總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇一

臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)總算結(jié)束了，這次的實習(xí)讓我覺得很難,，經(jīng)過這段實習(xí)的時間，整個人都有所變化,，現(xiàn)在仿佛還在變化著。

給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”,。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷,。

病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個部分：

1,、患者的一般情況。姓名,，年齡,，職業(yè)，籍貫,，住所等等,。

2、主訴情況,。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況,。

3、患者的現(xiàn)病史,?；颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。

4,、患者的既往史,?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況,。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷,，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

6,、精神科檢查。意識障礙檢查,，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查,，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查,，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查,，情緒情感活動障礙檢查,，意志行為活動障礙檢查等等。

7,、量表測評，b超檢驗報告,，x光檢驗報告等等,。

據(jù)王健老師介紹,，全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完,，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做,，不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫要求介紹,，只占全部實習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,，大概只用了不到三十分鐘的時間，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要,。它是醫(yī)師確診的主體思路,，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步,，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,，一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴重關(guān)系到確診的準確性,，直接涉及患者的就診與治療，干系重大,。

在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況,，軀體癥狀，心理癥狀,，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),，要輔助量表測評,。但是,。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面,。王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點。

1,、要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響,。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎,。另外不要忘記考慮酒藥依賴,。

2、在個人史部分,。（首先老師的層次劃分就十分細致，比書本上的周到,。另外老師特別強調(diào)）從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問得要細，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么,。在家族史里，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況,。

3、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無,。

還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告，x光檢驗報告,。

以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調(diào)的部分,，而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴肅,，認真，科學(xué),，嚴謹?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,，值得患者信任的負責(zé)任態(tài)度。

在王教授結(jié)合病歷請來患者進行臨床教學(xué)時,，病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多（因為有患者父母的補充在病歷里）這一點明顯讓患者感到吃驚,。

據(jù)患者陳述，“在入院的時間內(nèi),，感到病情有所控制，是……吃對了藥了……”

這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。

自己對能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點格外關(guān)注,。”病歷報告”有感,，就是這么體驗出來的,，如果沒有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫第一堂實習(xí)課上那個患者給我的印象了,，那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子,。可是那個教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴謹,。我總覺得,，只有這種嚴謹，才能暗暗的滲透出科學(xué)對人的負責(zé),。這種負責(zé)，有一種難以名狀的魅力,。

通過實習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點：

第一,，要注意個人形象,。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過,，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然,，實際情況可能讓你大跌眼鏡,?？邕M病房那一天起,，你就成了一個準醫(yī)生了,。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你,，但是，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況,，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,，也沒有mm會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。

所以,，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里,，干凈整齊，清爽精神,。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣,。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次,?？墒俏覠o論是拿奧妙,、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意,。因為,，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么,，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢？我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼,，（記住要用不褪色的筆）成功過幾次,，不過后來也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次,。

第二，請不要遲到,。這是個通病，有很多人都是踩著點沖進病房的,，不論是實習(xí)的，本院的,，還是進修的,。在心內(nèi)科實習(xí)的時候，施教授曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進病房,，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到,，（至于教授嗎——隨便你愛幾點到）

不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到,，但底線是不要遲到,。當(dāng)然,，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模,。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎,？早飯吃的什么？”,，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶,，病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的（這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習(xí)中發(fā)生的概率是很大的）。

第三,，口袋里的東西,。白大衣口袋里首先要放個小本子,。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑,、綜合癥,、藥名和用法,，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話,、qq號碼,、電郵和msn。這是你實習(xí)的見證,，那上面寫滿了你的快樂、傷心,、欽佩和懷疑,。（我至今都舍不得扔）記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看,，容易丟,，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,，比如外科的老張教授,。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機,，建議查房的時候放到震動或者關(guān)機,。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,，那還了得,！輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習(xí),！口袋里最好再裝一只固體膠水,，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇,。病房里確實是經(jīng)常找不到膠水的,。

第四，如果可能的話（我強調(diào)的是如果可能,，因為這屬于小概率事件）,，在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的,！但是，還是有人做得到的,。在實習(xí)的時候,，一個小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大家的心得體會，這不失為一個偷懶的好辦法,。因為一個組里一般總有個把強人的。記得在呼吸科的時候,，俺們那絕頂聰明的組長就總結(jié)了一個關(guān)于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣,。“咯血待查原因多，收治入院查清楚。三大常規(guī)血尿糞,，b超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì),，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體ppd,，胸部ct加增強。纖支鏡再加活檢,，實在不行開胸查?！保ň唧w字句記不清了，比這個還精彩）組長還教我們用畫圖的辦法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖,。所以，再次體現(xiàn)了分組的重要性,。一直心存感激能和組長共處了一年，盡管期間經(jīng)常招人誤會,。

臨床實習(xí)的幾個月來,，我接觸了許多黨員，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生、有護士,，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠,，對病人負責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠,，那么精益求精。我們剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致高昂,，什么事都搶著干,，每天去得早走得晚，漸漸地,，有些同學(xué)就堅持不住，開始遲到了,。而我，雖然從不遲到,，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒以前高了。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒,，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會去看，去摸,，去聽,。可現(xiàn)在,，除了我管床的病人外,，其他的病人我都不怎么關(guān)心了,。是自己都知道,，不用看了嗎,？應(yīng)該不是,。往往是自己以為知道了,，其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化,，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人,，多思考，多總結(jié),。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,，我還做得不夠,，今后我應(yīng)與病人多接觸,，對工作保持激情。

我這人最大的缺點就是不夠自信,。我對于自己的能力總是懷疑,，不敢主動爭取承擔(dān)某項任務(wù),，一般只是認真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會,。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里,，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,，不利于自身水平的提高,。在實習(xí)階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取,，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動,。

實習(xí)已經(jīng)好多天了,，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解。現(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作,，比如胸穿，換藥,，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用,。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗,，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的,。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學(xué)過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西,，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過,，我想，如果經(jīng)常用,，應(yīng)該很容易記住。呵呵,，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答,。這就是實習(xí)生的優(yōu)勢——倚小賣小,。帶組的老師很忙，平時不是那么容易隨時請教,。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了,，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊,，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時鍛煉身體了,。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會我很多他們自己在實習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗,，讓我少走了不少彎路。

第一次管床真的是沒有什么經(jīng)驗,，連輸液計劃都不會開,，病人說他一直拉肚子,，我知道該給點收斂劑了,，但是具體用什么藥,，用法劑量都不知道，一切都得問,，一點點學(xué)，一點點積累,。

今天我們老總給全內(nèi)科的實習(xí)生做了個小講課,。主要是教我們讀ct片。以前都學(xué)過影像學(xué)的,，所以聽起來也不那么費力。平時科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論,，我們組里面也會搞一些小專題。讀片的機會很多,，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型,。對一個幾乎沒有臨床經(jīng)驗可言的實習(xí)生來說，要讀好片子,，真的不是一朝一夕就可以練出來的,。

實習(xí)了一段時間,，在專業(yè)知識上提高了很多,，在人際關(guān)系也相處很融洽,。經(jīng)過這段實習(xí),，發(fā)現(xiàn)在課堂上學(xué)的多好多厲害,，在實踐中不一定能照樣厲害,，主要要多做多學(xué)多問，實踐多了,，慢慢的就懂了,。

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇二

實習(xí)已經(jīng)好多天了,，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿,，換藥,，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用,。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié),。比如抗生素的使用,，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗,，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的,。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學(xué)過的,，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西,，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。不過,，我想，如果經(jīng)常用,，應(yīng)該很容易記住,。呵呵,，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧,，師兄師姐也非常樂意給我解答,。這就是實習(xí)生的優(yōu)勢——倚小賣小。帶組的老師很忙,，平時不是那么容易隨時請教。這個時候,，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個病歷,，晚一點回去也不要緊,，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時鍛煉身體了,。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會我很多他們自己在實習(xí)中總結(jié)出來的'經(jīng)驗,，讓我少走了不少彎路,。

第一次管床真的是沒有什么經(jīng)驗,，連輸液計劃都不會開,，病人說他一直拉肚子,，我知道該給點收斂劑了，但是具體用什么藥,，用法劑量都不知道，一切都得問,，一點點學(xué),，一點點積累。

今天我們老總給全內(nèi)科的實習(xí)生做了個小講課,。主要是教我們讀ct片。以前都學(xué)過影像學(xué)的,，所以聽起來也不那么費力,。平時科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論,，我們組里面也會搞一些小專題。讀片的機會很多,，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型。對一個幾乎沒有臨床經(jīng)驗可言的實習(xí)生來說,，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來的,。

實習(xí)了一段時間,，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系,?？剖依锩?，醫(yī)生和護士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系,。最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起,。‘三人行,，必有我?guī)煛霞夅t(yī)生當(dāng)然不用說,，護士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個閉式引流,，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開,，護士老師上來幾下就開了，真是帥呆了,；病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病,。

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇三

還記得在第一次來公司的途中內(nèi)心充滿好奇，總在想：這是一家怎樣的企業(yè),，自己今后能夠在怎樣的崗位,，是否貼合內(nèi)心的期望，能否實現(xiàn)自身的價值,，內(nèi)心迫切的'想知道答案,。最后在看見公司那宏大的工程時，我被震動了,，我想我做對了選取,。

由于這是我的第一份正式工作，因此自己十分認真的對待,。就像這是一家新的公司,，與我一樣都是新的起點，一切都是探索階段,。我對自己說：既來之則搏之，既然是新企業(yè),，只要好好干就必須有機遇。就這樣在未知中,，我滿懷信心地開始了我的實習(xí)工作。

最初一周,，我們學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化，對公司進行了初步的了解,。然后兩周是企業(yè)軍訓(xùn)，實行的都是正規(guī)的軍事化訓(xùn)練,，為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，鍛造了我們“掉皮掉肉不掉隊,，流血流汗不流淚。”的工作態(tài)度和做事精神。軍訓(xùn)結(jié)束后我們正式開始了輪胎專業(yè)知識的培訓(xùn),，在各位工程師的細心講解下我們初步懂得了輪胎生產(chǎn)工藝流程。

培訓(xùn)過后我被分到了生產(chǎn)b區(qū)成型車間,，跟隨實習(xí)老師進行實地的學(xué)習(xí)。對于生產(chǎn)來說,，安全始終是重中之重，良好的安全意識是進行安全生產(chǎn)的首要前提,。首先車間主任對我們進行了一些安全教育和以及在實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目。比如上班,，不允許穿涼鞋進廠；進廠務(wù)必穿工作服,；禁止在廠里吸煙，夜里值班不準喝酒,，進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上,，不得背背包進廠；人在廠里不好成堆,，不好站在生產(chǎn)主干道上，進出車間都要排隊走好自成一列,；在沒有實習(xí)老師的允許狀況下，不準亂按按扭,、開關(guān),。

進入車間后最初的工作是瑣碎的，正因公司尚在建設(shè)階段,，辦公室和各個生產(chǎn)車間都還沒有竣工,。我們開始的工作就是打掃一下馬路衛(wèi)生,，清除道路兩旁的雜草,，排除車間的積水等等。也許有人認為這些工作是沒有技術(shù)含量的低下工作,，恥于去干。但是作為我們最初的團隊完全沒有這般的心態(tài),。正因我認為,，無論你做的是什么職業(yè)，必須會有人瞧不起,，不喜愛，但是那是別人的事,，不好讓它影響了你的情緒,。如果你對自己不認可，瞧不起正在做的事,，你就沒辦法把事情做好，也會讓別人瞧不起,。因此不管干什么我們都群眾發(fā)奮，竭盡全力,，就如同我們軍訓(xùn)時所喊的口號一樣“自信自強,，共創(chuàng)輝煌,?！北M管每次我們都熱得汗流浹背,，被塵埃涂的灰頭土腦,，但我們沒有叫過苦,，也沒有退縮過,。

由于表現(xiàn)良好,，我在車間被分到了機械維護的崗位上，正因在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)焊接,，我不得不重頭開始學(xué)習(xí)。正因要搞機械,，電焊是務(wù)必掌握的。首先師傅給我們詳細說焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，在操作時要懂得保護自己,，穿上工作服,，帶上方罩。從師傅的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，運條的速度，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實際操作中,，我們往往是不快則慢，很難持續(xù)勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時刻短則當(dāng)然沒有焊好,，還有裂紋，停留時刻長的地方,，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞,；焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,，正因在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度,，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧,，而低了則容易粘住,。透過此次焊接,，我已經(jīng)掌握了一些焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準，我還需要反復(fù)的練習(xí)來熟能生巧,。

憶起在德瑞寶的日子是充實的，值得的,。在那里我們有歡樂，當(dāng)然也有疲憊,，這也更加讓我懂得怎樣去成為一個合格乃至優(yōu)秀的員工,。每次遇到艱難的工作,，我都是第一個沖上去，我想年輕人只有比別人付出一倍甚至幾倍的發(fā)奮,，才能得到自身應(yīng)得的和想要的回報。只有自己能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,，才能夠有更好的機遇。因此每次干活時我都把工作當(dāng)一種特殊的享受來對待,，每次工作做事都個性有激情,，全然不知勞累。盡管每次都被他們譏笑太傻,，但是我還是一貫堅持,，我想吃虧是福,，勤奮的人才最值得尊重,。

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇四

3年的大學(xué)生涯中,，我不斷的充實自己,，挑戰(zhàn)自我,。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎(chǔ)。在老師和同學(xué)的幫助下,，我具備了非常扎實的專業(yè)基礎(chǔ)只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。于此同時，在不滿足與學(xué)好理論課的同時,，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我非常熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生,。進入大學(xué)一直是我的夢想，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣,，在進入大學(xué)前，腦子中想的是自由了,，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了，但我很快就明白了,，大學(xué)更要努力學(xué)習(xí)，面對周圍更多,，更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭,，開始了進入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。

在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,，我對醫(yī)學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),，生理特點，病理過程等,，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ)，同時在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服了,，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自己的實際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實的運用,。

通過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅信但是的選擇是沒錯的,，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路,。

通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣,，在學(xué)習(xí)中,，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識,，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高,，我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。

在臨床課的學(xué)習(xí)中,，我對內(nèi)科,，外科，婦產(chǎn)科,，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療,，對一些常見病的特點，診斷,，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),。

深深的認識到現(xiàn)在還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的,，所以,，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力,，注重理論與實踐的結(jié)合,，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻,。

【范文二：醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)】

五年的大學(xué)生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會實踐活動,，有歡笑，有悲傷,，有成功，當(dāng)然也有失敗,，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立了正確的人生觀,，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,，修養(yǎng)和能力,。

在校期間，我熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持黨的四項基本原則,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動,，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度,。在“厚德博學(xué)，篤志力行”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研、勇于進取,、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，以“熱情,、求實、盡職”的作風(fēng),，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，在臨床實習(xí)期間,，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí),、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我，完善自我,，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則,。

經(jīng)過1年的學(xué)習(xí)與提高，塑造了一個健康,，充滿自信的我，自信來自實力,，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認識，完善自己,，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求,。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步,。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè),！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀,，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。

工欲善其事,，必先利其器。實習(xí)后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進一步的認識,，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則,，熱愛祖國、熱愛黨和人民,，堅決擁護社會主義制度，關(guān)心國內(nèi)外大事,。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學(xué)習(xí),，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動,，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認可,；優(yōu)秀的班集體，增強了我的責(zé)任感,；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作,；老師的教誨，為我的成功指明了方向,。

【范文三：醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)】

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè),。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。

在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科,，外科,，婦產(chǎn)科,，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療,，對一些常見病的特點,，診斷，鑒別及治療原則等更為重視,，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的,，所以,，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力,，注重理論與實踐的結(jié)合,，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻,。

中專三年,，塑造了一個健康,、充滿自信的我，自信來自實力,，但同時也要認識到,，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化,、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足,，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識,，完善自己,，改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新,，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

【范文四：醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)】

本人在校期間,，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨,，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針,、路線和政策，政治思想覺悟高,，積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象,。嚴格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度。在“立志立德,、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,、勇于進取,、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。我尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，以“熱情、求實,、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù),，在臨床實習(xí)期間,，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí),、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我是我崇尚的理念,。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

三年來,，在無涯的學(xué)海里,，盡管我不是最優(yōu)秀的,，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認識下,，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的嚴格教益及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課程,。同時，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí),。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，參加課外學(xué)生科研活動，這不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定,。更重要的是，在“立志立德,，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點,。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學(xué)以致用,，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機會,，鍛煉自己。大學(xué)三年,，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事,，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮,、盡責(zé)、善良,、正直；襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀,，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

“百尺竿頭,，更進一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,，不斷充實自我、完善自我,，做一名二十一世紀的好醫(yī)生！

【范文五：醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)】

四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責(zé)任感,、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強,、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù),，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍,，成為我今后工作生活中的知本。

豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野,，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng),。在小學(xué)、初中,、高中，一直到大學(xué)各階段中,，我曾任班長，學(xué)習(xí)委員等,，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認可與老師的好評,，我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團員,、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷,，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題,。

自學(xué)能力強是我的另外一個優(yōu)點,。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地,。在校期間我通過了計算機一、二級考試,，國家大學(xué)英語四級考試，能熟練掌握windows98,、windowsxx、windowsxp操作系統(tǒng),，并自學(xué)使用office、photoshop,、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設(shè)計,、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作,、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件,。

通過五年的學(xué)習(xí)和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德,、熱情的服務(wù)，傾我所能,，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量,，實現(xiàn)救死扶傷,，恪盡職守,，一生濟事的夙愿,。

本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀,，扎實掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能,、熟練的操作技術(shù)及較強的自學(xué)能力。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一年的臨床見習(xí)令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力,。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理,。強烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，動手能力強、接受能力快,，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本,。本人誠信開朗，勤奮務(wù)實,，有一定的組織管理能力,，有較強的適應(yīng)能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),，責(zé)任感強，熱愛集體,，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要,，具備奉獻精神,，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策,，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,，只愿通過自己富有激情,、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí),、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越,，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),，對工作認真負責(zé)，積極進取,，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn),。

【范文六：醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)】

在這即將結(jié)束的`一年里，寫下這些文字,，我有著說不清的和說不出的感動……大學(xué)的生活的結(jié)束和工作的開始,！在這一年里,，我學(xué)會了如何更好的與人相處,；在這一年里，我懂得了如何更好的尊重自己和敬重別人,；在這一年里，我明白了如何才能獲得更多的理解和理解別人,；在這一年里，我學(xué)會了如何選擇自己適合的和適合自己的生活方式,；在這一年里我學(xué)會了如何很好的轉(zhuǎn)換自己的角色（從學(xué)生到醫(yī)生）……人活在世上，關(guān)鍵的不是學(xué)歷,、職位、權(quán)力和金錢,，而是學(xué)會如何生存的有意義！

世上有很多人想著去尋找并努力于實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，也有很多人根本沒想過要去努力,，畢竟人各有志！在不斷地實踐中關(guān)于與人相處,，我借用了這么一句兩千年前就有人說過現(xiàn)在卻未必有人真正踐行過的話——“己所不欲，勿施于人”作為自己今后努力奉行之道,！這也是作為一名黨員所應(yīng)堅持的促進社會和諧的一個方面的目標(biāo)。

畢業(yè)了,，我選擇了到基層參加工作，也是非常符合黨和國家的號召的,。到了一個新的環(huán)境,，遠離了家鄉(xiāng)遠離了父母,，自己說要承擔(dān)的就越來越多了，很多事情都必須要做的讓單位滿意,，這也是我應(yīng)該的,。畢竟它也是一個小小的社會，雖然它只是一個二級乙等縣級醫(yī)院,。也就是在這樣的現(xiàn)實環(huán)境中，我學(xué)會了與不同的人相處應(yīng)該有不同的方法,！也就是在這樣的現(xiàn)實環(huán)境中，我學(xué)會了不同的問題不同對待,！尤其是在對待本科室的具體工作中和與麻醉科工作緊密聯(lián)系的相關(guān)手術(shù)科室的具體工作中以及與患者及其家屬的溝通中！每天都會有新的問題（很多都是具有挑戰(zhàn)意義的問題）需要面對,！比如跟病人家屬溝通進而簽署麻醉手術(shù)同意書和與外科醫(yī)生交流有些外科手術(shù)在麻醉方面可能存在的風(fēng)險及其如何應(yīng)對進而確保手術(shù)順利進行和患者安全有關(guān)的一些問題以及和護士交流關(guān)于術(shù)前準備,、術(shù)中補液和術(shù)中危險情況如何配合醫(yī)生對患者進行搶救的問題等等,！

患者家屬是不同的,，當(dāng)然就有不同的脾性；外科醫(yī)生是不同的,，當(dāng)然也有不同的脾性；護士是不同的,，當(dāng)然也會有不同的脾性……因此上述的觀點便是成立的！于是乎,，在開展具體工作時必需要抱著團結(jié)一切可以團結(jié)的力量的心態(tài)進而在瞬息萬變的麻醉工作中時刻保持高度的責(zé)任感和使命感，努力做到絕不辜負人民群眾的信任和努力做好時刻為人民服務(wù)的準備,。

人生就是在對的時候選擇了對的方向并堅持下去的過程！我選擇了以我的方式來實踐我的道,！這是個不斷學(xué)習(xí)的過程,，人非生而知之者,。要想實踐所謂的共產(chǎn)主義社會，每一個共產(chǎn)黨人都需要付出畢生的精力且未可知,。但是這是我們黨的最高理想，當(dāng)然也是我們黨員的最高理想,。這一年快要結(jié)束了，我希望我交的是一份能另天下蒼生滿意的答卷,。至于未來的事情，我想只有堅持與時俱進的科學(xué)發(fā)展觀,，無論是對于個人的成長，還是事業(yè)的成功都是必須的,。

最后，讓我們始終堅定不移的團結(jié)在黨中央周圍,，始終堅定不移的發(fā)揚為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)，始終堅定不移貫徹黨的群眾路線方針政策,，為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而努力奮斗。

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇五

我從20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習(xí),?；叵脒@一年的實習(xí)，從當(dāng)初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人,，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系,，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活,，讓我成長了很多，學(xué)到了很多,，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合,，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。

實習(xí)期間,，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動,，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除,、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行,，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程,。記得有一次做手術(shù)時由于緊張,，和老師換位時沒按照背對背的要求換位,，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺,，就那一次,，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己,。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長,，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維,，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本,，被動的聽取知識的學(xué)生,，而是要學(xué)會認真詳盡的翻閱資料課本,，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生,。

如果說實習(xí)有哪些遺憾，那就是在中醫(yī)方面沒得到較好的鍛煉,，很多人并不認可中西結(jié)合這個專業(yè)，剛開始我也是那樣覺得,，因為當(dāng)今社會更偏向于西醫(yī)，但我看到了中醫(yī)在某些領(lǐng)域的優(yōu)越性,，例如在腫瘤治療方面，西醫(yī)的主要手段有手術(shù),、放療和化療，雖然取得了很好的近期療效,，可是給患者帶來的痛苦也很大，而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔(dān)得起的;中醫(yī)治療腫瘤的效果我還不是很確定,，但在緩解患者經(jīng)西醫(yī)治療后的不良反應(yīng)以及恢復(fù)正氣方面卻卓有成效,。在防治心血管疾病方面也有進展，如活血化瘀治療冠心病、益氣活血治療心肌梗塞或心功能不全,、益氣通脈溫陽治療心律失常等方面皆有顯著療效,。盡管其針對某個病理環(huán)節(jié)的作用強度不如化學(xué)合成藥物,，但在防治心血管系統(tǒng)方面,，還是有一定優(yōu)勢。如果把兩者結(jié)合起來,，互補不足,，一定能取得更好的療效。我對醫(yī)學(xué)沒有偏愛，中醫(yī)是一門技能,，更是一種文化，博大精深,，像一杯茶，需要我們慢慢去品味;西醫(yī)是一門科學(xué),，精準客觀，像機器,，讓我們把一切看得更清楚。五年學(xué)醫(yī),，只是讓我們對中醫(yī)、西醫(yī)都有一些基礎(chǔ)的了解,，我們還要學(xué)得更精,，用我們的經(jīng)驗和努力,，去尋找中西醫(yī)的結(jié)合點,，展現(xiàn)出更高的醫(yī)療水準。未來我有一個方向，就是希望在某一?？疲苷嬲匕阎嗅t(yī)應(yīng)用在臨床上，輔助西醫(yī)以達到更好的治療效果,，讓病人更好更快地恢復(fù),。

實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識,，還建立了我們更為開闊流暢的交際能力，從而為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。同時讓我們意識到醫(yī)學(xué)的進程是永無止境的,，在以后的醫(yī)生生涯中,，我們要不停地學(xué)習(xí)，提高自己的臨床水平,，刻苦專研醫(yī)療技術(shù);在臨床實踐中，應(yīng)全面思考病情的發(fā)展,，考慮每一種疾病存在的可能性,，做出最精準的診斷;在人際交往中,，應(yīng)做到態(tài)度可親,，待人誠懇,，言語謙遜，耐心細致,，認真負責(zé),，感化患者,，贏得信任和尊重;在工作上,，做到有時去治愈，常常去幫助,，總是去安慰;在態(tài)度上，要熱情主動,，耐心細致，面帶微笑給患者以戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心,。

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇六

匆匆忙忙,，就像今秋降溫的速度一樣,，轉(zhuǎn)眼間我已是大學(xué)五年級——這個在來到口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之前非常陌生的年級,。

今年夏天，其他20xx級的朋友都已畢業(yè)離校,，留下的也大多進入到研究生階段的學(xué)習(xí)。新學(xué)期伊始,，我有幸能作為老生代表在xx大學(xué)20xx級新生開學(xué)典禮上發(fā)言。是的,，我已是老生，而且可以算是個“老資歷”的老生,。至今我還清楚的記得當(dāng)年還是新生、坐在臺下聽時任學(xué)生會主席的老生代表發(fā)言時的激動與敬仰,，歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個人身上。褪去當(dāng)年如臺下新生眼中一樣的稚氣與好奇,，聲音變得些許渾厚堅實。臺上短短的不到三分鐘時間,，對我來說那是大學(xué)四年的積累，也是大學(xué)四年的感悟,，分享與各位學(xué)弟學(xué)妹。

借此學(xué)年總結(jié)的機會,，好好總結(jié)過去，展望未來,。

我的第一身份是學(xué)生，是一名醫(yī)學(xué)生,。這一年我在xx醫(yī)院實習(xí)，實踐中鞏固課堂學(xué)習(xí)成果,，提高臨床操作技能，拓展醫(yī)學(xué)知識,。同時真切體會到作為醫(yī)生的辛苦和責(zé)任重大，也深深的為老師們的兢兢業(yè)業(yè)和無私奉獻所感動,，向醫(yī)生們致敬,！經(jīng)過半年的臨床實習(xí)，更讓我堅定了自己作一名合格的口腔醫(yī)生,、從事臨床工作的信念。我希望將來能通過自己的專業(yè)知識為人民解除疾病和痛苦,。這一年也是學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識最重要的一年，要想成為一名合格的口腔醫(yī)生,，專業(yè)知識來不得半點馬虎，雖然平時學(xué)生工作繁雜,，但是我仍盡力擠出時間多看書多學(xué)習(xí)，期末成績整體優(yōu)秀,。進入高年級后，我更加加大了對科研的投入,，第一次作為立項人成功申請到口腔疾病研究國家重點實驗室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目，并參與其他科研課題研究,。誠然，自己在知識上還有很多欠缺和不足，在今后臨床實習(xí)和學(xué)習(xí)中我一定會一如既往的向老師同學(xué)請教,，爭取更大的'進步。

除了學(xué)生身份,，我還擔(dān)任學(xué)生干部。學(xué)生干部,，這個自打我進校以來便熟悉稱謂，已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學(xué)時光,。除去睡覺和學(xué)習(xí)，可以說學(xué)生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時間,，過去的一年尤其甚之。從最早的班長和干事,，到后來學(xué)生會主席團競選失敗，再到去年xx大學(xué)第x次學(xué)代會勝利召開,，我成功競選到xx大學(xué)學(xué)生會主席。新的崗位,，新的挑戰(zhàn)，而且是更大的挑戰(zhàn),。在競選成功的那一刻，我就意識到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學(xué)業(yè)與學(xué)生工作,；才能順利完成任期內(nèi)工作和任務(wù)。一路上邊學(xué)習(xí)邊思考,，磕磕絆絆走來，從招新工作圓滿結(jié)束到上任第一個大型活動——“xx大學(xué)20xx年“十佳學(xué)生會”頒獎暨迎新晚會的順利舉辦,，寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑,、女生節(jié)活動、ppt大賽還有維權(quán)等所有工作的順利開展離不開所有為學(xué)生會默默付出的老師和同學(xué)。最后一個大型活動,，xx大學(xué)20xx年畢業(yè)晚會盛況空前，再一次讓我感受到學(xué)生會的魅力,，讓我們?yōu)橹Γ瑸橹畧F結(jié),，為之感動。同時我還作為xx市學(xué)聯(lián)主席,、xx市青聯(lián)主席，在市學(xué)聯(lián),、青聯(lián)工作中進一步學(xué)習(xí)提高，更有幸成為中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第x期學(xué)員,。這些既是職務(wù)也是榮譽,。也真誠的希望通過自己的努力能為廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上帶來更多便利，豐富大家的課余生活,。四年來我在學(xué)生工作崗位上學(xué)到了很多，鍛煉了很多,，成長了很多。這里面有過迷茫有過失落,、有過爭執(zhí)有過非議，但正是這些“逆境”讓我學(xué)會的堅持,、磨練了毅力。這四年也結(jié)交了許多志同道合的朋友,，得到了很多師長的幫助和指點。感謝命運,，感謝朋友。人無完人，工作中難免有不周之處,，望見諒。隨著“主席”職務(wù)的卸任,，四年的學(xué)生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終,，善始善終。這一點自己努力做到了,。“為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔”，也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀念我四年的學(xué)生工作而在個人網(wǎng)絡(luò)主頁專門建立的相冊的題目,。謹此紀念我的學(xué)生工作。

這一年是我奮斗的一年,，也是我收獲的一年，成長的一年,。有得必有失，忙碌的生活也留下了很多遺憾,，比如少了很多陪伴家人和朋友的時間，少了很多像樣的旅行,，還有堅持了九個月零十五天、已完成x萬余字的日記因為任期末工作繁忙和考試壓力不得不中斷,，而后面再也沒有續(xù)寫……有些遺憾在今后日趨簡單的生活中希望可以彌補。

其實在我心中,，一直覺得，大四的結(jié)束基本上就代表我本科的結(jié)束,。因為這時的我已經(jīng)沒有課堂教學(xué),，而是一整年的醫(yī)院實習(xí),，我可以很自豪的說我去醫(yī)院“上班”,。這時的大家紛紛為將來的研究生或工作努力籌劃,，不少同學(xué)已提前接觸到研究生階段的學(xué)習(xí)。這時的我已沒有太多的理由再奔赴xx或xx校區(qū),，昔日很多要好的朋友也多在遠方。我也會在今后的一年和更久的時間里,，專心學(xué)業(yè)，努力提高,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生,。

每個時期都有各自不同的任務(wù),，繼續(xù)努力吧！

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇七

一轉(zhuǎn)眼,，實習(xí)已經(jīng)過去了很久了,。自從來到了xx醫(yī)院的xx科室,，我一直以來都在xx領(lǐng)導(dǎo)的幫助下在xx科室鍛煉并鉆研自己的專業(yè)能力。在工作中,，我收獲了很多經(jīng)驗,，也對過去的一些不足進行了彌補,。同時，跟著領(lǐng)導(dǎo)和前輩,，我也吸收了很多他們豐富的工作技巧和經(jīng)驗，更進一步的加強了自己,。

總的來說，在這段實習(xí)中,，我讓自己在工作中提升了很多，同時也收獲了很多關(guān)于社會,、團隊已經(jīng)生活中的知識和了解。現(xiàn)在,，實習(xí)即將結(jié)束，我對自己在工作中的情況做總結(jié)如下：

作為一名實習(xí)醫(yī)生,，我認為比起專業(yè)上的能力，我現(xiàn)在更需要的是在思想和態(tài)度方面加強自己,。作為一名醫(yī)生，為病患服務(wù)治療,，是我們的職責(zé)所在,。但每個患者都不同，想要在工作中更好的照顧好所有的病人顯然需要的不僅僅是充分的專業(yè)能力就能做到的,。

為了能更好的服務(wù)病人，在工作中也時?；厝ビ^察那些前輩們會怎么去與患者溝通，用怎樣的技巧去幫助病人,。盡管這些在過去我也有所了解,，但想要充分的運用好,，還是需要真正在工作中才能鍛煉自己,。

對于醫(yī)生來說，及時參加了工作,，時時更新自己的專業(yè)能力也是非常重要的'，更何況是我這樣的實習(xí)醫(yī)師,。為了能在工作中更好的提升自己，我嚴格的鉆研專業(yè)方面的知識,，并在工作中嚴格的按照執(zhí)行標(biāo)準進行工作，絕不在工作中犯下一絲一毫的馬虎和錯誤,。

此外，我還在xx領(lǐng)導(dǎo)的指點下充分的提升了自己在臨床方面的經(jīng)驗,，大大的加強了我在工作方面的綜合能力，并進一步的擴充了我對工作的了解,。

在工作中，我嚴格的按照醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮,，并在工作中積極的改善自我、提升自我,。充分利用自己的所學(xué)，并結(jié)合實際鍛煉,，更深刻的認識自己,，在工作方面發(fā)揮自己的能力,。

當(dāng)然,，在這份工作中最重要的還是要嚴謹和謹慎,。在工作中我也時刻保持著自己的嚴謹和敬畏,，絕對不在工作中擅自行動，嚴格的遵守一員規(guī)定,。

從這次的實習(xí)來說，盡管非常的忙碌,，但卻讓我見識了很多，也學(xué)習(xí)了很多,。同時，我還在xx科室中感受到了我們這一個集體的努力和積極性,，相信在今后的工作中，我能有更多的成長!

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇八

一轉(zhuǎn)眼,，實習(xí)已經(jīng)過去了很久了。自從來到了———醫(yī)院的———科室,，我一直以來都在———領(lǐng)導(dǎo)的幫助下在———科室鍛煉并鉆研自己的專業(yè)能力。在工作中,，我收獲了很多經(jīng)驗，也對過去的一些不足進行了彌補,。同時，跟著領(lǐng)導(dǎo)和前輩,，我也吸收了很多他們豐富的工作技巧和經(jīng)驗，更進一步的加強了自己,。

總的來說，在這段實習(xí)中,，我讓自己在工作中提升了很多,，同時也收獲了很多關(guān)于社會,、團隊已經(jīng)生活中的知識和了解?，F(xiàn)在，實習(xí)即將結(jié)束,，我對自己在工作中的情況做總結(jié)如下：

一、思想和態(tài)度方面

作為一名實習(xí)醫(yī)生,，我認為比起專業(yè)上的能力，我現(xiàn)在更需要的是在思想和態(tài)度方面加強自己,。作為一名醫(yī)生，為病患服務(wù)治療,，是我們的職責(zé)所在。但每個患者都不同,，想要在工作中更好的照顧好所有的病人顯然需要的不僅僅是充分的專業(yè)能力就能做到的。

為了能更好的服務(wù)病人,，在工作中也時常回去觀察那些前輩們會怎么去與患者溝通,，用怎樣的技巧去幫助病人。盡管這些在過去我也有所了解,，但想要充分的運用好，還是需要真正在工作中才能鍛煉自己,。

二、專業(yè)能力的鍛煉

對于醫(yī)生來說,，及時參加了工作，時時更新自己的專業(yè)能力也是非常重要的,，更何況是我這樣的實習(xí)醫(yī)師。為了能在工作中更好的提升自己,，我嚴格的鉆研專業(yè)方面的知識，并在工作中嚴格的按照執(zhí)行標(biāo)準進行工作,，絕不在工作中犯下一絲一毫的馬虎和錯誤,。

此外,，我還在———領(lǐng)導(dǎo)的指點下充分的提升了自己在臨床方面的經(jīng)驗,，大大的加強了我在工作方面的綜合能力，并進一步的擴充了我對工作的了解,。

三、工作方面

在工作中,，我嚴格的按照醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮，并在工作中積極的改善自我,、提升自我。充分利用自己的所學(xué),，并結(jié)合實際鍛煉，更深刻的認識自己,，在工作方面發(fā)揮自己的能力。

當(dāng)然,，在這份工作中最重要的還是要嚴謹和謹慎。在工作中我也時刻保持著自己的嚴謹和敬畏,，絕對不在工作中擅自行動，嚴格的遵守一員規(guī)定,。

從這次的實習(xí)來說，盡管非常的忙碌，但卻讓我見識了很多,，也學(xué)習(xí)了很多。同時,，我還在———科室中感受到了我們這一個集體的努力和積極性，相信在今后的工作中,，我能有更多的成長！

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇九

我為客人呈上熱情的微笑,，聽到客人的道謝；當(dāng)我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣,，客人露出滿意的微笑；當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對酒店的贊許和稱道……我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風(fēng),，溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業(yè),，在工作中收獲快樂，在微笑中贏得尊重,，在實習(xí)中體驗生活。

對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,，服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線,。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎(chǔ),。而且能夠使顧客倍感尊榮,，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓(xùn)和平時部門的強化練習(xí),，鍛煉了我的服務(wù)意識，養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的'好習(xí)慣,；學(xué)會了用標(biāo)準的禮儀禮貌待客,；明白了學(xué)好外語的重要性,。

短短一年時間眨眼間過去,，很快就結(jié)束了我們的實習(xí)歷程，回首竟有些留戀,，粱經(jīng)理的教誨指導(dǎo),，領(lǐng)班們溫和的微笑,，那些和我們一起服務(wù)過的服務(wù)員，都讓我牽掛難忘,。實習(xí)為我以后步入社會奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺,，因為有他們的指導(dǎo),，才使得我順利完成了實習(xí)任務(wù)。經(jīng)歷此次實習(xí),，我學(xué)會了細心認真地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何待人接物,，在生活的道路上，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,，今后我將珍惜每一次機會，勇敢地挑戰(zhàn)自我,，完善自我，讓自己成熟起來,。

我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)期間,，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué),。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng),。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,，與同事友好相處,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，工作認真負責(zé)，責(zé)任心強,，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做,，要做就要做最好。

感覺學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)懷,，感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)在工作期間和生活中對我的照顧和指導(dǎo)，感謝同事們的幫助讓我更好的入手工作,。謝謝大家,，因為你們的努力讓我看到了前途的光明,，未來的日子里我會更加努力,。

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十

大學(xué)x年的醫(yī)學(xué)院生活讓我收獲匪淺，我不斷地挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時,，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，參加各種活動,，這不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定。通過我的刻苦努力,，順利的通過了國家英語六級考試，并且曾經(jīng)榮獲xx大學(xué)人民綜合一等獎學(xué)金,，二等獎學(xué)金，以及助學(xué)金,。更重要的是，在“團結(jié),，勤奮，求實,，創(chuàng)新”的校訓(xùn)下，嚴謹?shù)?學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,。

在校期間，在校風(fēng)的鞭策下,，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，以“熱情,、求實、盡職”的作風(fēng),，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，在臨床實習(xí)期間,，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí),，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí),、工作打下堅實的基礎(chǔ),。不斷追求,，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我，完善自我,，超越自我是我崇尚的理念,。盡力做好每一件事是我個人的基本原則,。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮,，抓住每一個機會，鍛煉自己,。大學(xué)x年,，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮,、盡責(zé)、善良,、正直;xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風(fēng),。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。“百尺竿頭,，更進一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,，不斷充實自我、完善自我,，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十一

醫(yī)者醫(yī)心：作為醫(yī)者，治的是病,，醫(yī)的是心！我從xx年x月x日至xx年x月xx日在wbh醫(yī)院實習(xí),。回想這一年的實習(xí),，從當(dāng)初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,，并能單獨去接觸病人,，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事,，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練,。一年的實習(xí)生活，讓我成長了很多,，學(xué)到了很多,，懂得了如何做好一名醫(yī)生,，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁,。

實習(xí)期間,，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論,、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動,，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺,、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除,、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行,，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張,，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺,，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里,，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評,，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維,，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學(xué)生,，而是要學(xué)會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問,，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。

臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得,。但是，換個角度來說,，當(dāng)看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時,，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重,。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好,，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言,，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物,，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度,，醫(yī)生的態(tài)度決定一切,。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界,，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,，解釋工作做得不夠多,。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病,，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,，一旦出些差錯，病人鐵定投訴,。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無大小,，都應(yīng)認真對待,，態(tài)度誠懇,，為病人提出最佳的治療方案,。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴,，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心,。總而言之,，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心,。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,，更要有良好的服務(wù)態(tài)度,。也許你心情不好,，或很疲勞,，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心,，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德,。

有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人,，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì),，延長他們的生命。而我們需要做到的是,，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人,，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療,，讓病人感到不虛此行；二是誠心對待,，態(tài)度要好，即使很忙,、很累,，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感,、放心感；三是耐心傾聽,，保持對病人不厭其煩的態(tài)度,。出于對病情的關(guān)心,、疑心,，病人及其親屬會問這問那,，醫(yī)生要坐得住、聽得進,，逐一作出回應(yīng)；四是惻隱之心,，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù),，藥費都得東挪西借。所以,，為其看病時應(yīng)盡量進行合理檢查、合理用藥,，心慈點,，手軟點,，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題,。

如果說實習(xí)有哪些遺憾，那就是在中醫(yī)方面沒得到較好的鍛煉,，很多人并不認可中西結(jié)合這個專業(yè)，剛開始我也是那樣覺得,，因為當(dāng)今社會更偏向于西醫(yī)，但我看到了中醫(yī)在某些領(lǐng)域的優(yōu)越性,，例如在腫瘤治療方面,，西醫(yī)的主要手段有手術(shù),、放療和化療,，雖然取得了很好的近期療效,，可是給患者帶來的痛苦也很大,，而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔(dān)得起的,；中醫(yī)治療腫瘤的效果我還不是很確定，但在緩解患者經(jīng)西醫(yī)治療后的不良反應(yīng)以及恢復(fù)正氣方面卻卓有成效,。在防治心血管疾病方面也有進展,，如活血化瘀治療冠心病、益氣活血治療心肌梗塞或心功能不全,、益氣通脈溫陽治療心律失常等方面皆有顯著療效。盡管其針對某個病理環(huán)節(jié)的作用強度不如化學(xué)合成藥物,，但在防治心血管系統(tǒng)方面，還是有一定優(yōu)勢,。如果把兩者結(jié)合起來，互補不足,，一定能取得更好的療效。我對醫(yī)學(xué)沒有偏愛,，中醫(yī)是一門技能，更是一種文化,，博大精深,，像一杯茶，需要我們慢慢去品味,。

西醫(yī)是一門科學(xué)，精準客觀,，像機器，讓我們把一切看得更清楚,。五年學(xué)醫(yī)，只是讓我們對中醫(yī),、西醫(yī)都有一些基礎(chǔ)的了解，我們還要學(xué)得更精,，用我們的經(jīng)驗和努力，去尋找中西醫(yī)的結(jié)合點,，展現(xiàn)出更高的醫(yī)療水準。未來我有一個方向,，就是希望在某一?？疲苷嬲匕阎嗅t(yī)應(yīng)用在臨床上,，輔助西醫(yī)以達到更好的治療效果，讓病人更好更快地恢復(fù),。

實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識，還建立了我們更為開闊流暢的交際能力，從而為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。同時讓我們意識到醫(yī)學(xué)的進程是永無止境的，在以后的醫(yī)生生涯中,，我們要不停地學(xué)習(xí)，提高自己的臨床水平,，刻苦專研醫(yī)療技術(shù)；在臨床實踐中,，應(yīng)全面思考病情的發(fā)展，考慮每一種疾病存在的可能性,，做出最精準的診斷；在人際交往中,，應(yīng)做到態(tài)度可親,，待人誠懇,，言語謙遜，耐心細致,，認真負責(zé),，感化患者,，贏得信任和尊重,；在工作上，做到有時去治愈,，常常去幫助，總是去安慰,；在態(tài)度上，要熱情主動，耐心細致,，面帶微笑給患者以戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心。

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十二

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達等各方面的能力,。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十三

醫(yī)者醫(yī)心：作為醫(yī)者,，治的是病，醫(yī)的是心!我從__年x月x日至__年x月x日在wbh醫(yī)院實習(xí),?；叵脒@一年的實習(xí),，從當(dāng)初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,，并能單獨去接觸病人，詢問病史,，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系,，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活,，讓我成長了很多，學(xué)到了很多,，懂得了如何做好一名醫(yī)生,，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合,，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁,。

實習(xí)期間,，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論,、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動,，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺,、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除,、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行,，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張,，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺,，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里,，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評,，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì),，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維,，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本,，被動的聽取知識的學(xué)生，而是要學(xué)會認真詳盡的翻閱資料課本,，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生,。

臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得,。但是，換個角度來說,，當(dāng)看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時,，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重,。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好,，怎樣去做到更好,。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言,，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言,，第二是藥物，第三是手術(shù)刀,。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切,。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界,，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,，解釋工作做得不夠多,。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病,，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,，一旦出些差錯，病人鐵定投訴,。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無大小,，都應(yīng)認真對待，態(tài)度誠懇,，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的,，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的,，自然就會對你抱著寬容之心?？偠灾t(yī)生不光要醫(yī)病,，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞,，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心,，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人,，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。

有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦,，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力,，提高他們生活的品質(zhì),延長他們的生命。而我們需要做到的是,，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人,，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療,，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,，態(tài)度要好,，即使很忙,、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心,、疑心,，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住,、聽得進，逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心,，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù),，藥費都得東挪西借,。所以，為其看病時應(yīng)盡量進行合理檢查,、合理用藥，心慈點,，手軟點，能省就幫著省點,，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題,。

西醫(yī)是一門科學(xué),，精準客觀,，像機器，讓我們把一切看得更清楚,。五年學(xué)醫(yī)，只是讓我們對中醫(yī)、西醫(yī)都有一些基礎(chǔ)的了解,，我們還要學(xué)得更精,，用我們的經(jīng)驗和努力,，去尋找中西醫(yī)的結(jié)合點，展現(xiàn)出更高的醫(yī)療水準,。未來我有一個方向,，就是希望在某一專科,，能真正地把中醫(yī)應(yīng)用在臨床上，輔助西醫(yī)以達到更好的治療效果,，讓病人更好更快地恢復(fù)。

實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識,，還建立了我們更為開闊流暢的交際能力，從而為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。同時讓我們意識到醫(yī)學(xué)的進程是永無止境的，在以后的醫(yī)生生涯中,，我們要不停地學(xué)習(xí)，提高自己的臨床水平,，刻苦專研醫(yī)療技術(shù);在臨床實踐中，應(yīng)全面思考病情的發(fā)展,，考慮每一種疾病存在的可能性，做出最精準的診斷;在人際交往中,，應(yīng)做到態(tài)度可親，待人誠懇,，言語謙遜,，耐心細致,，認真負責(zé)，感化患者,，贏得信任和尊重;在工作上，做到有時去治愈,，常常去幫助，總是去安慰;在態(tài)度上,，要熱情主動，耐心細致,，面帶微笑給患者以戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心,。

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十四

x年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴密的思維方式,，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力,。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強烈的責(zé)任感,、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，動手能力強,、接受能力快,，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本,。

豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷,、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué),、初中,、高中，一直到大學(xué)各階段中,，我曾任班長，學(xué)習(xí)委員等,，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認可與老師的好評,。

醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的`競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一,、二級考試，國家大學(xué)英語四級考試,，能熟練掌握windows98,、windowsxx,、windowsxp操作系統(tǒng),，并自學(xué)使用office,、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理,、表格設(shè)計、網(wǎng)頁制作等工作,，為日后的工作、學(xué)習(xí),、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,，只愿通過自己富有激情,、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的貢獻。