在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校的建議書(shū)條文篇一

你好,！

在我即將畢業(yè)時(shí)，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校園變得更加美麗,。

1,、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時(shí),，一些受傷的'學(xué)生就不能使用,，建議學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長(zhǎng)不對(duì)我校指責(zé),，而且增強(qiáng)了我校的榮譽(yù),。

2、我校的操場(chǎng)沒(méi)有圍墻,，不少同學(xué)會(huì)去買零食,，這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長(zhǎng)向上級(jí)提出意見(jiàn),，建一道圍墻,，讓同學(xué)不再去買零食，學(xué)校的環(huán)境也得到了保障,。

3,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是我們大家共同的責(zé)任，但是在學(xué)校的花園里會(huì)有很多一年級(jí)的小朋友去摘書(shū)上的葉子,，從而造成樹(shù)木枯竭,，所以我提倡學(xué)校開(kāi)一次“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木大會(huì)”讓同學(xué)們知道愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)是如此的重要。

我的建議雖然不是很全面,，但是我希望母校采納我的意見(jiàn),，讓我校變的美麗而又光彩奪目。

學(xué)校的建議書(shū)條文篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

光陰似箭,，日月如梭,。入校時(shí)，還是年幼無(wú)知的我們,；眨眼間,，已成為了少年。在母校度過(guò)的光陰,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,。在最后的.一個(gè)月里，我要為學(xué)校提出一些建議,。

所以,，我提出以下建議供參考：

１、一天之中,，第一次下課能夠給某幾個(gè)班借書(shū),，第二次下課換幾個(gè)班,，這樣就不會(huì)導(dǎo)致書(shū)看完后，得等很久才能借書(shū),。

２,、把每一本書(shū)都貼上條碼，把紅外線掃描器,、條碼系統(tǒng)結(jié)合,。同學(xué)只要選好書(shū)以后，刷一下書(shū)上的條碼就可以了,。有了這些,，老師就不用一直在圖書(shū)室里登記了。

３,、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門,，借好書(shū)后，吐卡機(jī)吐卡,，帶著卡走出檢查門,。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有登記就把書(shū)拿走后，檢查門會(huì)立即攔住他,。這樣書(shū)就不容易被偷走了,。

４、把圖書(shū)室列入班級(jí)包干區(qū),，這樣就不用老師管著衛(wèi)生,，教室也能干干凈凈的,。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，如果沒(méi)有了書(shū)，人類就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)富,。所以,，我們不僅要看好書(shū)，還要愛(ài)護(hù)書(shū),，不論是自己的,，還是圖書(shū)館的。

建議人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校的建議書(shū)條文篇三

引導(dǎo)語(yǔ)：作為公民是有言論自由的權(quán)利的,，正如我們可以給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)建議書(shū)那樣,，表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)是可以被允許的。小編為大家整理了三篇關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū),，希望大家能夠采納,。

尊敬的校長(zhǎng):

您好。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū),。我是本校六年級(jí)一班的學(xué)生,。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來(lái)對(duì)我的教育培養(yǎng),。在即將離開(kāi)母校之際，我想留下一點(diǎn)建議,，算是對(duì)母校的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧,。

學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個(gè)廢棄的水泥池子，每當(dāng)下雨的時(shí)候,，里面總是積著許多水,。其他的時(shí)候還好些，一到夏天秋天,，水里落進(jìn)許多樹(shù)葉,，樹(shù)葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五,、六年級(jí)的教室離水池最近,，上課的四十分鐘里，不知什么時(shí)候,，同學(xué)們就被蚊子叮了,。這是些花斑蚊，白天就盯人,，被它叮著的地方,，總是鼓起一個(gè)好大好大的包，非常癢,。這個(gè)水池歸我們六年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)打掃,。但打掃池里的樹(shù)葉很麻煩，每周一下午六年級(jí)的全體同學(xué)一起打掃,，也要用一節(jié)課的時(shí)間,。所以，我建議將這個(gè)水池用土填滿,，種上花草,。這樣，既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦,，豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,，請(qǐng)您接受我的建議吧!

建議人:王本民

2000年4月11日

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

每當(dāng)清晨，你們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,，你們是否看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)垃圾在那里“肆無(wú)忌憚”的玩耍,，此時(shí)你們的`內(nèi)心會(huì)有何感受?你們是否想過(guò)它們都來(lái)源于一些不把環(huán)保看在眼里的同學(xué)們,。

同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋€(gè)令人身心愉悅的環(huán)境里,，那么對(duì)我們的學(xué)習(xí)和健康會(huì)是多么的有益啊!為了校園的明天，為了我們的成長(zhǎng),，我特提出以下幾點(diǎn)建議:

1,、有垃圾扔進(jìn)垃圾桶,。

2、節(jié)約用紙,，不浪費(fèi)紙張,。

3、看見(jiàn)垃圾請(qǐng)及時(shí)撿起來(lái),。

4,、有同學(xué)隨地扔垃圾請(qǐng)制止。

希望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn),，為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁(yè),。

建議人:王慶榮

2010年4月23日

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊(duì)員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了，對(duì)學(xué)?；旧媳容^滿意.但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.

二我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,，但是供我們娛樂(lè)的器械太少了.因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯.

三我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,，這樣給人的感覺(jué)會(huì)很不衛(wèi)生.因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生.

尊敬的校長(zhǎng),，如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出.如果覺(jué)得合理希望您能采納!

建議人：謝昊琛

2012年6月23日

學(xué)校的建議書(shū)條文篇四

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)（2）班的一名學(xué)生,，冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)母校了,，我想給您提出一些建議,。

我們學(xué)校的陶藝室能在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，或者學(xué)?？梢越M織一個(gè)陶藝興趣班，讓學(xué)生可以到那里體驗(yàn)一下,。我們每次從那里經(jīng)過(guò)時(shí),，都會(huì)注視著陶藝室說(shuō)：真想來(lái)這里做一個(gè)東西，放在教室里,。多好?。?/p>

學(xué)校在課余時(shí)間很少對(duì)外開(kāi)放過(guò)陶藝室,，我們也只能“望室興嘆”了,。我知道如果陶藝室對(duì)外開(kāi)放的話一定會(huì)有器材損壞,。所以，我想到一些辦法：

1.如果哪一班的學(xué)生去的話,，配備專職人員,，負(fù)責(zé)陶藝室的日常管理。

2.給每名學(xué)生一張會(huì)員卡,，規(guī)定各年級(jí)學(xué)生入室活動(dòng)的時(shí)間,。

3.定期舉行陶藝比賽，讓同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,。

以上是我對(duì)開(kāi)放陶藝室的建議,，希望校長(zhǎng)能夠考慮一下。希望我們的越辦越好,。

建議人：王孟陽(yáng)

4月30日

學(xué)校的建議書(shū)條文篇五

尊敬的陳校長(zhǎng)：

我是五（2）班的一名學(xué)生,，今年將要小學(xué)畢業(yè)了。我真的舍不得離開(kāi)母校,，離開(kāi)辛勤培育我五年的老師們,。為了母校的.明天更美好，我想向陳校長(zhǎng)提幾個(gè)建議,，希望您能采納,。

1、現(xiàn)在實(shí)行新課程改革,，老師的教學(xué)方法改變了,，十分重視課內(nèi)知識(shí)和課外實(shí)踐的結(jié)合。特別是語(yǔ)文,，增加了對(duì)課外閱讀量的要求,。同學(xué)們都喜歡看課外書(shū)，可學(xué)校的圖書(shū)室經(jīng)常鎖著,，里面的藏書(shū)都在睡大覺(jué),，我們想看卻沒(méi)有合適的課外書(shū)看。

我建議圖書(shū)室定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，按年級(jí)借閱,。再騰出兩間空房子作為閱覽室，放些課桌,、板凳,。如果老師沒(méi)有時(shí)間，可以讓少先隊(duì)大隊(duì)部派值勤同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員,。

2,、許多同學(xué)家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，騎車上學(xué),?？蓪W(xué)校沒(méi)有車棚,，同學(xué)們的車子就胡亂停放，很不美觀,，有的停在操場(chǎng)上,、通道上，也有可能發(fā)生事故,。我建議學(xué)校在操場(chǎng)旁邊空地上搭建一個(gè)車棚,，這樣自行車就有地方存放了。

再?gòu)母吣昙?jí)選一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)專門排放自行車,，一輛輛擺得整整齊齊,，那看起來(lái)多賞心悅目啊。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校的建議書(shū)條文篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的`賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們,。也許，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹(shù)立榜樣,。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

保證人：

日期：

學(xué)校的建議書(shū)條文篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是我校六年級(jí)七班的一名學(xué)生,，早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，我邁進(jìn)學(xué)校的大門,，晚上，踏著夕陽(yáng)的余輝,，我與美麗的學(xué)校揮手告別,。每天六小時(shí)的.校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是,，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少存在一些不盡人意的地方,。

在學(xué)校的走廊上（邊）,，操場(chǎng)上，小徑旁，常常能看到揉成一團(tuán)的廢紙,，有些紙甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,，卻被人丟棄，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏,。一本完好的本子,，被人撕裂后，塞滿了排水道,。塑料袋,，包裝紙，礦泉水瓶隨處可見(jiàn),，這都是一些不懂得珍愛(ài)環(huán)境的同學(xué)的杰作,。

為了讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)校園里的一切,，我向?qū)W校提出以下的建議：

1,、在學(xué)校開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”的活動(dòng),，向在校學(xué)生宣傳環(huán)保知識(shí),。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)不良行為做出批評(píng)。

3,、通過(guò)廣播,、雜志等多種形式進(jìn)行宣傳。視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì),，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我呈上的建議書(shū),。我衷心希望這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的美好藍(lán)圖增添一抹色彩！

六七班李芷惟

20xx年11月17日

學(xué)校的建議書(shū)條文篇八

尊敬的楊校長(zhǎng)：

您好!我是本校六年級(jí)的`一名學(xué)生,。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際,，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況,。

在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去,，甚至把杯子里的水延墻而倒,，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地,，小蟲(chóng)兒飛”,，十分容易摔跤,。在走廊的瓷磚上,，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”,。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題,。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi),，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

其實(shí),，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水,，如果值日生認(rèn)真值日,，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,，會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈,，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過(guò)多,，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的,，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山,。

因此,，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：

一,、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng),，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明,、清潔的好習(xí)慣,。

二、組織一次“全?！贝髵叱?，徹底清除死角。

三,、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ),，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí),，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

五,、多裝換氣扇，凈化空氣,。

六,、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

七,、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,，在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱,。

八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱,，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理,。

尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔,、美麗。

杜鵑小學(xué)604班xxx

20xx年11月2日

學(xué)校的建議書(shū)條文篇九

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,、尊敬的.校長(zhǎng)：

你們好！

陽(yáng)光明媚,，空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,，并榮獲“綠色學(xué)?！薄?/p>

但是,，我們不難發(fā)現(xiàn)，肆意被浪費(fèi),，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，提倡一水多用,。節(jié)省每一度電，珍惜糧食,。

2,、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)許多不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)很多不便,。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰。

4,、主動(dòng)拾撿別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共創(chuàng)一個(gè)美好校園,。

5,、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅上,、墻體上亂涂亂畫(huà),，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

6,、不浪費(fèi)紙張,，珍惜資源。

7,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為做出合理的批評(píng),。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，我希望你門,、們可以接受我的建議，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)際的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,。從自己做起！從小事做起,！

學(xué)校的建議書(shū)條文篇十

食堂衛(wèi)生必須要改善,，我看到有學(xué)生打早餐時(shí)候掉到碗外了，師傅直接用手撿起來(lái)丟學(xué)生碗里,。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時(shí)手上最好戴白色的塑料手套,。其次是建議學(xué)校修一個(gè)洗碗池。學(xué)校洗碗的地方在廚房,，所有的人都窩在一個(gè)小小的空間洗碗,，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)專門的洗碗池，水龍頭也只有一個(gè),，這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起,，用一盆水洗所有的碗，有的學(xué)生的碗甚至不洗,。同時(shí)地板上也都是食物的殘?jiān)?。蒼蠅蚊子自然多。

二,、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評(píng)價(jià)

其他年級(jí)我不知道,，一年級(jí)作業(yè)我都是盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量。其他的年級(jí)作業(yè)也一樣,，盡量給學(xué)生減負(fù),。關(guān)于學(xué)生的評(píng)價(jià)，我想說(shuō)不要太在乎考試成績(jī)的分?jǐn)?shù),，學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展,，我們學(xué)校也有專門的體音美老師，課堂上實(shí)現(xiàn)全新的上課方式,，把課堂還給學(xué)生,，這樣剛開(kāi)始起步的轉(zhuǎn)變，學(xué)生肯定要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,，培養(yǎng)方式變了,，評(píng)價(jià)方式應(yīng)該一起變，不然新的上課方式也同時(shí)失去意義,。我想說(shuō)多注重動(dòng)手,，多元評(píng)價(jià)，而不僅僅還是看成績(jī)?nèi)ズ饬恳粋€(gè)班級(jí),。關(guān)于德育的滲透,，不僅僅要靠品德課的開(kāi)展和班主任的強(qiáng)調(diào),，更在學(xué)校開(kāi)展全校的德育活動(dòng)。

三,、關(guān)于家校溝通：

我校學(xué)生大部分都是留守兒童,，家長(zhǎng)不在家，爺爺奶奶能認(rèn)識(shí)字和能管下孫子或者外孫的不多,，在農(nóng)忙的時(shí)候能看著學(xué)生寫(xiě)作業(yè),、要加強(qiáng)和學(xué)校互動(dòng)教育學(xué)生德育的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有,。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上,。目前為止我了解的學(xué)校和家長(zhǎng)互動(dòng)的僅僅靠家訪，沒(méi)有一個(gè)專門的家長(zhǎng)會(huì),，老師和家長(zhǎng)專門留出一個(gè)時(shí)間共同討論學(xué)生的問(wèn)題,。多開(kāi)一些家長(zhǎng)會(huì)，只有家長(zhǎng)和學(xué)校一條線,，學(xué)生的教育才能開(kāi)展的更順利,。

四,、關(guān)于因材施教,、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：

因材施教：更多的理解每個(gè)孩子,，培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈，,。多關(guān)注不活潑的孩子,，多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生，注意個(gè)性培養(yǎng),，改善與學(xué)生交流方式,，注重孩子的特點(diǎn)。 對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn),，加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),，要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn),，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生,，加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,，針對(duì)孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,，是需要思考的問(wèn)題,，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校,。不以批評(píng)為主,，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多給孩子展示機(jī)會(huì),，老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力,，多鼓勵(lì),，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任,，多鼓勵(lì)孩子,，增強(qiáng)自信。

學(xué)校的建議書(shū)條文篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

圖書(shū)館本是為廣大學(xué)子提供安靜,、舒適與和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的場(chǎng)所,，但是當(dāng)前進(jìn)入了考研季，圖書(shū)館占座現(xiàn)象日益嚴(yán)重,，給很多同學(xué)都帶來(lái)不便,。“占而不坐”的行為不僅造成學(xué)校資源的浪費(fèi),，還會(huì)影響圖書(shū)館的秩序,，進(jìn)而影響校園的學(xué)習(xí)氛圍。為此,，我們特向公共管理學(xué)院全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1,、拒絕占座行為，不用物品占座,，不幫旁人占座,，亦不請(qǐng)求他人代占座位；

2,、離開(kāi)時(shí)請(qǐng)帶走自己的物品,，遵守“人走座空”的規(guī)則，留給別人學(xué)習(xí)的空間,。

3,、自覺(jué)帶人物品，以免遺失造成不必要的損失,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，杜絕不文明的占座行為,，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、有素質(zhì)的西財(cái)學(xué)子,！

西安財(cái)經(jīng)大學(xué)

公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

學(xué)校的建議書(shū)條文篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,，學(xué)校每年都要花費(fèi)數(shù)萬(wàn)元的資金進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè),，為的就是讓同學(xué)們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng),。

但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞,、浪費(fèi)公物,。

同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照,，更加可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),、反映一個(gè)國(guó)家的精神,。只要同學(xué)們努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操,，努力改掉自身的不良習(xí)慣,，成為一名校園環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者,，那么愛(ài)護(hù)公物就是理所當(dāng)然的事情,。為此，校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)公物，讓我們大家齊手共建美麗校園,。

一,、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木,，不任意踐踏草坪,，不隨意進(jìn)出花園，不攀折花木,。

二,、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,，不拍打敲擊黑板,。

四,、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻體上留下任何印跡。

五,、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,，輕拿輕放，擺放整齊,。

六,、愛(ài)護(hù)班級(jí)公物，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞開(kāi)關(guān)。

七,、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,，放學(xué)后主動(dòng)關(guān)閉飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電,。

八,、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

九,、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞、不踢打,。

同學(xué)們,，讓我們“以熱愛(ài)學(xué)校為榮，以損害校園為恥”,，要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜公物,。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為,，愛(ài)護(hù)公物,，從我做起，從小事做起，讓我們美麗的校園在每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人,。

xxx

年月日

學(xué)校的建議書(shū)條文篇十三

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生。即將畢業(yè),，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師,，離開(kāi)學(xué)校了，想到分別的時(shí)刻,，我真舍不得?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校在您的策劃下發(fā)展得很好,，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,、寬敞明亮的教室、美麗如畫(huà)的校園風(fēng)景,、綠毯如茵的操場(chǎng),，成為了設(shè)施較完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但學(xué)校工作還有做得不給力的地方,，我在這兒還要給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1、要多買點(diǎn)體育器材,。生命在于運(yùn)動(dòng),，更何況我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期的小學(xué)生呢。多點(diǎn)體育器材體育課會(huì)更豐富多彩,，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

2,、學(xué)校要開(kāi)放圖書(shū)館,，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的精神糧食,，書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛(ài)看書(shū)，一碰到什么困難就往電腦上查,，作為新一代祖國(guó)的希望,，我們要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，所以請(qǐng)您開(kāi)圖書(shū)館,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校的建議書(shū)條文篇十四

尊敬的校長(zhǎng)：

你好,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，學(xué)校的廁所更是一重要之地,，但我想學(xué)校的`廁所現(xiàn)在是大家的噩夢(mèng)吧,！ 它時(shí)刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味，老遠(yuǎn)都能聞到,，我們每次經(jīng)過(guò)它都是掩鼻飛奔而過(guò),，不到萬(wàn)不得已，都不會(huì)想進(jìn)去吧,！今天我將對(duì)我發(fā)現(xiàn)的學(xué)校廁所問(wèn)題提出建議,。

廁所問(wèn)題：

（1）同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好，廁所沖水系統(tǒng)不完善,，導(dǎo)致廁所氣味極有特色,，讓人“聞而遠(yuǎn)之”。

（2）廁所沒(méi)有門,，雖然我們是小學(xué)生,，但我們同樣也需要隱私。

（3）廁所間地面也十分潮濕,，如有一不小心就會(huì)跌倒在地,，我想沒(méi)有人會(huì)想在上廁所的時(shí)候摔倒吧。

因此,，我為了使母校的廁所變得更整潔,，向你提出以下幾點(diǎn)建議：

一、給廁所加裝感應(yīng)沖水,，以保證廁所的正常沖水,。

二、在男女廁所的各個(gè)蹲廁間都裝上門,，廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機(jī),，爭(zhēng)化廁所空氣，使廁所內(nèi)不再有異味,。

三,、向植物商店購(gòu)買一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺(tái)上,，使環(huán)境更好,。

四、實(shí)行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計(jì)劃,，實(shí)行每班輪流負(fù)責(zé)打掃,，保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。

五,、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,，如有做不好的地方，需立即向班主任說(shuō)明,，并且扣班級(jí)的分?jǐn)?shù),。

六、做好宣傳,，讓每個(gè)同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責(zé)任,，都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。

希望校長(zhǎng)你能聽(tīng)取我的建議,，明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校的建議書(shū)條文篇十五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里有美麗的大花園,，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,。我在這美麗的`校園學(xué)習(xí),，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，我來(lái)到學(xué)校；晚上,，踏著夕陽(yáng)的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情,。

但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,，校園的生物角,，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見(jiàn),。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見(jiàn)到一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后,，塞滿了排水道,。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,，像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的校長(zhǎng),，為了能讓我們學(xué)校更加美麗,，我向?qū)W校提出以下的建議；

1.在學(xué)校加強(qiáng)管理,。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng),。

2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心,。

希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。

祝福學(xué)校的明天更加美好

六年二班 xxx

20xx年xx月xx日