要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

安全文明衛(wèi)生紀律教育演講稿篇一

一提到紀律與自由，就使我想起了青年,。青年人正處在朝氣蓬勃的成長時期,，就像嫩芽要從土里長出來一樣，他們要沖破各種束縛,。因此,，青年人非常喜歡自由，向往自由,，追求自由,。而單位和領(lǐng)導總是制定紀律，宣傳紀律,，要求人們遵守紀律,。違反了紀律，要受到批評教育,，甚至受到處分,。這種現(xiàn)象，表現(xiàn)了紀律與自由的矛盾,。

大家都愿意成才,，那么,，人才應(yīng)當具備什么樣的素質(zhì)呢?人才應(yīng)當具備思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì),。其中思想道德素質(zhì)是最首要的素質(zhì),。一個人才必須具有良好的思想品德。思想品德包括思想素質(zhì),、政治素質(zhì),、道德素質(zhì)、法紀素質(zhì),。遵守紀律屬于法紀素質(zhì),，是思想道德素質(zhì)的重要內(nèi)容。青年學生要成為社會主義事業(yè)的合格人才,，就必須具有良好的法紀素質(zhì)，也就必須遵守紀律,。

遵守紀律不僅是人才的重要內(nèi)容,，而且還是成才的重要保證。

什么是自由?怎樣對待自由?

“自由”是一個富有極大的吸引力的美好名詞,，是人們熱切向往和努力追求的目標,。有的人正確地理解自由，恰當?shù)刈非笞杂?，從而獲得了美好的自由。有的人片面地理解自由,，錯誤地追求自由,，結(jié)果不但沒有獲得自由，反而陷入了泥坑,，更加不自由,。

(一)什么是自由?

自由有兩種含義。一種是哲學意義上的自由,。在哲學上,，自由是對必然而言的。自由是對必然的認識和利用,。必然就是規(guī)律。自由也就是對規(guī)律的認識和遵循,。恩格斯說：“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨立，而在于認識這些規(guī)律,，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)?！边@就是說，規(guī)律是客觀存在的,，不依人們的意志而轉(zhuǎn)移,。自由不是擺脫規(guī)律，而是認識規(guī)律,，并能順應(yīng)客觀規(guī)律去改造世界,，達到人的一定目的,。

例如一個沒有電學知識的人,，望電而生畏，電燈不亮了,，也不敢動它,。這種沒有認識電的規(guī)律的人，在電的面前就沒有自由,。而電工認識了電的規(guī)律,，順應(yīng)電的規(guī)律進行操作，幾下子就解決了問題,，這就是自由,。

自由的另一種含義是社會意義上的自由。自由是相對紀律,、法律而言的,。自由就是在社會生活中受到保障或得到認可，按照自己的意志舉行活動,。例如,，人身自由、言論自由,、通信自由等等,。有人認為，自由就是“愛怎么想,，就怎么想;想怎么說,，就怎么說;愿怎么做，就怎么做;不受任何約束,，不受任何限制,，不要任何權(quán)威?！边@樣理解自由是錯誤的,。

(二)自由與紀律的關(guān)系

自由與紀律是人們言行的兩個方面,。自由是對客觀規(guī)律的認識和利用;紀律是對客觀規(guī)律的遵循和服從。一個是利用,，一個是服從,。缺一不可。

1,、自由離不開紀律

自由行動不能不遵守紀律,，要自由必須要紀律。對待自然界,，人們有改造自然,、利用自然規(guī)律的自由。比如,，人們可以從地下抽水,，灌溉莊稼。抽水機安好了,，莊稼種上了,。想什么時候抽水澆莊稼，就什么時候抽水澆,，很自由。但是,，對待自然界的自由不能不要紀律,。違背自然規(guī)律，濫用地下水,，地下水位下降,，抽不上來了，就不自由了;不顧莊稼的生長規(guī)律,，胡亂澆水,，莊稼澇死了，再也不自由了,。

在社會生活中,，自由更離不開紀律。誰要行使自己的人身自由,，就必須尊重他人的人身自由;誰要行使自己的言論自由,，就必須遵守不誹謗他人、不造謠惑眾的紀律,，在馬路上騎車,，你瀟灑自由。但是,，必須遵守交通規(guī)則,。如果你騎車逆行,，撞了別人，你走不了;別人撞了你,，你也走不了,，都不會自由。

2,、紀律離不開自由

紀律是對客觀規(guī)律的遵循和服從,，遵循和服從客觀規(guī)律，是為了更好地認識和利用客觀規(guī)律,，是為了自由,。遵守紀律的目的是獲得更好、更多的自由,。人們只有遵守紀律,，按照客觀規(guī)律辦事，才能正確地利用客觀規(guī)律,，有效地改造客觀世界,，獲得自由。

遵守紀律又是為了保障自由不被破壞,，紀律是自由的保障,。遵守紀律，順應(yīng)客觀規(guī)律辦事,，才能保證他人的自由,，保證自己以后的長遠自由。否則,，違反紀律,，破壞了他人的自由，自己受到了紀律的懲罰,，失去了自由,。

自由與紀律相互聯(lián)系、不可分割,。法國的資產(chǎn)階級啟蒙思想家孟德斯鳩說：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利,。”英國的洛克說：“哪里沒有法律,，哪里就沒有自由,。這是因為自由意味著不受他人的束縛和強暴，而哪里沒有法律,，哪里就不能有這種自由,。但是自由，正如人們告訴我們的，并非人人愛怎樣,，就可以怎樣的哪種自由,。”

怎樣遵守紀律?

第一,，充分認識制定紀律的必要性和遵守紀律的重要性,。為什么制定紀律，為什么必須遵守紀律,，結(jié)合自己學習和生活的實際,，深刻認識這其中的道理。只有認識提高,，才能行動自覺,。

第二，全面了解紀律的內(nèi)容,。紀律的內(nèi)容很多,。每個集體都有自己的紀律。我們每個人都同時生活在幾個集體里,。所以要主動地學習各種紀律的內(nèi)容,。黨的紀律、團的紀律,、宿舍紀律、教室紀律,、學習紀律等等。只有知道了應(yīng)該怎樣做，才能自覺的做好。

第三,，敢于批評和制止違紀行為。不遵守紀律的人的違紀行為，破壞他自己的自由，也破壞別人的自由。批評和制止違紀行為,，是愛護違紀的人,，是維護他的利益。批評和制止違紀行為,，也是維護大家包括自己的利益。如集體行動中,，個別人違紀，影響大家的活動,。批評和制止違紀行為,，與人與自己都有利，何樂而不為,。

安全文明衛(wèi)生紀律教育演講稿篇二

奧運會是一個舉世矚目的盛會,。他不但是體育的盛會，而且是友誼團結(jié)的盛會,，創(chuàng)造和諧世界的盛會,。我們應(yīng)該通過奧運會向全世界展示中華民族高尚精神和道德風貌。作為一名小學生,，就必須做到講文明,，守紀律，有禮貌,。

首先要講文明,。在家講文明,，在校講文明,，在社會上也要講文明,。文明乘車,，文明相處,，文明談吐。有些同學說話帶臟字,，甚至罵人,，這樣可不好，我們應(yīng)該采用文明用語,。還有一些同學隨地吐痰,，亂扔垃圾，公共場所大聲“喊話”,，這些都是不文明的行為,，需要改正。

其次要有禮貌,。禮貌是一個人文明素質(zhì)的標志,。有些同學對老師不尊重，和老師頂嘴,，甚至詭辯,、狡辯，造成師生隔閡,。有些同學在家不尊重長輩,，有好吃的、好玩的全都先給自己,，從不征求長輩意見,，一旦有要求得不到滿足便大喊大叫，大哭大鬧,，甚至還揮拳頭伸胳膊,。這些都是缺乏禮貌修養(yǎng)的表現(xiàn)。

紀律也是文明素質(zhì)的重要標志,。有的同學不顧學校規(guī)定,，在樓道里追逐打鬧，這樣不僅影響他人課間活動,，還可能造成撞傷,、摔傷等安全事故,。還有許多同學不遵守交通規(guī)則，橫穿馬路時不看紅綠燈,，不走人行斑馬線,，極易引發(fā)交通事故。這樣的事例可以舉出很多,。俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。只有遵守紀律,，大家都按規(guī)則辦事,，才能使社會更加和諧。

同學們,，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起，講文明,，守紀律,，有禮貌，為奧運會創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,，讓全世界的朋友都翹起大拇指,，逢人便說：“中國人，文明!”

安全文明衛(wèi)生紀律教育演講稿篇三

老師們,、同學們：

今天,，我們在這里舉行安全紀律整表彰大會，其目的是在開學伊始,，為了給同學們創(chuàng)造良好的學習,、生活環(huán)境，為了進一步規(guī)范學生的日常行為習慣,，教育學生自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律,，杜絕發(fā)上安全事故。召開安全紀律教育大會也表明我們從嚴治校,，嚴格管理的決心,，也是對同學負責、對家長負責,、對社會負責的體現(xiàn),。

上學期，經(jīng)過全體師生齊心協(xié)力,、奮力拼搏,、嚴格管理，教學成績再創(chuàng)輝煌，學生的行為進一步規(guī)范,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是增強了安全意識,，打架斗毆傷害、攜帶刀具,、亂接電器等嚴重違紀行為得到的遏制,，杜絕了嚴重安全事故。二是全體同學自我管理的能力有了很大的提高,，能自覺的遵守學校紀律，嚴重違紀行為有了明顯的減少,。三是養(yǎng)成了文明禮貌,、尊敬師長、團結(jié)同學良好的品質(zhì),，相互問好人的多了,、粗魯野蠻的人少了，穩(wěn)重成熟的人多了,、追逐打鬧的人少了,。四是注重了個人儀表，穿戴整齊樸實,，發(fā)型規(guī)范大方,。五是集體榮譽感進一步增強，學生干部認真負責,，全體學生熱愛學校,，關(guān)心班集體。這些都是我們在新的學期要發(fā)揚光大的,，也是高一學生要盡快做到的,。但是我們要清醒的看到有些現(xiàn)象與學校的要求相差很遠，與合格的中學的標準相差很遠,，與家長的要求相差很遠,。主要表現(xiàn)有：一是打架斗毆、尤其是在學生離校時聯(lián)系校外人員打架,，有的逞強好勝,、斤斤計較，為一句話,、一個不偶然的碰幢與同學產(chǎn)生矛盾和糾紛,，沒有相互理解態(tài)度，沒有及時找老師解決,，發(fā)展成打架行為,。有的同學不講原則，盲目的講義氣,、幫倒忙,，發(fā)現(xiàn)學生有矛盾和糾紛不是善意的幫助解決,，而是火上加油，害人害己,。上學年因打架斗毆對8人受到學校處分,3人受到公安機關(guān)處罰,。二是個別學生安全意識淡薄，追逐打鬧,、隨意充電,、在宿舍吸煙、不及時檢查床鋪存在的隱患,、乘坐不合格的車輛,、在家上網(wǎng)亂交網(wǎng)友缺乏自我保護能力等，雖然沒有造成安全事故,，但存在著嚴重的安全隱患,。三是有的學生紀律意識淡薄，遲到早退,、不按時休息,、留長發(fā)、穿戴不整,、吸煙等,，不能以一名中學的標準嚴格要求自己。四是有的學生沒有良好的衛(wèi)生習慣,，隨地亂扔垃圾,、個人物品擺放不整齊、清整不徹底,、不關(guān)水管關(guān)電等,，這些事情雖小，但反應(yīng)出一個人的基本素質(zhì),。五是有的學生男女交往不正常,，行為不規(guī)范，有個別學生行為超出的正常的同學關(guān)系,，行為難看,。中學生應(yīng)以學業(yè)為重，個人情感問題還有許多的未知數(shù),，客觀的是講今后升學,、就業(yè)還有許多的不確定因素，女生要自愛,，要善于保護自己,，男生要自強，要以自己的成績展示自己，不要過早的考慮情感問題,，更不能耽誤學業(yè),。六是有的學生以自我為中心，自私自利,、目無師長,、容不下同學，凡是不與自己意愿不相符人和事,，不能妥善的處理,，與老師頂撞、與同學鬧矛盾,，缺乏團結(jié)協(xié)作意識,。這些行為對自己、對學校造成了很壞的影響,，也是我們本學期嚴格管理要解決的問題，請同學們自我反省,，對號入座,，查找自己的不良行為。在新的學期,，為了使每名同學行為更規(guī)范,、成績更優(yōu)秀，實現(xiàn)自己的理想和目標,，提幾點希望和要求,。

一、提高安全意識,，增強自我保護能力

先冷靜后反思,，多在自身找原因，有本事爭強好勝用在學習上,，不要用在傷害自己的同學感情上,，堅決杜絕學生打架斗毆造成學生傷害事故。再就是注意交通安全,、飲食安全,、校舍安全、防火防觸電,、防擁擠踩踏,、防雷防震等安全事故，要珍惜生命,，善待自己,，健康成才。

要知法、懂法,、守法,，攜帶刀具、聯(lián)系校外人員打架斗毆,、故意破壞學校設(shè)施,、賭博、偷盜等是違法行為,，不同于一般違紀,，《中華人民共和國刑法》規(guī)定年滿十六周歲的人，要負法律責任,，同學們作為中華人民共和國公民,，要承擔起成人的責任和義務(wù)，遇事要深思,，千萬不要成為人民的罪人,。

二、增強紀律觀念,，不斷總結(jié)反思自己

作為中學生,，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力,，要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力,。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生，是沒有前途的中學生,。我希望同學們不要只靠老師的約束,，而是靠自己的自律、自強,。

同學們要經(jīng)常自我教育,，經(jīng)常反省自己的習慣好不好，自己的學習方法是否科學,，自己的生活安排的是否合理,。自我教育是一個收益終生良好習慣。自我教育有三種層次：第一種,，自我教育好的學生,，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己,。他們是前途無量的學生,。再一種是，要靠別人管教的學生,，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范,、成績較好,，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸,。最后一種是,，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理,，他們會無法在學校立足,，他們也會無法在社會立足，一生一事無成,。我希望同學要及時反省的行為,，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果,。

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三,、嚴格遵守紀律,，養(yǎng)成文明守紀的良好習慣

文明守紀是學生的行為準則，是形成良好班風,、校風的基本要求,，是提高學習成績的基本保障，也是中學生良好的素質(zhì)的體現(xiàn),，希望同學們時時處處不要忘記自己的身份，自覺的遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,，學校繼續(xù)堅持正面引導和嚴格管理相結(jié)合,、耐心的思想教育和嚴肅的紀律處理相結(jié)合的原則，嚴肅處理（1）打架,、斗毆,、打群架，只要參與者,；（2）私自外出,，夜不歸宿、外出上網(wǎng),、跳墻,、跳門外出者；（3）違紀屢教不改者或給與留校察看再次違紀者,；（4）偷盜,、賭博者；（5）喝酒者,；（6）攜帶管制刀具者,；（7）談戀愛影響極壞者,；（8）嚴重破壞學校公物者八種嚴重違紀行為，今天再次警示同學們八種違紀是我們學校的一條高壓線,，是任何人不要觸犯的一條禁令,。學校加大管理力度和處罰力度，共同創(chuàng)建安全文明校園,。

俗話說,，“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，這個“規(guī)矩”就是紀律,。我們深知，良好的紀律是養(yǎng)成良好習慣和提高學習成績的保障,。在一個有良好的校風,、班風的環(huán)境中，必然受到良好效果,。好的環(huán)境,，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持,。

四,、調(diào)整心態(tài)，學會交往,、學會相處

正含義,，“要舍得吃苦，才得到豐碩的果實,；要得到別人的尊重,，首先尊重別人；要想得到別人幫助,，就是遇事替別人考慮”,。一個心胸寬廣、真誠大氣,、誠實守信的人會受到同學尊重,，老師的器重的，讓我們共同努力,，共創(chuàng)良好的學習,、生活環(huán)境和團結(jié)友愛、嚴謹和諧的良好風氣,。

同學們,，新的學期賦予你們新的任務(wù)，你們離自己的理想目標又近了一步,，但你們需要付出更大的努力,。我相信你們的青春會因你們的不懈努力而輝煌,，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,，國家會因為有了你們而加速發(fā)展進步,。

最后，我衷心祝愿同學們學習進步,、身心健康,、夢想成真。

也讓我們共同祈禱我們的學校蒸蒸日上,、興旺發(fā)達,。

大家早上好！ 過去的一周,，可以說綿綿秋雨,，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田,，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然,，晨讀書聲瑯瑯,，尤其是各班對校園環(huán)境衛(wèi)生的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀,。然而,，不論是課間紀律、路隊紀律,，還存在著相當大的隱患,，因此今天我我主要就安全和紀律兩個方面做以強調(diào)。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故,、食物中毒,、打架斗毆,、體育運動損傷、火災(zāi)火險,、溺水,、吸毒、自殺等等,。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長,。同學們，一人安全,，全家幸福,；生命至上,，安全為天；安全第一,，預防為主,；安全責任，重于泰山,。為了讓學校安全警鐘長鳴,，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅,、文明的學習環(huán)境,，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強宣傳教育,。各級各班要充分利用班會,、晨會，認真組織開展安全教育主題班會,，提高我們的安全,、文明意識，要時時想安全,，事事講安全,，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中,。

二,、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),，但同樣要加強預防,。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,，及時填寫晨,、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告,，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延,。同時,，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手,，勤鍛煉,，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風,，勤灑掃,，勤消毒,。

三、注意課間活動安全,。請同學們課間不要在樓道或操場上,，做那些劇烈的、過激,、過猛的.運動,，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀爬門窗,、欄桿或雕塑,，不擁擠，不搶道,；不在教學樓內(nèi)打球,、踢球等。尤其是課外活動期間,，各班一定要按照學校要求的場地,，有組織地、文明地活動,，千萬不要在滿校園里窮追亂撞,。

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五,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣,。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到:操場上,、樓梯上,、走廊里,，有紙屑,、食品袋、果皮等,。同學們,，我們是學校的主人,，保護環(huán)境，凈化校園,，是我們每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù),。不踐踏綠地，拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不購買零食，不喝生水,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

六,、強化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識,。不玩火,，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

七,、認真學習,，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,，拒絕毒品,，遠離臺球室，遠離游戲廳,，不看不健康的書籍,，不同社會閑雜人員交往。

下面,，我就學校紀律做以強調(diào),。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，切實做到：尊師愛友，自強自律,；誠實守法,，文明禮貌；遵守公德，愛護公物,。

目前,，在我們學生中存在有很多違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止,。

1,、是上課接話、課間瘋鬧,、自習課亂講話現(xiàn)象,。

2、部分學生學習態(tài)度極不端正,，表現(xiàn)在：課堂不聽,，不寫，不做,，甚至有的學生還講話,，搗亂，故意氣老師,，不完成作業(yè),，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等,。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散,，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確,，學習態(tài)度及其不端正,，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心,，最終導致學習成績沒有提高,。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師,。學習上克服困難的毅力不夠,，不想下大力氣，缺乏競爭力,。除此之外,，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退,，不假而歸,，上課睡覺，考試作弊,、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),，這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學出言不遜,，動手打人；以大欺小,，以強凌弱,，強討惡要，強霸惡占,。對于此類事情,，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分,。

4,、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映,，不向?qū)W校報告,，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，將做嚴肅處理,。

5、有的同學違反學校管理規(guī)定,，用污言穢語辱罵他人,，給學校、和同學造成惡劣影響,。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，將在全校亮相，并通報批評,。

6,、男、女生之間非正常交往,。有的男,、女生之間上課不愛學習，不注意聽講,，而是寫書信,，遞條子，贈相片,。整天不思上進,，不務(wù)正業(yè)。出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),， 由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長,，并在全校通報批評,。

8、是不注意儀容儀表,，男生蓄長發(fā),，女生戴首飾、扎耳眼,，梳怪發(fā),；男女生敞衣服，留長指甲,，穿奇裝異服,，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，全校通報批評,。

以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當注意的,。希望我們嚴格要求自己,，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督,，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),，共同營造良好的學習環(huán)境。

各位同學們,，安全和紀律問題應(yīng)該引起我們每個人的高度重視,，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人,，從而起到由個人到集體,、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉(zhuǎn),。讓我們共同努力,，積極營造健康、向上的校園文化氛圍,，凈化,、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習,、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間,。

大家早上好！ 過去的一周,，可以說綿綿秋雨,，潔凈了我們的校園,，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,，我們的各項教育教學工作有了新的起色,，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯,，尤其是各班對校園環(huán)境衛(wèi)生的高度重視,，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,，不論是課間紀律,、路隊紀律,，還存在著相當大的隱患,，因此今天我我主要就安全和紀律兩個方面做以強調(diào)。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故,、食物中毒、打架斗毆,、體育運動損傷,、火災(zāi)火險、溺水,、吸毒,、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長,。同學們,，一人安全，全家幸福,；生命至上,，安全為天；安全第一,，預防為主,；安全責任，重于泰山,。為了讓學校安全警鐘長鳴,，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅,、文明的學習環(huán)境,，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:

一,、加強宣傳教育,。各級各班要充分利用班會、晨會,，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全,、文明意識,，要時時想安全,，事事講安全,，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,，走進我們的心中。

二,、做好秋季流感等防病工作,。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),，但同樣要加強預防。各班一定要按學校的要求做好每日晨,、午檢,，及時填寫晨,、午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告,，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延,。同時,，我們一定要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手，勤鍛煉,，不暴飲暴食,；室內(nèi)要勤通風，勤灑掃,，勤消毒,。

三、注意課間活動安全,。請同學們課間不要在樓道或操場上,，做那些劇烈的、過激,、過猛的運動,，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀爬門窗,、欄桿或雕塑,，不擁擠，不搶道,；不在教學樓內(nèi)打球,、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地,，有組織地,、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞,。

五,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣,。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到:操場上,、樓梯上,、走廊里，有紙屑,、食品袋,、果皮等。同學們,，我們是學校的主人,，保護環(huán)境，凈化校園,，是我們每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù),。不踐踏綠地，拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不購買零食，不喝生水,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

六,、強化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識,。不玩火，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。七,、認真學習,，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,，拒絕毒品,，遠離臺球室，遠離游戲廳,，不看不健康的書籍,，不同社會閑雜人員交往,。

下面,，我就學校紀律做以強調(diào),。作為一名中學生,，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，切實做到：尊師愛友,，自強自律,；誠實守法,，文明禮貌,；遵守公德，愛護公物,。

目前,，在我們學生中存在有很多違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止,。

1,、是上課接話、課間瘋鬧,、自習課亂講話現(xiàn)象,。

2、部分學生學習態(tài)度極不端正,，表現(xiàn)在：課堂不聽,，不寫，不做,，甚至有的學生還講話,，搗亂，故意氣老師,，不完成作業(yè),，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等,。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散,，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正,，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差,，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高,。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩,，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠,，不想下大力氣,，缺乏競爭力。除此之外,，還有少數(shù)學生不遵守紀律,，上課遲到早退，不假而歸,，上課睡覺,，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),，這些都是不允許出現(xiàn)的,。

3、有的同學出言不遜,，動手打人,；以大欺小，以強凌弱,，強討惡要,，強霸惡占。對于此類事情,，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，一律給予嚴重警告處分。

4,、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾,，不向老師反映，不向?qū)W校報告,，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學,。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴肅處理,。

5,、有的同學違反學校管理規(guī)定，用污言穢語辱罵他人,，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，將在全校亮相,，并通報批評。

6,、男,、女生之間非正常交往。有的男,、女生之間上課不愛學習,，不注意聽講，而是寫書信,，遞條子,，贈相片。整天不思上進,，不務(wù)正業(yè),。出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),， 由班主任或?qū)W校單獨教育,，經(jīng)教育不改的，通知其家長,，并在全校通報批評,。

8、是不注意儀容儀表,，男生蓄長發(fā),，女生戴首飾、扎耳眼,，梳怪發(fā),；男女生敞衣服，留長指甲,，穿奇裝異服,，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，全校通報批評,。

以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當注意的,。希望我們嚴格要求自己,，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督,，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),，共同營造良好的學習環(huán)境,。

各位同學們，安全和紀律問題應(yīng)該引起我們每個人的高度重視,，人人都要嚴于律已,，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體,、由班級到學校的帶頭作用,，促使校風的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力,，積極營造健康,、向上的校園文化氛圍，凈化,、優(yōu)化育人的整體環(huán)境,，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間,。

安全文明衛(wèi)生紀律教育演講稿篇四

老師們,、同學們：

今天，我們在這里舉行安全紀律整表彰大會,，其目的是在開學伊始,，為了給同學們創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境,，為了進一步規(guī)范學生的日常行為習慣,，教育學生自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律，杜絕發(fā)上安全事故,。召開安全紀律教育大會也表明我們從嚴治校,，嚴格管理的決心，也是對同學負責,、對家長負責,、對社會負責的體現(xiàn)。

上學期,，經(jīng)過全體師生齊心協(xié)力,、奮力拼搏、嚴格管理,，教學成績再創(chuàng)輝煌,，學生的行為進一步規(guī)范，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是增強了安全意識,，打架斗毆傷害,、攜帶刀具、亂接電器等嚴重違紀行為得到的遏制,，杜絕了嚴重安全事故,。二是全體同學自我管理的能力有了很大的提高,，能自覺的遵守學校紀律，嚴重違紀行為有了明顯的減少,。三是養(yǎng)成了文明禮貌,、尊敬師長,、團結(jié)同學良好的品質(zhì),，相互問好人的多了、粗魯野蠻的人少了,，穩(wěn)重成熟的人多了,、追逐打鬧的人少了。四是注重了個人儀表,，穿戴整齊樸實,，發(fā)型規(guī)范大方。五是集體榮譽感進一步增強,，學生干部認真負責,，全體學生熱愛學校，關(guān)心班集體,。這些都是我們在新的學期要發(fā)揚光大的,，也是高一學生要盡快做到的。但是我們要清醒的看到有些現(xiàn)象與學校的要求相差很遠,，與合格的中學的標準相差很遠,，與家長的要求相差很遠。主要表現(xiàn)有：一是打架斗毆,、尤其是在學生離校時聯(lián)系校外人員打架,，有的逞強好勝、斤斤計較,，為一句話,、一個不偶然的碰幢與同學產(chǎn)生矛盾和糾紛，沒有相互理解態(tài)度,，沒有及時找老師解決,，發(fā)展成打架行為。有的同學不講原則,，盲目的講義氣,、幫倒忙，發(fā)現(xiàn)學生有矛盾和糾紛不是善意的幫助解決,，而是火上加油,，害人害己。上學年因打架斗毆對8人受到學校處分,3人受到公安機關(guān)處罰,。二是個別學生安全意識淡薄,，追逐打鬧,、隨意充電、在宿舍吸煙,、不及時檢查床鋪存在的隱患,、乘坐不合格的車輛、在家上網(wǎng)亂交網(wǎng)友缺乏自我保護能力等,，雖然沒有造成安全事故,，但存在著嚴重的安全隱患。三是有的學生紀律意識淡薄,，遲到早退,、不按時休息、留長發(fā),、穿戴不整,、吸煙等，不能以一名中學的標準嚴格要求自己,。四是有的學生沒有良好的衛(wèi)生習慣,，隨地亂扔垃圾、個人物品擺放不整齊,、清整不徹底,、不關(guān)水管關(guān)電等，這些事情雖小,，但反應(yīng)出一個人的基本素質(zhì),。五是有的學生男女交往不正常，行為不規(guī)范,，有個別學生行為超出的正常的同學關(guān)系,，行為難看。中學生應(yīng)以學業(yè)為重,，個人情感問題還有許多的未知數(shù),，客觀的是講今后升學、就業(yè)還有許多的不確定因素,，女生要自愛,，要善于保護自己，男生要自強,，要以自己的成績展示自己,，不要過早的考慮情感問題，更不能耽誤學業(yè),。六是有的學生以自我為中心,，自私自利、目無師長,、容不下同學,，凡是不與自己意愿不相符人和事,，不能妥善的處理，與老師頂撞,、與同學鬧矛盾,，缺乏團結(jié)協(xié)作意識。這些行為對自己,、對學校造成了很壞的影響,，也是我們本學期嚴格管理要解決的問題，請同學們自我反省,，對號入座,，查找自己的不良行為。在新的學期,，為了使每名同學行為更規(guī)范、成績更優(yōu)秀,，實現(xiàn)自己的理想和目標,，提幾點希望和要求。

一,、提高安全意識,，增強自我保護能力

先冷靜后反思，多在自身找原因,，有本事爭強好勝用在學習上,，不要用在傷害自己的同學感情上，堅決杜絕學生打架斗毆造成學生傷害事故,。再就是注意交通安全,、飲食安全、校舍安全,、防火防觸電,、防擁擠踩踏、防雷防震等安全事故,，要珍惜生命,，善待自己，健康成才,。

要知法,、懂法、守法,，攜帶刀具,、聯(lián)系校外人員打架斗毆、故意破壞學校設(shè)施,、賭博,、偷盜等是違法行為,，不同于一般違紀，《中華人民共和國刑法》規(guī)定年滿十六周歲的人,，要負法律責任,，同學們作為中華人民共和國公民，要承擔起成人的責任和義務(wù),，遇事要深思,，千萬不要成為人民的罪人。

二,、增強紀律觀念,，不斷總結(jié)反思自己

作為中學生，已經(jīng)具有了明辨是非,、深刻思考的能力,，要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生,，是沒有前途的中學生,。我希望同學們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律,、自強,。

同學們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的習慣好不好,，自己的學習方法是否科學,，自己的生活安排的是否合理。自我教育是一個收益終生良好習慣,。自我教育有三種層次：第一種,，自我教育好的學生，他們根本不用老師去管教,，他們的進步靠的是自己,。他們是前途無量的學生。再一種是,，要靠別人管教的學生,，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好,，雖然大錯不犯,，但一生會平平庸庸。最后一種是,，不知道自我教育,，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學校立足，他們也會無法在社會立足,，一生一事無成,。我希望同學要及時反省的行為，及時修正自己的行為,，及時提高自我教育的效果,。

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三,、嚴格遵守紀律，養(yǎng)成文明守紀的良好習慣

文明守紀是學生的行為準則,，是形成良好班風,、校風的基本要求，是提高學習成績的基本保障,，也是中學生良好的素質(zhì)的體現(xiàn),，希望同學們時時處處不要忘記自己的身份，自覺的遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,，學校繼續(xù)堅持正面引導和嚴格管理相結(jié)合,、耐心的思想教育和嚴肅的紀律處理相結(jié)合的原則，嚴肅處理（1）打架,、斗毆、打群架,，只要參與者,；（2）私自外出，夜不歸宿,、外出上網(wǎng),、跳墻、跳門外出者,；（3）違紀屢教不改者或給與留校察看再次違紀者,；（4）偷盜、賭博者,；（5）喝酒者,；（6）攜帶管制刀具者；（7）談戀愛影響極壞者,；（8）嚴重破壞學校公物者八種嚴重違紀行為,，今天再次警示同學們八種違紀是我們學校的一條高壓線，是任何人不要觸犯的一條禁令,。學校加大管理力度和處罰力度,，共同創(chuàng)建安全文明校園。

俗話說，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，這個“規(guī)矩”就是紀律。我們深知,，良好的紀律是養(yǎng)成良好習慣和提高學習成績的保障,。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中,，必然受到良好效果,。好的環(huán)境，好的秩序,，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持,。

四、調(diào)整心態(tài),，學會交往,、學會相處

正含義，“要舍得吃苦,，才得到豐碩的果實,；要得到別人的尊重，首先尊重別人,；要想得到別人幫助,，就是遇事替別人考慮”。一個心胸寬廣,、真誠大氣,、誠實守信的人會受到同學尊重，老師的器重的,，讓我們共同努力,，共創(chuàng)良好的學習、生活環(huán)境和團結(jié)友愛,、嚴謹和諧的良好風氣,。

同學們，新的學期賦予你們新的任務(wù),，你們離自己的理想目標又近了一步,，但你們需要付出更大的'努力。我相信你們的青春會因你們的不懈努力而輝煌,，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，國家會因為有了你們而加速發(fā)展進步,。

最后,，我衷心祝愿同學們學習進步,、身心健康、夢想成真,。

也讓我們共同祈禱我們的學校蒸蒸日上,、興旺發(fā)達。

同學們,、 老師們：

大家下午好,！

為了使大家能夠健康、安全,、快樂的成長,，在這里我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個老生常談的話題那就是：安全,、紀律,。

一、 安全

2要注意飲食安全,。同學們購買袋裝食品時,，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品,；不在流動攤點購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒,，同時注意不要暴飲暴食,。

了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會面,，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小,，以強凌弱,，強討惡要，對于此類事情,，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者,，一律勒令退學,，并記入檔案。同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜理智,，不要動手動腳,，凡是與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙甚至勾結(jié)社會上的人參與打架斗毆的,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，參與者一律給予嚴肅處理。

二,、紀律

俗話說,，“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，這個“規(guī)矩”就是紀律,，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障,。在一個有良好的校風,、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶,。一個紀律泛散的集體,，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證,。因此,，好的環(huán)境，好的秩序,，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持,。

《安全紀律教育演講稿》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看,。

目前,，學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止,。 第一,、有的同學性情暴燥，動輒打人,，欺負同學,，流氓作風嚴重，以后凡發(fā)現(xiàn)同學之間打架事件,，一律給予嚴重警告以上的處分,，第二次打架的給予勸退或開除的處分。

第二,、有的同學,，同學之間有矛盾，不向老師反映,，不向?qū)W校報告,，糾集親戚,、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學，今后凡是糾集了親戚,、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆,，一律開除學籍。

這個問題不需要多講,，凡發(fā)現(xiàn)學生吸煙,，第一次警告處分，第二次勸退,，即不戒煙就戒學,。

第四、是不注意儀表,，男生蓄長發(fā),，女生戴首飾；男女生敞衣報,，染黃發(fā),，留長指甲，穿奇裝異服,，嚴重影響了中學生的形象,，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評,。 除此之外,，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到早退,，不假而歸,，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),，這些都是不允許出現(xiàn)的,。

以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們平時應(yīng)當注意的,，希望我們嚴格要求自己,，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督,，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境,。 最后向同學們提出幾點希望：九年級的同學們,，你們是高鎮(zhèn)中學的希望，社會,、學校,、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負重望，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，爭分奪秒，刻苦學習,，勇于拼搏,，運用合理的學習方法，認真地把握好畢業(yè)年級的每一天,；八年級年級的同學們,，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲,，努力拼搏,，為明年的畢業(yè)學習打好厚實的基礎(chǔ)，,；七年級的同學們,，你們是高鎮(zhèn)中學的新鮮血液，希望你們努力做到自尊,、自信,、自主、自強,。同學們,，高鎮(zhèn)中學將在你們的努力下更加輝煌。

謝謝大家,！

張偉

篇一：

大家早上好,！ 過去的一周，可以說綿綿秋雨,，潔凈了我們的校園,，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,，我們的各項教育教學工作有了新的起色,，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯,，尤其是各班對校園環(huán)境衛(wèi)生的高度重視,，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,，不論是課間紀律,、路隊紀律，還存在著相當大的隱患,，因此今天我我主要就安全和紀律兩個方面做以強調(diào),。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆,、體育運動損傷、火災(zāi)火險,、溺水,、吸毒、自殺等等,。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長,。同學們，一人安全,，全家幸福,；生命至上，安全為天,；安全第一,，預防為主；安全責任,，重于泰山,。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心,、優(yōu)雅,、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:

一,、加強宣傳教育,。各級各班要充分利用班會、晨會,，認真組織開展安全教育主題班會,，提高我們的安全、文明意識,，要時時想安全,，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,，走進我們的心中,。

二、做好秋季流感等防病工作,。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),，但同樣要加強預防。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,，及時填寫晨、午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延,。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤鍛煉，不暴飲暴食,；室內(nèi)要勤通風,，勤灑掃，勤消毒,。

三,、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上,，做那些劇烈的,、過激、過猛的運動,，避免發(fā)生各種傷害事故,；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀爬門窗、欄桿或雕塑,，不擁擠,，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球,、踢球等,。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地,，有組織地,、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞,。

五,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們也經(jīng)?？吹?操場上、樓梯上,、走廊里,，有紙屑、食品袋,、果皮等,。同學們，我們是學校的主人,，保護環(huán)境,，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù),。不踐踏綠地,，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不購買零食,，不喝生水，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

六、強化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識。不玩火,，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師,。七、認真學習,，珍惜時光,。遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品,，遠離臺球室,，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往,。

下面,，我就學校紀律做以強調(diào)。作為一名中學生,，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友,，自強自律；誠實守法,，文明禮貌,；遵守公德，愛護公物,。

目前,，在我們學生中存在有很多違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止,。

1,、是上課接話、課間瘋鬧,、自習課亂講話現(xiàn)象,。

切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確,，學習態(tài)度及其不端正,，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心,，最終導致學習成績沒有提高,。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師,。學習上克服困難的毅力不夠,，不想下大力氣，缺乏競爭力,。除此之外,，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退,，不假而歸,，上課睡覺，考試作弊,、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),，這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學出言不遜,，動手打人,；以大欺小，以強凌弱,，強討惡要,，強霸惡占。對于此類事情,，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，一律給予嚴重警告處分。

4,、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾,，不向老師反映，不向?qū)W校報告,，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學,。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴肅處理,。

5,、有的同學違反學校管理規(guī)定，用污言穢語辱罵他人,，給學校,、和同學造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，將在全校亮相,，并通報批評。

6,、男,、女生之間非正常交往。有的男,、女生之間上課不愛學習,，不注意聽講，而是寫書信,，遞條子,，贈相片。整天不思上進,，不務(wù)正業(yè),。出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),， 由班主任或?qū)W校單獨教育,，經(jīng)教育不改的,，通知其家長，并在全校通報批評,。

8,、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā),，女生戴首飾,、扎耳眼，梳怪發(fā),；男女生敞衣服,，留長指甲，穿奇裝異服,，嚴重影響了中學生的形象,。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評,。

以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當注意的,。希望我們嚴格要求自己,，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督,，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),，共同營造良好的學習環(huán)境。

各位同學們,，安全和紀律問題應(yīng)該引起我們每個人的高度重視,，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人,，從而起到由個人到集體,、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉(zhuǎn),。讓我們共同努力,，積極營造健康、向上的校園文化氛圍,，凈化,、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習,、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間,。

篇二：

親愛的同學們：

2017年5月12日，我們國家四川汶川發(fā)生8.0級大地震,，有一名教師一跑成名,，大家知不知道是誰?。繉?，有學生已經(jīng)叫出他的名字------范跑跑,。國家教育部對范跑跑的回應(yīng)是：“可以不崇高，但不能無恥,?！狈杜芘苁录螅覀儑医逃堪选氨Ｗo學生安全”寫入了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,。在坐的各位同學雖為大學生,，但作為我們教師，仍然把“保護學生安全,，預防安全事故”作為 “長期-----重點-----重要”事情來抓,。上周，我們經(jīng)濟系部分學生參加了學校組織的安全,、紀律教育講座,。今天，在此,，我再對全體學生強調(diào)這些,，我希望大家認真聽，我所講的,，所關(guān)心的,，就是今后你們要高度注意的。

今天我講兩件事情,，安全和紀律,，安全包括人身安全和財產(chǎn)安全。我講四防,。

第一,、防偷盜。我在飯?zhí)贸燥埖臅r候經(jīng)常會看到我們的學生有個習慣---占座,，進了飯?zhí)孟劝寻?、書什么的放在桌子上，然后去打飯,，這是很危險,，一不留神東西都會被別人提走。還有就是我們的談戀愛的學生,，兩個人坐在草地上,，包、手機放在旁邊,，聊得起勁的時候別人就把你的東西順手拿走了,。我們的學生來自廣東省各個地方,，什么樣的都有，大學學校也沒有院墻,，外面什么樣的人都能進來,，比較復雜。我提醒我們的學生平時不在宿舍一定要注意關(guān)門,、鎖門,，貴重物品要保管好，不要放在顯眼的位置,，讓賊看到了就惦記上了,。上學期我們經(jīng)濟系13棟一個學生的錢包在宿舍被偷了，我想說呢,！有偷盜不良習慣的學生,，莫伸手，伸手必被抓,。以后出現(xiàn)這種情況,，我們直接請司-法-部門來處理。

條路和火車道那條直路,，是我們學校最不安全的地段,，以前就發(fā)生過老師的筆記本電腦被搶，女生被搶奸的例子,。上半年，我們自律委的女生晚上值班回去,，就在后面樹林里突然有人沖出來拉住學生要學生給錢,。我警告各位晚上不要去偏僻，陰暗的地段,，不要單獨外出,，很晚才晃晃蕩蕩的回來。手里提著包,，脖子上掛著手機,、項鏈，別人不搶你搶誰??？還有晚上一兩點還在學校附近閑逛的男男女女，我把話說在前面,，被搶被綁了你們自己負責,。搶劫的人圖財不圖命，萬一我們遇上了,，能跑就跑,，跑不了就破財消災(zāi),，不要把命給丟了。

第四,、防火,。2017年1月11日，學生放假的時候,，我們學校13棟發(fā)生火災(zāi),，燒毀了14臺空調(diào)，3間學生宿舍,，宿舍燒得只剩下鐵,，五樓一層墻壁全部熏成黑色，損失一二十萬,。當時我在場,，我住在13棟1樓，學生叫醒我,，我穿上衣服,，拿著臉盆和水筒，跑到5樓的時候嚇呆了,，煙非常濃,，手電筒照到一兩米外都看不到，不敢向前走,，只聽到里面燒得噼哩啪啦的響,，撲火用了一兩個小時。我警告我們學生,，嚴禁在宿舍點蠟燭,、用熱得快，電飯鍋,、電磁爐,。不準私拉電線，要做到人走電斷,。我看到有的學生宿舍,，一個插板上插滿充電器，插板放在地上,，飲水機的水還在不斷的滴,，插板都快泡到水里了。這個月我們檢查,，看到一個收一個,。還有嚴禁在寢室吸煙、在床上吸煙,。一個煙頭有多么大的威力??！我大三的時候，寢室一個家伙吸煙,，沒熄滅就扔到垃圾筒里,，垃圾筒放在宿舍走廊里，上面一排全部是晾的衣服,，結(jié)果,，煙頭把垃圾筒燒了，火竄上去把一排的衣服全部燒完了,。不要小看一個煙頭,燒起來也是不得了的,。另外，燒廢紙,、點蚊香,，遺留火種也很容易引起火災(zāi)，我們都要嚴加防范,。這學期,，我們將讓所有學生簽一個安全承諾書，對于違反學校規(guī)定,，造成火災(zāi)事故的,，我們不用校紀校規(guī)，直接法律手段去解決,。萬一出現(xiàn)火災(zāi),，我在這里教大家注意幾點：小火我們不要慌，要鎮(zhèn)定,，拿被子,、衣服蓋上就可以撲滅,。大一點但不會困著人,，危及人身安全的,，找水、找滅火器撲救,，求救并報警。萬一被沒得有辦法的大火困住了,，用被單擰成繩子,，從窗戶爬下去，就算逼得要跳-樓的,，也要抱著被子跳下,。

篇三：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好,！我是來自測繪08-1班的xx-x,，我演講的題目是《強化安全意識,，構(gòu)建和諧校園》 俗話說 “安全二字值千金”。安全的需要伴隨人類歷史發(fā)展的整個過程,，安全是社會發(fā)展生存保障,。

生命有時是剛強的,因為那些生生不息的靈魂。它們從不畏懼困難,。然而生命有時候是軟弱的,，因為那些天災(zāi)人禍。它如同一棵弱不禁風的小草,，那么脆弱,，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走,。

安全是每個大學生完成學業(yè)的前提,，是一個學生思想進步，健康成長和立志成才的基本條件,。隨著社會的發(fā)展,，高校由過去的封閉型辦學變?yōu)殚_放型辦學，由一般教學,、科研機構(gòu),，變?yōu)榻虒W、科研,、生產(chǎn),、商貿(mào)等多元化的社會機構(gòu)，同時也是一個全方位,、多功能,、開放型的“小社會”。這樣子在客觀上就給各個高校的安全造成了諸多不利因素,。

如今大學校園內(nèi)的安全問題屢見不鮮,。單就大學生安全意識和安全技能方面，就有調(diào)查顯示：51%的大學生曾在寢室違章使用電器,、72%的大學生不知道如何使用滅火器,、62%的受調(diào)查人員對消防防范工作認識不清或持無所謂的態(tài)度。大學生對安全問題的輕視,，導致了殺人,、自殺案件，車禍,、游泳溺水,、上當受騙、學生宿舍火災(zāi)等等。

舉兩個例子：2004 年震驚全國的馬家爵殺人事件,、2017年 11月 14日凌晨 6時 10分, 上海商學院徐匯校區(qū) 602學生宿舍發(fā)生火災(zāi), 失火房間內(nèi) 4名女生由于不知如何逃生和自救 , 相繼從 6樓陽臺跳下后身亡,。

首先，增強法律意識和法制觀念,，自覺遵守校紀校規(guī),，積極學習與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的法律知識。

其次,，要增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,。我們要懂得辨別網(wǎng)絡(luò)上的信息，懂得如何在網(wǎng)絡(luò)中保護自己,，不要輕信他人,，避免上當受騙，增強自我保護的意識,。

最后,，要保持一顆健康的心。由于學習壓力,、就業(yè)壓力以及家庭環(huán)境和個人經(jīng)歷等諸多原因,，使一些同學產(chǎn)生心理問題。我們要重視自己的心理變化,，時刻保持一顆樂觀向上的心態(tài),，積極參加學校組織的心理測試、心理教育活動,。優(yōu)化我們的心理素質(zhì),，促進健康人格的全面發(fā)展與完善。

有了安全,， 我們的生活就似早春的牡丹般綺麗,。

有了安全，我們的學習才能在海洋中順風遠航,。

有了安全,，我們才能以頑強的毅力去攀登人生的階梯。

安全就如一條條七彩的絲帶把我們一個個美好的愿望連接起來,，構(gòu)成一個穩(wěn)定,、祥和、五彩繽紛的美好世界,。 同學們,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造平安和諧校園,。在平安的藍天下，放心學習，前面就是一片艷陽天,！

安全文明衛(wèi)生紀律教育演講稿篇五

有一種武器,，摸不到看不著，卻永遠站在正義的一方,，保護弱者,，那就是法律。法是一把劍,，伸張正義,，除惡揚善;法是一把傘，擋風遮雨,，眾生和諧,。法是人生命航程的指路燈。我們每個人都生活在交錯復雜的“法網(wǎng)”下接受著無私,、公平的保護,，同時也接受法律嚴明的監(jiān)督。當你有利益沖突時,，它讓你的合法權(quán)益脫穎而出;在你遭受不幸時,，它向你伸出溫暖的雙手;當你面臨危難時，它義無返顧地挺身而出為你排憂解難;當你在人生道路上迷失方向時,，它永遠為你指明前進的方向,。

法律與自然界中的空氣、陽光一樣,，即使你來自不同的階層,，擁有不同的身世，但享有的權(quán)利卻是一樣的,。也就是說,，法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的,。而我們當代中學生是當代青少年的一個重要群體,，常常被人們稱之為“時代驕子”、未來的棟梁,。我們的道德法律意識如何將對實施依法治國方略,、全面構(gòu)建和諧社會的進程有著及其重要的影響。

一個善良公民的座右銘是：知法,，懂法,，守法，用法,。作為中學生我們更要遵紀守法,。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始。都能夠做到嚴格自律,。養(yǎng)成自我約束的好習慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了,，只要我以后不違法就行,。請你快點打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。

有人說：世界上唯有兩樣東西能讓我們的內(nèi)心感到深深的震撼,，一是我們頭頂上燦爛的星空,，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。出門在外,，要遵守馬路上的紅綠燈;人生跋涉,，則要看清法律上的紅綠燈。錯與不錯只是一念之差,，守法與犯罪也只是一步相隔,。作為新一代的大學生，我們要弘揚法律精神,，爭做時代先鋒,。當你的合法權(quán)益受到侵害時，能積極主動地利用法律武器來維護自己的正當權(quán)益;當你躊躇不前時,，把法律當做正義的化身為你指明正確的道路,。

學法源于一點一滴，守法始于一言一行,。要想成為一個知法,、懂法、守法,、用法的合格公民,，我們就要從點滴做起。古語云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”當沖動襲來,，告誡自己：沖動是魔鬼,。因為一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚,。讓我們心中時刻銘記法,，銘記法的威嚴與壯義。

人生如畫,，修養(yǎng)點睛,，而法律無疑是潤澤流暢的墨汁,。這一點對于我們學生來說是很有用的，我們尚處于成長時期,，所謂“路不鏟不平，事不為不成,，人不教不善,，鐘不打不鳴?！敝湫姓咧斢诜?，知其法者修其行!我們要從學習知識入手，努力汲取古今中外的知識精華,，增強個人的道德法律意識,，培養(yǎng)我們良好的修養(yǎng)。

法制的社會是和諧的,，法制的藍天是湛藍而深遠的,。讓我們攜起手來，共同學法,、知法,、守法、用法,。秉持心中的利劍,，共同踏上與法同行的'道路吧!描繪美好的明天!

安全文明衛(wèi)生紀律教育演講稿篇六

老師們、同學們:

早上好!在度過了一個豐富多彩,充實歡樂的暑假后,我們又迎來了新的學期,美麗的校園因為你們的歸來而更加充滿生機和活力.我首先祝愿全體老師在新的學期里工作順利,、萬事如意!祝愿全體同學在新的學期里快樂平安,、學習進步!

上學期,在學校領(lǐng)導、全體老師及同學們的共同努力下,我校的政教工作在民選校長帶領(lǐng)下取得了長足進步.這些成績的取得與校領(lǐng)導的支持,、班主任的辛勤勞動和全體師生的共同努力是分不開的.讓我們在新的學期里共同努力創(chuàng)建優(yōu)良的校風,培養(yǎng)濃厚的學風,勤奮學習,努力進取,在新的學期做出新的成績!成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點,、新的目標、新的任務(wù),新的希望.下面我介紹一下參與政教管理工作的同志,本學期有配合我協(xié)調(diào)政教處工作的工會主席婁民政老師,、政教處的組成人員有:政教主任張振杰老師,、政教副主任丁文老師、政教副主任黃鈺瑩老師,、政教副主任杜朋軒老師,大家歡迎.

新的學期,學校將從以下幾個方面開展政教工作:

(一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平

1,、明確目標,提高政教工作人員綜合素質(zhì)

新學期,學校政教全體工作人員要踏實肯干、求真務(wù)實.多接觸學生,、多研究學生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作.要擔子到肩,責任到人,工作到位,起到龍頭作用.開學當天,8月26日下午政教處把衛(wèi)生區(qū)劃分到班,晚上校領(lǐng)導班子及政教人員到每個宿舍查看,8月27日晚全體政教人員深入每個宿舍查看,8月28日晚政教處全體人員對宿舍中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,逐一核對.政教處人員在工作過程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時還要團結(jié)協(xié)作,群策群力,把政教處打造成一支充滿活力,、富有效率的隊伍.

2、抓住關(guān)鍵,以制度,、規(guī)范提升班主任工作能力

學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者,、領(lǐng)導者,是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者,對學生的思想品德,、智力發(fā)展起著決定性作用.因此,在新學期我們將努力構(gòu)建一支能力強、講奉獻,、有愛心,、師德高尚的班主任隊伍.進一步健全社會參與機制,邀請派出所、司法所,、少年法庭,、關(guān)工委等到校作報告,定期召開家長會,形成教育合力,共同開展學校的政教工作.

(二)進一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學生的文明素養(yǎng).

習慣形成個性,個性影響命運.良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益.為此,我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣,、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng).在內(nèi)化上下功夫,在養(yǎng)成上做文章.

1,、營造文明向上的校園環(huán)境

認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》,組織開展遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到,、不早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動.

2,、落實文明習慣的常規(guī)訓練

具體從學生的儀表、課間紀律,、課堂紀律,、自習紀律為突破口,全面抓好學生的管理工作.下周學校著手辦出入證,符合條件的學生下周帶一寸彩照一張.條件今天上午政教處寫在第一教學樓的黑板上.同時政教處下周把《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,、《汝州一高文明宿舍創(chuàng)建理念及標準》印制,、發(fā)放到各班,各班要組織學習.

3,、強化學校衛(wèi)生管理工作.衛(wèi)生工作是學校政教工作的重要組成部分,它反映著個人的文明程度,影響著班級的榮譽,關(guān)系到學校的形象.學校將會積極開展衛(wèi)生治理工作,使清潔校園成為常態(tài)化,同時促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.

4,、加強宿舍管理，宿舍是學校的窗口,宿舍管理的好壞,直接影響學校的形象.住宿生自理能力差,管理人員少,所以,宿舍管理一直是政教工作的一個難點.學校將加大對宿舍檢查的力度,開展文明宿舍創(chuàng)建評比活動.同時加強宿舍文化建設(shè),建立健全管理制度,及時做好學生的思想工作,關(guān)心他們的生活,使之養(yǎng)成良好的生活習慣,成為我校的一個亮點.

一個學校的成功,就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個教師的成功,就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學生.愿我們?nèi)w老師和同學都做這樣的成功者.讓我們踏著秋天的步伐,銳意進取,自強不息,成績更輝煌!

謝謝大家!

安全文明衛(wèi)生紀律教育演講稿篇七

老師,，同學們：

大家早上好!很榮幸在國旗下演講,。今天，我想與大家談?wù)剬W校紀律,。

前段時間有同學找我抱怨說：“打掃衛(wèi)生時宿舍是我家,，怎么睡覺稍稍晚了一點‘你以為宿舍是你家啊!’”話糙卻未常沒有道理。我們把七分之五的時間停駐在學校,，稱之為家絕不過分,，我們渴求家庭的溫馨自由;但同時，我們有鮮明的目的,，我們有同行的伙伴,，我們的自由不能妨礙他人的自由，更不能違背求知的目標,，而這無疑和家是不同的,。渴望自由的我們和紀律似乎有著天然的矛盾,。

自習不說話是再簡單不過的道理,，可我身邊就有同學聽著歌寫字效率極高,，更有些人晚上和生活老師斗智斗勇白天卻比我還精神，個性化的我們面對要求共性的.紀律難免無所適從,。然而,，學校的特殊性，帶來了學校紀律存在的必要性,。紀律像一把刻刀,，想把我們肆意的性格與行為雕成藝術(shù)品，可無論結(jié)果多么精美,，被雕刻的過程總有陣痛伴隨。

那么,，我們該怎樣面對紀律呢?

趙老師講到此時曾借用孔子的話叫“從心所欲不愈矩”讓我深受啟發(fā),。這是說“我的行為無不出于本心，但同時它們又不曾觸及紀律的紅線,?！比绻f這是最高境界，那么,，稍次一級,，我以為我們應(yīng)做到“選擇行為，承擔后果”讓理智,，而不是沖動或僥幸,，成為我們做事的導向。

當然,，我希望亦相信,，我們學校紀律建設(shè)與管理也將不斷前行，更加合理并始終成為我們前行的保障,。

最后,，我想用張老師的一句話結(jié)束今天的演講，“事實已經(jīng)證明,，沒有紀律就沒有好的學習成績,，那么，遵規(guī)守紀是否應(yīng)成為我們的共識呢?”

謝謝大家!

安全文明衛(wèi)生紀律教育演講稿篇八

大家下午好!

首先我真誠的祝賀我們七年級的新同學光榮地成為礬山中學的學生,，但是要成為一名合格的初中生,，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折,。為了讓同學們邁好初中第一步,為此我給同學們就進入中學一些紀律要求做一說明：

一、上課紀律

1,、嚴禁曠課,、遲到現(xiàn)象,。

2、做好課前準備工作,，桌上不得擺放與學習無關(guān)的書籍,。

3、嚴禁課堂亂調(diào)換位置,。

4,、嚴禁課堂自由發(fā)言，搞小動作,，交頭接耳等,。

5、嚴禁課堂不尊重老師,。

6,、嚴禁擾亂課堂紀律。

7,、認真聽講,，認真做好課堂筆記，不得做與課堂無關(guān)的事情,。

8,、認真思考，積極回答老師提出的問題,。

9,、不要隨意打斷老師的講話，有事課后與老師交流,。

10,、認真聆聽同學的發(fā)言，不要隨意打斷同學的發(fā)言,。

11,、認真做好作業(yè)，不準抄襲作業(yè),，有疑問找老師或同學幫助,。

12、嚴禁將故事書,、漫畫書,、小說書等雜書、音樂播放器,、手機等帶進校園使用,。

二、自習,、早讀,、課間休息紀律

1,、自習課不得無故缺席，如有特殊情況不能參加,，必須向班主任請假并得到批準方可,。

2、自習課不遲到,、不早退,，不看閑書。不自由講話,，不隨意走動,，專心學習。

3,、早讀課按規(guī)定進行朗讀,，其他自習課上必須肅靜無聲。

4,、課間休息時,，不得喧鬧,、怪叫;不得在教室或樓道中追吵,。

三、課間操紀律

1,、課間操在教學樓前集合,，男女生站兩路縱隊。

2,、做操動作要規(guī)范,、大方。

4,、課間操結(jié)束后,，有序返回教室。

四,、衛(wèi)生常規(guī)要求

(一),、教室清潔要求

(1)桌椅擺放整齊。桌面無字跡,無泥印,桌面上不得堆放大量書本及雜物,上課學習用具統(tǒng)一擺放在課桌左上角,。

(2)教室地面無塵土無廢棄物,不亂放雜物,垃圾桶(框)周圍無廢棄物,，早上、傍晚掃地后垃圾桶(框)應(yīng)倒凈,。

(3)黑板要擦干凈,無亂畫痕跡,。

(4)窗臺干凈無塵土、無積水,、無雜物,。

(5)墻壁,、教室門、柜門干凈,無腳印,泥印,。

(6)教室門窗,、電器及時關(guān)好,不隨意敞開。

(二),、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

各班按照劃定的區(qū)域每天定時清掃自己環(huán)境區(qū)域,，遇有特殊情況，適當增加清潔次數(shù),，保證校園內(nèi)干凈整潔,。

(三)、個人衛(wèi)生儀表

1,、男生不留長發(fā),，女生不戴首飾。

2,、衣服保持干凈,、整潔。

3,、不隨地吐痰,、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內(nèi)吃零食,、不損壞衛(wèi)生設(shè)施,。

五、安全習慣要求

1,、拒絕不良誘惑,，不吸煙、不喝酒,。不進網(wǎng)吧,、游戲廳等對自己身心健康極為不利的場所。遠離毒品,，不濫用藥物,。

2、上課期間,，因故不能到校時,，要及時告知班主任。中途離校,，要向老師書面請假,，得到老師的簽字同意后方可離校。

3、不與社會不良人員來往,。放學后直接回家,，盡量結(jié)伴而行.

4、遵守交通規(guī)則,，預防交通事故,。步行時，必須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道的須靠右邊行走,。過人行橫道時，須注意車輛,、不猛跑追逐,。沒有人行橫道的公路，須直行通過,，不在車輛臨近時突然橫穿,。

5、安全用電,。不觸摸電源,，不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器,。發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線,、燈頭、開關(guān),、插座等要及時報告老師,，請電工檢修,。

6,、懂法守法，主持正義,，見義勇為,。對違反社會公德的現(xiàn)象和行為要敢于勸阻。懂得報警方法,，對違法犯罪行為要敢于舉報,。

同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說很重要,養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步,。生活就是一方沃土,，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想;播下一種思想,，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運,。良好的書寫習慣,、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣,、良好的聽課習慣,、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運,。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習慣成就我們的未來。