心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中畢業(yè)心得體會篇一

時光漸漸流失,，轉(zhuǎn)眼間，六年就不知不覺地過去了,。

在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘,。

馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的,，有干這個的,，還有干那個的，反正是忙的個不可開交，距畢業(yè)典禮大約還有1個多小時的時候,，我又和我那幾個要好的同學去超市買了幾瓶啤酒,，(這啤酒不是喝的啊!請別誤會，)然后跑到班里,，有幾個同學問了,，買這個干什么啊?我說：“你看過電視嗎?看見人家用啤酒往天上噴的嗎?”我想那樣，然后我把我買來的啤酒分了分,。

大約1點多畢業(yè)典禮開始了,，然后我們把早已準備好的啤酒給拿出來了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個“眼”,，把那個“眼”給按住,，在進行搖晃，等看見里面的氣多了然后再松手,。就會把里面的氣體放出來,，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請函來到了我們班,，不一會兒老師們都來了,，我們班主任說：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,，開始演節(jié)目吧!”

第一個表演節(jié)目的是我和我的幾個要好的哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個節(jié)目,。

不一會了，放學的時間到了,，我們都把自己的同學錄給拿出來了,，讓在場的所有老師留個言、簽個名等等,。

放學的鈴聲打了,，大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。

這次畢業(yè)典禮,，我永遠不會忘記的,，因為那天是我最幸福、最快的是時刻了,。

初中畢業(yè)心得體會篇二

我們就如兩條平行線,，在相交的那瞬間,，給互相留下了不滅的回憶,，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福,。我引以為傲的6班,，那是我值得珍藏的記憶。

初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會喜歡這種生活,。在這時辛勤的勞作也就判定了未來的舒適,，有人上進了，奮發(fā)了,，也有人懶散了,，但唯一沒變的是我們之間的友誼。

一起度過了三年的我們,，那是比初一更熟悉的伙伴;一起打鬧了三年的我們,，那是比初二更信任的知己。因為有你們在一起,，才能經(jīng)歷風雨?，F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時間里,，能和你們分享驚喜和美好,。

我那陽光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我,，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情,，只想真心說出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂,，開懷暢飲,。我那瀟灑弟兄團，能在一間教室里玩耍打鬧,，我由衷的感到榮幸,。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅,。我所珍惜的6班,，很幸運，你能把我?guī)У竭@個溫暖的班級里,，讓我認識了一些重要的人,，給了我一份值得珍藏的記憶。

我們相處的時間已越來越短,，我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近,。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來,，心里不禁悲涼,。這是不可避免的成長路程，只有做好自己的本分,，迎來中考,。在明白這點后，也祝福我的同桌，我的同學能做出最好的決定,，不讓自己后悔,。這是我們的第一道坎，堅強的跨過去,，才能有收獲,。

初中是一本相冊，有在操場奔跑的我們,，有在埋頭做作業(yè)的我們,，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人,，亦有露出失望臉色的人,。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實的瞬間,，為我留下了一種值得珍藏的記憶,。

初中畢業(yè)心得體會篇三

尊敬的校長、老師們,，親愛的同學們：

大家好,！我是初中畢業(yè)生張翔。今天我很榮幸能站在這里,，與大家分享我在初中三年的心得和體會,。

回首初中生活，我不禁感慨萬分,。三年如夢一般過去,，留給我的卻是無盡的回憶與思考。初中這段時光對于我們來說,，不僅是知識的積累和技能的成長,，更是自我認識和成長的過程。

首先,，我想談談關(guān)于學業(yè)方面的感悟,。初中的學業(yè)壓力相較于小學有了顯著的增加。面對大量的作業(yè)和各類考試,，我曾一度感到焦慮和壓力,。但是，正是這樣的壓力推動著我不斷奮進,。我學會了制定合理的學習計劃,，合理分配時間，提高學習效率,。我深刻體會到“經(jīng)得起壓力,，才能迎接挑戰(zhàn)”的道理。在我感到疲憊的時候,，學校老師的言傳身教給了我很大的鼓勵,。他們用自己的行動告訴我們，只有堅持不懈,，才能取得優(yōu)異的成績,。

其次，我想強調(diào)的是團隊合作的重要性,。初中的學習開始強調(diào)團隊協(xié)作能力,，我發(fā)現(xiàn)與他人合作不僅能夠改進自己的不足，也能夠促進整個團隊的發(fā)展,。在合作中,，我學會了傾聽他人的意見，與他人討論問題,，相互幫助和支持,。有一次，我在物理實驗課中遇到了很大的困難,，一個同學主動過來幫助我,，我們一起研究解決方案，最終成功完成實驗,。我認識到,，合作和團隊精神不僅能夠促進學習的進步，也會在今后的生活中受益無窮,。

此外,，初中生活也鍛煉了我的自我管理能力。作為一名初中生,，我首次感受到了自我管理的重要性,。在家庭作業(yè)、興趣班,、社團活動之間的安排中,，我學會了自覺地掌控時間。每天有限的時間,，需要我合理地安排學習和娛樂,，不能太放縱也不能過于束縛。這段經(jīng)歷讓我認識到自律和自控的重要性,，這對于一個人的發(fā)展和成功都是至關(guān)重要的,。

最后，我想說一說社交能力的提升,。初中時期,，我有了更多的機會接觸和交流,，結(jié)識了更多的朋友。我學會了主動與人交流,，表達自己的想法和觀點,。通過與不同背景的人交往，我拓寬了自己的視野,，學到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗,。我也意識到一個人的成長和成功不僅僅依靠個人努力，還需要與他人和諧相處,，互相幫助,。

今天，我站在這里,，不僅僅代表著自己的心得和體會,，更代表著所有的初中畢業(yè)生。我們在這三年中經(jīng)歷了成長的磨礪,，獲得了知識的積累,，也學到了生活的智慧。我們要感謝家長的關(guān)心和支持,，感謝老師的教誨和辛勤,。同時，我們也要感謝自己的堅持與努力,。

在初中的點滴中,，我們刻下了自己的足跡，也奠定了未來的基石,。這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松袑氋F的財富,，為我們照亮前行的道路。讓我們懷著對未來的熱切期望,，懷揣初中時期的回憶和感悟,，邁向更廣闊的舞臺。

謝謝大家,！

初中畢業(yè)心得體會篇四

翻開預備年級時候的照片,，那時你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣,，一年又一年,，你們長高了，悄悄地一個個都比老師高了,，不經(jīng)意間你們都一個個人高馬大了,，站在老師面前都像個小大人了。還記得我們當年一個班級都是四十多個孩子,，但漸漸班級里外地的孩子都陸續(xù)回老家,，年級從270多個到初三只剩下130幾個,，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象,，因為每個孩子都有每個孩子的特點和個性,，他們都是獨一無二的，每每接到遠方學生的祝福和問候,，總是能在心里回味那些我們一起度過的日子。

還記得預備的時候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級榮譽而戰(zhàn)的運動會嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時,，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因為背英語單詞放學被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天,，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進考堂嗎?太多了，是呀,，四年,，滿滿的四年的回憶，點點滴滴都在我心間,，久久不能忘懷,，對于你們，人生只有一個初中四年,，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富,。

初中畢業(yè)心得體會300字

初中畢業(yè)心得體會篇五

軍訓是每一個初中生活中不可避免的經(jīng)歷，作為初中生的我們在軍訓中收獲了許多,，不僅是體能的提高,，更是對自我意識的認識、人際關(guān)系的處理及自我管理等能力方面的提高,。本文就是要分享一下剛結(jié)束的軍訓對我的影響及感悟,。

第二段：體能的提高和自我意識的認識

軍訓期間早上的晨跑、拉伸讓我的體能得到了極大的提升,，第一次跑400米我只能選擇停下來,，但在軍訓結(jié)束前，我成功地跑完了4圈,。此外,，軍訓中需要自己對自己的行動進行管理，更需要遵從訓練規(guī)定和指令,，這鍛煉的是我們自我意識和自我管理的能力,，讓我們懂得了自律和自立成為更加獨立的人。

第三段：人際關(guān)系的處理

在軍訓中,，我們同學之間的相處關(guān)系得到了加深,，班級凝聚力也得到了不斷的增強。不管是與室友相處,，還是與班級其他同學,，彼此之間的信任與合作都讓我們建立聯(lián)系成為了更加團結(jié)的集體,。在團隊合作的過程中，我們不僅要自己堅定自己的信念,，更需要聽從指揮,，讓我們懂得了如何平衡個人利益和團隊利益，更是在軍訓中培養(yǎng)了我們的合作精神,。

第四段：身心上的雙重鍛煉

除了體能的提升以外,，我們的心理也得到了一個鍛煉的機會。軍訓似乎是一次改變一個人的過程,，從一開始的抵觸到之后的接受,，最后的喜歡，人們在過程中發(fā)現(xiàn)了困難和挫折,，得到了一種戰(zhàn)勝和堅韌的信念,。這種鍛煉與游戲和學習中的鍛煉是不同的，它是針對身心健康的一種綜合提高,，因此,，不僅是提高了我們的體力和精神，更是提高了我們的應對能力和夾持力,。

第五段：軍訓的價值和感悟

軍訓從某種意義上來說是學校生活的必由之路,，通過軍訓，我們不僅鍛煉了身體,，更鍛煉了心智,。在軍訓中學會了遵守紀律，也學會了與他人合作,，更是學會了堅持和不自我放棄的精神,。這些都會有助于我們今后成為更加良好，堅強和富有擔當?shù)娜恕?在軍訓中,，我們也遇到了很多困難和困境,，但我們并沒有被打敗，而是通過相互幫助和調(diào)整,，完成了訓練任務,，不僅樹立了信心，也培養(yǎng)了勇氣和耐力,。通過軍訓,，我們也認識到了時刻保持體魄健康的重要性，這是我們?nèi)松囊粋€寶貴財產(chǎn),。

第六段：結(jié)尾

軍訓結(jié)束后的回憶才是最快樂,，最有價值的。在未來的生活中,，我們也許會忘記訓練時的辛苦和困難,，但是軍訓進一步教給我們的道理卻將會一直伴隨我們,。軍訓讓我們更加成熟、獨立和自信,，有軍訓作為人生經(jīng)驗基礎(chǔ)的我們,，相信未來的路會越來越精彩！

初中畢業(yè)心得體會篇六

“終于還是走到這一天,，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開心,，因為他們自由了,。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的,，就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,，但那都只是表面的,。

或許是我自己想得太多了吧,，或許我應該更認真，更努力去面向未來,。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了,。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎——有想太多了,。

現(xiàn)在大家更關(guān)心的應該是中考吧,，因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點?？飚厴I(yè)了,，我該喜還是憂。憂,，忽然產(chǎn)生這個詞,。我為何憂呢?我應該努力去迎接中考!

忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點忘記了,。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢,。

畢業(yè)!畢業(yè)!

初中畢業(yè)心得體會篇七

在一片掌聲中，畢業(yè)典禮悄然落下帷幕,。直到翻開手里紅色的畢業(yè)證書,，大家才猛然醒悟到——我已經(jīng)畢業(yè)了——似乎才剛剛開始，轉(zhuǎn)眼間就迎來了說再見的時候,，原本以為在畢業(yè)典禮上會有許多人抱頭痛哭,，但是大家比想象中來的堅強。走到一樓的簽名板上,，早已找不出一絲空隙,，那些或瀟灑或拘謹?shù)暮灻澈?，不知有沒有那么一點點舍不得。大家揮揮手向老師道一聲再見,，心里默念一聲珍重,。

我知道，畢業(yè)是終點又是起點,，是征程又是驛站,。

我們會記住，初中每段美好的回憶,；我們會記住,，現(xiàn)在身邊每一位同學的模樣；我們會記住,，曾經(jīng)給我們諄諄教誨的老師,。

若干年后，我們或許會把〖〗現(xiàn)在稱為那年夏天,，我只愿這年的夏天的蟬鳴,、情誼和若干年后一樣美好。

初中畢業(yè)心得體會篇八

隨著初中生活的結(jié)束,，我們也迎來了最后一次軍訓,。軍訓結(jié)束了，我們除了留下美好的回憶,，還意識到了一些事情,，讓我們成長。

第一段：學會了團結(jié)合作

首先,，軍訓讓我們感受到了團隊的重要性,。邁步曼妙、胸有堅定,、肩擔重擔,，我們高呼著士兵的口號，從一開始的亂象到后來的整齊劃一,。沒有一個人是孤立的,，團隊的力量使我們向著一個目標前進。在帶領(lǐng)下完成各項任務,，每個人盡自己的努力驅(qū)動大家向前,，我們的集體榮譽不屬于個人，屬于整個隊伍,。

第二段：學會了堅韌不拔

其次,，軍訓讓我們學會了堅韌不拔。五公里的長跑，炎炎夏日的高溫一度讓我們感到疲憊,，但是當我們看到同時加入軍訓的隊友們堅韌不拔地挺了過去,，我們也堅信自己一定可以做到。即使小腿抽筋,，腰酸背痛,，我們也要堅持下去。這就是軍訓給我們留下的堅韌,，無論何時,，我們都要堅守自己的目標，不動搖,。

第三段：學會了積極向上

其次,，軍訓讓我們學會了積極向上。在無盡的站軍姿中,，雖然四肢酸痛,，但我們始終保持懸垂聳聽的姿態(tài)。這種無聲勝有聲,，體現(xiàn)出了我們力量的極致,。在任何情況下，我們都必須有主動性,，向更好的方向前進,。即使前途充滿曲折,，我們不會停留,，如同站軍姿一般，等待更好的展示機會,。

第四段：學會了按時作息

再次,，軍訓讓我們學會了按時作息。嚴格按時起床,，規(guī)律作息,，這是軍訓的日常。不再不科學的作息時間,，每天定時定量,，要求我們培養(yǎng)健康的生活習慣。沒有養(yǎng)成好的作息習慣,，身體容易感到疲憊,，影響正常學習和生活。作息的好壞也直接影響到了我們的身體健康,。因此,，養(yǎng)成作息方面的好習慣對我們的身體健康、精神狀態(tài)以及學習成績都有著積極和重要的影響。

第五段：總結(jié)感悟

最后,，感謝這次軍訓給我們的鍛煉機會,，讓我們在未來更好地適應各種環(huán)境。我們?nèi)缃褚呀?jīng)是初中畢業(yè)生了,，即將面臨新的體驗和挑戰(zhàn),。這次軍訓讓我們學會了更多的知識和技能，也讓我們更加堅強,、勇敢,、自信和堅定。不論未來遇到什么難題,，我們都會有足夠的勇氣和能力去戰(zhàn)勝一切困難,，最終成為偉大的人。

總之,，這次軍訓讓我們不僅收獲了豐碩的成果,，還帶給我們許多樂趣和體驗。它不僅是對我們成長的一個挑戰(zhàn),，更是一次人生中難得的機會,，讓我們感受團隊合作、堅韌不拔,、積極向上和規(guī)律作息的重要性,。我們要堅持自己的目標，不斷追求進步,，并用我們所學到的優(yōu)秀精神去發(fā)揚光大,。

初中畢業(yè)心得體會篇九

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到小學,，從小學到初中,、高中，最后上大學,，都是人們談論的中心話題,。父母們、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活,，這已是不足為奇的事了,。

時代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了,，加上計劃生育,，一家只有一個孩子，誰不呵護,，誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感,，哪怕有些家長并不嬌慣孩子,，但社會這種現(xiàn)象也會影響到他們，孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”,。根據(jù)這些現(xiàn)象分析,，當今孩子們普遍存在的問題如下：娛樂的項目多了，對學習不敢興趣;生活的條件好了,，不愿多吃苦;疼愛的人多了,，聽不進相反意見等等。因此,，教育與培養(yǎng)子女是一件相當頭疼的事,。在此，我簡單的談談我在這方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓,，也給其它家長們一個參考資料,。

一、相互溝通

教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的,，它需要一個相當艱難,、復雜、漫長的階段,，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓,，采取措施等等,，可能成功,，也可能失敗,。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價,，正確地對待每一件事情,，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。

我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略,。首先是學會相互溝通,，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情,，學會如何跟他談心。不一定要談大道理,，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,，其實未見得!孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽,，不高興的事就會引起反感,，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通,。這一點非常重要,。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步,。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的,，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄,。道理要講得通俗易懂,，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄,。另外,，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答,。凡是能解答的,，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了,，他將越來越少提問,，這時，隔閡開始產(chǎn)生,，危機也就開始潛伏了,。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起,，陪他玩,。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的,。過去我很少打球,，為了達到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球,、籃球,、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距,，因此,，當他快要失去信心時我常故意放他一馬;但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味,。這也是一種教育方式,，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理,。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識,。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的,簡而言之,，凡是孩子感興趣的,，哪怕對他沒有明顯幫助的事情,，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何“順風扯旗”,。當然,，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易,。我自己煩躁時也常顧不上了,。

二、善于發(fā)現(xiàn)

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分,。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣,。我是一個很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂,，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴,。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處，他具有與眾不同的音樂天賦,?？磥硪?培養(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦,，更不能按我的一廂情愿去強求他,。所以當他不想彈琴的時候我并不批評他，只是找機會對他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事,，這時,，“引導”應該是主要手段，一旦他對某個問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放,，對他進行鼓勵與贊揚,。雖說他彈鋼琴的進度非常慢，主要原因是停止的時間過長,，最長達到半年以上,，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。這也是一種成功,。以后,，他對音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定,，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了,。

關(guān)于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費心機，學鋼琴,、打擊樂、羽毛球,，包括語文,、數(shù)學課外補習班等等,，這些就省去不談罷了。

除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足,。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小,，不敢接觸人,，特別是接觸老師，這是一個很致命的缺點,。人的一生中主要是與人打交道,，不然你就會孤立，引起性格反常,。再說一個人再有本領(lǐng),，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品,。因此我必須設法培養(yǎng)和鍛煉他,。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作,，讓他去經(jīng)受鍛煉,。談到這個問題上我要感謝學校的領(lǐng)導和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C會,，如“六一”兒童節(jié)的表演,、班集體聯(lián)歡會表演，都沒少讓他參加,。作為家長更是盡心盡力,，為他借樂器、租車,、搬東西,、輔導等等，讓孩子得到了充分的鍛煉,。雖然不能與其他膽大的孩子比,，但比起過去來大有進步。

其次,，孩子在做數(shù)學作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足,，因此我在輔導的過程中反對死記硬背，強調(diào)過程的思維,，哪怕結(jié)果是錯誤的,，但方法一定要正確，思考問題首先要合乎邏輯,。在小學的中,，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導,。同樣，比他人不足,，比自己卻大有提高,。

當然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,，要根據(jù)他的自身條件,、個性、愛好,，正卻作出各重不同的教育方式,，這就是它餓復雜性。

三,、正確對待

所有的孩子都有自己的優(yōu)點,，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題,。

取得了成績應該表揚，犯了錯誤也應該批評,，但表揚與批評的尺度很難把握,。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,，究竟如何對待幾句話很難講清楚,，我這里只說說具體事例僅供參考。

有一陣子,，孩子的學習成績不錯,，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵他,，我們不僅贊揚了他,，還買了很多他喜歡吃的、玩的,、穿的,，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意,。通過這件事,，我們逐漸學會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚,，但決不過分,。

有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當時我很氣憤，但我冷靜一想,，先別急躁,，以免刺傷他的自尊心,，效果相反,。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,，盡管他的解釋明顯有點牽強,，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯誤的,，稍帶點指責也就算了,，關(guān)鍵看他本人怎樣認識。我覺得成績固然重要,，但更重要的是學習態(tài)度和學習過程,，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。

可能有人認為我對孩子的要求太松,，其實不然,，關(guān)鍵時該嚴厲的還得嚴厲。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了,，他卻撒謊說去上課,，其實是打球去了。這次我毫不客氣,，回家后我大發(fā)脾氣,，惡狠狠地教訓了他一頓。打球并不是壞事,，主要針對他的撒謊方式,。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大,，有點害怕,，我抓住這個機會，跟他談了許多做人的道理,，他自然而然地都聽進去了,，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。

總之,，孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火,，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機,，理智地對他進行教育,，具體如何正確對待還得看當時的情況而論。

四,、尋找出路

提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助,，讓孩子有一個奮斗目標,，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力,。

前面已經(jīng)介紹過,，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚,，干別的事恐怕不是你的所長,，你會失敗的。比方說你愛好體育,，這我不反對,，但當你打算從事體育職業(yè)時，會有什么結(jié)果你自己非常清楚,。孩子也有自知之明,，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的,，這個目標是不會改變的,，只是怎樣落實到行動上而已。

與普通的孩子相比起來,，我的孩子每天要多做很多事情,。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴,、練打擊樂,、學識譜、練視唱,、聽音,、記譜等等。雖說他感覺到壓太大,，有時顯得很被動,，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里,，同情在心里,，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調(diào)劑,，帶他參加一點他所喜愛的活動,，這樣他也不會感到那么乏味了。

近兩年來,，孩子在不影響學習成績的前提下,，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說,，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福,，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩,。他這種意識的形成,，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響,。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務,。

切記不要溺愛孩子,因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣,這樣的孩子以后走上社會會吃虧的!

初中畢業(yè)心得體會篇十

隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,，線上教育成為一種新的教育方式,。在疫情期間，線上教育受到了廣泛的應用和推廣,。作為一位即將初中畢業(yè)的學生,，我在線上教育中積累了許多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,，我將分享我對初中畢業(yè)線上教育的心得體會,。

首先，線上教育提供了更加自由和靈活的學習環(huán)境,。在傳統(tǒng)的教育中,，學生們需要按照固定的時間和地點去上課。而在線上教育中,，學生可以通過電腦或者手機,，在家里或者任何一個有網(wǎng)絡的地方隨時隨地進行學習。這樣的學習方式令我感到自由自在,，不受時間和空間的限制,。在線上教育中，我可以根據(jù)自己的學習進度來安排學習時間,，不再受到老師的緊張教學計劃的束縛,。這樣我能夠更好地掌握學習的節(jié)奏，更有效地學習知識,。

其次,，線上教育提供了更豐富多樣的學習資源。在傳統(tǒng)教育中,，我們往往只依賴教科書和老師的課堂講解來學習知識,。而在線上教育中，我們可以通過搜索引擎,、學習平臺等多種途徑獲取大量的學習資源,。這些資源包括文章、視頻、課件等形式,，內(nèi)容豐富多樣,，可以滿足我們的不同學習需求。通過線上教育,，我發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)質(zhì)的學習資源,，這些資源使我的學習更加有趣、有動力,，也提高了我的學習效果,。

再次，線上教育激發(fā)了我的學習興趣和主動性,。在傳統(tǒng)的課堂教學中,，老師通常是以講授為主，而在線上教育中,，學生需要更多地依靠自己去學習和探索,。在線上教育中，學生們可以自主選擇學習內(nèi)容,，制定學習計劃,，并且可以充分利用網(wǎng)絡資源進行自主學習。這樣的學習方式不僅培養(yǎng)了我獨立學習和自主思考的能力,，也激發(fā)了我的學習興趣和主動性,。通過在線上教育，我開始樂于鉆研課外知識,，喜歡通過網(wǎng)絡查找學習資料,，積極參與各類在線學習活動，這些都對我學習成績的提高起到了積極的促進作用,。

最后,，線上教育加強了家庭教育的重要性。在傳統(tǒng)教育中,，父母在學生的學習中起到了監(jiān)督和指導的作用,，但往往無法親自參與到孩子的學習活動中。而在線上教育中,，父母可以通過監(jiān)督孩子的在線學習情況,，了解孩子的學習進展，并給予必要的幫助和指導,。這加強了家庭教育的重要性,，使父母更加關(guān)注孩子的學習，更加懂得如何幫助孩子提高學習效果,。在線上教育中,，我和父母之間的交流和互動更加頻繁和密切,，這使我感到父母對我的學習更加關(guān)心和支持。

綜上所述,，初中畢業(yè)線上教育給我?guī)砹嗽S多好處,。它不僅提供了自由和靈活的學習環(huán)境，也提供了豐富多樣的學習資源,。通過在線上教育,，我培養(yǎng)了自主學習和探索的能力，也激發(fā)了我的學習興趣和主動性,。此外,，線上教育還加強了家庭教育的作用，使父母更好地關(guān)注和支持孩子的學習,。我相信,，在未來的學習中，線上教育將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,，幫助我們更好地學習和成長,。

初中畢業(yè)心得體會篇十一

緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導下,，我在德、智,、體方面全面發(fā)展,，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗,、聽話懂事,、誠實質(zhì)樸的學生。對老師分配的任務認真負責,，能積極向上,，喜歡和同學討論解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學和睦相處,，尊敬師長,，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境,，并融合其中,。初中三年我學到了很多知識，學習上雖然很努力,，但成績不夠理想,，希望以后在學習和生活中，能摸索出適合自己高效的學習方法,。

自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好,。有強烈的集體榮譽感,，堅持實事求是的原則。思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標,。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。

生活上,，為人樸實真誠,，生活獨立性較強。熱愛集體,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

經(jīng)過這幾年的學習，我在德,、智,、體諸方面都有所進步，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應更加細心,，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。

初中畢業(yè)心得體會篇十二

初中畢業(yè)了,，大家都在為升入高中打算,。回首初中時光,，那段充滿回憶的軍訓,，不禁讓我想起濃烈的汗味和沉重的步伐，以及其中蘊含的思想教育,。軍訓不僅是鍛煉身體的機會,，更是在思想上進一步提高自身素質(zhì)的良機。經(jīng)過軍訓,，我不僅體會到了力量和堅強,，更明白了敬畏生命和尊重時刻的重要,。

第二段：訓練強身

在軍訓中，我感受到了體力的疲憊和精神的挑戰(zhàn),。每天的晨跑,、夜訓，都考驗著我們的毅力和耐力,。經(jīng)過長時間的訓練,，我感覺自己的體能得到了極大的提升，不僅變得更加健康,，也更有耐力,，更有自信心。軍訓的鍛煉,，不僅是體力的增強,，更是意志力和堅韌性的培養(yǎng)。

第三段：紀律約束

在軍訓時,，我們被教官們嚴格地要求著,。身上的制服，全方位的團隊合作,，一舉一動都需要符合軍人的標準,。這種約束給我很深的印象，讓我明白了：作為一個成熟的人,，我們需要遵守的不僅僅是個人道德準則,，而且還包括社會的公共規(guī)范和價值觀念。

第四段：榮譽感和團隊精神

軍訓的最大意義在于團隊精神的培養(yǎng),。在集體中，我們需要互相幫助和支持,，互相鼓勵和鼓舞,。只有這樣，才能發(fā)揮出每一個人的潛力,，同時也讓整個團隊更加有力量和凝聚力,。

在整個訓練過程中，我們也贏得了不少榮譽,。無論是組織方面的表彰還是個人的獎項,，都讓我們感受到了榮譽感的重要性。這種榮譽感可以有效地激發(fā)我們的積極性,，讓我們更加努力地努力,，為集體爭取更多的榮譽。

第五段：倡導體育精神

在軍訓結(jié)束后,，我對體育精神的理解也深刻了很多,。體育不僅僅是一種生活方式和娛樂活動,，更是一種思想和精神的引領(lǐng)方式。體育需要堅持和努力,，需要鼓舞和支持,，同時也需要尊重和敬畏。

作為一名中學畢業(yè)生,，我希望把體育精神融入今后的學習和生活中,。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會學習敬畏和尊重,，發(fā)揚體育精神,，同時也為自己爭取更多的榮譽和成就。

初中畢業(yè)心得體會篇十三

隨著科技的不斷發(fā)展和新冠疫情的爆發(fā),，線上教育逐漸成為當今教育領(lǐng)域的熱門話題,。作為一名初中生，在經(jīng)歷了幾個月的線上學習之后,，我深深感受到了線上教育的便利和優(yōu)勢,。下面我將結(jié)合自己的線上學習體驗，分享一些關(guān)于初中畢業(yè)線上教育的心得體會,。

首先,，我要說的是線上教育給了我更多自主學習的機會。傳統(tǒng)的課堂教學通常都是老師在講課,，學生在聽講,，而線上教育則可以給予我更多的學習自主權(quán)。我可以根據(jù)自己的學習進度和時間安排,，自己選擇學習的內(nèi)容和形式,。線上教育平臺上的學習資源豐富多樣，包括課堂錄像,、教學課件,、習題練習等，我可以根據(jù)自己的需要進行選擇和學習,。

其次,，線上教育在互動交流方面也給予了我們更多的機會。線下教學中,，我們很難有機會和老師進行一對一的交流,，而線上教育則改變了這種情況。在線上教育平臺上,，老師和學生之間可以通過文字,、語音、視頻等多種方式進行交流和互動,。我可以隨時向老師提問自己不懂的地方,，老師也可以及時解答我的疑問,。這種互動交流的機制讓我在學習過程中更容易消除困惑，加深對知識的理解和掌握,。

第三,，線上教育還給了我更多的時間進行其他興趣愛好的培養(yǎng)。相比于傳統(tǒng)的課堂教學,，線上教育節(jié)約了我很多往返學校的時間,，我可以更自由地利用這些時間進行其他的興趣愛好的培養(yǎng)。我可以去參加各種俱樂部,、社團活動,，結(jié)交更多的朋友，擴大自己的人際圈,。我還可以閱讀自己感興趣的書籍,，提升自己的閱讀能力和綜合素質(zhì)。這些額外的時間讓我有更多的機會全面發(fā)展自己,。

第四,，線上教育讓我培養(yǎng)了更強的學習自覺性和時間管理能力。在線上學習中,，沒有老師在旁邊督促,，我們很容易松懈和拖延學習。但是,，我發(fā)現(xiàn)如果我不主動安排好學習時間,，不按時完成學習任務，就會給自己造成很大的學習壓力,。因此,，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，學會了自覺地管理自己的學習時間,。我會合理安排每天的學習計劃,，按時完成學習任務，保持學習的連續(xù)性和高效性,。

最后，線上教育還給了我們更多的家庭陪伴時間,。在傳統(tǒng)的課堂教學中,，我們大部分時間都是在學校度過的，而線上教育則不同,，我們可以在家庭陪伴中學習和成長,。家長可以更好地了解我們的學習情況，給予我們更多的支持和鼓勵,。我和家長之間的溝通也更加密切,，他們可以及時關(guān)心我的學習進展和困惑,，給予我更多的指導和幫助。這種家庭教育環(huán)境讓我在學習過程中更有動力和質(zhì)量,。

總的來說,，初中畢業(yè)線上教育給了我很多寶貴的機會和收獲。我通過線上教育既可以自主學習,，又可以與老師進行互動交流,；既可以節(jié)約時間進行其他興趣愛好的培養(yǎng)，又可以培養(yǎng)學習自覺性和時間管理能力,；還可以與家人共同參與和分享學習的過程,。這些經(jīng)歷不僅讓我獲得了更多的知識和技能，還讓我對未來的學習和生活充滿了信心和期待,。我相信,，線上教育將為我們的教育事業(yè)帶來更多的改變和發(fā)展。

初中畢業(yè)心得體會篇十四

初中生活很甜,。同學間三年的友誼濃郁醇香,，甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,，到逐漸無所不談,，甜，就像蜜糖吃進嘴,，一點點地甜到心里,。我們在一起讀書、寫字,、高談闊論;我們在一起打籃球,、踢足球，滿場飛奔,?？鞓罚蠹曳窒?困難,，一起擔當,。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜,。初中生活有酸,。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣,，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈,，每當我因考試不好而心酸的時候,，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報,。每當我受批評而心酸的時候,，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯,。就是這樣,，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸,，我不怕!”

初中生活很苦,。為了最終的目標，為了未來的夢想,，我們需要付出艱辛的勞動,。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天,。白天,，“語、數(shù),、政,、外、理,、化,、生”，課課都有作業(yè);晚上,，秉燭夜讀,，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,，累死了!想想電視上的世界杯,，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,，真累!

初中生活,，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味,。又酸又苦卻又有甜,，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首,，原來一切都那么值得回味,。我親愛的初中生活,，再見!

初中畢業(yè)心得體會篇十五

首先，我們?nèi)w家長向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝,！

走進長鐵,，目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊豐厚,、老師言傳身教,、春風化雨般對孩子們無私奉獻的縣域名校，內(nèi)心充滿了感激,，讓我們的孩子在這里學習感到非常踏實,。

今天師、生,、家長共濟一堂,，交流孩子的教育問題，讓我說說,，那就說幾句心里話吧,。孩子這學期學習有所進步，這是老師們辛勤哺育的結(jié)果,。做為家長,，我并沒有起多少作用，也許比一般的家長對孩子的關(guān)注還要少些,，在家庭教育方面,，我認為家長的一言一行，直接影響到孩子,，所以家長在孩子面前一定要起到表率作用,，平時我們對孩子管教既不過分嚴厲也不過分溺愛，關(guān)系就像是朋友,，無話不談,，通過平等溝通與交流，對孩子有了更深的了解,，幫助他改正自己的錯誤,，發(fā)揮自己的長處。鼓勵他多參加集體活動,，增強集體榮譽感,，在集體活動中感受集體的力量和自己真正的快樂！

在家里,，不影響學習的情況下,，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子獨立自主、認真負責的良好生活習慣學習上,，從小學開始堅持課前預習,、課后復習，上課認真聽講并按時完成作業(yè),，不依賴父母,。該玩的時候?qū)Ｐ耐妫搶W的時候?qū)Ｐ膶W,，養(yǎng)成自主學習的好習慣,。孩子學習比較踏實認真，弱點是有時候愛貪玩,，學習上有點小馬虎,，需要加以改正看著孩子一天天的變化，作為家長,，看在眼里,，喜在心上。我們相信,，有我們的`陪伴,，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲,！一年之計在于春，一人之計在于勤,。愿與在場的所有老師,、家長、同學共勉,，希望我們和孩子們共同努力,，天天進步。

讓我們再次感謝為孩子的茁壯成長而辛勤工作的老師們,，春節(jié)將至,，提前給老師們拜個早年，祝你們身體健康,、家庭幸福,、萬事如意！同時也祝愿在場的所有家長同學,，全家幸福,、心想事成！

初中畢業(yè)心得體會篇十六

“終于還是走到這一天,，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,，因為我即將畢業(yè),，有的人對畢業(yè)很開心，因為他們自由了.對于我呢......有一天晚上我做在我的臥室,，呆呆的坐了一晚不為別的,，就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的.

或許是我自己想得太多了吧,，或許我應該更認真，更努力去面向未來.而不是在這發(fā)呆......但是畢竟在一起讀了三年了,。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前,。哎~有想太多了。

現(xiàn)在大家更關(guān)心的應該是中考吧,，因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點,。快畢業(yè)了,，我該喜還是憂,。憂,，忽然產(chǎn)生這個詞,。我為何憂呢?我應該努力去迎接中考!!

現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧,。想,，暈，人總是不知不覺老想想,。既然這樣,，不如早點畢業(yè)吧,，中考早點來吧。當然,，想想還是慢點好,。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復習,，備考;因為我可以多一點......

忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,，差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢,。

畢業(yè)?畢業(yè)!