總結(jié)是一種客觀評(píng)估自己的工作表現(xiàn)的方式,，它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。要寫一篇更完美的總結(jié),，可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和指導(dǎo),，獲得意見和建議。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,，我們可以從中發(fā)現(xiàn)不同的寫作風(fēng)格和思路。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇一

我校依據(jù)xx省《義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》,，xxx印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》以及國(guó)家,、省、市,、區(qū)印發(fā)的“作業(yè),、手機(jī)、睡眠,、讀物,、體質(zhì)健康”等管理文件，結(jié)合甘井子區(qū)中心小學(xué)“奮力品質(zhì)教育,，奠基幸福人生”辦學(xué)理念,，學(xué)校創(chuàng)新推進(jìn)各項(xiàng)管理工作，高質(zhì)量,、高品質(zhì)落實(shí)雙減工作,。

首先，氛圍營(yíng)造突出“三實(shí)”

扎實(shí)開展宣傳,，立即將各類文件（特別是雙減文件）傳達(dá)至全體教師及家長(zhǎng),，組織教師研讀研究，加強(qiáng)宣傳指導(dǎo),；嚴(yán)實(shí)檢查舉措,，采取“一學(xué)二控三查四監(jiān)督”的舉措；豐實(shí)作業(yè)形式,，從德智體美勞五個(gè)方面布置作業(yè),，全面提高學(xué)生。

第二,，策略推進(jìn)落實(shí)“四制”

集體研究制度,，學(xué)校各學(xué)科教研組（備課組）堅(jiān)持每周研究學(xué)生作業(yè)布置；作業(yè)日結(jié)制度,，提出教師“日作業(yè)先做”要求,；家校聯(lián)系制度，定期召開線上家長(zhǎng)會(huì)；績(jī)效考核制度,，形成“四每二調(diào)查”閉環(huán)管理,。

第三，作業(yè)管理彰顯“五精”

體現(xiàn)科學(xué)性,、基礎(chǔ)性,、針對(duì)性、靈活性,、創(chuàng)新性,、層次性、綜合性的原則,?！熬x”作業(yè)，豐富資源庫(kù)存,；“精講”作業(yè),，引導(dǎo)自主研究；“精練”作業(yè),，啟發(fā)學(xué)生思維,；“精批”作業(yè)，注重反饋提升,；“精改”作業(yè),，達(dá)到研究效果。

首先,，提煉理念有章有法,。

學(xué)校秉承“尚品修德，筑質(zhì)立魂”校訓(xùn),，辦學(xué)目標(biāo)確定為：教師有品行,，課程有檔次，課堂有品效,，班級(jí)有品性,，學(xué)生有品質(zhì)、學(xué)校有品牌,。深入理解品質(zhì)二字內(nèi)涵,，優(yōu)化教學(xué)方式，加強(qiáng)品質(zhì)課堂研究與理論,。努力打造“二元三環(huán)七步”為主體的“有品優(yōu)良”課堂教學(xué)模型,。

第二，常規(guī)管理依規(guī)依據(jù),。

第三,，教學(xué)科研共研共進(jìn),。

深入開展課題研究。圍繞“二元三環(huán)七步為主體的有品優(yōu)良'課堂教學(xué)模式及策略的研究”開展課堂教學(xué)研究,。開展多種形式的課堂教學(xué)診評(píng)指導(dǎo)和學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng),，針對(duì)展示課例，以組為單位拿出課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)模式的提煉,。

首先,，進(jìn)步站位上下一心，表現(xiàn)品質(zhì),。

我們認(rèn)為課后服務(wù)工作,，不但僅是日常教學(xué)的'有力補(bǔ)充，更是給家庭社會(huì)減負(fù)的有力手段,。所以,，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，解決群眾難點(diǎn),。責(zé)無旁貸，高度重視,，舉全校之力,，堅(jiān)持師生完全自主自愿，因地制宜和科學(xué)規(guī)范原則,，全力做好課后服務(wù)工作,。

第二、校內(nèi)聯(lián)動(dòng)策略推進(jìn),，添色品質(zhì),。

一是整體思路五步走。做足功課,，研讀政策文件,，制訂實(shí)施方案，做好宣傳動(dòng)員,。

二是進(jìn)程管理四明白,。明白安全第1、作業(yè)優(yōu)先,、興趣為本,、活動(dòng)育人的工作原則。

第三,、劾力同心成果彰顯,，筑牢品質(zhì)。

參與面廣,，平日托管100%教師參與,，以教師為主體,，中層以上干部值班為輔助，形成齊抓共管局面,，教師積極性得到進(jìn)一步提高,，師生關(guān)系、家校關(guān)系進(jìn)一步和諧,。

暑期托管的意義在于十六個(gè)字,，即“偉大嘗試，勇敢挑戰(zhàn),，經(jīng)驗(yàn)積累,，以勵(lì)再戰(zhàn)”。

我們會(huì)繼續(xù)豐富作業(yè)形式,，做好作業(yè)歸類,，狠抓作業(yè)管理，注重作業(yè)總量平衡,，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè),，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，切實(shí)保障睡眠時(shí)間,，強(qiáng)化校內(nèi)外體育鍛煉,，強(qiáng)化反饋評(píng)價(jià)。

二是聚合力,，加強(qiáng)協(xié)同推進(jìn),。

放假前市里對(duì)我們進(jìn)行了學(xué)業(yè)質(zhì)量尺度培訓(xùn)，同時(shí)區(qū)里下發(fā)了有關(guān)作業(yè)的指導(dǎo)意見,。下一步,，我們將繼續(xù)研讀文件要求，密切和教師進(jìn)修學(xué)校的聯(lián)系,，充裕發(fā)揮校內(nèi)雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,，樹立進(jìn)修學(xué)校教研員、外聘專家,、校內(nèi)中層干部,、教備組長(zhǎng)、骨干教師,、家長(zhǎng)代表聯(lián)席會(huì)議制度,，定期召開專題會(huì)議，為減負(fù)樹立智庫(kù),。

三是促規(guī)范,，健全制度體系。

讓制度管人,，而不是校長(zhǎng)管人,，校長(zhǎng)也是制度的執(zhí)行者,。思考校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型后的學(xué)校管理方向，進(jìn)一步修訂原有減負(fù)有關(guān)制度體系,。

四是成亮點(diǎn),，狠抓課后服務(wù)。

把課后服務(wù)作為教學(xué)的有力補(bǔ)充,，提升課后服務(wù)水平,，努力做好四件事。第一,，由發(fā)掘校內(nèi)資源向校外延伸,，有挑選地聘用校外專業(yè)人士參與課后服務(wù)；第二,，精心設(shè)計(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,，樹立學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量管理、材料留存,、后勤保障等工作制度,；第三，使用好經(jīng)費(fèi)杠桿,，調(diào)動(dòng)各方參與課后服務(wù)的積極性,。

總而言之，在雙減的大背景下,，我們要進(jìn)一步落實(shí)好五項(xiàng)管理工作，擔(dān)負(fù)起責(zé)任,，嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)長(zhǎng),、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)、提高教學(xué)質(zhì)效,，做好課后服務(wù),。我們將以本次雙減工作為契機(jī)，且行且改進(jìn),，在優(yōu)化育人環(huán)境,、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升辦學(xué)品位上下功夫,，努力辦好人民滿意的教育,。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇二

20xx年度，作為四川省首批一級(jí)示范性一般高中的羅江中學(xué),，"守初心,、擔(dān)使命'，在青年老師培育和同學(xué)多元化進(jìn)展方面,，碩果累累,。

(一)新老師入格課,，成長(zhǎng)的起點(diǎn)。

新老師入格課大賽,，全面展現(xiàn)新老師的教學(xué)理念,、教學(xué)基本功和教學(xué)潛力，為學(xué)校青年老師培育的"三六九工程'供應(yīng)重要的參考,。

(二)師徒結(jié)對(duì),，傳承不斷。

在20xx年度青年老師幫帶工作啟動(dòng)會(huì)上,，唐啟綱校長(zhǎng)再次對(duì)"師傅'和"徒弟'們寄予了殷切盼望,，他要求："作為師傅，需言傳身教,，在師德,、教學(xué)技能、同學(xué)管理等方面做出表率作用;作為徒弟,，要擺正心態(tài),，虛心請(qǐng)教，夯實(shí)基礎(chǔ),，博采眾長(zhǎng),，提高技能，由成熟走向卓越',。

(三)請(qǐng)進(jìn)來,、走出去，活力無限,。

"它山之石,，學(xué)而知不足'，"請(qǐng)進(jìn)來,、走出去'是羅江中學(xué)快速提升老師專業(yè)素養(yǎng)的基本方略,。今年，學(xué)校共派出180余人次赴衡水中學(xué),、昌樂二中,、華師大附中、成都石室中學(xué),、樂山一中等省內(nèi)外知名學(xué)校跟崗培訓(xùn)或?qū)W習(xí),。共邀請(qǐng)了成都、綿陽(yáng)兩地名師6人次來校開設(shè)講座,。

(四)青年老師研修班,，為青年老師充電。

3月6日,，羅江中學(xué)第三期青年老師研修班開班儀式在敬之樓101會(huì)議室隆重進(jìn)行,，共有35歲以下青年老師53名參與,。

(五)"才智課堂'，跟上時(shí)代的步伐,。

引入才智課堂,，讓教學(xué)方式更加豐富多彩，讓課堂生成更加布滿吸引力和多元化,，更是新時(shí)代訓(xùn)練的必定,。

(六)同堂競(jìng)技，在賽道上成長(zhǎng),。

20xx年10月,，我校張臘梅老師代表德陽(yáng)市參與四川省學(xué)校物理優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，榮獲一等獎(jiǎng),，以肯定優(yōu)勢(shì)奪魁,。

10月11日，在四川20xx年高中地理優(yōu)化培訓(xùn)暨高考備考研討會(huì)上,，易聞文老師展現(xiàn)的'省級(jí)示范課獲得全都好評(píng),。

在德陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，我校選手劉自春,、胡蓉老師突破重重困難,，最終憑借個(gè)人實(shí)力斬獲一等獎(jiǎng),，另有3人榮獲二等獎(jiǎng),。

生成更加布滿吸引力和多元化,，更是新時(shí)代訓(xùn)練的必定,。

(六)同堂競(jìng)技，在賽道上成長(zhǎng),。20xx年10月,，我校張臘梅老師代表德陽(yáng)市參與四川省學(xué)校物理優(yōu)質(zhì)課展評(píng),，榮獲一等獎(jiǎng),，以肯定優(yōu)勢(shì)奪魁。10月11日,，在四川20xx年高中地理優(yōu)化培訓(xùn)暨高考備考研討會(huì)上,，易聞文老師展現(xiàn)的省級(jí)示范課獲得全都好評(píng)。

在德陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,，我校選手劉自春,、胡蓉老師突破重重困難，最終憑借個(gè)人實(shí)力斬獲一等獎(jiǎng),，另有3人榮獲二等獎(jiǎng),。

在羅江區(qū)青年老師技能大賽中，我校成果遙遙領(lǐng)先,，9人榮獲一等獎(jiǎng),。

(一)志存高遠(yuǎn),，圓學(xué)子"科技?jí)??？萍脊?jié),、科技創(chuàng)新大賽、紙橋競(jìng)賽,、機(jī)器人競(jìng)賽,、三小制作等，一系列科技活動(dòng)為同學(xué)搭建了充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),。研學(xué)旅,、高校科學(xué)營(yíng),、志愿者活動(dòng),，讓我校同學(xué)具有了國(guó)際化的視野和知行合一的人生追求。魏思宇同學(xué)的科技作品榮獲四川省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),。

易昭陽(yáng)同學(xué)榮獲四川省中學(xué)校機(jī)器人暨創(chuàng)客大賽高中組超級(jí)軌跡賽一等獎(jiǎng)并榮獲德陽(yáng)市第十五屆科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng),。

(二)體育強(qiáng)國(guó)，圓學(xué)子"冠軍夢(mèng)',。學(xué)校堅(jiān)持把促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng),，健全同學(xué)人格品質(zhì)作為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加大投入,，強(qiáng)化措施,，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

20xx年,，學(xué)校代表隊(duì)榮獲德陽(yáng)市中同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校組團(tuán)體總分第一名,、德陽(yáng)市學(xué)校足球聯(lián)賽男子組第四名、高中男子足球甲組季軍,、學(xué)校女子籃球隊(duì)榮獲德陽(yáng)市中學(xué)組其次名,、學(xué)校男子、高中女子籃球隊(duì)雙雙榮獲德陽(yáng)市中學(xué)組第四名,、榮獲羅江區(qū)其次屆中學(xué)校生籃球競(jìng)賽學(xué)校男子,、女子雙冠軍，一個(gè)個(gè)驕人成果,，充分證明白羅中體育不行動(dòng)搖的實(shí)力,。

(三)有愛就有天堂，圓學(xué)子"藝術(shù)夢(mèng)',。藝術(shù)節(jié),、校內(nèi)歌手大賽、美術(shù)愛好班、組織同學(xué)參與北京水木清華美術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練等,。學(xué)校重視同學(xué)共性進(jìn)展,，高中部開設(shè)二十多門選修課，學(xué)校部開設(shè)科創(chuàng),、棋類,、曲藝、武術(shù),、球類,、奧數(shù)等愛好班，組建"翰墨書畫社',、"浪花文學(xué)社',、"青影社'、'戲劇社"等二十多個(gè)同學(xué)社團(tuán),，為各個(gè)社團(tuán)供應(yīng)軟硬件的配套服務(wù),。20xx年藝術(shù)考生專業(yè)本科上線率100%，美術(shù)考生黃企宏以專業(yè)分281分名列德陽(yáng)市第一名并被四川高校錄用;蔣晨曦同學(xué)參與中國(guó)好聲音榮獲全國(guó)校內(nèi)決賽總冠軍,。

(四)家國(guó)情懷,，圓學(xué)子"藍(lán)天夢(mèng)'。春風(fēng)化雨,，立德修身,。同學(xué)安全訓(xùn)練、國(guó)防訓(xùn)練,、法制訓(xùn)練,，心理詢問、軍事夏令營(yíng),、校史訓(xùn)練,、"雛鷹爭(zhēng)章'等系列活動(dòng)陶冶同學(xué)情操。藍(lán)天飛夢(mèng),，激勵(lì)著很多熱血青年的報(bào)國(guó)之志,。

20xx年，兩名學(xué)子被空軍航空高校錄用,，五名學(xué)子被中國(guó)民用飛行學(xué)院錄用,。

(五)天道酬勤，圓學(xué)子"名校夢(mèng)',。不忘初心，用愛心和汗水成就莘莘學(xué)子高考幻想,，砥礪奮進(jìn),，憑毅力與激情推動(dòng)百年羅中再創(chuàng)佳績(jī)。西藏內(nèi)地生張?jiān)录瓮瑢W(xué)被清華高校錄用，曾先成同學(xué)以691分進(jìn)入全省特優(yōu)生行列并被中山高校臨床應(yīng)用本碩博錄用,，本科上線率達(dá)到80.5%,，被德陽(yáng)市訓(xùn)練局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇三

創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要,，它能有效地調(diào)動(dòng)各種積極因素和力量,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。同時(shí),，也有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的自主教育和氛圍,，加強(qiáng)自我教育和管理，促使學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

近年來,，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實(shí)際的教學(xué)特色，初步形成了以本地文化資源為依托,，促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作,，具體總結(jié)如下:。

(一)十分鐘思想教育,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動(dòng),。學(xué)校規(guī)定每天下午1:50--2:00為十分鐘思想教育時(shí)間，這段時(shí)間既是班主任處理班級(jí)事務(wù),，進(jìn)行班級(jí)管理,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的時(shí)間，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育,，展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),。學(xué)校秉承新課程理念，積極倡導(dǎo)舉辦“主體型,、互動(dòng)式,、體驗(yàn)化”的班級(jí)德育活動(dòng)，并以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn),，努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，讓德育“活”起來、“動(dòng)”起來,。每天的教育內(nèi)容不同,，這樣，在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容,，使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的特色項(xiàng)目,。

具體內(nèi)容為:。

(二)《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶,，教育的新舉措,。

周交流一次，家長(zhǎng)與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進(jìn)行通報(bào),，并提出意見或建議,。雙方對(duì)學(xué)生寫上激勵(lì)性語(yǔ)言。交流工作已在師生,、家校之間架起了一道心靈,、情感和行動(dòng)相互交流、比才相依的彩虹,。增進(jìn)了了解與理解,，加強(qiáng)了友誼，實(shí)現(xiàn)了教育孩子的共同愿望,。

(三)梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,，形成教師成長(zhǎng)鏈--教師定位培養(yǎng)的實(shí)施。在成功教師的打造中,，我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合,，學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上，為每位教師量身定進(jìn)行培養(yǎng),，讓每位教師知道我該往哪里走,，怎么走。

1,、新教師--三“入”培養(yǎng),，幫助成長(zhǎng)。我們對(duì)新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師,，從師德修養(yǎng),、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規(guī),、班主任工作等方面全方位地進(jìn)行培訓(xùn),，通過沙龍互動(dòng)、座談,、講述故事的形式,，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭(zhēng)取早日“入道”，在平實(shí)而又鮮活的生動(dòng)事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福,。

2,、青年教師--目標(biāo)明晰，以賽促培,。為加快對(duì)青年教師的培養(yǎng),，學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式,，為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),、實(shí)踐的平臺(tái),、研討的平臺(tái)、展示的平臺(tái),，通過這樣一個(gè)舞臺(tái)讓青年教師能夠成長(zhǎng)得更好，成長(zhǎng)得更快,。

秀教師教學(xué)特色展示活動(dòng),。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會(huì)，使教師們互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，進(jìn)一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色,。

4,、頂尖教師--個(gè)性舞臺(tái)，特長(zhǎng)展示對(duì)于學(xué)校的特級(jí)后備教師,，我們著力打造,，搭建平臺(tái)，充分展示教師的優(yōu)勢(shì),，比如舉行了付永華個(gè)人繪畫展,，王乃菊個(gè)人教學(xué)風(fēng)格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺(tái)發(fā)揮他們的輻射作用,，提高知名度,，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。

(四)地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動(dòng),，共同提高,。

為解決《天澤中小班化教育》課題(二期)的要求中“我校學(xué)生全部學(xué)習(xí)任務(wù)需在學(xué)校完成”的問題，學(xué)校班子又與75中和五一小學(xué)地區(qū)兩所中小學(xué)聯(lián)合開展學(xué)區(qū)教研,，開展《運(yùn)用“國(guó)粹”資源,，提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究，課題開展工作對(duì)幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用,，對(duì)于我校七年級(jí)新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果,。

(六)特色校園文化建設(shè)。

學(xué)校長(zhǎng)期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高,，不但對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境,、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善，還著力重塑了校園文化,。自20_年起,，著力開展“書香校園”特色活動(dòng)，打造特色文化,，構(gòu)建魅力校園,，不斷提升師生的人格魅力,。先后制作了以“知識(shí)、青春,、成長(zhǎng),、重生、啟航,、進(jìn)取”和“大美青?！睘橹黝}的文化墻，制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道,，利用長(zhǎng)廊展板和宣傳欄,，大力營(yíng)造書香氛圍。為了確保師生讀書活動(dòng)的實(shí)效性,，專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課,，鼓勵(lì)“師生共讀”、“班子成員共讀”,，旨在營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。

一草一木散發(fā)著勃勃的生氣,，一字一畫折射出文明的光芒,，讓每一面墻壁會(huì)說話，讓每一棵小草會(huì)微笑,，讓每一縷陽(yáng)光都燦爛,，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人,，形象塑人,，這是天澤教育者獨(dú)具匠心的睿智，也是天澤人堅(jiān)定不移的信念,。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇四

___學(xué)校始建于1930年,，原為私立回民小學(xué)，經(jīng)過不斷發(fā)展,，現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校,。該校地處___區(qū)太京鎮(zhèn)___村(回民聚居區(qū))，是___,、尹家莊,、窯莊等多個(gè)行政村兒童就讀的一所小學(xué)，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個(gè)行政村少年就讀的一所初中,。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，其中學(xué)前班1個(gè),、小學(xué)教學(xué)班6個(gè),、初中教學(xué)班9個(gè),，在校學(xué)生519人，其中小學(xué)生231人,，中學(xué)生388人;教師55人,，其中小學(xué)專任教師23人，中學(xué)專任教師32人,，學(xué)歷合格率均為100%,。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米,，生均7.6平方米。

二,、布局調(diào)整,。

學(xué)區(qū)通過布局調(diào)整，銀坑,、盤頭山,、張吳山、何家廟四所小學(xué)的全部學(xué)生以及一些小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生安置到___學(xué)校就讀,，經(jīng)過優(yōu)化整合,，我校學(xué)生人數(shù)進(jìn)一步增加，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到有效的激發(fā),，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,。

三、災(zāi)后重建,。

5月12日汶川大地震,，嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑,，經(jīng)專家鑒定,，學(xué)校平房教室及教師宿舍為d級(jí)危房，需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造,、加固,、維修后使用。

樓工程于20_年元月31日動(dòng)工建設(shè),，4月28日主體封頂,，7月31日完工，現(xiàn)已投入使用,。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快,、質(zhì)量好，同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境,，聆聽了寄宿生的種種困難,，又給我校捐贈(zèng)195萬元,，新建3層框架學(xué)生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米;20_年7月1日開工,，現(xiàn)已竣工,，即將投入使用。與此同時(shí),，又對(duì)綜合樓進(jìn)行了改造,、加固、維修,，重建了圍墻,，硬化、綠化,、亮化,、美化了校舍前院。

潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)歷地震已成危房的狀況,，為我校捐贈(zèng)22萬元,，建磚混結(jié)構(gòu)“美德衛(wèi)生間旱廁”一所，該廁設(shè)計(jì)新穎,、衛(wèi)生環(huán)保,，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對(duì)學(xué)生實(shí)施美德教育的平臺(tái),。

四,、亮點(diǎn)特色。

1,、5.12地震后,，克服重重困難，先后在露天,、帳篷,、活動(dòng)板房中上課，有效的保證了教育教學(xué)順利開展,。

2,、災(zāi)后重建，全體教師學(xué)生利用課余時(shí)間,、節(jié)假日參與建校,，有效的協(xié)助了校舍的建設(shè)、亮化,、綠化,、美化工作的圓滿完成。

3,、我校在重建過程中,，有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷,，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注,。大到教學(xué)樓顏色的確定,，小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了認(rèn)真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩(shī)篇,，使校園成為滋養(yǎng)心靈,、陶冶情操、充滿詩(shī)情畫意的人文空間,。

4,、創(chuàng)建平安校園，加強(qiáng)師生安全意識(shí),、遵紀(jì)守法意識(shí),，實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零,。

5、在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,、在各級(jí)部門的大力協(xié)助下,，我校的“兩基”工作成效顯著。

6,、200,。

7、200,。

8,、200。

9,、20_學(xué)年度,，連續(xù)被___區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予“中考先進(jìn)學(xué)?！?、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”的榮譽(yù)稱號(hào),。

7,、學(xué)校管理改革中，把年級(jí)組,、備課組,、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體，變針對(duì)教師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理,，利用集體的力量管理,、指導(dǎo),、引領(lǐng)、幫助個(gè)人,，形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成,、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制，這種“競(jìng)爭(zhēng),、合作,、欣賞”的團(tuán)隊(duì)精神，為___學(xué)校的發(fā)展注入了源源不斷的生機(jī)和活力,。

五,、發(fā)展方向。

1,、完成校舍后期建設(shè),，修繕學(xué)生操場(chǎng)、建設(shè)學(xué)生食堂,，進(jìn)一步綠化,、美化、亮化校園,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干教師培育工程，提高學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力,，以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的要求,。

3、通過學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,，努力把我校建設(shè)成為___區(qū)九年制示范學(xué)校,。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇五

2015年以來，區(qū)住建局緊緊圍繞區(qū)委“七個(gè)三”工作思路,，突出“新”字做文章,，圍繞“亮”字促發(fā)展，抓重點(diǎn),、破難點(diǎn),，各項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)有力，成效顯著,，工作亮點(diǎn)頻出,。

(一)以“質(zhì)量安全兩年行”活動(dòng)為載體，抓好建筑業(yè)各方市場(chǎng)主體管理,。6月份集中開展了全區(qū)建筑工程質(zhì)量安全和打非治違專項(xiàng)檢查,，深入到全區(qū)11個(gè)鎮(zhèn)街管委會(huì)的在建項(xiàng)目，進(jìn)行地毯式檢查，共下發(fā)整改通知書19份,，停工整改通知書1份,，確保取得實(shí)效，著力促進(jìn)全區(qū)建筑行業(yè)健康發(fā)展,。

(二)落實(shí)民生保障要求,，保障性住房建設(shè)工作再上新臺(tái)階。2015年上級(jí)政府下達(dá)我區(qū)的`保障性住房和城市棚戶區(qū)建設(shè)任務(wù)為1155套,，其中公共租賃房400套,、24000平方米，投資5340萬元;棚戶區(qū)改造755戶,、拆遷面積107627平方米,，投資5840萬元。今年共迎接省部廳市保障性住房檢查6次,，總體進(jìn)度好于去年,。青山、安源,、高坑保障房項(xiàng)目歷史遺留問題得以妥善解決,，已分批次進(jìn)行分配。租售并舉實(shí)施辦法已經(jīng)出臺(tái),。

(三)推進(jìn)惠民工程,，農(nóng)村危房改造提速。今年共爭(zhēng)取農(nóng)村危房改造任務(wù)為600戶,，為過去3年的總和，根據(jù)住建廳通報(bào)數(shù)據(jù),，我區(qū)在錄入率,、完工率方面名列全市第二。

(四)推進(jìn)南正街和諧征收,。南正街征收工作成為了全市乃至全省和諧征收的典范,。我局作為征收部門，全程參與和組織了南正街征收工作,，按照依法,、公開、和諧的原則,，主導(dǎo)了征收方案的編制,、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)定評(píng)估、評(píng)估和測(cè)繪機(jī)構(gòu)選定,、抽調(diào)人員的安排,、征收程序的起草公布等。截至目前，共征收房屋1407棟(套),，面積為13.77萬平方米,。

二、2016年的重點(diǎn)工作,。

(一)加大農(nóng)村危房改造力度,。力爭(zhēng)2016年度農(nóng)村危房改造不低于800戶，切實(shí)解決好我區(qū)農(nóng)村困難群眾基本住房安全問題,。

(二)積極推進(jìn)保障房租售并舉工作,。完成泰安花園小區(qū)的316套保障性住房租售并舉工作，啟動(dòng)學(xué)苑小區(qū)租售并舉工作,，回收資金4500萬元,。

(三)規(guī)范建筑業(yè)管理。進(jìn)一步強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)執(zhí)法,，繼續(xù)和質(zhì)監(jiān),、消防等單位聯(lián)合，加強(qiáng)信息溝通,，規(guī)范建設(shè)各方行為,，有效遏止違規(guī)行為。貫徹運(yùn)行省建筑市場(chǎng)監(jiān)管與誠(chéng)信信息一體化平臺(tái),，逐步實(shí)行安全監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)化,、建筑安全信息全覆蓋常態(tài)化，提高對(duì)轄區(qū)內(nèi)建筑施工企業(yè)行業(yè)管理的服務(wù)水平,。

(五)推進(jìn)農(nóng)村管道天然氣示范工程,。加快謀劃部署，堅(jiān)持高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)地推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),，從根本上實(shí)現(xiàn)農(nóng)村燃料向清潔化轉(zhuǎn)變，促進(jìn)美麗鄉(xiāng)村和生態(tài)文明建設(shè),。

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學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇六

學(xué)校始建于1930年,，原為私立回民學(xué)校,，經(jīng)過不斷進(jìn)展，現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校,。該校地處xxx區(qū)太京鎮(zhèn)xxx村(回民聚居區(qū)),，是xxx、尹家莊,、窯莊等多個(gè)行政村兒童就讀的一所學(xué)校,，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個(gè)行政村少年就讀的一所學(xué)校,。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,，其中學(xué)前班1個(gè),、學(xué)校教學(xué)班6個(gè)、學(xué)校教學(xué)班9個(gè),，在校同學(xué)519人,，其中學(xué)校生231人，中同學(xué)388人;老師55人,，其中學(xué)校專任老師23人,，中學(xué)專任老師32人，學(xué)歷合格率均為100%,。校內(nèi)面積16.8畝,，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米,。

學(xué)區(qū)通過布局調(diào)整,，銀坑、盤頭山,、張吳山,、何家廟四所學(xué)校的全部同學(xué)以及一些學(xué)校高班級(jí)的同學(xué)安置到xxx學(xué)校就讀，經(jīng)過優(yōu)化整合,，我校同學(xué)人數(shù)進(jìn)一步增加,，同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性得到有效的激發(fā)，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,。

5月12日汶川大地震,，嚴(yán)峻損壞了學(xué)校的平房教室，老師宿舍及圍墻等建筑,，經(jīng)專家鑒定,，學(xué)校平房教室及老師宿舍為d級(jí)危房，需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造,、加固,、修理后使用,。

中國(guó)紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)江亦曼同志視察災(zāi)情來到xxx,，了解到我校的困難，北京市紅十字會(huì)為學(xué)校捐贈(zèng)210萬元,，區(qū)財(cái)政配套90萬元,，新建三層雙面框架教學(xué)樓一棟，建筑面積1808平方米,，內(nèi)設(shè)教室16個(gè),，辦公室8個(gè)。教學(xué)樓工程于20xx年元月31日動(dòng)工建設(shè)，4月28日主體封頂,，7月31日完工,，現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快,、質(zhì)量好,，同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境，傾聽了寄宿生的種種困難,，又給我校捐贈(zèng)195萬元,，新建3層框架同學(xué)宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米;20xx年7月1日開工,，現(xiàn)已竣工,，即將投入使用。與此同時(shí),，又對(duì)綜合樓進(jìn)行了改造,、加固、修理,，重建了圍墻,，硬化、綠化,、亮化,、美化了校舍前院。潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)受地震已成危房的狀況,，為我校捐贈(zèng)22萬元,，建磚混結(jié)構(gòu)"美德衛(wèi)生間旱廁'一所，該廁設(shè)計(jì)新奇,、衛(wèi)生環(huán)保,，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對(duì)同學(xué)實(shí)施美德訓(xùn)練的平臺(tái),。

1.5.12地震后,，克服重重困難，先后在露天,、帳篷,、活動(dòng)板房中上課，有效的.保證了訓(xùn)練教學(xué)順當(dāng)開展,。

2,、災(zāi)后重建，全體老師同學(xué)利用課余時(shí)間,、節(jié)假日參加建校,，有效的幫助了校舍的建設(shè),、亮化、綠化,、美化工作的圓滿完成,。

3、我校在重建過程中,，有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷,，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注,。大到教學(xué)樓顏色的確定,，小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了仔細(xì)思索。使校內(nèi)的一草一木一石都成為富有哲理的訓(xùn)練詩(shī)篇,，使校內(nèi)成為滋養(yǎng)心靈,、陶冶情操、布滿詩(shī)情畫意的人文空間,。

4,、創(chuàng)建安全校內(nèi)，加強(qiáng)師生安全意識(shí),、遵紀(jì)守法意識(shí),，實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零,。

5,、在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級(jí)部門的大力幫助下,，我校的"兩基'工作成效顯著,。

6.20xx、20xx,、20xx,、20xx學(xué)年度，連續(xù)被xxx區(qū)委政府,、太京鎮(zhèn)黨委政府授予"中考先進(jìn)學(xué)校',、"訓(xùn)練教學(xué)先進(jìn)學(xué)校'的榮譽(yù)稱號(hào)。

7,、學(xué)校管理改革中,，把班級(jí)組、備課組,、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體,，變針對(duì)老師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理,，利用集體的力氣管理,、指導(dǎo),、引領(lǐng)、關(guān)心個(gè)人,，形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成,、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制，這種"競(jìng)爭(zhēng),、合作,、觀賞'的團(tuán)隊(duì)精神，為xxx學(xué)校的進(jìn)展注入了源源不斷的生氣和活力,。

1,、完成校舍后期建設(shè)，修繕同學(xué)操場(chǎng),、建設(shè)同學(xué)食堂,，進(jìn)一步綠化、美化,、亮化校內(nèi),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干老師培育工程,，提高學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力,，以適應(yīng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的要求。

3,、通過學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,，努力把我校建設(shè)成為xxx區(qū)九年制示范學(xué)校。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇七

我院地處**縣**農(nóng)村地區(qū),，距縣城和**市區(qū)較遠(yuǎn),，且人口密集，因此多年來,，我院始終堅(jiān)持“扎根農(nóng)村,、立足基層、服務(wù)百姓”的宗旨,，以科室人員高素質(zhì),、服務(wù)高質(zhì)量,、管理高效率為主線,，針對(duì)農(nóng)村群眾收入和文化水平相對(duì)較低的實(shí)際情況，實(shí)行優(yōu)質(zhì),、低價(jià)的醫(yī)療服務(wù),。主要有以下幾個(gè)方面：

一,、改善環(huán)境，優(yōu)化服務(wù),。

多年來,，我院多方籌集資金,，先后改建了病房樓，購(gòu)置了核磁,、ct,、彩超、大型生化儀等設(shè)備,，滿足了農(nóng)村群眾的多層次醫(yī)療需求,，同時(shí)對(duì)檢查實(shí)行限價(jià)、限次,，并對(duì)同級(jí)及以上醫(yī)院的檢查結(jié)果互認(rèn),，避免重復(fù)檢查，有效減輕了農(nóng)村患者負(fù)擔(dān),。優(yōu)化急救服務(wù),，開展便民服務(wù)。對(duì)急危重癥病人應(yīng)先搶救,、后結(jié)算,，確保及時(shí)施治；改進(jìn)住院服務(wù),，合理配置護(hù)士人力,、實(shí)行責(zé)任護(hù)士制度，以“技能好,、會(huì)溝通”為重點(diǎn),，實(shí)行“優(yōu)秀護(hù)士帶科室、優(yōu)秀科室?guī)骸?。并組建了志愿者服務(wù)隊(duì),，每月2次到轄區(qū)各村開展義診活動(dòng)。推進(jìn)“三合理”住院,，即合理檢查,、合理用藥、合理治療,。堅(jiān)持因病施治,。()繼續(xù)開展醫(yī)務(wù)人員“三基”抽考，大力推行單病種付費(fèi),，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理向科學(xué)化,、規(guī)范化、專業(yè)化,、精細(xì)化發(fā)展,。

二、加強(qiáng)醫(yī)德、嚴(yán)肅紀(jì)律,。

設(shè)立醫(yī)德獎(jiǎng)懲制度,。以正面教育為主，培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型,，全院各科室均設(shè)立醫(yī)德標(biāo)兵，以科室為單位,，每月1次開展了宗旨意識(shí),、職業(yè)道德和紀(jì)律法制教育，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立良好的'醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。建立了醫(yī)患溝通責(zé)任人制度,，多與患者接觸，多用通俗語(yǔ)言,，住院患者主要由責(zé)任醫(yī)生,、責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)溝通，手術(shù)患者術(shù)前,、術(shù)后由主刀醫(yī)師溝通,，門診患者有接診醫(yī)師負(fù)責(zé)溝通。使農(nóng)民患者也能明白自己的疾病詳情,，更好的改善醫(yī)患關(guān)系,。

三、多措并舉,，聯(lián)系群眾,。

**縣第二醫(yī)院。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇八

一年來,，學(xué)校以“堅(jiān)持辦有靈魂的教育”為目標(biāo),，以高效課堂為抓手，以校本教研和科學(xué)評(píng)價(jià)為載體,，以“讓好習(xí)慣成為自然”為辦學(xué)理念,，以精致教育為管理目標(biāo)，力求管理的每一個(gè)步驟都精心,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精致,，每一項(xiàng)工作都是精品，讓“用心工作,，愛心育人,，真心服務(wù)”的教育思想在追求精致管理中最大限度的彰顯出和諧。

一：依托“一項(xiàng)活動(dòng),，一次實(shí)施,，一個(gè)評(píng)價(jià)”，追求精致教育,。

一項(xiàng)活動(dòng)：舉校上下開展“養(yǎng)成教育”活動(dòng),。今年8月,，我校明確提出“讓好習(xí)慣成為自然”的辦學(xué)理念，領(lǐng)導(dǎo)班子,，教師,、學(xué)生都通過為期一周的批評(píng)和自我批評(píng)查找自身工作學(xué)習(xí)生活中的不良習(xí)慣，明確本學(xué)年的改進(jìn)目標(biāo),。領(lǐng)導(dǎo)班子確立了工作好習(xí)慣為：1,、孝敬父母2、遵守紀(jì)律3,、辦事公正4,、講衛(wèi)生講禮貌5、講學(xué)習(xí)講政治,。學(xué)生的好習(xí)慣為1,、感恩父母2,、尊敬老師3,、入班即靜4、講衛(wèi)生5講禮貌,。教師的好習(xí)慣為：1,、感恩父母；2,、夯實(shí)教學(xué)；3,、微笑服務(wù),；4、熱愛學(xué)習(xí),；5,、積極鍛煉。開學(xué)至今,，學(xué)校緊緊圍繞這項(xiàng)活動(dòng)由淺入深的開展，領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識(shí)得到極大的提升，教師的能力得到了提高,，學(xué)生的素質(zhì)得以長(zhǎng)足的發(fā)展,。就在12月18號(hào)下午,，我校七六班的李玉璽、孫卓勇兩個(gè)同學(xué)在看病途中,，路遇歹徒搶劫一中年女士背包,，兩位英雄少年斷喝搶匪,，飛奔追趕，面對(duì)歹徒手中明晃晃的匕首,，毫不畏懼,，左右周旋，最后齊力將歹徒制服在地上,。他們見義勇為的高尚品質(zhì)被街頭巷尾傳為佳話,，英雄事跡也被電臺(tái)新聞中播放,。

一次實(shí)施：孝經(jīng)上說：“夫孝德之本也,，教之所由生也,?！睂W(xué)校把感恩教育作為養(yǎng)成教育的第一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)。提出了“踐行孝道,，給父母洗洗腳”的活動(dòng)口號(hào)?；顒?dòng)倡議一經(jīng)發(fā)出,，全校上下齊實(shí)施，校長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,。周末落實(shí)行動(dòng)，周五開會(huì)總結(jié)發(fā)言：談過程,，說感受,，表孝心，道遺憾,。一張張來自身邊同事給父母洗腳的幻燈片,，不同側(cè)面不同視角精彩展示了洗腳時(shí)兒女們舉手投足所展示出來的謙恭細(xì)膩，清晰展現(xiàn)了父母?jìng)兌俗谝巫由媳蛔鹁幢环铕B(yǎng)時(shí)的笑容可掬的甜蜜,。班級(jí)活動(dòng)推進(jìn)也是如此,，張張畫面都在傳遞著家和親情的和諧溫馨。一石激起千層浪,，此次活動(dòng)堅(jiān)持推行了一個(gè)學(xué)期,，如今已經(jīng)由洗腳延伸到生活的無數(shù)個(gè)感恩行動(dòng)。感恩教育在二初已經(jīng)枝繁葉茂,，鮮花綻放,，只待習(xí)慣成自然碩果累累滿校園。

一個(gè)評(píng)價(jià)：科學(xué)的評(píng)價(jià)制度,，不僅調(diào)動(dòng)人的積極性,，更是精致管理的有力保障,。學(xué)校確定了以榮譽(yù)評(píng)價(jià)為思想導(dǎo)引，以制度評(píng)價(jià)為工作標(biāo)桿,，以績(jī)效工資核算為評(píng)價(jià)顯性體現(xiàn)的評(píng)價(jià)體制,。年級(jí)主任堅(jiān)持每天以校信通形式通報(bào)年級(jí)各項(xiàng)情況且內(nèi)容到具體表現(xiàn)，細(xì)致到班級(jí),，教師,，學(xué)生姓名；每次全體教師集會(huì),，校長(zhǎng)要宣讀每周評(píng)出的個(gè)個(gè)方面的優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀事跡,；每次師生集會(huì)，政教領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)教師,；每次表彰結(jié)果都納入績(jī)效考核,。如今整個(gè)學(xué)校都被榮譽(yù)的力量激勵(lì)，整體管理都被科學(xué)的制度推進(jìn),。嚴(yán)格細(xì)致的教學(xué)常規(guī)考核讓人目標(biāo)明確,，人人力爭(zhēng)上游的競(jìng)爭(zhēng)氛圍讓人激流勇進(jìn)。權(quán)力層層有,，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān),，責(zé)任人人負(fù)的精致管理體制,，想不和諧都困難,！

二：瞅準(zhǔn)“一個(gè)突破口，一個(gè)先導(dǎo),，一只隊(duì)伍”,，導(dǎo)行精致教育。

一個(gè)突破口：考試是教師教學(xué)的有效檢驗(yàn)方式,，也是學(xué)生進(jìn)步的加油站,，學(xué)校確立了“以考代練促進(jìn)步”為提升質(zhì)量的突破口。學(xué)校出臺(tái)了以指標(biāo)生為抓點(diǎn)的詳盡考核方案,。各塊工作抓細(xì),、抓實(shí)、抓出實(shí)效,。各學(xué)科都把每周的周清當(dāng)成習(xí)慣落實(shí),，各年級(jí)都把每?jī)芍苓M(jìn)行一次的檢測(cè)工作做為教學(xué)中的重中之重。從出題到評(píng)卷,，認(rèn)真細(xì)致,，層層把關(guān)，監(jiān)考從嚴(yán),，評(píng)卷從嚴(yán),，講評(píng)從細(xì),，輔導(dǎo)到人，事事件件有人管,。每次的考試分析會(huì),，打破了以往的常規(guī)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，形成資源共享,，你爭(zhēng)我趕，你我共贏的局面已經(jīng)形成,。

一個(gè)先導(dǎo)：學(xué)校始終把“科研興?！弊鳛橐豁?xiàng)重要工作抓實(shí)、抓好,。

1,、名班主任室掛牌成立：經(jīng)過歷時(shí)半年多的考核，我校的“名班主任工作室“被定為鄭州市首批“名班主任工作室”,。這也是**迄今為止的第一個(gè)名班主任工作室,，市廳每年劃撥8萬元科研經(jīng)費(fèi)用于專門的教育科研。課題《教師的情緒與突發(fā)事件的研究》也在鄭州市立項(xiàng),。2,、科研要有成效，關(guān)鍵要有課題來引領(lǐng),。僅20學(xué)科組教師就有六個(gè)課題在省市級(jí)獲獎(jiǎng),。

一支隊(duì)伍：課程改革的關(guān)鍵還是教師。因此,，打造一支業(yè)務(wù)精,、高素質(zhì)、響當(dāng)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍,，刻不容緩,。為此，我們主要做了如下工作：1,、“骨干,、名師”的.作用，使“傳幫帶”活動(dòng)更加深入有效,。2,、定期開展各種觀摩課，幫助青年教師磨課,、聽診斷課,。3、走出去,，引進(jìn)來,。我們先后派出40位教師外出交流學(xué)習(xí),；4、學(xué)校以追求課堂高效為抓手,，通過說課,、上課、評(píng)課,、班班通操作,、專比賽提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。本學(xué)年學(xué)校組織了36人次的賽課活動(dòng),。張麗霞，康偉娜,，逯俊麗,、范佩榮，李榮有,、趙海燕等15人次在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng),。

三。抓住“幾個(gè)機(jī)會(huì),，幾次活動(dòng),，幾個(gè)特色”，凸顯精致教育,。

幾次機(jī)會(huì)幾個(gè)活動(dòng)：1,、學(xué)校開展以“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”系列活動(dòng),，組織師生征文比賽,，使他們受到愛國(guó)主義熏陶和感染,，從而有效地推進(jìn)了人文校園,；2、班主任中開展“我的班級(jí)我的理念”匯報(bào)展示,，提升班主任的管理技能,；3、春冬兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,，發(fā)現(xiàn)專業(yè)特長(zhǎng)人才；4“我愛我的祖國(guó)”大型詩(shī)歌朗誦會(huì),，使師生受到集體主義教育,。4籃球班，器樂班,，聲樂班人才已經(jīng)小荷露出尖尖角,。

幾個(gè)特色：學(xué)校始終堅(jiān)持特色立學(xué)的理念,，促進(jìn)文化立校。如書畫,、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,、各類器樂、舞蹈,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、寫作等十多個(gè)興趣活動(dòng)小組的開展,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)了興趣，發(fā)展了特長(zhǎng),，促進(jìn)了學(xué)生全面,、健康、和諧的發(fā)展,。我校孫現(xiàn)輝老師的書法作品獲省內(nèi)大獎(jiǎng),，張紅艷老師輯錄的學(xué)生美術(shù)作品編輯四冊(cè)。

四：確?！耙粋€(gè)系統(tǒng),，一個(gè)安全，一項(xiàng)防控,，打造和諧教育,。

一個(gè)系統(tǒng)：學(xué)校管理工作事無巨細(xì)，很是龐雜,，因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把它視為一個(gè)可以“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的系統(tǒng)。學(xué)校確定了年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,，王升旗書記主抓畢業(yè)班教學(xué),，白寶生校長(zhǎng)負(fù)責(zé)七八年級(jí)教學(xué)管理，秦雪峰校長(zhǎng)負(fù)責(zé)政教事務(wù),，各年級(jí)下設(shè)年級(jí)主任,。管理上從全盤考慮，抓權(quán)而不集中權(quán)利,，充分利用好,、發(fā)揮好各級(jí)管理部門的協(xié)調(diào)功能，各司其職,，又能互相兼顧,。由于各部門協(xié)調(diào)得好，因此,，學(xué)校各項(xiàng)工作總是如魚得水一一個(gè)安全：師生安全是學(xué)校教育教學(xué)的生命線,。學(xué)校把安全教育當(dāng)成工作的重中之重來抓,。1、利用班會(huì)校會(huì)組織學(xué)習(xí)：四個(gè)法律,，兩個(gè)方法一個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí),；2、組織學(xué)生三次逃生演練,；3,、公安局法制科的負(fù)責(zé)人做了安全方面的專題講座；4,、孫主任又做了消防安全普及知識(shí)講座,；5確立開學(xué)前兩周為安全教育周。使全體師生樹立：安全第一,，預(yù)防為主,，學(xué)校無小事，安全系萬家的思想,。

一個(gè)工程：學(xué)校多方籌措資金安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),；學(xué)校計(jì)劃把校園文化建設(shè)與習(xí)慣養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，處處彰顯榮譽(yù)教育的魅力,。目前已經(jīng)更換了教師門口的圖片,，精心布置了學(xué)生表彰專欄和教師成果展覽櫥窗，為教室安裝了遮光窗簾,。下一步規(guī)劃正在醞釀中,。抓好一個(gè)系統(tǒng)，就可以搞活全盤,。只有全校一盤棋,，只有把各個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到，我們的管理才能算得上是精致的管理,。

五：追求精致管理,，打造和諧教育，喜鵲躍上樹梢,。

年9月被**市市委市政授予“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),。

2013年3月被**市教育體育局授予“創(chuàng)建書香家庭先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

2013年4月被鄭州市教育局授予“鄭州市中小學(xué)德育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),。

2013年1月被鄭州市教育局授予“鄭州市普通中小學(xué)名班主任工作室”五、2013年9月被**市教育科研培訓(xùn)中心授予：“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?/p>

2013年10月被省教育廳授予“省教育系統(tǒng)-示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄?/p>

2013年3月被河南省教育廳關(guān)工會(huì)授予“河南省教育系統(tǒng)五好關(guān)工委”

2013年10月被**市關(guān)工委員會(huì)授予：“全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”

2013年11月在河南省教育廳組織的“2013年鄭州市青少年‘中國(guó)夢(mèng),、我的夢(mèng)’主題教育中,，被評(píng)為先進(jìn)組織單位,。

2013年12月，“在2013年**市中小學(xué)師生書畫比賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)”,。

2013年11月被河南省教育廳河南省紅十會(huì)授予“河南省紅十字模范學(xué)?！?/p>

精心是態(tài)度，精致是過程,，精品是成績(jī),，和諧是目標(biāo)！二初人在各界的關(guān)心支持下將繼續(xù)沿著“追求精致管理,，打造和諧教育”的路子攜手并進(jìn),，同舟共濟(jì)。堅(jiān)持辦有靈魂的教育,，“育名生,，樹名師，辦名?！?，共創(chuàng)更輝煌的明天！

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇九

我校自2010年開展以來,，要求全體師生參與讀書活動(dòng),，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià),。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累,。學(xué)校定期組織專人進(jìn)行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一,、營(yíng)造良好誦讀氛圍，激發(fā)學(xué)生誦讀熱情,。

學(xué)校充分利用教室的空間和角落,，用詩(shī)文、詩(shī)畫及名言佳句裝點(diǎn)教室墻壁,。懸掛學(xué)生的詩(shī)文書法作品,，舉行書法比賽。教育環(huán)境體現(xiàn)班級(jí)特色,，重在展示學(xué)生閱讀經(jīng)典的活動(dòng)成果,，包括讀后感、手抄報(bào)等等,。大力宣傳,，營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍。每天定時(shí)朗誦，讓學(xué)生感其聲,，領(lǐng)其情,，通過系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍,。

二,、科學(xué)整合安排時(shí)間，確保誦讀活動(dòng)扎實(shí)開展,。

學(xué)校根據(jù)書香校園建設(shè)工作,，結(jié)合學(xué)校的作息時(shí)間安排，堅(jiān)持做到讓學(xué)生每天誦讀時(shí)間在20分鐘以上,。為此,，語(yǔ)文教師在日常教學(xué)和班級(jí)管理中合理穿插安排。即每天利用晨誦時(shí)間,，檢查學(xué)生的誦讀進(jìn)度,，總結(jié)交流誦讀的經(jīng)驗(yàn)，更可以開展有趣的誦讀活動(dòng),。

三,、靈活運(yùn)用多種誦讀形式，有效提高誦讀成效,。

游戲中借用瑯瑯上口的詩(shī)文誦讀,。本學(xué)期還舉行“讀給父母聽”活動(dòng)，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,。這樣,，既鞏固和傳播了經(jīng)典文化，又提高了學(xué)生誦讀的興趣,。

四,、將誦讀活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，因此,，學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)中,。如在音樂課歌曲賞析過程中，播放兒童喜歡的古詩(shī)新唱,；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”節(jié)目中,，也適時(shí)播放經(jīng)典詩(shī)文的誦讀錄音；校園讀書節(jié)中,，都要安排有經(jīng)典誦讀活動(dòng)項(xiàng)目,，例如“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“晨誦展示”,、“詩(shī)配畫”比賽等,。特別我校校本課程開發(fā)小組，編訂了我校的校本課程——《每日一誦》,，向?qū)W生推薦了誦讀經(jīng)典目錄,，培養(yǎng)學(xué)生誦讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生誦讀方法,，提高學(xué)生的賞析能力,，并定期進(jìn)行測(cè)評(píng)，在校園中營(yíng)造了濃厚的書香氣息,。

經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展后,，學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)得到有效提高。首先是閱讀能力的提高,。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時(shí),，形成了良好的語(yǔ)感，對(duì)語(yǔ)言的感知和理解能力也大大提高,。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大,。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高了文學(xué)修養(yǎng),，而且開闊了視野,，知識(shí)面也得到擴(kuò)大。再次是表達(dá)能力的提高,。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句,，他們的語(yǔ)言“材料庫(kù)”在誦讀中不斷地豐富，而且在誦讀中也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法,。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中,，我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。

奮工作,，我校一定會(huì)在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定,，更扎實(shí)。

××小學(xué),。

二〇一二年十一月,。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇十

市政府機(jī)關(guān)黨組堅(jiān)持把學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容，以改變學(xué)風(fēng)為突破口加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng),，為優(yōu)化機(jī)關(guān)政治生態(tài)注入清新之風(fēng),。

發(fā)出“早自習(xí)”倡議，機(jī)關(guān)黨員積極響應(yīng),。機(jī)關(guān)黨組向機(jī)關(guān)黨員干部發(fā)出“早到半小時(shí),、多學(xué)三十分”上“早自習(xí)”活動(dòng)倡議，在機(jī)關(guān)黨組號(hào)召下,，黨員干部每天早上8:00-8:30自覺到指定會(huì)議室讀原著學(xué)原文悟原理,，黨史學(xué)習(xí)教育以來堅(jiān)持上“早自習(xí)”讀書的黨員干部超過千余人次，營(yíng)造了濃厚學(xué)習(xí)氛圍，市政府辦公廳“早自習(xí)”活動(dòng)做法,，被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,、天津機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)、網(wǎng)易等多家媒體平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)載,，一些市級(jí)單位紛紛學(xué)習(xí)借鑒這一做法,。機(jī)關(guān)黨員干部在“早自習(xí)”中精讀細(xì)讀《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨黨的歷史》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》,、習(xí)近平總書記“七一”重要講話等原文原著,，自覺遵守課堂紀(jì)律，沒有交頭接耳,、沒有來回走動(dòng),，靜下心來領(lǐng)略領(lǐng)袖思想偉力和偉人魅力，自覺對(duì)標(biāo)看齊意識(shí)油然而生,。黨的十九屆六中全會(huì)后,，青年理論學(xué)習(xí)小組對(duì)“早自習(xí)”活動(dòng)進(jìn)行拓展，鼓勵(lì)青年干部每天上“早自習(xí)”同時(shí),，下班后抽出半個(gè)小時(shí)上“晚自習(xí)”,，每天拿出1個(gè)小時(shí)時(shí)間認(rèn)真研讀中央《決議》原文和《黨的十九屆六中全會(huì)決議學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》，機(jī)關(guān)黨組負(fù)責(zé)同志專題組織青年干部代表開展學(xué)習(xí)體會(huì)交流,，讓機(jī)關(guān)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到“兩個(gè)確立”的決定性意義,，深刻領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”關(guān)鍵是馬克思主義“行”道理,，增強(qiáng)了做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺,、政治自覺和行動(dòng)自覺。

創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)方式,，讓“早自習(xí)”不斷增添新活力,。不斷植入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓“早自習(xí)”活動(dòng)更加豐富多彩,、富有吸引力,。為每天參加“早自習(xí)”的同志發(fā)放“歷史小故事”精美書簽，凡是能上“早自習(xí)”同志每天都能得到不同的小故事書簽,，既方便大家讀書,，每天還能學(xué)到一個(gè)經(jīng)典歷史故事。邀請(qǐng)北辰區(qū)委黨校老師到機(jī)關(guān)利用“早自習(xí)”時(shí)間講微黨課,，用半個(gè)小時(shí)給大家講解發(fā)生在天津的歷史英雄人物事跡,。利用“早自習(xí)”最后十分鐘組織播放紅色電視劇高燃片段，并組織參加“早自習(xí)”同志開展有獎(jiǎng)問答和體會(huì)交流,。抽出“五分鐘”時(shí)間開展“三言兩語(yǔ)”讀書體會(huì)互動(dòng)交流等活動(dòng),，既活躍了課堂氣氛,，又讓同志們收獲更多的知識(shí)與體驗(yàn)，還鍛煉提升了干部的語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合概括能力,，吸引越來越多的同志參與到“早自習(xí)”活動(dòng)中來,，讓每天利用碎片化時(shí)間堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)交流成為一種習(xí)慣、一種狀態(tài),，積少成多,、厚積薄發(fā),。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)提能力,，悟思想開新局。堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓黨員干部每天都有新進(jìn)步,、新提升,，通過日結(jié)月累達(dá)到從“量”到“質(zhì)”的飛躍，增加了靜氣,、消除了躁氣,，提神醒腦，為滿懷激情做好一天工作注入新動(dòng)力,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓黨員干部不斷提高了“政治三力”,，始終胸懷“國(guó)之大者”和“天津發(fā)展之要事”，執(zhí)著專注于“三服務(wù)”工作,，以飽滿的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)協(xié)助市領(lǐng)導(dǎo)打好高質(zhì)量發(fā)展“治引穩(wěn)育促”組合拳,，在關(guān)鍵處落子布局，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入新格局,、精心巧布局,、勇于開新局，營(yíng)造了重學(xué)習(xí),、講政治,、比奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流的良好政治生態(tài)環(huán)境,。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇十一

xx黨建工作特色亮點(diǎn)總結(jié)怎么寫,，以下是xx精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

_xx縣教育局黨委現(xiàn)有2個(gè)黨總支,、22個(gè)支部,，共有在冊(cè)黨員435人，其中在職301人,，退休134人;另有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)文教支部14個(gè)(目前隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理),，在職黨員421人。今年來,，縣教育局黨委以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大以來的重要精神,，全面推進(jìn)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，努力提高黨建工作規(guī)范化水平,，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展,、服務(wù)師生、凝聚人心,、促進(jìn)和諧的作用,，為全縣教育持續(xù)、健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想和組織保證?，F(xiàn)就xx縣教育局黨建工作特色亮點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如：

一,、強(qiáng)班子，打造黨建工作-,，管理類,，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔,，下載--,。

“火車頭”。

動(dòng),。把《中國(guó)_章程》和黨的十八大精神,，納入黨員學(xué)習(xí)、各類教育培訓(xùn)之中,，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,、自覺遵守黨章的主動(dòng)性。

想尊重不發(fā)難,，互相理解不猜疑,，互相監(jiān)督不違紀(jì)。同時(shí)對(duì)班子成員有明確的分工和職責(zé),，避免了因職責(zé)不清,、任務(wù)不明而導(dǎo)致的互相爭(zhēng)權(quán)或互相推諉現(xiàn)象的發(fā)生。在求真務(wù)實(shí)方面,，我們重點(diǎn)抓好班子成員的目標(biāo)責(zé)任制,，班子成員聯(lián)片包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，股室干部則結(jié)對(duì)包校,。其工作效果和成績(jī)均納入干部年度工作目標(biāo),，并進(jìn)行嚴(yán)格的考核。

招生等熱點(diǎn)問題上,，一律實(shí)行三公開(政策公開,、過程公開、結(jié)果公開),，不搞暗箱操作,。

二,、嚴(yán)管理，練好黨建工作“基本功”,。

一抓制度管理,。教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé)，建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，黨委書記負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機(jī)制,，強(qiáng)化指導(dǎo)力度,、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作，狠抓工作目標(biāo),、制度,、責(zé)任、實(shí)效的落實(shí),，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的黨建工作格局,，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障,。每次重要工作部署、重大活動(dòng),，局黨委都把黨建工作作為一項(xiàng)內(nèi)容,，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進(jìn)行，進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)責(zé)任制考評(píng)工作,，對(duì)基層黨組織和書記,、校長(zhǎng)抓黨建工作情況進(jìn)行綜合考評(píng)，推動(dòng)基層黨組織各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇十二

創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要,，它能有效地調(diào)動(dòng)各種積極因素和力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育,。同時(shí),，也有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的自主教育和氛圍，加強(qiáng)自我教育和管理,，促使學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長(zhǎng)和進(jìn)步,。近年來，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實(shí)際的教學(xué)特色,，初步形成了以本地文化資源為依托,，促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作，具體總結(jié)如下：

（一）十分鐘思想教育具體內(nèi)容為：

（二）《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶,，教育的新舉措,。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭聯(lián)系工作，家校形成合力,，共同做好教育工作,，制定家校聯(lián)系制度。通過《心橋》聯(lián)系本實(shí)現(xiàn)家校信息溝通與思想,。規(guī)定每周交流一次,，家長(zhǎng)與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進(jìn)行通報(bào),，并提出意見或建議,。雙方對(duì)學(xué)生寫上激勵(lì)性語(yǔ)言。交流工作已在師生,、家校之間架起了一道心靈,、情感和行動(dòng)相互交流、比才相依的彩虹,。增進(jìn)了了解與理解,，加強(qiáng)了友誼，實(shí)現(xiàn)了教育孩子的共同愿望,。

（三）梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,，形成教師成長(zhǎng)鏈——教師定位培養(yǎng)的實(shí)施。在成功教師的打造中,，我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合,，學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上，為每位教師量身定進(jìn)行培養(yǎng),，讓每位教師知道我該往哪里走,，怎么走。

1,、新教師——三“入”培養(yǎng),，幫助成長(zhǎng)。我們對(duì)新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師,，從師德修養(yǎng),、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規(guī),、班主任工作等方面全方位地進(jìn)行培訓(xùn),，通過沙龍互動(dòng)、座談,、講述故事的形式,，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭(zhēng)取早日“入道”，在平實(shí)而又鮮活的生動(dòng)事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福,。

2,、青年教師——目標(biāo)明晰,，以賽促培。為加快對(duì)青年教師的培養(yǎng),，學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培,，以賽促培的方式，為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),、實(shí)踐的平臺(tái),、研討的平臺(tái)、展示的平臺(tái),，通過這樣一個(gè)舞臺(tái)讓青年教師能夠成長(zhǎng)得更好,，成長(zhǎng)得更快。

3,、經(jīng)驗(yàn)教師——分類推薦,，經(jīng)驗(yàn)共享。為更加有效地發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手,、骨干教師在教學(xué)一線的示范、輻射和引領(lǐng)作用,，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享,，學(xué)校還定期開展優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示活動(dòng)。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會(huì),，使教師們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，進(jìn)一步形成,、完善和升華自己的教學(xué)特色。

4,、頂尖教師——個(gè)性舞臺(tái),，特長(zhǎng)展示對(duì)于學(xué)校的特級(jí)后備教師，我們著力打造,，搭建平臺(tái),，充分展示教師的優(yōu)勢(shì)，比如舉行了付永華個(gè)人繪畫展,，王乃菊個(gè)人教學(xué)風(fēng)格研討等,，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺(tái)發(fā)揮他們的輻射作用，提高知名度,，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道,。

（四）西寧八中小班化“35+10”課堂教學(xué)模式和“六個(gè)十”教學(xué)常規(guī)要求。

本年初,，學(xué)校教務(wù)處,、教研室根據(jù)《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，提出了“35+10”課堂教學(xué)模式（“35+10”即35分鐘授課,，至少10分鐘課堂檢測(cè)）,、“六個(gè)十”（一節(jié)課10人次提問或回答問題，10人作業(yè)檢查,，10人次課堂展示,，10分鐘課堂練習(xí)，課后10人作業(yè)面批,，10人次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）教學(xué)要求,，來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提升課堂的教學(xué)效率,。教務(wù)處,、教研室首先組織部分教師對(duì)“35+10”課堂教學(xué)模式、“六個(gè)十”教學(xué)要求的可操作性進(jìn)行論證討論,，并由趙杰,、丁建芳等老師上了研討課，對(duì)于兩個(gè)課例,，各教研組進(jìn)行了深入廣泛的討論,，并提出了優(yōu)化、改進(jìn)的措施,，自此,，“35+10”課堂教學(xué)模式、“六個(gè)十”教學(xué)要求在我校全面推開,。2011年中考,，證明了我們決策和教學(xué)改革方向和方法的正確性，學(xué)校順利完成了課題既定的發(fā)展目標(biāo),。

（五）地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動(dòng),，共同提高。

為解決《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求中“我校學(xué)生全部學(xué)習(xí)任務(wù)需在學(xué)校完成”的問題,，學(xué)校班子又與南川地區(qū)兩所小學(xué)聯(lián)合開展學(xué)區(qū)教研,，開展《運(yùn)用“國(guó)粹”資源，提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究,，課題開展工作對(duì)幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用,，對(duì)于我校七年級(jí)新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。

（六）特色校園文化建設(shè),。

學(xué)校長(zhǎng)期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高,，不但對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善，還著力重塑了校園文化,。自2008年起,，著力開展“書香校園”特色活動(dòng)，打造特色文化,，構(gòu)建魅力校園,，不斷提升師生的人格魅力,。先后制作了以“知識(shí),、青春、成長(zhǎng),、重生,、啟航,、進(jìn)取”和“大美青海”為主題的文化墻,，制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道,，利用長(zhǎng)廊展板和宣傳欄，大力營(yíng)造書香氛圍,。為了確保師生讀書活動(dòng)的實(shí)效性,，專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵(lì)“師生共讀”,、“班子成員共讀”,，旨在營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。

近年來,，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在馮校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,。下面，我主要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下在教學(xué)管理上重點(diǎn)開展的幾項(xiàng)工作,。

一、狠抓薄弱學(xué)科教學(xué)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

長(zhǎng)期以來,，由于受諸多因素的影響，薄弱學(xué)科在小學(xué)階段備受冷落,，有的甚至被忽視或放棄了,，連正常的課也不能開齊開足。鑒于這樣的認(rèn)識(shí),，從2009年起,，馮校長(zhǎng)在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在總結(jié)了以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，研究制定出了一整套完整的常識(shí)課考核方案,。將音,、體、美,、信息技術(shù),、科學(xué)、品德與社會(huì),、品德與生活,、英語(yǔ)等薄弱學(xué)科教學(xué)當(dāng)作學(xué)校整體教學(xué)工作的重要組成部分，納入了量化考核的范疇,，并采取一系列措施,，突出薄弱學(xué)科教育的鮮明化、制度化,，做到了人無我有,，人有我新，人新我特,。從而有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成,。

1、制度引領(lǐng),，平等對(duì)待,。

制度是管理的基礎(chǔ)，也是學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的保證,。為此,，我校首先建立健全了各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把薄弱學(xué)科放到與語(yǔ),、數(shù),、同等重要的位置，使得從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師都開始重視薄弱學(xué)科的教育教學(xué)情況,；其次,，平等對(duì)待薄弱學(xué)科的教師，讓他們?cè)谠u(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱評(píng)定考核獎(jiǎng)勵(lì)等各個(gè)方面與其他教師享受同等的待遇,，使他們感到自己在這所學(xué)校的地位和價(jià)值同樣舉足輕重。教師的心態(tài)平和了,，工作態(tài)度自然轉(zhuǎn)變了,，工作積極性也大幅度提高了。如今,，再也看不到薄弱學(xué)科課堂上教師無話可說,，學(xué)生無事可做的怪現(xiàn)象了,。除此而外，還加大了獎(jiǎng)勵(lì)的力度,。在某種程度上,，薄弱學(xué)科教師尤其是小三門教師享受的待遇比語(yǔ)數(shù)教師還要優(yōu)越，如在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度的制定上,，對(duì)參加各類文體活動(dòng)及信息技術(shù)等各項(xiàng)比賽都進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，而語(yǔ)數(shù)相對(duì)比賽較少，所以在比賽的獎(jiǎng)勵(lì)上,，薄弱學(xué)科教師要高于語(yǔ)數(shù)老師,。

2、開齊課程,，狠抓落實(shí),。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的要求，排齊開足體育,、音樂,、美術(shù)等薄弱學(xué)科課程，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)教師擠占音體美課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課,，在教學(xué)時(shí)間和師資上給予保障,。在日常的教學(xué)工作中，教務(wù)處堅(jiān)持定期和不定期組織專人深入薄弱學(xué)科課堂聽課,、查教案,、了解教學(xué)進(jìn)度，并在學(xué)生中間進(jìn)行了解和問卷,，隨時(shí)對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)控,。由于體育教材缺乏，教務(wù)處每學(xué)期都按照新課標(biāo)的要求,，提出本學(xué)期各年級(jí)體育課堂訓(xùn)練的具體要求,，使教師在教學(xué)中有了明確的目標(biāo)和方向，避免了教師上課心中無數(shù),、學(xué)生只能自由活動(dòng)這一弊端的發(fā)生,，扭轉(zhuǎn)了室外課教學(xué)的風(fēng)氣。

3,、定期考核,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。再好的理念,、再好的制度，沒有監(jiān)督和考核,，就沒有效果,，因此，我們非常重視對(duì)薄弱學(xué)科的考核。按照教學(xué)工作考核細(xì)則和常識(shí)課考核辦法,，每學(xué)期對(duì)薄弱學(xué)科分期中,、期末兩次進(jìn)行考核，每一個(gè)科目都有詳細(xì)的考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。比如低年級(jí)體育分隊(duì)列隊(duì)形,、田徑、廣播體操三類進(jìn)行考核,，中高年級(jí)另加了球類和體育常識(shí)筆試,；三——六年級(jí)音樂從教學(xué)任務(wù)完成情況和唱歌表現(xiàn)、音樂知識(shí)筆試三方面進(jìn)行考核,，一,、二年級(jí)不進(jìn)行筆試；美術(shù)考核重在教學(xué)任務(wù)完成情況和學(xué)生的繪畫能力上,；信息技術(shù)從教學(xué)任務(wù)完成情況和學(xué)生掌握情況兩方面進(jìn)行考核,；品德與生活的考核采用現(xiàn)場(chǎng)抽題讓學(xué)生口頭回答的方式進(jìn)行；品德與社會(huì),、科學(xué),、英語(yǔ)采用筆試的方式進(jìn)行考核。常識(shí)課的考核每學(xué)期進(jìn)行兩次,，中期占40%,，期末占60%。由考核組全體成員根據(jù)抽考結(jié)果共同評(píng)議打出考核分?jǐn)?shù),，該分?jǐn)?shù)即為教師績(jī)效考核中“教學(xué)效果”的得分,。對(duì)表現(xiàn)好的教師進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教學(xué)任務(wù)完成情況不好的進(jìn)行批評(píng)教育,，限期整改,，并在量化中進(jìn)行扣分處理，真正做到了獎(jiǎng)罰分明,。經(jīng)過幾年的實(shí)踐,，我們最大的收獲是常識(shí)課教學(xué)步入了正軌。單從體育課來說,，教學(xué)秩序良好,，教師從思想上高度重視，課堂上能根據(jù)學(xué)校的要求和學(xué)生的年齡特點(diǎn)有效的開展各項(xiàng)活動(dòng),，一改了往日一盤散沙的局面,。

二、狠抓教研活動(dòng),，提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、同課異構(gòu)，打造高效課堂,。

“同課異構(gòu)”作為一種教研模式,，在現(xiàn)行教學(xué)科研活動(dòng)中異軍突起，倍受廣大學(xué)校和老師的青睞,。為了全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，調(diào)動(dòng)教師積極投身于課堂教學(xué)改革，彰顯教師的教學(xué)個(gè)性差異,，我校在2011——2012學(xué)年度,，廣泛開展了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，并取得了初步的成效,。我們的具體做法是：（1）建立組織機(jī)構(gòu),，保證同課異構(gòu)教研活動(dòng)的順利開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把同課異構(gòu)教研活動(dòng)作為教學(xué)教研工作的重要組成部分,，為了搞好此項(xiàng)活動(dòng),，提高活動(dòng)的質(zhì)量，我們成立了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,。

（2）認(rèn)真制定方案,，積極組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的理論基礎(chǔ),。成立了組織機(jī)構(gòu)后,，我們首先召開了專題會(huì)議，研究制定了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)方案,，接著以教研組為單位下發(fā)了相關(guān)活動(dòng)材料,，利用教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行“同課異構(gòu)”相關(guān)理論的培訓(xùn)，使教師明白了同課異構(gòu)主要是同學(xué)段同學(xué)科的教師講授同樣的教學(xué)內(nèi)容,，通過不同的教學(xué)設(shè)計(jì)來呈現(xiàn)不同的教學(xué)效果,，從而達(dá)到教學(xué)研究的目的。并從思想上初步認(rèn)識(shí)了同課異構(gòu)在提高教師素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力方面的巨大功能,。（3）,、注重實(shí)效，強(qiáng)化過程管理,。

方案確定后,，我們于2011年9月下旬和11月上旬分別在二年級(jí)數(shù)學(xué)組和五年級(jí)數(shù)學(xué)組中開展活動(dòng)。每次活動(dòng)前,，先由同年級(jí)數(shù)學(xué)組全體教師共同研究確定授課內(nèi)容,，接著由教師充分研討，精心備課,。在備課環(huán)節(jié)上,，要求授課教師要做到“帶題上課”,，要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確課改的方向,，使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力,、有價(jià)值,。課備好后，每天由一名老師上課,，教務(wù)處成員和同年級(jí)組教師全員聽課,，課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課反饋。并針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，再次探討,、商議，確定更好的適合本校實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì),，再由同級(jí)第二人執(zhí)教,。之后根據(jù)評(píng)議意見，在原有的基礎(chǔ)上修改和完善,，反復(fù)磨合,，設(shè)計(jì)更合理有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后由第三人執(zhí)教??此項(xiàng)活動(dòng)由于要求聽課教師在每堂課中至少追問一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)點(diǎn),，這就迫使教師思考課堂里每一種教學(xué)行為的價(jià)值到底在哪里,？其背后有什么深遠(yuǎn)的意義？實(shí)施“梳理課堂”后,，教研的效果卻發(fā)生了很大的變化,，較好地落實(shí)了“個(gè)人反思、同伴互助”的核心要素,。

在聽與評(píng)的過程中,，大家都不約而同地認(rèn)為，同上一課,，會(huì)讓教師之間產(chǎn)生不同的思維碰撞,，而在這種碰撞中，他們知道了教材應(yīng)該怎樣處理才最恰當(dāng),，教學(xué)應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)才更有效,。不同的教師有不同的教學(xué)理念，有不同的教學(xué)設(shè)計(jì),，也有不同的教學(xué)智慧,，只有通過共同研討，集思廣益,，教師的教學(xué)水平才能不斷得到提升,，學(xué)生的思維才能得到不同層次的鍛煉,，課堂教學(xué)才能真正體現(xiàn)“有效、活力”,。

2012年三月份,，我校又在全校范圍內(nèi)開展了“首屆青年教師同課異構(gòu)課堂教學(xué)大賽”活動(dòng)，要求35歲以下的教師人人參與,。本次大賽從參與規(guī)模到過程管理在我校歷史上都是前所未有的,。

自開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)以來，我們的收獲可用“實(shí)”,、“新”,、“變”三個(gè)字來概括。（1）實(shí)：在幾次同課異構(gòu)教研活動(dòng)中,，大家都本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，在備課、上課,、教具,、課件等方面做了充分的準(zhǔn)備，但決不做作,。在課堂上,，以學(xué)生為主體，扎扎實(shí)實(shí)上課,，真正為學(xué)生上課,，不求表面的熱鬧，不求聽課的人感覺有趣,。

課后,，大家在一起交流評(píng)價(jià)，上課者闡述教學(xué)的得失,，聽課者真誠(chéng)地提出自己的見解,，提看法、提商榷之處,，仁者見仁智者見智??大家學(xué)習(xí)的態(tài)度很誠(chéng)懇,，一心只想提高自己的教學(xué)水平，在這次活動(dòng)中受益,。

安全,、文明、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件,，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生團(tuán)結(jié)一心,，求真務(wù)實(shí),，聚精會(huì)神干事，踏踏實(shí)實(shí)工作,，在改善辦學(xué)條件,，推進(jìn)課程改革，規(guī)范辦學(xué)行為,，實(shí)施素質(zhì)教育等方面都做出了卓有成效的工作,，取得了滿意的成績(jī)。現(xiàn)將我校一學(xué)年育人亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下：

一,、德育為首，促進(jìn)教育發(fā)展,。

本著“教書育人,、服務(wù)育人、管理育人”的理念,，幾年來,，學(xué)校注重師德師風(fēng)教育活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、道德,、理想等教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，規(guī)范了學(xué)生言行,，加大對(duì)班主任管理力度，嚴(yán)格考核,，增強(qiáng)了班主任的工作積極性,、責(zé)任心。

1,、開展了“感恩”主題教育,。通過此次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”,，通過感恩教育,，讓學(xué)生明白，我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著祖國(guó),、父母,、學(xué)校、朋友和他人的恩惠和友善,，學(xué)會(huì)知恩,，才能感恩。讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”,，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”“銜環(huán)結(jié)草,，以恩報(bào)德”，懂得對(duì)生活和他人心存感激,。

2,、開展專題教育周活動(dòng)，即：安全教育活動(dòng)周,，學(xué)生儀容儀表整頓周,，心理健康教育活動(dòng)周。通過此次活動(dòng),，讓學(xué)生從個(gè)體到集體,，從外表到心理，形成積極健康向上的品質(zhì),。

3,、抓住有利時(shí)機(jī)，充分利用升旗儀式,、黑板報(bào),、專欄、班會(huì)等形式,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感,、愛校情懷、安全意識(shí)等,。

相得益彰的德育活動(dòng),，使我校學(xué)生從低年級(jí)到高年級(jí)，逐漸明辨了是非,，養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,。學(xué)校形成健康、文明的積極向上的校園文化,。

二,、狠抓常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量亮點(diǎn)一：管理工作創(chuàng)新局面,。

各項(xiàng)管理制度科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,，學(xué)校本著“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持構(gòu)建和諧,、人文的校園,，讓多彩的校園處處體現(xiàn)教育。構(gòu)建了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的精細(xì)化管理模式，學(xué)校管理努力在“細(xì)”字上下功夫,，在“實(shí)”字上求效果,。學(xué)校強(qiáng)化目標(biāo)管理，完善了各項(xiàng)制度,，逐步形成了以制度管理人,，實(shí)現(xiàn)了崗位責(zé)任制，突出人本管理,，倡導(dǎo)人性化管理,，融情于各種活動(dòng)中去，在活動(dòng)中增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力,，提高了教育教學(xué)效果,，出現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)氛圍。

亮點(diǎn)二：教研活動(dòng),，多姿多彩,。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理是我們教研工作的重要內(nèi)容之一,，是規(guī)范教學(xué)行為的重要舉措,。我們通過開展經(jīng)常性的教學(xué)督導(dǎo)檢查，深入教學(xué)第一線聽老師們的課,，認(rèn)真查看老師們的備課與作業(yè)批改情況,，并將每次檢查作好認(rèn)真記錄，即時(shí)交流,、反饋,，督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學(xué)上,，把行動(dòng)放在課改上,。

一是學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范化得到進(jìn)一步加強(qiáng)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,，繼續(xù)推行經(jīng)費(fèi)公示制度,，各校經(jīng)費(fèi)行為進(jìn)一步規(guī)范，大額支出繼續(xù)實(shí)行申報(bào)制度并做到定期審計(jì),，堅(jiān)持按計(jì)劃,、按用途管理使用資金，嚴(yán)格開支標(biāo)準(zhǔn),，不斷提高學(xué)校資金使用效益,。二是制定措施，保證國(guó)家優(yōu)惠政策落到實(shí)處。對(duì)每學(xué)年的寄宿生補(bǔ)助,，要求學(xué)校制定表冊(cè),，學(xué)生簽字，保證每一分錢都能夠發(fā)到學(xué)生手中,。每期開學(xué)將學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公開,，依法收費(fèi)，嚴(yán)禁征訂教輔讀物資料,、收取校服費(fèi)等,，杜絕違規(guī)收費(fèi)行為發(fā)生。

漫步校園,，心曠神怡,。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)過的學(xué)生，使他們更懂得做人,，更懂得學(xué)習(xí),，更懂得生活。這就是我?！耙晕捏w為突破口,，推進(jìn)學(xué)校工作”育人理念的真實(shí)寫照。

我們的奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)把我校創(chuàng)建成社會(huì)信賴,、領(lǐng)導(dǎo)放心,、群眾滿意、學(xué)生向往的一所學(xué)校,。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我校繼續(xù)圍繞_建設(shè)書香校園_這一主題,，按照_以學(xué)生為主體、全員參與,、家校結(jié)合,、輻射社會(huì)_的工作思路和_內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,、鼓勵(lì)創(chuàng)新,、持之以恒_的工作要求，大力開展校園文學(xué)建設(shè)活動(dòng),，通過開展必背古詩(shī)達(dá)標(biāo),；評(píng)選_誦讀星_、_書香班級(jí)_,、_優(yōu)秀學(xué)生作品及作品集_,、_校園小作家_、_優(yōu)秀班級(jí)博客_,、_各班誦讀展示_,、_優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人博客_等系列讀書教育活動(dòng),，激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位師生都想讀書,、愛讀書,、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想,，并以此為載體，影響和帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與讀書活動(dòng),，使構(gòu)建書香校園再上新臺(tái)階,。

每天清晨，是學(xué)校最美妙的時(shí)光?，槵樀淖x書聲奏響一天的晨曲,。在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們或誦讀經(jīng)典美文,，或誦讀唐詩(shī)宋詞,，同學(xué)們從《弟子規(guī)》中學(xué)會(huì)做人準(zhǔn)則，從《少年中國(guó)說》中樹立報(bào)國(guó)之志,，從古詩(shī)詞中汲取文學(xué)營(yíng)養(yǎng),。唐詩(shī)宋詞詩(shī)中有畫，詩(shī)詞中有歌,，優(yōu)美的語(yǔ)言，甜美的意境在學(xué)生的心中流淌,。同學(xué)們?cè)诮?jīng)典的浸潤(rùn)下陶冶道德情操,，在詩(shī)詞意蘊(yùn)中提高文學(xué)素養(yǎng)。

在誦讀活動(dòng)中,，我校提出_四美_,，即，美的姿勢(shì),、美的聲音,、美的意蘊(yùn)、美的心情,。

美的姿勢(shì)--挺胸抬頭,，目視課本，落落大方,。

美的聲音--聲音洪亮,，吐字清晰,，抑揚(yáng)頓挫。

美的意蘊(yùn)--音畫渲染,，文本對(duì)話,，傳情達(dá)意。

美的心情--陶冶性情,，開闊胸襟,，享受美感。

每學(xué)期末,，我校都要進(jìn)行花雨星夢(mèng)誦讀常規(guī)展示活動(dòng),。本學(xué)期，學(xué)校通過展示,，共評(píng)選晨讀優(yōu)勝班18個(gè),，學(xué)校文學(xué)社建立美麗誦讀專集，發(fā)表學(xué)生誦讀感悟,，成立花雨星夢(mèng)誦讀藝術(shù)團(tuán),，培養(yǎng)誦讀興趣。誦讀,，引領(lǐng)著師生走向了一個(gè)新的天地,。

親子共讀是我校花雨星夢(mèng)文學(xué)社開展的另一活動(dòng),，是讀書活動(dòng)的拓展和延伸,。每學(xué)期我校各年級(jí)都向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一本書，讓家長(zhǎng)和孩子一起讀書,。在這個(gè)交流平臺(tái)中,，父母與子女之間感受著親子共讀的收獲與快樂，家長(zhǎng)與學(xué)校之間交流著感受與經(jīng)驗(yàn),。

親子共讀是學(xué)校打造特色校園的濃重之筆,。我校各年級(jí)教研組將親子共讀作為一項(xiàng)課題來研究，并率先引領(lǐng)實(shí)施,。學(xué)校里有老師的引讀,，回家有家長(zhǎng)的陪讀，努力培養(yǎng)讀書習(xí)慣,，提高語(yǔ)文成績(jī),，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。讀書不再是水中月,，鏡中花,，它實(shí)實(shí)在在成了我們生活中觸手可及的事物。

學(xué)校的每一位學(xué)生都有一份自制的讀書筆記本,。內(nèi)容包括讀書時(shí)間,、讀書篇目,、主要內(nèi)容、好詞好句,、讀書體會(huì),、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià),。每周一篇,，每月一次讀書交流，每月一次讀書星評(píng)比,，每學(xué)期一次親子共讀活動(dòng)展示,。

學(xué)校經(jīng)過協(xié)商研討，確立了親子共讀的形式和實(shí)施方案,。在家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)溝通交流讀書方法和陪讀注意問題,；確定每周三為親子共讀日，這一天語(yǔ)文沒有書面作業(yè),，把充裕的時(shí)間留給家長(zhǎng)和孩子,，共同讀書交流探討。教師的引領(lǐng)讀,、榜樣讀,、推薦讀，鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)的親子共讀,。在共讀中,，孩子與家長(zhǎng)共同參閱書籍，獲得知識(shí),，交流思想,，討論得失。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇十四

xx黨建工作特色亮點(diǎn)總結(jié)怎么寫,，以下是xx精心整理的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助!

中共xx縣教育局黨委現(xiàn)有2個(gè)黨總支、22個(gè)支部,，共有在冊(cè)黨員435人，其中在職301人,，退休134人;另有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)文教支部14個(gè)(目前隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理),，在職黨員421人。今年來,，縣教育局黨委以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大以來的重要精神，全面推進(jìn)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),，努力提高黨建工作規(guī)范化水平,，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展,、服務(wù)師生、凝聚人心,、促進(jìn)和諧的作用,，為全縣教育持續(xù)、健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想和組織保證?，F(xiàn)就xx縣教育局黨建工作特色亮點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如：

一,、強(qiáng)班子，打造黨建工作“火車頭”,。

動(dòng),。把《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和黨的十八大精神，納入黨員學(xué)習(xí),、各類教育培訓(xùn)之中,，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章的主動(dòng)性,。

二抓團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)強(qiáng)作風(fēng),。我們積極致力于班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體,。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,，努力做到“三分三合”和“四個(gè)互相”?！叭秩稀奔垂ぷ魃戏?，思想上合;任務(wù)上分，目標(biāo)上合;職責(zé)上分,，整體上合,。“四個(gè)互相”即互相支持不拆臺(tái),，互想尊重不發(fā)難,，互相理解不猜疑，互相監(jiān)督不違紀(jì),。同時(shí)對(duì)班子成員有明確的分工和職責(zé),，避免了因職責(zé)不清、任務(wù)不明而導(dǎo)致的互相爭(zhēng)權(quán)或互相推諉現(xiàn)象的發(fā)生,。在求真務(wù)實(shí)方面,，我們重點(diǎn)抓好班子成員的目標(biāo)責(zé)任制，班子成員聯(lián)片包鄉(xiāng)鎮(zhèn),，股室干部則結(jié)對(duì)包校,。其工作效果和成績(jī)均納入干部年度工作目標(biāo)，并進(jìn)行嚴(yán)格的考核,。

收群眾和社會(huì)監(jiān)督,。在提干,、評(píng)職、評(píng)先,、招生等熱點(diǎn)問題上,，一律實(shí)行三公開(政策公開、過程公開,、結(jié)果公開),，不搞暗箱操作。

二,、嚴(yán)管理,，練好黨建工作“基本功”。

一抓制度管理,。教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé),，建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委書記負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機(jī)制，強(qiáng)化指導(dǎo)力度,、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作,，狠抓工作目標(biāo)、制度,、責(zé)任,、實(shí)效的落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)的黨建工作格局,，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署,、重大活動(dòng),，局黨委都把黨建工作作為一項(xiàng)內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進(jìn)行,，進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)責(zé)任制考評(píng)工作,，對(duì)基層黨組織和書記、校長(zhǎng)抓黨建工作情況進(jìn)行綜合考評(píng),，推動(dòng)基層黨組織各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),。

行了慰問。對(duì)在教育教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)的黨組織和黨員,、黨務(wù)工作者,，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，使黨員教師感受到黨組織的溫暖,，有力地調(diào)動(dòng)了他們的積極性和創(chuàng)造性,。

三抓黨員管理。我們嚴(yán)把黨員入口關(guān),，嚴(yán)格按照要求吸納和發(fā)展好黨員,。今年來，教育局黨委共推薦4人參加黨員積極分子培訓(xùn),，新發(fā)展預(yù)備黨員3名,，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正3名。同時(shí),，加強(qiáng)了對(duì)流動(dòng)黨員的管理和黨費(fèi)收繳工作力度,，嚴(yán)格按照規(guī)定收繳黨費(fèi)，建立黨費(fèi)收繳情況臺(tái)賬,，對(duì)各黨支部黨費(fèi)收繳情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題即及時(shí)糾正，確保黨費(fèi)收繳工作納入正?；?、規(guī)范化、制度化的軌道,。認(rèn)真開展處置不合格黨員試點(diǎn)工作,，對(duì)通過民主評(píng)議出的不合格黨員將實(shí)行“限期改正”處置。

三,、重舉措,，促進(jìn)黨建工作“出實(shí)效”。

一是注重學(xué)習(xí)宣導(dǎo),。把加強(qiáng)黨員干部政治理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)作為履職切入點(diǎn),。今年3月，我局與縣政府教育督導(dǎo)室編印了《xx縣依法治教學(xué)習(xí)手冊(cè)》,，并下發(fā)至局機(jī)關(guān)各股室,、二級(jí)機(jī)構(gòu)、縣直學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，要求各單位相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí),。8月26日，還將組織上述人員參加《依法治教》考試,。嚴(yán)格各類招生考試管理,，加快教育陽(yáng)光服務(wù)中心和學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，打造集辦事指南,、政策咨詢,、信息公開、投訴受理、輿情回應(yīng)等多重功能于一體的教育服務(wù)平臺(tái),。

二是開展活動(dòng)引導(dǎo),。在全系統(tǒng)各黨組和黨員干部中扎。

實(shí)開展“學(xué)習(xí)焦裕祿踐行三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng),，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),。縣教育局從今年3月下旬開始,，以集中學(xué)習(xí),、專題輔導(dǎo)、座談研討,、個(gè)人自學(xué)為引領(lǐng),，以對(duì)照檢查、召開民主生活會(huì),、開展大討論為標(biāo)尺,，要求黨員干部對(duì)照焦裕祿精神找差距、對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”找不足,，以好干部標(biāo)準(zhǔn)作表率,，切實(shí)辦好人民滿意教育。

三是開展“黨建幫扶”,。我們把組織建設(shè)與做群眾工作緊密結(jié)合,，在王十萬鄉(xiāng)付家沖村開展“黨建幫扶”，協(xié)調(diào)解決點(diǎn)村實(shí)際問題,。積極開展“走訪群眾聽民生,、深入基層解難題”、“教師節(jié)表彰”等主題實(shí)踐活動(dòng),。

四,、高要求，推動(dòng)黨建工作“有新意”,。

結(jié)合教育中心工作,，創(chuàng)新活動(dòng)載體，探索服務(wù)師生的新舉措,。

一是實(shí)行黨員干部聯(lián)校辦點(diǎn),。局機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)履行了聯(lián)點(diǎn)職責(zé)，在與師生群眾的經(jīng)常性聯(lián)系中傾聽民情,、掌握實(shí)情,、增進(jìn)感情。全程了解聯(lián)點(diǎn)單位所有學(xué)校常規(guī)管理情況,，包括早,、晚自習(xí)、課外活動(dòng)。對(duì)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè),、師德師風(fēng)建設(shè),、綜合環(huán)境整治、規(guī)范辦學(xué)行為等方面進(jìn)行包干負(fù)責(zé),，積極協(xié)調(diào)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn),、焦點(diǎn)問題,，為師生群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事,、堅(jiān)持不懈做好事,。

二是實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)和教師。各基層學(xué)校要突,。

出抓好為師生服務(wù),，積極推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開,、校務(wù)公開,，提高各項(xiàng)規(guī)章制度、工作程序的透明度和公眾參與度,，按照師生群眾需求健全渠道,，全面打造便利師生群眾的服務(wù)平臺(tái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要聯(lián)系相對(duì)固定班級(jí)和老師,，及時(shí)掌握師生動(dòng)態(tài),，了解師生需求，以好的作風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

三是開展“三雅一規(guī)范”美麗校園行動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)，打造環(huán)境優(yōu)雅,、布置高雅,、師生儒雅、管理規(guī)范的校園,。我局創(chuàng)造性地開展“三雅一規(guī)范”美麗校園創(chuàng)建行動(dòng),，傾力提升校園的“自然之美、精細(xì)之美,、人文之美”,，借此塑造幸福完整的教育生活。創(chuàng)建效果達(dá)到,、甚至超過了預(yù)期,，基層學(xué)校、幼兒園和社會(huì)反響良好，《湖南教育》8月份以《為縣域教育發(fā)展注入綠色動(dòng)力》為題專門報(bào)道了我縣創(chuàng)建“三雅一規(guī)范”美麗校園行動(dòng)紀(jì)實(shí),。深入推進(jìn)教育綜合改革,，實(shí)施縣域?qū)用孓k學(xué)體制、考試招生制度和人才培養(yǎng)模式改革,，實(shí)施課改提質(zhì)工程,，建立基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)教研工作站，20xx年起將全縣各類教學(xué)骨干整合到4個(gè)片區(qū)教研工作站,。每年開展學(xué)科帶頭人,、骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。定期開展教研活動(dòng)和講座培訓(xùn),，努力推動(dòng)了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)提升,。

四是開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)。廣泛宣傳教育發(fā)展的舉措和亮點(diǎn),，為學(xué)校,、家庭、社會(huì),、學(xué)生架起溝通橋梁,。各中小學(xué)教師家訪深入細(xì)致了解學(xué)生的家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn),、行為習(xí)慣,、內(nèi)心情感，弄清學(xué)生想什么,、議什么,，家長(zhǎng)盼什么、急什么,。真實(shí)了解學(xué)生家庭情況,，讓學(xué)生家長(zhǎng)全面了解子女學(xué)習(xí)狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育的最大支持,，為學(xué)生成長(zhǎng)出謀劃策,。

一是積極開展“抓作風(fēng)、促效能,、創(chuàng)事業(yè)”主題實(shí)踐活動(dòng),。緊緊圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率,、規(guī)范企業(yè)行為,、提升隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)重點(diǎn)目標(biāo),，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),，把提高效能貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)環(huán)節(jié),。二是加強(qiáng)直屬庫(kù)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建。緊密結(jié)合中儲(chǔ)糧改革發(fā)展實(shí)際,，以能力建設(shè)為重點(diǎn),，大力提高領(lǐng)導(dǎo)班子治企能力和執(zhí)行力，達(dá)到了提高認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一思想,、聯(lián)系實(shí)際、深化創(chuàng)建活動(dòng)的良好效果,。三是從“制度化,、公開化、立體化,、數(shù)字化、人本化”等方面認(rèn)真落實(shí)黨群工作精細(xì)化管理實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化操作,。

二,、夯基礎(chǔ)，抓落實(shí),，提升黨建工作水平,。

先進(jìn)單位”。三是加強(qiáng)組織建設(shè),。積極落實(shí)黨建工作責(zé)任制,，及時(shí)與有關(guān)地方黨委協(xié)調(diào)新上收直屬庫(kù)黨員移交，做好黨員發(fā)展計(jì)劃和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,。四是健全***生活會(huì)制度,。

三、聚人心,，促***,，推動(dòng)企業(yè)文化創(chuàng)新。

一是研究制定《中儲(chǔ)糧江西分公司關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)規(guī)范問題的意見》,，統(tǒng)一分公司理念,、文化內(nèi)核、《我的信條》,、管理方針,、“六化”標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)精神,。二是各直屬庫(kù)根據(jù)自身特色,，編制一幅圖畫、一首詩(shī)歌,、一個(gè)故事,，提升企業(yè)文化品位,。三是大力開展群眾性文化體育活動(dòng)，增強(qiáng)員工的身心健康,。舉行了“永遠(yuǎn)跟黨走,，發(fā)展中儲(chǔ)糧”等文藝調(diào)演、“中儲(chǔ)糧之春”谷雨詩(shī)會(huì),。四是派出2位同志專職駐行山村幫助農(nóng)村黨員開展第三批保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng),，被江西省委組織部評(píng)為省直”包扶小康示范村工作先進(jìn)單位”。

四,、重公開,，強(qiáng)監(jiān)察，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),。

一是強(qiáng)化庫(kù)務(wù)公開和效能監(jiān)察,。指導(dǎo)各直屬庫(kù)成立效能監(jiān)察和庫(kù)務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、項(xiàng)目小組,、監(jiān)督小組,，“三權(quán)分立”，各司其責(zé),。二是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè),。突出自律教育，堅(jiān)持以人為本,，源頭預(yù)防,，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，開展直屬庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)自查,。20xx年度分公司系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律員工滿意率為%,。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇十五

20__年，縣委黨?？h行政學(xué)校直屬機(jī)關(guān)黨委在縣委,、政府及縣直機(jī)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下?在廣大教職員工的全力配合下，堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞黨校工作實(shí)際，以“爭(zhēng)創(chuàng)一流黨校,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員”作為活動(dòng)主題,，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu),、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的黨校教師隊(duì)伍為重點(diǎn),，以爭(zhēng)做“創(chuàng)新能手,、爭(zhēng)先能手、和諧能手”及“三爭(zhēng)當(dāng),、五全能”為載體,，積極打造“基本組織保障好,、基本隊(duì)伍建設(shè)好、基本活動(dòng)開展好,、基本制度完善好,、基本保障落實(shí)好”的先進(jìn)基層黨組織，使廣大黨員干部的政治素質(zhì),、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了新的提高,。各項(xiàng)工作也得到省、市委組織部,、黨校及縣委,、縣政府的充分肯定和學(xué)員的廣泛好評(píng)，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù),。機(jī)關(guān)黨組織被縣委表彰為“先進(jìn)黨組織”,，學(xué)校被省委組織部確立為“全省縣級(jí)黨校辦學(xué)體制改革會(huì)議參觀現(xiàn)場(chǎng)”。

一,、加強(qiáng)思想建設(shè)?提高黨員干部的政治理論水平,。

1、抓理論學(xué)習(xí),，提高政治素養(yǎng),。充分發(fā)揮校黨委中心組,、教職工每周五集中學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)在線、及中央黨校遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)作用,，采取靈活多樣方式,，大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性，教育引導(dǎo)黨員干部和教職工牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，自覺養(yǎng)成我要學(xué)習(xí),、經(jīng)常學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,，把學(xué)習(xí)與調(diào)研考察、文體活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，廣泛開展富有鮮明黨校特色,、教職工喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動(dòng)，促使教職工提高學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)欲望,。按照理論先行、業(yè)務(wù)為主,、愛好廣泛的要求,，在持之以恒地加強(qiáng)政治理論,、業(yè)務(wù)技能、現(xiàn)代科技和興趣愛好知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，大力倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，教育引導(dǎo)黨員干部和教職工善于在學(xué)習(xí)中借鑒、在學(xué)習(xí)中思考,，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平和實(shí)際工作能力,。

2、抓思想教育,，提高黨性認(rèn)識(shí),。大力開展社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個(gè)人品德教育，積極參加縣委宣傳部,、縣直機(jī)關(guān)工委等單位聯(lián)合開辦了道德講堂,，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度，經(jīng)常性開展思想教育與交心談心活動(dòng),，關(guān)心干部職工的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決職工工作、生活上的困難和問題,，注重培養(yǎng)公道正派的思想品德,，健康向上的思想情操，積極進(jìn)取的人生態(tài)度,，無私奉獻(xiàn)的精神境界,。

二、加強(qiáng)組織建設(shè),，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

1、組織機(jī)構(gòu)健全,，班子成員嚴(yán)于律已,。20__年，我們先后對(duì)黨校,、行政學(xué)校直屬機(jī)關(guān)黨委,、機(jī)關(guān)支部、離退休支部進(jìn)行了換屆,，班子成員人人忠于職守,，以身作則。堅(jiān)持民主集中制原則,，把集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)有機(jī)結(jié)合起來,，廣開言路,，多方聽取群眾意見，大家出主意,，想辦法,，發(fā)揮了每個(gè)成員的聰明才智，較好地完成了各自分管的工作,。做到了帶頭參加學(xué)習(xí),，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭參加各種扶貧幫困公益活動(dòng),，為黨校團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,、凝聚力的發(fā)揮起到了較好的表率作用。

2,、按照《黨章》要求,，嚴(yán)格把好發(fā)展黨員工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。嚴(yán)格履行入黨手續(xù),，把握發(fā)展黨員工作中培訓(xùn),、政審,、考察、審批,、轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié),。今年年初完成了一名黨員的轉(zhuǎn)正相關(guān)手續(xù),。

3,、督促黨員自覺參加組織生活,，完成黨組織交給的任務(wù)，按期按規(guī)定交納黨費(fèi),，自覺接受黨組織的教育和培訓(xùn),。并利用七一等節(jié)日廣泛開展各種活動(dòng),，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無論職務(wù)高低,，都能以普通黨員的身份參加組織生活，自覺接受黨組織和黨員的監(jiān)督,。

三,、結(jié)合黨校實(shí)際，努力打造一流工作業(yè)績(jī),。

1,、立足干部教育培訓(xùn)，圓滿完成了組織調(diào)訓(xùn),。20__年,。先后舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班2期、村三職干部培訓(xùn)班4期,、治調(diào)主任暨普法宣講員骨干培訓(xùn)班,、紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班,、人事干部培訓(xùn)班、公積金管理人員培訓(xùn)班,、三支一扶人員能力素質(zhì)提高班,、老干部支部書記培訓(xùn)班、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班16期,、江陵縣委黨?？萍?jí)干部培訓(xùn)班等29期，培訓(xùn)2632人次,。在全市縣級(jí)第一家(也是唯一)研發(fā)建設(shè)了專業(yè)技術(shù)干部遠(yuǎn)程教育課堂,，注冊(cè)學(xué)員達(dá)1700余人。充分利用中央黨校遠(yuǎn)程教學(xué)資源開展遠(yuǎn)程教學(xué),，培訓(xùn)各級(jí)干部1000多人次,。同時(shí)為了更好的服務(wù)全縣學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，積極開展送課上門活動(dòng),，先后為縣直單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)送課20多場(chǎng)次，聽眾達(dá)到3000余人次,。

2,、抓科研出精品，參謀作用有效發(fā)揮,。20__年,，積極開展了“61234縣級(jí)黨校學(xué)科建設(shè)”，即圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)六個(gè)方面劃分為6個(gè)學(xué)科,，分別明確1名學(xué)科帶頭人，要求每名教學(xué)科研人員必須確立“一主一副”2個(gè)研究學(xué)科,、主講3個(gè)課題,、發(fā)表4篇文章，最大限度的發(fā)揮了每個(gè)職工的優(yōu)勢(shì)和調(diào)動(dòng)大家的激情,，全面提升了黨校教學(xué)科研水平,。二是加大投入，《屈鄉(xiāng)論壇》刊物影響是越來越大,。為了更好地為縣委政府決策提供參謀建議,，為全縣科學(xué)發(fā)展搜集情報(bào)信息，為機(jī)關(guān)事業(yè)團(tuán)體反映基層民意，對(duì)《屈鄉(xiāng)論壇》進(jìn)行了擴(kuò)版增容,，開設(shè)多個(gè)欄目,，雙月出版，每期30至40個(gè)頁(yè)面,?？锇l(fā)行范圍廣、刊發(fā)頻度高,、欄目?jī)?nèi)容新,、貼近縣實(shí)際、直接成本低,，影響力越來越大,，受到了讀者和理論研究者的喜愛，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基層干部的好評(píng),，現(xiàn)已成為全市縣級(jí)黨校第一刊,。截止現(xiàn)在，已經(jīng)公開發(fā)表文章近30篇,，有6個(gè)校級(jí)課題立項(xiàng),，有4個(gè)課題在上級(jí)黨校立項(xiàng),有二項(xiàng)分獲全省二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),。

3,、抓改革添活力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。20__年來,，學(xué)校不斷研究干部教育培訓(xùn)的規(guī)律和特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,，綜合運(yùn)用講授式,、案例式、模擬式,、體驗(yàn)式等教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)了教員和學(xué)員兩個(gè)方面的積極性，在全市縣級(jí)黨校中率先創(chuàng)新實(shí)施了“三制兩庫(kù)一菜單建設(shè)”,，即實(shí)行一般課題校內(nèi)申報(bào)制,、重點(diǎn)課題公開招標(biāo)制,、特別課題定向征集制,，面向全縣建立健全黨校的教學(xué)課題庫(kù)和考試試題庫(kù)，同時(shí)積極推行辦班單位及學(xué)員從“課題菜單”中“點(diǎn)”教師和課題的培訓(xùn)方式,。與此同時(shí),，始終抓住“嚴(yán)管理”這個(gè)工作重心不放松，加強(qiáng)學(xué)員管理、教員管理和班主任管理,。制定了學(xué)員量化考核辦法,，對(duì)學(xué)員的課堂紀(jì)律、自學(xué)紀(jì)律,、生活紀(jì)律,、廉政紀(jì)律、考勤紀(jì)律以及學(xué)習(xí)交流,、集體活動(dòng)等方面做了嚴(yán)格的規(guī)定,，并進(jìn)行量化、細(xì)化,，對(duì)學(xué)員在校的表現(xiàn)進(jìn)行全方位測(cè)評(píng),，有效地改善了學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。

4,、抓管理促和諧，機(jī)關(guān)建設(shè)碩果累累,。我們緊緊抓住服務(wù)型單位建設(shè),，著力提高黨校、行政學(xué)校服務(wù)水平,。為了更好地為教員學(xué)員服務(wù),，我們先后投資近90多萬元對(duì)黨校、行政學(xué)校紫薇山莊進(jìn)行了改造升級(jí),、建起了室內(nèi)羽毛球場(chǎng),、乒乓室等學(xué)員體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，大大改變了黨校的硬件設(shè)施,，投資50萬元對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了維修,，使整個(gè)黨校的基礎(chǔ)設(shè)施后勤保障水平位居全省縣級(jí)黨校領(lǐng)先地位。同時(shí)堅(jiān)持在后勤管理和服務(wù)工作中不斷更新理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，堅(jiān)持后勤就是服務(wù)的理念。形成了“事事有人管,、人人講責(zé)任,、事事講落實(shí)”的工作格局，受到廣大學(xué)員和辦班單位的好評(píng),。

四,、健全黨建機(jī)制，組織建設(shè)結(jié)碩果,。

1,、完善了各項(xiàng)制度。黨的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，我們以制度建設(shè)為突破口,，以健全的制度促進(jìn)黨建建設(shè),，經(jīng)過認(rèn)真研究和廣泛討論，積極探索建立長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制,、黨員教育機(jī)制和黨員管理機(jī)制,，先后制訂了《全體教職工集體學(xué)習(xí)制度》、《黨的三會(huì)一課制度》等,，使黨組織的建設(shè)和黨員的行動(dòng)有據(jù)可依,。

2、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。結(jié)合貫徹學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《四項(xiàng)監(jiān)督制度》等規(guī)章制度,，將黨風(fēng)廉政教育具體化，進(jìn)一步明確辦機(jī)關(guān)黨組織,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任，層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng),，組織黨員干部學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則、撰寫心得體會(huì),、觀看警示教育片,、參加廉政測(cè)試，強(qiáng)化了對(duì)黨員干部的廉政教育,。

3,、扎實(shí)開展扶貧幫困活動(dòng)。積極組織開展開展“千名干部下基層入農(nóng)戶”,、互聯(lián)共建,、雙聯(lián)雙促、“1119”幫扶工程等扶貧幫困活動(dòng),，成立專門的工作機(jī)構(gòu),，明確專人負(fù)責(zé)，細(xì)化幫扶措施,，深入到幫扶村開展幫扶工作,，幫助擬定發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助解決村發(fā)展經(jīng)濟(jì)中面臨的困難和問題,，為幫扶貧困戶,、貧困黨員捐助幫扶資金，先后為所幫扶的貧困村共捐款80000多元,。

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4,、認(rèn)真開展各種創(chuàng)建活動(dòng),。進(jìn)一步抓好“五好基層黨組織”,、文明機(jī)關(guān),、文明單位等創(chuàng)建活動(dòng)，按要求開展黨員公開承諾和黨員民主評(píng)議,，組織黨員干部積極參加縣內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中凝聚人心、鼓舞士氣,、激發(fā)活力,，以活動(dòng)來推動(dòng)各方面的進(jìn)步。

20__年的黨建工作雖然取得了一定的成績(jī)?但離上級(jí)的要求還有一些差距,。在新的一年里?我們將黨建目標(biāo)管理工作與黨校的干部教育緊密結(jié)合起來,，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神緊密結(jié)合起來，與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,，并通過各種形式加強(qiáng)廣大黨員的思想建設(shè),、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),、制度建設(shè),，激發(fā)廣大黨員的積極性，推動(dòng)我校直屬機(jī)關(guān)黨委黨建工作再上新臺(tái)階,，為秭歸的跨越趕超作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校特色和亮點(diǎn)的工作總結(jié)篇十六

2016年，是我鎮(zhèn)在重重困難中砥礪奮進(jìn)并取得明顯成效的一年,，回顧一年來的工作,，主要有以下七個(gè)方面值得充分肯定：

倉(cāng)房鎮(zhèn)黨委政府貫徹落實(shí)黨中央、省,、市,、縣精準(zhǔn)扶貧工作精神，圍繞一個(gè)目標(biāo)（2016年完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)）,、二個(gè)精準(zhǔn)（精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧）、三大環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)宣傳扶貧政策,、切實(shí)轉(zhuǎn)變扶貧觀念,、精準(zhǔn)落實(shí)扶貧到戶）、四個(gè)施策（分類施策,、因人因地施策,、因貧困原因施策、因貧困類型施策）,、五個(gè)一批（發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批,、轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧一批,、異地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批,、社會(huì)保障兜底一批）的戰(zhàn)略部署,，全面完成了全鎮(zhèn)841戶2525人貧困人口的精準(zhǔn)扶貧建檔立卡識(shí)別工作，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，因地制宜,，以旅游興鎮(zhèn)為主線，以產(chǎn)業(yè)幫扶,、轉(zhuǎn)移就業(yè),、自愿易地搬遷、醫(yī)療救助,、政府兜底為主措,，以完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主體，制定脫貧措施,。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，因地制宜，依據(jù)全域旅游規(guī)劃,、5a創(chuàng)建,、當(dāng)?shù)刎S富旅游資源、人居環(huán)境改善（立面改造）,，從“扶貧”到“富民”,、從“貧困村落”到“美麗鄉(xiāng)村”、從“全域旅游”到“全域脫貧”的特色發(fā)展之路,，探索出了“扶貧+旅游+人居環(huán)境改善”的精準(zhǔn)扶貧“六個(gè)模式”,。為順利實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)2016年全面脫貧打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1,、旅游帶動(dòng)脫貧模式,。倉(cāng)房鎮(zhèn)為旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)，旅游資源豐富,，歷史悠久,，文化底蘊(yùn)深厚，有香嚴(yán)寺和坐禪谷景區(qū),，年接待游客20萬人次,，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益達(dá)1.5億元。脫貧攻堅(jiān),、精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)施策,，我們出臺(tái)貧困戶從事旅游行業(yè)的優(yōu)惠政策,，以房屋高標(biāo)準(zhǔn)立面改造,、人居環(huán)境改善為載體，以景區(qū)帶村,、能人帶戶,，引導(dǎo)貧困戶從事農(nóng)家樂經(jīng)營(yíng)、旅游產(chǎn)品銷售,、旅游業(yè)務(wù)工等方式實(shí)現(xiàn)增脫貧,。今年來,，從事旅游業(yè)貧困戶達(dá)250戶1260人,，年人均純收入預(yù)計(jì)達(dá)8000元以上。

2,、合作社（公司）+農(nóng)戶帶動(dòng)脫貧模式,。為創(chuàng)新脫貧攻堅(jiān)方式、倉(cāng)房鎮(zhèn)今年主要采取了合作社（公司）+農(nóng)戶形式,，以土地流轉(zhuǎn),、協(xié)議務(wù)工、入股,、入社等方式實(shí)現(xiàn)貧困戶脫貧增收,，今年共發(fā)展柑桔合作社、艾葉合作社,、農(nóng)家樂合作社,、蜂蜜合作社、漁業(yè)合作社等22家,，實(shí)現(xiàn)合作社（公司）與農(nóng)戶雙贏,，貧困戶均可增收3000—5000元。

4,、易地搬遷帶動(dòng)模式,。2016年實(shí)現(xiàn)劉裴村滑坡地帶（黃楝樹組）貧困戶23戶77人鎮(zhèn)內(nèi)易地搬遷，解決貧困戶“一方水土不養(yǎng)一方人”的生存困難,，同時(shí)將該23戶全部打造成農(nóng)家樂產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,，該23戶全部加入中潤(rùn)園旅游服務(wù)公司，以發(fā)展產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)貧困戶脫貧,，確保貧困戶“搬得出,、住得下、有產(chǎn)業(yè),、能致富”,。

5、自建項(xiàng)目脫貧模式,。政府對(duì)種植柑橘,、核桃,、苗圃、蓮藕,、石榴,、中藥材等種植戶，采取措施幫其宣傳和營(yíng)銷,；對(duì)養(yǎng)豬,、牛、羊,、雞等養(yǎng)殖戶,，加強(qiáng)防疫管理；對(duì)從事油料加工,、模板加工,、玻璃加工、服裝店,、電器維修,、小吃店等商業(yè)經(jīng)營(yíng)戶，對(duì)其進(jìn)行技能培訓(xùn),；對(duì)從事運(yùn)輸業(yè)和水上捕撈業(yè)等貧困戶,，加強(qiáng)安全管理。貧困戶自建脫貧項(xiàng)目共230戶906人,。

6,、社會(huì)保障兜底模式。完善醫(yī)療救助,，加快發(fā)展農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生,，健全農(nóng)村社會(huì)保障體系。做到“五保戶”應(yīng)保盡保,，符合低保條件的農(nóng)村低收入人口全部納入低保,，鞏固提高農(nóng)村醫(yī)保水平，完善農(nóng)村,，困難群眾醫(yī)療救助制度,。大力推進(jìn)五保戶、特困戶危房改造,、扶貧搬遷和生態(tài)移民工程,，經(jīng)扶貧、民政,、紀(jì)檢,、衛(wèi)生院等部門核查，共確定社會(huì)保障兜底戶176戶238人,。

一是在全縣率先完成剩余網(wǎng)箱拆解上岸和限養(yǎng)區(qū)內(nèi)9家畜禽養(yǎng)殖企業(yè)拆除任務(wù),，任務(wù)完成率均達(dá)100%,，位居全縣先進(jìn)位次。二是組織專業(yè)清潔隊(duì)伍,，對(duì)村鎮(zhèn)街道,、景區(qū)景點(diǎn)、主要通道臟亂差進(jìn)行了集中整治,，在全鎮(zhèn)大打一場(chǎng)殲滅白色垃圾的攻堅(jiān)戰(zhàn),。三是全面完成農(nóng)村環(huán)境綜合整治項(xiàng)目建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配套一批環(huán)衛(wèi)設(shè)施,，高效推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境改善,。

一是生態(tài)建設(shè)步伐加快。繼續(xù)實(shí)施“秀美倉(cāng)房萬民行動(dòng)計(jì)劃”,，新增生態(tài)造林面積15000畝,。二是優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,。繼續(xù)采取政府支持,、扶持大戶、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式,，鼓勵(lì)在全鎮(zhèn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)柑桔,、薄殼核桃、軟籽石榴等本地優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),，新增優(yōu)質(zhì)柑桔林地6000畝,，薄殼核桃林地1500畝，軟籽石榴500余畝,。三是科技興農(nóng)意識(shí)增強(qiáng),。聘請(qǐng)華中農(nóng)大專家團(tuán)隊(duì)，對(duì)產(chǎn)業(yè)大戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，幫助解決產(chǎn)業(yè)種植中出現(xiàn)的問題,，為全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)造林提供有力技術(shù)保障。四是營(yíng)銷模式靈活多樣,。采取強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,、以強(qiáng)帶弱等方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)種植,、管理,、銷售向集約化縱深發(fā)展，進(jìn)一步形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),，擴(kuò)大影響力,。五是招商引資力度空前。加大招商引資力度,。通過努力,，在與北京國(guó)昌農(nóng)貿(mào)有限公司簽訂了合作意向書的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步細(xì)化合作協(xié)議，明晰發(fā)展林果產(chǎn)品深加工項(xiàng)目,，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,，擴(kuò)大農(nóng)民收入。依托中潤(rùn)園農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展公司,，成功對(duì)鄭州祭城大旺城賣場(chǎng),、祭城購(gòu)物廣場(chǎng)等大型超市進(jìn)行農(nóng)副產(chǎn)品推介。

一是旅游總體規(guī)劃編制完成,。由河南大學(xué)專家組編制的我鎮(zhèn)旅游總體規(guī)劃,，形成終稿，完成編制,。二是景區(qū)提升,。香嚴(yán)寺景區(qū)火完成火石嶺山門綜合服務(wù)區(qū)建成并投入使用，高標(biāo)準(zhǔn)建成慧忠廣場(chǎng)和慧忠樓,，并配套旅游公廁,，寺內(nèi)修復(fù)、賓館住宿餐飲升級(jí)改造已經(jīng)全面完成,，景區(qū)外延正加快落實(shí),，累計(jì)完成投資1.2億元。坐禪谷景區(qū)修復(fù)古棧道,、文化長(zhǎng)廊,、龍王泉水潭、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)施等項(xiàng)目已完成,，景區(qū)農(nóng)家樂賓館完成了立面改造,，累計(jì)完成投資700萬元，近期即將啟動(dòng)坐禪谷旅游服務(wù)中心建設(shè),，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)旅游生態(tài)廣場(chǎng),。中潤(rùn)園公司完成計(jì)劃投資5000萬元，栽植香樟,、廣玉蘭,、木瓜、獼猴桃,、葡萄,、石榴6萬余株，深度打造庫(kù)周生態(tài)隔離帶,。省建投集團(tuán)公司丹陽(yáng)島建設(shè)項(xiàng)目正式啟動(dòng),，建設(shè)規(guī)劃正在編制。三是農(nóng)旅游邁出堅(jiān)實(shí)步伐，劉裴,、侯家坡,、黨子口,、倉(cāng)房,、磊山、王井等10個(gè)精品采摘園建設(shè)已初見成效,，香嚴(yán)寺,、坐禪谷景區(qū)新建農(nóng)家樂50家，全部通過了審批并投入營(yíng)業(yè),。四是加大旅游宣傳推介力度,，依托央視、中國(guó)新聞網(wǎng),、中國(guó)攝影家協(xié)會(huì),、省市縣電視臺(tái)等國(guó)內(nèi)主流媒體，運(yùn)用微博,、微信等宣傳媒介,，進(jìn)一步提升本地旅游的知名度和影響力。五是旅游業(yè)收入大幅增長(zhǎng),。全年境內(nèi)景區(qū)景點(diǎn)接待游客30萬人次,，其中自駕游人數(shù)首次突破3.5萬人次，旅游業(yè)收入再創(chuàng)新高,。

二、三級(jí)管網(wǎng)全面覆蓋,，,。三是集鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃已經(jīng)完成，鎮(zhèn)區(qū),、街道,、建筑設(shè)計(jì)突出本地特色，被列入全縣2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)重點(diǎn)實(shí)施計(jì)劃,。四是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進(jìn),。全面完成集鎮(zhèn)街道和張營(yíng)碼頭——火石嶺游客服務(wù)中心的道路路面的瀝青鋪設(shè)和警示標(biāo)線的劃設(shè)工程。按照“三園”化標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)施的侯家坡——火石嶺的道路兩側(cè)的環(huán)境整治和亮化美化綠化工程全面竣工,，同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)保潔公司，負(fù)責(zé)街道清潔衛(wèi)生,，確保集鎮(zhèn)“潔凈亮美”,。五是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)高效推進(jìn)。按照中國(guó)鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)院規(guī)劃設(shè)計(jì)投資2500萬元全面完成磨溝新農(nóng)村的建設(shè)任務(wù)。按照南陽(yáng)市《關(guān)于加快特色小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)的意見》的文件精神,，結(jié)合“”創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享”五位一體的發(fā)展理念，聘請(qǐng)南陽(yáng)市藍(lán)天投資咨詢有限公司高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)了磨溝村特色文化生態(tài)旅游小鎮(zhèn)現(xiàn)已進(jìn)入市級(jí)評(píng)審階段,，有望進(jìn)入省級(jí)評(píng)審,。

一是移土培肥工程進(jìn)入收尾階段。一期全部工程及二期坡改梯與培土工程任務(wù)已全面完成,，二期配套工程已經(jīng)完成已接近尾聲,。二是完成了清泉、侯家坡,、磊山三個(gè)村安全飲水項(xiàng)目,，解決了2000余名農(nóng)村群眾吃水問題。積極規(guī)劃和實(shí)施劉裴,、侯家坡貧困群眾的安全飲水工程,，該項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入招投標(biāo)程序。三是完成了劉裴,、胡坡村移民復(fù)建路建設(shè),，解決了群眾出行難問題。四是完成了劉裴,、黨子口標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè),，改善了村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生條件。五是實(shí)施了鎮(zhèn)域12個(gè)村及集鎮(zhèn)電力線路改造項(xiàng)目,。六是加大廣播電視線路巡查力度,，及時(shí)對(duì)廣電線路進(jìn)行了檢修維護(hù)，確保信號(hào)穩(wěn)定暢通,。高效啟動(dòng)了廣電線路的復(fù)建工程,。七是全面實(shí)施了鎮(zhèn)區(qū)的網(wǎng)通、電信,，廣電的三線入地工程,。

一是積極實(shí)施均衡教育，加大基礎(chǔ)教育投資力度,，全面完成了磊山小學(xué)改擴(kuò)建,、鎮(zhèn)直初中學(xué)生操場(chǎng)升級(jí)改造、馬溝小學(xué)院內(nèi)硬化等工程,。鎮(zhèn)小,、侯家坡村小體育場(chǎng)的建設(shè)正在進(jìn)行,。二是著力提升服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平。著力改善鎮(zhèn)綜合性黨群服務(wù)中心,、三資管理中心,、黨子口黨群服務(wù)中心、胡坡黨群服務(wù)中心等標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施條件,，并提高服務(wù)水平,。三是社會(huì)管理持續(xù)向好，安全生產(chǎn),、信訪穩(wěn)定,、綜合治理維持良好態(tài)勢(shì)，防控和處置突發(fā)事件積極有效,，社會(huì)大局保持穩(wěn)定,。四是民政、農(nóng)業(yè),、衛(wèi)生,、金融、電力,、郵政,、通訊、科技文化工作健康發(fā)展,。新農(nóng)合,、新農(nóng)保參保率均保持在95%以上，低保,、五保等社會(huì)救助體系建設(shè)基本完成,。各項(xiàng)農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策落實(shí)到位，涉農(nóng)各類獎(jiǎng)補(bǔ)資金安全準(zhǔn)確發(fā)放到戶,、到人,。電網(wǎng)、通訊網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運(yùn)行,，科技文化事業(yè)也取得了積極進(jìn)展。五是武裝,、統(tǒng)戰(zhàn)工作發(fā)揮積極作用,，年度征兵工作全面完成，統(tǒng)戰(zhàn)工作明顯成效,，在全縣進(jìn)行了典型交流發(fā)言,。

我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也清醒地看到,，在前進(jìn)的道路上還存在一些不容忽視的困難和問題：扶貧攻堅(jiān)和水質(zhì)保護(hù)任務(wù)依然艱巨,；鎮(zhèn)村集體財(cái)力還比較薄弱，且發(fā)展不平衡；就業(yè),、保障,、教育、衛(wèi)生,、居住環(huán)境等群眾生產(chǎn)生活中存在的困難還未得到徹底解決,；旅游業(yè)不夠發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高,；干部隊(duì)伍的思想觀念,、開放意識(shí)以及工作方法還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需求；投資軟環(huán)境尚需改善,；村級(jí)組織建設(shè)還存在著薄弱環(huán)節(jié),；公共安全、社會(huì)穩(wěn)定方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),，未來的工作依然繁重,。鎮(zhèn)黨委政府將按照縣委政府的要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，振奮精神,，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),，搶抓機(jī)遇,，務(wù)實(shí)發(fā)展，決戰(zhàn)2017年,！