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六年級(jí)畢業(yè)演講稿(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 02:43:09
六年級(jí)畢業(yè)演講稿(模板14篇)
時(shí)間:2023-10-13 02:43:09     小編:QJ墨客

演講中的抑揚(yáng)頓挫,,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,,演講也需要節(jié)拍,,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇一

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

在每一節(jié)課上,語(yǔ)文老師,、數(shù)學(xué)老師以及所有教我們的老師都給我們津津有味的講著課,,我們也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽。下課時(shí),,同學(xué)們都會(huì)聚在一起嘻嘻哈哈的玩耍,。在我們的這個(gè)“大家庭”中,往往會(huì)傳來(lái)朗朗讀書聲和老師的淳淳教誨,。

在畢業(yè)之際,,我感謝美麗的母校,給了我知識(shí)瓊漿和智慧,。力量和做人的道理,;感謝敬愛的老師那淳淳教誨和無(wú)私的關(guān)愛,您對(duì)我們的恩情,,比山還高比海還深,。

我的演講完畢。

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇二

下午好,!

轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過去了,,我們都要踏入中學(xué)的大門進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。同學(xué)們一起團(tuán)聚,,享受著師生之間的深情?;貞浳覀冃W(xué)生活里的酸甜苦辣,,回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情,我們?cè)?jīng)在一起歡樂,,一起學(xué)習(xí),,一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,,即便明日的我們各奔西東,,很難再相聚集,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué),,是兒時(shí)的伙伴,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,,我們一定要互相想起,,互相幫助,因?yàn)槲覀兪卿ㄐW(xué)的同學(xué),?!熬ぞI(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛的老師我們馬上就要和您分開了,,你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,,可我們還有很多路要走,。再見了親愛的老師。您的學(xué)生即將離開您,,離開我們親愛的母校,,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段,。

小學(xué)六年的時(shí)光過得總是那么快,,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時(shí),,我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,,每天都在為我們而操勞,讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意,!

即將離開我待了六年養(yǎng)我,,育我的母校!,!心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝?。』貞浺磺锌鞓放c淚水的時(shí)光,。我感慨萬(wàn)千,,尤其是書!書啊書,,是你給了豐富的知識(shí),,是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運(yùn)和前途,,也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階,。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí),讓我更加懂得:知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,!記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千~感謝老師,,感謝精心培育我的母校!,!我覺得書是我最好的老師和朋友,,它充實(shí)著我的生活,拓寬著我的視野,,豐富著我的知識(shí),,提高著我的才華。困難時(shí),它給我以提醒和幫助,;順利時(shí),,它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功,。

上了初中我們更要努力經(jīng)歷了一次次測(cè)試的緊張和忙碌,,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀,。這六年的路,,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,,我們過的充實(shí)而美麗,,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,,我們踏著荊棘,,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,,2190個(gè)日日夜夜,,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們面對(duì)離別,,又覺得它是那么的短暫,。

六年的時(shí)光,彈指一揮間,,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,,寬闊的操場(chǎng),如畫的長(zhǎng)廊,,明亮的,。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。三小六年,,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng),。如今我們就快要畢業(yè)了,,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子,。

喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,,只有互相擁抱才能飛翔?!绷甑耐坝颜x,,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活,,我們都有過低谷,,但我們相互扶持、鼓勵(lì),,朋友溫馨的笑容,、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來(lái),,讓我們學(xué)會(huì)去愛,、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,。

喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”。六年級(jí),,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),,我們對(duì)畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷,、做不完的習(xí)題,,而是對(duì)學(xué)習(xí),這個(gè)令我們心動(dòng),、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,,是雙眼觸及“三小”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?;赝哪陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,,也是情感的,。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,,或旁征博引的風(fēng)格,,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力,。在這里,我們看到了世界的過去,、現(xiàn)在和未來(lái),,看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。老師,,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈,、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,、有是朋友,、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,,您辛苦了!”

是的,,老師的關(guān)懷,,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),,這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,,我們的祖國(guó),,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量,。同學(xué)們,,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望,;讓我們牢記母?!白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),,帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章,!

現(xiàn)在的我們,,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,,回望過去,遠(yuǎn)眺未來(lái),,原來(lái),,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈,。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,,曾經(jīng)有過的深沉激越,,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,,依然真誠(chéng)直率的目光,,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?,傳唱那飄逝的日月春秋,。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,,低眉處無(wú)奈流年似水,,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻,。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,?!弊寱r(shí)間作證,承載著三小領(lǐng)導(dǎo),、老師們的殷切期望和深情囑托,,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇三

敬愛的.老師們,,親愛的同學(xué)們:

再過幾天就是分別的時(shí)候,。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過,,勝利失敗我們共同承擔(dān),。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。

六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,,如流星般在天際中劃翔,,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,,感概萬(wàn)千,,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,,比眺望一望無(wú)際的大海,,還要感慨不已。

我記得,,六年前入學(xué)的第一天,,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著鬧著,,硬說(shuō)不去,,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,,與我一起走回教室,,還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久,,下課了,,老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,,我對(duì)這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛,。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,,和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲,,做作業(yè)。漸漸地,,我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情,。有時(shí)侯,放學(xué)了,,爸爸媽媽還沒來(lái)接我,,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事,。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí),,我總會(huì)一步三回頭地望著老師,,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑,、輕輕的招手,這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中,。

我更記得,,六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來(lái)所發(fā)生的趣事,。我們互相借閱,,分享這些趣事。那時(shí)候,,我感覺到一種班集體的溫暖,。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫不完,。往事猶如珍珠一般流光溢彩,,永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中,永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……,。

五彩的塑膠跑道上,,陽(yáng)光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著,,那歡快的笑聲,,陣陣?yán)世实淖x書聲,像詩(shī),,像歌謠……聲聲入耳,。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭,但是,,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,,仍然掛滿了歡樂。

再見,,敬愛的母校,!再見,敬愛的老師,!再見,,親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí),,教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,,這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田,。我希望把母校編寫成一曲動(dòng)聽的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路,。把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方,。把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁,,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

同學(xué)們的每一次歡笑,,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶,。記憶是溫柔的,美好的,,但也是殘酷的,。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是從四年級(jí)轉(zhuǎn)到十堰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的,,環(huán)境的差異、英語(yǔ)教材的不同和細(xì)節(jié)上不一樣的要求讓我再出來(lái)校園時(shí)感到無(wú)助,。我沒有鋼筆,,不會(huì)灌墨水,,聽不懂missqi在英語(yǔ)課上的英語(yǔ)提問,,甚至不知道哪里是食堂,,在哪里跑操,。是同學(xué)們,,把灌好了墨水的鋼筆借我用,,教我打水,。是我的好友,告訴我英語(yǔ)老師說(shuō)的是什么意思,,教我唱課前英語(yǔ)歌,。是我那時(shí)的同桌,反復(fù)叮囑我第二天早上跑操的時(shí)間與地點(diǎn),。而班主任王老師,則更是時(shí)不時(shí)的關(guān)心我,,問我在學(xué)校過的習(xí)不習(xí)慣,,想不想爸爸媽媽。至今為止,我還依然記得那時(shí)同學(xué)們熱情的笑臉與王老師關(guān)懷的話語(yǔ),。

在我升上六年級(jí)之后,,青春期隨之而來(lái),我不再像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的開懷大笑了,,總是心事重重,,為一點(diǎn)兒小事而郁悶半天,變得開始斤斤計(jì)較起來(lái)了,。因?yàn)樵谝恍o(wú)謂的瑣事上浪費(fèi)了太多的心思,,我在上課時(shí)注意力也不如以往集中了,成績(jī)直線下滑,。在上學(xué)期末,王老師找到了我,,告訴我這一學(xué)期自己很不在狀態(tài),,在許多方面放松了對(duì)自己的要求……她和我談了許多,并給我敲了警鐘,。在這一學(xué)期,,我的狀態(tài)也許還是不如以前,但和上學(xué)期比起來(lái),,卻是好了許多,。

六年的小學(xué)生活,和漫漫人生路比起來(lái),,是短暫的,,但這短暫的六年,卻成為了回憶的紙張上,,色彩鮮艷的一筆,。同學(xué)們,讓我們懷著對(duì)老師的感激之情,,對(duì)母校的留念之情,,對(duì)伙伴的不舍之情,走向新生活!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇五

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

下午好,!

我校應(yīng)屆102名畢業(yè)生推舉我做代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,,我代表102顆依依惜別的心,,向老師們和同學(xué)們表示衷心的敬意。

回想六年前,,我們離開幼兒園,,邁入學(xué)校,哪時(shí),我們還不敢離開父母的懷抱,,上街都要大人拉著,,連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果,還要掰著手指才能數(shù)的清?,F(xiàn)在,,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,,而且還知道宇宙里有銀河系和河外星系,。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提起筆來(lái)會(huì)寫文章,,我們更清楚地知道要熱愛祖國(guó),,維護(hù)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果,,這是老師心血的結(jié)晶,。六年,2190個(gè)日日夜夜,,在這畢業(yè)之際,,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,,無(wú)論用什么詞句,,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情,。

在就要離開學(xué)校的這一刻,,我們也舍不得離開仍然在校的學(xué)弟學(xué)妹們。還記得我們?cè)黄鸫蚯?,一起參觀,,一起學(xué)習(xí)。尤其是在我們即將畢業(yè)的這一年里,,你們把明亮的教師讓給我們,,當(dāng)你們?cè)谖覀兘處煹拇跋伦哌^時(shí),一個(gè)個(gè)都把腳步放得很輕,,唯恐打擾了我們學(xué)習(xí),。我們參加畢業(yè)考試時(shí),你們給我們打開水,,送冰棍,,我們忘不了你們。我們相信在我們離開學(xué)校后,,你們會(huì)在老師的教育下,,為學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

老師們,同學(xué)們,,我們畢業(yè)后,,將要進(jìn)入中學(xué),以后,,我們有的會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造,,有的會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,有的會(huì)上山找礦,,有的會(huì)進(jìn)工廠打工,,有的會(huì)去廣漠的原野上耕耘。我們有的會(huì)奔赴全國(guó)各地,,有的會(huì)去紐約,,巴黎,倫敦,。但我們不論做什么工作,,不論在什么地方,我們永遠(yuǎn)會(huì)懷念我們的母校,,我們永遠(yuǎn)會(huì)記住在座的的老師和同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)和母校心連心,。

老師們,,同學(xué)們,請(qǐng)相信,,你們的心血沒有白費(fèi),,你們的友愛在我們心中。我們今天離開這里,,心里有你們播下的火種,,身上有你們關(guān)注的目光,我們會(huì)在新的學(xué)校拼搏,,在新的學(xué)校奮斗,,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,請(qǐng)等待我們的佳音吧!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇六

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

對(duì)我們來(lái)說(shuō),今天是個(gè)特殊的日子,,我們?cè)谶@里相聚,,同時(shí)又將揮手道別。

要離開的.時(shí)候,才知時(shí)光短暫,,才知相聚6年,,太多太多的話沒有說(shuō)。此時(shí)此刻,,一句祝福,,一句再見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情,。

明天,,我們就要離開學(xué)校,走向人身新的起點(diǎn),?;厥孜覀円黄鹱哌^的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,,一首最動(dòng)聽的歌曲,,以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡,,無(wú)邊無(wú)際,,如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺,讓我們永遠(yuǎn)回味無(wú)窮,。

今天我們將為學(xué)校而驕傲,,明天學(xué)校將為我們而自豪。

最后讓我們?cè)俅胃兄x老師這幾年來(lái)對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望,。我們一定不負(fù)重望,努力的學(xué)習(xí),,長(zhǎng)的大吼報(bào)效祖國(guó),。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

你們好!六年的小學(xué)生涯已成為過去,,想必大家都在六年中收獲了不少,,也考上了自己心目中理想的初中??墒?,學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束,在初中我們依然要奮斗,,在此我先教大家一些有效的學(xué)習(xí)方法:

1,、課前要預(yù)習(xí),,課后要復(fù)習(xí)。

2,、在課堂上有不懂的地方可以在課后向老師提出,,或和同學(xué)一起探討。

3,、課文中有好詞好句一定要摘抄下來(lái),,并學(xué)會(huì)在寫作中加以運(yùn)用。

4,、課外一定要多做練習(xí),。5、課外要多注意積累并運(yùn)用,。

6,、每次考試后,可以把自己這次考試不足的地方找出來(lái),,在以后的考試中多注意,。希望大家能學(xué)會(huì)這些學(xué)習(xí)方法,有效地提高自己的成績(jī),。

六年的歲月,,既漫長(zhǎng)有短暫;六年與老師同學(xué)朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,,一幕幕猶如在眼前,。最難忘,黑板前,,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,,同學(xué)們下課后,,嬉戲打鬧的場(chǎng)景;最難忘,,校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們齊心協(xié)力創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)的奇跡,;最難忘,放學(xué)后的教室里,,老師為同學(xué)們補(bǔ)課那永不疲倦的身影,。

回望為了小升初畢業(yè)考而拼搏的日日夜夜,那每一天的辛酸與喜悅,,我們不禁長(zhǎng)舒一口氣,。我們感謝小升初畢業(yè)考試,它讓玩世不恭的我們知道了學(xué)習(xí)的重要性,;我們感謝老師,,老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí),;我們感謝機(jī)場(chǎng)西小學(xué),這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)的搖籃,;我們感謝同學(xué),,命運(yùn)讓我們走到同一片天下,一起追逐,、一起成長(zhǎng),、一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起走過,。在我們最無(wú)助的時(shí)候,是他們伸出了溫暖的雙手,。今后,,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)與教育,,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才,。

最后,祝愿母校事業(yè)蒸蒸日上,!

祝愿老師們身體健康,,工作順利!

祝愿同學(xué)們節(jié)節(jié)高升,!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇八

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自六年一班的

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,。很榮幸今天有機(jī)會(huì)站在這里,,即將小學(xué)畢業(yè)的我希望能借此機(jī)會(huì)和大家分享我的小學(xué)生活。

五歲半的我就來(lái)到了這所學(xué)校,,開啟了我的尋夢(mèng)之旅,。看到了么,?

那個(gè)在棒球場(chǎng)上飛奔,,在鋼琴上手指如飛,在喬布斯的世界里和他一起徜徉,,在爵士樂里如癡如醉,,在英語(yǔ)的世界里漫無(wú)邊際的遨游……的小朋友就是我,就是那個(gè)尋找自己夢(mèng)想的小朋友,。

在找尋夢(mèng)想的途中,,伴隨我的不單純是勝利時(shí)的喜悅,、成功時(shí)的歡呼,也常常會(huì)有失敗時(shí)的悲傷,、跌倒時(shí)的痛苦,。但是,每位老師對(duì)我的幫助,,小伙伴們對(duì)我的安慰,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的鼓勵(lì),使我一點(diǎn)一點(diǎn)克服困難,,使我的內(nèi)心不斷強(qiáng)大,,不斷敢于戰(zhàn)勝自我,也是我一次又一次敢于走上舞臺(tái)的動(dòng)力源泉,。

正是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這塊沃土,,才使我這個(gè)尋夢(mèng)的小孩兒在六年的小學(xué)時(shí)光中自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活學(xué)習(xí),,在尋夢(mèng)途中變得更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng),,同時(shí)也取得了一些成績(jī)。

六年的時(shí)光正如朱自清先生的《匆匆》那樣轉(zhuǎn)瞬即逝,,我即將離開這熟悉的校園,,離開這熟悉的一草一木、一桌一椅,、一師一友……每每想起,,心中實(shí)在不舍,因?yàn)檫@里有著太多的回憶,,因?yàn)檫@里還有著愛,、夢(mèng),更因?yàn)槔镞€有一盞燈,,在我們這些小朋友尋夢(mèng)途中時(shí)時(shí)點(diǎn)燃,,為我們照亮暗夜的路與迷茫的遠(yuǎn)方......

不久之后的我將會(huì)踏入新的征程,但無(wú)論我將來(lái)走向何方,,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這盞明燈,它將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我在尋夢(mèng)之路上一路前行,!

最后,,請(qǐng)?jiān)试S我把一首《you raise meup》獻(xiàn)給大家、獻(xiàn)給實(shí)驗(yàn)小學(xué),!

謝謝大家,!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

時(shí)光如流水一樣,,流走一年又一年,,在小學(xué)六年的時(shí)間就這樣匆匆地過去了,我們將要畢業(yè)了,,離開這親愛的'母校,,六年的生活是多么快樂,多么幸福,?;貞浲拢瑥囊荒昙?jí)到六年級(jí)這般快樂的時(shí)光,,仿佛是一場(chǎng)令人魂?duì)繅?mèng)絮的夢(mèng),,在夢(mèng)里,我們收獲了許多的知識(shí),,也交了許多的朋友,,我們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪,,我們被知識(shí)和友誼包圍著,,仿佛是世界上最幸福的人。

離開了母校,,我們就得上初中了,。或許小學(xué)同班同學(xué)就再也見不著面了,。想想平時(shí),,同學(xué)們總會(huì)有矛盾,但矛盾過后,,又是雨過天晴了,,正是因?yàn)橐淮未蔚拿茉黾恿宋覀兊挠颜x,可以推倒千重山,,壓倒萬(wàn)丈浪,。因?yàn)橛辛擞颜x,教室中總有歡聲笑語(yǔ),,笑聲不斷,。

離開母校之后,也許再也見不到小學(xué)的老師了,。想起老師在課堂上給我們聚精會(huì)神地講課,,當(dāng)我們遇到困難是,老師總會(huì)伸出援助之手,;當(dāng)我們考試考砸時(shí),,老師總會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光。一次次熟悉的面孔,;一次次熟悉的目光,,如今再也見不著了,,難道真的要離別嗎?老師為我們傾注了多少心血,,給了我們多少慈母般的溫暖,,我們無(wú)以報(bào)答老師,只能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,。

在這六年里,,我們懂得了怎樣做人,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,,感恩回報(bào),,知道了許多知識(shí)!親愛的母校,,在這里我們留下了許許多多的歡樂,,在這里,也能看到我們成長(zhǎng)的腳印,。

祝老師同學(xué)身體健康,萬(wàn)事如意,!謝謝大家,!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天,,是一個(gè)平凡的日子,它沒有承載歷史的偉大,,也沒有昭示未來(lái)的輝煌,;但今天又是一個(gè)特殊的日子,即將送走小學(xué)時(shí)光的我們,,已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮,!

六年的歲月,,漫長(zhǎng)而又短暫,,六年的成長(zhǎng),我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,,望著宏偉的教學(xué)樓,,望著可親可敬的面龐,,我們心潮澎湃,思緒飛揚(yáng),。親愛的母校,,在這個(gè)菁菁校園,,我們度過了人生最美麗,,最值得珍藏的歲月。親愛的母校,,在這如夢(mèng)時(shí)光,,您成就和見證了我們每一個(gè)人的快樂成長(zhǎng)。

陽(yáng)光明媚的教室,,我們書生瑯瑯,;清脆悅耳的鈴聲,我們珍惜時(shí)光,;寬闊平坦的操場(chǎng),,我們身影矯健。還有那些恩師的身影,,在樓道間,,在教室里,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),,一句諄諄地叮囑,,一聲熱情的鼓勵(lì),一個(gè)溫馨的眼神,,一次輕輕地?fù)崦?,都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。

親愛的母校,,感謝您,,社團(tuán)活動(dòng)有聲有色,我們是成長(zhǎng)的主體,,個(gè)性張揚(yáng),;感謝您,校園節(jié)日豐富多彩,,我們是活動(dòng)的主角,,生命綻放;感謝您,,“兩心一線思維課堂”,,我們做學(xué)習(xí)的主人,夢(mèng)想起航!我慶幸,,我是二外學(xué)子,,我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng);我慶幸,,我是二外學(xué)子,,做具有國(guó)際視野和民族情懷的未來(lái)公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)的當(dāng)代少年,,做具有實(shí)踐能力和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向,。

親愛的母校,感謝您,,您像慈愛的母親,,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,,時(shí)刻教育著我,,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(zhǎng),,用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心,。六年來(lái),那些數(shù)不清的,,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片,,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。

今日離別,,來(lái)日方長(zhǎng),,請(qǐng)您相信,我們會(huì)再次回到您面前,,唱響我們無(wú)悔的青春,。請(qǐng)您相信,今日我們因二外而驕傲,,明日二外因我們而自豪,!

最后,我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝敬愛的老師們工作順利,,生活幸福,!祝親愛的母校蒸蒸日上,再鑄輝煌,!

謝謝大家,!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:

下午好,!

今天,,是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得我們?nèi)ゼo(jì)念的日子,。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門,,離開我們的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。

我們還記得珠光小學(xué)?;盏囊饬x,。那是一個(gè)很大的搖籃,里面裝載著無(wú)數(shù)只大鵬鳥,,只要大鵬一長(zhǎng)大,,就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空,但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩,。我們就好比那一只只大鵬鳥,,帶著希望、夢(mèng)想與感恩,,飛出珠小,。我們會(huì)在世界各地共同努力,為我們的信念,,為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗,!

小學(xué)六年的時(shí)光流逝總是那么快,是珠小讓我們小學(xué)生活過得既快活又有意義,。在此同時(shí),,我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,,讓我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都向他們表示感謝和敬意,!

告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后,我們攜手一起努力,!為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧,!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇十二

大家好!

我是六(3)班的朱媛媛,,很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言,。

蝴蝶銜著我們的童年而去,鳥兒在枝頭深情地歌唱,,風(fēng)兒輕掃著我們記憶的畫片,。而我們,也只能向歲月依依惜別,。六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),,在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生,向尊敬的老師,,親愛的母校道聲真誠(chéng)的謝謝,。把手揮向六年的小學(xué)時(shí)光,拾起曾經(jīng)一片片凋零的落葉,,我仿佛看到了什么,,聽到了什么,也想起了什么,。

“叮鈴鈴――鈴聲把我遷回了六年前的思緒,。我坐在椅子上,雙手放得整整齊齊的,,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師黑板上的一個(gè)個(gè)拼音字母,,老師讀一聲“a”,我們也跟著讀一聲“a”,,我的眼神中充滿了期待,、渴望與好奇:“我一定要好好學(xué)習(xí),把知識(shí)全學(xué)完,!”一陣暖風(fēng)迎面吹來(lái),,帶走了我那時(shí)懵懂的思緒。六年恍如一夜之間,,曾經(jīng)的一切似乎還保存于昨天,,使我歷歷在目。我不禁為那時(shí)自己無(wú)知的想法而感到可笑:“知識(shí)學(xué)無(wú)止境,,怎會(huì)是說(shuō)學(xué)完便學(xué)完的呢,?”

但是,不可否認(rèn)的是,,知識(shí)會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)日積月累,,一點(diǎn)一點(diǎn)變得更多,更充實(shí),?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我首先要感謝的是我的老師們,,一日恩情,,終生難忘。是他們,,像春雨點(diǎn)點(diǎn)入土般滋潤(rùn)著我幼小的心靈,,使我變得更成熟。他們教會(huì)了我勇敢,,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),,更教會(huì)了我自立,!我要感謝他們!再美妙的話語(yǔ),,也表達(dá)不出我對(duì)老師們深深的謝意與感激之情,,我只能在這兒對(duì)我的恩師們說(shuō):“謝謝老師們!你們辛苦了,!”

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)蒼海。親愛的同學(xué)們,,今后,,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí),,但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘,、坎坷,,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生,。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):丁小,今天我們因您而驕傲,,明天您因我們而自豪,!

有人微醉,淚雨如飛,,光陰似水,,絲屢芳菲睡。淚染紅袖,,朱顏悄瘦,,歲月如歌。聲聲天雨墜,。春風(fēng)吹拂,,夏雨滴落,秋風(fēng)瑟瑟,,冬雪漫漫,,轉(zhuǎn)眼又一年。時(shí)光的腳步匆匆,,使人依依不舍,。

老師們,身體健康,,事業(yè)蒸蒸日上,;同學(xué)們,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓,;丁小,,明天更輝煌!

謝謝大家,!

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇十三

我,,從一個(gè)什么都不懂得小孩子到現(xiàn)在的一個(gè)懂事小學(xué)生,經(jīng)歷了整整六年的時(shí)間,。在這六年的時(shí)間里面,,我交了許多的好伙伴,與這些小伙伴經(jīng)歷了各種各樣的事,,例如:在xxx獲獎(jiǎng),、因?yàn)椴还远耘u(píng)、全班迎接新加坡的小朋友……這樣的事情不知道有多少次,,想也想不完,,說(shuō)也說(shuō)不完。然而我們卻馬上要離開了,,這對(duì)我們是多么的不情愿?。〉沁@是每個(gè)人一生中必須接受的,。

在這里我要感謝教過我的老師,。感謝的老師十分之多,如:親切的張老師,、耐心的査老師,、聲音動(dòng)聽的趙老師……特別要感謝的是教了我六年的張老師,她對(duì)我們就如是“媽媽”一般,,一直細(xì)心的,,熱心的,關(guān)心著我們,。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,,她都為每一個(gè)犯錯(cuò)的人找想,不因?yàn)檎l(shuí)是犯錯(cuò)的而特別責(zé)備他,。我還要感謝楊老師,,她也是教了我們六年,雖然過了六年但是還是不見她變老,,變丑,,依舊是那么美麗動(dòng)人,她也是一直為我們找想,,處處都關(guān)心我們,。

在這里我還要感謝我的同學(xué)們,,大家一直都團(tuán)結(jié),互愛,。記得有一次,,我和別的班的打籃球,一不當(dāng)心就手受傷了,,皮掉了,,十分之痛。趙xx,,劉x等人都紛紛跑過來(lái)問我有沒有事,,還借我邦迪,因?yàn)橥吹膮柡?,便不和他們玩了?/p>

我們分離了,,就要上不同的學(xué)校,就要認(rèn)識(shí)不同的同學(xué),、不同的老師,,也有可能會(huì)再碰見。但我還是希望不要有六年的同學(xué)分離這樣的事情發(fā)生,,這畢竟會(huì)讓大家難過一陣子,除非是從來(lái)不喜歡我們六(7)班這個(gè)“家庭”的人,。

總之是祝大家以后能多見面,,能好好學(xué)習(xí),考上好的大學(xué),,利用好網(wǎng)這個(gè)既好又方便的“朋友”,。好了,不說(shuō)了,。

六年級(jí)畢業(yè)演講稿篇十四

尊敬的校董,、校長(zhǎng),親愛的老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)們,大家下午好,!

本來(lái)今天有一個(gè)重要的工作會(huì)議,,臨時(shí)決定取消了出差,因?yàn)闆]有什么比孩子的畢業(yè)典禮更重要,。正如奧巴,,馬在父親節(jié)致辭中所言:沒有任何東西可以取代一個(gè)家長(zhǎng)在孩子生活中的存在、愛,、和支持,。這是我們作為父母面臨的最最重要的工作,。

今天我有幸站在這里代表家長(zhǎng)們發(fā)言,只想表達(dá)六個(gè)字:祝福,、感恩,、期待。

首先,,要祝賀所有在座的同學(xué)們,,你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),走到了寒窗苦讀十余載的第一個(gè)里程碑,。走向13歲,,這也是人生成長(zhǎng)的重要臺(tái)階。一年級(jí)懵懵懂懂的小豆包,,已長(zhǎng)成英姿勃發(fā)的花季少年,。嶄新的一頁(yè)正緩緩打開,等待你們自己去書寫青春的故事,。

其次,,要感謝xx學(xué)校的每一位教職員工,是你們,,在應(yīng)試教育的汪洋大海中,,用責(zé)任心和愛心營(yíng)造了一座快樂的小島,給了孩子們足夠的尊重與成長(zhǎng)的空間,,讓孩子們?cè)谙鄬?duì)寬松,、單純的環(huán)境里最大程度地保留了童真童趣,養(yǎng)成了良好的品格,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,,收獲了值得在記憶中珍藏一生的六年快樂時(shí)光。

接下來(lái),,我想著重說(shuō)說(shuō)期待,。

第一個(gè),是給送我自己的,,也與在座的家長(zhǎng)共勉,。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里寫道 “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過意味著,,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,,而且,,他用背影默默告訴你:不必追。” 人到中年,,大家一定感同身受,。孩子長(zhǎng)大了,我們要用新的目光來(lái)審視父母與子女的關(guān)系,,特別是,,如何對(duì)待即將到來(lái)的更年期與青春期的碰撞。我們要學(xué)著適時(shí)地放手,,恰當(dāng)?shù)睾笸?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注,默默地支持,。如果說(shuō)小學(xué)階段,,我們是在全心全意地陪伴,接下來(lái)的六年,,也許我們需要做的,,是給彼此留一些空間。不要企圖繼續(xù)駕馭,、掌控,、改造、修正,,越想抓住,,孩子就會(huì)越渴望逃離。相反,,我們把教育的重心,,由教育孩子放到自我教育上來(lái),我們?cè)椒潘?、自信,,孩子就?huì)越獨(dú)立,、自強(qiáng),;我們圓滿自己,孩子也必圓滿,。仁者不憂,,知者不惑,勇者不懼,。讓我們彼此提點(diǎn),,時(shí)時(shí)反省,共同面對(duì),。

第二個(gè)期待是送給孩子們的,。初中的生活豐富多彩且充滿挑戰(zhàn),新的學(xué)科,,新的朋友,,新的話題,,新的愛好,新的視角,,新的目標(biāo)…孩子們,,希望你們不滿足于對(duì)知識(shí)的獲取,而是熱衷去探索和學(xué)習(xí)人生的大智慧,。不要拿自己的大腦去和電腦硬盤pk信息存貯,,而是多讀書、多行路,,多刨根問底,,多舉一反三,多獨(dú)立思考,,不為多數(shù)人的意見所奴役,。隨著知識(shí)的積累、閱歷的增加,,父母在你們眼中會(huì)變得越來(lái)越無(wú)知和愚笨,,學(xué)著質(zhì)疑,但不要急著否定一切,,相信父母那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著,,你們的疑惑、煩惱,、秘密,、思考,我們會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備好在你們需要的時(shí)候傾聽和分享,。在人生的這門課程中,,請(qǐng)?jiān)试S我們和你們一起成長(zhǎng)。

最后說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)校的期待,。昨天學(xué)校頒發(fā)了“創(chuàng)校成長(zhǎng)獎(jiǎng)”,。當(dāng)年我們選擇xx,看重的是這里“品格第一,,快樂成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,。校方與家長(zhǎng)順暢溝通、良性互動(dòng),,形成了難能可貴的家校合力的氛圍,。我們欣慰地見證著她取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和成績(jī),也真心誠(chéng)意地向其他家庭推薦xx,。如今,,小學(xué)部聲名鵲起,受到越來(lái)越多家長(zhǎng)的追捧,我們這些當(dāng)年的“小白鼠”也堅(jiān)定地留了下來(lái),,繼續(xù)在中學(xué)部就讀,。這是一種肯定,更是一份沉甸甸的期待,。

未來(lái)的三年,,家長(zhǎng)們的需求也隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而在發(fā)生著微妙的變化。今天的xx,,硬件一流,,成長(zhǎng)環(huán)境快樂、美好,。我們更希望學(xué)校能不斷優(yōu)化教育資源配置,,完善學(xué)科體系,激發(fā)孩子們的潛能,,在他們開始形成獨(dú)立,、自由人格的關(guān)鍵階段,在性格的塑造,、情操的培養(yǎng),、信念的樹立、意志品格的磨礪上,,提供更富足的精神滋養(yǎng),,更豐富多元的文化體驗(yàn),更開闊的國(guó)際視野,,引導(dǎo)他們走向自我成就,、追求卓越、努力實(shí)現(xiàn)自己人生理想的道路,,成為身心健康,、自信、達(dá)觀,、真實(shí),、高尚、快樂的人,。

在深深地感恩的同時(shí),,請(qǐng)?jiān)试S我祝福xx學(xué)校,,祝福每一位孩子,,祝福每一個(gè)繼續(xù)選擇xx的家庭。我們的明天會(huì)更加美好,!謝謝大家,!

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