在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

我在陽光下成長朗誦稿篇一

感恩陽光,，源于陽光的溫暖。

——題記

我們在,。

在,，感恩溫暖陽光的照耀，向著光明,。

在,，感受青春活力的脈動，張揚自我,。

在,，描繪紅色希冀的藍圖，溢彩校園,。

我們見證著成長,，讓知識豐富人生，讓才華給力中國,。

新的長城

“起來,，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑起我們新的長城……”國歌嘹亮,，紅旗緩緩升起,，每個人都懷著崇敬的心情注視著國旗，用心去歌唱那灑滿了無數(shù)先烈們鮮血汗水的慷慨陳詞,。60年前,，先輩們用鮮血和頭顱，譜寫了今日的輝煌,；60年后,，作為少年隊員的我們仰望國旗歌頌國旗，用感恩,、用責(zé)任,、用行動來筑就我們新的長城。

雛鷹起飛

陽光灑遍了操場的每一寸土地,，洋溢著青春氣息的我們,，一臉稚嫩地面向南方,，面向灑滿金色希望的土地，天空的蔚藍一直延伸到遠方的天邊,。30多年前,，一個老人在南海邊畫了一個圈，改革的春風(fēng)吹遍了大陸,；30年后,，無數(shù)的少年兒童們在春風(fēng)中奔跑，感受春風(fēng)的吹拂,。我們跟隨第八套廣播體操的“一二三四,、二二三四”的節(jié)奏，張開雙臂,，挺直希望,，樂動身體，擁抱陽光,，向著春天,，向著光明，我們像雛鷹般展翅,，在藍天下自信地翱翔,。

青春脈動

那么多的笑臉洋溢著青春的希望，在操場上肆意地奔跑,、嬉笑,，揮灑汗水，張揚自我,。上溯到公元前二百多年前,，諸子百家,，競相爭鳴,；公元二千多年后，是百花爭春,，鳶飛魚躍的繁榮景象,。男生們雙手投籃的力量，將會托起祖國建設(shè)的大梁,；女生們團隊合作的智慧,，將會給世界增添新的輝煌。我們的青春在陽光下肆意揮灑,，描繪最美最壯麗的生命藍圖,。

我們在。

在春風(fēng)中,，放飛希望,；

在藍天下,，起步翱翔；

俯瞰長城的碉樓上,，我們青春的宣言,。

我在陽光下成長朗誦稿篇二

午飯過后，順手拿上個小板凳獨自走到院子里,，一個人享受著午后曼妙的時光,。

小狗早已在陽光下悠閑地進入了夢鄉(xiāng)。我輕輕把板凳放下,，一屁股坐了上去,，生怕打擾了它的美夢。今天的陽光特別刺眼,，但卻并不顯得?和,，陣陣微風(fēng)迎面吹來，輕輕撫摸著我的臉頰,。

沒多久,，小狗醒了。慢悠悠走到我身邊,，我的手不由自主放在了它的身上,，撫摸著它，也讓這沒有多少暖意的陽光增添了幾分暖意,。我呆呆望著那＂毛發(fā)＂沒剩幾根的杏樹,，卻好像又看到了春天時它茂密的樣子。

這時太陽已變得沒那么刺眼,，從正中央移動到了西南方,，但那幾分暖意并沒有消除。慢慢閉上眼睛,，我的思緒回到了七年前,。那時，我們一家在奶奶家過年,，吃過午飯后,，奶奶牽著我的小手坐到小巷子口，找了塊大點的石頭坐了下來,。陽光照在我們子孫兩人的臉上,。看著來來往往的車輛,，說說笑笑,。

媽媽的'話語聲，把我的思緒一把拉回?？晌疫€沉浸在和奶奶的歡聲笑語中,，低頭看了看表，已經(jīng)過了兩個多小時,，太陽也漸漸落山了,。

陽光下，我在漸漸成長……陽光,，也記錄了我成長的點點滴滴……

萬物都在,，而我也在陽光下茁壯成長。

我在陽光下成長朗誦稿篇三

在我們的生活中,，處處都有愛,，這些愛像陽光一樣照耀著我們。使我們每個人都在陽光下快樂的成長,。

我像一棵正在茁壯成長的幼苗,，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽,，而心靈中卻有無數(shù)個給予我力量的太陽,，給我無私的關(guān)懷。父母的撫育,，老師的關(guān)切,，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露,，不斷的享受著陽光的照耀,。年年月月，雨露哺育著我,，陽光照耀著我,，我成長在幸福的環(huán)境中。

在,，因為有了父母,。當(dāng)我一出生，父母便細心地照顧我,。漸漸長大的我變得很頑皮,，也很無知,，常常干“壞”事,，但父母依然無微不至地呵護著我，因此我變得更加淘氣,，經(jīng)常破壞物品,，盡管父母苦口婆心地勸我，可是我只是左耳朵進，右耳朵出,，無奈的父母只好開始訓(xùn)斥我打罵我,，我才“安守本分”。俗話說得好打是親罵是愛嗎,？偉大的父母,，把陽光無私的撒向了我，我幸福的成長著,。

在,，因為有了老師。俗話說：“一日為師,，終身為父,。”沒有老師的諄諄教導(dǎo),，就沒有今天的我,。記得有一次，我因為驕傲而考了七十多分,，我覺得我自己沒有努力,，十分后悔。我本想和老師說一下,，誰知,，老師主動找到我，幫我分析原因并鼓勵了我,，我十分感動,，并明白了一個道理：驕傲?xí)谷寺浜螅撔臅谷诉M步……敬愛的老師,，把陽光無私的'撒向了我,，我快樂得享受著。

在,，因為有了同學(xué),。我愛唱“童年”這首歌，有一次,，我們班舉行才藝展示,，我大膽的舉了手：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師,，大家早上好,。我為大家唱一首歌，歌名叫：“童年”,，說著,，我唱了起來。突然，我不小心把第二段唱錯了,，十分害羞,，可同學(xué)們并沒嘲笑我，而是像媽媽一樣安慰我,，關(guān)心我,，有的同學(xué)說：“穎姐，你不要害怕,，這樣的低級錯誤誰都犯過,。”有的同學(xué)說：“穎妹,，沒事,，你別灰心，我們支持你,?！蔽铱蘖耍菧I水是感動的,。親愛的同學(xué),，把陽光無私的撒向了我，我快樂的成長著,。

在就像是一首歌,！收藏著我的喜怒哀樂！

我在陽光下成長朗誦稿篇四

在的我們童年原是一生最美妙的階段,，這時的我們是一朵花,，也是一顆種子，是一片朦朦朧朧的聰明,，是一種永不停息的活動,。

在每個人的童年里，最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節(jié),。因為在這一天,，所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因為在這一天,，所有的小孩都可以大吃大喝,。因為在這一天，所有的孩子都會在某個地方,，某個時間中感受一年中最快樂的時光,。因為在這一天，所有的小孩都可以……春天的小屋里,，裝著的是暖暖的陽光,；春天的小屋里，裝著的是繽紛的花朵,；春天的小屋里,，裝著的是綠色的希望；春天的小屋里,，裝著的是童年中的歡樂,。

在這么美好的季節(jié)中，我們又迎來了一年一度的國際兒童節(jié),。在這十個年頭里,，我度過了許多個美好、幸福而又快樂的兒童節(jié),。讓我最難忘的還是xx年的那個賦有愛心意義的兒童節(jié),。還記得xx年6月1日的不久前，發(fā)生了5．12四川汶川大地震,，大家也都知道,，這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊,，想拯救一個又一個鮮活的生命,，讓我十分感動。六一兒童節(jié)那天,，我們學(xué)校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川,。接了5位在地震中失去了親人的同學(xué)，讓他們和我們一起共度這個歡樂的六一兒童節(jié),，不再讓他們因失去家人而難過,。他們觀看了我們學(xué)校的六一匯報演出后，心情好多了,，不像原來那樣悲傷,。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們，讓他們代我們向北川,、汶川和大地震中失去親人的同學(xué)們問聲好,！下午，學(xué)校安排我?guī)渲械囊晃煌瑢W(xué)去共度一個美好的兒童節(jié),。有一位個子很高,，眼睛很大，像個洋娃娃的小女孩與我結(jié)成好朋友,。我們看了電影,、吃了肯德基、還有逛街,，去了超市,，玩到深夜才戀戀不舍回了家,。第二天，學(xué)校把他們送走了,，但我和她卻建立了永遠的友誼,。這次兒童節(jié)，是我過得最愉快的,，是我最難忘的,。

我永遠也忘不了xx年的那個賦有愛心意義的兒童節(jié)，因為那個兒童節(jié)因我們而美麗,。

我在陽光下成長朗誦稿篇五

“我們,，在人生的生活中，要學(xué)會堅強,，學(xué)會面對生活中的坎坎坷坷,，我們不能迷失在人生的旅途中，我們要戰(zhàn)勝脆弱,，學(xué)會堅強,。”在我懵懵懂懂的時候,，老師告訴我一個道理,。

“人生，就是奮力前行的旅程,，在人生的生存空間里,，更多的，是需要我們有自我生存,，自我奮斗的能力,。用自己的一步步去充實，去奮斗!”我在書上曾看到,。我不禁感慨：“也許,，一步對于一生或許渺小，但是,，只要你不拒絕小草的卑微,，希望的火焰就不會熄滅;只要你不拒絕一步一腳印的平凡，燦爛的輝煌就不會拒絕你放飛夢想的渴望,。

他知道：“在蝴蝶的眼中,，花兒是天使，因為花,，給予他們生命的甘露,。”

在花的眼中,，蜜蜂是好友,，因為蜜蜂給予它們寶貴生命的延續(xù),。

在我的心中，父母是給予我們生命的天使,。

我們一同在,，沐浴著愛的陽光;我們在，我們,，就是祖國的棟梁!

我在陽光下成長朗誦稿篇六

明媚的早晨,，陽光裹雜著晨霧透過窗戶悄無聲息的落在房間里,，照耀在我的面龐上,。一股突如其來的溫暖，使我朦朧的睜開了眼,。天花板上反射出的太陽的光影,，隨著窗簾的搖擺閃動著，閃動著,。床頭邊的吉他靜靜地躺在那兒,，似乎從來不曾響過。我拿起吉他,，輕輕撥動琴弦,，一股清泉般的靈音伴著木質(zhì)音箱所散發(fā)出的清香，縈繞在我的指尖,。思緒,，被華麗的樂章帶回了過去，腦海中浮現(xiàn)的,，是與吉他的第一次邂逅,。

初遇，只因一音之緣,，偶然路過琴行,，便聽見不知是何方高人，彈唱著一首暖人的歌曲,。我不由地停住了腳步,，情不自禁地朝窗口癡望。那短暫的前奏,，似陽光,，揮掃去心中的陰霾；似蜻蜓,，輕點湖水?dāng)_皺了一面平靜,。那指尖與琴弦觸碰而發(fā)出的聲響，使我為之動容,。我總對美的音樂不可抗拒,，于是,，我便和父母提出，要學(xué)習(xí)這門樂器——吉他,。

父母欣然同意,，從此，總能看見一個與吉他包一般大的女孩,，漫步在通往琴行的路上,。

推門，進入練習(xí)房,，因為是初學(xué),，比較容易，所以是兩三個學(xué)生一起學(xué)習(xí),?？粗任以鐚W(xué)一個多月的學(xué)生早能夠彈奏出簡單卻不失優(yōu)美的曲子，我眼里滿是羨慕,，愈發(fā)刻苦學(xué)習(xí)起來,。我努力學(xué)著老師的樣子，手指在琴弦上撥動,，顯得十分笨拙和吃力,，似乎隨時都有斷弦的危險。為了能夠改變現(xiàn)狀,，我常和寶貝吉他“交流”,。而后，我們家總洋溢著吉他的歡笑,。那一縷縷吉他聲,，由無節(jié)奏到有節(jié)奏，由簡單到復(fù)雜,，由生疏到純熟,，一直在變化著。之后,，老師教了我掃弦,，因為無名指早已氣泡，而掃弦不但會加重疼痛感,，還會使指甲刮傷,，所以趁老師不注意，我偷偷帶了一塊撥片,。

有了撥片真好,！我學(xué)著那些大明星的樣子，掃動琴弦,?？衫蠋焻s很快的聽出了其中的漏洞,，真當(dāng)我用力掃的得意之時，老師按住了我的琴弦,。我心想“完了,，要被罵了！”誰料老師輕輕的接過我的撥片,，溫柔的掃起琴來,，音色卻是比我優(yōu)美百倍。老師說：“掃弦固然用到撥片,，可是初學(xué)時,，力度掌握不好，使用撥片得需掌握好了力度才行,。彈吉他用的也不是蠻勁,，而是由心與吉他交流,，不單單是一個演奏者和一個被演奏的樂器這么簡單,。”我羞愧地點點頭,，趕緊把撥片胡亂塞到包里,，毫不猶豫地用長著水泡的手練習(xí)起來。弦的麗音使我忘記疼痛,，反而更加快樂,。因為，人生的意義就在于追求并不斷嘗試,，不斷追尋克服困難后而得到的那一抹光明,。

驕陽之下，我踏上了那個屬于我的木吉他的時代,，藝術(shù)之花芳香了我求學(xué)的道路,，堅強的小草正在向陽生長，我也是如此,。人生之路,，學(xué)習(xí)之路，追逐前方的一米陽光,，那注定不平凡,。

我在陽光下成長朗誦稿篇七

早上，睡眼朦朧的我被媽媽拉著到菜場買菜,，哈欠連天的我揉了揉眼睛,，又看見那位老爺爺在賣菜。老爺爺高高的個子,，瘦瘦的身材,，穿著樸實的衣服,。花白的頭發(fā)像落了一層細細的霜雪,，他臉上樂呵呵的,，皺紋如同浪花一樣一層一層地漾開，雖然已上了年紀,，但他還是那么有精神,。總是有許多人圍在他的攤邊買菜,，不僅是因為老爺爺?shù)牟诵迈r而便宜,，還因為老爺爺為人和善，和藹可親,?？墒墙裉欤瑖跀傔叺娜丝刹皇菫榱速I菜：老爺爺癱坐在地上,，手里捏著一張100元的紙幣,，嘴里還嘟囔著什么。那群人在攤邊七嘴八舌地議論：“嘖嘖,，太可憐了,。”“哎,，你說現(xiàn)在的年輕人怎么這樣,？”“是呀，還大小伙兒呢,！”……原來,，是一個大哥哥給了老爺爺一張假鈔，而老爺爺買菜一個月才賺一,、兩百塊錢,，這一下讓老爺爺不知如何是好，坐在地上氣得發(fā)抖,，圍觀的人都很同情他,，紛紛譴責(zé)用假鈔騙人的行為。

“嘿,，我可以幫助老爺爺呀,。可是,，把100元直接給他,，他肯定不會拿的。怎么辦？”我靈機一動,，馬上追上媽媽,，問她拿了100元紙幣后，便直奔老爺爺?shù)牟藬偂?/p>

我氣喘吁吁地跑到菜攤,，撥開人群,，揮動著100元紙幣，大聲說：“老爺爺,，您看,，大哥哥把那100元錢還回來了他已經(jīng)知道錯了！”我裝出一副很高興的`樣子,。頓時所有人的注意力與目光都從老爺爺身上轉(zhuǎn)向我,。老爺爺半信半疑地接過紙幣，把這100元平平整整地放在了一個鐵盒子里,?！鞍涯菑埣賻沤o我吧?！蔽医舆^老爺爺遞過來的假幣,，當(dāng)著大家的面，把鈔票撕個粉碎,，然后邁著輕快的步伐走出人群,?？礋狒[的漸漸散去,，買菜的還是買菜，菜場又恢復(fù)了以前的氣氛,。

我在陽光下成長朗誦稿篇八

要是說父母是太陽,，父母的教育是陽光，那我就是天底下最不缺陽光的人,，我是在父母的陽光下成長的人，我是個令人羨慕的人。

我的父母從小到大都陪伴在我和弟弟的身邊,，教育著我們做人的道理,，陪伴著我們成長。他們常說：“賺錢不重要,，重要的是把孩子教育好,，而且咱又不愁吃穿，教育孩子要緊,。況且在家干點農(nóng)活,，有點錢花就算了，這樣還能讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉的美德呢！”的確現(xiàn)在很多父母為了追求更好的物質(zhì)生活,，在孩子很小的時候,，就背井離鄉(xiāng)，把孩子交給爺爺奶奶照顧,，而每次回家只會留下一筆生活費,，給孩子一些零花錢，根本就沒有教育過孩子,，以為自己的父母會替自己管教好孩子,。可他們想過嗎,？把孩子交給自己的父母帶,，是隔代教育，不但教育不好孩子,，而且還會把孩子寵壞了,，養(yǎng)成諸多壞習(xí)慣。留下那么多零花錢給孩子,，只會讓孩子養(yǎng)成浪費的壞習(xí)慣,，會毀了孩子的。而我的父母則不會這樣做,，他們在我傷心的時候會安慰我,，在我開心的時候陪著我開心，甚至比我更開心,，而不是只會一味地用錢打發(fā)我,。但是……在我做錯事的時候，他們不會像別的父母一樣棍棒教育,，而是在沒有外人的時候,，語重心長，循循善誘地教育我,。

那是小學(xué)二年級的事了,，可現(xiàn)在想起來仍然記憶猶新，因為那件事對我來說意義重大,。記得那次我在家里撿到一塊錢,，開心極了，因為平時爸媽很少給零花錢我,，現(xiàn)在好了,，我終于可以買零食吃了，于是我蹦蹦跳跳地到學(xué)校小賣部把這一塊錢買了零食,，還把零食分給同學(xué)們一起吃了,，可是沒想到,，爸媽知道這件事后，非常惱怒,。放學(xué)一回到家,，爸爸就破口大罵：“你看看你都干了些什么，竟然把撿來的錢當(dāng)自己的花了,，居然還那么心安理得,。”我覺得非常委屈,，大顆大顆的淚珠不爭氣地奪眶而出,，抽噎著說：“那是我撿來的，又不是我偷來的,?！边@時他們更生氣了，臉漲得通紅：“你這孩子,，做錯事怎么還這么理直氣壯,，平時爸媽是怎么教育你的，都說了撿來的東西要歸還失主,，而你,，卻占為己有，枉費我的教育,?！蔽艺f：“有什么了不起的，不就是一塊錢嘛,?！薄翱删褪沁@小小的一塊錢把你的良心和人格都出賣了?！薄坝心敲磭乐貑?？”我還是不服氣。爸媽都失望地揺頭,，長嘆一聲，跌坐在沙發(fā)上,。事后,，我認真地想了許久，覺得這件事還真是自己錯了,。于是就去給他們道歉,，誰知，我還沒開口,，他們倒反過來給我道歉了,，還說這件事他們太沖動了。保證下不為例。這時我深深地體會到父母的良苦用心,，他們也是因為太緊張我了,，生怕我會學(xué)壞，所以才會這么沖動,。

現(xiàn)在回想起來,，真的得感謝爸媽那次的“沖動”我才沒有學(xué)壞，還成為眾人口中的乖孩子,，好學(xué)生,。

爸爸、媽媽,，謝謝你們,，從小就教我做人的道理，讓我可以,，我愛你們,！那些為錢為利在外打拼的父母，請多關(guān)心你們的孩子,，讓他們能,，成長為一個陽光少年。

我在陽光下成長朗誦稿篇九

作為新一代的小學(xué)生,，我感到很幸福,，因為每一天，我都在父母和老師無微不至的呵護下,，健康快樂地成長著,，也因此，每一天都有陽光,。

我在陽光下成長,，因為有了同學(xué)。在校園里,，我們一起學(xué)習(xí),，一起生活。有一次,，我忘帶了交校服的錢,，急的團團轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交,，而我中午才可以回家,。正當(dāng)我心急如焚時，同學(xué)們知道了我的情況,，一起幫我想辦法,。同學(xué)們七拼八湊,，將自己身上帶的`零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動,。雖然平日里大家或許有些小摩擦,，但從不記恨，在關(guān)鍵時刻,，始終記得自己是這大家庭的一份子,，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,，我快樂成長,。

我在陽光下成長，因為有了老師,。俗話說得好,，一日為師，終身為父,。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo),，就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,，我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部,，我知道自己十分不應(yīng)該，對不起老師,，也對不起父母,。我對自己失去了信心與希望。誰知,，老師主動找到我,，幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了,，自己最不應(yīng)該的是,，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,，我發(fā)奮學(xué)習(xí),，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。在老師的教育下,，我快樂成長,。

我在陽光下成長，因為有了父母,。父母是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大,，培養(yǎng)成人,。無論我遇到多大的困難,，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事,，她們都會悉心教育我,。有他們的地方，才是我真正的家,。

在學(xué)習(xí)的過程中,，我遇到了許許多多的伙伴，每一天我們都在一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,，這讓我充滿了陽光，也充滿了對未來的無限期待,，盡管有許多的困難在等待著我,，但我相信，只要心中擁有希望,，勝利的大門最終會打開,。

我在陽光下成長朗誦稿篇十

“啪啪”、”轟隆隆”,、”咚咚”,，這片戰(zhàn)爭的烏云籠罩住了能給我們帶來溫暖的太陽，使人們在黑暗中絕望的倒下,，那一聲聲呻吟聲使原本溫暖和平的幸福世界充滿了悲哀與痛苦,。

人們都提心吊膽，害怕在吃飯的時候一顆炮彈從天空中砸落下來,；人們都提心吊膽,，害怕在街上一顆子彈向他射來；人們都提心吊膽,，害怕在商店里一輛坦克向他壓來,。

世界變了，變得充滿敵意和警惕,，再不是充滿友誼和關(guān)懷,。人們變了，變得陰險狡詐,，再不是憨厚老實,，和藹可親?？伤麄兪嵌嗝聪Ｍ碇推降奶柲軗荛_戰(zhàn)爭這片烏云,，讓世界重新充滿幸福與和平！

我站在這里向全廈門,、全中國,、全世界的人們呼吁：捍衛(wèi)和平,，消滅戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭的硝煙不再重現(xiàn),，讓那已能聽到腳步聲的22世紀為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,，不再讓戰(zhàn)爭奪去你們的神智，不再讓戰(zhàn)爭使你們失去親人,，我們不能讓戰(zhàn)爭在這個世界上繼續(xù)猖狂,！

22世紀的人類要在和平中共處而不是在戰(zhàn)爭中相殘，22世紀的人類要在溫暖的陽光下快樂的生活,，而不是在戰(zhàn)爭中絕望,。我們不能再任由戰(zhàn)爭放縱，我們要把戰(zhàn)爭從這個世界上消滅,！我說：我要,。叔叔阿姨嚷：我們要。整個世界都在喊：我們都要,。

陽光下的我們滿面紅光,，戰(zhàn)爭中的我們面容憔悴。我們站在陽光下大喊：我們要,！

我在陽光下成長朗誦稿篇十一

自然科學(xué)技術(shù)的進步,、出現(xiàn)資本主義經(jīng)濟萌芽，生活水平的提高為藝術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件,。在科學(xué)技術(shù)發(fā)達的21世紀,，我們作為新世紀的棟梁，理應(yīng)多參加藝術(shù)實踐活動,，以充實我們的課余生活,。社會實踐加深與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，可以進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐是藝術(shù)的來源,，也是檢驗藝術(shù)水平的唯一標(biāo)尺,。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我參加了學(xué)校組織的實踐活動—幫梨花授粉。

一大早,，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)都來到了學(xué)校,。不一會兒,，帶隊老師也來到了學(xué)校,，看到同學(xué)們?nèi)绱伺d致高漲。便早早的就開始了我們的活動,。因為我們學(xué)校是在民居區(qū)旁邊,，要到梨樹地里，需得步行500米左右方可到,。一路上,，同學(xué)們有說有笑的，不一會兒就來到了地里,。早已等候在此的果農(nóng)們看到我們,，熱情的朝我們揮著手。現(xiàn)在正是梨花盛開的季節(jié),，滿眼望去,，盡是“銀樹花海”,，這讓我不禁想起了一句詞“白錦無紋香爛漫,，玉樹瓊葩堆雪”果農(nóng)們見我們已準備就緒，就告訴了我們一些授粉的方法和技巧,。開始授粉了,，同學(xué)們都各自奔向了自己的“戰(zhàn)場”，開始了工作,。我自然也不例外了,。開始時，我就以我那迅雷不及掩耳之勢奔到工作區(qū),，開始為梨花授粉,。但我們畢竟是初出茅廬，在授粉效率方面來說比那些早已是得心應(yīng)手的果農(nóng)簡直是差之千里呀,！但同學(xué)們個個都卯著一股勁兒,，在一片花海中攛掇著，一點,，一粘,，這簡簡單單的兩個動作。幾個小時下來,，同學(xué)們無不是汗流浹背,，叫苦不迭。個個累得都直不起腰來,，此刻,，我們才明白了李紳那句“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀主人的我們,，有責(zé)任更有義務(wù)去使我們的國家發(fā)展壯大,。然而這樣一幅重擔(dān)，是那些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”“小少爺”所不能擔(dān)得起的?，F(xiàn)在的社會需要的是全能型的人才,，祖國不需要溫室里成長出來的花朵。這也正是國家號召進行實踐活動的必要性和重要性,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，通過這次的實踐活動,，使我提高了自己的綜合素質(zhì),，豐富了實踐經(jīng)驗和人生閱歷，使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。

青春似火,，洋溢著激情與熱血；青春似夢,，美好而又令人陶醉,；青春是一首無言的歌，而實踐就是譜寫這首歌的樂符,。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，但這并不代表著中學(xué)生只是一味的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)之余,，也應(yīng)適當(dāng)?shù)膮⒓右恍嵺`活動，在實踐中體會生活的酸甜苦辣,，不做一株溫室里的花朵,。

我們沐浴在陽光下，健康快樂的成長,。我們奔跑在田野里,，享受追逐的歡笑。新世紀的我們,，,！

我在陽光下成長朗誦稿篇十二

“太陽、太陽,，給我們帶來七色光彩,，照得我們心靈的花朵美麗、可愛”的我們，生活是多么的幸福,、安寧,，又多么的豐富多彩！我愛讀書,、也愛唱歌,、還喜歡打羽毛球，但我最愛的還是下圍棋,。

我是從一年級開始接觸圍棋這項棋類活動的,，那時我才六歲半。我覺得圍棋就像一個戰(zhàn)場,，而我就像一個軍事指揮官，能運籌帷幄于方寸之間,。在圍棋中我學(xué)會了進退,、取舍、顧全大局,，還得到了與他人競斗的樂趣,，從此我就愛上了圍棋。

我的圍棋啟蒙老師是曙光學(xué)校的歐陽老師,。他上課時態(tài)度和藹可親,、說話風(fēng)趣幽默，是他引導(dǎo)我走進了奇妙的圍棋世界,。經(jīng)過歐陽老師一學(xué)期的悉心指導(dǎo),，我第一次去參加湘潭市“新苗杯幼兒圍棋比賽”就獲得了一個特等獎，這給了我極大的自信和鼓勵,。于是媽媽就送我到湘潭棋院開始接受系統(tǒng)的圍棋訓(xùn)練,。

接下來的每個周末，我?guī)缀醵际窃谄逶憾冗^大半天的時間,，寒暑假還要進行圍棋集訓(xùn),。當(dāng)別的小朋友到公園去玩耍的時候，我卻在棋院教室里聽老師講棋,、做圍棋死活題,，或是與棋院的同學(xué)博弈。盡管很辛苦,，但我樂在其中,。在學(xué)圍棋的三年當(dāng)中，我又遇到了很多好老師,。有熱情開朗的張老師,、成熟穩(wěn)重的曾老師，現(xiàn)在我又來到了棋藝高超的鄭老師手下。在老師們的`精心培養(yǎng)下,，我的棋力一天天提高了,。經(jīng)過一次又一次緊張而激烈的圍棋晉級比賽，我由無級升到了現(xiàn)在的業(yè)余四段,，也算是取得了一點小小的成績,。

學(xué)圍棋的路程并不是一帆風(fēng)順的！記得我由二段升三段的時候,，

由于前面跳級過快,，我參加了兩次升段賽也沒有通過，這給了我很大的打擊,，心情非常沮喪,。這時，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系,，繼續(xù)努力吧,，還有機會。相信你下次一定能成功,！”有了媽媽的鼓勵,，再加上我骨子里本來就有一股不服輸?shù)膭蓬^，我比以前更加刻苦的練習(xí)圍棋,。在第三次比賽中,，我終于成功的升上了三段。段位越往上升,，遇到的對手會越強大,，迎接的挑戰(zhàn)也會越激烈。但是我有信心,，只要我堅持不懈的努力下去,，就一定能攻下一個個堡壘，取得最后的勝利,！

失敗就像烏云,，成功就像陽光。人生總會有遇到烏云的時候,，但烏云遮不住太陽,！只要我們努力奮斗，就一定能沖破烏云,，迎來陽光燦爛的日子,！