在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學生個人決心書篇一

親愛的同學們：

你們好！

今天,，我們召開20__屆初三中考動員會,，還有16天，中考的日子即將來臨,。古人說得好,，“梅花香自苦寒來”,，我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學習，為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙,；我們見證了學校的跨越式變遷,，成為示范性初中的首屆畢業(yè)生；我們用自己的青春激情為建平西校精神注入了新的內涵,。我們不同尋常的經歷和精神,，將成為一道亮麗的風景銘刻在西校的校史上。

四年時光,，彈指一輝間,。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學們經歷著中考的磨練,，將走向更精彩的青春舞臺,！

中考真的是一場持久戰(zhàn)，或許在我們當中,，已有人頗感疲憊,。是的！確實非常辛苦,！但是,，為了中考的成功，吃這點苦,，又算什么呢,！我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰(zhàn),，我希望大家同樣富有自信和沖勁。

有一位偉人曾經說過：只要心中的信念之燈不滅,，你的腳下就是一片燦爛光明,！即使曾經彷徨、跌倒,，爬起來就是好漢,！

今天在這兒，讓所有的'老師和初二的學子見證我們的決心,。初三同學們,，讓我們舉起神圣的右手，許下莊嚴的承諾,?！版i定目標，勇攀高峰,！”“拼搏今朝,，收獲六月,！”

我深信，明天,，建平西校必將以你們?yōu)闃s,！

同學們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,，美麗的,，難忘的四年喝采吧！希望“我自信,，我成功”的旋律在每個同學的心中奏響,！

被上海市光明中學錄取的：初三（5）陸怡琦

被上海市市三女中錄取的：初三（1）季茜琳

被上海市建平中學錄取的：初三（7）龐子洋、劉雨洲,、初三（11）黎耐霜

被上海中學錄取的：初三（1）蔣藝蕾

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀,。他們又為我們校旗填上了一道更亮麗的光彩。今天我們將再一次升起校旗,，為他們的成功表示真誠的祝賀,。

全體立正，升校旗,，奏校歌,。

學生個人決心書篇二

時光匆匆，轉眼我們已邁入高三的大門,，等待我們的是責任,、是辛苦、是緊張,。面對高三,，我們自信，因為我們鎮(zhèn)定,，高一,、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑,、沖刺作足了準備,。我們自信，因為我們努力,，一分耕耘,、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比,，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理,。

為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的意志,；為了高考,，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀,。多年栽種而成的小樹早已成蔭,，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收獲果實的季節(jié)到來,。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的高考接力棒,，深知前進路上的坎坷,，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標,，天道酬勤是我們的信念,，永不言棄是我們的精神。

為理想,，早起三更,，讀迎晨曦，磨槍挫劍,，不懼兵臨城下,！為目標，晚臥夜半,，夢別星辰,，腳踏實地，凌云舍我其誰,！

在這神圣的.時刻,，我們以青春的名義宣誓：

不負父母的期盼，不負老師的厚望,，不負青春的理想,！

我們承諾：

我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史,；我將用激昂的斗志奏響樂章,；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪,，我揚起希望,；告別昨日的散漫，我打造理想,；面對學習中的困難,，我從容不迫,；面對生活中的挫折，我勇往直前,；在高三的學習生活中,，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步,；自強不息,，用汗水澆灌理想；超越自我,，用奮斗放飛希望,；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想,。讓青春綻放最美麗的光芒,！

行動起來，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧,！

學生個人決心書篇三

尊敬的社長：

您好,！我叫__，就讀于湖南第一師范學院文史系的新聞采編與制作專業(yè),。十分感謝您給我這樣一個寶貴的機會,，讓我有幸品讀《營銷》這本面向政府面向湖南商界精英的經濟類雜志。若能有幸成為雜志社這個團隊中的一份子,，我必須竭盡所能,，以雜志社的利益為第一原則，堅守創(chuàng)新理念,，為《營銷》創(chuàng)下輝煌成就而不懈努力,。

在我認真閱讀了《營銷》后，我對參與她的編寫工作十分有信心,。

首先,，各位前輩對雜志的受眾定位十分清晰。我個人認為這是辦好一份雜志的第一步也是最為關鍵的一步,！明確的受眾定位能有效地指導編寫工作的進行,，為工作的實踐指明道路。我會努力揣摩辦刊的理念與觀點,，結合當前形勢,，大膽創(chuàng)新，與時俱進,，最大程度地理解領導的意圖并無條件的服從領導的工作安排,。

其次，我們的雜志開辦時間不長，我期望能為她付出更多的努力和付出,。對于這一點,，您完全能夠放心。我大學主修的專業(yè)是新聞采編與制作,，三年扎實的專業(yè)學習加上自己對文字工作的熱愛,，讓我十分堅信，《營銷》就是為我準備的工作舞臺,，我將在這個舞臺上揮灑自己的青春與熱情,！我會在完成領導安排的工作資料的同時，用心主動地承擔起雜志社的日常后勤工作,。對于我這個剛剛步入社會的應屆畢業(yè)生而言,，所有的工作都是向前輩學習取經的寶貴機會，學習前輩們?yōu)槿颂幨?、接人待物的寶貴經驗,，學習前輩們在實際的采編工作中解決問題的應急智慧，學習前輩們工作用心,，飽含激情的工作態(tài)度…...這些東西都是我在大學課堂上學不到的寶貴知識,，也能夠讓我在這樣一個全新、用心的工作環(huán)境下迅速成長起來,。

然后,，我是個環(huán)境適應潛力比較強的人，性格開朗,，動靜有度,。我十分期盼加入這個團隊。一份雜志的成功,，離不開每一個成員的付出和努力,。《營銷》將會是拉近我們的契機,，成為我們共同努力的方向,。我相信在您的帶領下，在團隊的齊心努力下,，她會越辦越好,，越辦越出色。

最后,，請您相信我會用自己行動證明自己的潛力,，和《營銷》并肩前行，創(chuàng)造雜志輝煌的明天,！

學生個人決心書篇四

尊敬的__：

一,、認真：課前準備好學習用品，上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不懂就問，回答問題聲音響亮,，課間做有益游戲,。

二、積極：上課積極答問,，不和他人說話,，不做小動作。認真完成家庭作業(yè),。

三,、衛(wèi)生：講究衛(wèi)生，服裝整潔,，見到垃圾隨手撿起,。

四、守紀：下課不瘋狂打鬧,，不罵人,，不打架，不在教室,、走廊上玩耍,。不你追我打，不做危險游戲,。

五,、文明：尊敬師長，團結同學,，對人有禮貌,。

讓我們爭做講文明、講衛(wèi)生的好學生,。同學們,，想做大事，就必須從身邊的點點滴滴做起,。我也深深知道,，語言代替不了行動，而行動是最好的語言,。讓我們用自己的行動來實現(xiàn)我們的諾言,。

致此

敬禮!

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__年__月__日

學生個人決心書篇五

慢高一，快高二,，拼搏在高三,。不知不覺中,，我已步入高二——這個高中學習中關鍵的過渡時期，同樣也是為高三儲備知識的重要階段,。

高一的時候,，我還比較貪玩，雖然成績不錯,，但比起其他同學我努力的太少,。也走了很多彎路，摔了很多跤,，成績也不是很理想,。馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤,，而且只有經過摔跤,，他才能學會走路?！币虼?，我會敢于面對缺點，正視成績,，分析不足,，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的,，我的眼光也不應再局限于分數(shù),，局限于考試名次。

只有打好堅實的基礎,，才有可能蓋出大樓,。想要把學習搞好，紀律是保證,，踏入高二這個門檻,，我的腦海中要形成更強的紀律性和時間觀，不能像高一一樣繼續(xù)懶懶散散的度過,。

高二是一個節(jié)奏快,，知識容量大的時期。作業(yè)多,，因而時間需要去擠,，去把握。但是,，單靠抓時間遠遠不夠,，還需要老師的指導，因為老師的經驗遠比我們豐富得多,，我應緊跟老師的步伐,，完成老師布置的作業(yè)與練習,，在課上積極回答，配合老師,。

我還要為自己制定新的學習計劃和目標,，還要尋找對手，使自己對學習有更多的興趣,，不應該還是半強迫性的學習，而應是主動去學習,。

高中,，激情中總會帶點壓力，但為學習,，為了自己的前程,，我會盡的力量把壓力化為動力，頂住壓力,，扛起負擔,，那才是我們向前飛翔的翅膀。

學生個人決心書篇六

決心書是行文者自愿訂立的,；并要求領導和群眾的監(jiān)督,、檢查，所以它無形之中就產生了約束力,。使行文者自覺依照所定條條辦事,，并保證圓滿完成所列事項。下面小編帶來的學生個人高考決心書范文大全,，希望大家喜歡,！

高考的腳步聲越來越近，最后沖刺的時刻已到,，以往的勝利或失敗,，汗水和淚水都已遠去，從現(xiàn)在開始,，我們將開始一段新的尋夢之旅,。

然而，我認為,，面對高考,，平常心更為重要。

積極的心態(tài)固然是好,，但積極中也要有平常心來做保障,。面對緊張的學習壓力，我們不能以消極的心態(tài)去面對,，更不能自暴自棄,、妄自菲薄,。相反，擁有一顆平常心,，安心地去對待接下來的學習與生活,，過后我們便會發(fā)現(xiàn)，自己所走過的道路是多么的堅實而長遠,！

當然,，困難和不順在所難免，如果總是沮喪,，我們的學習生活只能是荒蕪的沙漠,，所以首先得戰(zhàn)勝我們自己。

或許,，理想與現(xiàn)實相距太遙遠,，無法把自己放飛；或許,，初中生活平淡的輪回交替,，早已把斗志磨碎。然而,，這一切都會改變,，中考是一次空前的考驗，“優(yōu)勝劣汰”的生存法則會以最殘酷的方式展現(xiàn),。即使有一千個理由去選擇逃避,，也要有一千零一個理由學會堅強，哪怕只有萬分之一的希望,，也要為之鼓起勇氣,，不懈努力。

自信的人,，懂得天生我材必有用的道理,，暫時落后不必灰心，依靠著必勝的信心,，現(xiàn)在迎頭趕上還來得及,。

同時，也不能沾沾自喜,，要牢記：勝利在望并不等于勝利在握,，因為一時的放松了警惕而失去了唾手可得的勝利，將來會后悔莫及,。

扔掉過去頹喪的日記,，昨天的回憶只會留下美好；點亮現(xiàn)在希望的火把,，今天的道路會更加光明,，插上未來飛翔的翅膀,，明天的朝陽將更早升起。

今天,，面對三年來和我們風雨同舟的老師,，面對十幾年來為哺養(yǎng)我們含辛茹苦的家長，我們許下了這樣的錚錚誓言：

勤學苦練,，迎難而上,，是我們不悔的初衷；

戒驕戒躁,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，是我們格守的信條；

書山頂峰,，學海彼岸,，是我們金色的航向,！

決心人

20__年x月x日

高考,，我來了！

就像莎士比亞所說：“放棄時間的人,，時間也將放棄他,！”而現(xiàn)在的我已經沒有資格再去浪費著高考前一分一秒的時間只要還沒有高考，一切都是有可能的,，現(xiàn)在的我成績是不夠優(yōu)秀的,，但是，我有比別人更持久的毅力,，雖然現(xiàn)在的我英語還沒有質的飛躍,，但是，現(xiàn)在的我每天都在積蓄著力量,，我相信命運掌握在自己的手中,。

破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔?，F(xiàn)在的我會保持沉默,，只做不說。我要努力拼搏,，只為未來的我,，面對現(xiàn)在的我不留遺憾，無怨無悔,?！叭棠偷倪^程是痛苦的，但結果是甜蜜的”——盧梭,。

高考倒計時的鐘聲每天都在耳邊敲響,，每天都在提醒著自己要努力加油,，能不能比現(xiàn)在更加的努力，能不能比現(xiàn)在做的更好,，能不能比現(xiàn)在更加的勤奮,。其實，現(xiàn)在的決心書,，就是讓自己下定決心去努力拼搏,，但是拼搏不是直說就能成功的，是需要通過切實的努力,，切實的行動才能達到的,。再美的詞藻也沒有樸實的行動有力，我不愿做一個只會空想的鷹,，我愿做一只一直堅持永不放棄,，一步一步向前爬的蝸牛，我相信經過我的努力,，我會在山峰的頂端看到黎明的曙光,。

“逝者如斯夫，不舍晝夜,?！薄肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動心忍性，增益其所不能,?！?/p>

決心人

20__年x月x日

流年似水，不應該只將淚水鐫刻,；

風雨如磐,，總應該把羽翼淬火！

或許曾經迷惘,，或許曾經哀傷,，或許曾經自暴自棄。然而,，沒有地獄的'錘煉,，哪來建造天堂的力量？沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合,？身體里那沸騰的血液,，叫器著拒絕平庸的未來；血液里,，那不馴的靈魂,，嘶吼著不甘卑微的夢想；是的,，我們沒有理由,，也沒有借口再次與成功擦身而過。

既已走過悲傷,，就請擦干淚水,；既已有過失敗，就請用未來的輝煌輝映曾經的不如意,；即已選擇從頭再來,，就請背水一戰(zhàn)，再搏它一回,，用我們所擁有的青春,、熱情和義無反顧的勇力，締造著永恒的神話,！而今的我們,，每一次的仰首,，都是生命中永遠的從容,；每一次的微笑，都是擦干淚水后決然的堅定,，我們對著天地起誓：

我要這天,，再遮不住我的雙眼；

我要這地,，再埋不了我的心,！

高考，加油,！

決心人

20__年x月x日

急景流年都一瞬,，物換星移幾度秋。

從羽翼未豐的懵懂少年,，到意氣風發(fā)的高考學子,，我們?yōu)榱藞猿值阶詈螅G斬棘,，拼盡全身力量,。

高一學子們褪去了稚嫩的光環(huán)，漸露鋒芒；

高二學子們在逆境中激流勇進,，奮發(fā)圖強,；

高三學子們已百煉成鋼，只待高考創(chuàng)輝煌,。

君不見長松臥壑困風霜,，時來屹立扶明堂。

高考倒計時的鐘聲在耳邊敲響,，六月,，如黎明破曉，初露曙光,；我們,，一路高歌猛進，振奮激昂,。

青春是用來奮斗的,，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程,。

為理想,，早起三更，讀迎晨曦,，磨槍挫劍,，不懼兵臨城下；為目標,，晚臥夜半,，夢別星辰，斂神養(yǎng)氣,，以備全力以赴,。

守住心中的一點光，不滅,；堅信心中的期盼,，不錯；執(zhí)著最后的努力,，不敗,。

夢想觸手可及，挑戰(zhàn)就在前方,；六月驕陽掩蓋不了學子內心的'炙熱,，荊棘叢中花兒正悄悄綻放。

十年磨一劍,，只為今朝,！

決戰(zhàn)的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：

我們定將努力學習，重視高考,；

把握時機,，抓緊沖刺；

奮勇拼搏,，鍥而不舍,；

踏實自信，笑對挑戰(zhàn),。

迎戰(zhàn)高考,，我們斗志昂揚；

對待高考,，我們全力以赴,；

決勝高考，我們誓創(chuàng)輝煌,。

不辜負父母的寄托,，

不辜負老師的期望，

誠信高考,，和諧高考,，平安高考。

令青春無悔,，對未來無愧,！

長風破浪，直濟滄海,；

蟾宮折桂,，舍我其誰？

決心人

20__年x月x日

高考,，是一次挑戰(zhàn),，更是一種機遇,。

困難與希望同在,！挑戰(zhàn)與機遇并存！十二年的發(fā)憤苦讀,，十二年的忘我拼搏,，只待高考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的潛力,，實現(xiàn)心中的夢想,，我決心做到以下幾點：

一、瞄準目標,，堅定信念,。

不言敗，不言棄，不達目的決不罷休,，時刻保持的競技狀態(tài),。

二、刻苦學習,，分秒必爭,。

上課不分神，課后不分心,，作業(yè)不抄襲,，考試不作弊，不打被動戰(zhàn),，不放棄任何一個疑難知識點,，認真對待每一堂課、每一次考試與練習,，努力提高復習的效率與效果,。

三、嚴守紀律,，心無旁騖,。

不遲到，不早退,，不談戀愛,，不進網吧，不使用手機,、小靈通,、mp3、mp4等通訊娛樂工具,，不看與學習無關的書,，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往,，保證全身心地投入到學習中去,。

四、勞逸結合,，精力充沛,。

確保午睡、晚就寢睡眠質量,，不打疲勞戰(zhàn),，不低效學習，保證良好的身體素質,，保持旺盛的學習精力,。

五,、精誠團結，和諧競爭,。

不為小事斤斤計較,，不拉幫結派，不說三道四,，互幫互助,，攜手共進，共同創(chuàng)設濃烈的學習氛圍,，保證的學習情緒和的學習環(huán)境,。

六、調整心態(tài),，心如止水,。

能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕,，敗不餒,，只為高考的最后勝利。

我一定會以最刻苦的精神,，最堅韌的毅力,，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志,，勤奮苦讀,，珍惜分秒，勇于拼搏,，敢于競爭,。

不到最后一刻，絕不放棄希望,，絕不放棄努力,！我的目標一定要實現(xiàn)！我的目標一定能實現(xiàn),！

我將誠信做人,，履行諾言，簽上姓名以示決心,。

請老師們,、同學們監(jiān)督我，幫助我,。

如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育,！

決心人

20__年x月x日

學生個人決心書篇七

流年似水,，不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,，總應該把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際，作為一名黨員,，我一定會起好帶頭作用,，帶領大家做好期末復習備考工作，不放棄一個人,，我將按如下去盡到我的責任：

一,、精心準備，決不浮躁,?！胺彩骂A則立，不預則廢,?！薄熬\所至，金石為開,?！弊鳛橐幻娙耍覀冊跄艽驘o把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應該抓緊剩下的時間,，不能再去干一些與學習無關的事情,，全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短,，務須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即,，更應秣馬厲兵。為理想,，早起三更,，讀迎晨曦，磨槍挫劍,，不懼兵臨城下!為目標,，晚臥夜半，夢別星辰,，腳踏實地,，凌云舍我其誰!誠心惜時，決不虛度,?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年,?！币环忠幻耄P乎前程,。機不可失,，時不再來,。我們當珍惜時間，提高效率,，勵精圖治,，奮力拼搏?！叭松苡袔谆夭?，此時不搏待何時?”

二、專心投入,，決不分神,。“書癡者文必工,，藝癡者技必良”,。“癡”就是心無旁騖,，“癡”就是全神貫注,。為了父母的厚望，為了自己的夢想,，我們必須一心一意抓學習,，聚精會神謀成績。我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,，我揚起希望;告別昨日的散漫,，我打造理想;面對學習中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折,，我勇往直前;在軍校的學習生活中,，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息,，用汗水澆灌理想;超越自我,，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想,。讓青春綻放最美麗的光芒!

三,、細心鉆研，決不馬虎,?！吧饕滓员茈y，敬細以遠大,?！奔毠?jié)決定成敗，馬虎貽誤終身,。平時學習只有細針密縷,，考試答題才能天衣無縫,。恒心堅持,，決不言棄,。“勝不驕,，敗不餒,。”戰(zhàn)場上不能當逃兵,，考場上也決不能做孬種,。哪怕只有百分之一的希望，我們也須付出百分之百的努力,。耐心刻苦,，決不偷懶?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！笨啾M必定甜來,，天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,，才不會在考后落下痛悔的淚水,。我們愿“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,。把教員交給我的知識切實鞏固到位,，學好知識，是為我們日后的工作打下一個良好的基礎,，使我們在以后的工作中又能夠自己解決問題的能力,。

四、靈心智取,，決不犯傻,。諺云：“有勇敢而沒有機智，就像一支沒有準星的槍,?！备螞r考試就是與智者的對話，因此我們應開動腦筋,，釋放智慧;只須智取,，不可強攻。墨守成規(guī),，終無所成;機智靈活,，方成正果,。在考前的復習工作中，我們不能一味的死讀書,、死看書,，要學會靈活的總結知識點，學會把書讀薄,，這樣才能在有限的復習時間內,，提高自己的學習效率，記住更多的知識,，我們習慣看書從第一章看到最后一章,，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題,，前面已經說過,，這個是需要拉長戰(zhàn)線的，但對于其他課,，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,，因為一旦出現(xiàn)時間不夠，我們還可以保證通過,，在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數(shù)就越高了),。

五,、最優(yōu)等的最末。高爾基說過：我常常重復這樣一句話,，一個人追求的目標越高,，他的才力就發(fā)展越快，對社會就越有益,，我相信這也是一個真理,。沒有目標的人生是荒蕪的，有的學生學習較盲目,，無目標,，也有的學生有學習目標，但動機層次較低,，認為學習是為了及格,，為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的,。只有為渴望求知,，完善自我的內在激勵，才會產生源源不斷的動力。目標過高,，難度過大,，超出了自己能力所及，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究,，也只能維持三分鐘熱度后而放棄了,。只有適應難度總目標才會有面對困難，面對挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情,。除了有總目標,，還要按時間段來規(guī)定每一階段的小目標,，一次規(guī)定著重達到一個小目標,，不但能調動積極性，而且還能成為達到總目標的加油站,。

六,、磨刀不費砍柴功。方法是學習的“力量倍增器”,，學習方法有多種多樣的,，適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關,，一是與時間控制,，另一個是具體科目學習。時間控制實質上就是計劃,，是提高效率的基本途徑,。具體科目有關的方法包括“如何聽課、如何復習,、預習,、考前總結、考后分析”等等,。我們把課分為三類,，區(qū)別對待。一類是數(shù)學,、物理等重在理解的課程,，對它們首先應該先理解教員所講的內容，然后根據(jù)自己的理解記筆記,，把自己的想法注在一旁,，以便復習時查閱，對例題除記錄題目,、題解外,，應把題目的重點、難點及思路記錄下來，方便復習,。另一類是化學,，由于其補充知識相當多，所以具有特殊性,，一般是盡可能多的記錄課上的各種知識,，然后再加以理解，這樣不至由于思考而錯過某些內容,。最后一類是外語,、政治、歷史等重于記憶的課程,。在課上首先應記錄講課結構及一些重點內容,，在書中標出重點，利用課上時間當堂記憶重點內容,，有這樣一個“第一印象”,，對于總復習是很有好處的，如能在當天復習中再檢查一下記憶的情況則效果更好,。

七,、萬丈高樓平地起?？茖W的學習方法可使人在一段時期內獲取比較大的收獲,，因人而異、因時而變的,，但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的,。教員們經常說，基礎很重要,。但什么是基礎,，哪些基本知識沒有掌握，每個人的情況不定相同,。期中考試結束后,，要細細推敲自己基礎薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞,，再往補進新知才越積越多,，否則，事倍功半,。要有計劃的整理基礎知識,，通過訓練、感悟,，把學科能力提高,。作計劃可以明確自己近期內的目標,，確定干些什么，分清主次,，合理分配時間,，適當調配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內學習成績與不足,，另一方面要審查原先的計劃是否合適,，做必要的調整，訂出新的計劃,。在學習中不斷地做著計劃與總結,，大到一個假期、一個學期,，小到一天,、一個上午。雖然計劃總結會占去一些時間,，但這對我的學習是很有益的,，它使我能有目的地，高效地,、有秩序地進行學習。

但得有心常自奮,，何愁他日不奮飛!學習其實沒有捷徑,，只有經過艱苦的摸索，才能找到適合自己的最好的學習方法,。我相信,，經過大家努力的復習，我們一定會在期末的考試中,，取得一個優(yōu)異的成績,。

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學生個人決心書篇八

為貫徹落實教育部、總參謀部,、總政治部頒發(fā)的《學生軍事訓練工作規(guī)定》,，培養(yǎng)大學生的國防觀念和國家安全意識，加強學生德育管理,，學校將對20__級新生進行軍事訓練,。具體方案如下：

一、軍訓指導思想

根據(jù)《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國國防教育法》的規(guī)定,，以《學校學生軍訓大綱》為依據(jù),，要求學生學習和初步掌握國防基礎知識和軍事基本技能，培養(yǎng)學生集體主義精神,，樹立嚴明的組織紀律性,，發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良作風，使同學們養(yǎng)成良好的自己約束,、自己管理,、自己學習能力和生活習慣，為以后的學習和校園生活打下堅實的基礎,。

二,、軍訓要求

（一）參加軍訓工作的部門和人員要認真履行職責，做到以人為本,，安全第一,，杜絕安全事故的發(fā)生，高質量完成軍訓任務,。

（二）參訓新生不染發(fā),、不燙發(fā)、不留奇形怪狀發(fā)型,。男生不留長發(fā),、不剃光頭，前不遮眉,、側不遮耳,、后不過領；女生要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮,，前額劉海不過眉,，不留長指甲，不涂指甲油,，不得佩戴耳環(huán),、耳釘、戒指,、手鏈,、項鏈等各種飾物；軍訓期間,，只準穿規(guī)定服裝,。

（三）參訓新生要遵守軍訓紀律，按照軍訓要求嚴格訓練,，養(yǎng)成良好的軍事素質,。各系學管主任、各班班主任每天配合教官檢查考勤,，凡未經請假缺席軍訓者,，均以曠課處理，并將新生軍訓表現(xiàn)納入學生學年德育學分評定,。

（四）軍訓結束評選軍訓標兵,、軍訓文明宿舍等（評選標準見附件）,，并進行表彰。

（五）各系（校區(qū)）于軍訓結束后三日內做好新生軍訓鑒定及軍訓小結,，__月__日前交學工處備案,。

（六）軍訓官兵的食宿由各校區(qū)總務負責安排，要保證安全,、整潔,、衛(wèi)生；同時要準備訓練時開水,、胖大海,、潤喉片的供應。

三,、軍訓時間

__月__日至__月__日,。__月__日下午16：00系（校區(qū)）主任、學管主任與教官見面,，__月__日上午9：30進行連隊編排,。

四、軍訓組織機構

（一）軍訓承訓部隊：臨汾旅,。

（二）軍訓工作領導小組

1,、軍訓團長：__。

2,、政委：__,。

3、副團長：__部隊領導,。

4、成員：__,。

（三）軍訓營連編制

1,、軍訓地點：__校區(qū)。

2,、軍訓人數(shù)約：1700,。

3、負責人：__,。

大學軍訓工作計劃7

一,、指導思想

以《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國國防教育法》為依據(jù)，圍繞人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要,，通過對大學生的國防教育和軍事技能訓練,，使廣大學生學習部隊官兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，鍛煉學生的意志品質,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，增強學生組織紀律觀念,、集體主義、愛國主義思想和國防意識,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞,、團結協(xié)作的精神，促進學生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。

二,、組織領導

1、20__級新生軍訓工作在學校軍訓工作領導小組的領導下全面開展,。

2,、學校軍訓工作領導小組下設辦公室，辦公室設在武裝部,，具體負責軍訓各項工作的組織,、協(xié)調和實施。

3,、辦公室下設組織籌備組,、宣傳報道組、考核檢查組,、后勤服務組四個工作小組,，小組成員從辦公室、學生處,、武裝部,、團委、輔導員及相關部門中抽調,。

4,、各院系成立20__級新生軍訓工作領導小組，負責檢查,、協(xié)調落實本院系的軍訓工作,。各院系領導為本院系學生軍訓工作第一責任人，__為直接責任人,。各院系指定一名輔導員具體負責本院系學生軍訓工作,，并作為隨訓軍訓時間：

1、軍訓時間：20__年9月x日——9月__日,。

2,、20__級新生軍訓動員大會預計于9月x日上午9：00在學校田徑場舉行。

3,、軍事成果展演和軍訓工作總結表彰大會預計9月__日上午8：30在學校田徑場舉行,。

四,、軍訓地點

校園內可利用場地。

五,、軍訓內容

軍訓內容主要包括軍事理論學習,、軍事技能訓練和宿舍內務整理等，詳見《__學院20__級新生軍訓日程安排表》,。

六,、軍訓編制

1、學校與承訓部隊共同成立軍訓團,，設團長,、政委各一名，副團長,、副政委各一名,。團長、副團長由承訓部隊首長或帶隊首長擔任,，政委,、副政委由學校分管領導、武裝部負責人擔任,。

2,、20__年普通全日制本專科新生約5900人參加軍訓,，編成一個軍訓團,，直屬10個營，56個連,。

（1）每營設5—6個連,，每連設3—5個排，男,、女學生分開訓練,。

（2）每營設營長、教導員,，營長由教官擔任，教導員由各院系副書記擔任,。

（3）每連設連長,、指導員各一名，連長由教官擔任,，指導員由負責新生軍訓工作的輔導員擔任,。

（4）各排排長、班長由學生擔任,。

七,、承訓單位

__部,。

八、軍訓紀律和規(guī)定

軍訓紀律和有關規(guī)定依據(jù)《__學院軍事訓練暫行規(guī)定》,、《__學院學生軍訓考勤辦法》,、《__學院學生軍訓工作先進單位及先進個人評比辦法》、《__學院學生軍訓安全管理工作制度》等執(zhí)行,。

九,、工作要求

軍訓工作是新生入學教育的一項重要內容，也是本學年的一項重要工作,，各院系,、各部門要高度重視，精心組織,，相互協(xié)調,，通力合作；要細化工作任務,，明確分工,，責任到人；要嚴格遵守和執(zhí)行學校有關軍訓紀律和規(guī)定,，努力提高軍訓質量和效果,，確保我校20__級新生軍訓工作圓滿成功。

學生個人決心書篇九

尊敬的各位首長教官,，各位領導老師,，親愛的同學們：

你們好!

今天，是我們天門中學高一新生軍訓的第一天,，我很榮幸地代表全體學生在這里表決心,。

軍訓，對我們來說是一個熟悉而神秘的名詞,。經老師介紹,，我們了解了軍訓的目的與意義。它能增強我們的國防觀念和國家安全意識,，強化愛國主義,、集體主義和革命英雄主義觀念。它能幫助我們掌握基本軍事知識和技能,，增強身體素質,。它能增強我們的紀律觀念，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,。

因此,，我們都一定會以積極的心態(tài)去面對;

我們不會認為在烈日下炙烤是一種摧殘;

我們不會認為在烈日下?lián)]灑汗水是一種折磨;

我們不會認為在烈日下鍛煉是一種痛苦;

因為這是一首青春的進行曲，需要我們攜手拼搏,，共同演繹!是的,，烈日烤過之后,，青春的朝氣會更加蓬勃;拼命跑完之后，我們的步伐會更加堅定,。

在人生道路上,，對于這次軍訓，我們不會逃避,，也不能逃避,。

“堅持，堅持,，再堅持”,，這是我們的口號，只要我們堅定信念,，相信自己,，我們就有理由告訴自己：我能行。

當你訓練結束后,，回看今天,，你會發(fā)現(xiàn)：所有的烈日和風雨，所有的汗水與淚水,，所有青春與激情,，所有的艱苦和煩惱，所有的...

學生個人決心書篇十

尊敬的領導,、老師：

你們好,！

我們即將面臨初中地理呵生物會考，多少年來寒窗苦讀,，就是為了將來考上理想的學校,，實現(xiàn)自己的人生理想，為自己,，為國家,，為老師，為學校爭光!

如今,。

1,、認真聽講，思維集中,，做好打硬仗的準備,。

2、勤思好問,，學習結合，真正提高學習能力,。

3,、利用好時間,，積極備戰(zhàn)，夯實基礎,。

決心人：xxx

20xx年xx月xx日