我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

項目管理培訓(xùn)心得體會 項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇一

1.這個項目是什么項目，具體大概做什么事情,，是誰提出來的,，目的是解決什么問題。在國內(nèi)很多客戶都很不成熟的情況下,，千萬不要根據(jù)項目的名稱望文生義地去想象項目的目標(biāo),。一個名為“辦公自動化”的項目很有可能在你進(jìn)場以后一個月才發(fā)現(xiàn)客戶其實需要的是一個計算機(jī)生產(chǎn)管理輔助信息系統(tǒng)系統(tǒng)。前期了解情況的工作越詳細(xì),，后面的驚訝就越少,，項目的風(fēng)險就越小。

2.這個項目里牽涉哪些方面的人,，如投資方,、具體業(yè)務(wù)干系方、項目建成后的運(yùn)營方,、技術(shù)監(jiān)督方等等，很多項目里除了業(yè)主單位的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜以外,，還有一些其他單位也會牽涉進(jìn)來,，如項目監(jiān)理公司、業(yè)主的行業(yè)主管機(jī)構(gòu)等,。項目經(jīng)理需要了解每個方面的人對這個項目的看法和期望是什么,。事先了解各個方面的看法和期望，可以讓你在做項目碰到問題的時候,，就每件事情分析哪些人會在什么方面支持你,，哪些人會出于什么目的反對你,，從而提前準(zhǔn)備聯(lián)合朋友去對抗敵人，讓事情向你所希望的方向發(fā)展,。沒有永遠(yuǎn)的朋友,，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有一致的利益,，這句話作為項目經(jīng)理是一定要記住的;

3.基本了解了客戶的情況后,，下面的事情就是了解自己公司各方面對這個項目的看法。首先是高層領(lǐng)導(dǎo)是否重視,，這個決定了你在需要資源的時候,，公司是否會根據(jù)你的要求提供最有力的支持。領(lǐng)導(dǎo)口頭肯定是說支持的,，你需要做的是了解公司對這個項目的實際期望,，是想把項目越做越大還是想賺錢?是想做樣板工程還是干脆想敷衍了事，公司領(lǐng)導(dǎo)對項目的態(tài)度決定了你做這個項目的戰(zhàn)略,，而這個戰(zhàn)略方針將對你做項目計劃產(chǎn)生直接的影響;

4.在做整體項目計劃前,，還要大致計算一下你手上的資源。首先是時間,，現(xiàn)在市場競爭激烈,，往往很多項目要求在幾乎不可能的時間范圍里完成。對于這一點,，你在做項目的風(fēng)險控制計劃的時候要充分考慮,。其次是人員，根據(jù)項目預(yù)算和已往經(jīng)驗,，大致計算一下未來的項目小組有多少種角色,，每個角色目前公司是否有人，是否能完全歸這個項目使用,，是否需要另外招聘一些人員,，招聘的準(zhǔn)備工作要盡早啟動。最后就是一些設(shè)備的準(zhǔn)備,，項目所需大件關(guān)鍵設(shè)備要盡早預(yù)定,，以后不管發(fā)生設(shè)備等人還是人等設(shè)備的情況，浪費(fèi)的都是你的時間;

5.現(xiàn)在是做項目說明書的時候了,。一份好的項目說明書不僅將要做的事情描述得很清楚(主要是講做什么,，而不是說怎么做)，而且把如何檢查也說明得很透徹,。也就是說它不僅說明白了要做哪些事情,，也讓客戶的業(yè)務(wù)人員(一般不懂技術(shù))知道項目做成什么樣就算完成了。簡單地說,，項目說明書描述項目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何檢查每一個結(jié)果,。

6. 是到做總體計劃的時間了嗎?不,，你現(xiàn)在已經(jīng)知道了客戶的目標(biāo)和你手上的資源，那么做計劃以前,，你還需要和你的經(jīng)理和客戶充分溝通資源的問題,。因為很多資源是還不明確的，你需要寫一份報告,，詳細(xì)分析這個項目的風(fēng)險以及對資源的需求情況,。如果一些問題不能得到解決的話，將發(fā)生什么樣的后果,。如果資源不夠,，就要高層改變策略，增加對這個項目的投入,。甚至在條件許可的情況下,，有些公司會放棄這個項目?？傊?，沒有人能完成一個不可能完成的任務(wù)，如果項目經(jīng)理不能盡早發(fā)現(xiàn)風(fēng)險,，那么就只能去當(dāng)烈士了,。

7.明白了要做哪些事情和你手上的籌碼以及你做這個項目的總體策略，現(xiàn)在是成立項目小組的時候了,。很多項目經(jīng)理都沒有自己選擇組員的權(quán)利,，那么，就盡量發(fā)揮你的影響力去尋找那些你想要的`人吧,。成員的組成根據(jù)項目不同,，相差較大，很難有什么具體要求,，但是,，一定要有精通客戶業(yè)務(wù)的人，很多小項目里,，這個人就是項目經(jīng)理本人,，大項目里會配備行業(yè)專家，這樣和客戶溝通起來才不會雞同鴨講,，雙方才可以相互理解,。我經(jīng)常看到的情況是我們的技術(shù)人員和客戶交談時滿口的專業(yè)術(shù)語,，結(jié)果搞得客戶一頭霧水，反過來,，他還指責(zé)客戶不懂技術(shù),。其實,，明白自己想做什么的客戶已經(jīng)是很好的客戶了，不知道自己要做什么,，更不懂怎么做還要指手畫腳的客戶到處存在,，但是要明白，是客戶選擇了你,，而不是你選擇了客戶,，有了客戶你才有工資拿，心平氣和一點吧,。

一,、統(tǒng)一聯(lián)系人，客戶指定一個人和項目組進(jìn)行溝通,，不能張領(lǐng)導(dǎo),、王領(lǐng)導(dǎo)都來說幾句，如果他們意見不一致,，那你只有得罪領(lǐng)導(dǎo)的選擇了,，所以，項目的最初就要定好規(guī)矩,，我項目組只認(rèn)一個的意見,，有什么要求你們內(nèi)部先統(tǒng)一再和我談，我不想卷入你們內(nèi)部業(yè)務(wù)部門之間的矛盾之中;

二,、所有需求變更全部要有書面文字,，這點切記!這樣做好處多多：

*有書面證據(jù)，以后他還想改,，你有了他以前要求的證據(jù),，告訴他：你以前可是這么說的;

*便于需求變更管理,，需求如何慢慢演變的歷史可以看清楚，從而更深切地體會客戶的目的;

*對于客戶來說，嘴巴一動最方便，反正是你們做，不花他的資源，所以要求是否合理，是否和項目的目的一致,，他是不負(fù)責(zé)任的。但是如果要他寫書面要求，還要簽字蓋章，他就要謹(jǐn)慎多了,，而且一寫東西，思想就會更加深入,，很多無理要求也就這樣胎死腹中了;

8.現(xiàn)在你要面對三群人：你的領(lǐng)導(dǎo)、你的組員和你的客戶,，和這些人溝通，讓他們知道你打算怎么做,，什么時候要他們做什么準(zhǔn)備這些事情將是你的主要工作,。既然溝通這么重要，那些事先定義一下溝通的原則也是一件很要緊的事情,。很多溝通原則都是潛規(guī)則,，如果你在一個部門時間做長了，對這些規(guī)則的運(yùn)用覺得是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，但是，你現(xiàn)在面對的是多個部門甚至多個單位,，不把溝通規(guī)則說清楚，你以后就會吃虧,。

項目管理培訓(xùn)心得體會 項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇二

經(jīng)過紫陽,、喜河,、石泉等項目的項目管理工作實踐，對項目管理的各方面事務(wù)感觸頗深,。在此,，我將自己的心得體會梳理，拋磚引玉,，希望各位同行及領(lǐng)導(dǎo)多多斧正,。

每個人、每個組的工作任務(wù)存在差異,，每個人的思想境界各有不同,。但是上帝卻很公平的給了每個人一天24小時的時間，因此我們提出管理時間,，是每個人每個組都可以做到的事情。每天把24小時規(guī)劃好,，也就管理好了自己,。平時大家會說時間不夠，事情做不過來,，我建議大家把時間拿出來分析一下,，根據(jù)工作性質(zhì)合理安排時間。對于項目管理,，事情多,，工作瑣碎.，這樣我就養(yǎng)成了每天入睡前回顧一天工作的習(xí)慣,，并對第二天的工作進(jìn)行安排,。在安排工作上要求項目組各級人員把握一個主次分明，輕重緩急合理的原則,。這樣每天當(dāng)一到工作崗位上就能很快的進(jìn)入工作狀態(tài),，而員工的工作也各級抓好，緊張工作,。這樣就很好的把握和做到“工作時效”,。

輕重緩急對于每個人來說都很重要，這就要求思路活躍,，把火燒眉頭的事情先處理掉,，然后再去做日常工作。就好比其它項目組要求自己進(jìn)行配合性工作,，項目組長就要分析這個配合性工作是否影響主線工作,，以便合理安排時間和人員進(jìn)行處理。,。

談到管理,，就一定要從規(guī)范入手,。規(guī)范是我們?nèi)粘９ぷ鞯男袨闇?zhǔn)則，是企業(yè)生存,、運(yùn)作,、發(fā)展、壯大的標(biāo)尺和綱要,。它的實施者既是所有領(lǐng)導(dǎo),，又是全體員工。只是各個崗位所規(guī)范的內(nèi)容不同罷了,。萬事開頭難,，難就難在你走出的第一步，第一步邁出去了,，第

二,、三步就沒有問題了。正如我們?nèi)粘９ぷ?，你沒有第一稿資料,，就沒有后續(xù)的所有工作內(nèi)容。你最近沒有向職能部門提交××問題,，就沒有人來問你這個或哪個問題是如何如何的,，等大家都有反映了這件事情，就有人開始琢磨怎么樣來規(guī)范這項工作,，讓大家都按這個規(guī)定來做,。以后大家就在這個基礎(chǔ)上第二步、第三步的完善工作,，把工作做得更好,！任何事情都是一樣的道理，只要你想做,，你就會去規(guī)范這件事情,，規(guī)范也就使每個人有了行為的準(zhǔn)則。

工作中的很多問題都是在會議中解決的,。會議使我們對問題有了更多,、更好的解決方案。我們平常碰到的會議也比較多,，大大小小,、各式各樣的都有，那么如何提高會議的效率就成為大家關(guān)注的事情,。如果我們在會議之前把要開會的事項告訴所有人,，讓大家都有準(zhǔn)備，開會的時候就可以切入主題,，談每個人的思路,，這樣可以縮短一些時間,。往往在會議上大家談著談著就會跑題，這時候就需要會議的主持人能夠引導(dǎo)大家的思路往一個方向,；再有就是會議結(jié)束前主持人或主管

人員一定要重述這次會議的幾項內(nèi)容和解決措施,，這樣大家才會感覺到會議的重要性。

1）愿景--每次項目部開工前都會給項目部成員描繪一下愿景,，項目開始??即將??將來是??對于這些傳到耳朵里的信息,，項目成員們總是格外的在意，有的甚至在聆聽筆記,，這是不知不覺的愿景激勵,。因為這些都與他們的切身利益直接相關(guān)，不管愿景好與壞大家都會關(guān)注,。

2）尊重--同事之間相互尊重,，可以加深合作，同時也會得到其他人的尊重,，做起事情也會格外的舒坦,。工作之余都談到溝通很關(guān)鍵，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)鼓勵下屬發(fā)言,，但自己卻不太發(fā)言也不太敢發(fā)言，所以最后的結(jié)果常常就是大家都不發(fā)言,，最后就變成你看著我,、我看著你，然后領(lǐng)導(dǎo)看著現(xiàn)場所有人,，臉上一副「說話呀,！」的樣子。這種狀況就似乎是如果有一個人把話說出來之后他馬上就會被企業(yè)宣判死刑一樣,，然后緊接著就被淘汰出局似的,，所以大家對于自己想說的話都往肚子里吞，戒慎恐懼,，一副「不要問我,，我什么都不知道！」,、「請你不要找我麻煩,！」、「該死,！怎么這么準(zhǔn),，剛好問到我了！」的樣子,，所以只要你一鼓勵他們把話說出來,，大多數(shù)的時候,，你很難獲得到他們的回應(yīng)，如果現(xiàn)場里有

一,、兩個人敢勇于表達(dá)自己的意見,，就已經(jīng)算是不錯的狀況了。

3）溝通--「說出來」是溝通最基本的原則,，如果連話都不愿意說出來,，溝通肯定不會有任何的進(jìn)展。如果在一個團(tuán)隊里,，每一個人都必須要透過猜測才能夠了解他人的想法,，這將會是一件很累人的事，而如果你是待在這樣團(tuán)隊里的一員,，我相信每一天陪著你的一定是強(qiáng)烈的無力感,。只要打破不說話的幾個因素：面子問題、怕?lián)?zé)任,、中庸,、以為別人知道。主管或領(lǐng)導(dǎo)立場要堅定明確,，我們平常說這個人沒有立場,，只要用戶一投訴，主管就同意了,；銷售或市場一說,，我們就得去做等等，這樣同事會感覺到這個領(lǐng)導(dǎo)沒有立場,，別人怎么說就怎么做,，以后有問題，他們也不會再問你,，對你逐漸失去信任,，因此主管人員一定要有立場，在立場發(fā)生變化的時候要和同事做好溝通,。

一件事情的好與壞如何去評價,，首先要看所定目標(biāo)定的合理性。合適的目標(biāo)對每個人,、對企業(yè)都有好處,，員工不會有太大的'壓力，安心努力的工作,；企業(yè)每年都會穩(wěn)步的積累和發(fā)展,。定目標(biāo)對我們每個人說就再簡單不過了，人的一生中不知道給自己定了多少目標(biāo),，但真正努力去完成的又占了多大比例,？目標(biāo)就要靠人來執(zhí)行,，執(zhí)行過程中就有各種各樣的評價，嚴(yán)格的說就是考核和監(jiān)督,。

在學(xué)校不管你學(xué)習(xí)什么專業(yè),，80%的學(xué)生找不到和自己本專業(yè)相同的工作，多數(shù)都是改行,，有的從事本專業(yè)臨近的工種,，有的甚至與本專業(yè)搭不上邊。從事本專業(yè)的人未必就有好的成就,，從事非專業(yè)的人也有很多人打出一片天空,。因此

人不要會什么，關(guān)鍵在于你會學(xué)什么,。

關(guān)鍵在于留,，留有3個因素：能力、價值觀,、人生志趣,；能力的體現(xiàn)就是知識內(nèi)涵，價值觀主要表現(xiàn)在技能和態(tài)度,。知識又分為：內(nèi)隱知識和外顯知識（內(nèi)隱知識：平?？床坏綄W(xué)不到的，要靠個人的感悟和積累,；外顯知識：看得到,，學(xué)得到的東西）。平?？偸且?jīng)過選拔招聘到一個適合企業(yè)的人員，進(jìn)入企業(yè)后像小樹苗一樣培育,，初長成就要考慮如何使用,，經(jīng)歷這一系列的洗禮，人就有一定的想法,，因此如何留住人才也是企業(yè)要積極考慮的事情,，特別是在資源不足的情況下留住人才就更難能可貴。

隨著其他企業(yè)技術(shù)能力逐步的提高,，我意識到了靠個人的力量是不行的,，要靠一個團(tuán)隊。平時一個人忙里忙外不亦樂乎還不見的有效果,，如何培養(yǎng)一支可以打勝仗的團(tuán)隊呢,，首先要了解團(tuán)隊中的每個成員，發(fā)揮他們的優(yōu)勢,，挖掘潛能,，根據(jù)每個人的個性不同選用不同的崗位,，每個人在團(tuán)隊中都發(fā)揮作用，管理人員就成功了一半,，團(tuán)隊也就有競爭力了,。

項目管理培訓(xùn)心得體會 項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇三

在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、組織人力資源部的精心策劃下,，“公司項目管理培訓(xùn)班”在20xx年9月18日準(zhǔn)時開班了,，能有機(jī)會參加該培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我感到非常榮幸。此次培訓(xùn)中我不光學(xué)到了管理方面的理論,，還有前輩們在實踐中積累的寶貴經(jīng)驗,，總的來說獲益匪淺。下面我將就如何做好項目管理談一下我的理解,。

項目經(jīng)理首先要具有：項目管理知識,、專業(yè)知識（應(yīng)用領(lǐng)域的知識，標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)章制度）,、熟悉項目環(huán)境,、通用管理知識與技能、處理人際關(guān)系技能,。從項目經(jīng)理的個性,、知識、能力看,，最能影響項目成功的要素我覺得有如下幾個方面：

1,、個性：無論是什么性格類型都必須要有一種讓事情發(fā)生的魄力，能夠推動事物朝你意想的方向前進(jìn),。真正敢于推動事情發(fā)展的人,，會明白有效果比有道理更重要。真正解決問題的人,，敢于決策,，對爭議不休的問題會有最后的解決期限，明白有時一個差的決定也比沒有決定要好,。

2：良好的個人習(xí)慣：自律,、個人時間管理等細(xì)節(jié)問題無論對于日常工作還是項目工作都是有很大影響的。很少有個人時間管理的糟,，個人工作效率低的人,，項目計劃會做很好的。

3：溝通,、沖突解決的能力：項目溝通無處不在,，項目經(jīng)理要對人對事有一定的敏感度，識別不同溝通對象，不同的溝通信息要求,，采取不同的溝通方式,。另外，項目變更,、出現(xiàn)問題是不可避免的,，項目成員有時也有性格和工作上的沖突，項目經(jīng)理要懂得以項目為重,，保證基本原則,，適當(dāng)變通，去協(xié)調(diào)解決問題,。

項目經(jīng)理的主要工作有：項目計劃的擬定,、項目時間管理、項目成本管理,、項目溝通與協(xié)調(diào),。

1、項目計劃的擬定：計劃是為實現(xiàn)一定目標(biāo)而科學(xué)地預(yù)測并確定未來的行動方案的一個過程,?！胺彩骂A(yù)則立、不預(yù)則廢”,，項目計劃是項目實施的基礎(chǔ),，只有做好了計劃才能有序的完成項目，計劃的具體內(nèi)容有：(1)工作計劃,、(2)人員組織計劃,、(3)資源采購供應(yīng)計劃、

(4)變更控制計劃,、(5)進(jìn)度報告計劃,、(6)財務(wù)計劃、(7)文件控制計劃,、(8)應(yīng)急計劃,、(9)支持計劃。按照計劃的時間合理配置資源有效控制成本來達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo),，這樣的計劃就是完美的計劃。

2,、項目時間管理：時間管理是確保工期準(zhǔn)時完成所必須的過程,。也是保證利潤的'重要因素。合理利用管理工具：橫道圖或者網(wǎng)絡(luò)圖準(zhǔn)確描述項目活動的各個節(jié)點,，合理安排工序,、確定關(guān)鍵路徑、合理調(diào)配資源，確保項目準(zhǔn)確實施,。

3,、項目成本管理：成本控制是項目成功的關(guān)鍵所在，合理調(diào)配資源有利于成本的控制,。影響成本的因素有很多,，比如計劃的質(zhì)量、時間要求,、質(zhì)量要求,、管理水平以及項目的溝通水平都會影響到項目的成本。均衡各種因素與成本之間的關(guān)系才是保證利潤的關(guān)鍵,。

4,、項目質(zhì)量管理：質(zhì)量是項目成功與否的標(biāo)志之一，質(zhì)量未達(dá)到項目要求肯定是不行的,，如果質(zhì)量超過設(shè)計要求的話又會增加成本造成不必要的浪費(fèi),，如果過超過了預(yù)算，就算工程本身再成功,，整個項目還是失敗的,。

5、項目溝通與協(xié)調(diào)：在項目的執(zhí)行過程中沖突是在所難免的,，如何正確處理沖突是項目能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵,。造成項目沖突的因素有很多，比如：項目管理程序的沖突,、項目干系人目標(biāo)差異的沖突,、項目團(tuán)隊角色的沖突以及個人因素造成的沖突等。作為項目經(jīng)理要準(zhǔn)確判斷沖突的來源并及時處理,，確保項目順利執(zhí)行,。

項目經(jīng)理就是項目的核心力量，是整個項目的靈魂所在,，項目參與人員也同樣重要,，如何克服短板效應(yīng)、讓全體項目成員朝著一個共同的目標(biāo)前進(jìn),，充分發(fā)揮各自的潛能,，為項目創(chuàng)造出最大化的利益。這是由項目經(jīng)理的個人魅力和管理水平所決定的,。只有所有項目參與人員齊心協(xié)力朝著共同的目標(biāo)奮進(jìn)才會創(chuàng)造最大的效益,。

時間、質(zhì)量與成本三者關(guān)系的合理平衡是項目經(jīng)理關(guān)心的重點課題,，很多時候效益才是項目成敗的關(guān)鍵,，時間又是控制成本和創(chuàng)造效益的重要因素,。如何做好詳細(xì)而周密的計劃是項目可否順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，在項目實施工程中難免會出現(xiàn)設(shè)計或者施工上的變更,，如何正確而及時的修改計劃來確保預(yù)訂的目標(biāo)效益是考驗一個項目經(jīng)理合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。怎樣在質(zhì)量和成本之間做合理的權(quán)衡是保證效益的根本。

風(fēng)險一直伴隨項目執(zhí)行的整個過程,，準(zhǔn)確判斷風(fēng)險的來源,，加上合理的預(yù)防就可以將風(fēng)險降到很低的程度。項目經(jīng)理應(yīng)具備很強(qiáng)的危機(jī)意識,、承受和管理風(fēng)險的能力,。在具體的項目執(zhí)行過程中，把握主要矛盾的,，盯住關(guān)鍵點,，處理關(guān)鍵事。把住源頭,，這樣才能有效控制風(fēng)險的發(fā)生,。

項目管理工作重點在于全局和細(xì)節(jié)的把握，只要大方向正確,，應(yīng)用合適的管理工具來控制關(guān)鍵的節(jié)點,，把握好關(guān)鍵路徑，正確做好每一個細(xì)節(jié)處理,，那離項目成功又更接近了一步,。

項目管理培訓(xùn)心得體會 項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇四

通過項目管理課程的學(xué)習(xí)，我初步了解到項目管理的知識體系及其架構(gòu),、項目過程組合及啟動,、項目計劃實施等基礎(chǔ)知識。項目管理總體有五個過程：啟動過程,、計劃過程,、實施過程、執(zhí)行過程和收尾過程,，包含了九大領(lǐng)域的知識：范圍管理,、時間管理、成本管理,、質(zhì)量管理,、人力資源管理、溝通管理,、風(fēng)險管理,、采購管理和整體管理及其方法和工具。通過在線課程學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步體會到什么是項目管理以及學(xué)習(xí)項目管理課程的重要意義?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)這門課程的心得體會總結(jié)為如下幾點：

任何項目都會在范圍、時間及成本三個方面受到約束,，這就是項目管理的三約束,。項目管理，就是以科學(xué)的方法和工具,，在范圍,、時間、成本三者之間尋找到一個合適的平衡點,，以便項目所有干系人都盡可能的滿意,。項目管理的五個過程組：啟動、計劃,、執(zhí)行,、控制與收尾，貫穿于項目的整個生命周期,，對于項目的啟動過程,，特別要注意組織環(huán)境及項目干系人的分析；而在后面的過程中,，項目經(jīng)理要抓好項目的控制,，控制的理想結(jié)果就是在要求的時間、成本及質(zhì)量限度內(nèi)完成雙方都滿意的項目范圍,。項目管理的九大知識領(lǐng)域是指作為項目經(jīng)理必須具備與掌握的九大塊重要知識與能力,。其中核心的四大知識領(lǐng)域是范圍、時間,、成本與質(zhì)量管理,。在這些知識領(lǐng)域中還涉及很多的管理工具和技術(shù)，以用來幫助項目經(jīng)理與項目組成員完成項目的管理,。如：網(wǎng)絡(luò)圖示法,、關(guān)鍵路徑法、頭腦風(fēng)暴法,、掙值法等,，不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作。另外,，還有很多

項目管理軟件,，如：microsoft project、p3等,，作為項目管理的工具,，也可以很好的幫助我們解決在項目的各個過程中完成計劃、跟蹤,、控制等管理過程,。

傳統(tǒng)的項目需要經(jīng)歷的時間長,，使用的是有形資源，項目成果是通過對資源的消耗與形態(tài)的轉(zhuǎn)化來逐步實現(xiàn)的,。it項目的實質(zhì)是“知識轉(zhuǎn)移”,，項目是以無形的智力產(chǎn)品為項目目標(biāo)。典型的it項目是it系統(tǒng)的建造(如系統(tǒng)集成)和軟件開發(fā)項目,。因此說,，it項目的實質(zhì)是“知識轉(zhuǎn)移”，而建造項目的實質(zhì)是“資源消耗”,。

隨著信息技術(shù)的'發(fā)展和應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大,，it項目管理越來越具有普遍性。需要強(qiáng)調(diào)的是,，信息技術(shù)本身的發(fā)展并不是it項目的目的,，滿足應(yīng)用對象的需求和戰(zhàn)略目標(biāo)才是其出發(fā)點，因此需要切實做好項目的需求分析,，一切從業(yè)務(wù)工作的實際需求出發(fā),，在集成理念的指導(dǎo)下，充分考慮整個系統(tǒng)的集成要求,，并在此基礎(chǔ)上選擇相關(guān)的成熟技術(shù),、應(yīng)用系統(tǒng)和產(chǎn)品，同時做好項目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,，才能保證信息化項目發(fā)揮實效,。國家863計劃cims主題專家組在大量信息化工程實踐的基礎(chǔ)上提出的“需求牽引、效益驅(qū)動,、總體規(guī)劃,、分步實施”的策略是it信息化項目管理的總體指導(dǎo)思想。

通過項目管理培訓(xùn)在線課程的學(xué)習(xí),，我從最初對項目管理的知之甚少,，到初步了解項目管理的基礎(chǔ)知識，感覺收獲了很多,。企業(yè)的創(chuàng)新工作一直在如火如荼進(jìn)行,，相信本次課程知識學(xué)習(xí)，對我以后的工作也有很大的幫助,。但是要想真正學(xué)好項目管理,，還需不斷實踐，學(xué)習(xí)技巧,、總結(jié)經(jīng)驗,，在日常生活中，我們要將所學(xué)的知識進(jìn)行揣摩,、深入體會,，真正運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去,，達(dá)到學(xué)以致用。

項目管理培訓(xùn)心得體會 項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇五

教師培訓(xùn)項目管理是用系統(tǒng)管理方法,，通過專門設(shè)立的項目團(tuán)隊全程的動態(tài)管理,、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作,，高效率地進(jìn)行項目的計劃、組織,、評價與控制,，實現(xiàn)教師培訓(xùn)的高質(zhì)量。項目管理有別于一般意義上的培訓(xùn)管理,，需要：明確教師培訓(xùn)項目的主要內(nèi)容;對教師培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)者進(jìn)行專項培訓(xùn);指導(dǎo)支持建立“柔性組織”,，創(chuàng)新管理機(jī)制制度;建立項目管理績效考評體系，實施專業(yè)化管理,。

1,、項目具有一定的“復(fù)制”性。教師培訓(xùn)項目是面對的培訓(xùn)對象是教師,，教師專業(yè)方面的共性決定了在某個特定階段,，培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容,、模式和方式等方面具有較強(qiáng)的相似性;教師隊伍人數(shù)眾多,，某一個項目難以一次性覆蓋全員;上一次的.項目成果，可以直接為下一次培訓(xùn)所采用,，或者改進(jìn)和優(yōu)化,。

2、項目組織受體制,、,、機(jī)制、制約,。承擔(dān)教師培訓(xùn)項目的單位：以院校和各級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體,。院校和各級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的科層制管理體制，以及相應(yīng)的機(jī)制和制度等,，使得“柔性組織”難以達(dá)到最佳的執(zhí)行狀態(tài),。如，管理者和培訓(xùn)者同時擔(dān)負(fù)著本職工作,，不可能全身心于培訓(xùn)項目,，且項目績效只是其崗位績效的一部分。

3,、效果考評的綜合性和延時性,。教師培訓(xùn)項目的主要目標(biāo)是通過提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。而考評培訓(xùn)項目對參訓(xùn)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的干預(yù)效果,，需要綜合采用作業(yè)評定,、考試,、專業(yè)對話和行為觀察等方法,。而考評其是否促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，則需要在項目結(jié)束一段時間之后實施“實踐性”考評,，方能比較準(zhǔn)確。

4,、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作,。協(xié)調(diào)方面,，由于培訓(xùn)對象來自學(xué)校，其管理主體是各級教育行政部門,，培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)必須協(xié)調(diào)好政校關(guān)系,。由于人事管理渠道不同，項目組織更多的精力消耗在此,。同時,，由于院校和機(jī)構(gòu)編制固定，成立“臨時性”的項目組織往往形同虛設(shè)，如果不是院校和機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任項目經(jīng)理,，在多方協(xié)作上就可能效果較差,。

教師培訓(xùn)項目管理是用系統(tǒng)管理方法，通過專門設(shè)立的項目團(tuán)隊全程的動態(tài)管理,、多維協(xié)調(diào),、多方協(xié)作，高效率地進(jìn)行項目的計劃,、組織,、評價與控制，實現(xiàn)教師培訓(xùn)的高質(zhì)量,。項目管理有別于一般意義上的培訓(xùn)管理,，需要：明確教師培訓(xùn)項目的主要內(nèi)容;對教師培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)者進(jìn)行專項培訓(xùn);指導(dǎo)支持建立“柔性組織”，創(chuàng)新管理機(jī)制制度;建立項目管理績效考評體系,，實施專業(yè)化管理。

項目管理培訓(xùn)心得體會 項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇六

20xx年5月26日,，有幸獲得莫老師敏捷培訓(xùn)526尊貴名額,，成功搭上敏捷培訓(xùn)管理的和諧號，駛向更高效,、更靈活,、溝通的項目管理知識領(lǐng)域的海洋。

莫老師通過一個個的問題,，把我們帶入了關(guān)于敏捷項目管理的思考,。“小步快跑”,、“快速迭代”,、“適應(yīng)變化”

等等每個同學(xué)各抒己見，發(fā)表自己對敏捷的看法和認(rèn)識,。結(jié)合自己最近在pmp項目管理中的學(xué)習(xí),，傳統(tǒng)的項目管理更適合瀑布型的軟件開發(fā)模式，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格,、完善的計劃,，并遵循計劃執(zhí)行和監(jiān)控，按流程進(jìn)行變更控制,。然而現(xiàn)在的市場環(huán)境變化,、客戶需求變化之快，迫使業(yè)務(wù)也隨之變化,，傳統(tǒng)的軟件開發(fā)模式已不適用,。

早在20xx年，17名軟件開發(fā)工程師在一個滑雪勝地共同發(fā)起了敏捷軟件開發(fā)宣言。敏捷宣言的4個價值觀：

這四個價值觀震驚到我了,，我們是站在巨人的肩膀上快跑,，當(dāng)初的17位工程師多有先見之明，在如今極速互聯(lián)網(wǎng)的時代,，這套敏捷項目管理流程方法論,，能夠適應(yīng)未知、多變的市場環(huán)境,，持續(xù)交付有價值的產(chǎn)品,，滿足客戶的需求。

在一個橄欖球的視頻觀看之后,，莫老師完美的讓我們了解scrum的來源,，scrum是一種輕量級敏捷開發(fā)模式下的敏捷項目管理流程之一，（之一,？好吧,，原諒我見識少）。

通過兩個小視頻,，我們了解到了scrum團(tuán)隊種的角色和職責(zé),，以及每日站立晨會的規(guī)則。結(jié)合工作進(jìn)行反思,，我們現(xiàn)在的每日晨會是遵循這些規(guī)則,，昨天做了什么？有什么困難需要支持,？今天的計劃是什么,？并且針對每日站會有什么可以改進(jìn)的地方，如何提會議效率,？把這些問題帶入工作當(dāng)中,，不斷的進(jìn)行改進(jìn)完善。

下午的課程,，莫老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行沙盤演練,，在游戲的過程中學(xué)習(xí)實踐敏捷項目管理。scrum的敏捷項目管理框架的理論實踐達(dá)到“知行合一”,。項目中的成員更好的'融合,，自我管理和形成自組織的高效團(tuán)隊。

用戶畫像能夠明確產(chǎn)品的用戶,，價值體現(xiàn),。在模擬的過程中對scrum的流程有了更好的體驗，把這種體驗帶入我們的工作中,，越來越敏捷,、效率。

一次超棒的敏捷項目培訓(xùn)之旅，充滿了樂趣,，收獲頗多,，并且能將學(xué)習(xí)中過程中的知識，結(jié)合工作使用的tapd敏捷項目管理工具,，更高效更協(xié)作,。相信在未來的項目管理工作中，更加沉淀自己,，優(yōu)化完善工作,，通過pdca（plan-do-check-action）的方法進(jìn)益求精。

項目管理培訓(xùn)心得體會 項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇七

很有幸聽到郭老師的培訓(xùn)課程,，經(jīng)過兩天的項目管理學(xué)習(xí),，真正對項目管理有了比較深刻的認(rèn)知，感觸很多,。

整個項目開始要做好整體規(guī)劃,，首先要了解項目目標(biāo)、項目周期,，制定并按照項目計劃執(zhí)行,，如若遇到項目變更，要進(jìn)行影響分析,，得到批準(zhǔn)后才可制定變更計劃,，按變更計劃執(zhí)行,。

需求管理是項目范圍管理中的問題,，這是因為它實際上是開發(fā)過程中的所有管理原則的`先決條件。只有在項目目標(biāo)被清楚明白地表達(dá)和理解的情況下,，項目才能以一種有序的方式進(jìn)行,。

在項目實施中難免會存在眾多問題，比如需求變更,、團(tuán)隊資源缺少,、組員矛盾、項目延期等,，需要做好進(jìn)度成本估算,，客戶關(guān)系和睦、團(tuán)隊協(xié)同工作等工作,。

體會還有很多,，通過這次學(xué)習(xí)，自己對項目管理有了一個全新的認(rèn)識,，我會將這些方法應(yīng)用到實際工作中去,。

項目管理培訓(xùn)心得體會 項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇八

20xx年8月10日、11日我參加了公司舉辦的項目管理培訓(xùn)課程，授課老師通過講解項目的特點：特定的時間,、預(yù)設(shè)的資源,、明確的交付物和零時性組織，讓我認(rèn)識到項目管理是一門技術(shù)工具科學(xué),，能夠幫助我們盡快的理清思路,，開展工作，運(yùn)用基本工具,，關(guān)注項目管理的基本要素和關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

在課堂上老師通過讓我們使用沙盤模擬進(jìn)行實戰(zhàn)演練，讓我深刻認(rèn)識到項目管理是整個項目的基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)項目管理可以提高工作效率提升員工的工作能力,。項目管理中要減少因傳遞導(dǎo)致的溝通誤差，避免影響項目進(jìn)度,。項目管理的目標(biāo)設(shè)計非常重要,，我們要從項目目標(biāo)所要求的時間、成本,、質(zhì)量三方面出發(fā),，對項目目標(biāo)進(jìn)行分析。運(yùn)用好項目管理有九大知識領(lǐng)域和五大過程做出一個橫向“時間預(yù)算”和縱向貫穿“wbs工作分解”的項目示意圖,，讓所有的項目成員都能明白我們在完成項目的過程中每一個人做什么,，應(yīng)該怎樣做。通過學(xué)習(xí)項目管理,，我深信項目管理是企業(yè)的行為過程,，是企業(yè)發(fā)展的載體。經(jīng)過本次培訓(xùn),，我認(rèn)為我今后在工作中要注意以下幾方面,。

首先，我的體會是我們在做任何項目的時候,，一定要有一個完善的計劃和工作思路,。在日常工作中，往往沒有一個具體的計劃和方法,。一件很容易做的事情,，最后反而搞得很復(fù)雜，影響了做事的效率,。因此,，今后無論做任何事情是，一定要給自己設(shè)定一個完整的計劃,，才能高效率,、高質(zhì)量的做好每件事,。

其次，高效利用時間,，節(jié)約成本,。在日常工作中作為管理者，事情多,，工作瑣碎,。這樣就需要我做到每天工作結(jié)束后回顧一天的工作，并對第二天的工作進(jìn)行安排,。在安排工作上要遵循一個主次分明,，輕重緩急合理的原則。這樣每天當(dāng)我一到工作崗位上就能很快的進(jìn)入工作狀態(tài),。這樣就很好的把握和做到--"工作時效",。課堂上，老師給我們講解了在項目實施的過程中,，項目成本是重中之重,。一是公司總體要進(jìn)行成本核算，二是項目經(jīng)理要對本項目的.支出進(jìn)行控制,，三是成本的高低也是衡量一位項目經(jīng)理重要指標(biāo),。日常工作的成本主要是人力，合理的安排人員,，提高人員的利用率是節(jié)約成本的關(guān)鍵,。人員安排妥當(dāng)，我們的成本自然就減少,。

再次,，要做好一個項目，必須要懂得團(tuán)隊協(xié)作與溝通,。特別是我們基礎(chǔ)管理人員,，在現(xiàn)代社會里,，單槍匹馬一個人單打獨(dú)斗的時代早已經(jīng)過去了,。一個項目的實施沒有一群人的參與是不能做好的。如何更好的進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作呢,？團(tuán)隊中成員之間的分工務(wù)必要十分的明確和精細(xì),，成員之間經(jīng)常要有互動和交流，使每個成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任,。在我所作日常工作過程中,，與職工之間的溝通是必不可少的，只有向職工充分的去宣傳企業(yè)的展形勢,、工作任務(wù)目標(biāo),、企業(yè)規(guī)章制度才能更好的讓員工為企業(yè)持續(xù)發(fā)展積極工作,，所以說擁有一定的溝通能力是必須的。其實工作的運(yùn)轉(zhuǎn),，在內(nèi)部與各組的溝通也是十分關(guān)鍵必要的,。我作為一名管理者，更加深知溝通的重要性,，溝通無時不在,。不同的職工有著不同的思想問題，從職工的工作,、生活,、個人行為到家庭矛盾等，并不是每一職工都能按照你的思路走,，溝通是解決這些問題的基礎(chǔ),，是建立和改善人際關(guān)系必不可少的條件。在溝通過程中,，我們要善用詢問的語氣不要讓聽者感覺是在命令,，學(xué)會傾聽；學(xué)會自信與誠懇,，只有這樣才能使我們更好地完成工作,。

最后，不管做任何項目,，任何工作,，在實施的過程中，都會遇到意想不到的意外事情發(fā)生,，因此需要對進(jìn)程度進(jìn)行修正,，即過程的調(diào)整。這是任何項目的完成不可缺少的一個重要組成部分,。我覺得：我們在計劃某一個項目時,，都將實施過程中可能遇到的問題考慮的非常周到和全面，以一種十分嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎的態(tài)度去做,，這樣才能取得更好效果,。

總之感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我得到提升,，看到了自己差距和不足,，明確了自己的目標(biāo)好方向。在接下來的生活,、工作和學(xué)習(xí)中能更好的運(yùn)用領(lǐng)會培訓(xùn)所得,。

項目管理培訓(xùn)心得體會 項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇九

3月23日至24日，我再次參加航宇公司組織的中青班二期培訓(xùn),，本次的課程是由清華大學(xué)強(qiáng)茂山教授帶來的項目管理,。不同于以往的項目管理課程,，強(qiáng)老師更加注重項目管理的理論原理，以加強(qiáng)大家對課程知識的理解,，便于記憶和具體實踐時的靈活應(yīng)用,。整個課程形成了系統(tǒng)的項目管理知識結(jié)構(gòu)，當(dāng)中印象深刻和有感觸共鳴的知識點較多,，也極大的增強(qiáng)了我對項目管理知識應(yīng)用的信心,。

課程一開始，強(qiáng)老師就從項目和運(yùn)營的互動原理講起,，闡述了運(yùn)營管理和項目管理的一般適用范圍：重復(fù)性的任務(wù)工作,，則以永久組織進(jìn)行運(yùn)營；創(chuàng)新工作則以臨時的項目組織進(jìn)行項目管理,。

從單個項目,、多項目到項目+運(yùn)營等范圍，形成項目管理,、項目集管理和項目組合管理理論,，管理要點也從邏輯管理逐步提升到優(yōu)先級，而更進(jìn)一步的管理環(huán)境建設(shè)則以制度建設(shè)為要點,，形成管理成熟度模型理論,。

雖然我們的日常工作中會經(jīng)常接觸一些項目管理，甚至是多個項目的管理工作,，但卻從來沒有用心的完成過組織驅(qū)動實踐的總結(jié),。強(qiáng)老師告訴我們，這個總結(jié)非常重要,，主要包括項目管理過程中的經(jīng)驗,、教訓(xùn)以及其他有參考價值的信息等,，將這些東西總結(jié)提煉并存檔分享,，是整個項目工作對個人和組織成長的最大貢獻(xiàn)。對此我們很有感觸,，因此將下決心在今后的項目管理中,，做好這項總結(jié)工作,，不斷提升自我，提升部分甚至公司的項目管理能力,。

從單項目視角來看,，項目三維模型主要包括生命期,、管理過程和功能,，其中管理過程主要包括啟動、計劃,、執(zhí)行,、監(jiān)控,、收尾等5組，功能則包括10大知識領(lǐng)域,。

從企業(yè)內(nèi)部來說,，該機(jī)制屬激勵制度，從企業(yè)外部來說,，該機(jī)制則可以合同形式確定,，其核心是任務(wù)和利益的分配。常用的機(jī)制如下：cppc即成本實報+利潤,，公司軍品大部分是按此進(jìn)行的,，這種方式甲方承擔(dān)主要風(fēng)險，相應(yīng)的甲方管理控制成本也高,；ffp則是完全固定價格模式,，乙方承擔(dān)主要風(fēng)險，同時也存在項目質(zhì)量難以控制等弊端,；其他的以固定成本+激勵的方式,，則是綜合了甲乙雙方的風(fēng)險和控制事項，具備更加廣泛的.適應(yīng)面,。

從公司的角度來看,，目前軍方以cppc模式為主，因此造成了公司在民用等市場適應(yīng)能力較差的問題,。隨著軍方競爭的開放,，后續(xù)將逐步打破ccpc模式，逐漸走向ffp模式,，對公司的內(nèi)部管控要求將進(jìn)一步提升,，同時也有利于公司向其他競爭市場的開拓，比如民品市場,。

計劃是項目管理的核心工具,，是確保目標(biāo)一次實現(xiàn)的紙面模擬，做好項目計劃主要包括：任務(wù)分解,、組織（內(nèi)部+外部）結(jié)構(gòu)分解,，資源分解和時間節(jié)點等，項目計劃要做到可便于動態(tài)管理,，要求主要包括可管理,，可量測，可控制,，可獎懲等,。

項目管理需強(qiáng)調(diào)目標(biāo)導(dǎo)向，應(yīng)以目標(biāo)的達(dá)成為標(biāo)準(zhǔn),，避免陷入“盡心”的不可管理狀態(tài),，執(zhí)行和管理的原則是堅持基線不動搖,，才能確保項目目標(biāo)的一次成功。

管理中不同層級人員都需要進(jìn)行學(xué)習(xí),，但越是處于管理高層的人員,，越需要進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自己的視野,，以便可以更好的做好規(guī)劃,，把握方向，防止項目工作反復(fù),，避免項目風(fēng)險,。

對一個項目而言，管理者最核心的任務(wù)是在前期做好識別需求和方案設(shè)計工作,，因為只有前期工作做扎實了,，后續(xù)項目才可能向正確方向推進(jìn)。后續(xù)的項目管理只要按照前期制定的規(guī)劃按部就班的推進(jìn)和管控,，就不會有大的問題,。如果在后續(xù)的項目管理中還要對前期的項目方向進(jìn)行調(diào)整，那么該項目已付出的資源有很多都要浪費(fèi),，后續(xù)的時間和資源就可能難以保證項目的正常推進(jìn)了,。

具體管理人員在這個階段要做的核心工作是列出項目目標(biāo)，并講清楚決策的依據(jù)和下一步工作如何走,，以供領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策,。

強(qiáng)老師講授了多個項目決策的分析方法，包括短周期的,、長周期的項目方案優(yōu)先等,，方法主要是考慮資金時間價值的累積現(xiàn)值，輸出的指標(biāo)可以包括回收期,、收益規(guī)模,、收益率等，以提供不同方向的決策參考,。

近期公司承接的兩個市場項目,，中飛醫(yī)療的航空擔(dān)架及醫(yī)療設(shè)備掛架、動態(tài)懸掛防雷座椅,，在項目市場可行性分析和項目項目分析中,，我參考強(qiáng)老師提供的方法，參考項目的研發(fā)投入,，分析項目的市場規(guī)模,，進(jìn)而分析出項目的回收期，同時針對不同外部資源輸入（研制經(jīng)費(fèi)）和不同回收期約束，分別計算了項目產(chǎn)品的建議最低價格,，對項目的對外談判和對內(nèi)決策起到了較好的指導(dǎo)作用,。

這兩個項目正式推進(jìn)實施后,，將轉(zhuǎn)入科技發(fā)展部進(jìn)行后續(xù)的管理工作,，我希望能夠與科研計劃主管等項目團(tuán)隊成員一道，按照項目管理的相關(guān)知識,，做好目標(biāo)導(dǎo)向的工作策劃和計劃,，落實項目實施過程中的管理控制，并在項目完成后推進(jìn)項目管理的后總結(jié),，爭取在實踐中進(jìn)一步消化項目管理知識,。

總結(jié)

這兩天的項目管理課程我收獲很多，非常感謝強(qiáng)老師的高水平管理知識傳授,。后續(xù)我將在實際工作中推動更多項目管理的實踐應(yīng)用,，早日提升個人、團(tuán)隊的項目管理能力,，甚至為公司的項目管理水平提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

市場項目部胡柱卜

20××年4月9日

項目管理培訓(xùn)心得體會 項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇十

在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、組織人力資源部的精心策劃下,，“公司項目管理培訓(xùn)班”在20xx年9月18日準(zhǔn)時開班了,，能有機(jī)會參加該培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我感到非常榮幸。此次培訓(xùn)中我不光學(xué)到了管理方面的理論,，還有前輩們在實踐中積累的寶貴經(jīng)驗,，總的來說獲益匪淺。下面我將就如何做好項目管理談一下我的理解,。

項目經(jīng)理首先要具有：項目管理知識,、專業(yè)知識（應(yīng)用領(lǐng)域的知識，標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)章制度）,、熟悉項目環(huán)境,、通用管理知識與技能、處理人際關(guān)系技能,。從項目經(jīng)理的個性,、知識、能力看,，最能影響項目成功的要素我覺得有如下幾個方面：

1,、個性：無論是什么性格類型都必須要有一種讓事情發(fā)生的魄力，能夠推動事物朝你意想的方向前進(jìn),。真正敢于推動事情發(fā)展的人,，會明白有效果比有道理更重要。真正解決問題的人，敢于決策,，對爭議不休的問題會有最后的解決期限,，明白有時一個差的決定也比沒有決定要好。

2：良好的個人習(xí)慣：自律,、個人時間管理等細(xì)節(jié)問題無論對于日常工作還是項目工作都是有很大影響的,。很少有個人時間管理的糟，個人工作效率低的人,，項目計劃會做很好的,。

3：溝通、沖突解決的能力：項目溝通無處不在,，項目經(jīng)理要對人對事有一定的敏感度,，識別不同溝通對象，不同的溝通信息要求,，采取不同的溝通方式,。另外，項目變更,、出現(xiàn)問題是不可避免的,，項目成員有時也有性格和工作上的沖突，項目經(jīng)理要懂得以項目為重,，保證基本原則,，適當(dāng)變通，去協(xié)調(diào)解決問題,。

項目經(jīng)理的主要工作有：項目計劃的擬定,、項目時間管理、項目成本管理,、項目溝通與協(xié)調(diào),。

1、項目計劃的擬定：計劃是為實現(xiàn)一定目標(biāo)而科學(xué)地預(yù)測并確定未來的.行動方案的一個過程,?！胺彩骂A(yù)則立、不預(yù)則廢”,，項目計劃是項目實施的基礎(chǔ),，只有做好了計劃才能有序的完成項目，計劃的具體內(nèi)容有：(1)工作計劃,、(2)人員組織計劃,、(3)資源采購供應(yīng)計劃、 (4)變更控制計劃,、(5)進(jìn)度報告計劃,、(6)財務(wù)計劃,、(7)文件控制計劃、(8)應(yīng)急計劃,、(9)支持計劃,。按照計劃的時間合理配置資源有效控制成本來達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo)，這樣的計劃就是完美的計劃,。 2,、項目時間管理：時間管理是確保工期準(zhǔn)時完成所必須的過程。也是保證利潤的重要因素,。合理利用管理工具：橫道圖或者網(wǎng)絡(luò)圖準(zhǔn)確描述項目活動的各個節(jié)點,，合理安排工序,、確定關(guān)鍵路徑,、合理調(diào)配資源，確保項目準(zhǔn)確實施,。

3,、項目成本管理：成本控制是項目成功的關(guān)鍵所在，合理調(diào)配資源有利于成本的控制,。影響成本的因素有很多,，比如計劃的質(zhì)量、時間要求,、質(zhì)量要求,、管理水平以及項目的溝通水平都會影響到項目的成本。均衡各種因素與成本之間的關(guān)系才是保證利潤的關(guān)鍵,。

4,、項目質(zhì)量管理：質(zhì)量是項目成功與否的標(biāo)志之一，質(zhì)量未達(dá)到項目要求肯定是不行的,，如果質(zhì)量超過設(shè)計要求的話又會增加成本造成不必要的浪費(fèi),，如果過超過了預(yù)算，就算工程本身再成功,，整個項目還是失敗的,。

5、項目溝通與協(xié)調(diào)：在項目的執(zhí)行過程中沖突是在所難免的,，如何正確處理沖突是項目能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵,。造成項目沖突的因素有很多，比如：項目管理程序的沖突,、項目干系人目標(biāo)差異的沖突,、項目團(tuán)隊角色的沖突以及個人因素造成的沖突等。作為項目經(jīng)理要準(zhǔn)確判斷沖突的來源并及時處理,，確保項目順利執(zhí)行,。

項目經(jīng)理就是項目的核心力量，是整個項目的靈魂所在，項目參與人員也同樣重要,，如何克服短板效應(yīng),、讓全體項目成員朝著一個共同的目標(biāo)前進(jìn)，充分發(fā)揮各自的潛能,，為項目創(chuàng)造出最大化的利益,。這是由項目經(jīng)理的個人魅力和管理水平所決定的。只有所有項目參與人員齊心協(xié)力朝著共同的目標(biāo)奮進(jìn)才會創(chuàng)造最大的效益,。

時間,、質(zhì)量與成本三者關(guān)系的合理平衡是項目經(jīng)理關(guān)心的重點課題，很多時候效益才是項目成敗的關(guān)鍵,，時間又是控制成本和創(chuàng)造效益的重要因素,。如何做好詳細(xì)而周密的計劃是項目可否順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，在項目實施工程中難免會出現(xiàn)設(shè)計或者施工上的變更,，如何正確而及時的修改計劃來確保預(yù)訂的目標(biāo)效益是考驗一個項目經(jīng)理合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。怎樣在質(zhì)量和成本之間做合理的權(quán)衡是保證效益的根本。

風(fēng)險一直伴隨項目執(zhí)行的整個過程,，準(zhǔn)確判斷風(fēng)險的來源,，加上合理的預(yù)防就可以將風(fēng)險降到很低的程度。項目經(jīng)理應(yīng)具備很強(qiáng)的危機(jī)意識,、承受和管理風(fēng)險的能力,。在具體的項目執(zhí)行過程中，把握主要矛盾的,，盯住關(guān)鍵點,，處理關(guān)鍵事。把住源頭,，這樣才能有效控制風(fēng)險的發(fā)生,。項目管理工作重點在于全局和細(xì)節(jié)的把握，只要大方向正確,，應(yīng)用合適的管理工具來控制關(guān)鍵的節(jié)點,，把握好關(guān)鍵路徑,，正確做好每一個細(xì)節(jié)處理,，那離項目成功又更接近了一步。

項目管理培訓(xùn)心得體會 項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇十一

通過在課堂上的學(xué)習(xí),，我對項目管理有了一個大概的了解和綜合的認(rèn)識,。再在老師的教導(dǎo)下，我對項目管理有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，我真正認(rèn)識t項目管理在現(xiàn)實生活中的運(yùn)用?，F(xiàn)將我對項目管理的理解總結(jié)如下。

項目管理是項目管理在領(lǐng)域的應(yīng)用,。它結(jié)合了行業(yè)特點并且運(yùn)用了項目管理技術(shù)、理念和方法,，包含著多個知識領(lǐng)域（如時間管理,、成本管理、質(zhì)量管理,、風(fēng)險管理,、人力資源管理、溝通交流管理及采購管理等）,。

由于項目管理是項目管理在領(lǐng)域的應(yīng)用，因此它有著在信息技術(shù)行業(yè)的許多特征：任務(wù)的明確性,、管理工具的先進(jìn)性,、信息溝通的及時性,、資源提供的必要性、測試的完善和嚴(yán)謹(jǐn)性,、度量的準(zhǔn)確性及項目管理的貫穿性等,。項目集成管理是指在項目的整個生命周期內(nèi),，匯集項目管理的知識領(lǐng)域,，對所有項目計劃，進(jìn)行整合執(zhí)行及控制，以保證項目各要素相互協(xié)調(diào)的全部工作和活動過程。項目集成管理是從全局的、集成的觀點出發(fā)通過有機(jī)的協(xié)調(diào)項目各個要素(進(jìn)度、成本,、質(zhì)量和資源等)，在相互影響的項目各項具體目標(biāo)與方案中權(quán)衡和選擇,，盡可能地消除項目各單項管理的局限性,，從而實現(xiàn)最大限度地滿足項目干系人的需求和希望的目的。

項目的范圍管理影響到信息系統(tǒng)項目的成功,。在實踐中,，“需求蔓延”是信息系統(tǒng)失敗最常見的原因之一，信息系統(tǒng)項目往往在項目啟動,、計劃、執(zhí)行,、甚至收尾時不斷加入新功能，無論是客戶的要求還是項目實現(xiàn)人員對新技術(shù)的試驗，都可能導(dǎo)致信息系統(tǒng)項目范圍的失控，從而使得信息系統(tǒng)項目無論在時間,、資源和質(zhì)量上都受到嚴(yán)重影響,。項目管理的首要任務(wù)是制定一個構(gòu)思良好的項目計劃，以確定項目的范圍、進(jìn)度和費(fèi)用,。在給定的時間完成項目是項目的重要約束性目標(biāo)，能否按進(jìn)度交付是衡量項目是否成功的重要標(biāo)志,。因此,，進(jìn)度控制是項目控制的首要內(nèi)容，是項目的靈魂。同時,，由于項目管理是一個帶有創(chuàng)造性的過程，項目不確定性很大,，項目的進(jìn)度控制是項目管理中的最大難點,。

項目的成本是項目的全過程所耗用的各種費(fèi)用的總和。項目的成本管理對于組織來說非常重要,，成本管理并不只是把項目的成本進(jìn)行監(jiān)控和記錄,，而是需要對成本數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以發(fā)現(xiàn)項目的成本隱患和問題,，在項目遭受可能的損失之前采取必要的行動,。

項目成本管理希望節(jié)約項目的費(fèi)用，但并不意味著要一味減少成本,。例如：在信息系統(tǒng)項目中,，減少測試無疑能夠減少項目的費(fèi)用，但沒有測試,，如同許多曾經(jīng)進(jìn)行過的信息系統(tǒng)一樣,，把用戶當(dāng)做測試者，可能對項目造成災(zāi)難性的后果,，最終,，或者使得項目的成本大為提高，或者讓項目走向失敗的邊緣,。質(zhì)量是“使實體具備滿足明確或隱含需求能力的各項特征之總和”,，明確或隱含的需求是指按項目需求制定的基礎(chǔ)性文件。質(zhì)量管理作為項目管理的一部分,，具有非常重要的地位。質(zhì)量管理的目的是通過執(zhí)行項目質(zhì)量管理過程，使用一些基本項目管理工具和技術(shù)來保證信息系統(tǒng)的質(zhì)量,。時間,、成本、質(zhì)量是項目管理的三大目標(biāo),，如果質(zhì)量不能滿足要求,，即使進(jìn)度再快，成本再節(jié)省,，項目也沒有意義,。人是決定組織和項目成敗的關(guān)鍵。尤其是在信息系統(tǒng)領(lǐng)域,，合格人選很難找到和保留在某個項目中,。有效的管理人力資源，是項目經(jīng)理們認(rèn)為最困難的一件事情,。項目人力資源管理包括為最有效地使用參與項目人員所需的各項過程,。它

包括項目的所有利害關(guān)系者，如贊助人,、顧客,、合伙人、供應(yīng)商/分包商,、項目團(tuán)隊成員等,。而討論對贊助人、合伙人,、顧客的管理已經(jīng)超出本章的范圍,，本章將重點關(guān)注項目團(tuán)隊的人力資源管理。

項目人力資源管理主要包括編制人力資源計劃,，組建項目團(tuán)隊和項目團(tuán)隊建設(shè)三個主要的過程,。人力資源計劃編制的主要內(nèi)容包括確定、記錄并分派項目角色,、職責(zé),，請示匯報關(guān)系，這個過程的.輸出主要包括角色和職責(zé)分配矩陣,、報告關(guān)系,，以及項目的組織結(jié)構(gòu)；項目團(tuán)隊組建的內(nèi)容主要是招募,、分派到項目工作的所需人力資源,，得到項目所需的人員是信息系統(tǒng)項目成敗的關(guān)鍵；而項目團(tuán)隊建設(shè)的內(nèi)容主要包括培養(yǎng)項目團(tuán)隊個人與集體的能力,，以提高項目的績效,。對于許多信息系統(tǒng)項目而言,，是否能夠培養(yǎng)團(tuán)隊和集體的能力，也是項目成功要考慮的因素之一,。

溝通是指人際之間傳遞和溝通信息的過程,，對于項目取得成功是必不可少的，而且也是非常重要的,。溝通的主旨在于互動雙方建立彼此相互了解的關(guān)系,，相互回應(yīng)，并期待能經(jīng)由溝通的行為與過程相互接納及達(dá)成共識,。在信息系統(tǒng)項目中,，項目干系人之間的溝通貫穿項自整個生命周期，很多專家認(rèn)為信息系統(tǒng)項目失敗的重要原因就是溝通的失敗,。

項目需要以有限的成本在有限的時間內(nèi)達(dá)到項目目標(biāo),，而風(fēng)險會影響這一點。風(fēng)險管理的目的就是最小化風(fēng)險對項目目標(biāo)的負(fù)面影響,，抓住風(fēng)險帶來的機(jī)會,，增加項目干系人的收益。作為項目管理人員,，必須評估項目中的風(fēng)險,，制定風(fēng)險應(yīng)對策略，有針對性地分配資源,、制定計劃,，保證項目順利的進(jìn)行。項目采購是從項目外部購買項目所需的產(chǎn)品和服務(wù)的過程,。采購過程涉及具有不同目標(biāo)的雙方或多方,，各方在一定市場條件下相互影響和制約。通過流程化和標(biāo)準(zhǔn)化的采購管理和運(yùn)作,，可以達(dá)到降低成本,、增加利潤的作用。項目采購管理過程包括采購計劃,、合同編制,、招標(biāo)、供方選擇,、合同管理和合同收尾等,。

在此，我想將學(xué)習(xí)此門課程的心得總結(jié)為一下幾點：

一,、項目管理就在我們的身邊剛剛開始的時候,，覺得項目管理就是一個項目的項目管理者對項目所要涉及到的全部工作、資源等進(jìn)行有效地管理,。然而在學(xué)習(xí)的過程中漸漸的發(fā)現(xiàn)我對項目管理只是表面的認(rèn)識,，正確理解應(yīng)該是以it項目為對象的系統(tǒng)管理方法,，是通過一個臨時性的、專門的柔性組織,，對項目進(jìn)行高效率的計劃,、組織、指導(dǎo)和控制,，以實現(xiàn)項目全過程的動態(tài)管理和項目目標(biāo)的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化。

二,、團(tuán)隊是項目管理成功與否的大環(huán)境好的項目團(tuán)隊,，應(yīng)該有一個共同認(rèn)可的明確的目標(biāo)、合理的分工協(xié)作,、良好的信息溝通,、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。在我們平時的工作中,，我們所在的公司是一個大的項目團(tuán)隊,，每個部門和每個作業(yè)小組就是一個小項目團(tuán)隊。

三,、項目經(jīng)理是項目管理的靈魂項目經(jīng)理是項目管理的角色,，是實現(xiàn)項目目標(biāo)的責(zé)任人，同時是一個團(tuán)隊的靈魂人物,。項目經(jīng)理不一定是這個團(tuán)隊中能力最強(qiáng)的人,，卻是責(zé)任最重大的那個。他應(yīng)該是有較強(qiáng)的意志力,、凝聚力,，有抗壓能力的人，不會輕易被外界和他人影響,。

四,、溝通是項目管理的橋梁溝通是項目成功必不可少的橋梁。要做好項目每個階段的工作,，達(dá)到預(yù)期的效果,，就必須在項目組內(nèi)部以及項目組與外部環(huán)境之間建立溝通渠道，快速準(zhǔn)確的傳遞信息從而達(dá)到各成員的協(xié)調(diào)一致,；使項目成員明確各自的職責(zé),，了解他們的工作對實現(xiàn)項目目標(biāo)所做的貢獻(xiàn)。這就是我在it項目管理當(dāng)中的學(xué)習(xí)心得,，希望在接下來的生活,、工作和學(xué)習(xí)中能更好的領(lǐng)悟和運(yùn)用學(xué)習(xí)所得。

項目管理是在大的規(guī)模上對問題的處理,。我們生活中也在不斷的遇到各種各

樣的問題,，在進(jìn)行項目管理的過程中,，隨著工作的進(jìn)展，也給我們生活中解決問題指明了一條正確的思路和方法,。項目問題就是人的問題,，在做事的時候不要怨天尤人，惟有付之行動,，生活才會回報付出者,；沒有計劃，就沒有控制,；要積極主動,，不要被動反應(yīng)；承擔(dān)責(zé)任,，爭取權(quán)力,；所有的行為只有從執(zhí)行者的視角來理解才有意義；人最害怕的是被拒絕,，最需要的是被接受,；溝通技能是項目經(jīng)理最應(yīng)具備的技能之一。

在一個項目的進(jìn)行過程中,，我們不可避免的要和用戶之間溝通和交流,，當(dāng)然，在交流過程中,，會遇到一些問題,。不管用戶是非對錯，用戶提出問題,，我的思想老是照著用戶的問題去解決問題,。在這本書中針對這種情況有詳細(xì)的解析。我往往把用戶的問題定義成了問題,。想盡方法幫用戶解決,。讀完此書，以后在用戶提出問題后,，需先想想問題到底出在哪里,？找出問題的真正定義！在尋找問題定義的道路上疲倦地游蕩時,，不要忘記隨時都回頭看看,，看看你是不是已經(jīng)迷路了，在工作中我經(jīng)常幫用戶想解決方法,，哪種解決方法對于用戶目前是最簡單的,？回頭想想，有的時候真的幫用戶解決到問題嗎,？沒有,！因為我在找解決方法的過程中,，已經(jīng)錯誤的定義了我在解決的問題。每種解決方法都會帶來新的問題,，的確存在很多問題解決之后,，產(chǎn)生了更大的問題。針對這種現(xiàn)象,問題最難以處理的部分恰恰是去意識到它們的存在,因為用戶養(yǎng)成的習(xí)慣,，慢慢的就會無法意識到它們的存在,。

美國著名項目管理專家劉易斯提出16步管理模型。從16步管理模型中可以看到項目的戰(zhàn)略計劃所處的位置：概念確立,。就是對所要做的事情有一個框架性的設(shè)計,，有一種思想；問題的定義,。即對長遠(yuǎn)目標(biāo)說明。第二步驟是對第一步的進(jìn)一步細(xì)化和具體化,；生成項目的備選方案和戰(zhàn)略計劃,。就是提供思路、備選方案和戰(zhàn)略計劃總體思路,；戰(zhàn)略計劃評估和選擇,。就是在選擇方案的同時，有一個從總體技術(shù)路線到總體項目管理策略的評價和選擇,；戰(zhàn)略的確立,。就是確定具體的戰(zhàn)略、目標(biāo),；制訂項目的實施計劃,。這是一個更加具體的、第二個層次的項目計劃,，就是怎樣實施,；項目干系人批準(zhǔn)計劃。這里的計劃包括戰(zhàn)略計劃,、初步計劃,、詳細(xì)計劃，在這些項目實施之前,，有一個批準(zhǔn)過程,；簽署項目計劃。項目的批準(zhǔn)人,、參與項目的有關(guān)干系人要簽署項目計劃,，對計劃做出承諾，同時建立項目的跟蹤記錄,，做一個項目進(jìn)展情況日志或者周志,、月志,、記錄，根據(jù)這些記錄信息進(jìn)行知識管理,；執(zhí)行項目計劃,。執(zhí)行項目就是正式開展計劃，進(jìn)展這個項目,；監(jiān)控項目進(jìn)展,。計劃開始實施之后，就要考慮計劃執(zhí)行得如何,，有無問題,，要對進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)控、監(jiān)測和控制,；審查項目定義,。項目實施之后，需要做一些評審,，評審包括對原來工作的評審,，同時也包括對項目目標(biāo)定義的評審，如有問題就返回到步驟二,，重新修正項目的定義,；對項目的戰(zhàn)略進(jìn)行評審。首先是評價目標(biāo)或項目的定義,，然后評審戰(zhàn)略計劃,、戰(zhàn)略制訂是不是有問題，如果有問題就返回步驟四,，重新修正你的項目戰(zhàn)略,；項目的實施計劃。具體的計劃工作流程,、對一些細(xì)節(jié)要進(jìn)行評審,，有問題就進(jìn)行修改；循環(huán),。按照整個過程不斷地從計劃的執(zhí)行到監(jiān)測,、評審，有問題就要修改計劃,，然后再執(zhí)行,，再評審，這個過程一直延續(xù)到全部工作結(jié)束,；總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。項目全部完成以后，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對一些問題進(jìn)行歸檔,，作為今后項目的指導(dǎo)和借鑒,；結(jié)束項目。這是一個完整的項目管理流程,，從這個流程可以看到整個項目戰(zhàn)略計劃實際上是在制訂項目的詳細(xì)計劃和實施計劃之前,。在項目計劃的時候，首先要有一個總體的戰(zhàn)略計劃,，在總體的戰(zhàn)略計劃指導(dǎo)下再開展具體的項目計劃,。

在我們開始一個項目時，首先應(yīng)該搞清楚項目的使命,，前景,，目標(biāo)和目的。

項目進(jìn)度計劃編制既是一門科學(xué),，又是一門藝術(shù),。關(guān)于進(jìn)度計劃，真正的重點是為在最短的時間完成項目,，找出并行盡可能多的活動的方法,。項目管理科學(xué)的一面涉及到資源的平衡，它通過計算機(jī)運(yùn)算完成,，并存在許多算法。但是,，同首次進(jìn)行項目人力資源分配應(yīng)用的技術(shù)相比,，其結(jié)果差不多。資源計劃也是重要的一環(huán),。完成一項活動的時間取決于分配給它的資源,，并且如果沒有相應(yīng)數(shù)量的資源，工作就不能按計劃完成,。如果項目經(jīng)理不能解決資源分配的問題,，項目進(jìn)度計劃就不會成功。

此外,，要對項目控制和評審,。要達(dá)到項目目標(biāo)，有必要采取適合的項目控制和評審,。項目檢查有三種類型：即狀況,、設(shè)計和工作過程檢查。狀況檢查主要檢查項目是否在進(jìn)度計劃和預(yù)算之內(nèi),、范圍是否正確,、績效的要求有沒有問題。而設(shè)計檢查僅僅適用于包括設(shè)計工作的項目,，檢查中經(jīng)常要問的問題是達(dá)到規(guī)范了嗎,？用戶界面友好嗎,？我們有能力制造嗎？市場需要我們開發(fā)的產(chǎn)品嗎,？投資回報及其他的產(chǎn)品開發(fā)理由荏苒適合嗎,？之所以進(jìn)行項目需要檢查時因為：隨著項目管理水平的提高，同時提高項目績效,；確保項目工作質(zhì)量不居于進(jìn)度和成本問題之后,；盡早找出開發(fā)問題，以便提前采取措施,；識別應(yīng)采取不同管理方式的其他項目領(lǐng)域,；確保業(yè)主獲知項目狀況。

在項目即將結(jié)束之時應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，若失敗，則分析失敗原因,，可以從以下幾個層次進(jìn)行分析：

（1）項目管理環(huán)境中的失敗,。這些失敗的根源可以追溯到項目組織與項目目標(biāo)、項目任務(wù),、高層管理部門以及更大的環(huán)境之間的不適當(dāng)?shù)摹芭浜稀?。它們包括使用對于項目目?biāo)和項目環(huán)境來說不正確的項目管理方法或模型，以及缺乏高層管理部門對項目的支持等,。項目不具備正確的組織結(jié)構(gòu),、項目經(jīng)理或者團(tuán)隊（以技能、經(jīng)驗,、權(quán)力,、正規(guī)性、復(fù)雜性來衡量）來“配合”項目,。

（2）項目管理系統(tǒng)中的失敗,。這些失敗的根源可以追溯到項目領(lǐng)導(dǎo)及錯誤實踐。它們包括項目經(jīng)理在項目生命周期中對系統(tǒng)方法的忽略,，以及項目管理技巧的錯誤應(yīng)用等,。具體的可以歸結(jié)為：不勝任的項目經(jīng)理；忽略了項目的系統(tǒng)本質(zhì),；管理技巧不恰當(dāng)或者錯誤的運(yùn)用,。

（3）在計劃和控制過程中的失敗：項目中沒有良好的溝通,；沒有用戶的參與,；不充分的項目計劃；不充分的項目定義；糟糕的時間和資源估計,；不正確的工期安排和資源處理,；在執(zhí)行階段為數(shù)眾多的變更；不恰當(dāng)?shù)目刂?；項目終止的計劃很拙劣,。同樣項目成功也應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗。要取得項目成功,，項目的目標(biāo)定義,、項目的系統(tǒng)、整體系統(tǒng)控制,、整體計劃,，包括戰(zhàn)略計劃、實施計劃,、日程計劃要通過詳細(xì),、認(rèn)真地預(yù)算、估算,，保證項目能夠得到充分的資源,。在項目的實施過程當(dāng)中，要通過經(jīng)常性的審查,、控制和評審來保證項目能夠按計劃不斷地推進(jìn),。除此之外，組織目標(biāo)的實現(xiàn)還需要在組織上保證,。包括項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、項目經(jīng)理的管理才能、管理技能以及相關(guān)的技能,、組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊建設(shè)方面。所有的這些,，都是保證項目走向成功必不可少的環(huán)節(jié),。

感覺在這門課程的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，老師給我們很大幫助,，給我們講訴了一個全新的概念,，也給我們留了足夠的自由學(xué)習(xí)空間，更能發(fā)揮我們學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,。