每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷模板篇一
民族：漢政治面目：團員
學歷（學位）：本科專業(yè)：市場營銷
聯(lián)系電話：000000000000手機：
聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)xx大街10號郵編：000000
emailaddress：[email?protected]/*
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畢業(yè)院校：福建工商學院1994.9--1997.7
所學課程：商業(yè)經(jīng)濟學,、管理學,、市場營銷學、消費心理學,、市場調(diào)查,、市場預(yù)測、公共關(guān)系,、商務(wù)談判,、推銷原理與方法、市場信息學,、現(xiàn)代廣告學,、廣告策劃、國際貿(mào)易理論與實務(wù),、市場營銷策劃,、新產(chǎn)品開發(fā)管理等。
另：其他培訓*英語通過國家四級考試,，具備較好的英語聽說讀寫能力*有駕照
*1993.9--1998.9xx醫(yī)療器械公司銷售代表負責公司產(chǎn)品在北京,、天津、山西等地區(qū)的銷售,，制訂季度銷售計劃,，拓展客戶群并保持良好合作關(guān)系，跟蹤銷售情況,，完成預(yù)計銷售目標,。
*1999.10--至今xx電子技術(shù)公司見習銷售經(jīng)理負責本部銷售計劃的制訂與執(zhí)行，及時收集銷售情況并反饋給銷售總部,，組織部門銷售人員的培訓學習,，拓展客戶群，完成預(yù)計銷售目標,。
專業(yè)知識的學習以及多年的工作實踐,，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗，并取得了優(yōu)秀的銷售業(yè)績,。另外我還從事過部門員工的培訓工作,，具有一定管理工作經(jīng)驗。我本人性格開朗,，積極向上,，樂于與人溝通,，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。另外我還從事過部門員工的培訓工作,，具有一定管理工作經(jīng)驗,。我本人性格開朗,，積極向上，樂于與人溝通,，喜歡迎接新的挑戰(zhàn),！
開朗,、謙虛,、自律,、自信（根據(jù)本人情況）。
另：最重要的是能力,，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選,！
職業(yè)專長與技能：
toefl（計算機考試）：223（折合筆答考試約575）
能夠熟練進行英語交流，具有很好的英語閱讀和寫作能力熟練運用microsoftword,、excel,、powerpoint等office常用工具，和其他計算機應(yīng)用程序,。正直，開朗,，誠實,，能吃苦,。
具有很強的語言表達能力和溝通能力，善于觀察和分析問題，具有良好的團隊合作精神,。
適合擔任對外溝通聯(lián)系,，市場行銷和市場調(diào)查工作。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷模板篇二
目前所在： 天河區(qū) 年齡： 21
戶口所在： 廣州 國籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族
培訓認證： 未參加 身高： 174 cm
誠信徽章： 未申請 體重：
人才測評： 未測評
我的特長：
人才類型： 在校學生
應(yīng)聘職位： 日語翻譯：
工作年限： 1 職稱：
求職類型： 兼職 可到職日期： 兩個星期
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州,，深圳，佛山
普寧花束子制衣廠 起止年月：2008-07 ～ 2008-09
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔任職位： 主管助理
工作描述： 幫助主管整理日常事務(wù),，包括接聽電話、收貨,、驗貨，整理貨物等等,。
離職原因： 暑假結(jié)束
廣東體育館 起止年月：2010-11 ～ 2010-11
擔任職位： 混合區(qū)助理
工作描述： 擔任媒體運行部混合區(qū)助理,，跟進并引導(dǎo)獲獎運動員到新聞發(fā)布廳接受采訪，其中包括與各部門的溝通工作,，處理突發(fā)事件
畢業(yè)院校： 廣東工業(yè)大學
最高學歷： 本科獲得學位： 畢業(yè)日期： 2012-06
專 業(yè) 一： 日語 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學校（機構(gòu)） 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
外語： 日語精通 粵語水平： 良好
其它外語能力： 大學英語四級
國語水平：
能夠較快適應(yīng)新環(huán)境，學習能力較強,，面對突發(fā)狀況能夠保持冷靜,。
學習、適應(yīng)能力較強,，有熱情,，有責任心，心理抗壓能力較強,，注重團隊合作,，以“一期一會”的態(tài)度真誠對待身邊的人,，喜歡做各類嘗試，挑戰(zhàn)自己,。 職業(yè)目標：在具有共同目標,，互相尊重,、競爭,、學習的團隊中奮斗,，從各種體驗中得到成長，實現(xiàn)個人的價值,。
