演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。
告別童年演講稿初中篇一
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
冰心說(shuō)過(guò)“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真,，是回憶時(shí)含淚的微笑,?！睕](méi)錯(cuò)！童年,，原本就是每個(gè)人最純真的年代,，也是每個(gè)人回憶時(shí)最美好的記憶。如今,，我就要告別童年了,，哪怕心里有萬(wàn)分的不舍，但這是必須面臨的,。雖然童年的往事早已成為過(guò)去,，但是回憶起來(lái)總能讓我含淚微笑。
昨日的童年,，是天真的,。記得兒時(shí)的我，每天下午放學(xué),，便和爺爺?shù)缴缴先シ排?。有一次，突然想到,，不知道拉牛尾巴好不好玩,？于是，我便青親自去嘗試,。當(dāng)我剛拉上牛尾巴時(shí),，沒(méi)想到牛就像發(fā)了瘋似的向前跑去，一下子把我甩出幾百米,，被旁人當(dāng)眾笑話,。
昨日的童年，是無(wú)憂無(wú)慮的,。每到夏天,，我就會(huì)和幾個(gè)小伙伴，到河里去抓魚摸蝦,。每次抓到大魚或是大蝦就會(huì)像伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī),，讓伙伴們都羨慕自己。晚上,，大家便圍著火堆，一起分享自己的戰(zhàn)利品,，那日子別提有多美了,！
昨日的童年，是調(diào)皮搗蛋的,。吃櫻桃的季節(jié)到了,，每當(dāng)這時(shí),，我就會(huì)和妹妹們一起去偷櫻桃吃。每次都是自己在樹(shù)上吃的津津有味,，而把妹妹留在樹(shù)下被鄰居罵,。然后回家被父母罵。有些時(shí)候,，雖然回憶是悲觀的,，但卻仍然會(huì)微笑。
昨日的童年,，是……
“童年?。⊥臧,?！”自己心里千萬(wàn)遍的呼喚著，眼睛里滿是不舍的淚水,。如今,，童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里,，伴我童心飛揚(yáng),，茁壯成長(zhǎng)！
告別童年演講稿初中篇二
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
童年是一首歡樂(lè)的兒歌,，唱響了我們心中天真而又活潑的樂(lè)章：童年是一個(gè)舒適的清風(fēng)，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈,。就在我們對(duì)夢(mèng)有一點(diǎn)追求,，有對(duì)愛(ài)的一絲絲理解時(shí)，童年卻悄悄從我們身邊溜走,，似乎尋找不到昔日的蹤跡,。當(dāng)我們回憶童年的完美時(shí)，眼淚卻在不經(jīng)意間無(wú)聲滴落,。
童年,，是兒時(shí)的天堂，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心泉匯聚而成的銀河,，是我們擁有最多笑臉的星光,。然而，童年在我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中變得黯淡,，在我們明白事理的時(shí)候消失,，再也聽(tīng)不見(jiàn)兒時(shí)歡樂(lè)的嬉鬧聲，再也看不見(jiàn)往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心境向童年告別,，去迎接另一個(gè)嶄新的明天,。
明天,，也許是一個(gè)艱難的路途，也許沒(méi)有童年時(shí)那簡(jiǎn)便,、愉快,、無(wú)憂無(wú)慮的感受，也沒(méi)有那可靠的肩膀能夠依偎,。然而,，它卻賦予我們更多走向成熟的能量。
所以,，我相信,，僅有我們掌握無(wú)窮的知識(shí)，才能從幼稚無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為地天立地的好男兒,，才能擁有更為完美的明天,。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁,，但收獲的卻是甘甜,、勝利的果實(shí)。也許僅有這樣,，我們才能真正的成長(zhǎng),，明白長(zhǎng)大的奇妙，才能更好的走向光明的未來(lái),，才能實(shí)現(xiàn)我們童年時(shí)的完美,、天真無(wú)邪的夢(mèng)想。
多年后,，當(dāng)我們回首眺望,，我相信不會(huì)有太多的遺憾，沒(méi)有太多的悲痛,。因?yàn)?，成長(zhǎng)之路早已遍地開(kāi)滿喜悅、成功的花朵,，春風(fēng)正愉快地為我們唱響自豪的歌,。我們已告別童年，成為夢(mèng)想的創(chuàng)造者,。明天將充滿耀眼的陽(yáng)光!
告別童年演講稿初中篇三
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好！
此刻幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了,。近來(lái)唯一一次吃棉花糖是在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的小攤上,。賣棉花糖的大伯笑得很甜，可當(dāng)我滿心期待地吃著許久以來(lái)一向牽腸掛肚的棉花糖時(shí)，那種心境早已不再,。旁邊的朋友說(shuō)，還是“悠哈悠哈”好吃,，我一下子默然,。
抬頭看著蒼白的天穹，我開(kāi)始問(wèn)自我,，是我告別了棉花糖,，還是我已告別了只屬于童年的棉花糖樣的質(zhì)樸與單純天色依然是沉靜的，低下頭的時(shí)候,，我嘗到了有點(diǎn)咸的眼淚的味道,。
最近喜歡聽(tīng)fir樂(lè)隊(duì)的歌?！盎貞浝锵肫鹉：男r(shí)候,，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空……”那些說(shuō)過(guò)要和我一齊走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾，我自我也似乎忘記了……猛然醒悟,，其實(shí)天空還是原先的那片,，偶爾有星云點(diǎn)綴，偶爾有鳥(niǎo)群飛掠而過(guò),，偶爾有雨后的彩虹……只是在時(shí)間的洪流中,，為了成長(zhǎng)，我們總不免失去一些什么,。
告別童年,，真好。夢(mèng)有醒的時(shí)候,，而“棉花糖的世界”已不復(fù)再來(lái)。當(dāng)我們輕輕揮動(dòng)衣袖,，不得不與以往的完美告別時(shí),，我們的心中應(yīng)當(dāng)充滿著歡樂(lè)與勇氣,。未來(lái),，定會(huì)有另一番美麗,！
告別童年演講稿初中篇四
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
在我們的人生中,，通常有以下幾個(gè)階段：嬰兒期,，兒童期,，青年期，成年期和老年期，我們這些十二,、三歲的孩子們,，正處于從兒童期到青年期的過(guò)渡階段,，所以我們要和童年說(shuō)再見(jiàn)了。
在我們的童年,，可能沒(méi)有榮華富貴的生活，也可能沒(méi)有成堆的玩具,，但我相信,，我們的童年必須是歡樂(lè)的。當(dāng)我們背誦著“床前明月光”的時(shí)候,，是童年;當(dāng)我們不知疲倦地在操場(chǎng)上一圈又一圈地奔跑的時(shí)候,，是童年;當(dāng)我們哭著喊著向家長(zhǎng)要冰激凌的時(shí)候，是童年;……此刻,，當(dāng)我們回想起這些事的時(shí)候,，會(huì)有什么感覺(jué)呢?是覺(jué)得幼稚可笑，還是覺(jué)得天真無(wú)邪?不管怎樣說(shuō),，此刻的我們必須和這些事情說(shuō)再見(jiàn)了,，必須和我們的童年說(shuō)再見(jiàn)了。
我們必須告別童年,，告別童年的天真與幼稚,，告別童年與小伙伴們做的毫無(wú)惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟,。還有一個(gè)月,，我們小學(xué)六年的苦讀就要結(jié)束了，難道到了初中,，還要向童年一樣的生活嗎?我們應(yīng)當(dāng)改變一下自我的思想和行為,，讓自我變得成熟起來(lái)。
在童年快要結(jié)束的時(shí)候,，我們應(yīng)當(dāng)做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個(gè)月的童年生活,，留下一段完美的回憶，不留下遺憾;二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟,，不做那么幼稚可笑的事,，提前感受一下告別童年后的生活。
童年期的生活是歡樂(lè)的,，它必須給我們留下了許多完美的回憶,，可我們卻不能永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)階段,，因?yàn)闀r(shí)間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它,，因?yàn)槊總€(gè)人都只能有一次童年,。
簡(jiǎn)而言之，我們此刻必須對(duì)童年說(shuō)三個(gè)字：再見(jiàn)了!
告別童年演講稿初中篇五
同學(xué)們：
光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，五年了,，我們即將離開(kāi)母校，成為一名真真正正的中學(xué)生?，F(xiàn)在,，那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前。
五年前的我,，自豪地拿著100分的試卷,，跑在回家的路上……
四年前的我，正走在上學(xué)的路上,，手里拿著課本,，背著一篇篇課文。
三年前的我,，坐在教室的座位上,，懷著緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著課本,，迎接即將來(lái)臨的考試,。
兩年前的.我，在教室的前面追逐打鬧,，玩耍嬉戲,。記得那次，我因?yàn)橥娴锰?，不小心摔倒了,，被好朋友扶向了醫(yī)務(wù)室。
而如今的我,，已經(jīng)不再是一個(gè)低年級(jí)學(xué)生,，我長(zhǎng)大了，不再為小事而爭(zhēng)執(zhí)不休,；現(xiàn)在的我,，已經(jīng)不再是一個(gè)幼稚的小孩子，不再為玩耍時(shí)摔傷而哭鼻子,；現(xiàn)在的我,，要告別童年,，走向更遙遠(yuǎn)的地方。
告別童年演講稿初中篇六
光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，五年了,，我們即將離開(kāi)母校,，成為一名真真正正的中學(xué)生。現(xiàn)在,，那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前,。
五年前的我，自豪地拿著100分的試卷,，跑在回家的路上……
四年前的我,，正走在上學(xué)的路上，手里拿著課本,，背著一篇篇課文,。
三年前的我，坐在教室的座位上,，懷著緊張的心情,，一遍又一遍地大聲讀著課本，迎接即將來(lái)臨的考試,。
兩年前的我,，在教室的前面追逐打鬧，玩耍嬉戲,。記得那次,，我因?yàn)橥娴锰偅恍⌒乃さ沽?，被好朋友扶向了醫(yī)務(wù)室,。
而如今的我，已經(jīng)不再是一個(gè)低年級(jí)學(xué)生,，我長(zhǎng)大了,，不再為小事而爭(zhēng)執(zhí)不休；現(xiàn)在的我,，已經(jīng)不再是一個(gè)幼稚的小孩子,，不再為玩耍時(shí)摔傷而哭鼻子；現(xiàn)在的我,，要告別童年,，走向更遙遠(yuǎn)的地方。
告別童年演講稿初中篇七
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
流逝的'日子如一片片凋零的落葉,，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無(wú)邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開(kāi)了青春期神秘的面紗,，我長(zhǎng)大了,。
往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛,。一陣風(fēng)兒掀開(kāi)了記憶的大門,，隕落了幾顆璀璨的星。
昨日的女孩,，光著腳丫子在河里捕捉魚兒泛起的漣漪,。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開(kāi)了,?？┛┑男β暆B進(jìn)水中，魚兒也受到感染,，競(jìng)相跳躍。此刻對(duì)《小石潭記》里的似與游者相樂(lè)有切身體會(huì)了,。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑,。笑是一杯香茗，使人回味無(wú)窮,。
昨日的女孩,，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際,，急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：“我期望媽媽變成天上的織女,，編織出最美麗的彩虹，這樣我就能夠天天看到彩虹了,?！闭趯ⅰ杜＠煽椗返哪棠掏蝗恢棺×耍瑸槲姨煺娴脑捳Z(yǔ)撲哧一聲笑了,。她把我摟在懷里,，小兔子乖乖就敲開(kāi)了夢(mèng)想的大門。
昨日的女孩,，猴兒似的攀上了桃樹(shù),，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里,，一路小跑回家向伙伴們炫耀自我的戰(zhàn)績(jī),，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn),。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一向把我追到家門口,，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下,，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑,。
往事如昨,！
今日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊,，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門,。帶著歐姆和焦耳來(lái)?yè)屝薅搪返拇竽X，手握《課時(shí)先鋒》,，頭戴《點(diǎn)撥王》,，穿著《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律,。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓(xùn)練王》的功夫,。我全副武裝準(zhǔn)備出征，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》,，不禁潸然淚下了,。
童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看,，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上,。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái)，可是童年卻在也找不回了,。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水,，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年,！
告別童年演講稿初中篇八
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
看著星星，這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年,，有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年,，那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比，整天跟小伙伴們一起玩,，一起找東西吃,，累了，坐下來(lái),；渴了,，去喝水，玩夠了才回家,，晚上跟姐姐一起數(shù)星星,，過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年。
童年時(shí)的我快樂(lè)得像個(gè)精靈,，快快樂(lè)樂(lè),，開(kāi)開(kāi)心心,，并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事,，看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情,，自豪極了。跟哥哥們一起瘋,，看著他們玩耍的滑稽表情,，肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱,，除了玩,，還是玩。雖然我的`童年還存在著一些不愉快,，但我還是覺(jué)得很快樂(lè),，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念,。童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果,，只要有我在的地方就有笑聲。
童年時(shí)的我像個(gè)小大人,，有時(shí)姐姐們膽小,，我還會(huì)給她們鼓勁，加油,，讓她們勇敢起來(lái)。但是那個(gè)時(shí)候單純的我把一切事物都想得很簡(jiǎn)單,，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變,。
那時(shí)的我愛(ài)幻想，受了童話的影響,，認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的,，善良的。
但長(zhǎng)大,，童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路,，也舍不得離開(kāi)我所有認(rèn)識(shí)我的人，所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟,。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多,，也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門,，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,，當(dāng)然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng)；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,，竟哭得淚流滿面,；記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪,，最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶,，我長(zhǎng)大了,！我不再是那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩，雖然心里依依不舍,，但,，再見(jiàn)了，童年,！謝謝你給我的歡樂(lè),，這將是我一生最快樂(lè)的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心的,。
告別童年演講稿初中篇九
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
看著星星，這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年,，有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年,，那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比，整天跟小伙伴們一起玩,，一起找東西吃,，累了，坐下來(lái);渴了,，去喝水,，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星,，過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年,。
童年時(shí)的我快樂(lè)得像個(gè)精靈，快快樂(lè)樂(lè),，開(kāi)開(kāi)心心,，并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事,，看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情,，自豪極了。跟哥哥們一起瘋,，看著他們玩耍的滑稽表情,，肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱,，除了玩,，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺(jué)得很快樂(lè),，很充實(shí),，同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果,，只要有我在的地方就有笑聲,。
童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小,，我還會(huì)給她們鼓勁,，加油，讓她們勇敢起來(lái),。但是那個(gè)時(shí)候單純的我把一切事物都想得很簡(jiǎn)單,，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。
那時(shí)的我愛(ài)幻想,，受了童話的影響,，認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的，善良的,。
但長(zhǎng)大,，童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路，也舍不得離開(kāi)我所有認(rèn)識(shí)我的人,，所以我的.思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟,。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多，也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變,，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門,，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當(dāng)然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,，竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪,，最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶,，我長(zhǎng)大了!我不再是那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩,，雖然心里依依不舍,，但,，再見(jiàn)了，童年!謝謝你給我的歡樂(lè),，這將是我一生最快樂(lè)的回憶,，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心的。
告別童年演講稿初中篇十
同學(xué)們：
每個(gè)人都有五彩斑斕的童年,，我的童年也很豐富多彩,。
我的童年是快樂(lè)的、沒(méi)有憂慮的,。在我小時(shí)候,，我對(duì)生活的感覺(jué)只有快樂(lè),。我對(duì)大自然充滿了好奇，小腦袋里充滿了問(wèn)號(hào),。問(wèn)什么鳥(niǎo)兒在天上飛,？問(wèn)什么魚兒在水里能生活？這些問(wèn)題有些幼稚?，F(xiàn)在,，我的腦子里依然是這些問(wèn)號(hào)。不過(guò),，問(wèn)題變得有些成熟了,。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)生活有了新的感覺(jué),，變得復(fù)雜了,，有快樂(lè)、悲傷,，也有酸甜苦辣,。
回想起以往的日子，算是白白地浪費(fèi)掉了,。天天只知道玩耍,，根本不把學(xué)習(xí)放在眼里。現(xiàn)在,，我對(duì)學(xué)習(xí)重視起來(lái),，感到光陰似箭，日月如梭,。日子就像箭一樣,，還沒(méi)有感覺(jué)到就過(guò)去了。我時(shí)常懷著后悔的心情,，想起以前那些不該丟失的時(shí)間——童年,。所以，我的童年又是充滿后悔的,。
時(shí)間在一分一秒地過(guò)著,，童年也在這一分一秒中悄悄地離我們而去了，我希望時(shí)間倒流,，一切重新開(kāi)始,，那么，我一定會(huì)把握時(shí)間,。但這一切是不可能的,。過(guò)去的就讓它過(guò)去，只要抓住現(xiàn)在的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，小考時(shí)加把勁,，就會(huì)給自己的.童年畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。
想起《童年》這首歌，我就會(huì)想起我的童年,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，我要做一切所有人都有益的事，要好好學(xué)習(xí),，對(duì)得起父母老師,，對(duì)同學(xué)要關(guān)心幫助，對(duì)得起我們之間那真摯的友誼,，要教育別的孩子也要珍惜時(shí)間,，對(duì)得起我那已經(jīng)有有一點(diǎn)殘缺的童年。
如今,，今天是我度過(guò)的最后一個(gè)六一了,，我要記著那一段最快樂(lè)最、最值得人回憶的時(shí)刻,！
告別童年演講稿初中篇十一
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好！
在我們的人生中,，通常有以下幾個(gè)階段：嬰兒期,，兒童期，青年期,，成年期和老年期,，我們這些十二、三歲的孩子們,，正處于從兒童期到青年期的過(guò)渡階段,，所以我們要和童年說(shuō)再見(jiàn)了。
在我們的童年,，可能沒(méi)有榮華富貴的生活,，也可能沒(méi)有成堆的玩具，但我相信,，我們的童年必須是歡樂(lè)的,。當(dāng)我們背誦著“床前明月光”的時(shí)候，是童年,；當(dāng)我們不知疲倦地在操場(chǎng)上一圈又一圈地奔跑的時(shí)候,，是童年,；當(dāng)我們哭著喊著向家長(zhǎng)要冰激凌的時(shí)候,，是童年；……此刻，當(dāng)我們回想起這些事的時(shí)候,，會(huì)有什么感覺(jué)呢,？是覺(jué)得幼稚可笑，還是覺(jué)得天真無(wú)邪,？不管怎樣說(shuō),，此刻的我們必須和這些事情說(shuō)再見(jiàn)了，必須和我們的童年說(shuō)再見(jiàn)了,。
我們必須告別童年,，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的'毫無(wú)惡意的惡作劇,，使思想和行為變得成熟,。還有一個(gè)月，我們小學(xué)六年的苦讀就要結(jié)束了,，難道到了初中,，還要向童年一樣的生活嗎？我們應(yīng)當(dāng)改變一下自我的思想和行為,，讓自我變得成熟起來(lái),。
在童年快要結(jié)束的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個(gè)月的童年生活,，留下一段完美的回憶,，不留下遺憾；二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟,，不做那么幼稚可笑的事,，提前感受一下告別童年后的生活。
童年期的生活是歡樂(lè)的,，它必須給我們留下了許多完美的回憶,，可我們卻不能永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)階段，因?yàn)闀r(shí)間流逝的腳步是不能停止的,，我們也必須去珍惜它,，因?yàn)槊總€(gè)人都只能有一次童年。
簡(jiǎn)而言之,，我們此刻必須對(duì)童年說(shuō)三個(gè)字：再見(jiàn)了,！
告別童年演講稿初中篇十二
同學(xué)們：
童年的生活就像一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣,，童年的生活就像一顆顆星星,，閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，海浪沖刷著我的記憶,，使我又有了新的生活,，舊的開(kāi)始,，新的起點(diǎn)。但我還是忘不了我的童年,。
在我十歲那一年,，我和媽媽買東西。見(jiàn)到了我一直夢(mèng)寐以求的羽毛球拍,，我看來(lái)看去,。忽然，媽媽說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ??！蔽抑缓酶鎰e了我的'心愛(ài)之物。媽媽似乎看出了我的心思,，就把它買回了家,，并讓我好好練習(xí)打羽毛球。
一有空閑,，我就跟爸爸過(guò)上幾招,。這回，我和爸爸又“開(kāi)戰(zhàn)”了,。爸爸先發(fā)球,，“呯”爸爸發(fā)了一個(gè)高調(diào)球，我?guī)缀蹩炜床灰?jiàn)了,，沒(méi)想到,，爸爸還隱藏了幾招。原來(lái),，爸爸使出的都是一些簡(jiǎn)單的招術(shù),，后來(lái)，羽毛球飛快地從我身邊降落,，我失敗了,。
該我發(fā)球了，我把球一拋,，用羽毛球拍才順利把球發(fā)出去,，卻又被老爸給反擊了回來(lái)。這一回,，我吸取了上一次的教訓(xùn),，跟著羽毛球劃過(guò)的弧線跑，超過(guò)了羽毛球,，把球一打,，卻沒(méi)過(guò)線，真倒霉!
這次,，我還不信那個(gè)邪了,，我一定要讓爸爸輸,。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下,，這一下老爸果然輸，不出我所料,。我不禁沾沾自喜起來(lái),，這時(shí)，老爸風(fēng)趣地說(shuō)：“甜甜,，可不要高興的太早,，下一回合就有你的好戲看了?！蔽也挪恍拍?，后來(lái)，果真如此,，還沉浸在快樂(lè)中的我被老爸的高招打得“極慘”,。我只好向老爸認(rèn)輸，我下定決心,，一定要戰(zhàn)勝老爸,。
告別童年演講稿初中篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
秋天,，總是一個(gè)感傷的時(shí)節(jié),。
那年秋天，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí),，背上了沉重的書包時(shí),，我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很復(fù)雜的心情,，很不安的情緒,，很依依不舍的懷念給童真時(shí)代狠狠地畫上了一個(gè)那么園，那么堅(jiān)決的空心句號(hào),。
彈指光陰間,，我邁著步伐，洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑,，踏進(jìn)了在我一生中占了6年時(shí)間的小學(xué)時(shí),，童年早就愈走愈遠(yuǎn)了。常常還幻想著,，童年是不是暫時(shí)去了很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的北方,，只是暫時(shí)去出差，不久后就會(huì)重新和我在一起,，并肩行走,，一起迎接美好的明天,。
可是，那么多的書籍,，都給童年的歸來(lái)給予了否定,，打上了一個(gè)猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來(lái)的期盼憧憬,。小時(shí)候的頑皮,，到現(xiàn)在，一直都記得,。把一張紙撕得碎碎的,，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無(wú)聲地舞著,，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地,，滿地的雪白。還有,，常常會(huì)哭嚷著要大人陪我一起玩,，明明知曉他們?cè)诿Γ瑓s不依不饒地要求著,。小時(shí)候,，是那么地淘氣，那么地調(diào)皮,。
很想很想,，再回去童年一次;好想好想，再體驗(yàn)一回童年,。幼時(shí)的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒(méi)有記在日記本上，讓它們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ姓也坏綒w宿,，讓它們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)河中漸漸被遺失,，像，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣,，久了,，茶香就四散飄走，再也回不來(lái)了,。
如果童年還在,，我一定一定會(huì)好好地珍惜，好好地體會(huì)童年的感覺(jué),，童年的美好?，F(xiàn)在，不僅僅是懷念童年,，也懷念兒童時(shí)代的那些好朋友,。多少年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了,，對(duì)于他們的記憶，也僅限于幼兒園時(shí)的那一本相冊(cè),，喜歡用手輕輕地?fù)崦∷⒃诩埳系囊粡垙埿δ?，保留地完好無(wú)損的童年時(shí)的一份份純真。
喜歡童年,，喜歡童年的小小淘氣,，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時(shí)的全部幻想,，喜歡童年的一切一切,。這篇文章，就當(dāng)做我對(duì)于童年的遲來(lái)的一份告別。
輕輕揮手告別,，不諳世事的時(shí)候,。
告別童年演講稿初中篇十四
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知你是否還記得兒時(shí)與伙伴追逐嬉戲的歡樂(lè),，不知你是否還記得孩提聆聽(tīng)美麗傳說(shuō)的幻想，不知你是否還記得幼年的初夏細(xì)聽(tīng)蟬鳴的愜意,，不知你是否還記得小學(xué)光榮戴上紅領(lǐng)巾的昂揚(yáng)。這便是我們的童年,，宛若秋千,，隨清風(fēng)自由擺蕩；宛若小溪,，隨流水依洄流淌,。如果記憶是一方湛藍(lán)的天空，那么童年就是嵌在天幕中的那顆明星,，如果歌聲是一種柔美的語(yǔ)言，那么童年就是樂(lè)譜中最美妙的音符。那個(gè)至善至美的純真年代,，給予了我們太多絢麗的夢(mèng)想,，是爽朗的笑聲和自由的奔跑,，點(diǎn)綴了我們多彩的童年,。
“時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊”，季節(jié)的柵欄鎖不住星移斗轉(zhuǎn),，密封的相冊(cè)留不住似水流年。歲月的波濤沖刷著記憶的河床，它無(wú)聲地帶走了歡笑，帶走了淚水,，如今它又將無(wú)情地帶走我們?nèi)绠嫷耐?。初一的同學(xué)，13歲的我們,，將要在這個(gè)特殊的兒童節(jié),，摘掉那一團(tuán)在我們胸前燃燒了六個(gè)春秋的少先隊(duì)的火焰,。有人說(shuō)，這意味著一個(gè)美好童年時(shí)代的結(jié)束,；而我要說(shuō),，這更是一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的青春時(shí)代的開(kāi)始！
告別童年,，我們告別了稚嫩與幻想,，卻沒(méi)有失去兒時(shí)的純真和善良,；迎接青春，我們迎接嶄新的人生卷軸,，迎接社會(huì)和國(guó)家賦予我們的責(zé)任,，迎接血液中為青春注入的蓬勃的力量！
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑,，智愚富貧,，你的一生只能擁有一次，因此才有“花有重開(kāi)日,，人無(wú)再少年”的忠告,，才有了“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”的感慨,，才有了“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。但是,，青春并不是童年的那般無(wú)憂無(wú)慮,，多了些深沉的思考，多了些過(guò)路的坎坷,，但在一次又一次挑戰(zhàn)中,，我們的人生也多了智慧，成熟和輝煌,。
靜靜地梳理夢(mèng)想,，錚錚地鼓起勇氣，用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去書寫你青春的答卷,，去贏得屬于你的喝彩和榮光,。站在時(shí)光匍匐前進(jìn)的軌跡里，我們不能總沉溺于那漸行漸遠(yuǎn)的童年,，那么就讓我們輕裝上陣,，只帶上未泯的童心，一起登上那加速飛馳的青春快車,，去遠(yuǎn)方探索未知的世界,，為人生續(xù)寫輝煌的篇章！
告別童年演講稿初中篇十五
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
告別了腳丫,，選擇了陸地;告別了褲襠，選擇了成長(zhǎng);告別了幼稚,，選擇了承受;告別了童年,，選擇了少年。時(shí)間的推移,，讓我們從小孩變成了學(xué)生,，走向少年，我們也在告別最后的“六一”
早晨起床,，揉了揉惺忪的眼,，忽然響起哨聲，腦子覺(jué)得好像漏了點(diǎn)什么,，看了日歷,，忽然想起今天是“六一”，最后一個(gè)了,，過(guò)了今天,，你就再也不是小孩了呢?？嘈α艘宦暎骸肮烙?jì)今天又要沉浸在作業(yè)里了呢,。”
放學(xué)的鈴聲響起了,，老師抱著一袋神秘物品走了進(jìn)來(lái),，叫我們排成一隊(duì)，拍一張告別童年的照片,，禮物發(fā)下來(lái),，跑到一旁偷偷拆開(kāi)。呀!兩根棒棒糖,，卻不知為何,，甜甜的味道觸碰著那一滴又一滴的苦澀的眼淚。
一陣震天動(dòng)地的敲鼓聲,，不禁讓我響起兒時(shí)用小手拍著小姑,，嘻嘻哈哈向父母分享我的鼓聲;一首美妙的歌聲不禁讓我想起兒時(shí)用五音不全的嗓子為父母唱一首《世上只有媽媽好》;一套結(jié)拜的跆拳道服，不禁讓我想起穿著比自身大幾倍的衣服在客廳里回來(lái)武器模仿電視上的人物;一聲優(yōu)美的笛聲,，不禁讓我想起在舞蹈室里用嬌小的身軀做著困難的動(dòng)作……看完,，眼淚早在眼眶里打轉(zhuǎn)，不敢讓他掉下來(lái),?；氐浇淌遥阄叶冗^(guò)“六一”晚會(huì)的,，不僅僅是一顆糖,。
吃著甜甜的糖，流下苦澀的眼淚,。
一張紙條從手中花落,，落到地上，看見(jiàn)早已被眼淚浸濕的紙條上寫了幾個(gè)打字：
童年,，再見(jiàn)!
告別童年演講稿初中篇十六
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我講話的.題目是：《告別童年,，擁抱青春》,。
林花謝了春紅，太匆匆,！時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,，十三年，彈指一揮間,，十三個(gè)春秋就這樣悄然流逝,，于是我們迎來(lái)了最后一個(gè)兒童節(jié),，今天，在這個(gè)特殊的日子里,，請(qǐng)?jiān)试S我借全體老師和初二,、初三、高中的大哥哥,、大姐姐們的掌聲,，向初一的少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝福：同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè),！
別了,，伴著一聲輕輕的嘆息，伴著一絲淡淡的感傷,。童年,，哦，我的童年,，我的金色的童年,，懵懂的童年，夢(mèng)幻般的童年,，正在離我們遠(yuǎn)去,，如今我們就要摘下紅領(lǐng)巾，告別幼稚與單純,，走向青春,，走向人生的第二個(gè)驛站——青年，也走向成熟,，走向理想的彼岸,。
在這里，我想和同學(xué)們談?wù)勄啻?，說(shuō)說(shuō)青年,。
再說(shuō)青年。誰(shuí)是青年,？是不是年滿十四歲,？不，光憑這一點(diǎn),，你還不夠,！青年，應(yīng)該是這樣的：他們有理想,，他們深知志當(dāng)存高遠(yuǎn),，敢"問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮"；他們有責(zé)任感,，明白"天下興亡,，匹夫有責(zé)"，要"為中華之崛起而讀書",；他們有勇氣,，"可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉",，勇立時(shí)代潮頭，敢與強(qiáng)者爭(zhēng)鋒,；他們有激情,，可以"到中流擊水，浪遏飛舟",；他們自信,，自信"天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)",；他們樂(lè)觀,，高呼著"仰天大笑出門去，我被輩豈是蓬蒿人",；他們堅(jiān)信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海"——這，便是青年,，是我最仰慕的青年,！
同學(xué)們，青春是一方沃土,，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時(shí)光,，存入人生歷史的檔案，不必惋惜"年華似水"一去不復(fù)返,，不必感嘆"歲月如梭"梭梭催人老,，立足于青春這塊沃土，以科學(xué)為種子,，用勤奮作犁去耕耘,，秋天，我們一定收獲累累的金黃和撲鼻的芬芳,！
親愛(ài)的同學(xué)們,，"路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴",，來(lái),，擁抱青春，享受你的青春吧，享受你蓬勃的生命,，享受你燃燒的激情,！趁著你青春的心潮正在澎湃，趁著你火紅的熱血正在沸騰,，去拼搏,，去奮斗，讓生命宣泄于天地之間,，也把大寫的人字昭示于天地之間吧,。
最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),！謝謝,。
