計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

保育組長工作計(jì)劃篇一

上學(xué)期,，我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)保育工作，保育員教師的工作能 力有了一定的提高,，幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng),，但是我園 又面臨20__年驗(yàn)一級(jí)一類園,，而我園保育員教師的保育工作離級(jí)類驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,，為了能夠順利通過級(jí)類驗(yàn)收,，所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作,，增長保育員教師的專業(yè)知識(shí)，提高保育工作的能力,，做到保中有教教中有保,。因此，本學(xué)期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn),，切實(shí)抓好保育工作,，將教研工作真正做到實(shí)處,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意 識(shí),。

2、解決保育工作中的實(shí)際問題,。 3,、促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。

三、主要形式

1、問題研討 2,、活動(dòng)觀摩 3,、講故事

四、工作重點(diǎn),、方法及措施

1,、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

2,、一日生活中的保教結(jié)合

1）深入討論學(xué)習(xí)保育園教師在幼兒的一日活動(dòng)中到底該干什 么，該注意什么,。

2）深入討論保育園教師如何與其他教師配合

3,、講講我的保育故事。

4,、制定了嚴(yán)密的制度,，科學(xué)地安排，確保每名保育員教師都參 與研究學(xué)習(xí),，并寫出每一次參研點(diǎn)滴體會(huì),，以提高保育能力。 每次教研活動(dòng)都要經(jīng)過科學(xué)的安排,，不與全園其它工作發(fā)生沖突,，以保證每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí)，以提高保育能力,。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見，討論一定要深入,，要認(rèn)真做好筆記,。每一次教研活動(dòng)后,，要求參加的組員每人寫一篇體會(huì),，鼓勵(lì)老師們?cè)诠ぷ髦忻糠e累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，就用筆把它寫出來，對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)文章推薦到刊物上發(fā)表,。

保育組長工作計(jì)劃篇二

本人這一學(xué)期帶的是小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

社會(huì)在發(fā)展,，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中,，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,，因?yàn)槟挲g小,，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手,，擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手,，一二三,，四五六，小手洗干凈,，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿中理解,，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,，會(huì)用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可,。

當(dāng)然自己在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起園部對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長的期望，對(duì)得起自己的本職崗位,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長的配合,。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

保育組長工作計(jì)劃篇三

上學(xué)期，我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)保育工作,，保育員教師的工作能力有了一定的提高,，幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng)，但是我園又面臨20年驗(yàn)一級(jí)一類園,，而我園保育員教師的保育工作離級(jí)類驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,，為了能夠順利通過級(jí)類驗(yàn)收，所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作,，增長保育員教師的專業(yè)知識(shí),，提高保育工作的能力，做到保中有教教中有保,。因此,，本學(xué)期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn),，切實(shí)抓好保育工作,，將教研工作真正做到實(shí)處。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意識(shí)。

2,、解決保育工作中的實(shí)際問題,。

3、促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。

1,、問題研討。

2,、活動(dòng)觀摩,。

3、講故事。

1,、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

(1)以集體學(xué)習(xí)為主,，自主學(xué)習(xí)為輔，學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》相關(guān)常規(guī)知識(shí),。

(2)以答題的形式檢驗(yàn)教師的理論知識(shí),。

(3)以觀摩的形式幫助教師更好的掌握。

(4)教師實(shí)際操作進(jìn)行檢驗(yàn),。

2,、一日生活中的保教結(jié)合

(1)深入討論學(xué)習(xí)保育園教師在幼兒的一日活動(dòng)中到底該干什么，該注意什么,。

(2)深入討論保育園教師如何與其他教師配合,。

3、講講我的保育故事,。

4,、制定了嚴(yán)密的制度，科學(xué)地安排,，確保每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí),，并寫出每一次參研點(diǎn)滴體會(huì)，以提高保育能力,。每次教研活動(dòng)都要經(jīng)過科學(xué)的安排,，不與全園其它工作發(fā)生沖突,，以保證每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí),，以提高保育能力。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見,，討論一定要深入，要認(rèn)真做好筆記,。每一次教研活動(dòng)后,，要求參加的組員每人寫一篇體會(huì)，鼓勵(lì)老師們?cè)诠ぷ髦忻糠e累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，就用筆把它寫出來,，對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)文章推薦到刊物上發(fā)表。

保育組長工作計(jì)劃篇四

上學(xué)期,，我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)保育工作,，保育員教師的工作能 力有了一定的'提高，幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng),，但是我園 又面臨20xx年驗(yàn)一級(jí)一類園,，而我園保育員教師的保育工作離級(jí)類驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，為了能夠順利通過級(jí)類驗(yàn)收,，所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作,，增長保育員教師的專業(yè)知識(shí),，提高保育工作的能力，做到保中有教教中有保,。因此,，本學(xué)期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn),，切實(shí)抓好保育工作,，將教研工作真正做到實(shí)處。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意 識(shí)。

2,、解決保育工作中的實(shí)際問題,。 3、促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。

1,、問題研討 2、活動(dòng)觀摩 3,、講故事

1,、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

2、一日生活中的保教結(jié)合

1）深入討論學(xué)習(xí)保育園教師在幼兒的一日活動(dòng)中到底該干什 么,，該注意什么,。

2）深入討論保育園教師如何與其他教師配合

3、講講我的保育故事,。

4,、制定了嚴(yán)密的制度，科學(xué)地安排,，確保每名保育員教師都參 與研究學(xué)習(xí),，并寫出每一次參研點(diǎn)滴體會(huì)，以提高保育能力,。 每次教研活動(dòng)都要經(jīng)過科學(xué)的安排,，不與全園其它工作發(fā)生沖突，以保證每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí),，以提高保育能力,。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見,，討論一定要深入,，要認(rèn)真做好筆記。每一次教研活動(dòng)后，要求參加的組員每人寫一篇體會(huì),，鼓勵(lì)老師們?cè)诠ぷ髦忻糠e累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，就用筆把它寫出來，對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)文章推薦到刊物上發(fā)表,。

保育組長工作計(jì)劃篇五

我們班有34個(gè)孩子,，包括16個(gè)男孩和18個(gè)女孩。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活,，孩子們的能力得到了提高,。新學(xué)期開始，孩子們?cè)敢怆x開父母的懷抱,，來到我們老師這里一起玩耍學(xué)習(xí),。可見全班孩子都能適應(yīng)集體生活,。喜歡和老師,、孩子一起學(xué)習(xí)技能，大部分孩子都有很好的自理能力,。他們學(xué)會(huì)了自己吃飯,，也愿意穿上脫下衣服。當(dāng)他們?cè)缟线M(jìn)入公園時(shí),，他們會(huì)主動(dòng)問老師“早上好”,、“你好”、“再見”,。

通常大多數(shù)孩子都能用普通話大膽清晰地表達(dá)自己的愿望和要求,。孩子們喜歡參加體育活動(dòng)和玩游戲。他們可以熟練地使用一些運(yùn)動(dòng)器材,，玩多種東西,。一個(gè)學(xué)期后,，由于同齡人年齡和能力的差異,，一些孩子的小肌肉不靈活，大肌肉的發(fā)展不協(xié)調(diào),。而且有些孩子習(xí)慣了在家里自由散漫,，自制力差，衛(wèi)生習(xí)慣不好,，經(jīng)常出現(xiàn)挑食和爭搶東西的情況,。孩子上課被打斷也很嚴(yán)重。

按照《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神,，從過去的權(quán)威組織者,、講師，變成了兒童活動(dòng)中的伙伴支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。根據(jù)該班兒童的實(shí)際情況，參考該年齡段兒童身心發(fā)展的特點(diǎn),，經(jīng)常進(jìn)行對(duì)比,，了解和掌握該班兒童的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)和把握教育的時(shí)機(jī),，組織生動(dòng)有趣的教案,，為兒童營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（一）合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)的具體措施

1,。制定適合本班兒童年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平的教案和教案

2,。創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源,，促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3。根據(jù)孩子對(duì)游戲的愛好,，充分利用游戲作為孩子活動(dòng)的基本形式,，在讓孩子感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)，幫助孩子認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并嘗試搭配,。

4。教師應(yīng)在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料,、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的準(zhǔn)備）,。孩子的操作資料是根據(jù)能力準(zhǔn)備的。

（二）鍛煉兒童身體,，促進(jìn)其全面健康發(fā)展的具體措施：

1,。在組織為期一天的活動(dòng)時(shí)，確保兒童每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),。

2,。教孩子上學(xué)兩周內(nèi)做早操，跟上音樂,。

3,。注意平時(shí)的觀察，讓孩子在走路,、跑步,、跳躍、平衡等方面得到發(fā)展和提高,。期末,，應(yīng)對(duì)兒童進(jìn)行測(cè)試,，以檢測(cè)兒童身體運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

（三）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，形成良好常規(guī)的具體措施：

1,。根據(jù)班級(jí)情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),，制定合理科學(xué)的班級(jí)工作計(jì)劃,，并保證在日常工作中逐步實(shí)施，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,。利用標(biāo)記、故事等形式,，讓孩子明確自己的日常要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的套路。

3,。積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作,。

（四）做好父母工作，信任父母的具體措施：

1,。開學(xué)后,，利用接送孩子的機(jī)會(huì)與家長溝通，了解孩子在家的情況,，與家長交流教育方法,，與家長合作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

3,。每天進(jìn)行手工訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣,。

4,。在區(qū)域活動(dòng)中放入足夠多的手動(dòng)材料，供孩子選擇,。

5,。結(jié)合兒童手工作品的主題活動(dòng)，裝飾在主題活動(dòng)的墻上,。在工作實(shí)施過程中,，我們將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。

保育組長工作計(jì)劃篇六

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,，大班保育員工作總結(jié)。

今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下：

一,、 抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動(dòng)角,、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域,。

二、 做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替.

隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時(shí)給家長反饋用藥情況.

三,、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時(shí)糾正個(gè)別幼兒

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時(shí),我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,用鼓勵(lì)和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食.

四、配合教育活動(dòng),力爭保教結(jié)合,、有機(jī)配合

托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來說,量大,、活細(xì),但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則.

五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵.

托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅(jiān)守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足.

這學(xué)期的工作即將畫上句號(hào),在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時(shí),因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對(duì)“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神,、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路.

為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時(shí),我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人!

保育組長工作計(jì)劃篇七

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,，并切實(shí)做好各項(xiàng)工作,。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),，經(jīng)保育組全體成員共同探討,，制定以下工作計(jì)劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

3.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等,。

4.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭搶玩具等,。開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動(dòng)中開展一些班級(jí)之間的體育比賽，如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

四,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

力,。

五,、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,，明確保育工作目標(biāo),。保教人員要做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動(dòng)中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑,、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

六,、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全,。開學(xué)前,，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早、午,、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開病號(hào)餐,，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,，進(jìn)行消毒,。

七、保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00?？偨Y(jié)保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能,。

保育組長工作計(jì)劃最新

保育組長工作計(jì)劃篇八

一,、干凈衛(wèi)生習(xí)氣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)氣，學(xué)會(huì)本人卷衣袖,，正在教師的'指點(diǎn)下會(huì)用洗手液洗手,，沒有咬指甲，沒有把玩具放出口中,，用毛巾洗臉,，堅(jiān)持衣服整齊。

二,、杰出的進(jìn)餐習(xí)氣,。

要寧靜高興進(jìn)餐,，坐姿天然,，精確運(yùn)用餐具，左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，沒有挑食,、沒有措辭、沒有糜費(fèi),、不必手抓菜,、沒有剩飯菜、沒有弄臟衣服,，餐后要喝水,、漱口以及洗臉?？酥朴變旱囊栏叫?，培育幼兒自力性。

三,、有杰出就寢及穿脫才能,。

1、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)氣的請(qǐng)求,。

能寧靜寢息,，睡姿精確，沒有蒙頭睡覺,，進(jìn)修自力,，有序地穿脫衣服，鞋襪,，能將脫下的衣褲,、鞋襪放正在牢固之處，本人疊被子及收拾整頓床展，讓幼兒養(yǎng)成杰出的習(xí)氣,。

2,、共同教師展開教授教養(yǎng)勾當(dāng)。

做好課前預(yù)備,，共同教師展開各項(xiàng)游戲勾當(dāng),，幫忙辦理好班上的規(guī)律，讓教師較好地展開教授教養(yǎng)勾當(dāng),。

3,、做好家短工作。

實(shí)時(shí)向家長報(bào)告請(qǐng)示幼兒正在園內(nèi)的糊口及身材狀況,，應(yīng)用下學(xué)工夫多與家長相同,。多收羅聽取家長定見，讓家長共同教師展開班上教授教養(yǎng)任務(wù),。

4,、進(jìn)步幼兒浪費(fèi)用水的認(rèn)識(shí)。

我班有多少位幼兒出格愛好玩水,，浪費(fèi)用水認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng),。針對(duì)于這些愛好玩水的幼兒停止具體教導(dǎo)，或者舉出例子怎么樣往浪費(fèi)用水,，怎么樣愛護(hù)保重每滴水,。用這些辦法往使這些幼兒漸漸理解水是那末緊張的。

保育組長工作計(jì)劃篇九

我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解貫通,、努力實(shí)施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到工作中去,現(xiàn)將本組工作計(jì)劃擬定如下：

一,、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想

上學(xué)期,，我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)保育工作，保育員教師的工作能力有了一定的提高,，幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng),，但是我園又面臨20xx年驗(yàn)一級(jí)一類園，而我園保育員教師的保育工作離級(jí)類驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,，為了能夠順利通過級(jí)類驗(yàn)收,，所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作，增長保育員教師的專業(yè)知識(shí),，提高保育工作的能力,，做到保中有教教中有保。因此,，本學(xué)期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn)，切實(shí)抓好保育工作，將教研工作真正做到實(shí)處,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意識(shí),。

2、解決保育工作中的實(shí)際問題,。

3,、促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

三,、主要形式

1,、問題研討

2、活動(dòng)觀摩

3,、講故事

四,、工作重點(diǎn)、方法及措施

1,、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

1)以集體學(xué)習(xí)為主，自主學(xué)習(xí)為輔,，學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》相關(guān)常規(guī)知識(shí),。

2)以答題的形式檢驗(yàn)教師的理論知識(shí)

3)以觀摩的形式幫助教師更好的掌握

4)教師實(shí)際操作進(jìn)行檢驗(yàn)

2、一日生活中的保教結(jié)合

1)深入討論學(xué)習(xí)保育園教師在幼兒的一日活動(dòng)中到底該干什么,，該注意什么,。

2)深入討論保育園教師如何與其他教師配合

3、講講我的保育故事,。

4,、制定了嚴(yán)密的制度，科學(xué)地安排,，確保每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí),，并寫出每一次參研點(diǎn)滴體會(huì)，以提高保育能力,。每次教研活動(dòng)都要經(jīng)過科學(xué)的安排,，不與全園其它工作發(fā)生沖突，以保證每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí),，以提高保育能力,。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見,，討論一定要深入,，要認(rèn)真做好筆記。每一次教研活動(dòng)后，要求參加的組員每人寫一篇體會(huì),，鼓勵(lì)老師們?cè)诠ぷ髦忻糠e累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，就用筆把它寫出來，對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)文章推薦到刊物上發(fā)表,。

五,、具體工作安排

三月：

1、商討本學(xué)期教研內(nèi)容

2,、制定本學(xué)期教研計(jì)劃

四月：

1,、理論學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》部分內(nèi)容及答題

2、觀摩活動(dòng)皮英梅老師展示

五月：

1,、討論一日活動(dòng)規(guī)范

2,、保育員教師如何與其他教師配合

六月：

1、講講我的保育故事

2,、保育員教師工作展示