總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細(xì),、具體,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇一
我熱衷于本職工作,，嚴(yán)以律己,，遵守各項廠規(guī)制度，嚴(yán)格要球自己,，擺正工作位置,，時刻持續(xù)“謙虛,，謹(jǐn)慎,，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下,，始終勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，努力提高自我，始終勤奮工作,，認(rèn)真完成任務(wù),，履行好崗位的職責(zé),。堅持理想，堅定信念,。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，牢固自己的工作技術(shù)！
每一個好的員工都應(yīng)對自己的工作認(rèn)識清晰,，熟悉和熟練自己的工作,。要有對機(jī)器工作操作的了解,，也要有對發(fā)生故障的應(yīng)變能力，完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項任務(wù),。但由于自己的能力有限,，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點,，對機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺,，但這些會讓我更加努力的工作,，謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí),，盡可能提高自己的工作能力,，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到的作用,，更快更效率的完成自己的本職工作,，也能夠使公司獲得做大的效益,，這樣我的做的和收獲的也能到達(dá)一個平衡,，使我更加有動力，更有自信的工作,。
對于過去的'得與失,，我會汲取有利的因素強(qiáng)化自己的工作能力,，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進(jìn),，我相信透過我的努力和同事的合作,，以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo),，我會成為一名優(yōu)秀的員工,，充分發(fā)揮我的社會能力,，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個適宜的工作位置，讓我能夠為社會做出自己該有的貢獻(xiàn),。
一年來，我做的已經(jīng)是了,，我相信在今后的工作中，我還是會繼續(xù)不斷的努力下去,。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵,，但是這是無法避免的，因為誰也不是圣人,，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己,。但是我相信,，只要我在崗位上一天,，我就會做出自己的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上,，相信自己一定能做好,！
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇二
當(dāng)我步入神經(jīng)內(nèi)科時,，由于性質(zhì)完全不一樣,，我感到了陌生。對病房的陌生,。對儀器的陌生,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點,。它讓我學(xué)會了很多東西,，讓我知道,，作為一名護(hù)士,，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，也要會例如,，導(dǎo)尿,，灌腸,，吸痰,，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習(xí)生活里,，我又明白了很多,，又多了一些新的想法與感受,。我覺得，護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,，一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心,，細(xì)心,，膽大。護(hù)士會得到病人尊重的同時,，也會時常受氣，受累,，但是也必須用笑臉去面對病人,。護(hù)士長常教導(dǎo)我說,，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),，就算你再累,，再氣，也要臉上充滿笑容,。實習(xí)讓我明白，實習(xí)階段對于我們即將跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭,，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強(qiáng)，對我們的護(hù)理工作提出了更高地要求,。在這一過程中得到了充分學(xué)習(xí)和鍛煉,，在實踐中進(jìn)一步充實完善了自己的理論,，規(guī)范自己的行為,，為自己將來的獨立操作打下一個好的基礎(chǔ),。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。做一名合格的醫(yī)護(hù)工作者,。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇三
醫(yī)院內(nèi)科主治醫(yī)生個人工作總結(jié)本人于1997年畢業(yè)進(jìn)入臨床，_年晉升為主治醫(yī)師,，回眸過去的工作,、學(xué)習(xí),、生活既辛苦、忙碌,，又讓人感到充實和自豪?，F(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)如下：
晉升為主治醫(yī)師是獨立開展工作的開始，為迅速提高自己的診療技術(shù),，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認(rèn)識和搶救水平,，能熟練處理好急性左心衰,、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作,、高血壓急癥,、癲癇大發(fā)作,、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時能熟練地進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇的搶救,。
在工作中,，本人深切的認(rèn)識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊,，堅持寫讀書心得和綜述,，踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會議,，從而開闊了視野,，擴(kuò)大了知識面,。及時應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術(shù),，同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒,、昏迷等等,，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和操作規(guī)程，在最大程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生,。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作,，解除病人痛疾,。
在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運動治療對上肢運動功能恢復(fù)療效較好，但對下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大,，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關(guān)研究,，采用踏車運動治療患側(cè)下肢,，并且取得較好療效，經(jīng)過一年多的努力攻關(guān),，最終完成課題,，在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學(xué)研究的艱辛,，雖然我的課題已取得階段性結(jié)果，但治療腦卒中是一項長期工作,，希望在今后的工作中有更多建樹,。
自任職以來非常注重人才的培養(yǎng),，積極開展對下級醫(yī)師的指導(dǎo)工作，培訓(xùn)下級醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作,，規(guī)范三級查訪制度,，提高下級醫(yī)師對常見病,、多發(fā)病的診治水平，多次組織院內(nèi)講座,，規(guī)范各種常規(guī)操作技能，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用,。
希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓,，做一個優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生,。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇四
我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生,，有自我保護(hù)意識,，避免醫(yī)療糾紛,，膽大心要細(xì),，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系,，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流,。醫(yī)患關(guān)系很重要,，只有相互理解,，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”,，站在對方的角度體驗,，疾病的難度,，患者的焦急,，醫(yī)生的盡力,，都需要很好的交流與溝通,。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的,，以減輕病人痛苦為原則,，認(rèn)真耐心地對待每一個病人及每一個疾病,。
在醫(yī)院實習(xí)期間,，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在骨科、內(nèi)科,、外科,、婦科,、兒科等各個科室里,，我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲。
在內(nèi)科的臨床實習(xí)過程中,，我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)有：腦出血,，腦栓塞,，蛛網(wǎng)膜下腔出血,，小腦出血,，頭痛,，急性脊髓炎，麻醉意外性腦癱,，周圍性面癱,，冠心病心絞痛,，急性心肌梗死，高血壓病,，慢性腎炎，腎病綜合征,，系膜增生性腎小球腎炎，尿毒癥,，腎盂腎炎，慢性支氣管炎,，肺氣腫,，肺部感染，咯血查因,，上消化道出血,，酒精性肝硬化，脾腫大,，消化性潰瘍,，慢性胃炎,，貧血,，糖尿病,，低血糖昏迷，急性淋巴細(xì)胞白血病。
光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了,，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我才剛剛起步,，臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累,，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng),。這段學(xué)習(xí)的日子,，也開始收獲臨床的點點滴滴，這些就是我第一次臨床實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價,，對自己不足的總結(jié),，對學(xué)做醫(yī)生的體會，對自己學(xué)醫(yī)路上的重新思考,，也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望,。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇五
一轉(zhuǎn)眼，實習(xí)已經(jīng)過去了很久了,。自從來到了---醫(yī)院的---科室,，我一直以來都在---領(lǐng)導(dǎo)的幫助下在---科室鍛煉并鉆研自己的專業(yè)能力,。在工作中,，我收獲了很多經(jīng)驗，也對過去的一些不足進(jìn)行了彌補,。同時，跟著領(lǐng)導(dǎo)和前輩,，我也吸收了很多他們豐富的工作技巧和經(jīng)驗,，更進(jìn)一步的加強(qiáng)了自己,。
總的來說,，在這段實習(xí)中,，我讓自己在工作中提升了很多,，同時也收獲了很多關(guān)于社會、團(tuán)隊已經(jīng)生活中的知識和了解?，F(xiàn)在，實習(xí)即將結(jié)束,，我對自己在工作中的情況做總結(jié)如下：
一,、思想和態(tài)度方面,。
作為一名實習(xí)醫(yī)生，我認(rèn)為比起專業(yè)上的能力,，我現(xiàn)在更需要的是在思想和態(tài)度方面加強(qiáng)自己,。作為一名醫(yī)生,，為病患服務(wù)治療，是我們的職責(zé)所在,。但每個患者都不同，想要在工作中更好的照顧好所有的病人顯然需要的不僅僅是充分的專業(yè)能力就能做到的,。
為了能更好的服務(wù)病人,，在工作中也時常回去觀察那些前輩們會怎么去與患者溝通,，用怎樣的技巧去幫助病人,。盡管這些在過去我也有所了解,，但想要充分的運用好,，還是需要真正在工作中才能鍛煉自己。
二,、專業(yè)能力的鍛煉,。
對于醫(yī)生來說,，及時參加了工作，時時更新自己的專業(yè)能力也是非常重要的,，更何況是我這樣的實習(xí)醫(yī)師,。為了能在工作中更好的提升自己,，我嚴(yán)格的鉆研專業(yè)方面的知識,，并在工作中嚴(yán)格的按照執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作,，絕不在工作中犯下一絲一毫的馬虎和錯誤。
此外,，我還在---領(lǐng)導(dǎo)的指點下充分的提升了自己在臨床方面的經(jīng)驗,，大大的加強(qiáng)了我在工作方面的綜合能力,，并進(jìn)一步的擴(kuò)充了我對工作的了解,。
三,、工作方面,。
在工作中,，我嚴(yán)格的按照醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮，并在工作中積極的改善自我,、提升自我,。充分利用自己的所學(xué),，并結(jié)合實際鍛煉,，更深刻的認(rèn)識自己,，在工作方面發(fā)揮自己的能力,。
當(dāng)然,，在這份工作中最重要的還是要嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎。在工作中我也時刻保持著自己的嚴(yán)謹(jǐn)和敬畏,，絕對不在工作中擅自行動，嚴(yán)格的遵守一員規(guī)定,。
從這次的實習(xí)來說,，盡管非常的忙碌，但卻讓我見識了很多,，也學(xué)習(xí)了很多,。同時，我還在---科室中感受到了我們這一個集體的努力和積極性,，相信在今后的工作中,，我能有更多的成長!
在x這段時間的實習(xí)將會是我人生當(dāng)中最值得回憶的寶貴的經(jīng)驗，雖說自己的實習(xí)時間并不是很長,，但是自己依然靠著自己的努力和公司的幫助學(xué)會到了很多,，我也會一直將這段時間所學(xué)到的和體會的深藏于心，我也會在之后的工作當(dāng)中更加的努力,。
我現(xiàn)在都還記得當(dāng)初面試的時候,，公司的人事問我：“我與其他競爭者相比我的優(yōu)勢在哪里，我作為一名畢業(yè)生我的優(yōu)勢在哪里”,，記得當(dāng)初的我說的是：“雖說我沒有任何的工作經(jīng)驗,，但是我一定會更加的努力的學(xué)習(xí)的”。也是因為這樣我才有機(jī)會進(jìn)入到公司,，我也清楚的知道,，現(xiàn)在自己不管是進(jìn)入哪一家公司，哪一個行業(yè),，我都是一個新的起點,，任何的工作我都會從新的開始，努力的完成,，我沒有任何的工作經(jīng)驗確實是自己的短板,，但是我也一直堅定的相信自己可以將自己的這種短板利用好，將它發(fā)展成為我的優(yōu)勢,，也是因為自己沒有工作經(jīng)驗,，我才更加的懂得自己在工作上面應(yīng)該更加的努力，所以在自己的工作當(dāng)中,，我認(rèn)真刻苦的跟著公司的前輩和帶我的師傅學(xué)習(xí),。
剛進(jìn)入公司的時候，我也是一直跟著帶我的師傅學(xué)習(xí),，關(guān)于公司的很多的工作他也一點一滴的教給我,，經(jīng)過自己一直以來的刻苦的學(xué)習(xí),，我很快的進(jìn)入到自己的工作當(dāng)中了，但是我并沒有放慢自己的學(xué)習(xí)腳步,，在自己的工作當(dāng)中,，有任何的不懂都會及時的請教別人，并且在每天工作結(jié)束之后,，我也會認(rèn)真的回憶自己今天一天的工作,，找出一些自己沒有做好的點在之后的工作當(dāng)中更好地完善。不管是做什么樣的工作,，我都會謹(jǐn)慎細(xì)致的完成,，認(rèn)真細(xì)致的完成自己的本職工作。
這段時間的實習(xí),，我也成長了,，長大了，也該變了,，當(dāng)初那個習(xí)慣了安逸的學(xué)校生活的我,，已經(jīng)在現(xiàn)在這個稍微不努力就會被淘汰的職場當(dāng)中消失了，我懂得了不管是干嘛,，都要付出自己的全力,，也是不管是干什么，都會去努力的嘗試,。對待自己的生活,、工作，都要去認(rèn)真的完成,，熱愛生活的同時也要去熱愛工作,，更是不管在什么樣的環(huán)境，處于什么樣的位置都要時刻的記得學(xué)習(xí),，不能放慢自己前進(jìn)的步伐,，在工作中學(xué)習(xí)，在生活中成長,。
我很感謝公司,、公司所有的同事這段時間的照顧和栽培，我也很喜歡在這個公司工作,，我也希望自己之后在工作當(dāng)中可以更加的優(yōu)秀,，一定會更加出色的完成自己的工作，我相信自己一定可以,，無比堅定的相信自己,，相信自己一定可以成為一個出色的職場人。
我們_屆的學(xué)生開始到醫(yī)院實習(xí)了，有的同學(xué)經(jīng)過應(yīng)聘到本省或外省醫(yī)院實習(xí)了,。而我沒有聯(lián)系上別的醫(yī)院,，就由學(xué)校安排到了_x市中心醫(yī)院_x分院實習(xí)了。在這個醫(yī)院實習(xí)的臨床和護(hù)理專業(yè)的實習(xí)生有二十五個,，而我就是學(xué)校任命的組長,，就成了首要的人了，所以我做什么都得認(rèn)真,，比如遵守醫(yī)院的各制度,，認(rèn)真實習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為了解決有些同學(xué)沒有找到住宿的問題，我也主動給他們找好了,，大家都放心去實習(xí)了,。
__年7月6日(星期一)我們一起到醫(yī)院報到，剛離開生活了二年多的學(xué)校,，來到一個陌生的單位實習(xí)面對的是一張張不熟人的面孔,，自己難免不自在，心里總有某些想法,。我和同班的一個男生安排到了兒科實習(xí),。帶我的老師剛工作將近2年，年齡和我相差不多,，在心靈上有共同的興趣和愛好,，所以我就很快和老師建立了很好的關(guān)系。說到師生關(guān)系是十分重要的,，它關(guān)系到我實習(xí)的效果和成果,，就是因為自己不懂才來實的，師生關(guān)系很僵硬,，我們實習(xí)生就沒心思去實習(xí)了,。另外作為實習(xí)生就應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備，不僅要復(fù)習(xí)和鞏固好基礎(chǔ)知識而且積極請教別人的經(jīng)驗,，做到不恥下問,，也不要等老師叫我們做什么，我們就做什么,。如果真的不知道做什么,，怎么去做，或沒事情做的時候,，要主動請纓,。還有不僅和老師搞好關(guān)系還得和護(hù)士搞好關(guān)系，要積極和病人溝通,，我們只有認(rèn)識到這點才能做到在實習(xí)的時候少碰釘子,，效果好收獲大啊,。
我剛到兒科，老師正在交班呢,，接著老師就帶我去查了,，查房也是一個十分重要的環(huán)節(jié)，我們中國有個傳統(tǒng),，老師走在前,，我在后。當(dāng)老師和病人溝通的時候,，我就認(rèn)真的地在旁邊聽講,，有不懂的地方等老師有空的時候就問他,。與此同時，老師針對病人的某個某問題提問了我們，不要不好意思回答哦,，假如我們什么都懂了還來醫(yī)院實習(xí)干什么呢,。記得老師就問過我這個問題了：小兒生理黃疸怎么診斷,，結(jié)果我就回答了三點了,，雖然內(nèi)容不全面，但是老師在心里就知道了我還是有一定的了解了,，就給我詳細(xì)分析了,。第一天實習(xí)接觸不認(rèn)識老師和表情冷暖不定的病人，及病人的親屬,，先是緊張,，我慢慢地在心里給自己打氣，終于堅強(qiáng)過來了,，以后就沒什么顧濾了,，查完房，就跟老師回辦公室,，老師先叫我看看病例,，先了解病人的情況，進(jìn)行了什么治療,。接下來的實習(xí)時間里,，老師讓我寫病例，雖然很簡單,，單純是抄首次病情記錄,，但是自己動手寫了才能好好記下病人的病情，這也是醫(yī)生的入門環(huán)節(jié),。再接下來老師讓我開各種化驗單,，比如血尿常規(guī)，肝腎功能，血脂血糖,，電解質(zhì),，ecg，x片和b超...等等,。我在兒科接觸到了很多小兒的常見疾病,，比如肺炎，黃疸(生理和病理性黃疸),，急慢性支氣管炎,，貧血...等等。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了,，老師也跟我說了,，要想做好一個兒科醫(yī)生，一定要會診斷肺炎,，兒科醫(yī)生就是肺炎醫(yī)生了(呵呵...老師挺默契哦)我在兒科就由什么都不懂到大概了解,，一晃時間就過了兩月。
接下來我到手術(shù)室實習(xí)一個月,。這個月也是我最空閑最難受的階段啊!每天按時上下班，當(dāng)有手術(shù)時,，老師交給我們?nèi)蝿?wù),，手術(shù)前把氧氣灌準(zhǔn)備好，給病人吸氧,，安裝心電導(dǎo)聯(lián),，手術(shù)一開始就是觀察ecg數(shù)據(jù)的變化。當(dāng)一瓶液體輸完了就加一瓶啦,，一個手術(shù)過來只能偷偷瞄幾眼,，沒有手術(shù)的時候，帶我們的麻醉老師也不見了,，護(hù)士叫我們到更衣室看看自己的書,，不允許我們進(jìn)入辦公室，就是自己有問題也不知道跟誰說跟說學(xué)習(xí)啊,。在手術(shù)室實習(xí),，我看過了，剖宮產(chǎn),，闌尾切除,，骨折后復(fù)位，膽囊取石...等等,。遺憾的是自己從沒上過一次手術(shù)哦,。
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
經(jīng)過這次實習(xí),，雖然時間很短,。可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。
實習(xí)雖然結(jié)束了,，再過兩個多月，我們真的就要走上工作崗位了,，想想自己大學(xué)四年的生活,，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié),，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚,，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢!
上午8點交班較平時提前20分鐘,，會上汪煉院長多次強(qiáng)調(diào)我院重點發(fā)展的人文關(guān)懷服務(wù),，現(xiàn)代五星級醫(yī)生的發(fā)展目標(biāo)，同時再次規(guī)范“一幫一”的負(fù)責(zé)制度——要求每一名患者由住院期間的主管醫(yī)生終身負(fù)責(zé)制,，從醫(yī)患關(guān)系發(fā)展到朋友關(guān)系,，不管曾經(jīng)的患者是否疾病與否，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)關(guān)注患者現(xiàn)狀,，從朋友角度關(guān)心患者的健康狀態(tài),。這一點得到王智彪教授的充分肯定，再次強(qiáng)調(diào)要給廣大患者建立一個充滿人文關(guān)懷的國際化醫(yī)院的宗旨,。
接下來是護(hù)士長的一番話,，這個故事感動了在場的每一個人。一名剛從學(xué)校畢業(yè)的小石護(hù)士,，她是一名來自印尼的子宮肌瘤患者的責(zé)任護(hù)士,。這位來自印尼的患者由于地域差異，以及重慶地區(qū)最近天氣驟冷的緣故,，她的衣物不足以保暖,，這一點讓小石護(hù)士看在眼里記在心里,。第二天她就從家里將自己的衣服，而且是自己很喜歡的衣物帶到醫(yī)院親自交給患者,，同時將患者不方便清洗的外套帶回家自己洗,。一個小小的，不經(jīng)意的舉動讓我們深感佩服與敬畏,。海扶醫(yī)院這樣自然流露的點滴感人故事還有很多,，比如：主管醫(yī)生每天堅持給所負(fù)責(zé)的患者打回訪電話，醫(yī)務(wù)工作者們親自到床旁關(guān)心患者衣食住行,，每周五王智彪教授耐心詳細(xì)地大查房,，外地患者離院時醫(yī)院派車將之送到火車站或機(jī)場……這些已經(jīng)是海扶醫(yī)院的常規(guī)作息，我打心眼里羨慕這里的患者,，因為在這里有很多真心關(guān)心愛護(hù)她們的朋友,。
生活在這里的每一天都會有點滴的細(xì)節(jié)感動著我，小石護(hù)士感動了我,，很多就診的患者也感動著我,。今天查房時一名子宮肌瘤患者的故事讓我感動，更是震驚,。她是來自福建的患者,，就診前經(jīng)過大量的資料收集以及通過99子宮網(wǎng)群友里的對話，她及其丈夫堅定了來重慶海扶醫(yī)院治療的決心,。在這個過程中,，患者丈夫了解到超聲消融是一個新技術(shù)，群友對話中一些治療過后的患者有對之肯定的,，有持保留態(tài)度的，有仍然否認(rèn)這項技術(shù)的,。經(jīng)過認(rèn)真的分析之后,，他們毅然做出了決定，堅持來做超聲消融治療,。假如這個故事到此為止了,，或許你會說每一名就診的患者都是感動的。的確,，每一名患者都是感動的,，因為她們有一顆敢于接受新事物的心，敢于嘗試新技術(shù)與疾病抗?fàn)幍臎Q心,，她們都很勇敢,。
然而這個故事有了新的情節(jié)，讓我震驚,。這名來自福建的子宮肌瘤患者不僅有很多朋友勸解她不要來重慶治療,，甚至她的妹妹,，是一名婦產(chǎn)科主任，更是強(qiáng)烈反對她考慮超聲消融治療,。談到這里,，我不得不說一說目前一些醫(yī)務(wù)工作者對于hifu技術(shù)的認(rèn)識是欠清晰的，這里不細(xì)談,。我更多的是震驚,，假如我是這名患者，遇到這樣的情況,，我需要多大的勇氣和決心才會做出這樣的決定,，當(dāng)身邊所有人都反對我的做法時，我需要多大的勇氣才能堅持自我!或許我會向作為婦產(chǎn)科主任的妹妹妥協(xié),，或許我沒有勇氣嘗試新技術(shù),，或許我會瞻前顧后考慮許久。然而,，我們的患者做到了,，她堅持了自己的想法，邁出了堅定的一步,，她的堅持和決心令我十分佩服,，心生敬畏,。在這里我表示感謝，感謝患者朋友們的支持與信任,，你們的信任是我們繼續(xù)前進(jìn)最大的動力與希望,。
下午5點多這名患者復(fù)查mr的片子回來了，大家一起讀片時特別關(guān)注了她的結(jié)果,，從mr上看消融情況不錯,，我們?yōu)橹械叫牢浚牟惶摯诵懈窃鎏砹宋覀冇峦鼻暗男拍钆c信心,。此時，心中莫名的感動油然而生,，或許作為海扶醫(yī)生就是生活在感動里，我們需要感動自己,，并創(chuàng)造更多的感動送給患者朋友們,。
身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開始為尋找工作而四處奔波，開始制作了自己的簡歷,、經(jīng)歷層層面試篩選,，也開始了從學(xué)校向社會的身心全面轉(zhuǎn)變,，收獲頗多，感觸頗深,。
有了幾次面試的經(jīng)驗,，逐步開始掌握了些面試技巧，最終獲得了石家莊中棟碳素有限公司財務(wù)部會計的實習(xí)機(jī)會,，經(jīng)過同事對沒有社會工作經(jīng)驗的我的幫助和自己的不斷學(xué)習(xí),，在短短的三個月內(nèi)，很快適應(yīng)了公司的日常生產(chǎn)情況和財務(wù)上所需要做的工作,。自己專業(yè)素養(yǎng)不斷提高,、充實的同時也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識。
我所實習(xí)的單位石家莊中棟碳素廠是一家中小型的民營工業(yè)企業(yè),，主要進(jìn)行焙燒電極棒和碳極,，焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的生產(chǎn)。中棟碳素剛剛建廠不久,，依托石家莊中正碳素有限公司的投入而發(fā)展起來的,，兩家公司是一個總經(jīng)理投資創(chuàng)辦的，處于降低成本和管理方便的考慮,，兩家公司由同一財務(wù)室負(fù)責(zé)管理財務(wù)上的工作,，分別進(jìn)行核算。
中正碳素由于受10年金融危機(jī)的影響,，廠房暫時處于停業(yè)狀態(tài),，所以我實習(xí)期間主要的精力在中棟碳素這里，由于中棟碳素剛剛建廠不久,，很多管理和財務(wù)上的工作沒有一個固定的模板,，相對比較混亂，在此境遇下使還未走出校門的我不時感到手足無措,，不過通過自己的努力,，問題逐一得到解決，工作步入正軌后,，自己自我價值的實現(xiàn)的成就感也油然而生。
為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運行的狀況總經(jīng)理安排了我對公司固定資產(chǎn)盤點和評估,，在同事的幫助和廠房各科室的配合下順利的完成了任務(wù),，對公司基本運行的狀況、產(chǎn)成品的生產(chǎn)工藝和過程有了更深層次的了解,。
由于未建立起庫房的進(jìn)出入庫的登記管理,，總經(jīng)理對庫房的件耗了解的模棱兩可，產(chǎn)生了對巨額件耗費用的來龍去脈還有對庫管工作的懷疑,，安排我把庫房的帳建起來,。隨后我和庫管對上千種的零件進(jìn)行了徹底盤點,，根據(jù)會計主管的提示，本著公司實際情況分成了五金,、電料,、勞保、其他類,，建起了數(shù)量金額帳,，對庫房件耗的出入庫登記出入庫單。同時,，每隔1天對出入庫單進(jìn)行登記匯總,，從而使總經(jīng)理徹底清楚了庫房件耗的情況。
通過總經(jīng)理的上述安排,，我對公司基本情況有了初步的了解,，便開始接觸到了公司日常賬務(wù)情況，配合財務(wù)做會計的相關(guān)工作,，進(jìn)行了原始憑證的審核,，記賬憑證的填制和登記，總賬,、明細(xì)賬的填制,，會計憑證的匯總和財務(wù)報表的編制，配合會計進(jìn)行納稅申報,，對會計檔案進(jìn)行裝訂和保管等等系統(tǒng)的會計工作,。對會計一職有了深層次的了解，同時,，由于公司以前實行的手工帳,，每到月底進(jìn)行匯總費時費力，就向會計提出進(jìn)行會計電算化的建議,，得到采納,，我負(fù)責(zé)了以往幾個月的會計憑證的錄入和結(jié)算。從而減輕了會計以往手工帳的相對繁瑣,。
受金融危機(jī)的影響,，公司拖欠了工人們近半年的工資，新年之后公司運營狀況初步得到了好轉(zhuǎn),，陸續(xù)得到了些回款,，而發(fā)放工資的事情便擺在眼前，工人有的是記件工,，有的是日工,，而且當(dāng)工資報到財務(wù)之后并未進(jìn)行過相關(guān)的核算，使總經(jīng)理心里很不踏實,，于是安排我進(jìn)行了工人們工資的核算,，日工很好算,，然而復(fù)雜的計件工作著實是讓人汗了一把，當(dāng)然也在報上來的工資表上發(fā)現(xiàn),、改正了不少的錯誤,。自己給經(jīng)理提供的工資核算表也讓老板吃了顆定心丸。
學(xué)以致用,，理論要聯(lián)系實際,，沒有大學(xué)四年系統(tǒng)的會計理論的學(xué)習(xí)，讓自己得到公司社會的認(rèn)可是不可能的,，當(dāng)然書本上的理論知識是一方面,，實際工作中遇到的各種問題是另一種境遇，沒有一定的社會經(jīng)驗和閱歷是很難輕車駕熟的,。通過這段的實習(xí)我成長了很多,，雖然沒有徹底的完成學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)型，但是自己的第一次工作和第一次公司的認(rèn)可心里感到非常的高興,，這段實習(xí)經(jīng)歷將使我更加自信的面對今后的生活!
如果說實習(xí)階段是理論到能力的轉(zhuǎn)化,，那對于鉗工專業(yè)來說，理論也要在動手實踐中鞏固,。是轉(zhuǎn)眼間為期兩年的鉗工理論和實踐學(xué)習(xí)結(jié)束了,。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂!因為我在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力,。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!通過老師的講解,。我終于明白了什么是鉗工,。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”
鉗工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們這些未來的高級技術(shù)工人,，特別是學(xué)機(jī)械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課,，非常重要也特別有意義的必修課。鉗工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會,，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任,。
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作,，這無疑是一個理論與實際的過渡,。有些東西是要自己去摸索的,，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際,。從開始的打磨平面,，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它,。眼見的不一定真實(平面看上去很平,，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,，同時還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,，這都需要理論與實際相結(jié)合,。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線,、打點;從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了,，什么是鉗工,，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削,、銼削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、攻螺紋等等,。了解了銼刀的構(gòu)造;分類,、選用、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。
鉗工實習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識,，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合,。鞏固了我們所學(xué)的知識,，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的精神,，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,。
在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?-------精美的螺母?？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的,，這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的,。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!
鉗工實習(xí)是短暫和辛苦的,，但是我學(xué)到的東西是保貴的,，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識,，這一切都給我留下了美好的回憶,。
經(jīng)過這么三個星期的鉗工實習(xí)，我學(xué)到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,，什么才叫做“實踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,，如果要是你的實踐能力差了，這都將是無濟(jì)于事的,。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實習(xí),，將會在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實習(xí)做下堅實的鋪墊。自己動手體會到的知識是深刻的,，實踐環(huán)境是課堂教學(xué)體會不到的,。通過這篇實習(xí)總結(jié)，也為自己的鉗工實習(xí)畫上句號,，總結(jié)經(jīng)驗為今后的學(xué)習(xí)提前準(zhǔn)備,。
兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn),，有欣慰也有不足,。
認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊，一直是這兩個月對自己的要求,。學(xué)習(xí)是拉近距離,、融入團(tuán)隊的最好辦法，兩個月的時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗,，向同事傳授工作技巧,，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的弱處兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn),，有欣慰也有不足,。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè),。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累,。在人力資源部期間,，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報,、京外調(diào)干,、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放,，并與同事一起編寫單元20x年度戰(zhàn)略規(guī)劃,。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會,，也讓自己感受到自己的價值所在,。
來x見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁,，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,，通過踏踏實實做事,，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，自己會在x得到很好的成長,，也會為x的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
很多時侯可能會覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。在學(xué)校時,，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。無論怎樣，自己都要堅持!
在以后的工作過程中,，心里上不要有什么額外的想法,，不必要的壓力，要好好工作,，好好學(xué)習(xí),。先就業(yè)，后擇業(yè),。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的,。別的沒有什么奢求的,，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。
雖然我們即將走向社會,，但作為一個剛踏入社會的年輕人,，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗?？稍趯嵙?xí)期間的每一件小事中,，我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會,、評價,、競爭、成功,、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,，我們能再學(xué)些什么,，再做些什么，這短短的實習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示,。
在這短短的2個多月中,，我除了學(xué)會了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理,，更讓自己浮躁的心平靜了下來,，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么,。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實習(xí)結(jié)束之后,，當(dāng)初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,，心理終于有了些輪廓,，在現(xiàn)實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻,，它會影響我們今后的道路,，我會帶著在實習(xí)中的收獲，去爭取去努力,，把握好人生中的每一個機(jī)會,，找到自己想要的生活。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇六
天通苑口腔門診建于20xx年,，位于北京市昌平區(qū)天通苑,，診室面積約300平米。是集預(yù)防,、保健、治療,、美容,、修復(fù)為一體的綜合口腔門診。擅長口腔修復(fù)及牙體牙髓的治療,。
畢業(yè)實習(xí)是理論應(yīng)用于實踐的開始,，能夠檢驗理論知識是否扎實，那能否指導(dǎo)工作,，畢業(yè)實習(xí)是對理論知識的檢驗和補充,，它能夠?qū)⒅R進(jìn)一步實踐化，同時有加深理解理論的指導(dǎo)性和完整性,。因此,，我認(rèn)為對于我們專升本的學(xué)生尤其重要。我們有固定的專業(yè),，由于多年的專業(yè)局限性,，使我們的視野縮小，通過實習(xí)可以加深本專業(yè)的理論實踐,，同時對其他學(xué)科有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,，對本專業(yè)的診斷和鑒別診斷有著重要的意義，因此我將認(rèn)真地參加畢業(yè)實習(xí),。
經(jīng)過2年半的理論學(xué)習(xí),，豐富了我的醫(yī)學(xué)理論知識，為我在臨床工作打下了堅實的基礎(chǔ),，使我的業(yè)務(wù)能力上了一個新的臺階,。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,。在醫(yī)院實習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項制度,，認(rèn)真仔細(xì)地做好各項工作，我所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，在帶教老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，對牙體牙髓疾病,、牙周病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和治療。例如掌握了牙髓炎與上頜竇炎的診斷及其鑒別診斷,；牙髓炎與三叉神經(jīng)痛的診斷及其鑒別診斷,。在每天的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真踏實地做好每一件事情,。保持著積極的心態(tài)努力學(xué)習(xí)。各科每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以不同的形式開展,，時而討論時而講述,，老師充分發(fā)揮自己所擅長，互相學(xué)習(xí),。在每天的晨會上,，了解各位老師每天的工作內(nèi)容，遇到問題及時向上級醫(yī)師請教,，或者在工作之余查找書籍,，以更好地加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合，我覺得這對我來說特別受益,。在工作中我更加嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),，條理清楚，工作要有計劃和方法,，要有大膽的創(chuàng)新性,，但要保持安全可靠性。盡管這段時間很短,，但對我們每一個人都很重要,，實習(xí)期間我的收獲很多，它將為我今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，以前的理論知識是基礎(chǔ),，不過和臨床還是有些脫節(jié)，比如抗生素的使用,，書本和實踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前,，都是經(jīng)驗用藥這一點在臨床上非常重要,，通過臨床實習(xí),，我在這方面向老師學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗。
由于是專升本,，我們已有固定的專業(yè),，因此專業(yè)性較強(qiáng)，目的性更明確,，為了更好地診斷和鑒別診斷疾病,，對其他學(xué)科也格外專注，所以我感覺通過此次實習(xí)我學(xué)到了很多知識,，自己的專業(yè)水平也有了很大的提高,。比如說要打樁做冠的牙必須根充到什么程度才叫合格，拔牙禁忌癥都有哪些,，在沒有明顯的牙體牙髓疾病的情況下,，可能是什么原因引起的牙痛，需要到醫(yī)院什么科室檢查確診等等,。
曾遇到一位老人,，最近總是牙疼，但怎么也不知道是哪顆牙痛,，仔細(xì)做了探診,、冷診,、熱診,、x片、牙周探診等各項檢查,，都沒有與牙痛相關(guān)的明顯指癥,，后來就建議這個老人先去心內(nèi)科做個檢查，最后確診為心臟病,，導(dǎo)致的牙痛,，醫(yī)生開了藥，牙痛自然也就好了,。
在口腔治療中,，口內(nèi)的根管治療是很重要的，一個好的根管治療是后期牙體缺損治療的關(guān)鍵,，也是一個醫(yī)生在患者心中樹立良好口碑的關(guān)鍵因素,。患者心中真正地好醫(yī)生就是讓他的牙齒不疼,，能吃飯,，不影響美觀。所以我在實習(xí)中格外的注重牙體牙髓的治療,，尤其是在神經(jīng)的取舍問題上,，能保神經(jīng)的牙齒絕不殺神經(jīng),，不做根管治療。但是好多人都是牙疼了才會看醫(yī)生,。所以遇到的根管治療患者很多,，所以各種根管都會遇到，比如說下7的c型根管,，上4的雙根管,，上67的mb2，以及上7的.單根管等等,。為了減少患者的痛苦,，我會盡量縮短就診時間和次數(shù)，因此在材料上和手法上嚴(yán)格要求自己,，一般在擴(kuò)根管的時候,，我會用edta去擴(kuò)根管，氯亞明沖洗液沖洗,，不僅縮短了治療時間,，減少痛苦，更重要的是這些優(yōu)良的材料,，大大提高了治療質(zhì)量,。
在維修方面也積累了不少的經(jīng)驗，門診里易堵的吸唾管,，紫外線消毒車,，觀片燈，不轉(zhuǎn)的高速手機(jī)等已能獨立修理,。
通過半年的實習(xí),，我感覺到知識的匱乏和不足，通過實習(xí),，我感覺到學(xué)海無涯,，要做好工作，就必須要有一顆孜孜不倦的勤奮之心,，必須要有強(qiáng)烈的求知欲望,，必須要刻苦學(xué)習(xí)，為開展臨床工作打下良好的基礎(chǔ),。雖然我的業(yè)務(wù)水平有了一定的提高,，但是與醫(yī)學(xué)的發(fā)展還有很大的差距，今后我將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，在自己的工作崗位上不斷地提高臨床工作能力,，更好地為患者服務(wù),，做一個真正地,，合格的，有職業(yè)素養(yǎng)的口腔?？漆t(yī)生,。
實習(xí)期間，能夠認(rèn)真履行實習(xí)醫(yī)師的職責(zé),，理論聯(lián)系實際,，虛心向老師求教，運用所學(xué)的知識為患者服務(wù),。在工作中對待每一位患者認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度和藹，不推諉病人,，能夠急病人之所急,，想病人之所想，做到及時發(fā)放報告單,，對患者提出的問題能夠耐心詳細(xì)地解釋,，使患者更加了解自己的病情，打消顧慮,，增強(qiáng)信心,，更好地配合臨床醫(yī)生治療，因此經(jīng)常受到患者的好評,。實習(xí)期間,，從未接受患者的饋贈和吃請，能夠自覺遵守院內(nèi)一切規(guī)章制度,，做到不遲到,，不早退,，工作時間不吃零食,，不打游戲，能夠積極參加院內(nèi)組織的各項活動,。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇七
臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后,，感想諸多。
給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”,。在那次課中,，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。
病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分：
1.患者的一般情況,。姓名,，年齡，職業(yè),，籍貫,，住所等等,。
2.主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況,。
3.患者的現(xiàn)病史,。患者提供的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病情況,。
4.患者的既往史,。患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況,。特別注意要確定,，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴,。
5.患者個人史,。包含有順產(chǎn)與否，父母性格,，生活環(huán)境,，工作情況，學(xué)習(xí)情況,，煙酒史,，婚姻戀愛史，家族史等等,。
6.精神科檢查,。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查,，思維活動障礙檢查,，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查,，智力活動障礙檢查,，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查,，意志行為活動障礙檢查等等,。
7.量表測評。b超檢驗報告,，_光檢驗報告等等,。
據(jù)王健老師介紹，全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完,，其中任何一項沒有完成,，都要打回去從做，不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫要求介紹,，只占全部實習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,，大概只用了不到三十分鐘的時間，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要,。它是醫(yī)師確診的主體思路,，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題,。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,，一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性,，直接涉及患者的就診與治療,，干系重大。
在以往的教科書上,，只是簡單談到要了解求助者的一般情況,，軀體癥狀，心理癥狀,，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),，要輔助量表測評。但是,，書本上的介紹沒有王教授的介紹全面,。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點。
1.要凸現(xiàn)既往史,，特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響.比如肺性腦病,，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴,。
2.在個人史部分,，(首先老師的層次劃分就十分細(xì)致，比書本上的周到,。另外老師特別強(qiáng)調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問得要細(xì),，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況,。
3.精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無,。
還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,，_光檢驗報告。
以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強(qiáng)調(diào)的部分,，而那些部分在臨床實踐中非常重要,。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴(yán)肅，認(rèn)真,，科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,，值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度,。
在王教授結(jié)合病歷請來患者進(jìn)行臨床教學(xué)時，病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,，甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚,。
據(jù)患者陳述，“在入院的時間內(nèi),，感到病情有所控制,，是……吃對了藥了……”
這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。
自己對能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點格外關(guān)注,?！辈v報告”有感，就是這么體驗出來的,，如果沒有那種情緒的鋪墊,，我很可能就寫第一堂實習(xí)課上那個患者給我的印象了，那個印象絕對鮮活,。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子,。可是那個教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn),。我總覺得,，只有這種嚴(yán)謹(jǐn)，才能暗暗的滲透出科學(xué)對人的負(fù)責(zé),。這種負(fù)責(zé),，有一種難以名狀的魅力。
通過實習(xí),，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要注重以下幾點：
第一,，要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,，不過,，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然,，實際情況可能讓你大跌眼鏡,。跨進(jìn)病房那一天起,，你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)生了,。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,，盡管整個病房誰都想支使你，但是,，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴,、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,，也沒有mm會在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。
不過后來也懶了,。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次,。
第二，請不要遲到,。這是個通病,，有很多人都是踩著點沖進(jìn)病房的，不論是實習(xí)的,，本院的,，還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實習(xí)的時候,，施教授曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進(jìn)病房,，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到,，（至于教授嗎——隨便你愛幾點到）,。
不過幾天之后也就不了了之了。現(xiàn)在雖不要求早到,，但底線是不要遲到,。當(dāng)然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你,，有很多帶教也是遲到的楷模,。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎,？早飯吃的什么,？”，有時還可以幫帶教把早飯買好,。這樣,，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的（這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習(xí)中發(fā)生的概率是很大的）,。
第三,，口袋里的東西,。白大衣口袋里首先要放個小本子,。那上面密密麻麻寫滿了東西,，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥,、藥名和用法,，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話,、qq號碼,、電郵和msn。這是你實習(xí)的見證,，那上面寫滿了你的快樂,、傷心、欽佩和懷疑,。（我至今都舍不得扔）記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,，不好看，容易丟,，更重要的是,，被一些老教授看到了要狠狠k一頓的，比如外科的老張教授,。其次有聽診器和鋼筆,。再次多半有手機(jī)，建議查房的時候放到震動或者關(guān)機(jī),。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,，那還了得！輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習(xí),！口袋里再裝一只固體膠水,，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經(jīng)常找不到膠水的。第四,，如果可能的話（我強(qiáng)調(diào)的是如果可能,，因為這屬于小概率事件），在進(jìn)一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,。事實證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的！但是,，還是有人做得到的,。在實習(xí)的時候，一個小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大,。
家的心得體會,，這不失為一個偷懶的好辦法,。因為一個組里一般總有個把強(qiáng)人的。記得在呼吸科的時候,，俺們那絕頂聰明的組長就總結(jié)了一個關(guān)于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣,。“咯血待查原因多,，收治入院查清楚,。三大常規(guī)血尿糞，b超胸片心電圖,。肝腎功能電解質(zhì),，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體ppd,，胸部ct加增強(qiáng),。纖支鏡再加活檢，實在不行開胸查,?！保ň唧w字句記不清了，比這個還精彩）組長還教我們用畫圖的辦法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖,。所以,，再次體現(xiàn)了分組的重要性。一直心存感激能和組長共處了一年,，盡管期間經(jīng)常招人誤會,。
臨床實習(xí)的幾個月來，我接觸了許多黨員,，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,，他們職務(wù)雖不一樣,，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的,。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠,，那么精益求精,。我們剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致高昂，什么事都搶著干,，每天去得早走得晚,，漸漸地，有些同學(xué)就堅持不住,，開始遲到了,。而我,，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒以前高了,。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征,，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會去看,，去摸,，去聽?？涩F(xiàn)在,，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了,。是自己都知道,，不用看了嗎？應(yīng)該不是,。往往是自己以為知道了,，其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化,，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人,，多思考,，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面,，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸,，對工作保持激情,。
我這人的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,，不敢主動爭取承擔(dān)某項任務(wù),，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動,，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會,。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機(jī)會,，不利于自身水平的提高,。在實習(xí)階段,，有許多動手的機(jī)會都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信,，更加主動,。
實習(xí)已經(jīng)好多天了，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作,，比如胸穿，換藥,，拆線等,，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),，不過和臨床還是有些脫節(jié),。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗,，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的,。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過的,，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。不過,，我想，如果經(jīng)常用,，應(yīng)該很容易記住,。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧,，師兄師姐也非常樂意給我解答,。這就是實習(xí)生的優(yōu)勢——倚小賣小。帶組的老師很忙,，平時不是那么容易隨時請教,。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了,，幫忙加班多寫個病歷,，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛,，多跑跑腿就當(dāng)時鍛煉身體了,。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會我很多他們自己在實習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路,。
第一次管床真的是沒有什么經(jīng)驗,，連輸液計劃都不會開，病人說他一直拉肚子,，我知道該給點收斂劑了,，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道,，一切都得問,，一點點學(xué)，一點點積累,。
今天我們老總給全內(nèi)科的實習(xí)生做了個小講課,。主要是教我們讀ct片。以前都學(xué)過影像學(xué)的,，所以聽起來也不那么費力,。平時科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論,，我們組里面也會搞一些小專題,。讀片的機(jī)會很多，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型,。對一個幾乎沒有臨床經(jīng)驗可言的實習(xí)生來說,，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來的,。
實習(xí)了一段時間,，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩?，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起,?！诵校赜形?guī)煛?，上級醫(yī)生當(dāng)然不用說,，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個閉式引流,，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開,，護(hù)士老師上來幾下就開了,，真是帥呆了,；病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心,，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇八
短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動,，現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生,。在此,，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗,。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等各方面的能力,。
在醫(yī)院實習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi),、外,、婦、兒各個科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基,、三嚴(yán)的精神,，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
我從20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習(xí),，
回想這一年的實習(xí),，從當(dāng)初對剛進(jìn)臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,，并能單獨去接觸病人,，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事,，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系,，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活,，讓我成長了很多,，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生,，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合,，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習(xí)期間,，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論,、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺,、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù),，每一項操作程序都能嚴(yán)格按照無菌操作進(jìn)行,，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程,。記得有一次做手術(shù)時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位,，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺,，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里,，時時刻刻提醒著自己,。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長,，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì),，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本,，被動的聽取知識的學(xué)生,，而是要學(xué)會認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問,，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生,。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得,。但是,，換個角度來說，當(dāng)看到病人痊愈出院,，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時,，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重,。作為一名醫(yī)生,，有些東西需要我們?nèi)コ惺埽∪藨B(tài)度不好,，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好,，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言,，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物,，第三是手術(shù)刀,。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切,。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界,，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多,。病人來求醫(yī)問藥,，我們覺得是小病,，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,，一旦出些差錯,，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā),，病無大小,，都應(yīng)認(rèn)真對待，態(tài)度誠懇,，為病人提出最佳的治療方案,。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴,，病人是看得到的,，自然就會對你抱著寬容之心?？偠灾?，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心,。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好,，或很疲勞,，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心,，要有耐心,，不可將自己放在高高的位z上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人,，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德,。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人,，盡我們最大的努力,，提高他們生活的品質(zhì),延長他們的生命。而我們需要做到的是,，一是精心醫(yī)治,，認(rèn)真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人，盡可能地作出準(zhǔn)確診斷,、施之有效地治療,，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好,，即使很忙,、很累,，即使病人很嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感,、放心感;三是耐心傾聽,，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心,、疑心,，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住,、聽得進(jìn),，逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人,，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù),，藥費都得東挪西借。所以,，為其看病時應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查,、合理用藥，心慈點,，手軟點,，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題,。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇九
為期4個月的內(nèi)科實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,，時間過得真快。實習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,，邁向臨床的第一步,，在實習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)：
5月份我到省立醫(yī)院實習(xí),，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,，我分別到了呼吸、心內(nèi),、消化,、內(nèi)分泌、血液,、綜合內(nèi)科,、風(fēng)濕腎、神經(jīng)內(nèi)科,、icu等8個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己,，做到了不遲到,、不早退、不曠工及擅離工作崗位,。對病人細(xì)心照顧,，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。
經(jīng)過將近4個月的實習(xí)實踐,，我熟練掌握了病程記錄,、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫,；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見,、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故,。
在內(nèi)科實習(xí)將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,，并且學(xué)校教授的`理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,，更堅信了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議,，糾正存在的錯誤,，幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十
上學(xué)期期末的時候,，我接觸到了贛州青年英才“展翅計劃”,，抱著試一試的心態(tài)向共青團(tuán)贛州市南康區(qū)委投遞了簡歷。那時的我還沒意識到,，這會令我開啟大學(xué)四年的一個暑假,。
實習(xí)生做的事，往往都很雜,。但雜,，并不意味著機(jī)械,、無技術(shù)含量，反而正是這些基礎(chǔ)的雜事,，能讓我學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西,。為人處世、經(jīng)驗之談,、輕重緩急,，從前接觸不到的鮮活的社會，在這個暑假盡數(shù)展現(xiàn)在我的眼前,。我在這里學(xué)會了排版,、文書寫作，甚至部分辦公軟件的小技巧,，這些零零碎碎卻又大有用處的小技能,，是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的,?；叵脒@一個月，我沒做什么大事,，卻做了很多小事,。但每一件小事，都對應(yīng)著一種能力的提升,、閱歷的增長,。在這里，我嘗試了太多以前從未嘗試的,，也了解了太多以前聞所未聞的,。這是一種奇妙的感覺——就像是在修筑一條從“象牙塔”到“人間”的路。
團(tuán)區(qū)委的工作氛圍,，使我愉悅和放松,，在這里，和年齡相近的青年們一起辦公,，下班之后也一起玩耍,，我喜歡每一個前輩，他們就像是我真正的哥哥姐姐,，教我做事,、同我談天。我想,，離開團(tuán)區(qū)委之后,，我仍會用很長很長的時間來懷念這段時光，在這里學(xué)到的技能、獲得的經(jīng)驗,，將令我畢生受用,。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十一
本人是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)者。我自20xx年9月入學(xué)以來,，學(xué)習(xí)努力刻苦，在扎實學(xué)好科研所需理論知識的同時,，也修完了學(xué)院規(guī)定完成的專業(yè)學(xué)分,。
在學(xué)習(xí)實踐上，我積極投身于臨床學(xué)習(xí)實踐中,。在這10個月的臨床實踐里,，使我更加深刻的體會到做一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實深厚的理論基礎(chǔ),、嫻熟精湛的臨床技能,，更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在嚴(yán)格要求自己的同時,，不怕吃苦耐勞主動于走入病人中間,，急病人之所急，想病人之所想,，遇到問題積極向上級師生請教,，在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下盡最大努力送給病人健康和歡笑。
畢業(yè)在即,，查閱的大量的國內(nèi)外與我目前所研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料,，并進(jìn)行總結(jié)分析，寫相關(guān)綜述一篇,。在代教老師的指導(dǎo)下,，制定了課題相關(guān)計劃和技術(shù)路線。現(xiàn)已經(jīng)成功的建立了實驗所需動物模型,，結(jié)束預(yù)實驗內(nèi)容,。在實驗過程中，堅持實事就是,，一絲不茍,，認(rèn)真切實的記錄每一步實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù)。并在實踐中不斷驗證,、完善科學(xué)理論,。
對于我來說，無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學(xué)習(xí),、掌握和實踐,。在以后的日子里，我會更加努力學(xué)習(xí)、鉆研科學(xué),，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者和科研人員,，為國家的醫(yī)療事業(yè)不斷努力奮斗。
尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極完成院系交給的各項任務(wù)，在臨床實習(xí)期間,，積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ),。我不斷地完善自我,、充實自我，提高自我,。在師友的教育和鼓勵下,，我不斷努力下，打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。
在五年時間里，我深深地感受到,，理論知識與臨床相結(jié)合的重要;醫(yī)學(xué)院給了我知識的源泉,，是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)，在四年時間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,，從無到有,，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),，生理,、病理等特點。武警陜西總隊醫(yī)院使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的的提高,，實事求是,，精益求精，熱愛醫(yī)學(xué)事的我,，立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛,，使之有一個完美的健康，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國,、為西部醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量,，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實自我、完善自我,，做一名合格的好醫(yī)生,。
自我評價：本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，良好的思想道德品質(zhì),，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,，堅持實事求事的原則,。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，在課余時間，積極參加院系開展的各項文體活動,，參加社會實踐,，也參加了校校社團(tuán)和學(xué)生會，豐富了課余生活,，積極參加各種活動,，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體,，增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué),，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向,。
一切都是充實的大學(xué)生活給予我的,，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，生活,，做人,。大學(xué)讓我成熟、自立,、自信,。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十二
實的一段時間,。辛苦是因為剛踏上工作崗位,，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實則是在這段時間里,，在校園無法學(xué)到的知識和技能,，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ),。以下是我的實習(xí)心得：
短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生,。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對臨床的工作處比較陌生的狀態(tài),，也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作,。實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的.要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院實習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi),、外,、婦、兒各個科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力,。
在這段短暫的實習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé),！
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十三
五年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑,，有悲傷,，有成功，當(dāng)然也有失敗,，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀,，價值觀和世界觀,，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，修養(yǎng)和能力,。
在校期間,，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，堅持黨的四項基本原則,，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,，政治思想覺悟高,，積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象,。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項,。
規(guī)章制度。
在“厚德博學(xué),，篤志力行”八字校風(fēng)的鞭策下,，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,、勇于進(jìn)取,、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，以“熱情,、求實,、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù),，在臨床實習(xí)期間,，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),，秉著“健康所系性命相托”的信念,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)不斷追求,，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我,，完善自我,，超越自我是我崇尚的理念盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
經(jīng)過1年的學(xué)習(xí)與提高,，塑造了一個健康,，充滿自信的我，自信來自實力,，但同時也要認(rèn)識到,，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足,，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識,，完善自己,，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)新,，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步,。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。
工欲善其事,，必先利其器,。實習(xí)后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則,。我能堅定不移地堅持四項基本原則,，熱愛祖國、熱愛黨和人民,，堅決擁護(hù)社會主義制度,，關(guān)心國內(nèi)外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動,，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可；優(yōu)秀的班集體,，增強(qiáng)了我的責(zé)任感,；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作,；老師的教誨,，為我的成功指明了方向。
本人在校期間,，熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持黨的四項基本原則,，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針,、路線和政策，政治思想覺悟高,，積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動,，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象,。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度。在“立志立德,、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下,，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,、勇于進(jìn)取,、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，以“熱情、求實,、盡職”的作風(fēng),，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，在臨床實習(xí)期間,，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí),、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我,，完善自我,，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則,。
三年來,，在無涯的學(xué)海里，盡管我不是秀的,，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識下,，我不斷地挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課程,。同時,，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí),。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學(xué)生科研活動,，這不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是,，在“立志立德,，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學(xué)以致用,，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機(jī)會,，鍛煉自己,。大學(xué)三年，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學(xué)生共事,，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長,。祖輩們教我勤奮、盡責(zé),、善良,、正直；襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進(jìn)取的作風(fēng),。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè),！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,。
“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,，不斷充實自我,、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生,！
3年的大學(xué)生涯中,，我不斷的充實自己，挑戰(zhàn)自我,。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎(chǔ),。在老師和同學(xué)的幫助下，我具備了非常扎實的專業(yè)基礎(chǔ)只是,，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。于此同時，在不滿足與學(xué)好理論課的同時,，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí),，我非常熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去,！我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生,。進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢想,，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入大學(xué)前,，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了，但我很快就明白了,，大學(xué)更要努力學(xué)習(xí),，面對周圍更多，更優(yōu)秀的同學(xué),，我打消了以前的念頭,，開始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。
在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,，我對醫(yī)學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣,，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點,，病理過程等,，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ)，同時在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,，但是在老師和同學(xué)的幫助下,，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，并在自己的實際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實的運用,。
通過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅信但是的選擇是沒錯的,，今后我還要繼續(xù)努力,，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。
通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),，我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣,，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力,，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識,，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高,，我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展,。
在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科,，外科,，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,，重點掌握了疾病的診斷和治療,，對一些常見病的特點，診斷,，鑒別及治療原則等更為重視,，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
深深的認(rèn)識到現(xiàn)在還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的,，所以,，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力,，注重理論與實踐的結(jié)合,，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十四
短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生,。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達(dá)等各方面的能力,。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,。我們在內(nèi),、外、婦,、兒各個科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下,，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力,。
在這段短暫的實習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實習(xí)期間的收獲將為我們今工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
醫(yī)者醫(yī)心：作為醫(yī)者,，治的是病，醫(yī)的是心!我從xx年x月x日至xx年x月x日在wbh醫(yī)院實習(xí),?；叵脒@一年的實習(xí)，從當(dāng)初對剛進(jìn)臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,，并能單獨去接觸病人，詢問病史,，為病人做一些自己力所能及的事,，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練,。一年的實習(xí)生活,，讓我成長了很多，學(xué)到了很多,，懂得了如何做好一名醫(yī)生,，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁,。
實習(xí)期間,，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動,，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺,、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù),，每一項操作程序都能嚴(yán)格按照無菌操作進(jìn)行,，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張,，和老師換位時沒按照背對背的要求換位,，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次,，我把無菌觀念深深刻在腦子里,，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評,，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì),，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維,，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學(xué)生,，而是要學(xué)會認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本,，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生,。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,，換個角度來說,，當(dāng)看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時,，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感,，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生,，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好,，怎樣去做到更好,。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言,，第二是藥物,，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度,，醫(yī)生的態(tài)度決定一切,。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界,，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多,。病人來求醫(yī)問藥,，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了,，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,，一旦出些差錯，病人鐵定投訴,。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā),，病無大小，都應(yīng)認(rèn)真對待,，態(tài)度誠懇,，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的,，你對病人付出的點點滴滴,，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心,?？偠灾t(yī)生不光要醫(yī)病,，還要醫(yī)心,。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度,。也許你心情不好,，或很疲勞，但作為醫(yī)生,，你面對病人就要有慈愛之心,，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,，更不能用高傲的態(tài)度對待病人,，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦,，真誠地對待每一位病人,，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì),延長他們的生命,。而我們需要做到的是,，一是精心醫(yī)治，認(rèn)真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人,，盡可能地作出準(zhǔn)確診斷,、施之有效地治療,，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好,，即使很忙,、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,，讓病人有親切感,、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度,。出于對病情的關(guān)心,、疑心，病人及其親屬會問這問那,，醫(yī)生要坐得住,、聽得進(jìn)，逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心,，關(guān)心幫助病人,，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，藥費都得東挪西借,。所以，為其看病時應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查,、合理用藥,，心慈點，手軟點,，能省就幫著省點,，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
西醫(yī)是一門科學(xué),，精準(zhǔn)客觀,，像機(jī)器，讓我們把一切看得更清楚,。五年學(xué)醫(yī),，只是讓我們對中醫(yī)、西醫(yī)都有一些基礎(chǔ)的了解,，我們還要學(xué)得更精,，用我們的經(jīng)驗和努力，去尋找中西醫(yī)的結(jié)合點,，展現(xiàn)出更高的醫(yī)療水準(zhǔn),。未來我有一個方向，就是希望在某一?？?，能真正地把中醫(yī)應(yīng)用在臨床上,，輔助西醫(yī)以達(dá)到更好的治療效果，讓病人更好更快地恢復(fù),。
實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識,，還建立了我們更為開闊流暢的交際能力，從而為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。同時讓我們意識到醫(yī)學(xué)的進(jìn)程是永無止境的,，在以后的醫(yī)生生涯中，我們要不停地學(xué)習(xí),，提高自己的臨床水平,，刻苦專研醫(yī)療技術(shù);在臨床實踐中，應(yīng)全面思考病情的發(fā)展,，考慮每一種疾病存在的可能性,，做出最精準(zhǔn)的診斷;在人際交往中，應(yīng)做到態(tài)度可親,，待人誠懇,，言語謙遜，耐心細(xì)致,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，感化患者，贏得信任和尊重;在工作上,，做到有時去治愈,，常常去幫助，總是去安慰;在態(tài)度上,，要熱情主動,，耐心細(xì)致，面帶微笑給患者以戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心,。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十五
20__年x月x日至20__年x月x日,，我在__縣第一醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，經(jīng)八個月的實習(xí),，我不但熟悉了醫(yī)院各?？谱o(hù)理工作的流程、規(guī)律,，而且大大提高了專業(yè)技能,，得到了帶教老師的充分肯定，實習(xí)成績評為優(yōu)秀,。那么,，如何能較好地完成畢業(yè)實習(xí)呢?我總結(jié)出“三熟悉”及“三勤”兩點經(jīng)驗。
一、“三熟悉”
熟悉環(huán)境,。這是到科室后的首要任務(wù),。每輪轉(zhuǎn)到一個科室，除了聽取帶教老師介紹清況外,，自己還要多聽多看,，勤走勤問，有重點地了解所在科的治療范圍,、各班次的工作程序及護(hù)理常規(guī),，還要熟悉吝類藥品、器械,、急救用品和被服等用物的放置地點,，有些物品還應(yīng)細(xì)致了解。例如,，在看藥柜時,，不僅要注意口服藥、外用區(qū)注射用藥的配備和放置的地點,，還要記住哪些是?？朴盟帲男┦瞧胀ǔＳ盟帯＿@樣就能為以后的工作，尤其是為搶救工作做好準(zhǔn)備,。
熟悉帶教老師。目的是為了充分發(fā)揮自己的主動性,，學(xué)習(xí)更多的新知識。臨床帶教老師一般來說對實習(xí)學(xué)生都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，但也有因怕出事故而不愿意帶學(xué)生的老師,。這樣的老師對實習(xí)學(xué)生往往不放心,，示教多,，放手讓學(xué)生自己操作少。遇到這種情況,，我首先特別注意虛心學(xué)習(xí),，對不懂的問題決不裝懂，對似懂非懂的問題也不憑想像辦事,，而是誠懇地向老師請教,，自覺地接受老師的監(jiān)督。其次,，在執(zhí)行操作時,，我都認(rèn)真做到“三查”、“七對”，盡量把工作做好,，使老師放心,，爭取盡快能獨立操作。有的老師喜歡找學(xué)生“跑腿”,，我就利用這機(jī)會開闊眼界,，增長知識。例如,，我到檢驗科去取特殊試管時,，就注意了解這項檢查，為何要用特殊試管,，以及檢查的正常值和意義等,，這樣既完成了“跑腿”的任務(wù)，又增長了知識,。熟悉帶教老師的特點及教學(xué)方法,，適應(yīng)他們的帶教方法，這對于完成好自己的實習(xí)任務(wù)是很重要的,。
熟悉患者病情,。這是責(zé)任心問題，也是做好護(hù)士工作的先決條件,。在實習(xí)中,，我經(jīng)常閱讀病歷，了解治療和手術(shù)方案,，并細(xì)致觀察病情,，掌握第一手資料，以便在護(hù)理及治療時,，心中有數(shù),。有一次，我護(hù)理一位持續(xù)高熱不退的病人,。我便根據(jù)幾天來所了解的有關(guān)他的病情,、用藥及化驗等情況進(jìn)行分析，懷疑他是并發(fā)腮腺炎,，隨即報告給帶教老師,。經(jīng)醫(yī)生檢查，證實他確實是患了腮腺炎,，這就找到了高熱的原因,，從而及時地給予處理。我覺得只有深入了解病清才能切實地做好護(hù)理工作,。
二,、“三勤”
勤練習(xí),。練習(xí)是提高技術(shù)的關(guān)鍵，因?qū)嵙?xí)時間短,，所以自己要善于找更多的操作機(jī)會,，每次值晚班后，我就在科里休息,，以便在第二天早上可以參加一些早晨的護(hù)理操作,。在多練的同時，我還注意總結(jié)經(jīng)驗,，例如靜脈穿刺技術(shù),，我要求自已每扎一針，都能把課堂上講的,、老師示范和自己的操作結(jié)合起來,。我的幾位老師，有的喜歡從血管側(cè)面進(jìn)針,，有的喜歡從血管上進(jìn)針,，也有的喜歡用持針器。出于責(zé)任心,，她們都熱心地為我糾正動作,，結(jié)果哪種方法我都掌握不好。后來,，我選定了自己比較熟悉的一種方法,，重點練習(xí)。有了一定的經(jīng)驗后,，再學(xué)習(xí)其他的方法,，使自己技術(shù)過硬。
勤復(fù)習(xí),。從外科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科實習(xí),，雖然墓本操作相同，但我對產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)很生疏,。我就迅速地把《婦產(chǎn)科學(xué)》復(fù)習(xí)了一遍,，重點熟悉產(chǎn)科護(hù)理，理論聯(lián)系實際,，盡決掌握實習(xí)內(nèi)容,。以后,，每輪轉(zhuǎn)到一個新科室之前,，我都有針對性的復(fù)習(xí)所學(xué)的理論，為實習(xí)做好準(zhǔn)備,。
勤總結(jié),。我們實習(xí)時，每個月輪轉(zhuǎn)一個科室，時間很短,。我不僅努力學(xué)習(xí),，使自己盡快熟悉新科室的工作，還注意及時總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗,。在外科,，我根據(jù)自己體會、老師教導(dǎo)及學(xué)過的理論知識,，寫出了食管癌及肺葉切除的術(shù)后護(hù)理體會,。在內(nèi)科寫了尿毒癥、肺心病等重癥的護(hù)理體會,。這樣,，進(jìn)一步提高了自己的理論水平和實際操作能力。
護(hù)理工作是一門科學(xué),，表面上看來似乎不難掌握,，但要做好卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是半年或十個月的實習(xí)就能達(dá)到的。我感到任重而道遠(yuǎn),，在實習(xí)時必須加強(qiáng)自己的責(zé)任心和事業(yè)心,，不但要虛心學(xué)習(xí)老同志的長處，還應(yīng)該糾正一些不正規(guī)的操作方法,，使自己畢業(yè)后能為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
