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文明禮儀心得體會 禮儀文明心得體會(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 06:21:07
文明禮儀心得體會 禮儀文明心得體會(大全10篇)
時間:2023-10-14 06:21:07     小編:文軒

從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

文明禮儀心得體會篇一

禮儀文明作為一種社會行為準則,在現(xiàn)代社會中備受重視,。越來越多的人認識到,,良好的禮儀能夠增進人際關(guān)系,體現(xiàn)自身素質(zhì),,同時也是構(gòu)建和諧社會的基石,。然而,禮儀文明并不僅僅是“形式主義”,,更需要內(nèi)心的實踐和體驗,。接下來,,我將分享我的一些心得體會,。

第二段:接納多樣性

在現(xiàn)代社會中,人們的背景,、文化,、價值觀等存在差異,因此接納多樣性是一種良好的禮儀,。首先,,我們要尊重并理解他人自身的特點,不將其與自己的標準相比較,。其次,,我們應該主動去了解他們的習慣和習慣,,從而更好地和他們溝通交流。最后,,我們要回避歧視和偏見,,保持開放的心態(tài),尊重并接受不同文化和信仰的人,。

第三段:關(guān)注細節(jié)

在日常生活中,,一些細節(jié)可以體現(xiàn)出你的禮儀修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。例如,,遇到不認識的人,,要主動打招呼;在交談中,,要注意不打斷他人的發(fā)言,;在公共場合中,保持一個整潔合適的儀表和舉止,;給別人留下一個好的印象,,可以有意識地研究一些跨文化禮儀知識,例如,,如何點菜,、如何握手等??傊?,細節(jié)決定成功,贏得別人的尊重和喜愛離不開我們對細節(jié)的重視,。

第四段:培養(yǎng)正確的交往方式

交際是社交禮儀的核心,,人際交往的質(zhì)量也是社會發(fā)展和個人成長的重要條件之一。培養(yǎng)正確的交流方式,,表達清楚的意思,,更有必要處理好語言、音量及表達方式的策略,。此外,,更重要的是遵循道德規(guī)范和法律法規(guī),盡量不刺激或傷害他人,,并尊重他人隱私和自由,。透明度和誠信是與他人保持良好關(guān)系的重要前提,遠離虛偽和欺騙,。

第五段:習慣常態(tài)化

禮儀文明不是一般意義上的技巧,,更是需要建立在習慣和常態(tài)化的基礎上。學會在交往中保持耐心、尊敬和善意是前提,,還需要以自我為中心,,徹底改變行為方式和思想觀念。在工作和生活中,,通過關(guān)注自身的言談鄰接和行為方式等方面的細節(jié),,逐漸提高了自己的社交水平。禮儀文明,,見于言行,,也需要有恒久不變的自覺和堅持。,!

結(jié)語

禮儀文明建立在現(xiàn)代社會的基石之上,,是人類進步和發(fā)展的趨勢之一。我們需要借助形式,、內(nèi)化思想和心靈,,以個人行為來體現(xiàn),最好不斷完善,。細節(jié)決定成敗,,而態(tài)度和思想的改變,則需要使用時間和良好的習慣來打造,。我相信,,只有我們不斷的嘗試和帶來積極的改變,也才能開創(chuàng)出更為健康和茁壯的社會未來,!

文明禮儀心得體會篇二

星期天下午,,我和媽媽到超市去。超市里的人不是很多,。超市里的東西琳瑯滿目,,應有盡有。我走到一個貨架前,,拿起了要買的東西,,準備去付錢?!拔?,你個老頭,耳朵聾了,,我叫你你怎么沒反應的?”我循聲望去,,只見一個7歲左右的小男孩雙手叉腰地對旁邊的一位老人說著,。老人理都沒理他徑自朝外走去,。“喂,你回來!”小男孩氣急敗壞地說,。

見到此情景,,我走過去,問:“小弟弟,,怎么了?”“你是誰呀?”小男不懷好意地問我,。“你認識那個老爺爺嗎?”“那老頭?我不認識,,怎么了?”“不認識你找他?”“要你管?”說著小男孩就準備來推我,,“都是你,要不是你,,說不定那個老頭早就把我的東西拿下來了!”

說著,,小男孩手指指貨架頂層的玩具說道,“可是我又夠不著,?!薄昂芟胍?”“嗯!”,“我有有辦法?你信嗎?”“你?”小男孩見我說有辦法幫他拿到喜歡的玩具露出疑惑的神情,上下打量著我,,好像再說,,你這么矮能夠的著嗎?我見時機成熟,招招手讓他過來,,在他的耳邊說了一句話,。聽了之后小男孩露出懷疑的神色,“去試試?”我推著小男孩,。

“老爺爺,,您等一下行嗎?”終于小男孩在我的鼓勵下邁出了第一步。叫住了正準備付錢的老爺爺,。老爺爺回過身來,,吃驚地望著小男孩,“老爺爺,,剛才是我不對,,對不起!”小男孩道歉著?!岸?”“可是我真的很喜歡貨架頂層的那個玩具,,您能幫我拿下來嗎?”老爺爺面露喜色看了看我,放下東西,,走到貨架前,,拿下了那個玩具?!爸x謝老爺爺!”看到老爺爺幫他拿下玩具后,,小男孩道謝著.“要謝就謝那個小姐姐,。”老爺爺說到,?!爸x謝小姐姐!”說著小男孩高興地拿著玩具走了。

回家的路上我在想,,有時候一句就能改變很多,,文明就在一步之間。

通過一件極小的事情,,反應了文明禮儀的重要性,。

文明禮儀心得體會篇三

文明是一種素質(zhì),是人類共同的精神追求,。而禮儀則是文明的表現(xiàn)之一,。無論是在日常生活中,還是在社會交往中,,文明禮儀都是人際關(guān)系良好發(fā)展的基礎,。在我長大的過程中,我逐漸認識到文明禮儀的重要性,,并通過不斷實踐,,有了一些自己的心得體會。

首先,,文明禮儀是一種尊重和傾聽的展示,。在與他人交往時,尊重是最基本的要求,。我們要尊重他人的言行舉止,,尊重他人的習慣和觀點。我曾經(jīng)在一個爭論中,,與對方展開了激烈的辯論,,最終我們都沒有達成共識。而事后,,我深思熟慮后意識到,,尊重對方的權(quán)利和意見是非常重要的。所以,,我學會了傾聽他人的觀點,,虛心地接受他人的意見,并與之進行深入的溝通,,這樣不僅能夠建立良好的人際關(guān)系,,還有助于自我提升。

其次,,文明禮儀是一種友善和善意的表示,。在對待他人時,,友善是一種實際的行動,它能夠讓人感到溫暖和被關(guān)心,。與人交往中,笑容和微笑是最簡單也最有效的方式,。我還記得有一次,,我急忙趕著去上學,路上遇到一個老人在前方摔倒了,。我立即停下腳步,,詢問老人的情況,并幫助他起身,。在離開時,,老人竟然對我微笑著說:“謝謝你,小朋友,?!蔽彝蝗桓械揭环N快樂和滿足感。從那一刻起,,我意識到友善的力量是無窮的,,它不僅能夠帶給他人快樂,也能夠讓自己更加自信和樂觀,。

再次,,文明禮儀是一種包容和寬容的展示。在一個多元文化的社會中,,我們要學會尊重和包容不同的文化和習俗,。我曾在一個國際學校的夏令營中結(jié)識了很多來自不同國家的朋友。在活動中,,我們互相交流了自己的國家的文化和傳統(tǒng),,我深感到每個國家的文化都是獨一無二的,都應該被尊重和珍視,。我還記得有一次,,我們組織了一場國際美食節(jié),每個國家的學生都帶來了自己國家的特色美食,。大家一起品嘗,、交流,我收獲了很多新的體驗和認識,。通過這樣的經(jīng)歷,,我學會了理解和接納不同的文化,這樣才能實現(xiàn)真正的和諧融合,。

最后,,文明禮儀是一種自我修養(yǎng)和修身的追求,。人應該有自己的底線和原則,懂得分辨對錯,,并把這些原則貫徹到日常生活的方方面面,。我在家庭教育中,父母常常教育我要做到正直,、誠實和寬容,。他們以身作則,從不失言,,從不批評別人的錯誤,,尤其是在公共場合。他們常說:“世上沒有絕對完美的人和事,,要有寬容之心,,從自己做起?!蔽疑钌畹孛靼琢诉@個道理,,一方面要求自己做到純潔的心靈和高尚的品格,另一方面要以理智而寬容的態(tài)度看待別人的行為,。

總的來說,,文明禮儀是人類社會和諧相處的基石,是每個人應該具備的素質(zhì)和能力,。通過對文明禮儀的不斷實踐和體會,,我深刻地認識到文明禮儀的重要性。它不僅是對他人的尊重和友善,,也是對自己的修養(yǎng)和提高,。只有在我們始終堅持文明禮儀的原則和要求下,我們才能夠建設一個更加美好和文明的社會,。

文明禮儀心得體會篇四

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,,也是德育的一個重要組成部分,更是每個人道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn),。2012年一月下旬至二月中旬,,臨淄分局開展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學習教育活動,其中文明禮儀是這次活動中的一個重要環(huán)節(jié),。通過這次活動的開展和平日里的培訓學習,,我從中領悟到了文明禮儀的真諦,現(xiàn)在我來談談自己的一些心得體會,。

我國素有“禮儀之邦”的美譽,,自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置,。改革開放后,,人們的社會交往日益增多,,社會禮儀也顯得更加重要。為適應這個新形勢,,機關(guān)工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍,。機關(guān)工作人員作為機關(guān)工作的“主體”,要有效地做好日常工作,,亟待注重三個方面的問題:

其一,、更新觀念,適應形勢,。懂得機關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面,,明確講社交禮儀與做好機關(guān)干部的關(guān)系,,正確認識在機關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機關(guān)日常工作關(guān)系的哲理,,從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。

禮儀的基本知識,,加強自身修養(yǎng),,培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象,,說文明話,,做文明事,著裝端莊整潔,,舉止文明斯文,,保持一種有內(nèi)在素質(zhì),有外表文明的良好形象,。

通,,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”,!

文明禮儀心得體會篇五

第一段:引言(100字)

文明禮儀是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,,也是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。通過參與社會活動和工作實踐,,我深刻體會到了文明禮儀的重要性,。在這一過程中,我不僅受益匪淺,,也樹立了正確的人生觀,、價值觀和行為準則,。

第二段:培養(yǎng)自覺遵守公共場所行為準則(250字)

在公共場所,為了維護良好的秩序和安全,,遵守行為準則是非常必要的,。我堅持排隊等候,遵守交通規(guī)則,,尊重老人和婦女等行為習慣,。當我看到有人無視這些規(guī)則時,我會積極提醒他們并與他們交流,,希望能夠改變他們的行為,。通過這些行為,我不僅提醒了他人,,也提醒了自己,,使自己不斷錘煉修養(yǎng),增強自律意識,。

第三段:尊重他人,,建立良好的人際關(guān)系(250字)

尊重他人是文明禮儀的核心要素之一。我始終保持積極向上的態(tài)度,,尊重他人的意見和權(quán)益,。我注重與他人的交往,,傾聽他人的需求和想法,,在與他人溝通的過程中盡量避免沖突和爭執(zhí)。我相信文明禮儀能夠帶來和諧的人際關(guān)系和高效的工作環(huán)境,,通過我與他人的相處,,我已經(jīng)獲得了很多深刻的體驗和教訓,。

第四段:營造整潔和諧的生活環(huán)境(300字)

保持生活環(huán)境的整潔和諧是文明禮儀的表現(xiàn)之一。我養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,、節(jié)約用水,、分類垃圾等良好的生活習慣,并把這些習慣傳遞給家人和朋友,。我還經(jīng)常參加垃圾清理活動,,加入社區(qū)志愿者團隊,通過自己的努力,,為社區(qū)營造一個更加清潔,、美麗和舒適的環(huán)境,為社會做出一份微薄的貢獻,。

第五段:總結(jié)和展望(200字)

通過對文明禮儀的實踐和反思,,我深刻體會到這是一種修養(yǎng),需要不斷的努力和實踐才能逐漸完善。我會繼續(xù)堅持遵守行為準則,,尊重他人,,并在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。同時,,我也將積極參與志愿活動,,為社會和他人提供更多的幫助和支持。相信通過這樣的努力,,我能夠更好地維護社會和諧,,建設一個更加美好的世界。

總結(jié):

通過親身實踐和深入思考,,我對文明禮儀有了更加深刻的體會和理解,。遵守行為準則、尊重他人,、營造整潔和諧的生活環(huán)境,,這些都是體現(xiàn)文明禮儀的具體行為。在今后的生活中,,我將努力貫徹這些行為準則,,提高個人修養(yǎng),,為社會構(gòu)建和諧的環(huán)境做出一份力量,。

文明禮儀心得體會篇六

近年來,我國已經(jīng)進入了全面建設社會主義文明城市的新時期,。作為一位社會成員,,我們更應該將文明服務和禮儀作為一種自覺行為,融入到我們的生活之中,。在與他人交往中,,通過不斷的實踐和思考,我深刻感受到了文明服務的重要性,,并得出了一些心得體會,。

首先,文明服務需要從內(nèi)心發(fā)出,。在與他人交往中,,無論是服務他人還是與他人相處,我們首先要保持一顆善良,、熱心,、寬容的心。只有內(nèi)心充滿了對他人的關(guān)愛和尊重,,我們才能真正做到文明地服務他人,。在實際生活中,我經(jīng)常遇到一些服務人員冷漠,、粗暴的情況,,我深知這與內(nèi)心的修養(yǎng),、素質(zhì)有著密切的關(guān)系。因此,,我從各個方面提升自己,,塑造一顆溫暖的心靈,才能為他人提供幫助,。

其次,,文明服務需要做到細節(jié)處。文明的服務從來不只是象征性的舉動,,而是在于我們每一個細微的行為和言語,。無論是對老人、對孩子,、對年輕人,,還是對不同地區(qū)、不同民族的人,,我們都應該尊重差異,,關(guān)心別人的感受。比如,,讓座給有需要的人,,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,等等。這些看似簡單的行為,,卻展現(xiàn)出了我們對社會的關(guān)愛和對他人的尊重,。因此,在我日常生活中,,我會有意識地去關(guān)注身邊的細節(jié),,力求做到體貼周到,為他人提供更好的服務,。

另外,,文明服務需要不斷自我學習和提高。在服務他人的過程中,,只有不斷學習和提高,,我們才能更好地理解和適應他人的需求。在現(xiàn)代社會,,服務行業(yè)五花八門,,每個行業(yè)都有各自的規(guī)范和要求。作為服務人員,我們不僅要學習和掌握專業(yè)知識,,還要了解并尊重各種文化習俗,。我意識到,只有通過學習,,才能為不同背景的人提供真正的文明服務,。因此,我會利用各種機會,,拓寬自己的知識面,,不斷學習并提高自己的服務水平。

最后,,文明服務需要向他人傳遞,。每次享受到別人的文明服務時,我都會深深感到一種感激之情,。因此,,我們也應該將自己對他人的關(guān)懷和尊重傳遞給他人。通過自己的言行舉止,,影響他人,,感染他人,提高整個社會的文明程度,。比如,,我會積極參與志愿服務,并倡導周圍的人一起參與,,為他人提供幫助,。我堅信,,只有每個人都以文明服務為榮,,才能讓整個社會變得更加和諧、美好,。

總之,,文明服務是我們每個人應該努力追求的目標。通過心得體會,,我深刻認識到文明服務的重要性,,也意識到自己在其中的責任和義務。我將繼續(xù)堅持并提升自己的文明服務意識,,努力影響他人,,共同建設一個溫暖、和諧的社會,。希望越來越多的人都能認識到文明服務的價值,,并踐行這一理念,將文明服務融入到生活的方方面面中。

文明禮儀心得體會篇七

江同志曾指出:“不僅要加強對學生文化知識教育,,而且要切實加強對學生的思想政治教育,、品德教育、紀律教育,、法治教育,。”所以我們在學校教育工作中,,要切實加強青少年兒童文明禮儀教育,,培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,,守紀律的社會主義事業(yè)的合格建設者跟可靠接班人。是目前學校教育的重中之重,。

如今,,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明,、跟平,、發(fā)展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁,、密切,。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,,不僅顯示其修養(yǎng),、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè),、前途的成功,。隨著時代的發(fā)展,人們的精神水平提高日益發(fā)展,,人人都在尋求一種充滿友愛,、真誠、理解,、溫馨的跟諧生存環(huán)境,,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間,。前行的社會呼喚文明,,科學的未來呼喚文明。當前,,我國正在進行兩個文明建設,,正努力擠身于世界先進民族之林,。文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容,是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),,是衡量一個人教育程度的標尺,,文明禮儀養(yǎng)成不僅是個體道德、品質(zhì)跟個性形成的基礎教育,,也是提高全民族道德素質(zhì),、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。例如:一位母親正騎自行車帶著年幼的孩子迎面而來,,孩子一不小心,,手中的餅干掉在地上,母親馬上停下車,,輕聲對女兒說:“咱們把它扔到垃圾桶里去,。”說著便把孩子抱下來,,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),,是一種習慣,。仔細想想,不是嗎,?母親跟孩子在這一細節(jié)上的反映,,在這里不是有了明顯的答案嗎?而現(xiàn)實中,,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后,,在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì),其實,,每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,只是日復一日因自我約束的態(tài)度,、力度不夠,才有了令人一目了然的好壞區(qū)別,。這一漸變,,既與思想認識有關(guān),更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明跟諧社會的進程中,,人人能拋掉壞毛病,,養(yǎng)成好習慣,不容“小惡”,、不拒“小善”,,讓不文明的畫面,不跟諧的音符,,少些,、再少些。

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,。是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,,就沒有了基本道德底線,,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用,?千學萬學,,學做真人,說的就是先學做文明人,,學做社會人,。清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

我國是世界四大文明古國之一,,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族歷史源遠流長,,在五千年悠久的歷史長河中,,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,,在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,,很多優(yōu)良的傳統(tǒng)禮儀規(guī)范,直至今天仍然有很強大的生命力,,它是中華民族的寶貴精神財富,。我們知道:童稚時的孔融讓梨,尊長愛幼被傳為美談,;岳飛問路,,頗知禮節(jié),,才得以校場比武,,騎馬奪天下,;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”,。這些,,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人――青少年兒童,,我們有責任繼承跟發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,,使中國”禮儀之邦“的美稱名副其實,,發(fā)揚光大,。

一個注重自身修養(yǎng),、重禮儀的人才可能為優(yōu)秀的人,,有用的人??鬃釉唬骸芭d于詩,立于禮,,成于樂,。”孟子也說過:“敬人者,,人恒敬之,愛之者,,人恒愛之,。”古希臘哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽,?!边@些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,,祖國的希望,,加強學生文明禮儀,養(yǎng)成良好教育氛圍至關(guān)重要,。今天的孩子從小就不是一張白紙,,五顏六色印入胸中,不良環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染,,雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承,,不過就整體情況而言,確實存在弱化的趨勢,。有些同學在學校不會尊重他人,,不懂得禮讓他人;在社會上不懂禮貌稱呼他人,,甚至滿口粗話,;這些現(xiàn)象不得不引起我們重視。

俗話說“沒有規(guī)矩,,不成方圓,。”人們的知書達禮不是先天而生的,,而是通過后天的教育跟實踐獲得的,。目前,學生對此方面的認識較薄弱,,要改變這種現(xiàn)象,,要從普及文明禮儀知識入手。物換星移,,禮儀規(guī)范也隨著不斷發(fā)生變化,,但歸納起來無外乎這樣幾方面:在家庭生活中,表現(xiàn)為尊老愛幼,、夫妻跟睦,、鄰里團結(jié);在人際交往中,,表現(xiàn)為謙恭禮讓,,諒解寬容,與人為善,;特別是在對外交往中,,重形象,講禮儀,;在社會生活中,,表現(xiàn)為遵守文明規(guī)則,維護公德,,同情弱者,,扶貧濟困,愛護環(huán)境,,善待自然,。做到以上幾點,祖國的未來才能像那生機勃勃的旭日,,富有朝氣,。

讓我們對祖國的明天信心百倍,!讓文明禮儀永伴你我他!

文明禮儀心得體會篇八

我國古代教育家,、思想家,、文學家、政治家孔子說過:”禮,,敬也,!” 同為儒家學派代表人荀子說過:”人無禮則不立,事無禮則不成,,國無禮則不寧,。”

從網(wǎng)上查到的資料,,才得知:禮即尊重,。尊重自己、尊重別人,。儀即表現(xiàn),。形于外、成于式,。 “教師禮儀”即教師尊重自己,,尊重學生的規(guī)范的表現(xiàn)形式。

我認為中國自古以來就是文明古國,,被稱作禮儀之邦,。這種文明禮儀之所以能世代被傳承下來,社會的約定俗成,,教師的言傳身教,,國人的自我約束起了很大的作用。在這里,,我只談教師禮儀的重要性以及注意的各個方面,。

教師是人類靈魂的工程師,教師是為人師表的典范,,承擔著教書育人的重要職責,。因此教師的個人修養(yǎng)如何,不僅直接影響學生的學習效果,,而且會直接影響整個社會中傳播文明禮儀的進程,。

學校為了倡導教師在文明禮儀方面向更高層次進展,開展了轟轟烈烈且意義深遠的“博雅教師”的評選,。旨在規(guī)范教師的音容笑貌,、舉止文明,倡導教師作風正派,引導教師做一個博愛,、博學,,風度儒雅的師表形象,我相信只有教師“身正”,,學生自然而然會“不令而行”,,教師也能在真正意義上成為“學高為師,、身正為范”的表率,。

師自身的角度出發(fā),引經(jīng)據(jù)典,,對新時代教師禮儀,、素養(yǎng)及形象等作了生動形象的講解,平實生動故事中蘊涵哲理,,深深吸引了我,。

金教授的講座讓我啟發(fā)最大的地方是“辦公”室是“辦公”的地方。使我不免想到自己有很多方面做得不夠好,。有時在辦公室活動活動,;有時批改作業(yè)時,會不由自主地詢問其他老師學生的表現(xiàn)中,;有時工作沒做完,,放學后接著做,還把孩子領到辦公室,;這樣會影響其他教師辦公,。

聽了講座之后,我認為老師在課堂上一定要使用禮貌語言,,說話注意身份,,把握好分寸感。教育學生時,,應堅持正面教育,,以理服人,尊重學生人格,。語氣可以嚴厲,,但語言不應粗俗,正所謂:“良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒,。”教師的大部分時間是與學生在課堂上共同度過的,,因此“言傳身教”在課堂上就顯得尤為重要,。教師尊重學生得到的是學生的尊重。如果老師出言不遜,不僅影響孩子的學生積極性,,還會影響老師的形象,,最重要的是破壞了師生間融洽的關(guān)系。相反,,如果老師使用了文明語言,,不僅有助于學生產(chǎn)生活躍的思維,能更完善地表達情緒,,還能使學生產(chǎn)生美感,,親切感,從而增進了師生之間的感情,。

除此之外,,教師還不能對學生進行任何形式的體罰和變相體罰。不要占用教學時間過久地批評學生,。不能占用學生下課的時間,。

教師經(jīng)常與家長進行溝通,,這就更加需要禮儀規(guī)范,。此時的禮儀,不僅反映教師個人的修養(yǎng),,也代表學校的形象,,因此,教師要嚴格遵守禮儀規(guī)范與家長溝通,。

示謝意,,歡迎家長以后繼續(xù)支持學校的工作,自己愿意竭誠與家長密切合作,,共同促進學生的發(fā)展,。

總之從事了教師的職業(yè),就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的`挑戰(zhàn),。我們應該時時刻刻不忘加強自身的修養(yǎng),,不斷學習,提高自己的思想認識和道德覺悟,,只有在平時嚴格要求自己,,才能時時處處以良好的師德形象為學生樹立一個表率,以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成貢獻一份力量,。

文明禮儀心得體會篇九

第一段:介紹文明禮儀的重要性(引出主題)

文明禮儀是社會交往中的一種行為規(guī)范,,它體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。在現(xiàn)代社會,,文明禮儀的重要性愈發(fā)凸顯,。而個人的文明禮儀則能夠影響整個社會風氣的形成和提升。在我日常生活中的經(jīng)歷和體驗中,我不斷總結(jié)并提升自己的文明禮儀,,也深刻感受到了文明禮儀帶來的積極影響,。

第二段:家庭文明禮儀的重要性

文明禮儀不僅僅體現(xiàn)在公共場合,更應該貫徹在家庭生活中,。作為家庭的一員,,我深知我們的言行舉止會直接影響到家庭氛圍和親情關(guān)系。因此,,我在家庭生活中積極培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣,,例如不大聲喧嘩,不隨地亂扔垃圾,,注意聽別人發(fā)言等等,。這些小小的細節(jié),雖然看似微不足道,,卻能夠漸漸改變家庭成員之間的相處方式,使家庭更加和睦融洽,。

第三段:學校文明禮儀的重要性

學校是社會化教育的主要陣地,,培養(yǎng)學生的文明禮儀意識更是學校的重要職責之一。我是一名在校大學生,,在校園中,,我深切感受到文明禮儀對于學習和人際交往的重要性。在上課時,,我時刻保持專注,,不隨意上網(wǎng)、玩手機,;在圖書館里,,我時刻保持安靜,避免擾亂他人學習,;在社交場合,,我會主動向人問好,并注意禮貌用語,。這些良好的行為習慣,,不僅展現(xiàn)了我個人的素質(zhì),也為校園社會營造了和諧的學習環(huán)境,。

第四段:公共場合文明禮儀的重要性

文明禮儀的最大作用就是在公共場合中保持秩序和和諧,。我深知在人群中,每一個人的言行舉止都會對周圍的人產(chǎn)生影響,。因此,,我在公共場所,尤其是交通工具、商場等人流密集的地方,,時刻保持文明禮儀,,積極禮讓他人,遵守交通規(guī)則,,盡量避免用手機大聲通話或放音樂,,保持整潔和環(huán)境衛(wèi)生。這樣才能保持公共場所的良好秩序,,提高整個社會的文明素養(yǎng),。

第五段:文明禮儀的影響和收獲

通過長期的努力,我發(fā)現(xiàn),,文明禮儀的實踐使我個人受益匪淺,。首先,我因為有了文明禮儀,,能夠更好地融入各個群體,,順利與他人進行交流和合作。其次,,我也獲得了他人的尊重和關(guān)注,,這使我更加自信和樂觀。最重要的是,,我感受到文明禮儀給我的生活帶來了更多的美好和快樂,,能夠與他人和睦相處。

總結(jié):

文明禮儀是當代社會中不可或缺的一環(huán),,它對個人和整個社會的發(fā)展都有著深刻的影響,。從家庭到學校再到公共場所,文明禮儀在各個方面展示著它的作用和價值,。通過自身的實踐,,我深深體會到了文明禮儀的重要性,并從中獲得了不少收獲,。在今后的生活中,,我將繼續(xù)努力,,不斷提升自己的文明禮儀,為社會作出更大的貢獻,。

文明禮儀心得體會篇十

文明禮儀,,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,、用禮儀,也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

事實上,,良好的行為習慣,,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,,學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?,F(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明的小學生,。那么請我們每一個人管住我們的口,,不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪。我相信,,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

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