當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，了解自己的優(yōu)點和不足,，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇一

近年來,，我國農(nóng)村牧區(qū)社會實踐逐漸興起,，大批青年學(xué)子紛紛踏上了這片土地,，通過參與農(nóng)村牧區(qū)社會實踐活動,，尋找思想的升華和個人成長的機(jī)會,。這次社會實踐活動主要目的在于了解農(nóng)牧區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r，改善鄉(xiāng)村教育,、生態(tài)環(huán)境和農(nóng)牧業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)生們的社會意識和責(zé)任感,。

第二段：農(nóng)村牧區(qū)的困境和機(jī)遇

農(nóng)村牧區(qū)的發(fā)展仍面臨著許多問題,，如基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足,、交通條件較差、教育資源匱乏等,。然而,，在這些問題之外,，農(nóng)村牧區(qū)也蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展機(jī)遇,。農(nóng)牧業(yè)的繁榮,、各類特色產(chǎn)業(yè)的興起給當(dāng)?shù)鼐用駧砹烁嗟臋C(jī)會和收益。通過社會實踐,，可以深入了解農(nóng)牧區(qū)現(xiàn)狀，并尋找解決問題的有效路徑,。

第三段：對農(nóng)村牧區(qū)教育的思考和行動

鄉(xiāng)村教育一直是農(nóng)村牧區(qū)的短板之一,。社會實踐活動中，我們走訪了當(dāng)?shù)貙W(xué)校,，了解到他們面臨的困境,。為了解決這個問題,，我們志愿為當(dāng)?shù)貙W(xué)校建設(shè)提供幫助,，向他們捐贈了圖書和教學(xué)器材,。與此同時,，我們也呼吁社會上更多的愛心人士關(guān)注農(nóng)村牧區(qū)的教育問題,，共同努力改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高教育質(zhì)量,。

第四段：農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的體驗與感悟

農(nóng)牧業(yè)發(fā)展是農(nóng)村牧區(qū)的重要支柱之一,。在實踐中,，我們深入了解了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)牧業(yè)狀況和發(fā)展需求,。我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí)他們的務(wù)農(nóng)技巧，并與他們合作進(jìn)行農(nóng)牧業(yè)項目,。通過這些合作，我們見證了當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)的蓬勃發(fā)展,，并學(xué)習(xí)到了許多寶貴的農(nóng)業(yè)知識,。同時,，我們也向農(nóng)民們傳授一些現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，幫助他們提升產(chǎn)業(yè)效益,。

第五段：實踐心得與未來展望

通過農(nóng)村牧區(qū)社會實踐，我不僅對農(nóng)村牧區(qū)的現(xiàn)狀和發(fā)展有了更深入的了解,，同時也提升了自己的社會責(zé)任感和實踐能力,。在未來的實踐中，我將更加積極地參與社會實踐活動,，為農(nóng)牧區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。希望更多的年輕人能加入到這個行列中,，共同努力改善農(nóng)村牧區(qū)的環(huán)境和條件,，實現(xiàn)農(nóng)村全面振興的偉大夢想。

總結(jié)：

農(nóng)村牧區(qū)社會實踐是一次難得的機(jī)會,，通過參與實踐活動,，能夠了解農(nóng)村牧區(qū)的困境和機(jī)遇,，并為其發(fā)展做出貢獻(xiàn),。同時,，實踐也使我們得到成長和鍛煉,，更加關(guān)注農(nóng)村牧區(qū)的發(fā)展,，為實現(xiàn)農(nóng)村全面振興的偉大夢想貢獻(xiàn)力量,。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇二

農(nóng)村電商是隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及而逐漸興起的一種新型商業(yè)模式，迅速改變了傳統(tǒng)農(nóng)村貿(mào)易模式,。作為一名大學(xué)生,，我有幸參加了農(nóng)村電商的社會實踐,，看到了農(nóng)村電商的發(fā)展與面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，也深深體會到了自己的不足，進(jìn)而明確了今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,。

【正文】

一,、農(nóng)村電商時代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

農(nóng)村電商是現(xiàn)代電商模式在農(nóng)村的應(yīng)用,，是利用電子商務(wù)技術(shù)實現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)品營銷的方式,。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速普及，農(nóng)村電商的市場潛力越來越大,，各大電商巨頭也紛紛加入農(nóng)村電商的大軍中,。但農(nóng)村電商帶來的機(jī)遇也伴隨著挑戰(zhàn)。首先是農(nóng)村電商的信任問題,，很多農(nóng)民對網(wǎng)絡(luò)購物都持懷疑態(tài)度,，不信任物流、售后等環(huán)節(jié),，這需要電商企業(yè)加強(qiáng)服務(wù),，增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量和品牌信譽(yù),。其次,，農(nóng)村電商的物流問題也是不容忽視的,，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有限，物流成本較高,，同時地域廣遠(yuǎn),，物流配送難度大,，這就需要農(nóng)村電商企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新,，推行新的物流模式,，解決物流這一瓶頸問題,。

二、農(nóng)村電商的特點和優(yōu)勢

農(nóng)村電商與傳統(tǒng)的農(nóng)村貿(mào)易模式相比,，具有明顯的特點和優(yōu)勢,。首先,，它打破了傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品的銷售領(lǐng)域,，能夠讓外地人更加方便地購買到當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品,，農(nóng)民的販賣范圍也得到了極大的拓展,。其次,，農(nóng)村電商實現(xiàn)了農(nóng)村與城市的對接，不僅使城市人了解到更多農(nóng)村信息,，而且還能帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。再次,，農(nóng)村電商有利于干部,、農(nóng)民和互聯(lián)網(wǎng)人才的交流與互動，這些相互交流的過程也為電商的發(fā)展創(chuàng)造出了更多的機(jī)遇和動力,。

三,、農(nóng)村電商社會實踐的收獲

通過對農(nóng)村電商的社會實踐,，我學(xué)會了如何與生產(chǎn)要素有效對接,。在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村電商企業(yè)需要與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民合作，更好地利用當(dāng)?shù)氐馁Y源和生產(chǎn)要素,，得到了更多的信息和資源，并精準(zhǔn)地鎖定了當(dāng)?shù)氐南M(fèi)者需求,。其次,，我感受到了自己的不足之處。在實踐過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏商業(yè)素質(zhì)和電商實戰(zhàn)經(jīng)驗,，同時需要不斷地學(xué)習(xí)新知識,，提升自己的表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。最后,，我發(fā)現(xiàn)自己也有能力創(chuàng)新,，解決實際問題,。在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民對網(wǎng)絡(luò)購物存在疑慮,，就想起可以推行“上門取貨,、送貨上門”的服務(wù),。于是我向農(nóng)村電商企業(yè)建議了這一點,，受到了認(rèn)可，并得到了實際的運(yùn)用,。

四,、農(nóng)村電商未來的發(fā)展趨勢

眾所周知,，農(nóng)村電商已成為現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展的一種新模式,。未來,，它將滿足人們安全、健康,、優(yōu)質(zhì)、可追溯的產(chǎn)品要求,，助力一二三產(chǎn)融合發(fā)展,，以創(chuàng)新適應(yīng)變化。同時,，伴隨著5G技術(shù)的應(yīng)用和物流技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)村電商將獲得更多的機(jī)遇,，解決更多的難題,。此外,，農(nóng)村電商還需要不斷開創(chuàng)新市場，加強(qiáng)食品安全,、文化傳承等方面的建設(shè),，提升老百姓的文明素質(zhì)和生活品質(zhì),，并為地方經(jīng)濟(jì)注入更多新動力,。

五,、總結(jié)

農(nóng)村電商的興起給現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶來了銳意進(jìn)取,、自信宏大的氣氛，是推進(jìn)城鄉(xiāng)改革,、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要手段,。通過參加農(nóng)村電商的社會實踐,，我深刻體會到其機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，但也從實踐中汲取了豐富的經(jīng)驗,，堅定了自己的發(fā)展方向。我相信隨著技術(shù)的進(jìn)步和市場的拓展,，農(nóng)村電商的未來一定將會更加美好,。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇三

近年來,，農(nóng)村社會實踐成為大學(xué)生參與的熱門活動之一,。通過參加農(nóng)村社會實踐，學(xué)生們可以深入了解農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀,，加深對農(nóng)村的理解和關(guān)注,。在這個過程中,，我也有幸參加了一次農(nóng)村社會實踐活動,，收獲頗豐，深受觸動,。以下就是我對參加農(nóng)村社會實踐的心得體會,。

首先,，我深刻意識到農(nóng)村發(fā)展存在的差距和困難,。在農(nóng)村社會實踐中,，我有機(jī)會走進(jìn)了一些深度貧困地區(qū),，我看到了許多貧困農(nóng)民的生活條件十分艱苦。在這些地方,，基礎(chǔ)設(shè)施不完善,，交通困難,，教育匱乏,，醫(yī)療條件落后,，人們普遍生活在貧困線以下。這些問題給我留下了深刻的印象,。在城市中,，我們享受著先進(jìn)的教育和醫(yī)療資源,，然而在農(nóng)村,，很多孩子上學(xué)費(fèi)用成為阻礙他們接受教育的最大問題，許多老人缺乏基本的醫(yī)療保障,。這些問題使我反思，我們不能忽視農(nóng)村的發(fā)展,，應(yīng)該為農(nóng)村提供更多的支持和幫助,，讓農(nóng)村居民享有與城市居民相同的基本福利。

其次,，農(nóng)村社會實踐讓我深刻感受到了農(nóng)民的辛勤勞動,。在農(nóng)村,，我看到了農(nóng)民們從早到晚辛勤勞作的身影。他們勞作于田間地頭,，忍受著各種艱辛,，為我們提供了豐富的糧食和優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品。在他們辛勤付出的背后,，我們享受到了豐富的糧食與各種農(nóng)產(chǎn)品的供給,。他們甚至沒有機(jī)會享受城市里的休閑娛樂和文化消費(fèi)。這讓我深深地尊敬和感激農(nóng)民的辛勤勞動,，也讓我更加堅定了自己要為農(nóng)民爭取更好權(quán)益的決心。

而后,，農(nóng)村社會實踐讓我對農(nóng)村的美麗和自然環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解。在城市中,，我習(xí)慣了鋼筋水泥的景象,，當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)村的時候,，我被那片碧綠的稻田和金黃的麥田震撼到了。我發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村的自然環(huán)境十分美麗,。然而,，隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展，化肥農(nóng)藥的過度使用,，許多地方的自然環(huán)境受到了破壞，污染問題也日益嚴(yán)重,。在我的農(nóng)村社會實踐中，我參與了一次植樹活動,，學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識,。我深刻認(rèn)識到，保護(hù)農(nóng)村自然環(huán)境不僅僅是農(nóng)民的責(zé)任,，也應(yīng)該是我們每個人的責(zé)任,。

最后，農(nóng)村社會實踐讓我意識到田園生活的珍貴,。在城市生活中,，快節(jié)奏和高強(qiáng)度工作讓人們很難得到休息和放松,。而在農(nóng)村社會實踐中,，我體驗到了寧靜和悠閑的村莊生活,。在那里,，我和村民們一起下地勞作,，感受到了大自然的美好和寧靜,。我體驗到了朝霞照亮大地的美麗,，青蛙和蟋蟀的合唱,，以及每天晚上星星亮晶晶,。這一切讓我深刻感受到了田園生活的珍貴,，也讓我認(rèn)識到,，我們應(yīng)該珍惜每一次與自然的親密接觸,，保護(hù)自然環(huán)境,，不斷追求生活的平衡和幸福。

參加農(nóng)村社會實踐是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷,。通過這次實踐,，我深刻感悟到了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和問題,，對農(nóng)民的辛勤勞動表達(dá)了尊敬和感激之情,，對農(nóng)村的美麗和自然環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解,，也認(rèn)識到了田園生活的珍貴。我相信,，只要每個人都投身到農(nóng)村的發(fā)展中去,，為農(nóng)村提供更多的支持和幫助,，農(nóng)村的發(fā)展問題一定可以得到解決,，農(nóng)民的生活一定能得到改善。同時,，我們也要珍惜自然環(huán)境,，保護(hù)農(nóng)村的美麗景色,，讓更多的人能夠體驗到田園生活的美好,。希望更多的大學(xué)生能夠積極參加農(nóng)村社會實踐,，這將是一次難得的人生經(jīng)歷,，讓我們更加了解和關(guān)注農(nóng)村,，為實現(xiàn)農(nóng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇四

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，城市的養(yǎng)老問題成為社會關(guān)注的焦點，然而農(nóng)村的養(yǎng)老問題卻日益被忽視,。為了深入了解農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀并提出對策,，我參加了一次社會實踐活動，深入農(nóng)村進(jìn)行養(yǎng)老調(diào)查和交流,。通過這次經(jīng)歷,，我獲得了許多寶貴的心得體會,。

首先,，我意識到農(nóng)村養(yǎng)老問題確實迫在眉睫。在我們的調(diào)查中,，了解到許多農(nóng)村老年人長期以來面臨著來自子女工作和生活的疏遠(yuǎn)和忽視,。年輕人普遍選擇去城市發(fā)展,，而老人們只能留在農(nóng)村。由于缺乏社交活動和生活照料,，農(nóng)村老年人的生活質(zhì)量大大降低,。我們走訪了一位農(nóng)村老人的家，發(fā)現(xiàn)他們的房屋簡陋,，生活用品匱乏，無人照料,。這些跡象表明農(nóng)村養(yǎng)老問題亟待解決,。

其次，我認(rèn)識到農(nóng)村養(yǎng)老不能簡單地依賴政府的援助,。在農(nóng)村,，政府力量相對薄弱，資源分配相對較少,。農(nóng)村老年人需要得到更多的社會關(guān)愛和幫助。然而,，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡和社會信用體系不健全,，很多農(nóng)村老年人難以獲得幫助。因此,，社會公益組織應(yīng)該加大對農(nóng)村養(yǎng)老問題的關(guān)注,，通過捐款,、志愿者支持等方式，幫助農(nóng)村養(yǎng)老走出困境,。

此外,，我還深刻認(rèn)識到農(nóng)村養(yǎng)老需要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,。中國農(nóng)村有著悠久的傳統(tǒng)文化，包含了許多對老人的尊重和關(guān)愛的精神,。然而，隨著時代的變遷,，這種傳統(tǒng)美德逐漸被遺忘,。我們應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德，讓老人們感受到家庭的溫暖和社會的關(guān)愛,。在我們的調(diào)查中,，一位老人告訴我們,，他感到非常孤獨和無助，因為他的子女幾乎不回家看望他,。這讓我深受觸動,，我們應(yīng)該重視家庭對老人的責(zé)任和關(guān)懷。

最后,，我相信農(nóng)村養(yǎng)老問題需要各個方面的共同努力來解決,。政府,、社會組織、家庭和個人都應(yīng)該為農(nóng)村養(yǎng)老貢獻(xiàn)自己的力量,。政府應(yīng)該加大對農(nóng)村的扶持力度,，提供更多的養(yǎng)老服務(wù)和福利政策。社會組織可以發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢和社會資源,，為農(nóng)村老年人提供關(guān)愛和支持。家庭應(yīng)該加強(qiáng)與老人的溝通和互動,，讓他們感受到家的溫暖和幸福,。個人應(yīng)該尊重老人,，關(guān)懷他們的生活和情感需要。

通過這次社會實踐活動,，我對農(nóng)村養(yǎng)老問題有了更加全面的了解,，并積累了許多寶貴的心得體會。農(nóng)村養(yǎng)老問題是一個復(fù)雜的社會問題,，需要各界的共同努力來解決,。我將以此為鞭策,，積極參與到農(nóng)村養(yǎng)老工作中,，為老年人提供力所能及的幫助，為改善農(nóng)村養(yǎng)老狀況貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我相信,，只有人人都關(guān)心農(nóng)村養(yǎng)老,，才能讓農(nóng)村老年人過上幸福安康的生活,。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇五

由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動，深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查,、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查,、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動，宣傳科學(xué)種植知識,、提高環(huán)境保護(hù)意識,。同時讓大學(xué)生真正走出校門,，接觸社會,，了解國情，在實踐中增長了知識,，得到了鍛煉,，將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐，增加社會經(jīng)驗,，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作,。

二,、實踐活動的準(zhǔn)備及開展

7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上,，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動的老師介紹將要實踐的內(nèi)容和時間安排,。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子,。拿到裝備后我是無比的激動，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了,，專業(yè)課知識已經(jīng)學(xué)完了,，正好趁開學(xué)去實習(xí)之前檢驗一下自己學(xué)的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備,，對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。

12日早上我五點半就起床了,，因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,，這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,，真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始,。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時到了集合地點,。盡管起來都那么早，但每一個隊員都是激情洋溢,，絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅,、旗,、宣傳單、宣傳手冊,、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上,。我們可又多了一個隊員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后,，司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā),。在車上，老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,，同時老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動，更是提高了工作效率,。我們早上7點出發(fā)到達(dá)時已經(jīng)是下午1點多鐘了,。由于之前沒有開車去過涉縣,，也只是問了別人大概多長時間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,，使我們比計劃晚了3個多小時左右到達(dá),。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,，現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,，但依然眼神里充滿著激情。到了之后,，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi),，我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了,，畢竟這不是來的目的,。來了，我們就要吃最大的苦,，做最大的事,。老師也是希望著早些開展工作,，畢竟路上耽誤了一些時間,。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,，老師安排了一下房間后，我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村,。

我們首先到了村委會,，取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下,，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子,。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單,，掛起了條幅,，豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會,。一切準(zhǔn)備完了之后,，我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來,。廣播通知后,，很快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去,，向村民發(fā)放知識書籍,，給村民講解科學(xué)知識，并做了問卷調(diào)查,。由于大多數(shù)村民不識字,，我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,，但是要做許多份時就需要極大的耐心了,。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙,，但我們都克服了種.種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測量血壓,。老師們更是和大家融在一起,，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,，大家更是忙的接不過來,。看看這一熱鬧的場景：有調(diào)查,、有發(fā)傳單,、有訪談、有測量血壓,、有照相,。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

本來計劃第一天要去兩個地方的,，但時間已晚了,，只能第二天再行動了，我們還是滿意地回到了住處,。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐,。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸,，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動,。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站,。不知什么原因，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單,。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮(zhèn)固新村,。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,，我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,，所以我們都有了經(jīng)驗,，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點多了,，我們坐車往學(xué)校趕去,。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,，第一組去了大賈村,，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,，群眾的理解支持后,，我們便進(jìn)行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,，都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,，于是很順利地就完成了任務(wù)。

完成實踐活動之后,，大家聚在一起吃午飯,，交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處，并說說自己認(rèn)為自己這次實踐活動有哪些不足的地方,。我們都暢談了自己的心得體會,。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,，雖然已是很疲憊,，但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

三,、實踐活動的感受及意義

短短3天的暑期社會實踐活動結(jié)束了,，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的，真是收獲很多,，感觸很深,。我充分認(rèn)識到了只有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地完成工作,?；顒又皯?yīng)精心計劃，盡量想的周全些,，則后面就順利些,，畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù),。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況,。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是涉縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方,。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重,，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉保彩枪S較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益,，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染,。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水,。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā),。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧”的現(xiàn)象,。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,，但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解,。因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高,。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識,，充分武裝自己的頭腦,，把握好社會實踐和學(xué)校實習(xí)的機(jī)會，多積累經(jīng)驗,，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活,。

農(nóng)村社會實踐的心得體會3

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇六

這是我上大學(xué)以來的第一個暑假,，沒了作業(yè)的負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)的壓力，本可以盡情地享受這安逸的時光的,，不過在現(xiàn)今社會,，任何企業(yè)都比較注重員工的“社會經(jīng)驗”?？墒菍τ谖覀冞@些涉世未深的學(xué)子,，哪來的社會經(jīng)驗?zāi)兀坑谑菫榱颂岣咦约旱哪芰?，增加自己的社會?jīng)驗，我決定走向社會,。于是,，今年暑假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份暑假臨時工――做促銷員。

本以為,，這是件很容易的事情,，因為自己平時也經(jīng)常去超市購物,，對于那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天,，經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗的大姐帶我,，看著大姐很輕松地把促銷產(chǎn)品推銷出去，自己也有些躍躍欲試了,。于是,，在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后，經(jīng)理為我安排了一個專柜,，促銷的產(chǎn)品是豆腐干,。

第二天，我便開始了獨立的推銷,，可是,，沒了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺旁,，不敢與顧客交流,，我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客,，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。我天生性格就比較內(nèi)向，這對于我來說,，簡直就是一個很大的挑戰(zhàn),。我也知道，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。這時,，正巧有位中年女子帶著一個小孩經(jīng)過柜臺，我急忙叫住她,，這場面,，記憶猶新：“阿姨，過來看一看吧,，這是蘇州特產(chǎn)豆腐干,，正逢春節(jié)，超市搞促銷,，買一送一哦,！”“該不會是過期的吧？要不然怎么買一送一”,。我一下子沒了主意,，心想，好難纏的顧客,。要是平時,，才懶得解釋,，不要拉倒?？晌抑?，我是來鍛煉自己的，急忙解釋道,，“阿姨,，您真會說笑，怎么可能過期呢,，我們超市規(guī)模也不小,，向來以誠信為本，顧客永遠(yuǎn)是第一位的,，若是有過期的產(chǎn)品,，還怎么在這里立足呢？不信,，您可以看一下生產(chǎn)日期（邊說便把日期翻給她看）”,。其實這些話也都是自己平時去超市時聽促銷員說的，心想,，這下那位阿姨總可以放心了吧,！萬萬沒料到，她瞟了一眼那生產(chǎn)日期,，說道,，現(xiàn)在一些商家都把過期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉，直接換成新的,，誰知道呢,？這下，我真的有點怨了,，不知道該說什么,，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干,。見狀,，那阿姨終于信了，她跟我說,，既然你如此誠懇,，那好吧，就秤點吧,。此刻,，終于松了口氣，第一單生意總算完成了,。雖然有些許牽強(qiáng),，但，畢竟是第一次,。相信有了這次的經(jīng)驗,，下次會做的更好。

說實話,，自己曾經(jīng)很歧視這種工作的,。總以為只有一些帶有專業(yè)性質(zhì)的工作,，如醫(yī)生,、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的,。而平時逛超市時看著那些促銷員總是很輕松,，時常一臉笑容?？偸秋@得那么的安逸,，以至于讓人覺得這是份很愜意的工作。無需勞碌,，只需在超市隨便逛逛,，吹著空調(diào)，甚至遇到有熟人來超市還能聊聊天,，而工資呢,，照拿。

但這次,，我是徹底改變了這一看法,。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話。只有當(dāng)自己也投身到這個行業(yè)中來時,，你才會發(fā)現(xiàn)那種酸澀,，作為超市的一員，要永遠(yuǎn)以顧客為重,，不能把自己的情緒帶到工作中來,。無論真笑或是假笑，你必須時刻保持微笑,，使顧客覺得你很有親切感,，不感到陌生。有時還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷,，或是那些斤斤計較,、難以溝通的人的糾纏。不過,，正是因為有了這些挑戰(zhàn),，使我能夠得到鍛煉,，相信經(jīng)過在超市的一些鍛煉，我會更加適應(yīng)這競爭激烈的社會,。

在學(xué)校,，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,，今天該干什么,，明天又有什么事情要做?？墒?，在這里，沒有人盯著你,，沒有人告訴你該做什么,，不該做什么，完全靠自覺,，但要是哪天偷懶的時候被領(lǐng)導(dǎo)逮個正著,，就可能隨時被扣工資，更有甚者被直接開除,。因此,，絲毫不得馬虎，必須積極主動地接近顧客,，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措。

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去,。都說大學(xué)是我們最后一方凈土,，在學(xué)校，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真，那份真誠,。

可是在社會中,，優(yōu)勝劣汰，適者生存，依舊遵守著這種自然規(guī)律,，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇七

隨著我國人口老齡化問題日益嚴(yán)重,，農(nóng)村養(yǎng)老問題備受關(guān)注,。為了深入了解農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀并尋找解決方案，我參加了一次社會實踐活動,，親身走進(jìn)農(nóng)村養(yǎng)老社區(qū),，與老人們交流并傾聽他們的需求。通過這次實踐,，我有了一些深刻的體會和感悟,。

首先，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村養(yǎng)老社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足,。實踐中,，我參觀了幾個農(nóng)村養(yǎng)老社區(qū)，發(fā)現(xiàn)一些社區(qū)的居住環(huán)境簡陋,，設(shè)施不完善,。有的社區(qū)沒有安裝電梯，老人們上下樓非常不便,，尤其是那些腿腳不便的老人,，更是日常生活中的困擾。此外,，一些社區(qū)的公共設(shè)施不完善,，缺乏娛樂設(shè)施和文化活動，老人們生活單調(diào)無趣,。由此可見,，改善農(nóng)村養(yǎng)老社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施，提高老人們的生活品質(zhì)勢在必行,。

其次,，我了解到農(nóng)村養(yǎng)老需要專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。在社會實踐中,，我參觀了一家農(nóng)村養(yǎng)老院,，了解到老人們普遍面臨醫(yī)療護(hù)理問題。很多農(nóng)村養(yǎng)老院醫(yī)療設(shè)施簡陋，醫(yī)療團(tuán)隊人手不足,，無法為老人們提供及時的健康服務(wù),。而一些慢性病患者在養(yǎng)老院生活，由于醫(yī)療護(hù)理水平不高,，病情得不到有效控制,，給老人們的身體健康帶來了很大的困擾。因此,，提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)非常重要,，必須加強(qiáng)對農(nóng)村養(yǎng)老院的醫(yī)療配備和團(tuán)隊建設(shè)，確保老人們能夠及時得到醫(yī)療幫助,。

此外,，關(guān)注農(nóng)村養(yǎng)老人員的精神需求也至關(guān)重要。在我與農(nóng)村養(yǎng)老院老人交流的過程中,，我了解到他們普遍存在著孤寂感和缺乏關(guān)愛的問題,。由于子女都在外地打工或者移居城市，缺少陪伴,，也讓老人們的精神生活變得無聊,。在社會實踐課程中，我?guī)ьI(lǐng)小組開展志愿者活動,，為老人們組織了文藝表演,、手工制作等娛樂活動，這些豐富多彩的活動讓老人們開心,，也消除了他們的孤獨感,。因此，關(guān)注老人們的精神需求是我們必須重視的問題,。

最后,，我認(rèn)識到農(nóng)村養(yǎng)老問題需要政府、社會組織和個人共同努力,。在實踐過程中,，我感受到了政府和社會組織對農(nóng)村養(yǎng)老的努力。政府通過加大財政投入,，提高養(yǎng)老院的生活水平和醫(yī)療條件,。社會組織通過志愿者活動和捐款捐物等方式，關(guān)注老人們的生活困難,。但是,，僅憑政府和社會組織的力量無法解決農(nóng)村養(yǎng)老問題，個人也需要從自身做起,，關(guān)心和照顧自己身邊的老人,，為社會養(yǎng)老事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

通過這次社會實踐農(nóng)村養(yǎng)老活動，我全面認(rèn)識到了農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀,，以及政府,、社會組織和個人共同應(yīng)對的重要性。我深刻體會到了農(nóng)村養(yǎng)老社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足,、醫(yī)療護(hù)理服務(wù)不完善等問題,，也認(rèn)識到了老人們的精神需求不能被忽視。在未來,，我將繼續(xù)關(guān)注和參與農(nóng)村養(yǎng)老事業(yè),，并積極呼吁更多的人關(guān)注和關(guān)心農(nóng)村養(yǎng)老問題，為老人們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境和社會氛圍,。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇八

這是我上大學(xué)以來的第一個暑假,，沒了作業(yè)的負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)的壓力，本可以盡情地享受這安逸的時光的,，不過在現(xiàn)今社會,任何企業(yè)都比較注重員工的“社會經(jīng)驗”?？墒菍τ谖覀冞@些涉世未深的學(xué)子,，哪來的社會經(jīng)驗?zāi)?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會經(jīng)驗,我決定走向社會。于是,，今年暑假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份暑假臨時工――做促銷員,。

本以為，這是件很容易的事情,，因為自己平時也經(jīng)常去超市購物,，對于那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天,，經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗的大姐帶我,，看著大姐很輕松地把促銷產(chǎn)品推銷出去，自己也有些躍躍欲試了,。于是,，在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后，經(jīng)理為我安排了一個專柜,，促銷的產(chǎn)品是豆腐干,。

第二天，我便開始了獨立的推銷,，可是,，沒了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺旁,不敢與顧客交流,，我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的,。我天生性格就比較內(nèi)向，這對于我來說，簡直就是一個很大的挑戰(zhàn),。我也知道,，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時,，正巧有位中年女子帶著一個小孩經(jīng)過柜臺,，我急忙叫住她，這場面,，記憶猶新：“阿姨,，過來看一看吧，這是蘇州特產(chǎn)豆腐干,，正逢春節(jié),，超市搞促銷，買一送一哦!”“該不會是過期的吧?要不然怎么買一送一”,。我一下子沒了主意,，心想,好難纏的顧客。要是平時,，才懶得解釋,，不要拉倒?？晌抑?，我是來鍛煉自己的，急忙解釋道,，“阿姨,，您真會說笑，怎么可能過期呢,，我們超市規(guī)模也不小,，向來以誠信為本，顧客永遠(yuǎn)是第一位的,，若是有過期的產(chǎn)品,，還怎么在這里立足呢?不信，您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說便把日期翻給她看)”,。其實這些話也都是自己平時去超市時聽促銷員說的,，心想，這下那位阿姨總可以放心了吧!萬萬沒料到,，她瞟了一眼那生產(chǎn)日期,，說道，現(xiàn)在一些商家都把過期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉,，直接換成新的,，誰知道呢?這下,，我真的有點怨了，不知道該說什么,，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看,。于是真的吃了那豆腐干。見狀,，那阿姨終于信了,，她跟我說，既然你如此誠懇,，那好吧,，就秤點吧。此刻,，終于松了口氣,，第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強(qiáng),，但,，畢竟是第一次。相信有了這次的經(jīng)驗,，下次會做的更好,。

說實話，自己曾經(jīng)很歧視這種工作的,。總以為只有一些帶有專業(yè)性質(zhì)的工作,，如醫(yī)生,、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的,。而平時逛超市時看著那些促銷員總是很輕松,，時常一臉笑容?？偸秋@得那么的安逸,，以至于讓人覺得這是份很愜意的工作。無需勞碌,，只需在超市隨便逛逛,，吹著空調(diào)，甚至遇到有熟人來超市還能聊聊天,，而工資呢,，照拿。

但這次,，我是徹底改變了這一看法,。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話,。只有當(dāng)自己也投身到這個行業(yè)中來時，你才會發(fā)現(xiàn)那種酸澀,，作為超市的一員,，要永遠(yuǎn)以顧客為重，不能把自己的情緒帶到工作中來,。無論真笑或是假笑,，你必須時刻保持微笑，使顧客覺得你很有親切感,，不感到陌生,。有時還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷，或是那些斤斤計較,、難以溝通的人的糾纏,。不過，正是因為有了這些挑戰(zhàn),，使我能夠得到鍛煉,，相信經(jīng)過在超市的一些鍛煉，我會更加適應(yīng)這競爭激烈的社會,。

在學(xué)校,每天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做?？墒?，在這里，沒有人盯著你,，沒有人告訴你該做什么,，不該做什么，完全靠自覺,，但要是哪天偷懶的時候被領(lǐng)導(dǎo)逮個正著,，就可能隨時被扣工資，更有甚者被直接開除,。因此,，絲毫不得馬虎，必須積極主動地接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措,。

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去,。都說大學(xué)是我們最后一方凈土，在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,。

可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,適者生存,，依舊遵守著這種自然規(guī)律,，你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。

盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中,這一點我感受很深,。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。

有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。

更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù),。而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好,。

社會上一直有人說某某某上了清華,，還不照樣賣雞蛋，又某某北大畢業(yè)竟然在賣豬肉,。而**房地產(chǎn)老板或是某工地的承包商,，只有小學(xué)文化。于是,，大家開始認(rèn)為上不上大學(xué)都無所謂，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實許多大學(xué)生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生,。因為,，絕大多數(shù)行業(yè)，必須要有真材實料才能引領(lǐng)企業(yè)走的更遠(yuǎn),。開創(chuàng)更輝煌的明天,。

這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。因此,，社會實踐經(jīng)驗和科學(xué)文化知識缺一不可,，必須雙管齊下才能更好地走向社會，融入社會,，使自己在這競爭激烈的社會不至于被過早地淘汰。

而我們大學(xué)生,，應(yīng)該說自生的修養(yǎng)還可以,，并且四年過后應(yīng)該也能掌握較扎實的專業(yè)知識。所謂萬事俱備,，只差東風(fēng),。而這東風(fēng)，就是我們的社會經(jīng)驗,，所以,，我認(rèn)為我們利用假期多接觸社會，是一件非常有意義的事實,。我一直很贊同一句話,，說，社會是最好的老師,。的確，在這次短暫的實踐過程中,，讓我認(rèn)識到自己很多的不足,，正因為知道了自己的不足，才能努力提高自己,。

昔日唐明皇說李靖是自己的一面鏡子,，那么，我想,，這社會也將成為我們的一面鏡子。因為只有通過接觸社會,，才能意識到自身的不足,。我們從出身的那一刻起就注定了我們要接觸社會,，因此，我們必須通過社會實踐來不斷提升自我,。

兩種完全不同的結(jié)局,，就在于我們大學(xué)這四年與社會的接觸情況,。所以,，利用假期去接觸社會是一件非常值得的事情,，或許，就因為假期的一些社會經(jīng)驗,，使你收獲更輝煌的人生,。

通過這次實踐的機(jī)會，社會這位無言之師給我上了很深的一課,，就像就業(yè)這個問題,，是我以前從沒考慮過的，使我深刻地認(rèn)識到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,，所以,，以后我會更加珍惜各種與社會接觸的機(jī)會。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性,。很多顧客會買你的產(chǎn)品,，有時不是因為你的產(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀，而是你對他們的態(tài)度,，讓他們對你有了信賴,，他們相信你，所以也就自然而然地會買你的產(chǎn)品,。做為一個服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。其次,，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新,。像超市一樣，不一定非要中規(guī)中舉地賣商品,，可以采取促銷等一些對消費(fèi)者比較有吸引力的手段。也許這樣就會使得每件商品的凈利潤降低了,，但卻可以大幅度地提高銷售量,，最終得以增加最終的總利潤。我們不能只看眼前而應(yīng)要有長遠(yuǎn)的眼光,，正所謂,，放長線,，釣大魚。

暑假是短暫的,，實踐的期限是有限的,，社會是復(fù)雜的，有無窮的知識,，特別是還沒有寫進(jìn)書本中去的,，需要我們學(xué)生認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有知識,，有能力才能自立于社會,，實現(xiàn)自己的價值。一周的短工實踐也很快的結(jié)束了,，伴著茫茫的白雪,，春節(jié)即將來臨，這次的實踐經(jīng)驗就是今年最好的收獲,。

通過一周的實踐使我增長了見識,，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點,，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,。

但這次,，我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話,。只有當(dāng)自己也投身到這個行業(yè)中來時,，你才會發(fā)現(xiàn)那種酸澀，作為超市的一員,，要永遠(yuǎn)以顧客為重,，不能把自己的情緒帶到工作中來。無論真笑或是假笑,，你必須時刻保持微笑,，使顧客覺得你很有親切感，不感到陌生,。有時還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷,，或是那些斤斤計較、難以溝通的人的糾纏,。不過,，正是因為有了這些挑戰(zhàn)，使我能夠得到鍛煉，相信經(jīng)過在超市的一些鍛煉,，我會更加適應(yīng)這競爭激烈的社會,。

在學(xué)校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做,?？墒牵谶@里,，沒有人盯著你,，沒有人告訴你該做什么，不該做什么,，完全靠自覺,，但要是哪天偷懶的時候被領(lǐng)導(dǎo)逮個正著，就可能隨時被扣工資,，更有甚者被直接開除,。因此，絲毫不得馬虎,，必須積極主動地接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措,。

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。都說大學(xué)是我們最后一方凈土,，在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,。

可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,適者生存，依舊遵守著這種自然規(guī)律,，你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理,。

盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性,。

有個事實眾所周知,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深,。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。

有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。

更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù),。而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。

社會上一直有人說某某某上了清華,，還不照樣賣雞蛋,，又某某北大畢業(yè)竟然在賣豬肉。而**房地產(chǎn)老板或是某工地的承包商,，只有小學(xué)文化,。于是，大家開始認(rèn)為上不上大學(xué)都無所謂,，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實許多大學(xué)生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān),。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生,。因為，絕大多數(shù)行業(yè),，必須要有真材實料才能引領(lǐng)企業(yè)走的更遠(yuǎn),。開創(chuàng)更輝煌的明天。

這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí),。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。因此,，社會實踐經(jīng)驗和科學(xué)文化知識缺一不可,，必須雙管齊下才能更好地走向社會，融入社會,，使自己在這競爭激烈的社會不至于被過早地淘汰,。

而我們大學(xué)生，應(yīng)該說自生的修養(yǎng)還可以,，并且四年過后應(yīng)該也能掌握較扎實的專業(yè)知識,。所謂萬事俱備，只差東風(fēng),。而這東風(fēng),，就是我們的社會經(jīng)驗，所以,，我認(rèn)為我們利用假期多接觸社會,，是一件非常有意義的事實,。我一直很贊同一句話，說,，社會是最好的老師,。的確，在這次短暫的實踐過程中,，讓我認(rèn)識到自己很多的不足,，正因為知道了自己的不足，才能努力提高自己,。

昔日唐明皇說李靖是自己的一面鏡子,，那么，我想,，這社會也將成為我們的一面鏡子,。因為只有通過接觸社會，才能意識到自身的不足,。我們從出身的那一刻起就注定了我們要接觸社會,，因此，我們必須通過社會實踐來不斷提升自我,。

兩種完全不同的結(jié)局,，就在于我們大學(xué)這四年與社會的接觸情況。所以,，利用假期去接觸社會是一件非常值得的事情,，或許，就因為假期的一些社會經(jīng)驗,，使你收獲更輝煌的人生,。

通過這次實踐的機(jī)會，社會這位無言之師給我上了很深的一課,，就像就業(yè)這個問題,，是我以前從沒考慮過的，使我深刻地認(rèn)識到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,，所以,，以后我會更加珍惜各種與社會接觸的機(jī)會。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性,。很多顧客會買你的產(chǎn)品,，有時不是因為你的產(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀，而是你對他們的態(tài)度,，讓他們對你有了信賴,，他們相信你，所以也就自然而然地會買你的產(chǎn)品,。做為一個服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。其次，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新,。像超市一樣，不一定非要中規(guī)中舉地賣商品,，可以采取促銷等一些對消費(fèi)者比較有吸引力的手段,。也許這樣就會使得每件商品的凈利潤降低了，但卻可以大幅度地提高銷售量,，最終得以增加最終的總利潤,。我們不能只看眼前而應(yīng)要有長遠(yuǎn)的眼光，正所謂,，放長線,，釣大魚。

暑假是短暫的,，實踐的期限是有限的,，社會是復(fù)雜的，有無窮的知識,，特別是還沒有寫進(jìn)書本中去的,，需要我們學(xué)生認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有知識,，有能力才能自立于社會,，實現(xiàn)自己的價值。一周的短工實踐也很快的結(jié)束了,，伴著茫茫的白雪,，春節(jié)即將來臨，這次的實踐經(jīng)驗就是今年最好的收獲,。

通過一周的實踐使我增長了見識,，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點,，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇九

一,、概述：

近年來,，隨著改革開放和“科教興國”方略的實施，我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知,，有目共睹的,。特別是黨的十七大以后，我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道,。目前,，在我國農(nóng)村普遍實施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果,，同時還促進(jìn)了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進(jìn)程,。

然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,，長期以來,，我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱,，應(yīng)試教育積重難返,，一些地方往往把升學(xué)率作為評價教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng),。長此以往，必將影響國民整體素質(zhì)的提高,。

農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,，并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的巨大障礙,。為此,，筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。

二,、調(diào)查方式

我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式,。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料，訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料,。通過調(diào)查,，得到豐富的、個性化的信息,。然后經(jīng)過歸納,、分析、綜合,、整理,，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點采用訪談法,，正是想通過這種面對面的交談的方式,，探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,，共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計。

在訪談人群選擇上,，我們依據(jù)典型性,、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式,，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,，分別和一部分學(xué)生、教師,、家長等進(jìn)行了訪談,。

三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析：

通過訪談和問卷調(diào)查,，經(jīng)過分析整理,，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：

現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺

2%的比例。就這2%而言,，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中，等到本來就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū),、縣,、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi),，在城區(qū)大興“示范?！薄ⅰ按翱谛,！?，不遺余力地標(biāo)榜個人政績。筆者在一篇教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣,，不顧百姓的反對,，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯的一所重點中學(xué)易地重建。這般層層卡扣,，最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微,。

由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些教育官員的政績膨脹,，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏,、落后，造成正常的教學(xué)活動無法開展,，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè),。由于信息渠道不暢,，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想。

現(xiàn)狀二：師資力量薄弱

筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，六處完全小學(xué)中,，除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點外，其他小學(xué),，沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,，幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后,。教師隊伍整體存在著年齡偏大,、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題,。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲，其中,，50歲以上占51.8%,。不僅年齡老化，而且學(xué)歷偏低,，知識結(jié)構(gòu)老化,，教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊,。六處小學(xué)中,，市、區(qū)級學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,，稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育,，面對改革后的義務(wù)教育新課程,，他們往往顯得力不從心。試想,，這樣一支隊伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué),、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù)，談何容易?!

造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,，最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,，難以注入“新鮮血液”，使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師，以解燃眉之急,。

現(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁,，師生不堪重負(fù)。

“考,、考,、考教師的法寶，分,、分,、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來,，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈,，究其原因是一些區(qū)、縣,、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學(xué)年末,，拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率,、合格率,，統(tǒng)一排位，排位的名次,、學(xué)生成績的好壞,，直接關(guān)系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,，一味汗水加時間，有道是：“不管黑貓白貓,，考得高分就是好貓”,。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們早晨5：30天蒙蒙亮,，就要早起跟班輔導(dǎo),，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：30。一天下來,，師生心力交瘁,，苦不堪言。

現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂,。

重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象,。

在一些學(xué)校，有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤,，少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時,，竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,，打群架,、偷財物,、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙,、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有,。記得不久前有報道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見,，造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,，道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭,、社會都沒有對之引起足夠的重視,。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。

現(xiàn)狀五：升學(xué)無望,，就業(yè)無路,，致富無術(shù)。

農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,，就業(yè)無路,，致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料,，全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達(dá)到80%以上,。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工,。但農(nóng)村普通初中教育，尤其是課程設(shè)置,、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際需要相脫節(jié)，學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,，就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題,。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中，造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費(fèi)和盲目流動,。一些初中畢業(yè)后不能升入重點高中的孩子,，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造,。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望,，就業(yè)無路，致富無術(shù)”的教育怪圈,。

現(xiàn)狀六：“國有民辦”教育舉步維艱,，學(xué)生家長選擇處于兩難

筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，幾年前,，一所由多方籌措資金,、集九年教育于一體的“國有民辦”實驗學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了。這所學(xué)校,，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師工資全部是“公辦”性質(zhì),，并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源，全部充實到了實驗學(xué)校,。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是“私立”性質(zhì)的,，導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù)，為了給予子女較好的受教育機(jī)會,，而又別無選擇,。縱然,，這所學(xué)校在一定時期受到了應(yīng)有的關(guān)注,，也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而,，舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育,，一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長造成了人為的不公平,，加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學(xué)校的教育資源,，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天,，暴露出了這類所謂民辦教育的種.種問題,。

農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育，學(xué)更多的知識,，走出農(nóng)村,，而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校,。從而得知，國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi),，并沒有從實際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān),，反而使他們中一部分家庭的實際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了?？峙?，這就是問題的癥結(jié)所在。

由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠及時到位,，致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作,。據(jù)調(diào)查，筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學(xué)校，截至目前,，尚有1600多萬元的不同債務(wù),。可見,，農(nóng)村學(xué)校尤其是“國有民辦”學(xué)校的負(fù)債累累,，將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展。

農(nóng)村社會實踐的心得體會2

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇十

近年來,，我國農(nóng)村改革如火如荼地進(jìn)行著,，以提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量為目標(biāo)的改革措施接連出臺，對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展起到了積極的推動作用,。為了更好地了解和體驗農(nóng)村改革的成果和問題,，我參加了一次社會實踐活動。通過這次實踐活動,，我深刻體會到了農(nóng)村改革的必要性和重要性,，并形成了一些心得體會。

首先,，農(nóng)村改革是必須的,。在過去的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，由于種種原因,，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,，農(nóng)民收入不高，農(nóng)村人口流失嚴(yán)重,。然而,，隨著我國城市化進(jìn)程的加快，城市與農(nóng)村發(fā)展差距的不斷拉大,，農(nóng)民對城市生活的向往與日俱增,。如果不改革農(nóng)村，提高農(nóng)村居民的生活質(zhì)量,，這種差距只會越來越大,，社會矛盾也將愈演愈烈。因此,，農(nóng)村改革勢在必行,，以實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展為目標(biāo)的改革必然會為農(nóng)村提供更多的發(fā)展機(jī)遇和改善居民生活的條件。

其次,，農(nóng)村改革是重要的,。農(nóng)村是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，農(nóng)村的穩(wěn)定和發(fā)展關(guān)乎著國家的穩(wěn)定和發(fā)展,。而農(nóng)村的穩(wěn)定和發(fā)展需要改革的推動和支持,。通過這次實踐活動,，我親眼目睹了一些農(nóng)村改革的成果，比如農(nóng)村電商的興起,、農(nóng)村旅游的蓬勃發(fā)展等等,。這些改革措施不僅給農(nóng)民帶來了新的致富機(jī)會，也為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和村民生活的改善帶來了新的動力,。在參觀了一個農(nóng)村電商扶貧基地后,，我看到了許多貧困戶依靠電商銷售自家農(nóng)產(chǎn)品而實現(xiàn)了脫貧致富，通過這些真實的案例,，我認(rèn)識到了農(nóng)村改革的重要性,，也更加堅定了我對農(nóng)村改革的信心。

第三,，農(nóng)村改革需要創(chuàng)新,。在我國的農(nóng)村改革中，創(chuàng)新是一個關(guān)鍵詞,。創(chuàng)新的改革措施可以激發(fā)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛力,，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在參與實踐活動中,，我看到了一些農(nóng)村改革的創(chuàng)新模式,，比如村民合作社、農(nóng)村電商,、農(nóng)村旅游等等,。這些創(chuàng)新模式為農(nóng)村的發(fā)展帶來了新的思路和方法，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級成為可能,。例如,，在參觀一個村民合作社時，我了解到合作社成員通過集中資源,、整合經(jīng)驗和互助合作等方式,，使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加有序和高效。這種創(chuàng)新模式不僅可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,，還可以帶動農(nóng)村的非農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，提高農(nóng)村居民的收入水平。

第四,，農(nóng)村改革需要政府的支持,。在實踐活動中，我了解到農(nóng)村改革的推動需要政府給予農(nóng)村更多的政策支持和資金投入,。政府要加大對農(nóng)村的支持力度,，通過政策的引導(dǎo)和資金的投入,，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，改善農(nóng)村居民的生活條件,。政府還應(yīng)該加強(qiáng)對農(nóng)村的管理和服務(wù)，完善農(nóng)村社會保障體系,，提高農(nóng)民的社會福利水平,。只有政府發(fā)揮好農(nóng)村改革的引導(dǎo)和推動作用，才能真正實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展,。

最后,，我認(rèn)為農(nóng)村改革是一個系統(tǒng)工程，需要全社會的共同參與和努力,。農(nóng)村改革事關(guān)全國各地的農(nóng)民的切身利益,，也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,，全社會都應(yīng)該積極參與農(nóng)村改革,，為農(nóng)村的振興貢獻(xiàn)力量。教育部門可以加大對農(nóng)村教育的支持和投入,，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,；企業(yè)可以通過農(nóng)村支教和技術(shù)培訓(xùn)等方式，為農(nóng)民提供更多的就業(yè)機(jī)會,；媒體可以積極宣傳農(nóng)村改革的成果和問題,，引導(dǎo)農(nóng)村的發(fā)展方向。只有全社會齊心協(xié)力,，才能推動我國農(nóng)村改革不斷向前,。

綜上所述，通過這次社會實踐活動,，我深刻體會到了農(nóng)村改革的必要性和重要性,，也形成了一些心得體會。農(nóng)村改革是必須的,、重要的,，需要創(chuàng)新、政府支持和全社會的共同參與,。我相信,，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨著改革開放的不斷深化,，中國的農(nóng)村將會迎來更加美好的明天,。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇十一

假期在__村委會參加社會實踐活動，我的心里異常興奮,，我是從農(nóng)村出來的,，經(jīng)受較先進(jìn)的大學(xué)文化生活的洗禮之后，我重新回到農(nóng)村,，所有的見聞感受看法,，不像以前那般膚淺浮躁,，而顯得更有理性。農(nóng)村發(fā)展關(guān)系到國計民生,，三農(nóng)問題越來越成為國家關(guān)注的焦點,。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，綜合國力的提高,，小康生活的日益普及,，新農(nóng)村建設(shè)是國家目前主要政策之一。因此,，利用寒假時間,。我回到我的家鄉(xiāng)漢王村進(jìn)行實踐活動，主要包括協(xié)助村委會宣傳新農(nóng)村民主政治建設(shè)方針,，推廣新農(nóng)村科技活動,、參與新農(nóng)村文化宣傳。

對于此次社會實踐,，我對農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀有了更深層次的了解,，通過走訪漢王村，我發(fā)現(xiàn)了以下問題及建議：

一,、存在問題

1,、文化設(shè)施基礎(chǔ)薄弱。由于各種原因,，村級債務(wù)較重,，沒有村級積累，無力發(fā)展村級教育,、文化及公益事業(yè),，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)缺少載體，使健康向上的群眾性文化娛樂活動難以開展,。

2,、陳規(guī)陋習(xí)有所抬頭。攀比現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。紅,、白喜事講排場，講闊氣,，大操大辦,。廣大農(nóng)民深惡痛絕，但沒有辦法,，遇到紅,、白喜事只能跟風(fēng)，否則周圍的人不答應(yīng),。

3,、臟亂差現(xiàn)象較普遍,。在村里垃圾、糞便,、污水隨處可見，衛(wèi)生條件較差,。村級路網(wǎng)很差,，筑路任務(wù)艱巨。多數(shù)農(nóng)民環(huán)境衛(wèi)生意識淡薄,，與現(xiàn)代文明要求形成反差,。

二、想法建議

針對__村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)中存在的問題,，我們認(rèn)為漢王村人民委員會應(yīng)該加大宣傳力度,，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)村民素質(zhì)教育,，樹立_,，依靠全體村民把村里的事情做好。

1,、科學(xué)引導(dǎo),，帶領(lǐng)村民創(chuàng)業(yè)。思想觀念落后嚴(yán)重地阻礙了村民的創(chuàng)業(yè)意識,，一要以村里種植,、養(yǎng)殖大戶為基礎(chǔ)帶動周圍群眾。二要鼓勵村民走出去,、請進(jìn)來,，開闊視野，更新觀念,，加快農(nóng)村新情況,、新經(jīng)驗、新技術(shù),、新知識的吸收消化,，大膽創(chuàng)業(yè)，改變貧困落后的面貌,。

2,、加大投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施,。一要加強(qiáng)通村道路,。二要搞好村莊發(fā)展規(guī)劃，搞好環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)保工作,，改善農(nóng)民的生存環(huán)境,，為農(nóng)民營造一個優(yōu)美的生活環(huán)境,。三要加強(qiáng)農(nóng)村思想文化陣地建設(shè)，建設(shè)好包括農(nóng)村廣播室,、文化閱覽室,，提高村民政治文化素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)教育,，提高村民素質(zhì)。農(nóng)村勞動力的現(xiàn)狀是,，一方面,，隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度的提高，農(nóng)村勞動力數(shù)量超過了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,，造成了大量富余農(nóng)村勞動力,；另一方面，農(nóng)村勞動力就整體而言,，綜合素質(zhì)不高,，缺乏科技、管理等專業(yè)知識,，大量富余勞動力無法在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)之外實現(xiàn)就業(yè),。這種狀況對農(nóng)民增收制約很大。

4,、破除陋習(xí),，樹立文明新風(fēng)。要深入開展移風(fēng)易俗活動,，在村民當(dāng)中破除封建迷信,，防止紅、白喜事大操大辦,、鋪張浪費(fèi)的陳舊陋習(xí),，形成勤勞致富、優(yōu)生優(yōu)育,、孝敬父母,、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié),、社會秩序穩(wěn)定的文明新風(fēng)尚,。

近日的所見、所聞,、所感,，讓我開闊視野，了解社會，深入生活,。它在我心里久久回蕩,，萌發(fā)了許多融入自我觀點的意念及體會。我覺得在新農(nóng)村的建設(shè)中,，應(yīng)該協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),、社會建設(shè)和黨的建設(shè),，新農(nóng)村不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的新農(nóng)村，更應(yīng)該是政治,、文化、科技,、衛(wèi)生各個方面全面發(fā)展的新農(nóng)村,，是讓農(nóng)民實現(xiàn)物質(zhì)精神雙豐收的新農(nóng)村，是使農(nóng)民在增加收入的同時,，也使其醫(yī)療衛(wèi)生,、文化素質(zhì)和社會保障等方面得到提高的新農(nóng)村，新農(nóng)村的建設(shè)不僅僅是讓農(nóng)民去干,，而是各級領(lǐng)導(dǎo)干部深入農(nóng)村帶頭去干,，去為農(nóng)民服務(wù)。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇十二

農(nóng)村環(huán)境對于社會實踐來說是一個重要的考察點,，我有幸參與了一次農(nóng)村社會實踐活動,。通過這次實踐，我深刻體會到了農(nóng)村環(huán)境的特點以及其中蘊(yùn)含的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。以下將從農(nóng)村的自然環(huán)境,、農(nóng)村的人文環(huán)境、農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、農(nóng)村的教育環(huán)境和農(nóng)村的社會治安環(huán)境五個方面展開,，分享我的感受和思考。

首先,，農(nóng)村的自然環(huán)境獨具特色,。在農(nóng)村，我看到了廣袤的農(nóng)田,、清澈的河流和豐富的自然資源,。與城市相比，農(nóng)村的自然環(huán)境更加原始和自然,，給人帶來的感受完全不同,。尤其是在日出和日落時分，農(nóng)村的美景更是令人陶醉。同時,，農(nóng)村環(huán)境也面臨著一些問題,，比如土地的利用和保護(hù)等方面存在一定的挑戰(zhàn)。因此,，在社會實踐中,，我們要關(guān)注農(nóng)村自然環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展。

其次,，農(nóng)村的人文環(huán)境也給我留下了深刻的印象,。農(nóng)村的居民大多數(shù)是淳樸善良的農(nóng)民，他們陽光,、熱情,，樂于助人。在實踐中,，我與他們親密接觸,，了解到了他們的生活狀況和困難。同時,，我也看到了他們堅韌不拔的精神和勤勞致富的決心,。農(nóng)村的人文環(huán)境教會了我關(guān)愛與尊重每一個人，學(xué)會包容與感恩,。

第三,，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)環(huán)境逐漸發(fā)展起來。我去了一些農(nóng)村合作社和農(nóng)業(yè)企業(yè),，發(fā)現(xiàn)他們通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和創(chuàng)新,，取得了很大的成績。從過去的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在涉及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上的各個環(huán)節(jié),，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)獲得了快速發(fā)展,。此外，隨著農(nóng)民收入的增加和服務(wù)業(yè)的發(fā)展,，農(nóng)村消費(fèi)能力不斷提高,，也帶動了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這給我們展示了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大潛力和希望,。

第四,，農(nóng)村的教育環(huán)境存在一定的問題。在實踐中,，我看到了一些農(nóng)村學(xué)校的設(shè)施和教學(xué)條件仍然不夠完善,，學(xué)生的知識和素質(zhì)普遍相對較低。農(nóng)村教育資源不足和師資力量薄弱是當(dāng)前農(nóng)村教育面臨的問題,。解決農(nóng)村教育問題需要政府,、學(xué)校和社會各界的共同努力,，給農(nóng)村孩子們一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會,。

最后,，農(nóng)村的社會治安環(huán)境相對較好。相比城市的喧囂和繁忙,，農(nóng)村社會安定和治安良好,。我聽到的故事都是關(guān)于鄰里和睦,、互相幫助的溫暖故事。這也讓我反思了城市中的治安問題,，城市的快節(jié)奏和競爭給人們帶來了很大的壓力和隱患,。農(nóng)村社會治安環(huán)境的穩(wěn)定與和諧，給我們提供了一個良好的思考和比較,。

通過這次社會實踐,，我對農(nóng)村環(huán)境有了更深入的了解。農(nóng)村環(huán)境的獨特之處和存在的問題,，使我對未來的發(fā)展和改進(jìn)有了更清晰的認(rèn)識和思考,。我希望將來能有更多的機(jī)會參與農(nóng)村發(fā)展，并為農(nóng)村環(huán)境的改善和農(nóng)民群眾的生活質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn),。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇十三

今天是“走進(jìn)新農(nóng)村”活動正式進(jìn)行的第一天,。

我們組今天去的是三市鎮(zhèn)宦田村,。上午我們乘車到達(dá)那個村的黨支書記家后,，他就安排好我們的行程。我們都滿懷興奮和好奇地跟著他走進(jìn)農(nóng)家去,，想著他到底會讓我們干什么呢……最后,，他把我們帶到了一塊水田前，說我們上午的任務(wù)就是把田里的雜草除了,。

那田與其說是種禾苗的,，不如說是種草的，那草簡直比禾苗還多啊!那個農(nóng)家的阿姨先教我們區(qū)分禾苗和草,，我們可花了好長時間研究這個問題呢!接下來,，我們該正式下田了。腳剛一踏進(jìn)那水田里,，“哇!好癢!”,。然后，幾個女生開始發(fā)出尖叫聲……那田里什么小蟲子都有,，一腳踩下去站都站不穩(wěn),，太陽又曬得厲害。首先還沒什么,，但后來真的好累,，而且還有水蛭，吸在腳上打都打不下來。真的,，當(dāng)一個農(nóng)民真不容易啊,，我們真的應(yīng)該感謝所有的農(nóng)民伯伯們，好好珍惜我們現(xiàn)在的生活啊!

好不容易上午的農(nóng)活結(jié)束了,，可我們連午休的時間都沒有,，又迎來了下午的挑戰(zhàn)。下午是幫農(nóng)民伯伯扯秧和插秧,。本來我腳上有一個很大的水泡,，他們都讓我別下田去，可我總覺得那樣會留下遺憾,，所以也卷起褲管下去了,。這次也許比上午更累，但我覺得很值,。因為我體驗到了合作的愉快,，大家邊勞動邊說著笑著，而且都很認(rèn)真地做,。對了,，長郡的一個女生還不小心摔泥水里去了。任務(wù)完成,，農(nóng)民伯伯要老師還摘了農(nóng)民伯伯家的黃瓜給我們吃,，那瓜，真的好甜,，但我心里更甜!

今天,，我覺得自己收獲不少。有了這次體驗,，我更明白了勞動的意義,，也更了解了學(xué)習(xí)的重要性!

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇十四

社會實踐是大學(xué)生龐大課程體系中的重要一環(huán)，它的作用在于讓學(xué)生在實地中學(xué)習(xí),、實踐與實踐能力的培養(yǎng)上有較大提升,。我在大二時，參加了一次社會實踐活動,，前往貧困地區(qū)的農(nóng)村進(jìn)行了為期兩周的參觀,、調(diào)研與交流。這段時間,，我深度接觸了農(nóng)村環(huán)境,，收獲頗多。以下是我對農(nóng)村環(huán)境的感悟與體會,。

首先,，農(nóng)村環(huán)境的自然景色令人陶醉,。農(nóng)村地域廣闊，山川壯麗,，湖泊濕地,、田野河流構(gòu)成了一幅宏偉的自然圖景。每天早晨,，我打開窗戶,，清新的空氣迎面而來，陽光灑在田野上,，遠(yuǎn)處山中上升起一層薄薄的霧氣,，仿佛進(jìn)入了一個世外桃源。在這里,，在這幅自然畫卷之中,，我感受到了大自然的偉大與神奇，也體會到了耕耘與連接土地的深遠(yuǎn),。

其次,，農(nóng)村環(huán)境的生活方式給我很大的觸動。在城市,，一切都是方便快捷的,。而在農(nóng)村，時間似乎變得慢了,，大家更懂得享受生活,，身心更加放松。我和一位農(nóng)村的朋友聊天,，得知他每天一早就起床干活,，每天清新空氣下工作,，每天都有大量的運(yùn)動量,。他們的生活充滿了樂趣。而我在城市生活中,，更多是埋頭奔波與以忙碌為榮,，其實我們都應(yīng)該向農(nóng)村學(xué)習(xí)，調(diào)整自己的心態(tài)與生活方式,。

再次,，農(nóng)村環(huán)境的人際關(guān)系讓我反思。與城市不同,，農(nóng)村人之間的相互關(guān)系更加緊密與團(tuán)結(jié),。他們互幫互助，無論在生活中還是在工作上,，總是能夠相互關(guān)心與照顧,。農(nóng)村的社區(qū),、村莊，每個人幾乎都認(rèn)得,，每個人也都彼此照顧,。而這在城市生活中，卻少有體會到,。城市人之間往往疏遠(yuǎn)與單獨,，并沒有產(chǎn)生彼此之間的情感共鳴。我開始思考,，我們是否應(yīng)該更多地關(guān)注他人,，與人建立更加深入與真摯的情感聯(lián)系。

最后,，農(nóng)村環(huán)境的貧困問題引起了我對社會公平的思考,。在農(nóng)村的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多農(nóng)民朋友因為各種原因陷入了貧困的困境,。在早期,，農(nóng)村條件比較落后，政策傾向了城市發(fā)展,，這也使得農(nóng)民朋友們的收入待遇長期較低,，甚至有極少數(shù)人陷入了貧困線以下。這讓我意識到,，我們在社會建設(shè)發(fā)展中,，不能讓任何一部分人掉隊。應(yīng)該堅持為農(nóng)村建設(shè)多投入資源,，改善農(nóng)村環(huán)境,，提高農(nóng)民朋友的收入待遇，為他們的生活提供更好的保障,。

總之,，通過這次農(nóng)村環(huán)境的社會實踐，我更加深入地了解了農(nóng)村環(huán)境的特點與問題,。在感受到大自然之美的同時,，我也從農(nóng)村人的生活方式、人際關(guān)系以及貧困問題等方面得到了啟示,。我相信,，只有充分理解與關(guān)注農(nóng)村環(huán)境，將資源與保障投入到這個群體中,，我們才能實現(xiàn)全面共同富裕的目標(biāo),，構(gòu)建一個更加公平與和諧的社會。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇十五

農(nóng)村社會實踐是我們成長路上的寶貴經(jīng)歷,，要善于總結(jié),，體會實踐的意義,。下面是小編為大家整理了農(nóng)村社會實踐

心得體會

成長,，是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷，是一種人生的體驗,。人生的意義不在于我們擁有了什么,，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,，擁有真正的價值和真實的幸福,。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會,、有所啟迪,、有所感悟，讓我們更好地成長!

由于家在農(nóng)村,再加上自己的專業(yè)限制,所以不可能到什么公司企業(yè)去實習(xí),經(jīng)過一番思考,決定到村委會去幫著做一點事.我們常說火車跑的快,全靠車頭帶.農(nóng)村,有著淳樸的人情,美好的傳統(tǒng)習(xí)俗,但由于知識的缺乏,也有好多糟粕.

一方面,大學(xué)生有著良好的知識,有新思維,新思想,對國家的政策理解的較多,到農(nóng)村去實踐,可以戒掉自己的心高氣傲,，學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,，體會農(nóng)村人艱苦樸素的生活作風(fēng)，這是在物欲橫流的大城市沒有的東西,同時也可以增加大學(xué)生的見識,。用自己的知識去服務(wù)社會,回報社會,也是推動我國迅速發(fā)展的一支重要力量.另一方面,農(nóng)業(yè)在我國是一個基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),也是一個國家在大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè),國家深切關(guān)注農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村,在知識相對落后的農(nóng)村,更需要我們當(dāng)代大學(xué)生去指導(dǎo),告訴他們國家的相關(guān)政策.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要發(fā)展社會主義新農(nóng)村,就必須提高農(nóng)民的科技水平,讓農(nóng)民對政府的相關(guān)政策有充分了解,。

帶著自己的材料證明，向村委會的幾位叔叔說明了來意,，他們很是驚訝,，我將自己在家就練習(xí)好的話一股腦全說了出來，其實還真怕那幾位叔叔拒絕呢,，不過事實證明他們留下我了,，不過好象有種不信任的感覺，所以好好努力,，你定可以的,，加油!不能讓幾位叔叔小看了我這個當(dāng)代大學(xué)生的水平與實力的。

實踐的前幾天,，一直在辦公室里呆著,，端茶,，倒水,，掃地，一點都沒有什么我想象的那種刺激,，那種新鮮,。但那天一位阿姨詢問我關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的事，并將她的情況告訴我讓我分析,，我講解了之后,，再問了阿姨關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的事,，但阿姨好象知道的挺少的，對于國家出臺的相關(guān)政策也是不了解,。經(jīng)過和幾位辦公室的叔叔們商討之后,，決定進(jìn)行義務(wù)宣講，主要是針對政府出臺的許多惠民利民政策,，講解給村民之后并針對他們的實際問題進(jìn)行回答和幫助,，告訴他們一些做法。

第一天的講解并不是很理想,，由于是自愿聽與否,，所以大家剛開始看到我和準(zhǔn)備的展板都覺得很新鮮，但知道我是干什么之后也都失去了興趣,?；丶抑笥X得很傷心，總結(jié)經(jīng)驗覺得是自己的介紹太書面化,，太死板,，村里人一時半伙覺得根本聽不到什么有實用價值的東西...第二天改變策略，使用家鄉(xiāng)話,，不在拿著手稿在那里讀讀,，而是用自己的理解去和村里人講解，一開始也沒什么反映,，不過那天在村委會遇見的阿姨看到了,，就對大伙兒說她要謝謝我，就是我?guī)椭懒嗽撛趺醋龅?，于是我靈機(jī)一動,，就把那位阿姨的情況和我的建議聯(lián)系起來，一起講解了,，效果還真不錯,，當(dāng)即就有為老奶奶問我她的那情況該怎么解決了，真的好開心,，呵呵...

由于天氣原因,，宣傳只進(jìn)行了三場，但感覺真的挺好的,，應(yīng)該說很成功吧!告訴大家有什么問題可以到村委會去解決,，在講解了之后，挺少有人去的村委會還真的來了不少人,，都是問一些他們自己家遇到的問題,，該怎么解決。我一一回答,，感覺真的挺好的,，努力!相信自己一定會做的更好的,。

20天，很長也很短,。在做暑期實踐之前,，還以為會很難熬，那么長的日子,，但經(jīng)歷過以后才知道原來那么短,。我們農(nóng)村人特有的淳樸，善良是我一輩子都會珍惜的事情,，他們那美好,。當(dāng)我告訴一為老奶奶她看病的錢可以有一部分報銷的時候，她很開心,，并在第二天拿了幾個自家長的西紅柿給我,，說給我吃的，我說我這是義務(wù)的,，應(yīng)該做的事,，不需要這么謝謝，她對我說幾個西紅柿都不能吃嗎,，就算是奶奶給我解渴的呀,，幫我分析了那么多，還告訴我該怎么做,，當(dāng)然要有這些便利了...一位長蔬菜的村里人,，還搬了一個大西瓜到我們村委會，說是我講解了那么多,，應(yīng)該解渴了...

20天的端茶倒水掃地,，我只當(dāng)舉手之勞了，但一直到最后叔叔才告訴我,，他們想看看當(dāng)代大學(xué)生到底是怎樣的,，是有著嬌慣的脾氣，不負(fù)責(zé)任的小孩子,，還是充滿朝氣的有著豐富知識和責(zé)任心的大學(xué)生,，其實還是感覺還是不錯的。叔叔說我通過了考驗...總之是狠狠的夸贊了我啊,，呵呵,。我的暑期實踐就這樣通過了，好開心!最開心的是,，叔叔們還說以后希望有這樣的機(jī)會時,，還能夠來村委會實踐，以后一定加倍努力,，加油!

時光雖然悄無聲息地從指間流走,，但我會永遠(yuǎn)記住大一的這個暑假，記得這次社會實踐活動,，記得與我相處過的每一個人,，記得我經(jīng)歷過的每一件事。那些細(xì)微的感動和瑣碎的記憶以及深刻的體會將一直在我的生命中潺潺地流淌,。

我知道我們社會實踐的目的雖不在于此,，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分,。因為生活中的考試往往是無形的,，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,，可以十分清晰地檢驗我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案，這有關(guān)我們是否真誠,，是否充滿愛心,。

虛偽挾不來真情,，冷酷也挾不來熱忱,。多替他人著想,，多幫助別人,，才能活的更舒坦，更有質(zhì)量,。暑假社會實踐我又結(jié)識了幾位好朋友，謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機(jī)與感動,，給我的生活攜來了久違了的陽光,。人與人的相處,，最重要的是心靈的溝通,，彼此坦誠相待，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,，這個世界會更加美好!

暑假社會實踐,，終究會成為過去，終究會成為永遠(yuǎn),，終究會被記憶塵封,。但是它給我的啟示將會影響我的一生，讓我在人生的路上越走越好,。當(dāng)人生的年輪駛過若干年后,，那些深深的車轍將會始終筆直如一!

也許我們能從書本學(xué)到好多理論，但只有經(jīng)歷過實踐之后,，才知道有些知識是書本上永遠(yuǎn)學(xué)不來的東西,，暑期實踐看到了農(nóng)村目前的現(xiàn)狀,，國家的政策和農(nóng)民的行動還沒有一致起來,，我們還需要一起努力，相信建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會的前途一片光明!同時自己在這20天的實踐中也感到了我們所肩負(fù)的責(zé)任,。實踐留給我們很多的思考，使我們這些讀圣賢書的人也開始關(guān)心窗外事,。

這次暑期社會實踐活動雖已結(jié)束,，但它給自己帶來的深刻影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。此次活動使我們走出了象牙塔,，走出課堂,，走向社會，走上了理論與實踐相結(jié)合的道路;也使我們得以在社會的大課堂上經(jīng)受風(fēng)雨,，見識世面,，增長才干，也為今后更好地完成學(xué)業(yè)迎來了一個全新的開端!通過這次社會實踐活動我充分 體會到了隊員們的熱情與投入,，使我受益菲淺,，學(xué)到了很多書本和老師無法給予的東西。

“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,，無益,，不如學(xué)也?！边@是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處,，不如親自去學(xué)習(xí)研究,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的,。不再是浮云遮眼之勢,，更在一覽眾山之軀。實踐活動結(jié)束了,，都在在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗,。

對洱海的兩條流入河的梅和河段進(jìn)行水質(zhì)估測，以及河兩岸的環(huán)境調(diào)查,，還有村子周邊環(huán)境的調(diào)查,，進(jìn)而分析原因。再向村民們做一些與環(huán)保相關(guān)的宣傳,，比如水的重要性,，洱海源頭的保護(hù)對保護(hù)洱海的關(guān)鍵作用，以及樹立生態(tài)新農(nóng)村的良好形象,。這是此次實踐活動的主要內(nèi)容,，并希望通過這次活動保護(hù)洱海源頭水域，增強(qiáng)村民們的環(huán)保意識,，為生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)營造良好氛圍,，為實現(xiàn)“洱源凈，洱海清,，大理興”盡一份力,。

十天的實地實踐，雖然沒有在我的專業(yè)知識,、專業(yè)能力上有所提升,，但使我對社會主義新農(nóng)村有了更深刻的認(rèn)識和更全面的理解。本著在學(xué)習(xí)中實踐,、在實踐中學(xué)習(xí)的初衷,，在走訪中坦誠交流、認(rèn)真分析,，克服困難,，不僅成功地獲得了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的基本資料，深刻地體會到其淳樸的民風(fēng),，而且更重要的是自己在訪談中得到了鍛煉,，增強(qiáng)了與人交流的能力，從而達(dá)到了在實踐中成長的目的,。

融入社會和進(jìn)行實踐是人生的必然經(jīng)歷,，多一次實踐，就多了幾分經(jīng)驗,，將來也就能更好的踐身于社會之中,。這次暑假實踐活動是我無悔的選擇。以后自 己還會繼續(xù)參加假期社會實踐，使自己真正從中受益,，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，成為一個對國家，對社會有用的人才,。

當(dāng)同學(xué)們收拾書包回家時,，當(dāng)朋友呼喚我早點回去聚聚時，當(dāng)我想到那七月炎炎驕陽時,，我還是堅定的留下來了,，因為雁濱那班可愛的孩子!

我是一名大二的學(xué)生，自從大一作為一名教員到雁濱小學(xué)教課時,，就與雁濱的小學(xué)生們結(jié)下了不解的緣分,。他們天真可愛，他們活潑有趣,，他們的想象力是插著翅膀的,，帶你進(jìn)入快樂神奇的天堂。這次短短11天暑期社會實踐活動也不例外的帶你再次走進(jìn)孩子們快樂的天堂!

日子在忙碌中度過,，但每時每刻都跳躍著快樂的細(xì)胞,。

7月1日是我們“青春與愛同行”暑期社會實踐的第一天，是我們與雁濱孩子們第一天見面的日子,。清晰的記得那天孩子們來的很早,，他們大多數(shù)都是站在走廊外邊等待著我們的到來。當(dāng)我下車第一眼看到他們時,，那一雙雙小精靈們的眼睛,，那一聲聲“老師好!”，輕輕敲動我的心靈,，暗暗下定決心,，我要給孩子們帶來知識，帶來快樂,，不能讓他們每天白跑一趟!

進(jìn)入教室，我們大學(xué)生與小學(xué)生首先進(jìn)行的是

自我介紹

教學(xué)實踐的第一天——我與一、二年級的手工課

不太清楚小孩子已經(jīng)學(xué)會了哪些手工制作,，索性我就把第一節(jié)手工課交給小學(xué)生們,，讓他們來當(dāng)一次小老師，要求是在下課前必須讓我和班里其他同學(xué)都學(xué)會該手工制作,。一年級的曹文杰小朋友就是本次課的小小老師,，他叫大家折“爪子”。他教學(xué)很是認(rèn)真,，手把手的教同桌如何折,，還一邊講解。但是學(xué)生還是不會,，小曹老師并沒有一絲倦意,，仍然一遍一遍的教，不厭其煩。這給我很大感觸,。我將來也是想一名人民教師,，面對一遍遍不會的學(xué)生，我將如何處置?是打?是罵?還是任由之?還是無所作為?小曹老師的做法我想會一直影響我的教師職業(yè)生涯,。學(xué)生聽不懂,，先找找教師自己原因，是環(huán)節(jié)不夠細(xì)膩,，還是言語不豐富,，還是方法不恰當(dāng)，想想換一種語氣說話,，換一種語言風(fēng)格講解,，采取不同的方式分析，最重要的,，我想還是對學(xué)生每一個取得的進(jìn)步給予即時的表揚(yáng)是最重要的,，這樣學(xué)生明明知道前方有攔路虎，他也是勇敢的向前,，向前,，他會證明自己是小小勇士，在知識的天堂里摘取屬于自己的星星,。

對于二年級,，我依據(jù)炎熱的天氣情況，臨時決定讓小朋友們設(shè)計出自己特色的扇子,。本次手工材料是我們平時不用的廢紙和彩色粉筆,。動手前，我強(qiáng)調(diào)到這些紙在你們設(shè)計前是一堆廢紙,，希望通過你們的巧手讓它變得有價值,，使它們不再是廢紙。孩子們的想象力是豐富的,，而且不拘泥于現(xiàn)實,。他們的扇子有的是彩虹扇，五彩繽紛;有的是洞洞扇,，鏤刻著不同的形狀;有的是漂亮扇,，因為扇子上畫有一位漂亮的姑娘……如果是我們大人的思維，扇子上面是不會有那么多洞洞的,，不然怎么扇風(fēng)呢?可是，在孩子們的眼里,，它是存在的,。孩子們不會顧慮太多，他們就是想用自己的方式表達(dá)自己最真實的想法。而我們呢?我們往往會考慮很多,，事件的可操作性,、成本、回報……越細(xì)化越不敢去做,，或者說是不值得去實踐,，這樣反而使得你缺少實踐的機(jī)會，失去在實踐中靈感一現(xiàn)的愉悅!我想說：趁我們還年輕,，去做你想做的事,，不論會對別人帶來多大的影響，但是過程中你總會有收獲,。你付出了不一定有回報,，但是你不付出就一定沒有回報!

二年級的另外一位小女生給我留下了深刻的記憶——小玉

依稀記得第一次踏進(jìn)二年級教室后，小學(xué)生們的座位安排讓我覺得很奇怪：為什么那位小女生要一個人做呢?小孩子不是細(xì)化熱鬧嘛?“小玉你和勤勤,、麗麗她們一起坐在第一排好嗎?”我話音剛一落,，底下的人，不論男生女生,，嚷嚷著“老師,，她是笨蛋，我們不要和她一起坐,?！毙∮竦难凵袷敲噪x的，是傷心的,，是堅定的,，我是笨蛋嗎?我是笨蛋，我是差生,。但是那雙看著我們的眼神又有害怕與期待,，擔(dān)心我會和其他人一樣說她是笨蛋，又希望我不認(rèn)為她不是差生,。當(dāng)然,，我在班級里公開承認(rèn)她不是笨蛋，她有自己獨特的優(yōu)點,，強(qiáng)調(diào)班級同學(xué)不允許說誰誰是笨蛋,，是差生，同學(xué)間相聚是一種緣分,，要相互幫助,，大家一起學(xué)習(xí)，一起成長,，一起度過快樂的童年,。像小玉這樣的學(xué)生,，我想她不是唯一的一個被叫為“笨蛋”的學(xué)生，小小年紀(jì)就這樣一直比別人矮一節(jié),，他的心里承受會超額的,，心理重?fù)?dān)只會增不會減。即使他確實是不聰穎,，可是用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看他們,，他們依然像小精靈一樣，那么的可愛活潑,。他們平時會采取任何可以吸引你的關(guān)注的行為,，那是他們在渴望被關(guān)注，用自己所擅長的行為吸引你,，請你不要吝嗇的贊揚(yáng)與欣賞,，也許微微一笑，或是豎起一個大拇指,，對他們來說就是極大的鼓勵與認(rèn)可,，他們會努力學(xué)習(xí)，因為他們在期待下一個大拇指,。

孩子們的一言一行,，總能牽動著我們的心。他們會在剛剛騎車到教室那一剎那,，看到滿頭大汗的你,，說：“老師，我給你開電風(fēng)扇!”“老師,，你先坐下來歇歇,。”“老師,，我給你扇扇,。”你會覺得陣陣涼意輕撫火熱的心,。他們會在下雨的時候,，快速跑回家，拿著雨衣又快速跑回學(xué)校,，“老師,，快下雨了，給你雨衣,?！薄瓦@樣的孩子們呆在一起，炎熱的夏天不再熱,，只有陣陣涼風(fēng)吹過,。

在一起的時光總是那么的短暫,，實踐的時光就這樣結(jié)束了，實踐給了我很多很多,，給了我什么叫做艱苦，什么叫做堅強(qiáng),，什么叫做友情,，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個整體,。短短的10天實踐,，我想我懂了好多好多。

還記得第一天駕到孝順鎮(zhèn),，大家的激情是那么的高漲,，一群人穿著隊服，浩浩蕩蕩的一起去吃午飯,，回頭率那叫高啊,。總想讓別人知道我們身上有著是一顆火熱的心,。早晨,，我們起來吃饅頭，還有一杯豆?jié){,，中午是自己解決的,，晚飯大家一起吃。還記得第一天,，大家都很累了,，徒步了一個多小時才回到孝順鎮(zhèn)上的，到了快餐店,，大家狼吞虎咽的樣子,，不管是什么菜，一律刮盤政策,，可是大家都很開心,，這時讓我感覺到了，什么叫做吃苦!每天的問卷調(diào)查,，雖然問的很乏味,，可是，在我們和老百姓的交談中了解到了很多很多,，有他們的怨聲,，有他們的喜悅，我們同他們一起分享,。老百姓的話最淳樸了,，能夠和他們一起心與心的交流是那么好的一件事,，不過，在頂著烈日,，饒著路走,，人都黑了一圈，不顧被別人在后面指指點點,，說閑話,，我還是很高興的，記得有一天一個小時我跟陳曉就做了13份,，效率很高,，我們兩都很滿意，不管怎么樣有收獲就是好的,?？吹酱蠹叶际悄敲吹呐Γ倚睦锖芨吲d,，不過天那么的熱,，一個一個的倒下了，他們都中暑了,，那個時候我就告訴自己,，我堅決不能到下，我要堅持,，我們的猴哥和佳偉還因為取水還特地從金華跑到盤安去取水,，可以見得我們的用心良苦，每天汗是嘩啦啦的掉,，水一口又一口的往下灌,，不在乎這是你的還是我的，畢竟能在一起是一種緣份,，每天看到一張張熟悉的面孔,，隊長，妹子,，昊謙,，任可等等，不知不覺感覺到自己很幸福,。

文藝匯報演出對于我們這個沒有很大演出資質(zhì)的隊伍來說是很難的,，我是一個沒有藝術(shù)細(xì)胞的人，演不好,，五音不全,，可是我還是跟著大家一樣努力，雖然經(jīng)常鬧笑話,，可是這些都無所謂,，去嘗試了才知道過程,。看著妹子和昊謙的甜蜜蜜,，火辣的拉丁,，搞笑的小品，感人的手語,，心里想這是我們實踐隊的隊員的演出嗎,，很不敢相信，原來大家都是那么的努力,，都從一點點的自信的積累，在下面好多好多的村民面前,，一點也不羞澀,，勇敢的唱《中國人》，為了這么一個晚會,，大家都努力付出了自己的全部精力,，有付出總就有回報，村民很滿意我們的匯報演出,，臨走時還有好多村民來送我們,，我們感到很欣慰。

在火車站的成果展是我們的最后的戰(zhàn)役,，那天來了好多市民,，他們對我們的“保護(hù)母親河，服務(wù)新農(nóng)村”都很支持,，紛紛前來簽名和支持,，這也來了好多的記者，給大家很欣慰的是,，我們的活動上了金華晚報,，大家心里都好高興，這么多天來的努力沒有白費(fèi),。

實踐真的能夠鍛煉人,，一起走過了這么多日子，我在實踐中學(xué)會了好多好多,，體驗到了人間真情,，我們隊伍還出現(xiàn)了好多對情侶呢，唱者《奔跑》,，心理想我們是最團(tuán)結(jié)的一支隊伍,。風(fēng)雨后見彩虹，那樣陽關(guān)才更美好,。

不知不覺,，到農(nóng)村參加社會實踐活動已經(jīng)圓滿的落下帷幕了,。這次實踐對于我們大學(xué)生來說是寶貴的社會經(jīng)驗。這次的農(nóng)村社會實踐也讓我們大開眼界,。

香堂位于北京正北方向,，與天門，故宮處于同一中軸線上,，距市中心約40公里,。屬于xx區(qū)崔村鎮(zhèn)管轄的半山區(qū)村。1987年在村委書記張文山的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了舉世矚目的變化,。

開門見山的說,，香堂村的經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展很大程度上依賴于旅游業(yè)的發(fā)展。

特色,，是旅游景區(qū)的必要因素,。由于不同的背景，不同的地域,，不同的文化,，不同的民俗而形成每個旅游景區(qū)與眾不同的特色。

位于沿山腳下的香堂村,，三面環(huán)山,，京密運(yùn)河村前延緩而過。現(xiàn)今已有500多年的歷史,，由于對歷史的發(fā)掘和現(xiàn)代人不斷的創(chuàng)造,，現(xiàn)已漸漸成為遠(yuǎn)近聞名的香堂文化新村。能體現(xiàn)香堂文化的不僅是人文方面,，還有奇特的自然景觀,，對旅游者構(gòu)成了無窮的吸引力。香堂旅游景觀具有多樣性,，這里有奇特的自然山石,，有錯落整齊的仿古村落，還有亭臺樓閣的花草湖塘,。景觀十分獨特,。

通過這次社會實踐活動不僅使我見識到農(nóng)村的翻天覆地的變化，更讓我充分體會到了隊員們的熱情與投入,，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,。做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,，只有在真正的社會實踐活動中親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實踐,，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生,。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足,，社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。下面我來談一下自己的收獲。

一,、親身體會到了團(tuán)隊配合的巨大作用,。

個人的能力畢竟有限。唯有以團(tuán)隊的形式進(jìn)行配合才能事半功倍,。就拿這次暑期社會實踐來說,，我們至始至終都是以團(tuán)隊的形式進(jìn)行活動的，每次調(diào)查都分工明確,，有采訪的，有記錄的,，有拍照的,，大家密切的配合使調(diào)查活動能成功的完成更趨于完善，這使我親身感受到了團(tuán)隊的精神和魅力所在,，使我提高了自己適應(yīng)的團(tuán)隊能力,，也使我懂得團(tuán)隊的重要性。

二,、深入了解社會,，了解農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及當(dāng)?shù)卮逦瘯膶︵l(xiāng)村的管理。

中國近幾十年進(jìn)入了飛速發(fā)展期,，中國農(nóng)村也有了翻天覆地的變化,。為了提高農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，村內(nèi)黨支部,，村委會大力支持鄉(xiāng)村的觀光旅游事業(yè)建設(shè)與發(fā)展,，從而帶動村內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提供更多的就業(yè)崗位,，使村民的生活紅紅火火,。在此我衷心地祝愿中國農(nóng)村發(fā)展明天會更美好。

三,、口才得到了提高,。

在與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣，并且及時改正一些不得體的地方，使我說話比以前更大方得體了,。我覺得口才的提高,，多說很重要，要盡量動腦筋說,，大膽地說,，我相信說的多了，能力在不知不覺中就提高了,。

在此,，收獲就主要談這三點，我覺得本次社會實踐不僅僅是為我以后社會實踐開了一個好頭,，我還能多多總結(jié)經(jīng)驗,，以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會實踐的機(jī)會，使自己真正的從中受益,，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，成為一個對國家，對社會有用的人才,。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇十六

這次暑期社會實踐活動雖已結(jié)束,，但它給自己帶來的深刻影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。此次活動使我們走出了象牙塔,，走出課堂,，走向社會，走上了理論與實踐相結(jié)合的道路;也使我們得以在社會的大課堂上經(jīng)受風(fēng)雨,，見識世面,，增長才干，也為今后更好地完成學(xué)業(yè)迎來了一個全新的開端!通過這次社會實踐活動我充分體會到了隊員們的熱情與投入,，使我受益菲淺,，學(xué)到了很多書本和老師無法給予的東西。

“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思，無益,，不如學(xué)也,。”這是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,，但我們是快樂的,。不再是浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀,。實踐活動結(jié)束了,，都在在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實,，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗,。

對洱海的兩條流入河的梅和河段進(jìn)行水質(zhì)估測,，以及河兩岸的環(huán)境調(diào)查，還有村子周邊環(huán)境的調(diào)查,，進(jìn)而分析原因,。再向村民們做一些與環(huán)保相關(guān)的宣傳，比如水的重要性,，洱海源頭的保護(hù)對保護(hù)洱海的關(guān)鍵作用,，以及樹立生態(tài)新農(nóng)村的良好形象。這是此次實踐活動的主要內(nèi)容,，并希望通過這次活動保護(hù)洱海源頭水域,，增強(qiáng)村民們的環(huán)保意識，為生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)營造良好氛圍,，為實現(xiàn)“洱源凈，洱海清,，大理興”盡一份力,。

十天的實地實踐，雖然沒有在我的專業(yè)知識,、專業(yè)能力上有所提升,，但使我對社會主義新農(nóng)村有了更深刻的認(rèn)識和更全面的理解。本著在學(xué)習(xí)中實踐,、在實踐中學(xué)習(xí)的初衷,，在走訪中坦誠交流、認(rèn)真分析,，克服困難,，不僅成功地獲得了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的基本資料，深刻地體會到其淳樸的民風(fēng),，而且更重要的是自己在訪談中得到了鍛煉,，增強(qiáng)了與人交流的能力，從而達(dá)到了在實踐中成長的目的。

融入社會和進(jìn)行實踐是人生的必然經(jīng)歷,，多一次實踐,，就多了幾分經(jīng)驗，將來也就能更好的踐身于社會之中,。這次暑假實踐活動是我無悔的選擇,。以后自己還會繼續(xù)參加假期社會實踐，使自己真正從中受益,，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，成為一個對國家，對社會有用的人才,。

農(nóng)村社會實踐心得體會范文5

為了順應(yīng)全國大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流,，響應(yīng)學(xué)校追尋中國夢的號召。我們一行18個人,。一位老師,，十七位學(xué)生，來自各個學(xué)院的學(xué)生成員組成了傳媒學(xué)院(新媒體學(xué)院)重慶師范大學(xué)"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動逐夢者實踐團(tuán)隊,。赴往巫溪縣文峰鎮(zhèn)的三寶村,。

我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶，又因為懷揣同一個目標(biāo)我們從重慶來到三寶,，我們分工合作心手相連,，我們凝聚力量攜手相行，我們深知:一個優(yōu)秀的團(tuán)隊與其中每一個成員息息相關(guān),，大家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共克難關(guān)，才能取得最后的勝利,。

在此次三下鄉(xiāng)實踐中,，我們的逐夢者實踐團(tuán)隊將圍繞"兩依托"展開系列活動：一是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)校建設(shè)、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學(xué)校和巫溪樂和家園模式,，實地觀察了解調(diào)查農(nóng)村義務(wù)教育薄弱地區(qū)留守兒童教育發(fā)展現(xiàn)狀,，關(guān)愛留守兒童的心理健康、藝術(shù)興趣培養(yǎng)及體育健康狀況及農(nóng)村文化藝術(shù)科普;二是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)建設(shè)和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學(xué)校進(jìn)行攝影創(chuàng)作,，用影像展現(xiàn)基層教育改革新局面,。以"兩依托"為基礎(chǔ)，"逐夢者"也將深入社會調(diào)研,，觀察農(nóng)村基礎(chǔ)教育領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實,，為新農(nóng)村建設(shè)、推動社會管理創(chuàng)新,、留守兒童教育發(fā)展建言獻(xiàn)策,。今年恰逢重慶師范大學(xué)建校60周年,，我們以“影像記錄中國夢，獻(xiàn)禮重師60年”為主題,，用鏡頭記錄三峽庫區(qū)20年來的輝煌成果,，展現(xiàn)三峽移民20年來的中國夢，用實際行動獻(xiàn)禮重師甲子校慶,。

文峰鎮(zhèn)三寶村位于渝巫路主干線上,，東距巫溪縣城40公里，西距文峰鎮(zhèn)政府2公里,。海拔在780米至1400米之間,，年平均氣溫17℃，適宜種植水稻,、玉米,、烤煙、馬鈴薯等農(nóng)作物,。先后被重慶市委市政府評委"文明村""先進(jìn)集體"等稱號,。2017年被確定為重慶市級"新農(nóng)村示范村"。2017年被評為"全國民主法制村",。但是當(dāng)我們到了那個地方的時候才知道聽聞不如親看,，這個村莊四周多環(huán)山，馬路干道筆直,，天氣比較陰涼,，在我們采集素材的時候，路過了很多村民家,，也有進(jìn)行深入的交流以便于活動的進(jìn)展,，很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬，每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地,，水稻,，玉米，一眼望去映入眼簾的全是水稻,，具有強(qiáng)烈的視覺沖擊感。這里的村民民風(fēng)淳樸,，都比較好客,，知道了我們是學(xué)生來此的目的都會很熱情的獻(xiàn)上板凳和茶水，在深入的交流中我們了解到,，多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家,，兒女都外出打工。

幾次的探訪,，我們和這些村民建立了一個良好的關(guān)系,，一次我們早早在大本營吃了午飯,，懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進(jìn)行了材料的收集，熱情的村民都邀請我們和他們一起吃,，其中我觀察到了一些東西,，最后總結(jié)出來，每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,，這估計和在一旁不遠(yuǎn)的馬鈴薯脫毒基地有關(guān),。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆，或者涼拌土豆,，很少有看到吃肉的,。據(jù)觀察和了解，我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,，破了的壞了的,，比較小個的都是用來喂豬的，大個的賣相好的土豆都是自己吃的,。

其實來到這個村莊時對什么都充滿了好奇,，個人奇的就是這個村子的名字的由來，在經(jīng)過探訪村民的過程中,，我從一個耄耄之年的老人了解到,，這個村子之所以叫做三寶村，是因為在康熙年間,，和珅路過了這個小村莊看到了這小村的三條河,，古語有云，靠山吃山,，靠水吃水,，三河取名為三寶，由此而來,，聽完這個簡短的故事頓時有點失望,，一直覺得這個這個村莊的名字由來應(yīng)該具備一點傳奇色彩，后來抱著不放棄的心態(tài)繼續(xù)問了幾個老人家,，得出了不同的答案,，也許是年代久遠(yuǎn)了，真實的歷史早已無從考證,，不過不管怎么樣,，這也只是我們來到這里的一個小小的目的，我們應(yīng)該要以大局為主,。

在這次三下鄉(xiāng)中,，我學(xué)到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,，團(tuán)隊精神是最重要的,，奧斯特洛夫斯基說過,，共同的事業(yè)，共同的斗爭,，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量,。雖然在這次"三下鄉(xiāng)"挺苦的，但是我們是一個整體,，還是為了一個共同的目標(biāo)而忙的不亦樂乎,。

在一個團(tuán)隊的運(yùn)行中，溝通與交流是必不可少的,。我們在實踐中,，有時候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路,。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我覺得應(yīng)該及時和他人進(jìn)行溝通交流，及時表達(dá)自己的想法和看法,，將思想傳遞他人,，共同做好每一件事。團(tuán)隊精神是高績效團(tuán)隊的靈魂,，是團(tuán)隊成員為了實現(xiàn)團(tuán)隊利益和目標(biāo)而互相協(xié)作,，盡心盡力的意愿和作風(fēng)。

所以,，只要大家努力,，凝聚力就能產(chǎn)生高績效團(tuán)隊的靈魂。整個活動中,，我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù),，無論是工作還是生活，無論是個人還是團(tuán)隊,我們的隊伍始終站在同一陣線,，團(tuán)結(jié)的力量讓我們相互包容,，給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,，從啟程之日起,，就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備，我們堅信,，沒有跨不過的坎,，沒有攻不克的難題，因為我們有青春的激情,，有不滅的意志。在這個團(tuán)結(jié)的隊伍中,，在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,，最終我們克服了重重困難,，順利的完成了這次"三下鄉(xiāng)"實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距,，想和做有著本質(zhì)的差別,，同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量，意識到了團(tuán)隊合作的重要性,。

"吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,，無益,，不如學(xué)也。"這是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究,。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個路上，你不在是個孩子,，在鍛煉,，在成長，跌跌撞撞,，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的,。不再是不為浮云遮眼之勢,，更在一覽眾山之軀。

令我記憶深刻的是跟當(dāng)?shù)亓羰貎和慕涣?由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農(nóng)村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒人能聽到他們對父母的思念,沒人能理解他們的真實想法沒人能看到他們對學(xué)習(xí)的渴望,。跟他們接觸的這短短的一段時間,卻感受到了他們的無助,如今國家還在發(fā)展,制度還不夠完善,需要更多的人去關(guān)注留守兒童,父母也應(yīng)該在賺錢養(yǎng)家的同時關(guān)注孩子的成長問題,。

實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗,。當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候,，才真正明白,，什么是奮斗,，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個團(tuán)隊,。

這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課,。還是大學(xué)生的我們很年輕，出生在90后,，沒有經(jīng)歷過艱苦的時代,，無法通過切身感受去體會人生的道理，然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,，了解歷史,，在心中銘記教訓(xùn)，也可以讓我們懂得很多的道理,，讓我們更加成熟,。在年輕的心上留下年代的印記，以史為鑒,，才能更加珍惜現(xiàn)在,，更好地把握未來。懂得付出與奉獻(xiàn),，懂得感恩,，才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)有用之人。

農(nóng)村社會實踐心得體會范文

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇十七

第一段：引言（200字）

社會實踐是大學(xué)生走出校園,，親身體驗社會和生活的重要途徑,，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在我的社會實踐中,，我選擇了去農(nóng)村環(huán)境中進(jìn)行實踐,，目的是更加深入地了解農(nóng)村的生活和環(huán)境。通過這次實踐,，我深刻體驗到了農(nóng)村環(huán)境的特點和問題,，并獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：感受農(nóng)村的自然環(huán)境（200字）

在農(nóng)村的實踐中,，我對農(nóng)村的自然環(huán)境有了更直觀的感受,。與城市相比，農(nóng)村的自然環(huán)境更加純凈,、清新,。空氣中彌漫著泥土的芬芳,，而不是城市中的塵埃和汽車尾氣,。在農(nóng)田里，我看到了綠油油的稻田和金黃色的麥浪，一片生機(jī)勃勃的景象,。農(nóng)村的自然環(huán)境給人一種寧靜和舒適的感覺,，讓我意識到自然與人的和諧共存是多么珍貴。

第三段：揭示農(nóng)村環(huán)境問題（200字）

然而,，我也發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村環(huán)境存在的問題。農(nóng)村缺乏垃圾處理設(shè)施,，垃圾隨處可見,，給農(nóng)村的環(huán)境整潔造成了困擾。農(nóng)民在田地里使用化肥和農(nóng)藥過度,，導(dǎo)致土壤的污染和農(nóng)作物的質(zhì)量下降,。此外，農(nóng)村的污水處理設(shè)施也存在問題,，導(dǎo)致一些村落的水質(zhì)受到污染,。這些問題的存在讓我覺得，盡管農(nóng)村環(huán)境相對純凈,，但也面臨著許多挑戰(zhàn),，需要得到關(guān)注和改善。

第四段：改善農(nóng)村環(huán)境的措施（200字）

為了改善農(nóng)村環(huán)境,，我認(rèn)為需要從多個方面入手,。首先，應(yīng)加強(qiáng)對農(nóng)民的環(huán)境意識教育,，鼓勵他們使用有機(jī)肥料和生物控制方法,，減少對土壤和農(nóng)作物的污染。其次,，政府應(yīng)加大對農(nóng)村環(huán)境建設(shè)的投入,，建立健全的垃圾處理和污水處理設(shè)施，提高農(nóng)村環(huán)境的整潔程度和水質(zhì),。同時,，也需要加強(qiáng)對農(nóng)村環(huán)境問題的監(jiān)管和執(zhí)法力度，確保法規(guī)的執(zhí)行,。只有通過多方合力的努力,，才能改善農(nóng)村的環(huán)境質(zhì)量，讓農(nóng)村居民享受到更好的生活環(huán)境,。

第五段：結(jié)語（200字）

通過這次社會實踐,，我對農(nóng)村環(huán)境有了更加深入的了解，并獲得了寶貴的心得體會,。農(nóng)村的自然環(huán)境給人一種寧靜和舒適的感覺,，但同時也存在問題。我們應(yīng)該意識到農(nóng)村環(huán)境的重要性，努力改善農(nóng)村環(huán)境,，為農(nóng)村居民創(chuàng)造更好的生活條件,。只有保護(hù)好農(nóng)村的自然資源，實現(xiàn)城鄉(xiāng)環(huán)境的和諧共生,，才能構(gòu)建美麗的鄉(xiāng)村和諧社會,。

走進(jìn)農(nóng)村社會實踐心得體會篇十八

暑假，我回到家鄉(xiāng)xxx縣,，開始自己大學(xué)生活中第一次社會實踐,，為了增強(qiáng)自己的韌性，接近并了解社會中最弱勢群體,，給他們帶去吉林大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助,，我將這次社會實踐地點選在了xxx縣敬老院，也就是xxx縣殘疾人綜合服務(wù)中心,。正是在這里,，我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義，這一周雖然有點累,，可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值,，更彰顯了我們吉大學(xué)子，樂于助人,，積極投身社會實踐的良好風(fēng)貌,，贏得了周圍人的好評，自己還是覺得特別充實,。

xxx縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院,，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數(shù)年過古稀,，身體都已經(jīng)行動不便,。他們迫切期待能得到更多社會的關(guān)懷 。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,，一下子活躍了許多,。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚,，我的手就那樣被他們握著,，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進(jìn)行實踐,，我就被這群老人感動著,，剛一去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜,，每個老人都把我當(dāng)做自己的孩子,，這真是讓我很激動,。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學(xué)生來這里進(jìn)行志愿服務(wù)，老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會的做法,。還以為老人拿著自己的黨證,，激動地告訴我，黨的政策好,，國家照顧才有今天這樣的舒心日子,。

為了更好的完成這次實踐任務(wù)，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(xué)（現(xiàn)就讀于xxx大學(xué)）,，協(xié)助我完成這次實踐任務(wù),。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài),。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的,，身體也大都有殘疾,，殘疾程度各有不同,。在我們實際實際建過程中，也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙,。看到這種情況,，我感到十分痛心,。沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們,。先從一位全癱老人開始,，酷暑中他無法行動，身體已經(jīng)發(fā)餿,，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護(hù)理人員,，生活全靠自己,，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行?？吹剿〉牧鑱y的屋子,，我?guī)退帐埃阉哪驂氐沟翡谈蓛?，地擦干凈,，還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時,，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,，他哽咽的說，自己無兒無女，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他,。我笑著告訴他,，我是xxx大學(xué)的學(xué)生，來志愿幫助大家,，我在這里就是您的孩子,，國家培養(yǎng)我們大學(xué)生，我們就應(yīng)該回報,。

接下來的幾天,，我和大家都認(rèn)熟了，每次我剛進(jìn)敬老院,，大家就圍上來,，那種親切的感覺，是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富,。短短幾天,，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人,。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?，“你們來了，不圖能幫俺們什么,，只要能來,，就是好孩子，就值得表揚(yáng),?！倍宜氲降膮s是，這群孤寡老人這樣真摯的話語,，其實深深的表達(dá)了他們期待更多關(guān)懷,，希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上,，這也暴露了我國農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題,，雖然國家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高,，但是這個社會特殊群體,，他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展，社會的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進(jìn)步的福利,。我看到，基層政府也已經(jīng)越來越重視民生,，開始逐年提高老人們的生活待遇,。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。在敬老院生活水平也有了很大提高,，之前,，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜,，飯菜十分單調(diào),。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節(jié),，都要為老人們包水餃,。當(dāng)老人們說到這里時，都露出了滿足的笑容,。中午是我到餐廳看了一下,，大家有序就餐，有說有笑,，生活十分安詳,。

不僅生活上的補(bǔ)助增多了，老人們還告訴我,，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,，大家看病更方便了,。而且每年都要為大家進(jìn)行免費(fèi)體檢，這一點大家都豎起了大拇指,，稱贊政府為人民辦實事,。

這次實踐中，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫助,，看到他們室內(nèi)干了的水桶,，我挨屋幫著他們打滿水，他們無法正常行動,，靠拐杖勉強(qiáng)可以動,，幫他們擦拭身體，跟他們談心,，因為沒法行走,，他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣，我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們,，雖然交流起來十分困難,，可老人們還是那么滿足，我更覺得自己這次實踐十分有意義,，正是他們對我的這種依賴,，我主動找到院長,，要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應(yīng)允,。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,，院里行動不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?，幫助收拾屋子,，幾個細(xì)心的大媽，還隔三差五出去買點水果,，分給那些沒法行動的老人,。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開辟出了小菜園,，老人們這樣說,，“閑著也是閑著，種點菜,，大家吃著鮮,。”

盡管這樣,，我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題,。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

1,，部分寢室安排不合理,，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠(yuǎn),，甚至還將一位八十多,，視力很差的老人安排在了二樓；我將這個問題給院長進(jìn)行了反應(yīng),，院長說他也覺得不合理,，只是老人住進(jìn)來的有早有晚，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去,。我和一位住在一樓的大爺進(jìn)行商量,，終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換,，院長答應(yīng)對其他不合理的安排進(jìn)行調(diào)整,。

2，敬老院護(hù)理人員嚴(yán)重不足,，我所在實踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,，但并沒有專門的護(hù)理人員；這一點成為敬老院最大的缺陷,。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務(wù)的護(hù)士,，行動不便的老人也只能靠自己,，這樣老人缺乏專業(yè)護(hù)理人員，生活就很難十分的保障,。我將這一點跟院長協(xié)商后,，向縣民政局寫了一份情況說明，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題,。

3,，院民寢室的硬件設(shè)施落后，并且不齊全,。最突出的是供水問題,，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠(yuǎn)的餐廳處去打水，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,，還有敬老院防火設(shè)施不齊全,，整個敬老院只找到五個滅火器，而且都安置在二樓,，一樓沒有安置,，對此院長給出解釋，一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置,。我告訴院長這是很大的安全隱患,，萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設(shè)想。對此,，院長也同意只要下次民政撥錢,，首先解決這個問題。

4,，雖然敬老院近年來物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏,。我認(rèn)為這也是最重要的亟待解決的一件事,，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機(jī),，但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放，這一點我直接縣民政進(jìn)行了反映,，希望幫助老人修好電視,，然后安排電影下鄉(xiāng)走進(jìn)敬老院，活躍敬老院的文化氛圍,。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進(jìn)行傳閱,，還可以安排視力較好的識字老人，定期為大家讀報紙,，使老人們的生活不至于太過單調(diào),。

實踐過程中，我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題,。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院,，老人生活水平較高，我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信,，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量,。在實踐過程中，我思考當(dāng)前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題,，在我所在的山東農(nóng)村,，家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高,，實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙,，而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走,。