在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言篇一

你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇！

人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,，這就是――生命,！希望你都能有效地使用它。

有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說,，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。

教師像一枝紅燭，燃燒得越旺,，心里越歡暢,；燃燒得越徹底，心里越快慰,；即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘！

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！

聰明的人,，今天做明天的事,；懶惰的人，今天做昨天的事,；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子,！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人,！

崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路,。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,！

以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向,；有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧,！

親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長(zhǎng)起來,，去獲取你光明的未來。

往前走,，決不能把命運(yùn)的纖繩,，拴在青春的幻想上。

你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋,。

孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。

您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神,。

有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

你聰穎,，你善良,，你活潑。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信,！

天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才,！

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作則,。您的規(guī)勸要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服,，自覺行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象。

花兒最懂得春雨的無私,，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨,。老師的厚愛，我能體會(huì)：慈祥是愛,，嚴(yán)格是愛,，充滿希望，充滿關(guān)懷,。

教師小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言篇二

1,、聰明伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心,，是從你身上閃爍出的亮點(diǎn),。然而，“沒有加倍的勤奮,，就既沒有才能,，也沒有天才?！碧觳趴壳趭^,，記住啦！

2,、人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

3,、沒有失敗，只有失敗者,，沒有成功,，只有成功者。

4,、啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸,！

5、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,！

6、希望是堅(jiān)韌的拐杖,，忍耐是旅行袋,，帶上他們，你能夠登上永恒之旅,，走遍全世界,。

7、下半學(xué)期老師看到了你的努力,，也看到了你的進(jìn)步,，繼續(xù)努力哦，你必須會(huì)超過別人的,！

8,、“讀書破萬卷，下筆如有神,?！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣,。

10,、你認(rèn)真刻苦虛心誠(chéng)實(shí)，因此得到了老師和同學(xué)的好評(píng),。但作為班長(zhǎng),，還需要“全局”觀念，老師相信你以后會(huì)做得更好,。

11,、孩子們，你們要有一顆愛心,。圣經(jīng)說：愛是長(zhǎng)久忍耐和藹仁慈的,，愛能凡事包容,，凡事相信，凡事希望,，凡事忍耐,。愛不嫉妒，不吹噓,，不自大,，不求自己的利益，不輕易動(dòng)怒,，不計(jì)較別人所加的傷害,。愛人如己的意思是，我們希望別人怎樣看自己待自己,，就要怎樣看別人待別人,。

12、相信自己,，從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)走過,，不斷進(jìn)步，自然是水到渠成的了,。相信自己,，一次次超越自己，并且堅(jiān)持到底,，你定會(huì)收獲更多！

13,、抱負(fù),，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑,，它就開花,！

14、惟有創(chuàng)造,，才有快樂,。愿你在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜,。有問題多提出來哦,！

15、因?yàn)槟懵斆?，所以老師?huì)對(duì)你要求很高,，會(huì)個(gè)性注意你，要是哪天放松了自己,，退步了,，我可要嚴(yán)厲處罰你的哦,！

16、把表?yè)P(yáng)看作“加油站”,，把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”,。

17、自愛,，使你端莊,；自尊，使你高雅,；自立,，使你自由；自強(qiáng),，使你奮發(fā),；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

18,、抓住今日吧！緊緊地把它抓住吧,！今日的分分秒秒,，都要有所作為，有所進(jìn)步,，有所登攀,！

19、“知之者不如樂之者,，樂之者不如好之者,。”興趣是走向成功的源動(dòng)力,，持續(xù)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，你會(huì)享受到更多成功的樂趣。

20,、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕,！

教師小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言篇三

美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明！愿你上進(jìn),！

聰明的人,，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事,；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子,！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人,！

明天，這是個(gè)美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗、無限燦爛,、無限迷人,！

天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才！

春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服,；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生,。

生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋。

愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng),！

愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長(zhǎng)起來,，去獲取你光明的未來。

愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆,；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花,，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”,。

你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出青春的詩(shī)篇！

不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓,！

“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年,?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦,。

把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來,；把成功當(dāng)作起步,，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得！

教師小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言篇四

畢業(yè)之后,，作為一個(gè)老師,，你有什么想對(duì)孩子們說的？這個(gè)時(shí)候,，我們看看下面的小學(xué)教師的

畢業(yè)贈(zèng)言

1、今天,，我們是親密的同學(xué),；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚,。

2、讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲,！校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

3、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。

4、老師,，我愛你就像愛大米,，老師，我對(duì)你的敬佩猶如滔滔江水連綿不絕,。

5,、你是大海中的一座燈塔，為我指明前進(jìn)的道路,，衷心感謝你的教誨,。

6、帶著記憶,，帶著幻想,，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方,。

8,、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

9,、你辛勤的汗水滋潤(rùn)著我,，讓我茁壯成長(zhǎng)；你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)鼓勵(lì)著我,，讓我學(xué)業(yè)有成,；你慈愛的關(guān)懷溫暖著我，讓我克服困難,。你對(duì)我的教導(dǎo)使我終身受益,。

10、你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己,。

11、是你的不懈努力換來我的健康成長(zhǎng),，滴水之恩,，他日必當(dāng)涌泉相報(bào),。

12、生活需要自己主宰,，請(qǐng)珍惜大學(xué)的“我”,。

13、云朵相碰,，難免會(huì)打雷下雨,，但是我們的友誼能像雨后彩虹一樣，永放光芒,。

15,、朝霞般美好的理想，在向我們召喚,，我的同窗,，分手在即，不必問何日相會(huì),，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海！

16,、小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候！

17,、我是云朵,，你就是藍(lán)天；我是鳥兒,，你就是樹林,，我永遠(yuǎn)在你的關(guān)懷之下。

18,、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

19,、化干戈為玉帛友誼長(zhǎng)存，尋夢(mèng)想迎未來祝福永隨,。

20,、但愿生活中的小風(fēng)波永遠(yuǎn)吹不倒我們的友誼之樹！

22,、生命,，從小溪的流淌中獲得,；青春，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

23,、六年，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星,。

24、曾經(jīng)蜷縮于黑暗的角落,，你的愛像一盞明燈,，指引我走出光明。從此,，我的心不再寒冷,。

25、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧,！

26、那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。

27,、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

28、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓,。

2,、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的男孩子,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,，經(jīng)常為集體做好事，這學(xué)期成績(jī)有進(jìn)步,，學(xué)習(xí)自覺性也增加了,。你是一個(gè)非常有靈氣的孩子，陳老師希望你能更加刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下學(xué)期取得更大進(jìn)步,。老師相信，勝利是屬于你的!

3,、以前,，老師知道你聰明、活潑可愛,，這學(xué)期,，陳老師還發(fā)現(xiàn)了你另外的優(yōu)點(diǎn)：“能干”。郊游活動(dòng)中美味的飯菜,，至今仍在飄香,。你還有非常多優(yōu)點(diǎn)，關(guān)心集體,，尊敬老師,，作業(yè)按時(shí)完成等。老師非常喜歡你,。希望你在學(xué)習(xí)上,，一如既往地努力，爭(zhēng)取更好成績(jī),。我相信你一定能做到!

4,、作為班主任，我最想對(duì)你說的是,，老師謝謝你!老師喜歡你!你是老師最好的幫手,，你也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了非常好的條件。同時(shí),，你也為同學(xué)們作出了表率作用,。你熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，寫得一手漂亮的鋼筆字,，能跳出優(yōu)美的舞蹈,。你沒有理由不成材。我希望有一天你能成為國(guó)家的棟梁,，讓老師因?yàn)槟愣湴?

5,、你聰明、活潑,、有禮貌,，也非常懂事，本學(xué)期在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，在班級(jí)活動(dòng)中也非常積極，是一個(gè)自尊心強(qiáng),、有集體榮譽(yù)感的好孩子,。老師非常喜歡你。希望你在以后的時(shí)間里更加努力地學(xué)習(xí),，掌握好扎實(shí)的基本功,，長(zhǎng)大后作國(guó)家的棟梁，成為老師的驕傲!

6,、你的多才多藝,，你對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課的認(rèn)真態(tài)度,，讓陳老師覺得班上不能少了你,，贈(zèng)言《小學(xué)教師贈(zèng)言》。你為班上做出了巨大的貢獻(xiàn),。每期

黑板報(bào)

7,、你知道嗎?你非常聰明,，接受新知識(shí)非常快,，計(jì)算能力也非常強(qiáng),，本學(xué)期學(xué)習(xí)勁頭也非常足?？吹侥阋稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我真得感到非常欣慰。同時(shí),，我也為你擔(dān)憂,，怕你不穩(wěn)定,。希望你學(xué)習(xí)更加扎實(shí)、牢固些,，而且把字寫好,。老師相信你一定是最優(yōu)秀的一位學(xué)生!

8、你是個(gè)十分懂事,、聽話的同學(xué),，老師十分喜歡你。在學(xué)習(xí)上,，你一絲不茍,，踏踏實(shí)實(shí);勞動(dòng)中，你積極肯干,，也十分遵守紀(jì)律,，懂文明，有禮貌,，老師由衷地希望你不懈地努力,，取得更加可喜的進(jìn)步，表現(xiàn)更出色,。我們期待著,。

9、在你身上,，我看到了畫家的氣質(zhì),。本學(xué)期，你因?yàn)榫哂欣L畫的特長(zhǎng),，被同學(xué)們一致推選為宣傳委員,，這是值得自豪的事情。在校運(yùn)會(huì)上,，你又是同學(xué)們眼中的一員健將,，為班級(jí)爭(zhēng)了光。老師希望你能以次為動(dòng)力,，各方面積極上進(jìn),，讓全班同學(xué)、老師和你的家人更加因你而驕傲!

10,、 你文靜,、懂事、聽話,，勞動(dòng)積極,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí),，成績(jī)優(yōu)秀，好多同學(xué)都非常羨慕你,、佩服你,，你應(yīng)該高興才是，可你臉上非常少有笑容,。老師希望你以后能變得開朗些,，融進(jìn)集體中,，你才會(huì)更加快樂,。

11、你乖巧,，懂事,，惹人喜愛,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人非常有禮貌,，非常富有愛心,，且能歌善舞，多才多藝,，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長(zhǎng),。

12、自信是通向成功的階梯,。希望你在學(xué)習(xí)上多一些自信心,，敢想、敢說,、敢做,。老師相信你一定更優(yōu)秀。

13,、你的舞姿是咱們班的一絕,，學(xué)習(xí)成績(jī)也較突出，全班同學(xué)非常羨慕你,。愿你繼續(xù)努力,。

14、你的性格變得越來越活潑可愛,，希要參加文娛活動(dòng),，將來成為一個(gè)多才多藝的女孩。

15、有一次,，你的腳被釘子刺破了,，流血了，而你沒有一點(diǎn)脆弱,，老師好感動(dòng),。你是一個(gè)非常聰明、頑強(qiáng)的好孩子,。我相信你將來一定會(huì)大有作為,。

16你聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)踏實(shí),，作業(yè)認(rèn)真,，自覺守紀(jì)。望以后多參加集體活動(dòng),，變得活潑開朗些!

17,、你聰明、能干,，工作盡職,，學(xué)習(xí)較踏實(shí)。我相信你將會(huì)成為一名主動(dòng)好學(xué),，做事有始有終的好學(xué)生!

18,、你非常聰明，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。關(guān)心集體,，樂于助人。我想你將會(huì)成為一名作業(yè)認(rèn)真,，持之以恒的好學(xué)生!

19,、知道嗎?老師都被你的薩克斯給迷住了。老師更欣賞你嚴(yán)格要求自己的性格,。繼續(xù)努力吧,，你是一個(gè)非常有前途的小家伙!

20、文靜內(nèi)向的你也有大方,、開朗的一面,。老師非常喜歡你的性格。老師在這里還要感謝你認(rèn)真負(fù)責(zé)地為班記“班務(wù)日志”,。好好努力吧,，明天的你一定會(huì)更優(yōu)秀!

21、 老師真感謝你本學(xué)期為班級(jí)勞動(dòng)所做的貢獻(xiàn),，也極欣賞你在課堂上的落落大方,。嚴(yán)格要求自己吧!你將來一定是個(gè)有出息的孩子!

教師小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言篇五

1,、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟,，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。

2,、希望是堅(jiān)韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界。

3,、不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來。

4,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

5,、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,。

6、你聰穎,，你善良,，你活潑。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信！

7,、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

8,、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

10,、以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝

12,、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向,；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧！

13,、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海里,！

14、愿云彩,、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

16,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

17,、啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸,！

19,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

20,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

教師小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言篇六

1．風(fēng)格獨(dú)特,。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個(gè)性的贈(zèng)言。對(duì)此,，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式,。常見的有：

（1）詩(shī)歌式。如,，“陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒,。”

（2）抒情式,。如,，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖,；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證,?！?/p>

（3）格言式。如,，“什么是路,，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來,。”

（4）對(duì)偶式,。如,，“真誠(chéng)的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定,?！?/p>

（5）相等式。如,，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力,?！?/p>

2．因人而宜。贈(zèng)言要避免千篇一律,，要根據(jù)同學(xué)的個(gè)性,、興趣、愛好,、志向,、特長(zhǎng)、屬相以至長(zhǎng)相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)”,。

贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如,，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈,，你乃大丈夫也?！?/p>

贈(zèng)給真誠(chéng)的朋友：如,，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼,，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容,。”

贈(zèng)給悲觀的同學(xué)：如,，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生,，一路走好,！”

贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的。

同學(xué)：如,，“不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子銜著春天飛來?！?/p>

贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如,，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩,，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天,。”

贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如,，“有花自有香,，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā),?！?/p>

贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如,，“沉默但不可沉沒，沉默是金,，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅,。”

贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如,，“廢鐵之所以能成為有用的鋼,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉?！?/p>

贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如,，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原,?！?/p>

贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。

教師小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言篇七

1,、今天,，我們是親密的同學(xué)；明天,，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

2,、讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲,！校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

3、畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

4,、老師,，我愛你就像愛大米,，老師,，我對(duì)你的敬佩猶如滔滔江水連綿不絕,。

5、你是大海中的一座燈塔,，為我指明前進(jìn)的道路,，衷心感謝你的教誨。

6,、帶著記憶,，帶著幻想，走向生活,，走向祖國(guó)的四面八方,。

8、靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧,。

9,、你辛勤的汗水滋潤(rùn)著我，讓我茁壯成長(zhǎng),；你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)鼓勵(lì)著我,，讓我學(xué)業(yè)有成；你慈愛的關(guān)懷溫暖著我,，讓我克服困難,。你對(duì)我的教導(dǎo)使我終身受益。

10,、你留給我的,，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己。

11,、是你的不懈努力換來我的健康成長(zhǎng),，滴水之恩，他日必當(dāng)涌泉相報(bào),。

12,、生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大學(xué)的“我”,。

13,、云朵相碰，難免會(huì)打雷下雨,，但是我們的友誼能像雨后彩虹一樣,，永放光芒,。

15、朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問何日相會(huì),，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海,！

16,、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手,，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候,！

17,、我是云朵，你就是藍(lán)天,；我是鳥兒,，你就是樹林，我永遠(yuǎn)在你的關(guān)懷之下,。

18,、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

19、化干戈為玉帛友誼長(zhǎng)存,，尋夢(mèng)想迎未來祝福永隨,。

20、但愿生活中的小風(fēng)波永遠(yuǎn)吹不倒我們的友誼之樹,！

22,、生命，從小溪的流淌中獲得,；青春,，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

23、六年，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星。

24,、曾經(jīng)蜷縮于黑暗的角落,，你的愛像一盞明燈，指引我走出光明,。從此,，我的心不再寒冷。

25,、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧！

26,、那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

27、同窗幾年,，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走，精心澆灌,、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花。

28,、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,，無疑等于宣告自己的失敗,；該需要毛遂自薦時(shí),，就要當(dāng)仁不讓。

教師小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言篇八

1,、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手,。

2,、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋,，帶上他們,，你可以登上永恒之旅，走遍全世界,。

3,、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來,。

4,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練,。

5,、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

6,、你聰穎,，你善良，你活潑,。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信！

7,、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

8,、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。

9,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

11,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝

14,、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

17,、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸！

19,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

20,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

23,、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

24,、美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明！愿你上進(jìn),！

26,、明天，這是個(gè)美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人,！

27,、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才！

29,、衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

34,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

35、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

41、不要說一天的時(shí)間無足輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。

42,、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘,！

43,、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上,、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕,！

44,、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進(jìn)步,，有所登攀,！

45、昨天,，已經(jīng)是歷史,；明天，還是個(gè)未知數(shù),；把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

46,、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個(gè)今天,。

47,、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

48,、假如你曾有過虛度的時(shí)光,，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月,?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光,！

49,、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間,。你愛惜你的生命,，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料,。

50,、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓！

51,、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦,。

52,、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來,；把成功當(dāng)作起步,，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

53,、這是最后的沖刺了,。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得,！

54,、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng),、秋收,、冬嘗。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧！

55,、“積財(cái)千萬,，無過讀書”。積累,，積累,，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

56,、正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾,；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭,。孩子，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識(shí)的大海。

57,、熱愛書籍吧,！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系,。

58,、知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它,，它就屬于誰,。

59、知識(shí)是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人,。

60,、學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

61,、“讀書破萬卷,，下筆如有神,?！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣,。

62,、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷,；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚,，遨游于書的海洋,。

63、知識(shí)是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘,，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏,。

64、鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn),。

65,、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半,。

66,、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路,。

67,、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

68,、抱負(fù),，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑,，它就開花,！

69,、理想的琴,，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章,。

70,、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩,，拴在青春的幻想上,。

71、如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤上的指針。

72、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,，這就是――生命,！希望你都能有效地使用它。

73,、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春。愿你們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮,！

74、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地,，灌溉田園,。

75,、成功的秘訣,，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔,。

76、機(jī)會(huì)就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞,；機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽。

77,、人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,。點(diǎn)燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。

78,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天！

79,、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。

80,、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

81,、春天,，耕耘播種的季節(jié)；青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功,！

82、豎起理想的桅,，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,，青春的船,！

83、對(duì)生活,，愿你充滿希望,；對(duì)未來，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳,，激勵(lì)著你們啟航！

84,、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來！

85,、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅，是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天,！

86,、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義,；思想,，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

87、學(xué)習(xí),，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

88、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

89、攀登,，人生就是攀登,！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉,，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí),、品德、情操,、知識(shí)的高峰功觸哆吠馨杜鵝森琺緝吧,！

90、平靜的湖面,，練不出精悍的水手,；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人,。愿你投身于時(shí)代的激流,，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！

91,、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水,；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧,，愿你像高山大河那樣博大精深,。

92、經(jīng)歷了人生的坎坷,，請(qǐng)不必過分悲愁,，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽铮銈儠?huì)找到自己的星群,。

93,、思索，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂,。

94,、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,，親愛的孩子,，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝,。

95、嫩綠的葉芽說：生長(zhǎng),！生長(zhǎng),！潔白的花朵說：開放！開放,！深紅的果實(shí)說：輝煌,！輝煌！

96,、在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂三部曲”。

97,、在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪,，重要的是,，能在灰色中提取綠色的希望。

98,、沒有路的時(shí)候,，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候,，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候,，時(shí)光已悄悄溜走,。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條,，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn),！

99,、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果,；也許,，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許,，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是,，只要你不曾失落你不懈的努力,，不曾失落你不斷完善的自我，青春,，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆,。

你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄，又是教壇名師,。

您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子,，善的信使,，美的旗幟 ” 。

仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān),。 ―― 《論語(yǔ) · 子罕》

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。

教師的春風(fēng),，日日沐我心。

一位好老師,，勝過萬卷書,。

鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

一日為師,，終身為父,。

片言之賜，皆我?guī)熞病?

園丁,，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

老師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

是老師祝福學(xué)生嗎

應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的祝福啊

祝學(xué)生學(xué)業(yè)有成，永遠(yuǎn)充滿自信,，努力追求自己的夢(mèng)想處古木閣樓下,，徘徊在雕花門梁旁，

駐足在鏤空窗口處,，想一幢幢雕閣

里曾演繹過怎樣的故事和執(zhí)著,，

想是否有哪位文人墨客曾路過于此，

留下或凄涼或美艷的心情和詩(shī)句,；

想是否有哪位癡情女子曾居住過在

此處,，臨門而思，看日暮西山,，

雁飛雁落,；想是否有哪位才子佳

人曾在此留步，把酒臨歡,，舉杯而盡,，

對(duì)月高歌……又或許在某個(gè)閣樓下有著柔

柔的秦淮水，在某個(gè)紅木窗里住著柳如是,，

李香君那些謀生謀愛,，敢愛敢恨的多情女子…祝福發(fā)送在這個(gè)元旦，愿老師新年平平安安：與家人“團(tuán)圓”,，和幸?！坝芯墶保讯嗄辍皦?mèng)圓”,；讓煩惱“淡化”,，請(qǐng)困難“淡出”，將傷痛“淡忘”,。節(jié)日快樂,，這個(gè)元旦一定要“心隨所愿”哦,！

鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福,，雪花是我的賀卡,，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱,，快樂是我的禮物,！統(tǒng)統(tǒng)都送給你，祝老師元旦快樂,！

祝福加祝福是很多個(gè)祝福,，祝福減祝福是祝福的起點(diǎn)，祝福乘祝福是無限個(gè)祝福,，祝福除祝福是唯一的祝福,，祝福老師平安幸福，元旦快樂,！

教師小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言篇九

致全體同學(xué)：

在這之前的2130天中,，你最少有1680天生活在小學(xué)數(shù)學(xué)的“恐怖”之中，孩子,，對(duì)不起,，給你添麻煩了!如果你一直是一個(gè)熱愛數(shù)學(xué)的孩子，你就是一條優(yōu)美的直線所向無敵;如果你開始數(shù)學(xué)不好,，后來數(shù)學(xué)成績(jī)變好了,，你就是一個(gè)漂亮的圓，雖然走了彎路,，但是還是達(dá)到了目的;如果你開始數(shù)學(xué)非常棒,，在我的錯(cuò)誤指導(dǎo)下，慢慢的成績(jī)變差了,，以至于討厭數(shù)學(xué),，你就是一條線段，別怕,，沒有關(guān)系,，數(shù)學(xué)雖然不好，但是線段確實(shí)走向世界最短的路徑,，恭喜你沒有把時(shí)間浪費(fèi)在數(shù)學(xué)上;也許你說你的成績(jī)一直一般,，那么你就是一條射線，現(xiàn)在的成績(jī)就是端點(diǎn),，你會(huì)走得更遠(yuǎn);如果你是平行四邊形,，說明你6年里成績(jī)有起伏;如果你是三角形，說明你終于懂事了,，來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎;你千萬不要成為長(zhǎng)方形和正方形,，那就太規(guī)矩了,，因?yàn)閿?shù)學(xué)思維一定要來點(diǎn)“邪”的，所以祝孩子們?cè)诮窈蟪蔀橹苯翘菪巍讲礁呱?

1.只要不放棄努力和追求,，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值,。

2.松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。

3.驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血,，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚,。

4.一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線,。

5.在茫茫沙漠,，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

6.攀登山頂?shù)哪_力,，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志,。

7.忍辛負(fù)重的耕牛,，留下的腳印最清晰,。

8.帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛,。

9.愚蠢的人總是為昨天悔恨,，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力,。

10.跑昨越快,，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨,。

11.天賦是埋藏在礦里的黃金,，才能是挖掘礦藏的礦工。

12.翹首盼來的春天屬于大自然,，用手織出的春天才屬于自己,。

13.戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔,。

14.誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵,，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息,。

15.太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

16.努力就是光,，成功就是影,。沒有光哪兒來影?

17.岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的,。

18.沒有斗狼的膽量,，就不要牧羊,。

19.路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰,。

20.不安于現(xiàn)狀,，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間,。

21.涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩,，浩浩大海也就終止了呼吸。

22.只要是辛勤的蜜蜂,，在生活的廣闊原野里,，到處都可以找到蜜源。

23.勤奮的含義是今天的熱血,，而不是明天的決心,，后天的保證。

24.鞋底磨穿了,，不等于路走到了頭,。

25.崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,，勤奮才能是攀登的繩索,。

26.種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣,。

27.自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

28.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅,。

29.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī),。

30.對(duì)于攀登者來說,，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn),。

31.奮斗者在汗水匯集的江河里,，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

32.忙于采集的蜜蜂,，無暇在人前高談闊論

33.向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,，九百九十九次落空了，還有一千次呢......

34.機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無法光顧.

35.只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印.

36.生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng).

37.海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?

38.榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗.

39.驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌.

40.樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材.

41.經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑.

42.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布.

43.向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵.

44.盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng).

45.如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石.

46.經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄.

47.山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌.

48.瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí),，才顯得格外雄偉壯觀,。

49.通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

50.彩云飄在空中,，自然得意洋洋,，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲,。

51.教育是人才的娘家,，社會(huì)是人才的婆家。

52.桂冠上的飄帶,，不是用天才纖維捻制而成的,，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的,。

53.沒有一顆珍珠的閃光,，是靠別人涂抹上去的。

54.沙漠里的腳印很快就消逝了,。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩,。

教師小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言篇十

親愛的同學(xué)們：

就要小學(xué)“畢業(yè)”了，你們的心情是怎樣的呢,？也許是興奮與激動(dòng),，因?yàn)槟銈兗磳⒊蔀橐幻袑W(xué)生了，陌生的中學(xué)生活一定對(duì)你們充滿了誘惑,，你們迫不及待地要去感受青春的律動(dòng),；也許是懷念與不舍，因?yàn)榫鸵鎰e與你朝夕相處了六年的老師與同學(xué)們,，告別可愛的母校了。然而無論我們?cè)鯓討涯钆c不舍,，小學(xué)生活到此已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，今后的人生之路，你們將會(huì)和新的老師,、新的伙伴同行,。但是，無論你們走到哪里,，都別忘了,，這兒是你們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，在這里,，在無錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),，曾經(jīng)留下了你們純真、美好的童年,！

你們是老師從教以來第六批從手中送走的六年級(jí)孩子,，每一批都?xì)v歷在目，每一批都讓我刻骨銘心，你們的笑,，你們的悲,，你們的樂，你們的哀,，你們的好,，你們的錯(cuò)，都深深刻在老師的心里,，猶如記憶的書頁(yè),，一頁(yè)一頁(yè)，飄著童香,，灑著童樂,，是那么珍貴的一份回憶。

還記得xxxx年的秋季,，我們相識(shí)了,。我們一同努力，共同收獲著成功與喜悅,！

如今,，老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長(zhǎng),，有的四年,，有的三年、兩年,，有的只有一年,，可是你們還是填滿了老師的心房，你們的離開,，就讓老師感到是羽毛未干的小鳥,，有太多的囑托，太多的叮嚀,，也許面對(duì)面的訴說會(huì)是嘮叨,，那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。

小學(xué)六年的時(shí)光,，三千多頁(yè),，就這樣匆匆翻過，你們已從一個(gè)幼小的孩童成長(zhǎng)為滿懷豪情壯志的少年,，此時(shí),，分別在即，我既有離別的憂傷,，更有對(duì)你們深深的企盼和祝福,。臨別之際,，老師想對(duì)大家提出三點(diǎn)希望：第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想,、勇于實(shí)踐的人,；第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力,、負(fù)責(zé)任的人,；第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作,、寬容大度的人,。美好的未來正在向你們招手，同學(xué)們,，勇敢地迎上去吧,！

詩(shī)人泰戈?duì)栒f得好，無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起,。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn),，老師的心也總和你們連在一起,！最后，老師再叮囑大家一句話,，不要忘了?；啬感？纯?，母校的老師時(shí)刻都在注視著你們,，等著你們的好消息，無錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家,！

假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟,，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。

·生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

教師小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言篇十一

雖然畢業(yè)了,，但是我希望，在某年,，我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑,，下面是關(guān)于幽默小學(xué)畢業(yè)教師贈(zèng)言的內(nèi)容，歡迎閱讀！

2,、你聰穎,，你善良，你活潑,。有的時(shí)候你也幻想,，有的時(shí)候你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信！

3,、我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信，在你追求,、拼搏與苦干的過程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

5,、聰明的人,，今天做明天的事；懶惰的人,，今天做昨天的事,；糊涂的人，把昨天的事也推給明天,。愿你做個(gè)聰明的孩子,！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

6,、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間與空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓！

7,、你用才智與學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又將以明智與果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神。

8,、你的天賦好比一朵火花,，若是你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無比的光與熱來,。

9、你有涌泉一樣的智慧與一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

10,、以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝,。

12、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向；有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧,！

13,、朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海里！

14,、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

15、若是生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；若是生活是一葉小舟，愿你是一個(gè)風(fēng)雨無阻的水手,。

16,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

17,、啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸,！

19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

21、自愛,，使你端莊,；自尊，使你高雅,；自立,，使你自由；自強(qiáng),，使你奮發(fā),；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

22,、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來,。

23,、當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲的時(shí)候,，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

24,、美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明！愿你上進(jìn),！

25,、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

26,、明天,，這是一個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人,！

27,、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才！

28,、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！

29,、衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略與毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

30,、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服,；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生,。

31、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋,。

33,、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天，做個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng),！

34,、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。

35,、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。

36,、親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長(zhǎng)起來,，去獲取你光明的未來。

37,、愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆,；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微

38,、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜與支配自己的時(shí)間,。你愛惜你的生命,，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料,。

39,、黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,，學(xué)那梅花,，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

40,、你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇,！

41、不要說一天的時(shí)間無足輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。

42,、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘,！

43,、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上,、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕,！

44、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進(jìn)步,，有所登攀,！

45、昨天,，已經(jīng)是歷史,；明天，還是一個(gè)未知數(shù),；把昨天與明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里,！

46,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天,；愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每個(gè)今天。

47,、假如明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

48,、若是你曾有過虛度的時(shí)光,，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月,?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光,！

49,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練,。

50,、望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋,，帶上他們,，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。