在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
我在陽光下成長朗誦稿篇一
感恩陽光,,源于陽光的溫暖。
——題記
我們在,。
在,,感恩溫暖陽光的照耀,向著光明,。
在,,感受青春活力的脈動,張揚自我,。
在,,描繪紅色希冀的藍圖,溢彩校園,。
我們見證著成長,,讓知識豐富人生,讓才華給力中國,。
新的長城
“起來,,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑起我們新的長城……”國歌嘹亮,,紅旗緩緩升起,,每個人都懷著崇敬的心情注視著國旗,用心去歌唱那灑滿了無數(shù)先烈們鮮血汗水的慷慨陳詞,。60年前,,先輩們用鮮血和頭顱,譜寫了今日的輝煌,;60年后,,作為少年隊員的我們仰望國旗歌頌國旗,用感恩,、用責(zé)任,、用行動來筑就我們新的長城。
雛鷹起飛
陽光灑遍了操場的每一寸土地,,洋溢著青春氣息的我們,,一臉稚嫩地面向南方,,面向灑滿金色希望的土地,天空的蔚藍一直延伸到遠方的天邊,。30多年前,,一個老人在南海邊畫了一個圈,改革的春風(fēng)吹遍了大陸,;30年后,,無數(shù)的少年兒童們在春風(fēng)中奔跑,感受春風(fēng)的吹拂,。我們跟隨第八套廣播體操的“一二三四,、二二三四”的節(jié)奏,張開雙臂,,挺直希望,,樂動身體,擁抱陽光,,向著春天,,向著光明,我們像雛鷹般展翅,,在藍天下自信地翱翔,。
青春脈動
那么多的笑臉洋溢著青春的希望,在操場上肆意地奔跑,、嬉笑,,揮灑汗水,張揚自我,。上溯到公元前二百多年前,,諸子百家,,競相爭鳴,;公元二千多年后,是百花爭春,,鳶飛魚躍的繁榮景象,。男生們雙手投籃的力量,將會托起祖國建設(shè)的大梁,;女生們團隊合作的智慧,,將會給世界增添新的輝煌。我們的青春在陽光下肆意揮灑,,描繪最美最壯麗的生命藍圖,。
我們在。
在春風(fēng)中,,放飛希望,;
在藍天下,,起步翱翔;
俯瞰長城的碉樓上,,我們青春的宣言,。
我在陽光下成長朗誦稿篇二
午飯過后,順手拿上個小板凳獨自走到院子里,,一個人享受著午后曼妙的時光,。
小狗早已在陽光下悠閑地進入了夢鄉(xiāng)。我輕輕把板凳放下,,一屁股坐了上去,,生怕打擾了它的美夢。今天的陽光特別刺眼,,但卻并不顯得?和,,陣陣微風(fēng)迎面吹來,輕輕撫摸著我的臉頰,。
沒多久,,小狗醒了。慢悠悠走到我身邊,,我的手不由自主放在了它的身上,,撫摸著它,也讓這沒有多少暖意的陽光增添了幾分暖意,。我呆呆望著那"毛發(fā)"沒剩幾根的杏樹,,卻好像又看到了春天時它茂密的樣子。
這時太陽已變得沒那么刺眼,,從正中央移動到了西南方,,但那幾分暖意并沒有消除。慢慢閉上眼睛,,我的思緒回到了七年前,。那時,我們一家在奶奶家過年,,吃過午飯后,,奶奶牽著我的小手坐到小巷子口,找了塊大點的石頭坐了下來,。陽光照在我們子孫兩人的臉上,。看著來來往往的車輛,,說說笑笑,。
媽媽的'話語聲,把我的思緒一把拉回??晌疫€沉浸在和奶奶的歡聲笑語中,,低頭看了看表,已經(jīng)過了兩個多小時,,太陽也漸漸落山了,。
陽光下,我在漸漸成長……陽光,,也記錄了我成長的點點滴滴……
萬物都在,,而我也在陽光下茁壯成長。
我在陽光下成長朗誦稿篇三
在我們的生活中,,處處都有愛,,這些愛像陽光一樣照耀著我們。使我們每個人都在陽光下快樂的成長,。
我像一棵正在茁壯成長的幼苗,,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個太陽,,而心靈中卻有無數(shù)個給予我力量的太陽,,給我無私的關(guān)懷。父母的撫育,,老師的關(guān)切,,同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,,不斷的享受著陽光的照耀,。年年月月,雨露哺育著我,,陽光照耀著我,,我成長在幸福的環(huán)境中。
在,,因為有了父母,。當(dāng)我一出生,父母便細心地照顧我,。漸漸長大的我變得很頑皮,,也很無知,,常常干“壞”事,,但父母依然無微不至地呵護著我,因此我變得更加淘氣,,經(jīng)常破壞物品,,盡管父母苦口婆心地勸我,可是我只是左耳朵進,右耳朵出,,無奈的父母只好開始訓(xùn)斥我打罵我,,我才“安守本分”。俗話說得好打是親罵是愛嗎,?偉大的父母,,把陽光無私的撒向了我,我幸福的成長著,。
在,,因為有了老師。俗話說:“一日為師,,終身為父,。”沒有老師的諄諄教導(dǎo),,就沒有今天的我,。記得有一次,我因為驕傲而考了七十多分,,我覺得我自己沒有努力,,十分后悔。我本想和老師說一下,,誰知,,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,,我十分感動,,并明白了一個道理:驕傲?xí)谷寺浜螅撔臅谷诉M步……敬愛的老師,,把陽光無私的'撒向了我,,我快樂得享受著。
在,,因為有了同學(xué),。我愛唱“童年”這首歌,有一次,,我們班舉行才藝展示,,我大膽的舉了手:“親愛的同學(xué),敬愛的老師,,大家早上好,。我為大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,,說著,,我唱了起來。突然,我不小心把第二段唱錯了,,十分害羞,,可同學(xué)們并沒嘲笑我,而是像媽媽一樣安慰我,,關(guān)心我,,有的同學(xué)說:“穎姐,你不要害怕,,這樣的低級錯誤誰都犯過,。”有的同學(xué)說:“穎妹,,沒事,,你別灰心,我們支持你,?!蔽铱蘖耍菧I水是感動的,。親愛的同學(xué),,把陽光無私的撒向了我,我快樂的成長著,。
在就像是一首歌,!收藏著我的喜怒哀樂!
我在陽光下成長朗誦稿篇四
在的我們童年原是一生最美妙的階段,,這時的我們是一朵花,,也是一顆種子,是一片朦朦朧朧的聰明,,是一種永不停息的活動,。
在每個人的童年里,最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節(jié),。因為在這一天,,所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因為在這一天,,所有的小孩都可以大吃大喝,。因為在這一天,所有的孩子都會在某個地方,,某個時間中感受一年中最快樂的時光,。因為在這一天,所有的小孩都可以……春天的小屋里,,裝著的是暖暖的陽光,;春天的小屋里,裝著的是繽紛的花朵,;春天的小屋里,,裝著的是綠色的希望;春天的小屋里,,裝著的是童年中的歡樂,。
在這么美好的季節(jié)中,我們又迎來了一年一度的國際兒童節(jié),。在這十個年頭里,,我度過了許多個美好、幸福而又快樂的兒童節(jié),。讓我最難忘的還是xx年的那個賦有愛心意義的兒童節(jié),。還記得xx年6月1日的不久前,發(fā)生了5.12四川汶川大地震,,大家也都知道,,這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊,,想拯救一個又一個鮮活的生命,,讓我十分感動。六一兒童節(jié)那天,,我們學(xué)校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川,。接了5位在地震中失去了親人的同學(xué),讓他們和我們一起共度這個歡樂的六一兒童節(jié),,不再讓他們因失去家人而難過,。他們觀看了我們學(xué)校的六一匯報演出后,心情好多了,,不像原來那樣悲傷,。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們,讓他們代我們向北川,、汶川和大地震中失去親人的同學(xué)們問聲好,!下午,學(xué)校安排我?guī)渲械囊晃煌瑢W(xué)去共度一個美好的兒童節(jié),。有一位個子很高,,眼睛很大,像個洋娃娃的小女孩與我結(jié)成好朋友,。我們看了電影,、吃了肯德基、還有逛街,,去了超市,,玩到深夜才戀戀不舍回了家,。第二天,學(xué)校把他們送走了,,但我和她卻建立了永遠的友誼,。這次兒童節(jié),是我過得最愉快的,,是我最難忘的,。
我永遠也忘不了xx年的那個賦有愛心意義的兒童節(jié),因為那個兒童節(jié)因我們而美麗,。
我在陽光下成長朗誦稿篇五
“我們,,在人生的生活中,要學(xué)會堅強,,學(xué)會面對生活中的坎坎坷坷,,我們不能迷失在人生的旅途中,我們要戰(zhàn)勝脆弱,,學(xué)會堅強,。”在我懵懵懂懂的時候,,老師告訴我一個道理,。
“人生,就是奮力前行的旅程,,在人生的生存空間里,,更多的,是需要我們有自我生存,,自我奮斗的能力,。用自己的一步步去充實,去奮斗!”我在書上曾看到,。我不禁感慨:“也許,,一步對于一生或許渺小,但是,,只要你不拒絕小草的卑微,,希望的火焰就不會熄滅;只要你不拒絕一步一腳印的平凡,燦爛的輝煌就不會拒絕你放飛夢想的渴望,。
他知道:“在蝴蝶的眼中,,花兒是天使,因為花,,給予他們生命的甘露,。”
在花的眼中,,蜜蜂是好友,,因為蜜蜂給予它們寶貴生命的延續(xù),。
在我的心中,父母是給予我們生命的天使,。
我們一同在,,沐浴著愛的陽光;我們在,我們,,就是祖國的棟梁!
我在陽光下成長朗誦稿篇六
明媚的早晨,,陽光裹雜著晨霧透過窗戶悄無聲息的落在房間里,,照耀在我的面龐上,。一股突如其來的溫暖,使我朦朧的睜開了眼,。天花板上反射出的太陽的光影,,隨著窗簾的搖擺閃動著,閃動著,。床頭邊的吉他靜靜地躺在那兒,,似乎從來不曾響過。我拿起吉他,,輕輕撥動琴弦,,一股清泉般的靈音伴著木質(zhì)音箱所散發(fā)出的清香,縈繞在我的指尖,。思緒,,被華麗的樂章帶回了過去,腦海中浮現(xiàn)的,,是與吉他的第一次邂逅,。
初遇,只因一音之緣,,偶然路過琴行,,便聽見不知是何方高人,彈唱著一首暖人的歌曲,。我不由地停住了腳步,,情不自禁地朝窗口癡望。那短暫的前奏,,似陽光,,揮掃去心中的陰霾;似蜻蜓,,輕點湖水?dāng)_皺了一面平靜,。那指尖與琴弦觸碰而發(fā)出的聲響,使我為之動容,。我總對美的音樂不可抗拒,,于是,,我便和父母提出,要學(xué)習(xí)這門樂器——吉他,。
父母欣然同意,,從此,總能看見一個與吉他包一般大的女孩,,漫步在通往琴行的路上,。
推門,進入練習(xí)房,,因為是初學(xué),,比較容易,所以是兩三個學(xué)生一起學(xué)習(xí),??粗任以鐚W(xué)一個多月的學(xué)生早能夠彈奏出簡單卻不失優(yōu)美的曲子,我眼里滿是羨慕,,愈發(fā)刻苦學(xué)習(xí)起來,。我努力學(xué)著老師的樣子,手指在琴弦上撥動,,顯得十分笨拙和吃力,,似乎隨時都有斷弦的危險。為了能夠改變現(xiàn)狀,,我常和寶貝吉他“交流”,。而后,我們家總洋溢著吉他的歡笑,。那一縷縷吉他聲,,由無節(jié)奏到有節(jié)奏,由簡單到復(fù)雜,,由生疏到純熟,,一直在變化著。之后,,老師教了我掃弦,,因為無名指早已氣泡,而掃弦不但會加重疼痛感,,還會使指甲刮傷,,所以趁老師不注意,我偷偷帶了一塊撥片,。
有了撥片真好,!我學(xué)著那些大明星的樣子,掃動琴弦,??衫蠋焻s很快的聽出了其中的漏洞,,真當(dāng)我用力掃的得意之時,老師按住了我的琴弦,。我心想“完了,,要被罵了!”誰料老師輕輕的接過我的撥片,,溫柔的掃起琴來,,音色卻是比我優(yōu)美百倍。老師說:“掃弦固然用到撥片,,可是初學(xué)時,,力度掌握不好,使用撥片得需掌握好了力度才行,。彈吉他用的也不是蠻勁,,而是由心與吉他交流,,不單單是一個演奏者和一個被演奏的樂器這么簡單,。”我羞愧地點點頭,,趕緊把撥片胡亂塞到包里,,毫不猶豫地用長著水泡的手練習(xí)起來。弦的麗音使我忘記疼痛,,反而更加快樂,。因為,人生的意義就在于追求并不斷嘗試,,不斷追尋克服困難后而得到的那一抹光明,。
驕陽之下,我踏上了那個屬于我的木吉他的時代,,藝術(shù)之花芳香了我求學(xué)的道路,,堅強的小草正在向陽生長,我也是如此,。人生之路,,學(xué)習(xí)之路,追逐前方的一米陽光,,那注定不平凡,。
我在陽光下成長朗誦稿篇七
早上,睡眼朦朧的我被媽媽拉著到菜場買菜,,哈欠連天的我揉了揉眼睛,,又看見那位老爺爺在賣菜。老爺爺高高的個子,,瘦瘦的身材,,穿著樸實的衣服,。花白的頭發(fā)像落了一層細細的霜雪,,他臉上樂呵呵的,,皺紋如同浪花一樣一層一層地漾開,雖然已上了年紀,,但他還是那么有精神,。總是有許多人圍在他的攤邊買菜,,不僅是因為老爺爺?shù)牟诵迈r而便宜,,還因為老爺爺為人和善,和藹可親,??墒墙裉欤瑖跀傔叺娜丝刹皇菫榱速I菜:老爺爺癱坐在地上,,手里捏著一張100元的紙幣,,嘴里還嘟囔著什么。那群人在攤邊七嘴八舌地議論:“嘖嘖,,太可憐了,。”“哎,,你說現(xiàn)在的年輕人怎么這樣,?”“是呀,還大小伙兒呢,!”……原來,,是一個大哥哥給了老爺爺一張假鈔,而老爺爺買菜一個月才賺一,、兩百塊錢,,這一下讓老爺爺不知如何是好,坐在地上氣得發(fā)抖,,圍觀的人都很同情他,,紛紛譴責(zé)用假鈔騙人的行為。
“嘿,,我可以幫助老爺爺呀,。可是,,把100元直接給他,,他肯定不會拿的。怎么辦?”我靈機一動,,馬上追上媽媽,,問她拿了100元紙幣后,便直奔老爺爺?shù)牟藬偂?/p>
我氣喘吁吁地跑到菜攤,,撥開人群,,揮動著100元紙幣,大聲說:“老爺爺,,您看,,大哥哥把那100元錢還回來了他已經(jīng)知道錯了!”我裝出一副很高興的`樣子,。頓時所有人的注意力與目光都從老爺爺身上轉(zhuǎn)向我,。老爺爺半信半疑地接過紙幣,把這100元平平整整地放在了一個鐵盒子里,?!鞍涯菑埣賻沤o我吧?!蔽医舆^老爺爺遞過來的假幣,,當(dāng)著大家的面,把鈔票撕個粉碎,,然后邁著輕快的步伐走出人群,??礋狒[的漸漸散去,,買菜的還是買菜,菜場又恢復(fù)了以前的氣氛,。
我在陽光下成長朗誦稿篇八
要是說父母是太陽,,父母的教育是陽光,那我就是天底下最不缺陽光的人,,我是在父母的陽光下成長的人,我是個令人羨慕的人。
我的父母從小到大都陪伴在我和弟弟的身邊,,教育著我們做人的道理,,陪伴著我們成長。他們常說:“賺錢不重要,,重要的是把孩子教育好,,而且咱又不愁吃穿,教育孩子要緊,。況且在家干點農(nóng)活,,有點錢花就算了,這樣還能讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉的美德呢!”的確現(xiàn)在很多父母為了追求更好的物質(zhì)生活,,在孩子很小的時候,,就背井離鄉(xiāng),把孩子交給爺爺奶奶照顧,,而每次回家只會留下一筆生活費,,給孩子一些零花錢,根本就沒有教育過孩子,,以為自己的父母會替自己管教好孩子,。可他們想過嗎,?把孩子交給自己的父母帶,,是隔代教育,不但教育不好孩子,,而且還會把孩子寵壞了,,養(yǎng)成諸多壞習(xí)慣。留下那么多零花錢給孩子,,只會讓孩子養(yǎng)成浪費的壞習(xí)慣,,會毀了孩子的。而我的父母則不會這樣做,,他們在我傷心的時候會安慰我,,在我開心的時候陪著我開心,甚至比我更開心,,而不是只會一味地用錢打發(fā)我,。但是……在我做錯事的時候,他們不會像別的父母一樣棍棒教育,,而是在沒有外人的時候,,語重心長,循循善誘地教育我,。
那是小學(xué)二年級的事了,,可現(xiàn)在想起來仍然記憶猶新,因為那件事對我來說意義重大,。記得那次我在家里撿到一塊錢,,開心極了,因為平時爸媽很少給零花錢我,,現(xiàn)在好了,,我終于可以買零食吃了,于是我蹦蹦跳跳地到學(xué)校小賣部把這一塊錢買了零食,,還把零食分給同學(xué)們一起吃了,,可是沒想到,,爸媽知道這件事后,非常惱怒,。放學(xué)一回到家,,爸爸就破口大罵:“你看看你都干了些什么,竟然把撿來的錢當(dāng)自己的花了,,居然還那么心安理得,。”我覺得非常委屈,,大顆大顆的淚珠不爭氣地奪眶而出,,抽噎著說:“那是我撿來的,又不是我偷來的,?!边@時他們更生氣了,臉漲得通紅:“你這孩子,,做錯事怎么還這么理直氣壯,,平時爸媽是怎么教育你的,都說了撿來的東西要歸還失主,,而你,,卻占為己有,枉費我的教育,?!蔽艺f:“有什么了不起的,不就是一塊錢嘛,?!薄翱删褪沁@小小的一塊錢把你的良心和人格都出賣了?!薄坝心敲磭乐貑??”我還是不服氣。爸媽都失望地揺頭,,長嘆一聲,跌坐在沙發(fā)上,。事后,,我認真地想了許久,覺得這件事還真是自己錯了,。于是就去給他們道歉,,誰知,我還沒開口,,他們倒反過來給我道歉了,,還說這件事他們太沖動了。保證下不為例。這時我深深地體會到父母的良苦用心,,他們也是因為太緊張我了,,生怕我會學(xué)壞,所以才會這么沖動,。
現(xiàn)在回想起來,,真的得感謝爸媽那次的“沖動”我才沒有學(xué)壞,還成為眾人口中的乖孩子,,好學(xué)生,。
爸爸、媽媽,,謝謝你們,,從小就教我做人的道理,讓我可以,,我愛你們,!那些為錢為利在外打拼的父母,請多關(guān)心你們的孩子,,讓他們能,,成長為一個陽光少年。
我在陽光下成長朗誦稿篇九
作為新一代的小學(xué)生,,我感到很幸福,,因為每一天,我都在父母和老師無微不至的呵護下,,健康快樂地成長著,,也因此,每一天都有陽光,。
我在陽光下成長,,因為有了同學(xué)。在校園里,,我們一起學(xué)習(xí),,一起生活。有一次,,我忘帶了交校服的錢,,急的團團轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交,,而我中午才可以回家,。正當(dāng)我心急如焚時,同學(xué)們知道了我的情況,,一起幫我想辦法,。同學(xué)們七拼八湊,,將自己身上帶的`零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動,。雖然平日里大家或許有些小摩擦,,但從不記恨,在關(guān)鍵時刻,,始終記得自己是這大家庭的一份子,,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,,我快樂成長,。
我在陽光下成長,因為有了老師,。俗話說得好,,一日為師,終身為父,。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo),,就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,,我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部,,我知道自己十分不應(yīng)該,對不起老師,,也對不起父母,。我對自己失去了信心與希望。誰知,,老師主動找到我,,幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了,,自己最不應(yīng)該的是,,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,,我發(fā)奮學(xué)習(xí),,將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。在老師的教育下,,我快樂成長,。
我在陽光下成長,因為有了父母,。父母是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大,,培養(yǎng)成人,。無論我遇到多大的困難,,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事,,她們都會悉心教育我,。有他們的地方,才是我真正的家,。
在學(xué)習(xí)的過程中,,我遇到了許許多多的伙伴,每一天我們都在一起學(xué)習(xí),,一起玩耍,,這讓我充滿了陽光,也充滿了對未來的無限期待,,盡管有許多的困難在等待著我,,但我相信,只要心中擁有希望,,勝利的大門最終會打開,。
我在陽光下成長朗誦稿篇十
“啪啪”、”轟隆隆”,、”咚咚”,,這片戰(zhàn)爭的烏云籠罩住了能給我們帶來溫暖的太陽,使人們在黑暗中絕望的倒下,,那一聲聲呻吟聲使原本溫暖和平的幸福世界充滿了悲哀與痛苦,。
人們都提心吊膽,害怕在吃飯的時候一顆炮彈從天空中砸落下來,;人們都提心吊膽,,害怕在街上一顆子彈向他射來;人們都提心吊膽,,害怕在商店里一輛坦克向他壓來,。
世界變了,變得充滿敵意和警惕,,再不是充滿友誼和關(guān)懷,。人們變了,變得陰險狡詐,,再不是憨厚老實,,和藹可親??伤麄兪嵌嗝聪M碇推降奶柲軗荛_戰(zhàn)爭這片烏云,,讓世界重新充滿幸福與和平!
我站在這里向全廈門,、全中國,、全世界的人們呼吁:捍衛(wèi)和平,,消滅戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭的硝煙不再重現(xiàn),,讓那已能聽到腳步聲的22世紀為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,,不再讓戰(zhàn)爭奪去你們的神智,不再讓戰(zhàn)爭使你們失去親人,,我們不能讓戰(zhàn)爭在這個世界上繼續(xù)猖狂,!
22世紀的人類要在和平中共處而不是在戰(zhàn)爭中相殘,22世紀的人類要在溫暖的陽光下快樂的生活,,而不是在戰(zhàn)爭中絕望,。我們不能再任由戰(zhàn)爭放縱,我們要把戰(zhàn)爭從這個世界上消滅,!我說:我要,。叔叔阿姨嚷:我們要。整個世界都在喊:我們都要,。
陽光下的我們滿面紅光,,戰(zhàn)爭中的我們面容憔悴。我們站在陽光下大喊:我們要,!
我在陽光下成長朗誦稿篇十一
自然科學(xué)技術(shù)的進步,、出現(xiàn)資本主義經(jīng)濟萌芽,生活水平的提高為藝術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件,。在科學(xué)技術(shù)發(fā)達的21世紀,,我們作為新世紀的棟梁,理應(yīng)多參加藝術(shù)實踐活動,,以充實我們的課余生活,。社會實踐加深與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干,可以進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐是藝術(shù)的來源,,也是檢驗藝術(shù)水平的唯一標(biāo)尺,。為了提高自己的綜合素質(zhì),我參加了學(xué)校組織的實踐活動—幫梨花授粉。
一大早,,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)都來到了學(xué)校,。不一會兒,,帶隊老師也來到了學(xué)校,,看到同學(xué)們?nèi)绱伺d致高漲。便早早的就開始了我們的活動,。因為我們學(xué)校是在民居區(qū)旁邊,,要到梨樹地里,需得步行500米左右方可到,。一路上,,同學(xué)們有說有笑的,不一會兒就來到了地里,。早已等候在此的果農(nóng)們看到我們,,熱情的朝我們揮著手。現(xiàn)在正是梨花盛開的季節(jié),,滿眼望去,,盡是“銀樹花海”,,這讓我不禁想起了一句詞“白錦無紋香爛漫,,玉樹瓊葩堆雪”果農(nóng)們見我們已準備就緒,就告訴了我們一些授粉的方法和技巧,。開始授粉了,,同學(xué)們都各自奔向了自己的“戰(zhàn)場”,開始了工作,。我自然也不例外了,。開始時,我就以我那迅雷不及掩耳之勢奔到工作區(qū),,開始為梨花授粉,。但我們畢竟是初出茅廬,在授粉效率方面來說比那些早已是得心應(yīng)手的果農(nóng)簡直是差之千里呀,!但同學(xué)們個個都卯著一股勁兒,,在一片花海中攛掇著,一點,,一粘,,這簡簡單單的兩個動作。幾個小時下來,,同學(xué)們無不是汗流浹背,,叫苦不迭。個個累得都直不起腰來,,此刻,,我們才明白了李紳那句“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀主人的我們,,有責(zé)任更有義務(wù)去使我們的國家發(fā)展壯大,。然而這樣一幅重擔(dān),是那些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”“小少爺”所不能擔(dān)得起的?,F(xiàn)在的社會需要的是全能型的人才,,祖國不需要溫室里成長出來的花朵。這也正是國家號召進行實踐活動的必要性和重要性,。
“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,通過這次的實踐活動,,使我提高了自己的綜合素質(zhì),,豐富了實踐經(jīng)驗和人生閱歷,使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。
青春似火,,洋溢著激情與熱血;青春似夢,,美好而又令人陶醉,;青春是一首無言的歌,而實踐就是譜寫這首歌的樂符,。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,但這并不代表著中學(xué)生只是一味的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,,在學(xué)習(xí)之余,,也應(yīng)適當(dāng)?shù)膮⒓右恍嵺`活動,在實踐中體會生活的酸甜苦辣,,不做一株溫室里的花朵,。
我們沐浴在陽光下,健康快樂的成長,。我們奔跑在田野里,,享受追逐的歡笑。新世紀的我們,,,!
我在陽光下成長朗誦稿篇十二
“太陽、太陽,,給我們帶來七色光彩,,照得我們心靈的花朵美麗、可愛”的我們,生活是多么的幸福,、安寧,,又多么的豐富多彩!我愛讀書,、也愛唱歌,、還喜歡打羽毛球,但我最愛的還是下圍棋,。
我是從一年級開始接觸圍棋這項棋類活動的,,那時我才六歲半。我覺得圍棋就像一個戰(zhàn)場,,而我就像一個軍事指揮官,能運籌帷幄于方寸之間,。在圍棋中我學(xué)會了進退,、取舍、顧全大局,,還得到了與他人競斗的樂趣,,從此我就愛上了圍棋。
我的圍棋啟蒙老師是曙光學(xué)校的歐陽老師,。他上課時態(tài)度和藹可親,、說話風(fēng)趣幽默,是他引導(dǎo)我走進了奇妙的圍棋世界,。經(jīng)過歐陽老師一學(xué)期的悉心指導(dǎo),,我第一次去參加湘潭市“新苗杯幼兒圍棋比賽”就獲得了一個特等獎,這給了我極大的自信和鼓勵,。于是媽媽就送我到湘潭棋院開始接受系統(tǒng)的圍棋訓(xùn)練,。
接下來的每個周末,我?guī)缀醵际窃谄逶憾冗^大半天的時間,,寒暑假還要進行圍棋集訓(xùn),。當(dāng)別的小朋友到公園去玩耍的時候,我卻在棋院教室里聽老師講棋,、做圍棋死活題,,或是與棋院的同學(xué)博弈。盡管很辛苦,,但我樂在其中,。在學(xué)圍棋的三年當(dāng)中,我又遇到了很多好老師,。有熱情開朗的張老師,、成熟穩(wěn)重的曾老師,現(xiàn)在我又來到了棋藝高超的鄭老師手下。在老師們的`精心培養(yǎng)下,,我的棋力一天天提高了,。經(jīng)過一次又一次緊張而激烈的圍棋晉級比賽,我由無級升到了現(xiàn)在的業(yè)余四段,,也算是取得了一點小小的成績,。
學(xué)圍棋的路程并不是一帆風(fēng)順的!記得我由二段升三段的時候,,
由于前面跳級過快,,我參加了兩次升段賽也沒有通過,這給了我很大的打擊,,心情非常沮喪,。這時,媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,,繼續(xù)努力吧,,還有機會。相信你下次一定能成功,!”有了媽媽的鼓勵,,再加上我骨子里本來就有一股不服輸?shù)膭蓬^,我比以前更加刻苦的練習(xí)圍棋,。在第三次比賽中,,我終于成功的升上了三段。段位越往上升,,遇到的對手會越強大,,迎接的挑戰(zhàn)也會越激烈。但是我有信心,,只要我堅持不懈的努力下去,,就一定能攻下一個個堡壘,取得最后的勝利,!
失敗就像烏云,,成功就像陽光。人生總會有遇到烏云的時候,,但烏云遮不住太陽,!只要我們努力奮斗,就一定能沖破烏云,,迎來陽光燦爛的日子,!