方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

1,、能分清衣服的正面和反面，會(huì)將衣服翻正,、有序放入衣柜中,。

2、通過主動(dòng)探索,、同伴學(xué)習(xí)等方式,，尋找整理服裝的方法。

3,、在游戲的情景中體驗(yàn)成功的

衣柜一個(gè),、幼兒服裝若干(開衫、套頭衫,、褲子),、卡片、等

一,、情景體驗(yàn),，自如展現(xiàn)自己整理服裝的'能力,。

1、“老師這里有很多衣服,，誰愿意幫助老師把這些衣服疊整齊,，放進(jìn)衣柜里?”

2、幼兒自選一件服裝進(jìn)行整理,，并放進(jìn)衣柜里,。

二、經(jīng)驗(yàn)分享,，區(qū)分不同服裝正,、反面，探尋翻正服裝,、整理服裝的方法,。

1、師生共同尋找服裝正,、反面的不同,。

“你覺得這條褲子整理得好?為什么?”(沒有將褲子翻正、褲子是反的)

“褲子的正面和反面有什么不同呢?”(口袋,、小花,、毛毛的邊，……)

“這件開衫的正面和反面有什么不同呢?”(口袋,、小花、毛毛的邊,，……)

“這件套頭上衣的正面和反面有什么不同呢?”(口袋,、小花、毛毛的邊,，……)

2,、師生共同探討將服裝翻正的方法。

“這些衣服都是反的,，誰來想辦法把它們翻正呢?”

“怎樣將褲子翻正呢?”(將手從褲腰進(jìn)去,，到褲腳處伸出手，抓住褲腳,，將手從褲管里退出。)

“我們可以用什么方法把它翻過來?”(自主探索將開衫和套頭衫翻正的不同方法,。)

3,、師生共同總結(jié)整理服裝的方法。

“我們應(yīng)該怎樣整理衣服呢?”(翻正,，扣紐扣,、拉拉鏈，疊整齊)

三,、動(dòng)手實(shí)踐,，自主嘗試翻正服裝的方法,，并有序放入衣柜中。

1,、幼兒整理服裝，并放進(jìn)衣柜,。

“老師這里還有一筐衣服,，你們?cè)敢鈳椭覇?”

“請(qǐng)小朋友幫助老師把這筐衣服整理好、放進(jìn)衣柜,，再把原來放進(jìn)衣柜的衣服檢查一下,，看看這些衣服整理好沒有?！?/p>

2,、幼兒相互檢查，體驗(yàn)成功的快樂,。

“請(qǐng)小朋友檢查衣柜里的衣服整理的好嗎?

1,、在日常生活中鼓勵(lì)幼兒每天自己穿脫衣褲、整理服裝,。

2,、在班級(jí)健康區(qū)設(shè)立”整理小衣柜“游戲，讓幼兒在游戲中練習(xí)整理服裝,。

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

為深入宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，科學(xué)實(shí)施保育教育，進(jìn)一步做好幼小銜接工作,，引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀和教育觀,，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍，按照省教育廳《關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（甘教基二函?20xx?18號(hào)）要求,，特制訂本活動(dòng)方案,。

幼小協(xié)同，科學(xué)銜接——努力提高學(xué)前教育科學(xué)保教水平,。

20xx年5月20日至6月20日,。

深入貫徹落實(shí)《指南》,，圍繞“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育培養(yǎng)目標(biāo)有正確的認(rèn)識(shí),，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，對(duì)幼兒建立合理期望，抵制“小學(xué)化”行為,，支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué),。

1.組織幼兒園廣大教師開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和育兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，開展科學(xué)的保育保教活動(dòng),；積極開展游戲、區(qū)域活動(dòng),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比等活動(dòng),，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運(yùn)用《指南》，徹底糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范,。

2.向家長(zhǎng)做好宣傳工作，開展學(xué)前教育宣傳月講座,。聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害,，聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害，向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》,，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,，宣傳科學(xué)育兒的重要性，幫助家長(zhǎng)正確理解《指南》的內(nèi)涵,，提高科學(xué)育兒能力,。

3.開展親子游戲活動(dòng),，加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。

4.結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng),，家長(zhǎng)配合幼兒園布置六一環(huán)境。共同營(yíng)造喜慶,、和諧的六一氛圍,。

5.在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的宣傳標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造宣傳月氛圍,；同時(shí)利用家園聯(lián)系欄,、微信、qq群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響,。

1.動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段。制定宣傳月工作方案,，召開相關(guān)會(huì)議,，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

2.實(shí)施階段：5月25日至6月15日為實(shí)施階段,。成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案,，召開幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員,。

3.總結(jié)階段：6月15日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段,。

學(xué)前教育宣傳月

活動(dòng)實(shí)施方案

渭源縣田家河幼兒園

二0一六年五月二十一日

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念,，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng),，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,。我園結(jié)合實(shí)際情況,，制訂以下實(shí)施方案。

一,、活動(dòng)時(shí)間

2018年5月16日—6月20日

二,、活動(dòng)主題

我是幼兒教師

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：...副組長(zhǎng)：...成 員：.....四,、活動(dòng)安排

第一階段:啟動(dòng)階段（5月16日-5月20日）

1.開展宣傳月啟動(dòng)儀式,。召開了全體教職工會(huì)議，傳達(dá)隴教發(fā)關(guān)于《文縣2018年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,，了解本次“宣傳月”的活動(dòng)重點(diǎn),、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容,，要求全體教師引起高度重視,。

2.制定“幼兒園宣傳月活動(dòng)方案”，把各項(xiàng)工作細(xì)化分工,，落實(shí)到個(gè)人,，確保每項(xiàng)工作有條不紊開展。

3.以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì),，宣傳游戲在幼兒成長(zhǎng)中的重要作用,，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白游戲的價(jià)值,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展要求的了解，建議家長(zhǎng)多陪伴,，和孩子多做有意義的親子游戲,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4.幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要意義,，發(fā)布“......學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”。

第二階段:實(shí)施階段（5月21日-6月20日）

1.以幼兒“六一”精彩節(jié)目展演活動(dòng)為契機(jī),，展現(xiàn)“童年活潑,、天真、童趣”,，感受節(jié)目帶來的美好回憶,。

2.扎實(shí)開展區(qū)域游戲、戶外游戲,、音樂游戲,、智力游戲等游戲活動(dòng)，以四大特色為抓手,，深入研討特色區(qū)域,，每班創(chuàng)建一個(gè)特色角色區(qū)，讓幼兒通過不同角色的扮演,，發(fā)展幼兒的社會(huì)性,。改造戶外活動(dòng)場(chǎng)地，為幼兒提供充分的戶外活動(dòng)器材,，讓幼兒在游戲的過程中發(fā)展基本動(dòng)作,，促進(jìn)孩子的血循環(huán)和呼吸，增強(qiáng)新陳代謝,，鍛煉肌肉和骨骼,，有效地促進(jìn)孩子身體的發(fā)育成長(zhǎng)，同時(shí)學(xué)會(huì)共同協(xié)商,，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力。在集體教學(xué)中引導(dǎo)幼兒開展音樂游戲和智力游戲,，培養(yǎng)幼兒愿意與同伴一起游戲的積極性,豐富幼兒的在園生活,。

3.利用傳統(tǒng)節(jié)日,、畢業(yè)典禮等系列活動(dòng)開展豐富的游戲活動(dòng),，要求家長(zhǎng)也積極參與到各種活動(dòng)中來，通過游戲與親子互動(dòng)讓幼兒明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，懂得如何與人溝通,、合作,，獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度,、方法,。

第三階段:總結(jié)階段（6月16日-6月20日）

本次活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)交流,，按時(shí)將活動(dòng)情況的文字材料和圖片資料整理,，做好宣傳月活動(dòng)總結(jié)。

五,、活動(dòng)要求

1.統(tǒng)一部署,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我園特點(diǎn),，緊扣“游戲—點(diǎn)亮快樂童年”的主題,，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的宣傳月活動(dòng)計(jì)劃,，落實(shí)具體工作措施,，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。2.廣泛發(fā)動(dòng),，深入宣傳,。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等多種形式開展宣傳月活動(dòng),。在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

3.嚴(yán)格把關(guān),，確保公益,。嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持正確的宣傳方向,，確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品,。

2018年5月16日

碧口幼兒園

2018年學(xué)前教育宣傳

月 活 動(dòng) 方 案

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念,，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng),，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),，忽視,、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲,、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,，制定本方案,。

游戲——點(diǎn)亮快樂童年

x年5月20日至6月20日。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，成立帝景苑幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員如下：

組長(zhǎng)：賀紅紅

副組長(zhǎng)：徐玉靜 燕林惠

成員：李亞蛟 賈敏 孫麗平 張桂云 朱夢(mèng)文 單丹丹 張利利陳仁英 王美喬

1.動(dòng)員階段：5月10日至5月15日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案,，召開幼兒園教師會(huì)議,，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

2.實(shí)施階段：5月20日至6月15日為宣傳實(shí)施階段,，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況,，向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市區(qū)學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí),。

3.總結(jié)階段：6月16日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段,。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出書面總結(jié)報(bào)告,。

1.廣泛開展社會(huì)宣傳,，通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,、微信等方式,，積極宣傳國(guó)家、省,、市學(xué)前教育政策,，同時(shí)力爭(zhēng)邀請(qǐng)媒體給予報(bào)道。

2.深入開展園內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),，同時(shí)向幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式,，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

3.通過召開家委會(huì),、微信、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,，主要介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

4.組織相關(guān)主題活動(dòng),，通過六·一系列活動(dòng),、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅,、輕松的活動(dòng)環(huán)境,，快樂游戲、自主游戲,，促進(jìn)幼兒快樂生活,，健康成長(zhǎng)。

1.統(tǒng)一部署,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。要根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合我園特點(diǎn),，緊扣主題,，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，充分體現(xiàn)特色,，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施,。

2.廣泛發(fā)動(dòng),、深入宣傳。應(yīng)充分利用微信,、懸掛標(biāo)語(yǔ),、培訓(xùn)、討論等形式開展有組織,、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng),。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響,。

3.精心組織,、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行,。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階,。

4.活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年xx市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,，緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,，結(jié)合我園實(shí)際開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，并制定活動(dòng)方案如下：

給孩子適宜的愛

20xx年5月20日至6月20日

組長(zhǎng)：xx

成員：全體教職工

（一）宣傳動(dòng)員階段：

5月20日-5月24日

1．制定宣傳月的系列宣傳活動(dòng)方案,，召開全園教職工會(huì)議,，組織幼兒園教師布置學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專題專欄，吸引家長(zhǎng)駐足觀看,、共同學(xué)習(xí)了解認(rèn)知,，推廣正確的教育理念。

2．組織家長(zhǎng)參加“給孩子適宜的愛”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,，組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng),，重點(diǎn)宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。

（二）組織實(shí)施階段：

5月24日-6月15日

1,、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策,。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,，組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng),。

2、開展一次《指南》解讀活動(dòng),。開展一次面向幼兒園教職工及家長(zhǎng)方面的.《指南》解讀活動(dòng),。同時(shí)通過講座、咨詢,、訪談等活動(dòng)形式,，剖析典型案例,，解讀愛的“適宜”與“不適宜”，引發(fā)家長(zhǎng)的深度思考,。

3,、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間,，至少組織1次全園親子活動(dòng)；至少召開1次全園家長(zhǎng)會(huì)（也可以以班級(jí)為單位）重點(diǎn)宣介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。

4,、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

5、開展科學(xué)育兒服務(wù),。幼兒園要向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》,，各班在qq群里幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子,。

6,、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。

7,、利用六一文藝演出活動(dòng),、促進(jìn)孩子們健康快樂成長(zhǎng)。

（三）總結(jié)階段：

6月16日--6月20日

在本次活動(dòng)結(jié)束后,，總結(jié)宣傳月各項(xiàng)工作將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出分析總結(jié),。

五、活動(dòng)要求

1,、統(tǒng)一部署,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣傳月主題,，精心設(shè)計(jì),，制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,。并及時(shí)部署舉辦宣傳月活動(dòng),，督促教職工參與宣傳月活動(dòng)。

2.加強(qiáng)宣傳,，提高活動(dòng)影響,。在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造宣傳月氛圍,。

3.活動(dòng)開展后要對(duì)取得的成效進(jìn)行總結(jié)，以及相關(guān)圖像,、資料的收集存檔,。

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

根據(jù)上級(jí)文件通知精神，結(jié)合我校具體實(shí)際,，制定《中學(xué)20xx年“安全教育月”活動(dòng)方案》,，春中學(xué)校園安全教育月主題活動(dòng)部署方案。

按照“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“和諧校園”為載體,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全法律法規(guī)知識(shí)教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高師生的避險(xiǎn)自救能力,，嚴(yán)防發(fā)生各類安全事故,，進(jìn)一步推進(jìn)平安校園建設(shè)。

“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”

20xx年3月7日至3月31日

(一)營(yíng)造“安全教育月”環(huán)境氛圍,。在校門口懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，在校園醒目位置設(shè)置安全教育專欄,，各班出一期以““強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，學(xué)校發(fā)放一份安全告家長(zhǎng)書,，營(yíng)造“安全教育月”活動(dòng)的濃厚氛圍,。

(二)開展形式多樣的安全教育活動(dòng)。

1,、組織開展一次疏散演練,。在確保安全的前提下，組織一次應(yīng)急疏散演練,。演練活動(dòng)要做到事前有計(jì)劃,、有預(yù)案,，事后有評(píng)估、有總結(jié),，通過演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線,，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范,，規(guī)劃方案《春中學(xué)校園安全教育月主題活動(dòng)部署方案》。

2,、進(jìn)行一次專門安全教育,。通過國(guó)旗下講話、安全知識(shí)征文比賽,、觀看安全教育片,、舉辦安全主題班會(huì)、出版班級(jí)黑板報(bào)等多種形式組織系列安全教育活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。

3,、布置一份安全隱患排查作業(yè)。給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中,。對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

4,、組織一次校園安全大檢查活動(dòng),。對(duì)排查出的各種隱患，立即落實(shí)整改措施和整改責(zé)任,，確保各類安全隱患及時(shí)整改,，防止各類安全事故的發(fā)生。

5,、開展一次全員安全培訓(xùn)教育活動(dòng),。要通過“安全教育月”活動(dòng)，在教職員工中間,，組織開展以安全法律法規(guī)知識(shí)和安全防范基本知識(shí)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動(dòng),，并將培訓(xùn)情況記入檔案。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，務(wù)求實(shí)效,。要把“安全教育月”活動(dòng),，作為平安和諧校園建設(shè)的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校安全穩(wěn)定的必要措施,，認(rèn)真抓好,，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效,。

(二)精心組織,，突出重點(diǎn)。要加大宣傳力度,，通過多種形式,，營(yíng)造濃厚的安全氛圍;要圍繞活動(dòng)主題，開足上好安全教育課,，認(rèn)真組織好應(yīng)急疏散演練;要強(qiáng)化安全措施,，落實(shí)安全責(zé)任，有效整治安全隱患,。

(三)齊抓共管,，整體推進(jìn)。各部門要密切配合,、齊抓共管,。要以活動(dòng)促工作，以點(diǎn)帶面,，以月促年,，建立健全學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平,。

(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，深化活動(dòng)。學(xué)校將積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,，對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好做法,、好經(jīng)驗(yàn)，將進(jìn)行表彰,。各處室,、年段、班級(jí)也要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，3月31日前,，要將活動(dòng)相關(guān)資料報(bào)政教處。

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

為貫徹黨中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神,，全面開展《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，幫助家長(zhǎng)和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建立對(duì)兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法,，讓科學(xué)育兒知識(shí)深入幼兒園,，走進(jìn)千萬家，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,，圍繞“健康,、快樂、成長(zhǎng)”的.主題制定宣傳月的活動(dòng)方案,。

科學(xué)保教,，快樂成長(zhǎng)。

20xx年5月5日至6月10日,。

圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》,，集中組織開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》,、用好《指南》,，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng),。

1,、面向社會(huì)宣傳。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念,、宣傳科學(xué)知識(shí),、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng),。

2,、組織學(xué)習(xí)交流,。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,，組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng),。

3、開展科學(xué)育兒服務(wù),。幼兒園要向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》,，各班在班級(jí)博客、家長(zhǎng)園地里幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子,，正確鼓勵(lì)支持孩子,。

4,、懸掛標(biāo)語(yǔ)宣傳，出一期學(xué)前教育宣傳欄,。

5,、召開一次全園家長(zhǎng)會(huì)（可分班召開）。重點(diǎn)宣傳,、介紹《指南》,，對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。

6,、以園為單位,，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》。主要介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。

7、組織一次全園家長(zhǎng)開放日,。利用六一文藝演出活動(dòng),、團(tuán)體操展演、母親節(jié)親子活動(dòng),、幼兒書畫展,、畢業(yè)典禮等活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒。

8,、整理活動(dòng)資料,，做好活動(dòng)總結(jié)。

1,、精心組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案,，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。

2,、多方參與,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及幼兒園的積極性，鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢(shì),，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園教師,，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。

3,、科學(xué)規(guī)范,。幼兒園對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān)，防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯(cuò)誤傾向，嚴(yán)禁一些單位和個(gè)人利用宣傳月名義在幼兒園內(nèi)部開展商業(yè)性宣傳和銷售活動(dòng),。

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人

3月全園家長(zhǎng)會(huì)

4月幼小銜接

5月5日制定方案,、動(dòng)員大會(huì)

5月10日公益宣傳活動(dòng)團(tuán)支部

5月5-30日學(xué)習(xí)《指南》各年級(jí)組長(zhǎng)

5月9日母親節(jié)親子活動(dòng)

5月12日致家長(zhǎng)一封信

5月12日5.12防震演習(xí)

5月14日　防溺水教育活動(dòng)

5月15日藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

5月19日班級(jí)博客、家長(zhǎng)園地宣傳班主任

6月大班畢業(yè)典禮大班組長(zhǎng)

6月10日活動(dòng)總結(jié),、資料收集

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

為貫徹落實(shí)臨西縣教育局《“快樂生活,，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，抓好社區(qū),、家庭,、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛,，讓愛啟迪教育,，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案,。

一、活動(dòng)主題

快樂生活,，健康成長(zhǎng)

二,、宣傳重點(diǎn)

1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。

大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園,、邢臺(tái)市農(nóng)村一類園目標(biāo)，大力宣傳我縣學(xué)前教育改革發(fā)展的做法,、成效和經(jīng)驗(yàn),，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

2,、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園,。

重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》,、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園行為,。

3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正“小學(xué)化”傾向,。

廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

從20__年起在全校區(qū)范圍內(nèi)組織開展學(xué)前教育“快樂生活，健康成長(zhǎng)”宣傳月活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間定為5月23日至6月20日,。

四,、活動(dòng)方式

1,、幼兒園圍繞宣傳主題,，集中宣傳與分散宣傳相結(jié)合,，組織幼兒教師走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)和家庭,，通過公益廣告,、海報(bào),、家長(zhǎng)宣傳單和科學(xué)育兒咨詢活動(dòng),、家長(zhǎng)講座等方式開展社會(huì)公益宣傳,。

2、幼兒園通過家長(zhǎng)開放日,、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),。

五、工作內(nèi)容

此項(xiàng)宣傳活動(dòng)分為四個(gè)階段：

第一階段：準(zhǔn)備階段(5月23日——5月28日)制定“幼兒園進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)方案,。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段(5月29日——6月15日)

1,、“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng),。

2,、“幼兒園進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)。

3,、公益性幼兒園招生政策宣傳,。

第三階段：總結(jié)階段(6月16日——6月20日)

六,、工作措施

1、高度重視,，精心組織,。

成立“快樂生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

小組組長(zhǎng)：廉玉東王培仁

小組成員：李玉鳳唐玉蕾?gòu)垬淝蹌⒍剂窬佧惸?/p>

2,、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。

充分利用學(xué)校人力,、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,，利用各種集會(huì)、活動(dòng),，廣泛宣傳,，贏得社區(qū)家長(zhǎng)、群眾的支持與理解,。

3,、活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣,。

幼兒園要圍繞活動(dòng)主題,，組織開展主題活動(dòng)，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),。開展生動(dòng)活潑,、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng),、全社會(huì)參與的良好氛圍,。

4、內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效,。

幼兒園要精心組織，嚴(yán)格把關(guān),，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的方向和具體內(nèi)容符合國(guó)家和我縣的政策規(guī)定,。嚴(yán)禁違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律的活動(dòng)借機(jī)搭車宣傳，不得借宣傳活動(dòng)月之機(jī)推銷產(chǎn)品,，不得借機(jī)開展任何商業(yè)性宣傳和虛假?gòu)V告宣傳,。

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

今年5月20日至6月20日是第xx個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基二廳函〔20xx〕8號(hào)）要求,，為組織開展好今年宣傳月活動(dòng),，引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀和教育觀，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍,。

幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接。

以《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng),，針對(duì)家長(zhǎng)擔(dān)憂幼兒入小學(xué)“跟不上”的現(xiàn)象和問題,，組織開展宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳提前學(xué)習(xí),、片面準(zhǔn)備的危害,，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì),、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,；小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，改進(jìn)課程梯度,、縮小環(huán)境差異等多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,；家長(zhǎng)要了解如何在家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、積極主動(dòng)配合幼兒園和小學(xué)開展幼小銜接工作,、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內(nèi)容,。

1、統(tǒng)籌部署安排,。我們把握今年的活動(dòng)要求,，精心制定具體活動(dòng)實(shí)施方案。充分體現(xiàn)幼兒園和小學(xué)雙向銜接,，同步宣傳,；家園（校）互動(dòng)，互相配合,。

2,、突出針對(duì)性和時(shí)效性。宣傳月期間,，組織幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教師開展“幼小銜接”現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、專題案例研討等活動(dòng)；組織教師開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),；組織專家,、園長(zhǎng)、校長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師為家長(zhǎng)答疑解惑,，提供有針對(duì)性的教育指導(dǎo)服務(wù),，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念，提高科學(xué)育兒能力,；要充分運(yùn)用電視,、廣播,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò),、手機(jī),、海報(bào)、宣傳冊(cè)等各種媒介,，面向社會(huì)廣泛宣傳,。用qq、微信公眾樂于接受的方式,、易于理解的語(yǔ)言,，講述好科學(xué)幼小銜接理念，傳播好科學(xué)教育方式方法,，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)做好幼小銜接的共識(shí),。宣傳月期間，組織家長(zhǎng)觀看教育部將制作主題公益宣傳片,、系列專家電視訪談節(jié)目,。

3、宣傳幼小銜接的重要性

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！庇仔°暯泳褪侵赣捎變簣@進(jìn)入到小學(xué)低年級(jí)在教育中的連接,。幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)根據(jù)兒童不同發(fā)展階段的特點(diǎn)而設(shè)立的、具有不同教育任務(wù)的教育結(jié)構(gòu),，兒童身心發(fā)展的階段性規(guī)律決定了不同的教育階段,，具體區(qū)別如下：

a、教育的性質(zhì),、內(nèi)容不同

幼兒園是一個(gè)保教并重,、非義務(wù)教育的機(jī)構(gòu)。幼兒以游戲?yàn)橹?，教師的指?dǎo)方法靈活多樣,，沒有考試制度。而小學(xué)教育屬義務(wù)教育階段,，主導(dǎo)活動(dòng)是根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃,、大綱規(guī)定的各種學(xué)科文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，教學(xué)形式以課堂教學(xué)為主,，氛圍嚴(yán)肅,，有一定的家庭作業(yè)和必要的`考試制度。

b,、作息制度及生活管理不同

幼兒園的生活節(jié)奏是寬松自由的,，一日生活中游戲活動(dòng)的時(shí)間較多,，生活管理不帶強(qiáng)制性。而小學(xué)階段的生活節(jié)奏快速緊張,，作息制度非常嚴(yán)格,，每天上課時(shí)間較長(zhǎng),，紀(jì)律及行為規(guī)范帶有強(qiáng)制性,。

c、環(huán)境設(shè)置不同

幼兒園環(huán)境的設(shè)置生動(dòng)活潑,，色彩亮麗,，有許多的活動(dòng)區(qū)域，有豐富的活動(dòng)玩具和材料供幼兒動(dòng)手操作擺弄,，幼兒可以自由選擇游戲或同伴,。小學(xué)教室的環(huán)境布置相對(duì)嚴(yán)肅，成套的課桌椅固定排列,，學(xué)生自由選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少,。

d、教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)不同

幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容是與幼兒生活緊密相關(guān)的淺顯知識(shí),，以發(fā)展幼兒的觀察,、比較、概括,、想象,、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維的能力等為主,。小學(xué)的教育內(nèi)容是系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí),，是以符號(hào)為媒介的學(xué)科知識(shí)，它的抽象水平相對(duì)較高,，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容只有當(dāng)學(xué)習(xí)者的思維具有一定的抽象,、概括能力時(shí)才能理解和接受。

小學(xué)生活對(duì)幼兒來說是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，兒童初入學(xué)時(shí)由于幼小銜接不當(dāng),，經(jīng)常有生理方面、心理方面,、社會(huì)適應(yīng)方面及情緒方面的不良適應(yīng),，表現(xiàn)如食欲不振、自信心不足,、學(xué)習(xí)興趣降低,，不會(huì)和諧交往、厭學(xué)等,。這些問題都嚴(yán)重影響了初入學(xué)兒童身心的健康發(fā)展,，并對(duì)其今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生消極影響,。

4、指導(dǎo)如何開展幼小銜接的課程活動(dòng)案例推薦,。

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

為了深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》),，在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,，推動(dòng)我市學(xué)前教育科學(xué)、快速的發(fā)展,，根據(jù)國(guó)家教育部,、省教育廳、五指山市教育局文件精神,，我園定于20xx年5月20日至6月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),，結(jié)合我園實(shí)際情況，現(xiàn)制定我園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案如下：

學(xué)習(xí)《指南》,，讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶,，給孩子適宜的愛。

20xx年5月20日至6月20日

繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》,，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),，向老師、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,，營(yíng)造尊重兒童,、熱愛兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,。

(一)準(zhǔn)備階段(5月10日—5月19日)

我園按照省教育廳,、市教育局宣傳活動(dòng)月實(shí)施方案制定本園具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料。

(二)實(shí)施階段(5月20日—6月20日)

1,、5月20日——6月10日,，開展宣傳月活動(dòng)。5月30日,，為了讓我園幼兒度過一個(gè)健康,、和諧、歡樂的節(jié)日,，我園在“三月三”廣場(chǎng)開展慶“六一”親子游園活動(dòng),。6月8日，在幼兒園里懸掛宣傳海報(bào),、標(biāo)語(yǔ),、掛圖，向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳《指南》宣傳冊(cè)，并向家長(zhǎng)介紹《指南》精神,，為家長(zhǎng)解惑答疑有關(guān)幼兒教育知識(shí),。

2、6月2日——20日,，開展學(xué)前教育專題培訓(xùn)活動(dòng),。6月6日，組織我園幼兒園教師,、家長(zhǎng)參加由市教育局舉辦的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專題講座《兒童心理發(fā)展軌跡與教育責(zé)任》的培訓(xùn),，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待,、過分放任及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等現(xiàn)象和問題,，給幼兒適宜的愛，目的在于幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀念,。6月18日，組織我園全體教師開展專題培訓(xùn)活動(dòng)：學(xué)習(xí)《指南》,，目的在于通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓教師進(jìn)一步了解3—6歲兒童的學(xué)習(xí)方式，改變教育觀念,。6月20日,，組織我園全體家長(zhǎng)來園參加家長(zhǎng)專題培訓(xùn)活動(dòng)：《家園合作，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)》,，目的在于改變家長(zhǎng)小學(xué)化傾向觀念,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀，給孩子一個(gè)快樂的童年生活,。

(三)總結(jié)階段(6月21日—25日)

收集本園開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)月的資料歸檔,，并總結(jié)宣傳月的各項(xiàng)工作，形成總結(jié)材料報(bào)送市教育局,。

1,、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。我園緊扣學(xué)前教育宣傳月主題,，精心設(shè)計(jì)，制定本園切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,，落實(shí)具體工作措施,，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。

2,、廣泛發(fā)動(dòng),、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ),、活動(dòng)觀摩,、講座等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng),。保證幼兒園每位教師人手一冊(cè)《指南》,，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》要求，保證《指南》精神家喻戶曉,，努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的覆蓋面,，為科學(xué)保教營(yíng)造良好的.社會(huì)氛圍。

3,、活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，收集開展宣傳月活動(dòng)相片、方案及總結(jié),，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況,、采取的措施以及取得的成效。

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

為深入貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，樹立科學(xué)的教育理念,，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心,、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,，進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平,，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng),，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲,、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視,、干預(yù)幼兒游戲,、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向,。結(jié)合《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,，石獅市實(shí)驗(yàn)幼兒園經(jīng)研究決定開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),，并制定方案如下：

游戲——點(diǎn)亮快樂童年

20xx年5月——20xx年6月

組長(zhǎng)：黃純真

副組長(zhǎng)：陳雅貞

成員：顏美汾,、陳曉斌,、王曉藝

(一)動(dòng)員階段：5月9日至5月xx日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案,，召開幼兒園教師會(huì)議,，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

(二)實(shí)施階段：5月20日至6月20日為宣傳實(shí)施階段,，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市學(xué)前教育政策,，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí),。

(三)總結(jié)階段：6月23日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段,。在本次活動(dòng)結(jié)束后,，將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出書頁(yè)總結(jié)報(bào)告,。

深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，傾聽幼兒的心聲,，杜絕“小學(xué)化”傾向,，精心組織，注重實(shí)施效果,，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),，喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注,，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

(一)廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,。

(二)結(jié)合活動(dòng)主題“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，通過活動(dòng)促使幼教工作者創(chuàng)新觀念,、豐富知識(shí),、提升能力。

1,、組織全體教師學(xué)習(xí)新《幼兒園工作規(guī)程》,，開展《指南》背景下的各級(jí)各類研討活動(dòng)，如：幼兒園創(chuàng)造性游戲的教研,、幼兒園教學(xué)課程游戲化,、幼兒園區(qū)域游戲的組織與指導(dǎo),、《指南》背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)游戲體驗(yàn)教研等。

2,、開展數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)的教師教學(xué)比武活動(dòng),，有效更新教師的教育理念。

3,、開展青年教師創(chuàng)游觀摩活動(dòng),，通過互相觀摩、學(xué)習(xí),，有效提高教師組織創(chuàng)造性游戲水平,。

(三)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，幫助家長(zhǎng)走出幼兒教育“小學(xué)化”的誤區(qū),。

1,、加大宣傳力度，通過家長(zhǎng)會(huì),、家園宣傳欄,、微信公眾號(hào)、網(wǎng)站以及日常交流等形式,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育“小學(xué)化”帶給孩子未來發(fā)展的危害,。

2、邀請(qǐng)專家來解讀：孩子是如何在適宜的游戲環(huán)境中,，通過與材料,、同伴、老師的互動(dòng)建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn);教師如何利用游戲促進(jìn)孩子發(fā)展,，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂,。

3、幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值,，進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教育觀念,。

4、向家長(zhǎng)開放各種類型的游戲活動(dòng),，讓家長(zhǎng)去觀察孩子在游戲中的狀態(tài),，去了解孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了什么，獲得了什么,，去體會(huì)老師們?cè)跒楹⒆佑螒颦h(huán)境,、制作游戲材料、組織游戲時(shí)所花費(fèi)的心思,，使家長(zhǎng)們感受到：游戲可以讓孩子獲得知識(shí),，并且在游戲中得到了能力的提高。

5、讓家長(zhǎng)參與孩子的游戲,，和孩子一起玩，一起體驗(yàn)游戲的快樂：讓他們一起承擔(dān),、共同完成相應(yīng)的任務(wù),，進(jìn)一步體會(huì):游戲中，孩子是在愉快地,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

(四)以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，遵循幼兒教育規(guī)律,，結(jié)合多種教育理論，有聲有色地開展區(qū)域活動(dòng)和傳統(tǒng)游戲活動(dòng),。

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五月份：

1,、制定學(xué)前教育宣傳月主題為“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”的活動(dòng)方案

2、在學(xué)園公眾號(hào)上進(jìn)行學(xué)前教育宣傳活動(dòng)

4,、開展“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”家長(zhǎng)學(xué)校專題講座

6,、開展“市級(jí)觀摩研討”暨“第一片區(qū)教研”活動(dòng)，研討主題為：支持,、接納,、賞識(shí)——藝術(shù)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的策略。

7,、開展《大班角色游戲的觀察與指導(dǎo)》,、《小班角色游戲中教師如何適時(shí)介入指導(dǎo)》等年段教研活動(dòng)。

9,、召開體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì),，幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值，進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教育觀念,。

10,、開展教師數(shù)學(xué)課程游戲化教學(xué)比武。

六月份：

1,、開展青年教師“創(chuàng)造性游戲”觀摩研討

2,、開展“親子同樂慶六一”活動(dòng)

3、啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳標(biāo)語(yǔ)的滾動(dòng)宣傳

4,、常態(tài)化地開展“家長(zhǎng)助教”,、“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的參教意識(shí),。

6,、繼續(xù)開展教師數(shù)學(xué)課程游戲化教學(xué)比武

7、開展園本培訓(xùn)《“指南”背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)游戲體驗(yàn)式教研》。

8,、開展教師讀書活動(dòng),，閱讀“游戲”的幼教書籍，并書寫閱讀心得,。

9,、結(jié)合“端午節(jié)”，積極開展民間傳統(tǒng)游戲活動(dòng),。

10,、對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二

為開展好20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我園全面落實(shí)《指南》精神,，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的科學(xué)育兒方法,，營(yíng)造尊重兒童,、熱愛兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍;營(yíng)造高度關(guān)心,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。

一,、活動(dòng)主題：“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日至6月20日

三、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：王恩紅(負(fù)責(zé)全面宣傳月的指導(dǎo)工作)

副組長(zhǎng)：岳新英(主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排和落實(shí);重點(diǎn)負(fù)責(zé)方案擬定,、活動(dòng)布置,、活動(dòng)總結(jié))

各版塊活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李凱、代旭紅,、耿建敏(根據(jù)任務(wù)安排負(fù)責(zé)各版塊活動(dòng)的具體落實(shí))

組員：全體教職工(負(fù)責(zé)實(shí)踐運(yùn)用,，通過活動(dòng)、學(xué)習(xí)等形式將理念傳遞給幼兒及家長(zhǎng);負(fù)責(zé)活動(dòng)的直接執(zhí)行)

四,、宣傳內(nèi)容：

1,、組織各班家長(zhǎng)參加“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

2,、組織全體教職工會(huì)議,，傳達(dá)《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件,，明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題,，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容,、形式。同時(shí),，組織教職工觀看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片,。

3、張貼20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月海報(bào),，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題,，面向社會(huì)開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

4,、通過家園共育欄,、網(wǎng)站,、微信群,、qq群、公眾號(hào)等途徑,，傳播先進(jìn)的早教理念,，在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。同時(shí),，把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)了解宣傳月主題并配合實(shí)施。

5,、開展幼小銜接系列活動(dòng)：

(1)體驗(yàn)小學(xué)生活,，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀塔宣村小學(xué),，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,，開展畫畫小學(xué)、談?wù)勑W(xué)活動(dòng),。讓孩子在畫畫的情感表達(dá)下談?wù)剬?duì)小學(xué)的感受,，聽聽孩子的想法、問題,、擔(dān)心,、不解、焦慮,。消除陌生感,，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ),。

(2).“我們共同約定”——小中大班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的按時(shí)到園、珍惜時(shí)間,、完成任務(wù)的習(xí)慣和意識(shí),，大班級(jí)部重點(diǎn)培養(yǎng)。老師們先傾聽孩子的心聲,，讓孩子們討論確定“班級(jí)還有哪些規(guī)則我們要遵守”,，確定后制作上墻。

(3).“我是值日生”——培養(yǎng)孩子的自我服務(wù),、自我管理的能力;大班可通過“值日生”職責(zé)的不斷變化形成孩子的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。

(4).“下課十分鐘”——給大班級(jí)部幼兒開設(shè)“下課十分鐘”，讓孩子自由享受10分鐘的精彩,。

(5).做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作,。向家長(zhǎng)做好宣傳工作，明確信息登記的重要性,，配合幼兒園做好幼兒信息登記,，確保信息登記的準(zhǔn)確性。

6,、活動(dòng)要求

(1)學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組必須高度負(fù)責(zé),，根據(jù)自己所在職責(zé)組織好活動(dòng)，讓活動(dòng)充分實(shí)踐“幼小銜接”,。

(2)各活動(dòng)必須提前擬定好活動(dòng)方案,，有計(jì)劃進(jìn)行。

(3)宣傳月期間班級(jí)教師高度關(guān)注班級(jí)群和論壇,，提高自身專業(yè)知識(shí),。

(4)科學(xué)規(guī)范，嚴(yán)把宣傳內(nèi)容,，確保內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,。

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇十三

今年5月20至6月20日是第x個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,，特制訂本方案：

給孩子愛

20xx年5月20日至6月20日

針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長(zhǎng)和教師抓住教育契機(jī),，帶給幼兒不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

1,、展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位,、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)的教育和情感,。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí),，合理安排幼兒一日生活,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，通過高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

3、宣傳教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流,，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作,，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。

1,、組織全體教職員工學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

2,、通過園公眾號(hào),、班級(jí)群等途徑，加大宣傳力度同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月在全園家長(zhǎng)中的影響。

3,、組織各班教師開展："愛在云傳遞，隔空心相連”線上家訪活動(dòng),。加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系與溝通,，進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳，了解孩子居家學(xué)習(xí)生活情況,，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒指導(dǎo),。

4、開展“童心抗“疫”,、中國(guó)加油”親子繪畫活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒拿起畫筆感恩時(shí)代的逆行者，感受他們傾情奉獻(xiàn)的無私精神,，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)的情感。

5,、大段做好幼小斜街指導(dǎo),，為孩子上小學(xué)做好心理準(zhǔn)備，組織畫一畫“我心中的小學(xué)”,、“整理小書包”,、等活動(dòng)，掌握小學(xué)生應(yīng)該具備的基本能力,，為孩子和家長(zhǎng)做好幼升小指南,。

1,、研讀文件。精心組織,，認(rèn)真制定活動(dòng)方案,，安排各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、多方參與,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及教師的積極性，積極參與和支持宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng),，做好家園共建工作,。

3、廣泛宣傳,。充分利用幼兒園宣傳欄,、微信群、公眾號(hào)等多方媒體渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng),，注重?cái)U(kuò)大宣傳月的影響,，形成良好的社會(huì)宣傳氛圍。

4,、認(rèn)真總結(jié),。通過本次宣傳月活動(dòng)，積極收集各項(xiàng)影像及文字資料,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步做好學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇十四

《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶,。

5月16日至6月12日

繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》,，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園,、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,，營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童,，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,。

1、組織各班家長(zhǎng)代表參加5月15日舉行的靛房鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,，全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),。

2、園班子成員開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動(dòng),。

3,、推選兩名教師參加“我愛幼教,，我愛幼兒”主題演講比賽，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè),，教書育人的職業(yè)責(zé)任感,，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

4,、大班開展“幼小銜接”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本,，把“提早學(xué)識(shí)字,、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子,，反對(duì)“小學(xué)化”傾向。

5,、向家長(zhǎng)做好宣傳工作,，明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入,，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。

7,、開展一次家長(zhǎng)學(xué)校講座，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,，宣傳科學(xué)育兒的'重要性,，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,，提高科學(xué)育兒能力,。

8、結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng),，開展親子游園活動(dòng)及“大班畢業(yè)典禮”活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng),。

9、在宣傳月活動(dòng)期間,，利用幼兒園的班級(jí)家園聯(lián)系欄,、班級(jí)微信群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響,。

幼兒園宣傳月活動(dòng)方案及總結(jié)篇十五

為貫徹落實(shí)《xxxxxxx學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,，規(guī)范我園辦園行為,，提升我園教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)，更新廣大家長(zhǎng)科學(xué)育兒觀念,，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,，特制訂學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、國(guó)家教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱“指南”）等一系列文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,，提升我園教師隊(duì)伍的專業(yè)杜洋,，提高我園保教服務(wù)水平。

成立學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，書記,、園長(zhǎng)xxxxx任組長(zhǎng)，xxxx任副組長(zhǎng),，其他科室負(fù)責(zé)人及大中小教研組組長(zhǎng)任主要成員,。

5月20日——6月20日四、主要內(nèi)容及措施

（一）學(xué)習(xí)《指南》,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1,、購(gòu)買《3~6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，教師做到人手一本,，通過自學(xué)的方式吸收《指南》的教育理念,，更新教育觀念，提升教師的執(zhí)教水平,，教師學(xué)習(xí)《指南》要貫穿于整個(gè)宣傳月,，期末對(duì)教師進(jìn)行分層檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

2,、教學(xué)組在宣傳月里,，安排專人對(duì)教師進(jìn)行一次集中的《指南》解讀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引領(lǐng)教師教育觀念,，提升專業(yè)素養(yǎng),。

（二）通過多種方式向社會(huì)宣傳《指南》，傳播正確的教育理念,，推廣科學(xué)的育兒方法

1,、通過宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái)向幼兒園廣大家長(zhǎng)推廣《指南》,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀和教育觀,。

2、面對(duì)幼兒園教師和家長(zhǎng),，開展“傾聽孩子共同成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng),。

3,、在宣傳月里，面對(duì)全園家長(zhǎng)的開展一次《指南》的專題講座,，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)《指南》,、熟悉《指南》。