人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生環(huán)境建議書篇一

尊敬的各位：

大家好,！人類的環(huán)保越來越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了,。在這里,，我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的`危害和提出建議。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯,；聚丙烯,；聚？乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,，具有毒性較低,，熔點性較高；可塑性強,；生產(chǎn)簡易等特點,，成為制造價格便宜；隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料,。然而,，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時，也污染了環(huán)境衛(wèi)生,。不僅僅是污染了環(huán)境,，也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,，從而對人體造成微量傷害,，長久沉積會損害健康,。如果有害物超標，其危害更大,。

以下是我給大家的建議：

1,、如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用,。

2,、到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。

3,、希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,，以免嚴重危害環(huán)境衛(wèi)生。

建議人：

日期：

小學(xué)生環(huán)境建議書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛的同學(xué)們：

1,、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護自然的`標語，貼在校園內(nèi),。

2,、在學(xué)校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加,，加入環(huán)保小分隊,，為保護大自然出一份力。

3,、各班舉辦一個“珍惜資源,，保護環(huán)境”為主題的班會，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)境建議書篇三

尊敬的校長和老師：

最近,，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,，廢紙、破袋隨手一扔了事,。因此整個校園看上去很不整潔,，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實在令人不敢恭維,。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,，最好是分類垃圾筒,。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,，只有這樣我們的校園才能更整潔,！

（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大,，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣,，所以要多多植樹,。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

尊敬的校長,，請采取我的建議,，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧,！

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)境建議書篇四

尊敬的校長：

您好,！

我們的學(xué)校是一個漂亮的學(xué)校。有一個花壇,，有草地,，有聚滿笑聲的操場,，周圍的樹木圍滿了整個操場,。我在這個學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。雖然我們的學(xué)校很漂亮,，但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問題,。例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔,，還把紙揉成一團扔在地上,，旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,，讓水白白流了一上午,；還有些同學(xué)寫錯字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上,。像這樣的破壞環(huán)境,、不珍惜資源的事例還有很多。

尊敬的校長,，為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,，請看一下我提出的建議：

1、多辦一些保護環(huán)境的活動,，告訴學(xué)生保護環(huán)境有多重要,。也可以通過廣播、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識，讓學(xué)生自愿加入到保護環(huán)境的隊伍中,。

2,、校園加強管理，對保護環(huán)境,、珍惜資源的同學(xué)進行獎勵,；對破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進行批評和教育,。三,、讓同學(xué)自覺做到愛護花草樹木，不踐踏草坪,，不浪費水不浪費紙張,，剩下的本子可以做草稿本。

3,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電，珍惜糧食,。

4,、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

5、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢,。

6,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

7、愛護公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木,。

8,、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。

讓我們用真摯的`熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任,。從自己做起,！從小事做起！

建議人:潘嘉豪

11月6日

小學(xué)生環(huán)境建議書篇五

親愛的老師,、敬愛的同學(xué)們：

水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水的人卻不在;開著電視、電燈,、電腦,，家里卻空無一人;一張空無一字的紙，被弄臟了一點兒,，就扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，再次=此,，我想大家提出一些建議：

一：節(jié)約電能,。要注意隨手關(guān)掉電源，不要浪費電,。

二：節(jié)約水資源,。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉,、洗手,、洗菜、洗衣服,、洗米的水都可以收集起來擦地板,、沖廁所,、澆花等,。

三：節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計,，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,，可以少砍17棵大樹，節(jié)約紙就是保護森林資源,。

四：垃圾分類處理,。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時減少填埋和焚燒所消耗的能源,。例如：廢紙被送到造紙廠,，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶,、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收，盡量做到"變廢為寶”,。

老師同學(xué)們,，讓我們一起來珍惜資源，從我做起,，從身邊的事情做起,，從點滴的事情做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧!

建議人：六年級學(xué)生

20xx年10月24日

小學(xué)生環(huán)境建議書篇六

居委會成員們：

你們好!今天,，我主要想說一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問題,。我經(jīng)常去姥姥家，姥姥家門洞旁,，有一個黑色垃圾箱,。由于不及時更換，把垃圾運走,，垃圾箱里外都堆滿了垃圾,，再加上垃圾箱破了一個口，臭味更大了,，人們從這走過都得捂著鼻子,，快速通過。

我想這可能因為垃圾箱太舊了,，才會破,。由于不及時清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面,。有時清理時,，人們沒清理干凈外面，垃圾有殘留,，日子久了,，味就會大，大家就不愿意走近了扔進垃圾桶,，只是遠遠地一仍,，就走了。這樣會越積越多,。

我在這里想提出幾點建議：

1.垃圾箱應(yīng)換個新的,。

2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時清理垃圾,，把桶清空,，讓大家好有地方再仍垃圾。

3.垃圾箱可以再擺上一兩個,。因為如果一個用完了,，可以再用一個,，這樣又方便，又可以減少異味,，居民們就不會往垃圾箱外面仍垃圾,。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收,。

我希望您們能接受我這幾條建議,，改進一下小區(qū)垃圾箱，讓這個小區(qū)更美麗,、文明,。

祝一切順利。

建議人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)境建議書篇七

敬愛的市環(huán)保局局長：

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,，也是我們唯一可以賴以生存的地方,。她給我們生存，給我們資源,?？墒牵F(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,，例如：大量砍伐樹木,、建立化工廠、大量排放污水和黑煙,、大量使用不可降解的白色垃圾,、大量排放汽車尾氣這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環(huán)保的話,，就會像電影"20xx"的場面一樣,，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒,。

如果我們不想讓悲劇發(fā)生,，讓我們城市更美麗的話，我建議：

1.我們要做到講究衛(wèi)生,，不能隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙,，不制造噪音。

2.我們要保護自然環(huán)境,，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園,。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物,，關(guān)愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木！

3.減少汽車尾氣排放,，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車,，單數(shù)為單日可以開車，雙數(shù)為雙日可以開車,，單日的星期日要騎直行車去公司,。

4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾,。要使用可降解的一次性飯盒,，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,，例如：布做成的環(huán)保袋,。

5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水,，然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M行多次利用再清掉,。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量,。因為：保護環(huán)境，刻不容緩,！希望局長能支持我們的行動,，采用我的建議。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)境建議書篇八

廣大市民們：

由于我們的濫砍濫伐,，由于我們的亂丟亂扔,，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上,！為了讓地球母親展開那久違的笑容,，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題,！為此,，我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的建議：

1、不亂丟亂扔,，不隨地吐痰,，不在公共場所吸煙,。

2、節(jié)約水電,，出門時不要忘記關(guān)燈,，洗完手請立即關(guān)水龍頭。

3,、要愛護樹木花草,，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地,。

4,、不要使用塑料袋，減少白色污染,。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！

5,、不使用一次性筷子,。或許你不曾想過,，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,，這足以引發(fā)長江洪水泛濫,！

以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量,。但是,，如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么,，世界將是多么的美好,！行動起來吧，從我做起,，從身邊小事做起,，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)境建議書篇九

環(huán)保局：

地球是人類的母親,，也是生命的搖籃,。沒有她，我們無法生存,。我們應(yīng)該保護地球,。

但是，據(jù)我所知,，世界平均每年需要砍伐1100萬公頃,，很多地區(qū)的人都渴死了。當你把垃圾扔在手邊的時候,，你有沒有想過這樣的后果：臭垃圾漂浮在清澈干凈的河上,；乍一看，所有的眼睛都是綠色的,，但現(xiàn)在,，又臟又臭的垃圾覆蓋了綠色的草地；原本蔚藍的天空變得滿是垃圾,，空氣變得渾濁,。所有吸入體內(nèi)的人都含有有害物質(zhì)。想想吧,。地球慷慨地為我們提供生活環(huán)境和自然資源,。我們不應(yīng)該傷害她或摧毀她。

從現(xiàn)在開始,，我們應(yīng)該為地球而戰(zhàn)：

1,、空氣清新，植樹造林,。

2,、節(jié)約自然資源，愛護動物,。

3,、不砍樹，不亂扔垃圾,，注意衛(wèi)生,。

4、垃圾分類回收重復(fù)利用,。

5,、減少污染的綠色消費。

為了我們的后代生活在一個更好的環(huán)境中,，讓我們一起努力保護地球,。讓我們期待明天美麗的地球！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)境建議書篇十

五年（4）班的同學(xué)們：

因此,，我據(jù)以上情況提出解決方法：

嚴格處理衛(wèi)生問題,。，

進行衛(wèi)生教育,，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，講文明，講衛(wèi)生。

一旦發(fā)現(xiàn),，促使其即使改正不良行為,。

定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財物,，打掃學(xué)校,。

希望我們的校園更加美麗！

建議人：xxx

日期：20xx年4月26日

小學(xué)生環(huán)境建議書篇十一

親愛的環(huán)保局局長：

自從改革開放以來,，我們國家科技,。經(jīng)濟等多個方面的技術(shù)變得越來越好了，但也正是為這幾個方面,，使地球的環(huán)境變的越來越差,。近幾年來，水體,。大氣層,。土壤。固廢不斷的被污染,，導(dǎo)致臭氧層被破壞,，還使沙塵暴。酸雨,。海嘯,。地震。臺風,。雪崩,。龍卷風等多種自然危害不斷地襲卷世界各的，我相信在這樣下去的話,，地球一定會被破壞,，試問，如果地球被破壞了,，我們還能去哪里,？是的，有許多大人言不慚地說：“地球被破壞了,，我們?nèi)祟愡€可以移居到別的星球上去嗎,？”

但本單元的第13課《地球只有一個》的里面已經(jīng)明確的告訴了我們，人類只有一地球,，至今為止,，還沒有找到一個類似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了,，臭氧層沒了,，我們的末日就降臨了。所以，為了地球不被遭到破壞和我們的未來著想,，我向您提出幾點建議,，希望你能認可：

1保護環(huán)境，先搞好綠化,。我希望世界上的每一個人一年種一棵樹,。

2把工廠排出的污水凈化,，在流向莊稼地和河流,。

3汽車應(yīng)盡早使用太陽能汽車，不排尾汽,，不污染環(huán)境,。

4要做到低碳又環(huán)保的生活。

在大自然的世界里,，除了帶走空氣,，什么也不要帶走，除了留下腳印,，什么也不要留下,。別讓眼淚成為地球上的一滴水，別讓拍賣會上賣的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草,，所以我們要帶動身邊所有的人,，要保護動物。保護藍天,。保護地球,。保護綠色。珍惜生命,，珍愛我們的每一個朋友,，讓每一滴水都變的清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛,。讓天空更藍,，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間,。讓保護環(huán)境的行為成為我們的家常便飯,，讓保護動物的口號傳遍世界各的'！,。

小學(xué)生環(huán)境建議書篇十二

廣大市民們：

由于我們的濫砍濫伐,，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上,！為了讓地球母親展開那久違的笑容,，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題,！為此,，我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的建議：

1、不亂丟亂扔,，不隨地吐痰,，不在公共場所吸煙。

2,、節(jié)約水電,，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭,。

3,、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地,。

4,、不要使用塑料袋，減少白色污染,。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！

5,、不使用一次性筷子,。或許你不曾想過,，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,，這足以引發(fā)長江洪水泛濫,！

以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量,。但是,，如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么,，世界將是多么的美好,！行動起來吧，從我做起,，從身邊小事做起,，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力,！

小學(xué)生保護環(huán)境建議書集合六篇

保護環(huán)境建議書小學(xué)生

小學(xué)生保護環(huán)境的建議書

小學(xué)生寫保護環(huán)境的建議書

小學(xué)生建議書400字：保護環(huán)境

小學(xué)生保護環(huán)境建議書三篇

小學(xué)生保護環(huán)境建議書四篇

小學(xué)生保護環(huán)境建議書合集九篇

小學(xué)生環(huán)境建議書篇十三

各位同學(xué)：

你們好！我是一個普通的小學(xué)生,，不過,，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。

你們也知道,，地球是我們的家園,，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,，已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了,。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的,。由于森林資源稀少和野外動植物棲息地的破壞,，以及亂捕濫獵,、亂采濫挖等違法行為屢禁不止,，我國很多珍貴稀有動植物都處于瀕危狀態(tài)。初步統(tǒng)計顯示,，我國處于瀕危狀態(tài)的動植物物種為15%至20%,，遠高于10%至15%的世界水平。

人們到處砍伐樹木,，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,，這是幾個多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾,、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋,、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,，清清的小河,、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,，地球漸漸被毀滅,，人類也漸漸死亡。

可是,，地球一次又一次地原諒我們,，希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

新疆虎,，1916年由瑞典探險家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊,、庫爾勒，為虎中的一支獨立亞種,，體長約3米,，體重約230公斤,。他在《羅布泊探險》一書中對虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進行了記述。斯文當時向全世界公布了兩個奇跡,，一是樓蘭古跡,，一是新疆虎。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目,，作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了,，與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化，荒漠化,。

臺灣云豹,，分布于亞洲熱帶、亞熱帶山地,，為豹類中最典型的林棲動物,。臺灣是中國云豹分布最東的區(qū)域，60年代尚有獵取記錄,，因森林砍伐,，人類對皮毛、豹骨的需求,，其數(shù)量直線下降;即使在受到保護后,，因人類狩獵其他動物，也造成云豹食物來源枯竭,，最終使它走向絕境,。1972年，寶島不再有豹,。

豚鹿,，亦名蘆蒿鹿，共有兩個亞種,，一是分布于印,、巴、緬,、尼的指名亞種;一是分布于印支,、泰國、中國云南南部的印支亞種,。我國的豚鹿為印支亞種,，在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,，以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所,，晝伏夜出，獨往獨來,。它們主食馬鹿草和葦葉,，為國家一級保護動物,。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只，80年代再做調(diào)查時,，已絕跡,。主要原因是wenge中大辦農(nóng)場，生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,。

當鳥兒在天空翱翔時,，當小魚在水中自由游著時，這一切似乎看起來都很美好,，但大家是否知道動物在越來越少,，如金絲猴、大熊貓,、揚子鱷等,。當然，這些動物都是因為人類亂砍亂伐,，到處建房子,，破壞了它們的生存環(huán)境，導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,，還有的是因為全球變暖引起的,，有一些動物適應(yīng)能力很差，并一年只產(chǎn)一次,，一次僅產(chǎn)一崽，所以它們死得很快,。

讓我們行動起來吧,，一起來保護環(huán)境，保護將要滅亡的動物,，不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物,，讓我們呼吁：“保護環(huán)境與保護動物息息相關(guān)!”

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)境建議書篇十四

尊敬的校長:

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來……那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點點地被玷污,，唄傷害著。為此,，我提出了以下幾點見意,。

一、開展“保護環(huán)境,，人人有責”的活動,，讓每個同學(xué)都行動起來,，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木,。

二,、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔,。要讓有限的資源,，無限的循環(huán)。

三,、不要隨地吐痰,。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人,。

四,、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標語,。為了我們美好的校園,，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的,。只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗。

讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)境建議書篇十五

親愛的同學(xué)們：

以前我們的城市十分干凈,，天空湛藍無比,，地干凈的沒有一丁點污染的痕跡。而現(xiàn)在,，天空不如以前那樣湛藍,，地上隨處可見的是垃圾，垃圾一個人扔了,，又有一個人扔,，垃圾堆在一起，經(jīng)過此地的人不得不捂著鼻子走過,。然而,，我們則要杜絕這種事情，綠化我們的環(huán)境,，我提出如下幾點要求：

1,、吃零食時，吃完后包裝袋不能亂扔,，有垃圾桶扔進垃圾桶,。

2、一大袋垃圾要扔進垃圾場,。

3,、如果見到地上有垃圾要撿起,，扔進垃圾桶內(nèi)，不要嫌臟,，不知要小學(xué)生做到,，大人們也要做到。

環(huán)境污染的罪魁禍首是誰呢?垃圾只是其一,，然而我們要解決了垃圾,，為了我們都呼吸新鮮的空氣，有湛藍的天空,，干凈的土地,，有著健康的生活。讓我們從現(xiàn)在做起,，見到垃圾要撿,，從我們自己做起，倡導(dǎo)大人們做起,。為了我們有個更健康的生活,，保護環(huán)境從我們做起!

小學(xué)生保護環(huán)境的建議書

保護環(huán)境建議書小學(xué)生

小學(xué)生寫保護環(huán)境的建議書

小學(xué)生建議書400字：保護環(huán)境

小學(xué)生保護環(huán)境建議書三篇

小學(xué)生給校長關(guān)于保護環(huán)境的建議書

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