每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

工作能力自我評(píng)價(jià)篇一

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,，我們最熟悉的就是自我評(píng)價(jià)了,，自我評(píng)價(jià)是個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī),、行為和個(gè)性的評(píng)價(jià),。寫起自我評(píng)價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的工作能力自我評(píng)價(jià),，歡迎閱讀與收藏,。

握一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),，掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練運(yùn)用windows, word,excel,photoshopde的操作,。為人積極樂(lè)觀,、有耐心,遇到挫折不屈服，能夠靜下心來(lái),，以積極樂(lè)觀的心態(tài),，耐心地想辦法解決;待人誠(chéng)懇有禮貌,適應(yīng)能力強(qiáng)，可以很快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,。做事情有主見(jiàn),，敢于承擔(dān)責(zé)任。

本人誠(chéng)實(shí)守信,、性格隨和,、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則,、工作認(rèn)真仔細(xì),、熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作的全過(guò)程，擁有一定會(huì)計(jì)實(shí)際操作能力和經(jīng)驗(yàn),，熟悉國(guó)稅地稅財(cái)政銀行的有關(guān)申報(bào)業(yè)務(wù)和操作流程,,，有一定的會(huì)計(jì)職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和積極進(jìn)取的心態(tài);普通話標(biāo)準(zhǔn)并能有白話流利交談,。

由于從事過(guò)人事行政和財(cái)務(wù)工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。本人工作踏實(shí),，認(rèn)真，具備分析能力,，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件,。并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，我性格開朗,，樂(lè)于與人溝通,，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作,。

本人溝通能力強(qiáng),，善于接受新事物。是一個(gè)開朗樂(lè)觀,，勤奮好學(xué),，有強(qiáng)烈責(zé)任感和進(jìn)取心的人,，一直以來(lái)我都非常認(rèn)真地對(duì)待自己的生活和學(xué)習(xí)，做事勤奮誠(chéng)懇,，自信上進(jìn),，喜歡交往，致學(xué)以用,。在學(xué)習(xí)方面：專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，虛心，好學(xué)鉆研,，努力提高自身素質(zhì),，善于接受新鮮事物，善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的`方法,。心理方面：自我調(diào)節(jié)能力較好,，有耐受。個(gè)人親和力較好,，善于溝通和交流,。綜合素質(zhì)較高，熟悉會(huì)計(jì)稅務(wù)業(yè)務(wù),，通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的稅法,。

3.熟練操作金蝶、速達(dá)等財(cái)務(wù)軟件;

4.工作盡心盡職,，業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)方面專業(yè)知識(shí),，已取得《初級(jí)會(huì)計(jì)師》職稱，期望能為貴司服務(wù),，以求共同發(fā)展!

4年以上財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);

樂(lè)觀開朗,，熱愛(ài)生活，誠(chéng)實(shí)守信;

做事有熱情和決心,，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，敢于面對(duì)挑戰(zhàn);

良好的人際關(guān)系處理和溝通能力，較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;

有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);

踏實(shí)穩(wěn)重,，有較強(qiáng)的進(jìn)取心和責(zé)任心。

1.為人正直,，誠(chéng)懇;

3.熟練應(yīng)用金碟,，用友財(cái)務(wù)軟件，懂得erp,oracle erp軟件的應(yīng)用;

4.有較強(qiáng)的數(shù)字敏感性和財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力;

6.能順利的用英語(yǔ)做日常工作的溝通;

7.做事仔細(xì),，認(rèn)真;

8.有很強(qiáng)的溝通,協(xié)調(diào)及理解能力;

9.能很好的處理公司內(nèi)部及外部的人際關(guān)系;

10.工作吃苦能力及承受壓力能力強(qiáng),。

工作能力自我評(píng)價(jià)篇二

我于20xx年x月x日正式加入校學(xué)生會(huì)女生部，在剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，能夠說(shuō),，女生部帶著我,，而我在慢慢融入女生部的過(guò)程中成長(zhǎng)?；仡^看看自我一個(gè)學(xué)期積累下來(lái)的厚厚的工作記錄,，不由地覺(jué)得自我過(guò)得很充實(shí)，下頭,，我就從幾個(gè)方面評(píng)價(jià)一下一個(gè)學(xué)期的收獲：

經(jīng)歷了為期一個(gè)星期的面試,，我最終進(jìn)入了女生部，在我看來(lái),，這是對(duì)我付出莫大的肯定,，能夠說(shuō)，我是懷著一顆感恩的心走進(jìn)女生部這個(gè)大家庭的,，感激女生部給了我一個(gè)鍛煉的平臺(tái),，讓我的大學(xué)生活不僅僅僅有與書本相伴，也是從那時(shí)候開始,，我發(fā)現(xiàn)自我自信了很多,，不是因?yàn)橛X(jué)得自我有多了不起，而是覺(jué)得沉寂了四年之后,，我又得到了進(jìn)入學(xué)生組織的機(jī)會(huì),，靠的是自我的實(shí)力。我給自我的要求是：努力做好自我分內(nèi)的事,，對(duì)部門工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上也不能夠放松，放平心態(tài),，向身邊的人學(xué)習(xí)他們的閃光點(diǎn),，讓自我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

進(jìn)入部門后,，我負(fù)責(zé)的是部門內(nèi)部資料整理的工作,，這項(xiàng)工作的確需要必須的耐心和細(xì)心，不僅僅是整理通訊錄,、宿舍分布圖,、周歷表本身，更多的還是如何與各系打交道,，相互配合完成一項(xiàng)工作，我也由剛剛開始的急躁慢慢地懂得如何把握分寸,，不慍不火,，從對(duì)方的角度說(shuō)服對(duì)方配合工作。除了資料整理這一塊,，我也參加過(guò)晚歸的檢查,，才女名師論壇的舉辦,，但惟獨(dú)沒(méi)有涉足過(guò)《心韻》這一塊，有點(diǎn)遺憾,，可是趁著放假,，我想自學(xué)一下，畢竟《心韻》對(duì)于女生部來(lái)說(shuō)是比較有分量的一項(xiàng)工作,，也是提高女生部知名度很重要的一個(gè)途徑,。回顧整個(gè)學(xué)期的工作,，最忙的恐怕要數(shù)大一招干和學(xué)代會(huì)的那會(huì)兒了,，而在參與這兩項(xiàng)工作的過(guò)程中，我也明顯感到自我在成長(zhǎng),。

大一的招干是我進(jìn)入部門第一次比較大的工作,，可是前期討論，寫策劃都?jí)蛭覀儙讉€(gè)大二的頭疼的了,，那是我第一次接觸策劃書,，開始學(xué)著怎樣匯總、整理,、修改,、排版，哪些資料要詳寫,，哪些要簡(jiǎn)明扼要地表述,。招干的整個(gè)過(guò)程我都盡量要求自我能參與，命運(yùn)真的很奇妙,，自我剛剛經(jīng)歷過(guò)面試就要去面試別人,，也許正是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)從大一的身上看到自我的影子,，在選人的時(shí)候也更加謹(jǐn)慎細(xì)心,，生怕會(huì)因?yàn)樽晕也贿m當(dāng)?shù)淖龇▊Φ絹?lái)面試的人。大一的招干已經(jīng)成為我在部門工作很重要的經(jīng)歷,，招干中,，我強(qiáng)烈地感覺(jué)到自我能盡力為部門做很多，能和部門的同事有商有量地做事,，能學(xué)會(huì)提出自我的想法和提議,，也要懂得傾聽(tīng)和理解別人的不一樣看法。另外,，我也開始學(xué)會(huì)對(duì)不太熟的人微笑,，正如師姐說(shuō)的，微笑向別人傳遞的是善意和友好，異常是在兩個(gè)人還不熟的時(shí)候,，微笑的確是拉近距離最好的方式,。

招干結(jié)束的時(shí)候，我并沒(méi)有太多的如釋重負(fù)的感覺(jué),，相反,，我更加感到肩上的職責(zé)更大了，不僅僅是對(duì)部門,，還是對(duì)大一的師弟師妹,，他們是帶著對(duì)我們的信任和對(duì)部門工作的期望，抱著能從部門中學(xué)到東西提高自我的期望加入部門的,，既然把他們招進(jìn)部門中,，我們就有職責(zé)讓他們能在工作中收獲他們想要的東西，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，我們也更有動(dòng)力不斷提升自我,，因?yàn)閮H有當(dāng)我們有一桶水的時(shí)候，才有本事給師弟師妹們一杯水,。另外讓我印象深刻的就是學(xué)代會(huì),，兩年一次的學(xué)代會(huì)讓整個(gè)學(xué)生會(huì)都忙得不可開交，不斷地開會(huì),，計(jì)劃一改再改,，可是大家都沒(méi)有怨言，雖然我們都是學(xué)生,，可是我們籌劃和承辦的是一個(gè)正式的大會(huì),，事無(wú)巨細(xì)，都是由我們來(lái)策劃和準(zhǔn)備的,，我想,，每一個(gè)學(xué)生會(huì)的人雖然累，可是都會(huì)由衷地感到自豪吧,。我一向都很喜歡有凝聚力的團(tuán)體,，學(xué)生會(huì)就是這樣一個(gè)團(tuán)體。

在進(jìn)入學(xué)生會(huì)之常聽(tīng)人家說(shuō)學(xué)生會(huì)就是一個(gè)小社會(huì),，每個(gè)人都各懷才能,，事實(shí)上也是這樣的，和學(xué)生會(huì)的人打交道都明顯感到不一樣,，無(wú)論是口頭表達(dá)本事,、人際交往本事還是應(yīng)變本事都會(huì)老練成熟一些。從剛進(jìn)入部門開始,，師兄師姐就提醒我們要注意和其他部門的交流,，一方面方便工作的開展,，另一方面也是拓寬自我交際面的很好的途徑。我明白這點(diǎn)很重要,，也有用心地在結(jié)交朋友，我喜歡自我周圍的人比我強(qiáng),，讓我覺(jué)得自我還有提高的空間,，還能夠向他們學(xué)習(xí)，變得更好,，而學(xué)生會(huì)里就有這樣一群激勵(lì)我向前的人,。可是,，我也有做得不夠好的地方,，比如宵夜，學(xué)生會(huì)在每次大型的活動(dòng)過(guò)后都會(huì)吃夜宵慶祝,，席間免不了要接觸到一些應(yīng)酬的文化,，可是，到此刻我都覺(jué)得自我還是不習(xí)慣這樣的氛圍和方式,，雖然這種方式已經(jīng)越來(lái)越大眾化,，也不失為增進(jìn)感情的途徑，所以我在努力試著理解,，畢竟這樣的應(yīng)酬場(chǎng)面以后走入社會(huì)也是必須應(yīng)對(duì)的,。另外，隨著招干的結(jié)束,，學(xué)生會(huì)里面我們要共事的除了師兄師姐和同級(jí)同事之外還多了大一的師弟師妹,，我們要同時(shí)扮演師弟師妹和師兄師姐的主角，如何把握也是我接下來(lái)要學(xué)習(xí)的,。

我一向都堅(jiān)持學(xué)習(xí)是本位,，加入學(xué)生會(huì)也不能成為放松學(xué)習(xí)的理由，所以每次工作忙的時(shí)候我都是自我減少一些休息的時(shí)間把功課補(bǔ)回來(lái),，平時(shí)的課程沒(méi)有特殊情景我不會(huì)缺席,，課堂上盡量把教師講的消化掉，事實(shí)證明,，我的確不是一個(gè)期末突擊就能夠的人,，所以平時(shí)的努力是必須的，期末復(fù)習(xí)得很辛苦,，可是還好都挺過(guò)來(lái)了,，有了這個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，下個(gè)學(xué)期要提前點(diǎn)開始復(fù)習(xí),，不要前松后緊的,。

過(guò)完寒假就是大二的第二個(gè)學(xué)期了,，首要的任務(wù)就是三月份的女生節(jié)，我把它當(dāng)成是對(duì)自我的挑戰(zhàn)和歷練,，期望能盡量做好充足的準(zhǔn)備,，異常是心態(tài)上。還有,，我還是會(huì)盡全力處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，踏踏實(shí)實(shí)做好自我該做的事，珍惜在學(xué)生會(huì)的每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

工作能力自我評(píng)價(jià)篇三

數(shù)學(xué)組共有29名教師,，全組青年教師23人，

教師工作能力自我評(píng)價(jià)

,。是一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、教師年輕化的教研組，有區(qū)“學(xué)科名師”一人,，區(qū)“教壇新秀”四人,。勇于探索、勤于鉆研是這支團(tuán)隊(duì)特點(diǎn),，以科研帶動(dòng)教學(xué)是這支團(tuán)隊(duì)的工作方法,。數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴(yán)、愛(ài),、勤,、細(xì)、活”是數(shù)學(xué)組全體教師教育工作的真實(shí)寫照,。

二,、近兩年的工作重點(diǎn)與內(nèi)容

我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學(xué)校，是一所公辦的初級(jí)中學(xué),，又是二期課改的基地學(xué)校,，從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列,。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)研究功能,，抓好二期課改的理論學(xué)習(xí)，抓好二期課改的教學(xué)實(shí)踐,，搞好新教材的試點(diǎn)工作,，抓好二期課改的課題研究等方面進(jìn)行。

近二年來(lái)我們具體做了如下工作：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，研究課題,，積極參與教學(xué)改革向四十分鐘要質(zhì)量，向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng),。全組每年有十二,、三位教師自費(fèi)訂閱〈〈中國(guó)數(shù)學(xué)教育〉〉,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論。在教研組活動(dòng)時(shí)一起學(xué)習(xí)如：〈〈上海教育科研〉〉,、〈〈課堂教學(xué)研究〉〉,、〈〈學(xué)習(xí)策略研究〉〉等，積極汲取教科研的知識(shí),，投入到向教科研要質(zhì)量的活動(dòng)中去,。

20xx學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組參與市二十四所二期課改試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展的市級(jí)課題《以“三化”為抓手，增強(qiáng)基礎(chǔ)型課程有效性的行動(dòng)研究》,，它的研究?jī)r(jià)值在于為了更好的推進(jìn)基礎(chǔ)型課程改革，改變?cè)姓n程過(guò)于注重知識(shí)傳授,、過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練等狀況,，關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的習(xí)得,，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。

2.做好教研組的常規(guī)工作

備課組每周活動(dòng)一次,。每學(xué)期初,，由四個(gè)備課組長(zhǎng)主持討論并制訂教學(xué)計(jì)劃。平時(shí)在一起討論研究備單元教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)的把握,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真探討，討論期中,、期末的考試命題,，分析同學(xué)的問(wèn)題和解決問(wèn)題的具體、有效措施,。討論教學(xué)過(guò)程中教學(xué)模式的研究,，探討問(wèn)題解決等教學(xué)策略在實(shí)施過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí),，每個(gè)備課組積極準(zhǔn)備并研討每個(gè)月在教研組范圍內(nèi)的主題發(fā)言,，提出本備課組的意見(jiàn)和看法。

為了更好的探討新教材的教學(xué)模式,，鉆研新教材的教學(xué)方法,，我校組織了“2+2”開課模式的教學(xué)活動(dòng)，數(shù)學(xué)組也參與了這一活動(dòng),。所謂“2+2”開課模式,，即同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容先有一位教師上課，組內(nèi)其他教師聽(tīng)課,，之后對(duì)這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程等不足之處進(jìn)行修改,，然后由這個(gè)備課組的另一位教師在其它班級(jí)進(jìn)行教學(xué),，然后再進(jìn)行評(píng)課。這一教學(xué)模式,，旨在督促教師更深入的進(jìn)行教學(xué)研究,，提高教學(xué)效果。

3.加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)

我們?cè)诩訌?qiáng)教研活動(dòng)的組內(nèi)交流的同時(shí),，又注重了校際交流學(xué)習(xí),。只要區(qū)里有教學(xué)公開課，組內(nèi)成員爭(zhēng)著去聽(tīng)課,，并做好聽(tīng)課記錄以及評(píng)課工作,。另外，我們也加強(qiáng)了兄弟學(xué)校間開課評(píng)課交流活動(dòng)等,。如近二年,，我們先后與張澤學(xué)校、五厙學(xué)校結(jié)為對(duì)子,，兩校老師經(jīng)常開展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，切磋教學(xué)技藝,。08學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組的沈林芳老師代表學(xué)校赴本區(qū)泖港學(xué)校支教,，他與泖港學(xué)校的數(shù)學(xué)教師一起開展教學(xué)、研討,，帶動(dòng)泖港學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,，使該校在08學(xué)年初三中考中名列農(nóng)村學(xué)校前茅，多次受到該校領(lǐng)導(dǎo)表彰,。

三,、特色工作——在新教材試點(diǎn)工作中加強(qiáng)合作型教研組的建設(shè)

1.齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，發(fā)揚(yáng)合作教學(xué)的精神

在教學(xué)過(guò)程中大家精于教材的鉆研,，勤于教書，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,。同組的教師各有所長(zhǎng),，難免所短，所以我們互相尊重,，以誠(chéng)相見(jiàn),，充分發(fā)揮了集體的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成合力,，展示出教育優(yōu)勢(shì)。全組成員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,，充分發(fā)揮群體作用,，全力研究提高同學(xué)學(xué)習(xí)的效益和質(zhì)量的方法,，大家經(jīng)常共同鉆研教材，探討教學(xué)難題,，不論是集體備課時(shí)間,，還是其他時(shí)候，只要一人有疑問(wèn),，就會(huì)提出來(lái)大家一起討論,，以求釋疑;只要一人得到一份好的資料，就拿出來(lái)大家共享;只要一人有一個(gè)好的想法,，就提出來(lái)大家一起使用,，大家發(fā)揮集體智慧，以求共同進(jìn)步,，提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)，在備課過(guò)程中,，大家都積極收集資料，做好資料的積累工作,，以提高課堂教學(xué)效率,。

2.加強(qiáng)師生合作與師師合作

新教材試點(diǎn)工作中，由于工作量大,，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)也多等,，因此，在教學(xué)中,，要求教師之間信息互通有無(wú),，相互配合，各有分工,，促成了師生合作與師師合作,，形成了合作學(xué)習(xí)和合作教學(xué)的教與學(xué)的新模式。在師師合作中獲得許多成果,，如：在07學(xué)年區(qū)二期課改“學(xué)習(xí)訓(xùn)練”評(píng)比中,，初二備課組教師合作的“學(xué)習(xí)訓(xùn)練”被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

3.加強(qiáng)教學(xué)合作,，進(jìn)行各年級(jí)連貫性教學(xué)的探索

每一門學(xué)科,，在不同階段都有特定的適合該階段同學(xué)身心發(fā)展的內(nèi)容，但各階段絕不是孤立的而是有著密切的內(nèi)在聯(lián)系的,。而數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯性,、系統(tǒng)性、連貫性有為突出,。因此,，與同一學(xué)科其他年級(jí)組教師的合作,，對(duì)提高我們教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性起到不可小視的作用，尤其是正處于二期課改教學(xué)內(nèi)容作了較大調(diào)整并初步穩(wěn)定的現(xiàn)階段,，我們?cè)S多教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握并不是特別系統(tǒng)甚至有點(diǎn)陌生,，這就要求我們不能滿足于教材、教參,，而應(yīng)互動(dòng)起來(lái)切實(shí)加強(qiáng)與其他年級(jí)組之間的合作,。加強(qiáng)與其他年級(jí)組之間的合作，除了定期進(jìn)行教研組的活動(dòng)外,，更多應(yīng)在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行,。

四、青年教師的培養(yǎng)

數(shù)學(xué)教研組特別注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),，尤其是對(duì)青年教師的培養(yǎng),，是開展校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。數(shù)學(xué)教研組是一塊青年教師茁壯成長(zhǎng)的沃土,。全組教學(xué)研討氛圍濃厚,，組內(nèi)團(tuán)結(jié)互助，結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,，0——5年內(nèi)的新教師都有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師,，青年教師可以向指導(dǎo)老師虛心學(xué)習(xí)，老教師對(duì)他們悉心指導(dǎo),，使他們能順利地度過(guò)教同學(xué)涯的第一關(guān),，早日成為一名合格的教師。例如,，本學(xué)期初二備課組接受了區(qū)教研室安排的一節(jié)教學(xué)公開課的任務(wù),，備課組決定讓青年教師孫寶妍上。為了上好這節(jié)區(qū)級(jí)公開課,，備課組長(zhǎng)孫亞琴老師帶領(lǐng)她的同事們前后聽(tīng)了七節(jié)課,，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)問(wèn)題,、甚至每一句話精心設(shè)計(jì),、精心指導(dǎo)，終于使這節(jié)函數(shù)概念課開得成功,、順利,。在組內(nèi)教師的積極參與下，數(shù)學(xué)組涌現(xiàn)了一批青年教師骨干,，他們大膽嘗試,，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，在教育,、教學(xué)中脫穎而出,。在07學(xué)年度區(qū)青年教師評(píng)比課上，李玉婷老師獲得二等獎(jiǎng),，08學(xué)年度區(qū)青年教師評(píng)比課上,，張暑萍老師獲得一等獎(jiǎng)。20xx——20xx年相艷娓獲松江區(qū)優(yōu)秀新教師,。在區(qū)的第三屆“區(qū)教壇新秀”評(píng)審中,，青年教師沈華萍、張暑萍,、汪曉彗,、李玉婷獲得“區(qū)教壇新秀”稱號(hào)。20xx——20xx年孫亞琴老師獲松江區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)老師;20xx——20xx年王武老師獲松江區(qū)指導(dǎo)老師,。

五,、眾人齊心開大船

全組教師加強(qiáng)師德建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。組內(nèi)開展活動(dòng)大家都支持并積極參與群策群力,。正是在如此團(tuán)結(jié)一心前提下，數(shù)學(xué)組各方面的成績(jī)穩(wěn)步提高,。數(shù)學(xué)組孫亞琴老師獲08年上海市“金愛(ài)心”教師獎(jiǎng),，07學(xué)年封錦文老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)，08學(xué)年沈華萍老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),，唐靜老師獲得20xx松江區(qū)“中國(guó)人壽杯”園丁獎(jiǎng)。

在全組老師的共同努力下,，全校同學(xué)的數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高,，各年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诿看螀^(qū)統(tǒng)考中名列同類學(xué)校前茅。

當(dāng)然,，在取得成績(jī)的同時(shí),，我們清醒地看到存在一些不足。如一些青年教師

的業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)水平有待進(jìn)一步的提高,，艱辛的教學(xué)工作與教科研工作的關(guān)系如何搞好等，有待于在以后的教育教學(xué)中加以克服提高,。

工作能力自我評(píng)價(jià)篇四

在xx網(wǎng)管項(xiàng)目部任職技術(shù)員以來(lái),，已經(jīng)過(guò)去了半年多，回顧這半年來(lái)的工作歷程,，工作中的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好技術(shù)工作,。

在工程中,，技術(shù)含量較高，這就要求作為技術(shù)人員對(duì)待工作不能人浮于事,，做好人,，要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,，不懂的東西要善于學(xué)習(xí),，已懂的東西更要精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng),，方能勝任自己的工作崗位,。

一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),，它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,。

工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,，使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高.身為公司的一員,，有機(jī)會(huì)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到無(wú)比的自豪,，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,，但更多的是對(duì)我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己,，我所有的言行要符合特級(jí)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),，逐步培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng).

我通過(guò)半年來(lái)的工作,，找出工作中的不足,，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,，掌握好專業(yè)知識(shí),，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感,，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作,。

總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我將不斷的總結(jié)與反省,，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,，以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿意為宗旨,，立足本職,、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作,。

作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任,，更是一種境界,。所以我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平,，強(qiáng)化思維能力,，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己,。

1、注重克服思想上的“惰”性,。堅(jiān)持按制度,，按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),，其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,，擠時(shí)間學(xué),，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí),。

2,、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐,，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)了工作中的原則性,、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,。

英文自我評(píng)價(jià)

會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)

審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)

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工作自我鑒定 | 工作自我評(píng)價(jià) | 工作轉(zhuǎn)正自我鑒定 | 工作一年自我鑒定

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工作能力自我評(píng)價(jià)篇五

摘要：小學(xué)數(shù)學(xué)從宏觀上來(lái)講，要包括兩方面的內(nèi)容：邏輯分析能力、運(yùn)算解析能力,。缺乏前者,，學(xué)生不會(huì)做題；缺乏后者,，即便學(xué)生會(huì)做題,，也得不到正確的結(jié)果。因此,，本文將從計(jì)算能力的強(qiáng)化來(lái)論述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要突破方向,。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；計(jì)算能力,；強(qiáng)化提升

有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師常常會(huì)發(fā)現(xiàn)如下兩類學(xué)生：一類是發(fā)應(yīng)靈敏,、腦子靈活的孩子，但是他們不會(huì)分析,；另一類平時(shí)表現(xiàn)比較平和,、遲鈍，但是他們分析問(wèn)題的能力強(qiáng)于前者,。這就造成了一些尷尬的局面,，會(huì)運(yùn)算的不會(huì)分析解決問(wèn)題；會(huì)解題的往往最終得數(shù)是不正確的,。我們今天要著重解決的,，就是第二個(gè)問(wèn)題，要讓會(huì)解題的孩子盡量得出正確的結(jié)論和得數(shù),，也就是要做到思維平穩(wěn)縝密,、運(yùn)算迅速精準(zhǔn)。

運(yùn)算能力是指對(duì)記憶能力,、計(jì)算能力,、觀察能力,、理解能力、聯(lián)想能力,、表述能力,、邏輯思維能力等數(shù)學(xué)能力的統(tǒng)稱。所以說(shuō),，從計(jì)算力的科學(xué)內(nèi)涵來(lái)看,，計(jì)算力不是一個(gè)單獨(dú)的能力標(biāo)準(zhǔn)。大腦在進(jìn)行計(jì)算的過(guò)程中,，包括邏輯計(jì)算和數(shù)字計(jì)算,，必然的要牽涉到臨時(shí)調(diào)取數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)數(shù)據(jù),、解析數(shù)據(jù),、歸類數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),、聯(lián)想能力,、輸出能力、系統(tǒng)構(gòu)架能力等等,。比如,，我們?cè)诿媾R一個(gè)龐大數(shù)據(jù)的計(jì)算式時(shí)，如果能夠?qū)⑵渲懈黜?xiàng)數(shù)據(jù)牢牢記住,，就會(huì)很快發(fā)現(xiàn)其中能夠湊成整數(shù)10,、100、1000的項(xiàng)目,，從而加速算式的解答,。同時(shí)，對(duì)數(shù)的拆分能力也是很重要的一環(huán),，數(shù)的拆分不僅包括對(duì)一個(gè)問(wèn)題的數(shù)據(jù)拆分,，還應(yīng)包括對(duì)一串?dāng)?shù)據(jù)或者某個(gè)數(shù)字的拆分。

1,、計(jì)數(shù)能力是一切運(yùn)算前提條件

根據(jù)有關(guān)研究,，小學(xué)生的技術(shù)能力有其自己的發(fā)展規(guī)律。3歲左右的兒能夠數(shù)出五個(gè)以內(nèi)的實(shí)物,，并且能夠做到口手協(xié)調(diào),，但是總數(shù)的概念很模糊。到了9～12歲,，小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí),，小學(xué)生已經(jīng)可以根據(jù)自己所學(xué)進(jìn)行推演掌握萬(wàn)以外的數(shù),。所以,，提升運(yùn)算能力,，還應(yīng)看到學(xué)生自己的思維發(fā)展規(guī)律，不能蠻干不分對(duì)象一刀切,。

2,、運(yùn)算公式是提升運(yùn)算速度的捷徑

到了小學(xué)的中高級(jí)階段，就會(huì)涉及到一些公式,。在這些公式中,，有邏輯性的，也有涉及運(yùn)算的,。同時(shí)還有一些計(jì)算常用的但是教材沒(méi)有明確給出的公式,。如果不注重對(duì)這些法則、公式的運(yùn)用,，就不能把學(xué)生的運(yùn)算能力提升一個(gè)臺(tái)階,。所以，在進(jìn)行計(jì)算力培訓(xùn)的過(guò)程中,，既要做到熟能生巧,，還要注重“投機(jī)取巧”。

3,、應(yīng)用題的解答能力是運(yùn)算能力的重要檢驗(yàn)標(biāo)志

運(yùn)算力形成和發(fā)展的最重要標(biāo)志是應(yīng)用題的解答準(zhǔn)確度和效率,。有很多學(xué)生在進(jìn)行大量的訓(xùn)練之后能夠大幅度提高算式的解答效率，但是一遇到應(yīng)用題,，往往就束手無(wú)策了,。這種問(wèn)題的原因在于平時(shí)的訓(xùn)練只注重?cái)?shù)據(jù)的據(jù)算訓(xùn)練，沒(méi)有涉及到邏輯運(yùn)算的訓(xùn)練,。實(shí)際上,，這兩種運(yùn)算要相互協(xié)調(diào)進(jìn)行才能夠順利完成應(yīng)用題的解答。

計(jì)算能力有好有壞,，但是總的來(lái)講,，運(yùn)算能力主要要靠后天的訓(xùn)練提高。即便有先天運(yùn)算天賦的孩子,，不進(jìn)行系統(tǒng)的運(yùn)算能力訓(xùn)練,，也不可能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。因此,，我們著重從以下三個(gè)方面來(lái)提升孩子們的運(yùn)算能力：

1,、注重訓(xùn)練的方式和訓(xùn)練的頻度

對(duì)于低年級(jí)的孩子，我們應(yīng)當(dāng)主要采取形象化的教學(xué)方法,。多用比擬,、對(duì)比、引導(dǎo),、類比的教學(xué)方法,。也就是說(shuō),，要針對(duì)年級(jí)階段不同的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練。低年級(jí)的孩子,，主要是運(yùn)算思維的樹立,，簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)運(yùn)算速度的提高。對(duì)于中等階段的孩子,，應(yīng)當(dāng)主要進(jìn)行數(shù)據(jù)運(yùn)算的訓(xùn)練,，強(qiáng)化今后解答應(yīng)用題的基礎(chǔ)。對(duì)于中高年級(jí)的孩子,，在進(jìn)行豐富的題型訓(xùn)練時(shí),，還要強(qiáng)化運(yùn)算公式和法則的應(yīng)用，力爭(zhēng)在數(shù)據(jù)運(yùn)算準(zhǔn)確的基礎(chǔ)之上做到效率,。比如我們常用的“湊十法”,、“抵消法”、“就近法”,、“拆分法”等等,，只有這樣，孩子在生活和考試中才能夠有適用的運(yùn)算方法,，使得他們更勝一籌,。

2、注重教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和方法傳授

我們的教材出于“減負(fù)”,、“素質(zhì)教育”的原因往往會(huì)刪去所謂繁難偏舊的內(nèi)容,。這樣做無(wú)疑會(huì)減輕孩子們記憶和理解的'負(fù)擔(dān)，但同時(shí),，在考試制度依然沒(méi)有改變的客觀事實(shí)下,，這樣做也有教得少、考得多的嫌疑,。也就是說(shuō),，平時(shí)避開的繁難偏舊，總是換湯不換藥的出現(xiàn)在各類試題當(dāng)中,，最終這樣的局面也影響了孩子學(xué)習(xí)的積極性和自信心,。所以，對(duì)于某些常用的,，能夠被小學(xué)生理解和接受的速算方法和某些訣竅,，不妨傳授他們并進(jìn)行針對(duì)性地強(qiáng)化訓(xùn)練。也只有這樣,，才能真正減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，讓他們?cè)诳荚嚒⑸钪心軌蛴幸恍┍容^適合,、實(shí)用的技巧,。

3,、注重訓(xùn)練的連續(xù)性和角度問(wèn)題

運(yùn)算能力的訓(xùn)練不是一朝一夕的事情，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的工程,。不僅涵蓋小學(xué)的各年級(jí)階段，而且也要涵蓋自然科學(xué)的一些科目,。所以,，我們的訓(xùn)練也不能一曝十寒或者片面高強(qiáng)度、低強(qiáng)度等等,。而要做到針對(duì)年紀(jì)特點(diǎn)因材施教,，注重訓(xùn)練的延續(xù)。同時(shí),，還應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們多投入生活,，生活中有很多計(jì)算問(wèn)題，這些問(wèn)題往往與數(shù)學(xué)聯(lián)系緊密而富有趣味性,。

工作能力自我評(píng)價(jià)篇六

我叫xx,，是xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在xx市醫(yī)院實(shí)習(xí),，即將面臨畢業(yè),。

在這以知識(shí)與信息為背景的時(shí)代，面對(duì)眾多高學(xué)歷的求職者,，作為一名大學(xué)生求職者,，我深知：只有擁有一技之長(zhǎng)，精通自己的專業(yè)技能,，才能在社會(huì)立足,。因此，三年多來(lái),，在校訓(xùn)“博學(xué)至精,，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實(shí)完善著自己,。

本人在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并取得一定的成績(jī)：在大一和大二的假期社會(huì)實(shí)踐中，所在小分隊(duì)均榮獲“校優(yōu)秀小分隊(duì)”稱號(hào),；同時(shí),，我身體素質(zhì)極佳，擅長(zhǎng)多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),。

其中臨床醫(yī)學(xué)是新世紀(jì)最具活力,、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一，另外,，它也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，自20xx年xx在xx市醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)以來(lái),，我努力地將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不斷向老師請(qǐng)教,，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法,。

我覺(jué)得臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的專業(yè),，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),，真誠(chéng)的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái),，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),，讓我們共同努力,，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！

工作能力自我評(píng)價(jià)篇七

光陰似箭,，一晃一年多的外運(yùn)生活快過(guò)去了,，工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,。

思想上，自覺(jué)遵守我司的規(guī)章制度,，堅(jiān)持參加公司的每次的培訓(xùn),。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，曾為自我的平凡而失落過(guò),，也曾為日子的日復(fù)一日而迷惘過(guò),，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性，同時(shí)也積極的向黨組織進(jìn)行靠攏,，于09年的7月1日向黨遞交了申請(qǐng)書,，并時(shí)時(shí)刻刻理解黨的考查，期望早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。

學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自我，憑著對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能的強(qiáng)烈追求,，端正工作態(tài)度,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他部門,、學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的一專多能的長(zhǎng)處及思想文化素質(zhì),，包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人,，擁有自我的良好做事原則，能與同事們和睦相處,。由于我所學(xué)專業(yè)離物流行業(yè)不相關(guān),，從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，把工作中的實(shí)戰(zhàn)聯(lián)系到理論知識(shí)上,，使理論水平變得更簡(jiǎn)單,。

工作上，本人自20xx年7月14日至20xx年11月4日,，一向負(fù)責(zé)報(bào)關(guān)申報(bào)工作并協(xié)助各崗位同事工作,。一向在操作中心工作，主要負(fù)責(zé)資料申報(bào)工作和單證客服工作,，不管走到哪里,，都嚴(yán)格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，爭(zhēng)當(dāng)行家里手,。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我已熟練掌握?qǐng)?bào)關(guān)申報(bào),、倉(cāng)單統(tǒng)計(jì)等業(yè)務(wù),，成為資料組的全能的資料員。

記得,，剛進(jìn)物流行,，為了盡快掌握物流行業(yè)務(wù)，我每一天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,，除了在工作態(tài)度我盡心盡力,，在公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各類活動(dòng)以及同事聚會(huì),。

在此,，對(duì)所從事過(guò)的和現(xiàn)正從事的崗位工作作一評(píng)價(jià)。操作中心資料員主要負(fù)責(zé)報(bào)關(guān)資料的登記、整理,、派發(fā),。具體資料主要包括四個(gè)方面：

1、報(bào)關(guān)單的申報(bào),、打印,。

2、報(bào)關(guān)資料的派發(fā),，入倉(cāng)單的修改,、打印，入倉(cāng)單的資料補(bǔ)充（商品編碼及副計(jì)量）,，工作量的統(tǒng)計(jì)錄入,，經(jīng)海關(guān)審核后的黃單和經(jīng)補(bǔ)充資料后的綠單的派發(fā)。

3,、報(bào)關(guān)單的核銷單跟蹤簽收（由受理狀態(tài)轉(zhuǎn)為申報(bào)狀態(tài)）,，應(yīng)客戶后期辦理退稅、核銷所須打印出報(bào)關(guān)單,、入倉(cāng)單和出倉(cāng)單,。

4、轉(zhuǎn)關(guān)司機(jī)本的登記,、派發(fā),，手冊(cè)的簽收、派發(fā),。我主要負(fù)責(zé)第1方面的工作,，期間因工作需要也從事過(guò)第3和第4方面的工作?？偟膩?lái)說(shuō),，第2方面的工作較易出現(xiàn)差錯(cuò)，尤其是入倉(cāng)單的資料補(bǔ)充方面,。由于剛開始經(jīng)驗(yàn)不足,，我在工作過(guò)程中就以往出現(xiàn)過(guò)這些差錯(cuò)。比如：報(bào)關(guān)單反復(fù)重報(bào),，開始工作時(shí)速度較慢等,，總體來(lái)看，在為期一年多的資料員崗位工作中,，我經(jīng)過(guò)不懈努力取得了一些成績(jī)和提高：熟悉掌握了相關(guān)崗位工作的操作程序并積累了必須的經(jīng)驗(yàn),；對(duì)公司的流程有了更為全面更為具體的認(rèn)識(shí)和了解；在工作中鍛煉了發(fā)現(xiàn)單證問(wèn)題的警覺(jué)性并及時(shí)加以解決的本事,；認(rèn)真細(xì)致地完成工作任務(wù),，協(xié)助單證加速流通,，盡快通 關(guān)。

最終,，我想說(shuō)的是,，作為我司的一員，一向秉承小收獲多奉獻(xiàn)的理念,。今后工作的努力方向：發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,。應(yīng)對(duì)督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),，不怕吃苦,，主動(dòng)找事干，做到“眼勤,、嘴勤,、手勤、腿勤”,，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干,；發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的積極精神,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”,；同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自我具有扎實(shí)的理論 功底,、辯證的思維方法,、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),。力求把工作做得更好,，樹立公司的良好形象。

以上是我對(duì)一年來(lái)思想,、工作情景的評(píng)價(jià),，不全面和不準(zhǔn)確的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng),、指正,。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,，則會(huì)熊熊燃燒”,。我期望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的活力,，感召激勵(lì)著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻(xiàn),、積極、立功,、建業(yè),。

工作能力自我評(píng)價(jià)篇八

自我評(píng)價(jià)的發(fā)展一般規(guī)律是評(píng)價(jià)他人的行為到評(píng)價(jià)自己的行為再到評(píng)價(jià)自己的個(gè)性品質(zhì)。下面是小編準(zhǔn)備的工作能力自我評(píng)價(jià),，一起來(lái)看看,。工作能力個(gè)人自我評(píng)價(jià)本人愿意應(yīng)聘有關(guān)電子或線路板行業(yè)的工程師級(jí)別的職務(wù)。本人有著近15年的工作經(jīng)驗(yàn),，制作經(jīng)驗(yàn),，熟悉掌握pcb的制作流程及工程問(wèn)題的處理，對(duì)iso9000,，qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用,，對(duì)工藝流程有豐富的的經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞的精神,，希望我的加盟能給貴公司提供一些流程技術(shù)或現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題處理的經(jīng)驗(yàn),，本人有信心利用自己的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。

在這10多年以來(lái),，本人一直從事著計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)及管理工作,。通過(guò)多年的工作以及不斷的學(xué)習(xí)，本人熟練掌握了計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí),，并能將其運(yùn)用到日常的工作中去,。同時(shí)，通過(guò)這10多年的鍛煉個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了較大的提升,，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，耐心細(xì)致,，善于與客戶溝通,，有一定的管理能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具備強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

1,、熟悉終端銷售流程和店面的日常維護(hù)及管理，擅長(zhǎng)客戶的開發(fā)和維護(hù),。

2,、4年的銷售工作經(jīng)驗(yàn)和1年多的建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)以及大學(xué)時(shí)的建筑結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),，讓我在與施工方溝通和售后技術(shù)支持方面有更多優(yōu)勢(shì)。

3,、除了日常銷售工作,，我能熟練地運(yùn)用photoshop和cad軟件進(jìn)行繪圖，以及制作整體方案搭配,。

4,、非常希望從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作。

十年企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),，熟練運(yùn)用中國(guó)商法和經(jīng)濟(jì)法法律,、法規(guī)，避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當(dāng)經(jīng)濟(jì)制裁,，能有效制定和落實(shí)各項(xiàng)管理制度和工作流程,。

具有多項(xiàng)技能，包括電腦辦公和管理,，駕駛除大客車以外的所有車輛,，擅長(zhǎng)公司行政、人事和后勤管理,。

工作能力自我評(píng)價(jià)篇九

難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,，至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當(dāng)中,，留下了很多值得回味的記憶,。使我在回首過(guò)往的點(diǎn)滴時(shí)，對(duì)未來(lái)的路也有了思緒,。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀,，但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中卻學(xué)會(huì)了很多,。

在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候,，本來(lái)想對(duì)自己放松一下，但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力,，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后,。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。

后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識(shí),，只靠埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法,。學(xué)習(xí)的竅門,，做事情都要勤于思考,，遇到不懂問(wèn)題能勤于提問(wèn)。在學(xué)習(xí)時(shí),，以"自行思考"作為自己的準(zhǔn)則,，在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我和同學(xué)之間,，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。

在學(xué)校期間,，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識(shí)就是未來(lái),。作為21世紀(jì)的學(xué)生,，我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論學(xué)習(xí)，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。尤其是經(jīng)過(guò)在icu，內(nèi)科,，兒科,，婦產(chǎn)科，眼科等科的學(xué)習(xí)之后,，讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中,。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練,、靈活,。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命,。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我不但學(xué)到專業(yè)知識(shí)，提高了自身綜合素質(zhì),，更重要的是教會(huì)了我怎么做人,，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng),，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，我不斷充實(shí)自己，使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才,。

我熱愛(ài)“白衣天使”這一神圣的事業(yè),，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦,、快樂(lè)地康復(fù)，心,，莫名地幸福,。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

我分別在骨傷科、外科,、小兒科,、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科,、顱腦外科,、普外科、泌尿外科,、及五官科各種疾病護(hù)理,。能熟練掌握新生兒急救技能，擅長(zhǎng)新生兒急危重癥護(hù)理,，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理,。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù),、撓動(dòng)脈穿刺等技術(shù)難度的操作,。

我始終以積極信念和勤奮態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,，將耐心,、細(xì)心、熱心,、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,，真正做到以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí),。

練就了扎實(shí)基本功,，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可,。除具體的護(hù)理工作外,，能積極協(xié)助護(hù)長(zhǎng)做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作,。

現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新需求，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有一定提高，三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

工作能力自我評(píng)價(jià)篇十

在里我的是舞蹈,，也就是說(shuō)我在時(shí)學(xué)的特長(zhǎng)，不過(guò)還不錯(cuò),，我的天賦不錯(cuò),，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈專業(yè)一直很好,，,。不過(guò)即使我的專業(yè)再好，后還是要找的,，我學(xué)的是師范類專業(yè),，畢業(yè)后要是能當(dāng)個(gè)舞蹈就很不錯(cuò)了。當(dāng)然去時(shí)很必要的,，這可以提高我的舞蹈能力和能力,。我找到了一個(gè)地方，實(shí)習(xí)兩個(gè)月,。

兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,，就在此時(shí)需要回頭之際才猛然間意識(shí)到的匆匆?！扒Ю镏?，始于足下”，這兩個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，使我真正到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的以及,，使我的教學(xué)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),。同時(shí),，它對(duì)我走向起到了一個(gè)橋梁的作用,、過(guò)渡的作用，是的一段重要的,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作也有著很大。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的,，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其了,，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息,，誰(shuí)能說(shuō)得清呢?回顧兩個(gè)多月的工作,，既緊張，又新奇,，收獲也很多,。首先，我將實(shí)習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下：

二,、進(jìn)一步了解保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意義保護(hù)和利用我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。運(yùn)用文字,、錄音,、錄象、數(shù)字化多媒體等各種方式,，對(duì)該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深入地進(jìn)行真實(shí),、系統(tǒng)和全面的紀(jì)錄，并建立了!作重點(diǎn),、明確任務(wù),，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的實(shí)效，保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的質(zhì)量,，完成好普查和保護(hù)的歷史重任,。

三、豐富了民間藝術(shù)知識(shí)理論實(shí)習(xí)期間,，在指導(dǎo)老師的幫助下,，除了認(rèn)真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。初步了解了民間舉行社火的,、地點(diǎn),、內(nèi)容以及形式，簡(jiǎn)單掌握了二人臺(tái)的節(jié)奏動(dòng)律,、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和風(fēng)格特性,，彌補(bǔ)了自己在民間藝術(shù)知識(shí)方面的不足。

四,、舞蹈教學(xué)方面的收獲做老師容易,，做好老師難，除了備課,、上課,，其余都是瑣屑。有人說(shuō)干的是良心活兒,，我看有,，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細(xì)的話,，就像藝術(shù)家對(duì)于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,，的確得一番工夫。

通過(guò)實(shí)習(xí)期間的舞蹈授課,，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時(shí),，不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求,、規(guī)格和要領(lǐng),，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,，首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè)節(jié)奏,，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá),。在動(dòng)作練習(xí)中,，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作),。五,、其他方面收獲：為營(yíng)造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了200*年系列文化活動(dòng),，并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員,。春節(jié)系列文化活動(dòng)是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動(dòng)順利完成,，我們成立了系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。同時(shí)，加強(qiáng)輔導(dǎo)部人員力量,。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)系列活動(dòng)的和組織,，并把各項(xiàng)工作落實(shí)到各部室，責(zé)任到人。這次實(shí)習(xí)的收獲真的很大,，我更加堅(jiān)信了我自己學(xué)舞蹈的,，好的不一定是適合你的，適合你的不一定就是最好的,，所以我對(duì)自己的選擇感到慶幸,。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會(huì)按照最高的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己,，使自己做到最好?，F(xiàn)在的形勢(shì)下，找到一份好的工作并不容易,，所以我對(duì)自己的要求就要更加的高了,，這是對(duì)我將來(lái)的負(fù)責(zé)。我希望在以后的歲月里我能夠做到更好!

工作能力自我評(píng)價(jià)篇十一

在這10多年以來(lái),，本人一直從事著計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)及管理工作,。通過(guò)多年的工作以及不斷的學(xué)習(xí)，本人熟練掌握了計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí),，并能將其運(yùn)用到日常的工作中去,。同時(shí)，通過(guò)這10多年的鍛煉個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了較大的提升,，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，耐心細(xì)致,，善于與客戶溝通,，有一定的管理能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具備強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

1,、熟悉終端銷售流程和店面的日常維護(hù)及管理，擅長(zhǎng)客戶的開發(fā)和維護(hù),。

2,、4年的銷售工作經(jīng)驗(yàn)和1年多的建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)以及大學(xué)時(shí)的建筑結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，讓我在與施工方溝通和售后技術(shù)支持方面有更多優(yōu)勢(shì),。

3,、除了日常銷售工作，我能熟練地運(yùn)用photoshop和cad軟件進(jìn)行繪圖,，以及制作整體方案搭配,。

4、非常希望從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作,。

十年企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),，熟練運(yùn)用中國(guó)商法和經(jīng)濟(jì)法法律、法規(guī),，避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當(dāng)經(jīng)濟(jì)制裁,，能有效制定和落實(shí)各項(xiàng)管理制度和工作流程。

具有多項(xiàng)技能,，包括電腦辦公和管理,，駕駛除大客車以外的所有車輛,，擅長(zhǎng)公司行政,、人事和后勤管理。