無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學生自我評價篇一

大學生在學校時或畢業(yè)找工作時,，需要寫自我評價，那么關(guān)于

學生自我評價怎么寫

自從踏入技校，從一個毫無技能到一個有一身技能的我,，即將踏入競爭性很強的社會中，我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準備,。

在這三年里,，我在校表現(xiàn)良好,，積極參加各種活動,，樂觀助人，責任心強,，人際關(guān)系良好,，思想端正,，熱愛祖國,，熱愛黨,、人民,，擁護黨的基本路線，積極學習“八榮八恥”,，加強自己的思想道德水平,，對本專業(yè)積極學習和認真操作技能，課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。

對我來說,，這三年對我的鍛煉很大，從迷茫,、失落到即將走上工作崗位的從容,、坦然，我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,，我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好，有百分之一百的付出,，就一定能得到百分之一的回報,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

我是**中學的一名應屆畢業(yè)生,。

我性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學能力強,，易于接受新事物。

我的基礎(chǔ)知識扎實,、實驗操作技能強,。

是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。

作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,，我滿懷熱情與追求，期待成功.高中三年來,，思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望,，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更,，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

在思想方面： 我積極上進,，篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,，思想積極要求進步。

在社會工作方面：我歷任班長管等職務,，長期為同學們服務,，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。

此外,，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長,，參加了歷年的班級各種比賽,。

大學的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,、坦然。

我知道,，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換,。

這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的.培養(yǎng)。

學習方面,，我覺得大學生的首要任務還是學好知識,，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松,，并取得了優(yōu)異的成績,，獲學校xx-xx學年二等獎學金。

在工作方面,，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記,。

在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結(jié)合班級具體情況認真地開展工作,。

在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭,。

在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。

老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加。

經(jīng)過自己的努力,，自然取得不錯的效果,，但仍然存在不足，在以后的工學習,，作中一定不斷學習,，不斷加強，爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn),。

本人性格開朗活潑,，在校期間學習認真成績良好。

大學里經(jīng)常參加一些文娛活動,，逐漸養(yǎng)成了善于交際,、能與人和睦相處的好習慣,。

工作中認真負責、勤勞肯干,，同時又注重團隊合作,，獲得周圍同學的一致好評。

畢業(yè)后,，本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去,，去實現(xiàn)人生的價值。

本人性格開朗活潑,，興趣較為廣泛,，待人真誠。

在校所讀專業(yè)為機械制造與自動化,，平時喜歡多動手和看看書,，動手能力較強，并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程,，有一定的自學能力,。

在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。

曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,，在工作上認真負責,，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面,。

大學這三年我沒白來,，至少我學到了一定的專業(yè)知識，我的組織和管理能力也得到了一定的提升,，讓我在競爭中處于一定的優(yōu)勢。

性格開朗,、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠;工作認真負責,，積極主動，能吃苦耐勞,，用于承受壓力,，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;紀律性強,，工作積極配合;意志堅強,，具有較強的無私奉獻精神。

本人性格開朗,、為人誠懇,、樂觀向上,、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力,、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力,。

吃苦耐勞，友善,，待人真誠,，富有責任感，積極進取;具備團隊協(xié)作的精神,，追求完美,，工作認真執(zhí)著;積極集體活動，喜歡籃球,。

大學三年多的時間里培養(yǎng)了自學和研究問題的能力,，有較好的接受新事物新知識的能力。

本人在大學期間認真學習自己的專業(yè)知識,，而且還涉獵部分課外的知識,，開闊視野，增強知識面;與此同時,，本人還積極參加社團及班集體的活動,，工作認真負責，積極主動,，能吃苦耐勞,，有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神,，能迅速地適應各種環(huán)境,，為貴公司創(chuàng)造更好的利益。

在實踐期間,，遇到不懂的問題,，虛心請教各位前輩，總結(jié)自己存在的不足之處并加以改進,，同時培養(yǎng)了吃苦耐勞,、獨立分析和解決問題的能力。

性格樂觀開朗,，做事勤快,，認真,，踏實,，為人隨和，好相處,，愛學習,，高中當過兩年班長具有一定的管理能力 ,。

性格開朗,，但堅強，做事能持之以恒,，不畏艱險,，善于與其他人合作，團隊意識強,，謙虛求學,，學習能力較強，人際交往能力強,，能很快的融入新的集體,，但人無完人，我還有地方需要改進,，在面對大事時比較的猶豫,，不夠堅決。

個人興趣愛好比較廣泛,，喜歡運動,，打籃球，乒乓,，羽毛球,，踢足球等等。

學生自我評價篇二

學生自我評價200字下面是小編為大家推薦的

自我評價

學生自我評價50字

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。

我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動,。

社會主義中國做出自己的努力,。

克服這些問題,，我就能做的更好。

組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的'酸甜苦辣。

自從踏入技校,，從一個毫無技能到一個有一身技能的我,，即將踏入競爭性很強的社會中，我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準備,。

在這三年里,，我在校表現(xiàn)良好，積極參加各種活動,，樂觀助人,，責任心強，人際關(guān)系良好,，思想端正,，熱愛祖國，熱愛黨,、人民,，擁護黨的基本路線，積極學習“八榮八恥”,，加強自己的思想道德水平,，對本專業(yè)積極學習和認真操作技能，課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識,。

對我來說,，這三年對我的鍛煉很大，從迷茫,、失落到即將走上工作崗位的從容,、坦然，我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,，我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好,，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

我是**中學的一名應屆畢業(yè)生,。

我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學能力強,，易于接受新事物。

我的基礎(chǔ)知識扎實,、實驗操作技能強,。

是一名符合時代要求的畢業(yè)生。

作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,，我滿懷熱情與追求,，期待成功.高中三年來，思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴展,，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

在思想方面： 我積極上進,，篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,，思想積極要求進步。

在社會工作方面：我歷任班長管等職務,，長期為同學們服務,，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。

此外,，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長,，參加了歷年的班級各種比賽,。

大學的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,、坦然。

我知道,，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),，角色的轉(zhuǎn)換。

這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng),。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識,，所以在學習上我踏踏實實,，一點也不放松，并取得了優(yōu)異的成績,，獲學校xx-xx學年二等獎學金,。

在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記,。

在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,，結(jié)合班級具體情況認真地開展工作。

在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭,。

在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。

老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加,。

經(jīng)過自己的努力，自然取得不錯的效果,，但仍然存在不足,，在以后的工學習，作中一定不斷學習,，不斷加強,，爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

大學的生活似彈指一揮間,，從剛跨入中專時的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然,。

我知道,，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換,。

這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng),。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識,，所以在學習上我踏踏實實,，一點也不放松，并取得了優(yōu)異的成績,，獲學校xx-xx學年二等獎學金,。

在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記,。

在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,，結(jié)合班級具體情況認真地開展工作。

在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭,。

在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。

老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加,。

經(jīng)過自己的努力，自然取得不錯的效果,，但仍然存在不足,，在以后的工學習，作中一定不斷學習,，不斷加強,，爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

學生自我評價篇三

1.本人在學校他尊敬師長,、團結(jié)同學,，從不遲到、早退,、曠課,，學習認真、刻苦,，有較強的進取精神,，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣,。

同時擔任班干部工作,，對班工作積極主動，認真負責,，有較強的組織能力,。

能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作,，在學生中有較大的影響力,。

入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地,，努力做好每一件事,，受到了老師和同學們的一致好評。

經(jīng)過長期的磨練,，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛,，成就著自己未來的夢想,。

2.這個學期，我在學校見到老師就問好,。

我在品德,、學習、紀律,、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績,。

尊敬老師，團結(jié)同學,，認真完成老師布置的作業(yè)和任務,，上課認真聽講，積極發(fā)言,，生活中能幫助同學,，熱愛勞動。

但是我的缺點也不少,，寫字不認真,，做作業(yè)粗心大意，學習不主動,。

以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學生,。

3.我是一個x年級的小學生,，我尊敬師長，團結(jié)同學,，對人有禮貌,。

遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學,，不遲到不早退;按時完成作業(yè),，經(jīng)常幫助同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉,。

主動積極參加各種集體活動,。

一個學期以來,，在老師和同學的.幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步,。

雖然我成績不是很好,，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學,。

當然,，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心,，上課有時會做小動作,。

今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.，認識到自己的缺點并加于改正,，爭取在未來取得更大的進步!

4.我思維敏捷,，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,，總是很快完成作業(yè),。

我酷愛籃球運動，充滿了活力,。

但我不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系,。

學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。

今后的學習中,，還需端正學習態(tài)度,，珍惜時間，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。

唯有如此，方可到達理想的彼岸!

5,、在這個學期里,我都在認真的學習,不會的問題,我都會問個明白,。

在這個學期里，我的作文成績有所提高,，用的詞語多了,，不會枯燥無味，而是精彩無比,。

人物的動作,、神態(tài)，事物的造型等等,，我都可以描寫得栩栩如生,。

做的練習,，錯少了對多了，答案也很詳細,。

抄寫生字,、詞也認真了，寫錯字少了,，字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分,。

我也有為班服務——關(guān)燈，可以少用些電,，不要浪費,。

雖然，在這個學期的測驗成績不太理想,，可我會在下個學期里努力,，爭取更好的成績,。

1我在這個學期,，表現(xiàn)并不理想。

上一年級了,，題難了,，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了,，我們更要好好學習,，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴,，我和他們玩的太高興了,，讓人難以忘懷。

我們的英語老師教的很好,，讓我愛上了學習,。

我非常感謝我的所有老師。

2我這個學期總體上表現(xiàn)不錯,，但是我也曾違反過紀律,，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成,。

但是,、在老師的教導下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣,。

而且我在期中考試取得了較為理想的成績,。

讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。

可是,，這僅僅是這個學期的一部分,，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了,，面度剩下的課程，我應該努力學習,，把浪費的時間爭取回來,。

下次考試考個更好的成績。

3我自上一年級以來,，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,，無論在德育、智育,、體育等方面都有了的一定的進步,。

一年來，我尊敬師長,，團結(jié)同學,，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,，在學習過程中，勤奮刻苦,、自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣。

我也有好些不足的地方,。

在一年的學習生活中,，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情,。

有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。

這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。

以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生,。

4本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友。

我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足,，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。

學生自我評價篇四

自我評價范文2：自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動.關(guān)心,尊重,理解他人.甘愿為他人服務,具有濃厚的團隊精神.審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康.

自我評價范文3：本人團結(jié)同學，熱愛學習,，樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題,。遵紀守法,，尊老愛幼，誠實守信,，真心對待他人,，愛護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感,，并不斷的完善自我,。

自我評價范文4：我熱愛祖國，熱愛勞動,，熱愛人民,，懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生，知難而進,，喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,，身體健康，體魄強壯;不打架,，不講臟話,。看見不良行為會及時制止;在學習方面,，我會盡量幫助有需要的同學,。

自我評價范文5：我，誠實守信,，團結(jié)友善,。在學習中，思維敏捷,，大膽質(zhì)疑,，善于交流合作;在生活中尋找真善美，陶冶自己的情操,。關(guān)心國際動態(tài),，了解未來趨勢。立志成為四有新人的中學生,。

自我評價范文6：我在學習方面不是很好,，但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責任感,，團結(jié)同學,，我細心觀察身邊的事物，積極參加活動,。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題,，我積極參加早操、課間操，做一個各方面都好的中學生,。

自我評價范文7：團結(jié)同學,，尊敬師長，樂于助人,。能與父母長進行良好的勾通.積極參加各項集體活動,。有一定的組織能力和自學能力.尊紀守法。

誠實守信,，熱愛祖國,，愛學習，愛勞動.勤動手,，勤動腦,。熱愛信息技術(shù)和體育運動。能吃苦耐勞,，獨立生活能力較強,。

中學生自我評價(一)

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,，是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

中學生自我評價(二)

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

中學生自我評價(三)

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在校期間,，我一直擔任學生干部,，工作責任心強，有較強的組織能力,、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神,。

中學生自我評價(四)

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

中學生自我評價(五)

從小到大,，對學習，我都抱著一種堅持不懈的'態(tài)度充滿了信心,。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們,。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒,。

遇到困難,，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來,。對生活,，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心,，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想,。

中學生自我評價(六)

我性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學能力強,，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實,、實驗操作技能強,。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。

作為學子,，我滿懷熱情與追求,，期待成功.高中一年來，思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴展,，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

學生自我評價篇五

自我評價并不等同于自我介紹,，下面是關(guān)于大學生自我鑒定的整理,，特此本站自我鑒定欄目小編為大家分享了大學生自我評價600字，敬請關(guān)注!

大學生自我評價600字【一】

兩年的校園生活,，使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性,。大學生活與社會生活是相互映射的,，所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高,，才是我們當代大學生的主題,。

在學習上，我對知識有著熱切地追求,，因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求,。通過系統(tǒng)化、理論化的學習,，我學到了很多的知識，現(xiàn)已較全面,、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ),、理論知識,，具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力,，并具有著大學生應有的英語水平,、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了樸實、穩(wěn)重,、上進的我,。

在工作上，我積極參加各種社會實踐工作,，運用所學知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條,，具有較強的工作責任心和社會責任感，同時也有團隊合作精神,。勤奮拼搏,、刻苦好學，踏踏實實地學習了所開的全部課程知識,，并取得了優(yōu)異成績,。

人生路途遙遠，在競爭激烈的當今社會,，未來不乏荊棘叢林,，只有扎實的專業(yè)知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力,，才能得以大展宏圖,。雖然自身也存在著一些不足之處，但在今后的工作中,，我會不斷地去修整和完善自己,。總之,，在這兩年的校園生涯和社會實踐生活中,，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ),。自信來于實力，我相信自己,。

大學生自我評價600字【二】

通過四年的大學生活,，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),，并以此為我今后行動的指南,。

思想方面，我追求上進,，思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值,。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐,，對黨有了更加清晰的認識,。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,，所以在學習上我踏踏實實,，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的,。

對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說,，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,，并參加了一些計算機水平的資格考試,，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落后。

學習固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選,，院里組織的演講比賽,，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等,。在參與這些活動的過程中,，我結(jié)交了一些很好的朋友,，學到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力,。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半,，如果不去嘗試,，成功的幾率只能為零。機會來臨時,，我們就要好好地把握住,。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加,。同學們就像兄弟姐妹,，我們一起學習，一起娛樂,，互幫互助,，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅強和獨立,。

我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁。不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生,。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

大學生自我評價600字【三】

本人性格開朗,、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠,。工作認真負責，積極主動,，能吃苦耐勞;喜歡思考,，虛心與人交流,，以取長補短。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中,。在實習期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責任感強,，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會,。

我不斷地完善自己,，提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,，還閱讀了大量的課外書籍,，不斷地增加新知識，陶冶情操,、開拓視野,。不僅如此,，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動,，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球,、羽毛球,、跑步、下棋,、唱歌,。

我是一個認真工作,，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,，掌握一定的office辦公軟件,，與老師與同學保持著緊密的關(guān)系,，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,，善于總結(jié)歸納,，善于溝通,，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。

對待工作認真負責,，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗,、樂觀上進,、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。在未來的工作中，我將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力工作,，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,，與公司同步發(fā)展,。

積極主動,、獨立性強,、具有高度的責任感和敬業(yè)精神,，待人真誠,、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物,，具有一定的開拓創(chuàng)新能力,， “踏實做事,，誠實做人”是我為人處世的原則,。

學生自我評價篇六

經(jīng)過一個學年在白云廣雅的學習，整體上來說,，學習成績有所進步,，但并不很大，與我計劃中的初一期末要進入前一百名的目標還有差距,。

期末考試東東在班上排14名,，級排152名，算有一些進步吧,。初一四次大考,，在班上分別排15、18,、17,、14，基本上算穩(wěn)定,。但區(qū)統(tǒng)考的題目在我看來總是太容易了,，梯度不大,，考不出水平。就拿級排名來說,，兒子的152名和第39名的總分也只是差了9分,，若稍為細心一點，在四科里多拿幾分絲毫不成問題,。第一學期數(shù)學考了全級第一,，這次卻只在級排90名，退步的原因就是太粗心,！居然計算三角形面積時忘記除以2了,！一扣就扣了四分！最終只得到96分,，這種粗心的毛病再不改的話以后就麻煩了,。粗心是考試的大忌，但初一階段這老毛病還沒得以改正,！

政治這次也算可以,，考了89分，其實可以考得更好的,，但因為懶,、怕麻煩，再次失去不應該失去的分數(shù),。有一道分析題,，本來老師已經(jīng)講過，并做了筆記,，通常這種筆記要求抄到課本上,，然后在開卷部分可以作為參考。他倒好,，只是記在筆記本上而不抄在課本,！后來這題只能憑印像答題，被扣了三分,！懶這毛病讓他再失去不應該失掉的幾分！

英語是他的薄弱環(huán)節(jié),，但考完試后,，他告訴我，考英語時他睡了一個小時,！問他怎么回事,，他說太容易，不用半小時已經(jīng)全部完成并檢查幾遍了,，因為想著考完試就可以回家,，前一天晚上有些興奮,，睡不好，有些困,，所以就趴在桌子上睡覺,。睡了半個小時左右，被老師拍醒,，又繼續(xù)檢查了兩遍,，覺得沒問題，又繼續(xù)睡,！最終英語的得分卻只有93.5分,！很讓我失望。部分扣分比較多,，若利用空閑時間多想想,，相信多拿一些分不是問題。學習態(tài)度和考試態(tài)度的不端正,，再次成為失分的原因,！

語文這次考試作文比上學期有進步，我看了他寫的作文,，寫得確實非常好,，老師給的32分我認為都有些低了，應該是書寫和卷面也被扣了分,。但閱讀部分卻讓我非常的不滿意,，被扣了不少的分，最后結(jié)果只有76分,?；A(chǔ)知識部分也被扣分，基礎(chǔ)知識部分只要復習時認真些,，基本上等于是送的,。一直希望東東養(yǎng)成良好的閱讀習慣，但他卻一有空就用來玩電腦,，甚至假期也沒怎樣看書,。這種習慣怎么可能在閱讀部分取得高分?復習馬虎，沒良好的閱讀習慣成為語文取得好成績的障礙,！

結(jié)合上面的分析,，東東有進入前五十的實力，但以下的四大毛病嚴重阻礙他的進步——1,、粗心,；2、懶,；3,、滿不在乎的學習態(tài)度,；4、貪玩沒良好的閱讀習慣,。若這些毛病還不改正的話,，想取得更大的進步有很大的難度！

學生自我評價篇七

本人性格開朗,、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠,。工作認真負責，積極主動,，能吃苦耐勞;喜歡思考,，虛心與人交流，以取長補短,。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境,，并融合其中,。在實習期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責任感強，踏實肯干,，主動爭取鍛煉機會,。

我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì),。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識,，陶冶情操,、開拓視野。不僅如此,，我還積極參加社會實踐活動,，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力,。本人熱愛籃球,、羽毛球、跑步,、下棋、唱歌,。

我是一個認真工作,，認真鉆研,，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,，掌握一定的office辦公軟件,，與老師與同學保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,，善于總結(jié)歸納,，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神,。

對待工作認真負責,，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗,、樂觀上進,、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。在未來的工作中,，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作,，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,，與公司同步發(fā)展。

學生自我評價篇八

你是一個待人誠懇,，心地善良的學生,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,，成績也是很優(yōu)秀的,。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證,。

假如你能再努力一點,，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學,，相信你的成績會更好,。在新的學期里，老師期待著你的進步,，期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你,！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

學生自我評價篇九

進行直接的自我評價,，首先要熟悉到自己的自然條件,，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點,、愛好傾向,、知識水準、專業(yè)特長,、智力情況,、能力特點，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期,、智商指數(shù),、氣質(zhì)類型、性格類型等作為參考,，來看下面小編為大家提供的關(guān)于學生自我評價800字：

兩年的校園生活,，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng),、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性,。

大學生活與社會生活是相互映射的，所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng),、提高,，才是我們當代大學生的主題。

在學習上,，我對知識有著熱切地追求,，因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。

通過系統(tǒng)化,、理論化的學習,，我學到了很多的知識，現(xiàn)已較全面,、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ),、理論知識，具備了基本的問題分析能力,、判斷能力及處理能力,，并具有著大學生應有的英語水平、計算機運用水平,。

同時也在努力地拓展自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了樸實,、穩(wěn)重,、上進的我。

在工作上,，我積極參加各種社會實踐工作,，運用所學知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條,，具有較強的工作責任心和社會責任感，同時也有團隊合作精神,。

勤奮拼搏,、刻苦好學，踏踏實實地學習了所開的全部課程知識,，并取得了優(yōu)異成績。

人生路途遙遠,，在競爭激烈的當今社會,，未來不乏荊棘叢林，只有扎實的專業(yè)知識,、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力,，才能得以大展宏圖。

雖然自身也存在著一些不足之處,，但在今后的工作中,，我會不斷地去修整和完善自己。

總之,，在這兩年的校園生涯和社會實踐生活中,，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ),。

自信來于實力，我相信自己,。

我自上初中一年級以來,，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育,、智育,、體育等方面都有了的一定的進步。

本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”,。

下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。

在德育方面。

一年來,，我嚴格,、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。

認真學習《思想政治》課,，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長,，團結(jié)同學,，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,，并加入了中國共青團。

在智育方面,。

明確學習目的,、端正學習態(tài)度。

在學習過程中,，勤奮刻苦,、自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣,。

我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,。

還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的`能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動,。

因此,，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中,，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎,。

在體、美,、勞方面,。

我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動,，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。

但我也有好些不足的地方,。

在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情。

有時看到某些同學做壞事,、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。

這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。

以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生,。

本人性格開朗,，對待工作認真負責，待人真誠,，善于溝通,、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進,、有愛心并善于施教并行;上進心強,、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。

在未來的工作中,，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作,，穩(wěn)定地進步自己的工作能力,，與公司同步發(fā)展。

自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,，懂得計算機的維護,，熟練操縱windows、office辦公軟件,，熟悉interne資源,。

會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。

專業(yè)知識扎實,，有積極的工作態(tài)度,，能夠獨立工作，又極賦團隊精神,，同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心,，有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。

我本人適應性強,，責任心強,，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神,。

在從事多年服務行業(yè),、助理工作后，積累了豐富的服務行業(yè)和治理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭,、書面表達能力,。

能夠熟練操縱word辦公軟件及設備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,，我必將還您以奪目的光彩,。

對待工作認真負責,，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗,、樂觀上進,、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì),。

在未來的工作中,，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作,，穩(wěn)定地進步自己的工作能力,。

在4年的工作中，以謹慎的工作作風,，認真積極的工作態(tài)度,，細心完本錢職工作。

本人工作踏實,，刻苦刻苦,，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值,。

學生自我評價篇十

入學以來,，我一直自覺遵守學校規(guī)章制度，思想道德品質(zhì)較為良好,，各方面表現(xiàn)良好,，具有強烈的集體榮譽感，會自覺維護集體榮譽和利益,，工作認真負責,。

本人思想端正，能吃苦耐勞,，一直關(guān)心社會發(fā)展,，關(guān)注國家大事，有崇高的理想與偉大的目標,，樂于助人,，注重道德修養(yǎng)。本人一直認真學習,，刻苦鉆研善于制定自己的學習目標,，并為之努力奮斗，曾獲得過“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號,。

我性格開朗,，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動,，并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,，尊敬師長,，熱愛班集體。愛好廣泛,，喜歡閱讀各種書籍,，看電影，鍛煉身體,，做一些力所能及的家務等等,。在學習方面我認真完成作業(yè)，成績較為穩(wěn)定,。

我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結(jié)同學.在學習中積極與同學合作,做實驗時,積極探究問題.法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康.

本人團結(jié)同學,，尊敬師長，樂于助人,。能與父母長進行良好的勾通.積極參加各項集體活動,。有一定的組織能力和自學能力.尊紀守法。誠實守信,，熱愛祖國,，愛學習，愛勞動.勤動手,，勤動腦。熱愛信息技術(shù)和體育運動,。能吃苦耐勞,，獨立生活能力較強。

我是一個 年級的小學生,，我尊敬師長,，團結(jié)同學，對人有禮貌,。遵守學校的各種規(guī)章制度,，按時上學，不遲到不早退;按時完成作業(yè),，經(jīng)常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動,。一個學期以來,，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步,。

雖然我成績不是很好,，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學,。當然,，我知道自己存在許多不足,，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作,。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.,，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!

我思想上進,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關(guān)系好,。對待學習，有充分的.自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學習自主能力有較大提高,，但我總覺得我與班級有著一段距離,。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉、成長!

我的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，我常常忍讓,。我發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，我的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，我就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，我是一個聰明的學生!

學生自我評價篇十一

高中學習生活是我一生中最重要的階段,。

三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年,，更是我在思想,、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年,。

我已逐漸成為一名有理想,、有道德、有文化、有紀律的合格中學生,。

在思想政治上,，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,，關(guān)心國家大事,，每天注意收看新聞聯(lián)播。

我參加了黨章學習小組,，曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學習,，激發(fā)了我努力學習科學文化知識，將來投身建設革命老區(qū),，建設“四化”的思想,。

我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎,。

我富有愛國主義精神,，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè),。

我富有助人為樂精神,，積極參加捐書、捐款活動,，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力,。

我參加青年自愿者服務隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖,。

作為一名班長,，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責,，富有主人翁精神，能做老師的得力助手,。

我認真遵守學校紀律,，熱愛班級集體，積極參加學?；蚰甓谓M織的各項集體活動,，如校運會、籃球賽,，為班級奪得不少榮譽,。

我的勞動積極性強，不怕臟,，不怕苦,，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學習上我自覺,、認真,，學習方法較靈活,，能科學安排好時間。

有競爭意識,，分析問題,、解決問題能力較強。

我課前做好預習,，課堂上積極思維,，大膽發(fā)表意見，配合好老師,，能較高質(zhì)量完成作業(yè),，課后及時對知識進行歸納、梳理,，使我的知識系統(tǒng)化,。

學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu),。

在“海爾杯”作文比賽中獲獎,，曾參加英語奧林匹克競賽。

曾被評為“校優(yōu)秀團員”,，“市三好生”,。

我熱愛體育活動，認真上好體育課,，積極參加體鍛,，體育成績優(yōu)秀。

我加入?；@球隊,，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。

我熱愛各項文體活動,，興趣廣泛,，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍,。

但我還存在缺點,，如對不良行為不敢大膽批評。

我們是跨世紀的人才,，任重道遠,。

今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。

本人性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學能力強，易于接受新事物,。

上初中以來,，我在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育,、智育,、體育等方面都有了的一定的進步。

本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”,。

下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。

我歷任班干部職務，長期為同學們服務,，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強的策劃、組織,、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

我充分發(fā)揮在音樂方面的特長,，積極參加校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。

此外,，我擅長打排球等各種球類,，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽,。

我關(guān)心時事,，具有國家和民族自豪感，遵紀守法,，舉止文明,，正直守信，有團隊精神,，熱愛勞動,，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。

我有較強的自學能力，勤鉆研,，肯思考,，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解,。

并取得了較好的成績,。

今后，我會更努力完善自我,，用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn),。

作為21世紀的青年，我要不斷給自己充電,，讓自己能飛得更高更遠,。

在這個學期中，我認為我自己樂于助人,，做值日生也專挑辛苦的事做,。

有一次，我在二樓辦公室門口旁拾到一只白鞋,，我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人,，最后，直到一老師問我有沒有看見一只白鞋,，我就拿了鞋子給那老師,，她直夸我乖。

至于缺點,，我就認為我今年的成績小幅下跌,，本來我上年成績達到90%，今年跌到89%,，讓人十分之傷心啊!

我做過的好事,，不太多，可是,，其中一件好事,，卻幫清潔工阿姨省下不少工夫。

有一天,，我在走廊里玩,，發(fā)現(xiàn)了一瓶用“藍月亮”洗手液瓶裝的液體。

后來,，我把這瓶未知液體交給了石老師,。

我在班上的職位是執(zhí)勤隊和行長，當行長每天都要為別人付出,。

我希望我能升級到班長,，哪怕是一天，甚至一小時,，或者是一分鐘,。

我這學期在有一段時間是做好了,，那一段時間我每天認真的做好每一件事。

上課時我非常認真地做好筆記,，把每件學習上的知識深深的記在腦海中,，我那時還把自己最差的英語做好了，上課,，做作業(yè),，都非常認真。

我之后做差了,，把我上課沒有以前那么認真,，沒有做好筆記，作業(yè)馬馬虎虎不認真,，我自己也不知為什么?我的成績一上一下,，不能穩(wěn)定，我一下課我就跑下樓踢毽子,，我就可能是因為這個而學業(yè)下降了吧,，唉!我應該改正過來才對啊。

可是我不但沒有改還更差,，現(xiàn)在我知都不好了,，我一定會改的。

在這個學期我當上了勞動委員,，我是管理每個星期,，里的每一天的早上，中午,，下午,，管理同學們的值日情況,，我還會叫他們做值日,，如果偷懶我會罰他(她)們，我會叫他(她)們多做一天,，或者是馬上叫他(她)們補回來,。

有時候有些情況,，可糟糕了，有些同學可能有事,，不想做,，他們求我可以”放我們走嗎”我就說明天回來補，有時我會放他們,，我保證以后沒有這樣的事,，不然我會被同學說我“這樣不公平.不公平”，所以我一定會改的,，相信我吧!