演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇一

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，我們都可能會用到演講稿,，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,；

早上好！今天陽光明媚,，萬里無云,，在這樣一個日子里，我們又迎來了一年一度的“六·一”國際兒童節(jié)。這是一個屬于我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日,，在這一天,，我們大家唱啊，跳啊,，歌聲和笑聲,，讓這一天沸騰，讓這一天快樂,，讓這一天熱鬧,！

歲月匆匆，花開花落,。轉(zhuǎn)眼間,，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過去了。而今,，我們即將畢業(yè),。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動,，每個人的心中都充滿了留戀之情,。回首往事,，六年的小學(xué)生活歷歷在目,，母校的一草一木，一磚一瓦,，都是那樣熟悉,，那樣親切。我忘不了,，敬愛的老師,，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光,！

我忘不了,，親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時光,，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼,！我忘不了，美麗的校園,，忘不了您那溫暖的懷抱,，忘不了甜美的乳汁！在這六年中,，曾經(jīng),，老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文，這中間，您為我們操了多少心,，流了多少汗,，今日在眾校友面前，我再一次感謝老師們對我們的辛勤教育,！曾經(jīng),，我與同學(xué)們一起度過的這段美好時光，一起在知識的`海洋里奮力拼搏,，一請?jiān)谄秸牟賵錾媳M情玩耍,！曾經(jīng)，我躺在母校溫暖的懷中,，盡情允吸著知識的瓊漿,，智慧的力量，做人的道理,。這一切都是那樣美好,，讓我忘不了！

今天,，我們又迎來了一批新的少先隊(duì)員,，從此，他們的胸前邊飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾,；從此,，他們又多了一個響亮的稱謂“少先隊(duì)員”,；從此,，他們將肩負(fù)起“繼承中國共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國“的歷史重任,。同學(xué)們,，在你們成為一名光榮的少先隊(duì)員的時刻，我要告訴你們,，中國少年先鋒隊(duì)是在中國共產(chǎn)黨下建立的兒童組織,，在這七十多年的風(fēng)雨中，千千萬萬的隊(duì)員們都一直在——準(zhǔn)備著,，時刻準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的口號聲中成長，并為此而不懈努力,。你們知道嗎,？紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角,，是革命先烈用鮮血染成的,。因此，他是神圣的，戴紅領(lǐng)巾則是少先隊(duì)員的自豪,。隊(duì)員們,，我愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn),，愿你們心中永遠(yuǎn)牢記——人民利益高于一切”,。

謝謝大家，我的講話結(jié)束了,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是六（x）班的xx,，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,，師恩難忘》。

光陰似箭,，日月如梭,，再過幾天，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了,。隨著時間一分一秒的流逝,，我們那種難離母校、難舍恩師,、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈,，更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍,、難舍難分的情感,，以及那種無助孤獨(dú)的辛酸。暮然回首,，往事歷歷在目,，母校的一磚一瓦，一草一木,，是那樣熟悉,，是那樣的親切，又是那樣的溫馨,。

六年前,，我們還是一個稚氣未脫的孩子，還不明事理,，心中只有初到學(xué)校的新鮮與好奇,，學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生,。我們帶著父母的期盼,，帶著對知識的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門,，開始了遨游知識海洋的旅程。 在這六年中,，我忘不了您——親愛的老師,！您是一位辛勤的園丁，默默地培育著我們,，是我們這些幼苗茁壯成長,。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自已,，卻把光明帶給了我們,！您就是一位慈祥的母親，無微不至地關(guān)心,、照顧我們,。您操碎了心，磨破了嘴,，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切,！敬愛的老師，我們忘不了您那始終如一,、不厭其煩的淳淳教誨,，忘不了您那慈祥、關(guān)愛,、期盼和鼓勵的目光,。

在這片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望,。我們渴望未來,，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上,。

最后,，我代表六年級全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康,！祝母校明天更加燦爛輝煌！我的演講完了,，謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先請?jiān)试S我代表xx小學(xué)20xx級全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦,、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo),、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,！

光陰似箭,，不經(jīng)意間，美好的小學(xué)時光離我們遠(yuǎn)去了,。這六年的路,，我們走得堅(jiān)定而快樂，這六年的生活,，我們過得充實(shí)而幸福,。這六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長,，而當(dāng)今天真正面對離別時,，又覺得它是那么的短暫。剎那間,，記憶的閘門輕輕打開,，無數(shù)動人的瞬間涌上心頭……回眸昨天，同學(xué)們一起笑過,，一起哭過,，一起努力過，無數(shù)個精彩的瞬間……無一不證明著我們的成長,。六年的小學(xué)路上,，處處是我們成長的足跡。寬闊的操場上,，有我們矯健的身姿,；明亮的教室中，有我們求知的目光……課堂上我們專心致志讀書的場景,；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,，難舍難分！

六年前,，我們懵懂無知,，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后,，我們蛻變成一個個充滿自信,、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了思考,，學(xué)會了合作,，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己,，我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切,，在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴,。同學(xué)快樂的笑容,，班級溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會忘記的,！

今天的我們是一只只快樂的小鳥,，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,，要在這里遠(yuǎn)航,；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄,。今天,，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著我們的一段新的人生經(jīng)歷的開始,。但是,，當(dāng)我們勇敢地走向明天時，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園,，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶,。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,，前方有無限的輝煌,，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿,。讓我們抓住眼前的機(jī)會,，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好,！

最后,，我祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步,，祝愿各位老師桃李芬芳,，工作順利，同時,，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目,，光彩照人,！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇四

看著桌子上我與張老師的合影，就不禁想起她那母親般的關(guān)愛,。

張老師是我小學(xué)時候的班主任,，留著一頭末端稍卷的長發(fā)，但已經(jīng)沒了光澤;臉上已經(jīng)有了些許皺紋,，但笑起來給人一種慈祥的感覺,。

師恩難忘，難忘老師的關(guān)懷,。我上五年級的時候,，有段時間本來只是有點(diǎn)小感冒，但病得越來越重,。一天早上上完第二節(jié)課,，我就支撐不住了，覺得很不舒服,。就有氣無力地趴在桌子上休息,。老師見我臉色很難看，就過來用手摸了摸我的額頭,，給我測了測體溫,，嘆了口氣：“邱揚(yáng)感覺不舒服接下來兩節(jié)課就趴著把，我待會就給你家長打電話,?！?/p>

第三節(jié)課的時候，我感覺頭目眩暈,，天旋地轉(zhuǎn),，老師講什么一句話都沒有聽清，稍微動一動頭,，就如同撕裂般的疼,。我迷迷糊糊的，覺得越來越暈,，越來越暈……一陣惡心后,，忍不住吐在了過道里。

張老師先是一愣,，馬上停止了講課,，過來拍我的背，幾個熱心腸的同學(xué)爭著拿簸箕去沙池弄沙子,。老師趕緊借了一包紙,，給我一張擦嘴巴，自己拿著一張給我擦汗,。雖然病痛得厲害,，但老師的關(guān)心和無私的愛讓我倍感溫暖,。等我休息了一會兒，張老師便讓一個同學(xué)扶我去校醫(yī)室,，默默地清掃嘔吐物,。剛一被扶出班級的門，我的眼眶濕潤了,。

師恩難忘,，難忘老師的教誨。有一次我寫作業(yè)時,，看到同學(xué)們在外面玩得開心極了,，心里便按耐不住了，以飛快的速度,，匆匆寫完了作業(yè),，馬上交到組長手中，跟大家一塊兒樂去了,?？上攵@只求速度不求質(zhì)量的作業(yè)不可能過關(guān)的,。老師改了作業(yè)后,，把我拉到她的跟前：“邱揚(yáng)，你平時都寫的很好的啊,，怎么這次寫的這么不認(rèn)真?”我低著頭,，不敢看老師的眼睛。自從那一次起,，除非時間實(shí)在緊迫,，我的作業(yè)都會寫的很好。

老師的關(guān)懷,、教誨之恩,，讓我終身難忘!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇五

大家好！

光明似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我們已共同搏擊六個春秋,。今天,，我們歡聚一堂，明天,，就要說“拜拜”了,，去迎接畢業(yè)會考，去經(jīng)過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材,。

回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,，回憶過去的多少喜怒哀樂,，回憶過去的多少酸甜苦辣?，F(xiàn)在，就要分手了,，我心中一股酸意又涌上心頭,，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情,，一草一木,，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯?。老師,，您可否記得？那次拔河比賽,，面對?qiáng)大的對手,，我們絲毫不氣餒，因?yàn)?，您告訴我們,，世上無難事，只怕有心人,，只要堅(jiān)持,，一定會獲得勝利的！

老師,，您可否記得,，在上一學(xué)期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺,，并為我們一一講解,，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得,，有好幾次,，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育??！但是，是雄鷹,，就要展翅翱翔,，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛,！

當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本,；當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意,，謝謝您,，老師！

三尺講臺記載了您畢生的心血,，一張辦公桌刻滿了您的愛心,，你用心血去探求，用汗水耕耘,。在您的培育下,，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您,，老師,！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難,！

謝謝,！

六（2）班：——。

20xx年6月29日,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇六

親愛的同學(xué),，敬愛的老師們：

大家下午好！

在這百花齊放的繽紛季節(jié),，在這艷陽高照的絢爛季節(jié),，我們即將分離，即將告別這養(yǎng)育了我們六年的母校,，即將再見著含辛茹苦的老師,。我千萬句的祝福，終究還是化成了一句“常聯(lián)系”,。

?。∥彝涣?，忘不了六年的同窗情,。

六年的我們，曾一起笑過,，更一起哭過,。永遠(yuǎn)銘記著痛哭時，你伸出手塞給我的紙巾,；永遠(yuǎn)銘記你俯首為我講解數(shù)學(xué)題,；永遠(yuǎn)銘記,，不管我怎樣狼狽的摔倒，你都會義不容辭的扶起我,。在接下來的日子里,，我們將面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔,，陌生的一切,。還會遇上前所未有的挑戰(zhàn)，請你記住,，我們將永遠(yuǎn)與你并肩奮斗,，我們的心永遠(yuǎn)串在一起。當(dāng)你逐漸熟悉周圍的一切,，當(dāng)你努力學(xué)習(xí)成為了學(xué)霸，許多人對你前呼后擁,，請不要忘記,，我們曾經(jīng)共患難的時光。初中的你,，定能飛得更高更遠(yuǎn),，信念定能更加堅(jiān)定、純潔,。

?。∥彝涣?，忘不了老師的諄諄教誨,！

“種樹者必養(yǎng)其心”。六年的悉心教導(dǎo),，老師每天面對幾十張稚氣的臉,，進(jìn)行心與心的交流。您用婉轉(zhuǎn),、優(yōu)美的語言熏陶著我們的心靈,，教導(dǎo)我們要做一個品格端正，有教養(yǎng)的人,。老師,，我不會忘記您說的話，您的話就如將顆顆流光溢彩的珍珠串起來的主線,，是珍珠更加耀眼,，自己卻掩蓋在了珍珠的光彩下。您放心吧,，進(jìn)入了初中,，我一定會好好努力，不負(fù)您的重望，您不用擔(dān)心我,。我一定會為您,，為母校增光添彩。我會將小學(xué)的夢想帶入初中,，好好學(xué)習(xí),，使夢想之樹根深蒂固，枝繁葉茂,！

?。∥彝涣?，忘不了敬愛的母校,！忘不了，這可愛的一切,！離別,，或許是另一種開始。再見,，亦或是再次見面,。親愛的40只，愿你們勇于拼搏,，做有夢,，敢于實(shí)踐的21世紀(jì)主人！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅,，洋溢著收獲的幸福,，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,，走出xx小學(xué)的校門,，放飛新的理想和希望。在這里,，我謹(jǐn)代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意,！

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土,，開始了人生最美好,、最難忘的一段旅程。六年的征途,，是光榮的荊棘路,，帶著夢想與期待，我們一路走來,。在這兩千多個日夜里,，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗,。此時此刻,，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇,。

離別是如期而至的,，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,，曾經(jīng)的日子已留在身后,，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識,、自信以及理想?！白龅?自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中,，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果,，將為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號,，并伴隨著我們踏上未來的征程。

同學(xué)們,，在畢業(yè)時刻,，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪,；明天,，xx將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇八

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我們聚集在一起,，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校增光,。

首先，我對本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡單的分析,，以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時調(diào)整教育教學(xué)方法,，制定落實(shí)教育教學(xué)補(bǔ)救措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

上期期末監(jiān)測情況：

通過比較分析,，我們可以看出：我們學(xué)校各科的平均分比片區(qū)平均分低，部分學(xué)科嚴(yán)重低于片區(qū)平均分,；通過對比優(yōu)生率和差生率,，我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好,，影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,。因此我們學(xué)校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會的主題是如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，抓好期末復(fù)習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1）通過前階段的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí),，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容,，甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè)，應(yīng)付老師檢查,。這就要求我們要改變教學(xué)方法,，提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異,，采取不同的方法,，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高,。

2）學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級管理，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作,，提高學(xué)生認(rèn)識,。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學(xué)科教學(xué),，也要重視對學(xué)生的管理,，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動中來，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好學(xué)風(fēng),。我私下認(rèn)為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的,，小六一班學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠好，自覺性不強(qiáng),，要加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,；小六二班學(xué)生學(xué)習(xí)活動要加以控制，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，抓好教學(xué)活動的組織,。其次，我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施,。我們學(xué)校將從這幾方面著手,，加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)管理：

1、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,，重點(diǎn)檢查畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”,。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”由學(xué)校行政集體檢查，將存在的問題記入檢查表,，由學(xué)校行政集體研究處理,，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定，不及時做出糾正的,，要通報批評,，并按學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例實(shí)行雙倍處罰。

2,、抓好一月一次檢測統(tǒng)計(jì)分析（月考）,。我們要認(rèn)真組織一月一次檢測，由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)對月考成績的收集和統(tǒng)計(jì),，重點(diǎn)查看檢測的平均分、優(yōu)生率,、差生率等情況,。交學(xué)校行政了解畢業(yè)班教學(xué)情況，不行將學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)占位,，檢測僅供學(xué)校教學(xué)分析參考,。

3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,。我們以年級為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流,，各班選一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言,，請班級的學(xué)科教師要對該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，修改發(fā)言稿，要把學(xué)習(xí)方法寫得更具體詳細(xì),，起到能指導(dǎo),、帶動大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用,。

4、堅(jiān)持抓好課堂考勤,，向課堂要質(zhì)量,。我們學(xué)校堅(jiān)持每節(jié)課考勤制度，實(shí)行師生雙向考勤,，杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。對調(diào)課不落實(shí)，遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

5,、加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。學(xué)校研究制定班主任工作管理考核條例,，細(xì)化班級管理，實(shí)行量化考核,，將班級管理落到實(shí)處,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成團(tuán)結(jié)合作,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

6、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，制定落實(shí)幫扶計(jì)劃,，完成幫扶任務(wù)。我們將對畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測,，掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象,。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃，要求每個教師幫助幾名學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)他們,，幫助輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們走出困境。

7,、堅(jiān)持搞好問卷調(diào)查,。本期我們要對畢業(yè)班進(jìn)行一次問卷調(diào)查，了解班級管理,、教師教學(xué)等方面的情況,，及時開展交換意見,，改進(jìn)我們管理和教學(xué)等方面的不足，讓學(xué)生及其家長滿意,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇九

敬愛的老師,、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是x年級（x）班的xxx,，今天，我將與全班xx名同學(xué)一起,，告別小學(xué)時光,，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒有想到,，六年時光居然會過得那么地快,，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶,，被記憶風(fēng)干了,。今天，我站在這里,，代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別,，向朝夕相處,、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別,！

過去的我,，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑,，但到了此刻,，卻有著千愁萬緒涌上心頭?；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感覺實(shí)在不容易,，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒,。不舍在操場上矯健的身影,；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),，心中最不舍的還是學(xué)校,、老師和同學(xué)?。?/p>

童年時代的我們,，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純,；回想起過去那一次次拔河比賽,，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭勝利,，拔河場上,，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲,，也有我們垂頭喪氣的面容,，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契,！

過去的那段日子,，我們不能忘懷。但我們得到得更多的,，是精神上的財富,。童年時代的我們，也曾經(jīng)幼稚過,，曾經(jīng)無知過,，曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué),，我們開始懂得了為人處事的道理,，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活,，滿足上帝所贈予我們的一切,。老師教于我們的知識，我們永遠(yuǎn)銘記于心,；老師教于我們的淳淳教導(dǎo),，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水,，我們更是無以為報,！

過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席,。我們終究要面對未來,。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,，讓我們在面對未來的時候,，不會感到迷茫，不會感到手足無措,，不會感到心驚膽顫,。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧,！謝謝給予我們力量的老師家長們,，謝謝你們！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好,！

在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飛舞之際前,，我們將最后一次歡聚在銀杏樹下,，最后一次撿起品味銀杏葉的清香，心中難免感到不舍,。

從入學(xué)時的矮小樹木,，到身邊的參天大樹，銀杏陪伴著我們度過了六個春秋,，每個春秋都是一次奇異的旅程,，每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事，講述著我們傳奇的故事,。此時此刻,，我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真無邪的歌聲,，玩耍嘻鬧的笑聲,；我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程，生動有趣的手工課,、激動人心的家長助教課,，艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺拔的銀杏，撫摸著它那粗壯的軀干,，思緒萬千,。

忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下,，在您的帶領(lǐng)下,，背著小背包，懷著激動的心情走出了校門,，銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動，好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下,，環(huán)顧四周,，萬紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們,，在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜,。

忘不了第一次的拼搏?！凹佑?！加油！”,，這聲音此起彼伏,，響徹云霄，一場激烈的拔河比賽正在進(jìn)行,，看同學(xué)們一個個面紅耳赤,，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié),，慢慢地,、一點(diǎn)點(diǎn)，腳步一會向前一會向后挪動著與對手僵持著,。正在此時,，耳畔響起了您那熟悉的聲音，頓時我們勇氣倍增,，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對手,，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛,，過關(guān)斬將,，一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚,、拼搏精神的召喚下,，成為了新一代的冠軍。

忘不了那次獨(dú)特的家長會,。那天夜晚,，原本寂靜得校園里變得沸騰起來，因?yàn)檫@次家長會與以往的完全不同,，是我們學(xué)生自行舉辦的家長會,，在會上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒有獲獎作文頒發(fā),，有的只是同學(xué)們精心制作的ppt演示文稿和精心排練的節(jié)目,，來表達(dá)我們的感恩之心,，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子，熱烈的掌握如潮涌來,，媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁,，場面是如此的溫馨動人。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué),，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥,。美好的記憶歷歷在目，美好的往事觸人心弦,。這些珍貴的記憶陪伴著我走過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時,，我們也將告別多姿多彩的童年,，告別那高大挺拔的銀杏，去迎接新的挑戰(zhàn),。

再見,！親愛的母校，在您的懷抱里我已生活了六年,，您把我從幼稚的兒童哺育成陽光穩(wěn)重的大男孩,。母校，如今我為您而感到驕傲,，未來您將為我而感到驕傲,。

再見！敬愛的老師,，是您教會了我們許許多多的道理,，，您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔,，您的教誨永生不忘,。

再見！親愛的同學(xué)們,，一起在歡聲笑語中度過了六年,，如今我們即將揮手告別踏上新的旅程，祝福你們在青春飛揚(yáng)的年代中里創(chuàng)造自己的奇跡,。奔跑吧,！我的伙伴們。加油,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是六（1）班的韓滿義。上個星期,，王老師跟我說,，學(xué)校讓我在畢業(yè)動員大會上發(fā)言，我又驚喜又緊張,。我只是六年級兩百多名學(xué)生中，最平凡最普通的一位,，比我優(yōu)秀的同學(xué)比比皆是,，學(xué)校何以如此厚愛于我？所以,，此時此刻,，我的心里寫滿了感動，是感動為我驅(qū)除了緊張,，是感動為我?guī)碜孕拧?/p>

我不是土生土長的溧陽人,，我老家在河南，為了能生活得好一些,，20xx年爸爸媽媽帶著姐姐來到了溧陽,，第二年生下了我。我媽媽胃不太好,，常年在家中休息,。我和姐姐都在上學(xué)，生活的重?fù)?dān)都壓在了爸爸一個人的身上,。他每天四點(diǎn)鐘就出去,，晚上很晚才回家，盡管每天累得疲憊不堪,，但收入仍很微薄,，衣服還整天臟兮兮的。上學(xué)后,，好多同學(xué)都嫌我家窮,，都不跟我玩，我身邊沒有朋友,，感到非常孤獨(dú),。而那些成績好的同學(xué)，都有很多人愿意和他玩,，我好羨慕,。我想：如果我的學(xué)習(xí)能變得好起來，那同學(xué)們也許就愿意和我玩了,。隨著時間的推移,，爸爸的勤勞,，媽媽的節(jié)儉，使家境也略微有所好轉(zhuǎn),，在溧陽向陽村買了房,，戶口也遷到了溧陽?？捎械耐瑢W(xué)還給我起外號,，叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我的心被刺痛了,，“我要奮發(fā),，我要努力，我要優(yōu)異的成績,，我也要擁有許多朋友,。”升入六年級后,，這個想法變得無比巨大,，無比堅(jiān)定。我付出了實(shí)際的行動,。每天早晨6點(diǎn)前起床,，吃完早飯后在家里背一會兒語文或英語再上學(xué)。每節(jié)課我的精力高度集中,，爭取把老師教授的東西當(dāng)堂理解或記住,，盡全力提高課堂效率。而且總是從心里渴望老師再多講些知識,。到了雙休日,，我會在星期天之前完成老師布置的所有作業(yè)，星期天上午到圖書館看半天書,。一天天相似卻又不同的日子,，平淡簡單卻充實(shí)，讓我一天天靠近自己的目標(biāo),，我的每一天都是一個進(jìn)步,。那一本本工整的作業(yè)，那一張張分?jǐn)?shù)越來越高的試卷,，那老師的叮嚀和漂浮在空氣中的窸窸窣窣的粉筆屑,，都是我的滿足和快樂。

無情歲月增中減,，有味詩書苦后甜,。馬上就要畢業(yè)考試了，這是小學(xué)階段的一座里程碑,，我會更用心地對待,。用如水的心境,，如山的意志，孜孜以求,，毫不懈怠,，等待菩提花開。也愿每一個同學(xué)都堅(jiān)定夢想,，矢志不移,，張滿弓，把自己作為那支箭,，全力的射出去,，向著目標(biāo)堅(jiān)定地飛行，取得優(yōu)異的成績,，摘得眼前最飽滿的一穗。

我的講話完了,，謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天,，我演講的題目是：《明天我們即將畢業(yè)》。

時光荏苒,，白駒過隙,。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大了,，成為六年級的大哥哥,、大姐姐?；貞浧鹦W(xué)的六年時光,，一絲絲眷戀之情涌上心頭。

還記得六年前,，我們懷著好奇和對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園,。綠草如茵的操場、寬敞明亮的教室,、和藹可親的老師,、天真可愛的同學(xué)們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人,！

還記得剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,，我們正式成為光榮的少先隊(duì)員。還記得我們在國旗下的莊嚴(yán)宣誓,，一定要好好學(xué)習(xí),，長大報效祖國,！

在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會了如何種蔬果,、樹木,。每每秋季，時不時瓜果的香氣就會飄進(jìn)教室,，那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的大腦變得輕松而富有朝氣,。

在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了許多知識,、認(rèn)識了許多歷史名人,、知道了許多人生道理……。

在老師的帶領(lǐng)下,，我們在這里好好學(xué)習(xí),，茁壯成長！

時間過的好快啊,，轉(zhuǎn)眼間,，四年就這樣過去了。面對著離別,，我們依依不舍,！

不舍校園的風(fēng)情、不舍老師的教誨,、不舍同學(xué)的友誼……,。

親愛的同學(xué)們，就讓我們借此機(jī)會,，大聲對老師說一聲：“老師,，您辛苦了！”,；大聲對母校說一聲：“眾意路小學(xué),，您將永遠(yuǎn)銘記在我們心中！”

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路,，有坎坷，有甘甜,，有希望,，有失落，有成功,，有失敗,，有喜悅，有憤怒,。但最終,，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

舒展的月季,，從我的頭頂飄落,，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過,。告別了,，美麗的校園，告別了,，敬愛的老師；告別了,，可愛的同學(xué),。一點(diǎn)一滴，一分一秒,。啊,，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,，朗讀著書本。老師走來,，扶過我的肩頭,，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,，諄諄叮囑我,。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮,。

真的要離別了嗎,？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望,，歌聲,，花香……即將成為一名中學(xué)生了,，我們要為之而努力。

只為了通向終點(diǎn),，才在路上通行,；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇十四

敬愛的老師,，心愛的同學(xué)們：

大家早上好！

在這個特殊的日子里,，我們就要離開了教育了我們六年的母校,。離別的我們有千言萬語，卻不知從何說起,。我們舍不得這三棟高大的.教學(xué)樓,，校園里的一草一木，一磚一瓦,，一位位老師,，一個個同學(xué)，你們都深深地印在我的心底,。

老師我們不會忘了您的教育之恩,。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),，用你們特別的方式鼓勵我們好好學(xué)習(xí),，默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著，我們的校園才會如此美好,?？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦?zé)任地教導(dǎo)我們，美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫本上的一筆一劃：英語老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞,；音樂老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào),，還給我們講一些做人的道理。

還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力,。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助,，老師，謝謝你們辛勤的栽培,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇十五

親愛的同學(xué)們：

光陰似箭,，日月如梭。六年的小學(xué)生活過去了,，我們即將離開親愛的母校,，對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園,，我們有太多太多的依戀與感恩,！

花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L,；雄鷹感謝藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。作為學(xué)生,，我們要感謝老師,，老師對我們的愛像陽光一樣溫暖，似春風(fēng)一樣和煦,，如清泉一樣甘甜,。感謝敬愛的許老師！我們不會忘記,，您受傷住院時,，同學(xué)們?nèi)タ茨P(guān)切地問我們上課紀(jì)律怎么樣,？今天又學(xué)了些什么,？醫(yī)生要求您休息三個月，可您放心不下我們,。不到一個月就來給我們上課,，那段時間同學(xué)們非常自覺！

六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮,；花開花謝，潮起潮落,。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯,。六年來,，每一個歡笑，每一滴淚水,，每一段故事,，每一次經(jīng)歷，每一聲感動,，都使我難以忘懷,。

謝敬愛的裴老師！我們不會忘記,，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的"水分",，不辭辛苦的為我們輔導(dǎo)、講解，啟發(fā)我們的思維,，教授我們靈活,、生動的語言，給我們推薦好看的書籍,。這一切都?xì)v歷在目,。感覺是那么親切自然！感謝所有的老師們,，是您們引導(dǎo)我們遨游在知識的海洋,；是您們用愛心不斷呵護(hù)我們健康成長；是您們給予我們智慧的色彩,。這一切,，我們將永遠(yuǎn)銘記！

請?jiān)试S我代表全體同學(xué)道一聲："謝謝老師,，您們辛苦了,！"。

請老師相信我們,，我們會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,，取得更好的成績！祝母校明天會更好,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇十六

歲月匆匆,，花開花落，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了,?；貞浲拢瑲v歷在目,，學(xué)校的一草一木都是那樣的熟悉,，那樣的親切。

忘不了,，美麗的校園,！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們,，使我們茁壯成長,。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛,，講究文明,，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在你的呵護(hù)下,，獲取了智慧的力量,，學(xué)到了做人的道理,。

忘不了，敬愛的老師,！忘不了你的教誨,，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,，到一個個熟悉的音節(jié),；也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì)，讓我們念優(yōu)美的詩歌,，讀有趣的故事,。你為我們操了多少心，流了多少汗,！劉老師,，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行,！”你毫無保留的把知識傳授給我們,。還給了我們母親般的關(guān)懷。

親愛的學(xué)校,，明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲,。親愛的學(xué)校啊，請相信我們,，有我們,，就一定會有騰飛的中國！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇十七

親愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年級的學(xué)生，六年的.小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,?；仡欉^去，我留下了一些美好的回憶,。我快要畢業(yè)了,，面對日夜相處的老師和同學(xué)，我很不情愿,。我借此機(jī)會對母校和所有老師表示感謝,。

我記得我們剛上小學(xué)一年級的時候,，我們都是無辜,，活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)和灌輸,，我們成為了今天的我們,。

當(dāng)我參加4×100米的賽跑時,，我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我,。他還親切地告訴我,，停一會兒。我起身去鼓勵我的肌肉拉傷,。您的問候給了我動力和信心,。正是由于老師的幫助，我在體育運(yùn)動會上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績,。

過去的所有事件在我的記憶中都是生動的,，它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>

再見了，親愛的母校,，您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,，我們從盲目到無知都變得明智。我永遠(yuǎn)不會忘記你—孕育著我的母校,。

在這里,，我祝愿全世界的所有老師，祝愿所有學(xué)生都光明和向上,，祝母校越來越好,！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇十八

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，這天，我們將與這個生活了六年的母校,，告別,。

當(dāng)我們在人生和學(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時，是老師,。為我們照亮了前方的路,，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時，是同學(xué),，在我們身旁鼓勵著我們,，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩,。

老師正如辛勤的園丁,，悉心呵護(hù)著我們。讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹,。

敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門,，開始新的生活,。

敬愛的老師,，我們將帶著您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門，開始全新的學(xué)習(xí),。

請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,，我們已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的大孩子!

我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章,，我們將盡最大的努力,，為羊坊店第四小學(xué)銜來最美的春天，我們將盡最大的努力,，展開自己的翅膀,，自由翱翔，為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空,，我們將盡最大的努力,，創(chuàng)造屬于自己的未來，讓母校的明天更為輝煌!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇十九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,，我感到非常榮幸。首先,，我代表全校畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá),、蒸蒸日上！祝我們敬愛的老師身體健康,、工作順利,、萬事如意！祝全體學(xué)弟學(xué)妹修養(yǎng)好,、身體好,、學(xué)習(xí)好！

時間過得真快,，再過幾個月我們就要離開生活六年的母校了,。回首往事,，難忘的小學(xué)生活歷歷在目,，母校的一樹一木，一花一草,，一磚一瓦,，都是那樣熟悉，那樣親切,！這里還留下了我童年最美好的回憶,，每當(dāng)我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣,，浮現(xiàn)在我的腦海中,，有坎坷，有甘甜,，有失落,，有成功，有失敗,，有喜悅,，有煩惱。六年過去了,，回想起和同學(xué)們一起走過的日子,，感覺實(shí)在不易。我不舍操場上矯健的身姿,，不舍教室里的瑯瑯書生,，不舍下課追逐打鬧的同學(xué)。其實(shí),，我心中最不舍的還是老師,。

回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績都凝聚著老師的心血和汗水,，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的幫助和教誨,。是老師，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游,，是老師,，使我們學(xué)到很多知識，使我們懂得做人的道理,，使我們感受到童年的歡樂和幸福,。我感謝老師，感謝老師給予我的一切,。老師教給我的知識,，我永遠(yuǎn)也不會忘記，老師對我的淳淳教導(dǎo),，時時在我耳旁環(huán)繞,，然而老師為我付出的汗水，我們更是無以回報,。我忘不了考試考砸后,，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊(duì)活動上我們的節(jié)目被表揚(yáng)時的情景,；忘不了選拔落選時的失落,；忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學(xué),；更忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師,！

十年樹木,，百年樹人；插柳之恩,，終身難忘,。過去的那段日子，我們不能忘懷,。但我們得到得更多的,，是精神上的財富。我們也許幼稚過,，也許無知過,，也許懵懂過。是從小學(xué),，我們開始懂得了如何禮貌待人,、真誠待人，開始懂得如何面對各種困難與挫折,，也開始懂得享受生活,，學(xué)會感恩。老師教于我們的.淳淳教導(dǎo),，我們時時縈繞耳畔,；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠(yuǎn)銘記于心,；老師為我們付出的汗水,，我們更是永志難忘！

可是,，我們已經(jīng)六年級了,，我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),，離開母校了,。此刻，我的心里是多么的不舍??！六年的歲月、1900多個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫,，似乎彈指一揮間,，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了成長的自信；拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇,；懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。

以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜，對自己要求不嚴(yán),，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象,，不重視學(xué)習(xí),，違反校紀(jì)校規(guī)等,。 但是我們有勇氣，有決心,，把這些失誤和不足徹底拋掉,。母校的最后一個學(xué)期,，我們的學(xué)習(xí)將會更加緊張,，更加艱苦，壓力也會變得越來越大,，但是請老師相信我們,，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動力會越足,，我們將和老師密切配合,，同心協(xié)力,，共創(chuàng)輝煌，為我們的母校爭光！

感謝您,，美麗的校園——我們成長的搖籃。

感恩您,，敬愛的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽,。

我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕,。

祝愿我們的母校明天更加輝煌,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級篇二十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

老師們 同學(xué)們,，我們就要離開我們的學(xué)校了，結(jié)束小學(xué)階段的生活,，走進(jìn)初中……尚未離別,，我們已經(jīng)依依難舍了！我的心在微微顫動,，因?yàn)槟墙K身銘記的時刻就要來臨了,。難忘的剎那，我曾經(jīng)的期盼,，而今的萬般不舍,。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,，歡快的步伐,，動人的歌聲都融入了我們的心田。

六年如流水般瞬間即逝,，小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索,?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷,，有甘甜,，有希望，有失落,，有成功,，有失敗，有喜悅,，有憤怒,。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路,。 舒展的月季,，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋,；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過,。告別了，美麗的校園，告別了,，敬愛的老師,；告別了，可愛的同學(xué),。一點(diǎn)一滴,，一分一秒。啊,，我心中涌起了一股對老師的感恩之情,。曾幾時，我那在胸前如火焰般跳動的紅領(lǐng)巾,，朗讀著書本,。老師走來，扶過我的肩頭,，語重心長,，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,，諄諄叮囑我,。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮,。

真的要離別了嗎,？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望,，歌聲,，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力,。

只為了通向終點(diǎn),，才在路上通行；只為取得最好的成功,，才在最難最難的路上走……