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校園文化活動策劃案格式篇一

（1）由學(xué)生會組織成立評選委員會進行評選。

（3）評選委員會對作品做出評選意見,，最終以少數(shù)服從多數(shù)表決通過,；

（4）評選標準：突出“創(chuàng)新”,、“感動”,、“溫暖”“和諧”為前提,。

（5）經(jīng)過評選擇優(yōu)后，作品將推薦到文學(xué)社社刊和報紙發(fā)表,。

校園文化活動策劃案格式篇二

1,、增進進新同學(xué)之間的.熟悉程度，了解,。

2,、培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力,。

3,、通過面對面直接溝通，促進班級成員相識,，建立互信,，初步形成班級集體意識，為個人和班級的協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

xx年3月10日

崇善樓202

41132全體學(xué)生

1,、主持人開場白,，并說明活動的流程。

2,、同學(xué)們上臺做,，并談?wù)勛约簩卒h精神的看法。

3,、活動：討論活動中的兩個問題,，并請各組的`代表上臺發(fā)言。

4,、全班起立合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

5、主持人宣布活動結(jié)束

策劃人：馬仲玉

校園文化活動策劃案格式篇三

如今的大學(xué)生活已經(jīng)不僅僅是單調(diào)重復(fù)的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)生的創(chuàng)新思維已成為其穩(wěn)扎于社會的重要因素,，大學(xué)生中的優(yōu)秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關(guān)鍵性。為了進一步提升大學(xué)生的思想品位和創(chuàng)新品位,，加強對大學(xué)生世界觀,、人生觀、價值觀的正確引導(dǎo),，增強學(xué)生的團隊意識和班級凝聚力,，同時也為了更好地傳承大學(xué)生精品文化，經(jīng)學(xué)院研究決定,，在全院開展以班級為單位,，以學(xué)生為重點的班級文化建設(shè)活動，在此基礎(chǔ)上,，舉辦班級文化建設(shè)系列大賽,，以此大力推進校園文化建設(shè)深入開展，營造良好的學(xué)生成長環(huán)境,。

二,、主辦單位

電子信息學(xué)院分團委

電子信息學(xué)院學(xué)生會

電子信息學(xué)院研究生會

三、活動時間

準備階段：xx年3月

比賽階段：xx年x月初(具體比賽日期另行通知)

四,、活動地點

準備階段：各班自行安排

比賽階段：西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)教學(xué)西樓d100環(huán)形報告廳,，分為初賽和決賽。

五,、參與對象

西北工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院在讀xx級本科生各小班,，以班為單位進行參加，研究生班級可報名參加,。

六,、活動流程

1、策劃準備階段：

班級文化建設(shè)月于xx年2月底正式啟動,，為期一個月整,，學(xué)院提前下發(fā)《關(guān)于電子信息學(xué)院xx-xx學(xué)年“班級文化建設(shè)月”的通知》,，說明活動的大致構(gòu)想及時間安排。各年級以小班為單位從班規(guī),、班風(fēng),、班訓(xùn)、班徽,、班旗,、班服、班歌,、班級博客等方面著手進行班級文化的建設(shè)活動,。具體的內(nèi)容形式要求與提示附在本策劃尾頁處，名為《電子信息學(xué)院班級文化建設(shè)月內(nèi)容提交格式說明》,，請各班參照說明進行準備,。為了4月份的比賽的最終評比，請按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后,，以壓縮文件的形式(命名為：某某班-班級文化建設(shè)月,，例如：08011101班-班級文化建設(shè)月)在截止日期xx年3月30日前(包括3月30日)發(fā)送至郵箱，但為了學(xué)院愛e藝術(shù)團能夠更好地進行班歌準備,，請于3月25日前提交班歌的內(nèi)容,，故請各班合理安排時間!

在準備階段中，各班不僅要完成上交《內(nèi)容提交格式說明》中規(guī)定的內(nèi)容,，更要對4月份的比賽進行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定,，請各班班委一定要合理分配好時間。

2,、比賽階段：

在有了前期的充分準備后,，學(xué)院分團委以及學(xué)生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設(shè)的機會。以下將給出各班比賽形式的說明：

表演內(nèi)容：以班歌演唱表演為主,，其他班級文化建設(shè)內(nèi)容為輔,，這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進行有機的結(jié)合，最終達到令人贊嘆的舞臺效果,。

表演要求：

初賽：各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數(shù)扣分),，穿著班服進行表演，需具備獨立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,，在一定程度上融入班級文化建設(shè)內(nèi)容的其他元素,，使表演在整體上達到緊湊。初賽更加看重文化建設(shè)實質(zhì)內(nèi)容的展現(xiàn),。排名在前三分之二的班級晉級決賽,。

注：

1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,，請大家發(fā)揮各班同學(xué)的人脈聯(lián)系會使用相應(yīng)樂器的學(xué)生幫助本班,，若確實不具備獨自表演的能力,，可聯(lián)系學(xué)院愛e藝術(shù)團進行班歌樂器演奏的幫助。

2,、最終決賽時,，推薦各班做一個全方位展示本班文化建設(shè)的幻燈片，比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片,。

3,、評分標準將綜合各項班級文化建設(shè)內(nèi)容，以加權(quán)的方式進行計分,。比賽時,，每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項內(nèi)容的打印版，他們將會以綜合的標準進行評分,。具體評分細則將會在比賽前公布,。

七、獎項設(shè)置

獎項將以初賽與決賽成績?yōu)橐罁?jù)進行評比,，共分為：

一等獎：1個班級,，頒發(fā)證書;

二等獎：2個班級,，頒發(fā)證書;

三等獎：3個班級,，頒發(fā)證書;

最佳創(chuàng)意獎：1個班級，頒發(fā)證書;

優(yōu)秀獎：若干班級,，頒發(fā)證書,。

八、經(jīng)費預(yù)算

項目

數(shù)量

總金額(元)

說明

舞臺裝飾品

若干

可借

氣球

50包

可借

宣傳單

300

20

橫幅

3

150

宣傳展板

2

30

海報

30

50

證書

若干

獎品

若干

供給

100

飲用水等

紙張

1000

100

相機

可借用

dv

可借用

電腦

可借用

音響

可借用

桌椅使用

可借用

總計

至少450

附：

電子信息學(xué)院班級文化建設(shè)月

各項內(nèi)容提交格式說明

我院本科生,、研究生各小班：

班級文化建設(shè)月活動已經(jīng)正式開展,，為了使大家能夠更好地開展本活動，也為了給各班提供更好的思路,，特發(fā)此通知用以規(guī)范各項班級文化建設(shè)項目的提交格式：

文化建設(shè)提交需包括四項內(nèi)容：

一,、班規(guī)、班風(fēng),、班訓(xùn)

建設(shè)提示：

班訓(xùn)是一個班級嚴謹治學(xué)的體現(xiàn),，本次班級文化建設(shè)月活動要求各班發(fā)揮班級各個成員的智慧總結(jié)出不超過30字的班訓(xùn)。

提交格式說明：

班規(guī),、班風(fēng),、班訓(xùn)三項內(nèi)容需加以整合，以一個word文檔的形式提交至學(xué)院相關(guān)部門,，命名為：某某班-班規(guī)班風(fēng)班訓(xùn)(例如：08011101班-班規(guī)班風(fēng)班訓(xùn)),。不推薦上交的內(nèi)容只是文字的簡單堆砌，要求有整體感,、立體感,，最好有封面,、封底，要能突出班級的自身特色和班級成員們一同合作的結(jié)晶,。

二,、班徽、班旗

建設(shè)提示：

校園文化活動策劃案格式篇四

建設(shè)提示：

班訓(xùn)是一個班級嚴謹治學(xué)的體現(xiàn),，本次班級文化建設(shè)月活動要求各班發(fā)揮班級各個成員的智慧總結(jié)出不超過30字的班訓(xùn),。

提交格式說明：

班規(guī)、班風(fēng),、班訓(xùn)三項內(nèi)容需加以整合,，以一個word文檔的形式提交至學(xué)院相關(guān)部門，命名為：某某班-班規(guī)班風(fēng)班訓(xùn)(例如：08011101班-班規(guī)班風(fēng)班訓(xùn)),。不推薦上交的內(nèi)容只是文字的簡單堆砌,，要求有整體感、立體感,，最好有封面,、封底，要能突出班級的自身特色和班級成員們一同合作的結(jié)晶,。

校園文化活動策劃案格式篇五

1,、增進進新同學(xué)之間的熟悉程度，了解,。

2,、培養(yǎng)班級同學(xué)的`團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力,。

3,、通過面對面直接溝通，促進班級成員相識,，建立互信,，初步形成班級集體意識，為個人和班級的協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

xx年3月10日

崇善樓202

41132全體學(xué)生

1,、主持人開場白，并說明活動的流程,。

2,、同學(xué)們上臺做，并談?wù)勛约簩卒h精神的看法,。

3,、活動：討論活動中的兩個問題，并請各組的`代表上臺發(fā)言,。

4,、全班起立合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

5,、主持人宣布活動結(jié)束

策劃人：馬仲玉

校園文化活動策劃案格式篇六

樹新風(fēng)—展才藝

二、活動目的

為了迎接元旦的到來,，感受節(jié)日的氣氛,，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,，通過黑板報,、書法、繪畫,、歌唱等形式,，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍,，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神,，使同學(xué)們成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的合格人才,。

三,、活動組織與策劃

(一)籌備策劃小組

張亮：對該次活動進行策劃和指揮工作;

唐昌舉：組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排;

段勇：負責(zé)本次活動方案、評分細則的制定;音響設(shè)備的接輸,、歌碟的收集和歌曲的播放;

童英：指導(dǎo)學(xué)生參加比賽;

龍治福：負責(zé)全體老師的考勤工作;

劉超：負責(zé)各項獎狀的書寫,。

(二)活動開展小組

1,、宣傳報道組：何立君――負責(zé)本次活動的新聞報道以及學(xué)生會宣傳部成員

2,、安全保衛(wèi)組：負責(zé)做好活動期間的安全教育和安全工作、預(yù)案的制定,。

組長：唐昌舉

組員：汪維虎,、林萬清、各班主任及學(xué)生會自律部成員

3,、音響場景布置組：負責(zé)組織本組人員做好場景的布置和活動結(jié)束后的設(shè)備收理工作,。

組長：付兵

組員：周前利、王成權(quán),、付登銀,、劉超、劉振建及學(xué)生會體育部成員

4,、后勤組：負責(zé)活動的飲用水等后勤設(shè)施

康志瑞,、唐成洪以及學(xué)生會勞動部成員

四、活動內(nèi)容與分值

(一)班級集體項目共計100分

1,、班級文化建設(shè)(“學(xué)習(xí)園地”為評分項目)20分

2,、班級黑板報(各班指定的黑板報專欄)20分

3,、朗誦10分

4、班級大合唱50分

(二)班級個人單項項目

1,、書法

2,、繪畫

(三)教師表演項目

五、活動程序

1,、升旗儀式

2,、校長致詞(宣布活動開始)

3、新團員宣誓儀式(段勇主持)

4,、朗誦(演講)比賽

5,、班級合唱比賽

6、現(xiàn)場書畫

7,、教師表演(穿插進行),。

8、公布各種成績和發(fā)獎,。

六,、活動時間。

20__年12月31日上午

附：1,、比賽安排及情況說明

2,、活動預(yù)案。

合靖中學(xué)團委

20__年12月3日

附件1：

比賽安排及情況說明

一,、比賽日程安排

比賽項目

評比要求

評比人

評比時間

備注

班級文化建設(shè)

1,、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝,，展現(xiàn)班級良好風(fēng)貌,。其中內(nèi)容12分，設(shè)計8分

2,、“學(xué)習(xí)園地”為評分項目

(1)教師組：張亮,、唐昌舉、段勇,、童英及各班班主任

(2)學(xué)生組：宋毅萍,、張清清、郭麗

20__年12月14日

去掉最高和最低分取其平均

班級黑板報

1,、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng),、展才藝，慶元旦,。其中內(nèi)容12分,，設(shè)計8分

2、“學(xué)習(xí)園地”為評分項目

20__年12月17日

朗誦

1、內(nèi)容及主題：切題健康,，積極向上,，能反映當代初中生精神風(fēng)貌和時代精神;主題明確，圍繞"樹新風(fēng),、展才藝";有教育性,，宣傳性和感召力。

2,、現(xiàn)場表演要求：

(1)儀態(tài)得體,，立題新穎，把握主題明確;

(2)材料真實,，生動鮮明,，有較強的影響力;

(3)選手邏輯分明，思路清晰;參賽選手表達清楚,，整體性思維強;

(4)選手按其抽簽順序上臺,，一般要求脫稿;

(5)時間為5分鐘左右，可多人合作完成,，可配樂,、伴舞。選手不得中途退場或棄權(quán),。

張亮,、何立君、李潔,、龍治福,、劉莉、劉振健

20__年12月31日上午(08：30開始,，視天氣情況做調(diào)整,，具體時間以通知為準)

班級大合唱

3、著裝要求：整潔大方,，端莊得體;

4,、表演要求：隊列整齊,，精神飽滿,，演唱風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)準確細膩,，聲音優(yōu)美嘹亮,，伴奏配合融洽。

張亮,、何立君,、付兵、康志瑞、唐昌舉,、童英,、李潔、劉莉

書法

1,、各班選送3-5件作品參選,，經(jīng)過初選后，作品進行展出,，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場書寫;(待通知)

2,、篇幅、風(fēng)格不限,，毛筆,、硬筆均可，書法字體不限,。

3,、材料自備。

張亮,、何立君,、康志瑞、唐昌舉,、劉超,、付登銀、龍治福,、段勇,、童英

繪畫

1、各班選送3-5件作品參選,，經(jīng)過初選后,，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場繪畫;(待通知)

2,、畫種不限,，兒童畫、色彩畫,、國畫,、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

3,、材料自備,。

二、書法及繪畫作品參賽要求(補充)：

2,、書法,、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名,，以便于評獎。

3,、各班每類參賽作品不得少于3幅,，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。

4,、參賽辦法,、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。將評選出一,、二,、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出,，作者現(xiàn)場表演。

三,、活動組織與策劃

1,、請各班主任負責(zé)本班參賽節(jié)目的籌備工作，各理安排好作息時間學(xué)科教師應(yīng)全力配合;

2,、充分發(fā)揮學(xué)生積極性與創(chuàng)造性,，豐富節(jié)目內(nèi)容，旨在展現(xiàn)本班風(fēng)貌;

校園文化活動策劃案格式篇七

1,、增進進新同學(xué)之間的熟悉程度,，了解。

2,、培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力,，提高班集體凝聚力。

3,、通過面對面直接溝通,，促進班級成員相識，建立互信,，初步形成班級集體意識,，為個人和班級的協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

xx年3月10日

崇善樓202

41132全體學(xué)生

1,、主持人開場白,，并說明活動的流程。

2,、同學(xué)們上臺做,，并談?wù)勛约簩卒h精神的看法。

3,、活動：討論活動中的.兩個問題，并請各組的`代表上臺發(fā)言。

4,、全班起立合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

5,、主持人宣布活動結(jié)束

策劃人：馬仲玉

校園文化活動策劃案格式篇八

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴,。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富,、包羅萬象。同學(xué)們所看到的,、想到的,、關(guān)心的、關(guān)注的,，有關(guān)生活,、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含,、趣味和思索,。通過比賽增強學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對攝影的興趣和愛好,，更加關(guān)心,、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過手中的照相機去觀察生活,、體驗生活,，記載激動人心、感人至深的瞬間,，留住溫馨,、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣,。

光影二職

校園內(nèi)

團委學(xué)生會記者團

全體在校學(xué)生

20xx年4月—5月

1,、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片,，每位同學(xué)限報兩張（風(fēng)景,、人物、建筑,、特寫,、活動等等類型照片均可）。

2,、攝影作品要求像素不低于300萬,，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料,，文件名請用“作品標題+班級+姓名”,。

3,、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,，可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì),，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框,、水紋,、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息,。

4,、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán),、名譽權(quán),、隱私權(quán)、著作權(quán),、商標權(quán)等,，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔,。

5,、本次比賽不收參賽費，不退稿,。對于所有獲獎和入選作品,，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播,、出版,、宣傳等活動的權(quán)利，并不再支付稿酬,。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔,。

6、作品提交方式：

方式一：各班作品交到班長,，并由班長將作品統(tǒng)一用u盤拷貝到團委電腦

方式二：各班作品交到班長,，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：xx，郵箱標題需注明班級,、作者姓名,、作品名稱。

美術(shù)老師

第二輪將作品集中,，并通過多媒體投影的形式展示,，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。

第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票

主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示,，進行投票,。

最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序,。

校園文化活動策劃案格式篇九

策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈,。如果你想寫一份優(yōu)秀的策劃書,，就不要猶豫,，趕緊到本站來瞧瞧吧,，本站策劃書頻道提供各種策劃書范文，包括活動策劃書匯總精選,、2018策劃書格式大全匯總,。下面是本站策劃書頻道提供的校園文化活動策劃書。

活動主題：公關(guān),，使校園更和諧

活動口號：學(xué)公關(guān),、做強人

活動目的：宣傳公關(guān)文化，建議文明和諧校園

活動主辦單位:上饒師范學(xué)院校團委

活動策劃承辦單位：上饒師院大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會

活動項目及介紹：

1,、公關(guān)zhaopin為在校大學(xué)生免費提供兼職,。(陳礫、劉灃)

2,、公共知識宣傳

涉及商務(wù)談判,，穿著打扮，酒桌規(guī)矩,，日常舉止,，不同場合的打扮做法(汪丹、鐘丹,、屈丹丹,、南楷、戴麗君)

3,、結(jié)交益友,，擴展人脈

參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息(個人信息包括姓名,，手機號,，qq號，興趣愛好等)的紙條放入紙箱中,。(張紀鋒,、葉鴿、葉麗,、吳淑君,、殷宏磊)

4、手繪夢想,，橫幅簽名,，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖,，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。(王志豪,，葉桃風(fēng),、鄒麗琴、張偉)

活動準備階段：

1,、策劃部做出活動詳細方案,，并經(jīng)常務(wù)理事會，討論最后方案

2,、公關(guān)部尋找此次活動的贊助商(陳礫,、劉灃、張紀鋒)

3,、宣傳部出3張海報,，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。(吳淑君,、殷宏磊)

4,、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料，周四前查找到位,。(汪丹,、鐘丹、南楷)

5,、培訓(xùn)部選8名禮儀隊員協(xié)助開展活動(屈丹丹,、鄒麗琴、歐陽娜)

6,、準備活動必需物品

繩子(拉橫幅),、紙盒、水筆,、彩筆,、便箋紙(葉桃風(fēng)、葉麗)

桌椅舉行活動當天由葉鴿,、陳礫,、劉灃、王志豪,、張偉,、張紀鋒負責(zé)

禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會內(nèi)部服裝(屈丹丹負責(zé))

一次性杯子礦泉水(桶裝)飲水機(殷宏磊王鵬飛負責(zé))

7,、財務(wù)部進行財務(wù)預(yù)算

畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復(fù)印費40元

總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元

正式階段：

1,、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合.

2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員(歐陽娜負責(zé)分配)

3,、網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)此次匯演的電子資料的制作,，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進行宣傳,。

結(jié)束階段：

1全體成員留影紀念,，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還;

2文秘部對此活動進行總結(jié);

3財務(wù)部核算此次活動的支出，列出活動支出表,，交由會長審核簽字,。

大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會

xx年6月1日

穿著打扮，酒桌規(guī)矩,，日常舉止,，不同場合的打扮做法(汪丹,、鐘丹,、屈丹丹、南楷,、戴麗君)

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2018策劃書格式大全匯總

活動策劃書匯總精選

校園文化活動策劃案格式篇十

一,、指導(dǎo)思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上,，清新高雅,，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,，引導(dǎo)他們向真、向善,、向美,，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設(shè),，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,。

二、活動主題：多彩校園,，放飛夢想

三,、活動時間：20xx年3月--5月

四、具體活動內(nèi)容和要求：

1,、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽,。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限,，自帶伴奏,，不得清唱,。

報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學(xué)校團隊活動室

2,、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽,。曲目自選，樂器和演奏形式不限,。要求演奏時間不超過8分鐘,，演出樂器除鋼琴外全部自備。

報名時間：截止3月25日,，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學(xué)校團隊活動室

3,、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,，時間不超過10分鐘,。

報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學(xué)校團隊活動室

4,、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽,。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞,，也可不受班級限制自行組合報名參賽,。

報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學(xué)校團隊活動室

5,、“強健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊列隊形廣播操比賽,。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加,。

比賽時間：具體時間另行通知

比賽地點：學(xué)校操場

6,、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,，要求所有班級都必須參加,。

作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知

展示和比賽地點：學(xué)校操場

五,、活動組織及參賽要求

1,、確保安全，各班級自接到通知后積極準備,，嚴格按照學(xué)校安排的時間地點進行演出和展示活動,。

2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),，各班要積極參與,，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備,。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處,，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理,。

4,、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序,。

六,、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù),，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,，所有結(jié)果均納入德育處考核。

一,、活動主題:：好景好情好工商,、美色美味美食節(jié)

二、活動宗旨(目的)

為了進一步宣傳校園的健康飲食文化,，改善學(xué)生的飲食環(huán)境,，讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴,，增加后勤公司與師生的交流，豐富師生的校園文化生活,，增進師生之間的感情,，推動文明食堂建設(shè)，不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量,，提高校食堂在學(xué)生中的廣泛影響和在學(xué)生心目中的地位,，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念，刺激校園消費,，促使校食堂不斷改善,、創(chuàng)新，以便更好服務(wù)于學(xué)生,，塑造工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院良好的校園美食文化,。

三、活動時間：3月18日~2日

三,、活動內(nèi)容及安排：

(一)開幕式

時間：3月18日1:3

地點：綠色小廣場

(二)廚藝大賽

時間：3月18日3：

地點：綠色小廣場(食堂門口)

(三)美食小吃展銷

時間：4月18日~2日

地點：綠色小廣場之美食廣場,，美食街

(四)露天美食電影展

時間：3月18日、19日18：3

地點：綠色小廣場

(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)

時間：3月19日上午9：

地點：食堂2樓或綠色小廣場

(六)食堂員工與學(xué)生交流座談會(組織參加學(xué)生參加后臺操作)

時間：3月19日下午14：

地點：另定

(七)大胃王比賽

時間：3月2日上午9：

地點：綠色小廣場

(八)閉幕式：

時間：3月2日15：

地點：綠色小廣場

(九)美食促銷

時間：3月18日~2日

地點：食堂

(十)食堂評比活動

時間：3月18日~2日

五,、活動組織：

美食文化節(jié)是一項涉及面較廣的活動,，為保證本次活動的順利進行，特成立美食節(jié)組委會

組委會人員組成如下：

顧問：

主任：

副主任：

委員會下設(shè)辦公室：

辦公室主任：

副主任：

辦公室下設(shè)五個工作小組：

1、秘書宣傳組

主要職責(zé)：負責(zé)文化節(jié)秘書和宣傳工作,，擬寫

活動方案

2、廚藝比賽組

主要職責(zé)：負責(zé)廚藝大賽活動中的組織協(xié)調(diào)工作,，草擬比賽通知,、確定選手、制定比賽規(guī)程,、組織參賽選手進行賽前輔導(dǎo),，組織評委當場確定獎項。

3,、文化活動組

4,、后勤保障組

5、招商展銷組

6,、開閉幕式籌劃組

主要職責(zé):

1,、舞臺設(shè)計、音響,、場地等

2,、節(jié)目安排。

3,、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓邀請,、

講話稿

4,、氣球,、鮮花、標語,，椅子,、凳子

5,、人員協(xié)調(diào)

7、評委組

主要職責(zé)：廚藝大賽成績的評判工作

7,、安全保衛(wèi)組(保安科)

主要職責(zé)：對突發(fā)應(yīng)急事件的處理工作

8,、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務(wù)處)

主要職責(zé)：負責(zé)食品衛(wèi)生工作

校園文化活動策劃案格式篇十一

“百舸爭流，千帆競逐”,。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動,，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式,，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗,，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強青年學(xué)生的素質(zhì)教育,、活躍校園文化氛圍,，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學(xué),，為進一步加強校園文化建設(shè),，提高學(xué)生組織活動的品位和層次，激勵廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康,、新穎別致的活動,，切實將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學(xué)特色和師生特點結(jié)合起來,，大力提倡校園文化活動的精品化,、品牌化、長期化,、項目化,。經(jīng)研究，我校團委特委托調(diào)研部策劃舉辦本次調(diào)研活動,。

二、活動目的

1.智慧豐富校園活動：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好,，為校領(lǐng)導(dǎo),、校學(xué)生會及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù)；同時,，一定程度上擴展校園活動涉及面,，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。

2.創(chuàng)意點燃大學(xué)生活：激勵我校大學(xué)生對校園活動開展的思考,，為學(xué)生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺,，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍,，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力,。

3.調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好,，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識,。鼓勵學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動,，提升實踐能力。同時宣傳校學(xué)生會調(diào)研部組織文化,，表達“為同學(xué)服務(wù)”的決心,，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作,。

4.校園活動與時俱進：通過調(diào)研及時獲取有效信息,，補充更新校園活動，營造活躍,、時效的活動氛圍,，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學(xué)生特點的優(yōu)秀品牌活動。

三,、活動時間xx年11月4日（周四）

四,、活動內(nèi)容

1.學(xué)生興趣調(diào)研活動

調(diào)研對象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級各院系同學(xué)。

調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機走訪相結(jié)合,，共擬發(fā)放問卷500份,。

活動地點：河南大學(xué)大禮堂廣場

2.創(chuàng)意方案征集活動

活動方式：1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點，同時收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者,。

2設(shè)立意見箱,，征求學(xué)生意見和建議。

活動地點：1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號樓前

2河南大學(xué)各宿舍院門口

五,、活動流程

1關(guān)于豐富校園活動的調(diào)研活動

1.問卷設(shè)計：11月2日

2.進行調(diào)研：11月4日—11月5日,，全員出動。

3.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當天,。

4.形成報告：11月6日—11月7日,，11月7日晚上交報告，由部長審核修改,。

5．意見反饋：11月8日

2．創(chuàng)意方案征集活動

1.意見征集：11月3日,，掛好意見箱，設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點,。

2.物資準備：10月30日—11月3日

其中,，第一班負責(zé)活動前的物資搬運、放置,；第三班負責(zé)活動后物資的整理,、運回。

4.活動后意見總匯,、總結(jié)：11月5日-11月8日,。

5.公開反饋：11月9日

六,、活動預(yù)算

1.調(diào)研問卷500份，意見箱2個,，10支筆,。

2．總計約60元

河南大學(xué)學(xué)生會

調(diào)研部

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校園文化活動策劃案格式篇十二

成語在形式上朗朗上口,、簡潔易記,，在內(nèi)容上言近旨遠、形象生動,，是凝結(jié)古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉,。開展校園成語文化藝術(shù)節(jié)的.多項活動，旨在引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生關(guān)注成語,、品味成語,、熱愛成語，以豐富自己的語言積累,，并從成語這塊瑰寶中獲取精神的養(yǎng)料,，提升自己的道德修養(yǎng)。這些活動的開展,，對于豐富校園文化也有著一定的促進作用,。

1、成語讀書月讀書筆記評比交流,。

2,、成語接龍擂臺賽。

3,、成語兒歌誦唱賽,。

4、成語大王賽,。

5,、成語知識手抄報賽。

6,、成語書畫作品創(chuàng)作賽,。

7、“我與成語”比賽,。

8、“成語教我做人”演講賽,。

9,、配合慶元旦活動進行成語燈謎競猜賽。

1,、活動前由教導(dǎo)處制訂單項活動評比實施方案,，和語文教師組織班級活動,，推選選手或作品參加以年級為單位的校級評比。

2,、單項活動均設(shè)置單項校級獎勵,。全部活動完成以后，根據(jù)情況設(shè)置校級綜合性“成語大王”獎項,，并由校長親自頒獎,。

3、活動成果展示,。對于活動中學(xué)生的書面成果,，設(shè)立櫥窗展區(qū)進行展覽或匯編成冊。對成語接龍擂臺賽,、成語兒歌誦唱賽,、成語故事大王賽、“成語教我做人”演講賽等活動進行錄像,，并在校園電視臺播放,。