時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,,回顧這段時間的工作,,相信你有很多感想吧,是時候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了,。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,,下面是小編精心整理的學(xué)校特色亮點工作總結(jié)(精選三篇),歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
學(xué)校特色亮點工作總結(jié)1
近年來,我校體育工作在市教育局,、體育局關(guān)心指導(dǎo)下,,在我校的共同努力下,堅持以人為本,、全面協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真貫徹省市《關(guān)于加強青少年健康工作意見》精神,堅持課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練結(jié)合,,加大經(jīng)費投入,,加強體育基礎(chǔ)建設(shè),不斷加強和改進(jìn)訓(xùn)練,、教學(xué)工作水平,,全面提升教學(xué)、訓(xùn)練質(zhì)量,,積極培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才,,有效地增強了我校競技體育發(fā)展后勁和競爭實力,取得了一定的成績:20xx年獲常州市中小學(xué)排球比賽男子組第二名,,常州市游泳比賽團體第三名,,金壇市男女排球第一名,,田徑隊獲團體總分第二名;20xx年獲常州市排球比賽男子組第二名,常州市游泳比賽團體第三名,,獲金壇市男女排球第一名,,田徑隊獲團體總分第二名;20xx年獲常州市排球比賽男子組第一名,獲金壇市男女排球第一名,,獲金壇市男子籃球第二名,,田徑隊獲團體總分第二名。20xx—20xx年我校被省體育局命名為江蘇省省級傳統(tǒng)校,,并且向省青少年體校,、省隊輸送一定后備人才,現(xiàn)根據(jù)“常州市中小學(xué)體育特色學(xué)校評價指標(biāo)體系”將我校傳統(tǒng)校工作匯報如下:
一,、齊心同心,,構(gòu)建體育發(fā)展平臺
1、齊抓共管,,構(gòu)建強有力的組織和制度保障,。我校體育事業(yè)發(fā)展實行一把手負(fù)責(zé)制,學(xué)校成立了體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,,校長潘小本親自掛帥任組長,,形成了“校長—副校長—教研組長”線型管理結(jié)構(gòu)體系,這為我校體育事業(yè)長足發(fā)展提供了強有力的組織保障,。
2,、齊心協(xié)力,構(gòu)建強有力的師資隊伍保障,。我校嚴(yán)格按照中小學(xué)實施的《體育與健康課程》課程要求配齊體育教師,,每個教師既要有基本的體育教學(xué)基本功,又要體現(xiàn)出傳統(tǒng)體育項目—排球教學(xué)特色,,在師資聯(lián)合體建設(shè)上,,本著能力強、業(yè)務(wù)精的原則,,我們逐步形成了以郭小平,、周梅芳等人為核心的師資隊伍。
3,、??顚S茫瑯?gòu)建強有力的經(jīng)費保障,。我校體育經(jīng)費的投資嚴(yán)格按照國家規(guī)定,,由教育事業(yè)費開支,資金投入達(dá)到全校教育經(jīng)費開支的2%以上,,并且嚴(yán)格按照我?!蛾P(guān)于設(shè)置??顚S没鸬臎Q定》、《關(guān)于體育教師帶隊訓(xùn)練工作量的安排》等相關(guān)規(guī)定實施,,這樣為我校體育事業(yè)的發(fā)展,,為市體育特色學(xué)校各項工作的開展提供了強有力的經(jīng)費保障。
齊心同心,,構(gòu)建體育發(fā)展平臺,,通過這些努力,我們有了全方位,、多角度的體育發(fā)展空間,,這為我校體育特色學(xué)校工作的順利開展提供了雄厚的前提條件和堅實基矗
二、真抓實干,,彰顯市體育特色學(xué)校工作
1,、普及整體運動,,凸顯排球特色,。我們認(rèn)真對照《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》從“兩課兩操兩活動”著手,帶動整體體育項目的發(fā)展,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)生每天1小時體育活動普及率100%的可喜局面,。在普及整體運動的同時,我們十分注重突出排球運動項目的開展,。通過把排球這一省體育傳統(tǒng)項目活動納入體育教學(xué)和課外活動的形式,,大力普及和提高了學(xué)生的排球競技水平。
2,、科學(xué)指導(dǎo),,優(yōu)化體育項目訓(xùn)練。針對我校體育發(fā)展起步特點和生源狀況,,我們建立了不同年齡階段的各項目隊伍,,形成兩級梯隊,充分發(fā)揮有經(jīng)驗教師的傳幫帶作用,,分別有籃球教練郭小平,、周梅芳、王偉民,、吳靜,、徐麗光;排球教練蔣國平、陸志云,、徐小珍;乒乓球教練袁玉生,、徐軍;羽毛球教練徐麗光、張慧珍;田徑教練高國平,、戴明春,、孫紅英,。這樣,為我校體育后備力量的儲備和體育工作的持續(xù)長足發(fā)展奠定了堅實的基矗我校體育課余訓(xùn)練十分注重教練員的備課情況,,體育組采用集體備課的形式,,制定完善的運動隊訓(xùn)練計劃,充分考慮和遵循青少年生長發(fā)育的規(guī)律和體育項目運動特點,,因地制宜,,因人而異,進(jìn)行科學(xué)合理且系統(tǒng)的訓(xùn)練,。
3,、開展競賽運動,促體育項目長足發(fā)展,。眾所周知,,開展體育競技是提高運動成績的有效途徑。我校在開展各項體育訓(xùn)練時就是注重“以賽促練”,,以比賽,、小型運動會的方式來提高學(xué)生的運動水平。我們所開展的以排球為主要內(nèi)容的競賽活動注重競賽的計劃性,、地區(qū)性和可操作性,,在賽前制定好運動會秩序冊,明確裁判,、教練員,、工作人員的具體任務(wù)。至此,,我校已成功連續(xù)多年成功舉辦了班與班的聯(lián)賽,、年級之間的對抗賽、校際之間的友誼賽,,以及多次參加了上級體育,、教育行政部門組織的各類競賽活動,并在這些活動中取得優(yōu)異成績,,這既提高了我校學(xué)生體育運動訓(xùn)練的水平,,又營造了體育運動的濃厚氛圍,體現(xiàn)了體育傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢所在,,更符合一個體育特色學(xué)校的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),。
三、天道酬勤,,喜結(jié)傳統(tǒng)體育項目碩果
1,、培育人才,牢筑體育人才高地,。從整體上講,,我校全體學(xué)生能夠較好地掌握我校排球運動的知識和技能,,在每年的排球期末成績考核中,絕大部分同學(xué)都能取得較好的成績,。
2,、以“體、藝2+1項目”的開展為抓手,,彰顯特色體育,,提升辦學(xué)品位。多年來,,學(xué)校一直將體藝工作列入教育教學(xué)重點工作之中,,并力求特色,使得體藝工作得以長足發(fā)展,,并獲得多項榮譽,。20xx年,學(xué)校正式被確立為金壇市初中實施“體育,、藝術(shù)2+1項目”試點學(xué)校之一,。作為實驗基地,我校認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神,,秉持終身體育,、終身藝術(shù)教育和德智休美勞全面發(fā)展的理念,自去年3月起,,在七、八年級中全面實施“體育,、藝術(shù)2+1項目”,,讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基矗學(xué)??朔T多不利因素,,對全校教師特長進(jìn)行調(diào)查摸底,精心設(shè)置活動項目菜單,,打亂原有班級建制,,充分尊重學(xué)生個人意愿,合理調(diào)配學(xué)員,,合理安排輔導(dǎo)老師,,做到責(zé)任到人,嚴(yán)格管理,。實施以來,,學(xué)校幾次成功舉行全市范圍的“體育、藝術(shù)2+1項目”現(xiàn)場會和經(jīng)驗交流活動,,此項工作的順利開展離不開教育局與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與指導(dǎo),,實施一年多以來,,該項工作已在二中校園生根開花,深入學(xué)生心中,。
3,、勇于爭先,運動成績驕人,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,、教練員的科學(xué)指導(dǎo)及運動員的刻苦努力下,二中運動隊的成績結(jié)出了喜人碩果:20xx年獲常州市中小學(xué)排球比賽男子組第二名,,常州市游泳比賽團體第三名,,金壇市男女排球第一名,田徑隊獲團體總分第二名;20xx年獲常州市排球比賽男子組第二名,,常州市游泳比賽團體第三名,,獲金壇市男女排球第一名,田徑隊獲團體總分第二名;20xx年獲常州市排球比賽男子組第一名,,獲金壇市男女排球第一名,,獲金壇市男子籃球第二名,田徑隊獲團體總分第二名,。
“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”。我校在體育基礎(chǔ)設(shè)施,、師資隊伍培養(yǎng),,特別是排球這一傳統(tǒng)體育項目方面取得了一些成績,但我們會保持更加清醒的頭腦,,以這次申報體育特色學(xué)校為契機,,自加壓力,銳意進(jìn)取,,為二中體育工作的深入開展而努力奮斗,。
學(xué)校特色亮點工作總結(jié)2
本學(xué)期在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以課堂教學(xué)創(chuàng)新實踐與研究課題為重點,,把創(chuàng)新的教育和特色教學(xué)工作有機地溶入課堂教學(xué)之中,,通過創(chuàng)設(shè)自由、和諧,、開放,、民主的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在合作,、探索的情境中,,主動地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)知識,獲取基礎(chǔ)知識和思維方法,,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生,,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力,,創(chuàng)建出具有二十四中特色的教學(xué)工作,,并取得了一定的成績。現(xiàn)做如下工作回顧:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,組織機構(gòu)健全
學(xué)校成立了以校長為組長、副校長,、教務(wù)主任,、教研組長、骨干教師組成的特色課程小組,,定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,,討論并制定有關(guān)特色課程開發(fā)的制度。
二,、培養(yǎng)有專業(yè)特長的日語教師隊伍
校本課程的開發(fā)與實施,,需要一批具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)有特長的教師。我們首先根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有的師資力量,,將開發(fā)與實施的任務(wù)都具體落實到優(yōu)秀日語教師身上。幾年來校本課程的開發(fā)研究嘗試工作,,取得了大量的實踐經(jīng)驗和辦學(xué)成果,。
為了提高教師的教學(xué)能力,學(xué)校組織部分日語教師外出聽課學(xué)習(xí),。其中王秀蓮老師到日本研修學(xué)習(xí)半年多時間,,譚家盛老師、張繼華老師,、孫鳳芝老師、欒國晶老師分別參加由省統(tǒng)一組織的日語新教材培訓(xùn)研討,,并有幸聽取了日本國駐中國教育督導(dǎo)員鳴海佳慧的演講,,受益匪淺。每次外出聽課的教師回校后,,給我們上一節(jié)示范課,、好課給全校教師“充電”,開闊了教師的眼界,,在課改大潮中,,所有的教師主動地探究性地研讀新課標(biāo),蕩滌舊觀念,催發(fā)新思潮,,正確地發(fā)掘其內(nèi)涵,,整合地理解其要義,變通地實踐其要求,,在課題研究中取得了一定的成績,。
三、以“校本研究為先導(dǎo),,推動教育教學(xué)工作的開展
教育教學(xué)工作中,,堅持以教育科研為先導(dǎo),走“科研興教”,、“科研興校”之路,。“教師的薄弱之處,便是缺少理論,,教師應(yīng)該自覺地走理論與實踐相結(jié)合的道路,。”
(1)齊進(jìn)修,共發(fā)展,。為了提高教師的科研理論水平,,我校為教師訂閱了多種教學(xué)雜志,購買了關(guān)于創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計的光盤,,為教師提供了充足的理論學(xué)習(xí)材料,。對這些學(xué)習(xí)資料,我們采取分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí),、個人自學(xué)與集體輔導(dǎo),、個人寫心得體會的方法,全體教師作信息摘抄,,寫學(xué)習(xí)心得,。
(2)搭平臺,促成長,。開展課題研究以來,,我們組織了教案設(shè)計、說課,、課堂教學(xué)等多項競賽活動,。另外,采用教學(xué)反思,、協(xié)作解決,、教學(xué)咨詢等活動形式,促使教師去學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),。
(3)用科研指導(dǎo)教學(xué),樹立課堂教學(xué)示范,推行課程教學(xué)改革的關(guān)鍵在于教師必須明確什么樣的教學(xué)才是符合時代理念,、高質(zhì)量的教學(xué),。我們大力支持教師外出聽課學(xué)習(xí),組織教師集體觀摩優(yōu)質(zhì)課,、進(jìn)行討論,、書面評析、探討現(xiàn)代課堂教學(xué)的基本模式,。通過上公開課,、聽優(yōu)質(zhì)課這些活動的開展,使部分教師看到了自己的差距,,明確了努力的方向,,極大地調(diào)動了教師鉆研業(yè)務(wù)、自修提高,、切磋教學(xué)的積極性,。結(jié)合本校實際情況,我校開展了以日語教學(xué)為主的校本課程開發(fā)工作,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項工作,,由主管校長牽頭,教務(wù)主任主抓此項工作,,共派五位專業(yè)教師來從事此項工作,,學(xué)校對他們提出相應(yīng)的要求,例如:定期檢查教案,、聽評課,、請相應(yīng)的專家到校培訓(xùn)等。每位日語教師在教學(xué)中充分發(fā)揮他們的聰明才智,,例如:組織學(xué)生參加日語演講會話比賽,、日語作文比賽、手抄報比賽,、成立日語課外活動小組等,,并由學(xué)校牽頭請上級的日語工作者到我校為他們講學(xué),以使他們能有更進(jìn)一步的提高,,學(xué)校三個年級都有負(fù)責(zé)的教師,,一年級是王秀蓮老師,二年級是張繼華老師,,三年級是孫鳳芝老師。這幾位教師非常敬業(yè),,他們精心編寫校本教材,,四處尋找相關(guān)材料,力求將教材安排得生動有趣,形象直觀,,注重口語交際訓(xùn)練,,日常會話訓(xùn)練,文明用語訓(xùn)練等諸多方面,,下了很大工夫,。教學(xué)中,他們經(jīng)常在一起研究教材,,研究學(xué)生,,互相聽課、評課,。效果非常好,。
四、學(xué)校重視開展體衛(wèi)藝及勞動技術(shù)等課程的開發(fā)工作
(1),、體育方面:先后成立了毽球,、跳繩、排球,、籃球等幾個課外活動小組,。毽球、跳繩活動小組由姜英老師主抓,,利用午休及下午自習(xí)課時間指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),,既提高了學(xué)生的身體素質(zhì),又提高了毽球技能,,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,,符合我市作為毽球城的要求。并在學(xué)校舉行了毽球比賽,,并參加了市,、區(qū)舉辦的毽球、跳繩比賽取得了第二名和第三名的好成績,。
(2),、衛(wèi)生方面:學(xué)校重視衛(wèi)生工作,并由董玉香老師主抓此項工作,。今年衛(wèi)生工作的一個重點是預(yù)防甲型H1N1流感,,學(xué)校按照上級要求,做好甲流的早檢,、午檢工作,,每個班級由衛(wèi)生委員每天早晨上報一次班級學(xué)生的檢查情況,并隨時上報各班級的突發(fā)情況,,并由學(xué)校及時上報當(dāng)天學(xué)校學(xué)生的情況,,做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早治療,。學(xué)校利用板報做好甲流的預(yù)防宣傳工作,,并由董玉香老師通過校園廣播做預(yù)防甲流的專題講座。使學(xué)生對甲流有了初步的認(rèn)識和了解,,使學(xué)生由恐懼變?yōu)榱私?,并有了一定的防護(hù)知識。
(3),、藝術(shù)方面:學(xué)校設(shè)有專門藝術(shù)課,。張春杰老師成立了攝影課外活動小組,定期給小組成員講解攝影技巧,,定期到社會進(jìn)行采風(fēng),,既提高了攝影技巧,又了解了社會,,并在學(xué)校舉辦了攝影藝術(shù)展覽,,題材都來自于攝影小組成員的作品。并邀請了市,、區(qū)攝影協(xié)會會長及成員來校指導(dǎo)工作,。取得了令人滿意的效果。擴大了學(xué)校的知名度,。得到了家長的認(rèn)可,。
(4)、勞動技術(shù)方面:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也同樣非常重視,,由田桂華老師負(fù)責(zé)組織教學(xué)工作,。田老師根據(jù)我校和學(xué)生的實際情況,開展了十字繡,、手工編織拖鞋的教學(xué)工作,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,興趣很濃,。既掌握了理論知識,,又提高了動手的能力。每學(xué)期都有特色教學(xué),,并有相應(yīng)的成果展示,。
我校正逐步加大課題研究和特色教學(xué)的投入和管理工作,建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度,,不斷提高創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計的能力及水平,。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的共同下,一定會取得更加優(yōu)異的成績!
學(xué)校特色亮點工作總結(jié)3
光陰似箭,,日月如梭,,20xx年學(xué)校工作在上級各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,,強化學(xué)校特色工作,提升管理水平,,改善育人環(huán)境,,確保師生在平安和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。我校在本年中具有以下亮點和特色:
一,、工作的亮點
1、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié),、和諧共事,,大小事務(wù)共同決策,群策群力共謀相留小學(xué)的發(fā)展,。
2,、強化德育工作,通過敘述身邊的感動和教學(xué)優(yōu)勝者的評選,,在師生中營造了一個朝氣蓬勃,、積極向上的氛圍。班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃的良好風(fēng)氣正在我校中形成,。
二、工作特色
1.校園文化建設(shè)特色突出
一是墻壁美化建設(shè);學(xué)校墻壁重新進(jìn)行了粉刷,,學(xué)校面貌煥然一新,。
二是墻壁文化建設(shè);學(xué)校文化墻形式多樣,有宣傳標(biāo)語,,配有教學(xué)常規(guī)及體育運動項目的繪畫,。
三是宣傳欄建設(shè)。學(xué)校宣傳欄內(nèi)刊載了學(xué)校合班并?;顒又?,涌現(xiàn)出來的好人好事,敘述了發(fā)生在老師身邊的感動,。為激勵先進(jìn),,登載了教學(xué)上的優(yōu)勝者,形成了濃厚的教風(fēng),。
四是平安建設(shè);安裝了“高高興興上學(xué),,平平安安回家”的警示牌。
2.教學(xué)及常規(guī)管理不斷完善
一是,,重新完善各種制度,,實施精細(xì)化管理,。
二是加大教科研工作力度,加強校本培訓(xùn),。
三是教學(xué)工作繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)落實,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四是主題教育活動豐富多彩;學(xué)校將每個主題教育落到實處,。開展了安全知識講座,、征文、手抄報,、黑板報評比等豐富多彩的少先隊活動,。
3.年級特色百花齊放,百家爭鳴,。
學(xué)校倡導(dǎo)各班級形成各自的特色,,制定了實施方案,確立指導(dǎo)教師,,定時間,,定地點,精心指導(dǎo),,形成作品,,每月及時進(jìn)行展覽評比,將優(yōu)秀作品進(jìn)行收集整理,,培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的能力,,將素質(zhì)教育落到實處。
【學(xué)校特色亮點工作總結(jié)2022 學(xué)校特色亮點工作總結(jié)三篇】相關(guān)推薦文章:
學(xué)校工作亮點總結(jié)及工作規(guī)劃范文
2022學(xué)校工作總結(jié)范文【五篇】
2022學(xué)校教師月度工作總結(jié)五篇