在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
高中班會主持稿篇一
王:7月3日,,要是在過去,我一聽到這個日子,,就會一蹦三尺高,。
因為7月4日開始就要放暑假了。
但是今天我卻怎么也高興起來,。
明天我們就要開始放暑假,,也就是說我們即將說再見了,!
肖:是啊,從四年級到六年級這兩年當中,,我們加入了不少伙伴,,從49人到55人,。
33個女生,22個男生組成了盛滿歡聲笑語的船,。
雖然一路上困難重重,但是我們都一一克服,。
合:因為我們知道我們都有一雙《隱形的翅膀》,。
[xxxx唱《隱形的翅膀》]
肖:請聽《黃小花》。
[xxxx和xxxx演唱《黃小花》]
王:朋友,,是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚木癜閭H,,現(xiàn)在我真的不想和《朋友》說再見。
[xxxx演唱《朋友》]
肖:如今正在熱播的《快樂男聲》,,其中的xx,、xx、xx,、xx和被淘汰的xx,、xx。
他們都有自己的夢想,,也許在過十幾年,,我們也會為自己的《第一千零一個愿望》而努力。
[[xxxx,、xxxx和xxxx唱《第一千零一個愿望》]
肖:雖然我們要說再見了,,但是我們要用笑臉去面對初中生活。
一首《洗刷刷》來調(diào)節(jié)這有些難過的氣氛,。
[xxxxxxxxxx演唱《洗刷刷》]
王:聽完了“歌曲串燒”,接下來我們進行“男女pk”,。
肖:俗話說得好:“女士優(yōu)先,男士靠邊,。
”利用這個原理,先請女生表演健美操《向前沖》,。
[九個女生跳健美操《向前沖》]
王:“男女pk”,既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,,那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時裝走秀》,!
肖:怎么樣?兩個都很不錯吧!我們女生還會樂器表演呢,!有請xxxx的口琴獨奏,。
[xxxx的口琴獨奏]
王:有請xxxx等同學的口風琴合奏《同一首歌》。
[xxxx等同學的口風琴合奏《同一首歌》]
肖:這還不止呢,!我們還有“大牌”呢,!有請xxxx的電子琴獨奏,。
[xxxx的電子琴獨奏]
王:那算什么!我們還有雙簧呢,![xxxx和xxxx的雙簧]
肖:一個學期就這樣結(jié)束了,,真的好快好快。
老師開學的叮囑和那批評還在我的腦海里浮現(xiàn),。
記得我從五年級轉(zhuǎn)到這個班,,我學到了很多很多。
和你們在一起玩耍,、嬉戲,,我真的很開心,我真的不想說再見,!
王:雖然我在平時會調(diào)皮搗蛋,,沒心沒肺的。
但是現(xiàn)在想起來,,和你們在一起的點點滴滴,,真的很開心,也很難忘,。
離別的時候,,才覺得友誼的可貴。
合:六(5)班畢業(yè)會到此結(jié)束,!
高中班會主持稿篇二
各位同學們:
大家下午好!
很期待,,也很高興在新的一個學期里和大家見面。
(初中或小學)高中*年的時光很快就會流逝,,所以我們要珍惜我們彼此之間的友情,。
學生時代很美好,學生時代也很短暫,,我很希望大家能夠在這個班級里找到溫暖,,找到真正的友情和快樂!
能夠和大家在一起我也很幸福,覺得這是一個美麗的大家庭!相信在n年后,,我們在坐的每一位同學都會因為這個班級而感到自豪和驕傲!學生時代是學習知識和形成良好品行的時代,。當然,在我們這個年齡段,,自我控制力和約束力,,以及自我判斷力都很欠佳,為了養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣,,所以我們要在本學期開始的時候訂下新學年學習計劃,以促進我們更輕松愉悅地去生活和學習。
相信每位老師,,每個家長,,都希望他們的孩子們能夠有個好的學習成績和形成良好的品行,為了給他們一個滿意的答卷,,同時也是給自己一個鞭策,,所以,,請我們每位同學都詳細地寫好本學期的學習計劃,統(tǒng)一進行管理,,期末會再把大家的計劃發(fā)到自己手中,以進行自我評價!
希望大家能夠做好,。
謝謝大家!
高中班會主持稿篇三
通過這次主題班會,使學生對“恩重如山的母親”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”擁有一顆感恩的心,,對他們心存感激,,懂得珍惜,、感恩,,使自己的生命充滿光彩,。
1,、讓學生了解父母之愛,,感受父母之情,,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母,。
2、讓學生學會如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,,與父母和諧相處,,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母,。
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:我們滋潤著真情的雨露成長
丙:鮮花感恩陽光雨露,,蒼鷹感恩長空,,高山感恩大地
丁:我們感恩父母,、感恩老師,、感恩朋友,。
(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始,!
甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛,。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,,傍晚時分,,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,,愛在澎湃,。
乙:世界上有一種寬容的愛,,他的名字叫父愛。像高山似大海,,他包容著一切,。多么寬容的父愛,,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母,。首先,,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)
是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏
您就是拉動風箏的線如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄??勺兩L锏改傅膼?/p>
卻永遠留在我們的心間
丙:感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦,。都說母愛是水,,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,,博大而又深沉,。
?。簱碛懈笎郏覀兊能|體不再寒冷,,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,,下面請歌曲:
請聽女聲小組唱:
《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏
媽媽我想對您說,,
話到嘴邊又咽下,
媽媽我想對您笑,,
眼里卻點點淚花,。
噢媽媽,燭光里的媽媽,,
您的黑發(fā)泛起了霜花,,
您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔,,
您的眼睛為何失去了光華,,
媽媽呀,,女兒已長大,,
不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我,,
女兒自有女兒的報答,。
甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,,意恐遲遲歸。誰言寸草心,,報得三春暉,?!钡拇_,,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血??!生活中的點點滴滴,我們應該銘記心頭,,請讓我們說一聲:“爸爸,,媽媽,我們真的感謝你們,?!保R說)
乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》
點亮燈盞,驟亮時間,。
此刻水樣的思想,,
帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,
抵達母親緘默已久的心,。
夜空懸掛的月兒,,
多像母親負重的背影。
就讓音樂響起來,,兒女唱起來,,
苦茶甜起來,康乃馨開起來,,夜色濃起來吧,!
為了母親凍僵的笑容,
為了母親礁石般的傷口,。
就讓思緒遠離,,回到靜靜的心底吧!
今夜,我是母親的卷簾人,。
用五月的風,,把我的思念吹到母親的身旁,
和懸鈴木的吟唱一起,,
借助時間辭典里如鑰匙的詞語,,
打開這一座古老而又神秘的宮殿,
打開我每一個思念母親的細胞,。
把心放在母親的手中,,
稱一稱,量一量,,它的份量,
一定做成我的愿望,,
因為有母親的愛,!
會像天邊那顆無名的星星那樣,
閃著讓自己滿意的光一樣,。
母親?。∧且蝗~不知疲乏的小舟,,
在歲月的河流顛簸,,漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁,,
讓我由一只雛鳥變成雄鷹,,
有您的地方永遠都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季,,刺骨的寒風,,
也擋不住您奔忙的步履,
您為我們而付出的,,女兒無以為報,!
五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,,
我站在思念的懸崖上,,想您!
看天地蒼茫,,日月輪回,。
時光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏,。
家門前的樹木,,是否已枝繁葉茂?
兒時歲月里您抱著我,
在透過月光的樹下,,
輕哼兒時的歌曲,,
如今續(xù)歌的您,
站在樹下的人,,
瘦若黃花,。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風箏,
愛的絲帶仍握在您的手中,。
五月的天空我飛得不安穩(wěn),,
我的心緊緊的系在您的手里!
丙:父母給予了我們無私的愛,,我們應像《新三字經(jīng)》上所說……(齊):為人子,,方少時。尊長輩,,習禮儀,。能溫席,小黃香,。愛父母,,意深長。親養(yǎng)兒,,多辛苦,。報春暉,寸草心,。
?。合旅嬲垎柾瑢W們,你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎,?同學abcde發(fā)言
1,、臥冰求鯉
2、孝感冬天
3,、百里負米
4,、千里送母……
討論:自己怎樣認識感恩的?
學生1:所謂“感恩”,,就是要記住別人對自己的恩惠,,學會報答那些給自己幫助的人。
學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,,多體諒老師,,那就是感恩,。
學生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度,。我們只有學會了感恩,,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感,。
學生4:生活中我們要感恩父母,,感恩老師,感恩一切幫助過我的人,。
乙:感謝父母,,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人,;感謝老師,,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”,;感謝朋友,,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,,他們令你不斷進取、努力,。
丙:我知道我們同學中,,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間,;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶,、外公,、外婆,,為了準時接送我們,在風雨中等候,。
?。和瑢W們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛?。?/p>
甲:感謝我們的父母,,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心,!讓我們用最美妙的歌聲,,最優(yōu)美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。
乙:下面有請李老師講話
六,、李老師講話:同學們,,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,,雖然這些是父母與老師應該做的,,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母,、老師對你的好和愛,。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,,才能得到別人的幫助,。總之,,希望同學們:孝敬父母,,尊敬師長,學會感恩,。
丙:愛,,讓我們的生活變得充實,愛,,讓我們的生活灑滿陽光,,愛,我們的生活充滿希望,。母親用愛托起了我們生命之舟,,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生,。
?。和瑢W們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏,。
合:讓我們再次說一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天,?!?/p>
主持人齊:高(3)班《感恩》主題班會到此結(jié)束。
高中班會主持稿篇四
乙:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),,雖然它不是今天,,但一顆感恩之心,一腔感激之
永駐心間,。
合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲,。高一八班“學會感恩,與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始,。
甲:先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)
甲:同學們看完這段視頻,,有何感受呢?談談你的想法把!
(暢談中)
乙:同學們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧,。
甲:大家看完這些,,想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩,世間將會如何呢?
(暢談中)
甲:現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩,,它是一種禮儀,,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,,也是一種社會進步,、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來,,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來,。
乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題,。
(暢談中)
乙:大家的發(fā)言都十分精彩,,感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來
在美國,感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個不折不扣的最地道的國定假日,。在這一天,,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福,。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母,、師長,、親朋、同學,、社會等等都應始終抱有感恩之心,。我們的生命,、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,,莫不應在我們的感恩之列,。
乙:既然同學們對感恩已經(jīng)有一定的認識了。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問:母親節(jié)在哪一天
父親節(jié)在哪一天
感恩節(jié)在哪一天
甲:我們放松放松,,在游戲競答中,,記憶吧!
進入我們的“看你行不行”
(游戲中)
乙:同學們現(xiàn)在又有個新問題出現(xiàn)了:感恩到底應以精神回報呢?還是以物質(zhì)回報呢?
請大家各抒己見
接下進入巔峰辯場
(辯論中)
甲:對了,大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談論中)
乙:對了,,我們都有要感恩的人,,可有的時候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口,今天就讓我們表
達愛,,書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,,我們將收集,請代表進行表達,,也可本人自己陳述,。
(書寫中)
甲:我們剛才用的是說 而別的同學卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,讓我們一起聆聽,。
乙:在座的同學相信都會存著這一份感恩之心一起高歌,,一起吶喊。
甲:現(xiàn)在由我進行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)
乙:班會接近尾聲了,,讓我們把掌聲送給16班的同學,,也把掌聲送給自己;
【高中感恩主題班會主持詞(三)】
高中班會主持稿篇五
各位老師、同學們:
下午好,!
20xx年5月4日,、5日,我校組織了高一,、高二年級的月考,。今天,我們?nèi)w師生齊聚一堂,,召開期中考試表彰總結(jié)大會,。
本次會議共有五項議程:
第一項:開會
第二項:由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎
第三項:由劉夢一主任做期中考試分析和總結(jié)
第四項:劉樹利校長講話
第五項:閉會
請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單
下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎,。
下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎,。
下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高一,、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎,。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀,希望他們再接再厲,,期末考試再創(chuàng)佳績,!
下面由劉夢一主任對本次考試做分析,、總結(jié)。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出,,各班各科成績不足30分的人數(shù),,有的學科還比較多,沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求,;同時教的兩個班級,,成績差距很大;有的同頭學科教師所教的成績差異明顯,。在這里希望教師們以教學為己任,,埋頭苦干,齊頭并進,;希望廣大學子們以學習為己任,,認真做人,扎實做事,。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話
總的來看,,這次期中考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的,成績的進步是科任教師辛勤工作的結(jié)果,,是同學們孜孜不倦苦學的結(jié)果,,更是校長一次又一次諄諄教誨,傾心交談的結(jié)果,。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會為契機,,依據(jù)劉校長的講話精神,以良好的考風促學風,,促班風,,促教風,促校風,,希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發(fā)展的潮流,,在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
高中班會主持稿篇六
1,、開場白:
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家上午好,!
a:世界上有一位最好的女性,,她便是慈愛的母親.
b:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
c:經(jīng)歷過這么多的風風雨雨,,您似乎更年輕了,,不但是外貌,而且是心靈.
d:透過那額角的皺紋,,還有銀鬢華絲,,我看見了您一顆水晶般的心.
a:親愛的同學們,、老師,又是一年母親節(jié),,在這個溫馨的日子將要來臨之際,,讓我們一起來感恩母親吧!
b:讓我們大聲地告訴母親:
齊:媽媽,,過-節(jié)-啦,!媽媽,我愛你~~
2,、班會進程:
班會進行第一項:齊誦《弟子規(guī)》
班會進行第二項: 回憶我的感恩歷程
班會進行第三項:分享成長中的快樂與煩惱
班會進行第四項:親子互動游戲與才藝展示活動
3,、結(jié)束語:
a:我們崇尚母愛之偉大,是因為母親給予了我們生命,,在一帆風順的日子里,,也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候,,你一定會感受到母愛無處不在的身影,、無時不有的叮嚀。
b:是母親教會了我們勇敢與堅強,,是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險,。為了我們的成長毫費了您多少精力,匆匆而過了多少青春,,您無怨無悔,。
c: 五月,讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時,,能更多的理解母親,,關(guān)愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份,。
齊:晚會到此結(jié)束,,朋友們,讓我們向天下的母親共同道一聲"您,,辛苦了?。?/p>
高中班會主持稿篇七
大家晚上好!
五月的康乃馨綻開了笑顏,五月的美酒醉了歌聲,,在這風和日麗的五月天
大家歡聚一起,,歡慶母親節(jié)!親愛的媽媽,大家祝福您!
初夏的陽光,,暖暖地照在身上,,心野開滿了紫丁香。融入陽光雨,,咀嚼一把五月的芳香,,遙寄柳笛,,吹綠一家又一家對媽媽寄托的心語。涉進五月綿長的構(gòu)思,,音樂是初夏的露珠,,閃現(xiàn)著為媽媽奉上的真心一片。所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過,,在這樣的一個季節(jié),,大家一起來體悟親情,感恩媽媽!
今天來到晚會現(xiàn)場的領導有,。,。,。,。
依稀還記得那個年代,有個為媽媽推車的背影,,有個替媽媽挑擔的肩膀······那些個忽隱忽現(xiàn)的影象都在訴說著---疼愛媽媽!
您蒼白的指尖理著我的雙鬢,,我禁不住像兒時一樣緊拉住你的衣襟,呵,,媽媽!遙望夜空漸漸褪去的明月,,多想說一聲等等我,請帶去---我送給媽媽的禮物!
多少年風風雨雨辛酸苦辣您曾經(jīng)走過,,多少年默默承受,,無聞付出您不問收獲,好想對您說:“媽,,別太累!”
媽媽的偉大,,凝結(jié)了我的血肉,媽媽的高尚,,塑造了我的靈魂,,媽媽的一生,是壯美的愛的航行!我,,大家,,允吸著您的哺育,使大家的生命健康茁壯,,使大家的生活充滿生機!歌曲《天亮了》送給親愛的媽媽!
朗誦
幼小的大家在坎坷風雨中,,躲進您寬廣的胸懷,在那歲月霜染了您的雙鬢間,,大家的青春在臉上綻放著容光,。呀呀學語,,您領導大家認識了世界,,蹣跚學步,,您叫大家走正行端。大家一路高歌:世上只有媽媽好!
媽媽,,您生命的秋天,,是楓葉一般的色彩,不是春光勝似春光,,時值霜天季節(jié),,卻格外顯得神采奕奕。在此將舞蹈《楓橋漁火》送給天下所有的媽媽,。
粗心讓大家忽略了太多太多的母愛,,大家肆意的索取卻從不需要報答,在母親節(jié)之季,,大家將這份特別的愛送給特別的媽媽!
短?。捍螂娫?/p>
集體承諾
結(jié)束:
人間第一情,人間第一親
那是偉大的母愛,,那是大家的媽媽
世界上只有一位最好的女性,,她便是慈愛的媽媽。
高中班會主持稿篇八
乙:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),,雖然它不是今天,,但
是,在這三月最后一個星期三,,我們同聚一堂,。
乙:我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高二
(4)班“一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始,。
甲:首先,,讓我們來看一下一些舊的相片。
之所以稱之為略影,,不僅僅是因為那一刻轉(zhuǎn)眼即逝,,更是因為我們往往只看到了相片中的主角,卻忽略了在他身邊默默關(guān)心他,,幫助他的人,,那些值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕?/p>
乙:值得我們?nèi)ジ卸鞯娜擞泻芏啵x我們最近的,,就是我們的
父母,、老師。
下面請聽由張赟愷同學創(chuàng)作的詩歌:《感謝有你》,。
乙:聽完了同學們的真情朗誦,,或許我們的感恩之心早已有所
悸動,或許我們早就迫不及待的想要釋放自己的感恩之情,那么,,讓我們有所行動,,在娛樂之中,用心感悟,,用心寫字,。
用心寫字環(huán)節(jié),游戲規(guī)則:要求說出帶有“心”部的文字,,各組輪換回答,。得分標準:回答可用一個獨字、詞語或成語,。每個“心”字+1分,,如果所說的詞語或成語中含有兩個或兩個以上“心”字,按字數(shù)加分,。
甲:或許有幾位同學已經(jīng)注意到了屏幕下方的小方框,,它是
每一個環(huán)節(jié)的提示,這一次的提示很明顯,,似乎是一個播放按鈕,,沒錯,讓我們來觀看幾段視頻,。
這一曲《北京東路的日子》是南京外國語學校2010屆高三(6)班學生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌,。該畢業(yè)歌的視頻于2010年6月下旬在網(wǎng)絡發(fā)布,隨后迅速走紅,。
值得一提的是,,唱歌的12個南外學生當中,有4人已被保送到國內(nèi)名牌高校,,7人收到國外大學錄取通知書,,唯一參加高考的剛剛獲知在藝術(shù)類考生中獲全省第二…如此12人,在他們前途光明之時,,仍不忘對母校,,對恩師,對摯友的感恩之情,。
乙:看完兩段視頻,,不少同學一定是感觸頗深,如此,,讓我們
來放松一下,,活動一下筋骨,賭一把人品,。
下面是游戲環(huán)節(jié),,“踩氣球大冒險”,。游戲規(guī)則:很簡單,三個字,,踩氣球,。有的氣球中有獎券,有的氣球中什么都沒有,,拿到獎券可以兌換獎品,,空手而歸則要送出對他人的祝福,。爆炸后究竟是喜從天降,,還是送出你的祝福,讓我們拭目以待,。
甲:做完了游戲,,我們的班會就要臨近尾聲了。
乙:在最后,,讓我們敞開心扉,,對著值得我們感恩的人,大聲
唱出我們的心聲——《》,。
在歌聲中,,我們的班會到此結(jié)束。但是感恩之行不會結(jié)束,,希望感恩之心,,永駐人間。