報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

緊促永遠(yuǎn)擋不住我們進(jìn)步的腳步,。大一第二學(xué)期的考試剛剛結(jié)束,，我們并沒有時(shí)間去放松，因?yàn)楦泳薮蟮目简?yàn)才剛剛開始,。為了充實(shí)暑期生活,，開闊視野，鍛煉自身的實(shí)踐能力,，我們決定在暑假期間利用社會(huì)實(shí)踐去健全自身,。

夏陽(yáng)酷暑驕陽(yáng)似火，悶熱難當(dāng),，現(xiàn)在正是這樣一個(gè)日子,，綠樹蔭濃的校園里的各樣綠樹像得了病似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷兒,，樹枝一動(dòng)也懶得動(dòng),，無(wú)精打采地低垂著。但我們就是頂著這樣的天氣,，開啟了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

xx年xx月11日，我們赴迎澤社區(qū)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)早早就出發(fā),，因?yàn)橐谟瓭缮鐓^(qū)舉辦活動(dòng),，我們必須先去迎澤社區(qū)街道辦進(jìn)行溝通，聽取社區(qū)人員對(duì)我們舉辦活動(dòng)的要求,。萬(wàn)事都是聽來(lái)簡(jiǎn)單,，做起來(lái)難，因此說(shuō)絕知此事要躬行,。在太原這個(gè)我們都不是很了解的城市,，要找到迎澤社區(qū)街道辦并不是一件容易的事,，我們一直在迎澤社區(qū)附近打轉(zhuǎn)，幾經(jīng)波折,，才找到目的地,。到達(dá)目的地后，便向工作人員說(shuō)明來(lái)意,，工作人員很配合，積極的為我們解釋活動(dòng)內(nèi)容,，我們也悉心聽取,。

我們?cè)?天中要辦好兩個(gè)活動(dòng)，一場(chǎng)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)講堂活動(dòng),。隊(duì)長(zhǎng)給我們講述了以往實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。但反復(fù)強(qiáng)調(diào),，經(jīng)驗(yàn)僅能用來(lái)借鑒,，我們的活動(dòng)一定要?jiǎng)?chuàng)新，一定要能體現(xiàn)大學(xué)生別樣的社會(huì)精神風(fēng)貌,，讓我們每個(gè)人都認(rèn)真想這場(chǎng)活動(dòng)該如何辦,，如何辦才能讓觀眾滿意，帶著這些問題,，我們都各自進(jìn)入了緊張的籌備過(guò)程,。

大家期待我們的表現(xiàn)吧!!!

xx年xx月12日，經(jīng)過(guò)一晚的苦思冥想,，每個(gè)人都想出了自身獨(dú)特的想法和創(chuàng)意,，開會(huì)的時(shí)候，大家積極踴躍發(fā)言,，都希望自身的想法可以被采納,，各種新穎的形式，各式創(chuàng)意的點(diǎn)子,，讓我們每一個(gè)人都受益匪淺,。

我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由15人組成，人數(shù)并不是太多,，而要在接下來(lái)短短幾天內(nèi)準(zhǔn)備好活動(dòng),，我們必須找到高效率的方法，經(jīng)過(guò)大家討論,，我們決定用分組的方法來(lái)準(zhǔn)備活動(dòng),。我們將團(tuán)隊(duì)分為了兩大組，一組主要負(fù)責(zé)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，另一組主要負(fù)責(zé)環(huán)保知識(shí)講堂活動(dòng),，但兩組并不獨(dú)立,，互相合作。在兩組之下,，每個(gè)人都有自身的責(zé)任,，對(duì)于趣味物理實(shí)驗(yàn)組，每個(gè)人都要想出兩個(gè)簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含物理知識(shí)的小實(shí)驗(yàn),，并想好如何向小朋友簡(jiǎn)單清楚的闡述實(shí)驗(yàn)道理;而對(duì)于環(huán)保知識(shí)講堂小組,，分工則更為明確，每個(gè)人分別負(fù)責(zé)主持,、旁白,、導(dǎo)演、場(chǎng)務(wù),、聲樂控制,，而趣味物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)則又作為演員參與進(jìn)來(lái)。每個(gè)人都有自身明確的任務(wù),，但又不脫離團(tuán)隊(duì),，最終我們的準(zhǔn)備行動(dòng)才能高效進(jìn)行。

今天,，我們整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)向成功邁出了第一步!

xx年xx月13日,，我們的“編劇”已將劇本寫好，等待著演員們來(lái)面試?yán)?大家通過(guò)這幾天的互相了解,，都積極擔(dān)當(dāng)“試鏡”導(dǎo)演,，仔細(xì)斟酌，敲定演員,。

演員敲定完之后,，讓各個(gè)演員對(duì)自身的角色再次進(jìn)行試演，試演結(jié)果不錯(cuò),。接著又安排了各個(gè)情景劇的負(fù)責(zé)人對(duì)演員們進(jìn)行排練,，負(fù)責(zé)人們的悉心指導(dǎo)，演出人員的極力配合,，只有一上午就讓這些個(gè)角色活靈活現(xiàn),，主持人按著流程積極的準(zhǔn)備著主持稿，我們的小場(chǎng)地?zé)狒[而和諧,。

實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)們也在一遍又一遍的試驗(yàn)著自身的實(shí)驗(yàn),，綜合考慮著天氣因素，計(jì)算著成功的概率,。

一個(gè)活動(dòng)的成功,，靠的是大家的智慧與力量，只有各展所長(zhǎng),，活動(dòng)才能辦好,，團(tuán)結(jié)就是力量,。

xx年xx月14日，上午,，我們?cè)俅伪几坝瓭山值擂k進(jìn)行交涉,，最終確定活動(dòng)地點(diǎn)是雙西二社區(qū)和解南一社區(qū)。

下午回來(lái)后,，大家繼續(xù)積極排練著,，期待著第一次正式匯演，將自身最好的一面展現(xiàn)給他人,。抽著空余時(shí)間,，為了展示我們對(duì)這次活動(dòng)的.熱情，我們的團(tuán)隊(duì)又親自制作了手工畫橫幅,。

下午三點(diǎn)，我們進(jìn)行了第一次正式匯演,，演員們都很認(rèn)真,，收效特別不錯(cuò),，皇天不負(fù)有心人!

xx年xx月15日,，上午，小雨淅淅瀝瀝的下著,，天氣格外的清涼,，盡管給排練帶來(lái)了一定程度的不便,，但最終還是沒有阻擋我們排演的腳步，我們上午對(duì)環(huán)保講堂這塊又進(jìn)行了一次排演,，其中又著重在情景劇這塊進(jìn)行了一些劇情的增刪,，添加了一些觀看時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)靈感。

下午,，我們觀看了實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)演示,，每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)都比較順利，為了第二天能給小朋友們帶來(lái)驚喜,，我們又做了幾幅卡通畫,。

明天就要進(jìn)行第一次實(shí)地實(shí)踐了，好期待啊!

xx年xx月16日,，北京時(shí)間六點(diǎn)整,，實(shí)踐隊(duì)的全體人員便已在小廣場(chǎng)集合出發(fā)，走到南站,，坐上公交,，向雙西二社區(qū)進(jìn)發(fā)。八點(diǎn),，我們到達(dá)目的地,，大家稍稍等了一會(huì)兒,，陸陸續(xù)續(xù)的社區(qū)工作人員開始上班，為我們安排好桌子,、盆子,、水等一切實(shí)驗(yàn)所需的工具和有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)贈(zèng)送給小朋友的精美橡皮。

九點(diǎn)整,，在主持人洪亮的開場(chǎng)白之后,，進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，看著神奇的趣味物理實(shí)驗(yàn),，孩子們發(fā)出了不可思議的驚呼聲,。看到家長(zhǎng)們和孩子們臉上肯定的笑容,，我們的付出值了!

整場(chǎng)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和我們彩排一樣,，有條不絮的進(jìn)行，這和我們之前的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)備是密不可分的,，這是次成功的活動(dòng),。當(dāng)然，這次活動(dòng)舉辦成功與社區(qū)人員的大力支持是密不可分的,。

明天就是最后一天實(shí)地實(shí)踐了,，我們一定會(huì)再接再厲，再創(chuàng)輝煌!xx年xx月17日,，終于走到了最后一步,，還是北京時(shí)間六點(diǎn)，我們?cè)俅巫叩侥险?，乘上公交,，向今天的試練?chǎng)馳去。到達(dá)目的地,，第一件事就難住了大家,，社區(qū)為我們準(zhǔn)備了幕布背景，這是需要我們自身搭建的,。我們都沒有搭過(guò)舞臺(tái),，因此，大家看著滿地的零件,，沒有急著嘗試搭建,，而是先觀察接口特點(diǎn)。當(dāng)我們完全了解搭建方式后,，開始動(dòng)手,，事實(shí)證明，磨刀不誤砍柴工,，做事之前的準(zhǔn)備工作是相當(dāng)重要的,，幕布背景被我們一氣呵成的搭了起來(lái),，很是自豪。

九點(diǎn)整,，我們的活動(dòng)正式開始,，觀眾們很是配合，主持人講解環(huán)保知識(shí),，大家都聽的很認(rèn)真,，并陷入了沉思。而當(dāng)我們開始表演短劇時(shí),，觀眾的情緒更是被極大的帶動(dòng),，他們時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而默默注目,。這一切都說(shuō)明我們的活動(dòng)是相當(dāng)成功的,，當(dāng)觀眾完成簽字儀式時(shí)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,，對(duì)我們的努力進(jìn)行了肯定,，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都被感動(dòng)，我們之前的精細(xì)編劇,、多次排演、斟酌詞句都沒有白費(fèi),，今天就是最好的證明!

認(rèn)知與實(shí)踐,，經(jīng)過(guò)這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都深知了實(shí)踐的必要性,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。能感覺到，大家的各方面能力都得到了提升,，我們更是認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，深深體驗(yàn)到什么是一加一大于二。

作為當(dāng)代的大學(xué)生我們更應(yīng)該早早的投身于社會(huì)這樣的大海洋中,，努力地提升自身的綜合素質(zhì),，為以后進(jìn)入社會(huì)奠定不錯(cuò)的基礎(chǔ)!也感謝迎澤社區(qū)和學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，讓我們參與如此有意義的活動(dòng),，謝謝!!!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

形式：深入農(nóng)村，愛心支教,，與村民洽談,，搞調(diào)查

時(shí)間：201x年8月17日—8月22日

地點(diǎn)：xxxxxxxx

組織者;中國(guó)共青團(tuán)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院委員會(huì)

參與者：太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生

一,、調(diào)查數(shù)據(jù)

概況：

xxx共有7..2萬(wàn)人口,，總面積81平方公里，轄30個(gè)行政村,，201個(gè)自然村,。多年來(lái),，歷屆鄉(xiāng)黨委,、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的方針政策，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，開拓進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn)，負(fù)重拼搏,，著力解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各式各樣的“三農(nóng)”問題,，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮，政治穩(wěn)定,，文化,、教育、衛(wèi)生,、體育等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況

全鄉(xiāng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由19xx年的4758萬(wàn)元增加到20xx年的4.52億元，財(cái)政收入由19xx年的187.5萬(wàn)元增加到20xx年的887萬(wàn)元,，農(nóng)民人均純收入由1989年的365元上升到20xx年的1857元,。經(jīng)糧比例由20xx年的1：45提高到1：33;蓄禽養(yǎng)殖占農(nóng)民收入的比例由20xx年的23%提高到20xx年的46%;勞務(wù)收入由20xx年的6700萬(wàn)元提高到20xx年的9600萬(wàn)元;20xx年到20xx年減免農(nóng)業(yè)稅298.0018萬(wàn)元，20xx,、20xx年累計(jì)發(fā)放糧補(bǔ)資金114.0876萬(wàn)元,。

(二)農(nóng)業(yè)狀況

xxx是農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，盛產(chǎn)小麥,、大豆,、紅芋、玉米,、棉花等,。管谷村的大棚蔬菜、西部的延秋辣椒和班草湖沿岸的編織遠(yuǎn)近聞名,。

(三)地理區(qū)位

xxx屬典型的淮北沖積平原,，三面環(huán)河，境內(nèi)大中溝13條、湖泊4個(gè)：班草湖,、聶家湖,、柴湖、馬匹湖等,，其中班草湖面積達(dá)32010畝,。199xx年在湖底開挖3000畝精養(yǎng)魚塘，尚有5002.5畝低湖洼地等待開發(fā),。四湖一洼(張小洼)面積占全鄉(xiāng)可耕地面積的84%,，氣候溫和濕潤(rùn)，雨量充沛,，年平均氣溫15℃,，極端最低氣溫-23℃，年平均無(wú)霜期230天,，年平均降水量800毫米,，多集中于6—8月份，為汛期,。

(四)資源狀況

xxx自然資源豐富,。水資源、飼料,、飼草資源優(yōu)勢(shì),，在全縣首屈一指，利于發(fā)展畜牧和水產(chǎn)養(yǎng)殖,。全鄉(xiāng)交通便利,，鄉(xiāng)村公路網(wǎng)即將建成，目前通車?yán)塾?jì)達(dá)49公里;村村通油路,、村村通程控、村村通廣播電已經(jīng)基本達(dá)到,，建潁政治穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)祥和,、民風(fēng)淳樸,，是外資外商投資興業(yè)的一方沃土。

二,、下鄉(xiāng)感悟

(一)心得體會(huì)

此次三下鄉(xiāng)期間,，我作為一名老師，走上了講臺(tái),，第一次做老師,，使我感受極深，以前都是自己坐著，老師在上面站著,，然而,，這次，自己卻成為了一名為留守兒童受教的老師,。我教的是安全知識(shí)教育課,，第一次作為一名教師走上那神圣而莊嚴(yán)的講臺(tái)，是自己一生都不能忘記的,，看著下面坐著幾十名小朋友,，我內(nèi)心鼓勵(lì)自己，這節(jié)課一定要上好,，給小朋友們上一堂實(shí)在的課,。安全知識(shí)課一門理論性較強(qiáng)的課，稍不注意,，課堂就會(huì)亂成一片,，不過(guò)這次的課堂紀(jì)律很好，小朋友們?cè)谙旅娑加秒p手托著下顎,，聽的津津有味,。我也很開心，內(nèi)心無(wú)比的喜悅,。

通過(guò)給小朋友上了兩堂課,，我感受到小學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的缺乏和渴求。我覺得,，像安全知識(shí)這門課,，應(yīng)該從一年級(jí)就應(yīng)該給他們授課，讓小學(xué)生從小了解安全知識(shí),，對(duì)他們此后的人生都是一筆不可或缺的財(cái)富,。另外，授課也不能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō),，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)小,，接受能力快，但是他們需要一些接受到大腦的接收方式,，這極為重要,。形象生動(dòng)的讓他們接受，這才是上策,。讓小學(xué)生真正了解到行走靠哪邊走,，騎自行車時(shí)不能做一些不該做的事情等等。我多么希望自己可以留下來(lái)接著做這些小朋友們的老師,，接著為他們授課,，然而時(shí)間不等人,，雖然只上了短短的幾天課，但是,，這些小朋友的歡聲笑語(yǔ)將在自己的內(nèi)心永存,。

(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃,。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望,。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為建穎鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn),。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳建穎鄉(xiāng)成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。

在讓孩子上學(xué)問題上,我建議他們多方考慮,教育不是眼前的,，應(yīng)該讓家長(zhǎng)們更加重視教育是長(zhǎng)期的,，而非短期的;在美化環(huán)境和增加收入上，我建議他們要多種樹,，路旁栽種樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得,。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量,。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入,。

政治文明建設(shè)，我建議他們多方面了解中央加大建設(shè)農(nóng)村的政策,，特別是“三農(nóng)”問題,，讓他們多看看電視，收聽廣播,，看報(bào)紙,，有條件的話，可以上網(wǎng),，這樣,，可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的渠道，可以更快的致富,。

精神文明建設(shè)方面,，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，可以讓鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng)，豐富農(nóng)民的文化生活,，使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展,。

當(dāng)然,這取得的一切想要取得豐碩的成績(jī)，應(yīng)離不開鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng),。由于xxx地處淮北沖積平原，三面環(huán)河，應(yīng)該很好的利用這一獨(dú)特的地理位置,，有組織,、有條理的發(fā)展農(nóng)業(yè)和種植業(yè)。

在一次下午調(diào)查的時(shí)候,，我碰到一位騎自行車的的叔叔,，我問他你們xxx盛產(chǎn)什么農(nóng)作物，叔叔熱情的講出了,，他們這盛產(chǎn)小麥,、大豆、紅芋,、玉米等,。我接著問他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么?叔叔愣住了，思慮了許久才說(shuō)出來(lái),，叔叔說(shuō)：“對(duì)這些農(nóng)作物,，我們可以銷售，儲(chǔ)存在家中等,?！敝螅覇柺迨?，您有沒有想過(guò)在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠,，將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷售，然而他的回答令我很驚訝,，從來(lái)沒有想過(guò),。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法，可是,，我想,，像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù)，一句從來(lái)沒有想過(guò),，讓我陷入了沉思,。

那天，和叔叔聊完之后,，我晚上回到住處,，想了許久，我多么希望在這個(gè)xxx可以建造一座屬于他們自己的加工廠,，我原本想建議xxx可以在鄉(xiāng)政府,，建立自己鄉(xiāng)的工廠，因?yàn)檫@里有原料,，有農(nóng)業(yè)的基地,，把自己生產(chǎn)的小麥,、大豆、紅芋,、玉米,、棉花加工成成品再銷售出去，以獲得更高的利潤(rùn),。想到這里,，我突然又想到，現(xiàn)今,，農(nóng)村收入不高,，集體基金有限，承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)能力極小,，在如此現(xiàn)狀下,，我想鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的。

現(xiàn)在,村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟(jì),，我想,，如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金，然后再對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo),村民只需出土地和勞力,。這樣,，可以加快農(nóng)民致富的。

通過(guò)幾天的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)xxx鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識(shí)非常淡薄,，在受到調(diào)查的十幾個(gè)中,，只有一位四十多歲的伯伯和我聊了一些關(guān)于做生意經(jīng)商的話，但是,，也只是少之又少,。或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時(shí),逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的,。

就那短短的五天,我和xxx結(jié)下了不解的情節(jié),或許就像大家所說(shuō)的,她成為了我的第二故鄉(xiāng),在以后的生活中,她會(huì)永遠(yuǎn)讓我牽掛,。有時(shí)候我想，一個(gè)人也許就為某種情感而活,，為某些人而活,。生我者、我生者;養(yǎng)我者,、我養(yǎng)者;愛我者,、我愛者，這也許就是一個(gè)人活著的理由,。xxx的鄉(xiāng)親啊!我將在城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活,、而努力。

三,、此次三下鄉(xiāng)的意義

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一,，是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路,。

抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,，提高解決實(shí)際問題的能力，我想這對(duì)未來(lái)自己的發(fā)展有著巨大的意義,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國(guó)情。身為21世紀(jì)的青年,，本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，我將以此次三下鄉(xiāng)，重新認(rèn)識(shí)自己,，考核自己,，樹立一種適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的做人理念和做事方式，將來(lái)可以真正的為人民服務(wù),。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)?！捌D辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,，使我逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

我們即將走上社會(huì),，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),?！凹埳系脕?lái)終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚......”。

在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,，汗水淋濕了我們的內(nèi)褲,，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持,。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在xxx村民的心底留下了良好的印象。八月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì),，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),，這是我們的無(wú)悔選擇,。八月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也給xxx留下了光輝燦爛的一筆,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

本著體驗(yàn)三農(nóng),，服務(wù)三農(nóng)的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)于20xx年x月xx號(hào)來(lái)到了xx市xx鎮(zhèn),，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù),。

來(lái)xx的8天里，很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)（素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)）；更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人,。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在xxx會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒,！完成了很多難以克服的坎坷。

我是這個(gè)集體13人里面的小成員,，我深感榮幸,。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長(zhǎng)，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師,。這8天是我人生中度過(guò)最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天,。以后我不會(huì)再來(lái)支教了,，因?yàn)閬?lái)了這里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來(lái)的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識(shí),，運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去,。

在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心，有緊張,，有失落,，有無(wú)奈，有失落,，有退宿,，有期待，有希望,；有許許多多的的美好瞬間,。xx月xx號(hào)再家里的床猛地突然醒來(lái)，睜開眼睛回頭想想在過(guò)去的8天里發(fā)生過(guò)那么多的事仿佛就像是一場(chǎng)夢(mèng),；在夢(mèng)里好像拼命地去抓住里面的景物,，然而我卻怎么努力也抓不住。

經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng),，現(xiàn)在每天都是早早的醒來(lái),，對(duì)于平時(shí)愛睡懶覺的我是一個(gè)很好的改良。因?yàn)樵绯康年?yáng)光確實(shí)很美,。xx月xx號(hào)很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā),，有著如此輕松而且待遇不錯(cuò)的工作切實(shí)令人心動(dòng)；不過(guò)現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會(huì)更遺憾,。

來(lái)到xx我們住在鎮(zhèn)上的xx中學(xué),，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好,，是木床,。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂,；在這里我們自己煮,，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場(chǎng)買菜,。把行李放好后，一大幫人去市場(chǎng),。各種買菜,，配料，生活用品,；一買就是到下午兩點(diǎn),。

回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮面條,；13個(gè)人煮兩鍋,。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯(cuò),；第二鍋是花花煮的,。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃,；我煮東西一般不敗給女生,。好吧！這太傷面子了,。吃完后,，今天是累的夠嗆的了，休息一個(gè)下午,，黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué),，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開會(huì),，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班,，小寶擔(dān)任大班的班主任。

第二天早上我們按計(jì)劃去xx小學(xué),，本來(lái)是先打算做次家訪的,；去到學(xué)校后才知道原來(lái)學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過(guò)的教學(xué)樓,，里面包括圖書室,，體育器材室，實(shí)驗(yàn)室,，文件接收室,。旁邊還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個(gè)校園一望到底,，教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場(chǎng),，籃球場(chǎng)的旁邊有個(gè)小的足球場(chǎng)；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩,。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹,。

來(lái)到這里我是第一個(gè)上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸,，尤其是男孩子特別害羞,；我教他們做游戲特別分明啊,！男生不愿意跟女生做,，女生也不愿意跟男生做?？傊谝惶旌脕y,，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點(diǎn)紀(jì)律性也沒有,。

下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過(guò)順路把我們載回中學(xué)。那時(shí)候說(shuō)不出的激動(dòng),，從來(lái)沒坐過(guò)這玩樣兒,；而且是這么一大幫人。有各種拍照,，發(fā)微博,；一路高歌回去！整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路,。相會(huì)相思湖,。兄弟民族情同手足。師恩如海相似父母,。師恩如海相似父母,。

暑期三下鄉(xiāng)支教調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)總結(jié)范文

支教隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

x月x日至x月xx日，我隨xxx大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到xx市鎮(zhèn)xx村社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想。

xx村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,，全村耕地面積1550畝,，住戶面積200畝，230戶人家,，800口人,。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。x村長(zhǎng)自xx年上任以來(lái),，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化,。提起x村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。

進(jìn)村后,，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來(lái)作為xx村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年,，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折,。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,，這個(gè)烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，已令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué),，去大城市的話影響著他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng),。人才,、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,，只有九個(gè)字：別忘了!你是農(nóng)村戶口聽到這件事的時(shí)候,，我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤,。農(nóng)村的`孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已,。人才依舊缺乏，生活依舊貧困,。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間,。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí),，老人很自豪的告訴我們,，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué),，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說(shuō)：村子里太苦,，能到外面去，干嘛回來(lái),。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!

以xx村的生活水平來(lái)說(shuō),，村子應(yīng)屬富裕的行列。xx村的村民都不想讓孩子回來(lái),，可想而知其他貧困村的情況,。xx村之所以富裕，關(guān)鍵在于合作的200畝高效田,，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,，又是一種勞動(dòng)力的利用。xxx出種子,，出技術(shù),，村里出勞力，出土地,，收獲后,，xxx回收所有果實(shí)和種子，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種,，否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,，可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受xxx的這種技術(shù)欺騙,，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,，我們完全可以掌握xxx的技術(shù)，從而為我們自己所用,，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,，造成了人才的流失。人們的思想有了極大的進(jìn)步,，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性,。在xx村采訪的過(guò)程中,，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出,。在資金比過(guò)去有了保障之后,，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀,。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!下鄉(xiāng)過(guò)程中所見所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題,?？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),，鍛造思想政治素養(yǎng)，展示重大學(xué)子風(fēng)采,。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐將就西部農(nóng)村水及其自然環(huán)境,、西部城鎮(zhèn)能源現(xiàn)狀與城鎮(zhèn)居民用水、節(jié)水情況,、環(huán)境保護(hù),、“能源、資源,、環(huán)境”的可持續(xù)開展與城鎮(zhèn)化之路等方面,，在中國(guó)西部重點(diǎn)在全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改變?cè)囼?yàn)區(qū)（重慶）進(jìn)行調(diào)查和宣講，為提高公民節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)意識(shí),，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)開展獻(xiàn)計(jì)出力,，加速西部的城鎮(zhèn)化提供決策依據(jù)。

當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素養(yǎng),，國(guó)家教育,、企業(yè)商界也越來(lái)越注重大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)認(rèn)識(shí),、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，基層社會(huì)尤其是西部的農(nóng)村也需外界關(guān)注的急迫的愿望,，為改變他們落后的面貌找到一條渠道,。作為全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改變?cè)囼?yàn)區(qū)（充分發(fā)揮工業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)的支持和反哺作用、城市對(duì)農(nóng)村的輻射和帶動(dòng)作用,，建立以工促農(nóng),、以城帶鄉(xiāng)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)開展）的xx市的xx大學(xué)學(xué)子,，更應(yīng)該走到農(nóng)村去為農(nóng)村的科技,、文化、衛(wèi)生服務(wù),，協(xié)助改變開放新農(nóng)村建設(shè),，同時(shí)也體會(huì)一下城鄉(xiāng)統(tǒng)籌下新農(nóng)村的新面貌。

通過(guò)開展大學(xué)生“科技,、文化,、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在扎實(shí)深入的實(shí)踐服務(wù)中學(xué)習(xí)領(lǐng)_青年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,、發(fā)奮進(jìn)取的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó),、振興中華的責(zé)任感和使命感,。通過(guò)組織“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，開展西部城鎮(zhèn)能源與環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查對(duì)于青年學(xué)生砥礪意志,、錘煉品質(zhì),，汲取成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)的強(qiáng)大精神力量,，以實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)偉大的民族精神具有重要意義,。

xx市區(qū)xx由“xx省xx地區(qū)”演變而來(lái)。xxxx,。

（一）精心部署,，全面籌劃——“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

為確保我院暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，城環(huán)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，精心部署,，周密籌劃，成立了由黨委副書記任團(tuán)長(zhǎng),，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展實(shí)踐服務(wù)團(tuán),。

服務(wù)團(tuán)于7月20日動(dòng)身奔赴xx市xx區(qū)，此次城環(huán)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)以推動(dòng)科技開展,、服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為主題,，以現(xiàn)階段城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和國(guó)家節(jié)能減排政策為契機(jī)，抓住xx作為xx市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)開展兩翼之一的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)兼顧xx區(qū)自身的少數(shù)民族聚居地的特點(diǎn),，結(jié)合自身的專業(yè)內(nèi)容和特點(diǎn),，進(jìn)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)開展考察研究。

7月20日上午,，服務(wù)團(tuán)全體成員召開三下鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)大會(huì),，對(duì)活動(dòng)前期預(yù)備的工作進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)公布了有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃,，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底,。

暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了同學(xué)們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo)。

（二）蓬勃開展中的xx——水環(huán)境調(diào)研

“推動(dòng)科學(xué)開展,，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”是我院此次暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的主題,。深入xx區(qū)水環(huán)境調(diào)研又是我們聯(lián)系專業(yè)課，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲得知識(shí)和能力的重要途徑,。深入自來(lái)水廠,、污水處理廠，參觀考察城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展xx鎮(zhèn)水工業(yè)建設(shè),、農(nóng)村水環(huán)境保護(hù),、城鄉(xiāng)節(jié)能減排實(shí)施，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生投身重慶城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展實(shí)踐的責(zé)任感和使命感,。我們分別在xx市xx區(qū)污水廠,、xx市xx區(qū)自來(lái)水廠參觀調(diào)研，開展座談交流會(huì),，了解各供水,、排水單位的現(xiàn)狀及將來(lái)xx區(qū)給排水開展規(guī)劃，理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)到了先進(jìn)的生產(chǎn)工藝與先進(jìn)管理理念,。同時(shí)，運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，在深入開展企業(yè)調(diào)研的根底上,，咨詢老師，綜合分析,，提出我們的意見和建議,，讓科學(xué)知識(shí)成為載體,，形成輻射效應(yīng),。

（三）關(guān)注少數(shù)民族開展——感恩調(diào)研

我們針對(duì)少數(shù)民族對(duì)國(guó)家政策的感恩問題在橋梁村進(jìn)行了家家戶戶的走訪調(diào)研,，通過(guò)我們的語(yǔ)言和樸實(shí)的村民進(jìn)行交流溝通,，了解他們的感恩心理，了解他們的心聲。我們的青年志愿者還親切地與馬上到xx大學(xué)讀書的同學(xué)交流，鼓舞他們好好學(xué)習(xí),、天天向上,，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)建設(shè)家鄉(xiāng)獻(xiàn)上一份力,。在熾熱的七月，點(diǎn)燃了燦爛的xx之夏,。此次關(guān)注少數(shù)民族感恩心理的調(diào)研活動(dòng),，掀開了我院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的新篇章!

在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我們通過(guò)深入調(diào)查分析,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下特點(diǎn)：

1、科技下鄉(xiāng)主題鮮亮

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐以“推動(dòng)科學(xué)開展,，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”為主題,，走進(jìn)社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，奉獻(xiàn)社會(huì),，以與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展、節(jié)能減排政策及新農(nóng)村建設(shè)為主題,，以科技服務(wù)普及等為手段,，將學(xué)校教育與社會(huì)教育緊密結(jié)合，科技下鄉(xiāng),，主題鮮亮,，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，真正做到“青春奉獻(xiàn)社會(huì),，激情燃燒xx”,。

2、在實(shí)踐中不斷成才

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校將學(xué)校教育與社會(huì)教育緊密結(jié)合的典范,，不但推進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè),，引導(dǎo)青年學(xué)生將愛國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之情，也切實(shí)培養(yǎng)我們青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的“人才效益,、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益”的有機(jī)統(tǒng)一,。

3,、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響

共青團(tuán)的工作需要宣傳,，特別是三下鄉(xiāng)活動(dòng),。為此，我們把宣傳作為活動(dòng)的重要組成局部,，充分利用各種媒體,，進(jìn)行了廣泛的宣傳。一是與重慶青年報(bào),、重慶晚報(bào),、重慶日?qǐng)?bào)等報(bào)社合作,，出版了一系列我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.專題報(bào)導(dǎo)。專題報(bào)導(dǎo)整合了媒體和高?？萍既瞬艃?yōu)勢(shì)的資源,，宣傳了共青團(tuán)的工作，宣傳了學(xué)校,，擴(kuò)大了共青團(tuán)在學(xué)校的影響,，提高了共青團(tuán)在學(xué)校的地位，取得了比較好的綜合效益,。二是充分利用xx大學(xué)新聞網(wǎng)三下鄉(xiāng)專題報(bào)導(dǎo)這一網(wǎng)絡(luò)載體,，充分利用新媒體的優(yōu)勢(shì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。今年,，校團(tuán)委在網(wǎng)上開設(shè)了三下鄉(xiāng)專題投稿郵箱,，這為及時(shí)、快捷,、經(jīng)濟(jì)的宣傳三下鄉(xiāng)活動(dòng)提供了很好的平臺(tái),，我們充分利用這一有利條件，積極上傳稿件,。三是依靠當(dāng)?shù)孛襟w,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。xx區(qū)電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍攝采訪,，在新聞中報(bào)道播出,，對(duì)活動(dòng)給予了較高的評(píng)價(jià)。

1,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)支持是“三下鄉(xiāng)”順利進(jìn)行的根底

“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的籌劃階段,，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)做了精心部署，并就怎樣把活動(dòng)開展的有特色,、有新意作了明確的指示,。在活動(dòng)期間，蒲書記與我們共同“抗戰(zhàn)”在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的第一線,，極大的鼓舞了同學(xué)們的士氣,。帶隊(duì)的老師與隊(duì)員們同甘共苦，同吃同住,，始終堅(jiān)持在第一線,，xx區(qū)相關(guān)的各機(jī)關(guān)和單位給予了高度重視與支持。同時(shí),，實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，這為此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。

2,、群眾的支持與擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素

活動(dòng)自始至終都得到xx父老鄉(xiāng)親的支持與配合,。無(wú)論是宣傳活動(dòng),，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是我們的吃住行,，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡年P(guān)心我們,，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。

3,、隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情,，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志,，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),，真正做到“雙贏”,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

這個(gè)年夏天過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假。七月剛放假,，參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng),，前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),，收獲頗豐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

xx年7月13日~xx年7月20日

xx省xx市xx縣

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng),、衛(wèi)生下鄉(xiāng),。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng),。

第一天,，在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，先去了xxxx縣的半程醫(yī)院,，隊(duì)員被分成幾個(gè)小組,，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科,、內(nèi)科見習(xí),。我分在內(nèi)科，跟著主任見習(xí)了一天,，學(xué)到了很多知識(shí),，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石,、心衰,、帶狀皰疹,、感冒、貧血等很多患者,，我在一旁邊看主任看病,，邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單,，遇到典型的病例,，主任還會(huì)停下來(lái)認(rèn)真的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷,、和化驗(yàn)單的知識(shí),，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來(lái)課上沒講的知識(shí),，比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct,。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病,，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備,。

第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊,，在村里借用大隊(duì)部的場(chǎng)院,，為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,，很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院,。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù),，而且很多因?yàn)閷?duì)高血壓認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng),，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕,、感冒之類的疾病,。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷,、日常保健和用藥指導(dǎo),，還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題,，同時(shí)也提高了我們自己的技能,。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對(duì)我們的感激之情,，盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來(lái)的很有意義，是非常值得的,。如果還有機(jī)會(huì),，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

早上七點(diǎn)十五分，我在陽(yáng)明校區(qū)上了本次活動(dòng)的專車,，雖然不是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),，可是心情仍然十分激動(dòng)。在灣里校區(qū)與參加本次活動(dòng)的另外一部分同學(xué)匯合后,，我們愉快的踏上了“征途”,，在“急行軍”275公里后，我們于上午十一點(diǎn)多到達(dá)本次活動(dòng)的主要目的地——萍鄉(xiāng)市,。

中午稍作休息,，我們便前往安源路礦工人紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。安源路礦工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館是全國(guó)知名的工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館之一,其藏品近千件,，主要反映了1921～1930年安源工人運(yùn)動(dòng)的歷史,，反映這個(gè)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨及其優(yōu)秀代表毛澤東、劉少奇,、李立三,、陳潭秋等人把馬克思列寧主義與安源工人運(yùn)動(dòng)具體實(shí)踐相結(jié)合，建立黨,、團(tuán),、工會(huì)組織，領(lǐng)導(dǎo)工人罷工,，開展農(nóng)民運(yùn)動(dòng),，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,，參加武裝斗爭(zhēng),，走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)道路的歷史過(guò)程,。在館內(nèi)的每件藏品和文物面前,，同學(xué)們認(rèn)真地聽著講解員的講解，大家對(duì)安源路礦工人早期斗爭(zhēng)和由毛主席引導(dǎo)的安源路礦工人運(yùn)動(dòng)“彎弓待發(fā),，堅(jiān)持斗爭(zhēng)”,、“工農(nóng)聯(lián)合，支援北伐”,、“秋收暴動(dòng),，武裝割據(jù)”等等發(fā)生在安源的重大歷史事件有了更加深入的了解。

這次的參觀學(xué)習(xí),，使我們接受了一次心靈的洗禮和深刻的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，感到受益匪淺。大家都深切地體會(huì)到,，祖國(guó)的江山是無(wú)數(shù)革命先輩前赴后繼,、浴血奮戰(zhàn),，歷盡千辛萬(wàn)苦換來(lái)的;祖國(guó)的繁榮是黨的改革開放政策取得的;更加文明、更加富強(qiáng)的明天需要大家解放思想,、更新觀念,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏才能實(shí)現(xiàn),。大家都紛紛表示,，在以后的學(xué)習(xí)工作中，要向革命先烈學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)安源精神,，發(fā)揮模范作用，克服艱難困苦,，吃苦在前,、享受在后，立足學(xué)習(xí),，建功立業(yè),。

作為一名預(yù)備黨員，我將繼承先烈遺志,，立足本職工作,，加倍努力學(xué)習(xí)，把革命傳統(tǒng)教育與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性結(jié)合起來(lái),，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)當(dāng)前學(xué)習(xí)工作,，在實(shí)踐中充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

7月9日 艷陽(yáng)高照 星期一

早上八點(diǎn),，我們便來(lái)到上栗縣福田鎮(zhèn)邊塘村開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 共建和諧”暑假“三下鄉(xiāng)”義診活動(dòng),。

同學(xué)們剛剛擺放好義診咨詢臺(tái)，村民們就圍了上來(lái),，學(xué)院的醫(yī)學(xué)專家和同學(xué)有的給村民量血壓,，有的為小孩進(jìn)行身體常規(guī)檢查，并詳細(xì)講解夏季應(yīng)注意的飲食問題,，有的同學(xué)來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),，給正在趕集的村民發(fā)送醫(yī)療防病知識(shí)宣傳單。

義診結(jié)束后,，我們還來(lái)到邊塘小學(xué),，開展了“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”活動(dòng)，并給部分農(nóng)村留守兒童送去了學(xué)習(xí)用品,，活動(dòng)在同學(xué)們與留守兒童合唱的“讓我們蕩起雙槳”的歌聲中圓滿結(jié)束,。

今天的活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，具有很重要的意義。作為臨床學(xué)院的學(xué)生,，能有這樣一次將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),，是十分寶貴的,?？吹阶约浩綍r(shí)努力學(xué)習(xí)的成果能夠服務(wù)百姓，激勵(lì)我們更加珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，勤奮學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó)!

7月10日 紅日當(dāng)空 星期二

東方紅，太陽(yáng)升,，早上六點(diǎn)半,，我們驅(qū)車前往被譽(yù)為“紅太陽(yáng)升起的地方”——韶山。經(jīng)過(guò)五六個(gè)小時(shí)的顛簸,，終于來(lái)到了我們心目中的圣地,。

下車后，懷著敬仰地心情,，我們迫不及待地開始了紅色之旅,。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到毛澤東同志故居參觀,。這里依山傍水,，楓梓山、象鼻山等山環(huán)護(hù)周圍,，青松郁郁,，翠竹婆娑，前塘夏季荷花飄香,，綠水瑩瑩,，風(fēng)過(guò)處，蕩起縷縷漣漪,。南岸綠浪層層,，整個(gè)山?jīng)_稻田依依重疊，春夏綠浪滔滔,，一派田園景象。

隨后我們參觀了銅像廣場(chǎng),，毛澤東同志銅像面朝東南方,，身著中山裝，左胸前掛著“主席”證,，手執(zhí)文稿,，目光炯炯，面帶微笑，正視前方,，巍然挺立,，讓我們領(lǐng)略了當(dāng)年人民領(lǐng)袖毛澤東出席開國(guó)大典時(shí)的風(fēng)采。瞻仰過(guò)程中,，老師和同學(xué)們還給毛主席的銅像敬獻(xiàn)了鮮花,，并合影留念。

最后我們參觀了著名景區(qū)——滴水洞,。滴水洞位于毛澤東故居以西約4公里的地方,，是一個(gè)三面環(huán)山，一面以一小山澗作為出口的狹窄谷地,，由于谷深青幽,，猶似一洞，山上有一泉水,，從巖石滴下,，故稱"滴水洞"。聽導(dǎo)游介紹說(shuō),，1959年6月,，毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)，來(lái)到了滴水洞口的韶山水庫(kù)游泳,，興之所致,，隨口對(duì)湖南省委書記周小舟說(shuō)：“小舟，在這個(gè)山溝里修幾間茅房子,，我老了來(lái)住一住,。中南局有些小型會(huì)議……”于是有滴水洞別墅之建。1966年6月,，毛澤東南下視察到韶山,，在一號(hào)樓住了11天。毛主席此次的行程頗為神秘,，而且個(gè)中原因至今也不清楚,，并且他于這年7月8日在武漢寫信稱此處為“西方的一個(gè)山洞”。也許正是這種神秘的因素促成了滴水洞逐步發(fā)展成為與韶山?jīng)_齊名的景區(qū)吧,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

20xx年6月**日至7月**日,，我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到**市**鎮(zhèn)**村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想,。

**村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝,，230戶人家,，800口人，其中黨員19名,。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái),，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化,。提起周村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。

進(jìn)村后,，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張的用了“安居樂業(yè)”來(lái)作為**村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年,，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折,。

“人才、教育”在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,，這個(gè)烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)“好”字來(lái)形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,，幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的“考大學(xué),，去大城市”的話影響著他們,。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

“人才,、教育”再一次在我的腦海中回蕩著,。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,，學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了,！你是農(nóng)村戶口.

聽到這件事的時(shí)候,，我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤,。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想,。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),，投身其中的建設(shè)呢,？人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非,，但村里留下的是什么,？幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已,。人才依舊缺乏,，生活依舊貧困,。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間,，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,，而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,，在談到孫子時(shí),，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,，以后考大學(xué),，考名牌大學(xué)，到大城市去,！老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說(shuō)：“村子里太苦,，能到外面去，干嘛回來(lái),。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子,！”

以**村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應(yīng)屬富裕的行列,。**村的村民都不想讓孩子回來(lái),，可想而知其他貧困村的情況。

**村之所以富裕,，關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田,，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用,。韓國(guó)人出種子,，出技術(shù)，村里出勞力,，出土地,，收獲后，韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子,，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰,。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,，可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙,，其原因何在,？人才不足??！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù),，從而為我們自己所用,，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕,！

孩子們是渴望知識(shí)的,，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,，造成了人才的流失,。改革開放20年來(lái),，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性,。在**村采訪的過(guò)程中，我們了解到,，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出,。在資金比過(guò)去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。孩子們需要的不僅僅是知識(shí)，同樣需要做人的道理,、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀,。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè),！

下鄉(xiāng)過(guò)程中所見所聞很多,，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題?！翱萍际堑谝簧a(chǎn)力”,！新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

11月18日下午,，在懷化學(xué)院東區(qū)厚德樓b-317教室舉行了一場(chǎng)關(guān)于xx年懷化學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)。參加本次報(bào)告會(huì)的有教育系團(tuán)總支書記文桂芳及12級(jí)新生,，報(bào)告會(huì)由教育系學(xué)生分會(huì)主席歐陽(yáng)丹丹主持,，主講人分別是美術(shù)系張升,、化工系易蘭馨、化工系肖威,。

懷化學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要以“獻(xiàn)禮青春九十年,，四化兩型作貢獻(xiàn)”為主題展開。全院數(shù)十個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)奔赴懷化市各地開展活動(dòng),。首先由美術(shù)系張升介紹了美術(shù)系在芷江侗族自治縣開展的社會(huì)實(shí)踐,。為了更進(jìn)一步的了解侗族文化特色，他們走訪了很多展覽館和侗民族聚居地,。他主要通過(guò)大量不同地點(diǎn)的圖片向我們展示了侗族文化特色和風(fēng)俗,。

接著化工系的易蘭馨與同學(xué)們分享了由院團(tuán)委組織的“留守兒童素質(zhì)提升”大型紅講臺(tái)義務(wù)支教活動(dòng)。這次他們前往的是通道縣菁蕪州鎮(zhèn),，那里的條件雖十分艱苦和住房也很簡(jiǎn)陋,，但易蘭馨卻說(shuō)：“短暫的艱苦也是一種浪漫?！彼ㄟ^(guò)一張張圖片講述歷程,，一段視頻分享心得，讓在場(chǎng)的學(xué)生感觸頗深,。在為期七天的紅講臺(tái)義務(wù)支教活動(dòng)中,，他們采用“年齡分班”、“因材施教”的教學(xué)方式,，結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí),，發(fā)揮特長(zhǎng),，以恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,，對(duì)孩子們進(jìn)行課堂內(nèi)外的輔導(dǎo)，使他們?cè)谑罴倨陂g也能正常地接受知識(shí),、藝術(shù)文化的熏陶,。此外，他們還開展了洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng),，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)和體驗(yàn)各種精神品質(zhì),。以此打開孩子們的心扉，讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺艿疥P(guān)愛與關(guān)懷,。

最后來(lái)自生科系的肖威,，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們講述生科系暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行九人在懷化市沅陵一個(gè)小山村的實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。一張張圖片記錄了一路上他們的艱辛歷程,，也展示了他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的良好風(fēng)采,。他還談到，“三下鄉(xiāng)”并不是只停留的暑假，并呼吁廣大大學(xué)生能投入“三下鄉(xiāng)”這項(xiàng)活動(dòng)中,，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

此次“三下鄉(xiāng)”開展的系列實(shí)踐活動(dòng)，不僅給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儌鞑チ酥R(shí),，傳達(dá)了愛意,，同時(shí)也豐富了當(dāng)代大學(xué)生們的閱歷，磨煉了意志,，增長(zhǎng)了才干,。此次報(bào)告會(huì)的召開，也深深洗滌了學(xué)生的心靈,，使教育系學(xué)生對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，讓同學(xué)們真切的感受到了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過(guò)是手段,、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作,。所以,，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力,，彌補(bǔ)不足,。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。

為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料,，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷,。出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，鼓舞了我們的勇氣,，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ),。

7月19號(hào)，我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門口前,，進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù),。鄉(xiāng)親們說(shuō),，這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問得到了很好的解答,。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難,，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,，站在遠(yuǎn)處默默地看著,，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談,，詢問學(xué)習(xí)上的困難,，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

那里人民的淳樸,，厚實(shí),，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,，那么的美好,。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，臥龍區(qū)卻有一番別樣的寧?kù)o,，它讓我們思考,，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,，提供了一種新思路,。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問題時(shí)選擇默默走開的方式,，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游,，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的,。 我們服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,，還特意帶了三十多個(gè)蘋果看望臥龍區(qū)敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎,。在我們即將離去的時(shí)候,，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,，樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng),。“社會(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”

不知不覺南陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴臥龍區(qū)曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子,。早上九點(diǎn),，我們與臥龍區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個(gè)總結(jié)大會(huì)，大會(huì)期間,，隊(duì)員們踴躍發(fā)言,，給區(qū)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題，雖然未能立即解決,，但是,，我們所提出的問題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，華農(nóng)與臥龍區(qū)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固,?；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離,，銘記逝去的歡樂時(shí)光,，這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂,，因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔,。

在接下來(lái)的幾天，我們到高州根子鎮(zhèn)開展國(guó)土資源宣傳活動(dòng),，在這次活動(dòng)，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的,，我們又開展了文藝演出,，由于請(qǐng)不到演員，所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出,。

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己,。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備,，涉世經(jīng)驗(yàn)等等,，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面,，以利于我以后走向社會(huì),。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,，我們必將身體力行,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

最后，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),，主要有以下體會(huì)：

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟(jì)落后,，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,，多流汗,，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情,、民情的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查,，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力,，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維,、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。而社會(huì)實(shí)踐,，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)合發(fā)展性資助項(xiàng)目展開調(diào)研。

項(xiàng)目正按照預(yù)期計(jì)劃進(jìn)行,，并根據(jù)實(shí)施方案一步一步得出調(diào)研結(jié)果,。以下是我們團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)施的具體情況：

我們?nèi)缙诘赝瓿闪饲捌跍?zhǔn)備工作,，收集到了乳山市關(guān)于建立農(nóng)副產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)管理機(jī)制從籌建、運(yùn)營(yíng)到現(xiàn)今發(fā)展的完整的電子版和紙質(zhì)文獻(xiàn)資料（包括行政文件,，新聞資料以及第三方論文）,，全面了解其發(fā)展情況、覆蓋范圍,、政策支持以及群眾的關(guān)注度,、遇到過(guò)或正面臨的困境以及可行的解決方案。

在13年5月份,，我們根據(jù)事先制定調(diào)查方案,，進(jìn)行問卷調(diào)查和實(shí)地走訪。即對(duì)農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)局以及各流動(dòng)站,、農(nóng)副產(chǎn)品種植戶,、各類農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)公司、經(jīng)營(yíng)管理部門,、批發(fā)市場(chǎng),、超市、消費(fèi)者農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)相關(guān)者進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，進(jìn)行拍攝記錄,，整理了文字與影像資料。同時(shí)對(duì)各大關(guān)鍵數(shù)據(jù)進(jìn)行論證分析,，請(qǐng)教我學(xué)校農(nóng)學(xué)院老師,，對(duì)比找出乳山市檢驗(yàn)檢測(cè)局提供給我們的數(shù)據(jù)的可靠程度以及檢測(cè)設(shè)備的檢測(cè)精確度。

我們小組成員一起在山東省乳山市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民和質(zhì)量安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)發(fā)放問卷500份,，問卷的內(nèi)容主要包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對(duì)質(zhì)量安全的認(rèn)知情況和質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的實(shí)施意愿兩大部分,，旨在從產(chǎn)品質(zhì)量安全體系中，通過(guò)調(diào)查分析消費(fèi)者和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的實(shí)際思路與行為,，來(lái)剖析目前我國(guó)質(zhì)量安全監(jiān)管體制所存在的漏洞，并尋求構(gòu)建規(guī)范化產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管模式的有效途徑,。發(fā)放的問卷收上450份左右,，將有效問卷進(jìn)行整理，提煉出問題二十余項(xiàng),，暴露了檢驗(yàn)檢測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)作中出現(xiàn)的問題包括：1,、信息披露不及時(shí)，2,、檢測(cè)體系沒有全面覆蓋,，對(duì)市場(chǎng)中的個(gè)體種植戶沒有進(jìn)行有效管理，3,、群眾獲取信息的渠道不明朗,，4,、全面多項(xiàng)的檢測(cè)鏈沒有在實(shí)際運(yùn)用中讓群眾真正的使用，真正的放心,。

此外,，我們到農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)基地進(jìn)行實(shí)地考察，走訪田間地頭,，向工作人咨詢問疑,，體驗(yàn)其“從農(nóng)田到餐桌，從餐桌到農(nóng)田”全程雙向監(jiān)控質(zhì)量追溯體系,，通過(guò)自己親身體驗(yàn)了解其運(yùn)作模式并提出相應(yīng)的一些問題,，如：1、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)如何覆蓋,，群眾若提出檢測(cè)需求時(shí)上報(bào)流程是什么,，檢測(cè)時(shí)間如何控制；2,、對(duì)于問題產(chǎn)品的處理方案是什么,，是否與有關(guān)部們相結(jié)合，對(duì)不合格的農(nóng)產(chǎn)品及時(shí)進(jìn)行查處,；3,、年度抽檢頻率是什么，樣本主要來(lái)自哪里,？對(duì)市場(chǎng)中的個(gè)體種植戶的食品安全如何監(jiān)督,？4、對(duì)于不合格產(chǎn)品是否制定“黑名單”制度,，進(jìn)行公示,，介由媒體包括什么？5,、設(shè)備維護(hù),，數(shù)據(jù)更新的依據(jù)來(lái)自哪里，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是什么,；6,、基層檢測(cè)站的工作人員錄用標(biāo)準(zhǔn)是什么，是否有專業(yè)性要求等問題,。并將工作人員給出的解決方案的可行性與實(shí)施力度進(jìn)行實(shí)際調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)問題，找出漏洞,，提出農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)方向以做參考,，并整理成冊(cè)。

現(xiàn)階段,，我們對(duì)通過(guò)問卷調(diào)查和實(shí)地走訪兩種方式獲取的資料,，將數(shù)據(jù)資料進(jìn)行篩選和統(tǒng)計(jì),，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)，獲取有效調(diào)查數(shù)據(jù),，并利用spss軟件驗(yàn)證和解讀數(shù)據(jù)的真實(shí)情況與相關(guān)程度,。與此同時(shí)，對(duì)調(diào)查中獲取的影音與文字資料進(jìn)行分類,。

完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系是發(fā)展新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的必然要求,，建立完善的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系不僅有利于培育專業(yè)化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體，而且能起到推廣集約化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、生態(tài)化的生產(chǎn)模式的作用。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問題是近幾年國(guó)家和人民頗為關(guān)注的事宜,，而在現(xiàn)行的政策環(huán)境下,，如何通過(guò)規(guī)范化的監(jiān)管機(jī)制來(lái)保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)步提升，成為目前我國(guó)急于解決的問題,。所以,，該項(xiàng)目在一定程度上具有時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

1.本項(xiàng)目以“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系”為研究核心,，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的認(rèn)知情況和質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的實(shí)施意愿入手,，對(duì)監(jiān)管體系的實(shí)際發(fā)展情況進(jìn)行歸納和總結(jié)。

2.利用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù),，構(gòu)建回歸模型,，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全宏觀監(jiān)管行為進(jìn)行微觀量化，從本質(zhì)上剖析目前質(zhì)量監(jiān)管體系存在的障礙,。

3.在調(diào)查地點(diǎn)的選擇上,，本項(xiàng)目以富有代表性且具備典型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征的乳山市為例，從而保證了數(shù)據(jù)信息和研究生成果具有較強(qiáng)的適用性,。

4.本項(xiàng)目綜合運(yùn)用調(diào)研方法,，并使用了大量現(xiàn)代信息技術(shù)，從而保證了獲取信息的時(shí)效性和科學(xué)性,。

5.本項(xiàng)目基于上述研究分析，將對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系的具體構(gòu)建和完善過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)闡述,，最終提出合理化建議及對(duì)策,。

下階段工作計(jì)劃：待數(shù)據(jù)被系統(tǒng)分析且相應(yīng)調(diào)查資料整理完畢后，本團(tuán)隊(duì)展開第二輪分工查閱文獻(xiàn)資料,，先頂多論文大綱和開題報(bào)告,，目的在于理清邏輯思路,，然后便按照正規(guī)論文的格式撰寫論文。其間,，本團(tuán)隊(duì)會(huì)按時(shí)遞交中期檢查報(bào)告,，向指導(dǎo)老師和主管機(jī)構(gòu)如實(shí)匯報(bào)和總結(jié)項(xiàng)目的開展情況，并隨時(shí)與指導(dǎo)老師進(jìn)行探討,，保證研究方向的準(zhǔn)確性,，最終將在多次修改之后定稿。

通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析,，將乳山市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)體系運(yùn)營(yíng)中出現(xiàn)的問題與我們食品質(zhì)量安全體系所存在的共性問題相結(jié)合,，針對(duì)乳山市體現(xiàn)的矛盾的特殊性，應(yīng)具體問題具體分析,，應(yīng)用小地方實(shí)施有利的優(yōu)勢(shì),，并以學(xué)術(shù)論文的形式將其呈現(xiàn)。

（二）構(gòu)建合理化質(zhì)量安全監(jiān)管模型

量化,，利用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)技術(shù),，構(gòu)建一個(gè)合理化農(nóng)副產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)模型，可供消費(fèi)市場(chǎng)使用,，促進(jìn)監(jiān)測(cè)體系的進(jìn)一步完善,。

將報(bào)告資料結(jié)合魯中魯西地區(qū)建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)地區(qū)特點(diǎn)提供相關(guān)建議，并作出一份建設(shè)性規(guī)劃,。在此基礎(chǔ)上,，模擬一份全省農(nóng)副產(chǎn)品安全綠色產(chǎn)田“鏈條化全方位”的運(yùn)作模式規(guī)劃，利用不同地區(qū)的地理特點(diǎn),，進(jìn)行優(yōu)勢(shì)結(jié)合,，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，利用半島優(yōu)勢(shì),，將技術(shù)推進(jìn)內(nèi)陸,，將將產(chǎn)品銷售推向更廣闊的國(guó)際市場(chǎng)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

一,、大二的學(xué)生組織,，由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)相關(guān)部門和社區(qū)醫(yī)院積極配合，要求對(duì)當(dāng)?shù)孛癖娺M(jìn)行簡(jiǎn)單的義診,、派發(fā)藥品,、宣傳醫(yī)療知識(shí)及醫(yī)療政策的宣傳。解決民眾對(duì)醫(yī)療政策的困惑,，讓他們更好的了解國(guó)家的政策,，減少糾紛，也是當(dāng)?shù)鼐用窬歪t(yī)更加的方便,。

二零一二年七月十五日于成都醫(yī)學(xué)院新都校區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，于八點(diǎn)三十分正式驅(qū)車前往樂山犍為縣芭溝鎮(zhèn),，當(dāng)日上午便到達(dá)犍為縣政府，我們便在犍為縣政府門口與縣委相關(guān)工作人員合影留戀,，表示感謝,。下午便在芭溝鎮(zhèn)一個(gè)村委會(huì)附近進(jìn)行了一次義診，由于活動(dòng)前沒有規(guī)劃統(tǒng)籌完善,，活動(dòng)剛開始是比較紊亂,，同學(xué)們都不知道該干什么，人員比較雜亂看,，不是井然有序,，但當(dāng)?shù)鼐用襁€是熱情高漲，積極的回應(yīng)我們,。晚上我們就排練節(jié)目為十六日晚上的文藝演出做準(zhǔn)備,。十六日上午我們開拔到芭溝鎮(zhèn)集市進(jìn)行義診宣傳，這次的活動(dòng)由于有上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)比較快速的就準(zhǔn)備就緒,，只是我們專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足,，不足以解決居民的所有問題，只是我們感到異常慚愧,。下午我們參觀了芭溝鎮(zhèn)古老的老式火車,，他們的煤礦，據(jù)村民所講他們家里的年輕人都幾乎到礦上了,，附近的燃料也都是這座煤礦提供的,，這座礦為當(dāng)?shù)鼐用駛兲峁┝舜蟛糠稚顏?lái)源同時(shí)也給于了很大的優(yōu)惠。馬上就到了晚上文藝演出的時(shí)候了,，一切都在一片混亂中進(jìn)行,，設(shè)備的不齊全，環(huán)境的不方便等等,。結(jié)果就是會(huì)場(chǎng)毫無(wú)秩序,，不知如何維持，而且由于設(shè)備的原因節(jié)目的質(zhì)量也不盡人意,。最后整個(gè)晚會(huì)結(jié)束后隊(duì)長(zhǎng)和孫書記給我們做了總結(jié),。總結(jié)這次活動(dòng)中值得改正的,、做得好的,、和以后應(yīng)該注意的事項(xiàng)。首先指出這次活動(dòng)中同學(xué)們充滿了熱情和關(guān)愛,，這是作為一個(gè)醫(yī)生所必須具備的素質(zhì),。這種積極性和愛心會(huì)一直給予我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，會(huì)一直鞭笞我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)技能。其次是同學(xué)們比較有紀(jì)律性,、有一個(gè)大學(xué)生該有的禮儀。這也是規(guī)范日常生活的關(guān)鍵點(diǎn),，社會(huì)是法治社會(huì),，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。任何事情最重要的是事后的反思,，什么應(yīng)該值得提高注意進(jìn)步,。第一我們沒有完善的規(guī)劃統(tǒng)籌，沒有設(shè)定目標(biāo),。人偉大,，是因?yàn)槟繕?biāo)而偉大。目標(biāo)產(chǎn)生遠(yuǎn)見,，有一位哲學(xué)家到一個(gè)建筑工地分別問三個(gè)正在砌墻的建筑工人：“你在干什么,？”第一個(gè)工人頭也不抬地說(shuō)：“我在砌磚?！钡诙€(gè)工人抬了抬頭說(shuō)：“我在砌一堵墻,。”第三個(gè)工人熱情洋溢的說(shuō)：“我在建一座教堂,！”后來(lái)第一個(gè)工人只是一個(gè)工人,，第二個(gè)工人成為了工長(zhǎng)，第三個(gè)工人成為了一名建筑師,。遠(yuǎn)見是指看見別人看不見的事物,，才能做到別人做不到的事情。任何事情只有在有明確的計(jì)劃的情況下才能真正做到以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如果團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人沒有制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),，沒有遠(yuǎn)見，僅僅只是為了完成任務(wù)而已的話,，我想他不適合做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),。第二我們?nèi)狈F(tuán)隊(duì)合作精神，中青教育創(chuàng)始人張靜濤說(shuō)過(guò)“在考試的時(shí)候如果和別人合作就是作弊,。而在現(xiàn)實(shí)商業(yè)社會(huì)中,，懂得并擅于合作的人才能取得成功”。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒有他人的協(xié)作與合作,，任何人都無(wú)法取得持久性的成就,。”交換一個(gè)蘋果,，你得到的還是一個(gè)蘋果,；交換一種思想，你會(huì)得到兩種思想。這就是合作的力量,！第三點(diǎn)就是作為一個(gè)醫(yī)生應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，行動(dòng)讓人成長(zhǎng)，知識(shí)讓人成功,。直覺無(wú)法代替數(shù)據(jù),，專業(yè)知識(shí)可以為你的事業(yè)加上“保險(xiǎn)”。那些曾經(jīng)各領(lǐng)風(fēng)騷兩三年,、曇花一現(xiàn)的成功者,，沒有一個(gè)不是因?yàn)椤盁o(wú)知”，這里的無(wú)知包含了：沒有知識(shí),、不思進(jìn)取和知識(shí)更新速度不如對(duì)手,。作為一個(gè)醫(yī)生，在對(duì)待病人,、生命就更應(yīng)該慎重,、謹(jǐn)慎。那么這一點(diǎn)就必須重視,。

在注重素質(zhì)教育今天,，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。假期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件：才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，體現(xiàn)大學(xué)生的價(jià)值,。幾天的社會(huì)實(shí)踐一晃二過(guò)，但卻從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西將讓我終生受用,。這次我再次明確了我們青年學(xué)生成才之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)教育的大課堂，那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),。其次就是在人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要和他們處理好關(guān)系得需要很多技巧,，我只想說(shuō)一點(diǎn)在人際交往中我們不能改變某些東西就試著適應(yīng)它,。如果還不行，那就換種方法試試,。窮人通常不善于溝通,，而偉大的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的企業(yè)家都必須是一個(gè)真正的演說(shuō)家。這也說(shuō)明溝通在人際交往中的重要性,，對(duì)我而言將來(lái)會(huì)是一名醫(yī)生,，在現(xiàn)在高質(zhì)量的生活中，僅僅會(huì)治病是不夠的,，病人同樣追求高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),。沒有人不是最重視自己的生命的，所以他們?cè)趯?duì)待這種事情的時(shí)候都是極盡苛刻的,，我們會(huì)遇到各種人際交往問題,，我想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生那就必須是一名人際交往高手。第三就是關(guān)于管理者的管理,，在公司或者企業(yè)里都有很多管理者,，他們就像班級(jí)里的班干部，想要成為一名好的管理員,，管理方法至關(guān)重要,。同時(shí)作為管理員要有使人信服的氣魄和運(yùn)籌帷幄的遠(yuǎn)見。管理不能一味的按照規(guī)章制度,，要以藝術(shù)性的管理方法去管理你的員工,，同時(shí)要想每個(gè)人都信服你，那就更需要變通和因人而異,。最后一點(diǎn)就是的所有的事都很簡(jiǎn)單,，但當(dāng)你做出校門，孤立無(wú)援時(shí),。只有靠你自己,。從實(shí)踐中協(xié)調(diào)你的認(rèn)知，這樣你的認(rèn)知會(huì)更加完善，不會(huì)因?yàn)閯倓傔M(jìn)入社會(huì)而受到太大沖擊,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,，人際交往的影響和專業(yè)知識(shí)的重要性。我會(huì)以此為起點(diǎn)今后更加勤奮的學(xué)習(xí),，鍛煉自己的各方面能力,，提高自己的綜合實(shí)力！

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《廣東大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告》謝謝后勤組的隊(duì)友,，謝謝煮飯的阿姨,。還記得，我們興奮地坐在大卡車的車廂里,，大聲疾呼,，“好爽，好好玩”,，迎著風(fēng),，拍打著塵，趕往我們務(wù)農(nóng)的目的點(diǎn),，這一份不同于城市的體驗(yàn),，又是另一份愜意在心頭。

最難捱的日子,。

還記得,，那看到我們“親密的朋友”---小強(qiáng)時(shí)的一陣陣尖叫;還記得，在那一片綠油油的花生地里,，我們俯下身子,，頂著烈日，一顆顆花生苗在我們稚嫩的手中連根拔起;還記得,，炎熱的天氣,，酷暑似乎想將我們每一個(gè)人的身體弄垮，“我上火了”,，“我發(fā)燒了”,，“我感冒了”，不同的聲音,，從不同的人處傳來(lái),，吊針帶來(lái)的痛楚也成了下鄉(xiāng)的一部分。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

形式：深入農(nóng)村貧困地區(qū),，與小學(xué)生互動(dòng),，和村長(zhǎng)、校長(zhǎng)交流,。為當(dāng)?shù)匦W(xué)捐送 學(xué)習(xí)用具,，體育用品,。

時(shí)間：2012年6月21日

具體時(shí)間安排：早上8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

11:00到達(dá)目的地

11:00至14:00展開社會(huì)實(shí)踐

14:00至15:00午餐時(shí)間

15:00返回學(xué)校

17：00回到學(xué)校

地點(diǎn)：湖北省黃石市陽(yáng)新縣梅譚希望小學(xué)

組織者：xxxxxxxxxx大學(xué)學(xué)院·經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

基本概況：

湖北省黃石市陽(yáng)新縣梅譚希望小學(xué)是一所受黨的關(guān)懷在貧困山區(qū)建立起的一所小學(xué)，該地區(qū)的居民主要收入來(lái)源是在家務(wù)農(nóng)和外出務(wù)工,，當(dāng)?shù)鼐用袷杖牒苌?，小孩的受教育條件很艱苦，小學(xué)教室加上老師辦公的地方只有四個(gè)教室,，三十多名小學(xué)生,，兩個(gè)任教老師，四個(gè)黑板,，三十多張簡(jiǎn)單的木質(zhì)座椅,，學(xué)生學(xué)習(xí)的教室配有兩臺(tái)電風(fēng)扇，老師辦公的地方配有一臺(tái)電風(fēng)扇,，教學(xué)條件艱苦,，教學(xué)的硬件設(shè)施不健全，沒有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),，沒有乒乓球臺(tái)，沒有升旗桿,。在這樣艱苦的環(huán)境下,，有著一群活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)的孩子,，老師,、校長(zhǎng)沒有抱怨，只希望孩子們能夠?qū)W習(xí)好,，將來(lái)走出山區(qū),。

（一）當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)濟(jì)收入狀況

經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè),。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)一大部分,，主要是水稻。受益于河水,，給當(dāng)?shù)鼐用竦膸?lái)了種植水稻的條件,。經(jīng)濟(jì)收入的另一個(gè)來(lái)源是外出務(wù)工收入。

當(dāng)?shù)貨]有旅游景區(qū),，沒有可以帶來(lái)收入的自然資源,。

（二）受教育狀況

差，使得該地的小學(xué)生不能接受良好的正規(guī)小學(xué)教育,。

下鄉(xiāng)心得：

（一）民風(fēng)淳樸

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們是通過(guò)乘坐巴士到目的地的,，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的乘車，許多同學(xué)疲憊的身軀已經(jīng)受到了極限的挑戰(zhàn),。路途的遙遠(yuǎn),，車子在道路上的顛簸,，使得許多學(xué)生早已在車上睡熟了。對(duì)于我而言,，這是在大學(xué)以來(lái)第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),，激動(dòng)的心情使我在車上一直很興奮，即使是乘車很疲憊,，但在整個(gè)過(guò)程中一直睡不著,，車子在到達(dá)黃石市區(qū)之前，我一直和身邊的同學(xué)聊著天,，車子開往山區(qū)時(shí),，許多同學(xué)扛不住疲勞，已經(jīng)睡著了,。而我一直在欣賞沿途的山村風(fēng)景,，看著從車邊往后移動(dòng)的樹、土坯的車路,，我感覺這仿佛是在通往我回家的路,，來(lái)自于山村的我對(duì)于這樣的景象難免會(huì)產(chǎn)生思鄉(xiāng)的情懷。

其實(shí),，在這上我在想這樣一個(gè)問題：他們會(huì)以怎樣的方式迎接我們的到來(lái)呢,？是校長(zhǎng)和老師站在校門口，我們下車時(shí)一一和我們握手,；是小學(xué)生們站在校門口的兩排歡迎我們的到來(lái),；還是我們悄悄的進(jìn)去·······我想到了很多。由于道路狹窄,，路面崎嶇不平,，車子無(wú)法到達(dá)學(xué)校。讓我們很意外的是校長(zhǎng)很早就來(lái)迎接我們了,，校長(zhǎng)的親自迎接讓我們很感動(dòng),，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們朝學(xué)校走去,，在離學(xué)校三十米的地方,，我們從大道上經(jīng)過(guò)之時(shí)，響起鞭炮聲,，這讓我們感到太意外,、太詫異了。這樣的迎接方式驅(qū)散了我們身心的疲憊,，對(duì)于農(nóng)村而言,，放鞭炮這是迎接貴賓的，表示歡迎的方式,。我們都沒想到竟然會(huì)受到如此厚待,。這樣的迎接方式,，讓我再次體會(huì)到農(nóng)村待人的熱情和當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)，讓我們大家有了一種受重視的感覺,，來(lái)到這里,，這里真是太熱情了，不枉此行,。

（二）教學(xué)條件差的根源

在校長(zhǎng)的接待下我們來(lái)到學(xué)校,，小學(xué)生們還沒有下課，老師還在教室認(rèn)真的教學(xué)生,，這所小學(xué),，在旁邊小房子的映襯下，從遠(yuǎn)處看起來(lái)比較大,，我們進(jìn)入小學(xué)時(shí),，給我們的感覺就不是那么大了，一個(gè)校門,，一個(gè)很小的操場(chǎng),，兩個(gè)教室，一個(gè)教室辦公室,，一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),，兩個(gè)任教老師，三十多名小學(xué)生,，四個(gè)年級(jí)，在校長(zhǎng)的介紹下,，我們明白四個(gè)年級(jí)的學(xué)生是怎樣在兩個(gè)教室學(xué)習(xí)的,，教室循環(huán)著利用。

看到這樣的教學(xué)條件,，我首先想到的是這里的孩子太需要社會(huì)以及國(guó)家的幫助了,，他們都是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該接受好的教育,。讓我感到教育對(duì)于鄉(xiāng)村孩子的不公平,，這里和城市里的小學(xué)差別太大了，簡(jiǎn)直就是天壤之別,。

著手捧著書本讀書的孩子,，在這樣的條件下有一群熱愛學(xué)習(xí)的孩子，也讓我們看到了今后的希望,。

（三）窮的是條件,，不窮的是教育

當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)生們還沒有下課,，為了讓學(xué)生們安靜的上課,，我們悄悄的站在門口,，一所小學(xué)，一個(gè)小的操場(chǎng),，沒有籃球架,，沒有乒乓球臺(tái)，沒有國(guó)旗桿,，兩個(gè)教室,，一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，一個(gè)教師辦公室,，兩個(gè)任教老師,，四個(gè)黑板，五個(gè)電風(fēng)扇,，這就是一所小學(xué)的全部,。老師用的是有塵的粉筆，如果不是親自到這,，我真不敢相信這是小學(xué),。窮的就是這樣的條件。

與周圍的民居相比,，這所小學(xué)的建設(shè)還可以,。遠(yuǎn)處看起來(lái)比較大，比較醒目,。聽說(shuō)我們要來(lái),，這個(gè)村的村長(zhǎng)也很早就在學(xué)校等著我們了，當(dāng)我們得知村長(zhǎng)的到來(lái)時(shí),，我們感覺對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的關(guān)注，對(duì)小學(xué)教育的關(guān)注,。

有一句話是這么說(shuō)的“再窮不能窮教育”,，這句話在這里深刻的突顯出來(lái)了，從村長(zhǎng)那里得知,，適合上學(xué)年齡的孩子都到這所小學(xué)來(lái)讀書了,，家長(zhǎng)對(duì)于孩子上學(xué)受教育的觀念有了很大的改變，都希望下一輩的孩子通過(guò)讀書走出家鄉(xiāng),，走出貧困,。村長(zhǎng)還很自豪的列舉了許多通過(guò)讀書走出山區(qū)的學(xué)生。

我們的到來(lái),，沒有到下課時(shí)間,，老師并沒有停止講課，看著黑板上老師寫的整齊的字,，校長(zhǎng)熱情的迎接,，村長(zhǎng)對(duì)小學(xué)的關(guān)注,，我感到，這里,，窮的是條件,，不窮的是教育。

（四）珍惜,！

看著孩子們很認(rèn)真的跟著老師一遍一遍讀書,，天真的童聲，老師細(xì)心的教導(dǎo)著,，孩子們坐在教室,，沒有一絲的抱怨教室小、課桌不平整,、教室比較熱等周圍的環(huán)境,，當(dāng)看到這一幕時(shí)，我想在場(chǎng)到這的每一個(gè)人都會(huì)受到觸動(dòng),。我在想,，我有著比他們優(yōu)越的教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，卻很少有向他們這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài),，有時(shí)候,，還抱怨周圍不好。跟這群孩子相比,，我們是幸福的,，但，我們卻不知道去珍惜,！

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，對(duì)我感觸很深，它讓我知道了今后我應(yīng)該怎樣去面對(duì)學(xué)習(xí),，讓我知道了即將到來(lái)的大三生活怎么去過(guò)，珍惜,！珍惜身邊的一切,，熱愛身邊的一切。想想那群孩子,，我沒有理由不去珍惜我們的幸福的的學(xué)習(xí)生活,。

xxxxxxxxxx大學(xué)學(xué)院·經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

10521班xx

2012年6月23日

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板，“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化,、科技,、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化,、科技,、衛(wèi)生的發(fā)展,。而三下鄉(xiāng)作為學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)，相信不少的同學(xué)都參加過(guò),，那么你知道怎么寫相關(guān)的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告嗎,？下面小編就為你整理了兩篇三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文哦！

一,、下鄉(xiāng)地點(diǎn)簡(jiǎn)介

濟(jì)南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn),，位于濟(jì)南市東郊、濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)東鄰,、美麗的白云湖畔,、濟(jì)青高速公路沿線，有一千年古鎮(zhèn),，山東省著名的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),，久負(fù)盛名的“大白菜之鄉(xiāng)”。

唐王鎮(zhèn)具有一千多年的歷史,。

相傳,，唐王李世民東征于此地安營(yíng)，在考察了一番后,，信口吟詩(shī)一首：“齊魯多圣賢,，物華天亦寶，人杰地更靈,，大業(yè)在此成,。”唐王鎮(zhèn)由此而得后,，或許借唐太宗的靈氣,，更有改革開放的東風(fēng)，唐王鎮(zhèn)日益欣欣向榮,，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,。

唐王鎮(zhèn)擁有人口5.9萬(wàn)人，面積x3平方千米,，耕地x400畝,，地勢(shì)平坦，土質(zhì)肥沃,，地下水質(zhì)資源豐富,，灌溉便利，氣候四季分明,，具有得天獨(dú)厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,。

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，唐王鎮(zhèn)已成為濟(jì)南市著名的特色農(nóng)業(yè)、高新農(nóng)業(yè),、設(shè)施農(nóng)業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū),。

唐王鎮(zhèn)種植小麥、玉米,、大豆,、花生等糧油作物，糧食總產(chǎn)達(dá)4x50萬(wàn)公斤,，生產(chǎn)白菜,、西紅柿等幾十種蔬菜，大棚菜生產(chǎn)已形成規(guī)模,，蔬菜產(chǎn)量達(dá)到2.25億公斤,，而“三鮮”(鮮食花生、玉米,、大豆)生產(chǎn)已形成特色,，還種植葡萄、李子,、蘋果等水果,，并已經(jīng)和正在引進(jìn)一些名、優(yōu),、特,、高新瓜果蔬菜品種，如反常色蔬菜,、黑玉米等,。

由于發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源，養(yǎng)有豬,、黃牛,、奶牛、羊等牲畜,。

境內(nèi)的白云湖則為漁業(yè)生產(chǎn)提供了良好的條件,，漁業(yè)生產(chǎn)紅紅火火。

全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)3.8億元,。

唐王鎮(zhèn)以木器加工,、蔬菜深加工、服裝加工,、礦泉水灌裝等低污染產(chǎn)業(yè)為主,。

唐王鎮(zhèn)工業(yè)交通便利,，距濟(jì)南機(jī)場(chǎng)只有5千米,，濟(jì)青高速公路穿越境內(nèi)，貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和“唐遙路”的“大十字路”為主的“路網(wǎng)”使全鎮(zhèn)交通四通八達(dá)，利用世行貸款加強(qiáng)農(nóng)業(yè)灌溉項(xiàng)目修建的田間生產(chǎn)路使農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸十分便利,。

唐王鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)已具規(guī)模,，鎮(zhèn)政府駐地住有居民2萬(wàn)余人，城鎮(zhèn)建設(shè)整齊有序,，以龍泉大街中心的鎮(zhèn)政府駐地樓房林立,，學(xué)校、商場(chǎng),、郵電,、酒店、銀行,、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)齊全,。

二、前期準(zhǔn)備

在20xx年6月中旬,，濟(jì)南歷城下鄉(xiāng)隊(duì)正式組建,，形成了一支以柯成兵、張兆文同學(xué)為首的團(tuán)結(jié)向上,，充滿激情與活力的隊(duì)伍,。

準(zhǔn)備內(nèi)容：

1.了解唐王鎮(zhèn)韓東村的基本概況(與實(shí)際情況有差異)

2.舉行小型活動(dòng)，增進(jìn)隊(duì)員之間的友誼與下鄉(xiāng)情感,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

4.先后進(jìn)行了支教與調(diào)研培訓(xùn),，增加了隊(duì)員在下鄉(xiāng)實(shí)際操作過(guò)程的技巧

5.進(jìn)行活動(dòng)分工，確定各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)展

6.文藝節(jié)目的排練,，隊(duì)員們都付出了不小的努力

8.下鄉(xiāng)臨行前的各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備

三、實(shí)踐內(nèi)容

以組建文藝隊(duì)為主線,，以調(diào)研相關(guān)為內(nèi)容,，配合有“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)等活動(dòng)貫穿其中的下鄉(xiāng)實(shí)踐。

四,、實(shí)踐階段具體流程

x月11日撒網(wǎng)式調(diào)研,，了解下鄉(xiāng)地點(diǎn)的基本情況和文藝基礎(chǔ)

x月12日依然進(jìn)行撒網(wǎng)式調(diào)研，參與并協(xié)辦文藝晚會(huì)

x月13日開展文藝骨干個(gè)案調(diào)研;宣傳并動(dòng)員村民參與14日的才藝展示

x月14日文藝骨干個(gè)案調(diào)研攻堅(jiān)階段;確定才藝展示人員;舉辦晚會(huì)

x月15日對(duì)村民才藝展示進(jìn)行回訪調(diào)研;舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

x月16日進(jìn)行理論學(xué)習(xí);召開文藝骨干會(huì)議

x月1x日“一對(duì)一”個(gè)案幫扶;對(duì)18日晚會(huì)進(jìn)行宣傳

x月19日對(duì)文藝晚會(huì)進(jìn)行回訪,，道謝,、道別;離開唐王

s)優(yōu)勢(shì)

1.地處唐王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地，基礎(chǔ)設(shè)施完善(如唐王廣場(chǎng),、橋頭廣場(chǎng)等)

2.唐王鎮(zhèn)歷史悠久,，文化底蘊(yùn)深厚，呂劇的發(fā)源地,，文化氛圍濃厚

3.文藝骨干較多,，特別是老一輩藝術(shù)家;另外，后起之秀，也在茁壯成長(zhǎng)

4.村民比較富裕,，對(duì)文藝有需求,，能夠自愿、自發(fā)的組織一些文藝活動(dòng)

w)缺陷

1.政府缺乏指導(dǎo)與資助

2.村莊過(guò)于密集,，地域范圍過(guò)大,，人員整合困難

3.文藝形式與年齡層次之間存在差異

4.現(xiàn)有舞蹈隊(duì)，分布過(guò)于分散

o)機(jī)會(huì)

1.目前已有4支舞蹈隊(duì)分布在不同村落

2.當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)正在興起與發(fā)展

3.國(guó)家宏觀政策:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，加強(qiáng)精神文明建設(shè)

t)威脅

1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊,，人們的金錢觀強(qiáng)化，對(duì)精神上的追求降低

2.有關(guān)文藝方面的投資大,，收益期長(zhǎng);政府追求政績(jī),，文藝方面投資份額小

3.村民過(guò)于依賴鎮(zhèn)政府，而政府卻沒有明確的支持態(tài)度

4.追求不當(dāng)利益的人,，利用文藝隊(duì)謀求個(gè)人利益的可能性

六,、有關(guān)調(diào)研

我們主要采用訪談法，進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),，包括x月11-12日的撒往式調(diào)研,、x月13-14日的文藝骨干個(gè)案調(diào)研、x月1x日的“一對(duì)一”個(gè)案幫扶調(diào)研以及回訪村民調(diào)研,。

烈日當(dāng)空,，暑氣炎炎，又是一個(gè)酷熱的暑假,，然而,，xx年的暑假，因?yàn)樯掀?，因?yàn)?70多名可愛的孩子們,，我們的暑假不再相同，我們有了不一樣的體驗(yàn),，不一樣的體會(huì),，不一樣的感動(dòng)。

一,、期待&坎坷

從一開始就對(duì)此次的下鄉(xiāng)充滿了期待,，雖然沒有參加方案的撰寫，但現(xiàn)在都還記得,，等待方案審批的那段時(shí)間,，每一次“三下鄉(xiāng)”這幾個(gè)字在腦海里出現(xiàn)的時(shí)候，都會(huì)捏一把汗,，那時(shí)正值期末,，等了很久都沒有消息，后來(lái)聽說(shuō)由于經(jīng)費(fèi)問題,，我們的下鄉(xiāng)遇到了很大的阻力，很失落,，以為我們的下鄉(xiāng)之旅就要止步了,。

后來(lái)終于等來(lái)了好消息，在校團(tuán)委和姚老師的支持下,，我們的三下鄉(xiāng)終于可以成行了!于是一切都進(jìn)入緊張準(zhǔn)備狀態(tài)。

好興奮，好期待!

那時(shí),，我們大學(xué)城的五朵金花8月9號(hào)就回來(lái)學(xué)校準(zhǔn)備了,，找資料，準(zhǔn)備講義,，準(zhǔn)備節(jié)目,，排練……8月15號(hào)，我們踏上了去本部會(huì)合的道路,，在本部的三天,，我們天天集中在一起排練，試講,，從早到晚,，我們緊張地準(zhǔn)備著，充滿期待……然而,，老天就像和我們開玩笑一樣,， 8月16號(hào)，我偶爾聽到我們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：上級(jí)文件下來(lái)了,，不能搞集體活動(dòng),。

很多隊(duì)伍的三下鄉(xiāng)都取消了!雖然當(dāng)時(shí)隊(duì)長(zhǎng)也說(shuō)跟學(xué)校那邊聯(lián)系好了，校長(zhǎng)說(shuō)我們的活動(dòng)按原計(jì)劃進(jìn)行,，但當(dāng)時(shí)感覺真的像晴天霹靂一樣,，很擔(dān)心，很擔(dān)心我們準(zhǔn)備了這么久的下鄉(xiāng)就要就此夭折,，一直到8月18號(hào)那天,，到我們六點(diǎn)多終于提著大包小包的行李踏上去河源的列車時(shí)，我的心才放了下來(lái),。

二,、初到上坪

上坪是個(gè)很美麗的地方，到處都是郁郁蔥蔥的樹林,，綿延不斷的青山,。

空氣清新,，還有一股泥土的清香，很熟悉,。

上坪中學(xué)也比我們想象中的要好,，我們住的宿舍是新建的，帶有小陽(yáng)臺(tái)和廁所,。

可惜水龍頭沒水,，天天都要到飯?zhí)孟旅嫒ヌ崴畈环奖愕氖撬奚崂锏臒糁辉谕砩?：15到8：45開半個(gè)小時(shí),。

最嚴(yán)重的是蚊子特別多,，而且對(duì)花露水和蚊香的免疫能力超強(qiáng)，我們每天都要進(jìn)行人蚊大戰(zhàn),。

最滿足的是伙食方面,，四菜一湯，很豐富,。

正式接觸到學(xué)生是第二天報(bào)到的時(shí)候,，早早布好了場(chǎng)，心里既期待又擔(dān)心,，因?yàn)閷W(xué)生方面和我們?cè)瓉?lái)的計(jì)劃有沖突,，我怕來(lái)的學(xué)生會(huì)太少。

結(jié)果證明我的擔(dān)心是多余的,，那天上午來(lái)了170多名學(xué)生,，直到截止報(bào)名后，還有很多學(xué)生想來(lái)報(bào)名,。

本來(lái)是針對(duì)初三學(xué)生的,，結(jié)果來(lái)的學(xué)生五年級(jí)、初一,、初二,、初三的都有，更有一個(gè)二年級(jí)的小妹妹也興致勃勃的來(lái)報(bào)名,。

報(bào)完名之后,，我就帶領(lǐng)他們一起搞衛(wèi)生，學(xué)生們雖有些靦腆,，但都很積極,，不怕臟、不怕累,，大家分工合作,，干得熱火朝天。

看到他們一張張帶著汗珠的天真的笑臉,，感覺好開心,，也相信接下來(lái)的幾天,，我們之間肯定會(huì)有不一樣的故事發(fā)生。

三,、課堂&渴望

講臺(tái)上的老師渴望把知識(shí)盡可能多地傳授給學(xué)生們,，講臺(tái)下的學(xué)生渴望盡可能多地從老師那里獲取知識(shí)，站在講臺(tái)上,，我終于體會(huì)到了這句話,。

趣味數(shù)學(xué)，我上的課程,，那幾份講義，來(lái)之前,，看了很多次,，來(lái)之后上課之前又看了很多次，甚至是課堂上要說(shuō)哪一句話都細(xì)細(xì)想了一遍,。

因?yàn)槭堑谝还?jié)課,，我告訴自己一定要盡最大的努力給他們上好。

站在講臺(tái)上,，望著臺(tái)下三十多雙渴望的眼睛,，好想好想把自己知道的都講給他們聽，我努力地耐心地給他們講解,，做了十多年的學(xué)生,，如今以一個(gè)老師的身份站在講臺(tái)上，才真正明白“老師”兩個(gè)字的含義,。

站在講臺(tái)上,，學(xué)生們那專心致志的眼神，那聽懂后會(huì)心的笑容,，是對(duì)我最大的鼓勵(lì)與支持,。

上手語(yǔ)課時(shí)，看到學(xué)生們認(rèn)真配合,、感興趣的模樣,，看到大家天真的笑臉，心里就會(huì)覺得好滿足!原本以為我會(huì)緊張,，會(huì)手足無(wú)措講錯(cuò)話,，當(dāng)我真正站在講臺(tái)上，看著我可愛的學(xué)生們,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我不會(huì),，我喜歡站到他們中間去，喜歡和他們互動(dòng),，喜歡看到他們那會(huì)心的一笑,。

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今年,，我院繼續(xù)響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我有幸成為政法學(xué)院xx級(jí)“三下鄉(xiāng)”青年志愿服務(wù)隊(duì)中的一員,，于8月24日至8月26日期間到哈爾濱市阿城區(qū)，經(jīng)歷了一次有意義的,、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,。

在8月24日這一天，我們一行由政法學(xué)院團(tuán)委組織的37名同學(xué)組成的青年志愿服務(wù)隊(duì)員前往阿城區(qū)阿什河鄉(xiāng)南城村的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，24號(hào)上午我們開始踏上了此次下鄉(xiāng)之程,，連續(xù)在大巴車上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)最終來(lái)到了我們的目的地——阿城，但是我們每一個(gè)人都疲憊之中充滿了興奮,，因?yàn)槲覀兪羌缲?fù)著使命來(lái)的,。一下車我們并沒有顧得上闖一口氣，我們徑直來(lái)到了阿城區(qū)人民檢察院,，在這里,，檢察長(zhǎng)熱心接待了我們，首先以一段視頻向我們介紹了檢察院多年來(lái)的各方面所取得的成就,，以及自己對(duì)未來(lái)的構(gòu)想,。之后我們便參觀了檢察院的各個(gè)機(jī)構(gòu)，熟悉了檢察的過(guò)程,，以前我對(duì)這方面了解的特別少感覺很陌生,，經(jīng)過(guò)這次親身參觀學(xué)習(xí)，收獲頗多!然而,，在參觀的偶然間看見這樣一句標(biāo)語(yǔ)“做中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和捍衛(wèi)者”,，我相信他們一直在用實(shí)際行動(dòng)在詮釋著這句話的真正含義。

參觀完阿城區(qū)檢察院,，我們稍作休息便來(lái)到了京上京歷史博物館,，在博物館解說(shuō)員的熱心詳細(xì)的解說(shuō)下，我們又重溫了一遍金代的歷史,，看著博物館中那些祖先們留下來(lái)的東西不禁令人嘖嘖稱贊,。參觀完博物館我們便來(lái)到了京上京會(huì)寧府遺址，首先映入眼簾的并不是過(guò)去城墻留下的斷壁殘?jiān)?，而是一排排高大的?shù)目和一片深深的草地,，然而我們很幸運(yùn)，王老師對(duì)這兒特別熟悉,，這樣他就成了我們的解說(shuō)員,，經(jīng)過(guò)他的一番講解似乎會(huì)寧府昔日的輝煌再次呈現(xiàn)在我們面前。

25號(hào)上午,，我們來(lái)到了阿城區(qū)南城村村支部,，眼下正值全國(guó)基層換屆選舉之時(shí),，但是他們依然在百忙之中抽出了時(shí)間接待我們。在這里我們聽取了當(dāng)?shù)卮逦瘯浰鞯泥l(xiāng)情報(bào)告,，報(bào)告向我們介紹了該村的歷史,，以及現(xiàn)在村里每年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，以及農(nóng)民們的精神文化生活方面的提高,，以及他們對(duì)未來(lái)的建設(shè)理想,。聽完報(bào)告之后，我們同學(xué)便三,、五人一組來(lái)到了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶家里,，向他們了解他們的生活，以及他們的理想,。從他們的口中我們了解到了他們這些年來(lái)生活翻天覆地的變化,，而且我們也知道了他們的幸福生活與黨的關(guān)懷是息息相關(guān)的，只有共產(chǎn)黨才可以給祖國(guó)人民一片藍(lán)天,。

下午我們一行人來(lái)到了哈師大阿城校區(qū),，聽取了翟志老師所作的鄉(xiāng)村形勢(shì)政策報(bào)告會(huì),，會(huì)上精辟的為我們介紹了當(dāng)前鄉(xiāng)村的發(fā)展形勢(shì)以及當(dāng)這些年來(lái)在農(nóng)村的政策變化,，并對(duì)未來(lái)鄉(xiāng)村的發(fā)展提出了自己獨(dú)特的看法。聽完報(bào)告,，我們迅速分成兩組,，其中一組是政教系同學(xué)組成在翟志老師的帶領(lǐng)下，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家的孩子進(jìn)行義務(wù)支教,，支教生活讓我們收獲很多,，時(shí)不時(shí)會(huì)遇到很多問題，這都需要我們冷靜思考,，作出判斷：面對(duì)孩子們刁難發(fā)問,，你作為一名老師如何應(yīng)對(duì);遇到調(diào)皮搗蛋的孩子，你如何教導(dǎo)他們;童言無(wú)忌,，小孩子出口傷人,，你能否一笑泯之。為人師表,，一言一行都將會(huì)影響到小孩子人生觀的形成,。面對(duì)孩子們不懂事的挑剔與嫌棄，大家并沒有面露不悅,，而是回報(bào)以微笑,，我們相信從事教育事業(yè)的我們，將來(lái)一定是優(yōu)秀的好老師,，而這次支教活動(dòng),，于我一個(gè)師范生而言,，是第一次執(zhí)教，將會(huì)成為我人生當(dāng)中的一段美好回憶,。另一只則由法律系的同學(xué)組成在瞿老師的帶領(lǐng)下來(lái)到百姓家里對(duì)他們進(jìn)行法律問題免費(fèi)咨詢,，雖然改革開放以來(lái)，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高了,，農(nóng)民的生活也富足了,，但是普遍的法律意識(shí)還不是很強(qiáng)，經(jīng)常吃所謂的“啞巴虧”,，我們相信因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)會(huì)給他們填補(bǔ)這方面的空白,。也為“xx”規(guī)劃的順利實(shí)施，創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境,。

26號(hào)上午,，我們?cè)缭缙鸫彩帐昂脰|西，便上車來(lái)到了阿城區(qū)花卉基地,，進(jìn)入基地,，我好像走進(jìn)落英繽紛、團(tuán)花簇錦的大花園了,。田壟里散發(fā)著清新,、潮濕的泥土氣息，似一塊碩大的繡著五顏六色花朵的地毯,，出現(xiàn)在我的眼前：棋盤格似的瓜菜成畦,，整齊有序;一畦畦正在生長(zhǎng)的水靈靈的蔬菜好似等待接受檢閱的方隊(duì)，果實(shí)累累,，掛滿枝頭,，令人眼花繚亂，基地管理人員在得知是師大政法學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)是,，便放寬了相關(guān)規(guī)定帶我們參觀,，遇到成熟的黃瓜、番茄等等摘下可以即食的蔬菜便摘下送給我們品嘗,，由于我們經(jīng)常在校園里學(xué)習(xí),，對(duì)這方面不是很了解，在參觀的過(guò)程中也鬧出了很多笑話,，類似“小麥當(dāng)韭菜”的笑話實(shí)在是太多了,，此次參觀我們受益匪淺，知道了我們自身的不足,。在參觀完之后我們同學(xué)的每個(gè)人手里也就拿了一份“小禮物”,，也是這次參觀之后基地管理員送給我們的一份小小的心意。緊接著我們回到我們的駐地開了本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全體總結(jié)報(bào)告大會(huì)，會(huì)上院團(tuán)委書記張皓老師總結(jié)了這次實(shí)踐活動(dòng)取得的效果以及當(dāng)中的不足,。最后黨委書記苗正達(dá)做重要講話,，就今后學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出三點(diǎn)希望：第一，希望學(xué)校各方面加強(qiáng)重視程度,，加大支持力度,，要鼓勵(lì)學(xué)生大范圍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大參與人數(shù),，將 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作普及推廣,，同時(shí)要建立切實(shí)有效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),。第二,，希望各級(jí)共青團(tuán)組織進(jìn)一步探索社會(huì)實(shí)踐工作規(guī)律，積極拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新載體,、新方式,、新領(lǐng)域、新途徑,，全面提高組織水平,，構(gòu)建實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制。第三,，希望同學(xué)們積極參與社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)做文明生活,、健康成才的表率,。

短短三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。雖然路途比較遙遠(yuǎn),，雖然烈日炎炎,，雖然住宿條件艱苦，但我的心里依舊還是很充實(shí)的,，尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生,、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,，我感受到了作為一名大學(xué)生,，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民服務(wù)的光榮與榮耀,。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅感受到農(nóng)村的生活,，還鍛煉了實(shí)踐能力,，更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神,。點(diǎn)點(diǎn)的小事,，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持,。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在建設(shè)和諧社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力,。今后我們要努力學(xué)習(xí) , 為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨,。