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未來三年規(guī)劃篇一
優(yōu)勢分析
1.作為一名普通教師,，我熱愛本職工作,，在工作中能虛心向有經(jīng)驗的教師請教，學(xué)習(xí),，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
2.能創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)方式，教師在教學(xué)過程中能與學(xué)生積極互動共同發(fā)展,，注重學(xué)生的獨(dú)立性和處方性,，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,、探究,，在實踐中學(xué)習(xí)。
不足剖析
1,、做事不穩(wěn)定,，心理不成熟，備”學(xué)生“明顯不足,。
2,、對教材的處理,，缺乏自我創(chuàng)新,、自我風(fēng)格。更多地停留于別人的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造,。有時不愛自己多思考,，總覺得沒有人聽課上上就行吧!
3、缺乏持之以恒的毅力,，有“陣熱”現(xiàn)象,。經(jīng)常出現(xiàn)“有心動無行動”的現(xiàn)狀。為此,，常為自己找理由：今天太忙,、太累了，等明天再做吧!
4,、讀書讀得少,，且范圍不廣。專業(yè)的書讀的太少,，有時不愛學(xué)習(xí),，不愛看跟專業(yè)有關(guān)的書籍,。
1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓住平時的點滴時間讀書,，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn),，做個學(xué)習(xí)型教師,。
2、重視對有效課堂的研究,、實踐,，用心思考，凡事多思多想,，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,，總結(jié)得失，找出成長的方向,，做個反思型教師,。
3、利用現(xiàn)代化設(shè)備,，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)對教材體系的梳理能力;多看名師課堂實錄，多聽名師上課,，取他人之長,，補(bǔ)已之短，努力形成自己對教材的獨(dú)到想法,。
4,、多在自己的課堂上償試新的教學(xué)方法，并及時總結(jié),，做個科研型的教師,。
發(fā)展目標(biāo)
課堂教學(xué)水平，教師課堂語言水平要有所提高,，提高自身文化素養(yǎng),。
具體措施
認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐新課標(biāo)理念，多看名師課堂實錄,，多聽名師上課,，汲取名家教學(xué)特長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，并得到校級甚至縣級教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,。細(xì)而言之，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，備好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，善于請教，及時總結(jié);多參加一些教學(xué)競賽,，在展示中讓自己更加快速的成長起來,。
發(fā)展目標(biāo)
讓學(xué)生喜愛本學(xué)科，不斷豐富和提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,。管理學(xué)生形成自己的特色,。
具體措施
定期閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《給教師的建議》,、《小學(xué)青年教師》等教學(xué)刊物;不定期閱讀其他領(lǐng)域的專著,，做好讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)心得,。
每天堅持多做數(shù)學(xué)習(xí)題,，提高自己的數(shù)學(xué)解題技能。
每天積累一條課堂用語和一點西方文化知識,。
發(fā)展目標(biāo)
按照學(xué)校要求,，從各方面積極創(chuàng)造條件，力爭成為學(xué)校優(yōu)秀教師,。
具體措施
在教學(xué)中放飛學(xué)生的心靈,，為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道，為他們搭設(shè)平臺,，引導(dǎo)學(xué)生開展全面對話,。教學(xué)中求“巧、透,、新”,，能熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，并重視理論與實踐相結(jié)合,，在課程開發(fā)和實施上有自己的特色,。成為學(xué)生信賴的教師,。向身邊優(yōu)秀教師請教,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗，在今后的工作中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,。
未來三年規(guī)劃篇二
現(xiàn)在距考研整整還有半年的時間,，半年之后，無論自己是不是已經(jīng)考研成功,，自己都會讓自己“就業(yè)”,，也就是真正意義上的獨(dú)立，首先自己可以兼職網(wǎng)絡(luò)威客，給自己帶來一筆收入,，我相信這隨著自己技術(shù)的增長,，收入也肯定會越來越多的。自己決不會面臨畢業(yè)即失業(yè)的尷尬境地,。這個也回答了我上面提出的考研第二個疑慮：考研有逃避就業(yè)之嫌,。因為熱愛，所以去做,，如果考研成功,，自己會終生從事計算機(jī)事業(yè)，這是自己的興趣所在,，這是自己的熱情所在,，這是自己的幸福所在，這也是自己人生的意義所在,。我一定要為祖國的信息技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),，我或進(jìn)入大學(xué)從事計算機(jī)基礎(chǔ)的研究工作，或進(jìn)入軟件行業(yè)從事軟件開發(fā),，或進(jìn)入國家信息安全部門保衛(wèi)國家網(wǎng)絡(luò)邊疆的安全,。
如果考研失敗，自己也不會從此消沉,，因為我來自農(nóng)村,，我將再次回到農(nóng)村。我還是更喜歡農(nóng)村新鮮的空氣和那群可愛的父老鄉(xiāng)親,，回到農(nóng)村,，我一樣會非常快樂,?；氐睫r(nóng)村最初的兩三年，我的主要工作將是熟悉農(nóng)村的生活,，畢竟上學(xué)十余年,，真正在農(nóng)村住的日子并不多的。熟悉農(nóng)民的作息,，熟悉種植基本的莊稼,。還有兩項更重要的任務(wù)，一個是編程,，一個是尋找致富信息,。編程主要是做一名網(wǎng)絡(luò)威客，有酬勞的為別人服務(wù),，賺取金錢,，這也為自己下一步的創(chuàng)業(yè)積累原始的資本,。尋找致富信息并不用說，我希望能夠?qū)ふ乙粋€途徑,，帶領(lǐng)村里的父老鄉(xiāng)同致富,。再怎么說自己也是上過大學(xué)的文化人，不能回到家鄉(xiāng)成為廢柴一個,。因為我的專業(yè)是生物科學(xué),，就算自己的專業(yè)成績再不好，對于生物自己還是知道懂一點的,，所以我的致富途徑很可能和生物有關(guān),，希望在種植或是養(yǎng)殖上進(jìn)行特色生產(chǎn)，開發(fā)農(nóng)村的能量轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為父老鄉(xiāng)親的財富,。在之后可能因為興趣自己還會進(jìn)行編程,，如果自己這樣獨(dú)立下去能在編程上還有突破,，自己也會在這一條道路上走得更遠(yuǎn)。
我很喜歡李白的那句詩：長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海,。所謂的一帆風(fēng)順、心想事成,、萬事如意等等都是人們的主觀愿望而已,，誰都不會有這樣完美的人生，而真正這樣的人生本身也是不完美的。人生的意義在于沖破一切的艱難困苦去最求的幸福，為此我做好了面對一切的準(zhǔn)備,，告訴自己,，只要自己還活著,，自己永遠(yuǎn)是幸福的,，并一定要追求更大的幸福;只要活著,，一切苦難挫折都是浮云;只要活著，一切皆可能;只要活著,，就要活得精彩,。在接下來的日子里,，一定要讓自己化地實現(xiàn)自己的意義,。
未來職業(yè)規(guī)劃簡短
作為一名工作時間不長的新教師,，我認(rèn)為有必要對自我的職業(yè)有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃,，使自我在進(jìn)行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展,。我雖然能到達(dá)一些必要的工作要求,，但在教學(xué)時還是認(rèn)為離一個合格教師的要求很遠(yuǎn)，在課堂教學(xué)上還是會出現(xiàn)一些差錯,，不能那么的得心應(yīng)手,。僥幸的是我還年輕，能吃苦,、有上進(jìn)心。在未來的三年里我對自我制定的總目標(biāo)是：
一,、勤于學(xué)習(xí)，自我成長
教師們都有同感：“教師每一天都在吐出知識,，如果不及時吃進(jìn)新知是不行的,?！碑?dāng)今知識“爆炸”的時代,，需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。
1,、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神,。按照新教育和新教材的理念,，進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量,。重視對學(xué)生本事的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,，自信且成功地成長,。
2,、上課要明確教學(xué)目標(biāo),，把握重、難點進(jìn)行教學(xué),。課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,，寫下教學(xué)后記,，不斷總結(jié)教訓(xùn),，積累經(jīng)驗,。勤于實踐報告，不斷自我反思,。
3、平時教學(xué)中注重自我文學(xué)素養(yǎng)的提高,，如要多讀好書和多練字等等,。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識,，以到達(dá)從全方位的提高,。
二,、勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平
教師的任務(wù)不僅僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識,、技能,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;并且要使學(xué)生養(yǎng)成禮貌的行為，良好的習(xí)慣,，具有高尚的情操，堅強(qiáng)的意志,。這就要求教師不斷提高自身的教育才能,。
在本事方面要求自我學(xué)習(xí)做到以下幾點：
1,、教育感染力,。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動學(xué)生,。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,，分析問題的原因,，教他們用道德來衡量事情的對錯,。
2,、因材施教的本事,。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點,，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心,，鼓舞他們前進(jìn)。
3,、完善課堂教學(xué)的本事,。在一次又一次的實踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù),，如何控制時間，如何實現(xiàn)師生互動,，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。
三,、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究
1,、進(jìn)取努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運(yùn)用在自我的教學(xué)中,，及時進(jìn)行反思,。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,，不斷提高自我,。平時也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識,，豐富自我,，做到多聽,、多看,、多寫,、多練,。
2,、積極主動進(jìn)行教學(xué)研究。
四,、具體規(guī)劃
第一年
經(jīng)過自我的努力學(xué)習(xí)，使自我在教學(xué)上教得趣味,、靈活,，能讓學(xué)生喜歡我的課,。盡量在學(xué)生心目中樹立自我良好的形象。
第二年
經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),，做到教得扎實,、教得靈活,，使自我能靈活駕馭教材。
第三年
1,、到達(dá)學(xué)校所提出自我所教學(xué)科的各項要求。
2,、在教學(xué)中構(gòu)成師生關(guān)系民主,、和諧。構(gòu)成“向?qū)W生學(xué)習(xí),，師生共同提高”的德育互動的模式。
未來三年規(guī)劃篇三
立足本職,、扎實工作,、開拓創(chuàng)新,、與時俱進(jìn)。學(xué)習(xí)理解《幼兒園學(xué)前教育綱要》,，提高保教工作質(zhì)量，結(jié)合本園的工作實際和本園的發(fā)展方向,，制定2007年――2010年三年發(fā)展規(guī)劃。
一,、幼兒園辦學(xué)現(xiàn)狀分析
(一),、發(fā)展優(yōu)勢：
1.園務(wù)管理：積極推進(jìn)民-主管理進(jìn)程,，營造民-主氛圍。健全園務(wù)公開監(jiān)督機(jī)構(gòu)并形成機(jī)制,，教代會程序較規(guī)范。重要決策堅持公平,、公正,、公開原則,，聽取教工意見，切實提高了教職工的主人翁精神,。
2.教職工隊伍：隊伍建設(shè)圍繞專題有計劃進(jìn)行,，依據(jù)骨干專長開展帶教活動,，發(fā)揮了骨干教師示范作用。園本培訓(xùn)注重教師的需求開展,，融合傳統(tǒng)和新的教育理念,，積極創(chuàng)建園本培訓(xùn)課程,。教師的教育教學(xué)能力普遍有提高,，促進(jìn)了教師專業(yè)成長,。
3.保教工作：能圍繞專題開展教學(xué)研究活動,，針對教師存在的舊觀念采用說課評課的形式進(jìn)行糾正,，使教師的教學(xué)評價能力有所提高,，教師理解二期課改新理念,，能對教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)勇于實踐,。保教管理有序,，幼兒一日活動安排基本合理,。
4.家庭社區(qū)：與社區(qū)積極共創(chuàng)文明,，互動形式多樣,，幼兒社會實踐活動內(nèi)容較為豐富,。為社區(qū)服務(wù)項目得到落實，利用主題教育和節(jié)慶活動邀請本地塊0―3社會散居嬰幼兒來園活動,，并對家長進(jìn)行宣傳和指導(dǎo),，積極推動早期教育的進(jìn)程,。
5.衛(wèi)生保?。郝鋵嵭l(wèi)生保健計劃,，并能總結(jié)反思，定期對教工,、幼兒及其家長進(jìn)行保健知識教育宣傳,。定期體檢，對肥胖,、體弱幼兒建立個案落實措施，實施矯治有成效,。
(二)發(fā)展中的不足：
1.園務(wù)管理方面：要進(jìn)一步強(qiáng)化園班子成員大局意識和協(xié)作意識,，著力構(gòu)建和-諧的工作氛圍。
3.保教工作方面：要進(jìn)一步加強(qiáng)專題研究,，認(rèn)真梳理課程目標(biāo),，使之更清晰,。教師重視學(xué)習(xí)活動,，但對主題活動主體框架中的有效活動還沒有形成一定的經(jīng)驗積累。在一日活動中,，缺乏對游戲活動深入、細(xì)致的觀察,、了解。把握不住有價值的教育事件,。
4.家庭社區(qū)方面：深入挖掘并整合家長、社區(qū)資源，積極爭取家長,、社區(qū)參與對幼兒園的管理和評價，促進(jìn)幼兒園進(jìn)一步發(fā)展。
5.衛(wèi)生保健方面：在進(jìn)行專題研究方面比較欠缺,，三大員隊伍年齡偏大,，在后三年中不斷調(diào)整和充實三大員隊伍。
幼兒園目前存在的困難：
幼兒園房屋設(shè)施陳舊，園舍比較擁擠,，房屋開裂、漏雨,、地勢低，目前幼兒園的設(shè)施與《標(biāo)準(zhǔn)》相比差距甚大,，對我園保教工作的提高帶來很大的困難,。
二、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實國家教育委員會頒布的《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等政策文件,，以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題,，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“以人為本”的全新教育理念,，注重保教結(jié)合,，把幼兒園建成教育思想較先進(jìn),、管理科學(xué)較規(guī)范,、師資結(jié)構(gòu)較合理,、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)園,。
三、幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)：
在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，實踐新《綱要》的過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實教育行為,，通過三年的努力,，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高,、幼兒喜歡,、家長放心的優(yōu)質(zhì)園。
1.師德修養(yǎng)好――自覺遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求,重視和加強(qiáng)師德建設(shè);有腳踏實地,、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度;為人師表,，尊重幼兒,、熱愛幼兒,。
2.保教質(zhì)量高――以二期課改理論指導(dǎo)教研工作，進(jìn)一步提高教研水平,，以研促教，提高教師保教能力,，能及時對應(yīng)突發(fā)問題,，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時機(jī),，適時調(diào)整教育計劃,，切實提高保教質(zhì)量,。
3.幼兒喜歡――幼兒園環(huán)境充滿童趣,、樂趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系,，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、平等,、互動的保教環(huán)境，幼兒敢于提問,、大膽探索,、親身體驗,、積極學(xué)習(xí),。
4.家長放心――樹立為孩子服務(wù)為家長服務(wù)的思想,解決家長的后故之憂,對每個幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)能健康活潑的成長,。
四、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒健康活潑,、好奇探究、文明樂群,、有初步責(zé)任感,。
1.健康活潑――有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愉快的參加各項運(yùn)動,，動作發(fā)展協(xié)調(diào),，增強(qiáng)體質(zhì),，有開朗的性格,。
2.好奇探究――愿意動腦筋,，有學(xué)習(xí)興趣，對自己不懂的事情或感興趣的事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,。
3.文明樂群――會主動,、正確的使用禮貌用語;愿意與人交流,，樂于和同伴分享快樂并能與同伴友好相處;有良好的行為習(xí)慣,。
4.有初步責(zé)任感――有愛勞動的`情感，愿意做自己力所能及的事情;有同情心,，樂于幫助同伴,，能包容同伴的過錯,。
五、幼兒園綜合發(fā)展計劃
(一),、園務(wù)管理：
發(fā)展目標(biāo)：全面落實新《綱要》、課程改革的精神，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民-主,、求真務(wù)實、以人為本的管理風(fēng)格,，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò),，不斷健全和完善各項規(guī)章制度,，形成良性運(yùn)行機(jī)制。
實施措施：幼12111117
1,、每月一至二次組織領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班子人員的政治思想建設(shè)，注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評監(jiān)督。
3.充實,、完善各項規(guī)章制度,，形成較科學(xué)的考核,、評價和獎勵等方面的措施,，以法治園,，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性,。成功標(biāo)志：
1.有一個自身素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2.教職工對園長工作滿意率在90%以上;對領(lǐng)導(dǎo)班子工作滿意率在90%以上,。
(二)隊伍建設(shè)
發(fā)展目標(biāo)：構(gòu)建適合我園實際的園本培訓(xùn)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)，提倡多兼專長,，建設(shè)一支“爭鳴,、探究、團(tuán)結(jié),、敬業(yè)、求實,、創(chuàng)新”的教師團(tuán)隊,。
實施措施：
1,、根據(jù)“十一五”師德培訓(xùn)計劃,，加強(qiáng)對教師的師德培訓(xùn),。
3、開展崗位技術(shù)練兵,，努力提高教師教育教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平,，要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng),，有較為扎實的專業(yè)技能,，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。
4,、努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓(xùn)及自學(xué),，要求全體教師能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué),。建立班級主頁,，進(jìn)行交流,。5,、與仙一幼兒園結(jié)成對,，努力提高教師領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平,。
6,、構(gòu)建園本教師培養(yǎng)基地,，培養(yǎng)研究型教師，建立小中大三個園級研究課題,。
7,、逐漸調(diào)整后勤人員的隊伍，力求做到年輕化,，知識化、持證上崗,。
成功標(biāo)志：
1.教師的基礎(chǔ)素質(zhì)有提高,，家長對教師的師德評價滿意率要在90%以上,。
2.1―2名能成為區(qū)級骨干教師,，2―3名能成為園級骨干教師,，4―5名有教學(xué)特長的教師。
3.教師的本科學(xué)歷達(dá)到50%,。
(三),、保教工作
發(fā)展目標(biāo)：
1.科學(xué),、規(guī)范,、合理地安排好幼兒一日活動。
2.尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個體差異,，捕捉教育契機(jī),，培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣,，體現(xiàn)個別化教育,。
3.充分,、合理地利用好幼兒園的資源,，為幼兒發(fā)展服務(wù)。
實施措施:
1.一日活動內(nèi)容安排遵循計劃性與靈活性的統(tǒng)一,，集體,、小組與個別活動相結(jié)合,。創(chuàng)設(shè)與幼兒經(jīng)驗相適宜的環(huán)境,，在關(guān)注幼兒活動的同時，實現(xiàn)教師與幼兒,、幼兒與幼兒以及幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動,。
2.以游戲為主要教育教學(xué)方式,，滿足幼兒游戲的需求,。在觀察,、解讀幼兒的過程中學(xué)會認(rèn)同,、學(xué)會共享,、學(xué)會回應(yīng),。
4.通過各種形式的活動,，讓家庭,、社區(qū)及家委會,、家長志愿者也參與到教育教學(xué)活動中,，接納他們的建議,，利用好這些可以利用的資源,。
成功標(biāo)志:
1.針對游戲活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)積累一定的經(jīng)驗。
2.整理一套關(guān)于主題活動與游戲活動相互鏈接的資料,。
3.在社區(qū)、學(xué)校,、居民中提高我園的知名度,。
(四),、衛(wèi)生保健
發(fā)展目標(biāo)：
樹立崇高的職業(yè)道德和工作責(zé)任心,，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量,，把衛(wèi)生保健工作滲透到幼兒發(fā)展的全過程，使幼兒身心得到發(fā)展,，促進(jìn)幼兒的健康。
實施措施：
1.規(guī)范保健室的建設(shè)。提高保健教師的專業(yè)知識和能力,，做好對幼兒、家長和教工各種衛(wèi)生知識的宣傳和安全教育,。
2.做好幼兒體檢工作和各種疾患幼兒的矯治工作,，提高矯治率,。
3.做好傳染病的早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防,、早隔離工作和安全隱患的處置工作,。
4.提高對“三大員”的工作管理,、業(yè)務(wù)指導(dǎo),，規(guī)范一日操作，提高工作質(zhì)量,，滲透到教育活動中去。
成功標(biāo)志：
1.體弱,、貧血,、齲齒幼兒的矯治率在90%以上,。
2.事故的發(fā)生率控制在0.5%以下,。
3.能寫出幼兒保健護(hù)理方面的專題小結(jié),。
(五),、家庭社區(qū)
發(fā)展目標(biāo)：
1.完善新形勢下家教方法,，擴(kuò)大向家庭,、社區(qū)的輻射面,，使家長真正成為幼兒教育的合作伙伴。
2.以理論為指導(dǎo),，創(chuàng)建富有特色的家庭社區(qū)工作模式，真正實現(xiàn)幼兒園教育資源與社區(qū)教育資源的雙向開放,。
實施措施：
2.貫徹《綱要》,，更新觀念,，把社區(qū)教育,、家庭教育,、親子教育納入幼兒園工作范圍，構(gòu)筑溝通平臺，實施家園社區(qū)共育,。幼43.配合指導(dǎo)站做好0――3歲嬰幼兒工作，力爭做到每年使他們受教育在四次以上,。
4.針對性的宣傳科學(xué)育兒知識,，介紹或傳授具體保教方法,，引導(dǎo)他們樹立正確的教育觀念,。
5.定期開展家長學(xué)?；顒?，共同擔(dān)當(dāng)其培養(yǎng)幼兒的任務(wù)。
6.開展多種形式的家園活動,。
成功標(biāo)志：
1.教師領(lǐng)導(dǎo)家庭社區(qū)工作的能力有所提高。
2.本園在社區(qū)及周邊地區(qū)有較好的聲譽(yù)和口碑,。
3.使家長對幼兒園工作的滿意率達(dá)90%,、參與幼兒園的活動達(dá)90%,、參加聽講座率90%,、0―3歲嬰幼兒受教育每年4次以上,。
(六)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件
發(fā)展目標(biāo)：
為豐富幼兒活動創(chuàng)造良好的環(huán)境,，圍繞安全,、美觀,、豐富,、童趣的要求,，繼續(xù)改善園內(nèi)硬件設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)和-諧的物質(zhì)環(huán)境,。
實施措施：
1.向教育局基建站提出大修申請。
3.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,，推廣多媒體教育。幼
4.利用園舍的邊角為幼兒提供各類可供探索的玩具,。家26兒童
成功標(biāo)志：
1.幼兒園的環(huán)境做到凈化,、美化、綠化,。
七,、幼兒園重點發(fā)展項目――加強(qiáng)園本教研(表格附后)
八,、實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的保障機(jī)制：
1.管理保障：
加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,。依靠核心組,，工會,，教代會的力量,，吸納教職工的合理化建議,。給教職工留有一定的空間,，按規(guī)劃有序地開展工作,。
2.制度保障：
完善各項考評制度,，獎優(yōu)罰劣，調(diào)動全體教職員工的工作積極性,。
3.經(jīng)費(fèi)保障：
保證學(xué)校重點發(fā)展項目的資金投入,。對積極參加“二期課改”,，課題研究、保教工作有成績的教工給予獎勵,。
4.設(shè)施設(shè)備保障：
為創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒發(fā)展的環(huán)境，提高辦園質(zhì)量,，希望能得到教育局基建站,、設(shè)備科的大力支持,。
5.園本評價機(jī)制：
為確保園三年發(fā)展規(guī)劃的實施,，成立園本評價小組，每年進(jìn)行自評,、檢查,、反愧調(diào)整,，使本規(guī)劃能平穩(wěn)實施,。
6.政策保障：
爭取上級職能部門給予指導(dǎo),，幫助，監(jiān)督,。
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互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備相關(guān)工作，包括設(shè)備硬件和軟件,。剛畢業(yè),，希望還是能夠更多的去充實自己，讓自己成長,。我希望能夠接觸到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的各個方面,，包括硬件,，因為我覺著熟悉硬件是做互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ),。我也希望自己能夠做到操作系統(tǒng),、linux,。服務(wù)器是網(wǎng)絡(luò)的一部分，這一部分也是我想接觸的,。考了ccie也就是想著能夠更快的進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)這個大的行業(yè),，能夠相比別人能有一個更高的起點,。
如果能夠進(jìn)入到神州,，年內(nèi)能夠熟悉幾個廠家設(shè)備的硬件,，能夠自己獨(dú)立完成項目,；20xx年能夠熟悉神州在寧夏的所有業(yè)務(wù)，能夠獨(dú)當(dāng)一面,，薪資方面8萬左右（當(dāng)然這個需要靠自己的努力）；20xx年能夠自己負(fù)責(zé)一個區(qū)域的業(yè)務(wù),，薪資能夠?qū)崿F(xiàn)10萬+……當(dāng)然這樣的規(guī)劃可能有點保守,！
由于考取了思科的ccie認(rèn)證,，所以這也是我的基礎(chǔ),，比較熟悉的東西，比較容易做的。但是我本人更希望能夠變得更全能一些,。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)硬件是所有的基礎(chǔ),，只有熟悉硬件才能更好的對硬件進(jìn)行操作,，同時硬件也是一個項目工程中必須熟悉的部分,；另外linux,、操作系統(tǒng),，也是很重要的一部份。
我自己對神州的認(rèn)同度還是很高的,，希望能夠進(jìn)入到神州,。至于工資方面,，畢竟花了很大的代價考過ccie,，所以工資方面還是有期待的,，希望經(jīng)可能能夠高一點,，當(dāng)然對于寧夏這個地方工資普遍不高,，這個我也有所了解,。希望學(xué)長能夠理解。
謝謝學(xué)長賞識,，如果有機(jī)會，肯定不會讓學(xué)長失望的,！
未來三年規(guī)劃篇五
時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼我的新教師生涯來到了第三年?，F(xiàn)代的'人們把教師比作人生的方向標(biāo),。教師,，對一個人的影響是一生的,，一個人能否成才，很大程度上取決于教師對其影響?，F(xiàn)在，我為了做好這份工作,，為自己制定了一個三年規(guī)劃來勉勵自己。
踏入了教師這個行業(yè),，在心理上的,，還是生活上都會有些許不適應(yīng),。我要盡快實現(xiàn)向教師的轉(zhuǎn)變,。在態(tài)度上,，教學(xué)上,，人際關(guān)系處理上都是我需要努力的方向,。
（一）態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。踏入工作崗位后,，我要以熱情的態(tài)度來對待教師這個職業(yè)。工作上,，勤勤懇懇,，不遲到，不早退,。要對得起教師的稱號,。認(rèn)真批改每一份作業(yè),，并爭取能在每一份作業(yè)中寫下鼓勵與積極性的評語。學(xué)著做好課后輔導(dǎo)工作,。
（二）教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。當(dāng)了老師后,，要認(rèn)真?zhèn)湔n,，不打無準(zhǔn)備的仗,。認(rèn)真?zhèn)湔n,先自己多看看書本和教參,，然后再慢慢借鑒其他優(yōu)秀的教案，從而寫出有自己思想的教案,。從上好每一堂課開始：每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。
（三）人際關(guān)系的處理,。剛剛當(dāng)老師,，還處于關(guān)注學(xué)生是否喜歡自己,，領(lǐng)導(dǎo)是否對自己滿意的階段。這就要求我要學(xué)會與人交流,，處理與同學(xué)之間的關(guān)系,。要努力完成教學(xué)任務(wù),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。作為一名老師,，難免要與家長接觸,，這時巧妙的溝通技巧,，定會讓我們的教學(xué)更加得心應(yīng)手,。
（二）教學(xué)方面,。根據(jù)新課標(biāo),，積極學(xué)習(xí)新知識，努力汲取經(jīng)驗,，并且做到善于反思自己,。同時,，在處理課堂問題和突發(fā)事件時上,，要做到反應(yīng)敏捷,，科學(xué)的利用教學(xué)機(jī)智,，處理好這些問題。對于那些調(diào)皮的學(xué)生,，要做到以平和的心態(tài)來告誡,，可以通過舉事例和講故事來教育他們,。讓學(xué)生明白是非曲直,。
（三）對待學(xué)生方面,，多看關(guān)于學(xué)生心理的書籍,，以幫助他們解決心理問題,。不僅要在學(xué)生面前樹立教師威信,，還要做到愛學(xué)生,，但不是溺愛,，要平等的愛,，嚴(yán)與愛相結(jié)合,。尊重學(xué)生的人格，把他們當(dāng)朋友對待,，充分關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。多與學(xué)生家長聯(lián)系,，做到家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來,。要在班級中開展互幫互助活動,，使差生也能得到發(fā)展,。
經(jīng)過兩年的鍛煉，在處理教學(xué)及班級問題上,，能得心應(yīng)手，不慌亂,。能做到與學(xué)生亦師亦友,，相處融洽,。課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分尊重學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生容易學(xué),輕松學(xué),快樂學(xué),。
在教學(xué)能力上。作為新教師的我,，要積極進(jìn)取，不斷汲取新知識,，學(xué)習(xí)新的教育理念,。在課堂上,，我要把傳統(tǒng)的課堂上的具有自己的特色,，要把課上的有效率，有效果,，有效益。讓學(xué)生充分的接受所學(xué)知識并會運(yùn)用,。我還會多多的聽優(yōu)秀教師的課來總結(jié)經(jīng)驗,，提升自己,。以便促進(jìn)自己專業(yè)更快成長,。
在對待學(xué)生上,。作為教師，并不只是做到管學(xué)生,，學(xué)生有獨(dú)立的人格，我們要尊重,，信任他們,。在學(xué)習(xí)上,，盡力幫助他們,，要善于運(yùn)用表揚(yáng)和激勵。在生活上,，要關(guān)心照顧他們。平時,，要把與學(xué)生家長的聯(lián)系當(dāng)成自己的一項工作,。我會通過家長來更多的了解學(xué)生,。對待差生,，要幫助與鼓勵,，盡自己最大的努力來提高他們的成績,，還要多了解他們的心理，這有利于幫助學(xué)生解決心理問題,，提高各方面素質(zhì),。
在教研上,，我已經(jīng)初步的形成了自己的教學(xué)模式,。我會把這些東西記錄下來,，與更多的老師進(jìn)行交流合作,，以共同進(jìn)步,。
未來三年規(guī)劃篇六
以打造精品學(xué)校,、魅力學(xué)校主線,，以統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn),，分步實施的工作思路為策略，以求真務(wù)實的工作作風(fēng),，逐步建立學(xué)生藝術(shù)特長培養(yǎng)機(jī)制和課題研究,，開拓我校藝術(shù)教育的新局面,。
1、第一年：進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度,，完善藝術(shù)特長生的檔案建立和跟蹤管理工作,，奠定各藝術(shù)門類活動的'根底,。
2、第二年：以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為目標(biāo),，逐步建立學(xué)生藝術(shù)特長培養(yǎng)機(jī)制和研究課題,。
3,、第三年：初步奠定我校藝術(shù)教育的規(guī)模和社會影響力,，使藝術(shù)教育成為魅力學(xué)校的靚麗風(fēng)景線,。
1,、建立健全各項規(guī)章制度,，完善藝術(shù)特長生的檔案建立和跟蹤管理工作,，奠定各藝術(shù)門類活動的根底。
2,、利用各種時機(jī),，充分展示學(xué)校學(xué)生的藝術(shù)才華和綜合素質(zhì),。
3,、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園文化藝術(shù)設(shè)施,，使學(xué)生隨時接受文化藝術(shù)的熏陶。
4,、積極組織學(xué)生參加市,、區(qū)的各項藝術(shù)比賽,，并爭取獲得好成績,，能涌現(xiàn)一大批藝術(shù)人才,。
5,、重點加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊的建設(shè),，做到定時,、定老師、定地點,、定學(xué)生人數(shù),、定方案,。建立梯隊培養(yǎng)的模式,。形成我校特有的藝術(shù)表演風(fēng)格。并挖掘潛力,，創(chuàng)設(shè)新的特色工程。
6,、廣泛宣傳,，進(jìn)一步加強(qiáng)和開展藝術(shù)興趣小組,，提高質(zhì)量并有成效,。
7,、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善書法教育,，建立連續(xù)培養(yǎng)的機(jī)制。
8,、加強(qiáng)藝術(shù)教師師資隊伍建設(shè)。藝術(shù)教師要制定自我開展方案,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。藝術(shù)教師在教學(xué)上要有所提高和開展,，積極開展藝術(shù)教育課題研究,。
9、抓好藝術(shù)特長生的招生工作,。
未來三年規(guī)劃篇七
無情的時光老人像一陣寒風(fēng),，走得無聲又匆匆,，你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎,？先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎,？以下是小編整理的個人未來三年職業(yè)規(guī)劃,，歡迎大家分享。
在今天這個人才競爭的時代,，想要自己不被潮流的大部隊拖垮,，就要盡快的對自己做出一個完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。找清楚自己的發(fā)展方向和不足之處，為自己制定一個簡單高效的計劃是務(wù)必有幫助的,。俗話說有目標(biāo)才會有動力和方向,，所謂的“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，就是在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)發(fā)展計劃,。
一份有效的計劃是必須在充分正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要記得時時審視自己,，認(rèn)識自己,，了解自己,。制定計劃前需要弄清楚我想干什么,，我能干什么,，我應(yīng)該干什么，這樣會盡快找到自己的方向正確的評價自己,。
我步入這個行業(yè)已有二十多年了,，通過國培、自修教育后,，我得到了很多方面知識的補(bǔ)充,。我愿意去付出,，愿意去學(xué)習(xí)，給自己一個更大的發(fā)展空間,，去進(jìn)步,。讓我們自己制定一個未來發(fā)展計劃,，一步一步地去學(xué)習(xí),。
我覺得我自身還存在許多不足,，例如教育理論還不夠扎實，寫作能力需要提高,；基本功在教學(xué)中的運(yùn)用還不是很完善；還有在選材方面和對教材的理解還不夠透徹,；教學(xué)過程環(huán)節(jié)中的銜接還不夠自然；另外和家長的溝通工作中還有很多不完善的地方,，對此我充滿許多困惑,。
沒有目標(biāo)盲目的工作,，就像無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)的隨風(fēng)飄蕩,。目標(biāo)對于成功有絕對的.必要,，正如空氣對于生命一樣,。明確目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),，所以樹立一個目標(biāo)很重要,。
（一）一年目標(biāo)
1,、通過自修學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，提高教學(xué)專業(yè)化水平,，熱愛工作,，熱愛學(xué)生，爭取因材施教,。加強(qiáng)論文寫作，平時要不斷的寫作鍛煉,，在工作上能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,！
2,、根據(jù)所在學(xué)校的情況,，制定符合所在班級兒童年齡特點的合理的教學(xué)計劃,。
3,、在原有的計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件制作,，并嘗試運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中,。
（二）二年目標(biāo)
1,、進(jìn)一步提高自己的基本功,，比如繪畫，普通話練習(xí)等等方面,。
2,、在所在學(xué)校里多上幾次公開課,，通過教師間的交流,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。
3、繼續(xù)進(jìn)行自修學(xué)習(xí),，在專業(yè)理論上進(jìn)一步完善自己，提高論文寫作能力,。
4,、登陸網(wǎng)站,，觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻和教學(xué)設(shè)計,，提高自己的教學(xué)水平,，平時再多和經(jīng)驗豐富的教師交流,，溝通，研討,，總結(jié)出和家長之間,，和兒童之間溝通的有效方法。
（三）三年目標(biāo)
1,、在“班級管理”方面能與同行們經(jīng)常交流,、切磋各自的心得，知道教師的職業(yè)價值,，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,，形成自己的一套教學(xué)設(shè)計、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,。
2,、多練習(xí)語言能力，使口語表達(dá)規(guī)范,、清晰,、準(zhǔn)確，指導(dǎo)兒童的語言簡練,、恰當(dāng),。并在生活中注重普通話的使用。
3,、積極參加體育活動,，鍛煉身體，有助于身心健康把積極的生活情緒帶入到工作教學(xué)中,。
4,、學(xué)會時時刻刻的反思和鞏固，在不斷的反思和鞏固中成熟,，在不斷的反思和鞏固中完善自己的教學(xué)理念,。學(xué)會反思和及時鞏固的人才會在各種各樣的活動中獲得進(jìn)步。
對于一個教師,，想要盡快的成長起來,，在工作中一定要擁有堅持到底的意志。行百里半九十的人,，不可能取得成功,。而真正的成功者是堅持走完的十里路的人,。我知道在成長的過程中難免會有磕磕碰碰，但我相信我會努力去克服那些困難,，在任何時候都會堅持自己的原則和理想不放棄,。我相信自己最后一定能走向成功的道路。
未來三年規(guī)劃篇八
雖然還是校園,，可是角色已經(jīng)不一樣了,。作為一名新教師，剛開始經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)換的時候,，感覺有點不適應(yīng)。就在半年前,，自己還是在校學(xué)生,，而現(xiàn)在已經(jīng)身為人師。站的位置不同,，重心也隨之改變了,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟褪墙?jīng)歷由學(xué)習(xí)型的人轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)兼實踐型的人,。在這半年的教學(xué)工作中,，我意識到作為一名新教師應(yīng)該有明確的目標(biāo)，有獨(dú)立的思想,，還必須樹立終生學(xué)習(xí)的人生觀,。要在自己的工作領(lǐng)域有所成就，就必須對自己的職業(yè)進(jìn)行認(rèn)真的規(guī)劃,，正所謂“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。下面是我對自己的教師職業(yè)生涯規(guī)劃：
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)
作為一名教師,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論是非常必要的。學(xué)習(xí)教育理論不僅可以加強(qiáng)我們的理論素養(yǎng),，更重要的是它可以指導(dǎo)我們的教學(xué),。我們每設(shè)計一堂課，都應(yīng)該基于一定的教學(xué)原理,；沒有教學(xué)理論作為支撐的教學(xué)設(shè)計總讓人感覺缺乏說服力,。在平時的工作中，我將會進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,，并結(jié)合教學(xué)的需要,，將之運(yùn)用到教學(xué)實際中去，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,。
二,、提升自身的專業(yè)教學(xué)技能
作為一名新教師,，無論是在備課，還是上課方面,，都缺乏經(jīng)驗,。但是這種狀態(tài)只是暫時的，我們應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)的人生觀,，在探索中求發(fā)展,。要提高教學(xué)技能，得發(fā)揚(yáng)個人的努力進(jìn)取與團(tuán)結(jié)合作的精神,。我認(rèn)為教學(xué)技能包括三個方面：備課,、授課、教學(xué)反思,。上好課的前提是備好課,，所以學(xué)會備課對一位教師來說是非常重要的。對于每一堂課,，自己都應(yīng)該有一個清晰的思路,，然后再通過收集資料、作對比,、與其他教師討論,，融合自己的觀點與別人的長處，然后才形成自己的教學(xué)設(shè)計,。只有把課備好了,，才能達(dá)成清晰的教學(xué)思路，創(chuàng)造和諧的課堂氛圍,，課堂的駕馭能力才會不斷提高,。在上完每一節(jié)課后，應(yīng)該及時進(jìn)行教學(xué)反思,，并做好記錄,，以求揚(yáng)長避短。提升個人的教學(xué)技能是一項長期工作,，因此在空閑時間,，應(yīng)該主動溝通，多聽課,，勤總結(jié),。
三、加強(qiáng)班級管理知識的學(xué)習(xí)
雖然現(xiàn)在自己還沒擔(dān)任班主任,，但是作為一位年輕老師,，班主任工作應(yīng)該是必經(jīng)之路。在這半年的工作中,，通過與其他教師的溝通與自我的觀察中了解到班主任這一職不好當(dāng),。所以從現(xiàn)在開始,，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)班級管理知識，為以后的班主任之路做準(zhǔn)備,，爭取以后當(dāng)一位盡職盡責(zé)并能將班級管理得當(dāng)?shù)陌嘀魅巍?/p>
四,、教育論文與教學(xué)反思的撰寫
作為一名中學(xué)教師，工作的重心雖然是教學(xué),，但是我們也應(yīng)該注重教育科研的開展,。在空閑的時間應(yīng)該多瀏覽相關(guān)的教育信息網(wǎng)以及教育科研網(wǎng)站,，堅持每周寫兩篇教學(xué)反思,，每學(xué)期至少寫兩篇教育論文，不斷地對自己的工作進(jìn)行總結(jié),，以求發(fā)展,。
希望自己能夠根據(jù)自我職業(yè)生涯規(guī)劃的方向努力,，在摸索中不斷取得進(jìn)步！
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是非常的嚴(yán)峻的,，雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口非常的大，但想找一個適合自己的工作,，還是比較的難的,。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展,，也能夠讓我在進(jìn)入社會之后走得更加的長遠(yuǎn)。
一,、個人能力分析
在大學(xué)的這四年中,，我的專業(yè)課成績都很不錯，從來沒有掛科過,。上課的時候我都會認(rèn)真的聽講,，老師布置的作業(yè)我也會認(rèn)真的完成。在這四年中,，我們有很多個實踐課程,，嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學(xué)方式,，在這個過程中,，我既掌握了理論知識，也鍛煉了實踐能力,。我覺得自己的專業(yè)學(xué)的還是很不錯的,，我相信自己在未來投入工作之后，能夠把工作做得很好,，也比較的符合公司對我的要求,。我們老師并沒有只培養(yǎng)了我們一個方面的能力,，而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的,。
二,、行業(yè)前景分析
我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的，現(xiàn)在越來越多的商家認(rèn)識到了廣告的作用,，也舍得投入資金用來宣傳品牌,。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段，人才的缺口很大,，所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的,。我自己也很喜歡我們的這個專業(yè)，我覺得我可以運(yùn)用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識,，在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展,。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段，所以只有比較發(fā)達(dá)的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好,，其他的城市還處在發(fā)展的初期階段,。如果我不想去這些城市的話，就不會有那么好的發(fā)展,。
三,、職業(yè)規(guī)劃
我覺得我如果想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話，那就一定要不斷的學(xué)習(xí)新的知識,。因為廣告這個東西是與時俱進(jìn)的,，所以也要做到緊跟熱點。在工作之余,，不斷的學(xué)習(xí)一些新的知識,，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的,。在工作的時候,，也要向那些有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，只有自己不斷的學(xué)習(xí),，才能夠有進(jìn)步,。
我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的熱情,，把我的精力都投入到工作中去,，讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
未來三年規(guī)劃篇九
許多人都把人生簡單地分成兩個階段,，讀書時做學(xué)習(xí)規(guī)劃,，畢業(yè)后再做職業(yè)規(guī)劃。而學(xué)習(xí)規(guī)劃往往被簡單地概括為“考研”,、“成績”,、“出國”等目標(biāo),。但是，這種做法混淆了讀書的真實目的——學(xué)好本領(lǐng),，完善自我,，找到最適合自己的職業(yè)和工作。
在今天這樣競爭激烈的環(huán)境里,，“階段性規(guī)劃”等傳統(tǒng)做法僵化了學(xué)生對學(xué)習(xí)和工作的思維方式,，我給大學(xué)生的建議是：“職業(yè)規(guī)劃，從入學(xué)開始”,。也就是說,，同學(xué)們要從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，盡早開始自己的職業(yè)規(guī)劃,，用理性的思維和主動的態(tài)度,，在深度認(rèn)知，廣泛體驗的基礎(chǔ)上,，為畢業(yè)時的選擇打下良好的基礎(chǔ),。
通常，我把職業(yè)規(guī)劃分成以下三個步驟：
1,、認(rèn)識自我
即尋找自己的理想,、興趣、天賦并積極調(diào)整自己,。在大學(xué)四年里，我們應(yīng)逐步找到自己的理想是什么,，興趣是什么,，自己在哪方面可以做得更好。如果暫時還不知道興趣在哪里,，就要保持一種好奇的心態(tài),，多嘗試，多挑戰(zhàn)自己,，讓自己每天都在進(jìn)步,。許多同學(xué)對專業(yè)沒有興趣，其實大家也可以在尋找興趣的同時培養(yǎng)興趣,。你所學(xué)的專業(yè)可能和你最感興趣的專業(yè)有跨領(lǐng)域合成的機(jī)會,。
2、了解工作機(jī)會
在這里,，我們必須知道,，專業(yè)方向并不等同于今后的工作內(nèi)容。學(xué)生必須不斷更新自己對業(yè)界的認(rèn)識,，不斷研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,、工作前景,、國際競爭等等。我建議同學(xué)們多花些時間,，深入了解一些優(yōu)秀的企業(yè),，看一看在這些企業(yè)中的真實工作情況。一定要積極主動地收集相關(guān)信息,，咨詢有經(jīng)驗的人,，爭取參觀企業(yè)和到企業(yè)實習(xí)的機(jī)會，多聽企業(yè)宣講或報告會,。最后,，在選擇工作時一定要務(wù)實。你的第一個工作最好從基層做起,。你也一定要清楚,，基于自己的能力，自己向往的工作機(jī)會是有可能爭取到的,。
3,、擬定職業(yè)計劃
當(dāng)你知道自己的興趣和相關(guān)工作機(jī)會后，多去嘗試,，盡量把自己的興趣,、天賦和理想匹配到自己可以發(fā)揮潛力的工作機(jī)會上。之后,，你應(yīng)該靜下心來擬定一個職業(yè)規(guī)劃,。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)基于你的理想和興趣，與工作方向做一個務(wù)實的結(jié)合,。一方面,，自己要計劃在校期間如何最大化進(jìn)入理想公司的機(jī)會;另一方面，對職業(yè)生涯的計劃要循序漸進(jìn),，就像攀巖那樣一步一步往上攀登,。在做實際的職業(yè)規(guī)劃時，對那些不容易一步到位的目標(biāo),，最好用“兩步計劃”法：先為自己三到五年后制定一個明確的目標(biāo),，咨詢并確定該如何達(dá)到這個目標(biāo)，然后分兩步實現(xiàn)目標(biāo)(例如,，先去讀一個相關(guān)領(lǐng)域的碩士,，先去另外一個部門，或先加入另外一家公司等等,，以便你最大化在三到五年后實現(xiàn)該目標(biāo)的機(jī)會),。
未來三年規(guī)劃篇十
今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗運(yùn)動激情，分享足球快樂,，感悟足球文化,，發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識和技能,，讓學(xué)生走走進(jìn)足球文化領(lǐng)域,，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強(qiáng)足球軟環(huán)境建設(shè),，爭取三年內(nèi)組建的校足球隊,，參加省、市中學(xué)生足球賽并獲得較好名次,。
長遠(yuǎn)規(guī)劃是：
20xx年：鞏固足球特色項目,，加大投入，完善設(shè)施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，打好基礎(chǔ)。在球隊之間開展比賽,，達(dá)到一定水準(zhǔn),。
20xx年：加強(qiáng)足球文化氛圍建設(shè)，班級球隊普及率達(dá)到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校,。參加校際和縣區(qū)比賽,，獲得較好名次。
20xx年：提高學(xué)生足球技能,，班級球隊普及率達(dá)到100%,，爭創(chuàng)省級足球特色先進(jìn)校。參加市級小學(xué)足球賽事,，力爭獲得較好名次,。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度，例如《足球大課間活動制度》,，《足球訓(xùn)練制度》，《足球比賽制度》,，《足球特色學(xué)校獎勵制度》等等,。制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動的有效實施,。
xx雷鋒高級中學(xué)
20xx年1月28日
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未來三年規(guī)劃篇十一
先談?wù)勗陂L園八個月的感受吧，大學(xué)畢業(yè)后,，步入社會,，其實是人生的另一個開始，也是最重要的開始，自信,，滿懷希望,。但是當(dāng)社會給人的希望和人的要求是背道而馳的時候，我不斷的說服自己,，你的要求和你現(xiàn)有的能力是沖突的,，只有當(dāng)你掌握得更多，你的要求才能說服別人,。初入社會工作,，難免會遇到些問題，告訴自己,，這只是一個磨礪自身意識的過程,，不管遇到什么困難，都要勇敢去面對,。在這8個月的經(jīng)歷中,，學(xué)到了不少東西，專業(yè)知識也開始賦予實踐,，我覺得一個人最大的幸福感和成就感就是能在自己感興趣的工作領(lǐng)域得到發(fā)揮,，現(xiàn)在公司給我創(chuàng)造了這個條件，只差我伸展自身,，發(fā)揮自己優(yōu)勢的那份努力了,，所以我要努力，不管有多么的不順,，多么的不堪,，即使讓自身感到豪無希望，也要堅持下去,，因為這是你自己選擇的,，你是個男人，走下去是為了證明你有這個實力承擔(dān)這份責(zé)任,！
曾經(jīng)有個人問我,，“對于你來說，成功是個什么感念,？”我仔細(xì)想了下,，回答說，成功就是在自己所處的領(lǐng)域能夠不斷激發(fā)自己的潛能,，然后充分發(fā)揮自身長處,，最終為社會為公司做貢獻(xiàn)！
為此,，我為自己制定了人生的第一次規(guī)劃：
“欲變世界,，先變其身”,，人只有擁有改變世界的能力，才有資格與世界對話,。對于未來三年,，我深知，目前自己能拿出手的東西是實在太少,，該學(xué)的東西實在太多,，所以我要告訴自己，不斷的努力學(xué)習(xí),，不斷的更新自己的大腦,，掌握各種技能。作為一個設(shè)計人員,，我常思考,，()設(shè)計一個完整的產(chǎn)品需要做些什么知識儲備，仔細(xì)分析下,，結(jié)構(gòu)設(shè)計用到的分析軟件,，電氣設(shè)計用到的電氣知識，包括大學(xué)里學(xué)過的液壓系統(tǒng)設(shè)計,、材料力學(xué)分析,、機(jī)械傳動設(shè)計、各種加工工藝和裝配工藝等等?，F(xiàn)在已經(jīng)開始在邊找資料,，邊學(xué)習(xí)了，而且我要繼續(xù)下去,，今后的日子里,，要抓住更多的機(jī)會和時間，豐富自己的知識面,，提高自己的各方面能力,！
除此之外，就是步入社會的另一課程,，為人處事,，外面世界那么大，什么樣的人都有,，除了不斷擴(kuò)大自己的交際圈,，我要嘗試各種生活，無論是艱苦的還是優(yōu)越的,。我還要壯大自身的膽識，要有激情,，但同時也要成熟,！這是今后我要改變的！
我年輕，我在努力,。在這個世界上,，我有的是勇氣。
未來三年規(guī)劃篇十二
“你想走得快,，一個人走;你想走得遠(yuǎn),，一群人走”。2017年2月,，我能成為夷陵區(qū)黃新名師工作室中的一員,，感到非常榮幸，也非常珍惜這個機(jī)會,，我將借助這個平臺,，向更多的名師學(xué)習(xí)和靠攏，不斷提升自身素質(zhì),。為了能督促自己更快地進(jìn)步,，提升自己的教育教學(xué)理論和專業(yè)水平，根據(jù)工作室的規(guī)劃和指示精神,，結(jié)合個人實際,，特制定個人發(fā)展規(guī)劃。
一,、指導(dǎo)思想
依據(jù)黃新名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室學(xué)員的義務(wù),，并以各級各類活動為契機(jī),，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、工作,，努力提高自身教育教學(xué)水平,，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
二,、發(fā)展?fàn)顩r自我分析
我熱愛教育事業(yè),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心。在工作中,，孜孜不倦,，樂于學(xué)習(xí)，并敢于接受新鮮事物,，有一定的創(chuàng)新精神,。在教學(xué)一線工作已十八年,，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，常年帶畢業(yè)班,，所帶班級成績在年級前列,。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生的學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生對知識的理解,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。在平時注重自身能力的提升，積極參加各種培訓(xùn),，以便對學(xué)科知識的理解和運(yùn)用能更好的把握,。業(yè)余時間注重鉆研教材及課標(biāo)，不斷充電,、更新理念,，使自己永遠(yuǎn)保持先進(jìn)的理念。參與學(xué)校省級課題《微課在三課五環(huán)教學(xué)模式下的運(yùn)用與研究》,，參與學(xué)?！断托А肺⑿驼n題的研究。有多篇教學(xué)論文和教學(xué)案例在市級,、區(qū)級教學(xué)成果評賽中獲獎,，具備一定的教育科研能力。
不足：在教學(xué)過程中,，自身學(xué)科的知識儲備急需及時更新,、提升，在技能方面缺乏培訓(xùn),，不能緊跟現(xiàn)在的教育教學(xué)發(fā)展形勢,。缺乏新型教學(xué)理論知識，尤其對先進(jìn)基礎(chǔ)教育理念缺乏了解和認(rèn)知,。因平時工作瑣碎,，班主任工作任務(wù)重，有時一些好的想法或反思,，疏于動筆,，沒有及時記錄下來。
三,、發(fā)展具體規(guī)劃
1,、盡職履責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行工作室工作計劃要求,，履行工作室成員的職責(zé),，認(rèn)真完成工作室領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，積極參加工作室各種形式的研討活動,、博客建設(shè),、講座活動和送教下鄉(xiāng)活動,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極參加工作室業(yè)務(wù)探討和交流活動,。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”,，作為新世紀(jì)的教師,，更應(yīng)該不斷地通過學(xué)習(xí)提升自己。借助工作室的平臺,，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),，每年至少要讀兩本教育教學(xué)方面的書籍，如《名師是怎樣練成的》《創(chuàng)建魅力課堂》等,，做好筆記,，督促自己寫好學(xué)習(xí)反思，將自己的工作實際與理論充分的結(jié)合起來,，不斷地提升自己的素質(zhì),，強(qiáng)化自己的總結(jié)與反思的能力。
3,、注重積累,。教師的成長需要積累。時間的積累,，經(jīng)驗的積累,，知識的積累，總之教師的積累尤為重要,。我要努力做到：每天進(jìn)步一點點,。每天想到一點點;每天學(xué)到一點點;每天領(lǐng)悟一點點;每天反思一點點;每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭,。想到的,，反思的，就一定要及時寫下來,。要讓做過的事情留有痕跡,，要讓瞬間的精彩成為永恒。從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備一本筆記本,，隨身攜帶,，隨時隨刻地記錄，使其成為一種習(xí)慣,。
4,、課題研究,。在做好教學(xué)工作的同時還要進(jìn)行專項課題的深入研究，以研促教,，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合,，做到相輔相成。近兩年,，我參加《微課在三課五環(huán)教學(xué)模式下的應(yīng)用與研究》,，工作室的《初中數(shù)學(xué)“模型思想”的建立與課堂教學(xué)策略實證研究》兩個課題研究，我將按照課題計劃進(jìn)行研究,，及時高質(zhì)量的完成結(jié)題,，力爭在區(qū)級比賽獲獎。
5,、撰寫論文,。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力,。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文,，我要努力做好平時課堂教學(xué)實踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段,，有趣的活動,，新穎的設(shè)計，巧妙的安排,，有效的方法,，合理的組織等等，將每一個素材進(jìn)行分析與總結(jié),。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文,。
6、引領(lǐng)示范,。作為一名區(qū)級骨干教師,，我要更高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，積極投入到各級主管部門的教學(xué)活動中去,，主動承擔(dān)公開課,、送教下鄉(xiāng)及青年教師的培養(yǎng)任務(wù)，把培養(yǎng)一批青年教師,，帶動學(xué)校數(shù)學(xué)質(zhì)量作為奮斗目標(biāo),，努力使自己成為一個有較高道德修養(yǎng)的人民教師。
四,、預(yù)期發(fā)展目標(biāo)達(dá)成
1,、上好一節(jié)課，力爭在校、區(qū)課堂教學(xué)評比活動中獲獎,，提高自己的知名度,。
2、教學(xué)設(shè)計或案例在區(qū)級以上評比獲獎,。
3,、撰寫的論文在區(qū)級及以上評比中獲獎或發(fā)表。
4,、認(rèn)真完成課題組的各項工作,。
5、指導(dǎo)青年教師上一節(jié)鎮(zhèn)級或區(qū)級示范課或競賽課,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。我會認(rèn)真按照要求去努力完成工作室的每一項工作,，因為它是我個人成長歷程的一個轉(zhuǎn)折點，是個人發(fā)展的一個新起點,，我將以此為契機(jī)去追求更大的教育空間和更高的教育價值,，實現(xiàn)自我超越和發(fā)展。
未來三年規(guī)劃篇十三
轉(zhuǎn)眼間,，從事初中道德與法治課教學(xué)已經(jīng)十幾年,，經(jīng)過這十幾年的歷練，我成長了很多也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗,，但這十幾年我一直在xx山區(qū)教學(xué),，我深感自己教學(xué)理念和教學(xué)方式的落后，急待改變和提高,。所以我積極參加教育局和學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，帶著努力學(xué)習(xí)不斷成長的初心，我主動申請加入了xx市初中道德與法治工作室,，希望自己在工作室不斷成長不斷蛻變,。
1、教學(xué)實踐能力：熱愛自己所從事的教育事業(yè),，工作認(rèn)真,。的不足是上課缺乏激情，與學(xué)生的交流不夠流暢,。
2,、研究能力：能結(jié)合教學(xué)實際鉆研教育教學(xué)理論和學(xué)科資料，能撰寫教學(xué)案例,。不足在于經(jīng)?；㈩^蛇尾，缺乏深入教研研究的勇氣,，關(guān)鍵是理論底蘊(yùn)不夠,。
3,、反思能力：平時自己能較為自覺地開展一些針對教學(xué)上出現(xiàn)的問題進(jìn)行的反思工作，堅持寫些隨筆,，探討問題的實質(zhì)和改進(jìn)的措施,。不足在于缺乏理論上的依據(jù)，思考問題往往比較浮淺,，沒有實質(zhì)性的突破,，再加上惰性使出現(xiàn)的問題往往要過很長時間才會有改觀。
4,、師生交往能力：平時與學(xué)生關(guān)系較好,，自認(rèn)為對學(xué)生有親和力，但在課堂上如何通過較好的師生關(guān)系促進(jìn)教學(xué),、規(guī)范課堂秩序有待進(jìn)一步的提高,。
新的學(xué)年開始了，我將一如既往的努力去工作,，同時將我的個人三年成長發(fā)展規(guī)劃作以下闡述,。
三年發(fā)展總目標(biāo)：
三年時間要通過努力學(xué)習(xí)不斷地成長，不斷地充實自己,、提高自己,，使自己成長為xx市的優(yōu)秀教師，道德與法治學(xué)科的骨干教師,、名師,。
年度目標(biāo)：
20xx—20xx學(xué)年：在提高自己的業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好學(xué)校的示范課和研討課,，提高本校道德與法治學(xué)科的整體水平,，使學(xué)校本學(xué)科追趕上市里先進(jìn)單位的腳步。
20xx—20xx學(xué)年：積極參加全市的示范課,、優(yōu)質(zhì)課評選活動,。力爭使自己成為道德與法治學(xué)科的骨干教師、名師,，為xx市道德與法治學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
自我規(guī)劃：
1、努力提高自身的政治思想素質(zhì),。
在政治思想上努力學(xué)習(xí),，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)。本學(xué)期,，我將積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機(jī)會,，看成是發(fā)展自己的一個機(jī)會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),。多讀書，讀好書,，豐富自己的頭腦，不斷地充實自己,，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏,。
2、自覺加強(qiáng)師德建設(shè),。
作為“為人師表”的教師,，我要時刻注意加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),。關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，淡泊名利，自尊自律,，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
3,、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
我將積極參加教育局和學(xué)校的組織的各種培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,。認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動,，多聽課從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短,，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。作為道德與法治課的任課教師,，我要認(rèn)真研究教材，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)工作方面,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，與同備課組的同事進(jìn)行教學(xué)交流,。每一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的.實際情況設(shè)計教案,。
每學(xué)期完成以下目標(biāo)：
1,、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，制定切實可行的教學(xué)目標(biāo),，精心備課,。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師，與同備課組的同事進(jìn)行教學(xué)交流,。
2、認(rèn)真研究教材,，多方面去搜集相關(guān)資料,，提高每節(jié)課的教學(xué)效果,。每學(xué)期認(rèn)真上好學(xué)校的示范課和研討課。
3,、積極參加教研活動,，閱讀教研論文和教育理論專著并嘗試自己撰寫教研論文。
4,、多讀書，讀好書,，并寫下自己的讀書心得,。
5,、爭取機(jī)會多外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從中汲取別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
德與法治學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
未來三年規(guī)劃篇十四
我的性格比較開朗,，樂觀，不過也比較固執(zhí),，以前在課堂上也做過一些測試,，結(jié)果為寬宏大量,、樂觀、海派,、光明磊落、不拘小節(jié),、心胸開闊。
不過也會有頑固,、傲慢、_的一面,。這種人又稱為安靜型，在生活中是一個堅持而穩(wěn)健的辛勤工作者,。由于這些人具有與興奮過程向均衡的強(qiáng)的抑制,，所以行動緩慢而沉著，嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度,，不為無所謂的動因而分心同時，天生懷抱著崇高的理想,，能夠全力以赴,、發(fā)揮旺盛的生命力為周遭的人,、為弱者或正義而戰(zhàn)。對弱者有慈悲心及同情心,，對自己很有自信，擅長組織事務(wù),，喜歡有秩序;能夠發(fā)揮創(chuàng)造的才華，使成果具有建設(shè)性,、原創(chuàng)性,，是個行動派,。適合從事的職業(yè)為娛樂界、藝術(shù),、表演工作有關(guān)的領(lǐng)域。
另外,，因為具有掌握全局的能力,，可以依當(dāng)時發(fā)生的情下的判斷,，所以也適合從事領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)的工作,，像是高階的管理職位等等,，這些測試結(jié)果多多少少都和我有點像，我是一個比較有正義敢的人,，具有很大的同情心的人。
二,、職業(yè)選項
我是一名宗教學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，我認(rèn)為宗教學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍不太廣泛,，一是宗教管理，也就是進(jìn)入到國家的宗教管理部門,。另一類是專業(yè)研究，專業(yè)就業(yè)范圍,。宗教學(xué)的專業(yè)就業(yè)范圍分成兩大類：一類是宗教管理，也就是進(jìn)入到國家的宗教管理部門,。一類是專業(yè)研究,。專業(yè)就業(yè)范圍狹窄,，而且，受到很多外在條件的制約,。2,，非專業(yè)的就業(yè)范圍,。宗教學(xué)的非專業(yè)就業(yè)范圍主要是社會關(guān)系類職位。比如管理類,、咨詢類、社會服務(wù)類等等,。在北京大學(xué)舉辦的高級企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班中，就開設(shè)宗教學(xué)課程,。就業(yè)準(zhǔn)備：1,，專業(yè)類就業(yè),。進(jìn)入到宗教管理部門，就要在學(xué)校期間做好公務(wù)員考試的準(zhǔn)備;要從事宗教學(xué)的專業(yè)研究,，則需要在學(xué)歷和學(xué)識上繼續(xù)提高自己。2,，非專業(yè)類就業(yè),。鑒于宗教學(xué)就業(yè)的專業(yè)范圍過于狹窄，建議宗教學(xué)專業(yè)的學(xué)生將宗教學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)作歷練心性,，拓展精神視野的方法和手段,，在此基礎(chǔ)上，選擇一個職業(yè)方向,，并掌握相關(guān)的專業(yè)技能。學(xué)習(xí)提示：受意識形態(tài)的限制,，我國大學(xué)的宗教學(xué)專業(yè)世俗的東西多,，對精神和心性的歷練少,。因此,，本專業(yè)的學(xué)生在完成學(xué)業(yè)，拿到畢業(yè)證,、學(xué)位證的基礎(chǔ)上，更重要的是要廣泛涉獵與人的心靈,、精神有關(guān)的學(xué)科和著作，自我深入研習(xí),。
三,、決策理由
教師
優(yōu)勢(s)：教師是人類靈魂的工程師,，承擔(dān)著教育和培養(yǎng)人的神圣使命，工作穩(wěn)定,，收入穩(wěn)定，有較高的社會地位,，受人尊重。教書育人,，是國家的基礎(chǔ)職業(yè),。我的性格穩(wěn)重,，平易近人,，適合當(dāng)老師,。
劣勢(w):做老師一般比較辛苦，身上的擔(dān)子比較重,，除了需要足夠的學(xué)歷外,，還需要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。
機(jī)遇(o)：我所學(xué)的專業(yè)有助于從事老師這個行業(yè)。
威脅(t)：隨著應(yīng)聘者學(xué)歷的普遍增高,，對老師的要求也越來越嚴(yán)格,。
醫(yī)生
優(yōu)勢(s)：每個人都把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,，工作穩(wěn)定，收入穩(wěn)定,，有較高的社會地位。要提高對醫(yī)生的職業(yè)道德和技術(shù)要求,。醫(yī)生的職業(yè)要求比其他職業(yè)高,，具有良好的職業(yè)道德和高超的醫(yī)療技術(shù),，這是醫(yī)生的立業(yè)之。
劣勢(w):做醫(yī)生也非常辛苦,，不分白天黑夜的工作，要有較高醫(yī)術(shù)別人才會給予你很大的信賴,。
機(jī)遇(o)：機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,，如果你真的努力了,，我相信每個人都是有機(jī)會的。
威脅(t)：要作為一名一定要有很高的醫(yī)術(shù),，所以對醫(yī)生的要求越來越高
警-察
優(yōu)勢(s)：為人民服務(wù)，一絲不茍、平易近人,、熱心負(fù)責(zé)、工作穩(wěn)定,，收入穩(wěn)定,，有較高的社會地位,，受人尊重。
劣勢(w):不分白天黑夜的工作,，作為一名警-察有一定的危險性，長期工作在外很難跟家里人在一起,。
機(jī)遇(o)：為了國家有更好的治安，對警-察的需要也大大增加
威脅(t)：要作為一名合格的警-察,，首先自己要具備良好的素質(zhì)，才能更加的做好一名警-察,，隨著人才增多，對警-察的要求也越來越高,。
四,、與職業(yè)的差距
教師
雖然我很想成為一名教師,，但是我不善于交際的性格，給我造成很大困擾,，在說近年來，我國高校中青年教師無論是數(shù)量和質(zhì)量都有了很大程度的提升,。
醫(yī)生
醫(yī)生這個職業(yè)是我一生最想從事的職業(yè),，它必須需要很高的醫(yī)術(shù),，但我所學(xué)的專業(yè)跟醫(yī)生掛不了一點勾。
警-察
要作為一名警-察時刻要有為人民服務(wù)的想法,，我覺的我現(xiàn)在的膽子還不夠大，還不能做到為人民服務(wù)。
五,、三年行動計劃
大一暑假我會去西藏一些有名的寺廟去實習(xí)一下，多學(xué)一點知識,，在說我家就在西藏比較方便。
大二事情就比較多了,，本來英語不好的我要準(zhǔn)備考四級，所以我要多家努力的學(xué)習(xí)英語,，爭取把英語考過,，然后把自己專業(yè)的基礎(chǔ)打牢，同時多參加一些活動,，培養(yǎng)我的交際能力，大二暑期還是會去一些有名的地方逛一逛去學(xué)習(xí)更多的知識,。
大三我還明確的目標(biāo)考不考研,，如果要考研這一年我會定下心來學(xué)習(xí),，如果不考，我還是會到各個地方去實習(xí)一下,，讓自己逐步融入社會。
大四這一年我會把心定下來,，認(rèn)真去學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備考公務(wù)員,。
未來三年規(guī)劃篇十五
學(xué)校為新建校園，硬件設(shè)施根本齊備,，塑膠操場，各班新配觸摸一體機(jī),，校園網(wǎng)絡(luò),，各功能室等一應(yīng)俱全，為學(xué)生的快樂成長提供外部條件,。
學(xué)校現(xiàn)有教職工127人，其中男職工59人,，女職工68人，教職工平均年齡為41.6歲,。教職工中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷101人,，?？茖W(xué)歷24人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。但是由于新建學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理方面缺少制度性和規(guī)劃性,，教師隊伍年齡偏大,，思想相對陳舊,，教學(xué)方法單一守舊，教學(xué)模式仍然以教師講授為主,，學(xué)校開展的軟件急需解決的問題比擬多，這是學(xué)校已有的現(xiàn)狀,。
20xx年秋季學(xué)期，學(xué)校正式開校招生,。目前共有學(xué)生2378名，其中中學(xué)部學(xué)生814名,，設(shè)置18個教學(xué)班；小學(xué)部學(xué)生1564名,，設(shè)置26個教學(xué)班,。這些學(xué)生主要是從城關(guān)小學(xué),、東街小學(xué)、南關(guān)學(xué)校,、山丹二中分流過來,，家住新城區(qū)的農(nóng)民子女。生源數(shù)量較多,，但質(zhì)量薄弱，加之大多數(shù)孩子為留守兒童,，家中缺少必要的文化影響和有力的學(xué)識支持，導(dǎo)致大局部孩子根底薄弱,，學(xué)習(xí)習(xí)慣亟待培養(yǎng)。
1.學(xué)校管理民主科學(xué)
學(xué)校正在形成一套標(biāo)準(zhǔn),、有序,、民主的管理體系,，《教職工常規(guī)管理細(xì)那么》《教育教學(xué)管理細(xì)那么》《教育科研管理細(xì)那么》正在逐步完善，依法執(zhí)教,、依法治校的教育思想明顯凸顯，領(lǐng)導(dǎo),、教師關(guān)系融洽,。
〔1〕德育管理方面,。學(xué)校堅持德育為首，育人為先教育理念,，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會三方面德育功能，打算系統(tǒng)構(gòu)建三位一體德育工作網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展。
〔2〕在師資隊伍管理方面,，制定修繕一套行之有效的教師專業(yè)開展管理制度和校本研修制度。如建立了一整套的骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃,，有方案,、分層次地將一批優(yōu)秀教師納入學(xué)校骨干培養(yǎng)規(guī)劃中，并逐步形成具有學(xué)校特色的名師工程,。
〔3〕教育教學(xué)管理方面,。一方面學(xué)校以常規(guī)管理制度為根底,，標(biāo)準(zhǔn)老師們的教育教學(xué)行為，保證學(xué)校日常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,。另一方面實踐常規(guī)管理創(chuàng)新活動,，對教師日常的備課,、上課〔含課后反思〕、作業(yè)批改,、學(xué)生學(xué)習(xí)過程指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評價等，進(jìn)行了積極有效的探索,，真正把實施素質(zhì)教育落實到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中去,。
〔4〕教育科研管理方面,。課題管理將全程實施技術(shù)性管理，包括申報,、論證、立項,、實施,、總結(jié)及成果辯論,、推廣等等，并完善各級立項課題的申報程序,，形成校級研究專題縣市級立項課題省級立項課題這一課題申報鏈,，建設(shè)好金字塔式的.課題申報支撐體系,。
〔5〕課程管理方面。學(xué)校從課程體系設(shè)置,、構(gòu)建和諧教育,，建立多元的教育評價生態(tài)系統(tǒng)、致力于對教師專業(yè)開展的各項行動等方面進(jìn)行規(guī)劃,，并在實施的過程中不斷總結(jié)，不斷完善,。其中,，學(xué)科拓展型課程的常態(tài)化實施是學(xué)校課程管理中重點要做的工作,。
2.社團(tuán)活動豐富多彩
學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有教師自身的優(yōu)勢與根本設(shè)施寬敞富裕的優(yōu)勢，成立了豐富多彩的社團(tuán)活動,，如剪紙社團(tuán),，書法社團(tuán),，笛子社團(tuán)，武術(shù)社團(tuán)等19種之多,，每周四雷打不動開展社團(tuán)活動,，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實時催促,，社團(tuán)活動已成為常態(tài)化,。
3.讀書氣氛悄然形成
學(xué)校有圖書室兩個,，閱覽室兩個，每間均在160平米左右,，有專人管理,，每天下午課外活動向全校師生開放閱讀,，形成了閱讀有空間、閱讀有時間,、閱讀有人帶、閱讀有人促的四有閱讀氣氛,。
4.藝體工作全面推進(jìn)
體育,、藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成局部,，學(xué)校以落實中小學(xué)生藝體工程2+1工程為中心,，全面推進(jìn)藝體教育工作。通過標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為,，上好音體美課程，杜絕課堂上大撒手放鴨子現(xiàn)象,；通過深入開展陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時的體育活動,，切實保證學(xué)生身心健康,。以學(xué)生體質(zhì)健康測試,、體育大課間活動、籃球比賽,、足球比賽,、跳繩比賽,、隊形隊列比賽、鄉(xiāng)土體育活動等,，提升學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)與開展,。
5.社會實踐落實到位
學(xué)生以紅領(lǐng)巾志愿者和共青團(tuán)志愿者為載體，積極參加社會實踐活動和公益活動,，如為敬老院老師打理生活，開展啄木鳥社會實踐活動,，開展低碳生活,，綠色出行社會實踐活動等,，并打算以此為契機(jī)，開展的科學(xué)小課題實驗研究,，扎扎實實地培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦科學(xué)實踐精神,。
6.辦學(xué)基調(diào)初步奠定
建校伊始，我校堅持尊重生命學(xué)會生活快樂生長的辦學(xué)宗旨,，旨在以生命教育為本真教育，著力營造和諧,、快樂的校園文化,，努力創(chuàng)立以體藝社團(tuán)為根底的快樂校園,。積極開展質(zhì)量監(jiān)測和過程性評價、民主快樂進(jìn)課堂,、校園足球抓落實,，語文晨誦,、趣味數(shù)學(xué)、英語口語,、書法藝術(shù)和科學(xué)實驗等學(xué)科課程,，培養(yǎng)專業(yè)教師,，建設(shè)活動場地，健全活動體系,，制定一年抓標(biāo)準(zhǔn),、兩年上臺階,、三年出成績的階段開展目標(biāo),，為此需要建立豐富的校本課程、優(yōu)秀的師資隊伍和良好的校園文化,。以學(xué)科拓展撬動課堂變革,，實現(xiàn)課程由國家單一向豐富校本轉(zhuǎn)變,、學(xué)生由全面向個性開展、教師由陳舊向創(chuàng)新開展,。
未來三年規(guī)劃篇十六
似乎有一種頓悟的感覺,，我想除了上學(xué)以外，我什么也沒有做過,，我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業(yè)的選擇，未來早已向我逼近,，比我預(yù)期的要早得多,。
我是一名文秘專業(yè)的高職生,，為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地，未來靠自己去打拼,，精彩的人生始于科學(xué)規(guī)劃,，因此特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃,。
性格活潑開朗，好動,、適應(yīng)能力強(qiáng),，善于交際,，有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦努力，勤奮,，堅定頑強(qiáng),，沉著踏實,，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心,，自信心足，自制力強(qiáng),，善于克制忍讓，生活有規(guī)律，心境平和,，擔(dān)任團(tuán)支書,，能夠盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù),，并得到老師的信任，同學(xué)們的支持,，有團(tuán)隊合作意識，在班級管理過程中,，能配合協(xié)調(diào)班委成員的各項工作，是工作順利開展并取得優(yōu)異的成績,！這些是優(yōu)點,，我會繼續(xù)保持，不斷挖掘潛力,。當(dāng)然我也有不足之處，所謂“人無完人,，金無足赤”,，我年輕，缺乏社會經(jīng)驗,，有時會比較急躁，情感易外露,，粗心大意,，單純,、天真，富于幻想,，過于理想化,，缺乏毅力,，,，不夠靈活，固執(zhí)拘謹(jǐn)，因循守舊,，這些缺點對我今后的工作會造成不利影響，因此我要抓緊高職3年的寶貴時間,，有意識地改正和提高,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，改正自己的不足,。
因為喜歡，所以選擇,，一直以來我都抱著“選我所愛，愛我所選”的態(tài)度去學(xué)習(xí)我的專業(yè),，文秘專業(yè)是從事辦公室程序性工作,。協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實施提供服務(wù)的人員的職業(yè)范疇,，專業(yè)知識和基本技能涉及秘書寫作、辦公室管理,、公關(guān)禮儀,、電腦速錄,、以及計算機(jī)操作技術(shù)等方面專業(yè)特色課程,！
文秘專業(yè)職業(yè)特點：人數(shù)眾多、遍布全國,、位居中樞,、近身助手,、作用關(guān)鍵、權(quán)利行生,、全而綜合,、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、信息全面,、成長迅速。
文秘專業(yè)發(fā)展趨勢：
1,、由松散型向規(guī)范性轉(zhuǎn)化
2、由技能型工作向智能型轉(zhuǎn)化
3,、從常規(guī)內(nèi)向思維向外向開放思維轉(zhuǎn)化
4,、由被動輔佐職能向主動配合職能轉(zhuǎn)化
5、由“紙寫筆耕”向辦公自動化發(fā)展
專業(yè)素質(zhì)要求：外在形象和內(nèi)在素質(zhì),，既要能說會道,，又要會辦文辦事,，既要上知天文，又要下知?dú)v史,、地理；既要文韜武略,，又要善于具備處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，既要心理素質(zhì)過硬,，又要具備完善的性格,，既要具有一定的政治素質(zhì),，又要具備奉獻(xiàn)精神，甘當(dāng)幕后角色,，在工作崗位上要求文明禮貌,，愛崗敬業(yè),，誠實可靠,，團(tuán)結(jié)互助,，遵紀(jì)守法等基本素質(zhì)。
根據(jù)我的自身條件,、特點和我的興趣和志向,，我認(rèn)為從事服務(wù)行業(yè),、管理工作，如：外交人員,、政治輔導(dǎo)員、教師,、行政人員,、秘書、辦公室職員,、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我,，也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。
職業(yè)發(fā)展路線：文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會秘書
對于文秘專業(yè),，有的人或許對“秘書”這個詞有些偏見,，但在我心中,，秘書是一個成長得最快的職業(yè)，并且他可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗,，避免自己在生活中多走一些彎路,！在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用,！它可以作為終生職業(yè)，可以成為晉級的階梯,，可以成為創(chuàng)業(yè)的起點,！不論哪個職業(yè)只要你抱著積極的態(tài)度去做，讓它成為你成功的基石,，我相信你就可以在那一行干出成績,！
20xx,、9——20xx、6
目標(biāo)：順利通過各門功課考核,，拿到大專畢業(yè)證、本科學(xué)歷,、取得相關(guān)資格證書,。
1,、順利取得“雙證”（畢業(yè)證和崗位技能證書）及英語三四級、計算機(jī)二級證,、普通話證……）。
2,、努力學(xué)習(xí),，爭取拿到獎學(xué)金,。
3、利用假期,，抓住歷練的機(jī)會,，了解社會,，獲得報酬作為生活費(fèi)、考證費(fèi)等以減輕家里負(fù)擔(dān),！
4、合理利用課余時間,，積極參加課外活動,，提高自身的素質(zhì)和能力,。
5,、扎實地學(xué)好專業(yè)技能，同時,，充分利用校內(nèi)圖書館，網(wǎng)絡(luò)資源,，擴(kuò)展知識范圍,，制定合理的時間表,，有效利用大學(xué)3年的時間打造自己的就業(yè)競爭力，選擇適合自身發(fā)展的工作崗位,。
6,、關(guān)注就業(yè)形勢,。了解企業(yè)動態(tài)，積極與目標(biāo)企業(yè)接觸,，爭取找到專業(yè)對口的好工作,。
7,、政治上積極要求進(jìn)步，爭取早日入黨,。
8、關(guān)注自身心理健康,，提高情商,，提高身體素質(zhì),，每天抽出一定的時間參加體育鍛煉，塑造健康體魄,，為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎(chǔ),。
20xx、7—20xx,、9
目標(biāo)：從基層做起，做一名優(yōu)秀文員,，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識,。成為經(jīng)理助理。
在這一時期,，與同事友好相處,，通力合作，全心全意服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，共同為企業(yè)創(chuàng)造財富，以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,，以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求,，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),，努力工作，虛心向同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗,，閱讀管理方面的書籍，提升自己的內(nèi)涵,，鍛煉成功人士需具備的素質(zhì)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,！
20xx,、12——20xx,、6
目標(biāo)：使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英,，從服務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變，成為中高級管理人員,。
此時的我已擁有了相當(dāng)?shù)纳鐣?jīng)驗和生活閱歷,，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗,，同時也積累了一定得客戶資源，在這期間我一方面在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)習(xí)處世經(jīng)驗,，努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率,，尋找晉升機(jī)會,，向董事會進(jìn)軍，另一方面籌集資金開辦自己的企業(yè),！
計劃固然好,，但更重要的在于具體時間并取得成效,，任何目標(biāo)只說不做到頭來都會是一場空，然而,，現(xiàn)實是位知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能打破,，其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),、每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,、一個人若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,，拼搏,、奮斗,！成功不相信眼淚；成功不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來要靠自己去打拼。
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,，我清楚地認(rèn)識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),，按照目標(biāo)和理想有條不紊,，循序漸進(jìn)地努力。在此過程中,，我們必須堅持信念，必須持之以恒,，必須腳踏實地！
我始終相信只有走出來的精彩,，沒有等出來的輝煌！自己的路自己去走,！我自信、我樂觀,、我相信,、我能行,！
未來三年規(guī)劃篇十七
一、學(xué)校開展背景的分析,。
學(xué)校概況：
xx縣xx第三小學(xué)始建于1992年，現(xiàn)有31個教學(xué)班,，xxx余名學(xué)生,。學(xué)校近幾年獲得省優(yōu)秀家長學(xué)校、省二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎,、學(xué)校開發(fā)的校本課程獲得省首屆中小學(xué)校本課程一等獎，省二十屆小學(xué)生雛鳳杯作文競賽優(yōu)秀組織獎，市德育先進(jìn)學(xué)校,、市衛(wèi)生先進(jìn)集體,、市語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校,、市書香校園、市燕趙讀書活動優(yōu)秀組織獎等榮譽(yù)稱號,。學(xué)校占地xx.2畝,，建筑面積約xxxx平方米，操場面積xxxx平方米,，綠化面積xxx平方米。現(xiàn)有在職教師97人,，其中中學(xué)高級教師2人,，小學(xué)高級教師43人,，具有本科學(xué)歷22人，?？茖W(xué)歷xxx人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。xx年學(xué)校搬入新的教學(xué)樓，對各個功能室進(jìn)行了徹底地改造,，功能室比擬齊全。學(xué)校加大投入力度34個教室,、專用教室按上了多媒體,，校園評估系統(tǒng)覆蓋所有的教學(xué)班,，學(xué)校正朝著教學(xué)多媒體化邁進(jìn)，為教育教學(xué)奠定了良好的根底,。
開展現(xiàn)狀及宏觀開展環(huán)境：隨著城鎮(zhèn)化步伐不斷加大，縣城的居民越來越多,，到縣城買房的人越來越多,，學(xué)校附近小區(qū)越來越多，自xx年以來每年學(xué)生按xxx人的人數(shù)增長，如今班容量到達(dá)xx人,，大班容量影響了教學(xué)的質(zhì)量，也影響了學(xué)校的管理,。
開展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇：縣城四所小學(xué)，規(guī)模都在不斷地擴(kuò)大,。各個學(xué)校在開展學(xué)校方面都有自己的特色,，xx教科研先進(jìn)校，xx素質(zhì)教育先進(jìn)校,，xx小學(xué)民族學(xué)校，xx第三小學(xué)辦學(xué)特色不顯著,，這點是我作為領(lǐng)班人最困惑的事,。如今,，教育改革日新月異，各個學(xué)校都在尋求突破口,，我們更不例外。
二,、未來三年學(xué)校開展目標(biāo)
開展等方面不懈努力,。指導(dǎo)思想：
堅持以人為本,，營造和諧校園、書香校園,；堅持育人為先,，提升教育質(zhì)量；凸顯辦學(xué)特色,，打造第三小學(xué)品牌，積極,、務(wù)實地推進(jìn)學(xué)校的各項工作,。
辦學(xué)理念：教書育人管理育人效勞育人環(huán)境育人活動育人
總體目標(biāo)
以和諧中促開展，開展中創(chuàng)和諧的學(xué)校規(guī)劃為根底,，以打造新品牌為動力，以辦成一所人民滿意的,、成功的,、有自己特色的優(yōu)質(zhì)小學(xué)為目標(biāo)。繼續(xù)創(chuàng)新和開展已有的教育教學(xué)模式,，努力把第三小學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)成綜合素質(zhì)高、創(chuàng)造性能力強(qiáng)的全面開展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。
具體目標(biāo)
〔一〕德育工作目標(biāo)：利用三年的時間建立一套完整的德育工作體系，構(gòu)建德育工作的平臺,，確定一個德育課題,，圍繞德育課題,，力爭學(xué)校德育工作到達(dá)省級領(lǐng)先水平。通過生動活潑的德育形式,，富有實效的德育途徑,，以實踐為根底,，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,；以評價為手段,，以學(xué)校為核心,，形成德育體系,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和道德素質(zhì)。打造平安校園,、綠色校園,、文明校園，營造積極,、創(chuàng)新,、和諧的德育氣氛,。
〔二〕課程與教學(xué)目標(biāo)：
根據(jù)新課程改革的要求，在完成根底型課程的根底上,，進(jìn)一步完善拓展型課程和實踐校本課程。
〔三〕師資隊伍目標(biāo)：
結(jié)合校內(nèi)外多方有利資源,，探索培養(yǎng)方法，重點培養(yǎng)一批樂于奉獻(xiàn),、精通業(yè)務(wù)的高水準(zhǔn)品牌教師,。
〔四〕學(xué)校管理目標(biāo)：
學(xué)校將繼續(xù)傳承依法辦校,、以人為本的綠色管理模式，不斷探索完善符合學(xué)校開展需求的管理制度,，以人盡其才,、揚(yáng)長避短,、人人成長的理念形成一套務(wù)實、創(chuàng)新,、協(xié)作,、高效的學(xué)校行政管理體系,。
3〕堅持走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，提高教師專業(yè)水平,；同時創(chuàng)造條件搭建舞臺讓教師走出去學(xué)習(xí)取經(jīng)，并不斷加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的校際聯(lián)動交流,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)加大對骨干教師的培養(yǎng)力度,。
1〕制訂詳細(xì)的骨干教師培養(yǎng)方案，建立骨干教師培養(yǎng)的機(jī)制,，選送,、推薦成熟期教師參加各類培訓(xùn),、比賽，提升,、提高教師的教育教學(xué)能力，使他們逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,。
2〕三年中力爭培育出5名市級教改新秀。
3〕繼續(xù)繼續(xù)開展拜師,、學(xué)技,、練功活動,。
3、完善學(xué)校鼓勵機(jī)制,。
每年完成兩次學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的評選與獎勵。
〔四〕學(xué)校管理目標(biāo)實施措施：
1,、加強(qiáng)班子成員在管理過程中的學(xué)習(xí)自覺性和自我修養(yǎng),，養(yǎng)成善于思考,、主動創(chuàng)新的工作模式，使管理工作逐步由經(jīng)驗型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變,。
2,、提高班子成員教學(xué)和管理能力,，不斷在日常工作中加強(qiáng)自律，身先士卒,，努力塑造樂于奉獻(xiàn)、勇于開拓,、務(wù)實求真的學(xué)校干部形象。
3,、重視對后備干部的培養(yǎng),，完善后備干部梯隊結(jié)構(gòu)。
〔五〕教育科研目標(biāo)達(dá)成措施：
1,、在繼續(xù)開展對現(xiàn)有的課題成果的總結(jié)和推廣的根底上，鼓勵教師進(jìn)行表達(dá)教育教學(xué)實效性的小課題的研究,，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)與興旺地區(qū)的教育交流,，更多的為我校師生提供廣開眼界的時機(jī)。
開展保障措施：
1,、學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)漸成規(guī)模。學(xué)校大力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，牢固樹立人人都是德育工作者的思想,，充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，堅持課內(nèi)課外相結(jié)合,，開展豐富多彩,、為學(xué)生喜聞樂見的活動,，取得了良好的教育效果。學(xué)校堅持開辦家長學(xué)校,，給家長開展教學(xué)開放日活動，贏得了家長的理解,、信任、配合,、支持,，形成了教育的合力,。
2、學(xué)校教師專業(yè)化開展扎實有效
學(xué)校制定了拜師,、學(xué)技,、練功方案、教師校本培訓(xùn)方案,、優(yōu)秀教研組評比及相關(guān)獎勵制度，這些制度和方案的建立與實施,，都不同程度地促進(jìn)了教師的`專業(yè)化開展,。良好的教學(xué)研究氣氛讓學(xué)校擁有了一支師德高尚、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、樂于奉獻(xiàn)、專業(yè)水平高的教師隊伍,。
3、學(xué)校教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)有序,。
學(xué)校教學(xué)流程管理嚴(yán)謹(jǐn),，教導(dǎo)處、教科室分工合作,；年級組、教研組制度完善,，組長作用發(fā)揮充分,。教導(dǎo)處重視教學(xué)檢查、反應(yīng),，做好每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量分析，形成教學(xué)巡視制度,，對全面了解學(xué)校的教學(xué)工作起到了應(yīng)有的促進(jìn)作用,。教科室注重組織各級各類教學(xué)研究活動,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，讓教師們無論從教學(xué)觀念,、教學(xué)方法還是教學(xué)形式上,，都力求以學(xué)生開展為本,，注重學(xué)生主體作用與潛能的發(fā)揮。
問題與挑戰(zhàn)：從學(xué)校未來的開展看,，還需在原有的根底上進(jìn)一步提高，不僅要繼續(xù)保持已經(jīng)取得的各項榮譽(yù),，還要繼續(xù)努力開拓，爭取成為本市有影響力的學(xué)校,。目前還存在著一些缺乏，具體有以下幾個方面：
1,、學(xué)校在推出品牌教師方面的方案和制度不夠完善，缺乏一定的培養(yǎng)力度,。
2,、學(xué)校在新課題的開發(fā)廣度不夠。
3,、教育科研工作缺乏針對性和實效性。
展望未來,，我們有信心也有能力在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓進(jìn)取,，內(nèi)鑄師魂,，外塑形象，秉承讓教師成為學(xué)生崇拜的偶像,，讓課堂成為學(xué)生向往的地方,，讓學(xué)校成為學(xué)生成長的天堂的辦學(xué)思想，不斷在探索和反思中進(jìn)步,，最終把第三小學(xué)辦成一所名符其實的讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意,、讓家長滿意的名校！
未來三年規(guī)劃篇十八
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段,。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,，我們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),，從個人興趣愛好,、思維方式,、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。
到了二年級，在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡,。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì),，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能,。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職,、社會實踐活動,，培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力,，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力還要學(xué)習(xí)日語和韓語(因為動漫涉及范圍很廣的),。(我喜歡舞蹈所以在這半年我的舞蹈活動會很多)
到了三年級,，主動加深動漫專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們動漫專業(yè)課都放在大三大四,，所以這時不能在玩了,，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試,，以提高求職技能,。并在假期開始為自己心目中的偉大的動漫職業(yè)進(jìn)行實踐,。因為我不打算考研，所以我的實踐能力得剛剛的,，社交能力也得剛剛的要不找不到工作我可就慘的悲劇了。
在四年級,，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,，因為我們動漫系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的,。大四下就可以對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，還有動漫市場專業(yè)人才的缺少,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試,。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了,。求職的,，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，自然會享受到勤勞的果實,。
第二階段探索階段在這個階段,，工作變動比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況，把握時機(jī),，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到一份適合自己的工作,。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作,。還有,，針對如今的社會上缺乏的專業(yè)動漫本科人才,，要在工作之余，爭取多多參加動漫比賽為自己的職業(yè)增添砝碼,。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,，所以我得努力爭取動漫比賽前三甲,。
第三階段創(chuàng)新階段通過幾年的實際工作,，不斷增強(qiáng)工作能力,，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后,。通過自己的努力,，不斷發(fā)展壯大公司,，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,，爭做一部屬于自己的動畫片。
