“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。通過報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

特色學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇一

中華民族擁有幾千年的燦爛文化,，國(guó)人不斷從厚重的中華文化中汲取精神食糧,，從中感悟中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善,、包容寬厚,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，傳承精忠報(bào)國(guó),、仁愛誠(chéng)信,、勤儉樸實(shí)，互助友愛的美德,。三年來,，我校以活動(dòng)為抓手，以自編經(jīng)典誦讀校本教材為載體,，用經(jīng)典引領(lǐng)師生成長(zhǎng),，積極構(gòu)建雅韻校園，逐步形成自己的教育特色,。

學(xué)校成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人的經(jīng)典誦讀特色研究小組。制定經(jīng)典誦讀特色實(shí)施方案,，建立健全經(jīng)典誦讀實(shí)施制度,，經(jīng)常召開特色小組會(huì)議，成立校本教材編寫小組,、資料搜集組,、宣傳組等。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想,，形成以下共識(shí)：

1,、以經(jīng)典陶冶情操，以誦讀提升素養(yǎng),，著眼“熏陶”,，注重“感悟”，激發(fā)興趣,、內(nèi)化行為,。

2、雖提倡探究但可不求甚解,，只求朗朗上口,，熟讀成誦,、耳熟能詳。

3,、承認(rèn)個(gè)體差異,，不求程度整齊劃一。教師在操作中多重鼓勵(lì),，少有責(zé)備,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多,、循序漸進(jìn),、積少成多。

為了讓孩子們視之所及經(jīng)典文化,，校園的每一面墻,，每一個(gè)角落的設(shè)計(jì)力圖凸顯傳統(tǒng)文化與童心思維結(jié)合的思想，形成大氣厚重又不失活潑明麗的校園文化建設(shè)特點(diǎn),。

1,、櫥窗、走廊,、墻壁等空間和角落,，或用印制的精美詩(shī)文圖畫，或用學(xué)生親筆書畫的名言佳句,，或用學(xué)生親手制作的精美書簽和手抄報(bào),，或用孩子們充滿靈性的“詩(shī)配畫”加以裝飾。

2,、在班級(jí)黑板報(bào)上,，都刊出一些經(jīng)典詩(shī)文，并提供歷史背景材料和詩(shī)詞析義,，供學(xué)生閱讀,、賞析、評(píng)比,、積累,。

3、各班的教室環(huán)境布置要求體現(xiàn)班級(jí)特色,，除了詩(shī)畫,、詩(shī)文，每個(gè)班級(jí)都可以開辟詩(shī)園,，內(nèi)容或是學(xué)生閱讀古詩(shī)文的活動(dòng)成果,，或是古詩(shī)書法展、讀后感，或手抄報(bào)等,。

為了開發(fā)出一套更適合學(xué)校的更完善的“經(jīng)典誦讀”讀本,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，課題組老師利用休息時(shí)間,，反復(fù)開會(huì)研討，確定培養(yǎng)目標(biāo),，定好讀本版塊,。老師們利用假期各負(fù)其責(zé)，分工合作,，校稿多次,，編出了新讀本，古樸典雅的讀本封面,，親切的編者的話,，精挑細(xì)選的詩(shī)文都深深吸引了全體學(xué)生。

1,、讀本介紹：教材編寫以正統(tǒng)性,、通俗性、趣味性,、教育性為原則,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，參考語(yǔ)文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，精心編寫,，數(shù)次修改，最后成稿編印成書,。編寫體例是每年級(jí)一本,，每本分上下兩冊(cè)，每?jī)?cè)十五課,。教材內(nèi)容是選用經(jīng)典優(yōu)美的現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)文和通俗易懂的古詩(shī)文結(jié)合編寫,。如，一年級(jí)是十首描寫動(dòng)植物的現(xiàn),、當(dāng)代童詩(shī)童謠和五首淺顯易懂的古詩(shī),，每首配圖，每課有必學(xué)篇和朗讀積累篇,，古詩(shī)下還配有作者介紹,、識(shí)詞解字和解詩(shī)意的詩(shī)情畫意三項(xiàng)說明。三年級(jí)到六年級(jí)古詩(shī)文多于現(xiàn)代文,，體裁也多了起來,。如三年級(jí)的古詩(shī)文就選編了唐詩(shī)、宋詞、笠翁對(duì)韻,、弟子規(guī)等,，現(xiàn)代文有印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拿?shī)《榕樹》，又對(duì)比選編了大陸詩(shī)人郭鳳的散文《榕樹》,，還選用了臺(tái)灣作家席慕容,、林清玄的散文《白色山茶花》和《心田上的百合花》以及泰戈?duì)柕摹督鹕ā贰?/p>

這些精心編輯的詩(shī)文，有意識(shí)地將古今中外的同類作品并列賞析,，另外對(duì)選編作品的說明,，強(qiáng)調(diào)的是歷久彌新的價(jià)值和對(duì)作家美好人格的歌頌，讓師生們一一讀來如飲心靈雞湯,。

2,、《教師用書》：我們大量查閱資料，編輯了功能齊全的《教師用書》,。

3,、誦讀課：學(xué)校給每個(gè)班每個(gè)教師配發(fā)誦讀讀本，將電子稿拷貝到每班電腦上,，讀本可循環(huán)使用,，節(jié)約習(xí)慣、環(huán)保意識(shí)悄然滲透,。每周每班課程表中開設(shè)一節(jié)誦讀課,。堅(jiān)持一節(jié)課只學(xué)讀本中一課，絕不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

4,、課程落實(shí)：

（1）《評(píng)價(jià)方案》：研究組老師經(jīng)過反復(fù)商討，在遵循兒童發(fā)展規(guī)律,、充分了解本校學(xué)情的基礎(chǔ)上,，制訂了《經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)方案》。各年段目標(biāo)清晰具體,，評(píng)價(jià)表操作性強(qiáng),。每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)表里，有自評(píng),、互評(píng),，家長(zhǎng)評(píng)等，如《誦讀背誦表》中,，家長(zhǎng)聽了孩子的背誦以及對(duì)經(jīng)典語(yǔ)句的個(gè)性解讀后有寫評(píng)價(jià)的小平臺(tái),。對(duì)于會(huì)讀善背理解到位的孩子，我們會(huì)有特別的小獎(jiǎng)勵(lì)“貼紙”,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的熱情,。

（2）抽測(cè)：每期不定時(shí)隨即抽測(cè),，既是對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是一個(gè)追蹤調(diào)查,。

（3）“經(jīng)典誦讀之星”的評(píng)選活動(dòng)：結(jié)合大隊(duì)部工作,，每期期末評(píng)選出的經(jīng)典誦讀之星，成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣,。

1,、優(yōu)秀古詩(shī)詞推薦會(huì)活動(dòng)在20xx年秋季舉行，全體學(xué)生都參與了該活動(dòng),，孩子們利用課余時(shí)間精心準(zhǔn)備,，在推薦會(huì)上都有精彩的表現(xiàn)。

2,、20xx年10月17日，學(xué)校開展了“我喜愛的三字經(jīng)”活動(dòng),，各年級(jí)組積極響應(yīng)學(xué)?！爸腥A經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)深入開展了《三字經(jīng)》誦讀活動(dòng),。我們進(jìn)行了一系列的工作,，使得《三字經(jīng)》誦讀在全校學(xué)生中逐步掀起高潮。

3,、經(jīng)典誦讀節(jié)活動(dòng)其中有書簽設(shè)計(jì)制作比賽,、手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會(huì),。

4,、20xx年6月5日組織全體學(xué)生收看了《學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典,、做有德之人》專題片,。在對(duì)經(jīng)典名句的反復(fù)吟誦下，孩子們懷著神圣的感覺和我一起觀看了影片,，仿佛穿越時(shí)空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德,。

特色學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇二

20xx年，民樂開始走進(jìn)了董家鎮(zhèn)謝家小學(xué),，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的樂器有中阮,、小阮、大阮,、柳琴等,。隨著民樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提升和學(xué)生水平的增長(zhǎng)，我們逐步添加了琵琶,、揚(yáng)琴,。為了使民樂教育落到實(shí)處,，學(xué)校特聘濟(jì)鋼老年藝術(shù)團(tuán)全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師肖連成老師為我校的民樂指導(dǎo)教師，長(zhǎng)期在我校指導(dǎo)民樂教學(xué),。學(xué)校還落實(shí)專人負(fù)責(zé),、無私奉獻(xiàn)，做到有計(jì)劃,、有落實(shí),、有檢查、有記錄,。學(xué)校要求老師認(rèn)真負(fù)責(zé),、無私奉獻(xiàn)，做到邊學(xué)邊教,，教學(xué)相長(zhǎng),。在校長(zhǎng)的重視下，在家長(zhǎng)的支持下,，在老師們的努力下,，謝家小學(xué)民樂隊(duì)在歷城區(qū)享有盛譽(yù)，多次參加市區(qū)及濟(jì)南電視臺(tái)的各種活動(dòng),，大批的學(xué)生參加了考級(jí)活動(dòng),。大課間、雙休日,、暑假里,，都可在校園里聽到悠揚(yáng)的琴聲，??謝家小學(xué)民樂隊(duì)的創(chuàng)建為校園的文化生活增添了一份生機(jī)與活力,。

為了使學(xué)生讀書和練習(xí)民樂兩不誤,，學(xué)校做了合理的安排。學(xué)校規(guī)定學(xué)生練琴的時(shí)間為周六一天,，其余的時(shí)間均為學(xué)生在家練習(xí),。這樣的安排，家長(zhǎng)們支持,，學(xué)生滿意,，民樂隊(duì)分為了兩個(gè)班——大班和小班，大班是水平較高的老隊(duì)員,，在不參加比賽的情況下我們就讓學(xué)生練習(xí)考級(jí)曲,，準(zhǔn)備參加八月份每年一度的全國(guó)等級(jí)考試，小班則是在培養(yǎng)中,，以備今年歷城區(qū)的比賽,，在外聘老師和本校老師的共同努力下，今年取得了不少喜人的成績(jī),。參加了兩次濟(jì)南電視臺(tái)的“非同凡響”節(jié)目的錄制,，收到觀眾和電視臺(tái)工作人員的好評(píng),，參加了鎮(zhèn)六一活動(dòng)的演出獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

學(xué)校除了配備德藝雙馨的老師輔導(dǎo)學(xué)生外,，常年聘請(qǐng)濟(jì)鋼老年藝術(shù)團(tuán)全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師肖連成老師為我校的民樂指導(dǎo)教師利用雙休日來校指導(dǎo),，在外聘教師的精心培育和悉心指導(dǎo)下，新入門的學(xué)生很快的對(duì)樂器有了興趣,。學(xué)員們放棄雙休時(shí)間刻苦練習(xí),，水平快速提升?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，有許多學(xué)員在小學(xué)畢業(yè)后還沒放棄學(xué)習(xí)，我們依然給他們創(chuàng)造條件,，讓他們返回母校繼續(xù)學(xué)習(xí),，而卻由我校負(fù)責(zé)他們的考級(jí)工作，所以常喜報(bào)不斷,，佳音頻傳,。幾年下來，歷城二中樂社的學(xué)生不少都是我們謝家小學(xué)輸送的,。如：寇飛、寇文雨,、鐘旭,、張馨羽等。

隨著學(xué)生的成長(zhǎng),，好多水平高的學(xué)生也就面臨著畢業(yè),，我校將又流失好多的好隊(duì)員，為此學(xué)校民樂隊(duì)的銜接工作必須做好,。為了培養(yǎng)新秀,，使民樂后繼有人，學(xué)校在普及的基礎(chǔ)上,，今年在20xx年級(jí)學(xué)生中招收一批愛好民樂,，能吃苦耐勞的隊(duì)員。小學(xué)員們有了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，樂隊(duì)也有了良好的梯隊(duì),。

民樂是祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)，它可以陶冶情操,，凈化靈魂,，使人們得到每的享受。要辦好民樂特色學(xué)校,，必須走繼承,、挖掘,、創(chuàng)新、發(fā)展的道路,。謝家小學(xué)的民樂開辦到現(xiàn)在已有8年了,，慢慢的形成了一民樂為特色的辦學(xué)理念。在這8年中,，民樂隊(duì)隊(duì)員換了好幾屆,，但每年的訓(xùn)練和演出從未間斷過，每年的成績(jī)從未下降過,。相信這所民樂特色學(xué)校在全校老師的共同關(guān)心下,，在專任教師的共同努力下，以后的路會(huì)走得越來越好,，會(huì)取得更加輝煌的成績(jī),。

特色學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)年度,，在永發(fā)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，侍郎小學(xué)教研工作全面貫徹教育方針、落實(shí)課改目標(biāo),、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，以教育科研推動(dòng)課改,、用課改促進(jìn)教育科研、帶動(dòng)教師素質(zhì)提高,、力求各項(xiàng)工作在提高中求突破,、不斷創(chuàng)新、積極進(jìn)取,、與時(shí)俱進(jìn),，扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。現(xiàn)就本年度教研工作總結(jié)如下：

（一）,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，積極開展形式多樣的教研活動(dòng)

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證,。本學(xué)期初,，我們認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，并召開了全體教師教研工作安排會(huì)議,，按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)教研工作,。

1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，一學(xué)期，集中學(xué)習(xí)達(dá)到3次,，學(xué)期末,，對(duì)各教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查,，教師們的學(xué)習(xí)記錄均達(dá)到學(xué)期初規(guī)定的學(xué)習(xí)數(shù)量。

2,、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,。

3,、堅(jiān)持成績(jī)抽測(cè)和檢查制度。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,，我們嚴(yán)密組織考試,，采用學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間考試、教室交換監(jiān)考,、嚴(yán)格單元質(zhì)量分析制度,，寫出書面材料，這樣有效的促進(jìn)了教師們的教學(xué)工作,，為以后教學(xué)成績(jī)的提高起到了積極的推動(dòng)作用,。一學(xué)期中，教導(dǎo)處認(rèn)真檢查教師備課,、作業(yè)等教學(xué)材料,，認(rèn)真記錄、認(rèn)真總結(jié),。

4,、加大常規(guī)工作力度。本學(xué)期,，我校繼續(xù)沿用上期常規(guī)工作檢查制度，對(duì)教師的備,、教,、改、輔,、考,、評(píng)、說,、學(xué)等各方面常規(guī)工作進(jìn)行檢查量化,。每月進(jìn)行檢查，檢查面涉及教師的備課,、作業(yè)批改,、考試、課堂教學(xué),、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，學(xué)期末檢查教師的總結(jié),、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)記錄,、聽課記錄,、教研活動(dòng)記錄。學(xué)校組織成立常規(guī)工作檢查小組,，嚴(yán)格檢查制度,，對(duì)事不對(duì)人，認(rèn)真記錄,、認(rèn)真總結(jié),。

（二）、抓課堂教學(xué),，促教育教學(xué)改革

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變,，最終要通過課堂來實(shí)踐,。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究,，就顯得尤為重要,。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：

1、開展集體備課活動(dòng),。同科組教師集體備課采用說課的方式,，內(nèi)容為公開課、示范課的執(zhí)教內(nèi)容,，主講人主講內(nèi)容之后,，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法,。

2,、開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

這學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,，又為青年教師提供了一個(gè)展示,、學(xué)習(xí)教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，舉行教學(xué)觀摩活動(dòng),，從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐,，培養(yǎng)人才，樹立典型,，推動(dòng)教學(xué)工作向前發(fā)展,。

實(shí)踐證明，每一為青年教師的每一堂課都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和自身提高的過程。這對(duì)所有的教師都是一次錘煉,，理論水平和教學(xué)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

3、強(qiáng)調(diào)寫教學(xué)反思,。寫教學(xué)反思是教師認(rèn)識(shí)自己,、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)能力的有效途徑,。它是實(shí)在的教研行為,，能提高教師自身的教學(xué)水平，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每一位教師在每一節(jié)課后,，都認(rèn)真地反思了教學(xué)過程和自己的教學(xué)行為，都及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,。

4,、搞好考試安排，嚴(yán)格考試管理

嚴(yán)格考試的考務(wù)工作,。強(qiáng)化考紀(jì)教育,增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,，確保考試的客觀,、真實(shí),、有效。嚴(yán)格考試管理,，加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，對(duì)考試情況及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、學(xué)生的養(yǎng)成教育,、安全教育還有待提高，教導(dǎo)處將在以后的教育教學(xué)工作中加大對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育,、安全教育的培養(yǎng)。

2,、在教學(xué)成績(jī)方面有待于在以后的工作中更進(jìn)一步提高,，樹立以質(zhì)量為第一的教學(xué)觀。

3,、學(xué)校的教研活動(dòng)開展的次數(shù)較少,，有待于全面展開化。

本學(xué)期,，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和各位教師的共同努力下,，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),，但在工作中還存在許多不足，有待于在教學(xué)質(zhì)量上多下功夫,，努力做好學(xué)校的教研工作,，爭(zhēng)取學(xué)校的教研工作推上新臺(tái)階。

特色學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇四

20_年度,，作為四川省首批一級(jí)示范性普通高中的羅江中學(xué),，“守初心、擔(dān)使命”,，在青年教師培養(yǎng)和學(xué)生多元化發(fā)展方面,，碩果累累。

一,、多措并舉,，助推青年教師成長(zhǎng)

(一)新教師入格課，成長(zhǎng)的起點(diǎn),。

新教師入格課大賽,，全面展示新教師的教學(xué)理念、教學(xué)基本功和教學(xué)潛力,，為學(xué)校青年教師培養(yǎng)的“三六九工程”提供重要的參考,。

(二)師徒結(jié)對(duì)，傳承不斷,。

在20_年度青年教師幫帶工作啟動(dòng)會(huì)上,，唐啟綱校長(zhǎng)再次對(duì)“師傅”和“徒弟”們寄予了殷切希望，他要求：“作為師傅,，需言傳身教,，在師德、教學(xué)技能,、學(xué)生管理等方面做出表率作用;作為徒弟,，要擺正心態(tài)，虛心請(qǐng)教,，夯實(shí)基礎(chǔ),，博采眾長(zhǎng)，提高技能,，由成熟走向卓越”,。

(三)請(qǐng)進(jìn)來、走出去,，活力無限,。

“它山之石，學(xué)而知不足”，“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”是羅江中學(xué)快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的基本方略,。今年，學(xué)校共派出180余人次赴衡水中學(xué),、昌樂二中,、華師大附中、成都石室中學(xué),、樂山一中等省內(nèi)外知名學(xué)校跟崗培訓(xùn)或?qū)W習(xí),。共邀請(qǐng)了成都、綿陽(yáng)兩地名師6人次來校開設(shè)講座,。

(四)青年教師研修班,，為青年教師充電。

3月6日,，羅江中學(xué)第三期青年教師研修班開班儀式在敬之樓101會(huì)議室隆重舉行,，共有35歲以下青年教師53名參加。

(五)“智慧課堂”,，跟上時(shí)代的步伐,。

引入智慧課堂，讓教學(xué)方式更加豐富多彩,，讓課堂生成更加充滿吸引力和多元化,，更是新時(shí)代教育的必然。

(六)同堂競(jìng)技,，在賽道上成長(zhǎng),。

20_年10月，我校張臘梅老師代表德陽(yáng)市參加四川省初中物理優(yōu)質(zhì)課展評(píng),，榮獲一等獎(jiǎng),，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪魁。

10月11日,，在四川20_年高中地理優(yōu)化培訓(xùn)暨高考備考研討會(huì)上,，易聞文老師展示的省級(jí)示范課獲得一致好評(píng)。

在德陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我校選手劉自春,、胡蓉老師突破重重困難，最終憑借個(gè)人實(shí)力斬獲一等獎(jiǎng),，另有3人榮獲二等獎(jiǎng),。

在羅江區(qū)青年教師技能大賽中，我校成績(jī)遙遙領(lǐng)先,，9人榮獲一等獎(jiǎng)。

二、放眼未來,，拓展學(xué)生多樣化成才途徑

(一)志存高遠(yuǎn),，圓學(xué)子“科技?jí)簟薄?/p>

科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽,、紙橋比賽,、機(jī)器人比賽、三小制作等,，一系列科技活動(dòng)為學(xué)生搭建了充分展示自我的舞臺(tái),。研學(xué)旅、高?？茖W(xué)營(yíng),、志愿者活動(dòng)，讓我校學(xué)生具有了國(guó)際化的視野和知行合一的人生追求,。

魏思宇同學(xué)的科技作品榮獲四川省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),。

易昭陽(yáng)同學(xué)榮獲四川省中小學(xué)機(jī)器人暨創(chuàng)客大賽高中組超級(jí)軌跡賽一等獎(jiǎng)并榮獲德陽(yáng)市第十五屆科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)。

(二)體育強(qiáng)國(guó),，圓學(xué)子“冠軍夢(mèng)”,。

學(xué)校堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，健全學(xué)生人格品質(zhì)作為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，加大投入,，強(qiáng)化措施，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。

20_年,，學(xué)校代表隊(duì)榮獲德陽(yáng)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體總分第一名、

德陽(yáng)市初中足球聯(lián)賽男子組第四名,、高中男子足球甲組季軍,、初中女子籃球隊(duì)榮獲德陽(yáng)市中學(xué)組第二名、初中男子,、高中女子籃球隊(duì)雙雙榮獲德陽(yáng)市中學(xué)組第四名,、榮獲羅江區(qū)第二屆中小學(xué)生籃球比賽初中男子、女子雙冠軍,，一個(gè)個(gè)驕人成績(jī),，充分證明了羅中體育不可動(dòng)搖的實(shí)力。

(三)有愛就有天堂,，圓學(xué)子“藝術(shù)夢(mèng)”,。

藝術(shù)節(jié)、校園歌手大賽,、美術(shù)興趣班,、組織學(xué)生參加北京水木清華美術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練等,。學(xué)校重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，高中部開設(shè)二十多門選修課,，初中部開設(shè)科創(chuàng),、棋類、曲藝,、武術(shù),、球類、奧數(shù)等興趣班,，組建“翰墨書畫社”,、“浪花文學(xué)社”、“青影社”,、”戲劇社“等二十多個(gè)學(xué)生社團(tuán),，為各個(gè)社團(tuán)提供軟硬件的配套服務(wù)。

20_年藝術(shù)考生專業(yè)本科上線率100%,，美術(shù)考生黃企宏以專業(yè)分281分名列德陽(yáng)市第一名并被四川大學(xué)錄取;蔣晨曦同學(xué)參加中國(guó)好聲音榮獲全國(guó)校園決賽總冠軍,。

(四)家國(guó)情懷，圓學(xué)子“藍(lán)天夢(mèng)”,。

春風(fēng)化雨,，立德修身。學(xué)生安全教育,、國(guó)防教育,、法制教育，心理咨詢,、軍事夏令營(yíng),、校史教育、“雛鷹爭(zhēng)章”等系列活動(dòng)陶冶學(xué)生情操,。藍(lán)天飛夢(mèng),，激勵(lì)著無數(shù)熱血青年的報(bào)國(guó)之志。

20_年,，兩名學(xué)子被空軍航空大學(xué)錄取,，五名學(xué)子被中國(guó)民用飛行學(xué)院錄取。

(五)天道酬勤,，圓學(xué)子“名校夢(mèng)”,。

不忘初心，用愛心和汗水成就莘莘學(xué)子高考?jí)粝?，砥礪奮進(jìn),，憑毅力與激情推動(dòng)百年羅中再創(chuàng)佳績(jī)。

西藏內(nèi)地生張?jiān)录瓮瑢W(xué)被清華大學(xué)錄取,，曾先成同學(xué)以691分進(jìn)入全省特

優(yōu)生行列并被中山大學(xué)臨床應(yīng)用本碩博錄取,，本科上線率達(dá)到80.5%,，被德陽(yáng)市教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。

特色學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇五

今年,，我們按照學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)五年規(guī)劃及學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真開展校園文化建設(shè)及特色創(chuàng)建,。各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

我們開展對(duì)學(xué)校理念文化的深入思考,，經(jīng)過集思廣益,，總結(jié)、提煉出“三小精神”,，重新確定學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”,。并將“詩(shī)意”確定為學(xué)校文化的關(guān)鍵詞。如今,，詩(shī)意課堂,、詩(shī)意教學(xué)、詩(shī)意管理,，以成為全校師生的共同追求,。學(xué)校理念文化的升級(jí)換代，標(biāo)志著我校辦學(xué)思路更加清晰,，辦學(xué)目標(biāo)更加明確,，學(xué)校文化特色更加鮮明。辦學(xué)理念的現(xiàn)代化,，必將促進(jìn)學(xué)校教育的全面現(xiàn)代化,。

今年，我們?cè)谛@文化環(huán)境建設(shè)上狠下功夫,。一是更新了綜合樓走廊櫥窗,，二是曹禺文化長(zhǎng)廊進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，更新內(nèi)容,，讓人耳目一新,，三是教學(xué)樓走廊條屏重新設(shè)計(jì)，體現(xiàn)以學(xué)生為本,，內(nèi)容貼近學(xué)生,，為同學(xué)們喜聞樂見。四是以創(chuàng)建文明城市為契機(jī),，在清潔校園,、美化校園方面做了大量工作。宣傳橫幅,，黑板報(bào),、手抄報(bào),，均突出了文明禮儀的內(nèi)容，同時(shí),，在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面,，也進(jìn)行了深入宣傳，收到積極效果,。

作為遠(yuǎn)近聞名的省級(jí)書香校園,，我們一如既往抓好師生的讀書活動(dòng)。既抓學(xué)生讀書,，又抓教師讀書,，既抓經(jīng)典誦讀，又抓一般閱讀,，在提升師生閱讀素養(yǎng),，培養(yǎng)師生閱讀習(xí)慣上下功夫。

首先是抓教師讀書,。學(xué)校青年教師讀書會(huì)在宋述正主任的主持下,，常年卓有成效開展工作。每學(xué)期至少舉辦兩次讀書沙龍,，并利用暑假時(shí)間,，組織教師集中讀書，堅(jiān)持開展讀書交流,、好書推介活動(dòng),，提高了閱讀質(zhì)量。學(xué)校建起教師博客群,，每個(gè)教師都建起教育博客,。為充分發(fā)揮教師博客的作用，學(xué)校每月有檢查,、有評(píng)比,、有獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)讀書積極,，并能學(xué)以致用的老師,，學(xué)校可以為其報(bào)銷一定數(shù)額的購(gòu)書款,，并積極創(chuàng)造條件,，為他們開展其他形式的學(xué)習(xí)提供方便。

其次是抓學(xué)生讀書,。本學(xué)期,，學(xué)校開發(fā)出新的經(jīng)典誦讀校本教材，大課間誦詩(shī)活動(dòng)堅(jiān)持開展,。學(xué)校還將每年的四月和十一月定為讀書月,。今年下半年,，學(xué)校在五樓會(huì)議室放置近千冊(cè)圖書，每天下午安排一個(gè)班學(xué)生去那里集中閱讀,，并安排專門的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。此舉增強(qiáng)了學(xué)生閱讀興趣，深受學(xué)生歡迎,。

今年,，我校被省詩(shī)詞學(xué)會(huì)確定為詩(shī)教試點(diǎn)學(xué)校。并贈(zèng)送給我校一批經(jīng)典誦讀教材,。我們以此為契機(jī),，加大工作力度，使詩(shī)教工作不斷邁上新臺(tái)階,。

一是香樟樹詩(shī)社活動(dòng)經(jīng)常化,。春天,，我們組織詩(shī)社骨干到后湖梨園采風(fēng)，秋天,，我們有組織社員到梅苑參觀“曹禺祖居”和“曹禺書畫展”,，并請(qǐng)著名詩(shī)人及楹聯(lián)專家為學(xué)生傳授詩(shī)詞及楹聯(lián)創(chuàng)作知識(shí)。同學(xué)們參加活動(dòng)后,，創(chuàng)作熱情高漲,，拿出了一批有一定水準(zhǔn)的詩(shī)歌作品。今年,，學(xué)校編輯《香樟樹詩(shī)報(bào)》四期,，共刊發(fā)學(xué)生詩(shī)作近百首。我們將其中的部分優(yōu)秀詩(shī)作推薦給市詩(shī)詞學(xué)會(huì)主辦的《筆架山詩(shī)刊》發(fā)表,。2014年,，《筆架山詩(shī)刊》“校園紅杏”欄目每期必登載我校學(xué)生詩(shī)作，一共近30首,。

二是清明詩(shī)會(huì)活動(dòng)精品化,。從2009年至今。我校清明詩(shī)會(huì)年年開展,，長(zhǎng)辦常新,，現(xiàn)已成為我校的特色品牌。今年5月,，《潛江教育》一較大篇幅,，圖文并茂的形式，專門介紹我校的清明詩(shī)會(huì)活動(dòng),。為了辦好2015年清明詩(shī)會(huì),，學(xué)校早做打算,，積極籌劃，已經(jīng)制定出比較詳細(xì)的方案,。

我校的學(xué)校文化建設(shè)及特色創(chuàng)建工作,，得到了上級(jí)主管部門及社會(huì)各界的一致好評(píng)。今年10月,，我校開展文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)文章《打造詩(shī)意流淌的校園文化》被《湖北省學(xué)校文化建設(shè)叢書》收錄,，并公開出版。

特色學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇六

教育的目的是讓孩子成為一個(gè)快樂的人,，教育的手段和方法也應(yīng)該是快樂的,。素質(zhì)教育的本質(zhì)是認(rèn)識(shí)人、培養(yǎng)人,、發(fā)展人,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為此,，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究,，確定“快樂校園”為我校的創(chuàng)建特色。我們將以活動(dòng)作為建設(shè)快樂校園的載體,，將快樂校園建設(shè)落腳于課堂上,，真正使教師“工作著并快樂著，”學(xué)生學(xué)習(xí)著并快樂著,?！弊屛覀兊男@生機(jī)勃勃，課堂生動(dòng)活潑,。

（一）快樂校園是人文的,、科學(xué)的、藝術(shù)的,，活動(dòng)以情感管理與制度管理相結(jié)合,，建立公平公正、富有人情味的管理機(jī)制,。

（二）快樂校園是充滿活力的,。在和諧的校園中，人人都積極工作,，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻(xiàn)。人人都揚(yáng)長(zhǎng)避短,，充分地,、自由地發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

（三）快樂校園是團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處的,。團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)形成快樂。組織師生共同參與活動(dòng),，在活動(dòng)中交流思想,，促進(jìn)感情。師生互相關(guān)心,、互相愛護(hù),、互相理解、積極探索,、和睦相處,。

（四）快樂校園的前提是安全第一。校園環(huán)境安定有序,。置身其間,，人人心理上都有一種安全感，對(duì)活動(dòng)周密的安排,，校園內(nèi)外環(huán)境是安全的保障,。

（五）快樂校園是面向全體學(xué)生的。學(xué)校的一切活動(dòng),，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，以追求校園和諧為根本出發(fā)點(diǎn),。以人為本,、和諧發(fā)展的快樂校園是我們心目中理想的校園，是和諧社會(huì)的重要組成部分,。

（一）抓住創(chuàng)建重點(diǎn),，認(rèn)真實(shí)施。

教師是建設(shè)快樂校園的關(guān)鍵：建設(shè)快樂校園的關(guān)鍵是教師,。包括校長(zhǎng),、教師、職員在內(nèi),，沒有快樂的教師,，不可能建設(shè)快樂校園。首先校長(zhǎng)要有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、寬容心和愛心，其次要喚發(fā)教師精神,，幫助教師找到快樂之源,。

引領(lǐng)教師尋找幸福和滿足，對(duì)學(xué)生充滿感情，這是建設(shè)快樂校園的關(guān)鍵所在,。學(xué)校要不斷采取措施和開展活動(dòng),，引領(lǐng)教師尋找幸福和滿足，使每一位教師每天都能夠精神振奮,、心情舒暢的投入一天的緊張工作,，每天都有新的感受、新的收獲,、新的追求,，以此來推動(dòng)快樂校園建設(shè)。建立團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系是學(xué)校和諧的關(guān)鍵,。學(xué)校內(nèi)部的教職員工之間是否融通、信任,、合作,，關(guān)系到學(xué)校管理是否真正做到以人為本。形成和諧關(guān)系的關(guān)鍵是幫助教師牢固樹立敬業(yè)精神和樂業(yè)的態(tài)度,，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)高雅,、務(wù)實(shí)進(jìn)取,。引領(lǐng)教師在溫馨的人文環(huán)境中，增強(qiáng)職業(yè)意識(shí),、價(jià)值取向,、教育思想的協(xié)調(diào)一致，讓教師融入學(xué)校文化的主流,。讓所有師生每天都相互尊重,，相互理解，相互信任,，和諧融洽,。

（二）課堂是建設(shè)快樂校園的落腳點(diǎn)

校園時(shí)空主要在課堂上，成功愉悅主要體現(xiàn)在課堂上,，所以建設(shè)快樂校園必須落腳于建設(shè)快樂高效課堂,，必須明確，建設(shè)快樂校園主陣地是課堂,。

要結(jié)合新課改,，改變學(xué)生觀。建設(shè)快樂高效課堂要切實(shí)落實(shí)學(xué)生的主體地位,，要把學(xué)生當(dāng)作,；當(dāng)作能思維、能創(chuàng)造、能觀察,、能表達(dá),、能動(dòng)手、能總結(jié),、能轉(zhuǎn)化的對(duì)象,；教師是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引領(lǐng)者，是“導(dǎo)航員”,。課堂上,，師生關(guān)系是民主、平等,、和諧,、雙贏的，學(xué)生在課堂上通過合作,、探究,、對(duì)話、互動(dòng),、體驗(yàn)來獲取知識(shí),，培養(yǎng)能力，張揚(yáng)個(gè)性,，創(chuàng)新發(fā)展,。

建立新的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。新的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要重點(diǎn)把握兩點(diǎn)：開放生成和快樂高效,。具體應(yīng)包括：課堂氣氛（教師微笑走進(jìn)學(xué)生中間,；學(xué)生情緒飽滿勇于表現(xiàn)等）；學(xué)生活動(dòng)（活動(dòng)方式,、活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短,、活動(dòng)的廣度,、活動(dòng)的深刻程度）,；教師基本功（板書、語(yǔ)言,、導(dǎo)學(xué),、組織、提升等）,；學(xué)生三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)（知識(shí)與能力,，過程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀等）

建立新型師生關(guān)系,，讓微笑走進(jìn)課堂,。教師心情的好壞是直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況的。學(xué)生看到教師微笑的臉，自然就有一種可溝通性,，同時(shí)也讓學(xué)生在課堂上有一個(gè)“學(xué)習(xí)是開心的事”的感覺,。上課時(shí)以愉快的心情，開朗的笑容走進(jìn)教室,，首先給學(xué)生一個(gè)朋友式的交流空間,。教師要把信任的目光投向每一位學(xué)生；尊重每一位學(xué)生,，把尊重啟迪的話語(yǔ)送給每一位學(xué)生,；愛護(hù)每一位學(xué)生，把和藹的微笑留給每一位學(xué)生,。絕不能有損學(xué)生的自尊心,。要通過合理評(píng)價(jià)，創(chuàng)設(shè)和諧,、愉悅的課堂氛圍,。

（三）活動(dòng)是建設(shè)快樂校園的載體

（四）環(huán)境是建設(shè)快樂校園的保障：美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育。繽紛的花草樹木,，給學(xué)生以清新,、恬靜、生機(jī)蓬勃之感,；簡(jiǎn)潔有力的標(biāo)語(yǔ),、名言、警句,，昭示一種精神,；整潔、明朗,、有序的教室,，能夠給學(xué)生愉悅、歡快之感,。讓“校園墻壁說話”,，讓環(huán)境說話教育學(xué)生，充分利用櫥窗,、宣傳欄,、墻報(bào)、校報(bào),、引導(dǎo)學(xué)生“美化我們的家”,、營(yíng)造宜人的育人環(huán)境。讓愉悅的氛圍充滿時(shí)空,。學(xué)校充分創(chuàng)設(shè)屬于學(xué)生自己的時(shí)間和空間,，解除他們學(xué)習(xí)上的疲勞,。課間廣播里放著名曲、兒歌供學(xué)生欣賞,，讓學(xué)生在操場(chǎng)上隨音樂舞蹈,。各種有趣的課間游戲讓學(xué)生興趣盎然。午休時(shí),，學(xué)校的廣播站為大家播音,。營(yíng)造良好的文化氛圍，陶冶師生的情操,。

（一）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造快樂和諧的校園文化氛圍。結(jié)合創(chuàng)建活動(dòng),，我校要進(jìn)一步開展綠化,、凈化、美化校園活動(dòng),，讓學(xué)生自己動(dòng)手參加教室,、寢室、文化走廊,、宣傳欄,、板報(bào)、作品展示窗的布置,，營(yíng)造具有本校特色,、體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)的校園文化氣息，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中欣賞美,、創(chuàng)造美,、開闊視野、陶冶情操,、提高實(shí)踐能力,。

（二）改進(jìn)教育教學(xué)方法，創(chuàng)造快樂和諧的教學(xué)環(huán)境,。我校要正確引導(dǎo)教師積極進(jìn)行課程改革,，改進(jìn)教育教學(xué)方法。學(xué)生是課堂的`主體,，教師是課改的主力,。要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，聯(lián)系課改內(nèi)容,，開拓創(chuàng)新，探索嘗試行之有效的教育教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生在快樂中求知,，營(yíng)造學(xué)生因?qū)W習(xí)而快樂,、由快樂而愛學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。

（三）加大對(duì)校本課程的開發(fā)力度,，開好地方課程,、校本課程。結(jié)合本地資源繼續(xù)進(jìn)行校本課程開發(fā),，認(rèn)真安排上好校本課程,，并能積極組織多種形式的實(shí)踐活動(dòng)、比賽活動(dòng)和展示活動(dòng)等,，開拓學(xué)生視野,，拓展學(xué)生思維，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（四）加強(qiáng)師生禮儀建設(shè),，營(yíng)造快樂和諧的校園人文環(huán)境。一是加強(qiáng)教育干部的崗位培訓(xùn),，提高教育干部服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，為教師創(chuàng)造更加和諧民主的教學(xué)氛圍,。二是加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和禮儀教育,，規(guī)范教師的行為，提高教師的教育藝術(shù),，做到以理服人,，以情動(dòng)人。三是加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育,，上好幾節(jié)禮儀課,，從儀容儀表到言談舉止，一點(diǎn)一滴規(guī)范學(xué)生行為,，使文明,、和諧、融洽的氣氛充滿校園的角角落落,。

（五）成立各種藝體活動(dòng)團(tuán)隊(duì)和興趣小組,。積極挖掘教師的潛力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，成立師生共同參加的各種活動(dòng)組織,，廣泛持久地開展好活動(dòng)。

（六）嚴(yán)格按照《教學(xué)規(guī)范》要求布置作業(yè)和組織考試,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè),。

（七）更新報(bào)刊圖書資料,，全天候開放師生圖書資料室和閱覽室,，讓師生養(yǎng)成勤讀書、讀好書的習(xí)慣,。

（八）切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，營(yíng)造校園快樂氛圍

只有提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，才能保證讓學(xué)生真正體驗(yàn)到校園的快樂,。要充分發(fā)揮教學(xué)研究的先導(dǎo)作用，以校本培訓(xùn),、教學(xué)觀摩,、教職工讀書活動(dòng)等為載體、積極搭建平臺(tái),，促進(jìn)教師教學(xué)方法的優(yōu)化和課堂駕馭能力的提高,。并大力倡導(dǎo)民主、平等,、和諧的新型師生關(guān)系,，要求教師在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生思維,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，愉快地接受并完成學(xué)習(xí)任務(wù),，從而獲得學(xué)習(xí)的樂趣與成功的喜悅,。同時(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)要求,，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,，在課內(nèi)外作業(yè)上提出明確具體要求，盡可能避免了教師課內(nèi)損失課外補(bǔ),，布置重復(fù)性,、懲罰性作業(yè)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象的發(fā)生,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的快樂校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任,，周密組織,，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與,，力求創(chuàng)建活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果,。

（二）重視宣傳。我校要充分發(fā)揮宣傳欄,、櫥窗,、廣播站等宣傳工具的作用，切實(shí)加大宣傳發(fā)動(dòng)力度,。

這一學(xué)期充分發(fā)揮教學(xué)研究的先導(dǎo)作用,，以校本培訓(xùn)、教學(xué)觀摩,、教職工讀書活動(dòng)等為載體,、積極搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師教學(xué)方法的優(yōu)化和課堂駕馭能力的提高,。減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，保證讓學(xué)生真正體驗(yàn)到校園的快樂。使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí),，愉快地接受并完成學(xué)習(xí)任務(wù),，從而獲得學(xué)習(xí)的樂趣與成功的喜悅。

特色學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇七

20_年的工作已經(jīng)接近尾聲,，我校的財(cái)務(wù)工作也到了一年的總結(jié)階段,，財(cái)務(wù)管理是學(xué)校中心工作之一，學(xué)校財(cái)務(wù)工作的有效管理既能調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，促進(jìn)學(xué)校健康快速地發(fā)展,，同時(shí)又能增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的后勁,。在教管組的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，集中管理,，分校核算”的財(cái)務(wù)管理體制,，規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，確保了教育經(jīng)費(fèi)的有效使用和財(cái)務(wù)工作的健康發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)今年工作進(jìn)行以下總結(jié),。

一、更新財(cái)務(wù)管理理念,，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

財(cái)務(wù)管理的理念直接關(guān)系到財(cái)務(wù)管理的成敗,。為了學(xué)校的健康發(fā)展，為了老師的待遇穩(wěn)步提高,，我校本著保運(yùn)轉(zhuǎn),、保安全、保穩(wěn)定,、保發(fā)展和“量入為出,、開源節(jié)流、統(tǒng)籌兼顧,、科學(xué)合理”的原則,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)政策,，細(xì)化項(xiàng)目，分類核算,。該用的錢不少用一分,，不該花的錢不多花一分。該建設(shè)的工程按高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),，不建臨時(shí)性工程項(xiàng)目,。使開支的每一分錢都有利于學(xué)校教育教學(xué)，有利于學(xué)校的健康,、持續(xù)發(fā)展,。

二、實(shí)行預(yù)決算制度,、執(zhí)行月報(bào)帳制度

在每月初的4個(gè)工作日內(nèi),，由分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校報(bào)帳員到教管組審核、審計(jì),、報(bào)帳,。由教管組核算點(diǎn)統(tǒng)一管理。每月底在學(xué)校辦公室公布本月的收支,，預(yù)算下月支出情況,，實(shí)行了動(dòng)態(tài)化管理。每學(xué)期初,，學(xué)校報(bào)帳員到核算點(diǎn)領(lǐng)取備用金,，支付學(xué)校的零星開支。大額開支先由學(xué)校寫好支出的用途和預(yù)算書面申請(qǐng)報(bào)告,，再經(jīng)教管組會(huì)計(jì)審查,、助理審批后方能實(shí)施。之后,，報(bào)帳員將支出的原始憑證完善“三證”,，到核算點(diǎn)辦理直接支付手續(xù)。最后,，由核算點(diǎn)將原始憑證連同批準(zhǔn)的“審批文件”一同入賬,。實(shí)行了預(yù)決算制度。為學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ),。

三,、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

為了規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,，我校在財(cái)務(wù)管理過程中,，堅(jiān)持“量入為出，開源節(jié)流”的原則，做到用前有預(yù)算,，用時(shí)有監(jiān)督,，用后有公示，尤其是后勤帳的民主化管理,，實(shí)行了隨時(shí)發(fā)生,，隨時(shí)入帳，一月一清理,，一月一做帳的制度和收費(fèi)公示制度,。對(duì)較為敏感的招待費(fèi)和差旅費(fèi),、培訓(xùn)費(fèi)等費(fèi)用的報(bào)銷方面作出了嚴(yán)格規(guī)定,，在學(xué)校基建,、設(shè)備購(gòu)置等工作中,，量入為出，開源節(jié)流,，勤儉持家,，嚴(yán)格按預(yù)算項(xiàng)目和收入進(jìn)度，合理安排支出,，做到無預(yù)算不開支,，有預(yù)算不超支。

保運(yùn)轉(zhuǎn),、保穩(wěn)定,、保發(fā)展。對(duì)教職工福利待遇實(shí)行多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)得,，保持教職工待遇穩(wěn)步提高。通過這一系列規(guī)定的實(shí)施,，學(xué)校財(cái)務(wù)管理中存在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制,，切實(shí)推進(jìn)了學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)。初步實(shí)現(xiàn)了公開,、公平,、民主、科學(xué)化的民主理財(cái),，科學(xué)管理的目標(biāo),。但是，我們的財(cái)務(wù)管理還是有一些不足之處的,。它既有人為的因素,，也有社會(huì)環(huán)境的影響。如情理和法規(guī)的矛盾，物價(jià)和預(yù)算的矛盾,，導(dǎo)致交通費(fèi),、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi),、培訓(xùn)費(fèi)等超過我們的預(yù)算,。

財(cái)務(wù)管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),，善理財(cái)者,，利用這一杠桿調(diào)動(dòng)教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校健康快速地發(fā)展,，同時(shí)又能加強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁。財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化,、科學(xué)化,、民主化是我們不懈追求的目標(biāo)，我們將不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)理財(cái),，不斷探究,、改進(jìn)管理方法，力爭(zhēng)向管理要效益,，把有限的資金用到急需的地方,，進(jìn)一步搞好財(cái)務(wù)公開，民主理財(cái),，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,、學(xué)校健康快速發(fā)展而努力。

特色學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇八

一年來的工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),、大力支持和幫助下,，在全體教職工的共同努力下，魏家灘中學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校取得了一定的成績(jī),，通過有目的有計(jì)劃的特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)和教師的校本課程開發(fā)實(shí)施能力，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，現(xiàn)作階段性總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高理論水平

教學(xué)的質(zhì)量,、辦學(xué)的特色和安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境就成為一所學(xué)校的立身之本,。我校深深感受到時(shí)代的緊迫性，我校定期組織教師學(xué)習(xí)報(bào)告精神及有關(guān)特色學(xué)校的理論材料,，使廣大教師了解了特色學(xué)校的內(nèi)涵,，進(jìn)一步明確了創(chuàng)建特色學(xué)校的意義,。

二、建立組織機(jī)構(gòu)

1,、領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)

特色教育在其形成過程中,，必然要受到諸多條件的制約和因素的影響，但其最關(guān)鍵的條件和因素是人,，即富有特色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師隊(duì)伍,。以校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建特色教育的關(guān)鍵，而廣大教師則是創(chuàng)建特色教育的根本,。為此,，學(xué)校成立創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)呂慧聰擔(dān)任組長(zhǎng),，主要成員有：王厚珍,、訾秀忠、呂興平,、高永紅等,。

2,、落實(shí)制度

制度是行動(dòng)的保障,，學(xué)校建立了一套切實(shí)可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度,，并把各項(xiàng)工作分配到下屬各小學(xué),，確保了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

三,、探索實(shí)施途徑,，開展特色創(chuàng)建活動(dòng)

1,、扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，根據(jù)我校的實(shí)際，我們?cè)谧x書活動(dòng)中把讀詩(shī)詞,、誦詩(shī)詞、寫心得作為讀書活動(dòng)的重點(diǎn),，學(xué)校要求學(xué)生每周天背熟一首古詩(shī)詞,、默寫一首古詩(shī)詞。并要求學(xué)生體驗(yàn)古典語(yǔ)言意境美,、思想美,，讓學(xué)生感受經(jīng)典的魅力；每天周條規(guī)范,，讓學(xué)生在潛移默化中受到影響,，在不知不覺中得到指引。現(xiàn)在每班背詩(shī)詞達(dá)二十余首,，學(xué)生背,、教師背，吟誦詩(shī)詞正成為師生學(xué)習(xí)生活的一部分，成為師生自覺意識(shí)和行為,，拓展了課堂教學(xué),，提高了學(xué)生文化內(nèi)涵。積極開展主題讀書活動(dòng),，我校把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程做到“一統(tǒng)一”,、“兩有”、“兩保證”,、“一建立”,，“一統(tǒng)一”即學(xué)校有統(tǒng)一圖書室和閱覽室；“兩有”即師師有書看,，生生有書讀,。“兩保證”保證讀書時(shí)間,，做到每天一晨讀,，設(shè)立讀書課；保證讀書質(zhì)量,，勤檢查,、勤督促；“一建立”即建立圖書管理制度,，做到了三個(gè)結(jié)合,，讓讀書活動(dòng)與寫心得、與記札記相結(jié)合,，讓讀書同活動(dòng)開展相結(jié)合,，同凈化學(xué)生心靈相結(jié)合。學(xué)校在開展讀書活動(dòng)中做到了特色鮮明,，圖書室和閱覽室每天下午開放,，還組織學(xué)生按年級(jí)不同書寫適合學(xué)生實(shí)際的讀書筆記，現(xiàn)在學(xué)生每生每學(xué)期讀書達(dá)15冊(cè),。我們還堅(jiān)持做到校長(zhǎng)讀,、教師讀、學(xué)生讀,，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，讓讀書成為習(xí)慣。每學(xué)期開展閱讀之星,、書香班級(jí),，促進(jìn)了讀書活動(dòng)的開展。

2,、開展陽(yáng)光體育鍛煉,，重視大課間活動(dòng),。教師和學(xué)生共同體驗(yàn)

運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂，融洽了師生關(guān)系,，培養(yǎng)了集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

3、學(xué)校著眼于學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)和能力,。學(xué)校將課程目標(biāo)歸納整合,，從而制訂出文化素質(zhì)、身體素質(zhì),、心理素質(zhì),、藝術(shù)素質(zhì)和技能特長(zhǎng)等方面的評(píng)價(jià)細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上采用學(xué)生自評(píng)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,，我們給每位學(xué)生建立了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》,，盡可能保證每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性能得到充分的發(fā)展，享受到成長(zhǎng)的快樂,。

4,、開展“三帶”活動(dòng)，針對(duì)我校與校之間發(fā)展不平衡的實(shí)際,，我們采取名師帶普師,、優(yōu)生帶差生。在幫扶活動(dòng)中,，實(shí)行自主結(jié)對(duì),，對(duì)口支援,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，達(dá)到了互相促進(jìn)、共同提高的目的,，融洽了相互關(guān)系,，構(gòu)建了和諧美好的校園。

5,、學(xué)校在墻壁定期展示學(xué)生藝術(shù)作品,。建立文體活動(dòng)展室，及時(shí)展示學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作成果,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力和水平,。藝術(shù)活動(dòng)的開展，不但完善了學(xué)校課程體系,，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響,，激發(fā)了辦學(xué)活力,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，更加全面的發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),。

四,、建設(shè)和諧校園，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境條件,。

繽紛的環(huán)境文化無不滲透在校園的每一個(gè)角落,，彰顯人本思想的生機(jī)與活力。

2,、學(xué)校廣泛開展體驗(yàn)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。開展在家庭中體驗(yàn),，要求學(xué)生根據(jù)家庭生活實(shí)際情況做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，了解體驗(yàn)父母的辛苦。開展在學(xué)校中體驗(yàn),，每學(xué)期都組織一次學(xué)生手工比賽,、“感恩、責(zé)任,、回報(bào)”手抄報(bào)比賽,。

3、各校還實(shí)行小隊(duì)干部輪換制度,，為每一名隊(duì)員提供了一次實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),，感受為集體為他人服務(wù)的快樂。開展在社會(huì)中體驗(yàn),，各校經(jīng)常組織學(xué)生到田野,、公路旁清理垃圾、清除亂寫亂畫廣告,，組織學(xué)生植樹,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。

昨天的成績(jī)讓我們豪情滿懷,、意氣風(fēng)發(fā),；今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進(jìn)一步,；明天的開拓讓我們信心百倍,、憧憬無限。只要我們眾志成城,、精誠(chéng)合作一定能打造出一個(gè)全新的,、朝氣蓬勃的特色學(xué)校。

魏家灘中心校 2016.12.25

特 色 學(xué) 校 建 設(shè) 工 作 總 結(jié)

魏 家 灘 中 心 校

2016.12

特色學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇九

思想建設(shè),、組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)三大范疇是我們黨在長(zhǎng)期黨的建設(shè)實(shí)踐中形成的,。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校黨建特色工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校黨委以精神為指導(dǎo),，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線，圍繞學(xué)校的中心工作,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想工作,，轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好的發(fā)展,，我校被評(píng)為市校園文化建設(shè)先進(jìn)校,。

一、學(xué)習(xí)貫徹黨的精神 加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),。

1,、學(xué)習(xí)精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù),，組織廣大黨員、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)精神,，利用報(bào)刊,、廣播、網(wǎng)絡(luò),、墻報(bào),、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍,。根據(jù)縣教工委要求,，開展學(xué)習(xí)貫徹黨的精神“七個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),。同時(shí),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好精神進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作,。

2,、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》,。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章,、印制學(xué)習(xí)資料，同時(shí)開設(shè)宣傳欄等渠道,，廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí),，讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章,。

3,、學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)精神。xx屆三中全會(huì)召開后,，即組織黨員,、教師學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)公報(bào)和《決定》，黨支部書記在黨員,、教師大會(huì)上對(duì)xx屆三中全會(huì)精神作了解讀,。

4、開展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng),。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo),，開展“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳活動(dòng)，舉行了“我的中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽,、征文比賽,，“‘情系祖國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)’班班有歌聲”比賽,，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng),。通過這一系列活動(dòng)，使師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福是“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)含義。

5,、學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神,。在全國(guó)人大、政協(xié)“兩會(huì)”召開期間,，校黨支部組織行政干部,、教師觀看、學(xué)習(xí)“兩會(huì)”專題報(bào)道,。為了加深對(duì)“兩會(huì)”精神的理解,，舉行了學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

6,、加強(qiáng)法律宣傳教育,。認(rèn)真組織實(shí)施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng),，組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等，邀請(qǐng)縣檢察官為師生作法制教育報(bào)告,，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試,。通過法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念,，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重，切實(shí)做到依法治校,，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法,。

7、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,，結(jié)合開展“滿意在教育”師德主題教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,、《中小學(xué)教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等,，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表,，教書育人,。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為，杜絕有償家教,，凈化教書育人環(huán)境,。組織教師學(xué)習(xí)教師節(jié)

慰問信

8、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育,。充分利用開學(xué)典禮,、每周一的升國(guó)旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話,、重大節(jié)日,、重大事件紀(jì)念日等，開展愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增強(qiáng)愛國(guó)情感。以主題月教育活動(dòng)為抓手,，結(jié)合本校實(shí)際,，創(chuàng)造性地開展工作。通過組織開展學(xué)雷鋒月,、道德宣傳月、法制安全教育月,、理想教育月,、愛國(guó)主義教育月,、廉潔教育月、誠(chéng)信教育,、感恩教育,、形勢(shì)教育、國(guó)防教育,、科技教育,、心理健康教育、文明禮儀,、行為養(yǎng)成教育,、寒暑假社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),。

二,、打造“三型”支部，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè),。

1,、努力打造“三型”支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨支部的思路，制定并落實(shí)好本支部的

年度工作計(jì)劃

2,、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè),，不斷進(jìn)取,，扎實(shí)工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,。全體黨員教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課),，并成為學(xué)習(xí)組,、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?！捌咭弧逼陂g評(píng)選表彰了五名20xx年度優(yōu)秀黨員,。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織,，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育,，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作,。本年度發(fā)展預(yù)備黨員3名，確定入黨積極分子2名,。

4. 做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會(huì)已屆滿,，經(jīng)上級(jí)黨委批準(zhǔn)，12月3日舉行了換屆選舉,，產(chǎn)生了第四屆支部委員會(huì),。

5、認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作,，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息,。

三、加強(qiáng)廉政教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

1,、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段,、處室,、教研組制度，傾聽群眾意見和建議,，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái),。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，切實(shí)解決教師的生活工作困難,，解除教師的后顧之憂,，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，開展了“承諾踐諾評(píng)諾活動(dòng)”,，增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層，服務(wù)群眾,、服務(wù)發(fā)展的意識(shí),。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé),、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力,，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平,，增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為,，確保教育工作風(fēng)正源清,。

3、做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作完善民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)構(gòu),，制定實(shí)施方案,，選聘民評(píng)代表，公開評(píng)議的對(duì)象,、內(nèi)容,、方法和監(jiān)督方式等，制訂《連江啟明中學(xué)糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》,、《連江啟明中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)公開承諾書》,，動(dòng)員師生和社會(huì)各界積極參與，使民評(píng)工作順利進(jìn)行,。

4,、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，通過組織學(xué)生舉行觀看廉政圖片展等形式,，加強(qiáng)廉政教育,，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格,。

5,、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作,。堅(jiān)持“公開,、公平、民主”的原則,，繼續(xù)做好黨務(wù),、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作,，使黨務(wù),、校務(wù)公開工作更加規(guī)范，更加透明,，提高了黨務(wù),、校務(wù)公開工作實(shí)效,。

6、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,。通過校長(zhǎng)接待日,、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心,、理解,、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為,，切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會(huì)群眾利益的各項(xiàng)工作,，促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

總之,，一年來，我校黨支部圍繞學(xué)校中心工作,，發(fā)揮了政治核心作用,，取得一定成效，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié),，如：如何深化理論研究,，如何進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期師生的思想政治工作，還有待加強(qiáng),，這些問題將在今后的工作中加以努力改進(jìn),。

在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣國(guó)資辦黨委堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建,，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,，以開展服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),，深入抓好各項(xiàng)黨建活動(dòng)載體，全面加強(qiáng)黨的思想,、組織和作風(fēng)建設(shè),，在提高黨員服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)和促進(jìn)企業(yè)改革,、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,、維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定等方面取得了明顯成效。現(xiàn)就我委一年來黨建工作情況總結(jié)如下：

一,、20xx年黨建工作總結(jié)

(一)抓好黨建基礎(chǔ),，加強(qiáng)基層組織建設(shè)

1、抓學(xué)習(xí)教育,，提高黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì),。按照學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求,，以學(xué)習(xí)科學(xué)理論、學(xué)習(xí)政策法規(guī),、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),、學(xué)習(xí)法律法規(guī)為主要內(nèi)容，我委先后召開大型學(xué)習(xí)會(huì)議4次,，參學(xué)人數(shù)160多人次,。各企業(yè)黨組織不斷明確學(xué)習(xí)課題、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,、豐富學(xué)習(xí)形式,，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,，各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員充分發(fā)揮學(xué)習(xí)帶動(dòng)作用，以黨員會(huì)議,、組織生活會(huì)等形式,，深入學(xué)習(xí)了黨的、xx屆三中全會(huì)等會(huì)議精神,，組織學(xué)習(xí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”,，新修改的《黨章》、黨的報(bào)告等重要文件精神,，組織黨員觀看了黨風(fēng)廉政有關(guān)警示教育片,，參學(xué)黨員達(dá)700多人次。通過學(xué)習(xí),，廣大黨員干部職工的思相政治素質(zhì),、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,。

2,、抓組織建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力,。一是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),。與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》，建立起了層層管理,、責(zé)任到位的工作格局,。堅(jiān)持經(jīng)常性開展反腐倡廉宣傳和警示教育，推進(jìn)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員職務(wù)消費(fèi)公示,，督促各企業(yè)黨組織堅(jiān)決貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度,，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的廉潔自律意識(shí)。二是抓好黨員發(fā)展和黨費(fèi)收繳工作,。我委嚴(yán)格按照發(fā)展黨員“十六字”方針,，對(duì)具備條件的積極分子加大培養(yǎng)力度,，做到了成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，為黨組織輸送了新鮮血液,。今年組織3名建黨對(duì)象參加了縣直工委舉辦的建黨對(duì)象培訓(xùn)班,，吸收預(yù)備黨員5名。各企業(yè)黨組織能按時(shí)足額繳納黨費(fèi),，對(duì)收繳的黨費(fèi)我委實(shí)行專帳管理,，按時(shí)足額上繳。三是抓好黨內(nèi)信息統(tǒng)計(jì)工作,。為切實(shí)掌握各企業(yè)黨組織及黨員情況,，我委認(rèn)真抓好黨內(nèi)信息統(tǒng)計(jì)工作，定期維護(hù)和補(bǔ)充黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)信息,，對(duì)各企業(yè)黨組織基本信息,、領(lǐng)導(dǎo)班子、支部成員情況等信息進(jìn)行了核實(shí),，并對(duì)每一名黨員相關(guān)信息進(jìn)行認(rèn)真采集,、登記、錄入,，黨員信息管理更加科學(xué)化,、系統(tǒng)化、規(guī)范化,。四是抓好“兩新”組織建設(shè),。我委精心選派指導(dǎo)員下企業(yè)指導(dǎo)開展黨建工作，督促抓好“兩新”組織的硬件建設(shè),，認(rèn)真落實(shí)組織建設(shè),、人員、經(jīng)費(fèi)等方面的保障措施,，實(shí)現(xiàn)黨的工作履蓋率達(dá)到100%,。五是抓好黨建示范點(diǎn)建設(shè)。為充分發(fā)揮先進(jìn)基層組織的典型輻射,、示范帶動(dòng)作用,，我委所轄縣三建公司黨支部和縣金葉公司黨支部2個(gè)黨建工作示范點(diǎn)，按照縣委制定的創(chuàng)建目標(biāo),，根據(jù)不同領(lǐng)域和行業(yè)的特點(diǎn),，不斷細(xì)化創(chuàng)建目標(biāo)和要求，結(jié)合實(shí)際制定了創(chuàng)建措施,，有計(jì)劃,、有步驟的開展各項(xiàng)黨建工作，并通過抓黨建促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展,，提升了企業(yè)的效益,。

(二)抓好黨建載體,，提高黨建工作水平

1、抓服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)年活動(dòng)開展,。按照縣委的部署和要求,，我辦結(jié)合實(shí)際成立了縣國(guó)資辦服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《縣國(guó)資辦開展“服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》,，圍繞“提神,、提速、提質(zhì)”的活動(dòng)主題,，舉辦了3次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，組織開展業(yè)務(wù)能力、紀(jì)律,、法律等方面的學(xué)習(xí)教育,，參學(xué)習(xí)人數(shù)60多人次，有效改善了機(jī)關(guān)干部職工的精神面貌和提升了服務(wù)意識(shí),。同時(shí)結(jié)合實(shí)際縮短了6項(xiàng)非行政審批服務(wù)事項(xiàng)的辦理時(shí)限,，并以加強(qiáng)政策引導(dǎo)、主動(dòng)跟蹤服務(wù)指導(dǎo)等多項(xiàng)措施,，服務(wù)我辦監(jiān)管的建筑業(yè)企業(yè)全面提升資質(zhì)等級(jí)。

2,、抓駐村扶貧“雙到”工作開展,。按照縣委、縣政府的工作部署,，今年我辦精心選派了2名政治素質(zhì)好,、工作能力較強(qiáng)的人員分駐梁化鎮(zhèn)四眉山村、星湖村,。我辦領(lǐng)導(dǎo)干部走訪駐點(diǎn)村8次,，指導(dǎo)駐村干部、駐點(diǎn)村開展幫扶,、禁毒,、計(jì)生和換屆等工作，支持禁毒,、計(jì)生,、換屆和救災(zāi)等工作經(jīng)費(fèi)共計(jì)9.6萬元，慰問困難黨員,、退伍軍人共105人,，發(fā)放慰問資金1.6萬元。

3,、抓整治庸懶散奢活動(dòng)開展,。為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),，扎實(shí)開展好整治庸懶散奢活動(dòng)，我辦及時(shí)召開了動(dòng)員會(huì)議,，成立了以黨委書記,、主任為組長(zhǎng)，副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),，各股室負(fù)責(zé)人為成員的整治庸懶散奢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合實(shí)際制定下發(fā)了《縣國(guó)資辦關(guān)于開展整治庸懶散奢

工作方案

基層組織建設(shè)工作，在縣委組織部的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好基層組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，把黨支部建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)群眾致富奔小康的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,。以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的重大決策,，不斷推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展。現(xiàn)將上半年黨建工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和黨員干部教育

以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的,、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面做好黨建工作,，充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,、深入調(diào)查研究,、多為群眾辦實(shí)事辦好事，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,，提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,。

切實(shí)抓好黨員干部的教育培訓(xùn)，真正把黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作納入制度化、規(guī)范化軌道,。通過學(xué)習(xí),，使黨員干部成為勤于學(xué)習(xí)、善于思考的模范,，解放思想,、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐,、銳意創(chuàng)新的模范,，自覺地把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為工作的根本落腳點(diǎn)。堅(jiān)持圍繞中心,、服務(wù)大局,、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能,，把全場(chǎng)黨員干部的思想統(tǒng)一到精神及科學(xué)發(fā)展觀的軌道上來,，在加強(qiáng)對(duì)黨員干部的培訓(xùn)教育的同時(shí)，注重在年輕干部,、牧民中發(fā)展黨員,，上半年我場(chǎng)黨支部發(fā)展入黨積極分子3名，發(fā)展對(duì)象1名,，預(yù)備黨員1名,。增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的年輕化、知識(shí)化,，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高黨員干部政治素質(zhì)

xx黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)、州,、縣委的各項(xiàng)工作要求,，在干部職工中開展政治理論學(xué)習(xí)，制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

三,、做好維護(hù)穩(wěn)定工作，確保社會(huì)政治穩(wěn)定

堅(jiān)持把促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為當(dāng)前最重要最緊迫的任務(wù)來抓,，深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)。全面落實(shí)安全生產(chǎn)的責(zé)任和措施,，堅(jiān)決杜絕重特大事故發(fā)生,。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá),、長(zhǎng)治久安、人民安居樂業(yè),、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的根本保證,，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)。因此,，認(rèn)真做好民族團(tuán)結(jié),、社會(huì)穩(wěn)定工作是一切工作的首要任務(wù)。

具體活動(dòng)有以下幾方面：

1,、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),，深入持久的開展維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定教育，常抓不懈,。及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)在維護(hù)民族團(tuán)結(jié),、社會(huì)穩(wěn)定中涌現(xiàn)出來的新人新事。

2,、結(jié)合實(shí)際,，以創(chuàng)建“五好黨支部”為目標(biāo)，以黨員爭(zhēng)做模范帶頭人為行動(dòng)載體,，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展,。

3、2月5日,，場(chǎng)黨支部對(duì)7戶老黨員,，貧困黨員進(jìn)行節(jié)日慰問，為他們送去了黨的溫暖和禮品,，面粉7袋,，鞋子7雙，現(xiàn)金1400元,，使他們度過了歡樂祥和的節(jié)日,。

4、3月7日下午，舉辦紀(jì)念“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)103周年大會(huì),。此次活動(dòng)以表彰民族刺繡比賽和聯(lián)歡為主,，意在豐富我場(chǎng)婦女的文化生活，并在節(jié)日來臨之際為她們送去祝福,。此活動(dòng)有三項(xiàng)議程,，一是評(píng)選出了“三?八”紅旗手、“好婆婆”,、“好媳婦”“五好文明家庭”,，評(píng)選以群眾主動(dòng)參與為主，舉手表決,，做到了公平,、公正，讓每一位婦女同志都有信心參與,。二是民族刺繡比賽,，在比賽中每一位刺繡能手都能積極參與，用最快的速度和最嫻熟的技能刺繡出心儀的作品,。三是用優(yōu)美的歌聲,，富有活力的哈薩克舞蹈，讓大家笑逐顏開,，在一片熱烈祥和的氣氛中,，迎接屬于自己的節(jié)日?；顒?dòng)得到了牧民群眾的喜愛,，也體現(xiàn)出了民族團(tuán)結(jié)一家親的和諧氛圍。

5,、結(jié)合“五·四”青年節(jié)活動(dòng),，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)94周年,，增強(qiáng)廣大青年的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,，激勵(lì)青年為實(shí)現(xiàn)xx大發(fā)展、大跨越的目標(biāo)奉獻(xiàn)青春力量,，舉辦了“五·四”青年節(jié)為主題的系列活動(dòng)，活動(dòng)涉及拔河,、跳繩,、踢毽子、乒乓球,、跳棋等項(xiàng)目,。

四、健全制度，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)

針對(duì)過去存在的實(shí)際問題,，修改和完善了《機(jī)關(guān)干部考核管理辦法》,，場(chǎng)黨支部還成立了督察小組，對(duì)各項(xiàng)制度的落實(shí)情況進(jìn)行督查,，對(duì)違反制度的人和事,，要堅(jiān)持按制度辦事，在狠抓落實(shí)上下功夫,，把各項(xiàng)制度落到實(shí)處,。場(chǎng)黨支部從以下方面抓起：一是加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的思想教育和組織紀(jì)律教育，不斷提高干部的整體素質(zhì),。二是進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)干部工作制度,、學(xué)習(xí)制度、考勤考核制度,、獎(jiǎng)懲制度,，用制度管干部，用制度約束干部,，黨支部要在制度落實(shí)上狠下功夫,。從根本上轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)，提高辦事效率,。三是根據(jù)各自的分工,，黨支部與每個(gè)干部簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書。明確工作任務(wù),、目標(biāo),，把責(zé)任落實(shí)到人頭。堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部每月向黨支部匯報(bào)工作完成情況,。在年終考核中,，根據(jù)任務(wù)完成情況，獎(jiǎng)勤罰懶,，建立干部激勵(lì)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)干部的工作積極性。

通過開展基層組織建設(shè)和黨員干部教育活動(dòng),，xx黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),，任務(wù)目標(biāo)明確，發(fā)展思路清晰,，干部工作作風(fēng)有了轉(zhuǎn)變,，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)，黨群干群關(guān)系密切,，各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展,，呈現(xiàn)出和諧穩(wěn)定的新局面,。在今后的工作中，為把建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮,、民族團(tuán)結(jié),、社會(huì)穩(wěn)定、和諧牧場(chǎng)而努力奮斗,。

特色學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十

20—年我校黨建工作以鄧小平理論,、三個(gè)代表重要思想、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,，圍繞學(xué)校中心工作,，切實(shí)加強(qiáng)和改善黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),，全面完成上級(jí)黨組織部署的各項(xiàng)工作任務(wù),，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。

一,、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),。

1、學(xué)習(xí)十九大精神,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要的政治任務(wù)，組織廣大黨員,、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)十九大精神,，根據(jù)上級(jí)黨組織要求，開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),。同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，做好十九大精神進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作,。

2,、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》,。透過向每一位黨員發(fā)放新黨章學(xué)習(xí)資料,，同時(shí)開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí),，讓黨員教師掌握《新黨章》資料,，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章,。

3,、學(xué)習(xí)十九大精神。十九大召開后,，即組織黨員教師學(xué)習(xí)十九大公報(bào)和《決定》,，黨支部書記在黨員教師大會(huì)上對(duì)十九大精神作了解讀。

4,、開展我的中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng),。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，開展我的中國(guó)夢(mèng)宣傳活動(dòng),，舉行了我的中國(guó)夢(mèng)朗誦比賽,、‘情系祖國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)’班班有歌聲比賽,，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題隊(duì)日活動(dòng),。透過這一系列活動(dòng)，使師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福是中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)含義。

5,、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，結(jié)合開展?jié)M意在教育師德主題教育活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表,，教書育人,。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為，杜絕有償家教,，凈化教書育人環(huán)境,。要求廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，自覺增強(qiáng)立德樹人,、教書育人的榮譽(yù)感和職責(zé)感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。6,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。充分利用開學(xué)典禮,、每周一的升國(guó)旗儀式,、國(guó)旗下講話、重大節(jié)日,、重大事件紀(jì)念日等,，開展愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國(guó)情感,。

二,、打造三型支部，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè),。

1,、努力打造三型支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨支部的思路，制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃,，組織黨員深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),、三亮、三諾四抓四比等活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作,，做好教師的思想政治工作,，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2,、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè),，不斷進(jìn)取,，扎實(shí)工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,。全體黨員教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子用心承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課),，并成為學(xué)習(xí)組,、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。七一期間評(píng)選表彰了四名20—年度優(yōu)秀黨員,。3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織,，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育,，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作,。本年度發(fā)展預(yù)備黨員5名，確定入黨積極分子2名,。

4,、認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作,，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

三,、加強(qiáng)廉政教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。

1,、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段,、教研組制度,，傾聽群眾意見和推薦，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái),。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康,，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂,，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中,。2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，開展了承諾踐諾評(píng)諾活動(dòng),，增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層,，服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識(shí),。

3,、進(jìn)一步深化廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，透過組織學(xué)生舉行觀看廉政圖片展等形式,，加強(qiáng)廉政教育,，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格,。

4,、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作,。堅(jiān)持公開,、公平、民主的原則,，繼續(xù)做好黨務(wù),、校務(wù)公開，使黨務(wù),、校務(wù)公開工作更加規(guī)范,，更加透明,，提高了黨務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)效,。

6,、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。透過家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作,，引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心,、理解、支持學(xué)校工作,。著力規(guī)范學(xué)校招生行為,，切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會(huì)群眾利益的各項(xiàng)工作，促進(jìn)社會(huì)和諧,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

四、落實(shí)黨內(nèi)生活準(zhǔn)則加強(qiáng)黨內(nèi)制度建設(shè),。

1,、認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。凡屬重大問題都按照群眾領(lǐng)導(dǎo),、民主集中,、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則,，由黨支部委員群眾討論,，做出決定;黨支部委員根據(jù)群眾的決定和分工，切實(shí)履行好自己的職責(zé),。進(jìn)一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用,、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、教代會(huì)民主管理三位一體的學(xué)校管理體制,，限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能,。

2、認(rèn)真落實(shí)民主(組織)生活會(huì)制度,。組織召開好黨小組的組織生活會(huì),。黨支部委員既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)和組織生活會(huì)。

3,、切實(shí)落實(shí)三會(huì)一課等黨內(nèi)生活制度,。認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度，民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度,。按規(guī)定召開全體黨員大會(huì),、支部委員會(huì)議，小組黨員會(huì)議，上好黨課,，開展民主評(píng)議黨員活動(dòng),。

五、加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),，推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè),。

1、加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),。做好團(tuán)委換屆選舉,、少先大隊(duì)成立工作，開展一系列有利于提高素質(zhì),、富有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，用心指導(dǎo)德育處、藝體組廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展文體活動(dòng),，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。

2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。繼續(xù)組織開展興趣小組活動(dòng)、獻(xiàn)愛心特色活動(dòng),，進(jìn)一步美化校園環(huán)境,，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

3,、廣泛開展建立禮貌校園活動(dòng),。透過開展歌詠比賽、文藝匯演,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),，豐富和活躍校園文化生活，透過建立平安校園活動(dòng),，努力打造平安,、健康、禮貌,、和諧的校園,，推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)。

總之,，一年來,，我校黨支部圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮了政治核心作用,，取得必須成效,，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如：如何深化理論研究，如何進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期師生的思想政治工作,，還有待加強(qiáng),，這些問題將在今后的工作中加以努力改善。

特色學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十一

襄陽(yáng)市xx位于襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn),，地處城郊結(jié)合部,。始建于1956年，前身是一所普通中學(xué),，1985年改辦職業(yè)教育,，原名為“襄陽(yáng)縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)”，2001年行政區(qū)劃調(diào)整并入襄城區(qū),，更名為“襄陽(yáng)市襄城區(qū)職業(yè)高級(jí)學(xué)”,，成為該區(qū)僅有的一所融中等職業(yè)學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)為一體的農(nóng)村綜合性中等職業(yè)學(xué)校，也是全區(qū)職業(yè)教育和培訓(xùn)的主要基地,。

學(xué)校堅(jiān)持“培養(yǎng)技能型人才,，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)宗旨，以“一校多制,，多元辦學(xué),；校企聯(lián)動(dòng)，工學(xué)結(jié)合,；技訓(xùn)為主,，全面發(fā)展”為辦學(xué)定位，采用“就業(yè)安置,，考學(xué)深造”的教育模式,，大膽改革探索，走出了一條面向市場(chǎng),，多形式,，多層次辦學(xué)的路子。近五年來,，學(xué)?！坝唵问健迸囵B(yǎng)的學(xué)生比例已占到全校的35﹪以上，每年培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力2000人次以上,，畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直保持在98﹪以上,；高職統(tǒng)考過線率達(dá)99﹪，升入二類本科院校的人數(shù)在全市名列前茅,，在社會(huì)上贏得了一定的知名度和廣泛贊譽(yù),，真正實(shí)現(xiàn)了就業(yè)升學(xué)雙豐收。學(xué)校自開辦以來,，已向社會(huì)輸送合格中職畢業(yè)生15000多人,，為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校作為國(guó)家教育部首批認(rèn)定的“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?，先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”,、“湖北省文明單位”,、“湖北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,、“湖北省‘512工程’合格學(xué)?！薄ⅰ叭‰娀逃冗M(jìn)單位”,、“湖北省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程示范基地”,、“全省中職學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,。多年來我們緊緊圍繞人才培養(yǎng)模式,、德育工作機(jī)制、學(xué)生教育管理,、師資隊(duì)伍建設(shè)管理等方面,，在特色上做文章，逐步形成了我校個(gè)性鮮明的辦學(xué)特色：

一,、人才培養(yǎng)模式上，我們面向市場(chǎng),，結(jié)合生源情況和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,，本著“積極發(fā)展，按需施教,，靈活多樣,，注重實(shí)效”的辦學(xué)思路，創(chuàng)造性地形成了“以‘三分教學(xué)’為基礎(chǔ),，突出因材施教,；以‘工學(xué)交替’為載體，突出技能實(shí)訓(xùn),；以‘項(xiàng)目教學(xué)’為方法,，突出技訓(xùn)實(shí)踐；以‘三個(gè)轉(zhuǎn)變’為指導(dǎo),，突出素質(zhì)教育,；以‘高考升學(xué)’為根基，創(chuàng)立學(xué)校品牌”的辦學(xué)特色,。

以“三分教學(xué)”為基礎(chǔ),，突出因材施教和個(gè)性發(fā)展，就是根據(jù)市場(chǎng)需要，在充分體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)靈活性,、適用性特點(diǎn)的前提下,，推行“分段、分層,、分流”的教學(xué)模式,，把因材施教和學(xué)生個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來，尊重學(xué)生志趣和意愿,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力，拓寬學(xué)生成才之路,?！叭纸虒W(xué)”就是把中職三年六個(gè)學(xué)期分為三個(gè)階段，通過“兩次分流”,，實(shí)施“分層教學(xué)”,，從而使學(xué)校的教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)因材施教，分類培養(yǎng),，及時(shí)調(diào)整,，全面提高的目的。對(duì)立志升學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)文化知識(shí)和專業(yè)理論教學(xué),；對(duì)志愿就業(yè)的學(xué)生強(qiáng)化技能實(shí)訓(xùn),，培養(yǎng)其一技之長(zhǎng)，使其畢業(yè)既能文化學(xué)歷達(dá)標(biāo),，又能擁有相應(yīng)等級(jí)專業(yè)技能證書,，通過訂單式培養(yǎng)和校企合作形式安置就業(yè)。學(xué)生在校有兩次分流,，調(diào)整發(fā)展方向的機(jī)會(huì),，升學(xué)和就業(yè)可自由轉(zhuǎn)換，專業(yè)方向也可在大框架內(nèi)進(jìn)行調(diào)整,，從而受到學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍歡迎,。

以“工學(xué)交替”為載體，突出技能實(shí)訓(xùn),；選擇志愿就業(yè)的學(xué)生,，以班級(jí)為單位，和相關(guān)企業(yè)簽約命名,，在校完成一定的專業(yè)理論教學(xué)任務(wù)和培養(yǎng)擁有基本的專業(yè)技能之后,，把實(shí)踐教學(xué)整體移師企業(yè)，采用“學(xué)校與企業(yè)對(duì)接,、專業(yè)與崗位對(duì)接,、學(xué)生與員工交流”的形式,，由企業(yè)利用生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)人員，通過提供工作崗位和技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)展開技能教學(xué),，產(chǎn),、學(xué)、教一體,，在“做中學(xué),，學(xué)中做”，學(xué)生動(dòng)手能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力有明顯的提高,，為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才打下良好基礎(chǔ),。2008年以來，我校先后與上海振華港機(jī),、襄陽(yáng)化工機(jī)械有限公司等省內(nèi)外的企業(yè)聯(lián)合開辦了振華班,、襄化機(jī)電工班、襄化機(jī)焊工班等技訓(xùn)班,，開展“工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)”的合作，取得很好的實(shí)訓(xùn)效果,。

以“項(xiàng)目教學(xué)”為方法,，突出專業(yè)實(shí)訓(xùn)；專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)中為了充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,，能力為本位,，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，我們采用實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化,，學(xué)生分組參訓(xùn),，技訓(xùn)教師分別指導(dǎo)的教學(xué)方式，利用學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備，在鉗工,、機(jī)加工,、電子裝配、電工檢測(cè),，plc自動(dòng)化控制等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目上推行“項(xiàng)目教學(xué)”,，模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，采用企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作模式,，學(xué)生在仿真的環(huán)境和崗位上相互配合,，從而增長(zhǎng)知識(shí)，感受工作氛圍,，體驗(yàn)工作內(nèi)涵,，讓學(xué)生“零距離上崗”,，與企業(yè)“無縫對(duì)接”。

以“三個(gè)轉(zhuǎn)變”為指導(dǎo),，突出素質(zhì)教育,；我們?cè)谂囵B(yǎng)方式上將專門的技術(shù)知識(shí)教育轉(zhuǎn)向全面素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,，即由“薄基礎(chǔ)窄專業(yè)”向“厚基礎(chǔ)寬專業(yè)”轉(zhuǎn)變,，由“重專業(yè)知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)”向“拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)綜合能力”轉(zhuǎn)變,，由傳統(tǒng)的專業(yè)界定向淡化專業(yè)方向轉(zhuǎn)變,。由此，我們加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)文化課和通識(shí)性技能課的教學(xué),，使之具備相應(yīng)學(xué)段的文化知識(shí)水平和基本技能水準(zhǔn),；還加強(qiáng)體育、音樂,、美術(shù),、禮儀、法律,、職業(yè)生涯規(guī)劃等學(xué)科的教學(xué),，提升學(xué)生個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。

以“高考升學(xué)”為根基,，創(chuàng)立學(xué)校品牌,；“高考升學(xué)”是我校現(xiàn)階段賴以生存的根基,。多年來,，我校在高職統(tǒng)考升學(xué)備考方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也鍛造了一支過硬的教學(xué)隊(duì)伍,。目前,，國(guó)家對(duì)中職高考還開著一扇門，中職學(xué)生還有機(jī)會(huì)進(jìn)入高校深造,，很多學(xué)生和家長(zhǎng)也有升學(xué)意愿,。我校也緊密把握高職統(tǒng)考變革方向，積極采取應(yīng)對(duì)策略,，多年來一直保持著過線率達(dá)99﹪,，升入二類本科院校人數(shù)名列前茅的成績(jī)，在社會(huì)上樹立了一定的知名度,，形成了一個(gè)叫得響的學(xué)校品牌,。

二、德育工作機(jī)制上,，我們以“三全德育”為理念,，貫徹育人方針,；以“四育人”平臺(tái)為支柱，建設(shè)育人體系,；以“三位（學(xué)生,、學(xué)生干部、班主任）層級(jí)考核”為載體,，強(qiáng)化育人管理,；以方案制度建設(shè)為保障，健全育人章程,。

通過打造“四育人”平臺(tái),，踐行“三全（全員、全程,、全方位）”德育理念,，形成以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體,，以制度為規(guī)范,，以評(píng)價(jià)為手段，以培訓(xùn)為保證的德育機(jī)制和用文化感染人,，用組織培養(yǎng)人,，用制度規(guī)范人，用人格提升人的育人方法,。所謂“四育人”平臺(tái)就是建立德育四大基本支柱,，建設(shè)“管理育人工程、環(huán)境育人工程,、活動(dòng)育人工程和服務(wù)育人工程等“四育人”工程,，管理是學(xué)生的自我管理，活動(dòng)是學(xué)生的德育實(shí)踐,，環(huán)境是由學(xué)生參與設(shè)計(jì),，服務(wù)是充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性。

三,、學(xué)生管理工作上,，我校采取“七個(gè)三”教育管理模式，即開展以愛國(guó)主義,、社會(huì)主義,、集體主義為主題的的政治思想教育,；開展以世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為主題的觀念教育；開展以說文明話,、辦文明事,、當(dāng)文明人為主題的文明教育；開展以學(xué)校,、家庭,、社會(huì)為網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合教育；開展以自我管理,，自我服務(wù),、自我教育為主題的“三自教育”和以珍愛健康、珍愛幸福,、珍愛生命為主題的安全教育,。為建設(shè)和諧校園，立德樹人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、師資隊(duì)伍建設(shè)管理上，我們抓好三支隊(duì)伍（學(xué)科教研組長(zhǎng)隊(duì)伍,、名師能師隊(duì)伍,、青年教師隊(duì)伍）建設(shè)，促進(jìn)共同成長(zhǎng)和崗位成才,；加強(qiáng)教師培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師成功轉(zhuǎn)型,，我們利用國(guó)家級(jí)和省級(jí)職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，先后派出60多人次的教師出外培訓(xùn)學(xué)習(xí)，依托教研組開展校本培訓(xùn),，帶動(dòng)全組教師整體提高,。采取“走出去，引進(jìn)來”的方式,，壯大技訓(xùn)師資隊(duì)伍,，提升技訓(xùn)師資水平，我們每年都選派一批領(lǐng)導(dǎo)和教師深入企業(yè)頂崗掛職,，到企業(yè)實(shí)踐與企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員雙向交流,，了解企業(yè)生產(chǎn)、管理過程,，提高教師動(dòng)手實(shí)踐能力,，增加教師的企業(yè)工作經(jīng)歷，同時(shí)選聘企業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校任教,；采用“以評(píng)促教”的管理方式,，嚴(yán)格考評(píng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高,。

我校在特色建設(shè)工作中,，主要采取了以下幾點(diǎn)作法：

1,、立足質(zhì)量管理核心，落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立足之本,，我們始終堅(jiān)持“五個(gè)中心”（學(xué)校工作堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，教學(xué)工作堅(jiān)持以常規(guī)管理為中心，常規(guī)管理堅(jiān)持以教學(xué)評(píng)估為中心,，教學(xué)評(píng)估堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,，教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持以提高教師素質(zhì)為中心），完善教學(xué)管理制度,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的管理,，做好教師的全方位評(píng)教工作，以評(píng)促教,，以比促教,，以訓(xùn)代教。

2,、抓好兩個(gè)校外合作,，提升師資技能水平

中職學(xué)校師資技能水平，現(xiàn)階段主要依靠“校企合作,、校院合作”得到提高,。通過校企合作，資源共享,，實(shí)現(xiàn)共育人才,、共建專業(yè)、共同開發(fā)課程,、共建實(shí)訓(xùn)基地,、共享人才資源，一方面聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干來校兼職上課,，提升學(xué)校技訓(xùn)水平,；另一方面鼓勵(lì)教師下企業(yè)鍛煉，頂崗實(shí)習(xí),，增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)訓(xùn)能力,。通過和院校合作，依托高校,，組織教師走進(jìn)高校,，參加專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)。目前,，我們就利用組建襄陽(yáng)市第一職教聯(lián)盟的機(jī)會(huì),，和襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院與人文學(xué)院加強(qiáng)了合作，利用他們資源優(yōu)勢(shì),，組織一部分教師和學(xué)生到職院接受“汽車檢測(cè)與維修”、“建筑裝飾工程技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)的技能實(shí)訓(xùn),。另外,，還可利用高校建立專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)綠色通道，在高校畢業(yè)生中選聘資教生,，培訓(xùn)鍛煉成既有扎實(shí)理論知識(shí),，又有較強(qiáng)動(dòng)手能力的專業(yè)技術(shù)教學(xué)骨干，為建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu),、專兼結(jié)合的高素質(zhì)技訓(xùn)師資隊(duì)伍奠定基礎(chǔ),，滿足中職學(xué)校專業(yè)技能教學(xué)的需求。

3,、推行三分教學(xué)模式,，實(shí)現(xiàn)就業(yè)升學(xué)豐收

通過“分層、分段,、分流”滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，自由調(diào)整，便于學(xué)生找到合乎自身特點(diǎn)的發(fā)展之路,。志愿學(xué)一技之長(zhǎng)的學(xué)生,，選擇動(dòng)手能力強(qiáng)的專業(yè)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn),；有志于高考升學(xué)的學(xué)生,，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)生都能找到屬于自已發(fā)展的一片天地,，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè),、升學(xué)雙豐收。

4,、完善三全德育機(jī)制,，探究立德樹人之路

我們以“全員參與、全程參與,、全方位管理”三全德育理念為指導(dǎo),，依托“四育人”平臺(tái)，強(qiáng)化組織,、隊(duì)伍和制度建設(shè),，讓學(xué)生自我管理，自主發(fā)展,，讓班主任減輕負(fù)擔(dān),，讓學(xué)校充滿青春與活力，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，建立良好的道德品質(zhì),。

當(dāng)然,，現(xiàn)在我校在職教發(fā)展上還存在著辦學(xué)理念落后、管理體制滯后,、課程設(shè)置不科學(xué),、專業(yè)教師嚴(yán)重不足、教學(xué)脫離實(shí)踐等困境,，需要從五個(gè)方面加以突破,。

一是辦學(xué)理念。以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以改革為動(dòng)力，努力做好“專業(yè)與職業(yè)崗位,、教材與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書,、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)等五個(gè)對(duì)接,。

二是管理體制。借鑒高校院系管理模式,，按專業(yè)大類設(shè)置專業(yè)部,，實(shí)行學(xué)校——專業(yè)部——班級(jí)的分級(jí)管理,，把學(xué)生管理和教學(xué)管理下放到專業(yè)部,，教務(wù)處、學(xué)工處轉(zhuǎn)變到指導(dǎo),、協(xié)調(diào),、檢查、研究上來,。

三是師資隊(duì)伍,。由于我校文化課教師與專業(yè)技能教師比例成倒三七，技能教師嚴(yán)重不足,。需要建立招聘機(jī)制,，擇優(yōu)招聘專業(yè)教師；健全培訓(xùn)機(jī)制,，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),；建立轉(zhuǎn)型機(jī)制，實(shí)施轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)文化課教師向?qū)I(yè)課教師轉(zhuǎn)型,。

四是課程設(shè)置,。在學(xué)分制框架下，設(shè)置課程模塊,；開發(fā),、審核、設(shè)置和評(píng)價(jià)對(duì)接市場(chǎng),、服務(wù)經(jīng)濟(jì),、特色鮮明的校本課程；合理確定基礎(chǔ)與專業(yè),、理論與實(shí)踐、必修與選修課程的比例,。

五是實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,。實(shí)踐是職教之本，要依托農(nóng)村市場(chǎng),，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)與社會(huì)力量參與辦學(xué)的積極性,，完善產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制，堅(jiān)持開放辦學(xué),、工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)、校企合作,，按照“學(xué)校實(shí)訓(xùn)室技能訓(xùn)練——項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)仿真環(huán)境實(shí)踐——工廠頂崗實(shí)習(xí)等基本環(huán)節(jié),，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

特色學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十二

我校在鎮(zhèn)中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，深化教育改革,，以貫徹《公民道德規(guī)范要求》為契機(jī)，以課程改革實(shí)驗(yàn)為突破口,，堅(jiān)持以人為本,、全面育人的辦學(xué)宗旨，抓住機(jī)遇,，立足實(shí)際,，努力把學(xué)校精神文明建設(shè)推向更高層次，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育,，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平,。下面就我校“文明學(xué)?！眲?chuàng)建情況匯報(bào)如下：

我?，F(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生155人，教職員工11人,。目前我校教師隊(duì)伍中學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),，其中本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷9人,；具備小學(xué)高級(jí)教師職稱5人,，一級(jí)教師職稱6人。近年來,，我們學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全力打造文明學(xué)校,，努力構(gòu)建和諧校園,，不斷提升辦學(xué)品位，辦學(xué)效益逐年提高,，教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮(zhèn)前列,。學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)示范化學(xué)校，市級(jí)遠(yuǎn)程教育示范化學(xué)校,，縣語(yǔ)言文字規(guī)范示范學(xué)校,，鎮(zhèn)級(jí)教育目標(biāo)綜合管理第二名。

（一）端正辦學(xué)思想,，謀劃學(xué)校發(fā)展

打造文明學(xué)校,，創(chuàng)建和諧校園，就必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意的學(xué)校,。為此,，我們嚴(yán)格按照縣頒發(fā)的關(guān)于學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)性文件來規(guī)范我們的辦學(xué)行為，讓每一個(gè)教職工端正思想,，牢記法規(guī),，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作在健康的軌道上有序地運(yùn)行。學(xué)校的各項(xiàng)工作均達(dá)到科學(xué)化,、制度化,、常規(guī)化，教育教學(xué)秩序有條不紊,。在全縣素質(zhì)教育工作專題會(huì)議上,，我校的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)得到了推廣并受到了領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng),。

發(fā)展是硬道理,，是解決教育滯后的根本辦法,，是增強(qiáng)教育適應(yīng)和服務(wù)閩粵贛邊經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣建設(shè)的客觀需要和必然要求。為改善辦學(xué)條件,，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，提高整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，了使學(xué)校發(fā)展科學(xué)合理,，我們制定了學(xué)校發(fā)展的近,、遠(yuǎn)期規(guī)劃。

（二）加強(qiáng)學(xué)校管理,，提高教師素質(zhì)

建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍,，是創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園的前提,，是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作的必備條件,。

我校現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,，分工明確,，戰(zhàn)斗力強(qiáng),。班子成員既分工又合作,，“分工”做到職責(zé)明確，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，對(duì)分管工作能依據(jù)實(shí)際制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，做到有布置,，有落實(shí),，有檢查，講求實(shí)效,；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周集中政治學(xué)習(xí)制度,，積極參加思想政治和組織培訓(xùn)。為充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的智慧,，堅(jiān)持每周一次行政例會(huì)制度,，布置階段性工作，商議重大事情,，研究重大問題,，協(xié)調(diào)部門關(guān)系，使得工作得到及時(shí)布置,，任務(wù)得到及時(shí)落實(shí),，問題得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，矛盾得到及時(shí)解決,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，行政班子的政策理論水平和管理組織能力不斷提高,，勤政廉政，不以權(quán)謀私,，不以教謀私,，沒有出現(xiàn)一例違法違紀(jì)現(xiàn)象。

狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),。教師是創(chuàng)建文明學(xué)校,，提高辦學(xué)育人質(zhì)量的主體力量。我們始終遵循“依法治校,、以德育人”的辦學(xué)理念,，以“創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)教、促進(jìn)崛起”為工作契機(jī),，以“外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”為目標(biāo)，努力建設(shè)一支師德良好,、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。堅(jiān)持把加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想以及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策法規(guī)，積極推進(jìn)行風(fēng)建設(shè),，樹立起“學(xué)校無小事,，事事關(guān)教育；教師無小節(jié),，處處是楷?！钡膸煹乱庾R(shí)，激發(fā)了教師崇德敬業(yè),、勤研樂教的積極性,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)研究學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極鼓勵(lì)教師參加各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)歷和知識(shí)層次，以適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的要求,，從而有效地建設(shè)一支思想上進(jìn),，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)良好的師資隊(duì)伍,。一批批優(yōu)秀教師脫穎而出,，改革型、研究型教師不斷涌現(xiàn),，優(yōu)秀型,、骨干型隊(duì)伍不斷壯大,。加強(qiáng)管理制度的落實(shí)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心,，我們始終堅(jiān)持思想教育引導(dǎo)人,，規(guī)章制度約束人的原則，進(jìn)一步建立和健全了教師工作定崗定量定責(zé)和考勤考績(jī)的“三定兩考”等一系列管理制度,，從而有效地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感，提高了教書育人的效果,。幾年來,，我校先后有多位教師在縣級(jí)以上舉行的教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)，縣級(jí)5人,；先后有多位教師的10余篇教育教學(xué)論文在縣級(jí)以上舉行的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),。在今年全鎮(zhèn)統(tǒng)一舉行的期中考試中，一年級(jí)數(shù)學(xué),、四年級(jí)數(shù)學(xué)獲得了全鎮(zhèn)第一名,，五年級(jí)英語(yǔ)、二年級(jí)數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第二名的好成績(jī),。

（三）加強(qiáng)民主決策,，依法管理學(xué)校

打造文明學(xué)校，創(chuàng)建和諧校園,，就必須加強(qiáng)民主管理,，依法治校,。我校在這方面首先是建立健全校級(jí)各類組織機(jī)構(gòu),，嚴(yán)格按照學(xué)校和部門管理章程辦事。堅(jiān)持校務(wù)公開,，把廣大教職員工的知情權(quán),、參與權(quán)、監(jiān)管權(quán)真正落到實(shí)處,。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，基建工程招標(biāo)，大型物資采購(gòu),，職稱職務(wù)評(píng)聘等重大事務(wù),，都及時(shí)通過校園公示欄進(jìn)行公布，自覺接受廣大教職員工和老百姓的監(jiān)督,，把校務(wù)公開真正辦成“陽(yáng)光工程”,、“民心工程”。充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性,，使他們能為學(xué)校管理和發(fā)展建言獻(xiàn)策,，形成民主參與,、民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督的濃厚氛圍,，做到“以公開促公正，以公正樹形象”,，使社會(huì)更加理解和支持教育,。堅(jiān)持和完善教代會(huì)建設(shè)制度，使教代會(huì)具體化,、規(guī)范化,、程序化。每年召開一次教代會(huì),，不斷拓寬教代會(huì)內(nèi)容,，進(jìn)一步推進(jìn)教代會(huì)職權(quán)的全面落實(shí)，注重廣大教職工的提案的落實(shí),，增強(qiáng)廣大教職工對(duì)教代會(huì)的可信度,，從而提高了教代會(huì)的質(zhì)量。

（四）堅(jiān)持以德育人,，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)

加強(qiáng)德育工作,，推進(jìn)未成人思想道德建設(shè)，是結(jié)合新世紀(jì)新形勢(shì)的發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)建文明學(xué)校的必然要求,。我校堅(jiān)持德育為首，育人為本的辦學(xué)原則,，德育工作取得了較好的成效,，連續(xù)多年保持在校學(xué)生犯罪率為零。

堅(jiān)持以德育人,，提高道德素養(yǎng),。我們堅(jiān)持以《未成年人教育法》為指針，以“五愛”教育為主要內(nèi)容,，以文明禮貌,、紀(jì)律法制、健康安全教育為重點(diǎn),，積極開展各項(xiàng)扎實(shí)有效的教育活動(dòng),，引導(dǎo)小學(xué)生健康地成長(zhǎng)。在德育工作中,，我們主要做好下面幾個(gè)方面的工作,。

把握重點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育。我們始終把小學(xué)生的行為習(xí)慣教育作為德育重要內(nèi)容,，根據(jù)本校實(shí)際,，堅(jiān)持開展好“比文明禮貌、比紀(jì)律秩序,、比一課兩操,、比清校秩序、比衛(wèi)生健康”的文明班評(píng)比活動(dòng),，切實(shí)抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育,，有效地培養(yǎng)了小學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

（五）加強(qiáng)校容校貌建設(shè),，營(yíng)造育人氛圍

加強(qiáng)校園各場(chǎng)所的美化,、綠化和凈化工作，幾年來,，我校能充分結(jié)合現(xiàn)有的校園環(huán)境進(jìn)行較高層次的美化,、綠化，讓每一面墻壁說話,，讓每一顆花草育人,。景點(diǎn)設(shè)置符合學(xué)生的身心發(fā)展和興趣需要，能較好地體現(xiàn)藝術(shù)性,，科學(xué)性,，趣味性。注重對(duì)傳統(tǒng)文化的承傳與德育的滲透,，有鮮明的時(shí)代特征和個(gè)性特征,，體現(xiàn)了綠中求美，美中育人,，使學(xué)生自覺不自覺地受其影響,，堅(jiān)定人生目標(biāo)，增強(qiáng)探索新知的力量,，校園建設(shè)的育人功能得到充分發(fā)揮,。

綜上所述,，學(xué)校在“文明學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)中，在上級(jí)的指導(dǎo)下,，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷豐富校園文化內(nèi)涵,，努力構(gòu)建和諧校園,，推動(dòng)文明學(xué)校建設(shè)上新臺(tái)階，從而有力促進(jìn)了我校教育事業(yè)的持續(xù),、健康發(fā)展,。