總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生期末總結(jié)高中篇一

今年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不同凡響的一年，在這一年中我完成了人生中一次重要的轉(zhuǎn)折,，走出高中的校園,，正式邁入大學(xué)的校園，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段感受頗深的經(jīng)歷,，在正式成為大學(xué)生的這一學(xué)期,，我也收獲了很多，那么現(xiàn)在對(duì)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一份總結(jié)。

大學(xué)的文化課與我想象有些差別,，起初的時(shí)候還在擔(dān)心直接接觸比較有難度的專(zhuān)業(yè)課自己會(huì)不會(huì)有些吃不消,，但是在正式開(kāi)始課程后我發(fā)現(xiàn)在整體的教學(xué)上是有一個(gè)過(guò)渡計(jì)劃的，我們先學(xué)習(xí)的是比較基礎(chǔ)的部分,，難度系數(shù)較高的課程是在大二學(xué)期才會(huì)正式接觸到的,，并且課程的設(shè)計(jì)也是自己可以接受的程度，而且每一位老師都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),，那么在學(xué)習(xí)任務(wù)上還是比較輕松的,，所以在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，相對(duì)自由分配的時(shí)間還是比較充足的,，因此在有空閑的時(shí)間會(huì)去圖書(shū)館查閱與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,，讓自己在知識(shí)的認(rèn)知上有進(jìn)一步的拓寬。

在本學(xué)期中,，我們作為大一新生能夠參加的專(zhuān)業(yè)性的大賽并不多,，更多的是參加本學(xué)院或是本校的比賽，而且相對(duì)而言我們并沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，所以是在師兄師姐的帶領(lǐng)之下完成的,，那么在本學(xué)期中我一共參加了xx場(chǎng)的比賽，經(jīng)過(guò)了一次又一次的歷練,，我的“競(jìng)賽心理”也逐漸的養(yǎng)成,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)內(nèi)容非常的感興趣，本學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽也算是開(kāi)了一個(gè)好頭,，所以在下一個(gè)學(xué)期中,，自己會(huì)繼續(xù)努力。

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的生活,，我的心態(tài)也逐漸地發(fā)生了變化,，我漸漸地認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)校園后，是對(duì)自己能力和心態(tài)最大的考驗(yàn),，那么在這一年中，我也不斷向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),，以平和的心態(tài)去看待每一件事情,，控制好自己的'脾氣，明確自己在大學(xué)期間的任務(wù)依舊是學(xué)習(xí),，因此不能夠忘記自己的初心,。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，因此在下學(xué)期,，我一定會(huì)及時(shí)的改正，爭(zhēng)取早日完善自身能力，同時(shí)計(jì)劃在下學(xué)期中提前接觸專(zhuān)業(yè)性的知識(shí),，爭(zhēng)取在比賽中可以早日成為主力隊(duì)員,，將自己的能力最大化的展現(xiàn)出來(lái)。

以上就是本學(xué)期的個(gè)人總結(jié),，本學(xué)期即將結(jié)束,，我會(huì)及時(shí)的調(diào)整自己的狀態(tài)，為下學(xué)期的到來(lái)做好充分的準(zhǔn)備,，希望自己不斷取得進(jìn)步,，期待自己在接下來(lái)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。

學(xué)生期末總結(jié)高中篇二

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本,，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課,。在課余時(shí)間,，我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí),，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高,。

在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待,；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒(méi)有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小差,，不認(rèn)真聽(tīng)講,，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,，努力改正這些缺點(diǎn)。

我做到了認(rèn)真干值日,，不亂扔垃圾,，作為一個(gè)值日組長(zhǎng)，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日,。

,，我做得并不太好，所以我會(huì)努力改正,，積極參加班級(jí)活動(dòng),，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

展望新學(xué)期,，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教,，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,。

學(xué)生期末總結(jié)高中篇三

20xx年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試質(zhì)量分析（試卷反思）

試卷題型多樣，題量適中,，難度適宜,，覆蓋面較廣。緊扣語(yǔ)文訓(xùn)練的三大板塊：基礎(chǔ)知識(shí),、閱讀,、作文，對(duì)五年級(jí)的學(xué)生的知識(shí),、能力,、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣進(jìn)行考察。

從學(xué)生完成試卷的情況來(lái)看,，課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,，75%的同學(xué)是滿分,，20%的同學(xué)正確完成85%的基礎(chǔ)知識(shí),，個(gè)別同學(xué)失分較多。選詞填空這一題失分較多，學(xué)生對(duì)近義詞的辨析與應(yīng)用還存在差距,，以后教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,。第二塊，閱讀訓(xùn)練,，課內(nèi)閱讀失分較少,，85%的同學(xué)取得滿分，個(gè)別同學(xué)由于審題不清,，做題習(xí)慣較差,，不用心思考試題，致使丟分較多,。課外閱讀第四題理解發(fā)揮題失分較多,，46%的同學(xué)或多或少有失誤。35%的同學(xué)課外閱讀的滿分,。這次考試失分失分較多,，由于作文素材雷同，缺少真情實(shí)感25分,，得分平均在20分,。

二、存在的主要問(wèn)題

1,、語(yǔ)文基本功方面：

答題中可以看出:字,、詞、句基本功的訓(xùn)練不夠到位,，同音,、形近字不能正確辨析，該掌握的基本句型也容易出錯(cuò),，病句修改練習(xí)失分較多,，對(duì)要背誦的語(yǔ)段部分學(xué)生不能準(zhǔn)確記憶。

2,、閱讀積累方面：

學(xué)生理解能力不夠強(qiáng),，學(xué)生缺乏對(duì)一篇文章整體意思的把握能力，對(duì)部分含義深刻句子不能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì),，特別是語(yǔ)言的概括能力和邏輯思維能力較欠缺,，缺乏從文字中提取信息、整理信息的能力,。

3,、習(xí)作方面：

個(gè)別學(xué)生習(xí)作審題不清，選材新穎的不多,，不善于從生活中選取真實(shí),、鮮活的事例,，所選事例不夠具體生動(dòng)，思路不夠開(kāi)闊,，部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容空洞,。文中出現(xiàn)錯(cuò)字、錯(cuò)句情況嚴(yán)重,。反映出學(xué)生語(yǔ)言基本功不夠扎實(shí),。

4．學(xué)習(xí)習(xí)慣：

監(jiān)考閱卷的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不太好，部分卷面又亂又臟,。答題時(shí)不能認(rèn)真審題,，仔細(xì)思考，有丟題xx現(xiàn)象,。

三,、對(duì)今后教學(xué)的幾點(diǎn)看法

1、重視字詞教學(xué),，夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ),。

2、教學(xué)中注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),。

3,、多讀書(shū)，勤積累,，常練筆,，抒發(fā)真情實(shí)感。

4,、注重積累,，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,，提高課堂效率。

學(xué)生期末總結(jié)高中篇四

時(shí)間像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過(guò)去了,。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái),，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入高校的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵疾紳M新穎感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹,，長(zhǎng)一智",，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)是同學(xué)的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)確定的優(yōu)秀高校生,，除了有共性有特長(zhǎng)外,，最起碼的就是要有學(xué)問(wèn)文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課,，這樣才對(duì)得起自己的高校生涯！在課余時(shí)間,，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),，在謝老師的輔導(dǎo)和關(guān)懷下,，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和諧共處,，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)締造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心關(guān)懷和呵護(hù)下使全寢室的'成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好同學(xué),。

（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的關(guān)懷和支持下,，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。

（2）作為航院青年報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng),、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng),、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),，努力的鍛造自我,，成就自我，充實(shí)自我增加了自己的人際交往力氣與工作協(xié)調(diào)力氣,。

（3）主動(dòng)參預(yù)院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參預(yù)了“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講角逐”“系首屆短劇大賽”“湖南省高校生‘拒絕有毒物品陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”,，雖然未曾獲得大獎(jiǎng),，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)決了自己向前闖的信念,，鑄就了我勇往直前的決心和“在角逐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念,。

利用剩余時(shí)間在校外兼職,，通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,，我熟識(shí)到了在與生疏人相處時(shí),，公正是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除———這樣既有利于交往，又是敬重別人,。

過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,，展望新的學(xué)期,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)大一的閱歷,，虛心向老師請(qǐng)教,，爭(zhēng)取有更大的飛躍,！

學(xué)生期末總結(jié)高中篇五

收到老師短信,，知道還可以交時(shí)，我就又重寫(xiě)了一遍,，這才算真正的期末總結(jié)了,。能和老師分享我的收獲我很開(kāi)心。與老師相處的一學(xué)期,，我很開(kāi)心,，收獲頗多,。

回首高考到報(bào)考,，真是不堪的經(jīng)歷??！高考成績(jī)平平，擋住了我邁向西醫(yī)院校大門(mén)的道路,，便選了中醫(yī)這門(mén)學(xué)科，想來(lái)也是本碩連讀??！初來(lái)學(xué)校,，已是大二，滿心失望,。由于以往只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，對(duì)中醫(yī)的了解又少之又少,。預(yù)習(xí)中基課本，有種痛不欲生的感覺(jué)，所以之后中基課上會(huì)周公便成理所當(dāng)然了,。當(dāng)時(shí)不僅是對(duì)中基課的恐懼,，更多是對(duì)未來(lái)的茫然,。總是責(zé)問(wèn)自己高中為什么不再努力一些。后來(lái)的一次老鄉(xiāng)會(huì)，我挖苦自己上課睡覺(jué)，學(xué)姐一臉認(rèn)真的教育我中基課很重要,。那日的快樂(lè)早已煙消云散，學(xué)姐的話卻讓我記憶猶新,。

從那以后,，無(wú)論我有什么事情，不管別人做什么,，我都認(rèn)真聽(tīng)每節(jié)課,，自己的命運(yùn)是掌握在自己手上的。剛開(kāi)始聽(tīng)老師的課,，還是容易順著學(xué)西醫(yī)的思維,，講到那個(gè)臟腑，還是愿意想它們的形狀,、位置,、是哪個(gè)系統(tǒng)的等等,。只能硬著頭皮聽(tīng),，下課去看。漸漸地,，發(fā)現(xiàn)能理解其中一些含義,。不過(guò)，還是愿意和西醫(yī)作比較,。后來(lái)便可以融入老師的課堂,，但還是知識(shí)太少，好多名詞分不清,，就像肝風(fēng)內(nèi)動(dòng),、肝陽(yáng)上亢、肝火上炎之類(lèi)的,，感覺(jué)很亂,，類(lèi)似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾，為什么陰邪傷陽(yáng)氣，陽(yáng)邪卻襲陽(yáng)位呢,？為什么陽(yáng)邪不去襲陰位呢,？說(shuō)六淫是太過(guò)的六氣，因?yàn)槭谷酥虏〔沤辛?，那疾病是因?yàn)榱鶎?dǎo)致的呢,，還是人的體質(zhì)原因，還是六氣中夾有病菌之類(lèi)致病因素而使人治病呢,，還是所有的都需綜合起來(lái),？這些都沒(méi)問(wèn)老師，我想有一天我會(huì)在書(shū)中找到答案的,。不過(guò)也挺羨慕那些下課問(wèn)老師題的同學(xué),，他們一定學(xué)得很好。

很喜歡老師面對(duì)我們的那種坦誠(chéng),，感覺(jué)像朋友一樣,，看課本的時(shí)候心情也就愉悅了。記得老師向我們推薦了許多書(shū),，說(shuō)實(shí)話,，我都沒(méi)看，捧著書(shū)看不進(jìn)去,，應(yīng)該是定力不夠,，我想我以后會(huì)看的，還是先讓這學(xué)期所學(xué)沉淀沉淀再看吧,。在課堂上,，老師總是有意無(wú)意強(qiáng)調(diào)經(jīng)典古籍的重要性，而且要背下來(lái),。我倒是在看《內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》,，也覺(jué)得很有意思，看不懂的就跳過(guò)了,。不過(guò)還是遇到了困難,，例如長(zhǎng)句子不知在哪停頓，有些字古漢語(yǔ)字典沒(méi)有查到,，有些詞不知具體指身體哪里等,，而且提到背誦可真是難倒我了。

回想這一學(xué)期,，學(xué)是學(xué)了,，還是覺(jué)得沒(méi)學(xué)到點(diǎn)子上。但這學(xué)期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理,，每次拿起中基書(shū),，讀完都感覺(jué)有一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn),，也許認(rèn)真地、反復(fù)讀《內(nèi)經(jīng)》也會(huì)這樣吧,，因?yàn)橹淮致宰x了一遍,，感覺(jué)像在偷窺古人的`思想。很喜歡古人在談?wù)撫t(yī)術(shù)時(shí),，與自然,、社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，讓人覺(jué)得很有哲理,，有韻味,，學(xué)起來(lái)也容易一點(diǎn)。這樣也激發(fā)了我這個(gè)歷史盲惡補(bǔ)中國(guó)歷史的欲望,。開(kāi)學(xué)之初,，讀了《論語(yǔ)》就覺(jué)得現(xiàn)在的中國(guó)人少了些什么。感覺(jué)還是教育上出了最基本的問(wèn)題,，以前也聽(tīng)老師批評(píng)過(guò)中國(guó)教育的片面性,，上了大學(xué)深有感觸，我覺(jué)得自己知識(shí)面過(guò)于狹窄,，處理事情心理素質(zhì)差,，責(zé)任感不強(qiáng)，學(xué)習(xí)過(guò)于被動(dòng)等等,，改正缺點(diǎn)的過(guò)程艱難又漫長(zhǎng),，我想，大學(xué)七年,，我應(yīng)該能做到自己想成為的摸樣,。

呵呵，和老師分享了我這學(xué)期的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),，很開(kāi)心,。

你的期末總結(jié)內(nèi)容不少，涉及到的問(wèn)題也很多,，看來(lái)對(duì)我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢,，還又重新寫(xiě)了一遍才交,，應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是吧,？而且你的字很工整，希望日后開(kāi)處方也一樣,，不要寫(xiě)成誰(shuí)也認(rèn)不得的天書(shū),，那就不是很好了。

學(xué)醫(yī)應(yīng)該是你的理想吧,，不過(guò)應(yīng)該是想學(xué)西醫(yī),，只是因?yàn)楦呖汲煽?jī)不理想才退而求其次,，好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點(diǎn)。對(duì)中醫(yī)的了解少之又少,，加上并非自己的愿望,，這應(yīng)該是開(kāi)始學(xué)習(xí)不順利的原因之一吧。當(dāng)然,，更重要的還是在于中醫(yī)學(xué)的學(xué)醫(yī)內(nèi)容,。課堂上會(huì)周公還算好的了，說(shuō)明還在堅(jiān)持上課,。

看得出來(lái)你對(duì)自己的心態(tài)及時(shí)做了調(diào)整,，當(dāng)然，我想這可能與個(gè)性有關(guān),。你的性格似乎更樂(lè)觀積極一些,，所以有過(guò)一段時(shí)間“后悔高中沒(méi)有更努力一些”，但此后開(kāi)始面對(duì)現(xiàn)實(shí),，因?yàn)椤懊\(yùn)掌握在自己手里”,，我想說(shuō)的是，認(rèn)真面對(duì)自己的內(nèi)心感受,，積極學(xué)習(xí)中西醫(yī)課程,，及時(shí)調(diào)整自己的努力方向。如果逐漸適應(yīng)了中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法就堅(jiān)持到底,；如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程，也不要緊,，我說(shuō)過(guò)的,，你首先要是“醫(yī)”，其次才是“中醫(yī)”,。無(wú)論選擇哪一邊,，只要能讓患者獲得最大益處就可以了。

你學(xué)習(xí)中醫(yī)的方法是很多開(kāi)始接觸中醫(yī)的學(xué)生共同特點(diǎn),。其實(shí)不必現(xiàn)在開(kāi)始中西匯通,，就當(dāng)兩件事處理，各講各的,，先不要互相比照,，否則永遠(yuǎn)理不出頭緒。兩方面都知道的多了,，再把可以匯通的技術(shù)和理論去做匯通或是結(jié)合的工作,，你們專(zhuān)業(yè)是“中西醫(yī)結(jié)合”，其實(shí)不客氣地講,，與中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時(shí)的多寡,，其他的還是中醫(yī)講中醫(yī),，西醫(yī)的講西醫(yī)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)設(shè)置者恐怕也未必講得清二者應(yīng)該如何結(jié)合,，不過(guò)沒(méi)關(guān)系,，先照我說(shuō)的，別先去想結(jié)合的事兒,，先獨(dú)立的學(xué)習(xí)兩個(gè)不同體系,，日后你肯定能做到的是二者技術(shù)上的結(jié)合，治療方法上的并用,。至于理論和學(xué)科方向,，不妨等你們成了專(zhuān)家之后再說(shuō)，先著眼于現(xiàn)在,。

很榮幸你還算接受我上課的方式,。我推薦的書(shū)可以慢慢看，而且也不一定非看我推薦的書(shū),，因?yàn)橐粋€(gè)人目力所及的范圍應(yīng)該還是有限的,，好書(shū)何止千萬(wàn)。

看古籍比較吃力是現(xiàn)代學(xué)生普遍的困難,，其實(shí)我也會(huì)遇到,。先選一個(gè)合適的版本比較重要，你看的可能是白本吧,，就是沒(méi)有注釋全是原文的,，很多人都主張看白本，但我總覺(jué)得對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),，直接看白本可能不太現(xiàn)實(shí),。明清時(shí)期的可能還好，先秦兩漢的《內(nèi)經(jīng)》之類(lèi)恐怕就不可能了,。如果看《內(nèi)經(jīng)》,，可以先看郭靄春的注釋本，應(yīng)該比較容易上手一點(diǎn),。

“溫故而知新,，可以為師矣?！笨桌戏蜃拥脑掃€是不錯(cuò)的,。說(shuō)到《論語(yǔ)》，我以為楊伯峻先生的《論語(yǔ)譯注》是很好的入門(mén),，不妨拿來(lái)看看,。看書(shū)而總是對(duì)照自身,，這是個(gè)好方法,，曾國(guó)藩所謂“虛心涵泳，切記體察”我以為是很好的,，尤其能“見(jiàn)賢而思齊,，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省?！蹦銘?yīng)該會(huì)進(jìn)步神速罷,。

希望如你所說(shuō)，大學(xué)七年能達(dá)到自己想成為的摸樣,，那應(yīng)該是個(gè)非常棒的模樣罷,，我想。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

學(xué)生期末總結(jié)高中篇六

1.你是個(gè)天真善良的孩子,，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛(ài)班集體,、熱愛(ài)勞動(dòng),，學(xué)習(xí)上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長(zhǎng),。擁有一雙聰慧的大眼睛的你,，一定能在以后的學(xué)習(xí)中，勇攀新高,，越來(lái)越出色!

2.你性情溫和,、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇,、禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，愿你不氣餒,，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的,。加油!老師支持你!

3.你的快樂(lè)人生讓老師感到羨慕,，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn),，或許會(huì)苦一點(diǎn),，但前途卻會(huì)更加光明一些，那樣你才會(huì)更快樂(lè),。不是嗎?本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo),，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,，而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到,，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了。

4.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞,、持之以恒,。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學(xué)習(xí)中,，忘記了主動(dòng);真希望，你能在不久的將來(lái)找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，加油!老師支持你!你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn)，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

5.你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué),，待人有禮貌,。積極參加文藝體育運(yùn)動(dòng)。關(guān)心班集體,，為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦匯演付出了艱辛的努力,，也為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)，身為班干部,，能帶頭工作,，獲得同學(xué)好評(píng)。學(xué)習(xí)自覺(jué)勤奮,。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，一步一步地走向勝利。

6.努力、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏、追求,、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證;勤奮,、好學(xué),、頑強(qiáng)，是你對(duì)美好未來(lái)的向往,。在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，堅(jiān)定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

7.你聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅,。你的勤奮和努力是班里出了名的,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏,。你負(fù)責(zé)出的黑板報(bào)總能為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，老師和同學(xué)都很欣賞你,。希望多加強(qiáng)體育鍛煉,，多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。

8.你隨和,、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè),，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足,，意志力不夠，所以成績(jī)不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露,、與世無(wú)爭(zhēng)，但又不甘示弱,。你優(yōu)點(diǎn)很多,，也有許多毛病,，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,，是終生受益的偉業(yè),?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”,，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志,。

9.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱(chēng)贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專(zhuān)心致志,，從你專(zhuān)注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步,。

10.你眉清目秀,，機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息,，老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格,，隨和而又有主見(jiàn)使你在同學(xué)中有較高的威信;在班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,，同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力,，有思想深度,。本學(xué)期你的成績(jī)穩(wěn)步提高，老師由衷地高興,。你要注意克服浮躁情緒,，堅(jiān)定、踏實(shí),，提高效率,，以期獲得更大收獲。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，成為更優(yōu)秀的高中生,。

學(xué)生期末總結(jié)高中篇七

20xx年12月2日學(xué)術(shù)實(shí)踐部是今年我系學(xué)生會(huì)部門(mén)改組后的一個(gè)新部門(mén),，由學(xué)術(shù)部和社會(huì)實(shí)踐不合并而成，既要完成原來(lái)學(xué)術(shù)部的工作,，還要做社會(huì)實(shí)踐部的工作,。工作任務(wù)多，責(zé)任重,。本學(xué)期整個(gè)工作過(guò)程中,，我部按照學(xué)期初的計(jì)劃完成工作，現(xiàn)將各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下,。

一,、讀書(shū)會(huì)

讀書(shū)會(huì)是我專(zhuān)業(yè)具有特色的學(xué)術(shù)活動(dòng)，本學(xué)期是讀書(shū)會(huì)開(kāi)講以來(lái)的第四個(gè)學(xué)期,，此項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、本專(zhuān)業(yè)老師的大力支持和幫助，活動(dòng)影響力不斷擴(kuò)大,。為更好的辦好此項(xiàng)活動(dòng),，在專(zhuān)業(yè)主任高斌老師的指導(dǎo)下成立了讀書(shū)會(huì)協(xié)助小組，有效地促進(jìn)了活動(dòng)的成功舉辦,。

讀書(shū)會(huì)主講書(shū)目為《孫子兵法》,，主講老師為我專(zhuān)業(yè)秦世寶老師，從20xx年10月17日晚開(kāi)講,，共舉辦了六講,，每一講都吸引了大量的同學(xué)前來(lái)參加，此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,，啟迪了同學(xué)們的人生智慧,，促成了優(yōu)良系風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,，達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)效果。

二,、企業(yè)家講座

為了滿足大家對(duì)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的渴望,，讓大家充分認(rèn)識(shí)和了解創(chuàng)業(yè)中的艱辛和創(chuàng)業(yè)中的關(guān)鍵問(wèn)題，把自己的.管理知識(shí)更好地和實(shí)際結(jié)合,，為了進(jìn)一步激發(fā)廣大同學(xué)奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，樹(shù)立偉大目標(biāo),。我專(zhuān)業(yè)于20xx年11月15日在人文樓501教室舉辦了企業(yè)家講座活動(dòng),。本次企業(yè)家講座，我們成功邀請(qǐng)到了華龍海洋水產(chǎn)品有限公司的董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理李海丹女士,，演講的主題是“誠(chéng)信創(chuàng)造奇跡”,。本次講座不僅提高廣大同學(xué)追求成功的積極性，也使同學(xué)們對(duì)成功有了更為正確的認(rèn)識(shí),。重新對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位和自我價(jià)值的審視,，從而以更加飽滿的熱情和正確的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

三,、辯論賽

為了加強(qiáng)各班之間的交流,，活躍本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)氣氛，豐富大學(xué)生活,培養(yǎng)在校大學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng),，使同學(xué)在交流中收獲知識(shí),增進(jìn)友誼,鍛煉口才提高能力,也為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),，學(xué)術(shù)部于20xx年11月舉辦了辯論賽活動(dòng)?；顒?dòng)分為初賽和決賽,，自08級(jí)以下各班一支隊(duì)伍共6支隊(duì)伍參與到比賽之中，最終,，冠,、亞、季軍分別是10級(jí)工商管理班,，10級(jí)工商管理中外班,，11級(jí)工商管理班。

此次辯論賽活動(dòng)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和系學(xué)生會(huì)各部門(mén)的密切配合下取得圓滿成功,?；顒?dòng)不僅鍛煉了參賽的辯手們的綜合思維能力，提高了參賽班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，還給整個(gè)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造出良好的學(xué)術(shù)氛圍,。

四、配合學(xué)院舉辦的相關(guān)活動(dòng)

（一）科技作品大賽：我專(zhuān)業(yè)共提交作品4份：

（二）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽：由10級(jí)工管班組成的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,，進(jìn)入復(fù)賽：

（三）簡(jiǎn)歷制作大賽：我專(zhuān)業(yè)參與初賽共三名,，最后,，09級(jí)戴佳麗同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)；

（四）炒金大賽：我專(zhuān)業(yè)共23名同學(xué)參與其中,。在本學(xué)期的舉辦的活動(dòng)中,，我們不但充分配合學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的相關(guān)活動(dòng)，做好動(dòng)員和宣傳,。同時(shí),，我們還舉辦了相關(guān)的特色活動(dòng)，積累了大量經(jīng)驗(yàn),，也汲取了很多教訓(xùn),，這將為我部在將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。在未來(lái)的活動(dòng)中,，我們還會(huì)舉辦更多質(zhì)量高,、有特色的活動(dòng)，充分活躍我系的學(xué)術(shù)氛圍,，促進(jìn)我系優(yōu)良學(xué)分,、系風(fēng)的不斷發(fā)展。

學(xué)生期末總結(jié)高中篇八

1,、你是擁有大智慧的孩子,。你的自覺(jué)性和班級(jí)管理能力讓老師和同學(xué)非常的欽佩。你尊敬和愛(ài)戴老師,，能協(xié)助老師管理班級(jí)并有自己獨(dú)特的管理方式;你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還能幫助后進(jìn)生,，為老師解憂,。希望你能夠再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2,、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理班級(jí),，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快,，在同學(xué)中有很高的威信,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持做好兩操,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨(dú)立完成,，思維開(kāi)闊，知識(shí)面廣,，老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力，早日成才,。你這聰明的小男生,，因?yàn)槟銢](méi)有讀到別班的幸災(zāi)樂(lè)禍，我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生,。你也許是因?yàn)樘?，從沒(méi)有意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,，還得從頭教起,。因?yàn)闆](méi)有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過(guò)你的記性特好,，你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者,。不過(guò)因?yàn)槟闳狈︹蛐模苍S最終取勝者就不是你了,。你的籃球打得特好,，這是同學(xué)們對(duì)你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上,，班上無(wú)人能與你相提并論,。

3、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人,，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興,。好孩子,，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

4,、你心直口快,，做事積極主動(dòng),，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答,。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加,，盡心盡力,，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等,。但人非完人,，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉,，書(shū)寫(xiě)也有待提高,，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書(shū),，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!