(xiàng)目生命期管理重點(diǎn)

對(duì)一個(gè)項(xiàng)目而言,,管理者最核心的任務(wù)是在前期做好識(shí)別需求和方案設(shè)計(jì)工作,,因?yàn)橹挥星捌诠ぷ髯鲈鷮?shí)了,后續(xù)項(xiàng)目才可能向正確方向推進(jìn),。后續(xù)的項(xiàng)目管理只要按照前期制定的規(guī)劃按部就班的推進(jìn)和管控,,就不會(huì)有大的問(wèn)題。如果在后續(xù)的項(xiàng)目管理中還要對(duì)前期的項(xiàng)目方向進(jìn)行調(diào)整,,那么該項(xiàng)目已付出的資源有很多都要浪費(fèi),,后續(xù)的時(shí)間和資源就可能難以保證項(xiàng)目的正常推進(jìn)了。

具體管理人員在這個(gè)階段要做的核心工作是列出項(xiàng)目目標(biāo),,并講清楚決策的依據(jù)和下一步工作如何走,,以供領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策。

十,、項(xiàng)目決策分析方法

強(qiáng)老師講授了多個(gè)項(xiàng)目決策的分析方法,,包括短周期的、長(zhǎng)周期的項(xiàng)目方案優(yōu)先等,,方法主要是考慮資金時(shí)間價(jià)值的累積現(xiàn)值,,輸出的指標(biāo)可以包括回收期,、收益規(guī)模、收益率等,,以提供不同方向的決策參考,。

十一、項(xiàng)目管理知識(shí)應(yīng)用

近期公司承接的兩個(gè)市場(chǎng)項(xiàng)目,,中飛醫(yī)療的航空擔(dān)架及醫(yī)療設(shè)備掛架,、動(dòng)態(tài)懸掛防雷座椅,在項(xiàng)目市場(chǎng)可行性分析和項(xiàng)目項(xiàng)目分析中,,我參考強(qiáng)老師提供的方法,,參考項(xiàng)目的研發(fā)投入,分析項(xiàng)目的市場(chǎng)規(guī)模,,進(jìn)而分析出項(xiàng)目的回收期,,同時(shí)針對(duì)不同外部資源輸入(研制經(jīng)費(fèi))和不同回收期約束,分別計(jì)算了項(xiàng)目產(chǎn)品的建議最低價(jià)格,,對(duì)項(xiàng)目的對(duì)外談判和對(duì)內(nèi)決策起到了較好的指導(dǎo)作用,。

這兩個(gè)項(xiàng)目正式推進(jìn)實(shí)施后,將轉(zhuǎn)入科技發(fā)展部進(jìn)行后續(xù)的管理工作,,我希望能夠與科研計(jì)劃主管等項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員一道,,按照項(xiàng)目管理的相關(guān)知識(shí),做好目標(biāo)導(dǎo)向的工作策劃和計(jì)劃,,落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的管理控制,,并在項(xiàng)目完成后推進(jìn)項(xiàng)目管理的后總結(jié),爭(zhēng)取在實(shí)踐中進(jìn)一步消化項(xiàng)目管理知識(shí),。

總結(jié)

這兩天的項(xiàng)目管理課程我收獲很多,,非常感謝強(qiáng)老師的高水平管理知識(shí)傳授。后續(xù)我將在實(shí)際工作中推動(dòng)更多項(xiàng)目管理的實(shí)踐應(yīng)用,,早日提升個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理能力,甚至為公司的項(xiàng)目管理水平提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

市場(chǎng)項(xiàng)目部胡柱卜

20××年4月9日

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

今年初,,公司組織了一次為期一周的項(xiàng)目管理培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是讓我們更好地掌握項(xiàng)目管理的理論和實(shí)踐,,提高我們的項(xiàng)目管理能力,。作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,項(xiàng)目管理培訓(xùn)是非常必要的,,因?yàn)樗梢詭椭腋玫乩斫夂蛻?yīng)對(duì)項(xiàng)目管理中的一些挑戰(zhàn)。通過(guò)這次培訓(xùn),,我有了一些重要的體會(huì),,下面將逐一分享,。

第二段:制定計(jì)劃與管理進(jìn)度的重要性

在項(xiàng)目管理培訓(xùn)中,我學(xué)到了制定計(jì)劃與管理進(jìn)度的重要性,。對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō),制定計(jì)劃是非常關(guān)鍵的一步,。只有在了解項(xiàng)目目標(biāo),、資源和約束條件的基礎(chǔ)上,才能制定出適當(dāng)?shù)挠?jì)劃,。同時(shí),,管理進(jìn)度也是非常重要的,因?yàn)樗梢詭椭覀儗?shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo),,并及時(shí)識(shí)別和解決項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,。因此,我將更加關(guān)注制定合理的計(jì)劃和及時(shí)管理進(jìn)度,,以確保項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)完成,。

第三段:進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理與控制成本的重要性

在項(xiàng)目管理培訓(xùn)中,我也學(xué)到了進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理與控制成本的重要性,。在項(xiàng)目中,,有很多不確定因素,如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,、技術(shù)進(jìn)步等,,這些因素可能會(huì)影響項(xiàng)目的進(jìn)展和成本。因此,,我們需要制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃,,對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和應(yīng)對(duì),以避免風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目的影響,。此外,,控制成本也是非常重要的,因?yàn)樗梢詭椭覀儗?shí)現(xiàn)預(yù)算和節(jié)省成本,,同時(shí)還可以提高項(xiàng)目的效益,,這對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常有益的。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性

在項(xiàng)目管理培訓(xùn)中,,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性,。在項(xiàng)目中,合理的團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的關(guān)鍵因素,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率和質(zhì)量,,而一個(gè)有效的溝通可以避免誤解和錯(cuò)誤,并保持團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作,。因此,,我將重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)和加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通,,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功。

第五段:關(guān)注項(xiàng)目可持續(xù)性和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力

在項(xiàng)目管理培訓(xùn)中,,我也學(xué)到了關(guān)注項(xiàng)目可持續(xù)性和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力,。項(xiàng)目可持續(xù)性是指項(xiàng)目在長(zhǎng)期內(nèi)能夠滿足社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的需求,,同時(shí)還能夠保持質(zhì)量和效益,。因此,在項(xiàng)目管理中,,我們需要關(guān)注項(xiàng)目可持續(xù)性,,從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,不斷改進(jìn),,并確保項(xiàng)目在可持續(xù)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。同時(shí),我們還需要具備應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力,,如高質(zhì)量要求,、時(shí)間限制等,這可以幫助我們應(yīng)對(duì)不斷變化的項(xiàng)目環(huán)境,。

結(jié)論:

在項(xiàng)目管理培訓(xùn)中,,我學(xué)到了制定計(jì)劃、管理進(jìn)度,、風(fēng)險(xiǎn)管理,、控制成本、團(tuán)隊(duì)合作,、溝通,、關(guān)注項(xiàng)目可持續(xù)性和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。這些知識(shí)和技能將幫助我更好地應(yīng)對(duì)項(xiàng)目管理中的挑戰(zhàn),,并提高我的項(xiàng)目管理能力,。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我將成為一個(gè)更好的項(xiàng)目經(jīng)理,。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

通過(guò)項(xiàng)目管理課程的學(xué)習(xí),我初步了解到項(xiàng)目管理的知識(shí)體系及其架構(gòu),、項(xiàng)目過(guò)程組合及啟動(dòng),、項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施等基礎(chǔ)知識(shí)。項(xiàng)目管理總體有五個(gè)過(guò)程:?jiǎn)?dòng)過(guò)程,、計(jì)劃過(guò)程,、實(shí)施過(guò)程、執(zhí)行過(guò)程和收尾過(guò)程,包含了九大領(lǐng)域的知識(shí):范圍管理,、時(shí)間管理,、成本管理、質(zhì)量管理,、人力資源管理,、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理,、采購(gòu)管理和整體管理及其方法和工具,。通過(guò)在線課程學(xué)習(xí),我進(jìn)一步體會(huì)到什么是項(xiàng)目管理以及學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理課程的重要意義?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)這門(mén)課程的心得體會(huì)為如下幾點(diǎn):

從定義來(lái)看,項(xiàng)目是為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品或服務(wù)而進(jìn)行的一種臨時(shí)性工作,。根據(jù)這個(gè)定義,,項(xiàng)目就具有了目標(biāo)明確性、活動(dòng)一次性及資源消耗性等特性,。換句話說(shuō),,具備前面三個(gè)主要特性的活動(dòng),都可以看作是項(xiàng)目?,F(xiàn)實(shí)中的項(xiàng)目隨處可見(jiàn),,如x的奧運(yùn)會(huì)、x的世博會(huì),、西部大開(kāi)發(fā),、三峽工程等大型的建設(shè)項(xiàng)目,還有像信息系統(tǒng),、結(jié)婚典禮以及家居裝修等小型項(xiàng)目,。項(xiàng)目管理則是將各種知識(shí)、技能,、工具和技術(shù)應(yīng)用于項(xiàng)目之中,,以達(dá)到項(xiàng)目的要求。就是用正確的行為方式來(lái)保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,這里除了要求結(jié)果的成功,,更強(qiáng)調(diào)了方法的合理性。所以除了績(jī)效,項(xiàng)目管理還要考慮時(shí)間和成本等因素,。整個(gè)過(guò)程中始終追求著這樣一個(gè)終極目標(biāo):從成功到成熟,,從成熟到卓越。

任何項(xiàng)目都會(huì)在范圍,、時(shí)間及成本三個(gè)方面受到約束,這就是項(xiàng)目管理的三約束,。項(xiàng)目管理,,就是以科學(xué)的方法和工具,,在范圍、時(shí)間,、成本三者之間尋找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn),,以便項(xiàng)目所有干系人都盡可能的滿意。項(xiàng)目管理的五個(gè)過(guò)程組:?jiǎn)?dòng),、計(jì)劃,、執(zhí)行、控制與收尾,,貫穿于項(xiàng)目的整個(gè)生命周期,,對(duì)于項(xiàng)目的啟動(dòng)過(guò)程,特別要注意組織環(huán)境及項(xiàng)目干系人的分析,;而在后面的過(guò)程中,,項(xiàng)目經(jīng)理要抓好項(xiàng)目的控制,控制的理想結(jié)果就是在要求的時(shí)間,、成本及質(zhì)量限度內(nèi)完成雙方都滿意的項(xiàng)目范圍,。項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域是指作為項(xiàng)目經(jīng)理必須具備與掌握的九大塊重要知識(shí)與能力。其中核心的四大知識(shí)領(lǐng)域是范圍,、時(shí)間,、成本與質(zhì)量管理。在這些知識(shí)領(lǐng)域中還涉及很多的管理工具和技術(shù),,以用來(lái)幫助項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目組成員完成項(xiàng)目的管理,。如:網(wǎng)絡(luò)圖示法、關(guān)鍵路徑法,、頭腦風(fēng)暴法,、掙值法等,不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作,。另外,,還有很多項(xiàng)目管理軟件,如:microsoftproject,、p3等,,作為項(xiàng)目管理的工具,也可以很好的幫助我們解決在項(xiàng)目的各個(gè)過(guò)程中完成計(jì)劃,、跟蹤,、控制等管理過(guò)程。

傳統(tǒng)的項(xiàng)目需要經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),,使用的是有形資源,,項(xiàng)目成果是通過(guò)對(duì)資源的消耗與形態(tài)的轉(zhuǎn)化來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)的。it項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)是“知識(shí)轉(zhuǎn)移”,項(xiàng)目是以無(wú)形的智力產(chǎn)品為項(xiàng)目目標(biāo),。典型的it項(xiàng)目是it系統(tǒng)的建造(如系統(tǒng)集成)和軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,。因此說(shuō),it項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)是“知識(shí)轉(zhuǎn)移”,,而建造項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)是“資源消耗”,。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大,it項(xiàng)目管理越來(lái)越具有普遍性,。需要強(qiáng)調(diào)的是,,信息技術(shù)本身的發(fā)展并不是it項(xiàng)目的目的,滿足應(yīng)用對(duì)象的需求和戰(zhàn)略目標(biāo)才是其出發(fā)點(diǎn),,因此需要切實(shí)做好項(xiàng)目的需求分析,,一切從業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需求出發(fā),在集成理念的指導(dǎo)下,,充分考慮整個(gè)系統(tǒng)的集成要求,,并在此基礎(chǔ)上選擇相關(guān)的成熟技術(shù)、應(yīng)用系統(tǒng)和產(chǎn)品,,同時(shí)做好項(xiàng)目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,,才能保證信息化項(xiàng)目發(fā)揮實(shí)效,。國(guó)家863計(jì)劃cims主題專家組在大量信息化工程實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出的“需求牽引,、效益驅(qū)動(dòng)、總體規(guī)劃,、分步實(shí)施”的策略是it信息化項(xiàng)目管理的總體指導(dǎo)思想,。

通過(guò)項(xiàng)目管理培訓(xùn)在線課程的學(xué)習(xí),我從最初對(duì)項(xiàng)目管理的知之甚少,,到初步了解項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí),,感覺(jué)收獲了很多。企業(yè)的創(chuàng)新工作一直在如火如荼進(jìn)行,,相信本次課程知識(shí)學(xué)習(xí),,對(duì)我以后的工作也有很大的幫助。但是要想真正學(xué)好項(xiàng)目管理,,還需不斷實(shí)踐,,學(xué)習(xí)技巧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在日常生活中,,我們要將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行揣摩、深入體會(huì),,真正運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去,,達(dá)到學(xué)以致用。

最近兩周通過(guò)聽(tīng)胡百師老師的講課和公司同事關(guān)于項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì)議,在項(xiàng)目管理上學(xué)到不少東西,,感受最深的是項(xiàng)目管理就是要合理的利用資源,,而人無(wú)疑是一切資源中最重要的一環(huán)。我們做任何工作都不是孤立存在的,,工作不論繁復(fù),,都可以看作是一個(gè)項(xiàng)目。而要完成一個(gè)項(xiàng)目就需要各式各樣的人員整合到一起,,扮演不同的角色,。如何發(fā)揮這些人的特色,分配適合的角色,,從而更快更好的完成各自的分工,,就是項(xiàng)目最需要考慮到問(wèn)題了。但要真正發(fā)揮每個(gè)人都特色卻不是這么容易就能做到的,。因此就需要我們不斷的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自己的思考力。思考力提高了觀察敏銳了,,才能發(fā)掘出他人的特色,,并善加利用。

發(fā)掘出每個(gè)人都特色并分配好各人在項(xiàng)目中所處的職位后,,就需要采取有效的管理來(lái)監(jiān)督把控每個(gè)環(huán)節(jié),,以確保項(xiàng)目能夠按照計(jì)劃執(zhí)行。以往我們?cè)诠ぷ髦卸冀佑|過(guò)各式各樣的表格,,說(shuō)起來(lái)各個(gè)環(huán)節(jié)似乎都有表格可以監(jiān)控,。可是由于這些表格都是分散開(kāi)來(lái),,針對(duì)單獨(dú)某一個(gè)環(huán)節(jié)的,,結(jié)果就使得整體管理上缺乏統(tǒng)一性,實(shí)施起來(lái)難免會(huì)出現(xiàn)混亂的感覺(jué),。經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)人只著眼自己負(fù)責(zé)的某一環(huán)節(jié),,卻忽視了整個(gè)項(xiàng)目的情況。一旦某一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了調(diào)整,,其他人員卻無(wú)法第一時(shí)間得到消息,,無(wú)法及時(shí)作出調(diào)整。結(jié)果就使得整個(gè)項(xiàng)目的工作節(jié)奏都被打亂了,。

因此就像項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)有人說(shuō)到的:“表格需要做減法”,,我們首先應(yīng)該以項(xiàng)目為單位,將涉及到的所有環(huán)節(jié)和資源都整合到一起,,這樣大家就可以知道自己在這整個(gè)項(xiàng)目中所處的位置,,了解在項(xiàng)目中于自己相關(guān)的前后環(huán)節(jié)的進(jìn)展情況,,這樣執(zhí)行起計(jì)劃來(lái)就更有依據(jù)了。

通過(guò)這兩次項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)交流,,大家準(zhǔn)備已一本書(shū)作為一個(gè)項(xiàng)目,,進(jìn)行項(xiàng)目管理,設(shè)計(jì)出適合我們用的項(xiàng)目管理表格,。這是與各個(gè)部門(mén)都相關(guān)的工作,。一旦做好了,將會(huì)大大減少進(jìn)度管理上的時(shí)間成本,。使得管理更簡(jiǎn)單化也更人性化,。

希望這項(xiàng)工作能夠盡快的展開(kāi),盡早制作出適用于我們公司的項(xiàng)目管理表來(lái),,相信所有人都會(huì)盡力配合的,。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

安全生產(chǎn)嚴(yán)是愛(ài),松是害,,這個(gè)道理似乎人人都明白,,但要真正做到,又似乎說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,。近幾年來(lái),,發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)道理,就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán),。曾不止一次地聽(tīng)到有違章肇事職工對(duì)所受處罰不滿,,也不止一次聽(tīng)到安管干部抱怨對(duì)有些違章現(xiàn)象難以按章處罰。這就帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題,,操作規(guī)程每一條,、每一款都是血的教訓(xùn)換來(lái)的,,規(guī)章制度是大家舉手通過(guò)后定下來(lái)的,,為什么到執(zhí)行時(shí)會(huì)出現(xiàn)埋怨情緒,為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生,。一個(gè)很重要的原因,,就是我們對(duì)安全生產(chǎn)重視程度和認(rèn)識(shí)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們強(qiáng)調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),,而不單單是出了事故處罰從嚴(yán),。

我們單位是一個(gè)以港口裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)為主的物流企業(yè),,員工從事的大都是苦,、臟、累工作,,在生產(chǎn)一線,,完成進(jìn)出貨物的物流量目前主要依靠勞務(wù)工來(lái)完成,,而勞務(wù)工由于他們接受安全生產(chǎn)教育的機(jī)會(huì)較少,許多人安全生產(chǎn)意識(shí)比較淡薄,,作業(yè)過(guò)程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),,管嚴(yán)了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對(duì)員工,、對(duì)企業(yè),、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任,也許今天不出事,,很有可能在明天,、后天就要出事?!耙坏嗡粼谟推坷铩边@樣的教訓(xùn)實(shí)在是太多,,我們不能非得從自己身上得到教訓(xùn)不可,這樣的代價(jià)太大,。因此,,抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),必須包括教育從嚴(yán),、管理從嚴(yán),、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán),、最后才是處罰從嚴(yán),。一個(gè)企業(yè),如果對(duì)待安全生產(chǎn)能夠從法律的高度來(lái)要求自己,、約束自己,,在必要的物質(zhì)基礎(chǔ)上滿足對(duì)安全生產(chǎn)的技術(shù)保障,加上平時(shí)能夠一以貫之地保持嚴(yán)格的管理和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,,這樣堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,,在全體員工中真正樹(shù)立起“安全第一”的思想,那么,,對(duì)違章行為處罰時(shí)的“不滿”情緒自然就沒(méi)有市場(chǎng),,安管員在嚴(yán)格執(zhí)法時(shí)阻力也必然大大減小。因此只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán),,才會(huì)有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密,、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn),,而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證,。

二、抓安全管理的方法不能簡(jiǎn)單化

企業(yè)的規(guī)章制度一般都經(jīng)過(guò)幾上幾下的討論,,廣泛征求各方面的意見(jiàn),,有些重要規(guī)章還需經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)通過(guò),,應(yīng)該說(shuō)這些規(guī)章制度有其實(shí)施的群眾基礎(chǔ),但在實(shí)際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢?反思的結(jié)論是我們的教育,、宣傳和管理不到位,。今年5月份,我們公司的安全巡查員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有違章操作的行為,,當(dāng)即進(jìn)行制止,,但該操作人員對(duì)違章超吊行為不以為然,繼續(xù)作業(yè),,在巡查員的強(qiáng)烈制止下,,便采取“停止作業(yè)”的行為來(lái)對(duì)抗。公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),,將違章超吊的危害性和生產(chǎn)必須服從安全的道理對(duì)當(dāng)事人員進(jìn)行耐心的宣傳和教育,,但這4名勞務(wù)派遣工仍一意孤行,繼續(xù)以“停工不做”來(lái)要挾,,其理由是我們出門(mén)打工,,講的是掙錢(qián)。當(dāng)時(shí)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)正忙,,客戶在等著裝貨,,在這種情況下,公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即與拒不糾正違章行為的有關(guān)人員解除了勞務(wù)合作關(guān)系,,由科室和后勤人員組成一支特別裝卸隊(duì)伍,,確保當(dāng)天排隊(duì)等待裝貨的十幾輛車能夠正常作業(yè),維護(hù)企業(yè)的信譽(yù),。該事件的發(fā)生和處理結(jié)果,,讓大家看到了公司領(lǐng)導(dǎo)處罰違章的決心。但這件事也給我們帶來(lái)的反思,,為什么違章現(xiàn)象屢禁不止?其中一個(gè)很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴(yán)格與工作方法的簡(jiǎn)單化等同起來(lái)了,。在這種簡(jiǎn)單化的觀念支配下,以為搞管理訂一個(gè)制度就行,,有問(wèn)題開(kāi)個(gè)會(huì)發(fā)個(gè)通知便完事,,出了事情搞個(gè)處理決定,,扣點(diǎn)獎(jiǎng)金處罰一下就了結(jié),。把規(guī)章制度當(dāng)作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴(yán)格,、認(rèn)真了。而事實(shí)上,,制度只能是一種約束,,員工和管理者都受到它的約束,,但作為管理者應(yīng)該明白自己的職責(zé)不僅是“管”,還必須“理”,?!袄怼本褪且砸?guī)章制度為依據(jù),把企業(yè)內(nèi)部上下,、左右,、縱橫等各方面協(xié)調(diào)起來(lái),理順關(guān)系,,使企業(yè)這個(gè)機(jī)器圍繞一個(gè)目標(biāo)運(yùn)轉(zhuǎn),。說(shuō)“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,,做人的思想工作,,這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分,給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多,,這就需要我們注入極大的耐心,,花費(fèi)更多的功夫,應(yīng)該說(shuō)這也是我們管理者應(yīng)該投入主要精力的所在,。在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上,,“嚴(yán)管”并不是我們的目的,而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,,從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的,。要做到這一點(diǎn),僅有行政手段是不夠的,,這不僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣,,還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變,這一點(diǎn)在我們港口物流企業(yè)尤為明顯,,所以我們?cè)趶?qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候,,決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡(jiǎn)單化。

三,、要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作

隨著企業(yè)改革轉(zhuǎn)制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展,,公司的管理機(jī)制、用工渠道,、分配辦法及其與社會(huì)的交往方式隨時(shí)隨地都在發(fā)生變化,。就拿我們企業(yè)來(lái)說(shuō),,原來(lái)是國(guó)有企業(yè),,現(xiàn)在改制為民營(yíng)企業(yè);原來(lái)全是固定用工,現(xiàn)在增加了勞合工和勞務(wù)派遣工;原來(lái)職工吃的是大鍋飯,,現(xiàn)在實(shí)行固定工資加計(jì)件;原來(lái)我們港口經(jīng)營(yíng)是以裝卸運(yùn)輸為主,,而現(xiàn)在港口已調(diào)整為倉(cāng)儲(chǔ),、物流為主,成了貨物交易的市場(chǎng),,經(jīng)銷商在港口安營(yíng)扎寨,,現(xiàn)場(chǎng)交易、看貨,、提貨的人員不斷增加,,不同單位的運(yùn)輸車輛、人員川流不息,。體制變了,,內(nèi)外環(huán)境變了,經(jīng)營(yíng)方式變了,,而傳統(tǒng)的管理模式卻改變不大,。企業(yè)重視了對(duì)職工的安全教育,忽視了對(duì)駐場(chǎng)客戶的宣傳教育;重視了抓作業(yè)人員的安全規(guī)章制度的執(zhí)行,,忽視了對(duì)場(chǎng)內(nèi)其它人員的安全教育;重視了作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查,,忽視了對(duì)潛在安全隱患的全面檢查和防控……一句話,在安全生產(chǎn)管理上不能與時(shí)俱進(jìn),,安全管理觀念,、方式和手段明顯滯后。在實(shí)踐中,,我們的體會(huì)是,,管生產(chǎn)必須管安全毫無(wú)疑義,但管安全必須了解生產(chǎn),、了解現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變化,。如在生產(chǎn)進(jìn)度中,哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的危險(xiǎn)源,,哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的重點(diǎn)預(yù)控目標(biāo),,以及作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境變化對(duì)作業(yè)人員、機(jī)械設(shè)備會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,,應(yīng)該有怎樣的防范措施,、保障制度等等,管理者必須要了解清楚,,明確職責(zé),。再具體點(diǎn)說(shuō),如我們?cè)谛洞鳂I(yè)中,,尤其是高溫季節(jié)的中午時(shí)段,,就是作業(yè)的危險(xiǎn)時(shí)段,需要我們及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)采取防暑措施,,只有做到了有針對(duì)性的防范,,才能達(dá)到安全生產(chǎn)的可控性。

在這里我們提出要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作,,不僅因?yàn)槠渲匾?,還由于安全生產(chǎn)管理的復(fù)雜性。一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,,是該企業(yè)人員素質(zhì),、管理水平、設(shè)備能力,、企業(yè)文化和社會(huì)環(huán)境等各種因素的綜合反映,。企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中,不僅要對(duì)一些有形的安全隱患進(jìn)行有效控制,,還必須掌握并且預(yù)控人的生理,、心理變化對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;時(shí)節(jié)氣溫對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;雷、雨,、霧,、臺(tái)、汛等自然現(xiàn)象對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;機(jī)械電器故障對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響等等,,這些方面都是安全生產(chǎn)的無(wú)形隱患,。要防范這些無(wú)形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要各方面的知識(shí),,雖然有些無(wú)形隱患有時(shí)是很難掌控的,,但我們必須去學(xué)習(xí)、去摸索,、去了解,,只要我們把問(wèn)題想在前、防在前,、做在前,,比不想、不防,、不控肯定要好,,這也是用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作必須達(dá)到的基本要求。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

在3個(gè)多月的學(xué)習(xí)之后通過(guò)了pmp的考試,,祝賀自己的同時(shí)也感謝公司為我們提供了這么好的培訓(xùn)鍛煉機(jī)會(huì),!就像培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師說(shuō)的一樣,pmp證書(shū)只是一張紙,,最重要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中你學(xué)到了什么,。學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作過(guò)程中,才是最重要的??既∽C書(shū)只是一個(gè)能力的證明,。

報(bào)名之前希望通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)成兩個(gè)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)不同行業(yè)的一些優(yōu)秀員工,;

2,、系統(tǒng)的建立項(xiàng)目管理的知識(shí)體系。從學(xué)習(xí)的結(jié)果看,,第一個(gè)目標(biāo)并沒(méi)有很好的完成,,課程結(jié)束,我也沒(méi)有認(rèn)識(shí)新朋友,,與不同行業(yè)的人交流對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是個(gè)挑戰(zhàn),。第二個(gè)目標(biāo)建立系統(tǒng)的知識(shí)體系,是否真的系統(tǒng)建立了項(xiàng)目管理的知識(shí)體系不好說(shuō),,但確確實(shí)實(shí)入了項(xiàng)目管理的大門(mén),。

通過(guò)對(duì)pmp的學(xué)習(xí)和了解,本人對(duì)項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)也經(jīng)過(guò)了幾個(gè)過(guò)程,。首先,,在對(duì)pmbok的大致通讀中就被pmp的嚴(yán)謹(jǐn)和宏大所震撼。項(xiàng)目管理是通過(guò)合理運(yùn)用與整合42個(gè)項(xiàng)目管理規(guī)則的過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。再根據(jù)其邏輯關(guān)系,,把這42個(gè)過(guò)程歸類成5大過(guò)程組,即:?jiǎn)?dòng),、規(guī)劃,、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾,。項(xiàng)目經(jīng)理的一項(xiàng)重要工作就是在項(xiàng)目啟動(dòng)的時(shí)候,,選擇合適的項(xiàng)目管理過(guò)程來(lái)管理項(xiàng)目。針對(duì)不同的項(xiàng)目需要選擇不同的過(guò)程,,這里pmi沒(méi)有做硬性要求,。

第二階段,隨著老師的不斷講解,,結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)我們理解pmp項(xiàng)目管理的模式,,漸漸的,那些看起來(lái)鼓噪無(wú)味的itto變得鮮活起來(lái),,不再死氣沉沉枯燥無(wú)味,,在學(xué)習(xí)與溫習(xí)過(guò)程中,也會(huì)很自然的拿曾經(jīng)做過(guò)的項(xiàng)目去品味pmp中的過(guò)程,、工具與方法,,思考那些是曾經(jīng)實(shí)踐過(guò)但自己并沒(méi)有意識(shí)到的pmp的itto,如果再給自己一個(gè)機(jī)會(huì),該如何應(yīng)用哪些itto去改善或者解決當(dāng)時(shí)項(xiàng)目碰到的問(wèn)題,,是不是能得到更好的結(jié)果,?就這樣,經(jīng)過(guò)課前的通讀,、培訓(xùn)課上老師的講解與引導(dǎo),、課后的精讀與反思,,已經(jīng)能夠理解pmp的絕大部分內(nèi)容,。

第三階段——備考,備考需要去除細(xì)節(jié),,抓住主干,,強(qiáng)化記憶,以42個(gè)itto和十大過(guò)程組為線,,把itto的輸入輸出與工具方法能很清楚的關(guān)聯(lián)起來(lái),,雖說(shuō)這是為了備考,但是同樣讓自己對(duì)pmp的認(rèn)知更加清晰起來(lái),。開(kāi)始試著做各章課后題與模擬試題,,雖然很多題目仍然模棱兩可,但是也有很多題目有了清晰的答案,。經(jīng)過(guò)全部課后作業(yè)和三套(不包括模擬考試)的鍛煉,,對(duì)pmp考試題目的類型,考題設(shè)計(jì)都有了足夠的了解,,也積累了一點(diǎn)答題的經(jīng)驗(yàn),。最后的兩次模擬考,特別是模擬考卷的逐題講解,,糾正了一些自己與pmp思路想法不一致的地方,,能真實(shí)感受到每份考卷自己都有在提高,增強(qiáng)了考試通過(guò)的信心,。

報(bào)考pmp培訓(xùn)和考試真的獲益良多,,再次感謝公司給我們提供了這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),也感謝欣旋教育的老師,,謝謝他們的精彩講解與耐心指導(dǎo),,培訓(xùn)中的許多實(shí)例講解遠(yuǎn)非自己看書(shū)所能體會(huì)與理解的。

總結(jié)起來(lái),,項(xiàng)目管理就是把你所學(xué)的知識(shí),、已掌握的技能、熟練的工具與整合技術(shù)應(yīng)用于項(xiàng)目活動(dòng),,管理一個(gè)項(xiàng)目通常需要做好以下幾件事情,,但不僅限于此:

1.識(shí)別客戶需求;

2.選擇合適的項(xiàng)目管理程序;

3.制定完整的項(xiàng)目管理計(jì)劃,;

5.平衡相互競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目制約因素,,包括(不僅限于):范圍、質(zhì)量,、進(jìn)度,、預(yù)算、資源和風(fēng)險(xiǎn),。

最后想說(shuō)的是pmp不單單是個(gè)認(rèn)證,,而是一套項(xiàng)目管理的實(shí)踐和藝術(shù),在實(shí)際工作中也是非常有用的,。希望以后能把先進(jìn)的pmi管理思想應(yīng)用到項(xiàng)目中去,。pmp考試的順利通過(guò)是一個(gè)結(jié)束,更是一個(gè)新的開(kāi)始,。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

3月23日至24日,,我再次參加航宇公司組織的中青班二期培訓(xùn),本次的課程是由清華大學(xué)強(qiáng)茂山教授帶來(lái)的項(xiàng)目管理,。不同于以往的項(xiàng)目管理課程,,強(qiáng)老師更加注重項(xiàng)目管理的理論原理,以加強(qiáng)大家對(duì)課程知識(shí)的理解,,便于記憶和具體實(shí)踐時(shí)的靈活應(yīng)用,。整個(gè)課程形成了系統(tǒng)的項(xiàng)目管理知識(shí)結(jié)構(gòu),當(dāng)中印象深刻和有感觸共鳴的知識(shí)點(diǎn)較多,,也極大的增強(qiáng)了我對(duì)項(xiàng)目管理知識(shí)應(yīng)用的信心,。

課程一開(kāi)始,強(qiáng)老師就從項(xiàng)目和運(yùn)營(yíng)的互動(dòng)原理講起,,闡述了運(yùn)營(yíng)管理和項(xiàng)目管理的一般適用范圍:重復(fù)性的任務(wù)工作,,則以永久組織進(jìn)行運(yùn)營(yíng);創(chuàng)新工作則以臨時(shí)的項(xiàng)目組織進(jìn)行項(xiàng)目管理,。

從單個(gè)項(xiàng)目,、多項(xiàng)目到項(xiàng)目+運(yùn)營(yíng)等范圍,形成項(xiàng)目管理,、項(xiàng)目集管理和項(xiàng)目組合管理理論,,管理要點(diǎn)也從邏輯管理逐步提升到優(yōu)先級(jí),而更進(jìn)一步的管理環(huán)境建設(shè)則以制度建設(shè)為要點(diǎn),,形成管理成熟度模型理論,。

雖然我們的日常工作中會(huì)經(jīng)常接觸一些項(xiàng)目管理,甚至是多個(gè)項(xiàng)目的管理工作,,但卻從來(lái)沒(méi)有用心的完成過(guò)組織驅(qū)動(dòng)實(shí)踐的總結(jié),。強(qiáng)老師告訴我們,,這個(gè)總結(jié)非常重要,主要包括項(xiàng)目管理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)以及其他有參考價(jià)值的信息等,,將這些東西總結(jié)提煉并存檔分享,是整個(gè)項(xiàng)目工作對(duì)個(gè)人和組織成長(zhǎng)的最大貢獻(xiàn),。對(duì)此我們很有感觸,,因此將下決心在今后的項(xiàng)目管理中,做好這項(xiàng)總結(jié)工作,,不斷提升自我,,提升部分甚至公司的項(xiàng)目管理能力。

從單項(xiàng)目視角來(lái)看,,項(xiàng)目三維模型主要包括生命期,、管理過(guò)程和功能,,其中管理過(guò)程主要包括啟動(dòng),、計(jì)劃、執(zhí)行,、監(jiān)控,、收尾等5組,功能則包括10大知識(shí)領(lǐng)域,。

從企業(yè)內(nèi)部來(lái)說(shuō),,該機(jī)制屬激勵(lì)制度,從企業(yè)外部來(lái)說(shuō),,該機(jī)制則可以合同形式確定,,其核心是任務(wù)和利益的分配。常用的機(jī)制如下:cppc即成本實(shí)報(bào)+利潤(rùn),,公司軍品大部分是按此進(jìn)行的,,這種方式甲方承擔(dān)主要風(fēng)險(xiǎn),相應(yīng)的甲方管理控制成本也高,;ffp則是完全固定價(jià)格模式,,乙方承擔(dān)主要風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也存在項(xiàng)目質(zhì)量難以控制等弊端,;其他的以固定成本+激勵(lì)的方式,,則是綜合了甲乙雙方的風(fēng)險(xiǎn)和控制事項(xiàng),具備更加廣泛的適應(yīng)面,。

從公司的角度來(lái)看,,目前軍方以cppc模式為主,因此造成了公司在民用等市場(chǎng)適應(yīng)能力較差的問(wèn)題,。隨著軍方競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)放,,后續(xù)將逐步打破ccpc模式,,逐漸走向ffp模式,對(duì)公司的內(nèi)部管控要求將進(jìn)一步提升,,同時(shí)也有利于公司向其他競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的開(kāi)拓,,比如民品市場(chǎng)。

計(jì)劃是項(xiàng)目管理的核心工具,,是確保目標(biāo)一次實(shí)現(xiàn)的紙面模擬,,做好項(xiàng)目計(jì)劃主要包括:任務(wù)分解、組織(內(nèi)部+外部)結(jié)構(gòu)分解,,資源分解和時(shí)間節(jié)點(diǎn)等,,項(xiàng)目計(jì)劃要做到可便于動(dòng)態(tài)管理,要求主要包括可管理,,可量測(cè),,可控制,可獎(jiǎng)懲等,。

項(xiàng)目管理需強(qiáng)調(diào)目標(biāo)導(dǎo)向,,應(yīng)以目標(biāo)的達(dá)成為標(biāo)準(zhǔn),避免陷入“盡心”的不可管理狀態(tài),,執(zhí)行和管理的原則是堅(jiān)持基線不動(dòng)搖,,才能確保項(xiàng)目目標(biāo)的一次成功。

管理中不同層級(jí)人員都需要進(jìn)行學(xué)習(xí),,但越是處于管理高層的人員,,越需要進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自己的視野,,以便可以更好的做好規(guī)劃,,把握方向,防止項(xiàng)目工作反復(fù),,避免項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),。

對(duì)一個(gè)項(xiàng)目而言,管理者最核心的任務(wù)是在前期做好識(shí)別需求和方案設(shè)計(jì)工作,,因?yàn)橹挥星捌诠ぷ髯鲈鷮?shí)了,,后續(xù)項(xiàng)目才可能向正確方向推進(jìn)。后續(xù)的項(xiàng)目管理只要按照前期制定的規(guī)劃按部就班的推進(jìn)和管控,,就不會(huì)有大的問(wèn)題,。如果在后續(xù)的項(xiàng)目管理中還要對(duì)前期的項(xiàng)目方向進(jìn)行調(diào)整,那么該項(xiàng)目已付出的資源有很多都要浪費(fèi),,后續(xù)的時(shí)間和資源就可能難以保證項(xiàng)目的正常推進(jìn)了,。

具體管理人員在這個(gè)階段要做的核心工作是列出項(xiàng)目目標(biāo),并講清楚決策的依據(jù)和下一步工作如何走,,以供領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策,。

強(qiáng)老師講授了多個(gè)項(xiàng)目決策的分析方法,,包括短周期的、長(zhǎng)周期的項(xiàng)目方案優(yōu)先等,,方法主要是考慮資金時(shí)間價(jià)值的累積現(xiàn)值,,輸出的指標(biāo)可以包括回收期、收益規(guī)模,、收益率等,,以提供不同方向的決策參考。

近期公司承接的兩個(gè)市場(chǎng)項(xiàng)目,,中飛醫(yī)療的航空擔(dān)架及醫(yī)療設(shè)備掛架,、動(dòng)態(tài)懸掛防雷座椅,在項(xiàng)目市場(chǎng)可行性分析和項(xiàng)目項(xiàng)目分析中,,我參考強(qiáng)老師提供的方法,,參考項(xiàng)目的研發(fā)投入,分析項(xiàng)目的市場(chǎng)規(guī)模,,進(jìn)而分析出項(xiàng)目的回收期,,同時(shí)針對(duì)不同外部資源輸入(研制經(jīng)費(fèi))和不同回收期約束,分別計(jì)算了項(xiàng)目產(chǎn)品的建議最低價(jià)格,,對(duì)項(xiàng)目的對(duì)外談判和對(duì)內(nèi)決策起到了較好的指導(dǎo)作用,。

這兩個(gè)項(xiàng)目正式推進(jìn)實(shí)施后,將轉(zhuǎn)入科技發(fā)展部進(jìn)行后續(xù)的管理工作,,我希望能夠與科研計(jì)劃主管等項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員一道,按照項(xiàng)目管理的相關(guān)知識(shí),,做好目標(biāo)導(dǎo)向的工作策劃和計(jì)劃,,落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的管理控制,并在項(xiàng)目完成后推進(jìn)項(xiàng)目管理的后總結(jié),,爭(zhēng)取在實(shí)踐中進(jìn)一步消化項(xiàng)目管理知識(shí),。

這兩天的項(xiàng)目管理課程我收獲很多,非常感謝強(qiáng)老師的高水平管理知識(shí)傳授,。后續(xù)我將在實(shí)際工作中推動(dòng)更多項(xiàng)目管理的實(shí)踐應(yīng)用,,早日提升個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理能力,,甚至為公司的項(xiàng)目管理水平提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

項(xiàng)目是企業(yè)生存的靈魂,工程項(xiàng)目管理的好壞直接決定著企業(yè)的成敗.所以對(duì)工程項(xiàng)目管理進(jìn)行培訓(xùn)是必不可少的。今天本站小編整理了工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)的心得體會(huì),,希望對(duì)大家有幫助,。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模不斷擴(kuò)大,,建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化,。因此,,為滿足各種工程日益嚴(yán)格的規(guī)范要求,提高工程施工管理成為工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與建設(shè)至關(guān)重要的一種手段,。此次劉總工程師關(guān)于工程管理方面的講座,,全面而又到位,簡(jiǎn)潔而又直接,,客觀的從工程前期相關(guān)準(zhǔn)備工作到中途工程質(zhì)量安全與進(jìn)度控制管理,,再到后期工程竣工驗(yàn)收管理進(jìn)行了介紹。通過(guò)此次學(xué)習(xí),,過(guò)程雖然簡(jiǎn)短,,但是劉總工不時(shí)用生動(dòng)而又鮮活的例子做出示范,使得我對(duì)工程管理這一方向有個(gè)更深入的理解,。同時(shí)在會(huì)后,,我自己通過(guò)其他途徑對(duì)這一專題進(jìn)行了些許學(xué)習(xí),頗有所收獲,,現(xiàn)在將自己學(xué)習(xí)所得分享給大家,,以工程項(xiàng)目施工管理為主。

工程項(xiàng)目的施工管理包括進(jìn)度,、質(zhì)量和成本控制,,三個(gè)控制沒(méi)有輕重之分,同等重要且應(yīng)有機(jī)結(jié)合,。

一,、成本控制。

項(xiàng)目施工的成功與否,,利潤(rùn)率是一個(gè)重要指標(biāo),。利潤(rùn)=收入-成本,由恒等式可知利潤(rùn)的增長(zhǎng),,就要增加收入,、減少成本。收入在施工單位競(jìng)標(biāo)以后是相對(duì)固定的,,而成本在施工當(dāng)中則是可控制的,,因此成本控制是建筑項(xiàng)目施工管理的關(guān)鍵工作。

項(xiàng)目施工開(kāi)始前,,應(yīng)對(duì)項(xiàng)目施工成本設(shè)立控制目標(biāo),。目標(biāo)的確定應(yīng)注意其合理性,目標(biāo)太高則易造成浪費(fèi),,太低又難以保證質(zhì)量,。如果目標(biāo)成本確定合理,那項(xiàng)目施工的實(shí)際成本就應(yīng)該與目標(biāo)成本相差不多,。相差太多,,不是目標(biāo)成本確定有問(wèn)題,,就是項(xiàng)目施工有不善的地方(譬如有偷工減料或者出現(xiàn)材料質(zhì)量不合格的情況)。在項(xiàng)目施工過(guò)程中,,項(xiàng)目經(jīng)理,、各部門(mén)在肩負(fù)成本控制責(zé)任的同時(shí),享有成本控制的權(quán)力,,同時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理要對(duì)各部門(mén)在成本控制中的業(yè)績(jī)進(jìn)行定期的檢查和考評(píng),,實(shí)行有獎(jiǎng)有罰。只有真正做好責(zé),、權(quán),、利相結(jié)合的成本控制,才能收到預(yù)期的效果,。

二,、進(jìn)度控制。

控進(jìn)度計(jì)劃的完成情況,。編制完進(jìn)度計(jì)劃不是將它束之高閣,,不按照計(jì)劃進(jìn)行施工,而應(yīng)實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)度計(jì)劃,。正確做法是,,每周總結(jié)工程進(jìn)度,監(jiān)控其是否與計(jì)劃有偏差,,尋找原因,,落實(shí)趕工計(jì)劃。在每周監(jiān)控的基礎(chǔ)上,,每月,、每季或者每年進(jìn)行一次工程進(jìn)度總結(jié)。最后,,應(yīng)盡量減少趕工期。進(jìn)度計(jì)劃一經(jīng)確定,,應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行施工,,原則上不提倡趕工期。進(jìn)度計(jì)劃是在施工單位所能獲取的最大且合適的資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行編制的,,趕工期無(wú)疑將增大投入的資源,。而投標(biāo)報(bào)價(jià)是在施工成本的基礎(chǔ)上形成的,增大資源投入將提高施工成本,、減少利潤(rùn),。

三、質(zhì)量控制,。

項(xiàng)目施工的質(zhì)量控制主要應(yīng)從人,、材,、機(jī)等三個(gè)方面著手控制,由于任何項(xiàng)目都是由人來(lái)完成的,,所以人的控制是質(zhì)量控制中最為關(guān)鍵的工作,,是其他控制的基礎(chǔ)。

1,、人的控制,。

項(xiàng)目管理中最難最基本的管理就是人的管理。人的控制首先是要選好人,、用好人,。人的能力在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)是有所不同的,,但它的變化應(yīng)該是圍繞一個(gè)基點(diǎn)變動(dòng)的,,這個(gè)基點(diǎn)每個(gè)人是不同的,選擇人才時(shí)應(yīng)該挑選基點(diǎn)比較高的,。不同的工作對(duì)基點(diǎn)的高低要求是不同的,,要人盡其才,用好人,。另外,,應(yīng)盡量做到一人多能,這樣就能精簡(jiǎn)人員,,事半功倍,。其次,應(yīng)充分調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性,。人的能動(dòng)性說(shuō)穿了就是人能夠主動(dòng)地去工作,,主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。每一個(gè)人都是不同的:不同的能力,、不同的愛(ài)好、不同的風(fēng)格,,就算是同一個(gè)人在不同的時(shí)間,、不同的地點(diǎn)都可能有不同的表現(xiàn)。將這些充滿不同點(diǎn)的人組合在一起,,共同去完成同一個(gè)工作,,其管理的難度可想而知是非常大的。在這樣的集體里如何去調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性,,譬如企業(yè)對(duì)員工的認(rèn)同和支持,,讓員工有歸屬感等方法,這樣員工就能盡心盡力為企業(yè)謀取利益。簡(jiǎn)而言之,,人的控制不能生搬硬套,,應(yīng)因人而異,采取不同的方法,。

2,、材料的控制

材料的控制是全過(guò)程的控制,從材料的采購(gòu),、運(yùn)輸,、存儲(chǔ)和使用等過(guò)程進(jìn)行控制。材料控制的目的是使在施工項(xiàng)目上所使用的材料盡可能經(jīng)濟(jì)合理,,并減少損耗,。

材料的采購(gòu)應(yīng)根據(jù)

施工合同

的要求,采購(gòu)最經(jīng)濟(jì)合理的材料,,也就是說(shuō)采購(gòu)的材料不是昂貴的好或便宜的好,,也不是質(zhì)高的好或質(zhì)次的好,而應(yīng)以滿足合同條件且低價(jià)為宜,。材料的采購(gòu)應(yīng)堅(jiān)持“貨比三家”的買(mǎi)賣原則,。

3、機(jī)械使用的控制

機(jī)械的使用可以有效的提高生產(chǎn)效率,,施工質(zhì)量比人工施工大大提高且有保證,,在工程上應(yīng)大量采用機(jī)械化施工,這樣有助于加快施工進(jìn)度,,保證施工質(zhì)量和施工安全,。

施工機(jī)械是一次性投資,使用期較長(zhǎng),,屬于較大項(xiàng)目的固定資產(chǎn)投資,。施工機(jī)械管理的關(guān)鍵是在開(kāi)工前對(duì)機(jī)械是購(gòu)買(mǎi)、租賃或者繼續(xù)使用原有機(jī)械進(jìn)行評(píng)估,。評(píng)估的指標(biāo)主要是經(jīng)濟(jì)指標(biāo),,在評(píng)估時(shí)應(yīng)充分核算各個(gè)方案在工程存續(xù)期所消耗的經(jīng)濟(jì)資源,從中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案,。

建筑工程的施工管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,,要做好這項(xiàng)工作,需要建筑施工企業(yè)認(rèn)真分析自身的特點(diǎn),,充分利用自己的長(zhǎng)處,采取科學(xué)的方法提高施工管理素質(zhì),。因此,,在施工管理工作上,一定要把安全工作放在施工管理工作中的首位,若忽視了施工安全的管理,,那是會(huì)很危險(xiǎn),,也是施工管理工作中最大的錯(cuò)誤。而且安全管理的好壞牽連到人的生命,,所以安全是企業(yè)中的命脈,。作為施工管理人員必須要做好安全措施,對(duì)所有的進(jìn)場(chǎng)人員要做好安全教育與宣傳工作,。要以預(yù)防為主,,安全第一。讓他們自覺(jué)遵守安全規(guī)則,,執(zhí)行安全措施,,這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。在進(jìn)行項(xiàng)目的管理時(shí)應(yīng)用系統(tǒng)的觀點(diǎn),、系統(tǒng)的方法進(jìn)行管理,。在實(shí)際工程項(xiàng)目中,需要結(jié)合各項(xiàng)目的特點(diǎn),,進(jìn)一步細(xì)化管理中的各項(xiàng)工作,,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,不斷地學(xué)習(xí),、不斷地積累經(jīng)驗(yàn),,才能保質(zhì)保安全地按時(shí)完成施工任務(wù)。

我參加了公司組織的培訓(xùn)后,,感到受益非淺,,這次培訓(xùn)讓我又從工作崗位上回到了課堂,接受了一次全面系統(tǒng)教育,。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí),、技能的學(xué)習(xí),也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升;它不僅讓我們開(kāi)拓了視野,、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);也使我們精神得到了升華,,思想得到了凈化。

這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,,但課程設(shè)計(jì)合理,,教師水平較高,學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富,,給學(xué)員提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),,是一次比較成功的培訓(xùn)。

通過(guò)老師們的講解使我們對(duì)工程管理有了更加深刻的理論理解,。如果我們脫離了組織就會(huì)成為一個(gè)一無(wú)所知的人,。這次培訓(xùn)后,我懂得了企業(yè)創(chuàng)業(yè)十幾年來(lái),其中的艱辛與困難,。一個(gè)組織的信念在企業(yè)成功發(fā)展中有著不可忽略的精神作用,,沒(méi)有信仰,企業(yè)就不會(huì)有如今規(guī)模,,企業(yè)員工就不會(huì)成為個(gè)人心情舒暢,、家庭和睦幸福的人。如今社會(huì)是信息化社會(huì),,是飛速發(fā)展的時(shí)代,、觀念、思想,、產(chǎn)業(yè)日新月異,。要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,就要與時(shí)俱進(jìn),,“認(rèn)清形勢(shì),、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)貫注,、堅(jiān)定信念,、適應(yīng)市場(chǎng),”不斷學(xué)習(xí),,不斷追求,,才會(huì)有不斷的進(jìn)步。企業(yè)的管理與創(chuàng)新都要靠學(xué)習(xí),、靠培訓(xùn)來(lái)“灌輸”,。通過(guò)學(xué)習(xí),才能及時(shí)掌握公司先進(jìn)的管理理念和方法,,才能跟上社會(huì)的步伐,,才能夠不負(fù)眾望,完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),,成為一名真正的合格優(yōu)秀的企業(yè)骨干,。

主要的體會(huì)有兩個(gè)方面:

一、管理干部必須加強(qiáng)能力建設(shè),,提高自身素質(zhì)

管理干部是企業(yè)隊(duì)伍中的中堅(jiān)和骨干,,他們既是行政職能的具體承擔(dān)者,又是行政職能的具體執(zhí)行者,,具有承上啟下,、溝通信息和連接上下級(jí)的特點(diǎn),發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動(dòng)器的作用,。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,自己對(duì)崗位有了新的認(rèn)識(shí),,感到作為一名管理干部光盡心盡力地完成工作還不夠,僅具備良好的德行還不完整,,要適應(yīng)時(shí)代的要求和形勢(shì)發(fā)展的需要、履行好本職工作,,還必須加強(qiáng)能力建設(shè),,提高自身素質(zhì)。我以為管理干部應(yīng)具備下述幾種能力,。

(一),、學(xué)習(xí)能力。作為一個(gè)管理干部要想跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,,就必須學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),,打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面而又廣泛的,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識(shí),,又要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),、文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí),、社會(huì)知識(shí),、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)等等,不僅自己要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,同時(shí)也要善于組織本部門(mén)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),,創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織。

(二),、創(chuàng)新能力,。作為一個(gè)開(kāi)發(fā)公司員工,要想保持旺盛的動(dòng)力,,必須具備創(chuàng)新的能力,。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存,,在創(chuàng)新中發(fā)展,。

(三)、溝通能力,。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段,,溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào),,沒(méi)有溝通就達(dá)不到密切,。作為管理干部不僅要與群眾溝通,,也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,不僅要在單位內(nèi)部溝通,,而且也要與社會(huì)進(jìn)行廣泛的交流和溝通,。只有善于溝通,我們才能在工作和社會(huì)生活中游刃有余,。

(四),、決策能力。決策的失誤是最大的失誤,,在決策時(shí),,要正確處理好民主與集中、全面與局部,、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù),、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系,不僅要三思而后行,,更要審時(shí)度勢(shì),、相機(jī)而行、果斷決策,,把握住每次機(jī)遇,,推進(jìn)工作發(fā)展,確保決策的“大,、快,、全、遠(yuǎn)”,。

二,、管理干部必須掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),帶動(dòng)部門(mén)工作的發(fā)展

(一),、要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,。管理領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)大處著眼,小處著手,,要能看到下屬的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,放置合適崗位,,發(fā)揮其個(gè)性,,要善于調(diào)動(dòng)大家的工作熱情,力爭(zhēng)讓人尊敬信任,,擁有追隨者,。只有相信大家溫暖的臂膀,自己才會(huì)有自信和進(jìn)步的動(dòng)力,。

(二),、要學(xué)會(huì)用人成事的藝術(shù),。領(lǐng)導(dǎo)能力是通過(guò)被領(lǐng)導(dǎo)者體現(xiàn)出來(lái)的。領(lǐng)導(dǎo)不是親自親為,,要追求團(tuán)隊(duì)績(jī)效而不是個(gè)人績(jī)效,。“善用人者為之下,,善用人者分其利,,善用人者揚(yáng)其長(zhǎng),善用人者用團(tuán)隊(duì),,善用人者用人心,善用人者用機(jī)制”,。對(duì)值得信任的人,,不要過(guò)多的提醒和指示,給他安靜地不受干擾的工作機(jī)會(huì),。對(duì)干得好的人和事,,要鼓勵(lì);出了差錯(cuò),要盡量耐心地聽(tīng)取解釋,,詳細(xì)了解細(xì)節(jié)情況,,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

(三),、應(yīng)該加強(qiáng)和重視工作中的溝通,。管理干部要經(jīng)常通報(bào)自己的設(shè)想和計(jì)劃,使全處同志有明確的目標(biāo)感,,形成積極的行動(dòng)力,。同時(shí),這也是擴(kuò)大民主,,加強(qiáng)監(jiān)督的體現(xiàn),。這有利于在集體中建立共同努力、相互信任的氣氛,。這種氣氛是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),,有助于全處同志心情舒暢地去實(shí)現(xiàn)工作設(shè)想,完成

工作計(jì)劃

,,有助于提高隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)建設(shè),。

公司加強(qiáng)對(duì)專業(yè)人員的培訓(xùn)“灌輸”,就是為了培養(yǎng)員工的精神理念,,豐富大家的學(xué)識(shí),,磨練大家的意志。公司領(lǐng)導(dǎo)積極地對(duì)我們進(jìn)行“灌輸”,,就是讓我們不會(huì)碌碌無(wú)為一生,,要活的有所價(jià)值,,無(wú)論是對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè),、對(duì)個(gè)人都是一種熏陶和鍛煉,。我深切體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,今后,,我會(huì)把這些精神品質(zhì)用到工作中去,,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地履行

崗位職責(zé)

,。本次培訓(xùn)使我開(kāi)闊了眼界,,充實(shí)了知識(shí),更新了觀念,,收獲是多方面的,。我將在以后的工作中,聯(lián)系工作實(shí)際,,學(xué)以致用,,努力履行好本職工作,做一個(gè)合格,、優(yōu)秀的骨干,。

我們一直講項(xiàng)目管理是“麻雀雖小,五臟俱全”,,即是說(shuō)無(wú)論項(xiàng)目大小,,其基本的管理理念,、過(guò)程和方法是一致的,。但是,,對(duì)于大型基建項(xiàng)目,我們面對(duì)的管理問(wèn)題仍然有其特色,,有些是在小項(xiàng)目上不容易遇到的,,或是不太一樣的。我個(gè)人的體會(huì)是,,一個(gè)專業(yè)的項(xiàng)目管理人員在大型基建項(xiàng)目上,,要更加注意這樣四個(gè)問(wèn)題:

一、嚴(yán)格地遵守基建程序的工作原則

大型基建項(xiàng)目投資巨大,,技術(shù)和資源投入巨大,,社會(huì)經(jīng)濟(jì)意義重大,建設(shè)周期很長(zhǎng),,對(duì)當(dāng)?shù)啬酥羾?guó)家的影響深遠(yuǎn),,往往是政府的投資行為,更多更嚴(yán)格地受到各級(jí)政府的支持關(guān)注,,業(yè)主或項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)的話事權(quán),、計(jì)劃?rùn)?quán),、決策權(quán),在很大程度上受制于各項(xiàng)基建程序法規(guī)的約束和規(guī)范,,不能自以為是,,隨心所欲,我行我素,。

盡管在工作中我們時(shí)常抱怨那些時(shí)空交錯(cuò),、層層疊疊的基建程序和審批手續(xù),但是,,政府的政策和法規(guī),,是不會(huì)因?yàn)槲覀儌€(gè)人的好惡或者項(xiàng)目的進(jìn)程而改變的。當(dāng)認(rèn)真完成一個(gè)大型基建項(xiàng)目以后,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):基建程序其實(shí)是大型項(xiàng)目建設(shè)的生命線,,是貫穿整個(gè)項(xiàng)目管理過(guò)程的一根主線,這根主線科學(xué)地把項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程的重大事件,、關(guān)鍵活動(dòng)和工作節(jié)點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)在一起,構(gòu)成了大型基建項(xiàng)目的主體,。正是通過(guò)履行這些看似官僚主義,、條條框框的程序,國(guó)家才實(shí)現(xiàn)了對(duì)大型基建項(xiàng)目的把握和掌控,。

因此,,大型基建項(xiàng)目管理的基本工作原則是:凡是政策的規(guī)定程序,必須勇敢面對(duì)和認(rèn)真履行,,不能立足于回避或僥幸;要時(shí)刻提醒自己和管理團(tuán)隊(duì),,每一步工作將會(huì)涉及到哪些基建程序,專心研究履行基建程序的可行方案和工作步驟,,細(xì)心講究方式方法;在做計(jì)劃的時(shí)候,,必須為履行程序留出足夠時(shí)間和合理余量;對(duì)履行程序過(guò)程中肯定會(huì)出現(xiàn)的延誤和挫折(如未能通過(guò)某個(gè)審批環(huán)節(jié))等風(fēng)險(xiǎn),事先要做好二手準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)預(yù)案,。

事情往往是這樣的,,當(dāng)你由衷地尊重、慎重準(zhǔn)備和認(rèn)真執(zhí)行基建程序的時(shí)候,,你會(huì)感到一路過(guò)關(guān)斬將順風(fēng)順?biāo)?,所費(fèi)氣力其實(shí)不多;但是,當(dāng)你以僥幸的心理試圖規(guī)避某項(xiàng)基建程序時(shí),,反而繞不過(guò)去,,最終會(huì)得到懲罰,這可能是讓你把程序從頭再走一遍,,讓你的前期辛苦付諸東流,。所以,,大型基建項(xiàng)目管理的主要負(fù)責(zé)人,應(yīng)該把認(rèn)真高效地履行基建程序,,作為自己日常工作的一項(xiàng)最重要的任務(wù),,抓住主線,綱舉目張,,少走彎路,。

二、多部門(mén),、多專業(yè)溝通的工作能力

大型基建項(xiàng)目意義重大,,它的建設(shè)涉及到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、人民生活,、城鄉(xiāng)規(guī)劃、財(cái)政金融,、工程技術(shù),、環(huán)境生態(tài)等各個(gè)方面,涉及到的部門(mén)和行業(yè)很多,,這與小型項(xiàng)目的建設(shè)是不一樣的,。作為項(xiàng)目管理的專業(yè)人員,應(yīng)該特別注意培養(yǎng)和提高與多部門(mén),、多專業(yè)溝通的工作能力,。

項(xiàng)目管理的教科書(shū)上說(shuō),項(xiàng)目經(jīng)理75%左右的時(shí)間和精力是用在溝通(communication)上面,,說(shuō)明有效溝通的重要性,。但是,沒(méi)有哪一本教科書(shū)用同樣75%的篇幅來(lái)告訴讀者應(yīng)該如何更有效地溝通,,看來(lái)只能靠我們自己在實(shí)踐中摸索,。我個(gè)人的體會(huì)是,在大型基建項(xiàng)目管理中與多部門(mén),、多專業(yè)有效溝通的原則是:尊重謙虛,、主動(dòng)積極、隆重其事,。

所謂積極主動(dòng),,就是要事先做出溝通工作計(jì)劃,把每個(gè)階段可能涉及到的部門(mén)和主要溝通環(huán)節(jié)羅列出來(lái),,必須審批或溝通的事項(xiàng)提前羅列出來(lái),,然后,根據(jù)項(xiàng)目管理的實(shí)際進(jìn)度,依照計(jì)劃,,按部就班,,提前溝通,主動(dòng)登門(mén)向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)項(xiàng)目情況,,提前組織相應(yīng)的活動(dòng)和會(huì)議,,爭(zhēng)取得到理解和支持。避免等到非溝通不可的時(shí)候,、或者已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再找上門(mén)去,,這樣只會(huì)事倍功半。

所謂隆重其事,,就是說(shuō)對(duì)于重要溝通事項(xiàng)和部門(mén),,要特別注意工作方法和溝通方式,力求高效高質(zhì)量的溝通成果,。早已落入俗套的吃吃喝喝請(qǐng)客送禮雖然偶爾采用,,但是,對(duì)于重大項(xiàng)目管理事項(xiàng)和重要部門(mén)而言,,隆重舉行的高層次專家會(huì),、研討會(huì)、審查會(huì),、匯報(bào)會(huì),、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等節(jié)點(diǎn)性活動(dòng),都是有效溝通和爭(zhēng)取支持的有效方式,,應(yīng)該提前制定計(jì)劃,精心策劃實(shí)施,,隆重嚴(yán)肅召開(kāi),。在一般情況下,這是事半功倍高質(zhì)量溝通的好辦法,。

三,、掌握重點(diǎn)和控制節(jié)奏的工作方法

我們不可能像管理小項(xiàng)目一樣,在大型基建項(xiàng)目上面面俱到,,事必親躬,,眉毛胡子一把抓,事無(wú)巨細(xì)一起管,,這樣用不了多久,,項(xiàng)目就非亂成一鍋粥不可。我認(rèn)為,,一個(gè)職業(yè)的項(xiàng)目管理人士,,應(yīng)該由有“跳出五行,冷眼旁觀”的本領(lǐng),在紛雜忙亂的事務(wù)中,,一定要永遠(yuǎn)明白和掌握項(xiàng)目管理過(guò)程中幾個(gè)最重要的基建程序,、關(guān)鍵活動(dòng)、工作節(jié)點(diǎn),、重大事件及其工作要點(diǎn)和目標(biāo),,超前規(guī)劃策劃,親自抓住不放,,提綱攜領(lǐng),,貫徹始終,綱舉目張,,大步前進(jìn),。其他事務(wù)性工作則完全可以放手由團(tuán)隊(duì)按部就班地落實(shí),不會(huì)貽誤大局,。

還有一個(gè)項(xiàng)目管理的節(jié)奏問(wèn)題,。我提出這個(gè)概念后,一些同事認(rèn)為很有意義,,希望能夠?qū)iT(mén)有所論述,。簡(jiǎn)而言之,我們?cè)诖笮突?xiàng)目的管理中,,與小型項(xiàng)目一個(gè)節(jié)奏干到底,、一竿子插到底不同,要注意區(qū)分不同的工作階段和不同的目標(biāo)要求,,不是面面俱到才好,,也不是進(jìn)度越快越好,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定和調(diào)整我們的工作節(jié)奏,,當(dāng)快則快,,當(dāng)緩則緩,該放就放,,以保證有限的項(xiàng)目管理資源更有效的利用,。比如,在施工過(guò)程中的不同階段,,項(xiàng)目管理的節(jié)奏要相應(yīng)調(diào)整,,承包商剛剛進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,進(jìn)度和質(zhì)量管理節(jié)奏要快準(zhǔn)狠,,檢查不停,、會(huì)議不斷、處理從嚴(yán);而造價(jià)管理則可以寬松減壓,,盡量滿足承包商的支付申請(qǐng),,以保證嚴(yán)格的管理制度貫徹實(shí)施,,同時(shí)保證相對(duì)充分的前期投入;在進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)入正常軌道后,可以放緩管理力度,,而調(diào)整節(jié)奏集中力量強(qiáng)化中間支付的審查審批,,處理已支付款項(xiàng)中的問(wèn)題,糾偏糾錯(cuò),,保證造價(jià)管理的正常運(yùn)行,,等等。如果沒(méi)有工作節(jié)奏上的調(diào)整,,一味強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作同等重要齊頭并進(jìn),,勢(shì)必出現(xiàn)人為造成的僵局和被動(dòng)?!拔奈渲?,一張一弛”,用在項(xiàng)目管理上也是很恰當(dāng)?shù)摹?/p>

四,、埋頭苦干,、平和寬容的工作心態(tài)

在短平快的小型基建項(xiàng)目上,項(xiàng)目管理從頭負(fù)責(zé)到底,,責(zé)任明確,,權(quán)力集中,有些一言九鼎,、舍我其誰(shuí),、天塌下來(lái)一人擔(dān)當(dāng)?shù)暮罋夂蛡€(gè)人英雄主義的感覺(jué)。但是,,在大型基建項(xiàng)目上工作,,這種豪氣和主義就必須大大地收斂。

在重大基建項(xiàng)目管理這個(gè)系統(tǒng)工程中,,涉及部門(mén)和系統(tǒng)很多,,政策性強(qiáng),行政領(lǐng)導(dǎo)的介入會(huì)更多;建設(shè)周期很長(zhǎng),,可能政府換了幾屆,項(xiàng)目都還沒(méi)有完成;項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)今年叫做指揮部,,明年也許就改成了建設(shè)公司;項(xiàng)目的上級(jí)主管部門(mén)和主管領(lǐng)導(dǎo)并非一成不變,,“鐵打的項(xiàng)目流水的官”,昨天你是項(xiàng)目經(jīng)理,,明天可能就換了別人;順利建設(shè)勝利完工你不算英雄,,造價(jià)質(zhì)量安全出了問(wèn)題你也跑不了責(zé)任,沒(méi)有哪一個(gè)人或哪一班人可以“天下道義一肩挑”,,攬過(guò)項(xiàng)目成敗的責(zé)任,。

所以,作為一個(gè)專業(yè)的項(xiàng)目管理人員,在重大基建項(xiàng)目上要特別注意保持埋頭苦干的工作作風(fēng),,保持一種平和寬容的工作心態(tài),,不能過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和權(quán)力,不能過(guò)于計(jì)較個(gè)人的榮辱得失,,不能過(guò)于堅(jiān)持自己的意見(jiàn),,應(yīng)該一切從專業(yè)角度出發(fā),一切為了項(xiàng)目成功,,盡心盡力,,盡力而為,盡量發(fā)揮自己的專業(yè)水平,,服從命令聽(tīng)從指揮,,僅此而已,別無(wú)它求,。

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